2015—2016学年度第一学期
2015—2016学年度第一学期跃升里小学教学工作计划
2015年8月
2015—2016学年度第一学期教学工作计划
全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，按照《南开区教育局2015--2016学年度第一学期工作要点》要求，在“五个一”核心理念的统领下，继续深入推进学校特色读书活动建设，形成学校文化建设的亮点；继续深入推进“五环导学”教学模式的研究与实践，立足课堂，实施高效课堂教学，探索、建立非考试年级多元评价方式和手段，落实减负精神。以全面提高教学质量为核心，多途径引领教师提高课堂教学力和学生的学习力，一、深入推进学校特色读书活动，加快学校特色文化建设。
具体工作：
1、以特色读书活动为途径，提高教师的教育智慧。
具体做法：以“读书点亮智慧”为主题在教师中开展读书“四个一活动”即每位教师制定一份读书计划（表格）；每周完成一篇读书摘记（稿纸）；每月结合读书心得写一篇教育叙事（电子版，格式同反思）；每学期参加一次教师读书论坛，交流读书心得，分享教育智慧。
2、、以校本课程和教材为载体，落实学生课内读书活动。
具体做法：
（1）一至三年级上好古诗文诵读校本课程及书法课程。并以此为抓手，通过环境熏陶、学习欣赏、拓展阅读、诵读实践、活动展示等途径上好每周的校本课程，激发学生的学习兴趣，扩展古诗文阅读量，积累好词佳句并从中感受中国传统文化语言文字的魅力，培养语感和健康的审美情趣，提高动手实践能力，以此深入推进学校特色读书活动建设。
（2）四至六年级以学生教材为载体，提高课内阅读质量。摘录教材中的好词、佳句，必背语段，撰写读书体会，续写故事等（稿纸），以此落实学校特色读书活动。
具体安排：每月将学生读书成果进行展示评价。
二、实施高效课堂教学，减负提效，全面提升教学质量。
以全面提升教学质量为主线，以“学习引路，做实教研、聚焦课堂、课题研究”为途径，继续深入推进“五环导学”高效课堂教学模式的研究与实践，立足校本研修，不断提高教师的教学力，促进教师的专业化发展，将减负提效真正落到实处。
具体工作：
1、学习引路，提高教师专业素养。
（1）坚持自主学习与集中学习相结合。组织教师认真学习落实学校教学工作计划，明确本学期的工作重点和工作内容，有的放矢，合理安排，有效落实各项教学工作。本学期，每位教师要继续认真学习、实践“五环导学”教学模式相关文字材料，将模式的
流程、操作方法、策略等熟记于心，并落实在课堂教学实践中。
2）组织教师积极参加市、区级开展的各项培训、学访和教研活动，继续多方式、多途径加强对青年教师和具有发展潜能的骨干教师培养，完善中青年教师互学制度，以点带面，形成骨干教师队伍，引领全体教师不断上水平。
具体做法：一是搭台子，与各学科教研员联系，将骨干教师、青年教师推到区级平台进行教学展示交流，提高知名度；二是请进来、走出去。请进来，邀请校外名师专家来校送课、讲座，进行引领、示范；走出去，让本校青年教师和骨干教师参与校际间的教学展示交流，相互学习借鉴，取长补短；三是教导处加强对青年教师的跟踪听课和指导，使之尽快成为本职岗位的教学骨干。
（3）组织教师积极参加学区片联合教研活动，借助联合学区这个平台，利用和发挥各校优势，提升教师的专业能力，促进教学水平和教学质量的提高。
具体做法：按联合学区工作计划，安排推进相关工作。
2、做实教研，提高教师专业水平。
（1）每月召开学科组长会研究校本教研工作，各学科教研组长要根据学校总体教研规划，制定本学科的教研计划，按计划安排组织有特色的大、小组教研活动。主题、主讲人、时间、地点要按计划入格，并上交教导处备案，便于检查和落实。
（2）本学期各学科大教研组活动主要侧重于每月一次的集体备课和主题明确的学科业务研讨培训，每月组织一次集体备课，一次学科业务培训；小教研组活动根据计划要求侧重于解决本年级、本学科日常教学中存在的实际问题。
（3）积极参加联合学区教研活动，取长补短，相互促进，不断提高教学质量。
具体安排：1）、每月单周小组教研，双周大组教研
2）、12月份各学科组长用ppt汇报学科组开展校本教研活动情况，进行典型经验汇报。
3）、各学科组要及时将教研活动情况用照片和文字记录下来上传教导处，发到学校网站。
3、聚焦课堂，精讲多练、提效减负。
坚持以课堂教学为突破口，贯彻落实《南开区课堂教学评价标准》要求，积极推进完善“五环导学”教学模式，努力提高常态课教学质量和教学效率，上好每一节课、教好每一个学生。想方设法让学生当堂学、当堂会、减负担、保落实。
开展第二届“跃升杯我的模式我的课”优秀课评比活动。并在此基础上评选出第二批各学科的星级教师。各学科教师全员参与评课活动，并以教学研究课的形式，继续研究如
何在课堂教学中贯彻落实“五环导学”教学模式的操作流程，并以“五环导学”教学模式操作流程及两个标准为抓手备课、上课，同时在做课活动中对教师进行普通话，板书、课件制作，操作等基本功进行考核。以因学施教、精心设计、和课后反思为切入点，通过说课、集体备课、听课、评课、反思等方式推动落实我校“五环导学”教学模式的研究和运用。促进教师优化教学设计的流程和四个教学方式（启发式学习调动学生主动参与；讨论式学习提高合作学习的实效性；精讲精练，讲的准确、练得精当；差异发展，从面向少数学生的教学专项促进每一个学生进步的教学）的转变，使全体教师在互动、互补、合作中不断提高自己的课堂教学水平，提高课堂教学的效率，进一步促进教学质量的提高。
同时学校也将对整体课堂教学情况进行分析和总结逐步推进课堂文化建设，并将教师的教案、反思、案例集等结成成果集。
具体安排：
1）、11月份为教学质量展示月，开展第二届“跃升杯”我的模式我的课，优秀课评比活动（评教评学活动）。并在此基础上评选出第二批各学科的星级教师。
2）、活动期间将邀请学生家长来校共同参与活动，并对学校教学工作提出意见和建议。
3）、主管教学校长对活动情况进行总结。
4、探索建立非考试年级多元评价方式和手段。
具体安排：
（1）一至三年级语数外教师开学初要根据区教研室安排建立多元评价制度（内容包括指导思想，评价内容、评价方式、手段，评价标准等）日常和期末要分开，并上交教导处。
（2）做好过程性的评价和材料的积累（包括文字材料、照片等）期末上交。
（3）12月份召开教学工作会议由任课教师代表汇报多元评价实施情况。
（4）期末尝试对学生进行非纸介多元化结课评价（如智力闯关、开心游园会等）。
三、加强日常教学管理，保证教学质量稳步提高。
具体工作：
1、继续加强信息化教学平台建设和电子备课管理。
