算法分析实验一顺序表的实现
班级学号姓名分数
一、实验目的:
1.掌握线性表的顺序存储结构
2.能熟练地利用顺序存储结构实现线性表的基本操作
3.能熟练地掌握顺序存储结构中算法的实现
二、实验要求
熟悉线形表的基本操作,对线形表能够进行插入、删除、修改、查找等操作。
三、实验内容及分析:
建立含有若干个元素的顺序表,并将结果在屏幕上输出。对刚建立的顺序表实现插入、删除、修改、查找,并将结果在屏幕上输出。
内容分析:先建立一个顺序表,定义表的最大长度为100,程序可以实现输出、查找、插入、删除操作。先定义一个整型变量i,用于初始线性表的长度,再输入所有元素,选择菜单里的选项实现功能。插入:选择需插入元素的位置,插入位置及后面的元素后移一位,再插入元素;删除:选择要删除元素的位置,将要删除的元素移出顺序表,删除位置后的元素前移一位;查找:输入要查找的元素,按顺序查找,当查找到顺序表的第一个与要查找的元素相同时,输出结果。
四、程序的调试及运行结果
五、程序代码
#include
using namespace std;
const int Max=100; //定义表的最大长度typedef struct
{
char elem[Max];
int last; //last指示当前线性表的长度
}seqlist;
void main()
{
void initial(seqlist &); //声明初始化线性表函数
bool insert(seqlist &,int ,char); //声明在线性表中插入元素的函数
bool del(seqlist &,int ,char &); //声明在线性表中删除元素的函数
int locate(seqlist,char); //声明在线性表中查找元素的函数
void print(seqlist); //声明显示线性表中所有元素的函数
seqlist s;
int loc,flag=1;
char j,ch;
bool temp;
cout <<"顺序结构的线性表,可以实现输出、查找、插入、删除等操作." < cout < initial(s); //初始化线性表 while(flag) { cout < cout <<" 菜单" < cout <<"---------------------------" < cout <<" 1.显示所有元素. " < cout <<" 2.插入一个元素." < cout <<" 3.删除一个元素." < cout <<" 4.查找一个元素." < cout <<" 5.结束程序." < cout <<"---------------------------" < cout <<"请选择:" ; cin >>j; switch(j) { case '1':print(s);break; //显示所有元素 case '2': { cout <<"请输入插入位置和要插入的元素(一个字符)(例如:2 a): "; cin >>loc>>ch; //输入要插入的位置和插入的元素 temp=insert(s,loc,ch); //插入检查 if(temp==false) cout <<"插入失败." < else if(temp==true) print(s); break; } case '3': { cout <<"请输入要删除元素的位置: "; cin >>loc; //输入要删除的元素的位置 temp=del(s,loc,ch); //删除检查 if(temp==true) cout <<"删除了一个元素: " < else cout <<"该元素不存在!" < print(s); break; } case '4': { cout <<"请输入要查找的元素: " ; cin >>ch; //输入要查找的元素 loc=locate(s,ch); //寻找元素的位置 if(loc!=-1) { cout <<"该元素所在位置: " ; cout <<(loc+1) < } else cout <<"该元素不存在!" < break; } default: flag=0; cout <<"程序结束,按任意键退出!" < } } } //初始化线性表 void initial(seqlist &v) { int i; cout <<"请输入初始线性表长度:n="; cin >>https://www.wendangku.net/doc/d912346431.html,st; cout <<"请输入各元素/字符[中间用空格隔开](例如:a b c d): "; for(i=0;i cin >>&v.elem[i]; } //插入一个元素,成功返回True,失败返回False bool insert (seqlist &v,int loc,char ch) { int i; if((loc<1)||(loc>https://www.wendangku.net/doc/d912346431.html,st+1)) { cout <<"插入位置不合理!" < return false; } else if(https://www.wendangku.net/doc/d912346431.html,st>=Max) { cout <<"超出线性表最大容量!" < return false; } else { for(i=https://www.wendangku.net/doc/d912346431.html,st-1;i>=loc-1;i--) v.elem[i+1]=v.elem[i]; //插入位置后的元素后移 v.elem[loc-1]=ch; //插入元素 https://www.wendangku.net/doc/d912346431.html,st++; //表长度加1 return true; } } //删除一个元素,成功返回True,并用ch返回该元素值,失败返回False bool del(seqlist &v,int loc,char &ch) { int j; if(loc<1||loc>https://www.wendangku.net/doc/d912346431.html,st) { cout <<"删除位置不合理!" < return false; } else { ch=v.elem[loc-1]; //将删除位置的元素赋给ch for(j=loc-1;j v.elem[j]=v.elem[j+1]; //删除位置后元素前移 https://www.wendangku.net/doc/d912346431.html,st--; //表长度减1 return true; } } //在线性表中查找ch的位置,成功返回其位置,失败返回-1 int locate(seqlist v,char ch) { int i=0; while(i i++; if(v.elem[i]==ch) return i; else return (-1); } //显示线性表的所有元素 void print(seqlist v) { int i; for(i=0;i cout < cout < } 数据结构实验报告全集 实验一线性表基本操作和简单程序 1.实验目的 (1)掌握使用Visual C++ 6.0上机调试程序的基本方法; (2)掌握线性表的基本操作:初始化、插入、删除、取数据元素等运算在顺序存储结构和链表存储结构上的程序设计方法。 2.实验要求 (1)认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。 (2)认真阅读和掌握本章相关内容的程序。 (3)上机运行程序。 (4)保存和打印出程序的运行结果,并结合程序进行分析。 (5)按照你对线性表的操作需要,重新改写主程序并运行,打印出文件清单和运行结果 实验代码: 1)头文件模块 #include iostream.h>//头文件 #include nodetype *create()//建立单链表,由用户输入各结点data域之值,//以0表示输入结束 { elemtype d;//定义数据元素d nodetype *h=NULL,*s,*t;//定义结点指针 int i=1; cout<<"建立一个单链表"< 《数据结构课程实验》大纲 一、《数据结构课程实验》的地位与作用 “数据结构”是计算机专业一门重要的专业技术基础课程,是计算机专业的一门核心的关键性课程。本课程较系统地介绍了软件设计中常用的数据结构以及相应的存储结构和实现算法,介绍了常用的多种查找和排序技术,并做了性能分析和比较,内容非常丰富。本课程的学习将为后续课程的学习以及软件设计水平的提高打下良好的基础。 由于以下原因,使得掌握这门课程具有较大的难度: (1)内容丰富,学习量大,给学习带来困难; (2)贯穿全书的动态链表存储结构和递归技术是学习中的重点也是难点; (3)所用到的技术多,而在此之前的各门课程中所介绍的专业性知识又不多,因而加大了学习难度; (4)隐含在各部分的技术和方法丰富,也是学习的重点和难点。 根据《数据结构课程》课程本身的技术特性,设置《数据结构课程实验》实践环节十分重要。通过实验实践内容的训练,突出构造性思维训练的特征, 目的是提高学生组织数据及编写大型程序的能力。实验学时为18。 二、《数据结构课程实验》的目的和要求 不少学生在解答习题尤其是算法设计题时,觉得无从下手,做起来特别费劲。实验中的内容和教科书的内容是密切相关的,解决题目要求所需的各种技术大多可从教科书中找到,只不过其出现的形式呈多样化,因此需要仔细体会,在反复实践的过程中才能掌握。 为了帮助学生更好地学习本课程,理解和掌握算法设计所需的技术,为整个专业学习打好基础,要求运用所学知识,上机解决一些典型问题,通过分析、设计、编码、调试等各环节的训练,使学生深刻理解、牢固掌握所用到的一些技术。数据结构中稍微复杂一些的算法设计中可能同时要用到多种技术和方法,如算法设计的构思方法,动态链表,算法的编码,递归技术,与特定问题相关的技术等,要求重点掌握线性链表、二叉树和树、图结构、数组结构相关算法的设计。