英语单词音节重音划分

在英语单词没有音标的情况下，怎样判断那个音节该重读？单词重音一般可有以下几种情况：

（1）双音节名词的重音一般在第一个音节上，即倒数第二个音节上。如：

'pic-ture，'com-rade（同志），'win-dow，'par-ty（党）

（2）复合名词的重音一般也在第一个音节上。如：

'class-room，'black-board，'foot-ball，'some-one

（3）双音节动词重音一般在第二个音节上。如：

re-'pair（修理），be-'gin（开始），pre-'pare（准备），ex-'plain（解说）

许多重音在第二个音节的动词，做名词时重音应置于第一个音节。

如insert conduct contest content record。

（4）有三个或三个以上音节的词，重音多在倒数第三个音节上。如：

'fa-mi-ly，'ex-er-cise（练习），uni-'ver-si-ty（大学）

补：多音节词通常重读倒数第三个音节，也就是说，假如这个词只有三个音节，那就应该重读第一个音节,如:`accident, `Africa, `Italy, `family, `favorite等。如果有四个音节，就要重读第二个音节, 如: A`merican, bi`ology, in`telligent, o`pinion, de`licious等, 以此类推。

双音节词加上前缀或后缀所构成的多音节词，重音一般在原来词根的重读音节上。如：ex`change, un`friendly, `dangerous, re`quirement, `officer, `usually等。

多音节复合名词通常重读第一个音节。如：

`basketball, `goalkeeper, `interview, `newspaper, `sunglasses等。

（5）一般来讲，词的重音不因加后缀而改变。如：

cor'rect，cor'rectly，'beauty，'beautiful

（6）以-tion或-sion结尾的词，其重音一般在-tion，-sion之前的音节上。如：

re'vision（修正、校对），station，pronunci'ation（发音）

（7）动词、副词、介词等的前缀一般要轻读。如：

re'port，re'cord，to'day，a'round，a'bout，be'fore等

（8）单词后缀含字母“i”时，该词重读音节必在i前边的那个音节上。如：

-ion——revo'lution -ical——'chemical，po'litical

-ity——uni'versity -ian——mu'sician

重音里的主重音和次重音

所谓主重音，就是我们平常所说的重读音节，可在其左上方标上重音符号"`"来表示。而次重音呢，发音时呼出的气流比主重音稍弱一点，但比非重读音节强得多，我们常在此音节的左下方标"."来表示。一般来说，从重读音节算起的倒数的第三个音节处就是次重音。如：.appli`cation, .infor`mation, .under`stand等。

总结一下，口诀为：

双名复名重在前，双动重音在后边。

若论多音谁最重，不前不后倒在三。

双音节词重倒二，多音节词重倒三，

动副介词前缀轻，后缀有“i”重在前。

凡是规则都有例外，所以一定要勤查字典

英语中每个单词的音节划什么有什么规则？

英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal 五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。

1. 快步英语定义的音节标准结构

一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：

音节头+ 音节中+ 音节尾

音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。

音节尾：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

2. 快步英语的四种音节

有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：

1）头中尾音节：（头尾都不缺）

cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat

2）中尾音节：（缺头）

at, am, of, old, egg, art, aid, eight

3）头中音节：（缺尾）

he, me, go, so, she, far, door, sea,

4）单中音节：（头尾都缺）

I, a, o, or, ear, are

3. 快步英语归纳的音节划分口诀

拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：

先找元音去尾e，一个元音一音节。

元音相连听音定，加上头尾是整体。

以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。

细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：

一靠后，二分手，多个中间偏左右，

组合字母算一个，常见组合要遵守。

词尾看e加音节，发音不发分两种，

双字相连不连手，听音验证最后头，

解释意外不发愁。

以上口诀是什么意思呢？

一靠后：

当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。

二分手：

当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.

多个中间偏左右：

当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。

组合字母算一个：

组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。

常见组合要遵守：

英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。

词尾看e加音节，发音不发分两种：

单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e 增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh 连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情

况下e不发音，不增加音节。

双字相连不连手：

英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。

有声验证最后头，解释意外不发愁。

以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力.