（1）本学期教导处在征求教师意见的前提下，在各学科全面推进电子化备课。在减轻教师备课负担的情况下，将依据电子备课要求，继续加强对教师备课及教案的检查，特别是教案中的二次备课、课堂反馈练习、教学反思等手写环节的备课。希望大家在减负的情况下提高手写环节的备课质量。
（2）要求做好课前准备，教案及书后题要有答案，教材中要有备课痕迹，课前要准
备好教具和学具，课上练习提前准备，不能空手进课堂，避免出现教学的随意性。
（3）教导处将定期检查教案与听课检查教案结合起来，加强对教师教案的指导，找典型，展范例，进一步提高教师准确把握教材，提高备课的能力和教学水平。
（4）加强信息化教学平台建设和电子备课管理的培训和落实。督促教师按时、按质、按要求上传相关电子信息。全体教师要会熟练使用班级内配备的全套电教设备，让多媒体教学设备更好的发挥教学辅助作用，同时也不要忽视传统媒体的作用。
（5）各学科教师要及时上传电子教案，并登陆各平台完成相关工作。
2、规范作业批改和辅导。
（1）根据教师在作业批改环节中出现的问题，进一步规范教师作业批改的格式和要求。要求教师对学生进行面对面的辅导，对学生完成作业情况要有书面记录，不能积压学生学习中出现的问题，督促学生及时改错，纠正部分学生不按时完成作业的现象，养成良好学习习惯，力争做到堂堂清、日日清、人人清。教导处对教师批改作业的情况，给出相应的评语和等级，检查结果记入教师考核记录。
（2）建立作业公示制度，三至六年级任课教师每天要将作业写在黑板的左上角，并由各班班长每天将作业记录在作业记录表上，交由班主任根据班级实际情况协调各学科的作业总量，确保一、二年级不留家庭作业，三、四年级作业总量不超过40分钟，五、六年级作业总量不超过60分钟，切实减轻学生的课业负担。教导处定期通过对学生和家长的调查和问卷来监控学生的课业负担，发现问题，及时整改。
具体安排：单月检查教案，双月检查作业。
3、加强对教学常规和教学流程的监控和管理。
（1）坚持每天上、下午的巡课，检查结果记入巡课记录。保证全面落实课程计划，严格按课表上课，不随意倒课。教师要提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
（2）坚持教学领导随堂听课制，每周听课不少于5节，加强对常态课、推门课的监控与指导，对重点年级和薄弱学科进行诊断听课，对青年教师进行连续指导听课。本着随堂听、当面评、评完改、改完查的原则，深入课堂和教师共同研究教学。教导处将通过随堂检测和抽测检查学生学习效果，促进教师按学校要求上好每一节课，不断提高教学水平。
（3）年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。数学、语文、英语学科单元检测随课时进度完成，保证合格率达到100%，对于不合格学生要通过先补课后补考的方式弥补知识缺欠，不让一个学生掉队。学期末由教导处牵头召开教学质量分析会。
（4）继续发挥学校教学工作督导组的作用，协助教导处定期完成学校相关教学的督导检查工作。
四、做好六年级毕业班和一年级建籍工作。
1、定期开好期初、期末学生会、家长会、教师会，做好学生、家长、教师思想工作，减轻师生心理压力，妥善安排好毕业班的各项工作，做到责任上肩，任务到人。
2、不随意增减课时，以提高课堂效益作为减轻学生负担提高教学质量的主要途径，教师要在深钻教材和注重学生能力提升上下工夫，上好每一节课。按区教研精神，加强集体教研，依据课程标准和教材搞好全面复习，不搞题海战术，把好复习关，做到减负不减质。主管领导要积极参加区教研活动，经常下组，随时听课，及时反馈指导，帮助解决问题，确保六年级毕业班复习质量。
3、坚持面向全体，抓两头，促中间，做到补差与促优同步提高。各学科要在基础知识的落实上下功夫，合理安排补差与促优的时间安排，做到因材施教，不平均用力，力争合格率，确保优秀率。
4做好一年级学生学籍建档工作，保证录入信息的准确。制定学校适应教育工作方案和《学生安全教育读本》使用方案。并按方案督促检查落实相关工作。
以上是本学期教学计划，根据以上内容，教导处每月制定具体计划，进行布置落实，每月及时检查、反馈、小结。希望全体教师团结协作，在教学实践中互相学习，提高认识，探索对策，自觉追求高水平，不断提高我校的办学声誉。
2015年8月
2015学年第一学期杨浦区八年级数学期末卷
2015学年度杨浦区第一学期期末质量抽查 初二数学试卷 一、选择题：（本大题共6题，每题2分，满分12分） 1．下列根式中，与2是同类二次根式的是……………………………………… （ ） （A ）8； （B ）4； （C ）20； (D)32 ． 2．下列根式中，是最简二次根式的是 ………………………………………………（ ） （A 3ab （B 3a b + （C 222a b ab +- （D 8a ． 3．用配方法解关于x 的方程0p 2 =++q x x ，方程可变形为 ……………………（ ） （A ）44222)(q p P x -=+； （B ）442 22 )(p q P x -=+； （C ）4 422 2 )(q p P x -= -； （D ）4 42 22)(p q P x -=-． 4．正比例函数1(1)y k x =+(11k ≠-)与反比例函数2 k y x = (20k ≠)的 大致图像如图所示，那么1k 、2k 的取值范围是……………… ( ) （A ）11k >-，20k >； （B ）11k >-，20k <； （C ）11k <-，20k >； （D ）11k <-，20k <． 5．分别以下列各组线段为边的三角形中不是直角三角形的是………………………（ ） （A ）10，24，26；（B ）15，20，25；(C ）8，10，12； （D ）123 6．下列命题正确的是 …………………………………………………………………（ ） （A ）到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上； （B ）线段的垂直平分线上的点与该线段的两端点均能构成等腰三角形； （C ）三角形一边的两端到这边中线所在的直线的距离相等； （D ）两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等。 二、填空题：（本大题共12题，每题3分，满分36分） 7．方程x x x =-)2(的根是_____________． 8．在实数范围内分解因式：221x x --= ． 9． 已知1-
2014—2015学年度第一学期七年级数学期末考试试卷及答案
