单数句变复数句六绝招

单数句变复数句六绝招

单数句变复数句是七年级英语试题中的一个题类，小学英语一般很少涉猎，进入初中，有的同学在做类似题时往往丢三落四，容易出错。只要注意下面的六要素，问题便迎刃而解：1．人称代词主格单数变成相应的人称代词主格复数，即I→we;you→you;she,he,it→they。如：She is a girl.→They are girls.

2．am, is 变为are。如：

I'm a student. →We are students.

3．不定冠词a, an 要去掉。如：

He is a boy. →They are boys.

4．普通单数名词要变为复数形式。如：

It is a cat. →They are cats.

5．指示代词this, that 变为these, those。如：

This is a book.→These are books.

6．man, woman 作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。但其他名词修饰名词表示"性质"时，不作变化。如：

He is a man doctor.→They are men doctors.

This is an apple tree.→They are apple trees.

※记住单数句变复数句的口诀。

单数句子变复数，变化规则要记住。

名词代词要变化，am, is 要变are。

this, that 该咋办，these, those 替代它。

he, she, it 要变啥，全部变they 就行了。

I要变we 别落下，名词后面把s/es加。

名前冠词去掉它，其余成分原样加。

但是，在英语中有些单数句不能变为复数句，如：Lily is fourteen.(莉莉十四岁。)His name is Jim.(他的名字叫吉姆。)等。

单数句变复数句练与析

安徽巢湖●万小泉

同学们都会把单数可数名词变为复数形式，可当我们在做“将单数句变为复数句”这种题目时，常常会“顾此失彼”，出现不少错误。你难道不例外吗？那就Have a try！

【练习展示】

●将下列单数句改为复数句。

1. This is a chair.

2. Is that a pencil-box?

3. He is a good boy.

4. Is it a ruler ?

5. I am an English teacher.

6. This is my new book.

7. That blue eraser is mine.

8. What’s this in English?

9. I am a driver.

10. She has a pencil sharpener.

11. Is it a pear ?

12. This is my pen.

13. He likes his bike.

14. Is that an apple tree?

15. He is a man doctor.

16. What’s your telephone number?

17. Where is your computer?

18. Are you in Class One?

19. --Is that his brother? --No, it isn’t.

20. --Is she my teacher? --Yes, she is.

21. I am at home.

22. He can have a look at this picture.

●上面练习做得还顺手吗？还是看看专家是如何解析吧！

【专家解析】单数句变复数句涉及名词和动词的人称和数，人称代词、物主代词、指示代词的人称和数的问题。单数句变为复数句时，上述各类词都要做相应变化，其它词类不变。当然，也有一些特殊的情况。

1. These are (some) chairs.

2. Are those (any) pencil-boxes?

■在把单数句子变为复数句子时，指示代词需要作相应的变化：

this→these, that→these。第1、2小题即是如此。

3. They are (some) good boys.

4. Are they (any) rulers?

5. We are English teachers.

■在把单数句子变为复数句子时，人称代词需要作相应的变化：

主格：I→we, you→you, he/she/it→they

宾格：me→us, you→you, him/her/it→them。第3、4、5小题即是如此。

6. These are our (my) new books.

7. Those blue erasers are ours.

■在把单数句子变为复数句子时，物主代词需要作相应的变化：

形容词性物主代词：my→our, your→your, his/her/its→their

名词性物主代词：mine→ours, yours→yours, his/her/its→theirs。第6、7小题即是如此。

8. What are these in English?

9. We are (some) drivers.

■在把单数句子变为复数句子时，连系动词be需要作相应的变化：

(be)am/is→are。第8、9小题即是如此。

10. They have (some) pencil sharpeners.

11. Are they (any) pears?

■a/an表示“一个”，只能用在单数可数名词之前，在把单数句子变为复数句子时，一定要

把a/an去掉，或改为some/any。第10、11小题即是如此。

12. These are my pens.

13. They like their bikes.

■在把单数句子变为复数句子时，一般情况下，形容词性物主代词不需要改为复数形式。第12小题即是如此；但是当句中形容词性物主代词与句中的主语一致时，该物主代词应随主语人称的改变而变化，仍要保持一致。第13小题即是如此。

