北师大版一年级下册数学试卷

北师大版一年级下册数学试卷一、填一填。

《1》按顺序填数。

《2》最大的两位数是《》；最小的两位数是《》。

《3》5个十和9个一是《》。

《4》个位上是7；十位上是6；这个数是《》。

《5》80里面有《》个十。 100个一是《》。

《6》3个十和8个一组成的数是《》。

《7》10个十组成的数是《》。

《8》56的十位上的数是《》；表示《》个《》；个位上的数字是《》；表示《》个《》。

《9》一个数个位是7；十位是4；这个数是《》。

《10》67的前面一个数是《》；后面一个数是《》。

《11》计数器从右边起；第一位是《》位；第二位是《》位；第三位是《》位。

二、看数画珠子。

32 30

22

三、下面的说法对吗？对的画“√”；错的画“×”。

1；白兔比黑兔少得多。《》

2；黑兔比灰兔多得多。《》

3；灰兔比白兔多得多。《》

4；灰兔比黑兔多一些。《》

5；黑兔与灰兔差不多。《》

四、画一画。在点子格上画一个和△。

五、认一认；填一填；

1；三角形有《》个。

2；正方形有《》个。

3；长方形有《》个。

4；圆有《》个。

六、看图解决问题。

1；大兔子和小兔子一共采了多少个蘑菇？

= 《个》

2；小兔子比大兔子少采了多少个蘑菇？

= 《个》

七、看图提出“三个”数学问题并列式解答。兔比马多8只马有5只鱼比兔少3只

你的数学问题：

①；列式：；

②；列式：；

③；列式：；

八、想一想；连一连。

北师大版小学一年级上册数学期中测试题及答案

北师大版一年级上册·数学·期中试卷 班级姓名成绩 一、看图写数字。 二、请你填一填。 1、5、9、7、4、10、1、 2、6 一共有（）个数，最大的数是（）。 从左往右数，第5个数是（），第7个数是（）。从右往左 数，第4个数是（），第8个数是（）。 2、找规律填数。 （）、（）、8、7、（）、（）、（） （）、3、5、（）、（）、 3、9比6多（），3比7少（）， 4、比4小的数有（）、（）、（）、还有（）。 5、最大一位数是（）。 6、和8相邻的两个数是（）和（）。三、比一比。 3、最近的画√最远的画× 四、在○里填上＜、＞、＝，在（）里填数。 3＜（） 8＞（） 9＜（）（）＝5 4＋6○9 2＋6○6 8○10－4 9－8○1 6－6○0＋1 8＋2○4＋6

五、我是小小计算家。 1、直接写得数。 5＋4＝ 2＋7＝ 3＋6＝ 4＋3＝ 9－7＝ 10－8＝ 6－2＝ 10－10＝ 2、算一算 8－7＋3＝ 9－4＋3＝ 7－2＋4＝ 4＋4－5＝ 10－2－8＝ 5＋5－5＝ 8－3－2＝ 3＋4－5＝六、看图列算式。 3、＊＊＊＊＊＊＊ □○□＝□□○□＝□ □○□＝□□○□＝□ 4、 七、比一比，算一算。 1、○○○ ＊＊＊＊＊＊＊ （）比（）多（）比（）少 列式（） 2、□□□ ○○○○○○ ＊＊ □比○（）列算式（） ＊比□（）列算式（） ○比＊（）列算式（） ○和□共有（）个列算式（）八、唱歌比赛。 1、合唱的女同学比男同学多（）人，算式（）。 2、合唱的男同学比女同学少（）人，算式（）。智力比拼 已知★—●＝8★＝（）■＝（）●＝（）■＋■=10 ●+■=15 ★ -■=( )

北师大版一年级数学下册全册单元测试卷

（北师大版）一年级数学下册第一单元检测试题 班级_____姓名_____得分_____ 一、判断题。（本大题共10小题; 每小题1.0分,共10.0分。） 1. 比100多1的数是99。 ( ) 2. 53和35一样大。 ( ) 3. 97前面的数是98，后面的数是96。 ( ) 4. 99大于100。 ( ) 5. 和70相邻的数是71和72。 ( ) 6. 从61到73中间有12个数。 ( ) 7. 一个数个位上是5，十位上是1，这个数是51。 ( ) 8. 78个是由7个一和8个十组成的。（） 9. 39和41的中间是42。（） 10. 40＋5比50＋4小。（） 二、单选题。（共10.0分。） 11. 从89开始往前数，第4个数是[ ]。 A、88 B、87 C、86 D、85 12. 最大的两位数是[ ]。 A、10 B、99 C、100 D、19 13. 下面哪个算式的结果大于65[ ]。 A、60＋5 B、65－5 C、70＋5 D、5＋50 14. 下面哪个数与47最接近[ ]。 A、74 B、41 C、51 D、63 15. 从67开始往后数，数到73是第几个数[ ]。 A、6 B、7 C、8 D、9 16. 这个图与哪个图表示的数一样[ ]。 A、 B、 C、D、 17. 下面哪个算式的结果既大于21，又小于27[ ]。 A、45－5 B、10＋2 C、20＋5 D、28－8 18. 合唱队有40人．美术组可能有多少人[ ]。 A、10 B、38 C、43 D、85 19. 小军跳绳1分钟跳了38个，老师比小军跳得多得多，老师可能跳了多少个[ ]。 A、40 B、24 C、89 20. 爸爸今年36岁，妈妈的年龄比爸爸小一些，妈妈可能多少岁[ ]。 A、38 B、20 C、34 21. 盒子里面有9颗珠子．数一数，一共有多少颗珠子[ ]。

