人体工程学应用复习资料
人体工程学应用复习资料
一、名词解释题
16．方差
17．百分位数
18．人机界面
19．噪声
20．触觉
二．简答题
21．人主要有哪几种感觉类型？各有何特点？
22．为何要进行人体测量尺寸的修正？
23．简述数字式显示和指针式模拟显示各有什么优点。
24．在进行作业空间设计时，一般应遵守哪些基本原则？
三．论述题
25．论述人机系统的设计程序和产生的效益。
四、名词解释题
15．作业空间
16．人体工程学
17．人机界面
18．噪声
19．人体活动的心理空间
五．简答题
20．影响人体活动空间的因素是什么？
21．为何要进行人体测量尺寸的修正？
22．在进行作业空间设计时，一般应遵守哪些基本原则？
23．作业环境设计中，人体作业效率包括哪些
六．论述题
24．根据人的行为特征，论述人的行为心理与空间环境的关系。
人体工程学应用复习答案
一、名词解释题
16、方差：描述测量测量数据在中心位置（均值）上下波动程度差异的值。（4分）
17、百分位数：作为人体测量数据的一种位置指标、一个界值的表示方法。（4分）
18、人机界面：人与机之间存在一个相互作用的作用“面”，（3分）所有的人机信息交流都发生在这个作用面上。（1分）
19、噪声：躁声是干扰声音，（1分）是不同频率不同强度的声音无规律的组合在一起（3分）。
20、触觉：触觉即为皮肤的感觉（2分），包含了温冷觉、压觉、痛觉（2分）。
二、简答题
21、人主要有哪几种感觉类型？各有何特点？
感觉：适宜刺激、感觉限、适应、相互作用、余觉等；（1分）
知觉：整体性、选择性、理解性、恒常性、错觉等；（1分）
视觉：中央视觉与周围视觉、双眼视觉与立体视觉等；（1分）
听觉：频率响应、动态范围、方向敏感度等；（1分）
肤觉：触觉、温度觉、痛觉。（1分）
22、为何要进行人体测量尺寸的修正？
有关人体尺寸标准中所列的数据是根据裸体或穿单薄内衣的条件下测得的，测量时不穿鞋或穿着纸拖鞋。而设计中所涉及的人体尺度应该是在穿衣，穿鞋等条件下的人体尺寸。因此，考虑有关人体尺寸时，必须给衣服、鞋子等留下适当的余量，也就是在人体尺寸上增加适当的着装修正量。（2分）其次，在人体测量时要求躯干为挺直姿势，而人在正常作业时，躯干为自然放松姿势，为次应考虑姿势不同而引起的变化量。（2分）此外，还需要考虑实现产品不同操作功能所需的修正量。（1分）
23、简述数字式显示和指针式模拟显示各有什么优点。
数字式显示：显示简单、准确，可显示各种参数和状态的具体数值，对于需要计数或读取
数值的作业来说，有认读速度快，精度高，且不易产生视觉疲劳等优点。（3分）
指针式模拟显示：显示的信息形象化、直观，使人对模拟值在全程范围内所处的位置一目了然，并能给出偏差，对于监控作业效果很好。（2分）
24、在进行作业空间设计时，一般应遵守哪些基本原则？
重要性原则（2分）、使用频率原则（1分）、功能原则（1分）、使用顺序原则（1分）。
三、论述题
25、论述人机系统的设计程序和产生的效益。
设计程序：
定义系统目标和参数阶段：包括确定使用者的需求、特性；确定群体的组织特性；确定作业方式；确定作业效能的测量参数及测试方法。（2分）系统定义阶段：定义功能和操作要求。（1分）
初步设计阶段：包括功能分配；作业流程设计；作业反馈机制设计。（2分）
人机界面设计阶段：包括人机界面设计，作业空间设计。（1分）
作业辅助设计阶段：包括制定使用者素质要求；设计操作手册；设计作业辅助手段；设计培训方案。（1分）
系统验证阶段：包括制定验证标准，实施验证，作验证结论。（1分）产生的效益：
作业效能的改善：合理的分配作业，正确的机器设计，良好的环境，都会直接改善操作者的作业效能。（2分）
降低培训费用：良好的人机匹配设计和作业流程设计，会降低操作者达到作业标准所需
要的培训费用和时间。（2分）
改善人力资源的利用率：良好的作业程序和工具设计可以降低对操作者的特殊能力和专
项技能的要求，从而更好的利用人力资源。（1分）
减少事故和人为错误：人机系统分析和设计包括人为错误的分析，是从设计上减少事故
和人为错误的方法之一。（1分）
提高生产效率：人机系统效率的提高当然会提高生产效率。提高使用者的满意度（1分）
四、名词解释题
15、作业空间：作业空间分为近身作业空间，个体作业场所和总体作业空间。（2分）近身作业空间是指作业者在某一位置时，考虑身体的静态和动态尺寸；
而个体作业场所指操作者周围与作业有关的、包含设备因素在内的作业区域；不同个体作业场所的布置构成称为总体作业空间。（2分）
16、人体工程学：又叫人类工学或人类工程学，以人-机为研究对象，以实测、统计、分析为基本的研究方法。（4分）
17、人机界面：人与机之间存在一个相互作用的作用“面”，（3分）所有的人机信息交流都发生在这个作用面上。（1分）
18、噪声：躁声是干扰声音，（1分）是不同频率不同强度的声音无规律的组合在一起（3分）。
19、人体活动的心理空间：人们并不仅仅以生理的尺度去衡量空间，（2分）对空间的满意度以及使用方式还决定于人们的心理尺度（2分）。
五、简答题
20、影响人体活动空间的因素是什么？
动态的方式、各种姿态下工作的时间、工作的过程和用具、服装、民族习惯（5分）
21、为何要进行人体测量尺寸的修正？
有关人体尺寸标准中所列的数据是根据裸体或穿单薄内衣的条件下测得的，测量时不穿
鞋或穿着纸拖鞋。而设计中所涉及的人体尺度应该是在穿衣，穿鞋等条件下的人体尺寸。
因此，考虑有关人体尺寸时，必须给衣服、鞋子等留下适当的余量，也就是在人体尺寸
上增加适当的着装修正量。（2分）
其次，在人体测量时要求躯干为挺直姿势，而人在正常作业时，躯干为自然放松姿势，为次应考虑姿势不同而引起的变化量。（2分）
此外，还需要考虑实现产品不同操作功能所需的修正量。（1分）
22、在进行作业空间设计时，一般应遵守哪些基本原则？
重要性原则（2分）、使用频率原则（1分）、功能原则（1分）、使用顺序原则（1分）。
23、作业环境设计中，人体作业效率包括哪些？
人体作业效率主要包括：机械能和热能两部分。（2分）机械能可以转换为有用的功，
而热能对作业无用。（1分）所谓肌肉收缩的机械效率是指，肌肉做功与肌肉收缩产能
总量之比。（2分）
六、论述题
24、根据人的行为特征，论述人的行为心理与空间环境的关系。
人的行为特征因人类社会的复杂多样，受其各种因素的影响，诸如文化、社会制度、民
族、地区等，因而呈现出复杂多样的行为特征。（3分）人们在空间中采取什么样的行
为并不是随意的，而是有特定的方式。这些方式有些是受生理和心理的影响，有些则是
人类从生物进化的背景中带来的，如领域性。（3分）人体尺寸和人体活动空间，决定
了人们生活的基本空间范围，但是，人们并不仅仅以生理的尺度去衡量空间，对空间的
满意程度及使用方式还决定于人们的心理尺度，也就是心理空间。（5分）人类的行为
模式与空间的构成有密切的关系，空间的不同布局产生不同的人际交流类型。（2分）
现代建筑空间的构成日趋复杂庞大，相对隔绝与封闭的空间也相对多起来，继而会产生
幽闭恐惧，恐高等的症状。（2分）
1、人体工程学的定义是什么？英文名？
人体工程学是研究人及人相关的物体、系统及其环境，使其符合于人体的生理、心理及解剖学特性，从而改善工作与休闲环境，提高舒适性和效率的边缘科学。(Human Ergonomics)
2、人体工程学的三大要素？
人—机—环境
3、人体工程学研究的主要内容？在解决系统中的问题上，有哪些途径？以哪条系统为主？
1）人体工学的概念、发展、应用与设计规范等。
2）人类的特性
3）人和家居产品的关系
4）室内物理环境
5）人体心理感知与环境。
途径有：测量法、观察分析法、实验法、系统分析法。以尺寸系统为主。
4、人的感觉特性有几种？举例？
