主任述职报告

主任述职报告

【必备】主任述职报告模板5篇

一、加强学习，努力提高自身素质

我被聘为疾控中心副主任，这是领导的关心和组织的信任，也是组织对我的一次考验，如何做才会不辜负领导的希望、组织的信任

是我一年来经常思考的问题；协助中心主任抓好各项疾控工作，实

现单位社会效益和经济效益双丰收的目标将是我今后一个时期的职

责所在，但在任职之初自己身感责任较重，知识欠缺，只有加强学习，不断提高自身素质，才能良好地履行职责，为此自己经常学习

卫生改革与发展、卫生方针、政策等时事政治以提高自己的政治素质，学习《疾病预防控制基层建设与管理》来提高自己的疾控工作

管理水平，不断学习各项疾控专业知识，以提高自己的业务工作能力。通过一年来的学习与实际锻炼，感觉到自身素质有了较大程度

的提高。

二、准确自我定位，积极当好助手

作为疾控中心副主任，即是中心领导集体中的一员，也是中心主任的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。如在制定

单位发展规划、管理措施等方面工作时，应用自己所学的知识，收

集到的群众意见，学习到的外地经验等提出意见和建议，给中心主

任当好参谋，对班子形成的决议，坚持贯彻，积极督办落实；及时

收集阶段性工作进展情况，为决策制订单位整体发展计划提出依据。

三、兢兢业业，抓好本职工作

一年来本人主要分管单位内部事务管理、疫情网络、结核病防治、门诊治疗和卫生检验工作，在自己分管的工作中经常深入科室、环节，与科室、专业人员共同研究专业工作，使分管的各项工作都有

不同程度的提高，具体情况为：

在内部事务管理工作上，能从健全完善制度做起，一切工作按程序操作，按制度办事。能良好地为前勤科室提供良好的后勤服务。

文件传阅及时率能达到98%以上；工作督办落实率能达到100%；综

合治理、计划生育工作都受到上级部门的好评；能及时处理好来信

来访；做好各项会议、检查、接待工作；基本理顺了单位内部事务

管理。

疫情网络是掌握全县疫情动态、及时处理突发公共卫生事件的重要信息通道，我们落实了24小时值班制，能及时、准确地分析疫情

动态，对全部突发公共卫生事件都能及时进行调查处理和信息传递，有效控制了疫情的蔓延和其他公共卫生事件事态的扩大。

在结核病防治工作上，良好执行了全球基金结核病控制项目和FIDELIS项目工作，20xx年超额完成结核病发现任，20xx年上半年

结核病人的发现又实现了时间到半，任务过半的目标，同时对全部

发现的病例都能进行规范治疗与管理。

在门诊医疗业务上也能坚决贯彻医疗安全第一的理念，进一步规范了医疗程序，杜绝了的发生。以更进一步提高医疗服务质量、改

善服务态度来争取病人的信任，使医疗业务工作能够稳步发展。

卫生检验工作是今后疾控中心对社会提供技术服务的重要窗口，也是房县唯一为社会出据卫生检测公正数据的法定计量单位，为了

加速卫生检验、检测工作的发展，中心加大了检验、检测设备投入，应用国债项目购进了原子吸收和气象色谱等先进检测设备，及时购

买了各项最新卫生检测标准，用将检验人员送出去参加各类培训班

的方法来提高检测技术。，己基本能满足县级各类样品卫生检测参

数要求；为保证各类卫生检测数据的准确性，在检验、检测的全过

程中均严格按照《质量手册》和《作业指导书》进行操作，使在过

去的一年中所出据的几百份检验报告上千个数据均能达到准确，误

差均在允许范围内。

过去自己任职的一年中，在中心主任的领导下自己兢兢业业，勤奋工作，虽然取得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步提高，工作中难免出现这样和那样的问题和错误，我衷心的希望各位

领导和同志们能及时地给予批评和指正。

各位领导，同志：

大家好

我是精四车间主管唐x。20xx年是公司的团队建设年，在这一年里，本车间在公司领导班子和生产部的正确领导下围绕以生产为中心，抓安全，保质量，促节能降耗，结合7s管理，不断强化车间基础管理工作，狠抓落实。经过全体职工的共同努力，车间的综合管理工作逐步完善，圆满的完成了上级领导下达的各项任务。现将

