2012年中学先进党委事迹材料
2012年中学先进党委事迹材料
市第四中学现有在校学生6000多人，在职教职工350人，另有离退休人员123人,党员164人，教职工党支部6个, 离退休党支部1个。几年来，学院党委始终以邓--理论和三个代表为指导，贯彻落实科学发展观，把促进学校发展和教育教学创新为工作目标，大力加强党的基层组织建设，锐意进取，从严务实，大胆改革，使四中的各项工作均取得了突出成绩。
一、抢抓机遇，开拓创新，启动腾飞战略。进入二十一世纪的**四中，教学的不断扩容与落后的教学环境的矛盾日益突出，与人本教育的时代要求越来越远。四中旧校区，破旧的教室半数是危房。狭小的校园，连个操场都没有，学校开运动会都要到外边租借场地。学校党委在痛定思痛中认识到，如果不突破局限扩大外延，学校的内涵发展就可能成为作茧自缚，不要说让四中继续成长，最终可能会在自我局限中“涅磐”。生存的危机感激发出改变四中发展的决策，校党委决定投资1.8亿元，建设一所能适应希望教育的成长性校园。经过四年的艰辛奋战，选址、规划、设计，尝尽其中的酸甜苦辣。终于在XX年5月，由清华大学设计的全国一流的新四中在经济开发区矗立起来。新四中的建成，不仅满足了更多孩子接受优质教育的梦想，更为**教育水平的提高立下了汗马功劳。四中的迁建改变了**市的教育格局，也引发了**市重点学校异地迁校、扩大发展的浪潮。
二、引入党建质量管理体系为学校发展服务。在党建工作中学校党委率先实施了iso9000党建质量管理体系，使党建工作管理更加科学化，同时达到目标明确、职能明确、做到“凡事有准则、凡事有负责、凡事有程序、凡事有监督”，进一步解决了职责不清、制度不全、效率不高等问题，提高了学校的综合竞争力。
在isl9000党建质量管理体系指引下，学校组织了“二次创业”大讨论。每位教职工都畅所欲言，书写心得体会，涉及对学校的办学方向、各方面的管理、教育教学质量以及对各主要职能部门的评价，提出了许多好的建议和意见。学校党委把意见进行归纳、分析、总结。制定了《党建工作质量管理体系程序文件》等党建工作文件，使我校党建工作在继承中得到了创新、在发展中得到开拓。为学校制定奋斗目标奠定了基础。
三、强化敬业精神，注重情感激励，抓好凝聚工程。党委紧紧抓住干部
队伍建设这个“龙头”不放，从多方面做好干部建设这篇文章。
1、狠抓组织生活，坚持“三会一课”党员学习制度，认真安排好两周一次的组织活动，保证党内教育的制度化、正常化，保证党员教育内容的落实，有效促进党员队伍建设，各党支部组织党员参加各类党内教育活动达60余次。在组织生活形式上，各党支部不是单一地采取读读、谈谈的老方式，而是牢牢贴近广大党员的思想脉搏和不同层次党员的现实需要，组织红色之旅，参观一二九师、西柏坡，观看革命影片、组织学习十七大报告等形式多样的学习活动，激发党员学习的积极性，提高党员思想觉悟，进一步增强了党员的思想政治素质。
2、强化敬业精神，注重情感激励。学校党委各成员，每天早于上班时间到校，在校门口迎接老师，随时欢迎老师们提建议、献计策、沟通思想。党委要求干部重心下移，多深入年级、班组，多深入老师、学生之中，多参加教科研活动、参与教学，精通教学，指导教学。工作中在“实”字上下功夫，在“精”字上做文章，通过扎实、务实、求实的工作作风，四中共产党员的先进性深入影响了广大师生，他们积极向党组织靠拢，目前已经有师生200多人写了入党申请书，30多人被确定为入党积极分子。
四、注重师德建设，建设高素质的教师队伍。学校党委认为对学生而言，教师是面旗帜，教师高尚的人格魅力、道德风范是学生成材的关键，因此，学校制定了师德标准，每年评出十大师德标兵，宣传标兵事迹，宣传他们勤奋敬业，甘于奉献的精神，引导广大教师向师德标兵学习。在教师中，党委开展“六个意识”讨论，即忧患意识、整体意识、创新意识、服务意识、发展意识、争创一流意识。进一步激发了教职工为校分忧，积极进取的责任感和使命感;另外，开展个人利益和社会利益一致性教育，一方面充分肯定追求个人利益和个人价值的合理性，另一方面让广大教师明白实现个人价值的唯一途径就是工作上取得突出的成绩，个人利益的满足和个人价值的实现以其对社会的贡献为前提，引导广大教职工全身心投入到教育教学中，以良好的工作业绩求得个人价值的实现。这样逐步提高了教师师德素养，使广大老师乐教、学教、善教，成为领导满意，同事赞许，学生喜欢，家长敬佩的老师。
五、教科研立校，教育教学屡创佳绩。教学工作是学校工作中心的重心，教学质量是学校赖以生存的生命线。在教育教学管理中，学校党委及时确定了“全
面抓常规，着力促科研”的教学管理思想。建立健全目标责任制，教学质量量化评估制，充分调动了广大教职工积极性，成立教科研领导小组，聘用骨干教师组织科研队伍攻关，层层推进，协作攻关，先后斥巨资为教研活动配备了微机、投影仪等设备，同时积极鼓励教师进修、学习、培训。目前广大教师动手制作课件，多媒体教学比赛“说、讲、评”活动蔚然成风，大大提高了课堂效率，教学水平显著提高，科研先导型教学发展模式逐步形成，并发挥出巨大的潜能。学校高考连续几年实现大跨越。在XX年上线人数大幅增加的基础上，2011年高考文科状元、榜眼均被我校学生取得，二本上线人数达1268人，是连续几年增幅最大的一年，学科有效分取得八科全部第一，实现我校在同行列学校中的文科优势地位，并连续荣获**市高考成绩特别奖。
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2020年农村先进基层党组织事迹材料范文精选
【农村先进基层党组织事迹材料一】 近年来，xx村党支部坚持以发展和创新为主题，以村党建为龙头，以服务村民为宗旨，大力开展志愿者服务活动，不断丰富村民文化生活，努力探索创建和谐村的新经验。该村完成工农业总产值万元，人均纯收入达到0元，出色的完成了任家园道路拓宽、境内河流清污和唐家小学征地改建等工程，村级各项工作都有了新的突破。主要是抓好了以下几个方面的工作。 一、抓好党员队伍建设 xx村把党建工作作为村级工作的龙头来抓，完善基层组织网络，创新机制。xx村共有党员，为了更好的搞好村级党务工作，xx村成立了党总支，下设支部。为了严肃党纪，提高党员的战斗力和凝聚力，党支部形成一个严肃处理党员的决议，凡是不按时交纳党费，不按时参加会议，不请假，在一年内未参加一次会议的党员，村党支部将按照党章章程规定作自动脱离党组织处理。党支部依托远程教育，坚持组织党员集中学习，使“三会一课”在村内得到全面落实。开办党员现代远程教育学习课程，对村内党员进行轮训，武装党员头脑。党支部以先教活动为契机，通过征求意见、党员推荐、组织考察、群众评议、大会通过等环节，让全体党员认真开展批评和自我批评，为党建工作顺利开展奠定基础。 二、完善党内制度建设。 加强班子领导体制和工作机制建设，坚持民主集中制，逐步健全和落实党支部议事、学习、办事公开等十多项制度。