每日站班会及风险控制措施检查记录表(B票附件)

B票附件每日站班会及风险控制措施检查记录表工作票票号：SZ-B4-HT-AKS-NWFB-2017-115 010

开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三（2）班主题班会 一、活动目的： 1 、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备： 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式：队会形式 六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程： 主持人（合）：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，

主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习） 主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为

班队活动记录表精编版

东肖中心小学 中 队 活 动 记 录 本 2015—2016学年第二学期二年级（3）班中队

中队活动记录 周别第1周中队二（3）中队辅导员吴冬华 时间2月24日地点教室主持人陈冰清 活动主题新学期，新打算 活动过程： 一、主持人：同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？ 二、全班交流： 1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？ 2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。 3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！ 三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》 主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结

中队活动记录 周别第2周中队二（3）中队辅导员吴冬华时间3月2日地点教室主持人谢宇恒活动主题养成好习惯 活动过程： 一、主持人宣布班会开始 二、学习10个良好习惯内容： 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； 2、文明礼貌，微笑待人； 3、学会尊重，耐心听他人说话； 4、保护隐私，别人的东西不乱动； 5、利人利己，用过的东西放到原处； 6、诚实守信，说了就要努力做； 7、待人友善，观看比赛文明喝彩； 8、遵守规则，上下楼梯靠右行； 9、勤奋自强，天天锻炼身体； 10、环保卫生，干干净净迎接每一天 三、集体讨论 问题一：上下楼站排速度慢，排队随便说话。 问题二：课间不做正当游戏，追逐打闹。 问题三：不讲卫生。 四、评选好习惯之星 五、总结

班会活动记录表(可编辑修改word版)

细读《新生学习手册》（主题） 七（5）班级班主任签名：陶盛东 安吉中学政教处

美丽南宁，清洁乡村（主题） 七（5）班级班主任签名：陶盛东 安吉中学政教处

热爱体育，强身健体（主题） 七（5）班级班主任签名：陶盛东

安吉中学政教处 班会活动记录表 《美丽南宁，整洁畅通有序大行动》（主题） 七（5）班级班主任签名：陶盛东

2013—2014 年度第一学期 转差工作总结 ————安吉中学陶盛东

后进生转化经验总结 后进生的形成有个人、家庭、学校、甚至社会的因素，在转化后进生的过 程中，我始终围绕以下几方面工作进行： 一、注重情感交流 情感交流要抓住有利时机。当学生有奋进的欲望时，你能及时鼓励，在学 生身置迷途，你能及时给予指点，在学生深感孤独的时候，你能及时地给以关怀，送去温暖，在学生犯了错误，开始感到内疚的时候，你能以语重心长劝告，抓住 这些机会，从情感上就建立起与“差生”交融的基地。这一基地一经形 成，师生之间就“心有灵犀一点通了”。赖春芳同学体质较差，常生病，也有时 请假，学习上跟不上，但我看出她其实也想学好来，努力去完成作业，不懂的就 请教别人。尽管她各科不平衡发展，但我并不放弃她，找时间跟她谈心，鼓 励她，还在班上表扬她好学。 二、以行导之 在感化“差生”的工作中，班主任的实际行为是无声的教育。在一些情况下，老师千言万语的说教，不如自己的一个实际行动给学生带来的影响更好。这就是 常说的“身教胜于言教”。因此，凡是要求学生做到的，班主任自己首先做到。 如果班主任对学生提出某些要求而自己却做不到，这样的要求便不会产生什么好 的效果，还有可能产生负面的影响。作为班主任，应十分重视以“行” 导之，以自 己的高度组织纪律观念去感染“差生”，使他们的心灵产生震动，在这种情况 取得显著成效之后，还必须进一步深化教育，使“差生”最终能够形成很强的 组织纪律观念。有个同学（曾月辉）很不讲卫生，我常在其桌下发现纸巾，纸屑，以致影响班容。我不但天天检查她的座位下，而且几次帮他打扫，现在他桌下少见 有杂物了。 三、以关怀感化 “差生”的心理特点是比较复杂和矛盾的，他们的外表是一副对犯错误满 不在乎，玩世不恭的样子，风心却蕴藏着要求进步的“火种”。班主任的神圣 天职，就是在别人对“差生”失去信心和希望的时候，仍然能满怀信心和希望， 善于发现学生自己都未曾发现的才能，给予明确、肯定和扶植，相信自己有学