1.适应性（例如“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”）
2.感觉的对比性（例如在吃了糖后再吃橘子，会觉得橘子很酸等）
3.感觉的相互作用（例如食物的颜色和温度可以影响对食物的味觉等）
5、加强环境刺激量的方法有哪些？
1、加强环境刺激的强度；
2、加强环境刺激的变化；
3、加强环境刺激的对比；
4、采用新异突出的形象刺激。
6、影响人体测量的个体和群体差异的主要因素有哪些？
种族差异、时代差异、年龄差异、性别差异、地域差异。
7、人体测量的内容主要有哪几个方面？在室内设计中应用最多的人体构造尺寸有哪些？
人体主要尺寸、立姿人体尺寸、人体水平尺寸、坐姿人体尺寸。
应用最多的人体构造尺寸有：身高、眼睛高度、肘部高度、坐高、坐姿时的眼睛高度、肩高、肩宽、臀部宽度、大腿厚度、臀膝距、臀部—足尖长度。
8、百分位的概念？选择测量数据需要根据设计内容和性质来选用合适的百分数据，举例说明？
百分位表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。
举例：
(1)凡涉及人活动的范围与空间的，应考虑“容得下的空间”距离，选用高百分位数据，一般选用第95百分位的数据，以保证容得下。
(2)凡涉及人在作业和进行其他活动时的接触的空间，应考虑“够得着的距离”，选用低百分位数据，一般选用第5百分位的数据，以保证够得着。
***肘部高度数据用于确定柜台、梳妆台、厨房案台、工作台以及其他站立工作时台面的舒适高度。通过科学发现，最舒适的高度是低于人的肘部高度76mm，休息平面的高度大约应该低于肘部高度25~38mm。坐姿肘部高度用于确定椅子扶手、工作台、书桌、餐桌和其他特殊设备的高度。一般选用第50百分点左右的数据比较合理。
9、在做座椅舒适度评价时，应该考虑哪些方面的因素，为什么？
考虑椅子类型、坐面、靠背
10、当确定手握距离时，选用第几百分位的数据是合理的？
选用第5百分点的数据，是合理的，这样能适应大多数人。
11、臀部—足尖长度和臀膝距在应用上有何差别？
臀膝距比臀部—足尖长度要短，如果座椅前面的家具或其他室内设施没有放置足尖的空间，就应应用臀部足尖长度；如果有放脚的空间而且间隔要求比较重要，就使用臀膝距来确定。
12、坐姿大腿厚在设计中主要用于哪些场合？
是设计柜台、书桌、会议桌、家具及其他室内设备的关键尺寸。
13、已知某地区人的足长平均值为264.0mm,标准差为45.6mm,求适合该地区90%的人穿的鞋子的长度值？（K系数为1.64）
适合90%的人穿鞋子的长度值=264.0+（45.6*1.64）=338.8mm
14、人的行为习惯有哪些？分别列出相关例子。
抄近路、识途性、左侧通行、左转弯、从众习性、聚集效应、归巢效应等。
15、赫尔把人际距离分为哪四种？公共场合讲演者与听众之间、学校课堂上教师与学生之间常采用什么距离，为什么？
1、亲密距离（0~50cm）；
2、个人距离（50~130cm）；
3、社交距离（1.3~4m）；
4、公共距离（4m以上）。
16、闪烁和眩光的定义？在光环境设计中消除眩光的方法主要有几种？
闪烁即颤光感觉，光亮晃动不定、忽明忽暗；
眩光是由视野中极高的亮度或视野中心与背景间较大的亮度差而引起的。
方法：1、采用百叶窗帘、磨砂玻璃或遮光板；2、在布置灯具时改变光源的位置或降低视野中的亮度；3、选用有灯罩的灯具来隐蔽光源；4、选择光线较均匀扩散或有部分光线射向天花板的灯具。
17、什么是暗适应和明适应？讲述人从亮到暗环境下为什么要经历暗适应？
人由亮处走到暗处时的视觉适应过程，称为暗适应
人由暗处走到亮处时的视觉适应过程，称为明适应。
当人从亮处走到暗处时，人眼一时无法辨认物体，需要大约三十分钟的调整适应时
间，其调整过程也分为三个阶段：
(1)瞳孔放大，增加光线的进入。
(2)锥状细胞敏感度减弱，感光度逐渐增加。
(3)杆状细胞敏感度迅速增加，以取代锥状细胞，担负视觉功能。
18、室内设计中利用视错觉拓展空间的方法？
1、矮中见高（在居室中，其中一部分做吊灯，而另一部分不做，那么没有吊灯的部分就会显得“高”了）；
2、虚中见实（通过条形或整幅的镜面玻璃，可以在一个实在窨里制造出一个虚的空间，而虚的空间在视觉上却是实的空间）；
3、冷调降温；
4、粗中见细；
5、曲中见直。
19、人工照明有几种方法？说明良好照明设计中所考虑的因素？
室内照明、工作照明、环境照明、艺术照明；
因素：均匀、局部、重点。
20、质地的视觉特性有哪些？
1、色觉向度
2、人眼对光谱的灵敏度
3、中介视觉
4、比视感度
5、视觉掩盖效应等。
21、如何利用视觉特性使室内空间小中见大？
1、以小比大（空间小时，用矮小家具、设备）
2、以低衬高（不高时，用局部吊顶）
3、划大为小（空间不大时，将顶棚、墙面采用小尺度空间分格）
4、界面的延伸
5、通过光线、色彩、界面质地的艺术处理，使空间显得宽敞。
22、常见的室内空间有哪些？
1、结构空间；
2、封闭空间；
3、开敞空间；
4、共享空间；
5、流动空间；
6、迷幻空间；
7、子母空间。
23、旷奥度的定义？
即空间的开放性与封闭性。
24、人耳的听觉范围？噪声对人类活动的影响主要表现在哪些方面？
20—20000Hz
影响：
1、听力损失；
2、对神经系统的影响；
3、对心血管的影响；
4、对消化系统和内分泌的影响；
5、对作业效率的影响；
6、对语言的交流的影响；
7、对睡眠的影响。
25、什么是环境行为学？
是直观表述一种客观存在的行为关系，并通过其内容进行理论分析。
26、户内空间尺寸的确定依据是什么？各功能空间是由哪几部分组成？
1、根据居住行为所确定的人体活动的空间尺度；
2、根据居住标准所确定的家具设备的空间尺度；
3、根据居住者的行为心理要求所确定的知觉空间尺度。
27、为何说靠背的设计是左右椅子功能设计的关键？试从脊柱构造、坐态生理等方面加以分析，影响坐态体压分布的因素有哪些？
28、确定坐高、坐宽、坐深、扶手内宽、扶手高等尺寸应分别以人体哪个部分的尺寸为依据？各百分位选取原则是什么？
29、桌面高度确定的依据是什么？坐姿用桌面高度的确定受哪2个因素影响？桌面尺寸的确定取决于哪些因素？
桌高=坐高+桌椅高差（坐姿态时上身高的1/3）
桌面尺寸的确定取决于1、人坐时手可达的水平工作范围；2、桌面置放物的性质及其尺寸的大小。
30、为什么绘图桌的课桌面往往设计成倾斜面？
因为人的头和躯体的姿势受作业面高度和倾斜角度两个因素曲影响；倾斜桌面有利于保持躯体自然姿势，避免弯曲过度；倾斜桌面还有利于视觉活动。设计好的，躯体弯曲为7°～9°，头的倾角为29°～33°；当水平作业面过低时，由于头的倾角不可能过多超过30°，人不得不增加躯体的弯曲程度。因此，绘图桌的课桌面往往设计成倾斜面。
31、餐椅尺寸如何确定？
餐椅太高或太低，吃饭时都会感到不舒服，餐椅太高，如400－430mm，会令人腰酸脚疼（许多进口餐椅是480mm）。也不宜坐沙发吃饭，餐椅高度一般以410mm左右为宜。餐椅坐位及靠背要平直（即使有斜度，也以2°－3°为妥）坐垫约20mm厚，连底板也不过25mm厚。
***计算题（补充）
一、在人体测量资料中，常常给出的是第5、第50和第95百分位数值。在设计中，当需要得到任一百分位数值时，则可按下式求出： 1%-50%之间的数值：P=M-（SK） M为标准值；S为标准差；K为百分比变换系数。
50%-99%之间的数值：P=M+（SK）
***百分比对应的变换系数K
5%———1.645
10%———1.282
20%———0.842
25%———0.674
50%———0.000
75%———0.674
80%———0.842
90%———1.282
95%———1.645
例1设计适用于90%华北男性使用的产品，试问应按怎样的身高范围设计该产品尺寸？