设置了党务公开公示栏，推进党务公开，实现管理的规范化和科学化。所有村级重大事项都在村党组织领导下，实行党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议决议，并将决议公开和实施结果公开，即按照“四议两公开”的内容实施，增强村级工作的透明度。完善了廉政约束制度，健全了组织生活制度。建立健全了党员议事会制度，党员联系群众制度，村民代表联系户制度，民主监督制度，档案管理制度。通过这些制度完善了党内制度建设，也增强党支部的凝聚力和战斗力。 三、切实为民办实事 xx村党支部紧紧围绕改善居住环境和满足村民需求开展工作，全面推进服务。针对居民反映较多的环境问题，村上承诺限期整顿到位。开始，在全村范围内逐步实施了改厕工程，现已建成三格化粪池0余座。全村参加新农合的参保率达%以上。经常组织党员外出参观学习，组织了党员去北京、上海、天津等地参观和学习。完善了村规民约和村容村貌整治长效机制，我村丰子组新农村建设示范点项目进入了全面施工阶段，打好了水泥路，装好了路灯，广场项目也完成大半。目前正准备在全村范围内设立垃圾池和垃圾桶，实施垃圾户分类、村收集、镇中转的垃圾处理机制，极大的改善了广大村民的居住环境。村级成立了巡逻队，保证了一方平安，极大的增强了广大居民的安全感。 四、大力开展志愿者服务活动 xx村党支部按照党委统一部署，积极组织开展村志愿者服务活动。成立以党支部书记为会长的志愿者协会。通过宣传发动、调查摸底、上门登记，建立志愿者会员档案，将党员志
先进基层党组织事迹材料
先进基层党组织事迹材料 靖江市实验学校党总支 在市教育局党委的正确领导下，我校党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，深入学习践行科学发展观，将“以人为本，促进学生和谐发展”作为工作目标，以党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设、能力建设为抓手，以科学发展、廉洁从教、岗位建功、“党员先锋岗”、“创先争优，做人民满意教师”等主题教育活动为载体，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进。 一、抓党总支基础常规建设，争创党建示范校 1．抓好党员教师的政治学习，构建学习型组织。学校党总支认真制定理论学习计划，定期组织全体党员进行理论学习，做到制度化、日常化，组织全体党员和教师认真学习十七届五中全会精神和国家、省十二五教育改革和发展规划纲要，采用专题报告、专家讲座、集中学习、分组讨论、网络论坛等多种形式组织学习，形成了良好的学习氛围。党员教师积极撰写心得体会，表达自己立足岗位，教书育人，为祖国的教育事业无私奉献、建功立业的决心。通过学习，全体党员进一步强化了党性观念、责任意识，进一步提高了政治素质，为学校的科学、和谐、可持续发展奠定了坚实的思想基础。 2．积极开展主题教育和实践活动。 为引导全体教师践行新的师德规范，学校在党员教师中开展了“践行师德规范，做人民满意的教师”演讲比赛，开展了党员教师示
范课评比观摩活动。校党总支还组织党员教师利用双休日开展社会服务、家庭教育咨询等义工服务活动，开展了党员与特殊学生一对一联系帮扶活动，树立了我校在社会上的良好形象。在省委省政府转发“五严”规定文件下发之后，针对少数学生学习困难问题，部分党员教师主动要求下班后轮流值班，义务为学生答疑解难，得到了学生和家长的一致赞誉。 3．进一步加强党总支的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设。 “三会一课”制度进一步规范化，各支部按照总支的要求，正常开展日常工作，总支委和各支部委员会定期召开会议，统一要求。以泰州市党建示范校创建为契机，进一步加强各项基础常规建设，修订和完善了各项制度，健全台帐管理，党建工作上了一个新台阶。 二、大力加强师风师德建设，引领党员教师做廉洁从教的模范 党总支组织党员教师重温《中小学教师职业道德规范》，在党员教师中开展了“践行师德规范，做人民满意的教师”主题教育活动，使师德建设深入人心。为进一步贯彻落实省委省政府《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的通知精神，维护学校良好的社会形象，增强广大教师规范从教的自觉性，倡导“身正为师、学高为范”的优良传统，我校全体教师签订了“规范教学行为、拒绝有偿家教”公开承诺书。积极开展“廉政文化进校园”活动，并将该活动与师德建设结合，与党员干部学习教育活动相结合，与学生德育工作结合，与校园文化建设相结合。通过学科教学、班会活动、广播宣传、课外阅读、社会实践等途径来实施与宣传廉洁文化，使学生形成正确的人生观、价值观。小学、初中两个创建“党员先锋岗”
优秀校长先进个人事迹材料
优秀校长先进个人事迹材料 xxx，女，一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年. xx年x月任第三小学校长。多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。我注重学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖;撰写的论文《xxx》获省二等奖;指导学生作文获省特等奖，刊登于《中国小学生作文选刊》上;市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成绩。个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人” “省优秀教师”，“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘xx’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。 教育工作没有最好，只有更好。我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。 一个校长就是一所学校。我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不
