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篇一:青马工程活动策划书

人文社科学院学生党建联合会“青马工程”活动策划书一活动名称:“青马工程”活动

二活动背景:随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。

三活动目的:实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。

四活动时间:XX年4月

五活动地点和举办单位地点:教学楼623教室

单位:人文社科学院学生党建联合会

六活动内容活动前期:1 根据青马工程活动的要求,首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员(“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。)

2 对于“青马工程”活动做前期宣传,由宣传部和组织部负责制定相关海报。

活动中期:1 上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到,对于未到或是迟到的人员进行记录。

2 由学生党建纪检部请的老师给学生上课,由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。

3 在教学过程中对学生进行青年马克思主义者的思想进行阐述,采取学生喜欢的教学方式教学,便于学生接受。

活动后期:1 对学生的学习情况进行考察,以保证学习的效率。

2 对于学习优异的学生进行精神上的表扬,对于本次教学的老师予以感谢。

七经费预算:水10瓶 10元

八注意事项每次上课之前要对到场学生进行点到,要求人员全部到场。

篇二:青马工程策划书

“Unity Cooperation Innovation School”(“UCI”) ——浙江某某学院青马工程

浙江某某学院团委综合办公室策划人:孙某某

XX年5月15日,团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一工程,简称“青马工程”。

一、青马工程培养简介: 1、培养简介:

实施青年马克思主义者培养工程,就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实

践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。

2、培养意义:

随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。

3、培养对象:

团学机构代表(团委、学生会、社团联、创业实践园)

各5名各分院团总支、学生分会共20名

4、培养形式:

共40人组成一个班级,以学习月的形式展开系列活动

二、具体培养内容:前期

1、形式:各团学机构在机构内部先各自行选拔10人,四个团学机构共40人

各分院团总支、学生分会自行选拔共30人

2、名单确定时间:在11月21日之前将名单确定之后发送至(twzhbgs@ 邮箱)

3、选拔时间及地点:11月23日1:30二食堂二楼团委办公室

4、评委设置:团学老师2位以及每团学机构各3名主席团或秘书处成员,共14人

5、选拔流程:

A、评委分为两组,每组7人,分别在两个小办公室同时进行面试工作

B、参加选拔的人员分为两组,每组35人,一组进一个办公室进行面试,面试在两个办

公室同时进行。

C、现场安置签到人员3名,维护秩序人员3名 6、名单确定时间:11月24日并进行公布

中期 1、理论学习

以小班化的培训,由老师或党员授课的形式 1-3次

主题(暂定):(1)什么是马克思主义,如何成为一个

青年马克思主义者

(2)中国的马克思主义与马克思主义者;世界的马克思主义与马克思主义者(3)作为一个青年马克思主义者我们应如何践行马克思主义时间:11月30日第一次开课地点:待定

2、实践锻炼

以素质拓展形式,穿插在培训期间,作为一种实践和团队的协作项目 1-2次

(1)宣讲会

将学习期间所学所思所想以宣讲会的形式呈现。可以是班内以小组为单位的成果展示,也可以是全校性的演讲活动。(2)宣传马克思主义

以小组为单位在学校中进行宣传,形式类似团日活动,后将活动的成果进行讨论后整理出报告。

(3)基层实习(暂定)

可以去图书馆、食堂、行政楼、教学楼等地方做一天基层实习,或者个学生干部互换岗位,增强各部门之间的交流以及与各阶层之间的交流。

后期 1、成果展示

将这一个月的学习成果进行汇总和展示。

三、活动经费预算

1、活动宣传费用:横幅、喷绘、海报的制作费。

2、

其他费用附1

预算表

附2各组负责人联系方式

篇三:青马工程培训策划案

XX——XX年度青马工程培训策划案

一、指导思想

实施青年马克思主义者培养工程,就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,以“文化育人,实践育人”为载体、以社会主义核心价值体系为目标,迎接建团90周年。通过开展教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、培训目的

培训紧扣时代主题,重点围绕“理论学习、参观实践、课题研究”三大核心模块开展培训。用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干,帮助他们了解国家发展形势,培养大局意识,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解世情、国情、行情、校情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想

信念。三、培训目标

1、办一所“上海师范大学青马工程---团干部骨干菁英学校”

根据团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的相关精神,我校将建立“上海师范大学青马工程---团干部骨干菁英学校”,根据《纲要》,菁英学校将开设内涵丰富、形式多样的理论学习和主题实践活动,并成立指导团,其中分为讲师指导团、带队指导团。 2、结合上海市“选苗育苗”工程,建立“菁英档案”,向各级推荐菁英人才,成为一个学生骨干挂职锻炼基地。

根据参加培训时的表现,培训期间的获奖情况,建立“菁英档案”,也据此向各级推荐菁英人才,参加挂职锻炼。四、培训方针

1、主题分类

将主体分为理论学习、参观实践以及课题研究三大块。将理论与实践相结合,并最后将培训所学运用到课题研究中去,将知识运用于解决实际问题。 2、课程形式

通过不同的形式安排课程,包括讲座、讨论、实践、课题研究等方法,使学生全面做到听、学、讲、做、思考,五个维度立体化接收培训。同时也丰富了课程的多元化,激发学生参与的热情。 3、课外实践

本次培训课外实践分为两个部分——参观实践、课题研

究。参观实践需要学生前往若干爱国主义教育基地向历史学习。同时,还应在该基地内有一定时间量的志愿服务。树立我师大学生优良的品行作风。最后上交图片资料、文字感受作为对参观实践的小结。课题研究需要学生广泛向社会学习,发现问题,并做群众调研,最后结合所学的知识完成调研报告,从而解决问题。 4、组织制度

为方便管理以及学生讨论,我们将对所有学员按实际情况分组,并设立组长一名由XX级学生担任,并每组安排指导教师一名,全程引导小组成员参与培训以及解决成员疑问。

5、培训建库

所有参加培训的讲师将纳入青年团校教师资源库,作为今后其他培训的资源。所有参加培训的学生将纳入青年团学学生培训库中,记录学生所参加培训的点点滴滴,并为学生以后踏上社会时作为学生个人能力的证明。 6、跟踪反馈青年团校培训策划中心培训调研部将设立跟踪小组深入培训课堂从学生、学院等各种渠道获得信息,发现亮点和问题。根据亮点和问题第一时间对随后将要进行的培训做适当的微调,使培训尽可能做到满足学生、学院的即时需求。