14. Are those (any) apple trees.

15. They are (some) men doctors.

■在把单数句子变为复数句子时，起修饰作用(作定语)的名词一般保持不变，只将其后的名词改为复数形式。第14小题(如apple)即是如此；但是，若man或woman做定语修饰可数名词时，在整个句子变成复数的情况下也要变成men 或women。第15小题即是如此。

16. What are your telephone numbers？

17. Where are your computers？

18. Are you in Class One?

■在把单数句子变为复数句子时，第二人称形容词性物主代词your与其人称代词you单复数同形，因此只需要改变其他部分的单复数形式即可。如第16、17、18小题即是。

19. --Are those their brothers? --No, they aren’t.

20. --Are they our teachers? --Yes, they are.

■在把单数句子变为复数句子时，句式不能改变，即单数句子是疑问句，变为复数句子时仍然是疑问句。第19、20小题即是。

21. We are at home.

22. They can have a look at these pictures.

■凡事都有特殊情况，在把单数句子变为复数句子时，一些固定短语(如at home，have a look 等)中的单数可数名词是不可以改变的，仍然保留原先的单数形式。如第21小题中的home，第22小题中的look即是如此。

【解题口诀】

当同学们掌握了名词变复数的基本方法之后，再记住下面的口诀。相信——单数句变复数句这一语法难点便会迎刃而解。

单数句子变复数，变化规则要记住。

名词代词要变化，am, is要变are。

this, that变成啥，these, those来替它。

he, she, it要变啥，全部变they不用怕。

I变we莫落下，名词后面把-s/-es加。

名前冠词去掉它，其余成分原样加。

名词定语别管它，man与woman是例外。

一般规则照着用，固定短语分清楚。

单数句变复数句

单数句变复数句歌谣：

单数句变复数句, 代词四变要记住。

人称,指示,反身变物主代词看一看。

连系动词am is 变成are。

冠词a an要去掉，改为some,any也可以。

可数名词单数变复数_把单数句变成复数句

【发卷日期】2013年______月_______日 【学生姓名】__________________________ 一、如何把“单数句”变成“复数句”： 1、 “人称代词/物主代词/反身代词的单数形式”变成相应的“人称代词/物主代词/反身 代词的复数形式”。也就是说： 2、 be 动词变成相应的复数形式：am/is 变为___________，was 变为___________。 3、 不定冠词a/an 要________________________（去掉/保留），固定搭配除外。 例如：He is a boy.→They are boys. 4、 指示代词：this 变为__________________，that 变为__________________。 例如：This is a book.→These are books. 5、 man 和woman 作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。也 就是说，当man 和woman 修饰可数名词．．．．时，在整个句子变成复数的情况下，它 们也变为复数形式：___________________________和___________________________。 例如：She is a woman teacher.→They are women teachers. 【注意】当名词修饰名词表“性质”时，不作变化。如：apple tree → apple trees 6、 单数句变复数句时，句中的形容词、副词、定冠词、特殊疑问词、介词短语和 感叹词等__________________________________________________（必须改变/保持不变）。 例如：Who is she? 她是谁？→ Who are they? 她们是谁？ 7、 有的英语单数句不可以变成复数句，必须根据题目的实际情况进行具体分析。 例如：My name is Kate. 我叫凯特。Three plus two is five. 三加二等于五。 8、 可数名词的单数形式要变为_______________形式。例如：It is a cat. → They are cats. book 书 → house 房子 → day 日子 → ruler 尺子 → bus 公共汽车 → waitress 女服务员 → dress 连衣裙 → glass 玻璃杯 → class 班 → box 盒子 → fox 狐狸 → dish 碟子 → brush 刷子 → watch 手表 → peach 桃子 → coach 教练 → 【注意】有些单词例外，它们本身就以字母s 结尾，如：news 新闻（不可数名词）

