2014年高考江苏省文综历史卷(详细答案及解析)

2014年高考江苏省文综历史卷（答案及解析）-----易题库教研团队

题目：

在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明，董仲舒（）

选项：

A．继承了原始儒学的全部宗旨

B．背离了原始儒学的民本思想

C．背离了原始儒学的仁爱思想

D．摒弃了原始儒学的德治主张

答案：

B

解析过程：

该题以“董仲舒的思想主张与原始儒家民本思想的关系”为切入点，旨在考查考生对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。原始儒学主要代表孟子主张民贵君轻，这是民本思想的体现，而董仲舒主张“屈民以伸君”，倡导君权神授，臣民要绝对服从君主的意志，这是对原始儒学民本思想的背离，故C、D两项与题意无关，错误；B项符合题意；董仲舒的新儒学汲取了春秋战国时期法家、阴阳等家的内容，对传统儒学进行了发挥，故A项表述与史实不符。所以该题答案为B。

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题目：

唐前期规定“诸非州县之所不得置市”。后期则规定：“中县户满三千以上，置市令一人、史二人，其不满三千户以上者，并不得置市官。若要路须置，旧来交易繁者，听依三千户法置”。由此可见唐后期（）

选项：

A．市的建置制度已有所调整

B．县不满三千户绝不许设市

C．市的交易不再受官府监管

D．只有州县所在地才许设市

答案：

A

解析过程：

该题以“唐朝市的设置”为切入点，旨在考查考生理解材料，最大限度地获取有效信息的能力。依据题中材料可知唐朝前期只有州县之所可以设市，后期市的设置可以依据户口或市场的变化而定，从而表明市的建置管理有所变化，故A项符合题意；材料中“不满三千户以上者，并不得置市官”，只是说不设“市官”，但并没有表明能否置“市”，故B项表述过于绝对应排除；材料中“市令”等专门官职的设置表明当时市的交易仍受官府监管，C项说法明与题意和史实不符，错误；D项与材料中的“若要路需置，听依三千户置”信息不符，应排除。所以该题答案为A。

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题目：

据叶德辉《书林清话》，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。由此推断（）

选项：

A．宰相冯道发明雕版印刷术

B．活字印刷已取代雕版印刷

C．雕版印刷得到了广泛应用

D．雕版印刷限用于官方刻书

答案：

C

解析过程：

该题以中国古代科技成就“雕版印刷”为切入点，旨在考查考生解读材料信息以及熟练、准确的调动和运用所学知识的能力。根据所学可知，隋唐时期就已经使用雕版印刷术，而冯道生活在五代后唐时期，所以A项错误；活字印刷题中材料没有涉及，故B项错误；由“书版剧增至十万”、“机构也都大量刻书”“宋朝书坊遍及全国各地”等信息可以判断C项符合题意；“宋朝书坊遍及全国各地”表明雕版印刷不仅仅局限于官方刻书，D项表述错误。所以该题答案为C

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题目：

明隆庆初年，“抚臣涂泽民用鉴前辙，为因势利导之举，请开市舶，易私贩而为公贩，易只通东西二洋，不得往日本倭国，亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，凡三十载，幸大盗不作，而海宇宴如。”这说明当时（）

选项：

A．官府废止明初以来“海禁”

B．官府有条件地开放“海禁”

C．巡抚掌握对外贸易决策权

D．官方朝贡贸易体系已瓦解

答案：

B

解析过程：

该题以“明朝‘海禁’政策”为切入点，旨在考查考生对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。通过解读题中“因势利导，请开市舶”、“易私贩为公贩”、“奉旨允行”等信息，可知明政府对“海禁”政策有所放松；又依据“易只通东西二洋，不得往日本倭国，亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。”等信息，可知政府是“有条件的开放”，故A项中“废止”与题意及史实不符；B项符合题意要求，正确；国家对外贸易的决策权在中央不在巡抚，故C项错误；D项中的信息题中材料没有涉及，明初的郑和下西洋表明朝贡贸易仍然存在，故D项错误。该题答案为B。

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题目：

下图是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容，该谕旨（）

选项：

A．颁发于第二次鸦片战争期间

B．隐含着天朝上国的外交观念

C．导致了社会性质的根本改变

D．坚决捍卫国家领土主权完整

答案：

B

解析过程：

该题以“清道光帝的谕旨”为切入点，旨在考查考生读图、识图以及对鸦片战争的再认、再现能力。解读该谕旨，从“厦门、宁波、上海准其贸易”可推知其与鸦片战争之中英《南京条约》的谈判有关，由此排除A项；对香港坚持“赏借”的态度，体现了道光帝仍坚持天朝上国的思想，故B项正确；由“给参与谈判大臣所下达谕旨”可知中英《南京条约》尚未签订，即谕旨中的内容尚未变为现实，中国社会性质尚未发生剧变，故C项错误；“赏借”说明清政府同意割让香港，与“坚决捍卫”相左，D项错误。该题C项的干扰性最强。所以该题答案为B。

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题目：

下图漫画《发辫之将来》从本质上表明，当时社会上一部分人（）

选项：

A．盲目崇尚西洋风尚

B．刻意保存传统精华

C．旧有观念根深蒂固

D．主动破除国人陋俗

答案：

C

解析过程：

该题以“漫画《发辫之将来》”为切入点，旨在考查考生解读漫画获取信息，调动、运用所学知识理解历史事实，认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释的能力。解读该漫画关键在于紧紧把握住发辫的“剪掉”与“留住”的内含，通过漫画所示可知，“剪掉”部分代

表“崇尚西洋”，“留住”部分则表示“保留国粹”，这说明时人传统观念依然存在，C项正确；辫子的“去与留并存”并不能体现“盲目崇洋”，故排除A项；B项中“刻意”与D 项中的“主动”，只凭漫画本身难以做出评判，辫子没有被彻底剪掉，表明陋俗仍在，B、D 项错误。该题答案为C。

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题目：

在20世纪20年代浙江上虞县的下管村，“生产上它是一个社会，……下管人除粮食和菜蔬肉类等还能自给自足，并有毛竹和茶叶等山货可以外销外，日常生活的工业品，几乎全是外来的‘洋货’。……除了制造和修理农具和家具的一些手工业外，家庭纺织业等已被淘汰殆尽。”据此可知，近代以来下管村自然经济瓦解的征象是（）

选项：

A．毛竹和茶叶等山货的外销

B．农具等制造业和修理业的存在

C．粮食和菜蔬肉类等的生产

D．纺织和部分土产加工业的淘汰

答案：

D

解析过程：

该题以“20世纪20年代浙江下管村自然经济的瓦解”为切入点，通过考查近代中国经济结构的变化，考查学生解读信息，准确描述和解释历史事物的特征的能力。依据所学可知，中国自然经济解体的主要标志是“耕织分离”“农产品商品化的程度大幅提高”等，由材料中“……日常生活的工业品，几乎全是外来的‘洋货’”“……除了制造和修理农具和家具的一些手工业外，家庭纺织业等已被淘汰殆尽。”说明该地区自然经济已瓦解，故D项符合题意要求；A项为易错项，有一定的干扰性；B、C两项均与自然经济解体的主要标志（或特征）不符，应排除。所以该题答案为D。

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题目：

1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时（）

选项：

A．人民民主原则得到落实

B．人民代表大会制建立

C．政治协商制度覆盖面广

D．民主政治建设法制化

答案：

A

解析过程：

该题通过建国初期民主政治建设成就，考查学生解读史料获取信息并调动和运用知识的能力。1954年“一届人大”的召开使人民代表大会制得以确立，B项错误；“政治协商制度”在材料中没有涉及，故排除C项；题干材料没有涉及到“法制化”的相关信息，故D项与题意不符。由题中的“当选的代表李长凤老大娘”“旧社会妇女……哪有妇女的选举权……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”等可以推断出当时中国人民民主原则得到

落实，A项符合题意。该题答案为A。

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题目：

美国前国务卿杜勒斯说，如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯，由于有众多的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是（）

选项：

A．倡导和平共处五项原则的中印会谈

B．和平解决印度支那问题的日内瓦会议

C．以“求同存异”促进会议成功的万隆会议

D．恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议

答案：

C

解析过程：

该题以“万隆会议”为切入点，以新中国的对外关系为主要考查内容，旨在考查考生解读史料获取信息以及准确描述和解释历史事物特征的能力。A属于中印之间会谈，与题中“亚非国家……在西方缺席的情况下经常开会”的信息不符，应排除；Ｂ、Ｄ均有西方大国参与。根据材料信息“一种在西方缺席的情况下”“一个反对西方的集团”可以判断是1955年新中国参加的万隆会议，该会上周恩来总理提出的“求同存异”方针促进了会议的成功，故C 项符合题意要求。该题答案为C。

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题目：

有学者指出：事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者，他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的方式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度。下列史实中，最能佐证材料观点的是（）选项：

A．发动农业合作化运动

B．“大跃进”运动的掀起

C．确立了人民公社体制

D．农业生产责任制萌发

答案：

D

解析过程：

该题以“家庭联产承包责任制”为切入点，旨在考查考生理解材料，最大限度地获取有效信息并对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。A、B和C均是由政府主导发起的，农民都是“制度的被动接受者”均与题意要求不符，应以排除。改革开放前（1978年），安徽凤阳小岗村18位村民以“托孤”的方式，冒险立下生死状，在土地承包责任书上按下了红手印，创造出我国农业承包责任制的雏形，此成为中国农村经济体制改革的序幕，所以D

