二次根式练习01
一、填空题
1、下列和数1415926.3)1( .
3.0)2(
7
22
)3( 2)4( 38
)5(-
2
)
6(π
...3030030003.0)7(
其中无理数有________,有理数有________(填序号) 2、
9
4
的平方根________,216.0的立方根________。 3、16的平方根________,64的立方根________。
4、算术平方根等于它本身的数有________,立方根等于本身的数有________。
5、若2562=x ,则=x ________,若2163
-=x ,则=x ________。 6、已知ABC Rt ∆两边为3,4,则第三边长________。
7、若三角形三边之比为3:4:5,周长为24,则三角形面积________。 8、已知三角形三边长n n n n n n ,122,22,122
2
++++为正整数,则此三角形是________三角形。 9、如果
0)6(42=++-y x ,则=+y x ________。
10、如果12-a 和a -5是一个数m 的平方根,则.__________,==m a
11、三角形三边分别为8,15,17,那么最长边上的高为________。
12、直角三角形三角形两直角边长为3和4,三角形内一点到各边距离相等,那么这个距离为________。
二、选择题
13、下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是( )
A. 25,24,6===c b a
B. 5.2,2,5.1===c b a
C.
4
5,2,32===
c b a D. 17,8,15===c b a
14、小强量得家里彩电荧屏的长为cm 58,宽为cm 46,则这台电视机尺寸是( )
A. 9英寸(cm 23)
B. 21英寸(cm 54)
C. 29英寸(cm 74)
D .34英寸(cm 87)
15、等腰三角形腰长cm 10,底边cm 16,则面积( )
A.2
96cm
B. 2
48cm
C. 2
24cm
D. 2
32cm
16、三角形三边c b a ,,满足ab c b a 2)(2
2
+=+,则这个三角形是( )
A. 锐角三角形
B. 钝角三角形
C. 直角三角形
D. 等腰三角形
17、2
)6(-的平方根是( )
A .6-
B .36
C. ±6
D. 6±
18、下列命题正确的个数有:a a a a ==23
3)2(,)
1((3)无限小数都是无理
数(4)有限小数都是有理数(5)实数分为正实数和岁实数两类( ) A .1个
B. 2个
C .3个
D.4个
19、x 是2
)9(-的平方根,y 是64的立方根,则=+y x ( )
A. 3
B. 7
C.3,7
D. 1,7
20、直角三角形边长度为5,12,则斜边上的高( ) A. 6
B. 8
C.
13
18 D.
13
60 21、直角三角形边长为b a ,,斜边上高为h ,则下列各式总能成立的是( )
A. 2h ab =
B. 2
222h b a =+
C.
h b a 111=+ D.222111h
b a =+ 22、如图一直角三角形纸片,两直角边cm BC cm AC 8,6==,现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 等于( ) A.cm 2
B.cm 3
C.cm 4
D.cm 5
三、计算题
23、求下列各式中x 的值:
04916)1(2=-x
25)1)(2(2=-x
8)2)(3(3-=x
27)3()4(3
=--x
24、用计算器计算:(结果保留3个有效数字)
15)1(
315)2(
π-6)3( 2332)4(-
四、作图题
25、在数轴上画出8-的点。
26、下图的正方形网格,每个正方形顶点叫格点, 请在图中画一个面积为10的正方形。
五、解答题
27、已知如图所示,四边形ABCD 中,
,12,13,4,3cm CD cm BC cm AD cm AB ==== 090=∠A 求四边形
ABCD 的面积。
28、如图所示,在边长为c 的正方形中,有四个斜边为c ,直角边为b a ,的全等
直角三角形,你能利用这个图说明勾股定理吗?写出理由。
A
E
B
D
C
第22题图
第25题图
第26题图
A
第27题图
29、如图所示,15只空油桶(每只油桶底面直径均为cm 60)堆在一起,要给它盖一个遮雨棚,遮雨棚起码要多高?(结果保留一位小数)
30、如图所示,在ABC Rt ∆中,0
90=∠ACB ,CD 是AB 边上高,若AD=8,
BD=2, 求CD 。
31、在△ABC 中,AB=15,AC=13,BC 边上高AD=12,试求△ABC 周长。
第30题图
C
A
D
B
第29题图
二次根式练习01
答案: 一、填空题:
1.4、6、7,1、2、3、5;2.3
2
±,0.6;3.±2,2;4.0和1,0和±1; 5.±16,-4;6.5或7;7.24;8.直角;9.-2;10.-4,81;11.17
120
;
12.1
二、选择题:13-22:ACBCCBDDDB 三、计算题: 23.(1)x=4
7
±;(2)x=6或x=-4;(3)x=-1;(4)x=6;24.用计算器计算答案略
四、作图题:(略)
五、解答题:27.提示:连结BD ,面积为56;28.提示:利用面积证明;29.327.8;30.CD=4;31.周长为42.