解：由表查知华北男性身高平均值
M=1693mm，标准差S=56.6mm.要求产品适用于90%的人，故以第5百分位和第95百分位确定尺寸的界限值，由表查得变换系数K=1.645；
即第5百分位数为：P=1693-（56.6*1.645）=1600mm
第95百分位数为：P=1693+（56.6*1.645）=1786mm
结论：按身高1600-1786mm设计产品尺寸，将适应用于90%的华北男性。
讨论：平均值是作为设计的基本尺寸，而标准差是作为设计的调整量的。
二、当需要得到某项人体测量尺寸M1所处的百分率P时，可按下列步骤及公式求得： Z=（M1-M）/S
然后根据Z值查表得小p的值，再按下列公式求百分率P；即P=0.5+p
以下列例题说明：
例2已知男性A身高1720mm,试求有百分之多少的西北男性超过其高度？
解：由表查得西北男性身高平均值M=1684mm，标准差S=53.7mm那么
Z=（1720-1684）/53.7=0.670
再根据Z=0.670查表得p=0.2486(0.249)即P=0.5+0.249=0.749
结论：身高在1720mm以下的西北男性为74.9%，超过男性A身高的西北男性则为25.1%。
人体工程学设计与应用
人体工程学设计与应用 授课老师：汪海波 XX工业大学机械工程学院 艺术设计 082班 王宇田 089054483
第一部分：网页分析色彩分析： 主要页面的背景色为白色，大体都是白色调。白色给人的心里感受有积极的也有消极的。积极方面；纯洁、干净、新鲜、未来派 消极方面;医院的、冷冰冰的、无生趣的、中性的 能与海军蓝、黑色或者红色等暗色调构成强烈的对比色，这种对比能产生权威感能紧紧吸引人的注意力，树立发展进步的形象 页面的主体颜色为白色，根据人体工程学颜色的匹配的清晰程度很高。相对于白底黑字在视觉上还有一定保护视力的作用。此种搭配让访问者能集中注意力阅读观看主体文字。
板式分析： 淘宝网是著名的大型交易，信息量大，内容比较繁多。制作者将每个版块都进行分类，可以在类型中寻找需要的相关信息，运用不同颜色的字体来区分各个种类，运用方块来区别类型。
二级菜单分栏较首页更简洁，基本风格相同，图片穿插文字编排合理，色彩轮廓明显。考虑到除自身的宣传外还有买卖交易的的基本服务，整体分为四大块，各个内容之间条理清晰，虽然信息量很大，但是可读性依然很高。
从整体形势上看，比较活泼，更具内容的变化性、实用性更强一些。商业伴随商业的利益，因此会有一些广告窗口的出现或者浮于表面，让人觉得有点乱。 最下面有合作的还有附加的一些 字体分析： 主要字体为标准的宋体，高度为4mm,高宽比是1:1，字体成正方形。字的笔画与字高的比例是1:10符合人体工程学字符大小形状和设计规划。
其他辅助字体为西黑体，高度为4mm,高宽比是1:1，字体成正方形。字的笔画与字高的比例是1:10符合人体工程学字符大小形状和设计规划。配上暗色调的底色和醒目的字符颜色。能引起访问者的注意，方便访问者的浏览。 活动窗口的艺术个性字，增加了该窗口的注意力，同事也协调了网页的气息。
人体工程学试题
人体工程学期末考试 一、填空题（每空2分，共16分）： 1、人体工程学是一门关于“ ____ ”的学科，又叫_______________ 或___________________ , 是二次大战后发展起来的一门新学科。国际人类工效学协会简称_____ 。 2、人体工程学的宗旨是以达到 _____ , _______ , ______ 为目的。 3、人体尺寸存在种族差异，世代差异， _________ , ____________ ，地域差异，职业差 异，等等。 二、选择填空（在正确答案前打勾，每小题4分，共16分） 1、从室内设计的角度来说，人体工程学的主要功用在于通过对人体的—和—的正确认识，使室内环境因素适应人类生活活动的需要，进而达到提高室内环境质量的目标。 a、人体尺寸 b、生理心理 c、空间结构 2、地面材料分为三种。 a 、生物材料自然材料人造材料b、石材木材瓷砖 c 、现代材料仿古材料传统材料d、高档中档低档 3、常用百分位取和。 a 、50 % 100%b、1 %99 % c、 5 %95 % 4、确定居室内大衣柜深度的尺寸是依据人体的。 a、臀部宽度 b、两肘宽度 c、肩部宽度 三、简答题（每题5分，共20 分）： 1、人体工程学在室内设计中的作用主要体现在哪几个方面？ 2、人体工程学定义中的三大要素是什么？其中最重要的是哪一个要素？ 3、人体尺寸分为哪两种？它们各自的定义是什么？ 4、百分位的定义是什么？ 四、设计题（48 分） 运用人体工程学的原理，设计布置一间6米X3米的饭店包厢的平面图，要求： 合理设置门、窗的位置及尺寸，设有就餐区域（八人或十人一桌）、休息（或卡拉0K）区域，合理布置并标注家具及过道的尺寸。 1、设计的合理性：10分 2、设计的创意性：20分 3、尺寸的合理性：20分 4、制图的规范性：10分 人体工程学试题
电子技术应用专业(三年制普通中专)培养方案
电子技术应用专业培养方案 一、专业名称（代码） 电子技术应用 091300 二、招生对象与学制 1、招生对象 初中毕业生 2、学制 三年（2.5年在校、0.5年顶岗实习期）。 三、培养目标 本专业培养一般电子产品生产、应用的一线操作人员、销售与服务人员（从事安装和调试无线电通信、传输设备、广播视听、表面贴装技术等电子产品的中级技能人才）。 毕业生主要面向电子产品生产企业和经营单位，从事一般电子产品的生产、装配、调试、贴装技术、维修和检测等技术工作，从事SMT技术与管理、集成电路芯片生产线上的操作、监控及测试工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务工作。 四、职业素质与职业能力要求 （一）职业素质 遵纪守法，具有积极的人生态度、健康的心理和身体素质、良好的职业道德；具有良好的团队协作意识、人际沟通交往能力和敬业奉献、吃苦耐劳品质；有较扎实的文化基础知识，具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意
识，重视环境保护，并能解决一般性生产问题。 （二）职业能力 1．具有安全生产、节能环保意识、严格遵守操作规程； 2．能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图。 3．能用计算机应用软件绘制简单的电子线路原理图。 4．能正确使用工具焊接印制电路板。 5．能判断常用电子元件的质量。 6．能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量，检查和修正焊接和插装的缺陷，并能拆焊。 7．能熟练使用常用电子电工类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试。 8．能维护、保养电子产品，完成简单电子电路的维修。 9. 能对数字电子产品及设备进行调试、运行、维护，并能解决简单的技术问题。 10. 能从事一般及数字电子产品的销售和售后服务。 （三）对应职业资格证书 1.对应职业工种： 电子设备装接工、电子器件检验工、无线电调试工、家用电子产品维修工、音响调音员、电源调试工、表面贴装技术人员。 2.对应职业资格证书: 电子设备装接工、电子元器件检验员、无线电调试工、家用电子产品维修工、音响调音员、贴装技术工程师。 （四）升学
电子技术应用技术专业(中专)人才培养方案
电子技术应用专业人才培养方案 烟台汽车工程职业学院 2011年6月
