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植物作文400字 我喜欢的吊兰

植物作文400字 我喜欢的吊兰

植物作文400字我喜欢的吊兰

植物作文400字我喜欢的吊兰

我非常喜欢纯绿色吊兰,我家就有两盆,就放在我书桌旁的书架顶层。

它长着翠色如洗的叶子,叶子特别修长,由花盆的边沿向外下垂着一条条匍匐茎,随着窗户打开,风吹进房间,吊兰的茎就会随风飘荡,姿态优雅。现在茎上冒出了许多雪白的小花朵。有的花朵张开了一点点小嘴巴,有的还只是花骨朵儿,有的已经开过花变枯黄的了。不少花朵顶部有一粒粒小小的水珠,像一个个小小的珍珠粘在花朵上,看上去吊兰显得更加漂亮了。一般吊兰都悬在空中,所以被人们称为“空中仙子“。

吊兰能帮助我们吸收有毒气体,能净化空气。它们能把一氧化碳和过氧化氮吸收并输送到吊兰的根部,经过土壤中微生物的分解变成无害物质,作为吊兰生长需要的养料供给吊兰,所以吊兰又叫“空气净化器”。因为吊兰的这些作用,所以人们会说“家种吊兰,污鬼胆寒”。而且吊兰的根和全草可入药,具有清肺、凉血等功效。长时间看书和写字后,纯绿色可以让我们眼睛放松一下,感觉不会那么疲劳。吊兰的作用可真令人惊奇。

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————来源网络整理,仅供供参考

我喜欢我们家的纯绿色吊兰,它们是我家的“空气净化器”,也是我们家的好朋友。

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美丽的校园初一作文500字

美丽的校园初一作文500字 篇一: 我爱我的校园,它有许多美丽的地方。其中校园南边的桃树墙是我最喜欢的地方,课间休息时,我和伙伴们最爱去那里玩耍。 桃树墙在操场南侧透视墙的里边,在这里可以看到校园的全景,站在桃树下向上看,一棵棵桃树已经含苞待放,朵朵小花仿佛刚生下的娃娃一样,粉色中还蕴藏这一点零星的白。花蕊纤细无比,簇拥在一起,好似一颗明亮的闪闪发光的无暇的钻石。如此众多的桃花生长在树上,整个树仿佛一只开屏的孔雀一样。一棵棵大树连成了一道美丽“墙”,这让我想起了射雕英雄传中的桃花岛。树下有几张乒乓球案,平常他们仿佛在沉睡中。叮铃铃!下课铃声响了,大批的孩子们跑了出来。登时,宁静的乒乓球案变成了一个“赛事中心”。同学们围着打乒乓球赛。乒乓球,欢呼声,尖叫声此起彼伏。同学们的注意太集中了,没有注意到背后翩翩花絮正渐渐的飘落。树下还有许多蜜蜂在飞来飞去。真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。” 我的学校美吧!有时机的话,也请你们到我的学校来参观。总而言之,我爱我的校园。

篇二: 我有一个美丽的校园。我觉得她是全世界最美的! 一进门,一块草坪扑面而来。这就是校园风景线最美的地方。中心的座雕像十分引人瞩目。其中一个小男孩一手拿球,一手拿纸飞机。这纸飞机似乎装着全校人的烦恼,随时都可能带着这烦恼在天空中无影无踪。 雕像的前面是用冬青树做的八个大字:在阳光下茁壮成长:这几个大字一年四季都碧绿碧绿的,更加让我们明白了在阳光下茁壮成长的意思了。 雕像的西北角是一棵高大的芭蕉树。我一看见它,就会想起卖扇子的老公公。只是它卖的是:芭蕉扇:。也许是芭蕉扇,扇出来的风太大,几年下来,一把也没卖出去。冬天,它就:睡:着了。一年级的小朋友想把:芭蕉扇:拿下来玩,可是芭蕉扇树在休息,一句话都没说。 雕像后边,是几棵桂花树。现在可可看见黄色的小芽。要是到了桂花开了的时候,一陈陈清香就会四处飘动!

【精品】小学描写植物的作文400字八篇

【精品】小学描写植物的作文400字八篇小学描写植物的作文400字八篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是帮大家整理的小学描写植物的作文400字8篇,欢迎大家分享。 小学描写植物的作文400字篇1 紫荆,因“其木似黄荆而色紫,故名。”《本草纲目》俗名箩筐树,又叫紫珠。其实我对它也不是很熟悉,可是,我却知道它代表着兄弟和睦。或许你没有兄弟,但它却不会改变其本质。 我们谈谈熟悉的,百合花,在我没有仔细了解它的时候。我便根据其字面意思理解,之前在我看来便是百年好合。可事实却也如此,不过并不全面,它还代表着情谊长存,并且具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意。 荆棘是马鞭草科的一种落叶灌木,借喻作艰险处境或者纷乱局面。在我们的生活中总是有不少的困难环境,人生何尝不荆棘。不荆棘的人生,便是一场不完整的人生。可过多的荆棘也会让我们失去对生活的希望,不管怎样的人生都应该有一定的限度。若人生遇到荆棘,你也应该淡然处之,急躁并不是唯一的解决办法,有时还会坏事。所以不管你在何种境地,都应该要静下来。