二次根式练习02
一、选择题(每小题2分,共30分) 1、25的平方根是( )
A 、5
B 、–5
C 、5±
D 、5±
2、2
)3(-的算术平方根是( )
A 、9
B 、–3
C 、3±
D 、3 3、下列叙述正确的是( )
A 、0.4的平方根是2.0±
B 、3
2)(--
的立方根不存在 C 、6±是36的算术平方根 D 、–27的立方根是–3 4、下列等式中,错误的是( )
A 、864±=±
B 、
15
11
225121±= C 、62163
-=- D 、1.0001.03
-=-
5、下列各数中,无理数的个数有( )
10.10100142
π
--, , , A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 6、如果
x -2有意义,则x 的取值范围是( )
A 、2≥x
B 、2 C 、2≤x D 、2>x 7、化简1|21|+- 的结果是( ) A 、22- B 、22+ C 、2 D 、2 8、下列各式比较大小正确的是( ) A 、32-<- B 、6 655->- C 、14.3-<-π D 、310->- 9、用计算器求得333+的结果(保留4个有效数字)是( ) A 、3.1742 B 、3.174 C 、3.175 D 、3.1743 10、如果 m m m m -= -33成立,则实数m 的取值范围是( ) A 、3≥m B 、0≤m C 、30≤ 155⨯ ÷ ,所得结果正确的是( ) A 、5 B 、25 C 、1 D 、55 12、若0 x x 2 -的结果为( ) A 、2 B 、0 C 、0或–2 D 、–2 13、a 、b 为实数,在数轴上的位置如图所示,则2a b a +-的值是( ) A.-b B.b C.b -2a D.2a -b a 0 b 14、下列算式中正确的是( ) A 、333n m n m -=- B 、ab b a 835=+ C 、1037=+x x D 、5252 3 521=+ 15、在二次根式:①12 ;③27中,与3是同类二次根式的是( ) A 、①和③ B 、②和③ C 、①和④ D 、③和④ 二、填空题(每小题2分,共20分) 16、–125的立方根是_____. 17、如果 9=x ,那么x =________;如果92=x ,那么=x ________. 18、要使53-x 有意义,则x 可以取的最小整数是 . 19、平方根等于本身的数是________;立方根等于本身的数是_______ 20、x 是实数,且02 1 22 =- x ,则.____=x 21、若b a 、是实数,012|1|=++-b a ,则._____22 =-b a 22、计算:①____;)32(2 =-②._____196 452 2=- 23 、若 2.645== = . 24、计算:._____1882=++ 25、已知正数a 和b ,有下列命题: (1)若2=+b a ,则ab ≤1 (2)若3=+b a ,则ab ≤ 2 3 (3)若6=+b a ,则ab ≤3 根据以上三个命题所提供的规律猜想:若9=+b a ,则ab ≤________. 三、解答题(共50分) 26、直接写出答案(10分) ② ④ ⑦348- ⑧ () 2 25+ ⑨ 27、计算、化简:(要求有必要的解答过程)(18分) ①8 612⨯ ②)7533(3- ③32 -32 1+2 ④1231 27+- ⑤( 2 ⑥2 3 63327⨯-+ 28、探究题(10分) =______, =______ , , 根据计算结果,回答: (1) a 吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描 述出来. (2).利用你总结的规律,计算 ①若2x 〈 = ②=_____ 29、(6分)已知一个正方形边长为3cm ,另一个正方形的面积是它的面积的4倍,求第二个正方形的边长。(精确到0.1cm ) 30、(6分)已知y x 、满足0|22|132=+-+--y x y x ,求y x 5 4 2- 的平方根. 附加题:31、(5分)已知2 1 ,31==y x ,求下列各式的值 ①3223441y x y x y x + + ②322 4 1y xy y x +- 32、(5分)已知ABC ∆的三边为c b a 、、.化简 根式002参考答案 一、CDDBCCDC BCCACDC 二、-5; ±9; ±3; 2; 0; ±1、0; ±0.5; 2; 12; 3 14 ;122。8; ; 92 ; 三、12;± 2 3 ;-0.4;5;3;9+;2;1.5; 3;-63;1; 3;0.5;6;34;13 ;0a =;2-x ; 3.14π-; 6cm ; ±9;6 ;4c 。 二次根式练习03 一、填空题(每题2分,共28分) 1.4的平方根是_____________. 2.的平方根是 _____________. 7.在实数范围内分解因式:a4-4 =____________. 二、选择题(每题4分,共20分) 15.下列说法正确的是( ). (A) x≥1 (B)x>1且x≠-2 (C) x≠-2 (D) x≥1且x≠-2 (A)2x-4 (B)-2 (C)4-2x (D)2 三、计算题(各小题6分,共30分) 四、化简求值(各小题5分,共10分 ) 五、解答题(各小题8分,共24分) 29. 