北师大版一年级数学上学期期末考试试卷 含答案

北师大版一年级数学上学期期末考试试卷含答案班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、小红用直尺测量橡皮如下图： 小红的橡皮长（）厘米。 2、我知道对与错。 1、正方体的6个面都是正方形。（） 2、17前面第一个数是18。（） 3、被减数和减数一样，差是0。（） 4、从前面数小红排第3，从后面数排第8，这一队有12人。（）3、你会填吗？

4、看图填数。 5、在括号里填上适当的数 2+（）＝7 （）+6＝6 （）+3＝10 （）+（）＝9 二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、接着画一画，算一算吧。 2、看图列算式。

3、算一算，并给得数是3的格子用铅笔涂上颜色。 4、看图列式。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 8＋5 ○ 12 7＋9 ○ 17 6＋8 ○ 6＋9 9＋4 ○ 13 8＋8 ○ 18 9＋7 ○ 10＋6 6＋9 ○ 16 4＋8 ○ 14 9＋5 ○ 9＋9 2、在○里填＜、＞或= 10○8 6○6 8○6+1 4-4○0

5+4○10 10-3○8 7-3○2+3 6+3○7+3 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、在多的后面打“√”。 2、大的人民币的面值是（）。 1角 B、1元 C、 100元 五、对与错（本题共5分，每题2.5分） 1、判断题（对的大“√”，错的大“×”） 1、最小人民币币值是角。（） 2、43分是4角3分。（） 3、54元减去26元是80元。（） 4、32分加上28分是6角。（） 5、最大人民币币值是10元。（） 2、对的在括号里画√ ，错的画×。 1.90个一和9个十同样多。 ( ) 2.最大的两位数是99，最小的两位数是11。 ( ) 3.八十五写作805。 ( ) 4.4个十8个一组成的数是48。 ( ) 5.63和36一样大。 ( ) 6.95前面的数是96，后面的数是94。 ( )

北师大版小学数学一年级下册教案(全册)

《买铅笔》教案设计 复备人： 一、教学内容： 北师大版一年级数学下册第一单元【加与减（一）】———《买铅笔》（十几减9），课本第2—3页内容。 二、教学目标： 1、在具体的情境中，通过探索、交流活动，进一步体会减法的含义。 2、学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练的口算； 3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。 4、能发现和提出用20以内数的退位减法解决问题，并尝试解决。 5、感受退位减法运算与日常生活的密切联系，体会减法的实际应用，激发学习兴趣。 三、教学重难点： 学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练的口算；能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。 四、教学准备： 1、小棒、计数器 2、实物投影仪 五、教学过程: 1、创设情境、导入新课

（1）老师谈话：小动物们非常喜欢学习，它们也经常买一些学习用品。下面老师带同学们到动物文具店去看一看，看看小动物们在做什么？ （出示书中的情境图，学生独立观察，先在小组说说自己对图意的理解，然后让学生个别汇报自己对图意的理解。） （2）请学生上台表演，老师口述内容，学生表演：袋鼠老板娘开了一家文具店，小老鼠和袋鼠都在文具店里，这时来了一只小兔，它对袋鼠老板娘说：“我买9支铅笔”。袋鼠老板娘把铅笔都拿出来了：一捆（10支）和散的5支，这时袋鼠老板娘提出了一个问题：有15支铅笔，卖出9支，还剩多少支？ （设计意图：创设情境，激发学习兴趣，感受数学就在我们的生活中。） 2、想一想，列算式 （1）想一想，猜一猜，还剩多少支铅笔呢？ （2）列出算式：15—9 （设计意图：想一想，猜一猜，培养数感。） 3、探究15—9的计算方法： （1）让学生独立思考，用小棒摆一摆，尝试解题。 师：怎样计算15－9？下面请你们独立思考，想办法计算，也可以用小棒摆一摆，看谁的方法算得又对又快。 （2）小组交流：你是怎样算的？把自己的算法和小组学生说一说 （3）全班汇报交流.

【北师大版】一年级数学期中测试题及答案

一年级数学期中测试题及答案|北师大版 一、填一填。 1．数100,从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。 2．由5个一和3个十组成的数是( )。 3．97再添上( )个一,就是100。 4．与59相邻的两个数是( )和( )。 5．15比8大( ),7比16少( )。 6．下图中( )号是平行四边形,( )号和( )号拼成了平行四边形。 7．找规律填数。 (1)50,48,( ),( )。 (2)30,( ),50,( ),70。 (3)15,20,( ),( )。 二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”) 1．一个三位数,最高位是百位。( ) 2．38比99少得多。( ) 3．96的个位是9,十位是6。( ) 4．长方形的四条边都相等。( )

5．从不同的方向看球的形状是一样的。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里) ①长方形②圆③三角形 2．爷爷的年龄比小明( )。 ①大一些②差不多③大得多 3．四条边都相等的图形是( )。 ①圆②长方形③正方形 4．下列最接近80的数是( )。 ①79 ②70 ③90 5．用◇表示10,用△表示1,下面的图形表示的数比30小的是( )。 四、连一连。 1．它们分别看到的是什么？ 2．按虚线折起来是什么样子？

五、直接写得数。 12－5＝ 11－8＝ 7＋5＝ 6＋7＝13－4＝ 16－9＝ 15－7＝ 17－8＝5＋8＝ 6＋8＝ 8＋8＝ 14－6＝六、数一数,填一填。

八、解决问题。

参考答案一、1．个十百2．35 3．3 4．58 60 5．7 9 6．①③④ 7．(1)46 44 (2)40 60 (3)25 30 二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 三、1.② 2.③ 3.③ 4.① 5.③ 四、1.