单数变复数规则

英语名词单数变复数的规则： 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros （缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs

六年级英语名词变复数形式练习

一、名词 名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单、复数的形式；而不可数名词没有复数形式。 1. 从单数变复数，变形规则如下： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families（家庭）, strawberry-strawberries（草莓） 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman（男警察）-policemen, policewoman（女警察） -policewomen, mouse-mice child（孩子）-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish, sheep（羊）-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如：There are 56 peoples in China. 中国有56个民族。 2.以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。 Water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange（橙汁）juice（果汁）bread（面包） 练习题 写出下列各词的复数 I _________this ___________that___________ watch _______child _______photo ________diary _________ day________ foot________ book_______ dress ______________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____________ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich _______________ man______ woman_______ paper_______ juice____________________ water________ milk________ rice__________ tea_______________- 注意be 动词遇到名词时的运用: 单数名词用is, 复数名词全用are. 名词单复数讲解及练习 名词单复数 （1）名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。（2）可数名词的单数前什么时候用a，什么时候用an？ 答：以元音音标（或音素）开头的用an。 以辅音音标（或音素）开头的用a。 注意：我们看的是音标（或音素），而不是元音字母。 一、选择a或an或不填（用/表示） pen bag apple big apple banana orange oranges orange pen （3）可数名词的变化规则： ①一般在词尾加s，如：books，bags，fruits。加s之后的读音②以s、x、ch、sh结尾的名词加es，

英语单数变复数有这六个技巧

英语单数变复数有这六个技巧学起来 （1）名词词尾直接加-s。如：desks，pens. （2）以s,x,sh,ch结尾的名词变复数时在词尾加-es。 如：buses, boxes, brushes, watches, classes, foxes. 注意：stomach 中eh 发/k/音，变复数时在未尾加-s。 （3）以“辅音字母+y”结尾的名词，变y 为i，再加合加-es。 如：babies. countries, cities, factories. 注意：以y 结尾的专有名词变复数时，在其后直接加-s。如：Marys。 （4）以f或fe 结尾的名词，变复数时有以下两种情况： ①有的把f或fe变为v，再加-es。 如：thieves，wives，lives，shelves, knives, leaves, wolves, halves. 巧记：小偷之妻生活难，自己扫叶来做饭。忽见一狼藏架后，取刀把它劈两半。 说明：leaf（树叶），half（一半），self（自己），wife（妻子），knife （刀子），shelf（架子），wolf（狼），thief（小偷），life（生活）这9个名词变复数时，都要变f（e）为v，再加-es。 ②有些以f或fe结尾的名词变复数时直接加一s。 如：roofs，serfs, cliffs, chiefs, reefs, safes, beliefs, gulfs, proofs。

巧记：海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们元信仰，证据写在手帕上。 注意：有些名词有两种变化形式。如：handkerchiefs/handkerchieves。 （5）以o 结尾的名词，除有生命的“两人两物” （Negro,hero,potato,tomato）加-es外，其余名词直接加-s。 如：photos,radios , pianos, kilos（kilograms）, autos （automobiles）。 （6）有主体名词的复合词，将主体名词变为复数。 如：looker（s）-on旁观者 step-son（s）继子 son（s）-in-law女婿 passer（s）-by过路人 editor（s）-in-chief主编 comrade（s）-in-arms战友 注意：无主体名词的复合词，在词尾加一s。如：grown-ups成年人，go-betweens中间人，has- beens过时的人或物，film-goers爱看电影的人。

英语单词变复数规则

英语单词变复数规则 1.1 名词复数的规则变化 1.一般情况加 -s清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 2. 以s, sh, ch, x等结尾加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 3. 以ce, se, ze,等结尾加 -s 读 /iz/ license-licenses 4. 以辅音字母+y结尾变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2）以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 3）以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.3 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。