芍药在红楼梦中是一种重要的花。被人们誉为“花仙”和“花相”,且被列为“六大名花”之一,又被称为“五月花神”,因自古就作为爱情之花,现已被尊为七夕节的代表花卉。也表现出了其依依难舍的感情。相隔两边难得一聚,时间的短暂让人依依难舍。 菊花的高洁不俗,桂花的高尚不俗,银杏的古老文明。这些都需要我们好好的利用,将其好好地发挥。 小学描写植物的作文400字篇2 初春是一个脚步轻轻的画家,当你察觉到它的到来时,它已经把每个角落都印上了色彩。有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白,当然,最多的还是嫩绿。 我们大家坐在客车上,一路上,大家就像离开了妈妈的小鸟,叽叽喳喳的叫着。微风在我耳边倾诉,花儿在一旁伴舞,小树随着微风轻轻拍手,小鸟在枝头歌唱。到处一片欢乐。 来到植物园的大门,门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字,放射出灿烂的光芒。两边的花草树木随风摇拽,仿佛欢迎我们的到来。走进大门,极目眺望,各种各样的花千姿百态,让人眼花缭乱。在近处,一片碧绿的草让人看了心旷神怡,精神抖擞。在石子路两旁,那棵棵高大树像大蘑菇似的,又像坚定的士兵守卫着植物园。多么美的植物园,它真像一幅诱人的画卷。 在方老师的一声自由活动中,同学们就四人一组的开始了自由活动啦。正在大家玩的不亦乐乎的时候,忽然发生了一件意外的事情。原来是陈书衡在草地上跑来跑去的时候不只是不小心还是没看路,总

美丽的校园作文,描写校园景色的作文500字

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观察植物的作文400字.

观察植物的作文400字 2020-04-21 导语:灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树。下面是小编为大家带来的观察植物的400字,希望对大家有所帮助。 观察植物的作文400字一 我喜欢飘香十里的桂花,喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的,还是那寒秋之魂――菊花。 菊花的茎细得像一根铅笔芯,上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火,刚长出来的叶子呈浅绿色,叶子上有不在一条水平线上的脉,用手一摸,可有些粗糙。 最有趣的要数花了,菊花千姿百态,有的像一个害羞的小姑娘,把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳,像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏;到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同,有的如节日里盛开的礼花;有的像一个小碗;有的似太阳,花的颜色也丰富多彩,红的似火炬,黄的如稻谷,白的像白雪,粉的似睡莲,那美丽的花朵,会把你带进一个童话世界。 最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋,天气凉了,可它却在这个时候盛开了。寒风越狂,菊花开得越旺,它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强! 菊花不仅有不畏霜寒的精神,用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕,美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子可以制药,用来治疗皮肤病,真可谓是“全身都是宝”啊! 观察植物的作文400字二 我家的阳台上养了一盆盆的吊兰。它们一年四季都郁郁葱葱,装饰着我家的阳台空间,带来了美的视觉享受。 每年的春天,吊兰会长出许多的新叶子。这些个新长出的叶子,翠绿如洗,叶片狭长而柔嫩,像一个个新生的'娃娃一样的让人喜欢。我呢也经常给它们浇水,施肥,松土,让这些个小生灵在阳光的照耀下茁壮成长。 有一次,我去阳台上看吊兰。哎呀!有个重大的发现,吊兰的叶子怎么都倒向一边,难道是有人给它统一方向长吗?我上网查资料才明白,原来,吊兰的生长跟其他的植物一样有向光性哦。

三年级作文吊兰范文

三年级作文吊兰范文 【篇一:吊兰作文300字】 小小的吊兰我家里养了好几盆吊兰。现在,我家的吊兰长得可茂盛了。今年春天一到,我就把它枯萎的叶子剪掉,让新鲜的叶子有一 个更好的空间生长。一天,我把一枝垂吊下来的吊兰剪下来放在一 只盛了水杯子里。我仔细地观察它,只见吊兰居然活了,叶子不仅 长得了鲜嫩、翠绿,还长出了两三片新叶,叶下还长出了根呢,根 系又多又密,非常好看。我常把它放到有阳光的窗前,因为在光合 作用下,小小的吊兰长得可好了。从上往下看,吊兰的根就像一个 多边形,拿起来看,倒像一朵盛开的荷花。它的根是绿颜色的,绿 里面透着白,没有它,吊兰是靠它维系生命的。吊兰生命力真的很强,那么小的空间也生长得郁郁葱葱,全身都透着勃勃生机。吊兰 绿了整座屋子,也净化了我们生活的环境,给我的家带来了四季的 春天,我喜欢吊兰。 【篇二:描写吊兰的作文】 描写吊兰的作文400字有一天去别人家玩,我带回来一株小吊兰。 回家后,我把它种在一个很大的漂亮的花盆里,天天看着它。 小吊兰每天几乎都会有那么一点儿细微的变化:有时会露出一节根;有时会长出一点儿嫩绿的小叶;有时叶尖会枯得发黑(这时我会尽 到“保姆”的责任——帮它剪掉发黑的叶尖儿);有时它的颜色会变 得深一点儿…… 吊兰一天天长大。有一天,我惊喜地发现它那越长越壮的身体上尽 然分出了一个枝条,枝条的顶端是另一株小吊兰。大吊兰有孩子了,可是它还没有自己的名字。根据它 的特征我开始琢磨帮它娶个好名字。嗯,就叫它“翠”吧。那么它的 孩子可以暂时被叫做“翠二代”。我将小吊兰剪下来,放在一个装着 水的杯子里。 小吊兰每天都在变。最大的变化还属它的根:被泡在水里的根每天 都会长长。仔细观察你会发现:它新长出的白嫩白嫩的根上还裹着 一层透明的、摸起来滑溜溜的糊状物。现在,“翠”长得更大了,大 概有以前的 三、四倍那么大。它似乎还嫌这个惊喜不够,又伸出枝条长出了五、六个小吊兰。我更是看在眼里,喜在心里。

