中学生五一劳动节活动方案

中学生五一劳动节活动方案

让中学生们对五一劳动节有了深刻的认识引导中学生认识周围的劳动人民各大中学策划五一劳动节活动具体方案如下

一、指导思想：

友谊第一比赛第二加强锻炼增强体质提高教职工的友好合作、团结奋进精神

二、活动目的：

通过本次活动的开展增强教职工之间的团结友谊和凝聚力使广大教职工身心健康得以健康发展本篇文章来自资料管理下载提高身体素质促进学校和谐发展迎接我县教育工会七月举办的教职工篮球赛

三、活动时间：

201x年4月25—27日三天举行

四、活动项目：

1、篮球比赛

2、拔河比赛

五、比赛方式：

1.全体教职工分成四个小组每组15人由每组组织一支队参加篮球、拔河比赛(注：拔河每组10人八名男教职工两名女教职工)

2.篮球由四个队抽签进行淘汰比赛第一轮赛出两个胜队两个负队第二轮两个胜队竞争冠亚军两个负队竞争三、四名

3.拔河由四个队抽签进行淘汰比赛第一轮赛出两个胜队两个负队第二轮两个胜队竞争冠亚军两个负队竞争三、四名

六、活动筹备小组：

组长：罗之刚

副组长：王荣华

成员：安应刚、黄万福、李厚荣

七、人员安排：

1、后勤服务：李厚荣、杨琴、王翼、刘升级、刘继升

2、资料收集、信息报送：黄万福、杨义生

3、裁判：安应刚、佘峰、任飞、佘祥、黄秋林

4、分组和资料准备：安应刚、黄万福、李厚荣负责

5、场次和工作人员安排：安应刚、黄万福

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日在五一劳动节来临之际为了使学生认识到没有劳动人类就无法生存社会就不能发展的道理帮助学生树立“劳动最光荣”的观念培养学生独立生活的能力并掌握一些最基本的知识和技能从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦做到尊敬长辈热爱长辈特制订本活动方案：

一、活动时间：五月份

二、参加人员：全体师生

三、活动内容：

1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报

3、举办一场庆五一合唱比赛各班级利用课余时间进行准备学校在四月下旬进行比赛

4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛各班级先自行组织练习选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬具体时间另行通知)

5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动让学生在劳动中体验劳动的乐趣感受劳动的艰辛从而懂得尊重劳动人民珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)

6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育让学生充分利用五一节放假的时间开展“今天我当家”活动要求在父母的指导下对学到的劳动技能进行实践的活动(注意填写好活动记录收集好图像资料)

7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报届时学校将组织展评

为了丰富学生校园文化生活增强学校艺术氛围促进校园文化建设为学生提供展示自我的舞台提高广大学生的综合素质经校领导研究决定校德育处组织举办201x庆五一迎五四绽放青春梦想文艺汇演一活动目的：

弘扬五四运动精神丰富校园文化生活促进学生全面发展

二参加人员及要求：

1初一年级初二年级所有班级

2本次比赛采取团体比赛形式表演形式以舞蹈合唱器乐情景剧为主

三活动地点：学校操场

四活动领导小组成员：

组长：吕品

副组长：马文成李长青

组员：俞翔海扎西吉周广法赵建青

评委：吕品周广法刘增敏李萍卓玛加羊措

统计人员：杨健樊金艳

音响负责人：龚玉俊

为确保活动顺利进行现将有关事宜安排如下：

一比赛要求：

1节目内容要求健康向上风格要清新明朗结合校园生活充分反映学生冯奋发向上的精神面貌和较高的审美追求体现当代中学生的朝气与活力

2节目汇演自行解决服装、化妆、道具、音乐

二具体活动时间安排：

1请各班班主任将本班参加比赛的节目于4月13日4月16日上报校德育处李萍老师处

24月23日下午将对初一年级各班节目进行审核请班主任提前将本班参赛节目音乐交至德育处李萍老师处

34月24日下午将对初二年级各班节目进行审核请班主任提前将本班参赛节目音乐交至德育处李萍老师处

44月29日下午14：30正式演出请各班班主任提前组织学生有序的入场并保持会场的纪律和卫生

二比赛评分标准：

1表演状态(2分)：演出服装化妆到位表演者动作恰当得体表情自然大方整体状态控制较佳

2节目内容取材(1分)：创意新颖自然健康

3表演艺术水平(4分)：歌曲演唱要求声音洪亮协调声调准确舞蹈要求动作协调整齐美观

4节目整体效果(3分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分以上各项整体结构合理整体布局较佳者酌情给分