北师大版一年级数学试卷(一)

北师大版一年级数学试卷(一) 北师大版一年级数学试卷(一) 一、填一填 1、在计数器上，从右边起，第三位是( )位，第二位是( )位。 2、46里有( )个十和( )个一。 3、从大到小写出四个十位上都是6的两位数( )、( )、( )、( )。 4、20里面有( )个十。10个10 是( )。 5、30比( )大1，比( )小1。 6、十位是1，个位是9，这个数是( )。 7、和79相邻的两个数是( )和( )。和80相邻的整十数有( )和( )。 8、最小的两位数和最小的一位数合起来是( )。 9、在○里填上“”“=” 9○10 17-8○8 13+6○20 6+8○14-4 10+4○14+4 9+7○7+9 18-5○8+5 10、在5、10、100、80、60中，最接近50的数是( )最小的整十数是( ) 11、比68大比72小的数有( )、( )、( )、□ ( )个( )个△ ( )个( )个○ ( )个 12、 ( )-10=6 ( )-10 = 8 15-( )=9 19-( )=8

二、数一数、填一填 三、按要求把下列各数填入方框里 15、78、43、9、53、85、7、42、100、25. 一位数比50大的数个位是5的数 五、按要求将你认为合适的答案圈起来 1、书包的价钱比80元少一些。(90元、78元、82元) 2、玩具小汽车的价钱比60元贵多了!( 68元、 95元、 48元 ) 3、和60最接近的数。( 100、 45、 70、 56 ) 4、14+3的和是( 二十多、三十、三十多 ) 5、得数比10大的算式( 19-9、19-10、19-8 ) 六、填表(8分) 足球篮球象棋跳绳 原有 17个 ( )个 15副 12根 卖出 8个 6个 ( )副 ( )根 还剩 ( )个 7个 6副 2根 七、解决实际问题( 21分) 1、手枪卖78元，机枪比手枪贵一些，机枪卖多少元? 在下面合适的答案中打“√”。 80元( )76元( )48元( ) 2、树上小鸟飞走了8只，还剩下6只，树上原来有多少只 ? 3、小文看一本故事书，看了15页后，还剩下5页。这本故事书有多少页? 4、学校田径队有9人，篮球队有10人，乒乓球队有8人。

一年级数学模拟试题(北师大版)

2019年一年级数学模拟试题（北师大版）一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，本文推荐的是一年级数学模拟 一、填一填。(每空1分，共27分) 1、在方框里填上合适的数。(每空0.5分) 90 86 85 45 50 2、在括号里填上合适的数。 ( )个十和( )个一( )，里面有( )个十 合起来是( )。和( )个一。 3、和79相邻的两个数是( )和( )。 5、笔算中，首先( )要对齐，从( )算起。 6、( )比46少5，65比27多( )，38比( )多6，24比( )少7。 7、89的个位是( )表示( ) 个( )，十位是( )，表示( )个( )。 8、100里面有( )个一，10个十是( )。 二、计算(共37分) 1、直接写得数(共12分) 21+18= 43+40= 88-12= 80-28= 31+7= 43-19= 91-54= 36+17= 52+18= 60+8= 17+31= 92-12= 2、用竖式计算。(每道3分，共12分) 58+37= 94-35= 47+32= 100-32=

3、算一算，比一比，填“”或“=”。(每空1分，共4分) 49-37○49-27 53-36○54-36 34+29○29+34 38+57○28+57 4、病题门诊(对的打“√”，错的打“×”并改正过来，每道3分，共9分。) 5 8 0 5 6 +2 4 -7 8 +3 7 7 4 1 2 8 3 三、连一连。(3分) 1、下面的图分别是谁看到的?请用线连起来。 四、选一选。(共4分) 小聪小明小亮45 65 30 小明跳了38下，小聪跳的比小明多得多，小亮跳的比小明少一些。 (1)小聪可能跳了多少下?(在正确答案下打“√”) 死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 (2)小亮可能跳了多少下?(在正确答案下打“×”)