在掌握基本算法的基础上,掌握分析、解决实际问题的能力。 三、《数据结构课程实验》内容 课程实验共18学时,要求完成以下六个题目: 实习一约瑟夫环问题(2学时) 课程名称:数据结构任课教师: 实验题目:线性表的基本操作 实验环境: Visual C++ 6.0 实验目的: 1、掌握线性表的定义; 2、掌握线性表的基本操作,如建立、查找、插入和删除等。 实验内容: 定义一个包含学生信息(学号,姓名,成绩)的的顺表序和链表,使其具有如下功能: (1)根据指定学生个数,逐个输入学生信息; (2)逐个显示学生表中所有学生的相关信息; (3)根据姓名进行查找,返回此学生的学号和成绩; (4)根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,姓名,成绩); (5)给定一个学生信息,插入到表中指定的位置; int createStLink(struct Node *head,struct Node *stu) { struct Node *p6,*p7,*p8; p7=head; p6=stu; if(head==NULL) { head=p6;p6->next=NULL; } else { //如果链表为空则在头结点创建信息while(p6->num > p7->num && p7->next!=NULL) { p8=p7; p7=p7->next; } if(p6->num<=p7->num) { if(head==p7) head=p6; else p8->next=p6; p6->next=p7; } else { p7->next=p6;p6->next=NULL; } } N++; return 1; } int main() { struct Node *H,*stud; char M; int num1; H=initlist(); (6)删除指定位置的学生记录; 数据结构实验报告 一.题目要求 1)编程实现二叉排序树,包括生成、插入,删除; 2)对二叉排序树进行先根、中根、和后根非递归遍历; 3)每次对树的修改操作和遍历操作的显示结果都需要在屏幕上用树的形状表示出来。 4)分别用二叉排序树和数组去存储一个班(50人以上)的成员信息(至少包括学号、姓名、成绩3项),对比查找效率,并说明在什么情况下二叉排序树效率高,为什么? 二.解决方案 对于前三个题目要求,我们用一个程序实现代码如下 #include 顺序表的基本操作的实现 一、实验目的 1、掌握使用VC++上机调试顺序表的基本方法; 2、掌握顺序表的基本操作:建立、插入、删除等运算。 二、实验仪器 安装VC++软件的计算机。 三、实验原理 利用线性表的特性以及顺序存储结构特点对线性表进行相关的基本操作四、实验内容 程序中演示了顺序表的创建、插入和删除。 程序如下: #include i nt i,x; i nt n=10; L.length=0; c lrscr(); C reateList(&L,n); /*建立顺序表*/ P rintList(&L,n); /*打印建立后的顺序表*/ p rintf("INPUT THE RESEARCH ELEMENT"); s canf("%d",&x); i=LocateList(&L,x); p rintf("the research position is %d\n",i); /*顺序表查找*/ p rintf("input the position of insert:\n"); s canf("%d",&i); p rintf("input the value of insert\n"); s canf("%d",&x); I nsertList(&L,x,i); /*顺序表插入*/ P rintList(&L,n); /*打印插入后的顺序表*/ p rintf("input the position of delete\n"); s canf("%d",&i); D eleteList(&L,i); /*顺序表删除*/ P rintList(&L,n); /*打印删除后的顺序表*/ g etchar(); } /*顺序表的建立:*/ void CreateList(SeqList *L,int n) {int i; printf("please input n numbers\n"); for(i=1;i<=n;i++) scanf("%d",&L->data[i]); L->length=n; 华北电力大学 实验报告| | 实验名称数据结构实验 课程名称数据结构 | | 专业班级:学生姓名: 学号:成绩: 指导教师:实验日期:2015/7/3 实验报告说明: 本次实验报告共包含六个实验,分别为:简易停车场管理、约瑟夫环(基于链表和数组)、二叉树的建立和三种遍历、图的建立和两种遍历、hash-telbook和公司招工系统。 