电梯事故危害大 遇到危险怎样自救
电梯事故危害大遇到危险如何自救
女：这现在生活条件好了，大多数家庭都住进楼房了，这房子是越建越高，楼高了，这电梯房也成为了家庭住房中的主流。
男：是呀，我有许多腿脚不利索的老伙伴们，为了上下楼方便也都住进了电梯房。小于，你说这现在有了电梯可真是方便呀。这一进电梯，再一按键不管你住多少层都轻松到达。
女：虽然这电梯能够给我们带来不少便利。可是电梯一旦年久失修，或者维修不善。就会存在非常多的安全隐患。仅今年上半年咱们全国就发生大型电梯事故22起，死亡16人。这平日里我们每天乘坐的电梯到底为什么会存在这么多的隐患，我们一起来看短片。【短片】[新闻直播间] 老旧电梯安全隐患大事故频发(第20秒开始视频1分54秒）
男：据有关部门统计截止到2016年，我国的电梯保有量，年产量均为世界第一。这么多的电梯数量，我们真的应该把安全问题重视起来。
女：刚才短片里也提到了在诸多导致电梯安全隐患的因素中，电梯质量问题仅占百分之十六，安装问题占百分之二十四，而更多的是电梯保养和使用问题占到了百分之六十。超龄服务，维修不到位，有的压根就
不对电梯进行维修和保养。这些自然就保证不了电梯的安全。
男：确实是，电梯的物业管理者，维修保养单位及维修人员规范的操作，在电梯漫长的使用过程当中，任何一方面出现松懈，都有可能引发人身安全问题。说到电梯的维护维修，目前问题和矛盾比较多的就是咱们的住宅电梯，由于住宅电梯是“多业主共有财产”，所以维修和管理也涉及到了业主，物业公司和维护单位等多个部门。安全管理责任无法有效落实，很容易造成弃管。一旦出现问题，也很难追究个人责任。女：你说的这个问题可能很快就会被解决了。今年的3月17日，国务院办公厅正式发文将《电梯安全条例》列入到了2016年立法项目中，条例中也将会明确电梯从采购到报废的生命周期，各环节及相关单位人员的责任和义务。加大电梯违规行为的处罚力度，最大限度防控电梯安全事故带来的风险。
男：真希望这《电梯安全条例》能够尽早出台，用法律来维护咱们乘梯人的人身财产安全。其实这公共场合的电梯安全责任主要来源于三方面，除了生产厂家的生产质量和和使用单位的例行维护啊，还有的就是乘坐人自身的安全意识。我们很多人每天都会乘坐电梯，那么怎样正确规范的乘坐电梯电梯呢？我们一起
通过短片来学习一下。
【短片】如何规范安全的乘坐电梯
（优酷富士达电梯安全动画1分14秒开始到2分27秒）
男：小于，你平时都有按照这个短片里讲的这样，去正确的乘坐电梯吗？
女：马老师，说实话其实平时我还是比较遵守这些规范要求的，不过有的时候上班着急赶时间，这电梯总是不来，我就会上下按钮同时按，有的时候为了赶马上要关门的的电梯，我就会用手和包去阻止电梯门关上。不过现在回头想想真是越想越后怕。
男：你这些行为真是太危险了，同时按上下按钮，这样会影响电梯的自动平层系统，很容易让电梯卡在两层之间，会让乘坐电梯的人被困。还有像是电梯快要关门时也千万千万不能用手脚去挡门，有些电梯的光幕感应系统不灵敏，如果反应不及时很容造成自身骨折或是电梯夹行。
女：是啊，我这以后再也不敢这么冒险了，虽然这时间宝贵，但是生命价更高啊。了解完了规范乘梯的注意事项，我们再来说说电梯自救，如果一旦您被困电梯，或者电梯突然出现故障，该怎样自救呢？不过这自救也要注意方法，要不然啊这自救不成反倒是会给
自己带来了伤害。
【短片】（生活帮 20140821期 4分49秒开始到6分35秒）
男：这看完了自救短片，我也给总结了一个电梯自救的口诀。
女：什么口诀，快说来听听。
男:那就是：电梯突停莫害怕，电话求救门拍打。配合救援要听话，层层按键快按下。头背紧贴电梯壁，手抱脖颈半蹲下。
女：你这口诀总结的还挺全面的，电视机前的各位如果一旦真的遇到电梯事故的时候，就可以按照XX说的口诀里这样的做，千万不要做过于冒险的行动，以免伤害到自己。
男：说完了箱式电梯，我们再来说说平常商场里经常会见到的手扶式电梯。相对箱式电梯的封闭性，手扶电梯一般广泛运用于楼层较低的商场，超市。但正是由于司空见惯，人们也往往忽略了它的安全性。去年七月湖北的某商场，就发生了一起电梯“吃人”的惨剧，一位妈妈带着三岁的儿子在商场乘坐手扶电梯时突然从脚踏板处掉落，在掉下来的一瞬间，妈妈将儿子双手托举出来。这孩子虽然没事儿，不过孩子的妈妈却不幸当场身亡。
女：这听着都揪心，这还哪里是电梯了，明明就是吃人的老虎了。这乘坐手扶电梯的时候也一定要小心，特别是家里有小朋友的，大人一定可要看好了。千万不能“一失足成千古恨。”
【短片】手扶电梯乘坐时的注意事项。
（视频生活帮20140821期 9分27秒到10分40秒）男：不过在这里也要提醒大家，平时不管是这手扶电梯还是箱式电梯，这紧急制动按钮，是绝对不能乱按的，因为这会妨碍公共安全。也很容易给正在乘坐电梯的人带来伤害。
女：如果您家楼层不是特别高的话，也建议您每天可以爬楼梯上下楼，就当做锻炼身体了。
男：平常当我们乘坐电梯遇到危险时，我们所做的每一个动作都将会决定我们自身的生死。所以在努力提升电梯质量和维护监管力度的同时，我们也需要加强自身自救知识的学习，防患于未然。
女：平日里我们也一定要规范文明的使用电梯或者是乘坐手扶梯，按规定进行操作。要知道，这危险往往就隐藏在点滴细节中，千万不要让电梯“吃”人于猛虎。
面对危险告诉孩子如何自救
面对危险告诉孩子如何自救 教他自救要比守护更管用 没什么比孩子的苦难更触痛我们，没什么比孩子的安危更揪人心。然而，我们又能为孩子们做些什么？ 一连串的公共安全和卫生突发事件，都指向了年幼的孩子。 现在的孩子所处的生存环境，与同样经历过童年的成年人相比有了太多的不同，而该给他们怎样一个安全、健康、幸福的童年，需要整个社会去寻找答案。 适度警示但别破坏孩子的安全感 相对于突发事件的不可预测性和不可抗拒性，家长对幼儿进行预见性的安全教育显得尤为重要。面对孩子身边未知的安全威胁，你需要知道危险是什么，以及如何防范与化解这些威胁。 ?保持平静。最好让孩子不要被你的焦虑打扰，这是保护孩子最应该做的。迈阿密 大学对一些在经受痛苦的药物治疗的孩子进行研究，发现他们都生活在父母的紧张情绪之下。 ?建立牢不可破的规则。不坐陌生人的车。拒绝那些自己感觉有问题的东西。逛商 场的时候要和爸爸妈妈在一起，并且要讲秩序——这些都是好的规则。在告诉孩子必须遵守怎样的纪律时，不要说一些不好的话，诸如如果孩子怎么样就会怎样之类的“诅咒”和恐吓，一般性的警告就能奏效。 ?小心的语言警告。如果过分灌输“陌生人危险”的信息，孩子在遇到危险时就不 敢求助陌生人。曾经有个孩子因为不敢向陌生人求救，结果错过了营救队员，最后消失在大森林中。告诉孩子，有些情况不能跟陌生人走，而不是不能跟陌生人接触。告诉孩子，如果需要帮助，必须找穿制服的人员、穿工服的销售人员或者带孩子的母亲。