20xx年全年工作汇报如下：

一、注重学习，不断提高自身素质，提升工作能力

不论是提高自身素质还是提升工作能力都离不开学习，俗话说活到老学到老，通过不断地学习才能发现自己平时工作中暴露出的问题，从而改善，哪怕是微不足道的细节，天长日久下来也是一笔能够促进工作的财富。培养一支德才兼备的职工队伍一直是车间工作的重点之一。公司在6—8月份开展了3s3p4a培训活动和7s工作的推进，在此次活动中车间员工自身素质，工作能力有了大的提高，从而我也看到了团队的不足，但是我不气馁，领导班组人员做好7s 工作，按照7s标准，做到现场清洁，物品摆放整齐，地面无杂物，对员工高标准，严要求，对领导下达的任务以结果为导向，坚决执行，绝对服从。促进员工之间更好的团结协作，增强员工的团队意识。一年来也有新员工分配到车间工作，我高度重视，采取了由班组长牵头具体负责的方式，对新工的工作业务技能、安全生产知识等进行岗前操作培训。

二、时刻牢记安全生产。

树立法治观念，提高员工安全意识，将责任落实到每个员工，班组长是本班组第一安全责任人，要切实的负责好本班组安全，不可有半点马虎。安全是企业之本，没有安全，就没有一切。当遇到不注意安全操作的员工，及时制止，从不姑息。把安全隐患消灭在萌芽状态。时刻教育员工牢记安全意识，坚决做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。车间的工作核心是;安全生产、保质保量。安全口号是、我的安全我负责，他人安全我有责。特别是我们油缸

