认识实习报告(冬季) 2
目录
前言
第一章校园环境噪声监测
1、1实验目的
1、2实验基本要求
1、3实验内容与步骤
1、4实验数据
第二章内蒙古师范大学盛乐校区污水处理厂2、1工程概况
2、2主要实习内容
2、3水的测定
第三章内蒙古自治区环境保护厅
3、1实习目的
3、2实习内容
第四章内蒙古疾病预防控制中心
4、1 内蒙古疾病预防控制中心简介
4、2实习内容
总结
前言
一、实习目的：
1、通过认识实习，将我们在学校所学的知识和社会实际应用联系起来。
2、投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来，加深对课本知识的理解。
3、了解各项工艺在实际生产中的应用，各个处理单元的链接，作用。
二、实习意义：
认识实习是大学四年中最重要的部分，它让我们充分的了解了自己专业的内容，以及以后可能的工作环境，认识实习还帮我们把在课堂学到的知识与实际联系起来，深刻的了解课堂所学的知识，加深了印象。还让我们深刻的了解保护环境的重要性。
三、实习地点：
地点：12月31日校园噪声实习
1月5日内蒙古师范大学盛乐校区污水处理厂
1月6日内蒙古环境保护厅
1月8日内蒙古疾病预防控制中心
四、实习内容
实习内容：在认识实习的参观中要认真仔细的听工作人员的讲解，了解企业的概况、各个单元的作用以及连接，了解各个地方的工程概况、工艺流程、工作原理和一些新技术新设备。了解各项工艺的作用、方法、用途，记下笔记并拍照。
第一章校园环境噪声监测
1、1实验目的
通过本实验的学习，使学生熟悉区域环境昼间噪声现状监测的全过程，包括
熟悉监测方案的设计、实施以及监测报告书的编写，为学生今后从事环境监测、
环境影响评价或与之相关的工作奠定基础。
1、2实验基本要求
在掌握噪声概念及噪声计工作原理的基础上，重点掌握等效连续A声级的概
念、计算及其在噪声评价中的应用；熟悉噪声监测方案设计全过程，熟悉噪声背
景资料的收集；根据噪声源及其噪声规律确定采样方案，即确定采样点、采样时
间与频率；掌握噪声计的使用方法，实施噪声监测；绘制校园噪声污染分布情况
图，编写监测报告书，根据国家标准对校园噪声进行评价，提出防噪降噪的建议
与措施。实验中自始自终以学生为主体，由学生自行设计监测方案并实施，培养
学生独立设计、独立从事环境监测的基本工作能力，培养学生团结协作的精神。
1、3实验内容与步骤
1、教师指导学生进行噪声背景资料收集、包括资料查阅与监测方案的设计。以4~5名学生以小组进行方案设计，20人分为4~5小组，查阅文献了解国内校园噪声监测现状与噪声污染危害；调查我校校园噪声源及其噪声规律、包括建筑设施等情况，由小组长组织同学根据调查情况讨论采样点的选择与布设，结合噪声变化规律和实验时间确定采样时间与频率，设计噪声测量数据原始表格；向教师汇报初步方案，教师提出意见，小组长组织修改并组织同组成员踏勘后确定最终噪声监测方案。
2、监测方案的实施：在教师指导下同学掌握仪器的使用方法，测量前后均用标准噪声源对噪声计进行调校。。20位同学分10组同时进行噪声测量。对于每一待监测区域，10小组分布到各点同步测量：读数方式慢档，每5sec读一个瞬时A声级，连续读取200 个数据，同时判断和记录附近的主要噪声来源。全部区域测量完毕，再按刚才次序循环进行第二论测量。教师对其中一个小组作现场跟踪，及时发现、解决监测中的问题与困难；监测完毕教师检查原始记录，发现问题及时补正。
1、4实验数据单位:dB
第二章内蒙古师范大学盛乐校区污水处理厂
2、1工程概况
内蒙古师范大学盛乐校区污水处理厂属和林格尔县盛乐经济园区污水处理的二期工程，位于内蒙古师范大学盛乐校区西北角，采用水解酸化技术+SBR处理工艺，占地面积7333平方米，设计污水处理能力2500立方米每天，总投资571.86万元。工程于2008年5月开工建设，2009年6月调试运行。2010年6月，安装了流量及COD在线监测设备。污水处理厂实际日处理量800立方米每天到100哦立方米每天，平均日排放量1438.8立方米每天，中水的ph值为7.34—7.61，COD57毫克每升到59毫克每升，BOD57.3毫克每升到9.6毫克每升，氨氮1.005毫克每升到1.123毫克每升，SS8毫克每升。
2、2主要实习内容
2013年1月5日上午，在两位老师的带领下我们全体同学来到了内蒙古师
范大学盛乐校区污水处理厂，厂里的工作人员为我们详细介绍了该厂的整个污
水处理工艺并参观了全厂的每个运行环节。
首先映入眼帘的是细格栅，通常情况下小型污水厂如果采用机械格栅，如果
机械格栅渠道上部的驱动部分及栅渣输送机所需的空间一般都在2米以上，就会
造成很大的空间浪费，对于小型污水处理厂，格栅问往往有上部建筑，则增加了
土建投资。所以在栅渣量不是很多的情况下，如果计算得格栅较小，可采用人工
格栅代替机械格栅。
曝气系统：
活性污泥法的曝气方式可以分为两类：鼓风曝气和机械曝气。鼓风曝气系统
的主要设备是鼓风机以及扩散系统。小污水厂的鼓风机一般采用罗茨机和小型离
心风机。分散系统一般采用微孔曝气器。但必须足适应于间歇曝气的运行方式。
鼓风机往往安装在SBR池旁边，以减少管路系统的造价。由于污水厂比较小，一
般不设鼓风机房，仅仅在鼓风机上设罩棚，这主要适用于厂矿企业的污水处理厂，
不严格控制噪音的情况。如果污水厂毗邻生活小区，若采用鼓风曝气则必须建鼓
风机房，同时还要相应的降噪措施，这种情况下宜采用机械曝气方式。
该污水处理厂采用的是A2O工艺，本工艺具有如下特点：
（1）本工艺在系统上可以称为最简单的同步脱氮除磷工艺，总的水力停留时间少于其他同类工艺；
（2）在厌氧（缺氧）、好氧交替运行条件下，丝状菌不能大量增殖，无污泥膨胀之虞，SVI值一般均小于100 ；
（3）污泥中含磷浓度高，具有很高的肥效；
（4）运行中勿需投药，两个A段只用轻缓搅拌，以不增加溶解氧为度，运行费用低；
本法也存在如下各项的待解决问题：
（1）除磷效果难于再行提高，污泥增长有一定的限度，不易提高，特别是当P/BOD值高时更是如此；
（2）脱氮效果也难于进一步提高，内循环量一般以2Q为限，不宜太高；
（3）进入沉淀池的处理水要保持一定浓度的溶解氧，减少停留时间，防止
产生厌氧状态和污泥释放磷的现象出现、但溶解氧浓度也不宜过高，以防循环混合液对缺氧反应器的干扰。
2、3水的测定
对从污水处理厂取回的水样进行了测定，数据如下：
第三章内蒙古自治区环境保护厅
3、1实习目的
为了更好地了解专业发展的前景，充实自己的专业知识。通过认识实习了解我国的环境保护厅的机构与发展。
3、2实习内容
根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于印发<内蒙古自治区人民政府机构改革方案>的通知》（厅字【2009】4号）精神，设立内蒙古自治区环境保护厅，为自治区人民政府组成部门。
内蒙古自治区环境保护厅主要职责
（一）贯彻执行国家和自治区环境保护方针、政策、法律、法规和基本制度。负责起草全区环境保护法规和规章草案，拟订并组织实施自治区环境保护政策、规划和标准；参与拟订自治区与环境保护有关的法规和重大经济政策、经济社会发展中长期规划、相关专项规划以及主体功能区划。
（二）负责自治区重大环境问题的统筹协调和监督管理。牵头协调自治区重大环境污染事故和生态破坏事件的调查处理，指导协调盟市处理突发环境事件的预警和应急工作，协调解决跨盟市的环境污染纠纷；监督落实自治区重点流域和区域的污染防治工作；负责环境监察和环保行政稽查工作。
（三）承担落实自治区减排目标的责任。制订自治区主要污染物排放总量控制和排污许可证制度并组织实施；督查、督办、核查各盟市主要污染物减排任务的完成情况，组织实施环境保护目标责任制和主要污染物减排考核并公布考核结果。
