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新媒体环境下的整合营销传播

孟溢

摘要：整合营销传播(IMC)逐渐取代传统的传播方式，成为营销传播最重要的传播手段，而营销环境随着网络媒介的发展而发生着重要变化，网络作为新的营销传播形式日益突出其地位。

关键词：整合营销传播；新媒体；受众导向

整合营销传播理论(IMC)来自于英文的“Intergrated Marketing Communications”，整合营销理论的核心是顾客导向，认为品牌和顾客之间的关系不应局限于靠公关和广告来维护。唐·舒尔茨认为整合营销传播是以受众为导向、战略性地整合各种营销渠道、注重对绩效的测量以达到与顾客建立长期品牌联系的观念和管理过程①。IMC是以受众为导向的，对多重营销渠道的综合运用。这里的受众包括消费者，也包括其他的利益关系群体。整合营销传播与传统营销传播的本质区别是“受众导向”。整合营销传播是企业将受众作为主导，通过建立和受众的良性沟通使品牌关系得到持久而稳固的发展，从而获得更大的利益。

整合即统一，整合营销传播理论在最初指的是传播形式上的统一，通过广告、公共关系等传播活动创造“一个形象和一个声音”。随着时代的进一步发展，IMC 理论也发展得更为完善广泛。唐·舒尔茨等学者提出了用于进行“整合”运作的四阶段说，第一阶段是战术协调。第二阶段是重新界定营销传播范围，第三阶段是信息技术的应用，第四阶段是关于财务和战略的整合。四阶段说指明了随着时代的发展和技术的进步，IMC的研究方向也逐渐从理论转向了实践，通过对信息技术的运用，把定义理论发展为对执行效果的研究。

唐·舒尔茨在《从研究到洞察》中提出，要想实现IMC的整合效果，关键是要把顾客价值整合进企业的价值和战略，必须同时兼顾顾客利益和企业目标②。以前的营销往往过于注重对市场和顾客的研究，目的在于从顾客身上获取更多利益。然而随着互联网的发展和新媒体时代的到来，买方卖方的关系产生了转变。

顾客拥有了更多的知情权和选择权以及话语权，他们可以通过网络获取更多关于商品的信息，从而货比三家选择最中意的购买。当顾客对产品不满意时还可以通过网络发表意见，并迅速通过网络传播开来，就会对卖方产生不好的影响。因此，想要营销效果最大化，就要兼顾企业价值和顾客价值，洞察购买者的需求，实现买卖双方的利益最大化。

新媒体时代的整合营销传播既包括了传统媒体例如平面媒体等媒介资源，还包括了互联网新媒体等新兴的媒介资源，显然，互联网更符合人们碎片化的生活节奏，因此互联网成为当今整合营销传播活动的中流砥柱。2014年最为经典的网络整合营销案例当属可口可乐歌词瓶的创意营销。在2013年可口可乐昵称凭为其带来20％的销量增长之后，可口可乐再次打响了新一轮的营销战役。瓶身上的歌词从周杰伦到五月天，从世界杯到毕业歌，既照顾到了不同年龄层，又应景的抓住了时下热点。可口可乐首先对意见领袖进行定制化产品投放，再利用明星效应在社会化媒体上的影响力制造信息高点，引发粉丝跟进到自主扩散，从而带动更多的消费者。可口可乐的官方微博也会发布瓶身上的歌词微博，带动粉丝发布最爱的歌词，从而达到营销目的。

海尔家电在网络宣传方面，突破了传统营销模式的束缚，充分利用互联网的优势，打破了地域、语言甚至是国界的限制，通过发布一系列带有网络热门元素，符合新媒体平台传播条件的微视频来吸引网民的注意力，从而带动了观众对海尔家电的兴趣和购买欲。并借助微博微信等社交媒体的影响力，让视频在互联网快速的扩散开来，让网民充分的参与到广告话题的互动中来，为海尔家电铺垫了社会化的口碑，对之后的营销活动起到的有效的预热效应。在《一句话的力量》广告视频中，结合时下热门的网络词汇设计了“娇弱正太变身独立小孩”、“从高富帅手中力夺白富美”“自卑青年勇敢跳出自信之舞”三个场景，倍感亲切的视频内容让网民接触营销活动时很大程度上化解了广告抗性，并为之后的互动做好了铺垫。除了在社会化媒体上进行营销之外，海尔还在新浪、豆瓣、人人等社交平台上建立专题小站，完成营销传播的全媒体布局。并在线下的专卖店举办宣传活动来密切配合线上营销，线上线下共享优惠，线上线下互通有无，不断提高了用

户的参与度。社交媒体、病毒视频和媒体硬广作为新媒体营销活动的主要传播手段，海尔家电将三者结合形成整合营销宣传手段，为海尔家电的营销活动赢得了充分的曝光率，并通过社交平台将产品口碑传播开来，达到了良好的口碑营销效果，在覆盖目标受众的同时发展新的受众群体，可谓是一举多得。

整合营销传播遵循统一的品牌核心理念，不断的挖掘与消费者更多更深的沟通触点，从而有节奏的进行传播。网络时代新媒体迅速发展，让整合营销传播的手段变得多样化，口碑营销、形象营销、公众传播、精准营销和数据库营销都不是相互独立存在的，利用新媒体平台的优势，整合各个营销手段，让传播形式变得更加复杂，从而实现传播效果最大化。

注释

①黄鹂．整合营销传播一IMC的定义探析[J]．广告大观．

②薛敏芝．大数据时代的整合营销传播——对唐舒尔茨教授最新研究的评述

[J]．中国广告．

参考文献

[1]冯宝璐．整合营销传播在海尔家电营销中的应用[J]．中国市场，2014．

[2]薛敏芝．大数据时代的整合营销传播——对唐舒尔茨教授最新研究的评述[J]．中国广告，2014．

[3]黄鹂．整合营销传播一IMC的定义探析[J]．广告大观，2008．

新媒体对传统纸媒的影响(英文原创)

