沈阳市37中中小衔接实践好(3)

以沈阳市第七十三中学为例对九年一贯制学校“中小衔接”的实践研究

摘要：通过目前“一贯制”学校不“一贯”是普遍现象，论述了做好“中小衔接”的重要性。以沈阳市第七十三中学为例，从学校、教师、学生和家长等方面分析了影响“中小衔接”的主要原因，提出了解决对策。指出学校要建立“中小衔接”管理体系、鼓励中学教师到小学段任课或兼课、认真开展以“爱校教育”为中心的新生教育活动，做好学生心理上的衔接、办好家长学校，真正发挥九年一贯制学校的整体功能。

关键词：九年一贯制学校；中小衔接；一体化管理

中图分类号：G 620 文献标识码：A

金庆军1，赵海涛 2

（1.沈阳市第七十三中学，辽宁沈阳110174；2.沈阳大学教育学院，辽宁沈阳110016）

收稿日期：2011-01-04

基金项目：辽宁省教育厅教育规划项目“沈阳市农村九年一贯制学校整体发展策略研究”研究成果之一。

作者简介：金庆军（1967-），男，辽宁沈阳人，沈阳市第七十三中学校长；

赵海涛（1968-），女，辽宁沈阳人，沈阳大学教授，博士。

Practical Research of Nine-year Primary and Secondary School Transition

in Shenyang No.73 Middle school

JIN Qing-jun

1

, ZHAO Hai-tao

2

（1. Shenyang No. 73 Middle School, Shenyang 110174, China; 2. College of Education, Shenyang University,

Shenyang 110016, China）

Abstract: Through the present gengeral phenomenon that “consistent” schools are not “consistent”, the importance

of primary and secondary school transition is expounded. Listing Shenyang No. 73 Middle School as an example,

the main reasons from the aspects of schools, teachers, students and parents are analyzed and the corresponding

countermeasures are put forward. It is pointed out that the school should establish primary and secondary transition

management system, encourage middle school teachers to teach in primary schools, carry out “love school education” as the center of new education activities, strengthen students’ psychological cohesion, make g

九年一贯制学校是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的、贯穿小学与初中教育的一种学制。近年来，随着城乡教育均衡发展政策的实施，沈阳市出台了相关政策，在农村地区兴建一百所九年一贯制学校，沈阳市第七十三中学就是在这种背景下于2006 年 3 月组建的。本文以该校为

例，在程相震、孙怀柱、梁威、于桂范、张连旺［1-5］等研究的基础上，利用九年一贯制学校中小学一体化管理优势进行研究，探索“中小衔接”有效衔接的方法，力求解决影响“九年一贯制”学校质量提升的主要问题。

一、“中小衔接”的重要性

从小学阶段到中学阶段的过渡是九年一贯制学校中“中小衔接”的结合部，有承前启后的作用，对学校教育质量影响很大，但这一结合部是九年一贯制学校教育中长期被忽视的一个薄弱环节。由于目前取消小升初考试，采取学生按学区免试就近入学的方式。学生的认知差异较大，基础程度也不一，这些都增加了学生从小学阶段进入初中阶段后在学习、心理、生活等方面的不适应。集中反映在学生进入初中阶段后管理难度增大，与家长、教师和学校的冲突增多。这些问题严重地阻碍着义务教育的健康发展，必须认真加以解决［6］。

二、影响“中小学衔接”的主要原因

2006 年3 月我们运用《系统论》《教育心理学》等基本观点，通过问卷调查、谈话、听课、座谈形式，开展“中小衔接”的专题研讨，找出了影响“中小衔接”的四方面原因：①学校的问题。中、小学两个学段的教育严重脱节，各自为政，没有形成统一的“中小衔接”体系。②教师的问题。中、小学教师缺少相互的沟通，教师只重视本阶段的教育教学任务，缺少对九年一贯制学校各学段实践整体的、一盘棋的意识。③学生的问题。学生进入七年级后在情感、心理、学习、生活等方面出现不适应，影响学生的健康成长和学校效果。④家长的问题。进入七年级的孩子不听话、不好管了，家长与孩子的矛盾增多。

三、从中、小学两个学段，对影响“中小衔接”问题的原因分析

1. 对学校问题的分析

中、小学都站在各自的位置进行思考，以完成本阶段的教育教学任务为主，小学部没有过多的考虑初中部的需要，初中部也没有为小学部提供帮助和服务，相互之间没有资源共享、优势互补、一盘棋的意识，没有建立中小衔接的管理制度和相应的操作方法。

2. 对教师问题的分析

①小学教师对初中的教育教学要求和学生习惯、能力的要求，了解的不深、不全面，没有从受教育者的整体素质和长远利益出发，既要为现阶段考虑，又要为学生进入初中顺利过渡提供良好的帮助，培养学生养成良好的学习习惯、学习能力，使中、小衔接不脱节。

②初中教师由于对新进入初中阶段学生的心理发展和学习状况及其在小学阶段教育教学方式等方面了解的不够，不能很好地发挥主导作用，教育教学与学生实际脱节，师生协调适应差。

③大多数初中学校实行教师任教大循环，任七年级教师多数是刚刚送走九年级毕业学生的教师，他们面对小学六年级升入七年级的新生也表现不适应。

3. 对学生问题的分析

（1）在情感上和心理上的不适应。由小学升入初中的学生，突然置身于一个全新的环境中，扮演“中学生”的角色。这种突然的变化，使缺乏充分准备的学生，容易在感情和心理上产生动荡和不安。