项最能佐证材料中“农民并非是一个制度的被动接受者,他们一直有着‘反道而行’的‘对应’行为”这一观点。该题答案为D。

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题目：

下图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动，发生在“文革”后与之密切相关的是

（）

选项：

A．1975年进行“全面整顿”

B．1979年试点创办“特区”

C．1983年提出“三个面向”

D．1992年发表“南方谈话”

答案：

C

解析过程：

该题以“文革后邓小平在科教领域的贡献”为切入点，旨在考查考生解读、获取信息，调动、运用所学知识理解历史事实，并做出正确阐释的能力。根据题干所设时限“文革后”与篆刻中“科教”等信息可排除A、B、D三项，因为“全面整顿”为邓在文革期间采取的措施；创办“特区”、“南方谈话”虽为文革后但均属于经济范畴与“科教”不符；邓小平提出的“三个面向”，是在新时期对教育战线提出的战略方针和教育发展方向，故C项符合题意要求。该题答案为C。

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题目：

“市民法亦称公民法，是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义，就是说凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何。”据此判断，建国之初（公元前5世纪早期以前）的罗马（）

选项：

A．公民在外邦活动时受公民法保护

B．公民在外邦活动时受万民法保护

C．公民在本邦活动时受成文法保护

D．居民在本邦活动都受公民法保护

答案：

A

解析过程：

该题以“罗马法”为切入点，旨在考查考生解读史料获取信息并调动和运用知识的能力。该题的主要限制语：①时限“公元前5世纪早期以前”、②罗马“公民法”、③“凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何”。由此可知只要是罗马公民均受公民法的保护，故Ａ项正确，而Ｄ项中“居民”说法与题意不符（因为妇女、奴隶、外邦人不具有公民权）；Ｂ万民法是公元前３世纪中期以后，在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律；Ｃ项中成文法还没有出现，古罗马第一部成文法《十二铜表法》颁布于公元前450～公元前449年（公元前5世纪中期）。所以该题答案为A。

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题目：

“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见，人文主义者（）

选项：

A．鄙视贫穷

B．认为财富即道德

C．认为财富即道德

D．反对安于清贫的说教

答案：

D

解析过程：

该题以“人文主义”为切入点，旨在考查考生理解材料，最大限度地获取有效信息并对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。解读题中“在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法”，可知并没有鄙视贫穷的含义，故A项错误；结合“他们反对对财富的谴责”和“贫穷并不是显示品德的惟一方法”，说明财富不等同于道德，但可以作为显示品德的方法，说明人文主义者向往财富的追求，反对安于清贫的说教，故B项错误，D项符合题意；材料中没有涉及嘲弄上帝的内容，故C项错误。所以该题答案为D。

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题目：

俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是（）

选项：

A．联邦议会由民选产生

B．帝国议会掌握着立法大权

C．宰相对联邦议会负责

D．帝国皇帝有主宰议会之权

答案：

D

解析过程：

该题以“1871年德意志帝国宪法”为切入点，旨在考查考生获取信息并调动和运用知识的能力。解读题干中的“到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的”这一信息，可知1871年德意志君主立宪制具有浓厚的专制主义色彩。再根据1871年德意志帝国宪法的内容可知，议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成，联邦会议代表由各邦君主任命，不经过选民产生，故A项错误；由民选产生的帝国议会处于从属的地位，其通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准才能生效，故B项错误；帝国中起决定作用的是皇帝和宰相，宰相主持内阁工作，由皇帝任命而不是议会选举负责，C项错误；皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等，故D项表述正确。所以该题答案为D。

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题目：

下表据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制。阅读该表，造成苏俄（联）农民年平均税

款变化的主要原因是（）

选项：

A．余粮收集制的推行

B．固定粮食税的实施

C．实物配给制的废除

D．农业集体化的实现

答案：

B

解析过程：

该题以“新经济政策”为切入点，旨在考查考生获取信息并调动和运用知识的能力。根据该题材料所涉及的时间1920—1924年以及表格中税款数字的下降，推知此与苏俄实行的新经济政策有关，该政策以固定的粮食税代替余粮收集制，故B项符合题意要求。A属于战时共产主义政策，与题意不符；C项说法与税款的下降无关；D属于斯大林模式时期。所以该题答案为B。

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题目：

《美国自由的故事》写道：美国人遇到了“两套对立的自由概念的体系”，一种是“为私营企业”自由服务；另一种是以“一种对财富平等的分享”为基础的“社会化的自由”。事实表明，大多数美国人在1936年时都接受了这样的观点：自由必须包含由政府保证的经济安全。由此可知（）

选项：

A．罗斯福新政体现了第一种关于“自由”的观念

B．罗斯福新政体现了“另一种”关于“自由”的观念

C．大多数美国人认为政府应当保障公民的政治自由

D．大多数美国人认为“自由代表着从物质的无保障中得到解放”

答案：

D

解析过程：

该题以“罗斯福新政”为切入点，旨在考查考生解读史料、获取信息并调动和运用知识的能力。首先通过该题所给时限“1936年”推知此时处于罗斯福新政时期；其次对材料中两种“自由”的理解，第一种“自由”即维护资本主义私人企业制度；第二种“自由”只能成为一种理想或渴望，因为在任何制度下实现真正的“对财富平等的分享”是不可能的。新政之前，美国盛行自由放任政策，在大危机的恐怖中上台的罗斯福，实施新政，而新政时代的政府采取了大量与以往不同的措施，集中表现为政府干预的加强和社会保障政策的实施，对自由的理解也因此发生了变化，这集中体现在罗斯福提出的四大自由上，即“言论自由”、“信仰自由”、“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”，而这些自由的核心体现在公民自由上。“免于匮乏的自由”被认为是一种新的自由，以往政府关注的是人们获得，争取工作机会的自由，此时政府提出基本经济保障是获得工作自由的前提，因而政府主动承担起保障公民基本生活的责任和义务。这在美国历史上是一次政府职能的转变与进步，也是美国国民观念的一次重大转变。材料中的“自由必须包含由政府保证的经济安全”正是“免于匮乏的

自由”体现，亦即“自由代表着从物质的无保障中得到解放”，故D项符合题意要求。A 项为新政的前提，但与题意主旨不符；B项新政没有涉及“对财富平等的分享”，故错误；倡导“政治自由”早在启蒙运动以及独立之际就以存在，C项错误。所以该题答案为D。——————————

题目：

英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程。”能够为这种观点提供论据的史实是（）

选项：

A．牛顿经典力学体系的建构

B．伽利略自由落体定律的创立

C．瓦特联动式蒸汽机的制造

D．法拉第电磁感应理论的应用

答案：

D

解析过程：

该题以“近代科技成就”为切入点，旨在考查考生获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。题中材料“知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法”表明“知识与科技的紧密结合”，此为第二次工业革命的典型特征。牛顿经典力学体系、伽利略自由落体定律、瓦特联动式蒸汽机的制造皆出现于第一次工业革命期间，知识（或者科学）与技术尚未实现紧密结合，还没有意识到知识对技术进步的重要性，不符合题意，故A、B、C项错误；而法拉第电磁感应理论在第二次工业革命期间得到了广泛的应用，并把人类社会推进到电气时代，故D项与题意相符。所以该题答案为D。——————————

题目：

“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”，强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是（）

选项：

A．《巴黎圣母院》

B．《人间喜剧》

C．《母亲》

D．《老人与海》

答案：

A

解析过程：

该题以“近代世界文学”为切入点，旨在考查考生解读史料以及对近代世界文学的再认、再现能力。依据题中的“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”可以得出与浪漫主义文学产生的背景相同，“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”体现了浪漫主义主义个人感情的抒发，注意人类感情世界的挖掘的特点，《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学，故A项正确；B属于现实主义文学；C属于无产阶级革命文学；D属于现代主义文学。所以该题答案为A。

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题目：

美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上关于世界格局的表述可概括为（）选项：

A．单极加多极的世界格局

B．诸强争霸的世界政治格局

C．美国称霸世界的单极格局

D．实力相当大国并存的多极格局

答案：

A

解析过程：

该题以“当今世界的多极化趋势”为切入点，旨在考查考生解读材料、获取有效信息以及调动和运用知识的能力。由“如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”说明当今世界格局是单极世界和多级的结合，A项与题意相符；B项与史实不符，应排除；C项表述不符合当前一超多强的世界史实；目前实力相当、大国并存的多极格局尚未形成，故D

项错误。所以该题答案为A。

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题目：

有学者认为，迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化，而非经济福音的全球化。西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体，但是从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益，却没有在全球合理分配。这一观点旨在强调经济全球化（）

选项：

A．表现为大规模的跨国运动

B．不利于世界经济均衡发展

C．使生产和交换活动更密切

D．给发展中国家提供了机遇

答案：

B

解析过程：

该题以“经济全球化”为切入点，旨在考查考生解读材料、获取有效信息以及调动和运用知识的能力。

由“非经济福音的全球化”“世界性的生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配”可知,作者强调的是经济全球化的负面影响,即经济全球化不利于经济平衡发展，故B 项符合题意要求；A、C、D三项均为经济全球化的正面影响，与题意所强调的主旨不符。所以该题答案为B。