关于植物的说明文作文400字

关于植物的说明文作文400字 在植物的世界里,每一个植物都有它独特的地方,下面是由小编为大家整理的“植 物说明文作文400字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。 植物说明文作文400字一 风信子 在花中,有人喜欢华丽高贵的牡丹,有人喜欢十里飘香的桂花,有人喜欢浪漫的 玫瑰……而我呢?则喜欢那普通的风信子,它静静地站在我的桌子旁,却让我经常情不自禁地凑过去看看它。(好) 风信子的种子很大,像一个玩泥巴的大蒜,又像一个减过肥的洋葱。 将它泡在水里,过几天,它的头上便会长有几根“头发”,绿绿的,硬硬的,可爱 极了,而种子下面却会长有长长的“胡须”,它们互相缠绕在一起,使整个风信子看起 来像一个奇形怪状的水母,好笑极了。 日子一天天过去了,风信子也开花了,它的花朵十分漂亮,花蕊是紫红色的,花 瓣是渐变色的,从内到外,颜色越来越淡,“就算是再专业的画家也调不出这样的色彩 啊!”我常常这样赞叹。 风信子的花朵越开越密,它看起来像一个开满花的玉米。又像一个淡粉色的高粱。 风信子喜欢阳光,却又非常耐寒。 这就是风信子。听了我的介绍,你一定对它非常感兴趣吧! 老师评语:你是个会观察善想象的孩子,想必平时读了不少课外书吧,加油! 植物说明文作文400字二 我家门前的银杏树 我家门前有一棵银杏树,它足足有三层楼那么高呢。 春天,银杏树叶子嫩绿嫩绿的,像一个活泼可爱的小宝宝。(比喻句形象生动)风 一吹,像在和你招手呢。 夏天时的银杏树更加引人注目,叶子从嫩绿变成了翠绿,像一把小扇子,坐在树 下面,还能感觉到阵阵的凉意,非常舒服。 秋天,叶子慢慢变黄了。一阵秋风吹过,片片叶子都依依不舍地离开了大树妈妈,回到了大地爸爸的身边。(照应上文,树叶就像宝宝一样)大家见都忙着拾银杏叶,因 为银杏叶泡出的茶很好喝,还可以提神。

美丽的校园作文500字描写校园景色的作文

美丽的校园作文500字描写校园景色 的作文 美丽的校园作文500字描写校园景色的作文 四年前,第一次走进了文海这个美丽的学校,鲜花盛开,绿树成阴。四年后,我再次去细细地观察,发现它还是那么美丽,生机勃勃。 一走进校园,我就来到了婆留亭。那里十分热闹,小孩子们在碧绿的草坪上玩耍,聊天,整个婆留亭充满了生机。婆留亭的大草坪真绿啊,仿佛那是一块无瑕的翡翠,婆留亭旁的塔石真有趣呀,一个人走完,另一个人接上,动作十分协调有序,一个人动作慢了一拍,后面的人可就要跌进小溪里喽!塔石旁边的小溪也时而宽、时而窄、时而缓、时而急,溪声也时时变换调子,组成了一首美妙的乐曲;婆留亭的建筑真美啊,一座座小桥横跨在池塘上,下面还时不时有鱼儿穿行其中。 婆留亭坐卧在小山坡上,好像是一位女子坐在小草坪上看书呢,婆留亭旁还有一个小棋桌。要是一整个下午都呆在这里,下下棋、看看鱼、读读书、

聊聊天,那该多惬意呀! 欣赏完了婆留亭的动态美。接着,我又来到了植物园。植物园真静啊,静得似乎连一根针掉在地上也能听见;植物园的花真美啊,一朵朵争奇斗艳,大小不一,争相开放。好像在说:“我是最美的!”;植物园的树真高啊,一棵棵参天大树错落有致地耸立在土地上,让我一眼望去,都望不到顶,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点、细碎的日影;植物园的路真奇啊,一块块灰色的石板上刻着百家姓,让我感到十分新奇。走在这美景里,我仿佛走进了连绵不断的画卷,出也出不来…… 坐在婆留亭里,听着小鸟美妙的歌声,听着溪流叮叮咚咚,多美好啊!走在植物园里,看着植物谈话,看着小动物嘻戏,多陶醉啊…… 美丽的校园作文500字描写校园景色的作文 四年前,第一次走进了文海这个美丽的学校,鲜花盛开,绿树成阴。四年后,我再次去细细地观察,发现它还是那么美丽,生机勃勃。