（四）负责提出自治区环境保护领域固定资产投资的规模和方向、财政性资金安排意见。按照自治区人民政府规定的权限，审批、核准自治区规划内和年度计划规模内固定资产投资项目，并配合有关部门做好组织实施和监督工作。
（五）承担全区从源头上预防、控制环境污染和环境破坏的责任；受自治区人民政府委托，负责自治区重大经济和技术政策、发展规划以及重大经济开发计划的环境影响评价；对涉及环境保护的法规草案提出有关环境影响方面的意见；组织审查自治区各类规划的环境影响评价文件，审批自治区重大区域开发和建设项目的环境影响评价文件。
（六）负责全区环境污染防治的监督管理。拟订自治区各类环境要素污染防治的制度并组织实施；牵头组织有关部门监督管理自治区饮用水水源地环境保护工作；组织开展城镇环境综合整治工作；参与应对气候变化工作。
（七）指导、协调、监督自治区生态保护工作。组织评估生态环境质量状况；监督自然资源开发利用、生态环境建设、生态破坏恢复和生物技术环境安全；指导、协调、监督农村牧区环境保护工作和各种类型的自然保护区、风景名胜区、森林公园的环境保护工作；协调和监督自治区野生动植物保护、湿地环境保护、荒漠化防治工作；牵头负责生物物种（含遗传资源）保护工作，组织协调生物多样性保护。
（八）负责全区核安全和辐射安全的监督管理。拟订自治区有关政策、规划、标准并组织实施；负责核事故、辐射环境事故应急处理工作；监督管理核设施安全、辐射污染防治工作。
（九）负责全区环境统计、环境监测、环境质量分析预测和信息发布。制定全区环境统计、监测和信息发布的制度并组织实施；组织建设和管理自治区环境监测网和环境信息网，组织环境质量状况调查评估。
（十）负责自治区环境保护科技工作。组织全区环境保护重大科学研究和技术工程示
范；负责环境保护产业发展，参与指导、推动循环经济和清洁生产工作。
（十一）组织、指导、协调全区环境保护宣传教育工作。拟订并组织实施全区环境保护宣传教育规划、计划，推动公众和社会组织参与环境保护。
（十二）承办自治区人民政府交办的其他事项。
第四章内蒙古疾病预防控制中心
4、1 内蒙古疾病预防控制中心简介
内蒙古疾控中心坐落在呼和浩特市鄂尔多斯大街50号。占地总面积17000余㎡，建筑面积15600㎡，其中65%为实验室，20%为教育科研、宣传用房，15%为办公室。中心建有二级生物安全实验室4个，PCR实验室1个，有理化实验室和微生物实验室、艾滋病确认实验室、麻疹实验室、脊髓灰质炎实验室、传染病检测实验室、卫生毒理实验室、消毒杀虫实验室等。检验仪器设备总价值1749万元，有气相色谱仪、液相色谱仪、原子荧光光度计、原子吸收分光光谱仪、800mAX光机等先进大型仪器设备。
该中心现有职工147名，其中有高级技术职称46名，中级职称44名，初级职称21名；具有研究生学历2人，本科以上学历57人，大专学历38人，中等专业学历15人。中心设有15个科室，12个为业务科室。
半个多世纪以来，先后参加了数百起传染病暴发疫情的处理工作，消灭了天花，保护了数以万计的人民群众的健康。全区传染病发病率由1953年的1187.87/10万下降到2006年的359.33/10万。曾先后四次开展了病毒性肝炎的流行病学研究和现场调查，揭示了其流行特征及其分布状态；有效地控制了发生在我区的多起霍乱暴发点，为今后霍乱防治积累了宝贵的经验；进行了性病艾滋病的专题调查研究，建立了全区艾滋病病毒初筛实验室，初步形成了监测检验网络；实现了无野毒株引起的脊髓灰质炎病例；儿童计划免疫以乡为单位，“四苗”接种率达到85%的目标；主持参加了近百项科研课题的研究，其中获得国家级科研成果奖29次，获得自治区级科研成果奖36次。
4、2实习内容
微生物检验科在市疾控中心中主要承担对各类传染性疾病和食品、化妆品、水质以及公共场所微生物污染状况的检验研究和应急处理工作，负责对相关基层机构进行微生物学技术指导，并为社会提供检验服务和技术合作。
理化检验科工作职责负责为卫生行政部门制定疾病预防控制对策和卫生监督提供公正、准确、科学的检验数据，为社会需求提供技术服务，为公共卫生提供预警信息。开展食品卫生、环境卫生、职业卫生、地方病和医疗机构等样品的检测工作，负责突发公共卫生事件（食物中毒，水质、大气和作业场所污染等）检测工作，加强应急体系的建设，负责国家食品污染物监测网的食品化学检测工作（重金属，稀土，食品添加剂，农药残留），卫生行政部门临时指定性任务（会议、节日、重大活动的技术保障），开展科研课题和专项调查的检测任务，对下级专业技术人员进行技术指导和业务培训，加强科室管理，贯彻执行技术监督法律、法规和中心质量管理体系文件，确保质量管理体系有效运行。
7890A 气相色谱仪
分析:水中、土中有机物污染物、360 度以下挥发、半挥发有机物；用氮气做载气。
有机物分析前处理室：有机旋转蒸发仪——把有机物蒸发，通过溶剂加压加温后又经过冷凝得到有机物。
图14 色相质谱仪
戴安离子色谱仪：
分析项目：氯离子、硫酸根离子、硝酸根离子、钾离子等定性，定量，有滞留时间的长短来判定例子的种类和数量，通过电脑的数据进行绘图从而可以得到各个离子滞留时间的峰值。
这台仪器主要用来做无机类的离子分离，它的过程如下图：保护柱→分离柱→抑制器→电导池→测电导率→制色谱图
电感耦合等离子发射光谱仪：
分析项目：钴、钡、银、镍、铬等重金属；
高效液相色谱仪：
分析项目：有机物中不易挥发的；多环芳烃、苯胺类等；流动相一般为乙醇于水混合，特殊的则特定流动相。
通过对其色谱的测定，从而对有机物中不易挥发的物质进行定性和定量。原子吸收分光光度记：
分析项目：地标，地下、废水中的铜、锌、铅、铬、铁、猛、钾、钠、钙、镁、镍等贵金属
这个机器有两个部分组成，这两个部分可单独使用也可以同时使用，它们分别是石墨炉和火焰炉。
原子荧光分光广度记：
分析项目：砷、汞、哂、鍗等
主要是通过原子荧光，使得原子从稳定的状态变为激发态，在原子的基态的状态下通过能量的吸收发生跃迁。
图15 原子荧光光度计
主要设备与原理
灭菌：湿热灭菌法是指用饱和水蒸气、沸水或流通蒸汽进行灭菌的方法，由于蒸汽潜热大，穿透力强，容易使蛋白质变性或凝固，所以该法的灭菌效率比干热灭菌法高，是药物制剂生产过程中最常用的灭菌方法。湿热灭菌法可分为：煮沸灭菌法、巴氏消毒法、高压蒸汽灭菌法、流通蒸汽灭菌法、和间歇蒸汽灭菌法。
影响湿热灭菌的主要因素有：微生物的种类与数量、蒸汽的性质、药品性质和灭菌时间等。1）煮沸灭菌法：将水煮沸至100摄氏度，保持5-10分钟可杀死细菌繁殖体，保持1-3小时可杀死芽胞。在水中加入百分之一至百分之二的碳酸氢钠时沸点可达105摄氏度，能增强杀菌作用，还可去污防锈。此法适用于食具、刀箭、载玻片及注射器等。2）巴氏消毒法：一种低温消毒法，因巴斯德首创而得名。有两种具体方法，一是低温维持法：62摄氏度维持30分钟；二是高温瞬时法：75摄氏度作用15-30秒。该法适用于食品的消毒。3）流通蒸气灭菌法：利用常压下的流通蒸汽进行灭菌。4）间歇蒸汽灭菌法5）高压蒸汽灭菌法：103.4千帕蒸汽压温度达121.3摄氏度，维持15-20分钟。
湿热法可在较低的温度下达到与干热法相同的灭菌效果，因为：①湿热中蛋白吸收水份，更易凝固变性；②水分子的穿透力比空气大，更易均匀传递热能；
③蒸汽有潜热存在，每1克水由气态变成液态可释放出529卡热能，可迅速提高物体的温度。湿热灭菌法一般采用121摄氏度，灭菌20-30min，如果是产孢子的微生物则应采用灭菌后适宜温度下培养几小时，再灭菌一次，以用于杀死刚刚萌发的孢子。
总结
这次的认识实习对我来说是丰富多彩的，是大开眼界的，是深刻的。让我见到了从没见过的设备工艺，了解了没见过的世界。这几天的经历对我来说是宝贵的人生经历，这几天的经历告诉了我将来可能要面对的环境，但我已做好准备，准备迎接那崭新的、陌生的未来。之前这些东西对我来说都是天方夜谭，对我来说是很遥远的，我感觉根本就不可能见识到，我虽然学的是环境工程，但我对我国的环境危机意识还是不太相信的，每个人都只是口头上说说，实际做到的没几个，都是说的好听而已。通过这次的认识实习让我真真正正的知道了中国不只是