北师大版小学一年级数学试卷及答案

北师大版小学一年级数学试卷及答案 评价等级优良达标待达标 在相应等级上划“√” 一.填空（每空1分.共26分） 1.☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ ____ 比 ____ 多.多____ 个. 2.与19相邻的数是（）和（）. 3.一个加数是8.另一个加数是5.和是（）. 4.减数是8.被减数是19.差是（）. 5.16里面有（）个一.有（）个十；20里面有（）十. 6.（）+ 6 = 13 8 +（）=17 7.6个一.1个十组成的数是（）. 30里面有（）个一. 8.一个两位数.从右边起.第一位是（）位.十位是第（）位. 9.按规律填数. 3 . 5. . .11. .15 ； 10 .7 . . . 10.写出与8 + 4相等的三个加法算 式. ____________ ____________ ___________ 11.你上第一节课的时间大约是（）分钟. 12.你的生日是（）月. 二.口算(15分) 10－1＝7＋9＝6＋8＝5＋7＝ 7＋7＝9－8＝10+9＝12－3－6＝8－2＝ 3＋3＝9－2＝9＋1－4＝0＋9＝ 7－7＝13－7＝ 15－7＝ 三.相信我能做对（10分） 1.比较－下.在○填上“＞”.“＜”或“＝”. 8○7 10○6＋3 8○9＋7 1＋9○10－0 2.在○填上“＋”或“—”. 9＝4○5 1 ○5＝6 8=12○4 11○6＝5○12 3.在()里填上合适的数. 9＋ ( ) ＝10 8＋ ( ) ＝15 9—3＝2＋ ( ) l 8－( )＝6＋( ) ( )＋6＜9 3＋( )＜19 12＜( )＋3 ( )－( )＜19 四.数一数填空.(4分) 长方体有( )个.正方体有( )个. 圆柱有( )个.球有( )个. 五.看钟面填空.(4分)

北师大版一年级下册《看一看》

《看一看（一）》教学设计 宝鸡高新第一小学吕宝凤 【教材依据】本课为义务教育课程标准实验教科书(北师大版)一年级下册第二单元“观察物体”的第一节，主要让学生学会观察主视图和侧视图。本课内容从学生已有的生活经验出发，在学习了前、后、左、右等知识的基础上，借助于学生喜爱的小猫储钱罐等生活中的实物，让学生在一系列的操作、观察活动中进行学习。 一、设计思路 1．指导思想 本课教学对象为一年级的学生，根据本学段学生的年龄特点和认知水平，让学生参与数学活动，在参与体验的过程中培养学生学习数学的兴趣，是本节教学设计的主要思想，也是新课程理念的重中之重。由于观察物体这样的课要比计算课受学生欢迎，所以我在课前准备了一些准备观察的物体，并让学生带来了一些自己生活中的常见物体，让他们感受数学与生活的密切联系。再结合本班学生的特点：活泼好动、思维活跃、敢于表达、说话有条理以及对数学课的浓厚兴趣，在学生已有的基础知识和生活经验上学习从侧面和正面观察简单物体。让学生在数学学习活动中去“经历过程”，在“做”数学中体验数学、感悟数学、积累数学活动经验。 2．教学目标 知识与能力：让学生经历观察的过程，体验从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的，会正确辨认从正面、侧面观察到的简单物体的形状， 方法与途径：在实践活动的过程中，运用全班观察、分组观察、互换位置观察等形式，让学生学会用眼睛观察，用语言表述自己的观察到的物体形状。 情感与评价：在活动中，发展学生的空间观念和合作意识，培养学生初步的辩证唯物主义思想。 现代教学手段：运用多媒体教学设备，在生动的情景图中导入本课，用动画等形式展开学习，激发学生学习的积极性。 3．教学重点与难点 重点：能结合具体事物辨认从不同位置看到的物体形状。 难点：体验从不同角度看物体，看到的形状是不一样的。 二、教学准备

(完整版)新北师大版一年级下册数学知识点

一年级下册数学知识点归纳 第一单元加与减（一） 把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。 1、熟记20以内加法和减法的得数（20以内进位加法、20以内退位减法） 2、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。 20以内进位加法口诀表 20以内退位减法口诀表 常用的关系有： （1）部分数 + 另一部分数 = 总数 （2）总数 - 部分数 = 另一个部分数 （3）大数 - 小数 = 相差数谁比谁多几，或谁比谁少几。 求大数列加法。求小数或相差数列减法。 （4）原有 - 借出 = 剩下用了多少，求还剩多少时用列减法 3、应用题解题时候，要根据已知条件正确列式 （１）、总分关系（加、减法） 部分数＋另一部分数＝总数总数－部分数＝另一部分数 ①、问题中出现“一共、共、全长、原来等” 表示总数时，列加法。 ②、问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法。 （２）、大小关系（加、减法）

大数－小数＝相差数大数－相差数＝小数小数＋相差数＝大数 ①、“多”字或“少”字后面的数是差数。 ②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。 求大数列加法，求小数或差数列减法。 第二单元观察物体 观察实物，从两个方向（前〈后〉面或侧面）观察物体所看到的形状可能是不同的。连线时，要抓住物体的每个方向的特点。 第三单元生活中的数 1、数数的方法有： 一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，…… 两个两个的数，1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 …或者 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 … 五个五个的数，5,10,15,20,25,30,35,40…… 十个十个的数，10,20,30,40,50,60,70，…… 两位数的计数单位是十位（左边的数），个位（右边的数） 2、两位数的计数单位是十位 两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十，个位上的数表示有几个一。如95的十位是9，表示9个十，个位是5，表示5个一。 10个十是一百。100有10个十，100有100个一。 最大的两位数是99，最小的两位数是10。最小的三位数是100。 3、比大小 两个两位数比大小，先看十位，十位大的数大；十位相同看个位，个位大的数大。

北师大版小学一年级数学试卷汇总37套

数学试卷（一）; 一、我会算。（8分） 15－ 8= 17－ 9= 90－40= 16－7= 80＋15= 76＋20= 32＋6 = 64＋30= 二、比一比大小，在○里填上“＞”“＜”或者“”。（12分）。 例子：20－－－ 15－＋－ 8＋－＋ 20 ( 20 )>( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( 1 )