描写吊兰的作文6篇

描写吊兰的作文6篇 晒台上微风吹来,吊兰就跟随左右摆动,像仙女们在翩翩起舞。以下小编为大家介绍描写吊兰的作文6篇,欢迎大家阅读参考! 描写吊兰的作文1我家的庭院里摆放着一盆盆郁郁郁葱葱的吊兰十分幽雅,令人赏心悦目。 吊兰,它那带子状的绿叶向四周舒展,如同青翠欲滴的花篮,像印第安人头上戴着草帽,又像一条绿色的小连衣裙向四处撒开来,十分漂亮。底部绿中透黑的老叶,被太阳晒得垂了下来,这些叶子好像都在练习舞蹈,瞧,风一吹,它们正在练习弯腰呢!有的叶子年轻力壮,叶子显得青绿青绿,绿得发亮,高傲地挺立着,像一位位健壮的武士。有的叶子绿得透明,犹如翡翠,嫩得可爱。每当夜幕降临时,叶尖上沾着一颗颗晶莹剔透的露珠多么令人疼爱。 夏季,每一盆吊兰叶子长得更茂盛了,不知什么时候,从叶丛中钻出一根根柔软的枝条,枝条上绽放出一朵朵小白花,小巧玲珑,花开花谢,还会结出三角菱形的蒴果,花儿开后枝条的顶端很神奇地抽出一个个吊兰幼苗,在枝条上天天长大,幼苗的底下抽出一根根粗粗的须根。这时,你只要把幼苗折下随意埋在泥土中或浸到有水的瓶子中,它就能长大。埋在泥土中的小吊兰它会快速生根长大,如果你多给它一点儿水,它就会长得更旺盛。养在花瓶中的吊兰只要有水,你几个月不理它仍然绿得可爱。吊兰是个爱喝水的小姑娘,水浇得越多它就长得越水灵灵的。可是,它怕冷,冬天的时候只要不放在室外,不让它沾到霜雪,只要白天给它晒晒温暖的太阳,晚上端到室内,它依然鲜绿。就是在寒冷的冬天也会给你带来无限的生机。 吊兰还是一位净化空气的天使呢!每当房间里面有人吸过烟,只要放一盆吊兰,吊兰就可以把烟味吃得一干二净。每当用完电脑,电脑会产生电子波,把吊兰放在电脑旁,它会尽职地吸收电子波。每当空调打好后,房间里有空调排出的废气,吊兰也会毫不费力地一扫光。而吐出来的都是清新的氧气。 吊兰虽然不像牡丹一样美丽、高贵,也不像月季一样艳丽,而是默默无闻地为人们奉献着。它的绿色充满生机,它的尽职让人敬佩。 描写吊兰的作文2奶奶家的房间里、客厅里、阳台上,种满了大大小小的吊兰。奶奶为什么要种这么多的吊兰呢?我把这个疑问告诉奶奶,奶奶笑着说:“吊兰会吸收我们呼出的二氧化碳,释放出新鲜的氧气,是净化空气最好的植物。”我听了,也想在自己家里种一株吊兰。 奶奶说:“吊兰的生命力很强,可以栽在泥土里,也可以养在水中。”哦?还可以养在水里?我听了觉得非常好奇,连忙说:“奶奶,块教我把吊兰养在水里吧!”奶奶拿来一只透明的玻璃杯,一些五颜六色的玻璃球,还有一壶干净的自来水。奶奶先让我在玻璃杯里放上几颗玻璃球,然后在大吊兰上剪下一株小吊兰,把小吊兰的根部放在杯子里的玻璃球上,再在根部放上一些玻璃球,把小吊兰固定在玻璃球中央。最后,把清亮亮的自来水倒进杯子里。 这样,一只晶莹剔透的杯子里,一棵柔嫩的小吊兰站立在宝石般的玻璃球上,多美呀!我要把它带回家,放在自己的小房间里,天天看着它长大。 描写吊兰的作文3我喜欢吊兰,喜欢她的婀娜多姿,喜欢她白色的小花;喜欢她那翠绿的的叶子,她那顽强的生命力。 去年,妈妈从外面挖来了两颗吊兰,把她们栽在花盆里。可是因为妈妈没有经验,吊兰的叶子发黄,快被妈妈养死了,后院的花池里几乎都是些建筑垃圾,没有多少土,妈妈便不抱希望的把这两颗吊兰栽倒后院的花池里去了,说不定这两颗吊兰也能像那株菊花一样奇迹般的复活呢!可能是妈妈的祈祷起了作用吧,过了些天,吊兰的叶子果然奇迹般的绿了起来,恢复了以往的生气。 不久,吊兰便长得十分茂盛了,绿蓬蓬的叶子,还有一朵朵白色的小花,花瓣中间有绿

美丽的校园作文500字(6篇)

美丽的校园作文500字(6篇) 【第1篇】美丽的校园作文500字 我的校园位于陕西省榆林市府谷县。它可是示范小学呢!因此,校园环境非常美丽。在四个季节里也有所不同。 春天里,校园旧教学楼四周的“柳树姑娘”长出了长长的“辫子”。两栋一新一旧的教学楼就像俩位善良的大巨人在交谈怎样创建更美的校园。操场上,有许多穿着春装的同学在玩耍着,运动着。 炎炎夏日,热的不得了。因此,娇气的“柳树姑娘”打起了防晒的深绿色太阳伞。“巨人”也热的不行。可它俩还是努力在为同学们遮住太阳,并且在商量着怎么让同学们不在感到炎热。正是巨人遮住了太阳,所以操场上不时传来同学们的欢笑声。 凉爽的秋季到了,“柳树姑娘”脱下了绿色的旧装穿上了无色的睡衣准备休息,并且将一些树叶送给了孩子们做标本。“巨人”说:“呵呵,秋天真好啊!天气这么凉爽,不用担心孩子们因为中暑而不能来学校上课。”孩子们在课间十分钟,体育课上在那辽阔的操场上,尽情欢呼,跳跃。 “冬爷爷”不知何时来了。“柳树姑娘”已经睡着了。她做了一个梦,她梦见一个个孩子都在谢谢自己赠于他们的礼物:树叶标本呢!每当下雪时,巨人被淋成白色的了,同学们在操场上打雪仗,堆雪人。别提有多开心了。

美丽的校园你爱,我爱。有时间的话来我们学校玩吧!你们一定会喜欢上它的。 【第2篇】美丽的校园作文500字 美丽的校园是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。 清晨,金色的阳光洒满整个校园,我们背着书包来到了学校。进了大门,就是一条紫藤长廊。长长的枝蔓已经爬满了环形的不锈钢花架。藤蔓上已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。走在紫藤花下,真令人心旷神怡。 长廊的北面是我们的操场,绿色的场地,红色的塑胶跑道格外醒目。在操场的正前方就是我们学校的升旗台。浅蓝色的瓷砖中间,竖着一根笔直铮亮的不锈钢旗杆。国旗挂在顶端,骄傲地迎风飘扬。每逢星期一,我们就会庄严地围在升旗台旁边,注视着国旗,在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台,一个平凡的庄严的地方,与飘扬的五星红旗一起,永远闪烁着夺目的光彩。 操场的东面是我们的三幢教学大楼。在一号楼与二号楼之间有一个大花园。花园里,花团锦簇,姹紫嫣红。那棵高大的白玉兰树更是引人注目。春天,树上开满了洁白无瑕的花朵。大大的花瓣,片片精巧,似在莹雪中浸过,似用玉石雕刻,美得高雅,美得朴素,溢满了人间的纯洁。闻着阵阵花香,在树下读书、散步,令人神清气爽。 美丽的校园留下了我们快乐的足迹,也放飞了我们理想的翅膀,