班队会记录表

班级二年级时间第（1） 周9月1 日 主持 人 段浩鑫 记录 人 刘丽萍 班会 主题 学会过马路班会地点二年级教室班会 活动目的通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。 内容记录过程： （1）靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过” ; （2）不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；（3）排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；（4）骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；（5）遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；（6）主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动六、安全警句朗读安全儿歌《过马路》小学生，上学校，一定要走人行道，过马路，左右瞧，十字路口看信号。红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。交通规则要记牢，人身安全最重要。 活动总结总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提．愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

班级二年级时间第（2） 周9月8 日 主持 人 段浩鑫 记录 人 段浩鑫 班会 主题 尊师重教班会地点二年级教室 班会活动目的 通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。 内容记录过程： （一）中队长宣布开始： 九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。 同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。 （二）、抒发情感： 中队长：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？ 三）介绍教师节的由来 中队长：同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。那么教师节是怎么由来的呢？谁愿意给大家介绍介绍？ 生介绍。 （四）中队长组织同学们表演 活动总结在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！

主题班会记录登记表

班级四年级班主任参加人数活动时间第三周地点教室主持人活动主题我为红领巾添光彩 活动内容活动目标： 1．树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。 2．学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。课前准备： 黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。 活动内容： 一、从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。 二、唱队歌。 三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事 四、诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。）五．班主任总结

班级四年级班主任参加人数活动时间第一周地点教室主持人活动主题开学安全主题教育 活动内容 活动准备： 1、准备道路交通标志图。 2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。 3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。 活动过程: 1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。 2、请三位学生表演一则小品，题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学生扮演正在过马路的行人，过马路者被小汽车撞倒并滚得很远，还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面，在过马路时如何防止自己被汽车碰到？对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸？如果出了意外我们应该怎样办？使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？经历过讨论后，再引导学生说说除了以上遇到的问题外，还有那些比较危险的情况。 3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识；认识强调安全防患意识的重要性；教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛，为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。 4、教师出示各种道路交通标志图，与学生一起说说它们的含义，使学生认识并了解这些标志。 5、活动总结：老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，我国每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤，给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全，珍爱生命”的主题班会，其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员，使我们周围的人都能远离交通事故。 反思： 我们的学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。经济的发展催生了交通的大发展。交通安全也成了我们学校教育的一个重要内容。

主题班会活动记录表

高级中学主题班会活动记录表 活动主题：我的高中生活我做主 活动目的：引导同学们合理规划高中生活，让学生确定目标，明确方向；让同学们提前了解高中生涯中可能会面对的问题，做好心理准备，了解应对方法；让同学们振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进，同时也激励同学们不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战。 活动负责人：闫文梅活动对象：高一（7）班全体学生 活动时间：2013年10月11日活动地点：2号教学楼一楼西侧阶梯 教室 活动过程及效果简述： 活动流程： （一）我的困惑：学生谈谈成为一个月的高中生以来在各个方面的困惑，希望老师能够帮忙解决的问题。 （二）我的榜样：向学生读《一封给师弟师妹的信》并配上《雪之梦》的背景音乐。 （三）我的收获：请学生谈谈听完信以后的感受，并提问学生对于学习这方面的适应情况。 （四）我的计划：课后布置学生写自己对于这节班会课的所思所想以及所得，并能够初步计划自己的高中生活。 活动效果： （一）学生能够及时思考、总结这一个月来自己的学习以及生活各方面的适应情况，并及时解决学习以及生活中遇到的问题。 （二）学生能够从师兄师姐的建议中找到自己的方向，并树立学习的榜样。 （三）开始计划自己的高中生活，充实每一天。

班级： 高一 七班 填表时间：2013-10-12 《主题班会活动记录表》说明 1、每学期，每位班主任组织4次主题班会，其中1次要进行展示，同时上交4份《主题班会活动记录表》，学期末德育处给予考核。 2、《主题班会活动记录表》上交时间是：活动结束后第三天将此表和所有图片1 图片2 图片1简介： 主持人宣布主题班会正式开始 图片2简介： 学生踊跃提出自己这一个月以来的困惑 图片3 图片4 图片3简介： 学生谈谈自己的榜样 图片4简介： 最后学生们说出了上 高中以来有哪些收获及将来的目标