五、我会填。（16分） （1）我会算。（8分） 11 ( ) 12 ( ) 13 ( ) 14 ( ) 15 ( ) 16 ( ) 17 ( ) 18 ( ) （2）我会照样子填。（8分）

七、我会认钟表。（8 分，每空2 分） 八、解决问题。（10分） 1、如下图，小明买了一个橡皮擦、一把剪刀和一个笔盒，需要多少元？ 1元 2元 5元 8元 买的物品需要多少钱？ 需要（）元 5∶05 8∶20 6∶10 3∶15 ∶∶

2、有6条小鱼，游走2条，又游来3条， 现有多少条（）？ （）－（）＋（）=（）条 九、附加题：你能数一数有多少个（三角形）吗？（6分） ( )个

数学试卷（二） 一、计算。（30分） 6＋2＝ 3＋7＝ 18-3＝ 19-2＝ 8-2＝ 5-5= 8-8= 9-4= 18-2= 0+10= 7+7= 4+5= 18+2= 5+6= 7+3= 16+3= 二、在 ○填上 ＞ ＜ 或 ＝。（10分） 4 ○ 4 4 ○ 3 3 ○ 4 10 ○ 0 9 ○ 2 8 ○ 9 2 ○ 7 7 ○ 8 三、在-----线上填上多几或少几（10分） ○ ○ ○ ○ ○比 。 。 四、填空。（10+10+10分） ①

一年级数学期末试卷及答案(北师大版)

测试题（卷） 群众

和（ ）的人同样多。 六、下面给你画了几个 图，请你认真观察后列出算式。 （9分） 1、 2、 七、运用数学知识解决 下列问题（17分） 1、妈妈有78元钱，要买两件下面的东西，在你认为可以买的东西下面打“”√，然后列出算式。（7分） 9元 50元 30元 20元 （ ） （ ） （ ） （ ） 妈妈还剩多少钱？ 78－□－□=□（元） 2、树上原来有25只鸟，飞走了6只，后来又飞来了10只，现在树上有几只鸟？（5分） □○□○□=□（只） 3、丁丁的书包里装着不同的作业本（如下表），算术比拼音少几本？（5分） 种类 算术 小楷 拼音 数量 18本 20本 32本 □○□=□（本） 八.夺冠平台.（任选一 题.） 1.○+△=50 ○=（ ） ○-△=10 △=（ ） 2.多少个小朋友手拉手站成一排长度大约 □○□=□ 得分 评卷人 □○□=□ ？ 个 54个 得分 评卷人 □○□=□ 矿泉水 得分 评卷人

2、79。 3、3，3；7，7，十。 4、五十八，57。 5、25， 4， 3 。 6、个，十，百。 7、＞，=，＜，＜。 8、91，74，47，39，19。 三、1、评分标准：每小题1分，共4分。参考答案：（1）◇。（2）、（3）、（4） 如下：

七、1、评分标准：物品选择每件1分，算式5分，共7分。参考答案：只要选择的两件物品总价不超过78元即可，多种选择不限。算式也不唯一。 2、评分标准：本题5分。参考答案：25－6+10=29 3、评分标准：本题5分。参考答案：32－18=14 八、评分标准：任选一题，共6分。 参考答案： 1、○=30，△=20. 2、10个小朋友。

北师大版小学一年级数学下册

北师大版小学一年级数学下册《认识图形》教学设计 木鱼中心学校王登兴 教学内容：北师大版一年级下册36-37页 教学目标： 1. 通过对长方体、正方体、圆柱、三棱柱底面的观察，及摸一摸、画一画等体验活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些常见图形的名称，能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。 2. 在现实有趣的学习情境中，经历“面”从“体”上剥离下来的过程，提高探究、合作、交流的意识和能力，发展初步的空间观念，激发学习兴趣。 教学重点及难点： 重点：认识长方形、正方形、三角形、和圆4种图形，了解平面图形在生活中的应用。 难点：体验体和面的不同。 教学准备： 正方体、长方体、圆柱体、三棱柱若干、Flash课件、4种图形若干、橡皮泥、印泥、沙子、白纸 教学过程： 一、创设情景，谈话导入。 师：同学们，我们的几位老朋友今天也来到了我们的课堂中，大家想知道它们是谁吗？（师依次出示长方体、正方体、圆柱）谁能说说他们的名字？又来了一位新朋友（出示三棱柱），说猜猜它的名字？ 二、操作交流，探究新知。 1.体会“面”是平的。 师：老师不但给大家请来了这些好朋友，还为你们每人准备了一件礼物，请同学们从底柜里拿出来看看是什么？找一找它的面，仔细地看一看它们的面是什么样子的，再摸一摸有什么感觉？ （和同桌说一说，然后全班交流） 师小结：听了同学们的回答，我发现这些物体的面都有一个共同的特征，那就是平平的、光光的。 2.动手操作，体会“面”在“体”上。 （1）.师：你们想不想把这些平平的面留在纸上呢？老师为你们准备了一些工具，有白纸、橡皮泥、印泥。 （同桌两人讨论：可以用什么方法？看谁想的方法多。）