（2）对中学管理上的不适应。和小学阶段相比，中学更强调的是每一个学生的自我管理，要体现学生的积极性、主动性和参与性，强调自我约束。这对于新的中学生来说，往往难以产生对中学阶段的管理不适应。

（3）在学习上的不适应。对学生来说，升入初中以后，最大的挑战是来自于学

习难度和学习方法等方面的不同。学习科目增多，学习的难度加大；和小学教师那种全面详细、细致辅导的教学方法相比，往往采用注重自学能力和理解能力的方法，很多学生会表现出不会学，不知道学什么的问题，这种对中学学习的不适应，影响了他们学习的积极性。

（4）学生在生活上的不适应。小学生独立生活能力差，不适应中学生活的条件和环境。小学生一般不住校，生活依赖性较强；上初中后，农村的学生大多要住校，突然一下子要自己买饭菜、洗衣服，生活环境发生了显著的变化，学生自理能力差的弱点暴露无疑，表现对初中的生活不适应。

4. 对家长问题的分析

从心理角度看，进入七年级的学生，处于逆反心理、对抗心理时期，是幼稚和成熟、冲动和控制、独立和依靠并存的时期，对情感的自我调节和控制能力较差，思考问题、办事情多感情用事，行为举止较难控制。升入七年级学生面临生活、学习等方面的压力，情绪表现易怒，有较强的“独立”意识，对问题有自己的想法，对家长的话不是百依百顺，家长感觉到孩子不听话、不好管理，出现代沟。

四、解决问题的对策

1．学校建立“中小学衔接”管理体系

建立学校“中小衔接”课题研究小组，开展“中小学衔接”课题研究。由“小学六年级、中学七年级、九年级教师”组成“中小衔接”专题研究，从学生心理、课堂教学、学习习惯、行为习惯等方面进行研究。

2．打破中小学界限，鼓励中学教师到小学段任课或兼课

小学教师要了解初中教育教学的要求；初中教师要提前“立体”地认识和掌握自己的教育对象，系统地了解、掌握小学生的思想状况，小学生的学习方法、学习习惯等；家长了解孩子的生理、心理变化和需要。掌握好“中小衔接”过渡的主动权，给学生搭好过渡的金桥。让学生提前对自己新的学习、生活环境、新的规范要求、学习方法、学习任务初步了解。

3．认真开展以“爱校教育”为中心的新生教育活动，做好学生心理上的衔接通过开学典礼、年级会、班会、墙报等形式，向新生介绍中学课程范围、学习条件及学习方法；同时组织新生参观教学设施，观察物理及化学实验演示，印发学生对中学学习生活的兴趣。提供展现学生个人特长的实践机会。针对初中生有表现自己的愿望，开展评选“最佳班级”“最佳之星”等活动，激发学生的自觉性和积极性。

4. 办好家长学校

组织指导好家教工作，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络保证学校教育和家庭教育的一致性。使学校、家庭、社会形成教育合力，共同指导学生，整体优化教育环境，促进学生从小学到中学的顺利过渡。

通过两年多的实践，沈阳市七十三中学的“中小衔接”工作取得了一定的成绩，通过小学六年级教师的向上送一程，七年级教师向下延伸一层的做法，加强对学生在心理、学习方法、学习习惯、行为能力的培养，使六年级毕业生较好地通过中小衔接阶段，从渐变中，减少不适应的影响，实现中小学学段之间的有效衔接，学生们的学习成绩有了大幅度的提高。

2018-2019学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期期末数学试卷与答案

2018-2019学年辽宁省沈阳市沈河区九年级上学期期末数学试卷一、选择题（每小题2分，共20分） 1．（2分）若，则的值为（） A．B．C．D． 2．（2分）如图是一个由正方体和一个正四棱锥组成的立体图形，它的俯视图是（） A．B．C．D． 3．（2分）若反比例函数y＝﹣的图象上有三个点（﹣1，y1），（﹣，y2），（，y3），则y1，y2，y3的大小关系是（） A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y3＜y1＜y2D．y2≤y1＜y3 4．（2分）如图，AB与CD相交于点E，AD∥BC，，CD＝16，则DE的长为（） A．3B．6C．D．10 5．（2分）下表记录了一名设计运动员在同一条件下的射击成绩，这名射击运动员射击一次，射击中9环的概率约是（）

6．（2分）若△ABC∽△DEF，且△ABC与△DEF的面积比是，则△ABC与△DEF对应中线的比为（） A．B．C．D． 7．（2分）下列命题正确的是（） A．对角线互相平分的四边形是平行四边形 B．对角线互相垂直的四边形是菱形 8 9 A．9.6cm B．10cm C．20cm D．12cm 10．（2分）如图，在正方形网格中，△ABC的位置如图，其中点A、B、C分别在格点上，则sin A的值是（）