SMST-321 Assignment Ⅱ ⅠResearch topic： In recent years, with the rapid growth of new media, the death of print media has been discussed among international press circles. Traditional print media are regarded as a sunset industry, and will disappear in the near future. Although many people worry about the prospect of print media when facing the new media situation, as an important and long-lasting information channel, print media still perform significant and unreplaceable effect. From this sense, print media still have opportunities brought by new media. In order to get a better understanding of the relationship between traditional print media and new media, the researcher aims at studying what challenges and opportunities are brought by new media to traditional newspaper industry? Ⅱ Literature Review: Introduction: The selected 6 references provides a general background and new trend of print media and new media. It can be found that traditional newspaper industry faces challenges from new media, especially the internet media. However, with the existing strengths, newspaper industry can flexibly take use of the trend of media convergence, and realize sustainable development. References 1: Meyer, P. (2009). The vanishing newspaper: Saving journalism in the information age. University of Missouri Press. Meyer (2009) warns that if newspapers keeps declining with the current speed, the last reader would read the last newspaper in April 2040. Existence of the internet directly takes away a considerable number of newspaper readers. In recent ten years, the young generation grow up with the internet, newspapers almost have no attractiveness to them. They become more accustomed to

品牌传播的新媒体环境

品牌传播的新媒体环境-企业管理论文品牌传播的新媒体环境梁建飞任何品牌传播都是在一定的媒体环境下进行。不同的媒体环境下，受众群体的“视听聚集”、消费行为、消费习惯都有所不同。当前，新媒体环境与传统媒体时代已经发生了前所未有的变革，在传统媒介环境下的品牌运作理论已经很难适用，业界普遍感到传统受众调查、广告推广等手段很难取得理想效果，在传统媒体逐渐式微时，从传统媒体出发的理论、品牌传播方法也应该及时更新。 1. 新媒体的时空本质所谓新媒体，按字面意思理解，所有与过去媒体呈现不同特征的媒体都可以称作新媒体。但这样来定义新媒体显然没有太大的意义，因为可以说媒介技术的更新每天都在发生。新媒体的术语真正开始广为学术界、业界使用也就是最近几年内的事。也就说只是在最近几年，媒体环境发生了巨大的变化，这种变化足以需要一个术语或概念来和之前媒体环境做出明确界定。用“新媒体”这一术语将当前媒体环境与之前媒体简单地区别开来，在学术上并不严谨，因为“新媒体”的“新”是没有特征、没有内涵的字眼，无法概括、凝练当前媒体的主要特征。在以后媒体环境再发生巨变的时候，我们无法再用“新媒体”来与当前媒体做区别。但作为学界、业界广泛使用的概念，“新媒体”具有很广的群识基础，因此，本文也无需对当前媒体环境的命名做更多讨论。最重要的是，新媒体与传统媒体在本质上发生的变化。媒体的英文为“Media”，其词源于“mid”，即一种中间物。无论新媒体还是传统媒体，所有的媒体从本质上来说都是传播信息的 1

中介。媒体的技术发展在人类社会传播历史发展过程中起着关键性作用。人类的传播活动，不借助媒体（空气、光线等自然介质除外）就只能在人的视听范围内进行。加拿大著名学者麦克卢汉曾将媒体比喻为“人的延伸”。电视是人眼睛的延伸，收音机是人耳朵的延伸。媒体存在的价值就在于将“此时空”的信息载运至“彼时空”、或将“彼时空”载运至“此时空”。媒介拓展了人类感觉器官接受信息的范围，实现了信息的跨时空的学习与传播。因此媒体的本质功能是跨越时空传递信息。所有媒体的本质都是承载信息并跨越时空进行信息流动。而媒体跨越时空的能力则是媒体优越的重要的指标。从空间上，跨越空间的距离，是衡量媒体重要指标。电报产生时，能跨越大西洋进行信息传播，这是一个划时代的进步；从时间上，跨越时间的速度是衡量媒体的另一个重要指标，当前运用即时聊天工具和对方进行信息交流，这是用驿马传递书信的时代无法想象的事情。从结绳记事、印刷物、机器运输（从某种意义上说，交通工具也是一种媒体，媒体从本质不仅是承载物，更是一种运载物，因此，媒体从本质上具有运输的性质）、电子媒体再到如今的网络媒体，跨越时间和空间的性能越来越强。我们所说的新媒体从本质上无非就是在跨越时空上实现了巨大的飞跃。 2.新媒体时空壁垒的消除从技术层面，媒体在跨越时间的性能上早已实现了时间上的即时化和空间上无限远程距离。但是新媒体的发展还要破除人为的时空壁垒，才能真正时间真正实现信息的自由流动。国家在信息产业上的宏观战略“三网融合”就是要破除人为时空壁垒、行业利益壁垒。即实现通信网、广电网、互联网“三网融合”。1998 年，业界对“三网合一”还是“三网融合”展开了大辩论，三网融合开始进入人们视野。1999 年9 月，国办发[1999]82 号文件规定“电信部门不得从

小米新媒体营销策略.

rdfsa小米新媒体营销策略摘要小米手机是利用了新媒体方面在推广营销，小米的营销策略为他开启了智能手机营销的神话。自从小米手机开始了自媒体运营，做自媒体就是以内容为首，传统的思路是做好媒体的渠道，而现在是做好媒体的内容，以前是企业找媒体，现在是媒体来找你，从这里便可以看出内容很关键。小米在社会话的营销有四个核心通道：微信营销、微博营销、博客营销、微电影营销。小米利用新媒体建立口碑的过程，是结合了自身产品的特点来做的。因此他们在新媒体营销是非常注意多种通道并行。关键词：小米；新媒体；营销策略目录新媒体营销的含义 1.新媒体营销的类型 2.1微信营销 2.2微博营销 2.3博客营销 2.4微电影营销 3.小米新媒体营销选择的类型 3.1网站营销 3.2微博营销