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题目：

历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料：

材料一郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等，并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步（平民），数年至丞相。开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，……大臣数诎。

——《汉书?严助传》

材料二垂拱三年，或诬告（宰相）祎之，……（武）则天特令肃州刺史王本立推鞫（审问）其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。

——《旧唐书?刘祎之传》材料三（明初内阁大学士）掌献替可否（意即对君劝善规过，议论兴革），……凡上之达下，日诏，曰诰……皆起草进画，以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉，平允乃行之。……大典礼、大政事，九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告。

——《明史?职官一》请回答：

（1）据材料一，归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。

（2）据材料二，结合所学知识，说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。

（3）据材料三，归纳明初内阁大学士的主要职责；结合所学知识，说明明初阁臣为何不能等同于丞相。

（4）综合上述材料，概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。

答案：

（1）举措：任用贤良文学之士为身边近臣；让他们参与议政、奏事；令其诘难大臣。（2）说明：诏敕须由中书省起草，门下省审议，而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制的。（3）职责：劝谏皇帝，匡正过失，讨论历代盛衰原因和典制沿革；替皇帝起草诏令和批答大臣奏章；将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝。

说明：内阁始终不是法定中央决策机构；不能统领六部。

（4）策略：分散权力；权力制衡。原则：皇权至上。

解析过程：

（1）该题以“汉武帝为削弱相权”为切入点，旨在考查考生理解材料，最大限度地获取有效信息并对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。答案可从材料一中提炼、归纳、概括即可，具体过程如下。

由“……得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等，并在左右。……屡举贤良文学之士”可提炼出“任用贤良文学之士为身边近臣”；由“延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜”可提炼出“让近臣参与议政、奏事”；从“上令助等与大臣辩论，……大臣数诎”可提炼出“令大臣之间相互诘难辩论”。

（2）该题以“刘祎之不认可王本立宣读的‘敕书’”为切入点，旨在考查考生对隋唐三省六部制迁移能力。隋唐时“三省”的具体职责依次为：中书省起草（决策）、门下省审议、尚书省负责执行。而王本立宣读的“敕书”“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省）”这被认为是违制的，所以（宰相）刘祎之不认可。

（3）该题以“明初内阁大学士的主要职责”为切入点，旨在考查考生对明初内阁制的准确描述和阐释能力。

第①小问“主要职责”：可依据材料三中的“掌献替可否（意即对君劝善规过，议论兴

．．．．．．．．．．

革．）”、“……皆起草

．．焉”、“……

．．（意即审查签收，上报或发回）而修画

．．进画”、“……审署申覆

按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告

．．”依次提炼、归纳即可。

第②小问需结合内阁与宰相的实质来作答，即明初内阁只是皇帝的侍从顾问机构，不是法定的中央决策机构，不能统领六部等。

（4）该题以“历代王朝调控中枢权力”为切入点，从“基本策略”“原则”两个角度考

查该问题，综合性强，有一定的难度。

考生对于第①小问“基本策略”：可结合中国古代历朝中枢机构的演变的史实，以及该题所给的三则材料，尤其是“三省六部制”，可概括为“分散权力，权力制衡”。

对于第②小问“原则”：考生需依据皇帝制度的核心——皇权至上——作答。——————————

题目：

1885年早期维新志士王韬主掌上海格致书院，延请洋务大员，命题考士，士子们应时而对，颇多新见。从主考人员、考核内容和考核结果来看，王韬课士的整个过程体现出新旧杂糅的时代特征。阅读下列材料：

材料二此编所命诸题，……巨细精粗，无乎不贯。诸生所对，皆能荦荦举其大端，集思广益，萃众长而备一得。成有裨于国家大计。盖诸生讲求西学，揣摩时局，日就月将，进而益上。较之前时，已大相径庭矣。

——王韬《格致书院课艺》请答题：

（1）材料一中哪句表述典型地反映了洋务运动的什么指导思想？该表述内容的传统性体现在哪里？

（2）与传统性相对应的是近代性。综合上述材料，结合所学知识，以“王韬课士的近代性”为主题进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右）

答案：

（1）表述：（或谓）纲常政教，中国自有常经，惟兵商二途，宜集思以广益。

指导思想：中学为体，西学为用。

体现：坚持纲常政教。

（2）略

解析过程：

该题以“早期维新派代表人物王韬主掌上海格致书院”为切入点，旨在考查考生对中国近代思想领域解放的准确描述和阐释的能力。

（1）关于该题中洋务运动的指导思想即“中学为体，西学为用”这一问题根据所学很易作答；而材料一中刘坤一的表述即“（或谓）纲常政教，中国自有常经，惟兵商二途，宜集思以广益”能够体现这一思想；“该思想的传统性”即“中体”可结合材料中的“纲常政教，中国自有常经”来提炼、概括。

（2）解答该题可从考试选拔的形式、命题内容、考试结果和培养目标等角度将“王韬

课士”与“古代课士”进行比较，进而论证出“王韬课士”的近代性特征。该题属于开放性试题，解答时应注意该题要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右。——————————

题目：

在英国现代化过程中，以圈地运动为发端的农业变革与工业革命存在着密切的关系。阅读下列材料：

材料一开阔的和公有的土地和公有草地分布得如此零散和混杂，以致不能方便地和有效地加以利用；再者，这些土地……采取圈围就能获得很大的改良。同时，如将上述（土地）……加以分开、圈围，并在有关人员中按其各自的产业，对公有地的权利和其他利益进行分配，那就会对上述有关人员均有好处。但是这一点如无议会的帮助和授权就不可能做到。

——辜燮高等选译《一六八九——一八一五年的英国》材料二地主们土地上的矿产和农产品需要运到城市和工业区去，他们所需要的农业设备和工业品也需要运进来，因此对修建公路、运河和铁路表现出了很大的兴趣。……18世纪，英国的圈地运动促进了乡村银行的发展，地主和农民手中的游资通过银行的渠道集中起来，为蓬勃发展的棉纺织业和金属加工业提供了资本。

——王章辉《工业化历程》材料三正是由于一系列纺织机器的发明，使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤，他们破产之后，便成为雇佣工人。……产生了一批租用五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更多的土地的大佃农，他们建立起大农场……（那些小自耕农）或者流入城市出卖劳动力，或者成为农场主的雇工……随着冶铁工业和机器制造业的发展，农业机械日益增多。

——许永璋《世界近代工业革命》请回答：

（1）据材料一，归纳“圈地者”圈地的理由，并指出影响圈地运动扩大的关键因素。

（2）据材料二，结合所学知识，分析圈地运动对工业革命的作用。

（3）据材料三，概括工业革命推动英国农业变革的具体表现。

（4）综观英国现代化的基本过程，工业革命与农业变革之间的关系纵横交错。综合上述材料，从纵横两方面说明它们的关系。

答案：

（1）理由：圈地有利于有效利用土地；进行土地改良；土地权益的再分配。

因素：议会立法。

（2）作用：为工业革命提供了原料、资本、市场、劳动力等条件。

（3）推动：促进英国农村封建生产关系的进一步瓦解；有利于资本主义大农场的发展；推动农业机械化。

（4）关系：横向关系：工业革命与农业变革彼此促进。

纵向关系：在不同时期，彼此关系的体现方式不同，但贯穿了现代化基本进程。解析过程：

该题以“英国是圈地运动”为切入点，旨在考查考生对有效信息进行完整、准确、合理的解读，描述、阐释以及对圈地运动的论证和探讨能力。

（1）该题有两个答题项，“圈地的理由”和“影响圈地运动扩大的关键因素”。

针对第①小问“圈地的理由”：对材料一中的“……公有的土地……零散和混杂……以．

致不能方便地和有效地加以利用

．．．．．．．”“……加．．．．．．．．．．．．．．”“这些土地……采取圈围就能获得很大的改良

以……圈围……对公有

．．．．．．．．．．．．．”这些有效信息（即着重号部分）提炼、．．．地的权利和其他利益进行分配

概括即可。

对于第②小问“关键因素”：可由材料一中的“这一点如无议会的帮助和授权就不可能做到”采集、概括——议会立法。

（2）该题与第一题相同，主要考查考生解读、理解、完整提炼有效信息的能力，考生根据所学也可基本答出相关内容，该题难度一般。由“地主们土地上的矿产和农产品需要运到城市和工业区去”可概括为“提供原料”；由“他们所需要的农业设备和工业品也需要运进来”提炼出“提供市场”；“……圈地运动促进了乡村银行的发展，……提供了资本”可直接获知“提供资本”；最后结合所学，可知圈地运动造成了大量的自耕农破产，从而为工业革命提供了劳动力。

（3）通过对“……使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤，……便成为雇佣工人”，“……他们建立起大农场”和“随着冶铁工业和机器制造业的发展，农业机械日益增多”等有效信息的提炼，可获取“促进英国农村封建生产关系的进一步瓦解”“有利于资本主义大农场的发展（或使资本主义生产方式向农村扩展）”“利于农业机械化研制与普及”等。