编译环境:visual studio 2010 使用语言:C++ 所有程序经调试均能正常运行 实验目录 实验一约瑟夫环(基于链表和数组) 实验二简易停车场管理 实验三二叉树的建立和三种遍历 实验四图的建立和两种遍历 实验五哈希表的设计 实验一:约瑟夫环 一、实验目的 1.熟悉循环链表的定义和有关操作。 二、实验要求 1.认真阅读和掌握实验内容。 2.用循环链表解决约瑟夫问题。 3.输入和运行编出的相关操作的程序。 4.保存程序运行结果 , 并结合输入数据进行分析。 三、所用仪器设备 1.PC机。 2.Microsoft Visual C++运行环境。 四、实验原理 1.约瑟夫问题解决方案: 用两个指针分别指向链表开头和下一个,两指针依次挪动,符合题意就输出结点数据,在调整指针,删掉该结点。 五、代码 1、基于链表 #include 实验1 线性表的基本操作 一、需求分析 目的: 掌握线性表运算与存储概念,并对线性表进行基本操作。 1.初始化线性表; 2.向链表中特定位置插入数据; 3.删除链表中特定的数据; 4.查找链表中的容; 5.销毁单链表释放空间; 二、概要设计 ●基础题 主要函数: 初始化线性表InitList(List* L,int ms) 向顺序表指定位置插入元素InsertList(List* L,int item,int rc)删除指定元素值的顺序表记录DeleteList1(List* L,int item) 删除指定位置的顺序表记录 DeleteList2(List* L,int rc) 查找顺序表中的元素 FindList(List L,int item) 输出顺序表元素OutputList(List L) 实验步骤: 1,初始化顺序表 2,调用插入函数 3,在顺序表中查找指定的元素 4,在顺序表中删除指定的元素 5,在顺序表中删除指定位置的元素 6,遍历并输出顺序表 ●提高题 要求以较高的效率实现删除线性表中元素值在x到y(x和y自定义)之间的所有元素 方法: 按顺序取出元素并与x、y比较,若小于x且大于y,则存进新表中。 编程实现将两个有序的线性表进行合并,要求同样的数据元素只出现一次。 方法: 分别按顺序取出L1,L2的元素并进行比较,若相等则将L1元素放进L中,否则将L 1,L2元素按顺序放进L。 本程序主要包含7个函数 主函数main() 初始化线性表InitList(List* L,int ms) 向顺序表指定位置插入元素InsertList(List* L,int item,int rc)删除指定元素值的顺序表记录DeleteList1(List* L,int item) 删除指定位置的顺序表记录 DeleteList2(List* L,int rc) 查找顺序表中的元素 FindList(List L,int item) 输出顺序表元素OutputList(List L) 提高题的程序 void Combine(List* L1,List* L2,List* L) void DeleteList3(List* L,int x,int y) 二、详细设计 初始化线性表InitList(List* L,int ms) void InitList(List* L,int ms) { L->list=(int*)malloc(LIST_INIT_SIZE*sizeof(int)); L->size=0; L->MAXSIZE=LIST_INIT_SIZE; 实验3 顺序表 一、实验目的 1. 熟练掌握顺序表的类型定义和基本操作算法(以建立、插入、删除、遍历、排序和归并等操作为重点)的实现。 2. 通过实验加深对C语言的使用(特别是函数、数组、结构体和指针)。 3. 掌握模块化程序设计方法。 二、预备知识 1. 顺序表的类型定义 //线性表存储空间的初始分配量 #define LIST_Init_Size 100 //线性表存储空间的分配增量 #define LISTINCREMENT 10 typedef struct{ ElemType *elem; //存储区域基地址 int length; //当前有效长度 int listsize;//当前分配的存储容量 } SqList, *PSqList; 2. 顺序表的基本操作 1)初始化线性表InitList(&L) 该运算的结果是构造一个空的线性表L,为线性表分配存储空间用于存放数据元素。 2)销毁线性表DestroyList(&L ) 该运算的结果是释放线性表L占用的内存空间。 3)判定是否为空表ListEmpty(L) 该运算返回一个值表示L是否为空表。若L为空表,则返回1,否则返回0。4)求线性表的长度ListLength(L) 该运算返回顺序表L的长度。实际上只需返回length成员的值即可。 5)PriorElem( L, cur_e, &pre_e ) 该运算返回给定数据元素的前驱数据元素的值 6)NextElem( L, cur_e, &next_e ) 该运算返回给定数据元素的后继数据元素的值 7)输出线性表DispList(L) 该运算当线性表L不为空时,顺序输出L中各数据元素的值。 