7、考核测评

整期培训将对学生做考核。考核包括签到、参观实践报告完成情况以及课题研究质量三个方面进行。考核为四分制,0~4分分别对应未完成、完成但质量较差、尚可、满意以及

优秀。可和权重分别为:签到30%,参观实践30%,课题调研40%。根据总得分取所有参加学习的成员其中10%为优秀学员,颁发培训优秀学员结业证书;根据总得分不到2分的学员不予以颁发培训结业证书;其他学员颁发培训结业证书。

五、培训对象

(一)学员条件

1、XX级上海师范大学在校本科生;

2、XX级列入“选苗育苗”工程对象本科生;

3、政治立场坚定,综合素质高,学业优良,有一定的工作能力符合以下条件可列为优先考虑对象: 1、中共党员、预备党员、党建对象 2、在校、院党校考核中成绩优秀、表现突出 3、曾获校院级正规学生组织优秀干部、干事

4、拥有其他校级以上(包含)荣誉(二)选拔须知

1、由学院团委推荐

2、按照10级1%的比例、11级2%的比例从全校本科生中推选,全校共选拔156人,其中10级为55人,11级为101人。各学院名额分配请参照《附件一:各学院名额分配表》。

3、推荐学生请填写《附件二:校级优秀青年培养对象登记表》并由学院团委书记签名、盖章后与《附件三:学院推荐汇总表》(于文件夹中)一并上报至校团委。电子版发送至:qingniantuanxiao@,纸质版上交至:大学生活动中

心311 张婧老师。 4、截止时间:3月15日(周四)前六、培训内容

注:

参观实践要求要求:1、团队拍摄在教育基地合照以及若干志愿服务照片 2、总结团队感想,交一份3000字左右配图感想稿。3、照片、感想于4月25日20:00前交至青年团校邮箱:qingniantuanxiao@。

课题研究报告于5月1日前上交至青年团校邮箱:qingniantuanxiao@。附: 1、研讨题目

第一次研讨题目(2选1):

在你眼中,现金师大青年的就业形势如何,如何提高我是大学生毕业后的综合能

力?

学习党章党史之后,增加了你对党章党史的哪些了解?请简单阐述自己今后的理想

目标以及实现的途径。

第二次研讨题目(3选2):

请简单阐述自己认为的青年群众工作的本质,并说明当今大学生该如何做好青年群

众工作。把握时代机遇,当今的时代机遇又是什么,我们又必须具备哪些必要的素质来把握时代给予的机遇。

回忆在参观时间中你们遇到的最大的困难,并告诉大

家是怎么解决的。总结参观实

践给自己带来的意义。(必选)

通过学习,自己的工作方式方法已经有所改变,向大家总结一下自己的团青工作方

式方。并详细阐述你认为团青工作今后大发展趋势。

2、课题方向:

a) 媒体传播与青年价值导向研究

b) 开放文化心态中的青年文化价值导向研究 c) 校园文化与社团文化研究 d) 大学生络文化研究 e) 当代大学生价值观研究

f) 共青团的工作基层联系制度研究 g) 高校共青团社会动员能力研究 h) 高校班团任务同构问题研究 i) 基层团干部竞争力研究 j) 大学生创业工作机制研究

k) 新形势下培养造就青年马克思主义者研究

l) 新形势下大学生思潮的变化研究 3、授课教师简介(1)黄洪基上海青年管理干部学院,青年研究中心主任、教授(2)杨雄中共上海市委常委、上海市常务副市长,市政府党组副书记(3)五老协会长宁区关工委组织的由老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组成的革命宣讲团

(4)卡耐基训练营全球知名领导力培训机构

上海师范大学青年团校二〇一二年二月十二日

青马工程活动总结

青 马 工 程 活 动 总 结 书 经济管理学院 学生党支部 2011年12月18日

一、活动序言 党中央历来十分关心大学生的理论武装工作。胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上强调,要从赢得青年、赢得未来的高度,抓好大学生的理论学习,在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者。去年,胡锦涛总书记还专门作出重要批示,明确要求加强高校学生党员、学生干部的培养。实施“青年马克思主义者培养工程”,着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。深入学习贯彻党的十七大精神,学习贯彻团的十六大精神,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年,深入推进青年马克思主义者培养工程,进一步提高学生党员、共青团干部、学生骨干的理论水平和思想修养。 二、活动名称:青年马克思主义者培养工程 三、活动对象:广大学生干部及入党积极分子、党员等 四、活动背景概述 随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。大学生骨干培养是高校人才培养的重要组成部分,是一项系统工程。实施“青年马克思主义者培养工程” ,提出了新的大学生骨干培养范畴、目标和要求,为大学生骨干培养注入了新的内涵。 五、活动目的 一、是培养成为用马克思主义中国化的最新成果武装的、“政治坚定、素质全面、模范表率、堪当重任”的青年马克思主义者;二、是培养成为贯彻高

青马工程活动策划书

人文社科学院学生党建联合会“青马工程”活动策划书一活动名称:“青马工程”活动 二活动背景:随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。 三活动目的:实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。 四活动时间:2012年4月 五活动地点和举办单位地点:教学楼623教室单位:人文社科学院学生党建联合会 六活动内容活动前期:1根据青马工程活动的要求,首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员(“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。)2对于“青马工程”活动做前期宣传,由宣传部和组织部负责制定相关海报。 活动中期:1上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到,对于未到或是迟到的人员进行记录。