2014～2015学年度第一学期期末考试 七年级数学试卷 （时间120分钟 满分150分） 一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分，在每小题给出的选项中，只有一个符合题意，请将正确的一项代号填入下面括号内） 1．我县2011年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表： 其中温差最大的一天是………………………………………………………………………………………【 】 A ．12月21日 B ．12月22日 C ．12月23日 D ．12月24日 2．如图1所示，A ，B 两点在数轴上，点A 对应的数为2．若线段AB 的长为3，则点B 对应的数为【 】 A ．－1 B ．－2 C ．－3 D ．－4 3．与算式2 32 2 33++的运算结果相等的是…………………………………………………………………【 】 A ．3 3 B ．3 2 C ．5 3 D ．6 3 4．化简)3 2 32)21(x －－x （+ 的结果是………………………………………………………………【 】 A ．317+x － B ．315+x － C ．6 11 5x －－ D ．6115+x － 5．由四舍五入法得到的近似数3 10 8.8×，下列说法中正确的是………………………………………【 】 A ．精确到十分位，有2个有效数字 B ．精确到个位，有2个有效数字 C ．精确到百位，有2个有效数字 D ．精确到千位，有4个有效数字 6．如下图，下列图形全部属于柱体的是……………………………………………………………………【 】 A B C D 7．如图2，一副三角板(直角顶点重合 )摆放在桌面上，若∠ AOD=150°，则∠BOC 等于……………【 】 A ．30° B ．45° C ．50° D ．60° 图2 图3 图1
2015-2016学年度第一学期
2015-2016学年度第一学期 学生选课有关问题问答和选课操作指南（试用） 亲，不管你是老生还是新生，不管你曾否选过课，请耐心研读完本选课问答和选课操作指南，它虽然不能解决你选课过程中的所有问题，但能解答你在选课过程中遇到的许多问题，指导帮助你选好课，提高你选课成功率。 一、选课原则 (一)选课应以专业人才培养方案为依据，在导师指导下进行。 (二)按学校规定缴纳专业注册学费，取得注册资格，方可进行网上选课。 (三)应遵循课程修读顺序。对于有先后修读顺序的课程，应先选先行课，再选后续课。 (四)选定课程时，应考虑其上课时间，原则上不允许冲突。 (五)每学期选课分预选、正选、补改选三个阶段。在预选阶段只选课程名称，没有人数限制，没有时间、地点和任课老师；在正选阶段设置课堂容量，当选课人数超过课堂容量时，系统将根据课程的具体情况采取“专业优先”、“高年级优先”和“学分绩点高者优先”相结合的原则进行处理；在补选阶段也设置课堂容量，当选课人数超过课堂容量时，采取“次序优先”的原则进行处理。 (六)对于进行分级教学的公共课程，你应根据分级考试结果，参加对应级别课程的选课。 (七)每个学生每学期选课最低不低于16学分，最高不超过35学分。 二、预选前的准备 预选前，你首先应根据本专业人才培养方案了解所修读专业下学期的开课计划，搞清楚
下学期将开设哪些课程，你有哪些课程补考不及格需重修或刷分。 1.如何了解自己的人才培养方案、学业进展情况？ 答：可通过“江汉大学教务网络管理系统”了解，也可通过学院下发到你们手上的专业人才培养方案了解。 进入“江汉大学教务网络管理系统”的操作方法：打开IE浏览器，在地址栏输入http://210.42.72.73:888/jwweb/或者在搜索栏输入“江汉大学教务网络管理系统”进入，如下图： 点击上图屏幕左上角的“用户登录”，在弹出的下图中，“身份”选择“学生”，“学号”栏输入自己的学号，“密码”栏输入初始密码（13级以前的学生的初始密码为87654321,14级学生的初始密码为654321），“验证码”栏输入指定的验证码，点击“登录”： 在弹出的如下图中，点击“确定”按钮：
2015-2016学年第一学期期末八年级数学试卷
2015－2016学年第一学期期末质量检测 八年级数学试卷 （本试卷共三个大题，25个小题，时间 90分钟，满分100分） 一、精心选一选（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 每小题给出的4个选项中只有一个符合题意,请将所选选项的字 母代号写在题中的括号内. 1．在以下几个标志中，是轴对称图形个数的是（） A．1个B． 2个C． 3个 D． 4个 2．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（）A．1cm，2cm，3cm B．４cm，2cm，3cm C．5cm，5cm，11cm D．4cm，8cm，3cm 3．下列说法正确的是（） A．全等三角形是指形状相同的两个三角形 B．全等三角形的周长面积分别相等C．全等三角形是指面积相等的两个三角形 D．所有等边三角形都是全等三角形4．三角形中，到三个顶点距离相等的点是（） A．三条高线的交点 B．.三条中线的交点 C．三条角平分线的交点 D．三边垂直平分线的交点 5．下列计算正确的是（） A．2 2a a a= + B．12 4 3a a a= ? C．()5 2 3a a= D．()6 3 2a a- = - 题号一二 三总分核分人 21 22 23 24 25 得分 得分评卷人
6．如果把分式 y x x 232-中的x 和y 都扩大3倍，那么分式的值（ ） A ．扩大3倍 B ．扩大9倍 C ．缩小3倍 D ．不变 7．已知4=m x ，6=n x ，则2m n x -的值为（ ） A ．9 B ． 43 C ．38 D ．3 4 8．下列多项式中，完全平方式有（ ）个。 442+-a a ，241a +，1442-+b b ，22b ab a ++ A ．１个 B ．２个 C ．３个 D ．４个 9．下列式子变形是因式分解的是（ ） A ．652 +-x x ＝x （x ﹣5）+6 B ．652 +-x x ＝（x ﹣2）（x ﹣3） C ．（x ﹣2）（x ﹣3）＝652 +-x x D ．652 +-x x ＝（x+2）（x+3） 10．小明进行一次几何试验，他从Ａ点出发，沿某一直线前进８m 后向右转72°，再沿直线前进８m 后，又向右转72°……，照这样走下去，他第一次回到出发点Ａ点，请问他一共走了（ ）， A ．80m B ．45.6m C ．40m D ．他根本不可能回到出发A 点。 二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，共24分）把答案直接写在题中的横线上． 11．若分式 1 2 +a 有意义，则a 的取值范围是 ； 12．点（－3，－４）关于x 轴对称点的坐标为（ ）； 13．用科学计数法表示：0.0012= ； 14． y x 231和3 51 xy 的最简公分母是 ； 15．计算：=-+)2)(32(b a b a ； 16．分解因式：=---)(3)(2x y b y x a ； 17．如图，在△ABC 中，AB=AC ，∠A=30°， CD ⊥AB 于D ，则∠DCB= ； 得分 评卷人