光说不做而已，而且可以做到，而且可以做的很好。
美丽的冬天教案课程
第十三课《美丽的冬天》教案【教材简析】 本课主要围绕“冬天的美”让学生感受冬季的特点，其中包含了“冬天在哪里”、“不一样的冬天”和“冬天真好玩”等内容。让学生通过发现冬天的奇妙与美好，体验冬天户外活动的乐趣，从而更好地感受大自然的美。 【学情分析】 一年级的小孩子，他们爱玩、好动，凡事都充满了好奇心，想亲自试一试。所以我设计让学生在上本课前观察冬季的花草树木、小鸟、人们出行衣着、寒风中手冷等现象感受冬天的特征。从而更好地理解自己的生活变化与季节的关系。 【设计理念】 根据北方的特点、学生的认知规律。所以我将采用引导发现与主题探究相结合的教学方法。教学中借助多媒体课件、身边的环境、创设问题情境、激发学生探索自然的兴趣，适时点拨引导，让学生感受到雪地就是他们的乐园。通过观察和体验，交流讨论提升认识，获得发展。深刻的理解“不一样的冬天”在哪及“冬天真好玩”。 【教学目标】 1．知识与能力目标：让学生知道一年有四季，四季循环往复的自然规律。观察并能说出冬季的特征。 2．能力与方法目标：学会在冬季玩耍，在冬季的生活中保护自己。初步理解自己的生活变化与季节关系。 3．行为与习惯目标：养成爱观察，交流、讨论的好习惯。 4. 情感与态度目标：对大自然喜爱与亲近感，热爱自然、感受自然的美。 【教学重点】 学会在冬季玩耍，在冬季的生活中保护自己。初步理解自己的生活变化与季节关系。确定依据：因为生活是孩子接触大自然的唯一途径。因此，冬季的奇妙与美好是孩子们最需要去发现的。 解决措施：通过玩耍与观察，让学生亲身参与进来，在活动中不知不觉的接受知识。【教学难点】 养成爱观察，交流、讨论的好习惯，产生对大自然的喜爱与亲近感。
我最喜欢的季节冬天一年级作文
我最喜欢的季节冬天一年级作文 如果冬天到了，它就会在我的眼前：漫天飞舞的雪花落到屋顶上，屋顶变白了；雪花落到草地上，本来绿油油的草地也变白了；冬天一来临，小河就结了冰。以下是在这里为大家整理的我喜欢的冬天作文，欢迎阅读。 我喜欢的冬天1 去年，我老家下了一场大雪。雪是从夜里下起的，早晨，我看见雪还在纷纷扬扬地依然在下，好似一团毛线，要给大地织上一件大衣。 我喜欢冬天雪停后，我立刻跑去家门前后，不由地叫了起来：“哇!太美了!”一眼望去，白茫茫的雪覆盖了整个大地，好像天神怕地面太冷而盖上了一层白棉被，上面还绣着绿色的花边(绿叶)。 这时，我发现爷爷在铲雪，便到玩具箱中找了一件铲雪工具――五轮杂技车。可它不是来演杂技的，而虾米拱雪的。“嘿呦嘿呦……”我推着它，开辟了一条细长的小路。再找“铲雪车”，咦?去哪儿了?哦，原来它已被雪“包裹”起来了。 突然，一阵清香飘来，原来是院子里的蜡梅仍在雪中傲然绽放着。淡黄色的花小巧玲珑，还不时送来一阵清香。我又摇了摇
了树枝，“沙沙”声立即传来出来，如同雪刚才是把大树歌喉冰封住了，雪一掉，它们便又唱起了这一天的序曲。 这时，表弟喊我打雪仗，于是，我建起了一个“城墙”，便与他交战了起来。我把雪攥在手心里捏了捏，捏了几个雪团，未等我发射，一个雪团飞驰过来，幸好被“城墙”挡住了。我生气，连射四个雪团，把表弟打成了“柿子”…… 我望着远处缓缓升起的太阳，这时，阳光脱去了这神奇的魄“棉被”，染红了大地，天空呈现出金灿灿的霞光，我真想大喊一声：冬天，你真美呀! 我喜欢的冬天2 早晨，我拉开窗帘，看见一层厚厚的冰花，有的像玫瑰，还有的像森林，中间有一条弯弯的小道……美丽极了！ 我走出家门，看见地上覆盖了厚厚的雪，像给大地穿上的衣服。 树木失去了以前的光彩，变的光秃秃的，但是雪在树上像开了梅花一样，真美丽呀！我想，过了今年那些树就会又长出叶子的，所以我不难过。房上的草没有了，却有了一层雪花，让屋顶变成白色的屋顶，像一个小雪屋。它好美丽啊！小河变成了滑冰场，一群高兴的孩子来这里滑冰，他们滑的可真好。 整个冬天太美丽了，不管是哪里都很美！
冬季感想(700字)作文
精选作文:冬季感想(700字)作文寒风呼啸的冬天走了，带走了寒冷，同时也让冬天发生的事情过去。这个冬，很美。还记得，冬如一个风烛残年的老人，经历了春夏秋，最终只剩下一个残缺的冬。天空还是一样的天空，但失去了往日的宝蓝色，呈现出一种略带灰白的蓝，再也听不见雁群的引吭高歌，再也看不到花朵的争奇斗艳。还记得，在那个已经过去不久的冬天里，发生了很多的事，但都很琐碎，唯有一件事让我记得刻骨铭心。在期末考试期间，同学们都奋力复习，没有一人在这时放弃，但是每个同学最后努力后的结局都不相同，有的人笑，有的人哭；有的人乐，有的人悲；有的人春风得意，有的人却垂头丧气，我显然属于后者。期末成绩让我苦恼，在一个寒假里我想了很多，我总以为所谓的聪明人就是智商的优势，但是，渐渐的，我发现我是错我的，所谓的聪明人是在别人浪费时间时珍惜时间的人，是在别人闲暇之余时她把握时间复习的人。没有天生的强者，更没有天生的弱者。很多人或许输在一时，但并不代表会一辈子输给别人，一辈子跟在别人的后面。也许努力才是让人笑到最后的法宝。一切都在新年里结束，一切又都在新年里开启。虽然在这个春钱发生的这些事可能不会这么快就淡忘，但是时间永远在流逝，如果不把握时间，那就会永远停留在过去，没有进步。其实很多事不能如人愿，我们也许也不能改变什么，但唯一可以做的就是去努力的改变，给自己一个机会，永远比放弃来得好。冬天已经过去，但是新年是新的，有人曾说过，时间不属于我们，而我们属于时间。但是，我们不能被时间所掌控，不能任由时间控制。如果你认为自己不行，那你就不行，如果你认为自己可以，那你就一定可以。这个过去不久的冬天，有种说不出的美。初一:陈茗璇 篇一：关于冬天的作文：冬天的感悟 关于冬天的作文：冬天的感悟 半片黄叶落下，我听到一丝生命枯萎的声音。是的，雁子又要南飞了，树杈上又只剩下了枯枝，泉水渐渐干涸，寒意悄然袭来，这一切都告诉我，冬天到了。 在我看来，冬天是最不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。在这样的季节里，人的思维都会被冻住，什末情感，浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下，难以提起一丝好兴致，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。 站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望有破灭了，消失得轻悄而又平静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这末一份特别的湿润。小澍长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着好像随时都会坠地。 夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇，枯和倓叶，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨，更催花落，倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。 南方的山向来不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的润朗，之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间。默守着一份寂静。倘若在北方，来一场大雪，将群山覆盖上一层苍茫的白色，那有是一副磅礴的好图景，巍芒间孕育着新的希望。只可惜南方无雪，如同土丘半散漫开的小山零零落落