有一块面积为(2a + b )2π的图形木板,挖去一个圆后剩下的木板的面积是(2a - b )2π,问所挖去的圆的半径多少? 30.已知正方形纸片的面积是32cm 2,如果将这个正方形 做成一个圆柱,请问这个圆柱底圆的半径是多少(保留3个有效数字)? 根式003答案1.±2 2. ±2 3. –ab 4. –2 5. 0或4 6. m≥ 1 12. -x-y 13. x≤4 14. 15. B 16. A 17. D 18. A 19. A 20. D 23. 24 30. 0.900 二次根式练习04 一、 填空题(每题3分,共54分) 2.-27的立方根 = . 二、选择题(每题4分,共20分) 15.下列式子成立的是( ). 17.下列计算正确的是 ( ). 四、化简求值(各小题8分,共16分) 根式004答案 2. -3 3. -a -6 6. 0 7. 1 8. ≤ 12. 2003 15. D 16. C 17. C 18. C 19. B 20. A 二次根式练习05二次根式: 1. 使式子有意义的条件是。 2. 当__________ 3. 若 1 1 m+ 有意义,则m的取值范围 是。 4. 当__________ x 是二次根式。 5. 在实数范围内分解因式: 42 9__________,2__________ x x -=-+= 。 6. 若2x =,则x的取值范围是。 7. 已知2x =-,则x的取值范围 是 。 8. 化简:)1 x的结果是。 9. 当15 x ≤5_____________ x-=。 10. 把。11. 1 x =+成立的条件 是。 12. 若1 a b -+互为相反数,则 ()2005_____________ a b -=。 13. 在式子 )()()2 3 0,2,12, 20,3,1, x y y x x x x y += --++中,二次根式有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 14. 下列各式一定是二次根式的是() 15. 若23 a ) A. 52a - B. 12a - C. 25 a- D. 21 a- 16. 若A= =() A. 24 a+ B. 22 a+ C. ()2 22 a+ D. ()2 24 a+ 17. 若1 a≤ ) A. (1 a- B. (1a- C. (1 a- D. (1a- 18. 能使等式=x的取值范围是()A. 2 x≠ B. 0 x≥ C. 2 x D. 2 x≥ 19. 计算: ) A. 0 B. 42 a- C. 24a - D. 24a -或42 a-20. 下面的推导中开始出错的步骤是() () ( ) () () 231 2 3 224 == -== ∴ =- ∴=- A. ()1 B. ()2 C. ()3 D. ()4 21. 若2440 y y -+=,求xy的值。 22. 当a取什么值时,1取值最小,并求出这个最小 值。 23. 去掉下列各根式内的分母: ()) 10 x() ) 21 x 24. 已知2310 x x -+= 25. 已知,a b为实数,(10 b-=,求20052006 a b -的值。 二次根式练习05 答案: 二次根式: 1. 4x ≥; 2. 1 22 x -≤≤ ; 3. 01m m ≤≠-且; 4. 任意实数; 5. ()((2 2 3;x x x x +-; 6. 0x ≥;7. 2x ≤; 8. 1x -; 9. 4; 10. 11. 1x ≥; 12. -1; 13——20:CCCABCDB 21. 4; 22. 1 2a =-,最小值为1; 23. ()()() 2312.1x x +; 24. 25. -2 二次根式练习06 1. 当0a ≤,0 b __________=。 2. 若 _____,______m n ==。 3. 计算:__________==。 4. 计算: _____________=。 5. 长方形的宽为 面积为,则长方形的长约为 (精确到0.01)。6. 下列各式不是最简二次根式的是( ) A. 7. 已知0xy ,化简二次根式的正确结果为( ) A. C. D. 8. 对于所有实数,a b ,下列等式总能成立的是( ) A. 2 a b =+ a b =+ C. 22a b =+ a b = + 9. -- ) A. 32- - B. 32- - C. -=- 不能确定 10. ) A. 它是一个非负数 B. 它是一个无理数 C. 它是最简二次根式 D. 它的最小值为3 11. 计算: ( )1 ( )2 ( )(()30,0a b -≥ ≥ ( ))40,0a b ( )5 ( )6⎛÷ ⎝ 12. 化简: ())10,0a b ≥≥ ( )2 ( )3a 13. 把根号外的因式移到根号内: ()1.-( )(2.1x - 1、已知,为实数,且,求的值. 2、若的整数部分为,小数部分为,求的值. 3、. 4、阅读下列解题过程:, , 请回答下列回题: (1)观察上面的解答过程,请直接写出= ﹣; (2)根据上面的解法,请化简:. 5、数a、b在数轴上的位置如图所示,化简:. 6、使有意义的的取值范围是. 7、若x,y为实数,且y=4++,则y﹣x的值是. 8、当x时,二次根式在实数范围内有意义. 