4.小米使用新媒体带来的优势 4.1降低企业宣传成本 4.2目标客户准确的定向 4.3拉近与客户的距离 5.总结 1.新媒体营销策略的含义;熊澄宇教授在新媒体传播年会中解释道，新媒体是一个相对的概念，是一个随着时间变化而发展的的概念。也就是说，新媒体不仅仅是一个网络，而且一直在变化，不会在某平台上停止。是基于通信技术、互联网技术、数字广播技术等技术，通过互联网、无线通信网渠道，以TV、PC、APP端做为终端媒体，实现营销目的。新媒体营销是整体营销中的重要组成，也企业开展商务活动过程中的最基本重要的管理手段，且其内容相当丰富。新媒体营销策略是通过新媒体以现代营销理论为基础，通过高科技的技术及功能，提高顾客对产品的满意的，进而加强顾客忠诚度实现开拓市场和增加盈利的目的。 2.新媒体营销的类型 2.1微信营销：我国智能手机用户占总人口的一半以上，可见智能手机的普及率非常之高，其中有为数不少的人将智能手机做为办公工具。因此，企业应着眼于如何用手机端产品吸引顾客眼球。随着网络技术的普及用户对手机上网产生了无限的依赖，而微信以其保密性强、使用方便的有优势，使顾客有了良好的体验，已成为移动端用户必备的应用之一。因此，微信拥有强大的用户量支持，智能手机以其获取信息、联系便捷占据了人们对传统媒体甚至其他媒体关注的时间。企业建立的微信公众账号也成为了一项独具创新性的产品，实现了企业与目标顾客进行完美的互动。 2.2微博营销：据悉，搜狐微博、腾讯微博、网易微博、新浪微博的注册用户已突破十亿大关，每日累计登陆次数超千万。使用微博这一通讯软件的用户都有着共同的特点，即对新鲜事物极为敏感，也是网购群体上较活跃的存在，同时具有较强的购买欲与购买力。企业商家可以抓住这一点进行微博营销。微博营销是

新媒体环境下新闻编辑面临的挑战

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/db13108858.html, 新媒体环境下新闻编辑面临的挑战作者：朱新玲来源：《视界观·下半月》2019年第02期摘 ; ;要：新媒体环境下，新闻编辑工作发生了很多变化。新闻编辑应完成传统媒体与新媒体的融合，实现传统新闻编辑与新媒体新闻编辑身份角色的转换。关键词：互联网;新媒体;新闻编辑一、全媒体环境下广播电视新闻编辑面临的挑战和转变随着“互联网+”概念的提出，媒介融合的进程越来越快，媒体积极向互联网靠拢。尤其是随着一些移动终端设备的出现，让传统的广播电视媒体也推出了网络平台以及移动应用客户端，传统广播电视新闻编辑需要应对新的挑战。 1.广播电视新闻编辑的主导权相对被削弱很早之前广播电视新闻编辑就被称为信息的“把关者”，这是美国社会心理学家及传播学者卢因的观点，即新闻编辑对信息进行审核与修改后，信息才可能进入受众的视野。然而，随着微博、微信等自媒体的出现，广播电视新闻编辑的主导权已经被削弱，尤其是随着Wi-Fi、4G 网络技术的广泛普及和应用，手机可以利用网络实现视频的录制。广播电视新闻编辑不再是唯一的新闻发布者，甚至广播电视新闻编辑还需要利用现场受众手机录制的视频作为可靠的信息来源。除此之外，个别事件如果仅有受众的新闻信息版本而缺少主流媒体的声音，也很容易出现谣言，造成不必要的恐慌。 2.受众的媒体接触习惯发生变化受众已经从单屏接收信息转到了多屏接收信息。据学界的观点整合，无论是国内还是国外，目前受众在接收信息时使用网络的比例最大，而网络就融合了报纸、广播、电视等多种媒体，成为全媒体。如果广播电视台的新闻编辑依旧停留于单一的媒体层面，不打破多种媒介的壁垒，在全媒体时代就很难实现可持续发展。一些有远见的媒体率先实现了与互网联的融合，湖南卫视已经推出了芒果 TV 作为移动客户端，央视也有自己的移动客户端。 3.广播电视新闻编辑的工作流程发生变化传统的广播电视新闻编辑的工作流程主要是制定报道方针，决定新闻节目的类型和方案，组织协调报道和节目时间的安排，内容的选择和加工，新闻节目的审核与最终传输。一些先进的新闻媒体还可能对新闻节目的播报进行监测，以了解节目的收视率和关注度。然而，在全媒体环境下，很多广播电视台已经将节目搬到了网络上，受众可以通过 PC 机和移动设备观看，那么传统的节目必须被重置同时上传到网络平台，且内容的删减要考虑到网络受众的观看习惯

新媒体环境下杂志的机会与未来

新媒体环境下杂志的机会与未来作者:James | 来源:媒介360 近一段时间不少杂志纷纷停刊，《好运MONEY+》在八月刊出最后一期，《他生活hislif e》宣告停刊，只保留网站转做新媒体。而研究表明，数字媒体总体广告份额呈上升趋势，而平面媒体却逐渐下降。种种迹象让人们怀疑纸媒的“寒冬”是否已经到来。可以肯定的是，以互联网为代表的新媒体确实对传统媒体、尤其是纸媒造成了很大的冲击，但是对于杂志来说，并不会被新媒体所取代，如果善于运用，新媒体将是杂志的另一条渠道。之所以这么说，是因为报纸有其独特的优势，而这也决定新媒体不可能取代杂志。首先，杂志不同于报纸，报纸卖的是事实，杂志卖的是观点。做报纸更需迅速，做杂志更需深思。杂志的思想性很强，杂志更偏重“思想者”的角色，其文章多是深度文章，而且保存性强，没有阅读时间的限制，传阅率、反复阅读率高。而新媒体尤其是移动互联网等就如快餐一样属于快消品，更适合资讯类信息。而且由于新媒体的特有属性，导致其无法传递“思想”。其次，杂志是一种“我”的媒体。杂志能给受众提供更为深入的阅读感受，在学习新东西、个人能力提升，丰富生活体验，提供生活的参照与指导方面具有突出的优势。杂志和受众之间