2015七年级数学
平泉县2015—2016学年度第一学期期末考试 七年级数学试题 本试卷分卷I 和卷II 两部分：卷I 为选择题，卷II 为非选择题． 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟． 卷I （选择题，共48分） 注意事项：1．答卷I 前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上． 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在试卷上无效. 一．选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，请将正确的答案涂在答题卡上） 1．某地2016年元旦的最高气温是1℃，最低气温是-20℃，则该地这一天的温差是 A ．19℃ B ．- 19℃ C ．21℃ D ．- 21℃ 2. -6的相反数等于 A ．错误！未找到引用源。 B ．错误！未找到引用源。 C ．错误！未找到引用源。 D ．-错误！未找到引用源。 3．与1 4 - 是同类项的为 A .2ac - B .22ab C .ab D . 12 4. 下列图形不是正方体展开图的是 5.已知0||=--a a ，则a 是________ A ．正整数 B ．正数 C ．负数 D ．非负数 6. 列式表示“a 的3倍与b 的相反数的和”，下列正确的是 A . 3a + b B . b a -3 C .)(3b a - D .b a 1 3+ A B C A B C D
7.下面说法中错误的是 A ．368万精确到万位 B ．2.58精确到百分位 C ．1.80精确到十分位 D ．1.80精确到0.01 8.下列说法中正确的是 A .画一条3厘米长的射线 B .画一条3厘米长的直线 C .画一条5厘米长的线段 D .在线段、射线、直线中直线最长 9.下列说法正确的是 A . 0不是单项式 B . x 没有系数 C . 22+mn n m 是二次多项式 D . 5 xy 是单项式 10.下列等式中正确的是 A . 2x -5 = -(5-2x ) B . 7a +3= 7(a +3) C . -a -b = -(a -b ) D . 2x -5 = -(2x -5) 11. 关于x 的方程(2k +1)x + 3 = 0是一元一次方程, 则k 值不能等于 A . 0 B . 1 C . 2 1 D . - 2 1 12. 运用等式性质进行的变形,正确的是 A .如果a =b ,那么a +c = b -c B .如果c a =c b ,那么a = b C .如果a = b ,那么c a =c b D .如果a 2 = 3a ,那么a = 3 13.机械厂加工车间有102名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个，已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套，问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每天加工的大小齿轮刚好配套,设安排x 名工人加工大齿轮，（102-x ）名工人加工小齿轮，列方程正确的是： A ．2×16 x = 10（102-x ）×3 B ． 3×16 x = 10（102-x ）×2 C ．2×10 x = 16（102-x ）×3 D . 3×10 x = 16（102-x ）×2 14.下列四个生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A 地到B 地架设电线，总是尽可能沿着线段架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程.其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有 A .①② B .①③
2015-2016年CATTI三级笔译实务真题和答案(4套)
2015 年5月全国翻译专业资格（水平）考试英语三级《笔译实务》试卷 Section1 For generations, coal has been the lifeblood of this mineral-rich stretch of eastern Utah. Mining families proudly recall all the years they toiled underground. Supply companies line the town streets. Above the road that winds toward the mines, a soot-smudged miner peers out from a billboard with the slogan “Coal = Jobs.” 对这个地处犹他州东部、矿产丰富的地区而言，煤炭在过去几代人的眼里一直都是这个地区的生命线/经济命脉。每当回忆起作为矿工在地下采煤的岁月时，每个家庭都会感到无比自豪。大街的煤炭供应公司栉比鳞次/鳞次栉比。在蜿蜒通向矿区的马路上方，可见一处广告牌，上面除了有句“煤炭=工作”的口号，还有位满身烟灰的矿工正凝视着前方。 But recently, fear has settled in. The state’s oldest coal-fired power plant, tucked among the canyons near town, is set to close, a result of new, stricter federal pollution regulations. 但是最近，人们开始担忧起来。由于新的联邦污染防治法规更加严格，位于县郊（译者注：根据本文倒数第二段该地区实为卡本县，这里的town指的就是卡本县，所以此处译为县郊。）峡谷之中的犹他州历史最久的燃煤电厂即将关闭。 