目录 一、专业名称 0 二、教育类型及学历层次 0 三、招生对象 0 四、学制 0 五、人才培养目标 0 六、服务面向与人才培养规格 0 七、教学进度安排 (2) 八、专业核心课程简介 (3) 九、典型工作任务 (6) 十、实践环节安排 (6) 十一、毕业条件 (8) 十二、教学团队保障 (9) 十三、教学条件保障 (11) 十四、机制与制度保障 (12)
一、专业名称 电子技术应用专业 二、教育类型及学历层次 教育类型：中等职业教育 学历层次：中专 三、招生对象 应届初中毕业生 四、学制 三年 五、人才培养目标 电子技术应用专业坚持育人为本，德育为先，培养德、智、体、美全面发展，掌握电子技术应用的理论知识，具有较高的综合职业能力，胜任电子产品和电子设备的生产、检测、维修与管理以及电子产品采购、销售与服务等电子及相关行业生产、建设、服务和管理第一线岗位的技能型专门人才。 六、服务面向与人才培养规格 （一）服务面向
序号就业岗位 1 电子产品生产、检测、维修、管理 2 电子产品的设计与制作 3 电子产品技术咨询与服务 4 电子设备维护、使用、检测 5 电子产品采购、销售 （二）人才培养规格 1.社会能力 （1）具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识； （2）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力和社会能力； （3）具有对新技术与新知识的学习能力和解决问题的方法能力； （4）适应市场竞争能力，具备较强的竞争实力和承受压力的能力； （5）具有良好的人际交流能力、团队合作精神；具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力； （6）加强素质教育，进行外语、计算机方面的能力培养，取得国家承认的相关证书。 2.专业能力 （1）掌握计算机应用的基本知识和能力； （2）掌握计算机软、硬件基础知识； （3）掌握电子信息技术专业的基本理论和专业能力； （4）掌握生产第一线的设备管理与技术管理知识； （5）正确掌握电子线路的分析与设计方法； （6）具备电子信息产品的安装、调试、检测和维护的能力； （7）具备熟练应用电子电路常用的辅助设计软件的能力； （8）具备用传感器及传感技术对参数检测的能力； （9）能够识别和绘制电路原理图和零器件图； （10）具备分析电路，设计和实现简单电路的能力； （11）能够熟悉应用整流、稳压、放大、振荡电路与可控整流电路； （12）具备对常用模拟电路进行分析、调试能力；
人体工程学复习题
人体工程学复习题 一．单项选择题 1.世纪初，______设计了一套研究工人怎样去操作机器和工具才能更加安全、省力、高效操作的方法和制度，被称为人体工程学的始祖。【 C 】A．雅斯特莱鲍夫斯基B．海里格 C．泰罗D．韦伯 2.人体工程学正式确立的时间是【 D 】 A．十九世纪末期B．第一次世界大战期间 C．第二次世界大战期间D．二十世纪六十年代 3．在通道设计中，应参照______的人体尺度进行设计【 D 】A．第5百分位B．第10百分位 C．第50百分位D．第95百分位 4．足球场最远的观众席到球场中心不宜超过【 B 】 A．50m B．70m C．80m D．90m 5．剧场的舞台到最远的观众席不宜超过【 B 】A．10m B．30m C．50m D．70m 6．下列选项中不属于色彩三属性的为是【 C 】A．色相B．彩度 C．对比度D．明度 8．室内热环境的主要参照指标中，夏季室内温度的最佳值应为【 B 】A．20°C -22°C B．22°C -25°C C．10°C -12°C D．12°C -32°C 9．韦伯定律中的ΔI/I=K，其中K代表【 C 】A．差别阈限B．感觉强度 C．韦伯分数D．标准刺激强度 10．刺激物已停止作用于人的器官以后，人的感觉并不立即消失，这种现象称为【 D 】A．适宜刺激B．适应 C．错觉D．余觉 11．频率从200000Hz一直延伸到“无穷大”的范围的声波称为【 D 】A．可听声B．次声
C．噪声D．超声 12．眼睛会感觉到一定时间界限以内的光的周期变化称为【 A 】 A．闪烁B．明暗C．视阈D．视力 13. 可见光光谱的波长范围是【 B 】 A．150nm—380nm B．380nm—780nm C．780nm—1200nm D．1200nm—1500nm 14. 人在处于明亮环境中时，人眼中______起作用【 A 】 A．锥状细胞B．杆状细胞 C．晶状体D．虹膜 15.社交距离为【 C 】 A．0cm—45cm B．45cm—120cm C．1.2m—3.5m D．3.5m—7.5m 16. 一般座椅宽度不得小于【 B 】 A．350mm B．400mm C．430mm D．450mm 17. 单人床的宽度不得小于【 B 】 A．600mm B．700mm C．800mm D．900mm 18. 人的水平视野范围左右各约为【 C 】 A．75°B．82° C．94°D．100° 19．办公桌桌面适宜的照度范围【 A 】A．300lx—500lx B．500lx—600lx C．600lx—750lx D．750lx—1000lx 20. 一般建筑的入口应设置坡道，其坡度不应大于【 C 】 A．1/8B．1/10 C．1/12D．1/14 21．______以上的噪声对听力有损坏作用【 B 】A．80db B．90db C．100db D．110db 22. 人眼对介于黄和绿之间的波长为______nm的光最感。【 A 】 A．555 B．780 C．1000 D．1200
电子技术应用专业人才培养方案
电子技术应用专业人才培养方案 一、专业名称与培养方向 电子技术应用 代码：091300 培养方向：以工业控制、电子产品和对口升高职院校为主、以数字视听、 汽车电子为辅。 二、招生对象与基本学制 招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制三年。 三、毕业学分 170+3分(其中3分为技能学分) 四、培养目标 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。面向电子信息、电子电气等行业企业，培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道德，较强的就业能力和一定的创业能力，从事电子电工产品与设备的生产、安装、调试、检测、使用、维修、营销及生产管理等岗位工作的人才，兼顾学生进一步深造学习的需求。 五、职业范围
六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。 （—）职业素养 1.热爱社会主义祖国，将实现自身价值与服务祖国人民相结合，树立社会主义民主观念和遵纪守法意识，遵守职业岗位规范；树立劳动观点，养成良好的劳动习惯，增强实践能力；树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；树立正确的职业理想，形成正确的就业观、创业观，做好适应社会、融入社会、就业创业准备。 2.具有社会公德、职业道德意识和文明行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观。 3.具有健全的人格、良好的心理品质和健康的身体，培养诚实守信、爱岗敬业、团结互助、勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质，提高应对挫折、合作与竞争、适应社会的能力。 4.具有基本的欣赏美和创造美的能力。 5.具备从事电子信息行业所需的独立思考、获取信息、分析判断和学习新知识的能力。 6.具有从事电子信息行业所要求的质量保证意识和严格按照规章和规范操作的工作作风，以及较强的安全文明生产与节能环保的意识。 7.具有良好的人际交往与团队协作能力，具有积极的职业竞争和服务的意识，工作责任感强，工作执行力强。 8.具备从事电子信息行业所需的较强的创新能力和自主创业意识。 （二）专业知识和技能 1.能熟练操作计算机，熟练使用常用办公和工具软件； 2.学会电子电路基础知识，读懂电子电路基本原理，熟练进行电子电路基本实验操作，具备分析电子电路、使用常用电子工具、仪器和仪表的基本能力； 3.学会电工基础知识，具备电工操作基本能力，具备使用常用电工工具和仪表的能力； 4.学会电子产品装配基础知识和基本工艺要求，熟悉电子产品装配的工艺与流程，具备装配、调试和检验常见电子产品、电子设备的能力；