有更为紧密的关系，是一种“我”的媒体，未来不论媒介形式如何变化，受众始终需要“我”的内容。再者，杂志具有独特的广告价值。杂志的读者一般都是精英人群，而且忠实度很高，他们订阅一份杂志几乎不会再换。此外，相比新媒体，杂志还给人一种真实感、存在感，其公信力和权威性都比较强，其做的广告，一般都能产生正面的态度。并且在实现品牌唤起和引发进一步的购买行为方面作用突出。最后，对杂志形成根本性的冲击。高度细分的网络产品对杂志构成一定威胁，但仍有受众对纸质媒体有较高忠诚，同时杂志所代表的细分内容需求会更强烈。所以，相对与其他传统媒体，新媒体的发展对杂志行业的影响相对较小。当然，对于杂志来说，虽然新媒体的崛起不会对其造成致命的冲击，但杂志不能因此而固步自封，拒绝新媒体。杂志必须寻求与新媒体的有机协调，拥抱新媒体，只有这样才能更好的发展自己。新媒体可以降低杂志发行的成本，还可以实现内容的多次利用，并且能够获得更广泛的媒体忠诚，最根本的受众在新媒体上也在寻找优质的内容。同时，新生代人群的媒体消费偏重新媒体。较低年龄层的人群对新媒体有更多的兴趣，随着低年龄层人群的成长为社会主流人群，杂志的媒介特征将可能发生很大的变化。电子杂志对纸质杂志的冲击不容忽视。新媒体的发展不可阻挡，杂志不应恐慌，而要审慎对待，认真分析，顺应时代发展，利用新媒体。

新媒体运营相关英文词汇

附录新媒体运营相关英文词汇 Appendix 在圈内，新媒体相关的大量英文词汇往往没有完全准确的中文翻译，从业者习惯直接用这些英文词汇进行沟通。 VI是你在本书学到的第一个关键词汇，还有哪些你必须完全理解的术语呢？现在，笔者为你提供一份专业词汇表。 A AE（Account Executive）客户代表 Agency广告代理商 Aggressive有主动性的 Animation动画 AP（Account Planning）广告企划 Aperture光圈 Appeal诉求 AR现实增强 Art设计（部门） Attitude消费者态度 Audience受众 Audio音频部分重点词汇解释与工作场景中的用法 AE（Account Executive）客户代表 √ 我们公司AE的职责是对接广告主，并且负责整体项目执行。

× 我们公司的AE一般负责熬夜做视频。 Agency广告代理商 √ 听说你在Agency工作，甲方就是你最主要的服务对象吧？× 听说你在Agency工作，做微商代理是不是很辛苦啊？ AP（Account Planning）广告企划 √ 这份AP应该符合甲方的需求。 × 这枚AP穿甲弹应该冲击力很强。 Appeal诉求 √ 这期推广的Appeal是让用户成为甲方粉丝。 × 这期推广的Appeal是让甲方多掏点钱给我们！ Art设计部门 √ 自知是美工。 × 自认为是艺术家。 B Banner横幅 BD（Business Development）业务拓展 Big idea超级金点子 Billboard广告牌 Blood出血 Body正文 Bold加粗 Booths展位、摊位 Bonus奖金 Boutique小型专业广告公司 Brainstorm头脑风暴 Branding品牌管理 Brief需求简报

浅谈新媒体环境下的视觉传达

浅谈新媒体环境下的视觉传达摘要：新媒体实现了数字化、网络通信和移动物联技术的融合，是广播电视技术、计算机技术与现代通信技术融合的结晶，具有信息量大、实时交互、资源共享、个性化服务等优于传统媒体的特点。在新媒体技术的推动下，视觉传达从二维平面转向三维立体，更具时代特征和丰富内涵。新媒体技术与多样的视觉符号冲击受众视觉的同时，也改变了视觉传达的方式与理念。新媒体的基础技术、信源编码技术、基础网络技术、网络播放及管理技术与智能终端技术为信息的处理、传播、播放及形成设计符号提供了技术支持，也为视觉传达设计和技术拓宽了外延。视觉传达的形式和内涵是不断更迭和发展的。新媒体环境下，现代技术会将视觉传达推向一个多元化、个性化的时代。关键词：新媒体技术视觉传达设计视觉传达技术中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）04（b）-0250-02 生活节奏愈来愈快，人们接收信息的时间变得零散且短暂。然而，在大数据时代，人们对于资料获取的需求却愈来愈大。科技进步改变人类行为和生活方式的同时，新媒体也应运而生。新媒体技术打破了传统媒体的时间和空间限制，

也给视觉传达带来了冲击。视觉传达在新媒体席卷的浪潮中需做出相应的改变。在新媒体环境下，结合现代化技术，加快视觉传达设计理念的转变和视觉传达技术的发展。 1 信息时代的新媒体概念 1.1 新媒体的产生与发展在大数据时代，信息量爆炸，人们需要接收大量资讯。然而，在快节奏的生活中人们想要接收大量信息就需要打破时间和地域的限制。随着数字技术、计算机网络技术与移动通信技术的出现，新媒体应运而生。由于强大的技术支撑和广泛的市场需求，新媒体有着广阔的发展空间。网络通信的浪潮和智能终端的普及改变了人们以往的生活方式。具有广泛市场需求和良好社会基础的新媒体从边缘化走向大众化，必将逐渐成为主流媒体。而新媒体与传统媒体的融合则是另一个发展趋势。新媒体的出现虽然打破了原有的市场格局，但是不能在短时间内完全取代报纸、电视等传统媒体。因此，两者相互融合、共同演化的过程会长期存在。新媒体的产生是技术和时代的产物，以惊人的发展速度在市场中占据了重要一席。 1.2 新媒体与传统媒体的区别在新媒体出现之前，印刷媒体和电子媒体已经在竞争中各自占据了相对稳定的市场份额。两者在不同方面具有不同的优势。印刷媒体主要传播文字，电子媒体主要传播图像和