9、方程:的解是 . 10、若代数式有意义,则的取值范围为__________. 11、若,则的值为. 12、比较大小:; 13、若+有意义,则= 14、已知xy=3,那么的值为_________. 15、把根号外的因式移到根号内: = . 16、已知a,b,c为三角形的三边,则= . 17、________. 18、计算. 19、计算; 20、; 21、); 22、计算: 23、计算: ; 24、 25、计算: 26、若二次根式 在实数范围内有意义,则x 的取值范围为( ). A.x ≥2 B. x ≤2 C.x ≥-2 D.x ≤-2 27、若二次根式 有意义,则的取值范围是 【 】 A. B. C. D. 28、若, 则的值为( ) A. B.8 C. 9 D. 29、不改变根式的大小,把 中根号外的因式移到根号内正确的结果是 A . B . C .- D . 30、为使 有意义,x 的取值范围是( ) A . x > B . x≥ C . x≠ D . x≥ 且x≠ 31、下列二次根式中,化简后能与合并的是( ) A. B . C . D . 32、已知 则与的关系为( ) 33、下列计算正确的是( ) A. B. + C. D. 34、下列计算或化简正确的是( ) A . B . C . D . 二次根式练习题附答案 一、选择题 1.计算÷=() A.B.5 C.D. For personal use only in study and research; not for commercial use 2.下列二次根式中,不能与合并的是() A.B.C. D. 3.计算:﹣的结果是() A. B.2 C.2 D.2.8 4.下列运算正确的是() A.2+=2B.5﹣=5 C.5+=6 D. +2=3 5.计算|2﹣|+|4﹣|的值是() A.﹣2 B.2 C.2﹣6 D.6﹣2 6.小明的作业本上有以下四题:① =4a2;②•=5a;③a==; ④÷=4.做错的题是() A.①B.②C.③D.④ 7.下列四个命题,正确的有()个. ①有理数与无理数之和是有理数 ②有理数与无理数之和是无理数 ③无理数与无理数之和是无理数 ④无理数与无理数之积是无理数. A.1 B.2 C.3 D.4 8.若最简二次根式和能合并,则x的值可能为() A.B.C.2 D.5 9.已知等腰三角形的两边长为2和5,则此等腰三角形的周长为() A.4+5B.2+10 C .4+10 D .4+5或2+10 二、填空题 10.×= ; = . 11.计算:( +1)(﹣1)= . 12.(+2)2= . 13.若一个长方体的长为,宽为,高为,则它的体积为 cm 3. 14.化简: = . 15.计算(+1)2015( ﹣1)2014= . 16.已知x 1=+,x 2=﹣,则x 12+x 22= . 三、解答题 17.计算: (1)(﹣)2; (2)(+)(﹣). (3)(+3)2. 18.化简:(1) ;(2) 19.计算: (1)×+3; (2)(﹣)×; (3). 20.(6分)计算:(3+ )(3﹣)﹣(﹣1)2. 21.计算: (1)(﹣)+; (2) .(用两种方法解) 22.计算: (1)9﹣7+5; 二次根式专题练习(含答案) 一.选择题(共10小题) 1.如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①=,②•=1,③÷=﹣b,其中正确的是()A.①②B.②③C.①③D.①②③ 2.已知:m,n是两个连续自然数(m<n),且q=mn.设,则p() A.总是奇数B.总是偶数 C.有时是奇数,有时是偶数 D.有时是有理数,有时是无理数 3.化简二次根式的结果是() A.B. C.D. 4.已知,,且(7m2﹣14m+a)(3n2﹣6n﹣7)=8,则a的值等于() A.﹣5 B.5 C.﹣9 D.9 5.若实数a满足方程,则[a]=(),其中[a]表示不超过a的最大整数. A.0 B.1 C.2 D.3 6.若实数x,y满足x﹣y+1=0且1<y<2,化简得() A.7 B.2x+2y﹣7 C.11 D.9﹣4y 7.已知a﹣b=2+,b﹣c=2﹣,则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为() A.10B.12C.10 D.15 8.下列计算中正确的是() A. B. C.D. 9.若实数a,b满足+=3,﹣=3k,则k的取值范围是() A.﹣3≤k≤2B.﹣3≤k≤3C.﹣1≤k≤1D.k≥﹣1 10.已知,,则的值为() A.3 B.4 C.5 D.6 二.填空题(共8小题) 11.二次根式中字母x的取值范围是. 12.若y=++2,则x y=. 13.若=3﹣x,则x的取值范围是. 14.已知a、b为有理数,m、n分别表示的整数部分和小数部分,且amn+bn2=1,则2a+b=.15.已知xy=3,那么的值是. 16.当﹣4≤x≤1时,不等式始终成立,则满足条件的最小整数m=. 17.若a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,化简:=. 18.设,,,…,. 二次根式练习题 1.如果二次根式有意义,那么x应该满足的条件是.2.若两个最简二次根式与是同类二次根式,则a =. 