初二八年级下册语文第一单元作文：

初二八年级下册语文第一单元作文：献给母亲的歌作文700字

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初二八年级下册语文第一单元作文：献给母亲的歌作文700字

妈妈呀

你是一个土生土长的乡下母亲

一个用甜美的乳汁

养育了五个孩子的母亲

一个经历了七十年风风雨雨的母亲

你用你的xx

书写着你xx的人生

你用你的热血浇灌出无私的爱

让你的孩子们一个个走向成熟

为了这个家你日夜操劳不辞辛苦

我没有xx的xx来为你歌功颂德

我没有丰富的情感

来向世人证明你的寸寸柔肠

你那弯弯的脊梁

是艰苦生活的真实写照你那根根xx

是无情岁月留下的斑斑的影子

我不是诗人

我不会用流畅的诗句为你xx

尽管我曾经对你说过

很想为你写出一首叫人最开心的诗句我不是优秀的画家

我不会用世界上最完美的色彩

为你作画

尽管我有一个有成为艺术家的梦想

当我离开故乡时你总是含着热泪

送我一程又一程

一个瘦弱的身躯努力为我拿xx

那个不懂事的我还在若无其事地偷着笑笑的是xx远的路程你还要坚持要送

笑过之后

我不敢回头怕你看见

灿烂的笑脸背后xx着依依不舍的泪水面对贫穷和饥饿你让我们学会挖野菜xx不接时你带我们四处寻找食物

至少一堆烂红苕里可以挑出

半个来充充饥肠每逢赶场天

你总喜欢背上一背鲜嫩的蔬菜

不怕风雨也不怕骄阳赶场下街称盐打油

一个个上好的土鸡蛋你从来不吃半个

就连憨厚朴实的大哥

在三九严寒去金竹林河边

为你捉的鱼捞的虾哪怕冻僵了手脚

你也轻飘飘拿到xx街上上去滋补别人

一个待产的母猪

毫不留情地将它贱价卖掉

供我上学读书交学费让我实现我的梦想

如今年迈的你依然迷恋着那一片热土

你说你不想来大xx

尽管xx里有你的儿女也有你的牵挂

但固执的你

始终要守望着那个快快乐乐的家

母亲呀

我不会用xxxx辞藻为你写点什么

因为你的善良与伟大

时刻在激励着我要好好生活和好好工作

xx你健健康康xx

我的母亲在你生日来临之时祝你快乐你永远是我们的好妈妈好母亲

你的儿孙们永远爱你直到永久永久

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八年级及下作文

Unit1 健康的生活习惯对于成长中的我们是非常重要的，请以“How to Keep Healthy”为题谈谈你的看法。（70词左右，可适当发挥） 提示：1. 饮食健康have enough food to keep us healthy Breakfast is necessary Eat more fruit and vegetables 2. 锻炼身体do sports to keep us active and strong 3 良好的生活习惯stay up late is bad for our health Go to bed early and get up early 4放松listen to music or chatting 写作思路： 1 开头点明保持健康的重要性 2 详细描述如何保持健康。写作时以firstly, secondly, thirdly, 以及lastly来引出这四个方面的内容。 时态：一般现在时 人称：第一人称 How to Keep Healthy As we all know, it’s very important to keep healthy. But do you know how to keep health y? Firstly, I think we must have enough food to keep us healthy. Breakfast is necessary. It gives us energy(能量) for the morning. We must also eat more fruit and vegetables,but less junk food. Don’t forget to wash your hands before meals. Secondly, it’s necessary for us to do sports. Doing sports will keep us active and strong. Thirdly, I think staying up is bad for our health. If you can’t get enough sleep, we may have a headache. We should go to bed early and get up early. Lastly, listening to music or chatting can also make us feel relaxed.

最新人教版八年级语文作文下册教学计划

八年级下语文作文教学计划 教学目标 1．在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力，达到基本写作要求。 2．能写出自己所熟悉的人和事,做到层次分明、条理清楚；写出自己的真情实感。在作文中写出有个性的东西，作文要创新，有鲜明的个性特征。 3．重点训练记叙文的写作，多运用抒情、议论，多写感受启发和认识。 4．自由灵活地运用多种写作形式。 具体措施 1、命题上应尽量想方设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。题目的设计应由浅入深，有行动到内心。 2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。 3、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿修改，更主要是借助学生之间的力量去给作文评判修改。在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。 4、作为讲评时还应以学生为主体，把例文对比呈现，让学生自己去感受文章是否符合题旨要求，再经过讨论研究总结出好作文的优点，不佳作文的修改方案。这样对学生作文的指导意义更强。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。 第一单元记叙的线索 一、训练目标： 1、继续学习写作记叙性文章。认真观察身边的人和事，边观察、边记录、边思考，然后选取最有代表性的几件事或几个生活片断，来表现一个人的某一方面或