新媒体营销策略

新媒体营销策略 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

新媒体营销策略新媒体营销是基于特定产品的概念诉求与问题分析，对消费者进行针对性心理引导的一种营销模式，从本质上来说，它是企业软性渗透的商业策略在新媒体形式上的实现，通常借助媒体表达与舆论传播使消费者认同某种概念、观点和分析思路，从而达到企业品牌宣传、产品销售的目的。新媒体营销的渠道，或称新媒体营销的平台，主要包括但不限于：门户、搜索引擎、微博、SNS、博客、播客、BBS、RSS、WIKI、手机、移动设备、APP等。新媒体营销并不是单一地通过上面的渠道中的一种进行营销，而是需要多种渠道整合营销，甚至在营销资金充裕的情况下，可以与传统媒介营销相结合，形成全方位立体式营销。新媒体营销已然成为时下营销方式中必不可少的一种营销手段。具体实行有哪些方式呢？以下我们就来谈谈新媒体营销策略。一、注重新媒体策略和平台一个好的新媒体营销策略对于产品的推广和销售有着几乎是决定性的作用。比如大家都熟悉的2013年，一只名为褚橙的云南橙子火了。2008年，褚橙就开始在云南上市，与其他同类冰糖橙相比优势并不突出，价格最多高出10%。目前网络上5公斤褚橙的售价从118元到148元不等，是普通冰糖橙价格的2到3倍，销售城市扩展到22个，线上线下都经常出现缺货状态。从几元一斤时的乏人关注，到十几元一斤的供不应求，褚橙的身价倍增之旅，离不开其背后的操盘手本来生活网。正如褚橙包装上的一句话所说：“谢谢你，让我站着把钱挣了。”褚橙的销售找准了营销方式和消费群体，自然而不强迫，让消费者自愿购买和传播。操作者将褚橙送给微博红人，通过独特的标签巧妙互动。例如送给韩寒的橙子包装上印着“在复杂的世界里，一个就够了。”送给网络小说《后宫甄嬛传》作者流潋紫的包装上是“微橙给小主请安。”微博名人们得到礼物后再发布微博晒一晒，往往又引发其数量庞大的粉丝群转发，使更多微博用户知道了褚橙。在这个过程中，每一个关注并转发的网民都是褚橙营销的志愿者。褚橙的成功案例解说具体见《褚橙身价倍增背后的新媒体营销策略》。褚橙的新媒体营销案例无疑是很成功的，无外乎因为其精准的找到了消费群体，利用意见领袖传播观念，使大众自愿成为营销载体并且产品本身就拥有良好的质量。二、新媒体营销与用户体验近几年用户体验一词非常火，无论是App软件还是实体店，都开始优化产品和服务中的各种细节来提升用户使用的感受，让用户可以享受更便捷更舒适的体验。计算机技术和互联网的发展，使技术创新形态正在发生转变，以用户为中心、以人为本越来越得到重视，用户体验也因此被称做创新模式的精髓。在中国面向知识社会的创新——应用创新园区模式探索中，更将用户体验作为“三验”创新机制之首。网上有很多对用户体验解读的文章，有人说用户体验就是超出用户预期给用户带来惊喜，又有人说用户体验是减少用户的麻烦，还有的说用户体验是让用户觉得自己被重视被尊重。这些说法都没有错，我们所要注意的是在时代，用户体验之于新媒体营销，之于营销的关键性。还是举褚橙的例子，褚橙营销的成功，已经引发了一种社会效应。2012年11月5日褚橙开始在本来生活网发售当天，本来生活的其它商品，包括水果、柴鸡蛋、有机牛奶、新鲜猪肉等的销售也被带动，网站订单量达到以往的三四倍。与传统销售环境相比，在网络环境中，消费者评价的影响力被扩大了数倍。一个消费者的好评可能会带动周围的十个潜在客户，而一个差评不仅会扼杀更多的潜在客户，还会影响到已有客户的信任

从传播学角度看新媒体环境下的媒介素养教育

从传播学角度看新媒体环境下的媒介素养教育赖大彬1，徐叶巧2 （1.龙岩学院文学与传媒学院福建龙岩364012；2.厦门大学新闻与传播学院福建厦门361005）摘要：当前，大众传媒尤其是互联网越来越成为人们获取信息主要来源，媒介对社会发展也产生一定的负面影响，如何提高公众的媒介素养成为学界和业界关注的焦点。文章从传播者、传播渠道、受众三方来分析我国媒介素养教育的现状及其问题，继而提出在新媒体环境下，作为传播者的新闻工作者、学校、家长以及作为接受者的受众、学生等应如何提高媒介素养。关键词：新媒体；媒介；素养教育中图分类号：G219 文献标识码：A 文章编号：1673－4629(2010)06－0085－03收稿日期：2010-06-20作者简介：赖大彬,男，福建上杭人，助教，主要研究方向：新闻理论及媒介经营管理。龙岩学院学报 JOURNAL OF LONGYAN UNIVERSITY 2010年12月第28卷第6期December 2010 Vol．28No．6相较于国外上个世纪30年代就已兴起的媒介素养教育，我国媒介素养教育自1997年发端以来，距今才跨越13个年头。从第一篇研究媒介素养的论文、专著，到媒介素养教育硕士点的建立，再到“媒介素质教育理论与实践”课题的开展，以及媒介素养教育研究网站的开通，这些年来，我国媒介素养教育研究正一步步壮大，发展。 [1] 那到底什么是媒介素养？当前，媒介素养教育是怎样的发展现状？在新媒体的环境下，应怎样加强媒介素养教育？一、媒介素养与媒介素养教育正如麦克卢汉描述的那样，在“地球村”的今天，信息高速公路让世界变得越来越小，而媒介作为信息的载体，对人的发展也产生了巨大的影响。随着人们在媒介消费时间上的增加，媒介素养教育在各国受到很大的重视，在发达国家甚至已形成系统而完善的教育体系。在了解媒介素养及素养教育之前，首先要区分“ 媒介”和“媒体”的关系。“媒介”是“使双方（人或物）发生关系的人或事物”[2]771 。在此意义上，它是指传播通道中的中介物，如各类手书媒介、印刷媒介、广播媒介、影视媒介和网络媒介等。而媒体则是信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具。[3]今天媒体更多的被理解为报纸、广播、电视、网络等大众传媒。由此可见，相较于媒体，媒介辐射范围更大，涉及面更广。因此，不能简单地把“媒介素养”理解为“媒体素养”。但既然媒介作为传递信息的中介物，它自然成为意识的载体，就不可避免地带有阶级和阶层的烙印，它还是有代表着各个阶级、阶层和集团的利益或者渗透着某种价值观。在这种情况下，媒介素养教育就显得意义重大。目前，媒介素养还尚未有统一权威的定义，1992年美国媒体素养研究中心给媒介素养作出如下定义：媒介素养就是指人们面对媒体各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。[3]1 尽管我国关于媒介素养的定义，学者归于研究需要，依然处于“仁者见仁，智者见智”的状态。但由于我国媒介素养教育发生和发展的历史比较短，本身还不完善以及人们对媒介素养认识的角度不同，依然没能跳出美国媒体素养研究中心提出的定义范围。而媒介素养教育就是针对普通公众，其内容包括教授他们如何科学地、正确地认识和理解大众传媒的角色、性质和功能，建立起对媒介信息系统的批判性意识；提高对不良媒介信息的免疫力和对不同价值信息的选择性，最终学会有效利用媒介为个人成长和整个社会向着民主法制方向发展服务。当前，生活节奏的加快及流行快餐文化的盛行，使人们疲于接受大众传媒所传播的海量信息，成为信息的奴隶，惰化了对信息的思考和梳理的能力。加之，媒介在承担着监测环境、传递信息、反映社会、提供娱乐的同时，其各种负面效应也逐渐凸显出来：暴力色情信息充斥媒体，拜金主义、享乐主义、唯利是图的价值观传递，传播形式的通俗化、游戏化极大地削弱了一些原本庄严、崇高的人文精