?让孩子了解大人。如果你的孩子要跟某个大人相处较长时间，如保姆或家庭教师， 在定人之前应向其他妈妈咨询如何与这些人相处，并到有关部门查阅保姆或家庭教师的情况。 ?避开电视新闻。专家建议人们不要让12岁以下的小孩看新闻。在电视剧中，坏人 往往遭报应。但在新闻中，无辜的人却常常是牺牲品，这对孩子实在是太残酷了。 诚实而简单。如果你的孩子问一件让他恐慌的事，要解释给他听，但是不要再次吓到他，同时也不要吓到自己，以不破坏两人的安全感为宜。解释过后，问他怎么想的，及时纠正和驱除那些错误的想法，然后离开。这能让孩子知道，无论发生了什么，生活还是会继续下去。稳定而持续地增强孩子的安全感，有赖于父母们妥善处理生活中不断发生的这些事情。 告诉孩子遇到危险时自己可以先跑 媒体曾报道过7岁女孩放学回家发现煤气中毒的妈妈后，立刻开窗，然后拨打120救了妈妈的成功案例。 在英国，孩子们在很小的时候就记住了《儿童10大宣言》。在这个《宣言》中，没有冗长的说教和空洞的口号，而是教他们如何躲避危险，保护自己。这十大宣言是：平安成长比成功更重要；背心裤衩覆盖的地方不许别人摸；生命第一财产第二；小秘密要告诉妈妈；不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；不与陌生人说话；遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；遇到危险可以自己先跑；不保守坏人的秘密；坏人可以骗。 如何让孩子避开危险 1、警惕汽车。汽车成为危害未成年人的第一杀手。家长要告诉孩子不在停放的汽车前后玩耍。告知孩子从右侧门用左手开车门下车。 2、常年备哨。在孩子的枕头旁边常年放一个哨，遇到紧急状况吹哨，能逢凶化吉。如地震时被压下瓦砾下呼救；如孩子一人在家时有坏人撬门，孩子在门内突然吹哨，坏人没准从此就精神失常了。 3、不踩井盖。请告诉孩子不踩井盖，遇到井盖绕过去。有的井盖不牢固，可能颠覆你。靠别人不靠谱，靠自己最靠谱。要对孩子进行全方位安全自我保护教育。
当危险发生时
当危险发生时 《当危险发生的时候》教学设计 一、谈话导入： 师：同学们,让我们一起来回想一下,我们每天上学的时候,家里人常常会对我们说了要注意安全。 师:为什么每天都说同样的话呢？一个人的生命是伟大的,他可以有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的,危险时时都在我们的身边。 请大家一起来看大屏幕，这是发生在吉林的一次空前的大灾难:15日中午11时２0分左右,正当我们还安静的坐在教室内读书的时候,吉林市中百商厦发生特大火灾，12:1５消防战士搭架云梯到二楼，集中控制二楼的大火。12：2０消防战士将充气气囊充气，准备营救楼内随时有可能跳楼逃生的人。１2：25陆续有消防队员和公安干警赶往现场支援。火势仍然没有控制住。1３：50第一个从楼内搜救出的伤员被抬上救护车,救护车飞驰驶出现场。14:2０由于搜救出来的人数越来越多,担架告急,陆续有救护车前来增援。事后统计，共有53个鲜活的生消失在这场大火中。(课件展示图片,教师讲解） 师：当危险发生的时候，我们应该怎么办?下面我们就来共同学习一下。（课件出示课题)二、师生互动活动 １、创设着火了的情境 师:遇到这样的情况,他这样慌里慌张、乱喊乱叫对不对?应该怎么做呢？ ２、与11９对话 师:下面我们就请每一组都来讨论，制定拨打1１9的具体过程，一会用表演的方式来汇报讨论的结果。 三、火灾自救方法 1、表演 师：他这样做对不对,为什么？ 师:现在我们都置身于楼房的火海之中消防队正在赶来,请和你的小伙伴讨论一下火灾逃生方法,选出最快、最有效的逃生方法,再向大家汇报。 四、总结 同学们，“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们共同携手，关注消防知识，处处加强防范,一起珍爱生命，共享平安吧！ 五、调查任务 回家后调查其他危险发生的时候的逃生方法。 1 / 1
公共场所火灾逃生自救方法.doc
公共场所火灾逃生自救方法 公共场所火灾逃生方法 1.来到宾馆、酒店、商场等公众聚集场所时，首先要有意识地观察内部地形，观察消防标识，留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，做到心中有数，遇到紧急情况便可以摸清通道，尽快逃离现场。 2.遇到火灾要保持镇静，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。撤离时，应根据工作人员的引导进行疏散，要注意朝逃生指示标志方向或空旷地方跑，不要盲目跟风，相互拥挤，乱冲乱撞。 3.逃生时不要乘坐电梯。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向撤离，逃往天台、阳台处。 4.逃生时要防止烟雾中毒，可用湿毛巾或湿口罩蒙口鼻，弯腰或匍匐撤离。穿过烟火封锁区时，如没有防毒面具、头盔、阻燃隔热护具，可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头身裹好。 5.必要时可利用周边的物品自制器材逃生，或利用落水管、房屋内外凸起部位等建筑物设施逃生。 6.身上着火时，不要奔跑，应该脱掉衣服就地打滚将火压灭。 7.在无路可逃的情况下，应积极寻找避难处所。 要选择安全的场所消费，具有这些特征的场所尽量不要前往：只有单一出入口、营业期间安全门上锁的场所;位于地下层的公共场所;用大量聚氨酯或其它易燃物装修的场所;安全梯、通道、楼梯等阻塞，消防安全设备不合格的场所;防火分区受到破坏，消防设施不能正常使用的场所。