导、地线(光缆)附件安装检查记录表2014

导、地线（光缆）附件安装检查记录表 表号：GB 50173-2014线线4 工程名称：大唐新能源右玉丁家窑风电场一期（49.5MW）工程编号：01-04-03-001 设计桩号JA1+0 杆塔 型式 3560DJ2 呼称高12M施工日期 2015年05月15日 塔全高18.3M检查日期 2015年05月18日 序号检查（检验）项目性质质量标准 检查结果 送侧中受侧 1 金具规格、数量关键符合设计要求符合设计要求 2 开口销及弹簧销关键符合GB 50173-2014 第8.6.16条规定 穿向一致、齐全并开口 3 螺栓穿向及紧固重要符合设计要求符合设计要求 4 预绞丝护线条 安装 一般 每条的中心与线夹中心应 重合，对导线包裹应紧固 符合规范要求 5 防振锤及阻尼线 安装距离（mm） 一般 设计值：导790，地510 导804，地520 ±30 6 跳 线对杆塔 最小 间隙 （m） 左或上 关键 设计值：931 936 935 939 中 符合设计要求符合设计要求右或下 7 弧垂 （m） 左或上 一般 设计值：1000 1015 1011 1008 中 符合设计要求符合设计要求右或下 8 导 地 线 项 目 跳线连板及 并沟线夹连接 关键符合GB 50173-2014 第8.6.23条规定 平整光洁 9 绝缘子的规格、数量关键符合设计要求符合设计要求 10 跳线制作重要符合GB 50173-2014 第8.6.22条规定 曲线平滑美观、无歪扭 11 悬垂绝缘子串 倾斜偏差 一般5°（最大70mm）/ 12 绝缘避雷线放电间隙一般±2 左：/ 右：/ 13 铝包带缠绕一般符合GB 50173-2014 第8.6.18条规定 统一美观 14 间隙棒安装一般第1个±1.5 %L 中间±3.0 %L / 15 光 缆 项 目分流线（接地） 悬垂线夹安装 关键符合设计要求符合设计要求 16 接线盒安装 位置 重要符合设计要求符合设计要求 17 耐张塔引 下线安装 一般符合设计要求符合设计要求 备注L为次档距检查结论 现场技术负责人专职 质检员 施工 负责人 监理 工程师

主题班会活动记录表

安民单店校区开展主题班会活动记录表

友谊之光 ------三（1）班主题班会 一、活动目的： 1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3.促进同学团结，促进学生身心发展。 二、活动重点：促进同学团结，促进学生身心发展。 三、活动难点：懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。 四、活动准备： 1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊 之光”四个大字。 2.录音机，《找朋友》录音带。 3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交 往中的正反实例。 4.记分牌，用于游戏记分。 5.组织同学排练表演短剧。 五、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。 六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程： （一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗？ （二）进行“相互采访”活动。 1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。 2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。 3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。 （三）带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友） （四）将心比心，换位表演。 我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）

输电工程附件安装检查评级记录表

220kV×××输电线路工程线线7 杆塔号1# 杆塔 型 SJ3 绝缘子串 型号 DN18 DN28 施工日期2008年8月8日 检查日期2008年8月18日 序号检查（检验）项目 性 质 评级标准（允许偏差） 检查结果评级 合格优良 1 金具规格数量关 键 符合设计及《规范》要求符合设计及《规范》要求优良 2 跳 线 弧垂 (m) 左 关 键 设计值：3.0 3.05 优良中 符合设计要求 3.0 右 3.0 对杆塔 间隙 (m) 左设计值：2.0 2.2 优良中 符合设计要求 2.1 右 2.2 3 跳线连板及 并沟线夹连接 关 键 符合GB50233-2005 第7.6.14、7.6.15条 规定 平整光滑平整光滑优良 4 开口销及弹簧销关 键 符合设计要求齐全并开口齐全并开口优良 5 绝缘子的规格、数量关 键 符合设计及GB50233-2005要求符合设计及《规范》要求优良 6 跳线制作重 要 符合GB50233-2005 要求 曲线平滑美观 无歪扭 曲线平滑美观无歪扭优良 7 悬垂绝缘子串 倾斜偏差 一 般 5°，最大200mm // 8 防振锤及阻尼线 安装距离 一 般 设计值：1900 1910/1803 优良 ±30mm ±25mm +10/-7 9 地线防震锤安装距 离 一 般 设计值：750 756/ 735 优良 ±30mm ±25mm +6/-15 10 绝缘避雷线放电间 隙 一 般 ±2mm / / 11 屏蔽环、均压环 绝缘间隙 一 般 ±10mm ±8mm / / 12 间隙棒安装： 号~ 号 一 般 数量：/ / 第1个: ±1.5%L′ 中间: ±3.0%L′ ±1.2%L′ ±2.4%L′ / / 13 铝包带缠绕一 般符合GB50233-2005要求统一美观 统一美观优良 14 瓷瓶大口销子、螺栓 及弹簧销穿入方向 外 观 符合GB50233-2005 第7.6.7条规定 穿向一致 整齐美观 穿向一致整齐美观优良 备 注 L′—是指次档距。评级优良业主代表专职质检员：施工负责人：检查人：