我喜欢的季节冬天
我喜欢的季节冬天 我不喜欢炎热的夏天，也不喜欢凉爽的秋天，但是，我却喜欢严冷的秋天。我 喜欢这个季节，虽然有点适应不了的冷，但冬天的脚步慢慢临近，心里反而变 的急迫起来，因为冬天可以让我和小伙伴们打雪仗，堆雪人。在银装素裹的大 地上尽情的玩耍。在冬天，整个彩色的大地都变成了银白色，就像铺上了一层 厚厚的棉被，田野、城镇、道路都是白的。脚踩在厚厚的雪上咯吱咯吱地响， 好像谁在唱着动听的歌曲。冬是一位仁慈的母亲，她用她雪白的被子把幼苗们 盖的严严实实的，生怕幼苗们被冻坏了，第二年春天，太阳出来了，于是雪白 的被子便被冬母亲悄悄拿走。啊！冬，你真是我最喜爱的季节！\n冬天的气息 悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹了鹅毛般的大雪， \n他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。雪后，我和 爸爸来到令人陶醉的雪地里，我爪起一把雪揉成一个雪球，向爸爸扔去，哈哈 ︹︹这个雪球砸在爸爸背上，爸爸也不甘示弱，也爪起一把雪揉成一个大雪球，向我扔来，我灵巧地躲开了，在雪地里我们奔跑着游戏着︹ξ业氖直欢车猛负 欤遗艿教舻紫拢襞恼兆盼业钠し粢恢迸轿业男闹小Ｍ郏这就是我喜欢的冬天。\n今天的天气真的是好冷啊！！纵然少了昨天的些许阳光，从学校出来的时候 不禁打了几个寒战，同学跟我说都已经立冬了怎么会不冷呢，是呀！时间过得 好快呀，转眼间已经到了冬天，想想刚刚迈进学校大门的时候，天气还是很炎 热的，就这么一晃。时间在不经意间溜走，呵呵！！时间虽然流走了，但是我 的朋友却越来越多了啊！嗯，真的很开心！有了你们的陪伴我很温暖，相信这 个寒冷的冬天我还像以前一样温暖，呵呵，嗯，相信。冬天我喜欢的季节，我 喜欢冬天的一切，即使冬天很冷我也是很喜欢的，我喜欢下雪，喜欢看雪，喜 欢在雪中漫步，喜欢堆雪人，喜欢打雪仗。总之一切的一切我都很喜欢，更喜 欢在寒冷的冬天回到家可以喝上妈妈煮的面汤，好温暖好幸福。我也很想远方 的朋友，希望在这个寒冷的冬天你们可以过的很好，很幸福，我也把我的温暖 和幸福分给你们，远方的朋友们一定要快乐啊！其实我的内心一直有一个愿望 不知道可不可以实现，我期待着。我努力的期待着。
小学科学《各种各样的花》参考教案
各种各样的花 教学背景分析： 植物开花是孕育新生命的开始，怎么帮助学生认识到植物孕育新生命的器官呢？在前一课利用白菜完成了对一朵花的观察，在对花的构造有了一个初步的认识后，进而观察研究各种各样的花就有了基础。通过观察各种各样的花，认识它们相同的地方和不同的地方（一般的花都有花蕊——雄蕊或雌蕊），我们要让学生认识开花是为繁殖做准备的。 教学目标： 知识与技能 1．在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 2．根据花的构造，可以把花分为完全花和不完全花，有些花同时具有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。 过程与方法 1．根据提示完成花的专题研究，能区分花的相同和不同，并能将研究结果以表格的方式呈现出来。 2．以报告会的形式表述自己的研究成果，并与同学进行交流。 情感态度与价值观 1．能形成自觉珍惜生命、保护花草树木的意识，有继续探究花的浓厚兴趣。 2．通过花的多样性体会到自然界中生物的多样性。 教学重点： 1．在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 2．通过花的多样性体会到自然界中生物的多样性。 教学难点： 根据花的构造，可以把花分为完全花和不完全花，有些花同时具有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。 教学准备： 分组：完全花和不完全花、雌花和雄花、单性花和两性花、放大镜。教学课件
板书设计： 教学过程： 一、引入 1、花是植物的繁殖器官，白菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。（教学课件） 2、其他的花和白菜花一样吗？这节课我们一起来研究各种各样的花。 板书课题：各种各样的花 二、探究过程 1、花的专题观察。 （1）小组讨论，确定研究专题，制定研究方案。 （2）交流：准备研究的内容；怎样研究；研究成果的呈现方式。 （3）供参考的研究专题： 校园里花的种类；各种花的花瓣数量；各种花的萼片研究；花的大小；雄蕊和雌蕊；统计花的颜色；花的香臭等。 （4）研究的方法：数一数、统计、测量等。 （5）成果展现：表格、图示、文字小结等。 （6）讨论观察研究的注意事项：不采摘，不损伤花朵。 2、“花的观察”报告会。 （1）分组汇报。 （2）将研究成果进行分类，由学生自己制定标准。 （3）讨论研究中发现的问题。 3、认识完全花与不完全花 （1）观察比较完全花和不完全花，说说他们在构造上由哪些不同？ 不完全花有的少萼片，有的少花瓣（如马蹄莲），有的少雄蕊或雌蕊。 （2）阅读课文，了解不完全花与完全花、雌花与雄花、单性花与两性花。(教
冬天的感想
冬天的感想 展开全文 冬天的感想 翁武侠 一年四季，春夏秋冬，春繁夏茂秋果冬藏。冬在岁尾，冬在严寒， 人生四段，童青壮老，童真青强壮伟老衰。老在暮岁，老在夕阳， 冬天，天寒，地冷，雾沉，雪白，水凝，木衰。 老年，体弱，神衰，病起，鬓白，心迟，步缓。 冬天来了，似有萧索一片的感觉，似有“无语消魂，对斜阳、
蓑草泪满。”的错觉。万山寒，千林瘦，木叶飞，野草枯，冷岸寒堤，败荷衰柳，阴烟苦雾，素雪坠凝，冰作瑶池，烟村霜树，冷月轻辉……。应了柳宗元的诗中一景：千山鸟飞绝，万径人踪灭。 暮年到了，也似有萧索一片的感觉，“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。”的感叹顿起。朱颜变，朱颜老，白发垂，霜鬓秋，足踯躅，不徒行，叹龙钟，扶一拐，尘事远，世人疏，身衰暮，悲明镜，迟暮之年，景薄西山，只能壶中日月，杖屦行乐，闲屋养身……。有叹：流年去远，花开如梦，星霜惊入鬓。 冬天的景象不只有萧瑟的浮现，这是我们都知道的。冬天自有自己的风韵和美丽，自有不尽的风光和景色。太虚澄净，山幽水平，木澄清月，松秀寒枝，还有雪飞时候，悠悠飏飏，连翩飞洒，白了大地，妆了山冈，琼花玉树，银装素裹，此情此景，成了古代诗人心中的最爱，“最爱东山晴后雪，软红光里涌银山”这是宋代杨万里对雪景的感慨。更有的是，雪际花时，梅英疏淡，霜枝横玉，暗烟浮动，梅姿冷艳，瘦影和月，倚竹偎松，含笑冬寒。是不是有些美不胜收。 暮年的风景，我们欣赏白雪的素颜和与世的宁静，我们更需要学习和借鉴冬日凛寒开放的梅花。冬季的梅花，清枝临寒，疏花入笑，清姿香嫩，皓态孤芳，品格高奇，高标逸韵，傲岸不屈，孤高傲洁，这应是冬天之梅花之独特之处。在寒风
四年级 认识各种各样的花
四年级：认识各种各样的花 一、目的及意义 植物开花是孕育新生命的开始。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在五彩缤纷，繁花盛开的时候，让学生参与认识各种不同类型的花的体验活动，丰富学生植物学知识，提高观察和动手能力。同时感受生物的多样性，增进热爱自然的感情。提倡在家庭踏青春游中进行，让父母与子女亲近自然，共同感受探索求知的快乐。 二、活动指导建议 1、在学习《油菜花开了》一课后开展活动，做好活动的宣传及强 调活动中注意安全。 2、定期检查学生记录表，定期如利用每节科学课前让学生汇报 一下活动过程中的发现、问题等。 3、指导学生以图画的方式记录下不同种类的花的花瓣、花蕊、萼片的形态。有条件的学校可指导学生制作花的标本 4、鼓励学生对某一种类的花进行长期的观察，以照片、表格、文字的形式记录下它们由花蕾→灿烂开放→花朵凋谢的变化过程。 5、体验活动后安排时间进行班级交流分享。 6、有条件的学校可以做“花与诗词”、“插花艺术”、“花叶茶的研究”等方面的拓展探究活动。 三、评价方式与标准 活动结束后，要求学生上交记录表1和记录表2由任课教师根据评价标准进行评分。