音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。

双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。

1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下：

1a. 当两个辅音字母相同（包括字母r），且重读音节在第一个音节：

better 划分成bet ter carry 划分成car ry

yellow 划分成yel low borrow 划分成bor row

millet小米划分成mil let little 划分成lit tle

第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字母l, r 在非重读音节中，有时起元音的作用。譬如在单词little, acre英亩中。

1b. 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r），如：

attack划分成at tack arrive划分成ar rive

attend 划分成at tend correct划分成cor rect

effect划分成ef fect support划分成sup port

这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。

Note:“含糊元音”= slurred vowel, 即IPA 中的“反e” 。

1c. 当两个辅音字母不同（不包括字母r）时：

sister 划分成sis ter window 划分成win dow

system 划分成sys tem publish 划分成pub lish

milky 划分成mil ky silver 划分成sil ver

第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。

建议读者将milky 的读音与"millet小米" 的读音相比较；

将silver 的读音与"silly愚蠢的" 的读音相比较。

1d. 当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为r 时：

market 划分成mar ket dirty 划分成dir ty

certain 划分成cer tain forty 划分成for ty

surface 划分成sur face purple 划分成pur ple

第一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读。

注意：一些不允许“两分手”的情况，有：

a. 辅音字符th, sh, ch, ck, tch 等，是不允许分割的。如：

fa ther oth er cash ier ma chine pock et

meth od moth er fash ion re charge butch er

b. 各种辅音连缀，如cr, pr, bl, fl, 等，也是不允许分割的。这样的单词有：

April 只能划分成A pril secret 只能划分成se cret

apron只能划分成a pron sacred 只能划分成sa cred

包括带前缀的一些单词，如degree, across, agree, afraid 等。

2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。

2a. 先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如：

open 划分成o pen able 划分成a ble

even 划分成e ven nation 划分成na tion

fever 划分成fe ver unit 划分成u nit

tiny 划分成ti ny student 划分成stu dent

显然，第一个音节的元音按照“开音节”读。

2b. 带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如：

begin 划分成be gin repeat 划分成re peat

decide 划分成de cide return 划分成re turn

prepare 划分成pre pare repair 划分成re pair

重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音。

2c. 再看“一归前”的情况。在有些单词中也是对的。如：

city 划分成cit y minute 划分成min ute

study 划分成stud y second 划分成sec ond

travel 划分成trav el never 划分成nev er

显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。

另外请注意，字母x 永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如：

taxi划分成tax i exit 划分成ex it

找其中的元音

1)一归后，指在两个音节之间，若有辅音字母（r除外），这个字母划归后一个音节。例如：Friday-Fri-day, paper-pa-per

2)二分开，指在两个音节之间，若有两个辅音字母，则分别划归前后两个音节。例如:：Sun day-Sun-day, granny-gran-ny；

3）辅音连缀不分开，指在两个音节之间的辅音连缀或辅音字母组合，如th, sh, ch, tr, dr等不能分开，必须划归在一个音节；如果前一个音节是重读闭音节或开音节，它们一般划归后一个音节。例如：chicken-chick-en, April-A-pril, agree-a-gree；

什么是开音节？什么是闭音节？

绝对开音节

绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也就是辅元结构。

例如：no she he we ........

相对开音节

相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。也就是辅元辅e结构。

例如：name these bike home excuse like .......

也可以这么说：

1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he, table。

2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。一般开音节后面有不发音的“e”

什么叫闭音节

单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag begin fish not cup

闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音

注：y是半音节

重读闭音节

英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。

重读闭音节变换格式就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

如:sit---sitting

begin---beginning

put---putting

swim---swimming

举两个很经典的例子：

forbid---forbidding (重读闭音节，双写)