公共场所火灾自救注意事项 发现初起火灾，应及时报警，并利用楼内的消防器材扑灭火源。 要保持头脑清醒，千万不要盲目乱跑，迅速选择人流量较小的疏散通道撤离。 火势蔓延时，应用湿毛巾或湿衣服遮掩口鼻，放低身体姿势，浅呼吸，快速、有序地向安全出口撤离。尽量避免大声呼喊，防止有毒烟雾吸入呼吸道。 离开房间后，应关紧房门，将火焰和浓烟控制在一定的空间内。 利用建筑物阳台、避难层、缓降器、应急逃生绳等逃生，也可将被单、台布结成牢固的绳索，牢系在窗栏上，顺绳滑至安全楼层。 公共场所火灾逃生面具知识 使用方法 1.打开合盖，取出真空包装袋。 2.撕开真空包装袋，拔掉里外二个罐塞。 3.戴上头罩，拉紧头带。 4.选择路径，果断逃生。 适用场所 配备于宾馆,饭店、办公楼、商场、学校、幼儿园、医院、影剧院、餐厅、公寓楼、住宅楼等场所，为突发火灾时的逃生装备。头罩是由阻燃隔热材料制成，眼窗为弧成结构视野更广阔，口鼻罩曲面与颜面部吻合严密，漏气系数小。头罩上使用了特殊的反光材料，增强了火场的识别能力。滤毒罐可有效地防护由于各种材料燃烧而产生的有毒害气体和烟气，特别对CO(一氧化碳)
遇到危险怎么办
活动目标： 1、认识生活中的危险在哪里，认识安全标志。让学生知道遇到危险应该怎么处理，知道最基本的紧急求助和自救办法。 2、让学生远离危险，爱护自己的身体和生命，从而健康安全地成长。 活动时间： 建议授课2－3课时 活动过程： 一、课前初探 课前让学生通过各种途径（询问家长、询问别人、看电视、也可上网查找）了解我们周围所存在的危险，遇到这些危险该怎么办？为学习新课做好充分的资料和问题准备。 二、课中深究 （出示课件）引入：有一天，星星不小心让身上着火了，小朋友，如果你是他，你会想什么办法保护自己不被烧伤了？（指名学生说说办法。）生：我们可以用手扑打。 生：我可以把衣服脱掉。 生：我应该打开水龙头把水浇灭。 生：我可以趴在地上滚一下。 …… 小朋友的办法真不错，我们生活中有时候会遇到危险，那我们怎么办呢？今天来学习《遇到危险怎么办》这一课。（板课题） 1、汇报展示，合作探究 ①认识生活中的危险在哪里？ ②小朋友，请你看画面想一想：这三个小朋友有危险吗？危险在哪里呢？ （课件演示画面） ●三个小朋友点燃花炮，其中一个男孩靠近燃着的花炮问：“怎么不响呢？” ●请大家再看这一幅图（建筑工地上，前面有标牌：前方施工请绕行。一个男孩指着一条工地的近路说：“从这里穿过去近多了。”）他的危险在哪里呢？ 小结：在我们的生活中，危险常常躲在我们的身边，一不小心就会酿成大祸呢！ ③同桌同学讨论第45页图：仔细找一找，他们的危险在哪里呢？ 师：同学们，生活中还有哪些危险呢？
④师：以小组为单位进行汇报展示，说出你的收获。组织学生进行全班交流。 （1）师：你有过触电的经历吗？说来听听。 引导：是的，有电的地方小朋友要多留心，以防触电，造成不必要的伤害。（出示防触电的标志）这个标志你认识吗？ 师：看到这样的标志，你知道这里有什么危险呢？应该注意什么事项呢？ （2）（课件演示课本第44页严禁烟火、前路防碎石砸伤的图片） 小组说一说：①图中有什么安全标志？ ②它提醒我们危险在哪里？ ③看到它小朋友应该怎样做？ (3)你还认识哪些安全标志呢？（补充随机认识课文出现的另外四种标志） (4)小结：安全标志可以提醒我们危险在哪里，认识了它们，我们就可以离危险远一点。朋友认识了安全标志，了解了生活的潜藏的危险，真不错。 2、感悟深化，提升认识 活动一：正确拨打电话 (课件演示起火的场面)看啊，人民街7号起火了，如果正好你看到了，你应该怎么办呢? （1）指名一个同学表演拨打火警电话119。 师：你觉得他哪些地方表演得好？老师指导拨打的方法。 （2）同桌表演练习拨打119。 （3）说一说：你认识电话110、120吗？你会拨打它们吗？ 小结：小朋友学会了使用这些求救电话，就能帮助你尽快脱离危险。但是，不要开玩笑或好奇而随便打这些电话啊！ 活动二：遇到陌生人该怎么办 交流：遇到下面的情况，你会怎么做呢？ （1）你一个人在家，一个陌生人来敲门：“小朋友，我是来修水管的。” （2）放学了，一个陌生的叔叔来接你。 （3）上学路上，陌生的阿姨问路。 （4）你弯腰拾到一个钱包，一个叔叔急匆匆跑来说“这个钱包是我丢的，快还给我！” 让学生分组选择其中一个进行表演。并评出最佳表演者。 小结：社会上好人多，但也有坏人。要提防坏人，别轻信陌生人的话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走，一人在家时不要给陌生人开门。 3、生成认识拓展延伸
电梯被困后如何自救
自动扶梯发生状况乘客怎么自救？ 1、每台扶梯的上部、下部和中部都各有一个紧停按钮，一旦发生扶梯意外，靠近按钮的乘客应第一时间按下按钮，扶梯就会自动停下，这能有效避免事态的进一步恶化。 2、两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴。因为滑倒或从高处跌落时，如果颈部受到强烈的撞击，是很危险的。因为颈椎中有脊髓通过，如果颈部神经受损，轻者造成瘫痪，重者危及生命。 3、不慎倒地时，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器，侧躺在地。 4、当发现前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 5、尽量保护好老人、儿童。 6、尽量保持情绪稳定，因为在意识到危险时，奔跑、逃生，是人类的本能。大多数人都会因为恐惧而“慌不择路”，这样就可能引发拥挤甚至踩踏。 乘自动扶梯时的注意事项 扶手电梯梯级踏板边缘一般都设有黄色安全警示边框。乘客踏入自动扶梯时，要注意双脚离开梯级边缘，站在梯级踏板黄色安全警示边框内，勿踩在两个梯级的交界处，并要扶住扶手，这是最基本的安全要求。同时，还要谨记“三要”“两不要”。 “三要”：搭乘前，要系紧鞋带，留心松散、拖曳的服饰（例如长裙、礼服等），以防被梯级边缘、梳齿板、围裙板或内盖板挂拽；若因故障扶手带与梯级运行不同步时，要注意随时调整手的位置；离开时，要顺梯级运动之势抬脚迅速迈出，跨过梳齿板落脚于前沿板上，以防被绊倒或鞋子被夹住。 “两不要”：搭乘时，不要将鞋子或衣物触及扶梯玻璃或缝隙处，避免梯级运动时因挂拽而造成不必要的伤害；离开时，不要在扶梯或人行道出口处逗留，以免影响其他乘客和避免造成挤推。 