“认识各种各样的花”评分标准等 级（分数）评 分 标 准优秀A （85-100分）能完成8种以上花的研究，实验记录表填写认真、详细、数据真实、严谨；活动目标达成度高。良好B （70—85分）能完成6种以上花的研究，填写内容真实；活动目标基本达成，按期完成。合格C （60-70分以下）能完成4种以上花的研究，实验记录欠完整，活动目标达成度不高。不合格D （60分以下）记录马虎，没有过程记录或伪造，抄袭别人的记录。记录表1：花的研究与测量名称凤仙花油菜花桃花梅花蝴蝶兰月季花荷花 大小和蒲公英一样蝌蚪稍微大些大约三厘米一元硬币大小约4厘米约5毛钱的银币约6-10cm 左右颜色粉红、紫、白嫩黄色白、粉红、、深红、红白红、粉红、白色白，黄，紫，粉红 黄 白 橘 粉、紫红、粉红、白、紫萼片形态联合的船形5个品种而多变花梗由叶腋中抽出,稍弯曲两对是一样的花瓣数量5片4片5片5片两片04片-10片花瓣形态花形似蝴蝶一片片花形似蝴蝶扇子型花形似蝴蝶花形似蝴蝶雄蕊数量5个4个很多很多没有12个10-20雌蕊数量1个4个1个1个1个4个1-5、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中
冬天说说心情短语人生感悟
冬天说说心情短语人生感悟 也许那句话没错，最爱的那个也许并不是最适合你的那个。我很爱你，对你的过去，对于你任何一件我参与不到的事，我都会嫉妒。你的任意一句话都会牵动我的情绪。会为你做出那些不可理喻的事。我想拼命的抱住你，却大声对全世界说我不在乎。对于你，永远是感性战胜理性。是太爱，才会乱了阵脚。 1.凋落的雪花，像是我冻结的心，凋落，摔在地上，支离破碎。当雪弥漫的轻舞飞扬，我的忧伤，放肆成，满目的蝴蝶，落寞，却又翩跹。 2.一个人的冬天，习惯在入夜后行走在热闹的街道上，点燃一支烟静静的斜靠在街头的墙角，看着来来往往的行人，注视着那些不属于我的幸福，眼泪不知不觉的划过了脸庞，原来那幸福我也曾拥有过。 3.想想，漫长的隆冬，让人多么的不忍!可，人生总有风雨，路无法一直走得从容，安宁。记的有人说过：冬季是最忧伤的季节，冬天，没有了阳光沙滩海浪的激情，没有了鸟语花香蝶戏的馨香，有的只是刺骨的寒冷或雪后的皑皑。怎能不承认，你的情绪一直感染着我，我也是多么的希望华丽而浪漫的夏季! 4.伤感的冬天，单调的白色，萦绕着大地。冬天，代表
着春天的到来，寒冷即将过去。冬天过后迎接的会是一个百花争艳的春天吧!春天随鸟语花香，但我更喜欢那安静苍白，带着一份独特之美的冬天。 5.雪花静静地飘落，冰冷的空气里，似乎看到了温暖的泪水，那是因为我对生活的感恩，对朋友的感恩，对亲人的感恩，对自己的感恩，我看到泪水融化了冰雪!我不知道是在感慨冬的到来意味什么，是在期待什么吗，期待未来的幸福与快乐吗，还是继续在苍白世界里孤独无尽的等待与漂泊…… 6.雪花轻轻划过我的脸颊，我似乎感触到了一丝寒意，但是我内心又从这冰冷的世界里找到了希望，找到了心的归宿!其实我始终明白，我并不像他们说的那样乐观那样幸福快乐，我的心并没有什么不同，在理解与关爱被冰封的世界里，我已习惯独自品味冬季的萧瑟寒冷;我和你们并没有不同，其实我的心更容易碎，只是我将那份忧伤早已埋葬，埋在很深很深很深的地方，那个地方叫“心灵的忧伤”，不愿提起…… 7.三九严冬，寒风凛冽，一阵阵刺骨的寒风向人们袭来。冬日的阴冷，将人们带入惆怅孤独和悲哀的境地。冬日的寒冷，让天地炎这变色，万物为之惊叹;冬日的寒冷，让人们感到寂寞与无奈。 8.我异常的喜欢冬季，喜欢把自己裹在厚厚的衣服里，
冬季感想(700字)作文
冬季感想(700字)作文
精选作文:冬季感想(700字)作文寒风呼啸的冬天走了，带走了寒冷，同时也让冬天发生的事情过去。这个冬，很美。还记得，冬如一个风烛残年的老人，经历了春夏秋，最终只剩下一个残缺的冬。天空还是一样的天空，但失去了往日的宝蓝色，呈现出一种略带灰白的蓝，再也听不见雁群的引吭高歌，再也看不到花朵的争奇斗艳。还记得，在那个已经过去不久的冬天里，发生了很多的事，但都很琐碎，唯有一件事让我记得刻骨铭心。在期末考试期间，同学们都奋力复习，没有一人在这时放弃，但是每个同学最后努力后的结局都不相同，有的人笑，有的人哭；有的人乐，有的人悲；有的人春风得意，有的人却垂头丧气，我显然属于后者。期末成绩让我苦恼，在一个寒假里我想了很多，我总以为所谓的聪明人就是智商的优势，但是，渐渐的，我发现我是错我的，所谓的聪明人是在别人浪费时间时珍惜时间的人，是在别人闲暇之余时她把握时间复习的人。没有天生的强者，更没
有天生的弱者。很多人或许输在一时，但并不代表会一辈子输给别人，一辈子跟在别人的后面。也许努力才是让人笑到最后的法宝。一切都在新年里结束，一切又都在新年里开启。虽然在这个春钱发生的这些事可能不会这么快就淡忘，但是时间永远在流逝，如果不把握时间，那就会永远停留在过去，没有进步。其实很多事不能如人愿，我们也许也不能改变什么，但唯一可以做的就是去努力的改变，给自己一个机会，永远比放弃来得好。冬天已经过去，但是新年是新的，有人曾说过，时间不属于我们，而我们属于时间。但是，我们不能被时间所掌控，不能任由时间控制。如果你认为自己不行，那你就不行，如果你认为自己可以，那你就一定可以。这个过去不久的冬天，有种说不出的美。初一:陈茗璇 篇一：关于冬天的作文：冬天的感悟 关于冬天的作文：冬天的感悟
我喜欢的季节(作文)(20篇)
我喜欢的季节(作文)(20篇) ：作文我喜欢季节我喜欢的季节(作文) 第1篇： 春天，有春天的美；夏天，有夏天的美；秋天，有秋天的美；冬天，也有冬天的美。每季节都有自我独特的一面，所以，我对每一季节都喜欢。 春 春天是万物复苏的季节。如果你仔细观察，会发现树上冒出了嫩芽，小草钻出了土地，伸了懒腰，燕子们在空中嬉戏。春天还是百花齐放的姐姐，公园里的迎春花，水仙花，桃花……一同开放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，美丽极了。 夏 夏天是骄阳似火的季节。地球像巨大的烤炉，树上的知了在”知了”，”知了”地叫。好像在说：好热呀！好热呀！小狗也蹲在地上，伸出舌头，在那儿哈着气，好像在想：热死啦！热死啦！夏天还是一欢乐的季节，荷塘里”映日荷花别样红”，还有的大人和小孩吃着冰棒。走在林荫小道上，有的人恨不得”抱着空调吃西瓜”。这时候的游泳池就像一大蒸锅，人们就像一汤圆跳进了”大蒸锅”里，自由自在的游着。 秋 秋天是果实累累的季节。果园里硕果累累，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的橘子，有刚开嘴笑的石榴，还有红艳艳的蜜枣……果农们都在忙着收水果。远处，麦田在秋风的吹拂下，掀起了一层又一层的”金色麦浪”。一尺多长的金黄色的谷穗压弯了腰，粉红色的高粱扬起了张张笑脸，颗粒饱满的金黄色的大玉米，像小棒槌似的，沉沉的，露出红色的长头发。秋天的风，是一位高明的画家，她挥起手中的画笔，银杏树叶子立刻就变黄了，黄黄的叶子像一把把金色的小扇子，枫树的叶子变红了，红红的枫叶像一面面红色的小旗子。 冬 冬天是白雪皑皑的季节。最先带来冬天信息的应当是雪了。看，它最终在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈，舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落。片片光洁如絮的雪花飘落在光秃秃的树枝上，落在大地上。此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一齐。有时，一夜之间，雪在密密的松树林