相同。一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校，让她成为让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。 一、为学生的一生奠基服务 校长就是服务者。我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。因此，我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。比如：每个学期我们都认真地翻阅日历，了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日?都有什么标志性的活动要开展?我们都会精心地安排部署，莲山课件让每次活动都发挥应有的作用。我们坚持活动育人的思想，立足本校实际，开展丰富多彩的活动如：文明礼仪活动、社会实践活动、多学科的个人才艺展示活动、、、、、、目的是让学生多方位的展示自我，也凭借活动评价来我们的教育教学效果。活动中发现人才，活动也锻炼了人。学生在活动中尽情地展示自我。近几年在省组织的青少年科技创新活动、市演讲故事大赛、县里组织乒乓球比赛、广播体操、校园集体舞等比赛，我校均取得优异的成绩。 学校的发展，除了教学成绩之外，更重要的是办出特色。我们从双语学校的创建入手，培养应用型人才。自启动仪式后我们首先提倡师生、生生在校园内推广日常用语。如今上学、放学一声good morning good afterenoon已成习惯。每天红领巾广播中“大家一起说英语”活动正在深入，文艺节目也尝试双语主持，英语风采大赛中广大英语爱好者展示风采。学校为学生张口说英语创设了浓厚的氛围。设置读书课，班级集体借阅图书，让学校图书流动起来，对读书小能手发阅览证，读书爱好者每两周借一本书、组织“我读书我快乐”等朗诵比赛、、、、、、活动中学生拓宽了知识面。很多家长对学校
中学优秀校长事迹材料
中学优秀校长事迹材料 中学优秀校长事迹材料 一个平凡的女子，娇俏、瘦弱， 走进人群不会特别显眼； 一个执著的女子， 情深，意浓， 蕴藏着无穷的力量； 一个智慧的女子， 果敢、坚毅， 迸发出惊人的事业韧劲。 她，就是**，是一个把爱献给了学生、献给了教育事业的教育工作者。她，1990年毕业于**师专物理系，先后在**镇中心中学、**中学任教，1999年考入**市教研室担任初中物理教研员，XX年调入**市**中学任业务校长，2021年2月调入**市特殊教育学校任校长,2021年8月调入**市**学校任校长。 她是家长喜爱的老师 她刚走上工作岗位时，虚心地向老教师们学习，真诚地与同事们交流，满腔热情地上好每一节课。1994年在学校组织的“教师说课大赛”中获得全校第一名。1995年，参加市初中物理教学能手评选，获全市第一名。1996年，撰写的论文在**市论文评选中获得一等奖，并因此代表**市参加了省里的目标教学研讨会。会议过程中，她发现了先进教学理念对教师的发展与影响，找到了今后工作的努
力方向。她努力学习先进的教学方法和教学理论，深入探索，不断实践，极大地激发了学生的学习热情，提高了学习效率，创造了辉煌的中考成绩和竞赛成绩。而她也成为领导、同事、家长、学生心目中的好老师，包级主任们争相聘任她，很多学生家长都争先恐后地让她教自己的孩子。 她是一名优秀的教研员 1999年市教育局公开招聘教研员，**经过讲课、笔试、面试、答辩等环节，最终赢得了这个岗位。面试时考官问她：“你认为工作和家庭哪一个更重要？你准备怎样去做？”她说：“对我来说这两方面同样重要，因为他们是相互支撑相得益彰的。但是如果在以后的工作生活中两者发生冲突，我会权其重者而为之，必要时舍弃一些个人利益，为自己热爱的事业多付出一点也是理所当然的。”她真诚的回答赢得了评委们的认可，也成了她以后工作的真实写照。 她是一个优秀的教研员，她有扎实的业务、永不消褪的工作激情和强烈的责任心。她常说：“教学视导是了解学校教育教学真实现状的重要途径，是深入研究学校教育教学增长点的有效方法。”因此她对教学视导工作总是非常重视，经常与老师们一起讨论如何改善教学方法，她的理论和方法通常使老师们茅塞顿开、受益匪浅。视导时，她经常在乡镇一住就是一周甚至半月。她曾经感慨地说：“山区的夜晚出奇的黑暗，偶尔传来的狗叫声，让恐怖片中的一些情景变得真实起来，吓得我一整夜都睡不好。但长期的视导工作让我找到了一种用来抵御胆小非常奏效的方法，就是在长长的黑夜里整理白天的工作材料，写工作报告，直到眼皮打架、思维模糊、睡意十足为止，这样不仅避免了胡思乱想，可以一觉睡到大天亮，还提高了工作质量和工作效率，真是一件两全其美的事”。
2019年先进基层党委事迹材料
先进基层党委事迹材料 ***是**市政府所在地，现辖17个行政村，人口3.3万,党员1267人。党委下设基层党支部31个，其中机关支部4个，企业支部７个，事业单位支部2个，街道支部1个，建制村支部17个。近年来，***党委立足于工作实际和基层党建要求，以提高执政能力为目标，以农村“五支队伍”建设为核心，以各种活动为载体，充分发挥基层党建的“主角”作用，经过不懈努力，制度更加健全，班子更加坚强，队伍更加团结，基层组织建设更上新台阶，有利地促进了各项工作的贯彻落实。在**市基层党建考核中，多次位居全市首位，连续6年获“先进基层党组织”称号。 一、按照“五个好”的标准，切实加强党委自身建设 按照“班长抓班子、班子带队伍、队伍促发展”的指导思想，狠抓了党委自身建设。充分发挥政治核心作用，坚持内强素质，外树形象，争创优秀党委。在认真学习上级精神、工作部署、目标要求的基础上，按照民主集中制原则，进一步完善了党委内部的议事和决策机制，形成了领导班子“合心、合拍、合力”的良好氛围。坚持实行党建目标责任制。将各项工作指标层层分解，责任到人，实行了“党委书记全盘抓，组织委员具体抓，包村干部共同抓”的责任体系，加大了班子成员抓基层党建的压力，调动了广大干部抓基层党建的积极性，充分发挥办事处党委抓基层党建的“主角”作用，建立健全了处村两级干
部考核激励约束机制，使农村基层组织建设逐步走上制度化、规范化轨道。 二、把握程序，圆满完成了农村“两委”换届工作 在农村“两委”换届过程中，和平办事处党委深入贯彻省委和**市委的要求，大力倡导“两委”干部交叉任职和支部书记、村主任“一人兼”，取得了明显效果。17个村的党支部和村委会全部按规定时间完成了换届选举工作，共选举产生新一届“两委”干部101人，书记、主任一人兼达到10人，比例为58.8%，两委干部交叉任职42人，比例为65.6%，62名干部实现了连选连任，达到了预期效果。在换届中，注重把握“六抓”，即：加强领导抓宣传，发扬民主抓推荐，严格条件抓审核，规范选举抓程序，全面推进抓重点，认真操作抓进度。严格把握了每个环节，保证了选举过程顺利实施。通过换届，一批群众威望高、工作能力强的村干部连选连任，一批有勇气、有能力、想干事的党员和农村后备干部加入到了农村“两委”班子当中，为农村工作注入了新的活力，为各项工作的开展打下了良好的基础。 三、加强农村“五支队伍”管理，不断提高基层党建水平 几年来，***党委坚持把农村“五支队伍”的建设和管理作为工作重点，建立起了素质较高、作风过硬的农村干部队伍、党员队伍、积极分子队伍、村民代表队伍和老干部队伍，健全完善了各项管理制度和措施。在干部队伍管理上，深入落实《农村干部管理八项规范》和“农村干部任期目标承诺制度”，创新性地开展“一定二述三评议”活动（一定即：定任务目标；二述即：每半年党支部及其成员要向党员述