被困电梯如何自救 乘坐电梯一旦碰到“死机”，千万不要紧张，因为电梯因故障中途停运，其保护装置通常会启动并发生作用。 1. 被困者应尽快按下应急按钮，等待专业人员前来救援。 2. 如果手机有信号，可拨打急救电话寻求帮助。 3. 要尽量平复自己的情绪，尤其是有心血管疾病的人，过于紧张焦虑可能引起病情发作。几个人同时被困，可以用聊天来分散注意力。 4. 一般的电梯故障不是很危险，一些自以为积极主动的自救行为却是最危险的。被电梯困住后，人们心里都比较焦急、愤怒，总有人采取一些冲动行为，比如踢门、打门，在电梯里乱蹦乱跳乱叫，这些举动只会加剧人们的焦虑心理。 5. 被困电梯不要自行撬门。因为门被强行撬开后，电梯可能突然启动，被困者如果此时钻出，很容易发生危险。不要学电视里的举动，妄图砸碎天棚逃生，要知道这是非常不明智的。 6. 如果身边带着孩子，更要看护好，千万不要让其乱碰，以免发生意外。 有些电梯故障是电梯本身的毛病，有些则是乘客造成的。乘坐电梯时，除观察电梯内是否贴有安全检验合格标志外，还有注意上面表明的安全有效期。不要乱按或用硬物敲打电梯
21 垂直电梯困人事故现场处置方案
垂直电梯困人事故现场处置方案 1.事故特征 １.１危险性分析 电梯故障:电梯设备配备许多安全保护装置，这些装置的设置从本质上保证了电梯的安全。当这些保护装置动作时,电梯停止运行,此时必须由电梯维修保养公司的人员移动轿厢至厅门区域后，将轿厢内的乘客放出。通常情况下，此类电梯故障能在短时间内由现场的维保人员妥善处理。记录的故障汇入故障统计，根据故障统计分析，制定相应的整改措施，防止故障进一步扩大和演变为事故。 电梯事故:电梯发生困人故障后，电梯维修保养公司救援人员到达现场后,按照厂家规定的救援操作规程,无法通过松开制动器移动轿厢将乘客放出，进一步的救援工作所造成的时间延迟可能导致轿厢内乘客的健康状况发生变化的电梯故障。在此情况下，需要按照规定程序启动专项应急预案，执行本处置方案。 １．２事故发生的区域、地点或装置的名称 事故发生在大厦电梯井道运行的电梯轿厢内。 １.3 事故可能发生的季节和造成的危害程度 当救援时间过长，或者乘客有老、弱、病、残、孕，或乘客的身体、精神状况存在低于常人的特殊情况时，可能导致上述人群的身体和精神出现影响健康的恶化情况，严重时可能造成个别人员伤亡。 1.4事故前可能出现的征兆 设备进入性能老化衰退期;持续发生电梯故障，未能采取有效整改措施消除故障因素的；大面积突发停电，现场救援因人手有限，导致救援工作不能全部展开的； ２．应急组织和职责 2.１使用单位应急自救组织的形式及人员构成情况 电梯维修保养公司按照政府法规和合同约定，是现场救援工作的专业力量主体。其项目维保人员是承担故障处理和事故救援工作的第一梯队，当发生电梯事故时，电梯维修保养公司应同时启动本公司的救援预案。电梯管理机构的日常管
被困电梯的自救方法
被困电梯的自救方法 随着社会的进步和发展，电梯应用越来越多，随之而来的是出现事故的报道也越来越多。当你遇到电梯坏了的时候，受困者需掌握以下自救方法，确保安全，获得救援。 一、保持镇定，并且安慰困在一起的人，向大家解释不会有危险，电梯不会掉下电梯槽。因为电梯槽有防坠安全装置，会牢牢夹住电梯两旁的钢轨，安全装置也不会失灵。即使电梯上的安全绳断了（这种情况极少发生），在电梯槽的底部都有缓冲器，它可以减少掉下来时的冲击速度。电梯内的人是不会受到身体的伤害的，所以，不要因此而害怕。 二、利用警钟或对讲机救援，如无警钟或对讲机，可拍门叫喊，如怕手痛，可脱下鞋子敲打，并请求立刻找人来营救。 三、如不能立刻找到电梯技工，可请外面的人打电话叫消防员，或拨打110。消防员通常都会把电梯绞上或绞下到最接近的一层楼，然后打开门。就算停电，消防员也能用手动器，把电梯绞上绞下。 四、如果外面没有受过训练的救援人员在场，不要自行爬出电梯。 五、千万不要尝试强行推开电梯内门，即使能打开，也未必够得着外门。想要打开外门安全脱身当然更不行。电梯外壁的油垢还可能使人滑倒。 六、电梯天花板若有紧急出口，也不要爬出去。出口板一打开，安全开关就使电梯不动。但如果出口板意外关上，电梯就可能突然开动令人失去平衡，在漆黑的电梯槽里，可能被电梯的缆索绊倒，或因踩到油垢而滑倒，从电梯顶上掉下去。 七、在深夜或周末下午被困在商业大厦的电梯，就有可能几小时甚至几天也没有人走进电梯。在这种情况下，最安全的做法是保持镇定，候机救援。最好能忍受饥渴、闷热之苦，注意倾听外面的动静，如果看门人经过，要设法引起他的注意。如果不行，就等到上班时间再拍门呼救。 万一发生电梯急坠事故时，我们应冷静对待，应对电梯急坠的措施： 1.不论有几层楼，把每层楼的按键都按下，当紧急电源启动时，电梯可以马上停止继续下坠。 2.整个背部和头部紧贴电梯内墙，呈一直线，运用电梯墙壁作为脊椎的防护。 3.如果电梯内有扶手，请一只手紧攥扶手。这是为了固定位置，防止因重心不稳而摔伤。 4.膝盖呈弯曲姿势，这是最重要的，因为韧带是人体最富含弹性的一个组织，所以借用膝盖弯曲来承受重击压力。 5.把脚跟提起，就是踮脚。电梯中人少的话最好要把两臂展开握住扶手或贴电梯壁。
《遇到危险怎么办》教学设计
《遇到危险怎么办》教学设计 ----兴隆县蓝旗营学区苇子峪小学：闫海军 学生情况分析： 低年级学生年龄小，经验少，对日常生活中潜在的危险缺乏预见性，很容易引发危险，受到伤害。针对这种情况，我设计了以下的教学活动，旨在增强学生的防范意识和安全意识，让学生逐步学会自救自护。另外，根据教材《品德与生活》的三个基本特点：生活性、开放性、活动性，我在教学中注意从学生的生活实际出发，引导学生在生活中发现问题、解决问题，把课堂从学校扩展到家庭及学生的其他生活空间，让学生学会用眼睛观察生活，用头脑冷静思考，懂得珍爱生命、远离危险；关爱自己、关心他人。 教学目标： 1、从小树立起安全意识。 2、①认识常见的安全标志；②让学生懂得发生危险时如何避险。 3、知道有些场合容易发生危险；认识常见的安全标志，不在有危险的地方玩，防止受到伤害。 教学重点难点： [教学重点]： 1．知道有些场合容易发生危险，从小树立起安全意识； 2．认识常见的安全标志。 [教学难点]：