应用电子技术专业人才培养计划
应用电子技术专业人才培养计划 一、专业培养目标 本专业的人才培养目标是培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务等领域第一线需要，具有良好的职业道德，掌握电子技术基本理论知识，具有较强的计算机操作能力、电路分析设计能力、实践动手能力，能在工业企业部门从事一般调试、运行、维修、维护、产品设计开发、生产技术管理等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。 二、人才培养规格 1．人才使用规格 要求学生具有一定的阅读、绘制电子电路图的能力；小型电子设备调试与维护能力；现代电器和办公设备检测与维修能力；音视频设备维护能力；可编程控制器的使用能力；计算机的操作和应用能力及技术管理能力。近几年形成了电力、机械、化工、钢铁、仪器仪表、家电、电子设备等多个行业的广泛就业渠道。毕业生主要就业方向是各机械、电子设备生产公司等，可从事电子技术支持工程师，电子技术员，电子工艺员，电子产品调试员、维修员，电子产品CAD绘图员和质量检验员等工作。 2．专业面向的岗位群 （1）机械、电子设备生产公司的岗位管理； （2）电子类产品生产、调试、维护、设计、开发岗位； （3）电子类产品的营销岗位； （4）计算机控制系统的安装、调试、运行与维护岗位。 3．知识、能力、素质结构分析 根据市场调研确定的专业人才职业岗位（群）和技术领域的要求，“以职业技术工作领域或岗位（群）的基本素质和技术应用能力培养为主线”，结合行业、地区和我校的实际情况，构建本专业人才的知识结构、能力结构和素质结构如下： （１）知识结构 第一、电子专业核心知识，包括： ①单片机原理及应用知识；②传感器原理及应用知识；③机床电器知识；④ＰＬＣ原理
人体工程学复习资料
概论 1 人体工程学是40年代后期发展起来的一门技术科学。 2目前世界上普遍采用的人体工程学名称为人类工效学。 3 人类工效学的始祖是泰罗制。 4 1950年英国成立了世界上第一个人类工效学学会。 5 早期的人体工程学主要研究人和工程机械的关系，即人-机关系。 6 研究人的感觉系统、血液循环系统、运动系统等基本知识的学科为生理学。 7 研究感觉、知觉、注意、警觉、拥挤、领域、私密性、向光性等概念的为心理学。 8 国际工效学会简称IEA把工效学定义为：这门学科是研究人在工作环境中的解剖学、生理学、心理学等诸方面的因素，研究人-机器-环境系统中的相互作用着的各组成部分在工作条件下，在家庭中，在休假的环境里，如何达到最优化的问题。 9研究人和环境的交互作用，刺激与效应，信息的传递与反馈，环境行为特征和规律等知识的科学为环境心理学。 10 研究人体特征、人体结构尺寸和功能尺寸及其在工程设计中的应用等知识被称为人体测量学。 第一章人体工程学基础 第一节人体生理学知识 1人类能认识世界，改造环境，首先是依靠人的感觉系统。 A 感觉系统 B 血液循环系统C神经系统 D 运动系统 2 人的感觉系统由神经系统和感觉器官组成。 3建筑设计主要是空间形象思维。 4 主管听觉的结构是耳蜗 A 前庭 B 耳蜗C半规管 D 听小骨 5 感知空气品质刺激作用的主要靠人的嗅觉器官。 A视觉B听觉C嗅觉D肤觉 6 长期被视为冷感受器的是克劳斯末梢球。 A B罗佛尼小体C迈斯纳触觉小球D巴西尼环形小体 7 当家具尺度不合理，则会影响下肢的血液循环，造成腿脚麻木 8 人的运动系统由骨骼、关节和肌肉组成。 9 由于人体活动的功能不同，弯姿也不定型，其空间功能尺寸不同。 A立姿B 坐姿C蹲姿D 弯姿 10 在支撑面设计时，应变集中荷载为均布荷载。 11测定疲劳的方法有哪些？ 1 通过心电图测量心率恢复期，研究疲劳的程度 2 通过肌电图，测量肌力的消耗，确定疲劳程度 3 通过能耗的测量，确定疲劳程度。 12 全息论 全息论就是研究物质世界的全息律及其特点的科学。全息论指出，一切物质系统都是全息系统。 第二节心理学知识 1 人的心理活动的类型有哪些？
电子技术及应用课程标准
国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目《电子技术及应用》课程标准 锦州市机电工程学校机电技术应用专业
目录 一、课程简介 (3) 二、课程设计思路 (3) 三、课程目标 (4) 四.课程内容和要求 (5) 五、课程实施建议 (9) 六、岗位职业能力标准 (15)
一、课程简介 课程名称：《电子技术应用》 学时：90 授课对象：机电技术应用专业学生 课程性质：电子技术是一门中职学校电类专业学生的专业基础课，内容涉及电类专业学生所学的模拟电路、数字电路、电力电子三部分，应用性很强，因此要求学生既要掌握基础理论知识，又要结合后续专业课程与顶岗实习实际，提高学生实践应用能力。在教学中要根据中职学生的知识基础及就业岗位需求组织教学内容，同时采取理实一体化教学模式，注重理论与实践的融合，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。进一步提高学生综合素质，增强适应职业变化的能力，为继续学习打下基础。 先导课程：电工技术应用 后续课程：电子CAD 二、课程设计思路 电子技术是集模拟电子技术、数字电路、电力电子三方面知识为一体的一门课程，其理论性、实践性、应用性较强。为体现其特点，本课程采用理论与实践紧密结合，分模块教学的方法，每一模块安排其对应的教学内容，由浅入深、逐步递进。在教学过程中采用理论与实践教学相统一的专业教师授课，加大实践教学模式，增加学生的感性认识以提高学习兴趣。学生通过本课程的学习达到：熟悉模拟电路的基本元器件、掌握基本单元放大电路与集成电路的组成及分析方法、直流稳压电源电路，组合逻辑电路和时序逻辑电路的特点及应用等等。教学中着重于各种电路的应用。课堂上学到的知识只有通过实用电子电路的设计、制作和调试等环节才能转化为专业能力。
应用电子技术专业个人简历模板
应用电子技术专业个人简历模板 女28汉族7年2个月工作经验已婚群众 户口所在地：四川省德阳市现居住地：成都市区 最高学历：大专四川航天职业技术学院应用电子技术 最近工作：四川恩和工程咨询有限公司行政主管 求职意向 期望工作地区：四川省成都市 期望从事职位：1、行政人员/助理，2、人力资源主管/专员，3、出纳 期望月薪范围：3000-4000元 当前求职状态：目前正在找工作，可立即上岗 期望工作性质：全职 工作/实习经历 2009-09至2014-04四川恩和工程咨询有限公司行政主管 工作描述：1、行政：协助制定、监督及执行企业管理规章制度，与各部门的协调工作，信息的上传下达，对各部门的反映及时反馈，公司人工成本、行政费用的预算与管理，文件档案管理，公司证照 变更及年检，公司公章的管理，合同的制作和管理，固定资产购买、管理，以及办公用品采购。 2、人事：招聘及面试事宜，入职、离职手续办理，人事档案建 立与管理，社保办理，绩效考评，制定薪酬政策，制定公司福利政策，企业文化建设和推广(会务组织、年会安排等)，制定年度员工 培训计划，人力成本管控和分析。