2018小学优秀校长先进事迹材料
2018小学优秀校长先进事迹材料 走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长——陈冠诗。 作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。 他给自己定下的座右铭是:以勤精业，辛勤耕耘。 为此，陈校长在至年度中工作成绩突出，被中共临高县委评为优秀共产党员。 一个好的校长就是一所好的学校。 大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时间里，学校发生了令人惊喜的变化。 一以身作则，做行动楷模一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。 寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。 为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课间时间都在操场上巡查。 值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。 陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。 当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻子照顾，从返校园工作。
母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心地投入工作，深得老师们敬偑。 二创新方法，科学管理，彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长，应该在如何调动教师的积极性上做好工作。 陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自己一套的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面量化分数一核算，教师的名次就出来了。 工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。 一年来，陈校长对我校教师大都非常了解，谁家有困难，陈校长都会非常关心，并尽可能的提供帮助和照顾。 去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长知道后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。 陈校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。 三规范学校管理，以质量为目标。 陈校长上任以来，注重建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。 充分发挥教代会的作用，实现决策科学化和民主化。
五星级党组织先进事迹材料(1)
五星级党组织先进事迹材料(1) 文档XX给广大网友提供最实用的文档资料 该村紧邻**镇镇政府，现有3个村民小组，总人口3000人，该村主要以种植为主导产业、养殖业为辅，村两委成员共7人，党员74名。近年来，在镇党委、政府发正确领导下，该村党支部为实现全面小康统揽工作全局，紧紧围绕党的基本路线，不断加强和改进党支部建设，为推进农村改革、发展、稳定提供了强有力的组织保证。 一、抓班子建设增强战斗力，为实现全面小康带好路 “农村要进步，关键在支部”，一是该村党支部始终把健全、整顿班子作为党建工作的中心任务和重点工作。以党支部书记平兆坤为核心的党支部班子，坚持高标准、选能人、用强人的工作要求，严把村干部入口关，从入党积极分子、转业军人、致富能手中选出工作能力强和责任心强，具有开拓精神的后备干部，进入党支部班子，并且优化原有班子结构，提高工作效率。二是该村党支部班子党性原则性强，能坚决贯彻执行党的路线方针政策，能积极完成上级下达的各项工作任务，将党建工作和发展经济工作同时部署，做到年初有计划，每月有检查，半年有小结，年终有考核，及时找到差距进行有针对性的整改。三是表率作用发挥好，能在实践中不断践行科学发展观，在工作中不断探索工作新方法，
理清思路，认真贯彻民主集中制原则，广泛开展交心、谈心活动，重大事项集体研究决定，能严格执行“四议两公开”的议程。四是班子整体功能强，领导政治素质高，业务能力强，能创造性地开展工作。团结协作，分工负责，相互协作，工作中虽然两委各有分工，但遇事相互商量，分工不分家，解决问题不推诿，敢于承担责任，既有分工又有合作，有力的提高了凝聚力和战斗力，村两委一班人严格执行各项管理制度，提倡勤俭节约，杜绝铺张浪费，在群众中树立了良好的班子形象。 二、抓党员队伍建设 为了真正实现党员干部经常收到教育，群众长期得到实惠的目标，该村党支部始终把建设一支高素质的党员队伍做为重心工作来抓，扎扎实实地提高了党员干部队伍的整体素质。 针对该村党员文化素质不高，科技素质不高，带领群众致富意思和本领不强的实际，村党支部依托农村党员干部远程教育，利用远程教育平台对农村党员干部进行教育培训，教学内容的安排上，增强教学的实用性，重点加强党的知识、农村实用技术、致富信息、群众喜闻乐见的文艺节目等方面的内容，努力让广大学习对象感兴趣、学得进、用得着。以学习贯彻新《党章》以及党的十七大、十七大三中四中、五中全会精神为契机，深入开展一系列主题教育活动，特别是
优秀校长先进事迹材料