8)求某个数据元素值GetElem(L,i,&e) 该运算返回L中第i(1≤i≤ListLength(L))个元素的值,存放在e中。 8)按元素值查找LocateElem(L,e) 该运算顺序查找第1个值域与e相等的数据元素的序号。若这样的元素不存在,则返回值为0。 9)插入数据元素ListInsert(&L,i,e) 该运算在顺序表L的第i个位置(1≤i≤ListLength(L)+1)上插入新的元素e。10)删除数据元素ListDelete(&L,i,&e) 该运算删除顺序表L的第i(1≤i≤ListLength(L))个元素。 11)清空线性表ClearList( &L ) 删除线性表L中的所有数据元素,但不释放已分配给线性表的存储空间。2. 两个有序表的归并算法 void MergeList(SqList La, SqList Lb, PSqList PLc) { InitList(PLc); // 构造空的线性表Lc i = j = 1; k = 1; La_len = ListLength(La); Lb_len = ListLength(Lb); 北京邮电大学电信工程学院 数据结构实验报告 实验名称:实验1——线性表 学生姓名: 班级: 班内序号: 学号: 日期: 1.实验要求 1、实验目的:熟悉C++语言的基本编程方法,掌握集成编译环境的调试方法 学习指针、模板类、异常处理的使用 掌握线性表的操作的实现方法 学习使用线性表解决实际问题的能力 2、实验内容: 题目1: 线性表的基本功能: 1、构造:使用头插法、尾插法两种方法 2、插入:要求建立的链表按照关键字从小到大有序 3、删除 4、查找 5、获取链表长度 6、销毁 7、其他:可自行定义 编写测试main()函数测试线性表的正确性。 2. 程序分析 2.1 存储结构 带头结点的单链表 2.2 关键算法分析 1.头插法 a、伪代码实现:在堆中建立新结点 将x写入到新结点的数据域 修改新结点的指针域 修改头结点的指针域,将新结点加入链表中b、代码实现: Linklist::Linklist(int a[],int n)//头插法 {front=new Node; front->next=NULL; for(int i=n-1;i>=0;i--) {Node*s=new Node; s->data=a[i]; s->next=front->next; front->next=s; } } 2、尾插法 a、伪代码实现:a.在堆中建立新结点 b.将a[i]写入到新结点的数据域 c.将新结点加入到链表中 d.修改修改尾指针 b、代码实现: Linklist::Linklist(int a[],int n,int m)//尾插法 {front=new Node; Node*r=front; for(int i=0;i 2009级数据结构实验报告 实验名称:约瑟夫问题 学生姓名:李凯 班级:21班 班内序号:06 学号:09210609 日期:2010年11月5日 1.实验要求 1)功能描述:有n个人围城一个圆圈,给任意一个正整数m,从第一个人开始依次报数,数到m时则第m个人出列,重复进行,直到所有人均出列为止。请输出n个人的出列顺序。 2)输入描述:从源文件中读取。 输出描述:依次从显示屏上输出出列顺序。 2. 程序分析 1)存储结构的选择 单循环链表 2)链表的ADT定义 ADT List{ 数据对象:D={a i|a i∈ElemSet,i=1,2,3,…n,n≧0} 数据关系:R={< a i-1, a i>| a i-1 ,a i∈D,i=1,2,3,4….,n} 基本操作: ListInit(&L);//构造一个空的单链表表L ListEmpty(L); //判断单链表L是否是空表,若是,则返回1,否则返回0. ListLength(L); //求单链表L的长度 GetElem(L,i);//返回链表L中第i个数据元素的值; ListSort(LinkList [内容要求] 1、存储结构:顺序表、单链表或其他存储结构,需要画示意图,可参考书上P59 页图2-9 2.2 关键算法分析 结点类: template 实现顺序表的各种基本运算 一、实验目的 了解顺序表的结构特点及有关概念,掌握顺序表的各种基本操作算法思想及其实现。 二、实验内容 编写一个程序,实现顺序表的各种基本运算: 1、初始化顺序表; 2 、顺序表的插入; 3、顺序表的输出; 4 、求顺序表的长度 5 、判断顺序表是否为空; 6 、输出顺序表的第i位置的个元素; 7 、在顺序表中查找一个给定元素在表中的位置; 8、顺序表的删除; 9 、释放顺序表 三、算法思想与算法描述简图 主函数main 四、实验步骤与算法实现 #in clude 图实验一,邻接矩阵的实现 1.实验目的 (1)掌握图的逻辑结构 (2)掌握图的邻接矩阵的存储结构 (3)验证图的邻接矩阵存储及其遍历操作的实现 2.实验内容 (1)建立无向图的邻接矩阵存储 (2)进行深度优先遍历 (3)进行广度优先遍历 3.