超级实用英语单词音节的划分

超级实用英语单词音节的划分 构成音节的基本要素是元音。元音可以自成一个音节，也可以和一个或数个辅音构成一个音节；辅音只起辅助作用，不能自成音节。因此，再一个单词中，有几个元音（包括双元音），就有几个音节。 二。划分音节的方法 1。单音节词无须划分音节。 2。两元音之间只有一个辅音时，这个辅音要划归后面的元音构成音节。 如一个元音前无辅音时，这个元音可单独成为一个音节。 划分音节时，双元音作一个元音处理；含有元音的辅音组作一个辅音对待。如： pi-lu-la, a-qua, ne-o-my-ci-num. 双元音Ae,oe标有分音符号时，就不在视为双元音，划分音节时应分开。如： a-er, hoe-mo-pto-e. 3.两个元音之间有两个或两个以上辅音时，只最后一个辅音划归后面的元音构成音节，其余的辅音划归前面的元音，如： tinc-tu-ra, un-guen-tum, bel-la-don-na. 双辅音作一个辅音对待，不能分开。如： cam-pho-ra, phos-phas, bis-mu-thum. 爆破辅音b,p,d,t,th,c[k],ch,g及f,ph等后面连有l或r,形成bl,br,pl,pr,tr,chl,chr 等，以及sp,st,ps,在划分音节时，不能分开，都划归后面的元音。如： em-pla-strum,hy-dro-chlo-ri-dum,hy-dro-bro-mi-dum,me-to-clo-pra-mi-dum,ny-sta-ti-num,a-spi-ri-num, pe-psi-num.

字母组合构成的辅音组划分音节时，均不能分开。如：ma-gne-si-um, lin-gua, mi-sce-re.

完整英语音节的划分规则

英语音节的划分 英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。 正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写，也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。现就常见的划分音节的方法简介如下。1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可 以是y。例如： re／fuse，un／／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty 2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外）， 而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划 入右边的音节。例如： stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot 3．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音 按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常 划入左边的音节。例如： moth／er，slith／er 4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母 分别划入左右两个音节。例如： mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant 5．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅 音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节） 称为r音节，按重读r音节读音规则发音。例如： cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber 6．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元 音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。例如： oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er 7．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。 划分音节时，也不能将其分开。例如： ph tele／phone；sh ush／er；th pa／thetic；wh a／while 8．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其 分开。例如： de／sroy，ex／pli／cit，pre／scribe，in／struc／tion 9．如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅 音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音 时，这是一个成音节。例如： ta／ble，un／cle，mar／ble，peo ／ple，hur／dle，sta／ble 但是，以-ckle结尾的单词例外。因为辅音字母-c不发音，所以辅音字母- ck划分在左边的音节里。例如： pick／le，buck／le，sick／le 10．加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。例如： dis／like，be／head，in／ac／tive，im／pos／si／ble，sem／i／cir／cle，su／per／man，o

B音节划分双音节精编版

B音节划分双音节、多音节的重读规律 音节以元音为主体构成的发音单位。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [?] [l]例外，它们是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节，英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节 如何划分音节？ 元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，

如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。 例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 什么是重读音节？ 重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 什么叫开音节？ 开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 什么叫闭音节？ 1.单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。 例如：bag egg fish not cup

英语音节划分规则(详细版)

英语单词音节划分规则 第一种音节划分规格(比较详细) 英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na 两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。 1. 快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头+ 音节中+ 音节尾 音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。 音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 2. 快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节： 1）头中尾音节：（头尾都不缺）cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2）中尾音节：（缺头） at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3）头中音节：（缺尾） he, me, go, so, she, far, door, sea, 4）单中音节：（头尾都缺） I, a, o, or, ear, are 3. 快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀： 先找元音去尾e，一个元音一音节。 元音相连听音定，加上头尾是整体。 以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。 细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一 文案大全

英语音节划分-重读规则-读音规则

重音 一、单词重音 1．双音节词 a) 一般在第一个音节重读。 letter, sorry b) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。 a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'late c) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。 'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tent d) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重 音。'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war 2．多音节词 a) 一般倒数第三个音节是重音。

如何给英语单词划分音节

如何给英语单词划分音节 第一部分什么是音节 一、含有元音的音节和若干个辅音音素 1.只有一个元音音素( 音节核peak ) Eye〔a?〕，our〔a??〕, hour〔a??〕, ah 〔a:〕 2.含有一个元音音素和音节尾( 音节核peak + 音节尾coda ) : Am , ought , ease 3.含有一个元音音素、音节首和音节尾( 音节首onset + 音节核peak + 音节尾coda ) Run , must, fill 二、含有成音节辅音的音节辅音+ /l, m, n/ Bottle , people , cotton , bottom 三、关于音节知识的选读 选读一 A syllable is part of a word that contains one vowel sound; it may also contain one or more consonant sounds. In general, the number of vowels in the word determines the number of syllables. (音节是包含一个元音发音的单词的一部分，它同时包含一个或更多的常见读音，一般来说，单词中元音的数量就是音节的数量)摘自：Pronouncing American English P18 选读二