优秀校长先进事迹 ？？？，男，？岁，中共党员，中学高级教师，本科学历，？年？月参加工作，？年任？？？中学教导副主任，？年？月—？年？月任？？？教育办公室教研会主任，？年至现在任？？？县？？？校长、党总支书记。自参加工作以来，他在教坛已辛勤耕耘了？个春秋，任职校长岗位？年，在这平凡而伟大的事业中洒下了自己的青春与汗水。作为一名普通的共产党员，他把“三个代表”重要思想、科学发展观努力落实到教育教学的每个时段和环节，处处体现了共产党员的本色和风采，始终保持了一个共产党员所应有的先进性。这一份勤恳，这一份执着，铸就了可贵的治校育人业绩，赢得了普遍的赞誉。 不懈追求，创造实绩。他个人曾先后多次受到市、县政府嘉奖和表彰，。。。。。。他主持工作的？？？，也数次受到市、县政府、教育行政部门的表彰奖励，被评为。。。、连续？年被县人民政府表彰为先进集体。？年任职时的？？？，教育教学质量在全县居于中游且一直徘徊不前。一年后奇迹出现了，同样的学校，同样的师生，？年统考质量攀升至全县前茅，学校的面貌、人心发生了脱胎换骨的变化，使一所普普通通农村小学一跃成为泰安市规范化学校，并连续三年被评为？？？县教学管理四“星级学校”，成为？？？教育界争相传诵的佳话。 校长是一所学校的灵魂。？？？超越式发展是与？？？先进的办学理念分不开。就任伊始，他审时度势，创造性地提出了“和谐教育”的办学理念，配合县教育局开展的一系列争先创优活动落实这一理念。首先，他从完善办学条件抓起，筹资30多万元对教学楼、办公室、教室、厕所、护栏进行了修缮，所有教室、办公室都安装了空调，健全了仪器室、实验室、微机室、图书室等各类功能室，开辟了古诗词文化墙、经典文化长廊、教师文化长廊等，构建了人文气息浓郁的校园文化格局；创建“泰安市规范化学校”成功以后，他结合县教育局提出的“全面提升教育教学质量年”活动，建立了科学、合理、符合学校实际、充满生机与活力的竞争、激励、评价、约束机制，激发了教师的工作积极性，教学成绩突飞猛进，连续五年被评为“县教书育人先进单位”。 其身正，不令而行。二十几年来，？？？忠于党和人民的教育事业，做到对工作任劳任怨，认真负责。在？？？的生活中，没有学校的上下班时间，没有周末，没有寒暑假，有的只是他那永远没忙完的工作，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。？？？无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。？？？性格坚毅，但在事关学校发展的决策中，注意倾听班子和老师们意见和心声。在
优秀校长先进个人事迹
优秀校长先进个人事迹 来 优秀校长先进个人事迹 xx，女，一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年. xx年x月任第三小学校长。多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。我注重学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖；撰写的论文《xxx》获省二等奖；指导学生作文获省特等奖，刊登于《中国小学生作文选刊》上；市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成绩。个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人” “省优秀教师”，“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少
年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。 教育工作没有最好，只有更好。我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。 一个校长就是一所学校。我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不相同。一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校，让她成为让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。 一、为学生的一生奠基服务 校长就是服务者。我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。因此，我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。比如：每个学期我们都认真地翻阅日历，了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日？都有什么标志性的活动要开展？我们都会精心地安排部署，<莲>让每次活动都发挥应有的作用。我们坚持活动育人的思想，立足本校实际，开展丰富多彩的活动如：文明礼仪活动、
优秀中学校长先进事迹
优秀中学校长先进事迹 导读：本文是关于优秀中学校长先进事迹，希望能帮助到您！ “要成才先成人”，x从担任团委书记到分管德育工作的副校长，始终把做好学生的思想政治工作放在突出地位。平时他深入学生，倾听学生的思想，了解学生的动态，关心学生的困难。为了适应新时期德育工作的需求，他主动承担了镇江市德育研究课题《中学生法制教育的研究》、《青年志愿者在中学的实践与探索的研究》，逐步创设了以法制教育为主线、以心理健康教育突破、以校园文化建设为载体、以青年志愿者活动为主体的德育教育与管理模式。市、镇江市人大代表在调研六中德育工作时，对此作出了很高的评价。1999年学校被评为“镇江市德育工作先进学校”，学校团队工作多次获得“市、镇江市五四红旗团委”称号。他多次被评为“市优秀党员”，并获得“镇江市优秀教育工作者”光荣称号。 镇江市地理学科基地”、“江苏省历史学科科研基地”以及“江苏省教科研基地”等多个更新更高的科研平台. x对自己、对班子成员严格要求、严格督促。在干部选拔任用、人事调配、教师招聘、招生收费等问题上，坚持向教师、学生、家长和社会公开，自觉接受群从监督；在基础建设和设备添置中，实行由分管领导、部门行政和工会代表组成的招标小组进行公开招标；每一项重大决策都要提交教职工代表大会讨论通过，或召
开党政联席会议集体研究决定。他还坚持校长接待日制度，听取师生对学校改革发展的意见和建议.正因为如此，学校形成了“团结协作、拼搏进取、敢于争先”的优良人文环境，2004年，学校党总支被评为“市先进党总（支）部”、“镇江市中小学党建工作先进集体”,他个人获得了“市优秀党务工作者”称号。 “要提升学校的知名度，就必须有自己的学校特色。”2004年下半年，他强抓机遇，主动与市、镇江市教育局和体育局联系，组建了市初、高中女子足球队，并与江苏大学合作，建立江苏大学女子足球后备人才基地，为女子足球特长生的后续发展开辟了“绿色通道”。目前已有2名队员成为国家少年女子足球队队员。当接到国务院、省教育厅下达的从2005年秋季起六中举办内地新疆高中班的任务之后，他立即组织全体党员和班子成员学习文件、了解政策、统一思想。他说:”我们完全有责任、有能力、有信心挑起了为西部开发培养人才的重担”。 近两年，他还常常为学科教师、市校长培训班开讲座，并多次被镇江市教育局聘任为省市范初中专家评估组组长,多次参与省三星级学校教学调研. 如今,x已不满足于六中仅仅是江苏省三星级学校的品牌，他最大的愿望是要让六中立足镇江、面向江苏、面向全国,走向世界。在2003—2004年两年时间里,六中建立了澳大利亚教育培训集团在镇江市唯一的培训基地,先后有20多名学生到澳大利亚游学培训,有3名学生在澳大利亚留学深造,有7名教师分别到英国,澳大利亚,印度以及港澳台等国家和地区考察学习.他说，未来六中的