语文人教版八年级下册作文

《语文人教版八年级下册作文.doc》芒果·成熟·我·成长 “毛毛虫们拼命地吃着叶，吐着丝并‘作茧自缚’，它们漫长的等待痛苦的蜕变只是换来瞬间的辉煌，这样的生命有价值吗？毛毛虫们在犯傻吗？ ———题记 那只芒果，是谁手塞给我的？青青的，涩涩的，硬硬的，分明是不能吃的。于是，我也随手把它扔在书柜上，日子还是一天天地过，我还是照旧每天对着“狐朋狗友”“作业题海”。偶然得空，欲寻书填“空”，却愕发现：那个被遗忘了的芒果，居然 ———成熟了！ 多么奇妙啊！平平常常，一切一如既往，它就这么悄悄地待着，静静地待着，一声不吭。可一刻不停地尽情地吸收着春季的阳光，水分、朝气、美丽和温柔。它青涩的心儿一天一天的积攒、酝酿、成熟，最终在外皮泛出灿灿的金黄色。果内也柔软而鲜嫩起来，以致整个房间都溢满了充满大自然气息的、野性果香。它现在的样子是以“人见人爱，人见垂涎。”了！ 我的张氏理论142条有言：“过程如何无需问，只管结果好与否。”略有一些偏激的我，自然又忽略了芒果身上所发生

的这一切过程，只是在不慌不忙中尽情享受那不期而至的“天降之乐”。蓦地，觉得这芒果竟像极了自己！初中一年，在悲伤与快乐之间，在压力与责任之间，在烦恼与困难之间，我静静地，一点一点地去听去看去想，去尝试去体验，从而学习着成长。看看现在自心，大方、活泼的我；想想当被有点迷茫有点胆怯有点幼稚的我，真的，我已经长大了。 长大好吗？我不知道亦矛盾着，悲哀着，“成熟”正一点点击退“纯真”的位置。但人怎能不在成长中舍弃点什么么，比如那些天真的欢笑，简单的快乐？但人怎能即要成熟又兼童真？ 无论怎样，人都不能拒绝成长，正如芒果无法拒绝成熟，进而落入人腹一样。 切开，甜香立刻弥漫开去，似乎空气都被净化的更鲜活了。一个清澈，无丝毫杂质的声音蒙中隐约在唱：“爱好美丽，充满香气……” 深吸一口气，我有特别的体验；成长就如这甜的芒果。 毛毛虫等待痛苦的蜕变后，摇身变又美丽的蝴蝶，对它们来说生命的价值就这样而已。它们比我更智慧！

初二语文下册二单元作文

初二语文下册二单元作文 心中的春 沐浴着春光，享受着春风的拂熙，迎受着春雨的洗涤，以敏锐的感觉去寻觅我心目中 的那个诗意盎然的春，去扑捉春的身影。 ——春风又绿江南岸，明月何时照我还? 古人如此，我也爱春的绿。那种绿，是让人从惺忪到清醒的绿;那种绿，是天然的绿，是不经人工染色的笨拙的绿：那种绿，同样也是生命的本色，让人浑身抖擞，有了新的希望。 当春风拂过草坪，当太阳更温暖，也正式这种绿的初始。站在草坪上，望着一望无际 的绿，深深地吸上一口，全身上下似乎被清新的空气洗涤过，在这是孤独的自己也确实回 被这绿政府，油然而声起如同作者般的思乡之情。 ——随风潜入夜，润物细无声。 的确，我爱春天的雨。那些雨，不同于夏天的倾盆大雨，使人害怕：不同于秋天的雨 “伤痕累累”也不同于冬天的雨伴随着寒风酷雪，使人毛骨悚然!纯的雨无声无息， 如同匿名的使者：春天的雨有时伴随着薄薄的雾气，看上去酷似纱帘，有“一帘幽梦”的 幻境。 春雨是大公无私的，她用自己的乳汁抚育着万物生灵，但始终是无声无息，沉默寡言，和她的姐妹春风一起来到人间! ——细雨鱼儿出，微风燕子斜。 是的，春天是个万花筒，形形色色，好不热闹，到处都有生命的活力。笔直的电线犹 如声乐里的五线谱，上面不时住脚的雀鸟，则活象一个个小精灵。一会儿向左，一会儿向右，伴随着习习微风。公园里，躲了一个冬天的人们也出来了。三五成群或七八一伙，春 游的，野炊的，放风筝的……但最吸引人眼球的还是公园一角的看书一族。他们有的右手 拿书，左手托下巴，嘴角露出丝丝笑意，似乎在欣赏人间的哪一个精彩画面：有的两人一组，背靠着背，沐浴在春光下;还有的更好笑。他们张着嘴巴，瞪着眼睛，似乎正处于火 烧眉睫的时刻。这里的景象，正如书中所讲“一年之计在于春!”鱼儿们也不甘落后，他 们争当跳高高手，使出九牛二虎之力，愤离向上一跳，鱼尾摆出颗颗透亮的珍珠。有的技 高一筹，满载荣耀：而有的则稍有落后，决定再战…… 当然，还有许多诗句。例如“月出惊山鸟，时鸣春涧中”又如“春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横”再如“落花人独立，微雨燕双飞”诸如此类，实在难以数出个七八 九来!