In a word like "bottle"（瓶子）, the weak syllable contains no vowel at all, but consists entirely of the consonants. We call this a syllabic consonant. （在像"bottle"这样的单词里，非重读的那个音节根本不含元音，而完全由辅音构成，我们称之为辅音音节。）摘自：English Phonetics and Phonology: A Practical Course P75 第二部分音节有七种构成形式 一、完全开音节以发本身音的元音字母结尾的音节， 如：hi，he ，relation, celebrate complete, secret 二、不完全开音节以“元音字母+辅音字母+一个不发音的e ” 结尾的音节，如name scene kite cute 三、闭音节.以辅音字母结尾的音节， 如：map bag dull companion victory rubber umbrella 四、元音字母组合 如：wait play bee beat believe field show sow shout suit 五、-r音节。如：her, bar 等。（er, ar等当然也可以理解成 字母组合） 六，-re音节。如：fire, hare 等。（ire are也可以理解成字母组合） 七、成音节辅音: m, n 的前面如果由一个其它的辅音音素，这个辅音音素可

英语单词音节及重音划分

在英语单词没有音标的情况下，怎样判断那个音节该重读 单词重音一般可有以下几种情况： （1）双音节名词的重音一般在第一个音节上，即倒数第二个音节上。如： 'pic-ture，'com-rade（同志），'win-dow，'par-ty（党） （2）复合名词的重音一般也在第一个音节上。如： 'class-room，'black-board，'foot-ball，'some-one （3）双音节动词重音一般在第二个音节上。如： re-'pair（修理），be-'gin（开始），pre-'pare（准备），ex-'plain（解说） 许多重音在第二个音节的动词，做名词时重音应置于第一个音节。 如insert conduct contest content record。 （4）有三个或三个以上音节的词，重音多在倒数第三个音节上。如： 'fa-mi-ly，'ex-er-cise（练习），uni-'ver-si-ty（大学） 补：多音节词通常重读倒数第三个音节，也就是说，假如这个词只有三个音节，那就应该重 读第一个音节,如:`accident, `Africa, `Italy, `family, `favorite等。如果有四个音节，就要重读第二个音节, 如: A`merican, bi`ology, in`telligent, o`pinion, de`licious等, 以此类推。 双音节词加上前缀或后缀所构成的多音节词，重音一般在原来词根的重读音节上。如： ex`change, un`friendly, `dangerous, re`quirement, `officer, `usually等。 多音节复合名词通常重读第一个音节。如： `basketball, `goalkeeper, `interview, `newspaper, `sunglasses等。 （5）一般来讲，词的重音不因加后缀而改变。如： cor'rect，cor'rectly，'beauty，'beautiful （6）以-tion或-sion结尾的词，其重音一般在-tion，-sion之前的音节上。如： re'vision（修正、校对），station，pronunci'ation（发音） （7）动词、副词、介词等的前缀一般要轻读。如： re'port，re'cord，to'day，a'round，a'bout，be'fore等 时，该词重读音节必在i前边的那个音节上。如： （8）单词后缀含字母“i” -ion——revo'lution -ical——'chemical，po'litical -ity——uni'versity -ian——mu'sician 重音里的主重音和次重音 所谓主重音，就是我们平常所说的重读音节，可在其左上方标上重音符号"`"来表示。而次