优秀校长先进事迹材料范文
优秀校长先进事迹材料范文 时间：20XX年X月X日
优秀校长先进事迹材料范文 时间：2021-04-17 编者按：一间学校的校长应该有强大的领导才能，能够让学校走向高峰，下面我们来看看《引导教师读书带动学生读书》这篇校长先进事迹文章吧! 刘文庆，男，汉族，1970年10月出生，中共党员，本科学历，中学高级教师。1989年参加教育教学工作。 该同志20xx年8月-20xx年7月年在新野县第二初级中学担任校长期间，确立以人为本，崇尚科学，和谐发展的办学思想和理念，带领新甸二初中的师生大胆改革，不断创新，把一所农村初中建成了一所校园环境优美、教学质量优秀的市、县先进学校。20xx年参加省中语会孟素琴老师主持的扩大语文阅读实践研究课题，该课题20xx年荣获省教研室课题成果一等奖。20xx年8月-20xx年12月在新甸铺镇任中心校校长期间，加大校本教研力度，致力于提高广大教师的师德素养和业务技能，在全镇中小学推广扩大阅读的实践研究课题实验成果，成效显著。20xx年5月，《新语文读本》发行十周年暨语文教学研讨会在新野县召开，该同志做主题发言，受到到会的钱理群教授、方卫平教授的好评。20xx年12月-20xx年6月在新野县团结中学工作期间，大力培养年轻骨干教师，继续推广学案教学，严格对学生的养成教育，致力于学生良好的生活和学习习惯的养成，实现了学校教学
质量和办学条件建设的双丰收。20xx年6月至今在新建的新野县第一初级中学任校长，确立了以人为本，和谐发展的办学理念，校风定为文明、守纪、自信、宽容，校训为厚德启智，知行合一。致力于学生自主学习能力的提高和创新实践能力的培养。 新野县第一初级中学20xx年8月建成并开始招生，现有54个教学班，4917名学生，教师208人。该同志能以新的办学理念引领学校全局工作。学校将办学理念定为以人为本，和谐发展。学校着力于打造一支师德高尚、业务精良、团结合作的教师团队，着力于培养人生理想远大、品学兼优、人格心理健全、健康的优秀学生。学校将校训定为厚德启智，知行合一，旨在重视和加强德育教育，开启学生心智。学校的校风为：文明、守纪、自信、宽容，意在营造优美、有序、和谐的校园风气。学校还将自强不息，向善向上定为一中精神，教育师生向品德好的人看齐，追求生活中一切的善良和美好，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，以追求卓越为目标，以一流的业绩回报社会。学校稳步推进课堂教学改革，大面积提高教学质量。按照科研带路、强化常规、推进‘学案教学’改革的思路，强化校本教研，转变教师观念，在课堂教学上充分调动学生学习的主动性，参与课堂的积极性，提高学生学习的品质和效率，提高学生自主学习能力。该同志努力探索更加有效的学生管理思路和办法，
社区先进基层党组织事迹材料
中共XXXX市XX区XX街道 XX社区委员会事迹 党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。党的领导能不能得到加强和改善，从严治党的方针和干部队伍建设的任务能不能落到实处，归根到底取决于党的基层组织建设状况。XX社区地处XXXX，辖区面积X平方公里,辖区总户数X户，总人口X人，现有在册党员X人，流动党员X人，培养入党积极分子X人，共有X个党支部，X 个党小组。社区党委成立以来，在市委和街道党工委的正确领导下，以人为本，艰苦奋斗，开拓创新，锐意进取。先后被授予“省级文明社区先进单位”、“市老龄工作建设先进单位”、“市文明社区标兵”、“三八红旗先进集体”等荣誉称号。 近年来，社区党委以“三个代表”重要思想为指导，在上级党工委的领导下，从严要求，从社区实际出发，认真履行党章规定的职责，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，围绕社区党建的中心工作，服务社区建设，突出重点、抓住关键，扎实推进各项工作，加强党员
教育管理和队伍建设，不断提高全局党务工作的整体水平，为我社区各项工作顺利开展提供了坚强的组织保障。 一、加强党的理论知识学习，提高党员政治素养 社区党委紧紧围绕上级党工委的中心工作，认真落实“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观。积极创建社会主义和谐社区，社区党委积极开展党的建设和思想政治工作，积极开展建设学习型党组织建设，在为居民服务中发挥了战斗堡垒作用。 1、加强党的理论知识学习，提高党员政治素养 对于党员来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。一个党员若在社会主义现代化进程中出现摇摆、迷茫，则往往源于理论上的模糊不清；而政治上的坚定、实践上的进取，则往往得益于理论上的清醒坚定。针对于此，社区党委克服了基层党支部在理论学习上重视不够、抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付、理论学习不能联系实际等缺点与不足，创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，把党的思想建设放在首要地位。通过开展自学与专题学习相结合的方式，在全体党员和积极分子中掀起学习《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、“三个代表”、“科
党委先进事迹材料
党委先进事迹材料 优秀党员是全区各级党组织和广大党员学习的好榜样，他们的先进事迹和崇高精神是我们党先进性的生动体现。下面是小编为大家收集整理的党委先进事迹材料，欢迎大家阅读。 党委先进事迹材料一 刘亚妮，女，24岁，中共党员，底庙镇底庙村党支部书记助理，到村任职一年多来，她严格要求自己，在镇党委、政府的统一领导下，在村领导和同事的指导下，始终牢固树立全心全意服务农村，为人民服务的宗旨，尽快了解农村和适应农村，努力做到与农民群众融为一体，充分发挥所学之长，为农民群众服务，以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层;同时积极认真地做好镇、村交代的各项工作，努力做到不辜负领导的支持和信任，得到了镇、村领导和村民们的认可。 一、思想方面 随着工作的一步步推进，她越来越体会到农村工作中心态的重要性。首先，深入基层，当一名"村官助理"意味着要运用知识，利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成。学生时代，一般是以自己为中心，以学业为重。但是作为"村官助理"，更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。此外，农村的各项娱乐措施以及各项基层设施远不及城区便利齐全。工作伊始，这种落差会引发她们的失落感，影响