As energy companies tack away from coal, toward cleaner, cheaper natural gas, people here have grown increasingly afraid that their community may soon slip away. Dozens of workers at the facility here, the Carbon Power Plant, have learned that they must retire early or seek other jobs. Local trucking and equipment outfits are preparing to take business elsewhere. 由于能源公司摒弃煤炭转而发展更加清洁、更加廉价的天然气，这里的人们越来越担心他们的家园可能很快就会悄然消失/不复存在。卡本电厂（Carbon Power Plant）的几十号工人已得知，他们必须提前退休或另谋职业。当地的卡车运输和装备人员正准备到其他地方去发展业务。“There are a lot of people worried,” said Kyle Davis, who has been employed at the plant since he was 18. Mr. Davis, 56, worked his way up from sweeping floors to managing operations at the plant, w hose furnaces have been burning since 1954. “I would have liked to be here for another five years,” he said. “I’m too young to retire.” 凯尔·戴维斯（Kyle Davis）自18岁起就一直在这家电厂工作，他说：“许多人现在都忧心忡忡。”该公司自1954年成立以来，运转至今，从未间断。现年56岁的戴维斯先生在该公司从清扫工人一路做到负责公司运营的高管职位。他说道：“我本想在公司再干五年的，毕竟现在退休还太年轻。” But Rocky Mountain Power, the utility that operates the plant, has determined that it would be too expensive to retrofit the aging plant to meet new federal standards on mercury emissions. The plant is scheduled to be shut by Ap ril 2015.“We had been working for the better part of three years, testing compliance strategies,” said David Eskelsen, a spokesman for the utility. “None of the ones we investigated really would produce the results that would meet the requirements.” 但是目前负责运营卡本电厂的落基山电力公司（Rocky Mountain Power）已决定，如果为了达到有关汞排放量的新联邦标准而对该电厂的老旧设备进行翻新改造，代价过高，并不可行。该电
2015-2016学年度第一学期期末考试九年级数学试题
2015—2016学年度上学期期末考试 九年级数学试题 ★ 祝 考 试 顺 利 ★ 一、选择题（每小题3分,共30分） 1．下列图形是我国国产品牌汽车的标识，在这些汽车标识中，是中心对称图形的是( ) A ． B ． C ． D ． 2．一元二次方程0182=--x x 配方后可变形为( ) A. 17)4(2 =+x B. 15)4(2 =+x C. 17)4(2 =-x D. 15)4(2 =-x 3．商场举行摸奖促销活动，对于“抽到一等奖的概率为0.1”，下列说法正确的是（ ） A ．抽10次必有一次抽到一等奖,B ．抽一次不可能抽到一等奖 C ．抽10次也可能没有抽到一等奖 D ．抽了9次如果没有抽到一等奖，那么再抽一次肯定抽到一等奖 4．设1x ，2x 是方程2 530x x +-=的两个根，则2212x x +的值是( ) A ．19 B ．25 C ．31 D ．30 5．如图，正方形OABC 绕着点O 逆时针旋转40°得到正方形ODEF ，连接AF ，则∠OFA 的度数是( ) A ．15° B ．20° C ．25° D ．30° 6．如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，若将△AOC 绕点O 顺时针旋转 90°得到△BOD ，则AB ︵ 的长为( ) A ．π B ．6π C ．3π D ．1.5π 7．如图，平面直角坐标系xOy 中，半径为2的⊙P 的圆心P 的坐标为(－3，0)，将⊙P 沿x 轴 正方向平移，使⊙P 与y 轴相切，则平移的距离为( ) A ．1 B ．1或5 C ．3 D ．5 (第5题图) (第6题图) (第７题图) （第８题图）
2014-2015学年八年级上期期中考试数学试卷及答案
2014～2015学年度洪山区八年级期中数学试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列图形中不是轴对称图形的是（） 2．若下列各组值代表线段的长度，以它们为边不能构成三角形的是（）A．3，8，4 B．4，9，6 C．15，20，8 D．9，15，8 3．如图，已知∠CAB=∠DAB，则添加下列一个条件不能使△ABC≌△ABD的是（）A．AC=AD B．BC=BD C．∠C=∠D D．∠ABC=∠ABD 4．如图，△ABC中，∠B=∠C，D是BC上一点，DE⊥BC交AC于E，DF⊥AB，垂足为F，若∠AED=160°，则∠EDF等于（） A．50°B．60° C．70° D．80° 5．如图，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于点D，DE⊥AB，垂足为E，且AB=6cm，则△DEB的周长为（） A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm 6．