3、财务：公司日常现金支出，做好现金明细账，员工薪资的核算和发放，报销费用审核，公司应收款和投标保证金的追回，发票购买及开具。 2009-03至2009-08北京建迅教育四川分公司行政助理 工作描述：主要负责检查员工的客服工作流程，确保服务质量;做好顾客投诉和接待工作;负责安排员工专业知识的训练及员工的业绩考核;文档管理工作，文书写作、文件打印;公司广告，印刷业务的联系等。 教育经历 2006-09至2009-06四川航天职业技术学院大专应用电子技术 技能证书 2012-07取得会计上岗证 2012-02取得驾照(C1) 自我评价 热爱生活,乐观向上，有很强的责任感，做事细心，踏实刻苦 有较强的组织管理和协调能力,具备创新精神、合作精神、进取精神 自我调节能力较好，个人亲和力较好，善于沟通和交流 个人基本信息 姓名：XXX 国籍：中国 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：清远身材：cmkg 婚姻状况：未婚年龄：岁
人体工程学(复习资料)
《人体工程学》复习题 一、填空题 1、在20世纪初，英国的泰罗设计一套研究工人操作的方法，人称泰罗制，这是人类工效学的始祖。 2、1950年英国成立世界上第一个人类工效学学会。 3、人体测量学与室内设计的关系主要体现在工业产品设计、工业场所设计、室内空间设计中。 4、一般单层酒吧台的高度为 1150mm ，巴凳的高度为600-750mm,会议桌的高度为760mm 。扶手椅的座高400mm-440 mm ，扶手高度为200-250mm 。 5、向光性在室内设计中的应用主要体现在弱化次要部分、突出重点，吸引人的注意和引导作用三个方面。 6、一般扶手椅的座高为 400-440mm ，座宽为≥460mm ，座深为 400- 440mm 。 7、按照目的性可以把人的行为模式分为再现模式、计划模式和预测模式三种。 8、百分位是指表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。、 9、人体工程学是研究人与工程系统及其环境相关的科学。 10、商业空间划分的方式有利用家具或隔断划分营业空间、以竖向插入空间的手法划分营业空间和利用地面、顶棚的处理划分营业厅空间。 11、一般西餐桌的高度是750mm，电脑桌的高度是760mm。 12、根据家具与人和物之间的关系，可以将家具划分成坐卧类家具、凭倚类家具和贮存类家具三类。 13、知觉的基本特征有选择性、意义性、完整性和恒常性。感觉的特性有感觉适应、感觉疲劳、感觉对比、感觉补偿。 14、创造适合人体需要的健康的室内热环境主要考虑供暖、送冷和通风三个方面。 15、舒适性的类型包括行为舒适和知觉舒适。 16、人体测量内容包括人体构造尺寸（静态尺寸）、人体功能尺寸（动态尺寸）、人体重量和人体推拉力。 17、室内噪声控制与隔声的方式主要有控制声源、隔声和控制声音的传递过程三种途径。 18、触觉特征在室内设计中的应用主要体现在无障碍设计和家具及室内装修两个方面。 19、1961 年《国际人类工效学协会》成立，在瑞典的斯德哥尔摩召开第一次会议，有15 个学会参加。 20、1989 年国人类工效学学会成立，1991年成为《国际人类工效学学会》正式会员。 二、简答 1、什么是百分位？人体测量数据运用的原则是什么？
电子技术课程标准
电子技术课程标准文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
《电子技术》课程标准 课程编码：0401006 适用专业：电气自动化技术 学时：154学时+1周综合测评 开课学期:2011-2012学年下学期 一、课程性质 本课程是的电气自动化专业的核心课程，是作为特色专业建设进行“三位一体、以赛促学”项目的重点改革科目，课程采用“教、学、做”一体化授课方式，具有很强的实践性。课程以“电工基础”课程的学习为基础，通过本课程工作任务的实施，让学生掌握常用电子器件使用，理解典型模拟电路和数字电路特性，了解电子电路的分析方法、设计过程，掌握电子电路设计、制作、调试环节的基本技能，掌握设计说明书编写、产品设计方案展示等方面的知识和技能，为继续学习后续专业课程及培养学生进行电气与自动控制设备技术改造、调试与维修的熟练技能打下基础。 二、课程培养目标 本课程以典型电子产品为载体，以典型电子产品单元电路的分析、制作、调试为手段，通过工作任务的实施，培养学生掌握典型数模电电路的基本分析方法，掌握电路设计、制作、调试的基本技能，具备电子电路的应用能力，了解从电子电路到电子产品的设计思路，掌握电路设计制作技术报告编写、产品设计方案展示等相关知识技能，进一步加深学生对电工技术、传感器技术等基础知识的理解和掌握，同时在产品制作的过程中，强化学生的团队意识，进一步提高学生的沟通交流能力和协作能力。 （一）知识目标 数字电路部分： 1）掌握数制和码制的基本概念及相互转换的方法； 2）掌握逻辑事件的基本描述方法及各种方法的特点与作用； 3）掌握门电路和组合逻辑电路的基本特点以及典型组合逻辑电路的工作原理、分析与设计方法；
人体工程学在生活中的应用
人体工程学论文 人体工程学在生活中的应用 学院：艺术设计学院班级：环艺121 学号：201200964106 姓名：张,, 摘要：随着科技发展，社会开始向“以人为本”发展。如今，我们的生活与人体工程学的联系也越来越紧密。人们日常生活中的衣、食、住、行，无处不在体现着人体工程学在应用中给我们带来的便利与舒适。而作为一名环境艺术设计专业的学生，在日常的课程学习中，已经深深体会出自身专业的特点—“以人为本”的设计理念。并且在我们的设计中，也必须依据、满足人体工程学的要求。所以说人体工程学对于环境艺术设计而言，是一门极其重要的课程。我们必须对人体工程学有一些初步的认识之后才能做出更加符合人体的设计。 关键词：人体工程学以人为本重要作用 正文：人体工程学，诞生于第二次世界大战之后，起源于欧美，原先是在工业社会中，开始大量生产和使用机械的情况下，探求人与机械之间的协调关系而产生的学科，作为独立科学有40年左右的历史。最开始，在第二次世界大战期间，设计者们为了能让人在坦克、飞机等器械的驾驶舱内更加有效地操作和战斗，开始使用了人体工程学的原理。二战结束之后，这项原理开始被更多地运用到了生活中，来使得人们的衣食住行更加地方便，舒适。 现在，人体工程学也不光是要符合物理上的规则，同时也要满足一定的心理上的规则，这样也就涉及到了人的心理学。随着科技发展，社会开始向“以人为本”发展。所以说，人体工程学并不是一门简单普通的理论科学，更是一项与生活紧密联系的科学体系。 人们日常生活中的衣、食、住、行，无处不在体现着人体工程学在应用中给我们带来的便利与舒适。小到桌椅，大到空间环境，人体工程学无一不联系着我们的生活。桌椅的高度，公交车的扶手设计，空间环境中的视觉效果……都被人体工程学包含其中。而从中我们可以发现，人体工程学对于人的影响是两个方面进行的：一个是物理方面，一个是心理方面。物理方面，就是影响以人体构造、人体尺度以及人体的动作域等有关数据为基本确定的人体活动时的舒适度；而心理方面，则是通过视觉，嗅觉等人的感官以及人的其所涉及的主观意识对人的心理活动作出影响。
电子技术应用专业技能考核标准
