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人生刚刚开始

人生刚刚开始
人生刚刚开始

最美的人生刚刚开始

“我要这天,再遮不住我眼,要这地,再埋不了我心,要这众生,都明白我意,要那诸佛,都烟消云散”!虽然说这话的人口气有点大了,但是,对于生活,就要这么自信的喊出来,坚强的喊出来。对于这类人或者这类物来说,坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变他们自己请允许我先讲一个故事。*(∩_∩)*

他家境窘困,他考上了大学。当父亲叹着气,颤抖着手将四处求借来的4533元递来的那一刻,他清楚地明白交完4100元的学费、杂费,这一学期属于他自由支配的费用就只有433元了!

他也清楚,老迈的父亲已经尽了全力,再也无法给予他更多。

“爹,你放心吧,儿子还有一双手,两条腿呢。”

强抑着辛酸,他笑着安慰完父亲,转身走向那条弯弯的山路。

转身的刹那,有泪流出。

穿着那双半新的胶鞋,走完120里山路,再花上68块钱坐车,终点就是他梦寐以求的大学。

到了学校,扣除车费,交上学费,他的手里仅剩下可怜的365块钱。

5个月,300多块,应该如何分配才能熬过这一学期?

看着身边那些脖子上挂着MP4,穿着时尚品牌的同学来来往往,笑着冲他打招呼,他也跟着笑,只是无人知道,他的心里正泪水汹涌。

饭,只吃两顿,每顿控制在2块钱以内,这是他给自己拟定的最低开销。可即便这样,也无法维持到期末。

思来想去,他一狠心,跑到手机店花150块买了一部旧手机,除了能打能接听外,仅有短信功能。

第二天学校的各个宣传栏里便贴出了一张张手写的小广告:“你需要代理服务吗?如果你不想去买饭、打开水、交纳话费??请拨打电话告诉我,我会在最短的时间内为你服务。校内代理每次1元,校外1公里内代理每次2元。”小广告一出,他的手机几乎成了最繁忙的“热线”。

一位大四美术系的师哥第一个打来电话:“我这人懒,早晨不愿起床买饭。这事就拜托你了!”。

“行!每天早上七点我准时送到你的寝室。”

他兴奋地刚记下第一单生意,又有一位同学发来短信:“你能帮我买双拖鞋送到504吗?41码,要防臭的。”

他是个聪明的男孩。入校没多久,他便发现了一个有趣的现象:校园里,特别是大三大四的学生,“蜗居”一族越来越多。所谓“蜗居”就是一些家境比较好的同学整日缩在宿舍里看书、玩电脑,甚至连饭菜都不愿下楼去打。

而他又是在大山里长大的,坑洼不平的山路给了他一双“快脚”,奔跑是他的特长,上五楼六楼也就是一眨眼的事。

当天下午,一位同学打来电话,让他去校外的一家外卖快餐店,买一份15元标准的快餐。

他挂断电话,一阵风似地去了。来回没用上10分钟。这也太快了!那位同学当即掏出20块钱,递给他,说不用找了。他找回3块。因为事先说好的,出校门,代理费2元。做生意嘛,无论大小都要讲信用。

后来就冲这效率这信用,各个寝室只要有采购的事,总会想到他。

能有如此火爆的生意,的确出乎他的意料。有时一下课,手机一打开,里面便堆满了各种各样要求代理的信息。

一天下午,倾盆大雨哗哗的下,手机却不失时机的响了,是位女生发来的

短信。女生说,她需要一把雨伞,越快越好。接到信息,他一头冲进了雨里。等被浇成“落汤鸡”的他把雨伞送到女生手上时,女生感动不已。

随着知名度的提高,他的生意越来越好,只要顾客需求,他总会提供最快捷最优质的服务。

仿佛是一转眼,第一学期就在他不停地奔跑中结束了。

寒假回家,老父亲还在为他的学费发愁,他却掏出1000块钱塞到父亲的手里:“爹,虽然你没有给我一个富裕的家,可你给了我一双善于奔跑的双腿。凭着这双腿,我一定能‘跑’完大学,跑出个名堂来!”

转过年,他不再单兵作战,而是招了几个家境不好的朋友,为全校甚至外校的顾客作代理。代理范围也不断扩大,慢慢的从零零碎碎的生活用品扩展到电脑配件、电子产品。

等这一学期跑下来,他不仅购置了电脑,在网络上拥有了庞大的顾客群,还被一家大商场选中,做起了校园总代理。

奔跑,奔跑,不停地奔跑,他一路跑向了成功。

他说,大学四年,他不仅要出色地完成学业,还要赚取将来创业的“第一桶金”。他就是何家男。

当他还是一个孩子的时候,就对家庭担起了责任,撑起困境中的家庭,学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者。