小学开展科技节活动方案(最新)

小学开展科技节活动方案（通用8篇） 一、指导思想 进一步加强学校科技教育的力度，提高学生的科技素养，增强其创新意识和实践能力，在学校中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。 二、活动主题 “崇尚科学探索创新”。 三、活动对象：全校同学 四、活动时间：20xx年11月 五、活动项目及要求：开展“五个一”科技活动 “五个一”即：看一部科普电影；参观一次科普展览；参与一次科技实践活动；想一条科技“金点子”；编一期科普板报。 （一）看科普电影，写观后感。 组织：由科学老师利用科学课组织学生观看科普电影，学生完成观后感。 推荐影片：“地球停转之日”、“南极大冒险”、“快乐的大脚”。 （二）参与科技实践活动 组织3—6年级同学参与一次科技实践活动 三年级：制作净水器 利用综合实践课材料材料包制作简易滤水器，在达到净水效果的基础上鼓励学生有创意地完成，培养创新意识和动手能力。 四年级：食品相关调查报告 分小组完成一份关于食品安全的调查报告表，提高健康意识。 五年级：变废为宝 利用废旧物品制作水钟、小车，培养环保意识和动手能力。

六年级：天文知识手抄报 设计、完成关于宇宙的手抄报，提高关心科学发展的意识。 （三）科普展览 联系省博物馆安排展示。（请班主任配合教育学生注意爱惜展板） （四）“ 金点子” 创意活动 １、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察，接触尚未发现的，不合理、不科学、不先进或不完备事物，来发现“问题”存在，然后通过创新思想，充分发挥同学们的智慧和才能，提出解决问题的方法和思路，创造“新点子”。 ２、活动提倡独立思考，也可以在家长的指导下完成。“金点子”创新成果可用实物展示，同学们可做一个模型；不能动手做的，可以科技小论文形式（包括设计的图纸、照片）进行阐述。 （五）优秀科普墙报评选 （评选时间：20xx年11月） 内容：围绕20xx世界环境日中国主题——“绿色消费，你行动了吗？”。（由少先队大队部组织评比） 六、组织安排 1、班主任发动宣传，组织全体同学参加，观看科普电影和和科技实践活动主要由科学科组负责，科普墙报由各班负责。 2、科普电影观后感及各年级科技实践活动中涌现的优秀作品学校将组织评选及作品展示。“金点子”创意活动学校将按各班所交作品的数量、质量进行评选（单项奖及组织参与奖）。 一、指导思想 青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。

五一劳动节活动方案详细版

文件编号：GD/FS-9063 （方案范本系列） 五一劳动节活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

五一劳动节活动方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Workers' Day或者May Day)，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。现在，就来看看以下三篇关于五一劳动节活动方案的文章吧! 五一劳动节活动策划书范文 随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，

懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：5月1日--5月31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的

班级端午节活动方案

班级端午节活动方案 一、活动宗旨。 “端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。 二、活动时间：xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。 三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。 1、五月五品粽味 各班在教室开展“寻根溯源 粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容

上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。 2、五月五唱歌谣 中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。 3、五月五是端午 农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题： a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节) b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?

c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。) d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。) e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。) 如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。 4、五月五忆屈原 屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。 5、五月五佩香袋 佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。

校园环保科技节活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-3912-85 校园环保科技节活动策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

校园环保科技节活动策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，xx年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学“环保就在身边，环保从我做起”的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节”系列活动。 一、主办单位：校团委资源环境学院承办单

位：资源环境学院团委学生会协办单位：环保科技协会二、顾问：卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民三、指导老师：谢珊黄楚成陈丽冰四、活动时间：4月22日至5月13日五、活动方案：1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等2.“环保科技节”开幕式地点：第四教学大楼广场时间：4月22日上午10：00-11：30名称：环保手牵手内容：（1）环保材料爱心diy大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖（参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六）。（2）环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比（参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七）。（3）环保图片展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片（该活动由环