新媒体环境下大学生媒介素养研究

新媒体环境下大学生媒介素养研究【摘要】在社会的快速发展下，人们已进入信息时代，新媒体渗透到人们生活的方方面面，包括衣、食、住、行等。与此同时，新媒体对大学生的思想、生活等产生巨大的影响，并且对大学生的媒介素养提出更高的要求。本文从新媒体环境下大学生媒介素养角度出发，先简单概述媒介素养的内涵，然后阐述现阶段大学生媒介素养的现状，最后提出加强大学生媒介素养的具体策略。【关键词】媒介素养；新媒体环境；大学生在新媒体环境，媒介对人们的影响日渐广泛。大学生好奇心强，容易接受新事物，成为新媒体运用最广泛的受众。据相关统计结果显示，截止2012年底，我国网民数量高达5.64亿人，且大专以上学历人群上网比例非常大[1]。在此背景下，大学生需积极分辨、鉴别和利用媒介信息，促进自身的健康成长。但是，据调查显示，我国的大学生媒介素养存在一定的问题[2]。高校作为人才培养的重要阵地，需结合当前大学生媒介素养的实际情况，有针对性地开展思政教育，提高大学生的媒介素养。一、媒介素养的内涵早在1933年，英国学者李维斯及其学生汤普森提出“媒介素养”的概念。随着社会的不断发展，国内外文献中对“媒介素养”具有不同的称谓，比如“媒体资讯素养”、

“传媒素养”等，但内涵基本一致。结合国内外的文献，可以将“媒介素养”的内涵概括为：人们面对媒介各种信息时，所具备的多种能力，其中包括选择、理解、质疑、评估、思辨以及制作媒体信息的能力[3]。大学生是新媒体的主要受众，与社会其他群体相比，大学生对媒介的依赖程度、使用频率明显较高。为了提高大学生的媒介素养，需加强大学生的媒介素养教育，避免出现网络欺诈、网络成瘾情况。二、新媒体环境下大学生媒介素养现状现阶段，在新媒体环境下，大学生属于重要的受众，大学生的思维方式、生活方式发生重大改变，可以更加快捷地掌握生活技能，交际平台更加广阔。但是，大学生媒介素养也存在一定的问题。（一）过度依赖新媒体新媒体成为大学生接触最广的媒介，甚至出现过度依赖，主要表现在每日接触网络时间较长、沉湎于虚拟世界中等，进而患上网络依赖症。在新媒体环境下，大学生逐渐疏离传统媒体，比如报纸、杂志、广播等，一定程度上影响大学生价值体系的构建。（二）对媒介功能利用不足与其他学历较低的同龄人相比，大学生媒介操作使用技术相对较高，在关注网络的过程中，既关注娱乐功能，同

新媒体营销策略

新媒体营销策略公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

我站着把钱挣了。”褚橙的销售找准了营销方式和消费群体，自然而不强迫，让消费者自愿购买和传播。操作者将褚橙送给微博红人，通过独特的标签巧妙互动。例如送给韩寒的橙子包装上印着“在复杂的世界里，一个就够了。”送给网络小说《后宫甄嬛传》作者流潋紫的包装上是“微橙给小主请安。”微博名人们得到礼物后再发布微博晒一晒，往往又引发其数量庞大的粉丝群转发，使更多微博用户知道了褚橙。在这个过程中，每一个关注并转发的网民都是褚橙营销的志愿者。褚橙的成功案例解说具体见《褚橙身价倍增背后的新媒体营销策略》。褚橙的新媒体营销案例无疑是很成功的，无外乎因为其精准的找到了消费群体，利用意见领袖传播观念，使大众自愿成为营销载体并且产品本身就拥有良好的质量。二、新媒体营销与用户体验近几年用户体验一词非常火，无论是App软件还是实体店，都开始优化产品和服务中的各种细节来提升用户使用的感受，让用户可以享受更便捷更舒适的体验。计算机技术和互联网的发展，使技术创新形态正在发生转变，以用户为中心、以人为本越来越得到重视，用户体验也因此被称做创新模式的精髓。在中国面向知识社会的创新——应用创新园区模式探索中，更将用户体验作为“三验”创新机制之首。网上有很多对用户体验解读的文章，有人说用户体验就是超出用户预期给用户带来惊喜，又有人说用户体验是减少用户的麻烦，还有的说用户体验是让用户觉得自己被重视被尊重。这些说法都没有错，我们所要注意的是在时代，用户体验之于新媒体营销，之于营销的关键性。