A．B．C．D． 二、填空题（每小题3分，共18分） 11．（3分）计算：cos230°+|1﹣|﹣2sin45°+（π﹣3.14）0＝． 12．（3分）如图，已知路灯离的面的高度AB为4.8m，身高为1.6m的小明站在D处的影长为2m，那么此时小明离电杆AB的距离BD为m． 13．（3分）在某校运动会4×400m接力赛中，甲乙两名同学都是第一棒，他们随机从三个赛道中抽取两个不同赛道，则甲乙两名同学恰好抽中相邻赛道的概率为．14．（3分）如图，在平面直角坐标系中，已知点A（﹣2，4），B（﹣4，﹣2），以原点O为位似中心，相似比为，把△ABO缩小，则点A的对应点A'的坐标是． 15．（3分）若关于x的一元二次方程（k﹣1）x2+4x+1＝0有实数根，则k的取值范围是．16．（3分）在矩形ABCD中，AB＝9，tan∠ADB＝，点E在射线DA上，连接BE，将线段BE绕点E旋转90°后，点B恰好落在射线DB上（此时点B的对应点为点F），则线段DF的长为．

大学生社会实践报告3000字实例

大学生社会实践报告3000字实例 社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。 小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧! 不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。 在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱

到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢? 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。 对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。 打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识

辽宁省沈阳市沈河区2017-2018学年七年级(上)期末数学试卷

第1页，总8页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 姓名：____________班级：____________学号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 辽宁省沈阳市沈河区2017-2018学年七年级（上）期末数学 试卷 考试时间：**分钟 满分：**分 姓名：____________班级：____________学号：___________ 题号 一 二 三 总分 核分人 得分 注意 事项 ： 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 评卷人 得分 一、单选题（共10题) 1. 地球的表面积约为510000000km 2，将510000000用科学记数法表示为（） A ．0.51×109 B ．5.1×109 C ．5.1×108 D ．0.51×107 2. 已知x ﹣2y=3，那么代数式3﹣2x+4y 的 值 是 （ ） A. ﹣3 B. 0 C. 6 D. 9 3. ﹣2017的绝对值是（ ） A ．﹣2017 B ．2017 C ．1 D ．﹣1 4. 下列四个几何体中，主视图与左视图相同的几何体有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5. 下列结论中，正确的是 A ．0是最小的正数 B ．0是最大的负数 C ．0既是正数，又是负数 D ．0既不是正数，也不是负数 6. 下列方程中，解为 的方程是 A ． B ． C ． D ． 7. 下列生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②从A 地到B 地架设电线，总是尽可能沿着线段架设；③植树时，只要定出两颗树的位置，就能确定同一行树所在的直线；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程．其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有（ ）

2020年辽宁省沈阳市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育

2020年辽宁省沈阳市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. 教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。（）【答案】正确 2. 教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（）【答案】正确 3. 教师和学生应该在教育中一起成长。（）【答案】正确 4. 在近现代，教育史上也出现过社会本位的目的论思想，最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派”。（）【答案】正确 5. 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。（）【答案】错误 6. 诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。（）【答案】错误 7. 综合课程论已经成为世界上广为流行，占优势的课程论。（）【答案】错误 8. 知识可分为陈述性知识和程序性知识，陈述性知识也可以称为记忆性知识，是一种狭义的知识；广义的知识应当包括程序性知识。（）【答案】正确 9. 国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”（）【答案】错误 10. 历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。（）【答案】错误 11. 教育目的制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。（）【答案】正确 12. 创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。（）【答案】正确 13. 现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。（）【答案】正确

15. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到 2020 年教育具体目标和要求。（）【答案】正确 16. 依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）【答案】正确 17. 国家不鼓励教科书循环使用。（）【答案】错误 18. 宋代时，八股文被规定为科举考试的固定格式。（）【答案】错误 19. 学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。（）【答案】正确 20. 《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过 8 小时，小学不超过 6 小时。（）【答案】正确 二、多选题 21. 成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（）。 A、70% B、50% C、30% D、20%【答案】B 22. 在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（）。 A、认知策略 B、元认知策略 C、组合策略 D、资源管理策略【答案】D 24. 教师了解学生的能力是指教师对学生的（）、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。 A、思想品质 B、个性特征 C、认知能力 D、行为习惯【答案】B 25. 侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（）。 A、给予治安管理处罚 B、承担民事责任 C、追究刑事责任 D、给予行政处分【答案】C 26. 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。（）A、德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性B、德育过程是一个长期的反复的过程，具有渐进性和反复性C、德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程，具有广泛的社会性和很强的实践性

2019年辽宁省沈阳市沈河区九年级一模试题及答案

2019年沈河区九年级教学质量监测（一） 英语试卷 （考试时间：100分钟满分：100分） 第一部分选择题（三大题；共38分） 一、单项选择（共10小题，每小题0.5分，满分5分） 1.—I want to find out_______________. —In two weeks. A.where I can see a movie B.how often I can see a movie C.what the new movie is like D.how soon the movie will be on 2.—I’m afraid of the meeting has begun. —Don’t worry.It_____________until the bell__________. A.will begin;rings B.doesn’t begin;will ring C.won’t begin;will ring D.won’t begin;rings 3.It is______________known that more and more foreigners are learning Chinese now. A.politely B.loudly C.widely D.possibly 4.The company has set up a team to___________the problem. A.look up B.look into C.look on D.look down 5.—Tom,let me help you with this math problem. —____________.I can manage it myself. A.I’d love to B.No,thanks C.Not at all D.Good idea 6.I’ve already___________five pounds,I really need to do more exercise to lose weight. A.put off B.put down C.put up D.put on 7.—Can you read the article in French? —I know little French,_____________I have been to France. A.because B.but C.though D.so 8.The electricity is cut off,we could do nothing__________sleep. A.but B.except for C.besides D.except that 9.His uncle_____________for more than9years. A.has come here B.has started to work C.has left the university D.has lived there 10.The TV sets made in China are much better than_____________in Japan. A.that B.those C.them D.it 二、完形填空（共15题，每小题1分，满分15分） A jobless man wanted very much to have the position of“office boy”at Microsoft.The HR manager interviewed him and then watched him cleaning the floor as a11.“You have passed the test,”he said.“Give me your e-mail address and I’ll send you the form to12and the13when you may start.”The man replied,“But I don’t have a14,neither an e-mail.”“I’m sorry,”said the HR manager.“If you don’t have an e-mail,that means you don't exist.And we can’t15persons who don’t exist.” The man left with no16at all.He didn’t know what to do with only$10in his pocket.Once that was17,he wouldn’t have any money to buy even food.Then he went to the supermarket and bought10 kilos of tomatoes.He18the tomatoes from door to door.In less than two hours,he had20dollars.