单数名词变复数规律

Singular and plural of nouns(名词单数和复数) Learning aims： 1、Learn the definition and types of nouns. 2、Master plural forms of countable nouns. (Teaching important point） 3、Master the use of countable and uncountable nouns.（Teaching difficult point） Teaching methods： 1.lead-in 2.Practise 3.Discussion Teaching instruments: 1.Blackboard 2.Projector Teaching steps: Step 1.Warming up Teacher will show students some objects of nouns with projector. T: What’s this/ that ? S:It’s a ________. T: What’re these/those? S:They’re ______. According to the pictures of nouns, teacher will help students to learn singular and plural of nouns. Step 2.Learn new grammar（singular and plural of countable nouns）. Teacher will help students to master plural form rules of nouns by showing some words. 1、一般情况下，是在词尾加上-s. 构成复数形式。例：bag→bags, pen→pens 2、以s，x，ch，sh结尾的词，末尾加es变成复数。 例：bus→buses; fox→foxes; match→matches;box →boxes; watch →watches; class →classes; dress →dresses; sandwich →sandwiches; 3、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加es 例：candy→candies; lady→ladies; story→stories ；strawberry →strawberries; baby →babies; library →libraries;dictionary →dictionaries; activity →activities , country—countries, fly—flies. 区别: 元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数【元音字母a,e,o,u,i】monkey---monkeys holiday---holidays boy---boys key---keys

单数句变复数句(附练习及答案)

单数句变复数句 单数句变复数句歌谣： 单数句变复数句, 代词四变要记住。 人称,指示,反身变物主代词看一看。 连系动词am is 变成are。 冠词a an要去掉，改为some,any也可以。 名词做定语，介宾不要变；有man和woman也例外。 句式不要变，十全十美题做完。 1人称代词由单数变复数： 例1 She is a girl . They are girls . 例2 I like her. We like them. 2指示代词由单数变复数： 例1 This is a book . These are（some）books . 例2 Is that a pen？Are those（any）pens？ 3 反身代词： 第一人称 myself ourselves 第二人称 yourself yourselves 第三人称himself themselves ( herself, itself ) 例1 I am teaching myself computer. We are teaching ourself computer. 例2 The child himself draws this picture. The children themselves draw these pictures. 4 物主代词由单数变复数： 1 名词性物主代词：mine ours ，yours yours ，his/hers/its theirs

2 形容词性物主代词：my our，your your ，his/her/its their 例1 The book is mine. The books are ours. 例2 This is her pen. These are their pens. 5 一般情况下，形容词性物主代词在单数句变复数句时不变。 例1 This is my book . These are my books . 6 当句中形容词性物主代词与句中的主语一致时，形容词性物主代词 应随主语人称的变化而变化，仍要保持一致。 例1 He likes his bike. They like their bikes. 7 连系动词由单数变复数：is/am are 例1 I am a teacher. We are（some）teachers. 8 a/an表示一个，只能用在单数名词前，当单数句变复数句时， 一定要把a/an去掉，或改为some/any。 例1 This is a book . These are（some）books . 例2 Is that a pen？Are those（any）pens？ 9 当名词作定语或在介词短语中作介词宾语充当除宾语以外的 其它成分时，该名词不变。 例1 He is a boy student .They are（some）boy students. （man和woman）除外。 例2 She is a woman worker. They are（some）women workers. 10 单数句变为复数句时，句式不能改变，即单数句是疑问句时， 变为复数句时，仍然是疑问句。 例1 What’s this？What are these？ 例2 She likes his bike. They like their bikes. 可数名词的复数形式的部分规则 1 一般情况加s，结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 2 以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes;

英语名词单数变复数的规则

英语名词单数变复数的规则 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (um/on→a)analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(is→es ) 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework.以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→mens ervants, woman student women students.其它复合名词变复数：grown up→grown ups,