重庆市黔江区民族职业教育中心 电子技术应用专业技能考核标准 一、目前学校技能训练目标实现情况 我们招收的学生绝大多数是初中毕业生，技能基础处于同一起跑线，大多数学生对技能训练兴趣很浓，喜欢动手去做，是学校老师的共识，但学生缺乏自觉性，学校又缺乏这方面的严格管理，缺乏对老师严格的考核制度和考核标准。不像普通教育那样，同一年级同一学科的成绩可以比较，一个学期结束，或者一个课题完成，仍然以理论成绩考核为主，不重视操作成绩的考核，既无纵向比较又没有横向比较，奖惩机制不健全，让绝大多数学生没有达到预期技能训练目标，一个人会做和二十个会做是一个心太，只看技能训练任务的完成，不重视结果的考核，结果老师和学生都没有压力，这与我们学校没有制订严格的技能训练目标的量化考核制度、考核标准有直接的关系。 二、建立合理的奖惩制度，提高技能训练指导老师的积极性 实现“模块”技能训练的高目标，我们的技能训练指导老师是要付出很多的心血，牺牲很多的休息时间，加大了工作力度和工作量,同时对指导教师提出更高的要求，不但是理论教学老师，实习指导老师，而且还要有丰富的实践经验，较强的组织能力，我们学校的专业老师面临向“双师型”老师过渡。我们老师应立足学校现有的实验实习设备和场地制订各“模块”技能训练任务、目标、量化考核标准，建立合理的奖惩制度、激励机制，酝造好的教学氛围，当我们的指导老师完成各“模块”技能训练教高目标并达到规定的量化考核标准时，我们应该给予适当的物质奖励和精神奖励，如“优秀实习指导教师”和相应的“技能训练目标实现班级”等称号，如没有达到规定的技能训练目标，应给予适当的物质惩罚，设立模块技能训练量化考核达标奖，以提高老师的教学积极性、主动性，增强其技能训练教学中老师的动力。做到奖惩分明，体现能者多劳多得，这样既给老师动力又有压力。 三、制订合理的“学期”或“月”技能训练目标 我们每个专业各“模块”的技能训练目标，有的是一个月可以完成，有的是
电子技术应用专业教学计划
电子技术应用专业教学计划 一、招生对象与学制： 招生对象：初中毕业生 学制：三年 二、培养目标与人才规格： 本专业培养德、智、体、美全面发展，与我校地方经济发展的需求相适应，掌握应用电子技术专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在电子技术应用、推广、产品生产、维护第一线的高级应用型技术人才。 毕业生应拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，努力学习马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德素养，有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德；团结协作，遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动；具有积极进取的职业心理素质，勇于自谋职业和自主创业。 毕业生应具有一定的文化基础知识，掌握本专业所需的基础理论、专业知识和初步的社会创业知识；具备从事本专业工作的基本能力和基本技能，能运用本专业的知识和技术分析和解决实际问题；具有一定的信息收集与处理能力、知识更新能力、语言交流能力、计算机应用能力以及团结协作、社会活动能力等；具有一定的创新精神和较强的实践能力，能适应职业岗位的变化，能适应科技进步和社会发展的需要。 三、知识结构、能力结构的简要说明 1 ．本专业的毕业生应获得以下几个方面的知识： (1) 必备的文化基础知识； (2) 电子整机中常用元器件与材料的功能与性能； (3) 各种常用功能电路的组成原理及性能； (4) 典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用； (5) 电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺； (6) 电子产品营销。 2 ．本专业的毕业生应具备以下几个方面的技能和能力： (1) 准确的汉语语言及文字表达能力； (2) 收集和处理本专业相关的信息的能力； (3) 一定的社会活动能力、择业和创业能力； (4) 电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力； (5) 系统安装、调试及使用管理能力； (6) 电子整机生产过程中所用到的生产设备的操作与维护能力； (7) 简单电子产品的设计与开发能力； (8) 基本的计算机应用能力； (9) 简单的英语专业资料阅读能力。 四、本专业毕业生适应的就业岗位 (1) 电子整机产品装配、调试与检验； (2) 电子整机设备维修； (3) 电子产品生产设备操作与维修； (4) 电子整机产品生产工艺管理；
人体工程学复习资料
人体工程学复习资料 第一章概论（教材第一章） 1 人体工程学概念 2 人体工程学简史 3 人体工程学研究内容 4 人体工程学的应用领域 5 人体工程学与人性化设计 6 人体工程学与室内设计 1.人体工程学定义：人体工程学研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学 和心理学等方面的因素，研究人和机器及环境的相互作用，研究在工作中、生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人体健康、安全和舒适等问题的学科。 目前世界上普遍采用的是人类功效学，日本称人间工程学，美国称人体工程学。“Ergonomics”一词在1857年由波兰教授雅斯莱鲍夫提出的，它源于希腊文，其中“Ergos”是工作，“nomes”是规律，整个词是工作法则、工作规律的意思。我国应用的名称有人类功效学、人类工程学、人体工程学、人机工程学和工程心理学等，我们称之为人体工程学。
简单来说，人体工程学是研究“人——机——环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系。 （1）“人”是指作业者或使用者 （2）“机”是指机器，但意义要广得多，包括人操作和使用的一切产品和工程系统。 （3）“环境”是指人们工作和生活的环境，噪声、照明、气温等环境因素对人的工作和生活的影响是研究的主要对象。 2 人体工程学简史 ●原始时期——原始的人机关系 ● 19世纪末至一战——萌芽时期（对劳动功效的苛刻追求—人体工程学的孕育） ●两次世界大战时期——初兴时期（二战中尖锐的军械问题—科学人体工程学的诞生） ●二战至20世纪60年代——迅猛发展（向民用品等广阔领域延伸—人体工程学的发展和成熟） ● 20世纪70年代以后——两大特点（对工业文明的反思与可持续发展—现代人体工程学） ●人体工程学在我国 （1）19世纪初的西方国家工业化（人适应机器） 在19世纪西方国家工业化影响之下，工具设计是由生产厂商制定，其生产设计目的是为了尽量提高生产效率，用少投入多产出来显示劳动力的互换性。于是出现了高效率的生产机械，因片面强调人去适应机器，导致大量人身伤害。 从19世纪末到20世纪30年代，人们开始采用科学的方法研究人的能力与其所使用的工具之间的关系，从而进入了有意识地研究人体关系的新阶段. （2）两次世界大战时期 两次世界大战期间，由于战争的需要，军事工业得到了飞速发展，武器装备变得空前庞大和复杂。此时，完全依靠选拔和训练人员，已无法使人适应不断发展的新武器的性能要求，事故率大为增多。人们在屡屡失败中逐渐认识到，只有当武器装备符合使用者的生理、心理特性和能力限度时，才能发挥其高效能，避免事故的发生。第二次世界大战期间，一些国家大力发展高效能和威力大的武器装备，却忽视对操作人员的效能和维修能力的训练，以及设计时没有考虑人的心理和生理特征，以致出现操作失误。如美国空战飞机应战争需要源源而出，当时飞机驾驶舱里的操纵器、仪表、显示器就有一百多种，飞机训练无法与之相适应，因为人的反应速度距离操纵飞机要求的速度差得很大，造成许多事故发生。 （3）第二次世界大战后——20世纪60年代的发展情况 1949年，在默雷尔（Murrell）的倡导下，英国成立了第一个人体工程学科研究组，翌年2月16日在英国海军军部召开的会议上通过了人体工程学（Ergonomics）这一名称，正式宣告人体工程学作为一门独立学科的诞生。1949