（4）该题是对考生历史综合素养的考查，有一定的难度。“横向关系”可综合前三道题解答，即“工业革命和农业变革两者相互促进”；“纵向联系”可由题干中的“综观英国现代化的基本过程”拓展得出。

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题目：

A．【历史上重大改革回眸】

梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料：

材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。

——顾准《希腊城邦制度》材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”

集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。

——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》

材料三（梭伦）仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会（长老会议），这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。

——亚里士多德《雅典政制》请回答：

（1）据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。

（2）材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。

（3）综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。

答案：

（1）措施：废除债务奴隶制，让这部分平民获得人身自由；使他们能够参加公民大会，获得议政的权力；赋予他们选举权（或表决权）。

（2）阶层：新兴的工商业奴隶主阶层。

缓释途径：确立财产等级制度；设立四百人会议；部分司法权转移到陪审法庭；最高

决策权转移到公民大会和四百人会议。

（3）理由：拥护者：梭伦改革打破贵族对政权的垄断，使平民获得参与国家政权的权利（或为雅典民主政治奠定基础）。

反对者：梭伦改革保留了贵族的一些特权（或贵族政治没有彻底改变）。

解析过程：

（1）该题以“梭伦改革”为切入点，旨在考查考生理解历史事实，分析历史结论、准确阐释历史现象和历史观点的能力。关于该题为实现“在公民大会中也听得到他们（平民）的声音”梭伦所采取的措施。结合所学很易作答。即废除债务奴隶制，让其获得人身自由；可参加公民大会，获得议政、选举等权利。

（2）该题以“梭伦改革”为切入点，旨在考查考生的再认、再现以及准确描述和解释历史事物特征的能力。

该题的第①小问“阶层”：根据其改革的背景“缓和新兴的工商业奴隶主阶层与贵族之间的矛盾”比较容易作出判断。

第②小问注意要从“权利分享”“权利转移”两个角度进行解答。“权利分享”：确立财产等级制度；设立四百人会议。“权利转移”：部分司法权转移到陪审法庭；最高决策权转移到公民大会和四百人会议等。

（3）该题以“梭伦改革”为切入点，旨在考查考生认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释的能力。该题有两个答题项，考生需从“拥护者”和“反对者”两个层次分别作答。“拥护者”的理由应从梭伦改革的积极意义或影响作答；“反对者”的理由要从梭伦改革的局限性角度作答。

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题目：

B．【中外历史人物评说】

1923年孙中山这样概述其创立“三民主义”的思想路径：“有因袭吾国固有之思想者，有规抚（汲取）欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者”。阅读下列材料：

材料一民族主义观中国历史之所示，则知中国之民族，有独立之性质与能力，其与他民族相遇，或和平而相安，……余之民族主义，特就先民所遗留者，发挥而光大之；且改良其缺点，对于满洲，不以复仇为事，而务与之平等共处于中国之内，此为以民族主义对国内之诸民族也。对于世界诸民族，务保持吾民族之独立地位，……以期与诸民族并驱于世界，以驯致于大同，此为以民族主义对世界之诸民族也。

材料二民权主义……余游欧美，深究其政治、法律之得失，知选举之弊，决不可无以救之。而中国相传考试之制、纠察之制，实有其精义，足以济欧美法律、政治之穷。故主张以考试、纠察二权，与立法、司法、行政之权并立，合为五权宪法；更采直接民权之制，以现主权在民之实，如是余之民权主义，遂圆满而无憾。

——以上材料见孙中山《中国革命史》请回答：

（1）综合上述材料，结合所学知识指出，孙中山分别因袭、规抚和创获了哪些思想主张？请将答案填写在下列表格中相应的位置。

（2）根据材料二，结合所学知识，从孙中山的成长和活动轨迹，说明上述思想路径形成的原因。

答案：

（1）主张：

①民族独立；和平共处。

②中国境内各民族一律平等，反对民族压迫；中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。

③考试、监察（纠察）二权。

④三权分立原则。

⑤五权宪法：实行直接民权制度。

（2）原因：幼读私塾，接受传统教育；游历欧美日等，受西方思想影响。

解析过程：

该题以“孙中山的三民主义”为切入点，旨在考查考生对有效信息进行完整、准确、合理的解读以及描述和阐释事物的能力。

（1）该题中的第一类“因袭”：①可从材料一中的“则知中国之民族，有独立

．．之性质与

能力，其与他民族相遇，或和平而相安

．．．．地位……”

．．．．．”“对于世界诸民族，务保持吾民族之独立

这些信息提取。③需结合材料二中的“中国相传考试之制、纠察之制，实有其精义”概括、提炼。

该题中的第二类“规抚（汲取）”：④结合民权主义借鉴了美国三权分立的政体形式作答；

该题中的第三类“创获”：②结合所学，并由“余之民族主义……对于满洲……而务与之平等共处于中国之内，此为以民族主义对国内之诸民族也。”可提炼出“中国境内各民族

一律平等，反对民族压迫。”；从“对于世界诸民族，务保持吾民族之独立地位

．．．．

．．．．．．．．．．……以期与诸

民族并驱于世界

．．．．．．．……”可提炼出“中国民族自求解放（实现民族独立），反对帝国主义侵略；

⑤可依据材料二中的“……合为五权宪法

．．．．．．……”提炼、概括出“五权宪

．．．．；更采直接民权之制

法，实行直接民权制度”等信息。

（2）由题干可知孙中山的“思想路径”“……有因袭吾国固有之思想者，有规抚（汲取）欧洲之学说事迹者……”，即中西糅合（或中西合璧）。孙中山的思想特点与其成长和活动轨迹，与中国时局的变动尤其是中国的民族危机不断加深，与孙中山自己思想的不断成熟等密切相关。

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题目：

C．【探索历史的奥秘】

在四川广汉三星堆出土的众多文物中，青铜器物引人注目。有论者认为，云南楚雄高峰乡彝族延续和发展了三星堆文化：他们的傩祭仪式为解读三星堆青铜器物的意义提供了某种启示。阅读下列材料：

材料一这件青铜立人像象征当时蜀人的群巫之长，也可能就是某一代蜀王的形象。

——沈仲常《三星堆二号祭祀坑青铜主人像初记》材料二人们常将考古材料、文献材料、民族学的材料相结合，相对比进行研究来探索古代文化的奥秘。……从现存少数民族各种祭祀活动中看，其主持者多为巫师，也有的是长老。他们在主持祭仪时大都要穿法衣，戴法帽，手持法器，在民族部落时期则为巫师兼酋长。高峰乡火把节傩仪主持人即（是）。……（青铜立人像）的性质确定了，其余小铜人、金面具、青铜面具便不难从高峰彝乡火把节傩仪中找到他们应有的位置，他们都是随同傩神出现的神兵神将。

——唐楚臣《广汉三星堆文化探秘》

材料三不同学科的交互影响……产生了一系列意想不到的理论争鸣，而这些又丰富了整个的考古学讨论。

——[英]约翰逊《考古学理论导论》请回答：

（1）据材料一、二，结合所学知识，指出青铜立人和一般小铜人的身份，并说明青铜树的象征意义。

（2）材料一、二分别属于何种学科的资料？综合上述材料，结合所学知识，指出多学科材料的综合运用对于破解三星堆历史之谜带来的积极影响。

答案：

（1）青铜立人：巫师；蜀王（或国王、酋长、群族之长）。

小铜人：神兵神将（或地位低微的人，如俘虏、罪犯、仆役）。

青铜树：具有复合特征的神树；扶桑是生长于日出地方的神树；若木是生长于日落之处的神树；建木是通天神树。（或图腾树；擎天树即天梯；敬天神、求吉祥的神树）

（2）资料：材料一：考古材料；材料二：民族学（或民俗学、人类学）材料。

影响：丰富了历史信息；产生了新的研究思路。

解析过程：

（1）该题以“四川广汉三星堆”为切入点，旨在考查考生对有效信息进行完整、准确、合理的解读的能力。该题有三个答题项，即“青铜立人的身份”“一般小铜人的身份”“青铜树的象征意义”，前两个答题项的内容可以从所给材料中提取。即关于“青铜立人的身份”可以由材料一中的“青铜立人像象征当时蜀人的群巫之长，也可能就是某一代蜀王的形象。”和材料二中的“在民族部落时期则为巫师兼酋长……（青铜立人像）的性质确定了”可概括、归纳出巫师、蜀王、酋长等；“一般小铜人的身份”则可由材料二中的“其余小铜人……他们都是……神兵神将”提炼出；但第三个答题项“青铜树的象征意义”须根据所学的相关知识作答。

（2）该题以“四川广汉三星堆”为切入点，旨在考查考生准确描述和解释历史事物的特征以及运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题的能力。由材料一的出处《三星堆二号祭祀坑青铜主人像初记》可知其属于考古资料；由材料二中的“人们常将考古材料、文献材料、民族学的材料相结合”，可知材料二为民族学的资料。关于该题中的“多学科材料的综合运用对于破解三星堆历史之谜带来的积极影响”一问，可依据材料三中“不同学科的交互影响……产生了一系列意想不到的理论争鸣”所提供的信息作答。