八年级下册英语作文

八年级下册英语作文 Unit 5 Topic One 1.玛丽来自英国，她非常喜欢京剧，但没买到票，很失望。最后在王老师的帮助下得到了票。 要求：1. 不要逐字逐句翻译，要写出玛丽得到票前后的心情。 2. 意思连贯、通顺，词数在60—80之间。 Mary comes from England. She likes Beijing Opera best. She thinks it’s interesting and wonderful. She wanted to see Beijing Opera but couldn’t get a ticket. So she was very disappointed. She didn’t know what to do. Then Mr. Wang got a ticket, but he couldn’t go to see it. His son had a fever last night, so he gave the ticket to Mary. She was pleased and said thanks to Mr. Wang. She was very excited and decided to learn something about Beijing Opera. Topic Two 2.每个人都不可能没有烦恼。当你有烦恼时, 请试着控制你的情绪, 因为情绪可以影响你生活中的很多方面。所以生活中我们应当相信自己, 笑对人生, 多与父母、朋友沟通。 请展开你丰富的联想，写一篇短文。 要求：意思连贯、通顺，词数在60—80之间。 提示词语：feel happy, mirror, the best, help others in need, believe, have a nice day, express, feelings, talk with ... Nobody can be happy all the time. When you become unhappy, you should try to control your feelings. Because bad feelings can make you lose your friends and give you other bad effects. Here are some ways to make you feel better. (1)Look in the mirror and speak to yourself, “I’m the best in the world. I can do anything.” (2)Do something for others. You will feel happy if you always help others in need. (3)Smile when you get up in the morning and believe you will have a nice day. (4)Write down your thoughts, dreams or anything you want. Writing always helps you express your feelings. (5)Stay with your family. You may talk with your parents, relatives, friends and so on. Topic Three 3.在日常生活中会出现一些让我们觉得烦恼的事情，然而每一件事情都有解决的办法。请写一篇短文谈谈令你烦恼的事情和你是怎样解决这些问题的。 要求：意思连贯、通顺，词数在60—80之间。 Not everything is interesting in life, but we still have to face them. Sometimes I feel worried when I make some silly mistakes in the exams. Sometimes I feel bored when my parents don’t allow me to play. And sometimes I feel annoyed because I have so much homework to do. That kind of feeling is really bad. So I will do something different to relax myself or think about other things. For example, I can listen to the radio and some soft music. Besides, I often talk with my good friends. Then I become happy again. You can have a try! Unit Five

八年级语文下册作文训练题集锦人教

作文训练题集锦 1．请以“人和工具”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 2．请以“领悟”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 3．韩寒是个学习上严重偏科的学生，最近成了媒体谈论的热点：一方面，其作品《三重门》、《零下一度》热销；另一方面，除作文外，他多门功课红灯高挂。《新闻晨报》曾报道“韩寒被拒大学门外”。紧接着，又有读者来电，强调上大学并非是成才的唯一出路。那么，偏才到底有没有必要上大学，偏才能不能上大学，偏才学生如何才能像通才一样，在社会上获得更大的发展空间？请就以上有关问题自拟题目写一篇作文，不少于800字。 4。阅读下面文字，根据要求写作文 北京某商厦公开承诺如果小学生把废电池交给他们，按数量多少可获得从“列兵”到“少将军长”等不同的“军职”作为奖励。原来这是商家开展的一项旨在提高少年儿童环保意识的公益活动。有人批评说：用废旧电池换官当，有点不严肃。也有人认为：孩子当然不会把“官”当真，用这样的方法调动少年儿童的积极性，有利于解决废旧电池回收难的问题，何必求全责备。 你对这个问题怎么看？自拟题目，写一篇不少于700字的文章表明你的看法和理由。 5．根据下面的材料，自拟题目，联系实际，写一篇不少于700字的作文。除诗歌外，文体不限。 一位老板派两人到非洲某处看看那里是否适合做鞋子生意。其中一个回来说：“太糟了，那里的人都不穿鞋，光着脚走路，没生意可做。”另一人回来说：“太好了，那里的人还都没有鞋，大有生意可做。” 6．以“假如我处在的位置上”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 7．阅读下面文字，自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的作文。除诗歌外，文体不限。