青马学习心得

青马学习心得 空城不待人,雁去无留意。一转眼,我已不再是当时初入校园的大一新生。没有了当初对一切眼前事物的好奇心,取而代之的是淡然与成长之后的独立。现在想想还是感到我非常的幸运,非常荣幸地参加了美院的第二期“青年马克思主义者培养工程”,这一期培训也即将结束,在短暂的时间内,通过青马班的培训,我懂得了很多,给我带来的感触也很多很多。 青马班的学习可以说是提高了我的综合素质,让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。通过青马班的学习我有了如下心得:首先我们必须要学会做人、做事,因为人格才是人生的最高学位,而且我们要学会感恩,感恩是人生的最高基石,作为一个大学生,我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。如果我们只是有了知识,不能做到意志品质高尚,陶冶自己的情操,健康的心态,那依然不是一个健全的社会人。我们应该追求一个高尚的人格,感恩帮助过自己的每一个人。通过老师给我们进行的讲座,我明白了我们应该学会总结自己,做好短期和长期规划,不要沉溺于一种事物,学会提升自己的思想。做到对自己人生的掌握。其次,在做事方面,我们就应该力求做到找准自己在团队中的位置,提高自己的能力,要锻炼出自己的管理能力、观察能力、语言表达能力、创新能力、突发事件处理能力以及自我控制能力。我们应该更好的协调和管理自己的时间,有效率的利用自己的时间,因为只有这样才会使得自己在工作和学习两方面都游刃有余。我们更应该学会表达自己,因为只有更好的表达自己的观点意见,才会及时有效的解决问题。确实,这次的青马班培训给我带来了很多很多,我也感到十分恩的幸运能参加这次的青马班培训,通过青马班的培训,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了怎幺处理好自己在学习和工作方面上发生的矛盾,怎样建设好、维护好自己所在的的团队,现在青马班结束了,但是我们的学习不能结束,我将继续努力,不断充实自己,完善自己。此次培训活动带给了

西华大学青马培训策划书

——应用技术学院2013级青马学校新生干部培训 策 划 书 主办单位:西华大学校团委组织部 承办单位:西华大学应用技术学院院团委组织部

一、活动名称:西华大学应用技术学院2013级新生干部培训 二、活动目的: 为了推进我院学生干部间的相互了解与团结,培养新生干部的团队协作能力。通过游戏,让学生干部发现自身问题,找到自我定位,体现自我价值,实现自我超越,进而激发个人潜能,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统而局限的思考方法,学会从多角度看问题。 三、活动时间:十一月 四、活动地点:7教102(理论培训)、新区田径场(素质拓展)、敬老院及孤儿 院(社会实践) 五、活动对象:院团委、学生会新干事及各团支部班长、团支书和院篮球队队 员 六、活动内容: (一)理论培训 时间:11.17 地点:7教102 活动对象:院团委、学生会新干事及各团支部班长、团支书和院篮球队队员(二)素质拓展 时间:11.24 地点:新区田径场 活动对象:院团委宣传部、学生会新干事及各团支部班长、团支书和院篮球队队员 1.前期安排: (1).开会决定具体活动内容及相关人员安排。 (2).由组织部相关负责人提前申请场地,并提前规划好场地。 (3).由各交流干事负责通知各部门活动时间、场地。 (4).组织部干事提前准备好活动所需道具。 (5).由组织部人员将游戏规则告诉给各参赛队伍领队,让所有人了解游 戏规则。 2.活动开展

(1).各部门负责人员组织相应部门入场。 (2).主持人简单介绍本次活动并邀请到场领导及部长讲话。 (3).讲话结束后,由主持人宣布活动开始。 (4).每个队伍提前准备好队名、口号,准备一个能宣传自己队伍的节目 (限时4分钟以内)。然后每个队伍熟悉游戏环节。 3.活动说明: (1)气球嗨翻天 1).一气呵成 2).快到碗里来 3).一脉同气 4).飞索传球 5).坐地开花 6).惊喜不断 7).背对背拥抱 8).猪八戒背媳妇 (2)两人三足踩气球 (3)海上孤岛求生 4.游戏后续安排: (1).由主持人宣布比赛名次并为前三名颁发证书。 (2).主持人总结本次活动,并宣布活动结束。 (3).相关负责人组织参与人员退场,由组织部清理会场并归还游戏道 具。 (三)社会实践 时间:12.1 地点:孤儿院 活动对象:院团委、学生会各部门及院篮球队委派四名干事,各团支部班长、团支书 活动内容:1.将参与人员均分为五组 2.一、二、三组打扫1教、2教、7教,四、五组分别去孤儿院进 行慰问、打扫卫生。

青马工程”培训申请书

“青马工程”培训申请书尊敬的院团委学生会: 你们好! 我是外国语学院11英语教育本三班的张亚楠,现任外国语学院维权保卫部助理一职。鉴于外国语学院团委学生会正在开展“青马工程”培训,我综合考虑了自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现面向院团委学生会提出申请。 大一的生活就要结束了,回首过去的大一生活一切仿佛还在眼前;从刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会得向往,从初次参加学生会得面试的紧张到刚刚进入学生会的激动;从刚刚进入学生会工作时的茫然到现在从事工作时的坦然,我就是这样一步一步走过我的大一学生会工作。 回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由得就会产生很多感慨,是学生会给了我一个展示自我的舞台,是学生会给了我另一种家的感觉。身为外国语学院维权保卫部的一员,在这段工作、生活中,学会了很多,也成长了很多!每一次工作,每一次活动,甚至每一次例会,每一次值班都会让我学会很多东西。比如:如何更好的待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织策划一个活动;工作中应注意哪些细节;不同工作的侧重点又是什么;如何在日常工作中见微知着,更好的把平淡的工作做得更好更有意义等等。

作为外院维权保卫部一员,我能按时完成部门的各项工作,简单中学会优化,枯燥中学会耐心,和部门成员相处融洽,于2012年下学期井冈山大学校学生会维权保卫部3.15系列活动中,负责和参与消费维权防骗现场演练活动,集合团队的智慧最终展现出一部自编自演的小品《卖假药新传》,外国语学院荣获三等奖,掌声不断,给观众带来娱乐和欢笑;而消费维权知识竞赛,经过院内的初赛,我有幸成为其中一位选手,代表外院去学校参加复赛,闯入决赛,并最终获得二等奖的好成绩。 回想这一学年,我严格遵守作为一名学生的职责,认真学习,上课积极发言;乐观开朗的我在课外时间积极参与各项活动,也获到许多荣誉奖项,如:外院新生英文演讲大赛三等奖、“真善美”摄影大赛一等奖、音协校园歌手最佳人气奖、商学院礼仪风采大赛三等奖等。热爱生活、热爱学习,不断地充实自己,认真地完成自己的学业和工作,微笑地过好每一天,这些都在不断地鞭策自己要更加努力热爱奋斗。 当我收到这条通知——我们学校2008年开办的“青马工程”,到今年已经是第四期,并且我校根据自身特色,“青马工程”在我校的全称为“‘井冈之星’青年马克思主义者培养工程暨大学生骨干培训”,其内容包括理论学习、接受并体验军营军事化管理暨军训、进社区进行暑期社会实践、到井冈山或共青城等革命故地进行调研,时间为一个学期,我的心情真的很激动,我一直期待有这样一个机会,一个锻炼自己身心的机会,一个丰富自己人生的机会。作为一名大学