2018最新民俗文化社会实践报告

2018最新民俗文化社会实践报告 河间队借在河间市实践之机，深入河间社会，寻访河间市的中国故事、道德典范与河北精神，领略优秀民族文化。实践队的队员们走向田间地头、走向基层群众、走向道德典范。 今年是中国人民抗日战争暨世界反 ___战争胜利70周年，国家也将举行大规模的庆祝活动，河间暑期社会实践队借此契机，来到河间市光荣院采访了孟庆玉老人，听他讲述了他的“中国故事”。 孟庆玉老人1943年参军，为抗日战争和解放战争的胜利做出了自己的贡献。他16岁参军，怀着“打倒侵略者、解放全中国”的一腔热血参加了我党领导的敌后抗日游击队，成为了一名侦查员。抗日战争胜利后跟随着第四野战军第三纵队第八师参加东北战役，在四平战役中负伤复员。他说，当时参军的最大动机就是对日本侵略者的国仇家恨，中国人民为了打跑日本侵略者付出了惨痛的代价，“妻子送郎上战场，娘亲送儿打东洋”——就是在这样的精神鼓舞下，抗日战士在战场上不怕牺牲、不怕流血、决不后退，一个子弹消灭一个敌人，最终赢得了抗日战争的胜利。 孟庆玉老人认为，人民的支持是共产党能打败 ___的根本原因，军民鱼水情什么时候都扔不得、丢不得、忘不得。“首长说， ___

是 ___，人民反对他，我们只要赢得了人民的信任和支持，我们就一定能打败 ___、解放全中国”，孟庆玉老人说到。 孟庆玉老人因战争而残疾，却从未后悔。他说，我是为了全中国的解放、全人类的解放而战斗，因为战斗而负伤，我是光荣的、无悔的。在部队他是新兵的时候，老兵为他洗脚为他背枪，等到他成了老兵的时候也为新兵洗脚、背枪，这种互相照顾、共同奋斗的高尚同志情谊让他终身难忘。 孟庆玉老人所体现的无比热忱的爱国主义精神、对党和人民无比忠诚的精神教育正是革命先烈、社会主义事业的先行者们、社会主义事业的建设者们所讲的“中国故事”的内涵与精髓。相信，在这种精神的指引下，未来的中华儿女将把“中国故事”讲的更精彩、更动人，将中国的声音传遍世界。 河间社会实践队围绕“善行河北?立德树人”宣传教育活动，寻访大学生眼中的“河北好人”。围绕培育和弘扬社会主义和建价值观，进行了广泛深入探访，倾听燕赵儿女讲道德、尊道德、守道德的故事，寻求高尚道德理想的心语。 XX年7月23日下午，河间社会实践队在 ___河间市委的协调下，采访到了在抗战影像资料方面卓有成绩的孙正开老人。

小学德育主任工作总结【三篇】

小学德育主任工作总结【三篇】 小学德育主任工作总结范文篇一 我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，述职如下。 一、完成的主要工作 任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作： 1.德育工作。由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。 学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。 “十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了

学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。 组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。 完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了资助。 2.教育科研工作。开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。 3.对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。 4.政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。 5.领导交办工作。为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。

2017-2018学年辽宁省沈阳市沈河区七年级(上)期末数学试卷

2017-2018学年辽宁省沈阳市沈河区七年级（上）期末数学试卷 （考试时间：90分满分：120分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．﹣2017的绝对值是（） A．﹣2017 B．2017 C．1 D．﹣1 2．下列四个几何体中，从正面看与左面看得到的形状图相同的几何体有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 3．下列结论中，正确的是（） A．0是最小的正数 B．0是最大的负数 C．0既是正数，又是负数 D．0既不是正数，也不是负数 4．下列方程中，解为x＝2的方程是（） A．x+2＝0 B．2+3x＝8 C．3x﹣1＝2 D．4﹣2x＝1 5．地球的表面积约为510000000km2，将510000000用科学记数法表示为（） A．0.51×109B．5.1×108C．5.1×109D．51×107 6．下列现象： （1）用两个钉子就可以把木条固定在墙上． （2）从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设． （3）植树时，只要确定两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线． （4）把弯曲的公路改直，就能缩短路程． 其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象有（） A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（3）（4） 7．下列调查最适合于抽样调查的是（） A．某校要对七年级学生的身高进行调查