可数名词单数变复数规则及练习含答案

可数名词单数变复数规则及练习（含答案） 名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单复数的形式；而不可数名词没有可数名词复数变化规则如下： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.以o结尾，有生命的加es, 无生命的加s. 如：potato-potatoes. zoo-zoos 6．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet,. tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如There are 56 peoples in China. 以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。 water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange（橙汁）juice（果汁）bread （面包） 不可数名词的数量关系可借助量词表示，如。a cup of tea two cups of tea

单数句变复数句

单数句变复数句 1．人称代词单数变成相应的人称代词复数，即 a主格:I→we ;you→you; she/he/it→they。 b宾格me →us you→you her/him/ its→them。 如：She is a girl.→ They are girls. 2.物主代词由单数变成相对应的复数，即 a，形容词性物主代词：my→our ; your→your; his/her/its→their. b 名词性物主代词：mine→ours;yours→yours; his/hers/its→theirs. 3．be动词：am is变为are。 如：I'm a student. →We are students. 4．不定冠词a an 表示“一个”，只能用在单数句中，当变成复数句时，一定要把a/an去掉或改为some/any。 如：He is a boy. → They are (some) boys. 5．普通单数名词要变为复数形式。 如：It is a cat. →They are cats. 6．指示代词由单变复。即this变为these；that 变成those。 如：This is a book.→ These are books. 7．man woman 作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。但其他名词 修饰名词表示"性质"时，不作变化。

如：He is a man doctor.→They are men doctors. This is an apple tree.→They are apple trees. 8. 一般情况下，形容词性物主代词在单数句变成复数句时不变。 如：This is my pen.→These are my pens. 9. 当句中形容词性物主代词与句中的主语一致时，该物主代词应随主语人称的变化而变化，仍要保 持一致。 如：He likes his bike.→They like their bikes. 10. 单数句变成复数句时，句式不能变。即单数句是疑问句时，变成复数句时仍然是疑问句。 如：What's this？→What are these？ ※记住单数句变复数句的口诀。 单数句子变复数，变化规则要记住。 名词代词要变化，am is 要变are。 this that 该咋办，these those 替代它。 he she it 要变啥，全部变they 就行了。 I要变we 别落下，名词后面把s/es加。 名前冠词去掉它，其余成分原样加。 但是，在英语中有些单数句不能变为复数句，如：Lily is fourteen.(莉莉十四岁。)His name is Jim.(他的名字叫吉姆。)等。

英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀

英语动词第三人称单数变化规则及 名词单数变复数口诀 一、动词的第三人称单数现在式变化规则: 1)一般由动词原形加-s get-gets play-plays 2)以e结尾的动词，加-s like-likes make-makes 3)以o结尾的动词加-es go-goes do-does 4)以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-es kiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes 5)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-es fly-flies study-studies 6) have –has 1、一般现在时 ①主语+动词原型V I have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a friend. ②主语(第三人称单数)+动词V(三单) She / He / It has a friend. Tom / My mother has a friend.

2.不规则动词过去式与过去分词分类记忆表 （一）、AAA. (原形，过去式和过去分词一致) 1. 花费 cost cost cost 2. 割 cut cut cut 3. 伤害 hurt hurt hurt 4. 让 let let let 5. 放 put put put 6. 朗读 read read read 7. 设置 set set set 8.打击，碰撞 hit hit hit 9.关上门窗 shut shut shut 10.让 let let let （二）、ABB(过去式和过去分词一致) 1) 过去式、过去分词含有-ought 1. 带来 bring brought brought 2. 买 buy bought bought 3. 打架 fight fought fought 4. 想 think thought thought 5. 寻找、探究 seek sought sought 2) 过去式、过去分词含有-aught 5. 抓住 catch caught caught 6. 教 teach taught taught t替换原形-d 3) 过去式、过去分词- 7. 建筑 build built built 8. 借出 lend lent lent 9. 花费 spend spent spent 10.派遣 send sent sent 4) 过去式、过去分词 在原形词尾加t或d 11. 学会 learn learnt/ed learnt/ed 12. 意思 mean meant meant 13. 燃烧 burn burnt/ed burnted 13. 做梦 dream dreamt/ed dreamt/ed 13. 处理 deal dealt dealt 14. 听 hear heard heard 5) 过去式、过去分词改为-ept 15. 保持 keep kept kept 16. 睡觉 sleep slept slept 17. 扫 sweep swept swept 6) 过去式、过去分词改为-elt