他们的工作情绪。只是适应落差，消除失落感，才能够安心的投入到农村的工作中。她便把这种落差当成是锻炼自己的契机，把在农村受的所谓的物质上的一点苦当成是对自己的磨砺和人生的财富，由此，调整了自己的心态，使自己愉快地去接受，去适应这种生活。 在这一年里她从一个农村工作的生手磨练成了村里的得力助手，自己在调整磨合中不断地适应着农村工作，在心中时刻树立为农民服务的思想理念，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，从而实现了由一名大学生向农村基层村官的转变，而自己在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信，体会出了"广大农村，大有作为"这八个字的深刻内涵。 二、工作方面 底庙村位于镇政府驻地，与彬县、甘肃的正宁县接壤，全村248户人家，社会人口1038人，耕地面积1238亩，3个自然村民小组。底庙街新村建设始于20xx年，新村规划占地200亩，规划设计建设民宅500户，其中楼房150户，平房350户。到目前，村民在新村建宅128户，经过今年依托镇区建设，初步建成了设计新颖，功能设施齐全，村容村貌整洁的社会主义新农村。近年来，底庙村以增加群众收入，发展村域经济，改善人居环境为目标，以苹果生产和劳务输出两大产业为支撑，积极创建文化、经济、卫生、文明、富裕、和谐的社会主义新农村。工作上她协助村委会的干部主要搞了以下几个方面： 一是实施富民增收工程，实现生产发展，生活富裕。底庙村坚持
中学校长先进事迹材料
中学校长先进事迹材料 中学校长先进事迹材料二十年的求索----记新邵八中校长李XX有一种人，游弋于平静水面，波澜不惊，悠然自得，虽四平八稳，却悄无声息。 有一种人，搏击于惊涛骇浪，风高水急，悬念迭生，但勇立潮头，且卓尔不凡。 李维勇校长就属于敢立潮头，破浪行船的那种人，无论何时，无论走到哪里，都让人无法忽视，难以忘怀。 李维勇才四十出头，事业却如日中天，灿烂辉煌。 他年毕业于湖南师范大学，分配到新邵四中担任高中生物教学，在此期间，历任教导主任副校长等职。 年月，调入新邵三中任校长兼书记。 月，调入新邵八中任校长兼书记
年月，被湖南省人民政府授予忧秀教师”称号。 年在全国第六届中学生生物学科奥林匹克竞赛中，被授予特级优秀辅导员”称号。 年被授予新邵县首届牛大杰出青年”称号。 曾当选为邵阳市十二届十三届人大代表。 被授予湖南省体育集体工作先进个人”称号。 被授予邵阳市优秀党员”称号。 现任新邵县人大常委委员。 夯实基础岗位成才他于年参加教育工作，将满腔热血倾洒于莘莘 学子。 经常向老教师请教，吸收众师之长，并在几年之内，摸索出了一套适应于自己的教学方法，并大胆进行教学改革。 每上一节，总是做到三备”。
一备教材：每年寒暑假，充分利用休息时间，对教材内容进行一 个通盘策划，吃准大纲，吃透教材。 二备学生：对不同层次的学生，因材施教，对症下药，有的放矢。 三备教法：将知识性趣味性启发性融为一炉，培养学生兴趣。 他的教学清新自然，深入浅出，活泼严谨，受到同行和学生的交 口称赞。 所教学科会考平均成绩，年年步入全县前列。 年被授予湖南省优秀教师”称号；年月，在邵阳市生物教改优秀 教学比武中荣获一等奖。 他不仅做到功夫在前，着力在内，更注重辅导在后。 经常牺牲自己的休息时间，利用星期天为转化生”补，替弱科生开小灶 在高三学生中，更是有重点的进行个别辅导，无怨无悔，学生受益匪浅。
优秀校长先进事迹材料知识讲解
优秀校长先进事迹材 料
守望理想，青春无悔 ——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料 唐**，男，1977年8月出生，1996年8月参加工作，中共党员，小学高级教师，现任南强乡小学校长。先后担任汾市中心小学副校长，西瑶小学校长，武水小学副校长，2011年2月任南强小学校长。这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评。他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。 爱岗敬业，做廉洁自律的表率 一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。参加工作以来，他始终与党中央保持高度一致，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，以此来指导自己的工作。 自担任校长职务以来，他以身作则，严于律己。要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每天早出晚归，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩。唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。 科学管理，教育教学工作成绩显著
在学校管理上唐**校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。学校管理的最高境界是以制度管理人，为此，建立健全了学校规章制度。这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了学校的教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、和谐、平等的干群关系。 学校制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，提升办学水平，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。 1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的自学能力的“学案导学法课堂教学模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。 2）提高教学质量，提升教学成绩。他坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置，并一直担任品德与社会的教学工作。他深入教学第一线，经常实行随堂听课，与教师交流教学心得。开展校本教研，狠抓教研工作，在经济和精神上大力支持开展了教学方面的各项活动。另外由于加强了对毕业班的指导，因此这学年的毕业班的总体成绩有了大幅度的提高，2011年获县毕业班教学质量监测三等奖，毕业班考取临武三中5人，二中7人的骄人成绩。我校能取得这些喜人成绩，当然离不开学校领导班子和广大师生的共同努力，我们会再接再厉争取取得更好的成绩。 3）在把后勤工作为教学工作服务方面想尽办法，为师生创造了良好的教育教学、生活环境。2011年上期，学校顶住各方面的压