B．卖早餐的师傅想了解一锅茶鸡蛋的咸度 C．班主任了解每位学生的家庭情况 D．了解九年级一班全体学生立定跳远的成绩 8．下列运用等式的性质，变形不正确的是（） A．若x＝y，则x+5＝y+5 B．若a＝b，则ac＝bc C．若x＝y，则＝D．若＝（c≠0），则a＝b 9．已知x﹣2y＝3，那么代数式3﹣2x+4y的值是（） A．﹣3 B．0 C．6 D．9 10．如果过一个多边形的一个顶点的对角线有6条，则该多边形是（） A．九边形B．八边形C．七边形D．六边形 二、填空题（每小题3分，共18分） 11．用一个平面去截长方体，三棱柱，圆柱，和圆锥，其中不能截出三角形的几何体是． 12．下表列出了国外几个市与北京的时差（带正号的数表示问一时刻比北京时间早的点时数） 如果现在的东京时间是8：00，那么北京的时间是，伦敦的时间是，纽约的时间是．13．某种商品的标价为120元，若以九折降价出售，仍获利20%，该商品的进货价为元． 14．世界上大部分国家都使用摄氏（℃）温度，但美、英等国的天气预报仍然使用华氏（F）温度．两种计量之间有如下对应：a＝1.8b+32（a表示华氏温度，b表示摄氏温度），那么摄氏2.5度相当于华氏度． 15．如图，∠AOB是直角，∠AOC＝40°，OD平分∠BOC，则∠AOD的度数为． 16．按如图所示的程序计算，我们发现第二次输出的结果为24，那么x的值为．

关于经典社会实践报告

关于经典社会实践报告 XX年7月12日到XX年7月21日，这虽是短短十天，却在我的记忆中留下了不可磨灭的印象。为期十天的暑假“三下乡”社会实践活动结束了，辛苦而充实，沉重却又充满欣慰。就如裴斯泰洛齐曾说的：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”作为当代大学生，我们在学习好专业知识的同时也应该注重实践，学以致用才算是学有所成。所以，为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，大家都怀着同样的愿望参加了这次的社会实践活动。尽管在实践活动中大家需要顶着炎炎夏日到处奔走，但是从中收获到的愉悦与快乐却是难以衡量的。 与之前自己独自打工经历的感受不同，这次实践活动从活动进入最后的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力量。虽然20几名队员在一开始互不熟悉，但是大家仍旧团结一心商讨方案、积极参与，只为把实践活动办的成功、办的出彩。 这次我跟随着“践行社会主义核心价值观，传递青春正能量”社会实践集中队去了焦作市的不少地方，也进行了不

少活动，几天的奔走，受益匪浅。 记得有一次，大家为了宣讲社会主义核心价值观，选择了公交宣讲的方式，队员分别登上了4辆客流量较大的13路和21路公交车，为车上的乘客进行出行文明宣传。不得不承认，这的确很练个人的胆量，因为在宣讲前总会担心自己的宣讲内容是否会引起市民的兴趣，甚至那些我们自己所认为有意义的宣讲内容会不会令他人感到不耐烦，而且，还会考虑宣讲的过程中冷场怎么办，没人回应的话自己又会多么尬尴呢。可不论自己有多么不好意思，再登上车的那时起，大家都要鼓励自己拿出自己的自信和勇气，表现出理工大学生优秀的一面。让我很佩服的是，在宣讲过程中，为了是气氛更加活跃一些，有的队员还在公交车上为乘客们即兴唱歌，虽然歌唱的算不上特别好，但是仍旧给大家带来了很多欢乐，而且这一份自信也着实展现了他们的个人魅力。 还有一次，大家前往位于焦作市森林公园的“聚贤苑”老年公寓，见到老人们，心里除了有想为他们服务的冲动，还有一种疼惜，总是忍不住回想要与老人们聊天，或者做一些自己力所能及的事情。在为他们读报纸的时候，在他们听不清楚我们在说什么的时候，我就在想，在他们眼已经老花，听力已经衰弱的世界里他们会感觉到多么孤独呢;在和他们聊天的时候，我就在好奇，他们有多少时间希望与别人酣畅淋漓地聊个痛快，有多么渴望与自己的儿女聊聊心里话。看