下列条件中，能判定△ABC≌△DEF的是（） A． AB=DE，BC=EF，∠A=∠D B．∠A=∠D，∠C=∠F，AC=DE C．∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F D． AB=DE，BC=EF，△ABC的周长=△DEF的周长 7．如图，AB=AC，BD=EC，AF⊥BC，则图中全等三角形有（） A．2对B．3对C．4对D．5对 8．如图，平面直角坐标系xOy中，已知定点A（1，0）和B（0，1），若动点 C在x轴上运动，则使△ABC为等腰三角形的点C有（）个． A．2 B．3 C． 4 D．5 9．如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合），在AE同侧分别 作正三角形ABC和正三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于 点P，BE与CD交于点Q，连接PQ．以下五个结论：①AD=BE；②PQ∥ AE；③AP=BQ；④DE=DP；⑤∠AOB=60°．其中正确的结论的个数是（） A．2个B．3个C．4个D．5个 10．如图，△ABC中，∠ACB=75°，D为BC上一点，CE⊥AD于E，且 AE=CE，点E在AB的垂直平分线上，若CD=2，则BD的长为（） A．2 B．C．D．1
2015～2016学年第一学期七年级数学及答案
2015～2016学年第一学期七年级数学 期中考试试卷 说明：本试卷满分100分，考试时间：100分钟 一、细心选一选，慧眼识金! (本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是正确的，请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内) 1、下列各式中结果为负数的是---------------------------------------------（ ▲ ） A ．－(－5) B ．(－5)2 C ．︱－5︱ D ．－︱－5︱ 2、下列结论正确的是-----------------------------------------------------（ ▲ ） A ． 有理数包括正数和负数 B ． 0是最小的整数 C ． 无限不循环小数叫做无理数 D ． 数轴上原点两侧的数互为相反数 3、下列代数式b, －2ab ，x 3 ,y x +，22y x +，－3, 3 22 1c ab 中，单项式共有-----( ▲ ) A ．6个 B ．5 个 C ．4 个 D ．3个 4、 下列计算的结果正确的是----------------------------------------------（ ▲ ） A ．a ＋a=2a 2 B ．a 5－a 2=a 3 C ．3a ＋b=3ab D ．a 2－3a 2=－2a 2 5、 用代数式表示“x 的2倍与y 的平方的和”，正确的是-----------------------（ ▲ ） A ．2x 2 + y 2 B ．2x + y 2 C ．2(x+y 2) D ．2(x+y) 2 6、设a 为最小的正整数，b 是最大的负整数，c 是绝对值最小的数，则a ＋b ＋c ＝ （ ▲ ） A ．1 B ．0 C ．1或0 D ．2或0 7、当x=2时，代数式ax 3+bx+１值为3，那么当x=－2时，代数式ax 3 +bx+1的值是---- （ ▲ ） A ．－3 B ．1 C ．－1 D ．2 8、观察下列一组图形中点的个数，其中第1个图中共有4个点，第2个图中共有10个点，第3个图中共有19个点，…按此规律第8个图中共有点的个数是-------------（ ▲ ） A ．106 B ． 85 C ．92 D ．109 二、耐心填一填，你一定能行！（本大题共有10小题，12空，每空2分，共24分. 9、 2 1 1 -的绝对值是___▲_____，倒数是___▲______。 10、火星和地球的距离约为34000000千米，这个数用科学记数法可表示为___▲_____千米. 11、某市2015年11月的最高气温为10℃，最低气温为－3℃，那么这天的最高气温比最低 气温高___▲_____℃． 12、单项式32 27 a b π-的系数是___▲_____，次数是___▲_____．
2015—2016学年试卷
响（）行云雅（）共赏引人入（）独具（）心4、给加点的字选择正确的读音，在下面画“”。 横．（ héng hèng ）遭不幸北风怒号．（hào háo ） 百折．（zhé shéé）不回兴．（xìng xīng ）高采烈 三、课文内容学得快。 1、“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’”这句话的意思是。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，霎时间。月亮越升越高，穿过的微云……钟子期和皮鞋匠在欣赏音乐时都运用了和，我们在欣赏艺术作品时也要学习这种方法。 2、的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 填入的三个词语都是写的，这三个词语增加了图画感。这段话通过描写和描写表现了闰土的飒爽形 象，这段话写的是看瓜刺猹，除了看瓜刺猹，闰土还给“我”讲
了、、。这些趣事表现出一个的少年。（10分） 3在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，，。我真想随母亲于地下……（选自《怀念母亲》）。这句话中的“弃养”的意思是。 四、书香少年爱读诗（7分） “雪”自古以来都被文人墨客所喜爱，《诗经·采薇》中用雪来衬托战士归来内心的悲哀和伤感——“今我来思，。”卢梅坡用雪来揭示人生哲理——“梅须逊雪，雪却输梅。”毛泽东笔下的的“风雨送春归，。”和“北国风光，千里冰封，。”气度非凡。你还知道哪些写雪的名句，请展示出来吧！ 五、学以致用巧运用。（4分） 班里要举行一次主题为“动物也有人性”的讲故事比赛，李翔要讲的故事是《老人与海偶》，这个节目之后，汪菲讲《最后一头战象》，请在这两个节目之间写出一段串词。（注意承上启下哟！）六、阅读园地显身手。（15分） 每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三里路。真有趣。终于，有一天，我和丈夫决定去看个究竟。 从公路拐过去不到一英里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。“没有三英里吧。”我说。只见前面是条泥石小路。汽车往前又开了一会儿，一个红色箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，箭头又出现了。 汽车行驶了大约三英里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快!” “怎么才知道该从哪儿开始呢?”我的先生自语道。“能啊，”我看着那几条狗大声说，“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗?”狗在我们身边