描写植物的作文400字 写茉莉花的作文

描写植物的作文400字写茉莉花的作文我喜欢浪漫的玫瑰;喜欢艳丽的牡丹;喜欢香气浓郁的薰衣草。可再美、再香的花,在我心里也比不上那含有淡淡清香的茉莉花。 在我家的阳台上就有一盆茉莉花。它虽然没有牡丹霸气、艳丽,但它能默默散发香气,直至凋谢,就如那纯洁的心灵,用它的香气传播自己的美。 茉莉花的茎不太粗壮,碧绿碧绿的。而茉莉花刚吐出来的嫩叶是浅绿色的,随着时间的推移最终会变成墨绿色。它的叶子圆圆的,充满了生命的活力。 在绿叶的衬托下,茉莉花竞相开放。茉莉花的花瓣有单层的,也有双层的,开出来的花是雪白雪白的,远看就像雪花飘落在绿叶丛中。你若仔细看,会发现它们当中有的还是花骨朵儿,饱涨得好像要裂开似的;有的全开了,露出黄色的花蕊;有的才张开一点,颇像一个害羞的小姑娘;有的花已落了,但香气依旧迷人……打开窗户,一阵微风拂过,它们就会散发出浓郁的香气,令人心旷神怡! 我热爱她的花和花香,也爱吃用做的糕点,爱喝用它泡的茶。我看见落下的整朵的茉莉花就会轻轻地捧起它,一朵、两朵……放进瓶子里,等到攒得越来越多,我会递给妈妈,嚷嚷着让妈妈用茉莉来沏茶。茉莉沏的茶还留有一丝花香,再加上茶香,更叫人赞不绝口,迫不及待想要品尝一下。 阳台上的茉莉花还在开放,在我心里也绽放着一朵美丽的茉莉

花…… 黑龙江刘维莲老师修改、点评: 看了你这篇文章,我就想起了一首优美的民歌:《好一朵茉莉花》,这首歌唱出了茉莉花儿的美丽,唱出了茉莉花的清纯,唱出了人们对茉莉花的喜爱。 你用优美的文笔,同样歌颂了美丽的茉莉花,感觉你写的和歌词一样吸引人。在文章构思上,你用对比式开头,引出了你所要赞美的对象一一茉莉花;中间部分,对它的茎、叶、花进行描写,抓住了外形、颜色、气味、功用等特点,表现茉莉花的美丽可爱;最后用意味深长法结尾,含蓄地表达了自己也要像茉莉花一样,带给人们美丽与芬芳的思想感情。这是一篇很不错的散文! 扫一扫下方二维码可快速关注诺爸发作文 简介:全国首家推送小学生作文(给小学生肯定和鼓励)的微信公众平台。

小学生关于植物的作文400字【六篇】

小学生关于植物的作文400字【六篇】【篇一】小学生关于植物的作文400字 婀娜多姿的柳树,屹立挺拔的松树,馨香四溢的桂花树,比起这些,我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。 春天到来时,树上爬满了一个个嫩宝宝,春雨哗哗的下起,他们拼命的允吸着。一个多月后,芽苞开始抽芽,渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时,芽宝宝都长大了。满树的绿叶,那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛,似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴,白杨树更加青翠欲滴了,一滴滴水珠挂在枝叶上,被风一吹落在树下避阴的人身上,那感觉好惬意!那时的白杨树枝繁叶茂,我们还可以当做它是一把天然的大伞,坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽,而且还有高尚的品质,对待小鸟像对待自己的孩子,让她们在自己的身上筑窝搭巢,为它们遮风挡雨。 秋天,零落的白杨树成为植物的肥料,为了明年的希望,它们与大地融为一体。冬天,白杨树没了繁茂的树叶,但它却丝毫没有弯腰,它还是那样的挺拔,仿佛更加高大似的,尽情地展示自己的风格和倔强。 一年四季,白杨树任凭风雨吹打,狂沙肆虐,任凭干旱煎熬,烈日曝晒,依然不屈不挠地生长着,在五千形成了一道独特亮丽的风景线。 【篇二】小学生关于植物的作文400字 姥姥带我去过很多风景不错的地方,给我留下印象最深

刻的地方是植物王国。 记得上个星期日,姥姥带我去植物王国,走到大门口,一眼就能看到植物王国简介图刻在了大门旁透明的玻璃上,走进大门,五颜六色的花长在了路边的草丛中,风一吹,好像在向我们招手。那里还有一座房子,我想这应该就是植物五国主人的房子吧,我们踩着小石板走到山上,我想还会看见什么美景呢?果然不出我所料,眼前是一个大湖,湖水清澈见底,里面有好多的小鱼,在河里畅游,看到它们这样自在,我也想成为它们中的一员。如果冬天来玩就更好子,湖面结起一层厚厚的冰,往上面一看,好像一面亮晶晶的镜子。再往上看,湖面上立了一个大车轮,是木头做的,没有轮胎,这是做什么的呢?姥姥告诉我,这是水车。 再往前走,前面的景物更让我目不暇接,我仿佛进入了童话世界,在我面前有两条龙,他们威武高大,各自摆好姿势准备一决雌雄。只见黑龙出了一招白鹤亮翅,白龙也不含糊,出了一招黑虎掏心,你一招我一势,分不出胜负,突然,我感觉到下雨了,回神一看,原来是双龙在吐水呀。 不只是这些,还有惊险绝伦的铁索桥,维妙维幻的仙鹤迷宫,还有那美丽娇艳的荷花......这一切把植物王国装扮得如此美丽,让我好想住在这里。 天黑了,我们恋恋不舍地离开了这美丽的植物王国。【篇三】小学生关于植物的作文400字 大自然的颜色总让人看不透,猜不出。绿,是植物的颜色:红、黄、蓝、紫、白……也是植物的颜色。可我却自私

以美丽的校园为话题六年级作文500字五篇范文

以美丽的校园为话题六年级作文500字五篇范文 写作,是运用语言文字符号,反映客观事物、表达思想感情、下面是橙子为大家整理的以美丽的校园为话题六年级作文500字五篇范文相关模板,接下来我们一起来看看吧! 以美丽的校园为话题六年级作文500字五篇范文(一) 校园,是我们再熟悉不过的地方了。我在文化路小学度过了六年的美好时光,那是一个非常美丽的地方。 来到校门前,可以看到“文化路小学”五个金色的大字,刚一进校园,就看见一幢六层的教学楼,学生们就是在这里上课,往左看,有一个体育馆,里面有校队的在打篮球。往右看,是一幢有五层的综合楼,是老师休息的地方和读书室。 春天,我们的校园非常漂亮,操场两侧的大树都长出了绿绿嫩叶,大树底下点缀着一片片小花。花坛里的花含苞待放,处处充满了春天的生气勃勃。 夏天,是校园里最热闹的时节。大树都长得非常茂盛,在炎炎夏日里,给我们制造了一把把天然的“遮阳/雨伞”,花坛里的花笑得灿烂,一阵清风拂过,花香飘到我们的鼻子里,在空气中弥漫着。夏天里最有意思的活动就是打水仗了,我们往水枪里注满水,成群结队,在操场上打水仗,好不热闹! 秋天,风儿们来到这个世界,使叶子由绿变红,再由红变黄,让世界变得五彩缤纷,叶子从树上纷纷扬扬地飘落,铺盖了大地,这也许是最美的季节了吧!