设计与编码 MGraph.h #ifndef MGraph_H #define MGraph_H const int MaxSize = 10; template #include 哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 实验报告 课程名称:数据结构与算法 课程类型:必修 实验项目名称:线性表实验 实验题目:算术表达式求值 班级:0903201 学号:1090320110 姓名:王岳 一、实验目的 二、实验要求及实验环境 三、设计思想(本程序中的用到的所有数据类型的定义,主程序的流程图及各程序模块之间的调用关系) 1.逻辑设计 2.物理设计 四、测试结果 五、系统不足与经验体会 六、附录:源代码(带注释) #include else { this -> top--; return this -> ss[this -> top + 1]; } } void push(elementtype x) { if (this -> top == 511) printf("error:full!!!\n"); else { this -> top++; this -> ss[this -> top] = x; } } }; void change(int &i,int &j,double *a,char *input,stack 班级::学号: 实验一线性表的基本操作 一、实验目的 1、掌握线性表的定义; 2、掌握线性表的基本操作,如建立、查找、插入和删除等。 二、实验容 定义一个包含学生信息(学号,,成绩)的顺序表和链表(二选一),使其具有如下功能: (1) 根据指定学生个数,逐个输入学生信息; (2) 逐个显示学生表中所有学生的相关信息; (3) 根据进行查找,返回此学生的学号和成绩; (4) 根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,,成绩); (5) 给定一个学生信息,插入到表中指定的位置; (6) 删除指定位置的学生记录; (7) 统计表中学生个数。 三、实验环境 Visual C++ 四、程序分析与实验结果 #include typedef int Status; // 定义函数返回值类型 typedef struct { char num[10]; // 学号 char name[20]; // double grade; // 成绩 }student; typedef student ElemType; typedef struct LNode { ElemType data; // 数据域 struct LNode *next; //指针域 }LNode,*LinkList; Status InitList(LinkList &L) // 构造空链表L { L=(struct LNode*)malloc(sizeof(struct LNode)); L->next=NULL; return OK; #include 实验一线性表及其应用 一、实验目的 1.熟悉C语言的上机环境,进一步掌握C语言的结构特点。 2.掌握线性表的顺序存储结构的定义及C语言实现。 3.掌握线性表的链式存储结构——单链表的定义及C语言实现。 4.掌握线性表在顺序存储结构即顺序表中的各种基本操作。 5.掌握线性表在链式存储结构——单链表中的各种基本操作。 二、实验内容 1.顺序线性表的建立、插入及删除。 2.链式线性表的建立、插入及删除。 三、实验步骤 1.建立含n个数据元素的顺序表并输出该表中各元素的值及顺序表的长度。 2.利用前面的实验先建立一个顺序表L={21,23,14,5,56,17,31},然后在第i个位置插入元素68。 3.建立一个带头结点的单链表,结点的值域为整型数据。要求将用户输入的数据按尾插入法来建立相应单链表。 四、实现提示 1.由于C语言的数组类型也有随机存取的特点,一维数组的机内表示就是顺序结构。因此,可用C语言的一维数组实现线性表的顺序存储。 在此,我们利用C语言的结构体类型定义顺序表: #define MAXSIZE 1024 typedef int elemtype; /* 线性表中存放整型元素*/ typedef struct { elemtype vec[MAXSIZE]; int len; /* 顺序表的长度*/ }sequenlist; 将此结构定义放在一个头文件sqlist.h里,可避免在后面的参考程序中代码重复书写,另外在该头文件里给出顺序表的建立及常量的定义。 2. 注意如何取到第i个元素,在插入过程中注意溢出情况以及数组的下标与位序(顺序表中元素的次序)的区别。 3.单链表的结点结构除数据域外,还含有一个指针域。用C语言描述结点结构如下: typedef int elemtype; typedef struct node 2011~2012第一学期数据结构实验报告 班级:信管一班 学号:201051018 姓名:史孟晨 实验报告题目及要求 一、实验题目 设某班级有M(6)名学生,本学期共开设N(3)门课程,要求实现并修改如下程序(算法)。 