(完整word版)英文单词读音规则

一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在开音节中 [ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke 1-01 在闭音节中 [?] b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck 1-02 e 在开音节中 [i:] h e th e se m e Chin e se 1-03 在闭音节中 [e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04 i 在开音节中 [ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te 1-05 在闭音节中 [i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m 1-06 o 在开音节中 [ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o 1-07 在闭音节中 [] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck 1-08 u 在开音节中 [ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 1-09 在闭音节中 [] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 1-10 在开音节中，元音字母u 在辅音字母j l r s 后面时读[u:]音，例如：J u ne bl u e r u ler s u per 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a [] Chin a a nother wom a n breakf a st 2-01 [i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge 2-02 e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd 2-03 [i] chick e n pock e t b e gin childr e n 2-04 i []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] exerc i se satell i te 2-06 o [] sec o nd t o night someb o dy welc o me 2-07 [u] als o zer o phot o 2-08 u [] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary 2-10 动词中的a 如果处在开音节位置，a 读[ei]音，例如：oper a te 2-11 u 处在开音节位置，又在辅音字母j l r s 后面时，读[u(:)]音，例如：J u ly infl u ence Febr u ary iss u e 2-12 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在[w]音后面 [] w a nt wh a t w a tch w a sh qu a lity 3-01 a 在f n sk ph sp ss st th 前 [α:] a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st f a ther 3-02 i 在-nd -ld 和gh 前 [ai] f i nd ch i ld l i ght h i gh 3-03 o 在-st -ld 前 [ou] m o st p o stcard o ld c o ld 3-04 o 在m n v th 前 [] c o me m o nkey l o ve m o ther 3-05

(完整版)英语音节及音节划分规则

英语音节及音节划分规则 2017-5-25 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。在英语 中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构 成一个音节。一般来说，元音比较响亮，可以构成音节；辅音不响亮，不能构成音节。但英 语辅音字母中有四个［m］［n］［ng］［l］是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节， 它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线； 2.两个辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节，比如：bed/bet/seat/beat/beaut/; 3.两个元音字母间有一个辅音字母时，辅音字母归后一个单节，比如：stu’dent/la’bour； 4.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个辅音字母归后一音节，比如： let’ter/win’ter； 5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节，比如：fa’ther/tea’cher。 ?口诀： 1.先找元音去尾e，一个元音一单节。 这个口诀的含义是：元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找的就是单词中的 元音字母，每找到一个元音字母，就找到一个音节。但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的，这个不发音的e不算成一个音节，要去掉。 开音节和闭音节 以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。 1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅 音字母而构成的音节，例如：we/hi/yo-yo；相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅 音字母(r除外)，最后是一个不发音的e构成的音节，例如：make/take。 在开音节中，元音字母发字母本身的音，例如：Hi/use； 2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r）除外构成的音节，例如：leg/cross；

浅谈英语单词的音节划分与读音规则

浅谈英语单词的音节划分与读音规则 【摘要】英语单词单音节词的读音规则比较单一，而双音节词与多音节词的音节划分和读音比较复杂。本文谈谈双音节词和多音节词音节的划分与读音规则。 【关键词】单词音节划分读音规则 每个英语单词都可以分成若干个音节，即有一个音节的词叫单音节词；有两个音节的词叫双音节词；有三个或三个以上音节的词叫多音节词。单音节词的读音规则比较单一，而双音节词与多音节词的音节划分和读音比较复杂，但大部分仍有规则。本文具体谈谈双音节词和多音节词音节的划分与读音规则。 一、如何划分单词的音节 1.元音是音节的核心，元音是由元音字母（组合）所发出的音。所以，一个单词有几个发音的元音字母（组合），该单词就有几个音节。如：window有一个元音字母i，还有一个元音字母组合ow，而且它们都是发音的。因此，该单词有两个音节，是一个双音节词。 2.在以“辅音字母+le”结尾的单词中，该辅音字母和le也可以组成一个音节。如：people，table，apple等都是双音节词。 3.半元音字母y和其前的辅音字母也可以组成一个音节。如：my，try，family 等。 4.辅音字母+元音字母（组合）+n：在非重读音节中也可以组成一个音节，此处的元音字母（组合）不发音。如：listen：’lis-ten；lesson：’les-son；certainly：’cer-tain-ly等。 但是，要注意结尾不发音的e 和其他不发音的元音字母不能构成音节。如：bike是单音节词。every，interest中带点的e也不发音，因此它们是双音节词。 二、如何确定重读和非重读音节 1.单音节词一般都是重读音节，重音符号省略； 2.双音节词的重读音节一般是第一个，第二个则是非重读音节。如：’win-dow，’af-ter等。 3.多音节词的重读音节一般是倒数第三个。如：’fami-ly，im’possible等。 但具有以下特征的双音节词的重读音节是第二个：1.以a+辅音字母开头的。