冬天,是我最喜欢的季节。大树们却把衣服脱下来,变得光秃秃的,大地跟随我们一起换了新装,披上了洁白的大衣这下课啦,我们在地上做雪球,堆雪人,一起起雪仗,尽情地享受着白雪皑皑的世界。 这就是我美丽的校园,一个非常美丽的地方! 以美丽的校园为话题六年级作文500字五篇范文(二) 我们的校园在美丽的深圳怀抱中,虽然不大但是很美。 在校园门口的右侧,有一个小花坛,开着一片鲜艳的小花朵,上方写着几个大字“百仕达小学”。走进校园,左前方是图书馆,门前的墙上写着我们的校训:“沐浴晨风想一想,今天该怎么努力?踏着夕阳问一问,今天有没有进步?”旁边就是进入图书馆的门了,我们学校的图书馆可美了,是台湾的设计师根据“爱丽丝梦游仙境”的主题设计的,抬头一看是个大时钟,成千上万的绘本、桥梁、小说整整齐齐地摆放在书架上,我们有时坐在地毯上阅读,有时躺在软垫上,有时可以抱着自己喜欢的公仔爬到阁楼上阅读……舒服极了,深受大家的喜爱。 沿着楼梯上去,是我们的教学楼,这教学楼可真大啊,除了有二十四个班级外,还有英语教室、音乐教室、美术教室、电脑室……每层教学楼的走廊的花槽开满了火红的杜鹃花,每到春天便是一道亮丽的风景。 穿过风雨操场,我们来到一个神圣而庄严的地方:升旗台,每周一我们都会排列整齐地参加升旗仪式。瞧,我们的足球场上的小草,嫩绿嫩绿的,真想在上面打个滚。左边是我们的篮球场,最特别的是

我家的吊兰作文500字_植物作文

我家的吊兰作文500字_植物作文【第1篇】我家种了一盆吊兰,今年两岁了,虽然才两岁,但是枝叶却长得非常茂盛,凡是看到这盆吊兰的人没有人不夸吊兰养得好。 吊兰四季长青,叶子又细又长呈深绿色,抽出的藤条向四面展开,由盆沿垂下来。六七月吊兰开花时,远远看去很不起眼,一朵朵白色的小花呈阶梯状镶嵌在藤条上,凑近看白色的花瓣泛着淡淡的蓝色,在黄色花蕊的点缀下显得特别玲珑可爱,闻一闻一丝淡淡的清香渗入心扉。花期过后开花的部位会长出绿色的根须和细小的叶子犹如一个个绿色的鸡毛毽子垂在藤条底端,风一吹摇摇晃晃的直点头。此时你若把长着须根的“鸡毛毽子”剪下移栽在新的盆子里,就会很容易存活。 吊兰又被称为卧室花,因为把吊兰放在卧室里不仅美观还可以吸收空气中80%的有害气体,所以吊兰是植物中的“甲醛去除之王”,要是在房间里放上一盆吊兰就好比是放了一台空气净化器呢。 吊兰的生命力还很顽强,去年妈妈一连好多天忘记了给吊兰浇水,发现它的叶子干干的发灰色,一片片直直挺立着,萎缩的比先前看上去更加细窄了,妈妈赶紧把它搬到外面浇了个透,喝饱了水的吊兰不一会叶子就舒展开来,几天后就又变得生机勃勃了。 吊兰是廉价的,平凡的,但它却赏心悦目给我们的生活带来一份清新。愿!这份清新永远住我家,也来到你的家。 【第2篇】我家院子里长了一盆吊兰。

吊兰的叶子又细又长,中间是淡雅的浅绿,好浅好浅,看上去是那么舒服。叶子的边缘是翠绿色的,和浅色形成鲜明的对比。两种颜色衬在细长的叶子上,好像无数条彩带从上面吊下,使人眼前一亮,犹如看到一幅亮丽的风景画。 吊兰的叶子很密,它们从中间长出,分别向外垂吊。从密密的叶子中长出又黄又嫩的茎,它们也垂吊在半空中。茎上也会长出一簇簇的叶子,为吊兰增添了许多光彩。一阵风吹过,细长的茎和细长的叶子在风中尽情飘摆,好像一位小姑娘在甩甩自己的辫子,给人一种舒服的感觉…… 春天,茎上的嫩叶中开了花,是白色的,好小,比小拇指还小。有的半开,像羞答答的小姑娘;有的全开了,像个骄傲的公主,到处炫耀自己的美丽。白色的花瓣中出现金黄色的花蕊,一闻,哇!好清香!这时我总是忍不住想摘一根茎插在花瓶内。 我发现吊兰的生命力很强,在茎上摘下一簇嫩叶,栽在土中,它自己就会迅速生长起来。不像那些名贵的花草一碰就要死要活。所以我十分佩服,吊兰那顽强的生命力。 有一次,我去晾衣服。一不小心把吊兰一根长的茎弄断了,我很伤心、难过。我把茎埋在土里,每天给它浇水。十天过后,奇迹发生了。它竟然发芽了,我赶紧跑到正在看电视的爸爸面前问:“为什么吊兰的茎又能复活呢?”爸爸回答道:“我也不知道,你不是有本关于吊兰的书吗?”“对,我去看一下。”原来吊兰的生命力很强,如果它的茎死了,只要把它的茎埋在土里,天天浇水,不到几天就能复活了。