先进基层党组织事迹材料6篇
先进基层党组织事迹材料6篇【篇一】 xx公交营运党支部按照“两学一做”的要求，根据总公司党委的总体部署，以开展党建和文明创建活动为切入点，以实现优质服务为目标，充分发挥党组织的政治保证作用、组织保障作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力，全力开创营运安全工作新局面。 围绕目标任务，提升行业形象。为进一步加强党组织建设，激发广大党员昂扬向上的精神风貌，充分发挥示范带头作用，全力打造“文明公交、形象公交、满意公交”品牌，营运党支部以争创全国文明城市为目标，以创建“省公交示范城市”为动力，以推进城市公交一体化工作为抓手，以“星级服务”活动为统揽，以聚焦服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员为依托，周密部署、精心组织，以“责任赢得信赖、服务创造价值”为核心价值观，坚持提升企业品质和管理效能，系统地开展了服务型党组织建设活动。近年来，以稳定的队伍、优质的服务,先进人物不断涌现，好人好事频传佳话。营运党支部被授予安徽省创先争优先进党支部、安徽省交通运输行业先进集体和市交通运输局先进基层党支部等荣誉称号，党支部书记刘志军被授予安徽省交通运输厅劳动模范称号，共产党员、驾驶员张继菊打造特色车厢真情服务乘客被授予全国“五一劳动奖章”，共产党员、驾
驶员吴明刁热心公益连续多年被授予“全国无偿献血金奖”称号，共产党员、驾驶员潘丰爱岗敬业被授予“xx市劳动模范”称号，共产党员示范岗的优秀党员被评为xx市“文明公交服务之星”称号，一些线路、班组多次被评为省市级先进线路、示范标兵岗等称号。目前营运部门呈现出拾金不昧赢赞誉、提升服务树形象、爱岗敬业做奉献、乐于进取展风采的良好工作局面。 立足工作实际，打造优秀队伍。为建设服务意识强、服务水平高、服务作风好的基层党组织，培养带头服务、带领服务、带动服务的基层管理人员，打造作风优良、服务优质、爱岗敬业的员工队伍，营运党支部以形式多样的服务载体，创新贴近一线、贴近实际、贴近员工工作为抓手，融入企业生产、改革和发展抓好党务。围绕总公司20xx年服务质量提升年活动的部署，营运党支部组织党员干部进社区、进学校、志愿者服务乘客等活动实践，着力提高公交的满意度。认真开展争做技术能手、争创示范岗位、争当优秀党员等一 系列创优达标活动，全力提高职工的整体素质，大力提升企业精神文明建设水平。在实际工作中，党支部坚持做到弘扬传统，从新职工抓起；弘扬先进，从身边闪光点抓起；弘扬正气，从宣传每一封表扬信抓起。坚持思想教育不断、业务培训不断、服务交流不断、总结推广典型不断。与此同时，做到“党员身份亮出来，平时工作看出来，关键时刻站出来”，使党员成为诚信公正、爱岗敬业、乐于奉献的先锋模范。在冬天遇到雨雪等恶劣天气，
事迹材料：优秀中学校长先进事迹
优秀中学校长先进事迹 x,____年毕业于镇江师专数学系，____年江苏教育学院数学系本科函授毕业，____年晋升为中学高级教师,____年8月――XX年11月他先后担任市中学、建山中学和第六中学团委书记、副校长，XX年12月，他走上了六中校长、党总支书记的领导岗位。 23年来，他坚守三尺讲台。工作再忙，教学工作始终有条不紊:备课不充分，决不上课，学生不理解，决不放过。他认真学习教育教学理论，从学生的实际出发，从满足学生的兴趣和求知欲出发，课堂上师生一起互动，课堂外师生共同探讨，他的教学风格“严而活”、“细而实”。他多年担任高三数学教学，高考合格率、优秀率一直名列全市上游。____年他被评为市首届教坛新秀，XX年被评为“市骨干教师”，XX年被评为“市学科带头人”，由于成绩突出，他荣立“市人民政府三等功”。 “要成才先成人”，x从担任团委书记到分管德育工作的副校长，始终把做好学生的思想政治工作放在突出地位。平时他深入学生，倾听学生的思想，了解学生的动态，关心学生的困难。为了适应新时期德育工作的需求，他主动承担了____(省、市、区、县)德育研究课题《中学生法制教育的研究》、《青年志愿者在中学的实践与探索的研究》，逐步创设了以法制教育为主线、以心理健康教育突破、以校园文化建设为载体、以青年志愿者活动为主体的德育教育与管理模式。市、____(省、市、区、县)人大代表在调研六中德育工作时，对此作出了很高的评价。____年学校被评为“____(省、市、区、县)德育工作先进学校”，学校团队工作多次获得“市、____(省、市、区、县)五四红旗团委”称号。他多次
被评为“市优秀党员”，并获得“____(省、市、区、县)优秀教育工作者”光荣称号。 x不屑于做一个“教书匠”,他说：“我不敢说做一个教育家，但起码也要做一个教育教学的研究者”.大学毕业后，他先后参加____(省、市、区、县)、 ____(省、市、区、县)数学骨干教师培训以及校长高级研修班,____年他又参加了苏州大学教育经济管理硕士研究生进修班进修,并以优异的成绩结业.他在学习中不断充实自己，提高自己.在国家、省市级报刊杂志上发表的教育教学论文达20余篇，获奖的省市级论文有10余篇。担任六中校长职务之后，他凭借学校作为市教科研基地的优势，亲自主持并申报了国家级科研课题《中学生自主学习策略的研究》（市唯一独立承担国家级课题学校）。近两年，他又先后争取到了 “____(省、市、区、县)地理学科基地”、“____(省、市、区、县)历史学科科研基地”以及“____(省、市、区、县)教科研基地”等多个更新更高的科研平台. x认为，学校管理要“以人为本”，而以人为本的要义就是要致力于发展人，尤其要促使教师永远立足于知识时代和教育改革的前列。作为校长，x坚持理论学习，不断研究学校改革和发展的大事，始终把学校的发展放在首位。他各方面率先垂范，双休日、节假日对他来说几乎不存在。每天一早到校，首先巡视校园，平时坚持深入课堂、教研组和年级组，参加教育教学活动。在教师队伍建设中，他为促进和培养中青年骨干教师迅速成为名师创设机遇，建立机制，搭建平台。为了激励教师立足岗位、快速成长，他提出了“向一线教师倾斜、向骨干教师倾斜、向有突出贡献的教师倾斜”分配原则，进一步完善了校内结构工资实施方案.在他的影响和带动下，学校优秀教师群体进一步壮大：XX――XX年上半年，学校引进特级教师1名、硕士研究生2名，加上原有的5名省市级优秀教