“青马工程”培训申请书

“青马工程”培训申请书 尊敬的院团委学生会: 你们好! 我是外国语学院11英语教育本三班的张亚楠,现任外国语学院维权保卫部助理一职。鉴于外国语学院团委学生会正在开展“青马工程”培训,我综合考虑了自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现面向院团委学生会提出申请。 大一的生活就要结束了,回首过去的大一生活一切仿佛还在眼前;从刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会得向往,从初次参加学生会得面试的紧张到刚刚进入学生会的激动;从刚刚进入学生会工作时的茫然到现在从事工作时的坦然,我就是这样一步一步走过我的大一学生会工作。 回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由得就会产生很多感慨,是学生会给了我一个展示自我的舞台,是学生会给了我另一种家的感觉。身为外国语学院维权保卫部的一员,在这段工作、生活中,学会了很多,也成长了很多!每一次工作,每一次活动,甚至每一次例会,每一次值班都会让我学会很多东西。比如:如何更好的待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织策划一个活动;工作中应注意哪些细节;不同工作的侧重点又是什么;如何在日常工作中见微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意义等等。 作为外院维权保卫部一员,我能按时完成部门的各项工作,简

单中学会优化,枯燥中学会耐心,和部门成员相处融洽,于2012年下学期井冈山大学校学生会维权保卫部3.15系列活动中,负责和参与消费维权防骗现场演练活动,集合团队的智慧最终展现出一部自编自演的小品《卖假药新传》,外国语学院荣获三等奖,掌声不断,给观众带来娱乐和欢笑;而消费维权知识竞赛,经过院内的初赛,我有幸成为其中一位选手,代表外院去学校参加复赛,闯入决赛,并最终获得二等奖的好成绩。 回想这一学年,我严格遵守作为一名学生的职责,认真学习,上课积极发言;乐观开朗的我在课外时间积极参与各项活动,也获到许多荣誉奖项,如:外院新生英文演讲大赛三等奖、“真善美”摄影大赛一等奖、音协校园歌手最佳人气奖、商学院礼仪风采大赛三等奖等。热爱生活、热爱学习,不断地充实自己,认真地完成自己的学业和工作,微笑地过好每一天,这些都在不断地鞭策自己要更加努力热爱奋斗。 当我收到这条通知——我们学校2008年开办的“青马工程”,到今年已经是第四期,并且我校根据自身特色,“青马工程”在我校的全称为“‘井冈之星’青年马克思主义者培养工程暨大学生骨干培训”,其内容包括理论学习、接受并体验军营军事化管理暨军训、进社区进行暑期社会实践、到井冈山或共青城等革命故地进行调研,时间为一个学期,我的心情真的很激动,我一直期待有这样一个机会,一个锻炼自己身心的机会,一个丰富自己人生的机会。作为一名大学生,我想要不断通过实践和各种经历去丰富和充实自己,不断提高自

青马班,体验式活动策划书

青年马克思主义者培训班 之 体验式活动 策 划 书 承办方: 主要负责:实践部 目录

1、活动背景 3 2、活动目的 3 3、活动时间 3 4、活动地点 3 5、活动对象 3 6、活动流程 4 7、游戏规则 6 8、经费预算8 9、注意事项9 10、应急预案9 活动目的: 为提高青马班对团队精神的理解,通过一系列团体游戏以及引导性话语激发其对团队的理解,在活动中体会团队精神的重要性和必要性,使其产生更深的领悟,从而达到对其

由内而外的教育。 活动背景: 团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。而当代大学生由于生活中的各种原因,致使团队协作的机会不足。青马班成员作为学生骨干,更应该加深对团队意识的理解,并发扬团队精神,以实现个人更好更快更全面的发展。 活动时间:待定(假定为5月25号) 活动地点:待定(未定) 活动对象:青马班全体成员 活动流程: 一、前期准备 时间活动备注 5月15号实践部干事开始收集有关活动主题 (团体意识或团体精神、有关个人和 团体、团体成员和团体领袖、团体任 务分配、团体积极性等)的相关资料 并整理后,18号之前交予部长,并 指定人员编写主持稿(一般为主持可以分类寻找,分工合作,并进行适当的总结。定时向部长汇

人)。 报进度。 5月22号实践部会议商讨以下问题 1、通知青马班成员此次活动并制作 签到表 2、购买本次活动所需物资,并向秘 书部报销。或向其他社团借取一些特 定物品如麦克风 3、指定活动中的小组长,主持人(最 好有几位)以及拍照,管理等相关人 员 4、负责申请场地 5、整理所得资料,得出活动中启发 性,引导性语句,交给各小组组长熟 悉1、通知时,附上“收到请回复”未回复者应打电话通知。 2、主持人可以有三四个,分工合作,以减少主持人的工作难度。 5月24日主持人和小组长在组织一次排练,由 三名实践部干事跟进,并向部长汇报 彩排的情况主持人和小组长需定时向部长汇报进度 5月25日实践部全体成员及主持人小组长等 相关人员需在8:00到达排球馆(待 定)。 1、检查物资 2、调试仪器 3、准备签到 4、组织分组调试仪器的成员应更早到达。 二、活动过程: 时间活动备注8:30 主持人宣布活动开始,介绍小组组长。演示 各种提示音乐(排队,围成圈,休息),以及 各种手势(暂停,延时,完成) 8:35 主持人引出团队精神的重要性,并让 小组思考团队活动中容易发生什么问 题,该怎样解决。思考后挑选小组进 行回答思考时间十分钟,挑选回答时鼓励各小组发言 9:00 主持人总结各小组发言总结词应事先准 备,以备不时之需