五年级描写植物的作文400字【三篇】

五年级描写植物的作文400字【三篇】 【篇一】 每个人都有一种自已喜欢的植物,比如:松树,雪松,青松。 我最喜欢的树就是雪松。我特别喜欢那首关于雪松的诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。这首诗赞扬了雪松有一种乐观向上、坚强不屈、百折不挠的精神。远远看去,雪松就像是一把把盛开的大伞,亭亭玉立站在那儿,给我们盛凉,让我们在雪松下玩耍;像一个个脚踩大地、头顶着蓝天的巨人,站在那儿为我们站岗;像一个个绿宝塔。 雪松是多么美丽啊!近看,雪松的树皮非常的粗糙,就像是老奶奶的皱纹。雪松的树 干很粗壮,就像一个擎天柱。有的雪松腰粗得至少要9个小朋友才能围起来,听说最多 14个小朋友才能围起来呢!雪松的树叶,是一根根细针,像一个小刺猬背在身上的针。你 可千万不能惹它生气哦,要不然你就会被像小刺猬一样的松针捉弄的!雪松的品质可高啦!不怕风吹不怕雨打,就像一位红军战士站岗,保护我们的家园,保护我们的祖国。 夏天,雪松还给我们带来凉爽。雪松,是那么的坚强,我愿意也做一棵雪松保护国家、保护人民。我喜欢雪松,更敬佩它那种不畏严寒、不屈不挠、乐观向上的精神,雪松你值得我们学习。 【篇二】 我喜欢的植物有很多,有华丽富贵的牡丹,有出淤泥而不染的荷花,有象征爱情的玫瑰,还有纯洁高雅的马蹄莲。不过,我最喜欢的,还是“翡翠”做的扁豆。 今年国庆节的时候,我去了现代化的农村,家里有手机、有电视,还有许许多多的植物,扁豆就是其中的一种。 扁豆和葡萄一样,是爬藤植物,扁豆的果实是嫩绿的,一阵微风拂过,像一只只翡翠做的小船在绿色的湖水中轻轻飘荡。剥开一看,有四个“水兵”住在这里。听!它们正在 呼呼大睡呢!扁豆的叶子像四个“凸”字组成,看着那么绿,那么舒服,那么新鲜。 扁豆最有特点的是它的花,花为粉红色,两片花瓣中间夹着一个白色的花蕊,另外两片花瓣映衬在两旁,像一只只飞舞的蝴蝶,像一条漂亮的芭蕾舞裙,又像一栋豪华高大的房子,既可爱,又漂亮。我摘下一朵尝了尝,甜甜的,喉咙十分清爽……

五年级美丽的校园作文500字

五年级美丽的校园作文500字 春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它 们有的绽开花朵,有的含苞欲放......真是千奇百怪呀,像一个美丽漂 亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹佛下,呵呵地笑着呢。桃树也开花了,那精致的花瓣,看起来小巧玲珑,有 红色的,有粉红色的,还有白色的,真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飞进桃花采蜜,不停地叫,好像在说:“今天收获真 不错”柳树也披上了长发,如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子,像 换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子 从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在,好像在 给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌,可能在赞美我们美丽的校 园吧。春天可真美呀。 夏天,烈日当空,同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边,一下子跑到那边,让人眼 花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子,不 时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱!吱!吱!”似乎在 歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀,在明丽的阳光下, 闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏,密密层层叶让整个校园变成一个绿 的世界,小草依然保持绿色的面貌,有的小花仍然拿着春天的接力棒,有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牵牛开出了花,偷偷爬在教学 楼上,好像在向我们招手呢!夏天真美呀! 不但炎热的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整个校园变成 了金色的海洋,枯叶在校园里飞舞,小草和小花的叶子都变黄了,同 学们也逐步加厚了衣服,上课了,整个校园显得更安静了,只能听见 风吹的声音和琅琅上口的读书声。就在这是菊花和桂花开放了,整个 校园弥漫着菊花的清香,,清香里还夹着几些桂花香味,一闻,让你 心旷神怡。黄桷树也显出身手,过了几个星期,嫩绿的叶子从枝条上 长出来,在明媚的阳光下,闪着绿油油的光。下课了,同学们有的在

小学描写植物的作文400字四篇

小学描写植物的作文400字四篇小学描写植物的作文400字四篇 在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学描写植物的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧! 我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。 厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这

样,那我就放心了”。 冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。 春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。 这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。 植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多,比如一年四季都茂盛的万年青,秉烛夜游的昙花,高大挺拔的白杨,而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。 这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔,树枝上开满了绿色的树叶,那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女,一到时间,这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青,在我们还没搬进来,就已经存在,可想而知,它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大,可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处,万年青很挺拔,三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气,每天都能看到这高大挺拔的万年青,每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏,为人们做事。天气热了,它给人们避暑,下雨了,它就给人们挡雨,风刮过,它就为人们遮风。总之,万年青每一天都在为人们

三年级描写《吊兰》的满分作文3篇

吊兰 世界上有很多种植物,有的小巧玲珑,有的美丽动人……但我却唯独喜欢那不起眼的吊兰。 吊兰的样子非常可爱,一条一条的叶子垂下来,像一个小姑娘的长长的头发。吊兰的每一片叶子绿白相间,最里面是淡雅的白色,紧挨着的是淡淡的绿色,叶子最边缘是深绿色。一条叶子细长细长的,就像妈妈长长的眉毛。吊兰十分茂密,从上面看叶子向四周伸展,就像一朵美丽的菊花。 为什么要叫它吊兰呢?因为一盆吊兰有径,约长50厘米,黄黄的茂密的从花盆里垂下来,慢慢地长出一簇簇的小叶子。径把小叶子给吊起来了,所以叫做吊兰。风吹过,一根一根的径随风飘舞,就像一位美丽的少女在跳舞呢。 吊兰不但美丽而且还有很多用途呢! 吊兰的叶子可以入药,有清热止咳的功效,还可以治肺结核、咽炎。吊兰还可以美化环境,提供新鲜的空气。 啊!吊兰,我爱你!爱你默默无闻,勇于奉献的精神!