1．让学生不在有危险的地方玩，防止受到伤害； 2．认识常见的安全标志。 3．知道火和电都是有危险的，要不玩火，防触电。 教学准备：幻灯片课件。 一、激趣导入： 1、（出示课件引入）：小明在野外玩火，一不小心把衣服点着了，同学们，如果你是他，你会想什么办法保护自己不被烧伤呢？ 2、指名学生说办法（扑打，脱掉，泼水，滚地……） 3、同学们的办法真不错，我们在生活中也会遇到危险。那我们怎么办呢？今天我们就来学习《遇到危险怎么办》这一课。板书课题。 二、学习课文 （一）认识生活中的危险在哪里 1、同学们请你看画面想一想：这几个小朋友有危险吗？危险在哪里？ （1）课件演示2个画面： ①三个小朋友在燃放鞭炮，其中一个小朋友靠近燃着的鞭炮问，怎么不响呢？ ②（大家再看这幅图）一个小女孩把钉子放在插座眼里玩。 ③出示图片5幅，同学们仔细找一找看看他们的危险在哪里？ ④小结；在我们的生活中，危险常常就躲在我们的身边，一不小心就会酿成大祸呢。（出示课件） （2）补充说：生活中还有那些危险呢？（出示课件） （出示课件）交流课前搜集的资料； 家中——防火、防盗、防触电、防煤气中毒、防骗…… 学校——防拥挤、防碰撞、防踩踏……
电梯被困原因及救援方法示范文本
电梯被困原因及救援方法 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
电梯被困原因及救援方法示范文本使用指引：此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 随着城市的发展，高层住宅和办公楼越来越多。人们 出勤、办事经常需要乘坐电梯。电梯离人们的日常生活越 来越近。了解乘坐电梯的基本知识，特别是当人们被关在 电梯的轿厢里，如何运用“逃身之术、脱离险境”，更是 每位乘客所盼望的。 电梯在行使过程中，因故使电梯突然停止运行，而轿 厢门、厅门又不能自行开门，乘客在轿厢中不能出来的现 象，我们称之为人员被困。经常乘坐电梯的人员，何多何 少都会有这方面的经历。 造成电梯人员被困的主要原因是什么？主要有三个方
面。 1、电梯的电气故障：它由电气安全开关动作、控制柜电气元件或电气线路保护、人为程序设定、由于干扰而产生的信号使其误动作、电线老化等原因构成。 2、电梯的机械故障：它由运动部件之间卡死、安全钳动作、曳引力不够、包闸皮磨损使包闸臂动作不到位等原因构成。 3、其它：如停电、缺相、供电电压不稳或机房、井道进水造成电气线路短路等原因， 国家在电梯制造和安装安全规范中，把人员被困排在危险可能性的第五位，从设计、制造、安装过程给予充分的考虑。当电梯因故突然停止运行时，人员被困在轿厢中，相对电梯的其它部位而言，轿厢是安全的。 根据国家规定，电梯必须每年定期由特检所实施安全技术检验，（简称：定检）合格后发证方可使用。在定期
当拥挤踩踏发生时自救方法
当拥挤踩踏发生时自救方法 踩踏事故悲剧的发生，有复杂的管理因素和心理因素，也与我们的安全教育、安全意识、自救措施和急救能力密切相关。 不慎倒地时的救命姿势 不慎倒地时的救命姿势图 1.两手十指交叉相扣，护住后脑和颈部；两肘向前，护住头部。 2.不慎倒地时，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔重要脏器，侧躺在地。
3.在拥挤人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。 易发生踩踏事故的情形 1.人多是发生踩踏事故的基本原因，故事常发生于学校、车站、机场、广场、球场等人员聚集地方；发生的时间常见于节日、大型活动、聚会等等。 2.当人群较为集中时，前面有人摔倒（或只是蹲下来系鞋带），后面人群未留意，没有止步，发生踩踏。 3.人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 4.人群情绪因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，发生踩踏。 5.因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。 发生踩踏事故的预防和自救方法
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹；人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 4.顺着人流走，切不可逆着人流前进；否则，很容易被人流推倒。 5.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。 6.若不幸被人群挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位（如图一）。
写字楼火灾常识与逃生自救方法
写字楼火灾常识与逃生自救方法 从写字楼（以下写字楼为高层建筑）火灾特点和以往事故教训可以看出，写字楼发生火灾易造成人员群死群伤的惨剧，且火灾中多数死亡人员是因不懂疏散、逃生知识，选择了错误逃生方法或者错过逃生时机而造成的。因此，了解写字楼物业特点、火灾特点及掌握正确的疏散逃生方法以提高自救能力显得尤为重要。 一、写字楼的特点。 （一）用途综合性。就目前的高层建筑其中相当一部分高层建筑集商住楼、写字楼、酒店 宾馆、娱乐大厅、商场、地下车库为一体的综合性场所。 （二）结构复杂。从高层建筑外形可分为条型、方型、塔式、不规则重叠型等。从高层建筑内部结构看，分布在高层建筑内部的楼梯间、电梯间、上下水管、排水管、消防管系、电缆井、空调管道等纵横交错。 （三）易燃可燃物多。写字楼内部普遍使用大量的易燃可燃物质，办公写字楼有现代化的办公用品、办公家具和装饰材料，大多数是易燃可燃的物质。 （四）集聚人员多。高层建筑是人员相对集中的场所，人员流动性大，少则几百人，多则 上万人。 二、写字楼的火灾特点。 写字楼发生火灾后，不仅具有平面火灾的普遍规律，而且具有立体火灾的特点。 （一）燃烧猛烈。由于高层建筑内部具有大量的可燃易燃物，一旦发生火灾，火势就会迅速蔓延扩大，使建筑构件和大量物质被烧毁。 （二）蔓延迅速。由于高层建筑各种竖井、管道多，一旦发生火灾会迅速通过内墙、门、走廊、楼梯间、电梯井、管道井等向四周和上下迅速蔓延。 （三）烟雾弥漫。高层建筑室内装修一般都使用大量木材、纺织品、塑料、橡胶等制品，发生火灾时，燃烧产物会产生大量的浓烟和一氧化碳有毒气体，严重影响生命安全。 （四）被困人员多。高层建筑发生火灾时，当楼梯间和电梯等主要通道被烟火封锁后，着火层的人员会被烟火围困。 （五）易形成立体燃烧。高层建筑发生火灾后，火势在"烟囱效应"的作用下，迅速通过内墙门、走廊等向上下楼层迅速蔓延，形成立体式的燃烧。 （六）疏散难度大。在高层建筑中发生火灾，要把人员和物质迅速疏散到地面，是一项相当艰巨的任务。 （七）扑救困难。高层建筑发生火灾时，普通电梯是不能使用的，即使是消防专用电梯在火灾中也是不可靠的，扑救人员还是要靠大楼内的疏散楼梯上楼灭火，问题是着火层越高，消防队员到达着火层的时间就