英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀

动词的第三人称单数现在式变化规则： 1）一般由动词原形加-s get-gets play-plays 2）以e结尾的动词，加-s like-likes make-makes 3)以o结尾的动词加-es go-goes do-does 以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-es kiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes 4)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-es fly-flies study-studies 5) have –has 一般现在时 主语+动词原型V I have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a friend. 主语（第三人称单数）+动词V（三单） She / He / It has a friend. Tom / My mother has a friend.

名词单数变复数口诀 (一) 规则变化 名词单数变复数，直接加-s 占多数； s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上-es； 词尾是 f 或fe，加-s 之前先变ve； 辅母+ y 在词尾，把y 变i 再加-es； 词尾字母若是o，常用三个已足够， 要加-es 请记好，hero, tomato, potato。 (二) 不规则变化 男人女人 a 变e，鹅足牙oo 变ee； 老鼠虱婆也好记，ous 变ic； 孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。 This---these(这些) that -- those(那些) 【解说】 1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加-s，例如：book →books, girl →girls。但以-s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加-es, 例如：bus →buses, buzz →buzzes, box →boxes, watch →watch es, brush →brushes 2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：①树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。②妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。例如：leaf (树叶，叶子)，half (一半)，self (自已)，wife (妻子)，knife (刀子)，shelf (架子)，wolf (狼), thief (窃贼，强盗) 和life (生命)，这些名词变成复数时，都要改-f (e) 为v，再加-es。 3. -f 结尾的名词直接加-s 变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。例如：

英语单词单数变复数口诀

英语单词单数变复数口诀 Prepared on 22 November 2020

英语名词单数变复数口诀 (一) 规则变化 名词单数变复数，直接加 -s 占多数； s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es； 词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve； 辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es； 词尾字母若是o，常用三个已足够，要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。 (二) 不规则变化 男人女人a变 e，鹅足牙oo变 ee；老鼠虱婆也好记，ous 变 ic； 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。 【解说】 1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如：book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加 -es, 例如：bus →buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes 2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀 树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。 例如：leaf (树叶，叶子)，half (一半)，self (自已)，wife (妻子)，knife (刀子)，shelf (架子)，wolf (狼), thief (窃贼，强盗) 和 life (生命)，这些名词变成复数时，都要改 -f (e) 为 v，再加 -es。 3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀： 海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。

名词单数变复数规则及练习

小学英语语法：名词 1.名词分为专有名词和普通名词。 如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。 专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。 如：police，eggs，rice等。 表示某一类人或某一类东西中的个体。如：monkey，panda，ruler，boy等。 表示一群人或一些事物的总称。如：family，police，class，people等。 Water，air，milk等。 hope，love，spirit。 1.定义：一般来说，个体名词和集体名词多为 物质名词和抽象名词多为 2.可数名词的数： 表示“一个”时用单数，a bird，a teacher，an apple，表示“多个”时用复数。two birds，five teachers，eight apples.

3.可数名词复数的变化规则. A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。 B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。 C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。 D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。 E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。 F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen 4.不可数名词量的表示 需给这些词计量，我们于是采用这种方法： 如：a cup of tea，a box of milk，a piece of paper等。 如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即

英语单数变复数规则

英语名词单数变复数的规则 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。（辅音按发音时声带的振动模式，可以分为清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。） 例：cat→cats; sport→sports; friend→friends;style→styles; eye→eyes 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、辅音结尾的名词 1.以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 2. 以元音＋y结尾的名词，直接加s 例：boy→boys; monkey→monkeys; 四、以-o结尾的名词 1. 有生命的名词＋es（英雄、土豆、西红柿、芒果就加-es） 例1：hero-heroes；tomato→tomatoes; potato→potatoes;mango→mangoes 2.无生命的名词＋s 例2：silo→silos; piano→pianos; photo→photos; macro→macros radio-radios 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives;life→lives; leaf→leaves; staff→staves;

