教师编制考试教宗模拟试卷1

2016 年安徽中小学教师招聘考试模拟试卷（一）

一、单选题(每小题 1 分，共35 小题，共35 分)

1.《中国共和国未成人保护法》非法招未满16周岁未成年人，情节严重由工商行政管理部门（）

A.追究刑事

B.追究民事

C.吊销营业执照

D.口头警告

2.《中小学教师专业标准（试行）》提出基本理念是（

A、师德为先，学生为本，能力为重，终身学习

B、师德为先，智育为本，能力为重，改革创新

C、能力为先，智育为本，创新为重，终身学习

D、能力为先，学生为本，创新为重，促进学习3.《中小学幼儿园安全管理方法》，要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报

告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况时间，应当是（）

A、1月15日前月31日前月15日前月28日前

4.《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家扶持和发展（）

A、老年人教育事业 B.残疾人教育 C.体育特长生 D.流动人员

5.《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，校长由（）依法聘任。

A、省级人民政府 B.县级人民政府

C.省级人民政府教育行政部门

D.县级人民政府教育行政部门

6.提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家是（）

A、夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.马卡连柯

7.决定教育的估摸和速度并制约着教育结构变化的社会因素是（）

A、法律制度 B.政治经济制度 C.精神文明 D.社会生产力

8.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现新课程结构特征的（）

A、均衡性 B.选择性 C.独立性 D.综合性

9.华生提出，给他一打健康的婴儿，不管祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型

的人，这种观点反映的身心发展动力理论是（）

A.原发论

B.内发论

C.外铄论

D.多因素相互作用论

10.荀况认为“人之性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化，

这体现了教育目的价值取向是（）

A.社会本位论

B.个体本位论

C.无目的本位论

D.生活本位论

11.从形体上看，我国现行的学校教育制度是（）

A.单轨学制

B.双轨学制

C.分支型学制

D.生活本位论

12.颜回说“夫子循循然善诱人，博我以礼，约我以礼，欲罢不能。”这说明德育工作要遵

循（）

A.因材施教

B.方向性

C.疏导原则

D.长善救失原则

13.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是（）

A.国学

B.私学

C.太学

D.乡学

14.在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关的知识和能力，这种组织形式是（）

A.导生制

B.设计教学法

C.特朗普制

D.道尔顿制

15.将教育评价的结果作为"决定升留级，分班编组，选择教程乃至指导职业定向"的依据，体现教育评价（）

A.调节功能

B.激励功能

C.诊断功能

D.管理功能

16."苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身"这体现的德育方法是（）

A.锻炼法

B.陶冶法

C.说服法

D.榜样法

17.在大教室上课，老师借用扩音设备让全体学生清晰感知，这依据的感知规律是（）

A.差异律

B.强度律

C.活动律

D.组合律

18.老师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这体现了记忆品质的（）

A.准确性

B.持久性

C.敏捷性

D.准备性

19.人们偶然看到天上的白云，会下意识的脱口说出它像棉絮，小山等，这种心理因素是（）

A.无意想象

B.有意想象

C.幻想

D.幻觉

20.某学生学习英语"t"时，发出总是汉语拼音"t"的音，这种心理现象是（

A.原型启发

B.功能固有

C.晕轮效应

D.思维定势

21.在操作技术形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（

A.操作整合

B.操作熟练

C.操作定向

D.操作模仿

22.成语"百折不饶"体现意志品质主要是（）

A.自制性

B.果断性

C.坚韧性

D.自觉性

23.有大器晚成者亦有少年早慧者，这体现了个体能力发展的（）

A.顺序性

B.个别差异性

C.互补性

D.阶段性

24."率真，耿直"反映个别心理想现象是（）

A.能力

B.兴趣

C.性格 D 动机

25.小丽用记号笔把错题标注出来，便于更高效复习，主要作用知觉的（

A.理解性

B.恒常性

C.整体性

D.选择性

26.用简要词语写出材料中的主要观点，次要观点，再从金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系，这种学习策略属于（）