团学干部培训策划书doc

团学干部培训策划书 篇一:团学干部培训策划书 团学干部培训策划书 一、策划背景: 为了进一步提升经济管理系学生干部的综合素质,为了增强学 生干部的凝聚力、组织性、纪律性、时间观念以及全局意识,加强学生干部的组织管理能力、团队合作能力、社会交际能力和创新能力。实现学生自我教育、自我管理、自我服务。更好地发挥学生干部的带头作用,提高学生干部组织的力量,促进我院各组织的和谐发展。打造一个高效率完成各项工作的学生队伍,结合经济管理系实际状况,特举办此次学生干部培训会。 二、培训目的: 肇庆工商职业技术学院学生干部是广大学生与学院沟通的一个纽带。作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、协调能力、社交能力、创新能力、应变能力等。为了更好地适应变化,进一步提高干部“全心全意为同学服务”的能力,我们将加强对干部的教育、培养和管理,努力提高学生干部的思想政治素质、岗位工作能力并改善学生干部的知识结构,把干部培养成德才兼备的复合型人才。 三、活动主题:

交流、合作、构建和谐校园,积极努力提高自身素质。 四、培训时间 定于3月份开始举行(具体时间为拟订时间),具体活动请参照详细安排。 五、培训地点:待定六、培训对象 经济管理系团学干部、班级干部、社团干部 七、诚邀嘉宾: 丁耀波主任、经济管理系辅导员 八、培训形式 为了对全体干部的综合能力进行培养,将以专题讲座作为培训的主要形式,以课外素质拓展训练为辅助形式。 九、活动准备 1、前期宣传:宣传部 主要负责制作海报(1张),横幅,突出此次培训主题。 2、中期安排:组织部①讲座安排:温学锐 主要负责联系主讲老师和优秀学生干部。②座位安排:伍燕明 主要负责学员座位安排,以班级为单位就做(便于考勤),预借教室。 ③纪律、考勤、记录:朱远东、梁绍波 主要负责维持现场纪律,保持会场安静;记录考勤(以班级为单

“青马工程”培训班实施方案

外语外贸学院第一期“青年马克思主义者培养工程” 实施方案 为党培养教育好团员青年一代,引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,是党赋予高校共青团的光荣使命,也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。继2010年上半年校团委实施“青年马克思主义者培养工程”以来,一大批学生骨干经过组织的精心培养,在理论,社会实践等各个方面都有了长足的进步。实施“青年马克思主义者培养工程”,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委、校团委的相关要求,根据我院实际,特制定《江西理工大学外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生,促进青年学生的健康成长和全面发展,为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。 二、培养目标 坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。 在如今学习科学发展观的热潮中,我们外语外贸学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进,充分学习落实科学发展观。大学生如何实践科学发展观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。我院“青马工程”学生骨干必须做到以下三点:1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求;2. 做好自己本职工作,学好本领;3. 积极参加力所能及的社会实践活动 三、培养对象 “外语外贸学院青年马克思主义者培养工程”面向全院08、09级本科生招收学员,主要面向学生骨干,每期培养学员40-50名。经培养工程领导小组审核确定正式学员。

青马工程实施方案

广东金融学院大学生“青年马克思主义者培养工程” 实施方案 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,深化实施团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》文件精神和团省委有关文件精神,切实加强我校学生骨干选拔培养,着力造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装自己的青年马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,结合我院实际,制定《“大学生青年马克思主义者培养工程”实施方案》,并以成立青年马克思主义学习研究协会为主要载体,全面推进我院大学生青年马克思主义者培养工程建设。 一、指导思想和培养目标 (一)指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,切实用马克思主义中国化最新成果武装青年学生,增强青年学生爱国主义情感,从而提高他们的政治觉悟,致力培养让党信赖和人民可亲的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 (二)培养目标 不断提高大学生的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,进一步坚定大学生跟党走中国特色社会主义道路的信念,培养和造就一支政治坚定、理论深厚、理想远大、作风优良、素质全面、乐于奉献的青年马克思主义者。 二、培养阵地和机构设置 (一)培养阵地 学院组建成立“青年马克思主义学习研究协会”,围绕培养目标,

专门负责对会员进行教育培养。每年招募选拔100名会员,并对会员进行考核,考核合格以上,颁发会员证;考核不合格,继续参加下一年的会员学习培训,直至考核合格为止。 (二)机构设置 组长:汤耀平 副组长:陈树武余信红万红青赖志成 组员:蔡秋华陈超 办公室主任:蔡秋华(兼) 办公室副主任:王婷欧江 三、培养对象和招募选拔 (一)培养对象 “青年马克思主义学习研究协会”面向全院招收会员,主要包括院团委、学生会、社联、各系的学生干部;在思想品德、专业学习、科技创新、社会实践、文体活动等方面表现突出的优秀学生;优秀学生党员、入党积极分子;其他优秀学生代表。培养对象的基本条件为: 1、学习、生活中严格要求自己,在同学中具有较高威信,能起到模范带头作用; 2、积极宣传党的路线、方针、政策,拥护党的领导,政治立场坚定,具有强烈的历史使命感和社会责任感; 3、学习成绩优异,综合测评在年级前30%; 4、在思想品行、专业技能、学术科技、社会实践、文体艺术等方面表现突出。 (二)招募选拔 “青年马克思主义学习研究协会”以“选优苗、育精英”为原则,提高条件,抬高门槛,通过各级团学组织推荐或学生个人自荐的方式,

青马工程策划方案

青马工程策划方案 本文是关于青马工程策划方案,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 青马工程策划方案篇一 一、青马班主题: 实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划,是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求,是大学生坚定理想信念、健康发展的需要,更是我校创建具有国家先进水平的一流大学,培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。 二、活动目的: 为贯彻落实团中央《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神,在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力,培养打造一支创新意识强,政治理论水平高,工作能力突出的学生干部队伍。特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20XX年“青马工程”第六期分团校(以下简称分团校)学生骨干培训班(以下简称青马班) 三、培养理念: 以实现“中国梦”为指导,坚持落实社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标,按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求,着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力,培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。 四、培养目标: 政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。 五、培养对象: 品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。 六、主办单位:

七、承办单位: 八、培养方式 (一)学员选拔 1、选拔条件 ①具有较高的政治觉悟,自觉同党中央在政治上保持一致,能坚持原则、办事公道,作风正派,谦虚谨慎,以身作则,做好表率。 ②具有团结协作精神,有良好的思想品德和个人修养,有正确的人生观、价值观、世界观,遵守国家法律法规,在学生中有一定威信,能体现先进青年的风采。 ③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面,应具备参与学习的基础知识。 ④具有明确的学习目的,在专业学习上勤奋、刻苦,学风严谨,学习成绩优良。 ⑤具有较高的工作热情和较强的工作责任感,要勤于思考,敢于探索,勇于创新,并要具备实现目标的自信心。 ⑥应具有较强的实际工作能力和组织能力。 2、选拔方式 ①学生会推荐。学院分团委学生会依据以上选拔条件,在各部门内部组织选拔。经公示无异议后,于5月26日前将《学员登记表》、《学员推荐表》上交院团委。②团委审查。团委汇总各学院推荐名单后,组织复审,审核通过者全院公示,公示无异议者确定为本期正式学员。 (二)课程体系 青马学院的课程体系包括:理论学习、实践锻炼两个环节。强调理论视野的政治教育,强调德性之美的品德教育,强调社会责任的人文教育,强调应对挫折的情境教育,强调现代性的公民教育和自我教育。1、理论学习:本期学员需进行不少于8学时的集中理论学习。邀请专家学者、党政官员等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果,举办形势报告会,分析社会热点问题,提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。2、实践锻炼:本期学员需进行不少于一天的实践锻炼,深

青马工程培训策划案

青马工程培训策划 案

——青马工程培训策划案 一、指导思想 实施青年马克思主义者培养工程,就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,以“文化育人,实践育人”为载体、以社会主义核心价值体系为目标,迎接建团90周年。经过开展教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使她们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、培训目的 培训紧扣时代主题,重点围绕“理论学习、参观实践、课题研究”三大核心模块开展培训。用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干,帮助她们了解国家发展形势,培养大局意识,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解世情、国情、行情、校情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。 三、培训目标 1、办一所“上海师范大学青马工程---团干部骨干菁英学校” 根据团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的相

关精神,我校将建立“上海师范大学青马工程---团干部骨干菁英学校”,根据《纲要》,菁英学校将开设内涵丰富、形式多样的理论学习和主题实践活动,并成立指导团,其中分为讲师指导团、带队指导团。 2、结合上海市“选苗育苗”工程,建立“菁英档案”,向各级推荐菁英人才,成为一个学生骨干挂职锻炼基地。 根据参加培训时的表现,培训期间的获奖情况,建立“菁英档案”,也据此向各级推荐菁英人才,参加挂职锻炼。 四、培训方针 1、主题分类 将主体分为理论学习、参观实践以及课题研究三大块。将理论与实践相结合,并最后将培训所学运用到课题 研究中去,将知识运用于解决实际问题。 2、课程形式 经过不同的形式安排课程,包括讲座、讨论、实践、课题研究等方法,使学生全面做到听、学、讲、做、思考,五个维度立体化接收培训。同时也丰富了课程的多元化,激发学生参与的热情。 3、课外实践 本次培训课外实践分为两个部分——参观实践、课题研究。参观实践需要学生前往若干爱国主义教育基地向历史

最新青马工程策划书

一、工程意义 青年马克思主义者培养工作是坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年,用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、共青团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质,使他们进一步掌握马克思主义基本原理和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,进一步加深对我国国情及形势政策的了解,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 以培养和提升学生骨干的“信念、品格、视野、能力”为目标,坚持理论联系实际、教育引导和尊重主体、阶段培训和长期培养相结合的原则,提高学生社会实践能力,树立个人自信。。 二、内容简介 培训方式分为政治理论学习和社会实践方面的内容分阶段推进。 1、理论培训:组织大学生骨干进行金融相关知识的集中理论学习。邀请专校院领导为学生讲授马克思主义中国化的最新成果,举办当前国际经济形势报告会,分析社会金融热点问题,提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。教学内容设置要少而精,重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法,联系实际及分析、研究具体问题上,提高理论水平和解决实际问题的能力。以专家学者集中授课为主。 2、实践锻炼:组织学生骨干组队参加“三下乡”和“四进社区”社会实践活动,深化“区校共建”、“校校联建”活动的形式与内容,积极拓展学生社会主义新农村建设实践基地;组织大学生积极参加各种理论和实际相结合的各种实践活动,达到不断学习、取长补短、共同进步的目的。 三、具体安排 第一期(启动仪式) “财金青马月”启动仪式 1、时间:20XX年10月10日 2、地点:待定 3、内容: (1)欢迎嘉宾入场;