五一劳动节活动记录

篇一：五一劳动节活动记录 活动记录 二：五一劳动节活动记录 五一劳动节活动记录 劳动 节快乐小班年级组 设计 意图： 一年 里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄 特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，感谢 幼儿园的老师、阿姨，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。 活动 目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、慰 问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。活动准备：了解爸 爸妈妈的工作每人自带鲜花活动过程： 一、 了解“五一”节1、介绍自己爸爸妈妈的工作。2、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是 所有劳动人民的节日。 二、 交流讨论1、幼儿园的阿姨是怎样工作的追问：小徐阿姨为我们做了什么事情厨房的阿姨为 我们做什么事2、幼儿园的老师做什么事情 3、你 们觉得老师、阿姨辛苦吗幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。三、

慰问老师、阿姨1、老师、阿姨的工作都非常辛苦，让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗2、指导幼儿使用慰问语。3、向老师、阿姨鲜花。 “五一”活动方案——慰问劳动者 ——度第二学期中班组 、活动目标： 1、幼儿在教师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。 2、幼儿学会关注周围的人和事，初步了解他们的工作。 3、增强幼儿对劳动者的热爱、感恩之情，知道尊重普通劳动者。 二、活动准备： 1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。 2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：五一节的由来，轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作） 三、活动过程： 1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。 2、整队出发慰问两处的劳动者，帮助孩子发现正在工作的人。

初中生端午节活动策划方案

初中生端午节活动策划方案 xx年屈原故里端午文化节将于6月中旬在我校举办，学校对此事高度重视。根据此项活动全校整体工作方案要求和全校实际，学校决定在初中部组织开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动。为确保活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目的 通过开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让初中师生更进一步了解端午习俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时，也是组织全体初中师生广大师生为xx 年屈原故里端午文化节做出应有贡献，把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。 二、活动时间 xx年x月x日至x月x日。 三、活动内容 1、召开一次动员会。要求全体初中师生各级各类学校在5月31日前召开以“迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会，号召全体师生积极参与到全体初中师生“迎端午”活动中来。 2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前，认真办一期以屈原文化为主题的宣传专栏，并在班级之间、年级组之间开展评比，促进学生自觉传承屈原文化，弘扬屈原精神，营造良好学习氛围。

3、上好一节端午节活动课。要求全体初中师生各学校组织活动课教师认真备一节《端午节活动课教案》，上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推荐2篇《端午节活动课教案》于6月10日前网传至xxx，我们将组织专班进行评选，对评选出的优秀作品予以颁证奖励，并在xxx上刊登。 4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位组织开展端午节主题教育活动，让同学们人人了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，进而感受传统节日折射出的浓郁文化气息。 5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座，让学生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背诵他的名句，小学生5至10条，中学生20条以上。 6、组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品为主题的诗歌朗诵会，让学生理解屈原主要作品的精神内核，通过朗诵会让同学们了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。 7、组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一次“学屈原，爱祖国”主题班会，通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感。 8、组织一次青春诗会。要求各初中和高中组织以“继承传统文化、弘扬屈原爱国精神”为主题的青春诗会，并组织评奖。各初中和高中于6月20日前传至教育股，我们将组织专班进行评选，对评选出的优秀作品予以颁证奖励，xxx上刊登。 9、组织一次“沿着屈子的足迹”文化考察活动。 xx镇、xx镇和xx学校结合当地实际组织学生参观考察，深层了

《2021中学科技创新活动方案》

《xx中学科技创新活动方案》青少年科技活动是培养中小学生科学素养的重要载体。下面是有中学科技创新活动方案，欢迎参阅。 中学科技创新活动方案范文1一、活动的主题：体验、创造、成长 二、活动的宗旨。坚持崇尚科学、追求真知、大胆探索，勇于创新的宗旨，在校园内努力营造浓厚的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动，培养学生创新意识和实践能力，努力提升我校科学教育的水平。 三、活动的组织机构（初中部）： 组委会主任：郑炽钦 组委会副主任：李夏萍、李子良、黄建伟、全汉炎 秘书长：黄涛 委员：姚训琪、何梅、刘中礼、付爱民、柳宗庆、黄冬玲、刘媛媛、陈全方、许绍群、杨少敏、张关荣、钟民、周静、丁之境、楚云、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖琪、刘楚丹、熊哲阳 四、活动时间：第10周—第13周 第10周——第12周，为各项活动初赛阶段，第13周为决赛活动周，5月19日为科技节总汇演。 五、活动说明： 1.活动要充分调动学生的积极性，使每位同学都能积极参与科技