最新英语单词音节划分规则

英语音节单词划分规则 【附记忆口诀】 正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写，也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。现就常见的划分音节的方法简介如下。 1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。 例如：re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty。 2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节。 例如：stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot。 3．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。 例如：moth／er，slith／er。 4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。 例如：mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant。 5．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节）称为r音节，按重读r音节读音规则发音。 例如：cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber。 6．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。 例如：oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er。 7．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。划分音节时，也不能将其分开。 例如：ph tele／phone；sh ush／er；th pa／thetic；wh a／while。 8．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其分开。 例如：de／sroy，ex／pli／cit，pre／scribe，in／struc／tion。 9．如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时，这是一个成音节。 例如：ta／ble，un／cle，mar／ble，peo／ple，hur／dle，sta／ble。但是，以-ckle结尾的单词例外。因为辅音字母-c不发音，所以辅音字母-ck划分在左边的音节里。 例如：pick／le，buck／le，sick／le 10．加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。 例如：dis／like，be／head，in／ac／tive，im／pos／si／ble，sem／i／cir／cle，su／per／man，o／ver／sleep，an／ti／air／craft。

英语音节及音节划分规则说课讲解

英语音节及音节划分 规则

英语音节及音节划分规则 2017-5-25 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。在英语中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。一般来说，元音比较响亮，可以构成音节；辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有四个［m］［n］［ng］［l］是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线； 2.两个辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节，比如： bed/bet/seat/beat/beaut/; 3.两个元音字母间有一个辅音字母时，辅音字母归后一个单节，比如： stu’dent/la’bour； 4.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个辅音字母归后一音节，比如： let’ter/win’ter； 5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节，比如：fa’ther/tea’cher。 ?口诀： 1.先找元音去尾e，一个元音一单节。 这个口诀的含义是：元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找的就是单词中的元音字母，每找到一个元音字母，就找到一个音节。但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的，这个不发音的e不算成一个音节，要去掉。 开音节和闭音节 以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。

1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节是指一个元音字母后面没有 辅音字母而构成的音节，例如：we/hi/yo-yo；相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(r除外)，最后是一个不发音的e构成的音节，例如：make/take。 在开音节中，元音字母发字母本身的音，例如：Hi/use； 2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r）除外构成的音节，例如： leg/cross； 如何划分音节 双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。→ ?“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下： ?当两个辅音字母相同（包括字母r），且重读音节在第一个音节：better→bet ter、 carry→car ry、yellow→yel low、borrow→bor row、millet→mil let、little→ lit tle。第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有 读音。注意：字母l、r 在非重读音节中，有时起元音的作用。譬如在单词 little、 acre 英亩中。 ?带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r），如：attack→at tack、arrive→ar rive、attend→at tend、correct→cor rect、effect→ef fect、 support→sup port。这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一 般读“含糊元音”。Note:“含糊元音”= slurred vowel、即IPA 中的“反 e”。 ?当两个辅音字母不同（不包括字母 r）时：sister→sis ter、window→win dow、 system→sys tem、publish→pub lish、milky→mil ky、silver→sil ver。第一个音节 的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。 ?当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为r 时：market→mar ket、dirty→ dir ty、certain→cer tain、 forty→for ty、surface→sur face、purple→pur ple。第 一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读。 注意：一些不允许“两分手”的情况，有： ?辅音字符 th、 sh、 ch、 ck、 tch 等，是不允许分割的。如：fa ther、oth er、