2014-2015学年度上学期八年级数学试题(卷)
1 2014～2015学年度上学期八年级数学试题 姓名 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 下面哪个点不在函数y = -2x+3的图象上（ ） A ．（-5，13） B.（0.5，2） C.（3，0） D.（1，1） 2. 如图，在直角坐标系中，直线l 对应的函数表达式是（ ） A. 1+-=x y B.1+=x y C. 1--=x y D. 1-=x y 3.在-2 )5(-、2π 7 1 、0 、311 中无理数个数为 （ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4. 已知点（-4，y 1），（2，y 2）都在直线y=- 1 2 x+2上，则y 1 与y 2的大小关系是( ) A. y 1 >y 2 B. y 1 =y 2 C. y 1
2015-2016下七年级数学数学
2015-2016学年度（下）七年级数学期中试卷 一、选择题(每小题4分，共40分) 1.面积为2的正方形的边长是( ) A.整数 B.分数 C.有理数 D.无理数 2.一个数的算术平方根是a ，则比这个数大2的数是( ) A.22+a B.a +2 C.2-a D.2+a 3.绝对值小于3的所有实数的积为( ) A ．6 B.12 C.0 D.-6 4.如果关于x 的不等式(a+1)x >a+1的解集为x <1,则a 的取值范围是( ) A.a >0 B.a <0 C.a<-1 D.a>-1 5.不等式???-≤-+x x ＞x 281032的最小整数解是( ) A.4 B.-2 C.-1 D.3 6.下列计算正确的有( ) ①3515a a a =÷ ②246)()(a a a =-÷- ③628)()(a a a -=-÷- ④ 224)()(xy xy xy =÷ A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7．如果多项式229y mxy x ++是一个完全平方式，则m 的值是( ) A.±3 B.3 C.±6 D.6 8.如果2022=-b a ,且5-=+b a ，则b a -的值是( ) A ．5 B.4 C.-4 D.以上都不对 9．如果31=+a a ,那么=+221a a ( ) A ．5 B.7 C.-4 D.11 10.已知不等式???m 5x ＞x ＞ 的解集为x >5,则m 的取值范围是( ) A ．m>5 B.m ≥5 C.m<5 D.m ≤5 二、填空题(每小题5分，共20分) 11.16的平方根是______ 12. 5m-3是非负数，用不等式表示为______ 13．化简：=---+-313221____ 密 密 封 线 内 不 得 答 题
2015到2016年安全继续教育试题题库
2015-2016年安全继续教育试题题库绝对详尽版 珍惜噢 一、单选题: 1.开关箱中漏电保护器的额定漏电动作时间为（B）。 A．0.1s B．≯0.1s C．0.2s D．≯0.2s 2.人行斜道和运料斜道的脚手板上应每隔（B ）mm设置一根防滑木条，木条厚度宜为20～30mm。 Ａ．200～300 Ｂ．250～300 Ｃ．300～350 Ｄ．350～400 3.照明灯具与易燃堆垛间至少保持（B ）距离。 A．0.5m B．1m C．1.5m D．2m 4.配电箱、开关箱应装设端正、牢固。移动式配电箱、开关箱应装设在固定、稳定的支架上。其中心点与地面的垂直距离宜为（D ）m。 Ａ．0.8～1 Ｂ．0.8～1.2 Ｃ．0.8～1.4 Ｄ．0.8～1.6 5.开关箱与用电设备的水平距离不宜超过（D）。 A．3m B．4m C．5m D．6m 6.物料提升计的基础浇筑C20混凝土，厚度不得少于（D）。 A．150mm B．200mm C．250mm D．300mm 7.塔吊及大型机械设备的防雷接地电阻值不大于（C）Ω。 A．30 B．20 C．10 D．4 8.电弧焊焊接时，一旦发生人员及设备事故，应立即( )。A A．切断电源B．停止气焊 C. 停止电焊D．报告 9.生产经营单位各项安全生产规章制度的核心是（）。B A．安全生产的“五同时” B．安全生产责任制C．安全生产，人人有责D．安全第一，预防为主 10.生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的（D ）和管理能力。 A．安全生产技术B．安全生产技能C．安全意识D．安全生产知识 11.脚手架底座底面标高宜高于自然地坪（D）mm。 Ａ．20 Ｂ．30 Ｃ．40 Ｄ．50 12.电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门；电梯井内应每隔两层并最多隔（D ）m设一道安全网。 Ａ．2 Ｂ．5 Ｃ．8 Ｄ．10 13.门型钢管脚手架搭设高度一般限制在（A）m以内。 A．45 B．50 C．60 D．80 14.在容器内施焊时，应采取通风措施，照明电压不得超过(A)。容器内施焊应采取用绝缘材料使焊工身体与焊件隔离。 A．12V B．24V C. 36V D．220V 15.贮量大的易燃仓库，仓库应设（D ）大门，大门应向外开启。 A．四个B．三个C．两个D．两个以上的 16.有关模板拆除的顺序的说法，正确的是（A ）。 A．先支的后拆B．先支的先拆C．后支的后拆D．后拆非承重模板 17.人工开挖大直径桩基础时，为了防止土壁坍塌，每挖深（C ）就要支护一次。
2015-2016(1)期中考试 七年级 数学 试卷及答案