1. 输入学生的学号、姓名和 N 门课程的成绩(输入提示和输出显示使用汉字系统), 输出实验结果。(15分) 2. 计算每个学生本学期 N 门课程的总分,输出总分和N门课程成绩排在前 3 名学 生的学号、姓名和成绩。 3. 按学生总分和 N 门课程成绩关键字升序排列名次,总分相同者同名次。 二、实验要求 1.修改算法。将奇偶排序算法升序改为降序。(15分) 2.用选择排序、冒泡排序、插入排序分别替换奇偶排序算法,并将升序算法修改为降序算法;。(45分)) 3.编译、链接以上算法,按要求写出实验报告(25)。 4. 修改后算法的所有语句必须加下划线,没做修改语句保持按原样不动。 5.用A4纸打印输出实验报告。 三、实验报告说明 实验数据可自定义,每种排序算法数据要求均不重复。 (1) 实验题目:《N门课程学生成绩名次排序算法实现》; (2) 实验目的:掌握各种排序算法的基本思想、实验方法和验证算法的准确性; (3) 实验要求:对算法进行上机编译、链接、运行; (4) 实验环境(Windows XP-sp3,Visual c++); (5) 实验算法(给出四种排序算法修改后的全部清单); (6) 实验结果(四种排序算法模拟运行后的实验结果); (7) 实验体会(文字说明本实验成功或不足之处)。 三、实验源程序(算法) Score.c #include "stdio.h" #include "string.h" #define M 6 #define N 3 struct student { char name[10]; int number; int score[N+1]; /*score[N]为总分,score[0]-score[2]为学科成绩*/ }stu[M]; void changesort(struct student a[],int n,int j) {int flag=1,i; struct student temp; while(flag) { flag=0; for(i=1;i 数据结构实验报告-顺序表的创建、遍历及有序合并操作二、实验内容与步骤 实现顺序表的创建、遍历及有序合并操作,基本数据结构定义如下: typedef int ElemType; #define MAXSIZE 100 #define FALSE 0 #define TRUE 1 typedef struct {ElemType data[MAXSIZE]; int length; }seqlist; 创建顺序表,遍历顺序表 #include #define TRUE 1 typedef int ElemType; //用户自定义数据元素类型 // 顺序表结构体的定义 typedef struct { ElemType *elem; //顺序表的基地址 int length; //顺序表的当前长度 int listsize; //预设空间容量 }SqList; //线性表的顺序存储结构 SqList* InitList() //创建空的顺序表 { SqList* L = (SqList*)malloc(sizeof(SqList));//定义顺序表L if(!L) { printf("空间划分失败,程序退出\n"); return NULL; } L->elem=(ElemType *)malloc(MAXSIZE*sizeof(ElemType)); if(!L->elem) { printf("空间划分失败,程序退出\n"); 图实验 一,邻接矩阵的实现 1.实验目的 (1)掌握图的逻辑结构 (2)掌握图的邻接矩阵的存储结构 (3)验证图的邻接矩阵存储及其遍历操作的实现 2.实验内容 (1)建立无向图的邻接矩阵存储 (2)进行深度优先遍历 (3)进行广度优先遍历 3.设计与编码 MGraph.h #ifndef MGraph_H #define MGraph_H const int MaxSize = 10; template { int i, j, k; vertexNum = n, arcNum = e; for(i = 0; i < vertexNum; i++) vertex[i] = a[i]; for(i = 0;i < vertexNum; i++) for(j = 0; j < vertexNum; j++) arc[i][j] = 0; for(k = 0; k < arcNum; k++) { cout << "Please enter two vertexs number of edge: "; cin >> i >> j; arc[i][j] = 1; arc[j][i] = 1; } } template数据结构实验报告全集
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