电梯困人紧急事件处理建议
电梯困人紧急事件处理建议 电梯产生故障的原因可能是如下几个方面：1、使用管理不当；2、设备自身质量问题；3、设备本身启动的保护措施；4、维护保养不及时、不到位；5、紧急停电情况。日常工作中为避免类似问题再次发生应引起重视，根据问题发生的原因进行具体的分析，同时从设备管理和工作人员技能方面等进行改善提升。 一、电梯设备完好情况 1、工程部负责对电梯设备的完好情况进行检查，同时协同电梯维保单位对电梯进行系统的检测工作，并出具检测结果报告。 2、楼栋管家对电梯内的三方通话、电梯摄像头进行每日的测试，保证设备的正常使用。 3、楼栋管家每日检查电梯的运行情况，如发现异常应及时上报工程负责人并及时通知电梯维保单位进行修理。 二、对电梯外委维保单位的监督工作 1、工程部主要负责对电梯外委维保单位的监督工作，工程部负责人应对外委合同条款进行熟悉学习，充分掌握条款内容，以保证有效督促外委维保单位高效完成维修保养工作。 2、在外委维保单位的维修保养工作实施过程，工程部相应责任人应加强过程巡视，并严格按照合同及相关规程，对实施情况进行督促与考核，并按照合同要求做好考核记录。 3、工程部负责人应对电梯公司维修保养工作进行监督及检查并评审维修保养效果。 4、在外委维保单位按照合同条款要求，完成对应的维修保养服务后，由维保单位向工程部提出验收申请，工程部进行现场验收。 5、每月根据合同标准对电梯维保单位根据实际情况进行考核评分。 三、员工对电梯困人紧急处理预案的掌握 1、通过开展专题培训与内容测试，加强员工的紧急事件处理流程的掌握。同时为检验培训效果，工程部负责人应定期或不定期的抽查员工对培训内容的掌握情况。
危险自救互救常识
危险自救互救常识 你是不是曾遭遇过下列尴尬事件： 游玩时，不慎扭伤脚踝，肿起一个大包，以为揉揉会好，谁知越揉越肿； 吃饭时，鱼骨不慎卡喉，以为吃口饭就能把鱼骨“带”进胃里，不料刺越深； 游泳时，小腿突然抽筋，以为按摩一下就能好，谁料根本无济于事； 做饭时，手上被烫出好大一个水疱，以为刺破水疱能好得快些，哪知根本不是那么回事；小虫飞进了耳朵里，用手指去抠，不料小虫却越钻越深 沙进了眼睛里，用手去揉，谁知揉到眼睛又肿又痛，眼泪直流，沙子却还在里面； 这些生活中的小意外，看似平常，其实却涵盖了不少医学知识。若处理不当，小意外很可能会升级为大麻烦哟！下面我们就共同学习一下生活中常见的急救知识吧。 一、如何防止烫伤？ 烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？ ①从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。 ②家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。 ③油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。 ④家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。 （二）那么烫伤了怎么办呢？ 生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施： ①对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。 ②烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。 ③烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。 ④烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹，立即送至医院。 （三）如何安全用电？ 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： ①认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 ②不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 ③不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 ④电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 ⑤发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
XX办公场所火灾事故现场处置方案(模板)
应急预案编号：GCTPM/ERP10101-2011 XX监理公司XX分公司XX办公场所 火灾事故现场处置方案（模板） （2011版） 编制单位：XX通信建设监理有限公司安保部 完成日期：二○一一年九月
XX监理公司XX分公司XX办公场所火灾事故现场处置方案批准页 编制： 2011年月日审核： 2011年月日批准： 2011年月日