最新人教版八年级语文下册期末复习十大作文及范文

八年级语文下册期末复习十大作文及范文 （一）、题目《______在我身边》 一、《幸福在我身边》 当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福——她在哪？其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心里，在每个人的身边。 只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正在享受天伦之乐。 终于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在我们身边。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求……是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福……幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福，她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起我们的手，对我们说她也一样。 幸福，在于自知拥有幸福。如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果你是花儿，那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠；如果你是鸟儿，那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。终于，我发现幸福就在我身边。 《你总在我身边》 “咚咚咚，咚咚”，又是一阵敲门声，夹杂着妈妈急促的声音，“该起床了，快点醒醒。”我懒懒的又一次回应着，睁眼看到外面依然黛黑的天色，闭上眼继续睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天还未全明，不算迟。就这样不知过了多久，我猛地睁开眼，发现窗外分外明的天及枕边六点过半的闹钟，才意识到迟到了。洗漱完毕我冲妈发火：“为什么不早喊我，这都要迟到了！”妈妈站在一旁，只是递上外套。“我喊你了，你不起床。以后晚上早睡会。快把衣服穿上，外面冷。把饭吃完快点去就行了，不晚。”我火气暴涨，没说什么，拎起书包就骑车走了。 路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北风呼呼的在我耳边吹过，我才意识到自己的大意，没吃早饭，加上一肚子火，面临迟到的境地，让我加紧往学校赶。当我踏进教室，铃声刚响，还好，不算太晚。 又是一如既往的忙碌，早读，上课，做笔记，一切都是按部就班。只是有点饿，还有点冷，早上的是我似乎是忘了。 上午放学时我感觉更冷了，闻到食堂飘来的香味，勾起了我的食欲。我开始细细想着早晨的事，一点点的细数自己的错误，眼前浮现出妈妈为我做的点点滴滴：我深夜高烧，妈妈一夜未睡，吃药，量体温，她一丝不苟；晚上回家，不管她多累，也要等到我回来，温好牛奶；平日换洗的衣服，她一件不剩的洗好，一声不响的放回原处；我想要的杂志，她会按时带来，一次不差．．．．．．这所有的一切，让我对早晨的错误后悔不已。转眼已到家门口，门还是虚掩着，为了等我回来。我把自行车放好，走进客厅，餐桌上的饭菜仍然未动。“回来了，”还未等我开口，妈妈早已进来。“妈，今天．．．．．．”，“今天天冷，下午上学时穿厚点，快来吃饭．．．．．．”。我眼里似乎有些东西向要掉下来，这些细微的温暖，这些母亲的关怀，这些家庭的爱，细微的不显眼，却是穿插进了我生命里的每一刻，每一点。

初二语文下册第五单元作文.doc

初二语文下册第五单元作文 初二语文下册第五单元作文篇一 古诗中的离情别绪 自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。 身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写到举头望明月，低头思故乡月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。 背景离乡，李月也曾吟诵到仍怜故乡水，万里送行舟把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何甚强烈，铺案写下这传颂千古的名句。 与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到：海内存知己，天涯若比邻与好友相交多年，而今日一别，却不知何时才能够再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，丝毫不会哭哭啼啼作儿女态，挥豪写下这千古流传的送别佳句。 而面对离别，王维却在《送元二使安西》中真情吐露：劝君更尽一杯酒，西山阳关无故人。以叙述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，青青河畔，折柳相送，轻吟写下这流传千古的佳句。 喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉共中，甚至让我不想醒来。 初二语文下册第五单元作文篇二 古诗苑漫步之旅 在古诗苑中游览了一些时日后，让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像，还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到

了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。令我受益匪浅。题记 我来到古诗苑，在这里游历四时，看过那落红不是无情物，化作春泥更护花;春水碧于天，画船听雨眠。的春天;观过那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。的夏天;赏过那高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨;落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。的秋天;望过那忽如一夜春风来，千树万树梨花开;千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。的冬天。 我驰骋于春夏秋冬之时，也曾遇到过全国各地的着名大诗人。他们爱国：杜甫杜子美望着那首都为瓦砾，遍地草木丛生的景像，不禁有感而发：国破山河在，城春草木生。感时花溅泪，很别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。他们更思乡。王维独自遥望远方，念着久别的亲人叹道：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 其中，更有举世闻名的诗仙李太白。他的诗歌，确如王世贞所说，是以自然为宗的。李白的自然诗风是由深秀、明丽、清真、圆转、朴美、新奇等六大美学特点构成。此六大特点皆以自然为宗，相互联系，结为一体;体现了李白自然诗风是多样性与具体性的辩证统一，也是灵活性和技巧性的统一。李白自然诗风的语言表达的主要方式是豪语、快语、醉语、仙语、率语、口语六种。总之，娴熟畅朗，多样灵活的创作技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的结合，就是李白不假思议的自然诗风。 说到诗仙，就不得不说起他笔下的明月。李白的一生以他辉煌的诗歌成就在中国文学史上享有崇高的地位。而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是出神入化。竟无一篇诗意相同，更无似曾相识之处，千人一面之感。多姿多彩，绚丽斑斓。形成一个灵动逸趣的世界。 例如《月下独酌》：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐

八年级语文下册作文练习

八年级作文

开头和结尾 教学目标：引导学生合理安排开头和结尾 教学课时：两课时 教学过程：

一、开门见山法 ?（1）交代事件基本要素的叙述法 ?《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。” ?《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。?（2）开门见山、揭示主题的点题法 ?《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。” ?《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。” ?《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。 ?（３）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法 ?一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”

二、非开门见山法 ?这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如: ?（1）环境描写、渲染气氛的描写法 ?《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。 ?例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。 ?（2）深化主题的议论抒情法 ?课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。 ?（3）名言、警句、诗歌的引用法 ?《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。 ?冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。 ?（4）引人入胜的提示法 ?《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么？”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。 ?（5）吸引读者的设问法 ?有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？” ?文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。

初二语文下册单元作文

初二语文下册单元作文 我心目中的春 春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始， 始而复周的重复着，重复着…… “冬天来了，春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节-----冬，我都会想起 这句话，急切盼望春天的到来。 我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃 勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是 韩愈所说的“草色遥看近却无”吧! 我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代 表着春天的来临。 我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落 初二散，初三落月半。”“清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的<<次元明韵寄子曲>>中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。 “一年之计在与春，一日之计在于晨”。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌 再次呈现在我们的面前。 我心目中的春 细雨鱼儿出，微风燕子斜。又是一年春天到了，沉睡了一冬的大地悄悄睁开了那双水 灵清透的大眼，滴溜溜的转上一圈便为久别的冬天抹上了一瞥新绿。于是你不禁叹到“春 天到了!”在我的心目中，春天便有如一位绿色使者，从来没有改变过他的颜色。而除绿 字之外，更有一“活”字了得!雨活了，赶走了称霸一冬的白雪，浇在地上，草青了泼在 山上，山绿了洒在河中，冰化了。于是，满江的鱼儿活了，争先恐后的要看上一眼久别的 大地。在一片喧闹声中，吵醒了正做着香甜美梦的春风，风活了，急忙请回了远在南方的 燕子，一曲曲鲜活的歌曲便重新在此片大地中奏响了。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 在我心中，春天若只有绿色，未免过于单调。于是上天把美丽的花种洒向人间，更为 春天增添了几许生机。那艳丽的桃花，不正是报春的使者?那粉红的花瓣，又如何不使人 陶醉?漫步于重重叠叠的桃花中间，包围在浓浓密密的花香之下，更胜却人间仙境。只觉 多息几口花香，身上便多染几分灵气。这时，就只听远远的传来几声鸟鸣，声音飘缈，虚幻，萦绕在你耳边，好似天底下最为美妙的乐响。等闲识得东风面，万紫千红总是春春天，想来想去，总还觉得说不尽它的好，道不尽它的美。只是身处在这万紫千红的世界中，恐 一张嘴，便破坏了她的宁静。

语文人教版八年级下册作文

作文五:作文评改评改教学设计 鞍山第四十八中学孙刚 教学目标：1、通过对作文四个方面指导，学生具备评改作文的能力。 2、恰当评改突出事件重点，强化人物形象,突出文章中心。 教学重难点：能恰当修改突出事件重点，强化人物形象，突出文章的中心。 教学方法：教师引导与学生探究评改相结合 教学课时：一课时 教学过程 一、导入 同学,这学期,我们已经写了四个作文，在写作、评讲、修改这篇作文的过程中你有哪些心得？ （学生各抒己见，因势利导到不能恰当运用材料来突出中心的问题上了。） 上一周,我们又进行第五次作文训练，题材是围绕自己生活和成长的感悟。初读大家习作，老师叙述和感悟生活能力而高兴，同时，又为大家作文的瑕疵感到遗憾。这节课，我们在欣赏之余，我们一起来会诊一下。 二、原题重现：大屏幕显示---提示语：生活中，有许多事情当你身临其境后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起就如品香茗，又如含青榄，清香久远，令人难忘…… 请以“———值得品味”为题 要求（1）先把题目补充完整，然后作文。 （2）文体不现，字数不少于600字。 （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项可奖励2分） （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 二、评分标准：从四个方面重新出现评分标准，用分数衡量和细分，目的是提高作文的可操作性，变抽象为具体。这四个方面为文面、内容、表达、结构（见大屏幕） （一）初步感知，学生初读，交流作文。 （二）探究评定，评定分数，总结其理由。 三、修改意见： 从1、三次穿题 2、选材上：详略和重点