3.已知,则x2﹣4x+1的值为. 4.关于x的代数式有意义,满足条件的所有整数x的和是9,则a的取值范围. 5.已知,.则 (1)x2+y2=. (2)(x﹣y)2﹣xy=. 6.若x=1+,则x3﹣3x2+2x﹣=. 7.实数a、b满足,则a2+b2的最大值为. 8.已知x=,y=,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n的值为. 9.计算: (1)82014×(﹣0.125)2015; (2)﹣﹣(π+2020)0. 10.计算题: (1)(3+)(3﹣)﹣(﹣1)2; (2)(2﹣3). 11.一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+)2. 设a+b(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b =m2+2n2+2mn,∴a=m2+2n2,b=2mn.这样可以把部分a+b 的式子化为平方式的方法. 请你仿照上述的方法探索并解决下列问题: (1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=,b=.(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:+=(+)2; (3)化简 参考答案与试题解析 1.如果二次根式有意义,那么x应该满足的条件是x≤,且x.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解. 【解答】解:由题意得,2x+1≠0,且2﹣3x≥0, 解得x≤,且x. 故答案为:x≤,且x. 【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.2.若两个最简二次根式与是同类二次根式,则a=2.【分析】根据一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式列出方程求a即可. 【解答】解:∵3a﹣1=11﹣3a, ∴6a=12, ∴a=2. 故答案为:2. 【点评】本题考查了同类二次根式,最简二次根式,掌握一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键. 3.已知,则x2﹣4x+1的值为2. 【分析】先根据分母有理化求出x值,然后利用完全平方公式对代数式变形,再代入数据求解即可. 【解答】解:===, x2﹣4x+1 =x2﹣4x+4﹣4+1 =(x﹣2)2﹣3, 把代入上式中, 原式===2, 故答案为:2. 初二数学专题练习《二次根式》 一.选择题 1.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是() A.x<1 B.x≤1 C.x>1 D.x≥1 2.若1<x<2,则的值为()A.2x﹣4 B.﹣2 C.4﹣2x D.2 3.下列计算正确的是()A.=2B.= C.=x D.=x 4.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是() A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b 5.化简+﹣的结果为()A.0 B.2 C.﹣2D.2 6.已知x<1,则化简的结果是()A.x﹣1 B.x+1 C.﹣x﹣1 D.1﹣x 7.下列式子运算正确的是()A.B.C.D. 8.若,则x3﹣3x2+3x的值等于()A.B.C.D. 二.填空题 9.要使代数式有意义,则x的取值范围是. 10.在数轴上表示实数a的点如图所示,化简+|a﹣2|的结果为. 11.计算:=.12.化简:=.13.计算:(+)=.14.观察下列等式: 第1个等式:a1==﹣1, 第2个等式:a2==﹣, 第3个等式:a3==2﹣, 第4个等式:a4==﹣2, 按上述规律,回答以下问题: (1)请写出第n个等式:a n=; (2)a1+a2+a3+…+a n=. 15.已知a、b为有理数,m、n分别表示的整数部分和小数部分,且amn+bn2=1,则2a+b=.16.已知:a<0,化简=. 17.设,,,…,. 设,则S=(用含n的代数式表示,其中n为正整数).三.解答题 18.计算或化简:﹣(3+); 19.计算:(3﹣)(3+)+(2﹣) 20.先化简,再求值:,其中x=﹣3﹣(π﹣3)0. 21.计算:(+)×. 22.计算:×(﹣)+|﹣2|+()﹣3. 23.计算:(+1)(﹣1)+﹣()0. 24.如图,实数a、b在数轴上的位置,化简:. 25.阅读材料,解答下列问题. 例:当a>0时,如a=6则|a|=|6|=6,故此时a的绝对值是它本身; 当a=0时,|a|=0,故此时a的绝对值是零; 当a<0时,如a=﹣6则|a|=|﹣6|=﹣(﹣6),故此时a的绝对值是它的相反数. ∴综合起来一个数的绝对值要分三种情况,即, 这种分析方法渗透了数学的分类讨论思想. 问:(1)请仿照例中的分类讨论的方法,分析二次根式的各种展开的情况; (2)猜想与|a|的大小关系. 26.已知:a=,b=.求代数式的值. 二次根式计算专题 1.