活动，每位同学至少要参与一项活动，每位同学最多参与两项活动 2.要挖掘双师型教师资源，鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰，对积极参与活动的教师给与奖励。 3.本次活动以班级为单位，每项活动既统计个人成绩，也统计班级成绩。 每个项目评出个人一、二、三等奖，对班级各项活动计分，总分前8名（两个年级共同计分、排序）的班级给与表彰、奖励。 根据组织活动积极性、完成情况、效果，评出三个科技实践优秀活动科组，给与奖励。 4.计分原则：凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖，以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，弃权（每人或每个项目）-2分计算，所有项目总和计算本班得分。（说明：每项活动都有参与人数、项目数要求，按照要求计算加、减分数） 5.为了提高每项活动的质量，科组在预赛阶段自行组织活动，科组长负责，要实现有序、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处，教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加，由黄涛负责协调。 6.活动期间照相由xx明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动，请尽量提前通知两位负责人，做好安排。 7.班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。 六、活动要求： 1.本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参加，希望各班主

五一劳动节活动主题方案五篇

五一劳动节活动主题方案五篇 五一劳动节活动主题方案1 一、活动时间 20_年_月_日。 二、活动地点 公司篮球场。 三、活动内容 开始前半个小时，公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间，活动现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。活动进行时，整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后，凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。 (2)趣味游戏(设置奖品) 1.“两人三足” 游戏规则： ①每队选取4--8名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起;

②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸; ③在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发; ④比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名; ⑤两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。 2.“我比划你来猜” 游戏规则： ①这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场，每队选取4--8名队员，一个人比划一个人猜。 ②游戏者排成一列，由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看，然后他再让前面一个人转过身来看他比划，不许出声。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。 ③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少，答案正确且最快的一队获胜。 3.主题式唱歌游戏规则：

①主持人规定一个歌曲主题，如主题是“爱”但又不能唱到“爱”字，以“喜万家”代替主题，唱到“爱”的人接受惩罚。 ②主持人说完主题宣布开始，每队选取4--8名队员，在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。 ③为了避免唱错者不表演节目，主持人提前请写好惩罚条。如：头顶橘子不用手扶的情况下，做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下 一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。 绕口令： 一面小花鼓，鼓上画老虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。 从前有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。 八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。 五一劳动节活动主题方案2

2020中学生端午节活动方案

2020中学生端午节活动方案 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘 扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 二、活动的目标 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的 好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道 （书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。 3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 三、活动的内容 1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等 方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯， 如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受 到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下＂我想怎样过端 午节？＂ 2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来 和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一 写有关端午节的诗歌。 3、引导学生尝试设计＂怎样过一个独具匠心的端午节＂？ 四、活动的步骤

1、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们 爱国进取的精神。 2、开展＂与妈妈共同包粽子＂等活动，体验父母持家的辛劳。 3、开展＂我的端午节最快乐＂或＂吃粽子、话屈原＂主题班会 活动，让学生在活动中充分展示自己，同时让学生爱护他人、珍惜 生命。 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。＂过传统节，共中国情＂XX院校端午节校园活动策划如下。 1、准备限量小礼品： 向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。 其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同 学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其 他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。 2、端午节知识竞赛： 过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答 的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子 一个。 3、端午节问卷调查： 根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围 内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普 及端午知识。 4、号召有条件的同学端午观看赛龙船（录像也可）。

2020年学校科技节活动方案

2020年学校科技节活动方案 一、活动宗旨： 以“推动科技创新教育活动的开展”为科技节主旨，以“打响科技特色教育和快乐教育”为工作重点，以“关注生活，共创和谐”为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，增强环保意识，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合，让学生用科学知识来指导日常生活，养成保护环境，文明生活的好习惯，陶冶爱自己，爱他人，爱学习，爱自然的美好情操，构建师生愉快生活的和谐校园。 二、活动主题： 让创新点燃腾飞梦想 三、活动口号： 我参与我实践我创新我快乐 四、活动对象： 全校学生 五、活动时间： 2020年3月1日至2020年5月31日 六、组织机构：