行业，这一重工业，安全生产问题更为重要，我公司领导历来也高

度重视，安全成产工作，不但总结安全生产经验教训还明确提出并

坚持，安全第一，预防为主的方针。并提了新的更高要求，搞好安

全生产，首选要向职工负责，向企业负责，给企业职工创造一个健康、安全、稳定、和谐的工作环境，这就要求我在安全生产管理工

作中，必须从指导思想和目标上，从工作内容和方法上，从管理手

段和措施方面都应有一个新思路，新要求和新目标，并落实到安全

生产工作的实践中去，不断改进和加强我的安全工作。

三、狠抓现场节能降耗，提高工作质量

企业是我家，维护靠大家，在这一年的工作中，本车间大量的使用了回用的旧外罩、旧锥套、旧吊耳，拆缸后可回用部件，很好的

为公司节约了不少成本。下半年公司因为受大气候的影响，生产任

务不是很饱满。越是在这种时候节能降耗工作越是要狠抓。小到节

约一度电一滴水，大到爱护公司的设备和原材料。车间在生产的时候，我经常在生产现场进行检查，发现问题及时处理。开班前班后

会时，教导员工在工作中要做到人走机停，随手关水，平时保养设

备多用心，设备是大家吃饭的工具。只有把员工的利益和公司的利

益结合起来才会让员工从心里人认识到设备的重要性。放假前带领

班组长检查门窗。只有以高度的责任感，使命感和积极的工作态度

对待工作，才能收获工作中带来的果实，再生产过程中要求员工团

结一致地赶任务，任务量大得的时候，以能者多劳的办法，让难度

大的活压在老师傅肩上干，在完成车间本职任务的基础上还协助兄

弟车间加工上下支撑、中轴、支座、小缸筒等工作，确保及时发货，提高了公司的信誉。

四、抓好班组建设，发挥班组长的骨干带头作用

只有完美的团队，没有完美的个人。为了让每个员工在工作中能积极进取，任劳任怨的干好本职工作，车间采取让每个员工回想以

前待过的公司与现在的佳恒对比，然后摆正自己的位置，更好的为

公司服务。发挥班组长的骨干带头作用，每个班组长起直接领导带

头作用，是重要的纽带和桥梁。车间班组长工作的好坏将直接影响

到本车间的工作质量和工作效益。为了班组长很好的开展工作，每

月我都会召开两次以上的班组长会议，将平时工作中发现的问题和

情况做详细的分析和讨论，并针对发生的问题和异常情况及时采取

紧急措施处理并指导，提高了班组长的工作能力和应对能力。同时，要求班组长不断学习，提高自身业务素质。在做好本职工作外，同

时还要求他们关心员工的思想状况，定期组织员工进行谈心，教育

大家树立主人翁责任感，把个人命运与公司的荣誉紧密联系起来，

从而调动员工的工作热情，促进车间工作的顺利开展。

五.严抓质量，提高产品知名度。

随着公司的规模扩大和品牌知名度的.提升，客户对产品质量要

求越来越高，出于对

公司负责，对自己负责，我作为公司管理人员从未对产品质量轻视，工作中积极配合品质管理部开展的各项工作，严把质量关，确

保产品质量不但提升，教导员工严格按工艺要求加工每一件产品，

从不流失一件不合格产品。

六.下一年度工作计划：

下半年我将在厂领导班子和生产部的领导下做到：坚持安全生产齐抓共管，集中优势组织生产，精打细算保障成本，细心维护保养

设备，稳产优质降低消耗的方针。切实抓好以下工作，保全年生产

经营顺利完成：

一、车间基础管理工作方面：

1、加强团队建设，要想适应形势，就要不但完善具体制度来要

求团队跟上时代发展和形势需要。

2、继续发扬职工强烈的责任意识、时代意识、系统思考意识、

拼搏奉献意识和创新意识，用先进的理念统一全车间职工的思想，

在“严、细、实”上下功夫，做到高标准、严要求、行动快，在全

年的生产经营过程中，圆满完成公司下达的各项工作任务。

3、进一步加强安全知识教育和7s工作，提高职工安全意识，逐步完善车间“7s”管理,，确保车间全年“各项目标的顺利完成。

4、加强设备管理，对车间不用的设备定期保养，实行设备保养

到人，真实反应设备运行状态及设备状况，加强员工对设备做到、

三好、四会。提高设备使用完好率。

5、逐步完善日常管理，承诺过错追究及认定制度，落实岗位负

责层级负责制，完善考核机制，是考核机制与制度管理有机结合，

实现调动员工积极性提高工作效率的目的。

二、质量工作方面：

1、及时配合质量部开展的各项工作，使质量工作顺利开展。

2、严抓三检质及工艺操作，稳步提高质量管理水平和质量控制

水平。

3、加强学习，进一步提高个人质量意识，坚定不渝的把质量工

作摆在管理和生产工作的首位，学习质量控制的相关办法，提高对

质量缺陷的判定能力。

4、强化质量控制办法和方案，落实车间的自检频率及自检力度。进一步观察质量监控点上存在的问题，找问题原因的根本，不断分

析总结，不断整改完善。

三、工作方法方面

1、一个人的能力和水平是有限的，只有不断学习才能不但提高，在工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，从而在今后的工作中，

需要进一步提高业务素质和理论水平或提高文字水平和综合素质，

使自己更加出色地完成本职工作。

2、多学习，多请教，多沟通，多关注员工疾苦，增强自身领导

能力和员工建立良好的合作关系。

3、熟练掌握员工操作特点，合理组织好生产，减少员工抱怨，

提高车间员工整体形象。

以上是我个人全年的工作汇报和下一年工作的计划，好的方面我会继续发扬，再接再厉，不到之处希望各位领导及同事多给与指导

和帮助，提出宝贵意见。我将在下一年以更加积极的工作热情出色

的完成各项工作任务。

最后预祝佳恒蒸蒸日上，各位领导同事新春愉快、身体健康、工作顺利、合家欢乐!

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

20xx年，我继续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一

年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全

体老师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下：

一、一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围，初步创建书香型校园

根据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了多次对课程标准的学习和考核，使广大一线教师进一步认识到课标对新课程