学校 班级 姓名 考号 ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… 2015—2016学年度第一学期期中考试 七年级数学试题 (全卷三个大题，共24个小题；满分120分，考试时间90分钟) 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1．某天的温度上升了－2℃的意义是 （ ） A ．上升了2℃ B ．没有变化 C ．下降了－2℃ D ．下降了2℃ 2．下面各组数中，相等的一组是 ( ) A ．2 2-与()2 2- B ．323 与3 32?? ? ?? C ．2-- 与()2-- D ．()33-与3 3- 3．已知b a ，两数在数轴上对应的点如下图所示，下列结论正确的是 （ ） A ．b a > B ．0 2015——2016学年度第二学期七年级地理期末试题及答案一、选择题 1..下列对亚洲地理位置的描述，正确的是（） A、全部位于东半球、北半球 B、西北以苏伊士运河与非洲为界 C、地跨寒、温、热三带，主要位于北温带 D、西隔大西洋与北冰洋相望 2．美国城市中，华人华侨最多的是（） A．纽约和华盛顿 B. 芝加哥和底特律 C. 纽约和西雅图 D. 旧金山和洛杉矶 3．一艘从中东波斯湾往世界各地运送石油的船只需要经过的海峡是：（） A、直布罗陀海峡 B、白令海峡 C、霍尔木兹海峡 D、莫桑比克海峡 4. 有关日本地理特征的叙述，正确的是( ) A．日本是太平洋东部的群岛国家 B．日本境内多平原，平原面积占国土总面积的四分之三 C．气候冬暖夏凉，为典型的温带海洋性气候 D．日本的铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏，绝大部分依赖进口 5．能给印度带来大量降水的是（） A．东南季风 B. 西南季风 C. 东北季风 D. 西北季风6．中日文化交流源远流长，日本文化深受中国影响，突出表现在（） A．语言和文字方面 B. 建筑和文字方面 C. 语言和建筑方面 D. 文字和农业技术方面 7．世界上惟独占有一块大陆的国家是（） A．新西兰 B. 英国 C. 日本 D. 澳大利亚 8．日本占绝对优势的民族是（） A．蒙古族 B. 朝鲜族 C. 高山族 D. 大和族 9．美国“硅谷”最重要的工业部门是( ) A．电子工业 B. 汽车工业 C. 钢铁工业 D. 宇航工业 10．世界最寒冷的地区是（） A．北极地区 B. 西伯利亚 C. 南极地区 D.青藏高原 11.登艾菲尔铁塔，在罗浮宫欣赏名画《蒙娜丽莎》应该去（） A.德国 B.英国 C.法国 D.奥地利 12. 被伊斯兰教、基督教、犹太教看作圣地的是（） A.麦加 B.贝鲁特 C.耶路撒冷 D.大马士革 13. 不使用欧元的国家是（） A.法国 B.德国 C.英国 D.俄罗斯 14. 在欧洲西部被称为“绿色金子”的是指（） A.水稻 B.牧草 C.葡萄 D.柠檬 15．中东最丰富的自然资源是（） 2015—2016学年度上学期期末考试 八年级数学试题 注意事项： 1．本卷满分120分，考试时间120分钟。 2．本卷是试题卷，不能答题。答题必须写在答题卡上。解题中的辅助线和需标注的角、字母、符号等务必添在答题卡的图形上。 3．在答题卡上答题，选择题必须用2B铅笔填涂，非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔作答。 ★祝考试顺利★ 一、选择题（每小题3分,共30分） 1．下列图形中轴对称图形是（） ＡＢＣＤ ２,.已知三角形的三边长分别是3，8，x，若x的值为偶数，则x的值有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 ３.一个多边形截去一个角后，形成的多边形的内角和是2520°，则原多边形的边数是( ) A.15或16 B.16或17 C.15或17 D.15.16或17 4.如图，△ACB≌△A'CB'，∠BCB'＝30°，则∠ACA'的度数为( ) A.20° B.30° C.35° D.40° ５, 等腰三角形的两边长分别为5cm 和10cm，则此三角形的周长是（） A.15cm B. 20cm C. 25cm D.20cm或25cm 6.如图，已知∠CAB＝∠DAB，则添加下列一个条件不能使△ABC≌△ABD的是( ) A.AC＝AD B.BC＝BD C.∠C＝∠D D.∠ABC＝∠ABD 7.如图，已知在△ABC中，CD是AB边上的高，BE平分∠ABC，交CD于点E，BC＝5，DE ＝2，则△BCE的面积等于( ) A.10 B.7 C.5 D.4 第９题图 8．若 ()2 2316m x x +-+是完全平方式,则m 的值等于( ) A. 3 B. -5 C.7 D. 7或-1 9．如图，在△ABC 中，AB =AC ，BE=CD ，BD =CF ，则∠EDF 的度数为 （ ） A ．1452A ?- ∠ B ．1 902 A ?-∠ C ．90A ?-∠ D ．180A ?-∠ 第10题 10．如上图，等腰Rt △ABC 中，∠BAC ＝90°，AD ⊥BC 于点D ，∠ABC 的平分线分别交AC 、AD 于E 、F 两点，M 为EF 的中点，AM 的延长线交BC 于点N ，连接DM ，下列结论：① DF ＝DN ；② △DMN 为等腰三角形；③ DM 平分∠BMN ；④ AE ＝3 2 EC ；⑤ AE ＝NC ，其中正确结论的个数是（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 二、填空题（每小题3分,共24分） 11．计算:()()3 12 36 0.1250.2522?-??- = 12,在实数范围内分解因式:32 34a ab - = 13.若 2,3,m n x x ==则2m n x += 14．若A （x ，3）关于y 轴的对称点是B （﹣2，y ），则x=__________，y=__________，点A 关于x 轴的对称点的坐标是__________． 15,如图，△ABC 中，DE 是AC 的垂直平分线，AE ＝3 cm ，△ABD 的周长是13 cm ，则△ ABC 的周长为 _________ 第15题图 第17题图 16,已知等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为40°，求此等腰三角形的顶角 为 17．如图，∠AOB ＝30°，点P 为∠AOB 内一点，OP ＝8．点M 、N 分别在OA 、OB 上，则 △PMN 周长的最小值为__________ 2 第18题图2015——2016学年度第二学期七年级地理期末试题及答案
2015-2016学年度上学期期末考试八年级数学试卷(含答案)
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