沈阳市实验小学

沈阳市实验学校位于沈阳市沈河区，前身是始建于1957年的沈河区大西路第四小学，1993年更名为沈阳市实验小学，2000年成立中学部，更名为沈阳市实验学校，成为沈阳市迄今为止惟一一所集中学部、小学部及学前部于一体的现代化改革示范校。 一、学校简介 沈阳市实验学校创建于1957年，1993年更名为沈阳市实验小学，同年成为中国教育学会中小学整体改革专业委员会第一所基地校；2000年成立中学部，同年更名为沈阳市实验学校，被联合国教科文组织定为优质教育实验校。学校集学前部、小学部、中学部于一体，现有7个校区（含幼儿园）和1个托管校区（沈阳市实验学校中海城小学），以毗邻沈阳金厦广场的中学总部为中心呈辐射状分布，在校（园）学生5745人，教职工527人。 学校以“和谐扬长”为教育理念，依托九年一贯制办学体制，致力于幼小衔接、小初衔接的研究与实践，以学者型教师队伍建设促进教师的专业发展，助推自主发展的学生群体文化的形成，促进学生主动地、生动活泼地发展。多年的实践，实验学校逐步形成了“和谐、扬长、互动、发展”的优质教育模式。多年来，学校获得全国青少年文明礼仪示范基地、国家防震减灾科普教育基地、国家级和谐校园、中国创新型学校，辽宁省文明单位、省模范学校、省绿色学校、省艺术教育示范校、省科研兴校百强校、市首批中小学德育工作示范学校等荣誉百余项，取得了较好的社会声誉，成为百姓心中的素质教育品牌学校。 二、学校规模 实验学校包括小学一部、小学二部、小学三部、小学大西分部、中学一部、中学二部和幼稚园七个校区，占地面积52000平方米，。中学部总占地面积24000 余平方米，教学主楼七层。学校拥有功能强大、系统完善的基础设施，中学部有700余平方米的超大型图书馆和电子阅览室，60座的高标准计算机教室2间、教师电子备课室1间，有理、化、生等实验室6间，语音教室及多媒体教室4间，音乐教室3间，大型德育展室1间及300平方米的电教中心和600平方米的学术报告厅等，学校体育馆共分三层，地下为游泳馆，一层为乒乓球馆，二层为篮排球馆，可同时容纳200余人进行体育活动。学校还拥有2000余平方米的师生食堂及综合楼等附属设施，为学生在校学校提供了充分的条件和广阔的空间。学前部四层教学活动楼两栋，拥有屋顶活动场、戏水室、钢琴室、及各种专业附属教室20余间。校属幼稚园是学校实施“幼小衔接”教改实验的重要基地。寓教于乐、在活动中轻松地学习是学校幼教事业蓬勃发展的根本保障。今年，中、小学各部新铺塑胶操场，新添设100部液晶投影及相关设备。 三、师资力量 学校中小学现共有140余个教学班，学生6000余人，他们素质优秀、特长突出，是区内同龄人中的佼佼者。学校有教师500余人，其中中学高级教师40人，党员186人，市学科带头人2名，市骨干教师12人，区骨干教师42人，教师学历达标率100﹪，本科毕业及在读达90﹪，硕士研究生班在读及结业87人，他们业务精湛、敬业心强，组成一支有活力的教师队伍。在教育面向现代化、面向世界、面向未来的大环境下，学校把培养高素质的适应21世纪社会发展需要的新型人才作为主要培养目标，实施以“和谐、扬长、互动、发展”为实验主题的素质教育。同时，学校也是一所与国际接轨的学校，为学生提供出国学习的机会，

食品原料学题库

一类课程建设课程组--题库 推荐单位食品学院 所属教研室食品科学 课程名称食品原料学 课程组负责人谢宏 沈阳农业大学教务处制 二ΟΟ一年十一月八日

试题一 一、名词解释（共计12分，每小题3分） 1.豆类：豆类作物包括一些双子叶植物，其特点是种子无胚乳，却有两片发达的子叶，子叶中含有丰富的蛋白质（20%-40%）和脂肪。 2.淀粉的糊化：淀粉颗粒不溶于冷水，将其放入冷水中，经搅拌可形成悬浮液。如停止搅拌，淀粉粒因比水重则会慢慢下沉。如将淀粉乳浆加热到一定的温度，则淀粉粒吸水膨胀，晶体结构消失，互相接触融为一体，悬浮液变成黏糊的糊状液体，虽停止搅拌，淀粉也不会沉淀，这种黏糊的糊状液体称为淀粉糊，这种现象称为淀粉的糊化。 3.果蔬品质：是指果蔬满足某种使用价值全部有利特征的总和，主要是指食用时果蔬外观、风味和营养价值的优越程度。 4.小麦面筋：将小麦面粉加水和成面团，静止后，把面团放在流动的水中揉洗，面团中的淀粉粒和麸皮微粒都随水渐渐被冲洗掉，可溶性物质也被水溶解，最后剩下来的一块柔软的有弹性的软胶物质就是面筋。 二、单项选择题（共计20分，每小题2分） 1.粮油食品原料中的简单蛋白质能溶于水的是( A ) A.清蛋白 B.球蛋白 C.胶蛋白 D.谷蛋白 2.大多数粮油籽粒的基本结构是一致的，一般都由皮层、胚、______3个部分构成。 A.胚乳 B.糊粉层 C.胚芽 D.子叶(A) 3.果蔬在储藏过程中______含量变化不大，而且多以弱碱性有机酸盐的形式存在。 A.有机酸 B.蛋白质 C.矿物质 D.糖分(C) 4. 葡萄中含有的主要有机酸是(a) A酒石酸 B.柠檬酸 C.水杨酸 D.草酸 5.作物中蛋白质含量最高的是( C ) A.小麦 B.大米 C.大豆 D.玉米 6.下列淀粉酶中能将支链淀粉水解成葡萄糖的是( C ) A.α-淀粉酶 B.β-淀粉酶 C.葡萄糖淀粉酶 D.异淀粉酶 7.面粉中含量最高的成分是( C ) A.水分 B.蛋白质 C.碳水化合物 D.纤维素 8.面筋的弹性与面筋蛋白质分子中的___________密切相关。( A ) A.二硫键 B.氢键 C.盐键 D.疏水作用力 9.果蔬中有机酸含量通常以果实中含量最多的一种有机酸表示，如柑橘以柠檬酸表示，葡萄以何种有机酸表示？( B ) A.柠檬酸 B.酒石酸 C.苹果酸 D.草酸 10.粮油籽粒中占全粒重量最多的是( C ) A.皮层 B.胚 C.胚乳 D.胚芽