组长： 副组长： 组员：科学老师、班主任 七、活动内容： 1.1-6年级围绕“科技创新，绿色环保”主题的开展科幻画作品展。 2.3-4年级围绕“关注生活，共创和谐”为主题的开展手抄报作品展。 3.5-6年级开展“学科学爱科学”科技小论文评选。 4.1-6年级开展“我是小能手”的科技制作比赛。 5.3-6年级围绕“科技改变生活”开展摄影作品展。 6.科技实践小组围绕“爱鸟周”开展系列活动，如制作鸟窝、挂鸟窝、爱鸟护鸟倡议、宣传等科技实践活动。 7.科技创新小组《秋浦河生态调查与保护》科技实践活动成果展。 8.邀请有关专家进行科普知识讲座。 9.科技大篷车进校园，感受科技就在身边。 八、具体实施： 第一阶段：宣传发动阶段（三月份） 1.启动仪式 ①举行“科技节”开幕式。

②倡导师生、家长共同参与。 2.做好布置，营造浓郁的科技氛围 利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。 开展科普知识的宣传、展览活动，利用电子大屏、黑板等刊出科技专栏。 ③校园网站增添“学校科技节”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。 第二阶段：组织实施阶段（四月份） （一）各班级根据活动内容及要求，分步骤、具体开展，并在班级内做出评选。 （二）上交作品要求： 1.科幻画：要求每班自拟具体题目，统一8K纸张，统一装订，封面要求彩色打印，学生姓名、班级统一写在右下角。1-6年级全员参与，每班装订至少4份，可由美术老师协助指导。 2.手抄报作品：各班具体统一题目，统一8K纸张，以班级为单位统一装订，封面要求彩色打印，学生姓名、班级统一写在右下角。3-4年级，每班至少20份。 3.科学小论文：作品要求围绕某一科学主题，反映学生在课外活动、研究性学习等活动中的科学发现和体会。统一使用稿纸，以班级为单位统一装订，封皮自创风格，

2017玉泉初中科技节活动方案

玉泉初中第四届2017年科技节活动方案为认真贯彻落实《陕西省未成年人科学素质行动实施方案》意见，提高我校师生的科学素质，培养全校师生科技创新兴趣和实践能力，结合我校创新活动实际，特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和《全民科学素质行动计划纲要》精神，积极推动我校科普活动的蓬勃发展，努力营造浓郁的科学氛围，培养在校学生的创新精神和实践能力，激发青少年从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，让师生充分体验探索科学的乐趣，增强科学实践的能力，提高科学文化素质，形成我校科技活动的长效机制，提升我校素质教育的整体水平。 二、活动主题：创新、体验、成长 三、组织领导： 组长：安少田 副组长：祝海军杨涛杨佩华 组员：张小勇李晓燕刘永强任娜王华新及各班主任 四、活动时间：20l7年10月——2017年11月 五、活动内容：本届科技节活动分为三个阶段进行。 第一阶段：宣传发动阶段（10月下旬） 1.精心组织，制定活动方案，在我校师生中广泛开展科技创新与科普知识的宣传。 2.在集会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活

动要求，倡导师生共同参与。 3.做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。 ①学校利用宣传栏，进行发动宣传； ②召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来； ③校园网站、广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。 4.各班结合综合实践活动以及小学科学等课程学习，从实际出发，积极开展科学观察、科技制作、小设计、电脑制作、机器人比赛等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动、人人都参与”。 第二阶段：组织实施阶段（11月1日—11月24日） 1.科学知识竞赛 鼓励学生阅读科普读物，各班举行“科学知识知多少”主题队会，谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。 2.科学幻想画、科学创意画 各班组织学生画科学幻想画，全校举办一期科学幻想画展览。 作品要求：少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。画种不限，参赛作品规格为4 开卡纸或铅画纸，作品背面要贴上标签（统一格式）。 3.科普手抄报 每班出两份以科普知识为主题的手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。手抄报规格：A3纸。学校举办一期科普手抄报展览。