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题目：

D．【世界文化遗产荟萃】

平遥古城遗产是由诸多文化要素构成的。阅读下列材料：

——根据高祥冠《平遥古城的原真性保护探讨》一文中的相关图示改编材料二平遥票号在……创立之后的长达100多年的历史中，以其雄厚的实力，一度执

全国金融之牛耳。

——张桂泉《平遥古城》

材料三平遥古城是中国境内保存最为完整的一座古代县城，是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例，平遥古城保存了其所有特征，而且在中国历史的发展中为人们展示了一幅非同寻常的文化、社会、经济及宗教发展的完整画卷。

——联合国教科文组织世界遗产委员会

请回答：

（1）据材料一，分析自然景观要素和非物质文化要素在平遥古城遗产构成中的各自作用。根据所学知识，归纳平遥古民居的主要建筑特色。

（2）据材料二，结合所学知识，说明平遥金融业的历史地位。

（3）有人认为，平遥古城只是在票号方面独树一帜，其他要素在全国许多地方也有，因而这一文化遗产的特色有限。据材料一、三，结合所学知识，试从文化遗产完整性的角度，对这一看法进行评议。

答案：

（1）作用：自然景观要素：古城存在的生态环境。

非物质文化要素：古城存在的社会基础。

建筑特色：四合院；砖砌窑洞式的院宅（或拱券式砖结构窑洞）；垂花门楼、雕饰窗棂等装饰（或木雕、砖雕和石雕配以剪纸窗花等装饰）。

（2）历史地位：日升昌票号是中国最早的私人金融机构（或是中国第一家专营汇兑、兼营存放银两业务的金融机构）；一度是近代中国金融业的中心。

（3）评议：从单一要素看，并不是所有要素都是特色明显的；但诸多要素的完整保存，非同寻常；因而上述看法是偏颇的。

解析过程：

（1）该题以“平遥古城遗产”为切入点，旨在考查考生准确描述和解释历史事物的特征并做出正确阐释的能力。考生尤其需要注意的是，该题实际上有三个答题项，即“自然景观要素的作用”“非物质文化要素的作用”“建筑特色”。

第①小问“自然景观要素的作用”：需结合材料一中的“黄土地、河流和农田等”解答。

第②小问“非物质文化要素的作用”：可依据材料一中“地方手艺、宗教信仰和社会传统等”概括、归纳。

第③小问“建筑特色”：需结合所学知识从四合院，砖砌窑洞式的院宅，垂花门楼等方面作答。

（2）该题以“平遥票号”为切入点，旨在考查考生准确描述和解释历史事物的特征并做出正确阐释的能力。根据材料二中的“……创立之后的长达100多年的历史中，以其雄厚的实力，一度执全国金融之牛耳”可获知日升昌票号历史悠久、实力最雄厚、在近代中国金融业中享有特殊的地位等角度作答。

（3）该题以“平遥古城”为切入点，旨在考查考生运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题，独立地对历史问题和历史观点提出不同看法的能力。解答该题需要充分运用题中所给的全部材料，并需对有效信息进行完整、准确、合理的解读。通过材料一，可知平遥古城完好地保存了自然景观、人文景观和非物质文化要素景观，可以看出平遥古城的完整性是其他地方无可比拟的；材料二主要突出了其在近代中国金融业中所享有的特殊地位；材料三特别强调了平遥古城是“中国境内保存最为完整的一座古代县城，是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例，平遥古城保存了其所有特征……”，由以上表述可知认为平遥古城“文化遗产的特色有限”这一观点是偏颇的。

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2013年高考真题——文综历史(全国卷大纲版)精校版 Word版含答案

2013年高考真题——文综历史(全国卷大纲版)精校版 Word版含答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试（大纲全国卷） 文科综合历史部分试题 （适用省区：广西） 12．中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路。这体现出A．中央集权促成地方行政制度变迁B．经济发展导致地方行政区域调整 C．中央对地方的监察力度越来越弱D．疆域变化影响地方行政区域设置 13．汉文帝说：“盖天下万物之萌生，靡有不死。 死者天地之理，物之自然，奚可甚哀……厚 葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。”汉文 帝在此强调的是 A．无为而治 B．轻徭薄赋 C．崇尚节俭 D．民贵君轻 14．范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现 状，而“庆历新政”更侧重于 A．增加赋税 B．澄清吏治 C．培养人才 D．充实边防 15．《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗，《水浒传》

颂扬农民起义英雄杀富济贫。这反映了 A．封建社会的腐朽没落B．“异端”思想影响广泛 C．普通民众的理想与愿望D．商业发展冲击传统观念 16．明初的户役制度，将户籍分为若干类别，其中主要是民户，还有军户、匠户、灶户（煮盐户）等几十类，并严格禁止更换户别。这一措施有利于 A．缓和土地兼并B．促成社会分化 C．强化社会控制D．发展商品经济 17．乾隆三十七年，台湾海防同知朱景英称：“台地多用宋钱，如太平、元祜、天禧、至道等年号钱，钱质小薄，千钱贯之。”据此可知 A．宋代商品经济比清代更为繁荣B．当时两岸经济交往尚不密切 C．海峡两岸有着不同的货币体系D．宋代以后台湾经济发展迟缓 18．1863年，总理各国事务衙门正式任命英国人赫德为海关总税务司，赫德制定了管理海

环球雅思中小学【2014年高考真题——文综历史(大纲全国卷)答案解析】

12．汉初，官方禁止商人“衣丝乘车”，但后来一些商人“假二千石（官员级别）舆服导从作倡乐，奢侈日甚”。这反映出 A．朝廷的抑商政策发生了重大转变 B．休养生息造成消费观念的改变 C．官员与商人的社会地位渐趋一致 D．原有规制受到商业发展的挑战 13．东晋南朝诗人的作品在唐代成为模仿的对象。下列唐代诗人中，与东晋陶渊明诗歌风格相近的是 A．陈子昂B．岑参C．王维D．李白 14．明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相同之处是 A．均能独立处理政务 B．均辅助皇帝处理政务 C．都拥有官吏任免权 D．都直接管理地方政务 15．芜湖是明代中后期著名的浆染业中心，当时松江的白布也要送到芜湖浆染，故有“织造尚松江，浆染尚芜湖”之说。这一历史现象反映出

A．商品生产呈现区域化分工 B．区域间有着不同的市场需求 C．手工业技术水平日趋平衡 D．抑商政策阻碍区域经济发展 16．晚清一著名人士提出，“机器厂可兴作业，小轮舟可便通达，今各省皆为厉禁……徒使洋货流行”。建议“宜纵民为之，并加保护。”这种主张被正式推行是在 A．19世纪70年代 B．19世纪80年代 C．19世纪90年代 D．20世纪20年代 17．明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象。名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出 A．宗族观念受到人口流动的冲击 B．宗族成为社会等级的表现形式 C．理学成为维系宗族的思想基础 D．先秦时期的宗法制度得以重建 18．下表是国民政府中央农业试验所的一组全国性抽样调查数据 该表反映了当时农村 A．土地所有制度的变革B．生产结构的调整

2013年高考文综新课标卷Ⅰ历史部分(含答案)

2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试 (新课标Ⅰ卷历史部分) （河南山西新疆宁夏吉林河北云南内蒙古黑龙江） 24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度 25．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称 作“孔孟之道”，促成这一变化的是 A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心 C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起 26．有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典 A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反应 C．频繁改革的结果 C．思想文化繁荣的体现 27．1688年，英国议会迎立荷兰之争威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是 A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为光荣革命披上合法的外衣28．恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是 A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B．伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展 C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 29．现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是A．洋务运动——戊戌政变——清末新政 B．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 C．鸦片战争——中法战争——甲午战争 D．太平天国运动——义和团运动——辛亥革命 30．1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反应当时中共中央 A．主张走农村包围城市的革命道路 B．坚持以城市为中心的革命模式 C．重视农民战争与城市暴动的结合 D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导 31．有些学者认为，美国总统胡佛并不是自有放任政策的典型代表，他

2015年高考文综全国卷1及答案

2015年高考文综全国卷1及答案

绝密★启封前 2015普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。据此完成1-3题。

1.铺设树皮覆盖层的主要目的是： A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是 A. 树皮覆盖层和种植土层 B. 种植土层和砂层 C. 砂层和砾石层 D. 树皮覆盖层和砾石层 3. 雨水花园的核心功能是 A. 提供园林观赏景观 B. 保护生物多样性性 C. 控制雨洪和利用雨水 D. 调节局地小气候 甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机

场补充燃料.如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地.据此完成4～6题. 4. 导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是 A. 位置 B. 经济 C. 地形 D. 人口 5. 甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是 A. 地区经济发展缓慢 B. 横跨北大西洋航班减少 C. 飞机飞行成本降低 D. 飞机制造技术进步

2014年高考全国新课标2卷文综试题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试地理部分（课标卷Ⅱ） 珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地建起了“握手楼”（图1）据此完成1~2题 1.农民建“握手楼”的直接目的是（） A.吸引外来人口定居 B.吸引城市周末度假 C.增加自住房面积 2.“握手楼”的修建反映该中心城市（） A.居住人口减少 C.人居环境恶化 D.城区不断扩大 总部位于江苏徐州（约34°N，117°E）的某企业承接了家国（图2）价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成3~5题 3.甲国位于（） A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 4.2011年6月21日，该订单的首批产品从徐州发货。这一日，徐州与甲国首都相比（） B.徐州的白昼较短 C.两地正午物影方向相同 D.两地日出方位角相同 5.该批产品运往甲过，最近的海上航线需经（） A.好望角 B.苏伊士运河 D.麦哲伦海峡