新媒体环境下党政干部媒介素养的构建

2012年第01期吉林省教育学院学报 No.01，2012 第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE Vol .28（总289期） Total No .289 收稿日期：2011—11—01 作者简介：周珂（1974—），女，河南南阳人，南阳师范学院新闻与传播学院，讲师，硕士研究生，研究方向：新闻实务。项目简介：河南省政府决策研究课题“河南党政干部媒介素养问题与对策研究”阶段成果之一，项目编号：2011B548。浅谈新媒体环境下党政干部媒介素养的构建周珂（南阳师范学院新闻与传播学院，河南南阳473061）摘要：党政干部的媒介素养会影响到党的执政能力。在新媒体环境下，如何提升党政干部的媒介素养成为新时期的紧迫任务。文中从运用新媒体搜集民意科学决策、利用新媒体引导社会舆论和借助新媒体树立良好的形象三个方面阐述了新媒体环境下党政干部媒介素养的构建。关键词：新媒体；党政干部；媒介素养中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1671—1580（2012）01—0071—02 近年来新媒体如互联网、手机和网络电视等在沟通民意、了解民情、舆论监督等方面发挥的作用日益强大。媒介素养是公众对新闻传播、新闻事业及媒体运作的认知程度，以及公众利用媒体调整自己的行为达到传播目的的能力。党政干部拥有一定的决策、审批权力，负有领导责任，感召力、影响力大。因此，党政干部的形象不只代表个人形象，还关乎党和政府的形象。党政干部作为公众人物，为媒体所关注，众目睽睽之下，一举一动被放大、公开。稍有不慎，负面影响巨大。领导干部需学会和新媒体打交道。在面对复杂多变的环境时，能否正确地运用新媒体，引导舆论、影响人心，代表着执政水平的高低。一、新媒体环境下党政干部媒介素养对执政能力的影响 1.党政干部的媒介素养影响党执政的舆论环境人心向背决定着执政党的政治安全，即“得民心者得天下，失民心者失天下”。党政干部良好的媒介素养有助于运用新媒体营造良好的舆论环境，凝聚人心，增强党执政的舆论影响力。媒体作为传播信息的媒介，对社会政治、经济、文化等各个方面产生着深远的影响。新媒体的广泛应用，使公众的舆论表达渠道增多，舆论呈现多样化和复杂化特征。据来自中国互联网络信息中心（CNNIC ）发布的统计报告显示，截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿，手机网民规模达到3．56亿。数字是惊人的。网络传播中，网民可以通过发帖、跟帖和回复等形式自由发送信息、交流观点、展开讨论，这是网络舆论形成的基础。手机媒体的便捷性和易操作性，使各种声音纷纷出现。特别是当公共事件发生后，网络的快速、开放和网民的聚焦会掀起巨大的舆论风暴。而新媒体的特点决定了相关部门对信息的过滤和舆论监控越来越难，流言和负面信息会破坏党执政的舆论环境。党政干部要适应新媒体时代的要求，呼应网民的诉求，提高媒介素养，增强舆论引导的有效性和针对性，牢牢掌握引导舆论的主动权。 2.党政干部的媒介素养影响民主执政的水平党政干部的媒介素养在一定程度上决定了对民意的重视程度。新媒体为民众参政、议政提供了通道，民众的主体意识和民主意识空前高涨。如果党政干部还用以前的思维管理媒体和民众，无视民意的多重表达，必将影响到民主执政的水平。当政府一项政策出台或出现重大决策失误，所引发的民意浪潮会在新旧媒体间迅速传播开，促使党政干部应倾听民意，审慎考虑解决对策。党政干部的媒介素养在一定程度上决定了网络舆论监督的水平。一系列官员腐化堕落的事件，如湖北的邓玉娇事件、南京周久耕事件和官员日记门事件等，因为网络舆论监督而真相大白于天下。党1 7