计算:⑴ ()() 24632463+- ⑵ 20 (3)(3)2732π++-+- 【答案】(1)22; (2) 643- 【解析】 试题分析:(1)根据平方差公式,把括号展开进行计算即可求出答案. (2)分别根据平方、非零数的零次幂、二次根式、绝对值的意义进行计算即可得出答案. 试题解析:(1) ()() 24632463+- 22(36)(42)=- =54-32 =22. (2)2 (3)(3)2732π++-+ - 313323=+-+- 643=- 考点: 实数的混合运算. 2.计算(1)﹣ × (2)(6 ﹣2x )÷3 . 【答案】(1)1;(2) 1 3 【解析】 试题分析:先把二次根式化简后,再进行加减乘除运算,即可得出答案. 试题解析:2051 1235 2553 2335 = -⨯32=- 1=; (2)1(6 2)34x x x ÷62)3x x x x =÷ (3)3x x x =÷3x x = . 1 3 =. 考点: 二次根式的混合运算. 3 .计算:⎛ ÷ ⎝ 【答案】14 3 . 【解析】 试题分析:先将二次根式化成最简二次根式,再算括号里面的,最后算除法.试题解析 :⎛ ÷ ⎝ ÷= 14 3 =. 考点:二次根式运算. 4.计算:3 2 2 6 6 3- + - ⨯ 【答案】2 2. 【解析】 试题分析:先算乘除、去绝对值符号,再算加减. 试题解析:原式=2 3 3 2 3- + - =2 2 考点:二次根式运算. 5.计算:)2 3 (3 18 2+ - ⨯ 【答案】- 【解析】 试题分析:先将二次根式化成最简二次根式,再化简. 6=- 考点:二次根式化简. 6.计算: 2 4 2 1 3 32- -. 【答案】 2 2 . 【解析】 试题分析:根据二次根式的运算法则计算即可. 22 - ==. 考点:二次根式的计算. 二次根式计算专题——30题(教师版含答案)二次根式计算专题——30题(教师版含答案) 在代数学中,二次根式是指形如√a的数,其中a是非负实数。二次根式的计算是代数学的重要组成部分,对于学生来说也是一项基本技能。本文将介绍30道关于二次根式的计算题,并附上教师版含答案,供教师参考。 题目1: 计算√9的值。 解答: 由于9是一个完全平方数,所以√9=3。 题目2: 计算√25的值。 解答: 由于25是一个完全平方数,所以√25=5。 题目3: 计算√2的值。 解答: √2是一个无理数,无法精确计算,可以使用近似值1.414进行计算。 题目4: 计算√32的值。 解答: 首先将32分解为16×2,再将16分解为4×4,可以得到 √32=√(4×4×2)=4√2。 题目5: 计算√(3×5)的值。 解答: √(3×5)=√15。 题目6: 计算√(8×12)的值。 解答: 首先将8和12分别分解为2×2×2和2×2×3,可以得到√(8×12)=√(2×2×2×2×2×3)=4√6。 题目7: 计算√(a^2×b^2)的值。 解答: √(a^2×b^2)=√(a^2)×√(b^2)=|a|×|b|。 题目8: 计算√(16÷4)的值。 解答: 首先计算16÷4=4,然后√4=2,所以√(16÷4)=2。 题目9: 计算√(x^2÷y^2)的值。 解答: √(x^2÷y^2)=√(x^2)÷√(y^2)=|x|÷|y|。 题目10: 计算√(4^2÷2^2)的值。 解答: 首先计算4^2=16和2^2=4,然后16÷4=4,所以 √(4^2÷2^2)=√4=2。 题目11: 计算√0的值。 解答: √0=0,因为0的平方根是0。 题目12: 计算√(4×0)的值。 解答: √(4×0)=√0=0。 题目13: 计算√(-9)的值。 解答: √(-9)是一个虚数,无法计算。 题目14: 计算√(-16)的值。 二次根式计算专题训练 一、解答题(共30小题) 1.计算: (1)+;(2)(+)+(﹣). 2.计算: (1)(π﹣3.14)0+|﹣2|﹣+()-2.(2)﹣4﹣(﹣).(3)(x﹣3)(3﹣x)﹣(x﹣2)2. 3.计算化简: (1)++(2)2﹣6+3. 4.计算 (1)+﹣(2)÷×. 5.计算: (1)×+3×2(2)2﹣6+3. 6.计算: (1)()2﹣20+|﹣| (2)(﹣)× (3)2﹣3+;(4)(7+4)(2﹣)2+(2+)(2﹣)7.计算 (1)•(a≥0)(2)÷ (3)+﹣﹣(4)(3+)(﹣) 8.计算:: (1)+﹣(2)3+(﹣)+÷. 9.计算 (1)﹣4+÷(2)(1﹣)(1+)+(1+)2. 10.计算: (1)﹣4+(2)+2﹣(﹣) (3)(2+)(2﹣);(4)+﹣(﹣1)0.11.计算: (1)(3+﹣4)÷(2)+9﹣2x2•.12.计算: ①4+﹣+4;②(7+4)(7﹣4)﹣(3﹣1)2.13.计算题 (1)××(2)﹣+2 (3)(﹣1﹣)(﹣+1)(4)÷(﹣) (5)÷﹣×+(6). 14.已知:a=,b=,求a2+3ab+b2的值. 15.已知x,y都是有理数,并且满足,求的值. 16.化简:﹣a. 17.计算: (1)9+5﹣3;(2)2; (3)()2016(﹣)2015. 18.计算:. 19.已知y=+﹣4,计算x﹣y2的值. 20.已知:a、b、c是△ABC的三边长,化简.21.已知1<x<5,化简:﹣|x﹣5|. 22.观察下列等式: ①==;②==; ③==………回答下列问题: (1)利用你观察到的规律,化简: (2)计算:+++…+. 