吊兰400字 在我家的阳台上有一盆吊兰。爸爸特意为它做了一个架子,用手一推,晃来晃去,像个荡秋千的小姑娘,舞动着长长的绿发,美丽极了。 吊兰的干和枝呈碧绿色,叶子又细又长,中间也是绿色,两边儿都是乳白色。吊兰从叶根到叶尖,光滑得像涂了油似的,水珠儿滴在上面像小孩子一样开心地打着滚…… 春天,一根根淡绿色的纸条垂下来,像维吾尔姑娘的小辫子,更像一条绿色的小瀑布。 夏天到了,吊兰吐出了新蕾,散发出淡淡的清香。 吊兰虽然清秀,但是却很有韧性,它能在各种环境下茁壮成长,它非常勇敢,能在半空中发芽开花,为人们带来清新的空气。每当我看到它,不仅给我带来一种美妙的享受,而且增添了我战胜困难的勇气。

吊兰500字 我家的露台上有许许多多的花,有菊花、海棠花、还有遍身是刺的仙人球和仙人柱,但我最喜欢的植物要数吊兰了,因为吊兰是我自己种的。 有一次,我在妈妈的办公室看见一盆吊兰,还抽出了一条细枝,上面已经长出了绿叶子,油亮亮的。小吊兰的叶子是绿色的,可是叶子靠根的地方却是白色的,下面是红色的,最下面是洁白的根了。瞧,颜色变化虽然不明显,但也挺丰富的。我非常喜欢,就剪下一株长好了的吊兰。回到家,我拿来种花的工具,把吊兰种在了花盆里。 吊兰一天天地长大,叶子一片片地多了起来,叶子中间渐渐变黄了,叶子的两边也由淡绿变成了深绿色,它就是美丽的金芯吊兰了。有一天,吊兰的中间突然钻出了一条细细的嫩枝,后来嫩枝长得长长的,尖端长出了一簇小吊兰。我又把这些小吊兰种在其它的花盆里,我家的吊兰越来越多。我把一盆拿到了班级中,让同学们一起欣赏,我还把另一盆送给了外婆家。 吊兰虽然没有牡丹花的美丽,也没有玫瑰花的芬芳,但是,它有顽强的生命力,我爱吊兰!

写植物的作文400字优秀作文

写植物的作文400字 篇一:荷花 接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里的诗写得真妙!不错,西湖的荷花不正是诗中描写的吗? 清明时期,荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠,像在捉迷藏,从叶心蹦到叶梗,时而来个高难度动作前滚翻,滴溜溜地跳进了叶脉。那晶莹的水珠把荷叶衬托得更加靓丽。 六月初,那荷塘中便热闹起来。白天,阳光明媚,水面波光粼粼,那娇嫩的荷苞含苞欲放,正在阳光浴中做早操呢!左摆摆,右摆摆,上跳跳,下窜窜。小蜻蜓,挥动它那小翅膀,给小荷苞传来新的消息。小青蛙,呱呱叫着给它报喜夜晚,皎洁的月亮闪烁着,昆虫在高声鸣唱,小草随风摇摆,多么宁静,多么安逸!小荷苞也闭着朦胧的双眼,站着睡了;而荷叶妈妈,躺在平静的水面上睡了。呱忽然,在这寂静的深夜里,一阵清脆的蛙鸣打破了宁静,原来,青蛙正捕到了一只小虫呢!池塘又醒了,仿佛在夸奖青蛙是最魁祸手呢! 六月中旬,荷苞开放了,仿佛从一个顽皮的小女孩变成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣层层叠叠,像一堵娇嫩的花墙。看到了!瞧,那花瓣中央,有一座荷花公主的宝座毛茸茸的,一簇簇的小花蕊。荷花不但形态美丽,一闻起来,香气四溢。捧起一朵荷花,猛地一闻,啊,多香呀,连天上的神仙也会专门来闻花呢!啊,我爱那人间天堂杭州,爱明珠西湖,更爱故乡的荷花! 篇二:昙花 养了好多年的昙花,却一直没有看见它开花。星期六的中午,坐在客厅择菜,却在无意间发现阳台上的昙花不知何时竟酝酿出了那么大的一个花苞!我惊讶的瞪大了眼睛,飞快的跑到它跟前。没错,是花苞! 心里突然涌起一丝歉意。真对不起它!因为它的平静,只知道蓊蓊郁郁地长叶子,茂密的简直快成森林,我已经好久没有关心过它,有时甚至连水也忘记浇。只是在给偏爱的君子兰、芦荟、吊兰浇水的时候偶尔给它洒上那么几滴水,可它却不气不恼,依然如故的生长着,生长着!今天,竟然出人意外的要开花了! 因为不知道它是何时长的花苞,也就无法知晓它会在何时开花。因为昙花的花期很短,有昙花一现的说法,所以我很紧张,生怕再错过了它的开放。昨天,也就是星期天的晚上,吃完晚饭,我在收拾餐桌的时候一抬头,天哪!它的花朵竟然开了!洁白的、圣洁的如仙子。我慌忙叫儿子拿来相机,赶快留下它的芳容和倩影! 一阵手忙脚乱之后,我用数码相机、用手机分别照了很多。但是因为是在夜晚,光线不是很好,照相技术也有限,所以拍下来的花朵比它本身逊色多了。 也许我们的一点点爱心,就会在无意间浇开美丽的花朵! 篇三:我家的仙人球严茹慧 有一天,傍晚,妈妈下班回来买来一盆仙人球。 仙人球圆溜溜的颜色全是绿的,刺短短的,是嫩黄色的,很细,有很尖。像一个个绿色的小绒球。横着看,又像一枝缩成球形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。 仙人球的生命力非常顽强。它可以在沙漠中生长,从不向强烈的阳光屈服,从不向干燥

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