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机关党委书记述职报告

机关党委书记述职报告

[日期:2009-02-25] 来源:作者: [字体:大中小]

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一年来,在人大常委会党组的正确领导下,在机关各委办室和同志们的热情支持和帮助下,我的思想水平、政策水平和知识水平、领导水平和工作能力都有了新的提高。作为党委班子主要成员之一,我能恪尽职守,以饱满的热情,积极主动的态度,与党委班子成员同心协力,圆满完成了各项工作任务。现将一年来的工作情况报告如下:

一是参与组织开展了党员先进性教育活动,全面加强机关党的建设本文由中国论文联盟

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按照人大常委会党组的安排,从1月下旬至9月末,在机关先进性教育活动领导小组的直接领导下,我和其它党委成员一起在机关广大党员中组织开展了保持共产党员先进性教育活动和巩固、扩大先进性教育活动整改成果并进行“回头看”工作,具体承办了整个教育活动的组织实施、综合协调、材料整理、组织保障和情况总结等项工作,圆满完成了各项工作任务,实现了预期目标,取得了广大党员的思想素质明显提高,保持先进性的主动性和自觉性进一步增强;机关党建工作明显加强,党组织的凝聚力和战斗力进一步增强;机关作风明显转变,党的优良传统进一步树立和发扬,有力促进人大常委会各项工作的良好效果。

二是不断强化帮扶措施,合力推进城市“一帮一”扶贫解困和万名农村贫困妇女解困工作

按照市委提出的第二轮城市“一帮一”“三年帮扶任务两年完成”的目标要求,组织机关帮扶干部认真落实各项帮扶措施,并在做好日常帮扶工作的基础上,重点组织帮扶干部认真开展了城市“一帮一”扶贫解困“百日攻坚战”活动,经全体帮扶干部的本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃共同努力,取得了帮扶措施到位、项目落实到位、安置就业到位的良好帮扶效果,提前完成了帮扶任务。同时,按照《全市第二轮农村万名贫困妇女解困行动实施方案》的要求,结合机关实际,积极开展了机关包扶的两名贫困妇女的解困工作,增强了贫困妇女脱贫致富的信心,使帮扶对象生活水平有了很大提高。

三是组织开展学习贯彻党的十六届五中全会精神、树立机关良好形象大讨论活动,着力整顿机关风纪

为了深入学习贯彻党的十六届五中全会精神,进一步树立机关党员干部的良好形象,按照市直机关工委关于开展深入学习贯彻党的十六届五中全会精神、树立机关良好形象大讨论活动的部署和要求,10月中旬至12月中旬,以党支部为单位,在机关广泛开展了学习贯彻党的十六届五中全会精神、树立机关良好形象大讨论活动,组织和引导机关广大党员干部紧密联系机关和自身工作实际,深入学习贯彻党的十六届五中全会精神,着力查找和解决机关风纪方面存在的突出问题,消除影响机关形象的各种障碍,在机关上下营造了一个团结奋进、一心一意谋发展的良好工作氛围,进一步树立了人大常委会机关的良好形象。

四、围绕中心工作,组织开展丰富多采的活动

组织机关干部职工积极参加市直机关工委组织的乒乓球比赛等文体活动及净城、“献爱心”助残、为贫困大学生捐款、为灾区和“爱心超市”捐赠衣物等公益活动。结合机关工作实际,组织开展了以“加强党性修养,永葆共产党员先进性”为主题的演讲和迎“七·一”书画征文活动,举办了纪念邓小平同志诞辰100周年和纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年图片展。陶冶了干部职工的情操,激发了干部职工爱岗敬业、无私奉献的工作热情。

五是严于律已,注重加强自身建设。一年来,我根据工作需要,自觉加强政治理论和业务知识的学习,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、指导工作。能够不断地向实践学习,向周围同志学习,注意工作经验的积累与业务水平和领导水平的提高,自己的理论水平和本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃业务能力有了提高。能够认真遵守机关工作纪律和党员干部廉洁自律的有关规定,坚持用党员干部标准严格要求自己,用党的纪律约束自己,自觉抵制不正之风,做到了廉政勤政。

一年来,工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要是个人理论水平有待进一步提高,有的工作抓落实的力度不够大。我决心在新的一年里,认真总结经验,努力工作,发扬成绩,克服不足,力争把党委的工作开展的更加扎实有效。

一是要进一步加强理论学习。把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。重点学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅,联系实际而不空谈表面,不断自己运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力。

二是要努力做好本职工作。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。

三是要更加严格要求自己。认真遵守和执行廉洁自律的各项规定和机关纪律,从小事做起,防微杜渐,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想防线。要认真参加党的各项组织生活,定期征求党内外群众的意见,自觉接受组织和职工群众的监督,始终保持共产党员的本色。

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