23.观察下面的变形规律: =,=,=,=,… 解答下面的问题: (1)若n为正整数,请你猜想= ; (2)计算:(++…+)×() 24.阅读下面的材料,并解答后面的问题: ==﹣1 ==﹣; ==﹣ (1)观察上面的等式,请直接写出(n为正整数)的结果;(2)计算()()= ; (3)请利用上面的规律及解法计算: (+++…+)(). 二次根式计算专题 1.计算:⑴ ()()24632463+- ⑵ 20(3)(3)2732π++-+- 【答案】(1)22; (2) 64 3- 【解析】 试题分析:(1)根据平方差公式,把括号展开进行计算即可求出答案. (2)分别根据平方、非零数的零次幂、二次根式、绝对值的意义进行计算即可得出答案. 试题解析:(1) ()()24632463 +- =54-32 =22. (2)20(3)(3)2732π++-+- 313323=+-+- 643=- 考点: 实数的混合运算. 2.计算(1) ﹣× (2)(6﹣2x )÷3. 【答案】(1)1;(2)13 【解析】 试题分析:先把二次根式化简后,再进行加减乘除运算,即可得出答案. 试题解析:20511235 2553235 +=32=- 1=; (2)1(62)34x x x x ÷ =÷ =÷ 1 3 =. 考点: 二次根式的混合运算. 3 .计算:⎛ ÷ ⎝ 【答案】14 3 . 【解析】 试题分析:先将二次根式化成最简二次根式,再算括号里面的,最后算除法.试题解析 :⎛ ÷ ⎝ ÷= 14 3 =. 考点:二次根式运算. 4.计算:3 2 2 6 6 3- + - ⨯ 【答案】2 2. 【解析】 试题分析:先算乘除、去绝对值符号,再算加减. 试题解析:原式=2 3 3 2 3- + - =2 2 考点:二次根式运算. 5.计算:)2 3 (3 18 2+ - ⨯ 【答案】- 【解析】 试题分析:先将二次根式化成最简二次根式,再化简. 6=- 考点:二次根式化简. 6.计算: 2 4 2 1 3 32- -. 二次根式混合运算125题(含答案)7、. 8、 9、. 10、; 11、. 12、; 13、; 14、. 15、; 16、. 17、. 18、 19、 20、; 21、 22、. 25、 26、; . 27、 28、; ; 29、 ; 30、 31、; (5); 32、 33、; 34、; 35、 36、3﹣9+3 37、÷(3×) 38、 39、 40、; .41、 42、 43、 44、 45、; 46、. 47、(﹣)2﹣; 48、; 49、; 50、. 51、; 52、. 53、3﹣﹣+(﹣2)(+2) 55、 56、 57、 59、2÷﹣(2﹣)2 60、﹣2+(﹣1)2 61、(+2)﹣. 62、 63、 64、 65、. 67、. 68、 69、 70、3﹣(﹣) 71、 72、﹣2 73、 74、 75、 76、 77、÷ 78、×+÷﹣ 79、 80、 81、﹣. 82、 83、 84、 85、(+1)2﹣2 86、(+1)(1﹣)﹣(﹣1)2+(+1)2 87、 88、 89、 90、; 91、. 92、; 93、; ; 94、 95、; 96、; 97、 98、|﹣|+﹣; 99、; ; 100、 101、(+)2008(﹣)2009. 102、; 103、; 104、. 105、(3+)÷; 106、 107、; 108、;109、. 110、﹣1 111、(﹣)(+)+2 +|﹣3|﹣2﹣1(4)(﹣2)×﹣6 114、 115、(2﹣); 116、 ;117、 118、. 119、. 120、 121、 122、+6a; ﹣×. 123、 二次根式(1) 1.当a ______时,23-a 有意义;当x ______时,3 1-x 有意义. 2.当x ______时, x 1有意义;当x ______时,x 1的值为1. 3.直接写出下列各式的结果: (1)49=______; (2)2 )7(=______; (3)2 )7(-=______;(4)2)7(-=______; (5)2 )7.0(=______;(6)22])7([-=______. 4.下列各式中正确的是( ). (A )416±= (B)2)2(2-=- (C)24-=- (D)3327= 5.下列各式中,一定是二次根式的是( ). (A )2 3- (B )2 )3.0(- (C)2- (D)x 6.已知 3 2 +x 是二次根式,则x 应满足的条件是( ). (A)x >0 (B)x ≤0 (C )x ≥-3 (D )x >-3 7.当x 为何值时,下列式子有意义? (1)x -1; (2)2x -; (3)12 +x ; (4).7x + 8.计算下列各式: (1)2)23( (2)2 )32(⨯ (3)2)53(⨯- (4)2)3 23 ( 9.若y x xy ⋅=24成立,则x ,y 必须满足条件______. 10. (1)12172⨯______; (2))84)(2 1 3(--=______; (3) 6243 4 ⨯________. (4)3649⨯=______;(5)25.081.0⨯=______;(6)31824a a ⋅=______. 11.下列计算正确的是( ). (A )532=⋅ (B )632=⋅ (C)48= (D)3)3(2-=- 12.