感悟冬天五年级写景作文300字
感悟冬天五年级写景作文300字 感悟冬天五年级写景作文300字 冬天，拉开窗帘，白茫茫的一片，瞧！万物盖上了白色的被子，动物朋友也不知去哪了；花儿姑娘转进了柔软的土地，冬爷爷的气势可真强啊！ 我兴奋极了，冲出去，寻找冬爷爷，不料摔个“够坑泥”，我的身上沾满了冬爷爷留下的足迹，可真冷啊！ 太阳出来了，雪花仍在飘。 天气真好，我找小鸟去玩，可是妈妈告诉我，冬爷爷把小鸟驱走了，我失望的去找小溪，可是冬爷爷把小溪封住了，我心想：冬爷爷可真坏啊！ 雪越下越大，我回到屋里，看着窗外，没敢出去。第二天，雪停了，我家门口积满了雪，我忍不住往雪坑里踩：‘啊！雪真深，都到我膝盖了。“我仰望天，天也白了，一切都在冬爷爷的掌控之上。 那一片片雪花，看起像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的学魔飘飘洒洒，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切都是那样令人神往。 冬天给大地带来了无限美景，带来了无穷的发现，我爱洁白如玉的冬天！
感悟冬天五年级写景作文300字 冬天，拉开窗帘，白茫茫的一片，瞧！万物盖上了白色的被子，动物朋友也不知去哪了；花儿姑娘转进了柔软的土地，冬爷爷的气势可真强啊！ 我兴奋极了，冲出去，寻找冬爷爷，不料摔个“够坑泥”，我的身上沾满了冬爷爷留下的足迹，可真冷啊！ 太阳出来了，雪花仍在飘。 天气真好，我找小鸟去玩，可是妈妈告诉我，冬爷爷把小鸟驱走了，我失望的去找小溪，可是冬爷爷把小溪封住了，我心想：冬爷爷可真坏啊！ 雪越下越大，我回到屋里，看着窗外，没敢出去。第二天，雪停了，我家门口积满了雪，我忍不住往雪坑里踩：‘啊！雪真深，都到我膝盖了。“我仰望天，天也白了，一切都在冬爷爷的掌控之上。 那一片片雪花，看起像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的学魔飘飘洒洒，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切都是那样令人神往。 冬天给大地带来了无限美景，带来了无穷的发现，我爱洁白如玉的冬天！
关于冬天的感悟句子
关于冬天的感悟句子 关于冬天的感悟句子 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。 习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。 我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑，在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。 我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。 如果冬天来了，春天还会远吗。 我在过马路，你人在哪里。 什么叫多余？夏天的棉袄，冬天的蒲扇，还有等我已经心冷
后你的殷勤。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。 良心是一种内心的感觉，是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。 不经意的思念是那么痛，痛到回忆根本不敢触碰。 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴，如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑地去寻找一个不可能出现的你。 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 我们常常看到的风景是、一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。 我的身体里住过我一生至今每个冬天的雪，住过大海，住过这世间所有流浪的爱人。 生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
我最喜欢的季节300字作文
我最喜欢的季节300字作文 导读: 我最喜欢的季节300字作文（一） 我最喜欢的季节是大雪纷纷，白雪皑皑的冬天！ 我们都知道，春天是个万物复苏’春意盎然的季节，暖洋洋的春风从我们身上飘拂过，但是我认为春天太懒散了；夏天，是一个骄阳似火，晴空万里的季节，夏夜的星空更是美得没话可说，但是我却认为夏天是个枯燥无味的季节；秋天是个收获的季节，大雁南飞，凉风呼啸，大地把果实奉献给人间，但是我却认为秋天太慵懒了；而冬天，是我的最爱！ 冬天，大雪纷飞，每一片雪花都像一个个在飞舞的小精灵，漫天飞舞；冬天的寒冷激发着人类的意志力，让我们的心情活跃起来！ 我喜欢冬天！ 我最喜欢的季节300字作文（二） 我可喜欢夏天了，在夏天，有甘甜可口的西瓜可以吃。每次放学后，我都叫妈妈买一个大大的西瓜。回到家，奔波劳累了一天的我们切开西瓜，猛地吃起来。哥哥抢回来一大块，便在上面啃，快啃完了这一片，还不忘用右手再抢一片。我也毫不示弱，拿起一片就往嘴里塞，鲜红的瓜汁从我们嘴中溢出，凉爽的快感遍布全身。吃完后，舔舔嘴边，回忆一下美味。有时候，妈妈还把西瓜压成汁，放到冰箱，再给我们喝，好喝极了，让人在酷暑里不再那么热了，浑身像解脱了一样，如同跳进了小溪。
到了晚上，洗完澡后开上空调，空调房里不时吹来微凉的风，令人无限神往，仿佛倘佯在梦的幻境中。 夏天里，到田野上一望，绿树成行，瓜藤上结满了西瓜，天空也比平时更晴朗，白云像天使一样，太阳把整个天空染成了橙色，透过雾折射出的光线把树上露珠照得闪闪发亮，蝉鸣，鸟啼声回荡在树林里，青草发出了阳光的味道。 无限风光尽在夏——我喜欢夏天。 我最喜欢的季节300字作文（三） “一年之季，在于春。”没错，在一年之中我最喜欢春天。 春天是新的一年的开始，春天使大地万物复苏。 春天是五彩缤纷的，春姑娘穿着五彩的纱裙乘风而来，动物们从冬眠中苏醒了；小燕子带着它那剪刀式的尾巴从南方飞回来了；花儿绽放出了美丽的花骨朵；树伯伯又抽出了新的枝芽；春笋穿出了泥土；小草在次破土而出……凡是春姑娘走到之处都是生机勃勃。 春天是温暖的，小朋友们都脱去了冬天的大皮袄。从笨拙的企鹅变成了身姿矫健的小猴子，到处都能看到他们活泼可爱的身影。 上学的路上，我们兴致勃勃。欢庆着春天的到来，欢庆着又能看见多日不见的老师和同学，欢庆着。下课了，我们不再畏缩在教室里。而是欢快的冲向操场。感受着春天带给我们的无限快乐，感受着春天带给我们的美好时光。 春天还带给我们了许许多多的欢乐。我在这就不一一记述了。听了我的介绍，你是不是也喜欢上了春天这个绚丽多彩的季节呢？
冬天的作文感受冬天