降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）；绿水是被蒸发（腾）的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。 6.下列河流中，绿水比例最大的是（） B.长江流域 C.雅鲁藏布江流域 D.黑龙江流域 7.在干旱和半干旱地区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比重提高最多的是（） A.水田改旱田 B.植树造林 D.修建梯田 图3示意科隆群岛（加拉帕戈斯群岛）的地理位置，读图3，完成8~9题 8.科隆群岛特有动物种属比例较大，形成这一现象的地理条件是该群岛（） A.地处赤道附近 C.构造运动强烈 D.地形复杂 9.科伦群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鼠蜥的共同家园，主要因为该群岛（） A.气温日较差大 B.处在动物迁徙路线上 D. 学科网气候垂直差异明显 图4示意某岛的地理位置，读图4，完成10—11题 10.图示岛屿西南部降水丰沛，主要是因为（） ①盛行西风②地形抬升③暖流增湿④反气旋控制 B.②③ C.③④ D.①④学科网

2014年高考文综全国卷2历史试题及答案

2014年高考文综全国卷2历史试题及答案 24.周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东 25.秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪;西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时 A.养子亲子权利相同 B.血缘亲情逐渐淡化 C.宗族利益受到保护 D.儒家伦理得到强化 26.北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明交子 A.具有民间交易凭证功能 B.产生于民间的商业纠纷 C.提高了富商的社会地位 D.促进了经济重心的南移 27.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明 A.关税保护阻碍不了资本主义竞争 B.工业革命促进了世界市场的形成 C.交通工具扩大了工业文明的影响 D.自由竞争增强了工业资本的流通 28.1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是 A.改制中易服更易推行 B.意在营造改制的社会氛围 C.中国需改变对外形象 D.长袍马褂代表了守旧势力 29.1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌)，东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时 A.政治宣传促使各界思想趋同 B.标榜主义成为军阀自保的主要手段 C.民主思想已经成为社会潮流 D.各地军阀对三民主义理解存在差异 30.1932年11月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于 A.争取各国对华同情和帮助 B.警示世界大战爆发的可能性 C.批评列强对日的绥靖政策 D.敦促列强维护原有世界格局 31.1953年10月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向全部农户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。粮食的统购统销 A.加快了我国农村经济的恢复和发展 B.有力地促进了各地农村的政权建设 C.将农民经济生活纳入国家计划体制 D.为国家工业化建设提供劳动力资源 32.罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战。迫使贵族在政治上做出让步，《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时 A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益 C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平面与贵族的政治诉求日趋一致 33.有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置闻。这说明

2015年高考文科综合地理全国Ⅰ卷

2015年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合·地理（全国Ⅰ卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。据此完成1～3题。 图1 1．铺设树皮覆盖层的主要目的是【D】 Ａ．为植物提供养分Ｂ．控制雨水渗漏速度 Ｃ．吸附雨水污染物Ｄ．保持土壤水分 2．对下渗雨水净化起主要作用的填充层是【B】 Ａ．树皮覆盖层和种植土层Ｂ．种植土层和砂层 Ｃ．砂层和砾石层Ｄ．树皮覆盖层和砾石层 3．雨水花园的核心功能是【C】 Ａ．提供园林观赏景观Ｂ．保护生物多样性 Ｃ．控制雨洪和利用雨水Ｄ．调节局地小气候

甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成4～6题。 图2 4．导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是【A】 Ａ．位置Ｂ．经济Ｃ．地形Ｄ．人口 5．甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是【D】 Ａ．地区经济发展缓慢Ｂ．横跨北大西洋航班减少 Ｃ．飞机飞行成本降低Ｄ．飞机制造技术进步 6．一架从甘德机场起飞的飞机以650千米／小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为【C】 Ａ．66.5°N Ｂ．60°N Ｃ．53°N Ｄ．40°N 海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤ -4℃日数的分布。据此完成7～9题。 图3 7．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是【B】 Ａ．甲Ｂ．乙Ｃ．丙Ｄ．丁 8．下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是【A】 Ａ．葫芦岛Ｂ．秦皇岛Ｃ．大连Ｄ．烟台 9．推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是【C】

2014年高考真题——文综历史(新课标Ⅰ卷)解析版2 Word版含解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅰ卷）文科综合历史部分试题 24．中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 A．君主专制缘于宗教权威 B．政治统治借助于人伦秩序 C．皇权至上促成祖先崇拜 D．祭天活动强化了宗法制度 【答案】B 【解析】本题考查了秦汉以后的政治统治。旨在考查学生对历史知识的再认再现的能力。君主专制缘于秦朝的“大一统”，故排除A项；祖先崇拜早在原始社会即已产生，早于秦始皇确立的皇权至上的原则，故排除C项；宗法制度衰落于春秋时期，早于题目中的“秦汉以后”，故排除D项；由题目中的信息“皇帝……祭天……表明自己‘承天’而‘子民’”“官员、百姓……祭拜……祖先”可知B项的表述与题意相符。 25．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代 A．皇帝的好恶决定宗教兴亡 B．道教的社会影响最大 C．儒学的政治地位最为稳固 D．佛教的社会基础薄弱 【答案】C 【解析】本题考查了唐朝时期儒、道、佛三教的发展历程。旨在考查学生从题目中获取和解读信息的能力。题目中唐高祖、武则天和唐武宗对佛、道两教态度的变化，并非出于个人好恶，而是维护专制统治的需要，故排除A项；B、D两项的表述均与题目中武则天的态度不符，故排除；题目中未涉及对儒学的排斥态度，故C项的表述正确。 26．人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性 A．本质是善 B．本质为恶 C．非善非恶 D．本善习远 【答案】D 【解析】本题考查了宋明理学。旨在考查学生对历史知识的再认再现的能力。A、B两项分别为先秦时期儒学代表孟子和荀子的观点，与题目中的人物“宋明理学家”不符，故排除；宋明理学家在继承孟子“人性本善”的观点基础上认为人的行为仍与“善”存有较大差距，提出了“存天理，灭人欲”的主张。故排除C项，选择D项。

2013年高考浙江文综历史试题解析

2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）文科综合历史部分试题分析 12.在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有 ①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 知识：中国及世界的思想家。 能力：基础知识。 解题关键：私学培养人才。 答案：C 13.司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明 A.考古资料比文献材料更真实 B.历史记载不存在纯粹客观性 C.历史记载必须经过考古发现证实 D.考古发现是历史研究的重要依据 【解析】 知识：常识。 能力：阅读理解能力。 解题关键：用“考古发现”证明“文字记录”是否真实。 答案：D 14.以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有 ①禅让制②分封制③世官制④宗法制 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 【解析】 知识：夏商周的政治制度。 能力：基础知识。 解题关键：周朝的几大制度。禅让制可以直接排除。 答案：D 15.公元前221年，秦完成统一大业。读右图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是

A.②③①⑤ B.②①⑤⑥ C.①③⑤④ D.④③⑤⑥ 【解析】 知识：秦朝的统一。 能力：基础知识。 解题关键：①楚国，②韩国，③魏国，④赵国，⑤齐国，⑥燕国。 答案：A 16.唐文宗太和六年（832年），宰相王涯上奏：“商人乘马，前代所禁。近日得以恣其乘骑，雕鞍银镫，装饰焕烂，从以童骑，骋以康庄，此最为僭越。伏请切令禁断。”以下对当时商人地位的判断，错误的是 A.经济地位优越 B.政治地位低下 C.遭受全社会的鄙视 D.实际上没有自由民的平等地位 【解析】 知识：中国古代商业。 能力：阅读能力。 解题关键：C项“全社会”以偏概全。 答案：C 17.近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是 A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇 C.居住及租地权 D.“门户开放”政策 【解析】 知识：近代的不平等条约。 能力：基础知识，阅读理解能力。 解题关键：利益均沾。 答案：B 18.据《中国近代报刊史》，《时务报》初创时，每期只销4000份左右，半年后增至7000分，一年后达到13000份，最多时销达17000份，创造了当时国内报纸发行量的最高记录。这一现象说明 A.通俗性报刊广受普通民众欢迎 B.《时务报》开创了国人办报的先例 C.维新派有效利用新式媒介开启民智 D.国人所办的报纸市场需求极大