化简2 )2(5-⨯,结果是( ). (A)52 (B )52- (C)-10 (D)10 13.如果)3(3-= -⋅x x x x ,那么( ) . (A )x ≥0 (B )x ≥3 (C)0≤x ≤3 (D )x 为任意实数 14.当x =-3时,2x 的值是( ). (A )±3 (B )3 (C )-3 (D )9 15.计算:(1)26⨯ (2)123⨯ (3)8223⨯ (4)x x 62⋅ (5)a ab 1 31⋅ (6)a b a 31 62⋅ (7)49)7(2⨯- (8)22513- (9)7272y x 16.已知三角形一边长为 cm 2,这条边上的高为 cm 12,求该三角形的面积. 17.把下列各式化成最简二次根式: (1)12=______; (2)18=______; (3)45=______; (4)x 48=______; (5) 32=______; (6)2 1 4=______; (7)35b a =______; (8) 31 21+=______. (5)15 25= (6)6 32= (7)21 1311 ÷ (8)125.02 121÷ 23.把下列二次根式15,12,18,82,454,125,27,32化简后,与2的被开方数相同的有_________;与3的被开方数相同的有______;与5的被开方数相同的有______. 24. (1)3 1 3 12+=______;(2)485127-=______. 25.化简后,与2的被开方数相同的二次根式是( ). (A )12 (B)18 (C) 41 (D )6 1 26.下列说法正确的是( ). (A)被开方数相同的二次根式可以合并 (B)8与80可以合并 (C)只有根指数为2的根式才能合并 (D )2与50不能合并 27.可以与a 12合并的二次根式是( ). 二次根式练习01 f填空JS 1、卜列和«1(1)3 141592( (2)0.3 (3)≡- (4)√2 (5)-√8 (6)y (7)0 3030030003. ■ 其中无理数有 ______ •有理数右 ________ (填序号) 4 2、亍的平力H _______ ・0 216的立方H. 3、JlB的平方根________ .阿的立方根 ___________ . 4、球术平方根等于它本身的数有_______ ・立方根等于本身的数右________ 5、若X2 = 256. W-IX= ________ ・若x j = -216. WX= ___________ . 6、LI)IlRtMBC两边为3∙ 4・则第三边长_________ > 7、若三角形三边之比为3: 4:5∙网长为24.则三角形向枳_______ & L!⅛∣≡A形L 2n+ IJn1 ÷2n f2n2 + 2n+ Ln为止整数.則此三角滞是三角形. 9. ⅛ι⅛√χ34+(y+6)j -0 ・則x + y- _______________ 10.如果2a-lfπ 5-a是一个数m的平方根•则& = ____________ m= _______ IU三角形二边分别为& 15. 17.那么仪长边上的岛为_____________ . 12. K角三角形三角形FWiftft边长为3和4・三角形内一点到备边铢离相等.那 么这个丽离为________ 二. 13. 卜刊几组数中不能作为H角二角形三边长度的足< ) Aa = 6t b= 24»C= 25 Ba = 1.5,b = 2»C= 2.5 2 5 C. a ≡ —t b ■ 2f c ■ — D. a ■ 15,b ■& C ■ 17 3 4 14. 小强Ift御家甲.彩电荧屏的长为58cm •宽为46cm •则这台电视机尺寸足( > A 9 英Q (23 Cm ) B 21 英寸(54Cnl) C.29 英寸(74Cm ) D S4 英寸« 87Cm) 15. 等腰二角形腰长IOan.底边16cm.则面积( > A 96Cm I B. 48Cm i C. 24cm1 D 32Cm J 16. 三何形二边a,b,c满足(a+b)'∙c∣+ 2ab∙则这个三角形足() A 角形B.钝ffj^∑flj形 C. H角三角形D等腰三角形 17. (-6)'的平方根足( ) A - 6 B 36 C. 士6 D. ±麻 18. bħj∣⅛jg∣E确的个故冇,(I)Va7 = a t(2)√aτ≡a(3)无限小数都足无珅 数<4)有眼小数郝是有理数(5)实数分为IE实数和岁实数两类( 〉 A l个 B.2个 C 3个D4个 19. x½(-√9)2的平方Mi∙ y足64的立方根•则χ + y= <> A 3 B.7 C3. 7 D l. 7 20. Fnfl三角形边长度为5. 12.則斜边上的高( ) IS 60 A 6 B 8 C. — D — 13 13 2k Γ{ffi~∕fi形边K为a,b.斜边I•高为h∙则卜列冷犬总能成立的地(二次根式专项练习附答案
二次根式练习题附答案
二次根式 专题练习(含答案)
二次根式练习题及答案
《二次根式》专题练习(含答案)
二次根式计算专题——30题(教师版含答案)
二次根式计算专题——30题(教师版含答案)
二次根式计算专题训练(附答案)
二次根式计算专题——30题教师版含答案
二次根式混合运算题含答案
二次根式基础练习(含答案)
二次根式练习10套(附答案)