A.监视策略

B.复述策略

C.精细加工策略

D.组织策略

27.国家兵乓球队的健儿们团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于（）

A.伦理的道德情感

B.想象的道德情感

C.直觉的道德情感

D.记忆的道德情感

28.埃里克森人格发展阶段中，12～18 对应是（）。

A.主动感内疚感阶段

B.勤奋感对自卑感阶段

C.自我同一性对角色混乱阶段

D.自主感对羞耻心与怀疑阶段

29.“教然后知困”“困然后能自强”强调教师职业道德主要是（）。

A.终身学习

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

30.课外活动的基本组织形式是（）。

A.群众性活动

B.小组活动

C.个人活动

D.艺术活动

31.学校体育的根本任务是（）。

A.使学生掌握体育知识

B.输送运动员

C.训练学生的体育技能

D.增强学生体质

32.班主任工作的前提和基础是（）。

A.组织和培养班集体

B.把课上好

C.了解和研究学生

D.组织班级活动

33.知识学习的最终目的是（）。

A.感知

B.应用

C.理解

D.巩固

34.学校德育的基本途径是（）。

A.团队活动

B.课外校外活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

35.“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（）。

A.教育内容

B.教育方法

C.教育手段

D.教育目的

二、多选题(每小题 2 分，共 5 小题，共10 分)

1.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能

E.安全领域

2.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E.以国外学习为主

3.我国学校教育层次包括（）。

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.学历教育

4.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。

A.四书

B.文法

C.修辞

D.辩证法

E.论语

5.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（

A.家庭教育

B.道德教育

C.班级教育

D.学校教育

E.社会教育

三、辨析题（每小题 5 分，共 3 小题，共15 份）

1.我国现代第一学制1904 年清政府颁布《奏定学堂章程》。

2.个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。

3.胆汁质的小丁冲动粗心又鲁莽，粘液质的小林冷静认真又稳重，可知，小林气质类型比小丁好。

四、简答题（每小题 5 分，共 4 小题，共20 分）

1.简述教师应当具备怎样的教育素养

2.丰富的想象力是打开知识宝库的金钥匙，这充分说明想象力的重要性。简述教学过程中如何培养学生的想象力。

3.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主

4.简述如何运用无意注意规律组织教学

五、材料分析题（每小题15 分，共 3 小题，共45 分）

1.八年2班女生张某课上玩手机，罗老师发现后强行收走手机，并要求张某写检讨书，罗老师看完检讨，以为张某认错态度不够诚恳，立刻把她从课堂叫到办公室，罗老师对张某说：“手机够新潮，比我一个月工资还高，家里有钱你就任性啊，还有你到底想不想学习，年纪轻轻就想谈恋爱…”，张某准备开口辩解，但罗老师制止她，气冲冲的训斥道：‘别争辩，我已经翻见了你手机里聊天记录…’张某感到很委屈，回家找家长倾诉，张家长了解情况后，带张某找到校长，校长安抚了张某，接着替罗老师诚恳向家长道歉，还用充满慈祥话语开导张某，事后，校长找罗老师就如何正确对待和处理学生问题做充分交流。

（1）案例分析，分析校长如何践行教师职业道德规范。

（2）运用相关教育，法律，法规，分析关于张某的行为。

（3）运用相关教育法律法规，分析案例中罗老师的行为。

2.深谙教学之道的校长建议新教师授课时重点内容要用彩色标志，不着奇装异服，用抑扬顿挫的声调授课，不出现口头禅，并在课上适时走动

问题：结合案例运用无意注意规律分析校长建议依据。

3.中学生李某学业成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，未加重视，结果考试成绩相当不理想，后来有机会参加学科竞赛，他认为能否获奖将很大程度影响自己的升学，发誓定要获奖，结果事与愿违。

问题：（1）阐诉耶克斯一多德森定律。

（2）运用耶克斯一多德森定律试分析李某两次考试失败原因，并提出适当控制动机水

平的建议。