教学的指导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活

动指明了方向。

先后组织部分语文科、数学科骨干教师于20xx年4月20日和5

月9日到太原师范学院参加了“小学语文国际精品课堂教学展示交

流活动”、“小学数学特级教师教学展示研讨会”，使一线教师从

无字句处读到了真知，读到了新知，吸收了有益信息，开阔了眼界，拓展了思维。

通过不断学习和思考，我认识到：学习、实践、反思，是每一个青年教师成长的三个重要环节。因此，自09年秋学段起，我们重抓

第一个环节，坚持每月编写学校《教研简报》，对当月教师学习进

行安排和指导；通过常规检查教师读书笔记，对教师业务学习的进

度和效果进行督促；不定期组织相应闭卷考试，检查教师业务学习

情况。

从20xx年春学段起，教研室继续以《教师读书制度》为依据，

对教师每月的读书学习情况进行了检查和验收，发现有更多的教师

有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划。从教师成

长档案中日渐厚实的读书笔记来看，教师的业务学习和业余读书更

趋于自觉性和习惯性。

20xx年x月x日，县局教研室下发征集优秀教学案例的通知，

学校教研室组织全体教师认真撰写，经过评选，许玲、宋丽娜、宋

艳丽等教师的教学案例被报送县局参加评选。

“学高为师，身正为范。”老师们言传身教，为学生做出了示范和表率。现在，我们的校园里，无论是图书阅览室，集体办公室，

还是教室、走廊乃至宿舍，都飘荡着浓浓的书香气息。

二、以校为本，踏实教研，坚持教书和育人两手抓

20xx年度，各教研组在学校统一安排下，积极开展专项教研活动，相互研讨课程、互听互评、交流体会，使校本教研活动正在一

步一步地落实。

20xx年x月份，教研室在全体小学教师中组织了“校级名师及

教学能手评选活动”，通过校内外教学专家的认真评选，杨君霞、

赵飞、韩秀丽、张黎芳、宋艳丽、李敏、李芳等13位教师当选，为

广大教师树立了学习的楷模。

x月xx—xx日，学校教研室组织了“名师示范课”活动，语文、数学、英语、科学等各科教师从中受益。针对学校部分学科教师专

业发展相对滞后的现状，教研室xx月xx日印发了《关于开展“校

级名师收徒辅导活动”的通知》。通知发布后，一线任课教师涌跃

报名参加。后经校委会研究，确定了第一批教师培养名单为：语文组高段———刘敏，低段———李娜；

数学组高段———宋丽娜，低段———李青青；

综合组冯斐艳、崔帅路。

在教研室的协调和指导下，她们在20xx年xx月初旬相继找到了自己的导师并签订了《辅导协议》，在xx月和xx月份坚持集体备课、互相听评课活动，收到了一些成效。

三、继续审订、完善并印成了校本教材，整理编写了《教师节专刊》

08—10一学年，经过全体教师的共同努力和相关专家的指导、

帮助，我对校本教材草案又进行了多次审订完善和增补优化。学校

在10年x月已将校本教材《为中华之崛起而读书》付印成册，并从10年秋学段起已经投入使用。

建校两年以来，王校长带领我们全体教师创造了一个又一个奇迹和辉煌。在各处室和老师们的协助下，我整理编写完成的两本07—

08学年和08—10学年《教师节专刊》，就将我们共同挥洒的汗水

载入了校本史册。

四、课题实验拉开能力评价的帷幕，课题研究向纵深发展

五、持续开展了教师教学基本功训练系列活动

六、继续发现培养中青年教师的教育教学创新行为

我们所称的教育教学创新行为，是指在新课程新理念的指导下，教师积极转变教育、教学和评价方面的策略，主动运用创造性的教

学方法，挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素，引导、启发学生

进行创造性学习。

在教研室的鼓励和扶持下，一批中青年教师上报了自己在教育教学实践中行之有效的一些创新行为，诸如连晶晶老师的《学生学科

学习成长评价》、杨君霞老师的《小学语文科单元课文预习笔记卡》和王昆老师的《思贤语文教学评价积分尝试》等。尽管他们的创新

目前还有这样或是那样的局限和不足，但毕竟代表了我们襄矿子弟

学校教师在创新教学探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成绩，同时我也发现一些问题。比如教研内容缺乏针对性，课题研究尚未形成浓厚的氛围，课

堂教学中重知识传授、轻能力培养，部分教师对考试成绩的过分关

注而引发的一系列问题等等。

伴随着时间的脚步，转眼间一个学期的教学时间又过去了，为了清楚认识过去的不足，在即将到来的一年里总结经验、吸取教训、

改进方法、扎实工作，现将一年来的工作述职如下：

一、政治思想方面

在过去的一年里，我拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真

地参加了学校每周一次的政治理论学习，学习和贯彻了党的教育方针。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活