沈阳市沈河区2018-2019学年度下学期

沈阳市沈河区2009—2018学年度下学期 九年级数学第二次模拟试卷 考试时间：120分钟，试卷满分150分 注意事项： 1．答题前，考生须用0.5mm 黑色字迹的签字笔在本试题卷 规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2．考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3．考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回； 4．本试题卷包括八道大题，25道小题，共6页．如缺页、 印刷不清，考生须声明，否则后果自负． 一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一个答案是正确 的，将正确答案的序号填在题后的括号内，每小题3分，共24分) 1．－2的相反数是 ( ) A ．2 B ．－2 C ．21 D ．2 1 2．人体内某种细胞的形状近似球状，它的直径约为 0.00000156m ．用科学记数法可表示为 ( ) A ．0.156×10－5m B ．1.56×10－6m C ．1.56×10－7m D ．1.56×10－8m 3．下列四个图案： 其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有 ( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4．下列事件中是必然事件的是 ( )

A ．小婷上学一定步行 B ．买一张电影票，座位号正好是偶数 C ．小红本次考试一定得满分 D ．将水银滴入水中，水银会沉入水底 5．反比例函数x y 1 的图象位于 ( ) A ．第一、二象限 B ．第一、三象限 C ．第二、四象限 D ．第三、四象限 6．用6个大小相同的正方体搭成如图所示的几何体，下列说法正确的是 ( ) A ．主视图的面积最小 B ．左视图的面积最小 C ．俯视图的面积最小 D ．主视图、左视图的面积相等 (第6题图) (第7题图) 7．如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E 、D 、B 、 F 在同一条直线上，若∠ADE ＝128°，则∠DBC 的度数为 ( ) A ．52° B ．62° C ．128° D ．138° 8．已知⊙O 的半径为8，圆心O 到直线l 的距离是6，则直线l 与⊙O 的位置关系( ) A ．相切 B ．相交 C ．相离 D ．外离 二、填空题(每小题 4分，共32分) 9．写出解为2，－1的一个一元二次方程，它的一般形式是_____________________.

大学生的社会实践报告2000字范文

大学生的社会实践报告2000字范文 大学生社会实践报告2000字范文一 社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让 我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们 以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入大学以来的第一个学期，当然，也 是我第一次经历社会实践。 寒假我回到了家乡，为了使自己假期过的充实，自己独立的去找了一份工作是中 国移动通信的(专营店)，其实也算是营业员。因为移动网络很多方面用的就是非完全 电子商务。在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了， 给我的压力是自己要像有社会经验的人一样。幸运的是，在我努力学习下，很顺利的 和同事相处，工作也投入了其中。我的工作主要是办卡，充值和业务咨询服务。 经过一段时间后，自己常常出现错误，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。而且也 接受了批评，这使我明白了做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达 成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的 微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。 如何服务大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多 的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽 然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这 才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与 人交流的口才。 说实话，对于这种实践活动，我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学 生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是，我带着心中的问号，踏上了社会实 践的“道路”,也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一 个月实习，我将受益终生。 这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多 知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自 己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

沈河区小学汇总

沈河区小学汇总 沈阳市实验学校小学部电话：22902510 地址：沈河区广昌路40号 放学时间：备注： 沈河区中山路小学电话：22901065 地址：沈河区望云寺路97-5号 放学时间：备注： 沈河区中山路小学电话：22901065 地址：沈河区望云寺路97-5号 放学时间：备注： 沈河区热闹路第二小学电话：22910895 地址：沈河区风雨坛街36-3号 放学时间：备注： 沈河区大西路第一小学电话：22943375 地址：沈河区沈州路61号 放学时间：备注： 沈阳市岸英小学电话：88522104 地址：沈河区南山东堡路11号 放学时间：备注： 沈河区小西路第一小学电话：22950917 地址：万寿寺街高台庙后巷28号放学时间：备注： 沈河区文艺二小学电话：24187545 地址：沈阳市沈河区文艺路58号放学时间：备注： 沈河区顺通小学电话：22938964 地址：沈河区顺通路38－4 放学时间：备注： 行知小学电话：24130461 地址：沈阳市沈河区南关路47-1号放学时间：备注： 文化路小学电话：23890182 地址：沈河区建院街12号 放学时间：备注： 沈河区文萃小学电话：23885556 地址：青年大街五里河巷一号甲 放学时间：备注： 沈河区文艺一小学电话：24813710-8206 地址：沈河区南关路44号 放学时间：备注：

沈河区二经街第二小学电话：62530562 地址：沈河区十纬路44号 放学时间：备注： 沈河区二经街第三小学电话：22848062 地址：沈河区南二经街85-5号放学时间：备注： 沈河区朝阳街第一小学电话：24849790 地址：沈河区南通天街34号甲放学时间：备注： 沈河区育鹏小学电话：24820692 地址：东陵区长青街48号 放学时间：备注： 沈河区莲花小学电话：24283208 地址：沈河区万莲路1号 放学时间：备注： 沈河区万莲小学电话：24802986 地址：万泉街41号 放学时间：备注： 沈河区大南街第二小学电话：24801003 地址：沈河区东滨河路52号放学时间：备注： 沈河区大南街第一小学电话：84110050 地址：沈河区南通天街34号甲放学时间：备注： 沈河区一经街第二小学电话：22873123 地址：沈河区北一经街41号放学时间：备注： 沈阳市回族小学电话：62237068 地址：沈河区清真路34号 放学时间：备注： 大南三小学电话：24814046 地址：大南街粉房三巷2-1号放学时间：备注： 沈河区北一经街小学电话：22702196-8000 地址：沈河区二纬路36号放学时间：备注： 师校附属学校电话：24813531-808 地址：小南街南翰林路8号放学时间：备注：