2014年普通高等学校招生全国统一考试文综历史试题(广东卷,解析版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试文综历史试题（广东卷，解 析版） 12．“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”象宫室屋宇之形，“”可能表示 A．青铜兵器 B．铁制农具 C．祖先牌位 D．皇帝宝座 12.【答案】C【解析】本题考查了宗法制。旨在考查学生对历史知识综合运用能力。铁制农具出现于春秋战国时期，皇帝制度出现于秦朝，此时普遍使用篆文，与题目中的信息“甲骨文”不符，故排除B、D两项；由题目中的信息“‘宗’是……会意字”即可知“”可能表示祖先牌位，故本题应排除A项，选择C项。 13．唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业（国家授予的田地），违法卖买”的现象。这表明当时 A．井田制瓦解 B．均田制受到破坏 C．分封制恢复 D．“市”突破空间限制 13.【答案】B【解析】本题考查了古代中国的土地制度。旨在考查学生从题目中获取和解读信息的能力。井田制和分封制均瓦解于春秋时期，早于题目中的时间“唐代”，故排除A、C两项；“市”突破空间限制开始于宋代，晚于题目中的时间“唐代”，故排除D项；由题目中的信息“恣行吞并……国家授予的田地”即可知B项的表述与题意相符。 14．中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有 A．秦朝御史大夫 B．汉朝丞相 C．唐朝六部尚书 D．明朝内阁大学士 14.【答案】D【解析】本题考查了古代中国的政治制度。旨在考查学生对历史知识的再认再现的能力。秦朝御史大夫负责监察系统、汉朝丞相和唐朝六部尚书的职责是执行重要政事。权力均明确，故与题目中的信息“权力来自与皇帝的私人关系”不符，排除A、B、C 三项；明成祖设立内阁作为皇帝处理国政的助理机构，该机构始终没有取得法定的地位，其权力来自与皇帝的私人关系，故本题应选D项。 15．《红楼梦》中，贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说：“什么《诗经》、古文，一概不用虚应故事，只是先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的。”据此推出符合史实的

2013年高考2013年真题——文综历史(全国卷新课标II卷)解析版

2013年普通高等学校招生全国统一考试新课标 全国Ⅱ卷文科综合历史试题解析 24.司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明 A.《史记》关于黄帝的记录准确可信 B.传说一定程度上可以反映历史真实 C.历史文献记录应当与口头传说相印证 D.最完整的历史文本记录的历史最真实 【解析】 考点：史学理论。 能力：史料阅读与分析的能力。 解题关键：“记述容不一”，“常遇人传颂黄帝事迹”，“择其言尤雅者”。A项与题干“记述不一甚至荒诞”矛盾；史学著作 历史文献记录没有要求说“一定”（应当）与口头传说相印证，排除C项；历史文本记录具有主观性，排除D项。 答案：B 25.汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代 A.中央集权弱化 B.流民问题严重 C.土地兼并缓和 D.自耕小农衰退 【解析】 考点：中国古代农业。 能力：史料阅读与分析的能力。 解题关键：宋代“不抑兼并”，即放任土地兼并。土地兼并严重，必然导致自耕农手中的土地减少。（土地是一定的，集中在地主手中的多，自耕农手中的土地就少。小学数学题，呵呵！）B项中的流民问题严重，不能从材料中直接得出（不过，该项推测也属合理）。A、C 与材料及史实不符，C项公然与题干冲突。 答案：D 26.明朝有人描述在大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重之类。过南者月无百驮，过北者日有数千。”这表明当时 A.岭南经济发展程度高于北方 B.岭南是商人活动的主要地区 C.以物易物是商贸的主要方式 D.区域差异造成长途贸易兴盛 【解析】 考点：中国古代商业。 能力：史料阅读与分析的能力。 解题关键：北货皆金帛轻细之物，南货悉盐铁粗重之类，南北互通有无。B、C从材料中无法体现，且与史实不符。材料可以体现岭南地区物产丰富、经济发达，但仅从南北运输

2015年全国卷1文科高考真题数学卷word版(附答案)

2015 1卷）文 1},{6,8,10,12,14}N B =，则集合A B 中的元素个数为 （A ） 5 （B ）4 （C ）3 （D ） 2 2、已知点(0,1),(3,2)A B ，向量(4,3)AC =--，则向量BC = （A ） (7,4)-- （B ）(7,4) （C ）(1,4)- （D ）(1,4) 3、已知复数z 满足(1)1z i i -=+，则z =（ ） （A ） 2i -- （B ）2i -+ （C ）2i - （D ）2i + 4、如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长，则称这3个数为一组勾股数，从1,2,3,4,5中任取3个不同的数，则这3个数构成一组勾股数的概率为（ ） （A ） 310 （B ）15 （C ）110 （D ）120 5、已知椭圆E 的中心为坐标原点，离心率为12 ，E 的右焦点与抛物线2 :8C y x =的焦点重合，,A B 是 C 的准线与E 的两个交点，则AB = （A ） 3 （B ）6 （C ）9 （D ）12 6、《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺，问”积及为米几何？”其意思为：“在屋内墙角处堆放米（如图，米堆为一个圆锥的四分之一），米堆底部的弧长为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少？”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放的米约有（ ） （A ）14斛 （B ）22斛 （C ）36斛 （D ）66斛 7、已知{}n a 是公差为1的等差数列，n S 为{}n a 的前n 项和，若 844S S =，则10a =（ ） （A ） 172 （B ）19 2 （C ）10 （D ）12 8、函数()cos()f x x ω?=+的部分图像如图所示，则()f x 的单调递 减区间为（ ） （A ）13 (,),44k k k Z ππ- +∈ （B ）13 (2,2),44k k k Z ππ-+∈ （C ）13 (,),44k k k Z -+∈ （D ）13 (2,2),44 k k k Z -+∈ 9、执行右面的程序框图，如果输入的0.01t =，则输出的n =（ ） （A ） 5 （B ）6 （C ）7 （D ）8 10、已知函数1222,1 ()log (1),1 x x f x x x -?-≤=?-+>? ， 且()3f a =-，则(6)f a -= （A ）7 4- （B ）5 4- （C ）3 4- （D ）1 4 - 11、圆柱被一个平面截去一部分后与半球（半径为r ）组成一个几何体，该几何体的三视图中的正视图和俯视图如图所示，若该几何体的表面积为1620π+，则r =( ) （A ）1 （B ）2 （C ）4 （D ）8 12、设函数()y f x =的图像与2x a y +=的图像关于直线y x =-对称，且 (2)(4)1f f -+-=，则a =( ) （A ） 1- （B ）1 （C ）2 （D ）4 二、填空题：本大题共4小题,每小题5分 13、数列{}n a 中112,2,n n n a a a S +==为{}n a 的前n 项和，若126n S =，则n = . 14.已知函数()3 1f x ax x =++的图像在点()() 1,1f 的处的切线过点()2,7，则 a = . 15. 若x ,y 满足约束条件20 210220x y x y x y +-≤?? -+≤??-+≥? ,则z =3x +y 的最大值为 ． 16.已知F 是双曲线2 2 :1 8 y C x -=的右焦点，P 是C 左支上一点，(A ，当APF ?周长最小时，该三角形的面积为 ． 三、解答题 17. （本小题满分12分）已知,,a b c 分别是ABC ?内角,,A B C 的对边，2 sin 2sin sin B A C =. （I ）若a b =，求cos ; B （II ）若90B = ，且 a = 求ABC ?的面积.

2014年高考文综历史新课程全国卷解析

2014年高考新课标全国Ⅰ卷文综历史试题及答案详解 24．中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度 【答案】B 【考点】专制主义中央集权制度 【考查能力】考查学生对概念的理解与比较能力。 【解析】秦汉以后，皇帝以“天子”的身份统治百姓、治理国家；在获得了上苍排他性的授权之后，祭天“理所当然”地也成为皇帝的特权，其他人无此“福分”，只能祭祖，体现了皇帝制度的“皇帝独尊”。材料反映出皇权统治借助于等级特权制度（即题干中的“人伦秩序”）维护统治的独特文化现象。正确答案B。A项的“缘于”，C项的“促成”错误。D项的“宗法”偷换了“皇帝”二字，D项若对，应是“祭天活动强化了皇帝制度”。 【考生误区分析】学生对基本概念及相互逻辑关系的混淆。 25．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代 A．皇帝的好恶决定宗教兴亡B．道教的社会影响最大 C．儒学的政治地位最为稳固D．佛教的社会基础薄弱 【答案】C 【考点】中国古代传统主流思想的演变 【考查能力】考查学生的逻辑思维能力，把握主干知识的能力。 【解析】唐武宗大规模地“灭佛”，说明佛教的社会基础与影响力并不薄弱，也说明B项的“最大”表述有误，B、D排除两项。A项表述错误，正确表述应是“皇帝的好恶影响宗教兴衰”。该题为纯粹逻辑判断题，试题难度较大。 【考生误区分析】学生易被材料误导，忽视主干知识的把握，丢掉儒家为主流思想这一基本史实。 26．人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性 A．本质是善B．本质为恶C．非善非恶D．本善习远 【答案】D 【考点】宋明理学 【考查能力】考查学生对基础知识的把握，学科系统的综合及认知迁移能力。 【解析】“存天理，灭人欲”是宋代著名理学家朱熹提出的道德修养目标。朱熹认为，人性本来与天理一致，具有仁、义、礼、智等美德（本善），但被后天的欲望所蒙蔽（习远），所以强调“存天理，灭人欲”，由此可知D项正确。（参见历史必修三第13页） 【考生误区分析】忽视对思想哲学知识的深刻内化和形象表述，还忽视教材基础的启示作用。 27．据记载，清初实施海禁前，“市井贸易，咸有外国货物，民间行使多以外国银钱，因而各省流行，所在皆有”。这一记载表明当时