动之中。

全面贯彻国家教育方针。热爱学校，热爱学生，热爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人。

二、教学业务方面

过去的一年，我任六年级班主任，负责六年级语文、英语、品德等科目的教学工作。六年级共有学生25人，其中男生13人，女生

12人。

在教育教学中，我认真钻研新课程标准、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法

及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。为了提高教学质量，为了带好本届毕

业班，我做了下面的工作：

1、亲近、研究学生。

班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利

开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，好的

途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并

分析其原因所在，研究学生的个性特征，了解个人的生活环境，掌

握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

2、选择、活用教法了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

选择教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，并在组织教学活动时灵活运用。

3、培养班级干部，班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

4、建立互助小组

以互助小组、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

5、拟定奋斗目标

有目标才有动力。班主任要根据本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力。

6、开展好班队会

要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》等等。

三、继续教育方面

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。在过去的一年里，我积极学习

法律法规，不但注重集体的政治业务学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师，认真学习《走

进新课程》，认真听讲并做好笔记，写出心得体会，并将所学理论

运用于教学中，提高了自己的教学能力。

四、存在的不足和努力方向

虽然不断总结经验、改进方法，但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足。首先，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。其次，对班级学生了解仍不透彻，对班委管理

能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培养还有待提高；另外，对差生的辅导还不够。

针对以上不足，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高自己的业务水平，全面提高教育教学质量。

尊敬的各位领导：

从事钢结构制作加工多年，对钢结构生产加工工艺流程非常了解，现代企业管理工作的核心是管理人，应具备调动员工的积级性和创

造性去实现各项具体的工作和任务，必须健全各种管理体制，而管

理体制是否健全，则要求我们管理者具有用人的水平;在领导的管理下，公平代遇，适当的信任，合理的工作分配，上下的沟通，员工

的技能，工作的使命感，给员工创造一种令人感觉和谐有益的工作

气氛。

我个人认为，一个合格的生产管理人员，必须服从上级指令，严格要求自已，遵守公司各项管理制度，要站在车间加工的位置上必

须把安全质量放在第一位，善于多讲，多做，多问，发现问题及时

处理，要使员工树立新的安全质量意识，还要使员工保持岗位的清

洁干净，构件要按规定位置摆放整齐，不得到处乱放，组长要保持

负责区域及操作岗位整齐干净，不得使员工随便在车间内乱丢垃圾

以及胡乱涂划。负责生产区域的卫生清洁和构件及代装小件摆放区

整齐通畅，应随时对设备进行检修和保养，随时保证设备的正常使用。

因此车间要大力开展安全质量教育，教育员工要树立安全质量第一位的观念，生产过程中的安全质量问题和员工反映出来的问题，

应及时进行综合分析，找出原因，落实责任，开展有奖有罚活动，

推动全面安全质量管理，对各工序制出有效的安全质量管理标准，

落实安全质量自检和班组长验收，岗位责任制，要完善安全管理手段，确保安全质量的有效控制。

作为一个车间生产管理者，要有一定的管理能力，还要知道，整个构件的加工，工艺制作流程，在拿到生产加工图时，要认真仔细

地分析图纸，要知道该工程应用的材质，才能进行下料制作。要知

道构件在下料前为了减少损耗，合理利用原材料，还要知道初始构

件进入下道工序前，作为车间管理人员就得知道构件到二次拼装前，要知道零件板加工情况及端头切割等等，如对屋面梁加工要求必须

整榀放样装配，就必须要有场地准备工作，车间基本管理第一步必

须撑握整体加工流程及加工中的基本操作工艺。

如：当构件装配好进入二次电焊场地前，就必须提前应对构件在电焊过程中产生的焊接变形，焊接要求，为了防止构件变形，可以

采用多道焊，也可以采用对角焊接等，当遇到焊接质量较高时，如

需要全熔透焊接就必须对上道工序讲清楚各节点坡口到位，余留间

隙合适等，才能确保焊接合格，在工作中要熟练掌握钢结构各个加

工工序，操作要求，制订工程加工计划，确保构件最后发贷时间。