关于全市中小学德育现状的调研报告

关于全市中小学德育现状的调研报告 一、调研目的 为进一步了解全市中小学德育工作基本情况、存在的主要问题及今后应采取的有效措施，贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《沈阳市中小学德育工作“十一五”计划》，努力创建全国文明城市，深化社会主义荣辱观教育，切实提高中小学生思想道德素质，不断强化德育工作的针对性、主动性和实效性。 二、调研方法 通过听取汇报、深入课堂、实地查看、查阅资料、交流访谈、民主测评等方式方法于2007年下半年及今年4月份，对全市16个区县教育局（含开发区）、30所小学（含综合改革学校5所）、26所初中（含综合改革学校5所）、13所高中、27所农村九年一贯制学校、3所市直属学校（东北育才学校、沈阳市第二中学、沈阳市外国语学校）的德育工作进行了调研。 三、调研内容 此次调查的内容包括四个方面：一是德育工作的组织管理（领导机构、规章制度、物质保障）；二是德育的队伍建设（德育培训、德育科研）；三是中小学学生的德育实践情况（德育课程建设、德育活动、心理健康、行为规范、三结合教育、校园文化）；四是德育效果（师生道德素养、德育特色）；五是德育突出成果。 四、基本情况 此次调查，不仅对中小学德育工作现状有了全面了解，而且一批既重视德育管理又注重特色创新的学校典型脱颖而出，为确定今后全市德育工作目标和任务提供了有利依据，为实现我市中小学德育工作向科学化、规范化、制度化发展打下了坚实基础。 多年来，我市不断强化德育工作，研究探讨加强和改进未成年人思想道德建设工作的新方法和新途径，取得一定成效。各区县（市）教育局、各中小学校高度重视德育工作，坚持育人为本、德育为先。基本上形成了以管理育人、教书育人、媒体育人、家庭育人、社会育人、环境育人、心理育人、特色育人的德育工作育人体系。 （一）创新德育管理体制，为学校德育工作提供了保障。 各区县（市）教育局、各中小学校积极探索管理育人模式，形成了以建立德育工作领导体制为重点，以加强德育队伍建设为核心，以健全德育管理规章制度为关键，以加大德育经费投入为保障的学校德育工作管理新体制。 1、建立三级领导体制，学校德育工作有了组织保证。 各区县(市)区委、区政府成立了由主管领导亲自挂帅的一级德育工作领导小组，负责组织领导协调各区县的德育管理工作；教育局成立了以党政一把手任组长，主管局长或书记任副组

辽宁省沈阳市沈河区三年级(上)期末数学试卷

辽宁省沈阳市沈河区三年级（上）期末数学试卷 一、填一填．（29分） 1．（5分）今天是年月日，星期，在8：00﹣9：20期间，我们要用分的时间完成数学试卷，大家要仔细哦!今年，会从1月17日星期开始放假，3月1日开学，我们将度过天的寒假，预祝大家假期愉快! 2．（6分）在横线里填上恰当的数 1年＝个月 3元5分＝元 1.82米＝米分米厘米 3．（1分）在〇里填上“＞”、“＜”或“＝” 3元3角〇3.3元4角5分〇4.5元17×5〇17×8 20元〇19.9元325米〇352米3500÷5〇350÷5 4．（2分）7个1分米，就是7个米，是米． 5．（1分）小林从2009年出生到现在，共经历了个闰年． 6．（2分）0和任何数相乘都得． 0加任何数都得． 7．（6分）一年中，每月是31天的月份分别是；每月是30天的月份分别是，月的天数很特殊，有时是天，有时是天． 8．（1分）将1+3＝4 4×16＝64合并成一个综合列式是： 9．（2分）王叔叔元旦乘火车从郑州出里程千米发去旅行，途经徐州、南京，最后到达无锡．结合图、表回答问题： 里程/千米 郑州﹣﹣﹣徐州349 徐州﹣﹣﹣南京348

南京﹣﹣﹣无锡301 ①徐州到无锡的里程是千米．（先在图上画一画，再计算．） ②火车从郑州出发，平均每时行驶95千米，行驶7时后，距离最近． 10．（2分）周叔叔是一名司机，下表是他一周行驶的里程表读数． 星期一星期二星期三星期四星期五 160千米350千米55千米745千米758千米 他周四一天行驶千米，他周二～周五一共行驶千米． 11．学校图书室有5排书架，每排书架上有9本图书，借出15本，还剩多少本？ 9×5＝45（本），表示 45﹣15＝30（本），表示 二、辨一辨．（共12分） 12．（12分）今年是平年，明年一定是闰年．（判断对错） 13．（1分）站在不同的位置观察一个物体，最多能看到6个面．（判断对错）14．（1分）8×0小于888×0．（判断对错） 15．（1分）甲数是31，乙数是11把它们的和平均分成7份，每份是6．（判断对错） 16．（1分）一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米．（判断对错）17．（1分）8×2÷8×2＝1．（判断对错） 18．（1分）从右面看到的是（） A．B．C． 三、选一选．从右面看到的是（） 19．（1分）笑笑买一块橡皮，价钱最便宜的是（） A．2.20元B．4.2元C．1.85元 20．（1分）第四季度一共有（）天．