主题班会记录表

安全教育主题班会记录表时间年级 指导教师地点教室活动主题交通安全 活动过程1、讲解现实中的交通事故实例，引导学生认识交通安全的重要性。 2、小组讨论，推举同学发言，谈发生在身边的交通违规、违法实例，在对比中让学生意识到对与错。 3、大家积极发言，找出学校附近，所住村庄附近的交通安全隐患，并申明自己该怎么做。 4、教师总结 活动总结 这次活动，由于条件的限制，没有利用多媒体课件和视频演示，但效果很好，对学生们的内心触动很深。

安全教育活动记录表 时间年级 指导教师地点教室活动主题防火安全 活动过程1、齐诵古诗《草》，谈话引出主题。 2、小组讨论，集思广议，选荐同学发言，谈火对人们生活的好处与坏处。 3、大家积极发言，找出学校附近，所住村庄附近的防火安全隐患，并申明自己该怎么面对这些隐患。 4、教师讲解如何使用灭火器；大家讨论怎样避免火灾、遇到火灾我们该怎么办。 5、总结 活动总结 这次活动进行的很成功，大家对火灾了解的很多，说明平时在家看电视关注了这类节目。活动效果很好，对学生们的内心触动很深。

时间年级 指导教师地点教室活动主题用电安全 活动过程1、看图片，认识图中的家用电器；同学自由发言说说如何用这些电器。 2、同学互评：说说其他同学的用法对还是不对，为什么？ 3、出示图片，师讲解日常生活中家用电器的正确用法。 4、示范图片，让学生明白错误使用电器所造成的不良后果。 5、师总结，结束 活动总结 这次活动，由于条件的限制，没有利用多媒体课件和视频演示，但效果很好，学生对生活中如何使用电器有了更深更新的认识。

时间年级 指导教师地点 活动主题防溺水安全 活动过程1、谈话导入主题：夏天天热了，大家都喜欢怎么样来解暑、、、、、、同学们踊跃发言。 2、同学互议，小组讨论，推举同学发言，谈游泳的好处。师反其道而行之，说游泳不好，就论点与同学辩论。 3、大家积极发言，找出学校附近，所住村庄附近的水源及水湾，并申明是否适合游泳。 4、教师总结 活动总结 学校和同学们的家都在黄河沿岸，所以这话题大家有说不完的话，就游泳问题的大讨论，让大家明白了珍惜关爱生命的道理。

小学主题班会记录表

涠洲镇中心小学主题班会记录表 班级二年级班会主题我的二年级生活和打算 2012年 9月 3 日 班会时间 形式一问一答 第五节 目的要求明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 班会记录： 1、说说自己在这上学期学校生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己做得不够的地方，知道这学期该做些什么，谈谈如何去实现目标。 3、引入主题。 4、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 （4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据

涠洲镇中心小学主题班会记录表 班级二年级班会主题安全教育 2012年9 月 10日 班会时间 形式讲解 第五节 目的要求增强学生的安全意识和自我保护意识 班会记录： 一谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 二家居安全 用电安全 ， 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 三交通安全 行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 四校园内应注意的安全 1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 1) 禁止在校园内玩火、放炮。 2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 3.防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。