五一劳动节活动记录

五一劳动节活动记录 五一劳动节活动记录一： 小班劳动节主题活动：劳动节真欢乐 设计意图： 一年里有着许多的节日，五一劳动节即今后临，随着小孩逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和明白得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小明白得关怀他人，关怀周围的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。 活动目标：1、明白五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 活动预备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。 活动过程： 1、教师介绍五月一日是国际劳动节，明白是所有劳动人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地点的工作人员劳动的辛苦。 教师提咨询：你在这些地点看到了些什么？他们是如何样劳动的？ 3、幼儿讨论，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提咨询：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会如何样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累什么缘故还要干？你觉得他们的心情如何样？什么缘故？ 4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 五一劳动节活动记录二： 在五一国际劳动节即今后到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以颂改革、促振兴、建和谐为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响劳动光荣，教师伟大的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发宽阔教职工建设和谐校园的积极性、制造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

中学生端午节活动方案

中学生端午节活动方案 端午节是我国的传统节日，结合我校的实际，本着切实可行的原则，制订本活动方案。 一、活动目的 坚持以党的xx大精神为指导，以我们的节日为主题，充分挖掘 端午节的深厚文化内涵，引导中学生进一步了解传统节日、认同传 统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国 情感。 二、活动的内容 1、举办一期有关端午节相关内容的黑板报。 2、开展学包粽子活动。 3、举行我们的节日端午主题班会。 4、志愿者开展活动。 三、活动的具体安排 1、下周二班会时间，各班举行一次我们的节日端午主题班会。 2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。利用端午 节放假时间，回家和父母一起包粽子，利用此活动，增深学生对传 统节日的了解。 3、各班举办一期有关端午节相关内容的黑板报。黑板报的内容 包括端午节的来源、全国各地纪念端午节的活动、各班学生以何种 活动纪念端午节等。 4、利用端午节放假时间，校团委、学生会组织志愿者到敬老院、社区失独家庭、留守儿童一起活动，欢度端午节，并留下影像资料。 一、活动背景

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式 以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体 会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这 次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正 了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动目的 1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。 2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3．通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、活动时间 端午节前两天 四、活动准备 1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗 习惯，以及端午的相关资料。 五、活动方案 第一阶段：活动准备 1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。 3、端午节故事演讲。 第二阶段：以班会形式进入活动

小学校园科技节活动方案

山小学校园科技节活动方案 一、指导思想 以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。 二、活动主题 科技创新强区富民 三、活动时间： 2018年5月19日-26日 四、科技节组委会： 组长：冯 副组长：崔 成员：李各班班主任。 组委会办公室：教导处负责方案设计，项目规划、组织、实施、材料归档 新闻摄影： 后勤保障：总务处 五、活动内容 （一）科普宣传 1.充分利用国旗下讲话，做好校主题科技周宣传发动工作。 2.校电子显示屏更改宣传标语，组织进行以“科技创新强区富民”为主题的屏幕设计，创设浓郁的科技节氛围。 3.组织一到六年级学生参加"规避和应对突发事件"主题科普活动。保护未成年人的身心健康。

活动安排: 1.活动内容：在教室观看“规避和应对突发事件”主题的视频。再观看“规避和应对突发事件”主题展板。“规避和应对突发事件”现场救护活动。 2.活动时间：5月21日上午第二节课后 3.人员安排： 各班主任负责教室多媒体的播放、进退场的学生纪律。 人员具体工作安排 冯：活动总指挥 闫：负责本次紧急疏散演练活动方案制定、人员安排。 王：负责南教学楼中楼梯三楼平台学生疏散。 李：负责南教学楼中楼梯二楼与三楼之间平台学生疏散。 王：负责南教学楼中楼梯一楼与二楼之间平台学生疏散。 任：负责南教学楼中楼梯二楼平台学生疏散。 郭：负责中间楼梯东楼梯口学生疏散。 李：负责中间楼梯西楼梯口学生疏散。 崔负责二楼东楼梯平台学生疏散。李负责东楼梯一楼与二楼中间平台学生疏散。郑负责东楼梯口学生疏散。 高负责二楼西楼梯平台学生疏散。张负责西楼梯一楼与二楼中间平台学生疏散。段负责西楼梯口学生疏散。 各班班主任负责组织本班学生安全有序撤离教室。 宋负责启动警报。 赵负责医疗保障。 郑负责摄影摄像及演练安全。 （二）科普实践 1、科学幻想画比赛，科技手抄报。项目负责人： （1）参赛对象：各班班级学生（每班选派2幅作品，个人项目）（2）比赛日期： 5月24日—5月25日交稿时间：5月23日