2014年年全国高考文综试题(卷)与答案解析-全国卷1

绝密★启封前 2015年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试政治（课标卷Ⅰ） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 12.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台，甲复印机的购置成本为22000元，乙为18000 元；甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素，这一选择的理由是 A．甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙 B．甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本 C．甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本 D．甲乙是替代品，甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本 13.2014年11月，国务院召开常务会议，部署加快推进价格改革，缩小政府定价范围，实 行公开透明的市场化定价。加快推进价格改革旨在 ①破产垄断，促进市场竞争 ②扩大生产规模，增加产量 ③降低商品价格，增加商品销售量 ④以市场化价格为信号，引导社会资本投资 A．①②B．①④C．②④D．③④ 14.据统计，到2014年底，我国互联网金融规模突破10万亿元，其用户数量达7.6亿。互 联网金融行业迅猛发展的同时，接连出现互联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题。为防范这些问题发生，政府应采取的措施是 ①改进互联网安全技术 ②完善金融监管政策法规体系 ③限制高风险的金融产品 ④引导和规范行业自律组织的发展 A．①②B．①③C．②④D．③④ 15.2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元 汇率较前一交易日又贬值30个基点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，

2013年高考真题——文综历史(全国卷Ⅰ卷)解析版(1) Word版含答案

2013年高考课标全国卷文综历史试题解析 湖北省南漳县一中闫烈宏 24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度 【答案】C 【解析】考查要点：秦朝中央集权制度的建立。解答此题的关键在于搞清楚周代分封制与秦朝中央集权制度的不同：在分封制下，周天子与地方诸侯分权共同管理国家，在秦朝中央集权制度下，皇帝任命郡守县令代表皇帝管理地方；分封制下依靠宗法血缘关系周天子、诸侯、卿大夫、士之间等级关系分明，郡县制下郡守县令都有皇帝直接任免，没有严格等级关系，都是中央集权制度下的官僚。因此周代到秦国墓葬的变化反映的是由以血缘关系为基础的分封制转向中央集权制度下的官僚政治的政治变迁。A项表述错误，分封制维系的关键与前提是井田制和大宗小宗的血缘关系，而非经济发展；B项表述错在混淆分封制下诸侯与周天子间分权体制；D项表述与史实不符，战国时期分封制走向瓦解。 25．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是 A．宗法血缘制度逐渐瓦解B．仁政理念深入人心 C．程朱理学成为统治思想D．陆王心学日益兴起 【答案】C 【解析】考查要点：程朱理学。解答此题关键在于理解程朱理学的内容与地位变化（在宋代以后逐渐成为官方哲学）的史实。在两宋时期统治者依然以传统孔孟之道作为统治思想，朱熹的理学（新儒学）被称为伪学，因为相对于孔孟之道，理学增添了许多新思想如?理为万物本源和三纲五常?，没有被两宋统治者接受直到明朝时期才成为官方统治思想。A项与此题无关，B项不是原因，明太祖删掉《孟子》中的民贵君轻的思想的史实相矛盾，因此明代时期的官方思想的儒学已不再是原来的孔孟之道；D项中心学没有成为官方哲学。 26．有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典A．政治体制的产物B．社会矛盾缓和的反应 C．频繁改革的结果C．思想文化繁荣的体现 【答案】A 【解析】考查要点：雅典民主政治的特点。解答此题关键在理解雅典民主是雅典公民的民主和公民必备的参政素质就是要有很强演讲能力。B、C、D项不能说明政治领袖与演说家之间联系的原因。 27．1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是 A．加强英国与荷兰的友好关系B．否定王位世袭男性优先原则 C．通过双王相互牵制防止独裁D．为光荣革命披上合法的外衣 【答案】D 【解析】考查要点：光荣革命。解答此题的关键是理解光荣革命实质（资产阶级新贵族与旧贵族之间妥协，最终实现国家权力的转移）。因为光荣革命是资产阶级新贵族与信仰英国国教

2015高考文综(历史)试题及答案解析全国卷Ⅱ

2015·全国卷Ⅱ(历史) 24．O1、O2[2015·全国卷Ⅱ] 古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者() A．不能适应现实政治B．反对进行社会变革 C．理想化的政治诉求D．以复古为政治目标 24．C[解析] 本题以古代儒家学者批评现实政治为切入点，考查学生分析历史问题的能力。儒家思想在春秋战国时期与现实政治不相适应，在汉武帝以后成为封建社会正统思想，适应了政治需要，故A项错误；B项与孟子和荀子等儒家学者的主张矛盾，儒家学者不反对变革，他们反对的是现实政治与其政治理想不同；D项是对材料信息的误读，儒家学者是借古人之口，倡导自己的政治理念和理想。故答案为C项。 25．A2[2015·全国卷Ⅱ] 汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎！”后来的帝王反复申明上述观念。这主要体现了() A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾 C．汉代地方行政制度为后代所沿用 D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 25．A[解析] 本题以汉宣帝的言论为切入点，考查古代政治制度的影响。材料的关键信息是“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎”，这体现的是帝王与地方的优秀官员共同管理国家，故答案为A项。材料无法体现分权问题，故B项错误；C、D两项本身不符合史实。 26．H1[2015·全国卷Ⅱ] 唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是() A．坊市制度瓦解B．土地集中加剧 C．农业技术进步D．海外贸易拓展 26．C[解析] 本题以经济重心南移为切入点，考查学生分析问题的能力。材料的关键信息是南宋时全国经济重心已移至江南，古代经济的核心部门是农业，海外贸易只不过是封建经济的补充，与农业经济关系最密切的是农业技术的革新，故C项正确、D项错误；A项主要侧重于商业方面；B项与经济重心南移没有必然联系。 27．H2[2015·全国卷Ⅱ] 明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京。这一举措客观上() A．推动了国家政治统一进程 B．促进了跨区域贸易的繁荣 C．抑制了区域性商帮的形成 D．改变了南北经济文化格局 27．B[解析] 本题以明朝迁都为切入点，考查学生的史料分析能力和综合分析问题的能力。材料突出的角度是迁都北京有利于对全国各地的掌控，解题角度是“客观上”。明朝时国家已经基本实现了统一，故A项错误；巩固国家统一有助于不同地区的经济交流，故B 项正确；C项表述不符合题意；明朝时经济重心在南方的格局没有改变，排除D项。 28．J1[2015·全国卷Ⅱ] 奕 力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋 务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了()

2013年高考广东文综历史试题解析

2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）文科综合历史部分试题解析 本解析采用的是试卷类型：B 12.战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是 A.分封制的加强 B.宗法制的衰落 C.百家争鸣局面的出现 D.井田制的推行 【解析】 考点：古代的政治制度。 能力：史料阅读与分析的能力，基础知识。 解题关键：战国，贵族→民众。战国时代，贵族地位下降，平民地位上升，原有的宗法制无以为继。 答案：B 13.东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾，多放钱货……收税与封君比入。”据此推论合理的是 A.东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现 B.东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱 C.东汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商 D.重农抑商是中国古代基本政策，桓谭描述的现象不存在 【解析】 考点：中国古代的经济政策。 能力：史料阅读与分析的能力。 解题关键：因为富商大贾收入堪比封君，所以要进一步“重农抑商”，以“抑并兼、长廉耻”。A不是材料本意，且与史实不符；题干是说“（商贾）收税与封君比入”，不是商人与封君勾结，B歪曲了材料意思。桓谭正是发现了题干中所说的现象，才提出重农抑商建议的，排除D。 答案：C 14.有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是 A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.陆九渊 【解析】 考点：中国古代思想史，宋明理学。 能力：史料阅读与分析的能力。 解题关键：“通过读书等外在手段来明理自然是好”，先假定承认对方（辩论赛常用的方法），接着一个“但”字表示转折——我方认为：“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，显然“仁义”自在“我心”。不读书识“理”，照样“堂堂正正”做人，原来“理”在每个人的“心”中。 答案：D 15.“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时 A.革命的主要目的是移风易俗 B.民族主义思想已影响到民众 C.民族区域自治思想深入人心

2015年高考全国一卷文综试题及答案( 政治)

2015年高考政治试题新课标Ⅰ及参考答案 （适用于：河南、河北、山西、江西） 12.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台，甲复印机的购置成本为22000元，乙为18000元；甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素，这一选择的理由是： A.甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙 B.甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本 C.甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本 D.甲乙是替代品，甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本 13.2014年11月，国务院召开常务会议，部署加快推进价格改革，缩小政府定价范围，实行公开透明的市场化定价。加快推进价格改革旨在： ①破产垄断，促进市场竞争②扩大生产规模，增加产量 ③降低商品价格，增加商品销售量④以市场化价格为信号，引导社会资本投资 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 14.据统计，到2014年底，我国互联网金融规模突破10万亿元，其用户数量达7.6亿。互联网金融行业迅猛发展的同时，接连出现互联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题。为防范这些问题发生，政府应采取的措施是： ①改进互联网安全技术②完善金融监管政策法规体系 ③限制高风险的金融产品④引导和规范行业自律组织的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于： ①扩大中国出口商品的价格优势，增加出口 ②提升中国外汇储备的国际购买力 ③抑制中国居民的出境旅游，从而增加国内储蓄 ④优化中国对外投资结构，加快“走出去”步伐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 党的十八大四届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全