应用电子技术专业毕业论文
市经济贸易学校毕业论文 关于应用电子技术专业毕业论文 学生：腾 学号：142023 专业：应用电子 指导老师：卫宏 完成时间：2016.04.17
目录 引言 (1) 1 单片机概述 (2) 2 芯片简介 (2) 2.1 MSC-51芯片简介 (2) 2.2 8255芯片简介 (5) 2.3 74LS373简介 (6) 3 系统硬件设计 (6) 3.1交通管理的方案论证 (6) 3.2系统硬件设计 (7) 结论 (13) 辞 (14) 参考文献 (15)
引言 在当今，红绿灯安装在各个道口上，已经成为疏导交通车辆最常最有效的手段。但这一技术在19世纪就已出现了。 1858年，在英国伦敦主要街头安装了以燃煤气为光源的红，蓝两色的机械扳手式信号灯，用以指挥马车通行。这是世界上最早的交通信号灯。1868年，英国机械工程师纳伊特在伦敦威斯敏斯特区的议会大厦前的广场上，安装了世界上最早的煤气红绿灯。它由红绿两以旋转式方形玻璃提灯组成，红色表示“停止”，绿色表示“注意”。1869年1月2日，煤气灯爆炸，使警察受伤，遂被取消。 电气启动的红绿灯出现在美国，这种红绿灯由红绿黄三色圆形的投光器组成，1914年始安装于纽约市5号大街的一座高塔上。红灯亮表示“停止”，绿灯亮表示“通行”。 1918年，又出现了带控制的红绿灯和红外线红绿灯。带控制的红绿灯，一种是把压力探测器安在地下，车辆一接近红灯便变为绿灯；另一种是用扩音器来启动红绿灯，司机遇红灯时按一下嗽叭，就使红灯变为绿灯。红外线红绿灯当行人踏上对压力敏感的路面时，它就能察觉到有人要过马路。红外光束能把信号灯的红灯延长一段时间，推迟汽车放行，以免发生交通事故。 信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力，减少交通事故有明显效果。1968年，联合国《道路交通和道路标志信号协定》对各种信号灯的含义作了规定。绿灯是通行信号，面对绿灯的车辆可以直行，左转弯和右转弯，除非另一种标志禁止某一种转向。左右转弯车辆都必须让合法地正在路口行驶的车辆和过人行横道的行人优先通行。红灯是禁行信号，面对红灯的车辆必须在交叉路口的停车线后停车。黄灯是警告信号，面对黄灯的车辆不能越过停车线，但车辆已十分接近停车线而不能安全停车时可以进入交叉路口。 1 单片机概述
人体工程学的应用领域
人体工程学的应用领域 由于人体工程学是一门新兴的学科,人体工程学在室内环境设计中应用的深度和广度,有待于进一步认真开发,目前色有开展的应用方面如下: 1、确定人和人际在室内活动所需空间的主要依据 根据人体工程学中的有关计测数据,从人的尺度、动作域、心理空间以及人际交往的空间等,以确定空间范围。 2、确定家具、设施的形体、尺度及其使用范围的主要依据 家具设施为人所使用,因此它们的形体、尺度必须以人体尺度为主要依据;同时,人 们为了使用这些家具和设施,其周围必须留有活动和使用的最小余地,这些要求都由人体工程科学地予以解决。室内空间越小,停留时间越长,对这方面内容测试的要求也越高, 例如车厢、船舱、机舱等交通工具内部空间的设计。 3、提供适应人体的室内物理环境的最佳参数 室内物理环境主要有室内热环境、声环境、光环境、重力环境、辐射环境等,室内设计时有了上述要求的科学的参数后,在设计日时就有可能有正确的决策。 4、对视觉要素的计测为室内视觉环境设计提供科学依据 人眼的视力、视野、光觉、色觉是视觉的要素,人体工程学通过计测得到的数据,对室内光照设计、室内色采彩设计、视觉最佳区域等提供了科学的依据。 人体工程学在室内设计中起到了不可缺少的作用,现代的室内设计日益注重以人为本”的根本原则,注重人与人、人与社会相协调,也就是当当前所强调的人性化"设计。从人体工程学键盘、鼠标,到人体工程学桌椅,到更完善的无障碍设计,无一不是将”以人为本”放在根本位置,将人体工程学应用到每一个设计环节,运用人体计测、生理、心理计等方式方法,研究人体的结构功能、心理、力学等方面与室内环境中的视觉环境物理环境、生理环境以及心理环境的合理协调关系,在研究和设计中给予以高度重视,并开始运用到设计实践中去,以适合人的身心活动要求,获得最佳的使用效能,以达到安全、健康、高 效能和舒适的目标。 就以居家室内设计为例,标准入户门洞为900*2000mm,房房间门洞为900米2000mm,厨房门洞为800米2000mmy,卫生间间门007米2000mm。在厨房,吊柜和操作台之间的距离应该是600mm.这样,不仅方便烹饪,同时还可以在吊柜里放一些小型家用电器。灶台的宽度一般650-700mm,锅架离火口40mm为宜,抽油烟机离灶台700mm为宜,无论使用平底锅还是尖底锅,都应用锅架把锅撑起,以保证最大限度地利用火力。在厨房两面相对的墙边都摆放各种家具和电器的情况下,中间应该留1200mm的距离才不会影响在厨房里徴家务,而为了能够方便人们打开两边家具的柜门,就一定要保证至少留出1500mm的距离,这样可以保证在两边柜门都打开的情况下,中间还可以再站一人。吊柜应该装在1450至1500mm的地方,这个高度人们不用垫起脚尖就能打开吊柜的门在餐厅,一般会放置六个人就餐的餐桌,如果是?形餐桌,对直径的要就应该达到1200mm,而长方形和椭形,应该达到1400*700mnmy,桌子的标准高度应该是720mmy,椅子的标准高度则为450mm。而这时,餐厅
人体工程学期末复习资料
人体工程学期末复习资料 一、 1、人体工程学：是研究“人-机-环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、建康问题提供理论与方法的科学。 2、人、机、环境三个要素中，“人”是指作业者或使用者；“机”是指机器，人操作和使用的一切产品和工程系统。“环境”是指人们工作和生活的环境。 3、室内环境设计应符合人们的行为模式和心理特征 例如现代大型商场的室内设计，顾客的购物行为已从单一的购物，发展为购物——游览——休闲——信息——服务等行为。购物要求尽可能接近商品，亲手挑选比较，由此自选及开架布局的商场结合茶座、游乐、托儿等应运而生。 4、人体工程学在空间环境设计中的作用主要体现在哪几个方面 1)、为确定空间范围提供依据 2)、为设计家具提供依据 3)、为确定感觉器官的适应能力提供依据。 二、 1、人体测量尺寸的分类 构造尺寸：是指静态的人体尺寸，它是人体处于固定的标准状态下测量的。 功能尺寸：是指动态的人体尺寸， 2、百分位：具有某一人体尺寸，小于该尺寸的人占统计对象的百分比。 常用百分位：95百分位、50百分位、5百分位 3、尺寸应用原则：极值原则、可调原则、平均原则 4、人体尺寸的差异：性别、世代、年龄、障碍、种族 三、感觉知觉 1、感觉定义：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物个别属性的反映，感觉是人们了解外部世界的渠道，也是一切复杂心理活动的基础和前提。 感觉的特性有感觉适应、感觉疲劳、感觉对比、感觉补偿。 2、知觉的定义：知觉是在人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映 特点：理解性、选择性、整体性、恒常性 3、感觉和知觉的联系和区别是什么？ 从知觉的过程得知，客观事物是首先被感觉，然后才能进一步被知觉，所以知觉是在感觉的基础上产生的，感觉的事物个别属性越丰富、越精确，对事物的知觉也就越完整、越正确。感觉和知觉都是客观事物直接作用于感觉器官而在大脑中产生对所作用的反映。在生活和生产活动中，人都是以知觉的形式直接反映事物，而感觉只作为知觉的组成部分而存在于知觉之中，很少有孤立的感觉存在，在心理学中称为“感知觉”。