3、主体后，用抒情、或议论点明中心 4、语言优美：修辞、描写、句子特点 5、过渡 小组探究，提出修改意见。 四、重点修改：出示例文然后教师指导 （一）教师指导1---情节安排：环环相扣的几个场面。 （二）教师指导2---点明中心（突出中心）。 （三）教师指导3---开拓内涵，语言优美——排比，联想。 （四）教师指导4---紧扣事人，挖掘内涵，突出中心。 学生修改自己作文并谈感想。 五、展示改好的作文。 六、作业布置 再次修改自己的作文《———值得品味》，做到重点突出，中心明确。

八年级下册语文作文

故乡的秋天 故乡的秋天，就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。 故乡的秋天是丰收的季节，瞧!大片大片金黄色的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，如波浪一样，此起彼伏，煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实，把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽，叫人垂涎欲滴，恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子，更有那驰名中外的银杏、板栗等。 故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽，阳光灿烂。站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周，是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下，是一望无垠的太湖，真是令人视野开阔，心旷神怡。山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛，它充满着激情和活力，火红火红的，好像要燃烧起来，真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊，更为山增添了勃勃生机。。 故乡的夜是宁静的。金秋十月，丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友，肯定会和我一样，每到这时回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊! 啊!故乡的秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，这一切怎能不使我陶醉! 故乡的秋天 定边三中七年级11班薛惠元 盼望着，盼望着，秋姑娘来了，秋迈着她轻盈的脚步，缓缓地来了。 秋来的悄无声息，仿佛还是炎炎夏日，我已迎来秋高气爽，秋姑娘以她优雅地姿态翩翩儿来。 秋天是金黄色的，瞧，那树叶被染成了黄色，麦穗让秋风一佛，便羞愧地低下了头，露出金黄的笑容，玉米也露出金黄的黄牙，在笑嘻嘻地欢迎着春的到来。秋是美丽的。

八年级下册语文作文期中

初二下册语文期中作文 【篇一：八年级下册语文期中测试作文试卷】 2014-2015学年度第二学期期中测试（八年级人教版语文学科作文 试卷） 【篇二：人教版八年级语文下册期末复习十大作文及范 文】 八年级语文下册期末复习十大作文及范文 （一）、题目《______在我身边》 一、《幸福在我身边》 当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我 觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当 我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福——她在哪？其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心 里，在每个人的身边。 只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲 了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看 到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他 们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正 在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正 在享受天伦之乐。 终于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在 我们身边。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求??是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上 加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是 商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福??幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福， 她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起 我们的手，对我们说她也一样。 幸福，在于自知拥有幸福。如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉 清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果

【作文范文】初二下册语文第一单元写难忘的回忆作文5篇

初二下册语文第一单元写难忘的回忆作文5篇 在人生漫长而短暂的道路上，有着许许多多令人难忘的回忆。它们就 像公园里盛开的那一朵朵香飘泗溢、色彩斑斓的鲜花;像大海上漂浮的 那一片片光彩夺目、奇形怪状的贝壳;像果树上结的那一个个硕大肥美、令人垂涎的果实;像星空上挂的那一颗颗金光闪闪、璀璨夺目的繁星。 每当我打开记忆宝盒的时候，一些难忘的往事都会像电影般地一幕幕 地呈现在我的眼前。 那已经是三年级的时候的事了。有一次，数学单元考试之后的第二天，老师抱着一大叠试卷，对同学们说：“同学们，这次考试的成绩出来 了!”刹那时，教室里鸦雀无声，同学们都默默地在心中猜想着自己的 分数。我焦急地等待着老师发试卷，试卷终于发下来了，一个鲜红的100分顿时清晰地映入我的眼帘，——我得了一百分!我喜出望外，心 里的高兴的滋味难以言喻。 后来，老师讲评试卷的时候，我意外地发现老师改错了我一道题，我 本来应该是99分的。这么办?要不要告诉老师呢?不告诉的话，好像有 一种撒了慌的感觉;告诉吧，我就得不到100分了。最后，经过我的深 思熟虑之后，我决定告诉老师，因为，我要做个诚实的人。——100分就这样和我匆匆地擦肩而过…… 放学后，我拿着我99分的试卷，心里却感到很高兴。因为，这才是我 自己真实的成绩! 这件事情使我至今记忆犹新，它在我童稚的心灵里拨下了一棵诚实的 种子，也时时刻刻激励着我，影响着我的为人处事，让我要做一个正直、诚实的人! 初二下册语文第一单元写难忘的回忆作文二 光阴似箭，日月如梭，转眼，6年的光阴就要像云烟一般地过去了，我已经是六年级的学生，童年的时光多么美好啊!那真是流金岁月啊!