最新北师大版一年级数学下册单元测试题全套

最新北师大版一年级数学下册单元测试题全套 （含期中，期末试题） （第一单元:加减法一） 班别：姓名：评分： 一、计算。（12分） 12-6= 11-2= 16-7= 4+8= 17-8= 12-3= 17-9= 6+7= 13-7= 11-7= 14-7= 9+5= 二、填一填。（8分） 1、6比13少（），15比6多（）。 2、妈妈买回13个桃子，吃了一些后还剩下6个，吃了（）个。 3、给每只小动物1个雪梨，还差（）个。 4、7再添上（）就是15，5加（）等于14。 5、（）比12小5，（）比12大5。 三、算一算，给小鱼排排队。（将算式填入鱼缸中）（10分） 15-9 18-8 13-8 17-8 12-9 ＞＞＞＞ 四、小蜜蜂采花蜜。（算一算，连一连）（10分）

13 7 5 9 五、在○里填上“<”“>”或“=”。（6分） 18-9○17-8 16-8○5+0 15-6○18-9 11-2○3+8 14-6○15-7 15-8○16-7 六、看图列式（16分） ？只 1、 2、 ？本 8只 13本 15 只 □○□=□（本） □○□=□（只） 3、 □+□=□（只） □-□=□（只） 七、谁多？多几？（10分） （1）

-□=□（只） （）多□ （2） -□=□（个） （）多□ 八、解决问题。（28分） 1.（13分 （1）（）个，（）个，（）个 （2）比少（）个。个）（3）下面的算式解决的是什么问题？ 个） 解决的问题是： 2、（15分）

（1）羊和小蜜蜂一共有几只？ = （只） （2）小蜜蜂比小鸟少几只？ = （只） （3）请你提出一个数学问题，并列式。 九、附加题。（10分） 17个小朋友排成一队，华华前面有8人，你知道华华后面有多少人吗？ 一年级数学下册（北师大）第二单元课堂综合练习题（2017春） （第二单元：观察物体） 班别：姓名：评分： 一、按要求完成下列各题。（28分） 1、哪幅图是小猫看到的？（画“√”）（6分）

北师大版小学数学一年级下册知识要点

北师大版小学数学一年级下册知识要点 生活中的数 1、数铅笔---（100以内数的认识） 2、数豆子---（100以内数的读写） 3、动物餐厅---（100以内数的比较） 4、小小养殖场---（在具体情境中描述数的相对大小关系 加减法（一） 1、小兔请客---（整十数加减法计算） 2、采松果---（两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减法。） 3、青蛙吃害虫---（两位数加整十数。） 4、拔萝卜---（两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减法。） 5、回收废品---（理解比多比少的实际问题。） 加与减（二） 1、图书馆---（两位数加一位数进位加法） 2、发新书---（两位数加两位数进位加法） 3、小小图书馆---（两位数减一位数退位减法） 4、跳绳---（两位数减两位数退位减法） 5、小小运动会---（用100以内加减法解决实际问题） 购物 1、买文具---（小面额的人民币） 2、买衣服---（大面额的人民币） 3、小小商店---（进行有关钱款的简单计算） 加与减（三） 1、套圈游戏---（连加运算） 2、乘船---（连减运算） 3、乘车---（加减混合运算） 二、观察与测量 1、观察物体---（两个方向观察单一物体的形状）

2、桌子有多长---（厘米的认识） 3、去游乐园---（认识米） 4、估一估，量一量---（简单的估测和测量） 有趣的图形 1、认识图形---（长方形、正方形、三角形和圆） 2、动手做（一） 3、动手做（二） 4、动手做（三） 四、统计与概率 1、组织比赛---（认识简单的纵向条形统计图） 2、买气球---（认识简单的横向条形统计图） 五、实践活动 我和小树一起成长 巩固100以内数的认识。 加与减的意义和计算方法。 从不同方向观察物体。 小小运动会 利用100以内加减法解决实际问题。 加强对图形的认识。 能利用图形设计美丽的图案。 今天我当家 利用100以内加与减法解决实际问题。 体会数学与日常生活的密切联系。 一生活中的数

北师大版小学一年级数学试卷及答案

中小学教师命题比赛 小学一年级数学上册期末检测试题（卷） 金河乡兴隆小学 杨虹 一、填空（每空1分，共26分） 1、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ ____ 比 ____ 多，多____ 个。 2、与19相邻的数是（ ）和（ ）。 3、一个加数是8，另一个加数是5，和是（ ）。 4、减数是8，被减数是19，差是（ ）。 5、16里面有（ ）个一，有（ ）个十；20里面有（ ）十。 6、（ ）+ 6 = 13 8 +（ ）=17 7、6个一，1个十组成的数是（ ）。 30里面有（ ）个一。 8、一个两位数，从右边起，第一位是（ ）位，十位是第（ ）位。 9、按规律填数。 3 、 5、 、 、11、 、15 ； 10 、7 、 、 。 10、写出与8 + 4相等的三个加法算 式。 ____________ ____________ ___________ 11、你上第一节课的时间大约是（ ）分钟。 12、你的生日是（ ）月。 二、口算(15分) 10－1＝ 7＋9＝ 6＋8＝ 5＋7＝ 7＋7＝ 9－8＝ 10+9＝ 12－3－6＝ ··