目录 一、应急自救组织与职责------------------------------4 二、火灾现场处置------------------------------------4 （一）火灾现场处置程序-------------------------------4 （二）应急处置措施-----------------------------------5 三、注意事项----------------------------------------10 四、预案的培训和演练--------------------------------10 五、现场处置方案的纠正与完善------------------------11 六、相关/支持附件-----------------------------------11 1、XX办公场所基本情况---------------------------------12 2、XX办公场所火灾事故特征 ----------------------------14 3、应急自救组织与职责---------------------------------16 4、火灾现场工作人员现场处置流程----------------------24 5、火警现场确认人员现场处置流程----------------------25 6、消防监控中心留守人员处置流程-----------------------26 7、应急自救队伍响应程序------------------------------27 8、报警、接警与通知-----------------------------------28 9、XX办公场所人员应急疏散路线表-----------------------30 10、常见灭火器的适用范围及使用方法--------------------31 11、紧急救护方法-------------------------------------37 12、逃生自救方法-------------------------------------39
遇到危险怎么办
《遇到危险怎么办》教学设计 教材分析： 《遇到危险怎么办》本课为小学二年级上册《品德与生活》第三单元“我会照顾自己”的第三篇课文。教材让学生通过了解生活中存在的一些危险，认识一些安全标志，学会处理常见的安全问题。 设计理念： 让学生根据书上的资料和搜集的资料找一找身边的危险，认识生活中潜在的各种危险,并认识各种危险事故发生的场合、引发的原因及可能造成的后果；通过演一演，说一说,初步设想处理危险事故的办法，学会一些简单的自救方法,同时也培养学生正确对待危险的态度。 学情分析： 对于刚刚读二年级的小孩子来说，尤其是农村孩子，对于安全标志以及一些常见的潜在危险，可能了解得更少，老师非常有必要利用品德课对孩子进行安全教育、紧急求救和简单自救的教育，让孩子们健康快乐、安安全全地成长。活动目标： （1）认知目标：知道生活中会遇到各种危险，知道最基本的紧急求助和自救办法。 （2）技能目标：远离危险，爱护自己的身体和生命，健康安全的成长。 （3）情感目标：学会用眼睛观察生活，用心灵感受生活，培养积极健康的生活态度和生活情感。 教学重点：学会最基本的紧急求助和自救办法。 教学难点：学会处理危险事故的办法,培养正确对待危险的态度。 教学准备：
学生准备： 1.学生向家长了解一些遇到危险如何自救和求助的办法。 2．收集安全小常识，准备好剪刀和一张彩色卡纸。 教师准备： 1.收集安全标志。 2.文字和图片的相关课件。 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣，感知“危险” 1、课件播放放烟花发生危险的故事。 2、提问：看了刚才的故事，你想对故事中德小朋友说什么？为什么会有危险呢？ 3、揭题： 师：是啊！生活中像这样隐藏着的危险还很多，这些危险会躲藏在哪里呢？遇到危险怎么办呢？这节课我们一起探究这个问题。 板书：遇到危险怎么办） 二、小组合作，讨论交流，寻找“危险” 1、看课件，出示课本插图，找出危险 2、课件播放P43的6幅图，指名说危险所在。 3、小组合作，交流生活中的危险。 同学们，生活中的危险不仅仅这些。还有很多。课前，老师已经布置大家去找一找，现在以小组为单位进行讨论、交流，看看谁知道的危险多。 4、班级交流。 针对同学说到的事例中，引导其说出有什么危险，典型或常见的有重点地选拔。如：打雷为什么不能在树下……
电梯被困人员救援方法
被困人员救援法 1．确认故障电梯轿厢位置： 在进行救援被困乘客时，首先应确保自身安全，由机房控制柜轿厢位置指示灯确认轿厢位置。（在停电状态时，因轿厢位置指示灯无效，要确认轿厢位置，必须用电梯专用厅门钥匙小小开启厅门，再用随身照明探知电梯轿厢位置。）2．确保切断电源： 为防止在进行救援的过程中轿厢突然移动而造成危险和人身伤害，应先将该电梯的机房总电源切断，并保证不会有其他人员误操作。 3．当轿厢门的地坎与厅门的地坎距离相差小于500mm时，救援步骤如下： （1）用专门厅门钥匙小心开启厅门； （2）用力将轿厢门开启； （3）协助被困人员离开轿厢； （4）确认轿厢内无人后，将厅门完全关闭； （5）完成救援工作后，等候专业人员前来检修。 4．当轿厢地坎与厅门地坎距离相差大于500mm时，必须依下述第4项步骤移动轿厢并直至符合第3项条件时，方可依照第3项步骤进行救援。移动轿厢步骤： （1）利用对讲机或其他联络手段，通知轿厢内乘客保持镇定，不能将身体的任何部分探出轿厢之外，以免发
生危险，并说明将立即采取救援措施。同时，如轿厢 门处于半开闭状态时，则应将其完全关闭； （2）进入机房，切断该故障电梯的总电源； （3）在控制柜上，将开门区感应开关（DOOR ZONE BZ-ON）上扳，控制柜内蜂鸣器将发出声音； （4）由一面专业人员手持电磁制动器释放杆，放入电磁制动器上的适当位置，将制动臂扳开，致使轿厢移动。 为避免轿厢升降速度过快而发生危险，操作应断续进 行，直至蜂鸣器停止发声为止； （5）注意如轿厢停于最高层厅门以上位置或最底层厅门以下位置时，不能只用电磁制动器释放杆扳开制动器， 应将曳引电动机轴端盖拆除，并装上旋柄；然后使用 电磁制动器释放杆扳开制动器制动臂，同时，另一专 业人员手握旋柄，用人力盘绞，使轿厢向正确位置移 动。 （6）将开门区感应开关(DOOR ZONE BZ-OFF)扳下。5．如遇有其他情况，如安全钳动作或钢丝绳移位等重大故障，应等待电梯公司人员处理。
电梯急速坠落时的自救方法