浅谈新媒体环境下的小学英语教学

浅谈新媒体环境下的小学英语教学发表时间：2019-06-24T10:21:22.140Z 来源：《教育学》2019年5月总第177期作者：王晓燕[导读] 小学英语课程作为小学教育的重要组成部分，对增强小学生的综合素质具有重要作用。山东省青岛市平度市同和街道同和小学266700 摘要：新媒体对教育领域的影响日益剧增，作为身处教学一线的教师，在新媒体环境下，如何更好地开展学科教学，让孩子们在如此繁多的信息获取方式中更准确有效地获取信息，发展他们的各种能力，是我们应该深思的问题。本文就新媒体环境下的小学英语教学进行了探讨。关键词：新媒体小学英语教学策略小学英语课程作为小学教育的重要组成部分，对增强小学生的综合素质具有重要作用。近几年，随着信息技术和网络技术的普及，对教育领域的影响也日益加深，尤其是新媒体的快速发展，为教育工作的开展提供了诸多便利，为教学创新实践提供了更多可能。如何利用新媒体资源服务于教学工作，已成为目前教育信息化研究的重要课题。本文首先分析了新媒体对小学英语教学产生的影响，并提出了新媒体环境下优化小学英语教学的策略，以期为小学英语教师开展信息化教学创新实践提供参考。一、新媒体的定义新媒体亦是一个宽泛的概念，是利用数字技术和网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的媒体形态。新媒体是指当下万物皆媒的环境，简单说：新媒体是一种环境。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。新传媒产业联盟秘书长王斌认为：“新媒体是以数字信息技术为基础、以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。”美国《连线》杂志对新媒体的定义是：“所有人对所有人的传播。”联合国教科文组织对新媒体下的定义：“以数字技术为基础、以网络为载体进行信息传播的媒介。”新媒体就是能对大众同时提供个性化内容的媒体，是传播者和接受者融会成对等的交流者，而无数的交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体，具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等特征。二、新媒体对小学英语教学的影响新媒体环境给小学英语教学提供了丰富的教学资源，使教学内容更加生动形象，有助于提高教学效率及学生学习兴趣。利用新媒体教学资源，可以将英语教学内容通过图片、视频、音频等多元的形式展现给学生，从而在课堂上全方位刺激学生的感官，提高课堂教学效果。教师也不再依赖传统的黑板，而是多利用新媒体和多媒体资源进行课件的准备和使用，教学效率进一步提升。另外，新媒体下学生能够通过电脑和手机等设备，结合自身的需要和兴趣，利用网络查找访问相关的资源来获取英语知识，开展自主学习和个性化学习。虽然新媒体给小学英语教学带来了诸多积极的影响，但很多教师对新媒体的认知还不深，教学过程中不能主动合理地利用新媒体教学资源，导致教学效果欠佳。新媒体环境下各种信息资源都能够通过网络实现共享，这为小学英语教学提供了丰富的教学资源，但目前小学英语教育对这些资源的开发和挖掘严重不足。三、新媒体环境下优化小学英语教学的策略 1.小学英语教师要转变教学观念。教学观念直接影响着教师的教学行为，新媒体环境下的小学英语教师应主动转变传统的教学思维，多方位地接触新兴的、开放的、多元的、互动的、创新的教育理念和学习观念，积极深入地了解新媒体，认识到新媒体环境给小学英语教学带来的积极影响，并结合学生实际和教学内容，合理利用新媒体资源，不断优化小学英语教学。学校也应设立相应的激励机制，对于积极利用新媒体开展英语教学以及教学效果显著的教师提出表彰和奖励，并将其教学成果进行展示，激励教师积极尝试和创新新媒体教学。 2.丰富教学方式，激发学习兴趣。新媒体环境下，小学英语教师在教学过程中合理运用多媒体课件、微课等资源进行教学，为学生提供更加生动、丰富、直观的英语学习材料，能极大地丰富小学英语课堂的教学方式，从而有效激发学生的学习兴趣。 3.引导学生利用新媒体进行自主学习。新媒体环境下，可供学生学习的资源和途径越来越多，为学生自主学习提供了条件。教师应顺应新媒体发展的趋势，引导和帮助学生利用新媒体进行自主学习，使小学英语教学得到延伸。互联网的应用已经有很多年，“百度”“谷歌”“搜狗”这些搜索引擎为人们获取信息提供了高效的途径。现在随着移动通信技术的发展，各种手机应用的出现更是给学生提供了准确和便捷的学习方式。教师可以引导学生利用这些新媒体进行自主学习，课前预习和课后复习都可以通过自主学习完成。学生预习时如果有不会的单词，可以通过手机中的电子词典应用进行查询，不仅能了解单词的意思，而且能听到正确的发音，高效而便捷；课后可以推荐给学生一些学习英语的软件，引导学生利用新媒体资源进行复习和拓展，进而全面提高学生的英语水平。总之，数字信息时代背景下，小学英语教师也应顺应时代的步伐，与时俱进，树立以学生为本的教育思想，正确面对新媒体环境带来的冲击，通过改进教学模式、创新教学方法，不断优化小学英语教学。参考文献 [1]雒英新媒体新技术与小学英语课堂教学的整合[J].学周刊，2016，（02）：200。 [2]杨胜刚新媒体环境下小学英语教学探究[J].海外英语，2017，（06）：27-28。

基于互联网的新媒体营销策略分析

基于互联网的新媒体营销策略分析【摘要】新媒体本身属于新时代背景下的创新型媒体形态变革，同科技信息技术的发展之间有着较大的联系，属于现代企业营销的重要内容之一，新媒体营销主要是通过新媒体进行市场经营营销活动，文章主要是针对互联网的新媒体营销策略进行的分析和研究，对于新媒体背景下的营销策略进行系统的分析和论述，最终提出有效的发展策略保证企业在市场竞争中的进一步发展。【关键词】互联网；新媒体；营销渠道；营销策略互联网时代发展背景下的技术革新十分迅速，目前，在市场竞争中，信息的流通开始成为市场的主流方式，生产重心逐渐转移到服务行业，这对于新媒体的发展来说也有着重要的意义，新媒体的发展对于传统媒体来说除了能够导致部分的老媒体在市场中消失之外，同时还会刺激老媒体进行改革发展，紧跟时代发展潮流，进一步改变媒体受众的思想以及生活方式等，一般来说，新媒体主要是以参与式媒介作为营销基础，重视同消费者之间的互动联系，在整个企业市场竞争中有着重要的发展意义，现今，企业开始愈加重视新媒体的发展，积极的应用新媒体的发展方式进行企业营销活动开展，实现市场竞争力的有效提升。本文主要是针对互联网

的新媒体营销策略进行的分析和研究，对于新媒体背景下的营销策略进行系统的分析和论述，最终提出有效的发展策略保证企业在市场竞争中的进一步发展。一、新媒体营销的含义与特征（一）新媒体营销的概念新媒体一般指的是媒体形态方面出现的变化发展，随着信息化时代的到来，媒体也需要积极应用信息发展平台进行创新发展，此外，未进行商业应用的媒体逐渐被开发利用，成为商业营销的重要发展手段。主要是媒体型态的变革，与信息和科技发展相适应，逐渐的加入新媒体的发展范畴中，本文中所研究的新媒体营销主要指的是在信息技术发展基础上形成并且发展的媒体形态，广义上来说，新媒体营销主要指的是企业通过互联网平台或者技术实现的品牌宣传或者是媒体活动，企业通过积极的网络平台营销，能够在市场竞争中获得有效的竞争优势，同时还能够实现在竞争市场中的创新发展。（二）新媒体营销的鲜明特征 1.新媒体营销直观、高效、互动性强。一般来说，新媒体主要是通过网络信息进行组合的方式，其中主要涉及各种文字信息、影像信息等进行组合，通过这种直观式的营销组合方式，能够为消费者提供更加高效的企业营销信息，减少消费者对信息的理解时间，提升企业营销