名词单数变复数变化规则

名词单数变复数变化规则： 一．可数名词 1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags，book-books 2．以s，x，sh，ch 结尾的词加“es”，如bus→buses， watch→watches, box-boxes 等； 3．以f 或fe 结尾的名词变复数时,去掉f，fe 加ves 的名词有：half→halves knife →knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s 的名词有（无生命）：photo→photos ，piano→pianos，radio→radios b）加es 的名词有（有生命）：potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以辅音字母＋y 结尾的词，变y 为i 加es，如baby→babies, family-families, study-studies 等； 以元音字母＋y 结尾的名词变复数时，直接加s 变复数，如 monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（楼层）； 6.oo 变ee 的单词：foot-feet, goose-geese, tooth-teeth； 7. a 变e 的单词：man-men, woman-women, policeman-policemen; 8.复数与原形一致的单词：fish-fish, sheep-sheep, deer-deer, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese; 注：1.fish 指“鱼肉”时，是不可数名词；2.fish 指“鱼的多少”时，是可数名词，但单数和复数同行；There are many fish in the river。3.fish 强调鱼的“种类“时，复数是“fishes”。There are many kinds of fishes in the river。 9. 有些名词以-s 结尾，但表达的是单数意义，例如：news，maths，politics，physics，the United States 等。 10. 常以复数形式出现的名词，例如：glasses，trousers，shoes，gloves，socks 等，要表达他们的量时常用pair，例如：a pair of glasses/shoes; 复数只需量词变 复数，例如：two pairs of shoes 11. 名词作定语时，不用复数形式，如：a shoe shop。如果要表示复数，则去掉不定冠词，把名词词组中的最后一个名词变成复数形式，如：an apple tree---apple trees 例外：man，woman 作定语时，如果后面的名词是复数，则man，woman 也

(完整版)单数句变复数句六绝招

单数句变复数句六绝招 单数句变复数句是七年级英语试题中的一个题类，小学英语一般很少涉猎，进入初中，有的同学在做类似题时往往丢三落四，容易出错。只要注意下面的六要素，问题便迎刃而解：1．人称代词主格单数变成相应的人称代词主格复数，即I→we;you→you;she,he,it→they。如：She is a girl.→They are girls. 2．am, is 变为are。如： I'm a student. →We are students. 3．不定冠词a, an 要去掉。如： He is a boy. →They are boys. 4．普通单数名词要变为复数形式。如： It is a cat. →They are cats. 5．指示代词this, that 变为these, those。如： This is a book.→These are books. 6．man, woman 作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。但其他名词修饰名词表示"性质"时，不作变化。如： He is a man doctor.→They are men doctors. This is an apple tree.→They are apple trees. ※记住单数句变复数句的口诀。 单数句子变复数，变化规则要记住。 名词代词要变化，am, is 要变are。 this, that 该咋办，these, those 替代它。 he, she, it 要变啥，全部变they 就行了。 I要变we 别落下，名词后面把s/es加。 名前冠词去掉它，其余成分原样加。 但是，在英语中有些单数句不能变为复数句，如：Lily is fourteen.(莉莉十四岁。)His name is Jim.(他的名字叫吉姆。)等。 单数句变复数句练与析 安徽巢湖●万小泉 同学们都会把单数可数名词变为复数形式，可当我们在做“将单数句变为复数句”这种题目时，常常会“顾此失彼”，出现不少错误。你难道不例外吗？那就Have a try！ 【练习展示】 ●将下列单数句改为复数句。 1. This is a chair. 2. Is that a pencil-box? 3. He is a good boy. 4. Is it a ruler ? 5. I am an English teacher.