生命救助每周一课 特邀专家： 广州医学院内科教授 事件回放: 2007年3月22日晚，福建省石狮市某工厂一名男子从五楼搭乘电梯，电梯刚开始下降就突然停止运行。半小时后，消防人员撬开电梯门，发现电梯已经坠落到一楼，而该男子紧贴在电梯地板上，全身摔得血肉模糊，已经死亡。后经查看电梯内摄像头的记录发现，事发时该男子先是用手拍打电梯门，没多久便开始砸门、踢门，最后，在他企图掰开电梯门的时候，惨剧发生了。 眼下，电梯已成为都市人生活中不可或缺的一部分。频繁的电梯事故让人们感到电梯事故“吃”人猛于虎。而我们在努力提升电梯安全的同时，也需要丰富自身关于电梯事故的自救知识。 现场判断： 1.电梯出现故障而停止运行。 2.电梯运行突然加快。 3.电梯运行异常或有焦煳味。 救治机理： 在电梯的有限空间里，氧气的量也是有限的，机体在平静时耗氧量少，所以尽量保持镇静，可以使被困者在短时间内不会因缺氧而窒息。 当电梯急剧下降时，被困者处于失重状态落地后容易引起身体损伤，甚至出现全身多处骨折。 所以应将整个背部和头部紧贴梯箱内壁，利用箱壁来保护脊椎，同时使下肢呈弯曲状。由于韧带富有弹性，下肢弯曲可减少电梯从高处坠地时对人体造成的伤害。脖子比较脆弱，用手固定颈部可以减少颈椎骨折。 急救步骤： （一）电梯故障，停止运行时 1.冷静:保持冷静，不要采取过激的行为，如乱蹦乱跳等，调整呼吸，尽量平稳、缓慢地吸气与呼气。 2.求救:用电梯内的电话或对讲机与外界联系，还可按下标盘上的警铃报警。如果手机有信号，被困者可拨打119，向消防员求助。除此之外，也可拍门叫喊，或脱下鞋子用力拍门，以便及时传递求救信号。
危险发生时自救方法
危险发生自救方法 在社会生活中，火灾已成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾1万起左右，死2000多人，伤3000—4000人，每年火灾造成的直接财产损失达10多亿元。尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾不断发生，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。总结以往造成群死群伤及重大经济损失的特大火灾的教训，其中最根本的一点是要提高人们火场疏散与逃生的能力。 每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境，”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。 1、逃生预演，临危不乱 每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。请记住：事前预演，将会事半功倍。 2、熟悉环境，暗记出口 当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。 3、通道出口，畅通无阻 楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。请记住：自断后路，必死无疑。 4、扑灭小火，惠及他人 当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。 5、保持镇静，明辨方向，迅速撤离 突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。 6、不入险地，不贪财物 在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。请记住：留得青山在，不怕没柴烧。 7、简易防护，蒙鼻匍匐 逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。 8、善用通道，莫入电梯 按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，
电梯事故自救指南
电梯紧急情况自救指南 电梯下坠时保护自己的最佳动作 1苹论肓几层楼"迅速把每层儀的按軽制糙F 时索広电皆底就时电疇可以乌上獰止堆壌乍坠 4如果电榛内没有扶手* 開手枸颈 程免脖子逻他 斤瞠土吕百曲宴峑 誼带是人体橄富含弹性的一方组织?所以借用 町孟芒曲社*旻丙击压力 8脚尖壷地.取跟提超以减堀 即比 2曲个背部和头制紧鮎电慷内端.旱 一可拔 累握把手 这荒为了匡I是位君?防止国些 忙干径而择伤
电梯突然停止运行怎么再？ 1 ?立即用电梯内的!》铃?对讲 机或电话与借理人员联系?等待歼 郃孜法 乘坐电梯须知 11111 「电觀rin开后.刖?鼻进入.??电拯農否■来 3?不要在电裙內乱鹰乱跳.上F4梯时不要相旦推挤 W?Ul±^?.你区屋记不住，记住??c?也行. 家长们也可以用来教E孩孑 急救口诀 3 ?号好界実在墻甲 上?井时不时哋凋矗 吁吸 切忌 来取过黴的行为. 如乱瑤乱漩等 仲卧 他卧易导致呼吸国难 2 ?不乘坐齡"和不符合便用标唇的电桶 2?如集报警无效?可以冋敢 性地呼救或扫打电
乘坐电梯安全指南 1、乘坐电梯时不要在电梯里抽烟丢弃烟头或使用明火，没有熄火的火星子掉下去容易把 电线引燃，造成电梯火灾。 2、乘客在电梯楼层开启，进入电梯前一定要注意观察电梯轿厢是不是在相应楼层位 置，冒然进入很可能因电梯轿厢不在平层位置而发生坠落。 3、当电梯正在开关门时，不要进出，也不要用手或身体强行阻止电梯门开关。 4、发生地震、火灾、电梯进水等紧急情况时，严禁使用电梯，应改用消防通道或楼 梯。 5、如果电梯突然停下，首先不要惊慌，可以立即按下电梯里的报警装置，不要强行 扒门或试图从轿顶天花板爬出。“其实，轿厢是最安全的，我们常认为电梯出现故障 时不要进去，其实更重要的是电梯出现故障时也最好不要自己出来，应等专业人员前来 ”他救援。说。 被困电梯自救指南 1. 不论有几层楼，迅速把每层楼的按键都按下，当紧急电源启动时，电梯可以马 上停止继续下坠 2. 整个背部和头部紧贴电梯内墙，呈一直线，运用电梯墙壁作为脊柱的防护 3. 如果电梯内有扶手，最好紧握把手，这是为了固定位置，防止因重心不稳而摔 伤 4. 如果电梯内没有扶手，用手抱颈，避免脖子受伤 5. 膝盖呈弯曲姿势 韧带是人体最富含弹性的一个组织，所以借用膝盖弯曲来承受重击压力 急救口诀