8－2＝ 3＋3＝9－2＝9＋1－4＝ 0＋9＝ 7－7＝13－7＝ 15－7＝ 三、相信我能做对（10分） 1、比较－下，在○填上“＞”、“＜”或“＝”。 8○7 10○6＋3 8○9＋7 1＋9○10－0 2、在○填上“＋”或“—”。 9＝4○5 1○5＝6 8=12○4 11○6＝5○12 3、在()里填上合适的数。 9＋ ( ) ＝10 8＋ ( ) ＝15 9—3＝2＋ ( ) l 8－( )＝6＋( ) ( )＋6＜9 3＋( )＜19 12＜( )＋3 ( )－( )＜19 四、数一数填空。(4分) 长方体有( )个，正方体有( )个， 圆柱有( )个，球有( )个。 五、看钟面填空。(4分) ( )时( )时( )时刚过快到( )时 六、画一画(2分) 1、画和○同样多的△ 2、画比○多2个的△

北师大版小学数学一年级期末测试题及答案

北师大版小学一年级数学上册 期末测试 题号 一 二 三 四 五 六 总计 分数 28 8 8 8 27 21 100 得分 一、我会填。（共28分） (1)写数 （2）15的个位上是（ ），十位上是（ ）。 （3）1个十和7个1，合起来是（ ）。 （4）一个数的个位上是2，十位是2，这个数是（ ）。 （5）6比（ ）多2； 5比（ ）少3。 （6）20里面有（ ）个十。 （7）按规律填数： （8）一个数十位上是1，个位上是9，这个数是（ ）。 （9）按规律填数：4（ ）8（ ）（ ）（ ）16. （10）☆☆☆☆☆ □□□ ○○○○ ▲▲▲▲ （ ）最多，（ ）最少，（ ）和（ ）同样多。 （ ）比（ ）多2，（ ）比（ ）少1. 二、我会数。（共8分） （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 三、连一连。（8分） 四、小小法官。(共8分。) 1、 大的画√，小的画O 。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 高的画√，低的画O 。 11 13 9 6 2 10

( ) ( ) ( ) ( ) 五、我会算。（27分） （1）计算（共10分） 13-13= 9+9= 12-5= 20-10= 13-10= 10-4= 8+3= 4+6-5= 15-7+6= 19-6-6= （2）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（共9分） 15○6 9○13 8○7 11○3＋7 11＋2○16 16－6○10 14－4○9－2 2＋6○18－6 17－0○12＋5 （3）看图写算式（8分） 个个 □○□=□只□○□○□=□只 六、我能解答。（21分） （1）我捉了5只我捉了3只 一共捉了几只? □○□=□（） （2） 已经钓到3条了，再钓 到几条才能够10条呢? □○□=□（） （3）小红看一本书，第一天看了9页，还剩下7页没看，这本书一共有多少页？ □○□=□（） （4）（6分） 车上有10人现在车上有多少人？ ？只

(完整)北师大版一年级数学下册期末试卷

百十个 (新北师大版)一年级数学下册期末试卷1 姓名：__________成绩：______ 一、 填一填（34分） 1.按顺序写数（4分） 2.猜猜我是谁？（5分） 3.比大小。（3分） 68○86 40＋9○49 80－45○83－45 4.妈妈买来8个苹果，草莓的个数比苹果多得多。草莓可能有多少个？（2分，请画“√”） 5（5分）.一个数从右边起，第一位是（ ）位，第三位是（ ）位；在做两位数加减法时，相同（ ）对齐。 56的个位上是（ ），十位上是（ ）。 6. （2分）100里面有（ ）个十，100里面有（ ）个一 7.你认识这些图形吗？数一数每种图形各有几个？（5分） 8.想一想，连一连（8分） 20 30 60 42 44 46 10个 6个 23个 我是由2个十和7个一组成的。 我加上30就是90。 8个

二、直接写得数（5分） 57－6＝91＋8＝72－5＝8＋45＝90－21＝三、竖式计算（12分） 90－36＝43＋47＝72+28= 100-58= 四、解决问题（11分） 1、 （1）你想买哪两种？需要多少元？（2分） （2）笑笑买了一个地球仪，付了50元钱，应找回多少元？（3分） 2、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？（6分）五、用递等式计算（12分） 75-40-25 33-13+52 48+14+26 19+19-19 六、用56、35、91三个数，写出四个等式（4分） 七、在右边的格子图 上各画一个你喜欢的 四边形和三角形（4分） 八、解决问题（18分） 1.在一次踢毽子比赛中，田田踢了21下、方方踢了19下，兰兰踢了38下。问： （1）.兰兰比方方多踢了几下？ （2）.田田和方方一共踢了几下？ 2.一名老师带一年级学生去湿地公园，其中男19人、女18人，现有一辆限乘35人的客车，能将他们拉下吗？ 3.学校有85本书，现借出58本，又还回20本，现在还有多少本？ ＝（元） ＝（元）

新北师大版一年级下册数学知识点

新北师大版一年级下册数学知识点 第一单元加与减（一） 把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。 1、熟记20以内加法和减法的得数（20以内进位加法、20以内退位减法） 2、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。 20以内进位加法口诀表 20以内退位减法口诀表 常用的关系有： （1）部分数 + 另一部分数 = 总数 （2）总数 - 部分数 = 另一个部分数 （3）大数 - 小数 = 相差数谁比谁多几，或谁比谁少几。 求大数列加法。求小数或相差数列减法。 （4）原有 - 借出 = 剩下用了多少，求还剩多少时用列减法 3、应用题解题时候，要依照已知条件正确列式 （１）、总分关系（加、减法） 部分数＋另一部分数＝总数总数－部分数＝另一部分数 ①、问题中显现“一共、共、全长、原先等” 表示总数时，列加法。 ②、问题中显现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法。 （２）、大小关系（加、减法）