【冬天的作文】感受冬天 悄悄地，悄悄地，冬天来了。不知什么时候起，我穿上 了厚厚的棉衣;不知什么时候起，树木小草已经枯萎了;不知什么 时候起，我感受到了冬天的沉寂，萧条，当然也有它那不同寻常 的美——梅花。梅花，则是冬天的名信片。 在这世间有数不过来的花：雍容华贵的牡丹，出淤泥而 不染的荷花，亭亭玉立的红玫瑰还有那英雄气概的木棉花等。百 花争奇斗艳，带给人们视觉的冲击与享受。而我，唯独喜欢那墙 角的腊梅。 我为什么只钟情于梅花?因为它很美。它的确美得让人沉醉：朵朵幽香，冰清玉洁，暗香疏影。就如那一点点的淡花色的 明星，给单调的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪间的梅花，开的 刺眼，开的高傲。梅花虽比不上清爽的茉莉，美丽的桃花小巧的 黄梅，可当人在这漫天飞舞的雪花之际，偶然看到那傲然挺立的 梅花，谁能不为之赞叹，惊讶呢? 我爱梅花，爱它的已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;爱它的 俏也不争春，只把春来报。梅花不甘寂寞，妩媚脱俗。梅花虽没 有蜂围蝶阵的拥护，但它并不沮丧;梅花虽没有柳絮漫天飘荡的疯狂，但它并不伤心。因为它无私，它伟大，只有它愿意在这风霜 间傲然挺立。年复一年，它依然如此，铮铮铁骨，永不退缩。在 面临大风的袭击，大雪的捶打之时，它依然保持着高傲的姿态。 梅花不畏严寒，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。没有人不为它 那坚强，刚直，纯洁的精神所震撼，所激力! 我深深感受到了冬天，感受到了冬天那无与伦比的性格，也被它那明信片——梅，所打动……
冬天来了，春天还会远吗?冬季的来临，人们都换上了厚 重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了死 寂期，留给人们的是满眼的疲惫那年冬天，我种的君子兰早在两 个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。... 今天早上，我拉开窗帘一看，哇，下雪了。我开心极了，终于又可以玩儿雪了!只见大雪飘飘扬扬，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似柳絮，似鹅毛，似梨花，洁白轻盈，美丽 极了。 在忙碌或者平淡的生活中，总有冬天，总有夏天。不知 道所有人对冬天和夏天的喜恶，也许有的人喜欢夏日的火热，有 的人喜欢冬日的寒凛!而我情有独钟那火热的夏日，更加追忆那夏 日中无尽的幸福! 杭州天地实验小学六(1)班李蕴鸣今天真难得，下起了这 么大的雪。不知谁嘟哝了一句，放眼窗外，果然，那轻柔的雪花 纷纷扬扬地散落在这座繁忙的城市。由于上学时间不能玩雪，怕 有安全隐患。 在北方，冬天很美很美。由古至今，就有很多赞美冬景 的诗文。如老舍笔下的《济南的冬天》有一种妩媚之美;毛泽东笔 下的《沁园春雪》有一种壮丽之美;唐朝岑参吟出的着名诗句突如 一夜春风来，千树万树梨花开有一种仙境之美一提起北方的冬天... 你是每年的终结者又是每年的创造者你虽然表面冷冷的 你内心却柔情似水冬天啊!有谁想过你虽然是冰冷的但却给人们无 限欢乐无限生机在此我诚心的祝福你幸福快乐五年级:曾思诗...
我喜欢冬天作文_三年级作文
我喜欢冬天作文_三年级作文 篇一：我喜欢冬天 我喜欢冬天的雪，它们坦然地、毫无顾虑地从天空悠悠飘落于地。多美啊！这场鹅毛大雪是那样洁白无瑕，就像一只只优雅的天鹅在空中翩翩起舞。 我喜欢冬天的孩子，喜欢看他们在那场雪中幼稚淳朴的脸上透露出天真的笑容。有的堆雪人，有的打雪仗，有的······，数不清有多少用雪做成的艺术品在他们手中诞生。玩得欢天喜地。 我喜欢冬天的梅花，当别的花都谢了时，它却依旧挺拔，生生不息。看它那坚定的树枝，盛开的花朵，在远处，就能闻见一股沁人心脾的芳香，这时就会有许多的男女老少一起来观梅、嗅梅。 我喜欢冬天里一切的事物，不管是大还是小，新还是旧，都能引来我的认识和欣赏。 篇二：我喜欢冬天 冬天是个寒冷的季节。树叶都落光了，树枝上光秃秃的，寒风呼呼的吹着。 冬天是个美丽的季节。鹅毛大雪从天而降。树枝上堆满了亮闪闪的、毛茸茸的雪花。地上的雪又软又松，整个的世界变成了银白色的。 冬天是个有趣的季节。美丽的雪花给小朋友带来了美好的时光。我们快乐的堆雪人、欢快的打雪仗，笑着、闹着。把雪堆成一个个圆球，我们拿着一个个小球球，互相追着打雪仗。我想：“雪人晚上会不会到我家里来做客呢？”这个季节对小朋友来说，这真是太好玩了！ 我喜欢亮晶晶的雪，我喜欢暖烘烘的被窝，我喜欢香喷喷的火锅……我喜欢冬天。 篇三：我喜欢冬天 我最喜欢冬天，因为冬天会下雪，洁白的雪花从天上飘落下来，好像一只只蝴蝶在飞舞。 一场大雪以后，我就可以堆雪人了，每次我都先滚一个大雪球做它的身体，然后滚一个小一点儿的雪球做头，用树叶做眼睛，胡萝卜做鼻子，嘴用红色的糖纸做。接下来捡两根树枝做手，再在它头上扣上红色的水桶当帽子，雪人就这样做好了。我们围着雪人做游戏，和雪人合影…… 我喜欢冬天，还因为我的生日在冬天，一年一度的春节也在冬天，那都是我最开心的日子。 篇四：我喜欢冬天 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 最近几天，气温骤降，告别秋天最后的留恋，正式进入了冬季。这座城市很
感受冬天
感受冬天 篇一：感受冬天 感受冬天 刚刚送走了凉爽的秋天，冬天好像迫不及待地迈着匆匆的脚步降临了。走在下班的路上，发现地上已满是黄叶，一阵寒风袭来，不禁打了个寒颤，才觉得已是冬日了。 冬天尤其喜欢捉弄人，总是悄悄的来到你身边，让你在不知不觉中感受了冬的气息。我喜欢冬天，不为别的，只因为冬天是时令的终结季节；是万物收敛不再张狂的季节。 其实, 记忆中的冬天是温暖的。在银白色的雪地里，我们一起打雪仗、堆雪人……拾起零零星星的记忆，拼凑在寒冷的冬天。感受冬天，感受人生，冬天到了，春天，还会远吗？。 篇二：感悟冬天(应季作文) 请你以“感悟冬天”为题作文。 “冬天”，最让人想到的是自然的季节，它没有春天那么多让人赞美的词句，不同人对它有不同的态度。其实，一年中又何尝能缺少了冬天？它也是四季轮回中一个不可缺少的环节。没有了它，一年就不可能完整，就缺少了一种色彩；人生、生活又何尝不是如此？“冬天”，它给人生以不同的经历，给生活以别样的色彩。 要求：①立意自定。②写一篇记叙文或议论文。③不少于800字，不得抄袭。
感悟冬天 不要总是说冬天寂寥，不要总是说冬天孤单，其实，冬天自有冬天的歌韵，冬天自有冬天的诗境。不信，你看那冬梅的冷艳，松柏的伟岸；不信，你看那雪花的浪漫，北风的凛然…… 不要总是说冬天苍白，不要总是说冬天失意，其实，冬天是四季轮回中的片断，冬天是生命顽强的伸延。雪层深处，是萌动的土地，蓬勃的种子；冰层下面，是暗涌的河水，游动的鱼儿。它们在等待大地的苏醒，它们在等待冰层的融化，共同期盼那个沸腾喧嚣的春天。 不要总是说冬天无声无息，不要总是说冬天一片黯然，其实，冬天也会神采奕奕，精神抖擞；冬天也会欢天喜地，热闹非凡。不信，你去听孩子们欢快的脚步，汉子们豪爽的笑声；不信，你去看剪贴出来的红色窗花，悬挂起来的大红灯笼……无不透出对生活的热爱。 朋友，走进冬天吧！我们不会淡忘春的企盼，我们总是在这个季节播下希翼，又在汗水里相对欢颜。 朋友，走进冬天吧！我们不会舍弃夏的浓艳，我们总是在这个季节辛勤耕耘，执著的追求不会在须臾中改变。 朋友，走进冬天吧！我们不会抛开秋的丰硕，我们总是在这个季节收获金黄，又一次设计美好的明天。 走进冬天，去感受“千里冰封，万里雪飘”的豪迈，去体验“千树万树梨花开”的浪漫。走进冬天，让我们与凌空傲放的红梅一起经受寒风的洗礼，走近岁寒不凋松柏，读懂它的坚贞与梦想…… 走进冬天，走进人生的一次特别的历练。
三分钟演讲我喜欢的季节冬天