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作文指导 作文高分是怎样得来的？1、能点题2、有亮点 习作目标： 1、明确作文评分标准，把握写作注意事项，掌握写作技巧，逐步提高写作能力。 2、明确优秀作文基本要点:能点题，有亮点。 明确作文评分标准 一类（36—40分） 结构上：结构严谨，层次清楚。 内容上: 思想感情健康，立意深刻，内容具体充实， 中心突出。 语言上：文从字顺，语言准确生动，表达灵活。 书写上：字体工整，书写规范、整洁。 二类（32—35分） 结构上：结构完整，层次比较清楚。 内容上: 思想感情健康，内容具体，中心明确。 语言上：语言通顺，表达较好。 书写上：字迹清楚，书写规范、整洁。 三类（28—31分） 结构上：结构不够完整，层次不太清楚。

内容上: 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确。语言上：语言基本通顺，病句不太多。 书写上：字迹较草，有错别字，较整洁。 四类（28分以下） 结构上：结构不完整，。 内容上: 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确。 语言上：语言不通顺，病句多。 书写上：字迹潦草，有错别字，不整洁。 榜上有名： 写作之星：伍小雨、屈文洁、徐宇航、李紫妍、李鑫洋、田毅恒、冯毅腾、马晨瑶、王彦泽、殷青、 进步之星：胡昂扬、杨白雪、强凯凯、董晓倩、 伏远梦、杜洋洋、吴倩倩、李茜巧、徐胜凯 潜能之星：李江贝、马彬理、巩固家、梁陈方 陆龙飞、王嘉豪、翟瑞乐、王范元 点石成金一：能否点题 “点题”指的就是1、点标题2、点主题 方法点拨： 一、要不断出现标题词语。 二、要在关键处或醒目处点题。

片段欣赏： 一、首尾点题 春日融融，花开了，草绿了，处处都是生机勃勃的景象。风轻轻的吹，带来丝丝暖意，也带来了小小的感动。（开头） 春光明媚，有许多美景令我们流连忘返，也有许多触动我们心灵的人和事，但需要我们用心去体会，才能发现。(结尾) 伍小雨《春光里的微感动》 二、中间醒目处点题 1、小标题点题 （1）淅淅小雨中的微感动 （2）纷飞雪花中的微感动 （3）明媚阳光下的微感动 屈文洁《手掌心里的微感动》 2、点题句独立成段： 母亲冰凉的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。 母亲通红的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。 母亲温暖的手，蕴藏着最微小、最深沉的感动。 屈文洁《手掌心里的微感动》

初二语文下册第三单元作文范文

初二语文下册第三单元作文范文 科技与环保同行 时代的跃进，代表文明的进步，我们的器物、知识、制度……等大部份都是透过时间的演进，一步、一步走过现在的状态，不断地进化，变得更好。 文明的进化跟社会的跃进两者相互牵连，举例来说，比如：人的历史上，首先最大的演化，就是知道用火，随着时代的演进，从知道用火，慢慢变成群居农业的生活，到有第一个政权的产生，改朝换代，火药的产生、航海技术的产生……，文明不断地慢慢走过时代，这个永无止尽，却可以通往更高境界的楼梯，但永无止尽的向上，真的是好的吗? 我觉得不尽然，社会的脚步假如跟不上文明发展，结果应该很恐怖，因为人的脑子还没透过社会的跃进更新成为符合先进文明版本，可能就会造成文明科技的滥用，亦或是文明的使用超量让大自然反扑，造成人类文明的大倒退。就像很多的电影所演的一样，最近天气也变得十分异常。 很多灾难片，虽然也有一些跟人类文明发展没有直接的关系，但说不定也有间接的原因，只不过很少人发现，但是放眼世界，许多真实案例却正在上演，就像美国就有夏天太热，让超市的洒水器误以为失火，而洒水下来，但冬天景观却是一片雪白大地，世界上气候异常的事情愈来愈多，虽然一些可以用科学来解释，但是事情后方的原因真的只有科学家所说的这么一点吗? 所以我觉得在文明的演进之余，也要聆听社会的声音，不要滥用文明，否则后果就可能会遗害后代。 最新科技成果三则 发现大脑中有个引路人 人的大脑就像一块高级集成电路，那数以千亿计的神经纤维怎样才能有序排列，各行其道?最近，中科院上海生命科学研究院神经科学研究所的博士袁小兵等人在大脑中发现一个“引路人”，它能指引神经纤维沿着正确的路线“前进”，不致走上“岔道”。 这个“引路人”叫Rho小鸟苷三磷酸酶，“驻扎”在神经细胞内，能够侦察神经纤维生长的“路况”，比如哪条路是“绿灯”，哪条路是“红灯”，并传递这种路况信息，指导神经纤维的生长方向。 人类的情感、学习、思维等活动都有赖于设计精密的神经网络的工作。因此，神经纤维导向机制已成为脑科学的研究热点，它不仅有助于揭示神经发育的奥秘，还能对神经损伤再生的研究提供理论借鉴，为开发和研制有利于神经再生的药物提供新思路。 巨型圆环绕银河