大数－小数＝相差数大数－相差数＝小数小数＋相差数＝大数 ①、“多”字或“少”字后面的数是差数。 ②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。 求大数列加法，求小数或差数列减法。 第二单元观看物体 观看实物，从两个方向（前〈后〉面或侧面）观看物体所看到的形状可能是不同的。连线时，要抓住物体的每个方向的特点。 第三单元生活中的数 1、数数的方法有： 一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，…… 两个两个的数，1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 …或者 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 … 五个五个的数，5,10,15,20,25,30,35,40…… 十个十个的数，10,20,30,40,50,60,70，…… 两位数的计数单位是十位（左边的数），个位（右边的数） 2、两位数的计数单位是十位 两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十，个位上的数表示有几个一。如95的十位是9，表示9个十，个位是5，表示5个一。 10个十是一百。100有10个十，100有100个一。 最大的两位数是99，最小的两位数是10。最小的三位数是100。 3、比大小 两个两位数比大小，先看十位，十位大的数大；十位相同看个位，个位大的数大。

北师大版一年级数学下册一单元试卷(最新)

北师大版一年级数学下册一单元试卷（最新）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、我会算。（20分） 7－6= 6＋3= 3＋5= 10－6= 14＋4= 16－5= 3＋6= 7＋2= 5＋10= 6－2＋4= 8－3－2= 2＋3＋4= 二、填空题。（20分） 1、算一算。 3角+4角=（______）角10角－5角＝（_____）角 15元－6元＝（____）元10元-4元6角=（______）元（______）角88角＋8角＝（__）角＝（___）元（___）角1元5角－5角＝（___）元 2、（____）个（___）个（___）个（___）个 3、小红买了一枝，比9元贵，比10元便宜，这枝的价钱可能是（___________）。 4、26和24中间是（____）；59再添上（____）就是6个十。

5、用1、 6、9三个数字任意选2个组成没有重复数字的两位数，最大的是（_____），最小的是（_____）。 6、盒子里面有（______）颗白珠子，有（______）颗黑珠子。 7、从右边起，第一位是（_____）位，第二位是（_____）位，百位是第（_____）位。 8、填“＜”“＞”或“＝”。 2分（_____）200秒150分（____）3时80毫米（____）8厘米 9、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。 10、4个一，1个十合起来（________），两个十是（________）。 三、选择题。（10分） 1、小明买一个文具盒要付9元，付钱方法正确的是（）。 A．1张5元和1张4元 B．1张5元和4张1元 C．9张1角 2、50角和5元比,( )。 A．50角多 B．5元多 C．一样多 3、下面所列图中对称轴最多的图形是（） A．圆 B．长方形 C．正方形 D．等边三角形 4、16＋15的得数等于（） A．19 B．31 C．32 D．62 5、37+94= ( )。 A．121 B．131 C．141 四、数一数，填一填。（10分）

小学一年级数学下册试卷(北师大版)

小学一年级数学下册试卷（北师大版） 一、填一填 20 30 60 1、按顺序写数。 42 44 46 2、猜猜我是谁? 3、比大小。 68○86 47○37 30+25○25+30 100○88 40+9○49 80-45○83-45 4、妈妈买来8个苹果，草莓的个数比苹果多得多。草莓可能有多少个?(请画“√”) 10个 6个 23个 5、一个数从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位;56的个位上是( )，十位上是( )。 6、 100里面有( )个十，100里面有( )个一;78里面有( )个十和( )个一。 7、你理解这些图形吗?数一数每种图形各有几个? 8、想一想，连一连 二、直接写得数 40+28= 57-6= 91+8= 72-5= 8+45= 90-20= 18-9= 13+60= 30+50= 3+35= 46-40= 52-4=

三、竖式计算 46+22= 90-36= 95-78= 43+47= 四、解决问题 1、 (1)你想买哪两种?需要多少元? (2)笑笑买了一个地球仪，付了50元钱，应找回多少元? 2、一年级同学去旅游。第一辆车能坐40人，第二辆车能坐55人。一共能够坐多少人? 3、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人输了，还有多少人没有输掉比赛?(3分) 4、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元?(2分) 5、小统计 小光小红小东 15下 8下 12下 (1) 在格子里涂一涂。 小光： 小红： 小东： (2)( )跳的最多，( )跳的最少。 (3)他们三人一共跳了( )下。

北师大版一年级数学下册全册知识点汇总

北师大版小学数学一年级下册全册知识点汇总 第一单元加与减（一） 1、口诀表（20以内进位加法和退位减法） 把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16. 20以内进位加法口诀表 9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=10 9+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=11 9+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=12 9+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=13 9+5=148+6=147+7=146+8=145+9=14 9+6=158+7=157+8=156+9=15 9+7=168+8=167+9=16 9+8=178+9=17 9+9=18 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13. 20以内退位减法口诀表 10-1=911-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=9 10-2=811-3=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=8 10-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=7 10-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=6 10-5=511-6=512-7=513-8=514-9=5 10-6=411-7=412-8=413-9=4 10-7=311-8=312-9=3 10-8=211-9=2 10-9=1 2、“十几减九”的退位减法方法： 第一种方法：