青马工程培训总结

篇一:青马工程学习总结 “青马工程”学习总结 能够参加本次的“青马工程“的学习,我感到非常地荣幸与自豪,因为我们学院本身分配的学习名额就只有四个,而我,是通过重重选拔有幸被留下来参与这次“青马”工程学习的成员之一,当时整个学院的同学竞选的场景历历在目,我是我们学院有学习机会的四个人中最小的一个,要数理论知识,我知道的是最少的一个,所以,我特别珍惜这次难能可贵的系统学习党的指导思想的机会。“青马工程”是“青年马克思主义者培养工程”的简称,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。目前为止,我们学校只开展了教育培训这一方式来给我们系统地灌输党的指导思想。“青马工程”的启动仪式在行政西楼的会议厅举行,领导、老师们用会声会影的表述方式给我们讲述了一些道理以及该肩负的责任。 我们所处的时代,经济全球化加快发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。在这样的环境中,作为国家发展和社会建设的后备军,作为党建设中国特色社会主义事业的接班人,我们必须树立远大的理想,肩负起一个优秀青年马克思主义者和优秀团员青年应该肩负的责任。 一是要自觉肩负时代赋予的重任,在新的历史条件下,我们要自觉地把个人的发展目标与国家的发展目标结合起来,把个人的前途命运与国家的前途命运结合起来,把个人的奋斗历程与国家的奋斗历程结合起来,把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业结合起来,争做有作为的优秀大学生,自觉服务祖国,无私奉献社会,在服务社会中实现人生追求,在报效人民中实现自身价值,在全面建设小康社会的奋斗征程中实现永恒的青春。 二是要自觉引领时代发展的新风。青年是时代风尚的创造者与引导者,建设和谐社会,离不开广大青年的广泛参与和积极实践。我们要自觉践行社会主义荣辱观,带头倡导和弘扬社会新风,真正尽到对国家、对社会、对人民应尽的责任和义务,以自己的行动影响和带动更多的人,为形成文明进步的良好社会风尚贡献力量,努力成为推动学校发展的主动力,成为全面建设小康社会的生力军,成为顽强拚搏、奋发有为的一代青年。 三是要在实践中不断增强创新的本领。勇于开拓、善于创新是确保我们事业持续发展的关键所在。我们要大力传承“心忧天下,敢为人先”的精神,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,以超越前人的勇气、革故鼎新的锐气,紧密联系全面建设小康社会的实际,勇立潮头,着眼全局,勇于探索,勇于改革,勇于创造,争做科学发展的时代先锋。 启动仪式完毕后我们“青马”学习第十小组在马丽老师带领下积极利用课外时间阅读《共产党宣言》、《资本论》、《毛泽东选集》、《马克思的故事》等红色理论读物,以及《扬起理想之帆》、《律己修身之道》、《完美人格之策》、《走向成功之路》等青年励志书籍,并形成读书笔记,一起交流讨论。 可能是大家课程比较满的原因,上个月中旬就只有我和我们组的组长一起找马丽老师谈我们读书笔记的问题,由于人比较少,所以与老师直接交流的机会就来了,通过这次与老师的交流,我明白了对于一些红色理论读物以及青年励志书籍等的阅读不应只讲求数量以及速度,关键在于精,所探索的点也不该太过泛,而在于研读,在于专供性地研读。 当然,除了收获了如何读书之外,还收获了一些做人的道理,例如老师跟我们谈到钱钟书先生的《围城》这本书时与我们着重探索了人性的贪婪这一普遍存在点,“还没有进去就很想进去,而当真的进入到围城了又想着要出来”这句话是我们在讨论中最多提到的,其实,纵观世人,又何尝不是这样呢,老师还提到,要怎样让进入到围城的人不会想着要在出来呢?其实,对于这个问题我想了挺久的,我觉得人的贪婪是无止境的,而且,我们的生活中处处存

青马培训计划实施方案

管理学院首届青马培训计划 实 施 方 案 共青团福建工程学员管理学院委员会 二○一二年二月二十日

培训须知 为确保培训的严肃性、规范性,提高培训质量,达到良好的学习效果,要求全体学员在培训时务必了解本须知的各项内容,严格遵守相关培训管理制度。 一、全体学员须准时参加各项培训活动,不迟到,不早退。因特殊情况不能参加培训活动者须事先书面向团委书记请假。 二、全体学员于上课期间应关闭手机或将其调为振动状态,不得于上课期间接打电话,应专心听讲,认真做好培训笔记,随时做好发言准备,踊跃参与研讨。 三、全体学员于户外活动期间,须服从安排并做好考察笔记,同时在外出时请注意保管好自己随身所带物品,注意人身安全。 四、全体学员于培训结束之后,应针对本人在此次培训中的收获进行自我总结,进一步改善自我,进一步提升自己的工作能力。

实施方案 为培养教育团员青年新一代,引导当代大学生树立“永远跟党走”中国特色社会主义道路的坚定信念,是党赋予高校共青团的光荣使命,也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。实施青马培训计划,是大学生坚定理想信念、健康发展的需要,更是我院培养高技能高素质应用型人才的有力保障;青马培训计划,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,引导当代大学生“永远跟党走、争做新一代”,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 一、指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神以及省第九次党代会精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本、德育为先,深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,按照团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团中央《高校学生干部培养规划(2006-2010)》的文件要求,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高青年学生干部的思想政治素质、创新能力、实践能力和组织协调能力,努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的青年学生干部队伍。 二、工作目标 围绕“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任”的培养目标,坚持重点与一般相结合、理论与实践相结合、组织培养与自主教育相结合、阶段培训与长期培训相结合的原则,逐步建立完善校院两级的青马培训体系。 三、培养对象 管理学院团委、学生会、自律会、红十字会、以及10级、11级

青马工程公推直选策划书

重庆师范大学政治学院“青马工程” 初级班团支部“公推直选” 团支部干部选举 策 划 书 政治学院团总支 二〇一二年四月二十五日

为进一步加强团的基层组织建设,促进基层团内民主的经常化、规范化、制度化、充分调动广大团员和团干部的积极性,不断激发基层团组织的内在活力,根据重师青发[2012]4号《关于加强基层团内民主建设推行团内“公推直选”的通知》的文件要求和统一部署,政治学院青年马克思主义者培养工程第四届团支部积极响应,举行青年马克思主义者培养工程初级班干部选举。 一、时间:2012年5月20日 二、地点:弘德楼5201 三、参会人员及受邀嘉宾: 重庆师范大学政治学院“青年马克思主义者培养工程”学生骨干初级班第四届团支部全体成员校团委领导、学院领导、各兄弟学院团总支代表 四、会议流程 1、主持人介绍与会领导和嘉宾; 2、听取重庆师范大学政治学院青年马克思主义 者培养工程第四期工作报告; 3、请校团委领导讲话; 4、宣读“公推直选”办法(附件一); 5、宣读候选人名单(附件二); 6、候选人竞职演讲(按候选人姓氏笔画排序);

7、支部大会投票选举团支部委员; 8、现场统票,并宣布选举结果; 9、主持人宣布大会结束,集体合影留念。 五、筹备工作 (一)会场布置 物资准备 硬件:台花2个,横幅2条,笔记本电脑1台,投票箱1个,请柬若干,选票若干,签到簿1个,坐牌若干,矿泉水 软件:学院网站同步刊登相关新闻动态 (二)人员安排 政治学院为确保此次“青马”干部选举以“公推直选”的方式顺利进行,在有关领导和老师的高度重视下,设立了专门的指导小组。相关人员安排如下:指导组 组长:税强 副组长:王晓敏 组员:马小又 张晓庆 任务:负责学院与校团委之间的沟通协调工作、

