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三年级上册科学实验通知单

三联小学三年级上册科学实验通知单

课题1.哪种材料硬

实验名称

比较硬度

实验班级三年级

实验类别实验组数

实验时间任课教师

实验

准备

卡纸、木条、铁钉、塑料尺

规范操作要点

用一根木条分别刻画木条、卡纸、铁钉和塑料尺。看看木条能在它们表面留下划痕吗?再分别用卡纸、铁钉、塑料尺重复这个实验。

三联小学三年级上册科学实验通知单课题

4、它们吸水吗实验名称它们吸水吗

实验班级三年级

实验类别实验组数

实验时间任课教师

实验准备大小和厚度尽量相同的卡纸、塑料尺、铁片、木片各一片,滴管

规范操作要点

选择一片木片,一张卡纸,一块铁片,一块塑料片,平放在桌面上。用滴管分别滴一滴水在上面。观察哪种材料容易吸水,哪种不容易吸水。

课题

3、材料在水中

的沉浮实验名称

材料的沉浮实验

实验班级三年级

实验类别实验组数

实验时间任课教师

实验

准备

实心的金属块,木块、塑料块,水槽

规范操作要点

将实心的金属块、木块和塑料块一起放入水槽中,观察材料的沉浮情况。

三联小学三年级上册科学实验通知单

课题

2、水和食用油的

比较实验名称

水和食用油的比较

实验班级三年级

实验类别实验组数

实验时间任课教师

实验

准备

一片玻璃片,一个玻璃杯,滴管,水和食用油

规范操作要点

液滴比较将水和食用油分别滴在玻璃片上,观察液滴状。

轻重比较将水和食用油同时倒入玻璃杯中,搅拌后观察谁在上面,谁在下面

课题

3、谁流得更快一

些实验名称

谁流得更快一些

实验班级三年级

实验类别实验组数

实验时间任课教师

实验

准备

流速板,水,食用油,洗洁精。滴管

规范操作要点

将水、食用油、洗洁精分别滴在流速板内,(注意三种液体要尽可能一样多)。将流速板慢慢倾斜,观察三种液体的流动速度。

三联小学三年级上册科学实验通知单

课题

6、空气占据空间

吗实验名称

空气占据空间吗

实验班级三年级

实验类别实验组数

实验时间任课教师

实验准备一个玻璃杯,一个水槽,纸巾一张,一个瓶子,两根吸管,一块橡皮泥

规范操作要点

1、在瓶子里装一些水,用橡皮泥将瓶口密封,将一根吸管插入水中,

另一个吸管不插入水里,然后用嘴往瓶里吹气,水就会从另一根吸管被挤出。

2、把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中。备

三联小学三年级上册科学实验通知单

课题

6、空气占据空间

吗实验名称

压缩空气

实验班级三年级

实验类别实验组数

实验时间任课教师

实验

准备

2个注射器

规范操作要点

用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用手堵住管口,用同样大小的力向下压活塞;再用同样大小的力向上拉注射器活塞,观察实验现象。

三联小学三年级上册科学实验通知单课题7、空气有重量吗实验名称

空气有重量吗

实验班级三年级

实验类别实验组数

实验时间任课教师

实验

准备

一根细木条,三根细线,一个气球,一块橡皮泥

规范操作要点

在细木棍上确定中心点,再在两头分别拴上细线,木棍一头拴没气的气球,另一头拴橡皮泥,使它平衡,将气球吹气,观察实验现象。