英语单词的音节及读音规则

英语单词的音节及读音 规则 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

英语单词的音节及读音规则 1.音节概念 在英语单词中元音特别响亮，一个发音的元音就可以构成一个音节，所以英语单词的音节是以发音的元音来确定的。只有一个发音的元音构成的单词称为单音节词，有两个发音的元音构成的单词称为双音节词，三个以上发音的元音构成的单词称为多音节词。 例： 双音节词：go, he, stand, think, please, take, some, what, glad, smoke, child, taught 双音节词：teacher, brother, Sunday, neighbor, darkness, breakfast, comment , open 多音节词：exercise, holiday, separate, celebrate, institute, opportunity modernization 注：一个单词音节数的多少并不是按组成单词字母的多少来划分的。 2. 单词重音 在英语的双音节以上的单词中，有一个或两个读得特别响亮的音节，我们称为重读音节，国际音标上 标有“′”这样的重读符号。一般说来一个单词只有一个重音。 例：Sunday [’s ndi] begin [bi’ɡin] 3. 开音节 开音节一共有两种： 一种叫绝对开音节，即直接以发音的元音字母结尾的单词。 例：go [ɡ], he [hi:], no [n], we [wi:], who [hu:] 另一种叫做相对开音节，即发音的元音字母后有一个辅音字母（r除外）再加一个不发 音的字母e。 例：make [meik], note [nt], these [ei:z], like [laik], use [ju:z] 4.闭音节 发音的元音字母后面有一个或几个辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫闭 音节。如果单词重音在这个音节上，该闭音节就叫做重读闭音节。 例：bad [bd], thank [θk], desk [desk], sit [sit], stick [stik], fog [fɡ], shop [p]; sun [sn], must [mst] 5. 元音字母在开音节中的一般发音 A a [ei], Ee [i:], Ii [ai], Oo [], Uu [ju:]

重读音节划分规律

一、双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手.一归前或一归后”. 1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划分在前后两个音节里.具体细节以及读音特点,分别介绍如下： 1a.当两个辅音字母相同（包括字母r）,且重读音节在第一个音节： better 划分成bet ter carry 划分成car ry yellow 划分成yel low borrow 划分成bor row millet小米划分成mil let little 划分成lit tle 第一个音节的元音按照“短元音”读,但是相邻的那一个辅音字母没有读音.注意：字母l,r在非重读音节中,有时起元音的作用.譬如在单词little,acre英亩中. 1b.带前缀的单词,有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r）,如： attack划分成at tack arrive划分成ar rive attend 划分成at tend correct划分成cor rect effect划分成ef fect support划分成sup port 这样的单词,第一个音节是“非重读音节”,元音一般读“含糊元音”. Note:“含糊元音”= slurred vowel,即IPA 中的“反e” . 1c.当两个辅音字母不同（不包括字母r）时： sister 划分成sis ter window 划分成win dow system 划分成sys tem publish 划分成pub lish milky 划分成mil ky silver 划分成sil ver 第一个音节的元音按照“短元音”读,相邻的辅音字母有读音. 建议读者将milky 的读音与"millet小米" 的读音相比较； 将silver 的读音与"silly愚蠢的" 的读音相比较. 1d.当两个辅音字母不同,并且第一个辅音字母为r 时： market 划分成mar ket dirty 划分成dir ty certain 划分成cer tain forty 划分成for ty surface 划分成sur face purple 划分成pur ple 第一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读. 注意：一些不允许“两分手”的情况,有： a.辅音字符th,sh,ch,ck,tch 等,是不允许分割的.如： fa ther oth er cash ier ma chine pock et meth od moth er fash ion re charge butch er b.各种辅音连缀,如cr,pr,bl,fl,等,也是不允许分割的.这样的单词有： April 只能划分成A pril secret 只能划分成se cret apron只能划分成a pron sacred 只能划分成sa cred 包括带前缀的一些单词,如degree,across,agree,afraid 等. 2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时,有时将这个辅音字母划分在前面的音节里,有时划分在后面的音节里. 2a.先说“一归后”的情况.在有些单词中是对的.如： open 划分成o pen able 划分成a ble even 划分成e ven nation 划分成na tion fever 划分成fe ver unit 划分成u nit tiny 划分成ti ny student 划分成stu dent 显然,第一个音节的元音按照“开音节”读. 2b.带有以元音结尾的前缀的单词,自然是属于“一归后”的.如：