青马开班结业策划

第五期青年马克思主义者培训班结业典礼 暨第六期青年马克思主义者培训班开班仪式策划一、活动目的 为在我校广大团员青年中着力培养一批坚持不懈地用社会主义核心价值体系和马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,引导青年学生进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,共青团中南财经政法大学委员会积极响应团中央的号召,开展了青年马克思主义者培训活动。为传承表扬先进学员的精神,进一步推进我校的人才培养工程建设,特此举办第五期青年马克思主义者培训班结业典礼暨第六期青年马克思主义者培训班开班仪式。 二、活动举办方:共青团中南财经政法大学委员会 三、活动对象:第五期青年马克思主义者培训班全体成员 第六期青年马克思主义者培训班全体成员 四、活动时间和地点:11月1日14:00 文泉报告厅 五、活动开展 (一)前期资源准备 1.结业仪式准备 (1)整理学员到课情况和学习心得体会等,确认允许结业名单、不允许结业名单及优秀学员名单 (2)准备《优秀学员发言稿》 (3)确定优秀学员发言代表 (4)《准予第五期青马班学员结业决定》《关于表彰第五期青马班优秀学员的决定》 (5)《第五期青马总结—书记讲话稿》 (6)制定结业证书、荣誉证书(包括封面、奖状、盖章) 2.开班仪式准备

(1)发放开班通知,收报名表。 (2)学员名单确定 (3)确定班干,并对学员进行分组,制定通讯录。 (4)《关于第六期青年马克思主义者培训班开班的决定》《青年马克思主义者培训班学员守则》《第六期青年马克思主义者培训班任命决定》 (5)确定学员发言代表,准备《第六期青马学员代表发言稿》 (6)《书记讲话稿》 3.其他准备 (1)邀请校领导和与会嘉宾 (2)邀请主持人 (3)邀请礼仪 (4)通知参会员 (5)活动现场所需资源准备:、ppt、教材、笔记本、台签、矿泉水(纸杯,茶叶,水壶)、横幅、胶带、剪刀、结业证书、荣誉证书。 (6)打印材料:人员安排、座位分区图(大+小)、签到表、主持词、会议流程、通讯录、座位标识及路标、台签、材料准备《优秀学员发言稿》《准予第五期青马班学员结业决定》《关于表彰第五期青马班优秀学员的决定》《第五期青马总结—书记讲话稿》《关于第六期青年马克思主义者培训班开班的决定》《青年马克思主义者培训班学员守则》《第六期青马学员代表发言稿》《第六期青年马克思主义者培训班任命决定》《第六期青马开班--书记讲话稿》 (二)活动当天 1.工作人员提前到场,布置会场并彩排。 2.会议正式开始,流程如下: 第五期青马班结业典礼 第一项全体起立,唱国歌 第二项校团委梁娜副书记总结第五期青年马克思主义者培训班工作 第三项校团委韩秦副书记宣读关于《准予第五期青马班学员结业决定》、《关于表彰第五期青马班优秀学员的决定》

全国宪法日主题教育活动方案策划

全国宪法日主题教育活动方案策划 12月4日是国家宪法日。十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,明确将12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。为贯彻落实好党的十八届四中全会精神,开展好首个国家宪法日宪法宣传教育活动,特制定学校“首个国家宪法日”主题教育活动方案。 一、活动目标 通过开展“首个国家宪法日”主题教育活动,促进广大师生深刻认识“宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。” 把开展“首个国家宪法日”主题教育活动与学习贯彻党的十八届四中全会精神相结合,将全面推进依法治国的总要求贯穿到学校依法办学、依法治校的全过程,不断强化依法治校的意识,提高依法治校的能力。 二、活动时间 2020年11月13日-12月14日 三、活动主题 弘扬宪法精神推动依法治校 四、活动内容 1、普法宣传教育展 9月18日是世界清洁地球日,为培养师生关爱家园、保护环境的意识,XX小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。 主要内容:举行普法宣传教育展,宣传党的十八届四中全会精神、中华人民共和国宪法内容、法治河南等。设十八届四中全会《决定》问答,举行尊重宪法宣誓活动等。 完成时间:2020年12月4日全天 主办单位:宣传部、学工部、校团委 2、专题辅导报告会 主要内容:邀请省社科院副院长刘道兴做十八届四中全会精神专题辅导报告。 完成时间:2020年11月13日-2020年12月14日

通过主题活动的开展,激励毕业生文明礼仪、明确方向、严于律己、树立榜样,把最 美的形象留给母校,为学院改革、发展和稳定作出贡献。 活动要求:各类比赛由学生处、团委适时举行,各院系搞好参赛。文艺展演要求各院 系部依据活动内容,排练2—3个文艺节目(文艺形式不限),参与学院组织的文艺汇演, 学生处、团委、艺体部组织评比。 主办单位:组织部、宣传部、思政部 男:亲爱的祖国,您养育了我们,我们都是您忠实的儿女,我们要用聪明才智报效您,我们要用勤劳的双手装扮您,我们要用整个的身心赞美您!让我们打开自己的话匣子,对 祖国妈妈尽情地说说将来的理想。 3、宪法教育进党课 (一)成立组织,明确责任。成立聚会筹备领导小组。组织对活动方案的审核,聚会的 组织实施和日程安排以及今后举办各类类似的聚会活动等内容。筹备领导小组,设总策划:何建、陈青建、苏培建、沈建、王晓平、谢波涛、汪正年等人;设筹备办公室主任:章程; 联络员7人(嘉兴1人,如皋3人,南京1人,苏州 1,镇江1人),成员若干。 主要内容:将宪法教育纳入入党积极分子和预备党员培训班考试,作为干部和学生党 员党校学习的重要内容。 完成时间:2020年12月4日前 主办单位:组织部(校党校) 4、青马工程辅导课 主要内容:依托校青年马克思主义者培养工程,对大学生骨干进行宪法教育。 完成时间:2020年12月14日前 主办单位:校团委 5、专题团日生活会 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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