八年级下册英语作文范文

八年级下册英语作文范 文 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

初二下册英语作文10篇1.My hobby My hobby is rich and colorful. I always read in the morning. I think reading is interesting. I can get a lot of knowledge from books. I like listening to English at noon. I think English is important and interesting. Sometimes I listen to popular music. Because music can relax myself. I often play basketball with my classmates after school. I think playing basketball is good for our health. It can get on with my friends. I like playing the piano very much. I practice playing the piano in the evening. Then I finish my homework. I am busy every day and I am very happy. 2.I want to be a player Everyone has a dream. But I think my dream is to be a football star when I grow up. I liked playing football when I was a child. No matter what the weather is like, I often play football with my friends on the playground after school. I like Ronaldo best. Now I will do my best to study hard in the school. I believe my dream will come true in the future. At that time, I am not only proud of my parents, but also proud of all the people in Yunnan. Now I am still a middle school student. I must try my best to work hard at my lessons. I think my dream will come true some day in the future if I work hard. 3.My future

语文人教版八年级下册优秀作文题目

《听，花开了》 《又是一年风起时》 《花开不只在春天》 《倾听花开的声音》 《寻找苹果绿的出口》《抿嘴一笑》 《破茧成蝶的美丽》 《秋韵》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》《离开是一种美丽的痛》《死神唇边的微笑》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》《几度花开花又落》 《远方的地平线》 《伤着并快乐着》 《无言的凝眸》 《又见一帘幽梦》 《爱上一朵罂粟花》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《淌过我心的流水》 《生命绽放的炫美》 《海韵》 《漫想春天》 《浸在空气里的浪漫》《做那朵被你守护的红莲》《蒲公英的梦》 《托起生命的蓝天》 《落入凡间的天使》 《像花儿一样等待》 《失乐的天 堂》 《草窗韵语》 《天堂的位置》 《泥泞的路才能留下脚印》《飘零的美丽》 《雪，落在夏天》 《落叶的痕迹》 《天使的翅膀》 《荡漾在春的日子里》《站在幸福的枝头微笑》《心碎没有声音》 《在雨中陶醉》 《化蝶的美丽》 《尽头的尽头》 《记忆不是为了恨》 《啼血的杜鹃花》 《一丝惬意心中来》 《待到山花烂漫时》 《小桥·流水·人家》 《揣好梦想上路》 《守候心灵的春天》 《月若有情月长吟》 《滴滴香浓，意犹未尽》 《落霞与孤鹜齐飞》 《秋水共长天一色》 《踮起脚尖》 《滴滴香浓，意犹未尽》 《在梦的远方》 《寒露不是秋天的句号》 《月儿独上树梢》 《梦的田野》 《舞动舌尖》 1、“拒绝”也是一种美 2、爱我，就别把我搂得太 紧 3、把好生活快慢的航帆 4、保持一颗谦卑的心 5、背起诚信的背囊走一 生 6、奔跑人生 7、不能承受的文化之轻 8、不如放歌 9、不要人夸颜色好只留 诚信满乾坤 10、采撷唐诗宋词之花 11、成功，需要一颗谦卑的心 12、成长需要悉心的呵护 13、诚信，爱你没商量 14、诚信，让世界充满阳光 15、吃一堑未必长一智 16、出乎其外，入乎其内 17、带上自信上路 18、但求夕阳无限好，何必 惆怅近黄昏 19、倒掉疲惫 20、等待是一种借口 21、点一盏心灯 22、点一盏心灯期待诚信 23、点缀缤纷世界 24、奋发趁年少 25、风，可以穿越荆棘 26、浮生若茶 27、改变思维，找到快乐 28、改换思维方式，让快乐走近 29、高高在“下” 30、隔着代沟，我望见了您 31、给灵魂一个支点 32、给自己一个微笑 33、共同捧起生命之杯