初中科技节活动方案

初中科技节活动方 案 1

初中科技节活动方案 【篇一：中学科技节活动方案】 动手探索创新实现绿色畅想 ——中学首届科技节活动方案 一、指导思想 经过内容丰富、形式多样的科技活动，增强学生对科技创新活动的兴趣，提高创新意识，增强动手实践能力，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，营造校园科学氛围，展示学生科学素养，活跃校园科技生活，推动素质教育全面开展。 二、活动主题 动手探索创新、实现绿色畅想 三、活动对象 全校学生 四、活动时间 年4月20日至5月30日 五、活动步骤

1．宣传发动阶段：4月20日。举行开幕式，校园悬挂横幅，利用班会、校园广播等阵地营造氛围，进行宣传发动。 2．组织实施阶段：4月20日——5月27日。开展各项活动，组织各类比赛。 3．总结表彰阶段：5月30日。活动总结，成绩汇总、评比，进行总结表彰，并将成绩列入班级考核，各项资料汇总存档。 六、活动内容 （一）普及项目——“七个一”活动 1．科普系列节目展播，充分利用学校广播站宣传科普知识。 2．学生每人看一本科普书刊。 3．各班级出一期以“绿色、节能、环保”为主题的手抄报。 4．各班召开一次以“绿色、节能、环保”为主题的班会活动。 5、举办一次科普知识讲座。 6．举办一次“绿色、节能、环保”为主题科幻画比赛。 7．开展一次航模校级比赛。 （二）常规项目 参照《科技节活动安排》，科技组主要负责，班主任组织学生参与

七、活动组织 政教处总负责；综合实践老师制定详细活动（评比）方案，落实活动开展，收集汇总活动资料；总务处负责开闭幕式横幅、活动场地布置及各项活动材料保障；保卫科负责活动期间安全保卫；各班班主任负责组织学生参加各项活动；搭班教师负责开、闭幕式配合班主任组织学生纪律；全体教师负责广泛动员、通力合作、全员参与、延续深化。 附一：活动安排 中学 -4 【篇二：初级中学科技节活动方案】 黄龙县初级中学科技节活动方案 一、活动主题：创意自然，拥抱绿色 二、指导思想：世界园艺博览会在我省西安举行。为了使我校学生了解世园会、参与世园会、宣传世园会、感受世园会，经过举办科普报告会、观看世园会音像资料、组织展示学生科技创新作品，培养学生对于科技创新的兴趣，增强她们的实践能力，了解人类与自然，城市与自然和谐共生的基本知识，逐步养成低碳环保的行为习惯和生活

劳动节的活动主题

竭诚为您提供优质文档/双击可除 劳动节的活动主题 篇一：五一劳动节活动主题活动策划 五一劳动节活动主题活动策划 一、活动主题 雪碧飞扬新声。海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动 二、活动时间： 1、整体活动时间跨度为：20XX年5月1日—5月3日 2、营业时间：9：00—19：00 售票时间：9：00—18：00 检票时间：9：00—18：15 三、促销政策 201年5月1日--5月3日期间，当日游览海洋世界，赠送大唐新天地游乐券一张。四、活动内容 五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声 ——五一假日特别节目 (一)五一劳动节?欢乐大巡游

1、活动地点：海洋世界 2、活动时间：20XX年5月1日--20XX年5月3日 3、活动内容：安排17人组成的表演队伍，从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池，最后到达海豚表演馆进行巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。 (二)"雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限" 1、活动时间：20XX年5月1日--5月3日 2、活动地点：海韵舞台 3、活动内容：5月1日"雪碧飞扬新声"西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日"雪碧飞扬新声"西安选手，为曲江海洋世界五一活动助演，为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演，现场进行拉票宣言活动，同时与游客进行互动。 (三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼 1、活动时间：20XX年5月1日--5月3日 2、活动地点：海豚表演馆 3、活动内容：在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵，为游客带来精彩的演出，并在中间穿插抽奖活动，获奖游客将免费获得精美礼品一份。 (四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮

小学端午节活动主题方案

小学端午节活动主题方案 导读：本文是关于小学端午节活动主题方案，希望能帮助到您！ 一、活动主题的提出 中华民族的传统节日端午节快要到了，每逢过节，学生个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯？这些风俗习惯是怎样形成的等等，针对学生好奇心，抓住学生的兴趣为切入点，围绕“学校课程屈原文化探究”为主题让学生带着自己的问题走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区、借阅图书广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处。 二、活动具体目标 1、用收看电视、查阅书报、走访社会、问爸爸妈妈等多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。 2、会介绍端午节的知识；掌握粽子的制作方法，会制作粽子，并学会制作一些具有端午气息的小制作，培养学生的动手能力。 3、了解“挂香艾”、“划龙舟”“吃粽子”的缘由 4、通过实践活动，激发学生热爱传统文化的情感。 5、通过各种活动培养学生的合作意识，分享合作与交流的快乐。 6、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和人际交往能力。 7、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

8、培养学生的观察能力，提高说话能力和动手能力。 三、活动重难点 让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解，培养收集信息、处理信息的能力。 培养思考、探究的能力，激发学生热爱传统文化的情感和传承祖国传统文化的使命感。 四、活动准备 1、学生准备： 学生准备相机、电脑、纸张、彩色笔、日记本、文件夹、文件袋等工具。 学生向家庭成员初步了解端午节的风俗；通过阅读书籍查找相关端午节资料。 2、老师准备： 搜集跟端午节有关的资料、图片。 把全班学生分成六个小组，每组8人，每组确认一名组长和一名材料员。 计划和材料的相关表册。 五、活动过程 （一）、活动小组及内容分工 （1）、教师提供个案（“端午节活动——采访小组活动记录表”和“端午节活动——调查小组调查表”） （2）、小组共同设计，完成各自活动记录表或调查表。 （3）、小组长上台展示、交流，教师指导。 活

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

XXX学校2017春科技节活动方案 一、活动目的： 以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 二、活动口号： 为想向插上翅膀，用科学实现梦想。 三、活动要求： 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 5、每个项目的负责人全全负责该项目的所有事宜。 6、XXX负责联系活动的照相摄像人员并及时做出活动微文。 7、XXX负责通讯稿的撰写。 四、活动时间：X月XX-XX日 五、参加对象：XXX学校一至六年级学生 六、领导机构: 组长：XX 副组长：XXX 成员：小学部所有教职员工 八、活动内容： 1、1-3年级举行科幻画展。 2、4-6年级举行主题“科技伴我行”的手抄报展。

中学校园科技节活动方案

中学校园科技节活 动方案

xxx中学校园科技节活动方案为培养我校学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素质的提高，推动科技创新活动广泛深入开展，为培养学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素质的提高，推动科技创新活动广泛深入开展，学校决定举办校园“科技节”活动 一指导思想 科普活动是提高学生科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，经过校园丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育的全面实施。 二活动主题：“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”。 三活动目标：经过举办校园科技节活动，进一步激发全校师生“节约能源资源、保护生态环境、废物利用的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。 四、活动时间： 5月--6月1 五、活动内容：

1、全校统一活动项目： 1）网上冲浪，让学生经过上网查找科普知识、搜集科普资料、观看网上的科普影片。 2）走进图书馆，让学生自发兴趣地查阅、搜索与科技有关的文献、典故。 3）师生每人阅读1-2本科普读物学生可将优秀科普读物带到班级与学生交流，也可向学校图书室借阅。 4）出一期“科技梦中国梦”专题黑板报 要求：5月3日完成，5月20日上午大课间统一评比、拍照。 5）科普知识介绍：科学家事迹展，防震，消防，废物利用，环保知识等 6)参观流动科技馆活动，参观136团正润果蔬基地。 7）举行学生科学实验活动照片展。 8）举行学生科学实验作品展。 9）科技小论文展。 10）科技小创造、科学实验活动小体验。 2、年级个性活动： 小学1--2年级： 1小制作：倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物及其它材料等，大胆想象，作品要求美观实用。