英语单词音节的划分方法

英语单词音节的划分方法 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯 划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。 <1>两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。 如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。 <2>两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节。 如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。 <3>有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节。 如：let'ter 信，win'ter 冬天。 <4>不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。 如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。 英语单词是由字母组成的，而字母又构成音节，音节的核心是元音，由一个或几个元音字母代表。根据单词所含的音节，把单词分为单音节词、双音节词和多音节词。下面给大家介绍几种如何划分音节的方法： （1）如果两个音节之间只有一个辅音字母（r除外），该字母要归右面的音节，第一音节要读作开音节。 如paper［>peip+］，student［>stju:d+nt］，open［>+(p+n］等。 （2）如果两音节之间有两个辅音字母（第一个不是r），这两个辅音字母分别划归左右两个音节，第一个音节为闭音节。 如：matter［>m$t+］，window［>wind+u］，happy［>h$pi］，mid-dle ［>midl］等。 注：如果两个相同的辅音字母在一起并用时，只发一个辅音字母的音，如上例。 （3）如果两音节之间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母可分别划归左右两个音节，第一个音节按r重读音节读。 如corner［>k&:Q+］，certain［>s+:tn］等。如果分界线上的两个辅音字母都是r，左边的重读音节按闭音节读。如：car-ry［>k$ri］，sorry［>s&ri］，carrot［>k$r+t］，borrow［>b&r+(］等。（4）辅音字母l，m，n等也可构成非重读音节，如apple［>$pl］，bottle［>b&tl］，noodle［>Qu:dl］，often［>&fn］等。 以上所讲正是：每个音节一元音，并连辅音两边分，还有一点需注音，字母组合不能分，缺少元音无音节，不算几个成节音。 如：（［CS］［AS］［DS］［KS］［KQ］［HQ］［LQ］） 如何划分音节Student's copy “音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。本节将用较长的篇幅讨论。双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。 1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下： 1a. 当两个辅音字母相同（包括字母r ），且重读音节在词首时： better 划分成bet ter carry 划分成car ry yellow 划分成yel low borrow 划分成bor row

单词重音和重读音节以及双音节词和多音节词的重音规则

一个英语单词，如果只由一个音节组成，就不存在重音或轻音的问题。如果由两个或两个以上的音节组成，就产生单词重音的问题，念得特别响的音节，就是单词重音所在，也就是重读音节，其他音节叫非重读音节。英语单词里，除了一些复合词外，一般一个词只有一个重读音节，用“'”符号来表示，如：worker??['w?:k?]??（工人） actor??['?kt?]??（演员） until??[?n'til]??（直到…） repeat??[ri'pi:t]??（重复） 双音节词的重音规则，一般有下列6条： (1)?一般的双音节词，重音都在第一个音节上，如： 'sorry??['s?ri]——'sor-ry??（抱歉） 'study??['st?di]——stud-y??（学习） 'seven??['sevn]——'sev-en??（七） 'mother??['m?e?]——'moth-er??（母亲） 'uncle??['??kl]——'un-cle??（叔父） （2）单音节词加上后缀（如：-er,-ly,-ing,-ed,-ful,-est,-less,-ness,-ish,-ress）构成的双音节词，重音在第一个音节上。如： 'actress??['?ktris]——'act-ress??（女演员） 'careless??['k??lis]——'care-less??（粗心的）

'childish??['t?aildi?]——'child-ish??（孩子气的） 'interesting??['int?risti?]——'interest-ing??（有趣的） 'quickly??['kwikli]——'quick-ly??（快） 'tallest??['t?:list]——'tall-est??（最高的） 'teacher??['ti:t??]——'teach-er??（教师） 'useful??['ju:sf?l]——'use-ful??（有用的） （3）单音节词加上前缀（如： a-,be-,com-,con-,de-,dis-,em-,en-,es-,im-,in-,mis-,pre-,p er-,pro-,re-,trans-）构成的双音节词，重音往往在第二个音节上，如： a'lone??[?'l?un]——a-'lone??（单独地） be'side??[bi'said]——be-'side??（在...旁边） com'pare??[k?m'p??]——com-'pare??（比较） con'nect??[k?'nekt]——con-'nect??（连接） de'mand??[di'mɑ:nd]——de-'mand??（要求） dis'cuss??[di'sk?s]——dis-'cuss??（讨论） en'large??[in'lɑ:d?]——en-'large??（扩大） es'cape??[is'keip]——es-'cape??（逃跑） ex'plain??[iks'plein]——ex-'plain??（解释） im'port??[im'p?:t]——im-'port??（进口） in'crease???[in'kri:s]——in-'crease??（增加） mis'take??[mi'steik]——mis-'take??(错误）