三分钟演讲我喜欢的季节冬天 三分钟演讲我喜欢的季节冬天 人羡慕啊，有时我不禁会想，要是我也有这能耐那多好啊，这样一来，就能随意去走，爱去哪里旅游就去哪里旅游。小说同时塑造了神仙和妖怪的形象，塑造得如此生动，不禁让我怀疑世界上是不是真的有神仙和妖怪的存在了。 十、谈谈卫生与健康 健康在我们的生命中是最重要的。身体是革命的本钱，如果你没有一个健康的身体，那你拿什么去拼搏呢？而卫生是健康的保证，要想健康就离不开卫生。所以如果你想拥有一个健康的身体，就必须要讲究卫生。 俗话说： 祸从口出，病从口入。很多病菌都是由于我们所吃的东西不干净而从嘴里进入身体的。因此我们对于吃的东西一定要讲求卫生。例如我们不要随意吃街边小摊的小吃，因为空气中的灰尘中含有大量的细菌，当我们把沾满细菌的食物吃下去后，病也就由此而来。当我们还是小孩子的时候，妈妈就一直跟我们说，饭前便后要洗手，这些事虽小，但是却很重要，一不小心就会把病毒带进口。其次，在夏季一定要坚持每天洗澡，洗衣服，这样能在很大程度上降低细菌和病毒的感染，以确保身体的健康。再次，在流感高发季节，尽量不要到人多拥挤的地方去，以防病毒的传播。 疾病是造成人过早死亡的重要因素，要想健康快乐的生活，就必须要讲究卫生，预防各种疾病。
同学，上面还有两篇文章是普通话水平测试用话题的内容（因为一篇字数的限定所以才分成三篇的） 十一、我的业余生活（1 5、我的假日生活） （当假期来临时），在忙碌的学习生活过后，我通常会选一件我喜欢的事来放松自己。我喜欢做的事情很多，例如找朋友聊聊天，给朋友写写信，看看书，听听音乐，练练字，但我最喜欢的还是看电视。 由于受到条件的限制，我不可能像别人一样去别处游玩，但我并不伤心，因为我可以从电视上看到很多地方的风景。所以我特别喜欢看一些介绍旅游景点的节目，我仿佛身临其境般，让主持人带我游遍祖国的大江南北。或者看看卡通片，让自己的心变得单纯些，再过一把当小孩子的瘾。或者也会看看教人煮菜的节目，学着点手艺，有空的时候做几个菜让家人尝尝。偶尔，我也会看看新闻，关心关心国家大事，只是这样的时候很少。 对于别人来说，也许会觉得我这样的生活很枯燥，但子非鱼焉知鱼之乐？我很喜欢看电视，所以我很享受我这样的生活，如果可以的话，我还想一天二十四小时都守在电视机前，不错过播出的每一个节目。也有的人也许会认为我这样做是浪费时间，一点意义都没有。但是，我却从电视节目中学到了很多东西，无论做人还是处世，我觉得意义非常大。 我喜欢我这样的生活方式，很轻松，也很愉快，只是，该学习的时候我是一定会学习的。 1 2、我喜欢的季节（1
冬天的雪感言大全
冬天的雪感言大全 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。下面是小编整理的冬天的雪感言，欢迎阅读! 冬天的雪感言1 1、远处，天空雾蒙蒙的，隐约着小城的楼房平房。它们的顶上，覆盖了一层厚厚的雪，白白的;高高低低的错落着，煞是好看!再远处，天地已经浑然，小城的两三座电视塔，影影绰绰的朦胧在雪雾里，依然的坚强，依然的执着。 2、冬天来了。南方的冬天不下雪，生活在这里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景，无法与雪花乱舞，无法目睹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛况…… 3、站在窗前，你只能看到雪像是踏着舞步慢慢飘落。站在阳台上，伸手就能接住几片雪花，让人体会到了“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的写意。站在野外，雪轻歌曼舞地把落在身上，慢慢地你融入了雪的灵魂，这时，才真正体会到“才见岭头云似盖，已惊岸下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵花”的浩瀚场面。
4、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。 5、树的叶子还没有落净。窗前的几棵法桐，几天前还枝叶葱茏。忽如一夜的冻雨，让仍然挂在枝头的叶子们一下子都变得有点枯卷。叶子们好像有些眷恋夏天翠绿的神韵，依然暗绿着，抓紧枝条，不愿飘然而去。 6、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。 7、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 8、随着一场凌厉的寒风吹过之后，村庄立即变得清瘦了。小河像一条哈达静静的铺在了村边，枝杈此时也露出了峥嵘，街道似乎也变得更加宽敞，幽幽的街巷一眼便望到了头。 9、棕色的树穿上了白衣裳，房屋戴上了白帽子，大地母亲也穿上了白裙，“小天使”们拉着雪花妹妹的小手轻轻挥只翅膀飞下来，每当这时候，我总是会缠着表哥、表姐和弟弟出来玩。大地母亲也成了百新娘，只有那些小枝上，出现了粉红的笑脸，啊!梅花是那么的坚韧不拔。它的身上也戴上了白色的珍珠项链，多美呀!
散文《冬天》读后感4篇
散文《冬天》读后感4篇 散文《冬天》读后感1 这篇文章是我从我表姐的语文书上看到的。它的名字是《冬天》，作者是朱自清。朱自清原名朱自华，儿时住在扬州，他在那住了13年。长大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《欧游杂记》等脍炙人口的著作。晚年患有严重胃病，而且朱自清家境贫穷，但他坚决不吃美国资助日本的面粉。最后朱自清因病在北京去世。 这篇文章像三张照片一样，第一节像一张照片：爸爸从氤氲的热气中夹起一块块豆腐，送往朱自清和哥哥的酱油碟中；第二节也像一张照片：朱自清、s君和p君乘着小船在西湖上划着；第三节也像一张照片：朱自清、孩子和妻在台州天真的笑着…… 写到这里，我想，为什么这些微不足道的小事能足以温暖寒冷的冬天？然后，我又想到了我自己…… 那是一个冬日的下午，地上堆满了积雪，我非常开心，因为那是我第一次看见雪。地上一片白茫茫的，我赶紧奔下楼梯，迫不及待地扑进这银装素裹的世界。可是，刚一下楼梯，脚一滑，就“扑咙”地摔了一个“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫，这时，哥哥看见我，赶紧跑过来，扶起我，对我说：“弟弟，你摔疼了吗？”他帮我拍了拍腿上的积雪。我们面对面，笑了。 还有一次，我急匆匆地给老师送作业，结果一不小心从楼梯上摔了下来。这时，一位大哥哥走过来，把我扶起来，然后就匆匆地走了。
啊！我明白了！亲情！友情！爱情！风雪无情人有情，只要这个人间充满爱，无论外面多么的冷，我们的心永远都是温暖的！ 散文《冬天》读后感2 第一次读朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感动着。那仿佛是春天哪。 提起冬天，人们自然会想到的是那无边的寒冷，然而朱先生不愧是写情的高手，他笔下的冬天，没有漫漫的白雪、飕飕的冷风，而是可以一家围在热腾腾的炉子边享受着白水豆腐的天伦之乐，几个人在西湖上泛舟赏月，这样的冬天其实寄托了春天般的情，如温暖的春天，一种人间温情充盈其间。“说起冬天，忽然想到豆腐……”每读一次，都有新的感受。 今天，当我再次朗读的时候，文中那朴素而温馨的情感气息扑面而来，也洋溢在我心间，相信每一位第一次读到这篇文章的人都会被感染。“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的”。这篇文章所写的都是生活中非常平淡的小事，是一种非常平凡而朴素的情感，但这种情感在严冬的衬托下，特别温暖、温馨！很多文人都写不出这种感人的意境。“外边虽老是冬天，家里却老是春天”。这句话是全文最打动我的地方：即使自己的妻子已死了四年，但他的希望并未消失。 “无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的”。我想这就是他最真切的感受吧。朴素洁净的文字，暖人心灵的细节，略