所以,我想说,世间的人或物比我们不幸福的比比皆是。我们就更没有理由颓废抱怨了。

纵使你家可能现在有一时的困难,可能一时间爸爸做生意吃了亏,欠了一

屁股债,妈妈又没有什么文化,就在家里务农,可能还要照顾那几个上学的孩子,也许你们家现在连学费都交不起还要去贷款,可能这种现状要持续好几年,可能你们家要吃上好几年的豆腐白菜,可能你们家好几年都只能闻闻肉香味,可这都不是事儿。

贝多芬

贝多芬耳聋了听不见了,他一样创造出震惊世界的交响曲;

司马迁

司马迁受了宫刑了,身体和精神上受了极大的侮辱,他一样写出了史家之绝唱,无韵之《离骚》的《史记》;

海伦?凯勒

海伦?凯勒幼时患病,两耳失聪,双目失明,她一样凭借顽强的毅力克服了生理上的缺陷并达到了很高的成就。

所以,我们所遭遇的那些真的不是事儿。如果你家里可能真的有上面所述情况,我们平常可以学习比同学刻苦一点,拿个奖学金。基本上基于你家的情况,国家励志助学金老师都是给的。(成绩很高,申请国家励志奖学金更不错)也可以利用空余时间出去打个工,现在外面兼职很多的,比如房地产兼职,基本都是日薪不错的那种;比如超市促销,离学校不远,日薪都是达百的那种;比如督导,时间自由,可能有时候有点烦,但绝对够你一个月生活费;比如,替我们学校图书馆,餐厅,勤工俭学都可以。这些经济所带来的问题大学生是完全可以解决的。

在班级上可以积极开展团日活动,出去做些有意义的事。比如义务劳动,参观博物馆等等。也可以参加学生会,多接触人,多接触事,多学点知识;学会微笑,学会开心,学会让自己强大,强大到让别人心服口服的尊敬你。

我们的人生才刚刚开始,最美的人生才刚刚开始,学会用眼睛看着前方耀眼的玫瑰,看着湛蓝湛蓝的天空,看着自在漂泊的白云,让我们在快乐的日子里笑出声来,在难过的日子里也能哭出声来。

积极面对人生

积极面对人生 人生不如意十之八九,我们应该学会积极地面对人生。当面对困难,微笑含着勇敢;面对挫折,微笑带着自信;面对误解,微笑露出宽容;面对冷漠,微笑洋溢热情。不叹息命运的坎坷,不怕命运多舛,我们应该用积极的态度面对人生的这些不快,人生本应该就是一个酸甜苦辣的过程,只有这样的人生才是绚烂多彩的。俗话说不经历风雨,怎能见彩虹呢? 当怀才不遇,报国无门时,有的人选择自沉江底,有的人选择归隐山林,有的郁郁终生也不肯同流合污,这些做法固然令人钦佩,但是我更欣赏苏轼的人生态度。他是一个政治上的牺牲品,但是他不是一个悲剧性的人物。即使身处逆境时,那种在从容坦荡、豁达超脱,旷放乐观的人生态度赢得了人们的尊敬和认同。因为他热爱生活,拥有一种积极向上的人生态度,因此他总能保持乐观的心态,笑对人生。面对逆境时,“一年三百六十日,风刀雪剑严相逼”的艰难岁月中,他仍能体会到生活的甘美,处处发现美好的事物:有“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”的欣慰;有“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的洒脱;有“忽然浪起,掀舞一叶白头翁”的优游;有“一点浩然气,千里快哉风”的潇洒。在凄凉孤独的晚年,他仍乐观地吟出了“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”的豪迈,吟出了“一蓑烟雨任平生”,“也无风雨也无晴”的旷达超脱的胸襟! 正是因为对生活的热爱,苦难没有磨去他的才情,反而使他成就了一种人格,是一种具有蟒蛇的智慧、兼有鸽子的温柔宽厚的人格,是一种令人仰之弥高,钻之弥坚的人格。他以更坚定的人生信念和不向厄运屈服的斗争精神超越了苦难,在挫折中体验生之快乐,在落难的人生中保持活的尊严,在喧嚣中找到宁静,在荒凉中找到绿洲,在人生坎坷中,在生命不堪承受的苦难中,他一蓑烟雨任平生。 孟子有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。”只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。只有饱经苦难,并且在长期受难的逆境中不屈不挠,才能造就伟大的人! 翻开书,看到了罗斯福,这位美国的钢铁总统。由于意外,他中年下肢瘫痪,但他却凭着惊人的毅力重新新站了起来,拄着拐杖重新叱咤美国政坛…… “安摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安时上酒家眠”,笑对痛苦,面对挫折,他拂袖而去,访遍名山,终成就了他千古漂流的浪漫情怀! 耳聋,对于常人来说只是部分世界的死寂;而对于音乐家来说却是整个世界的毁灭。整个世界毁灭了,而贝多芬分依然挺立,他捕音为凤,捕曲为凰,在烈火余烬中,重建欢乐的世界,使他的世界重新充满七彩阳光,他借拿破仑的食指向世界向冥冥中的命运,傲然奏响他的《命运交响曲》! 没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因为挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。 挫折是人生的常态,遭遇挫折独自踌躇在冰冷的夜,你是否在为挫折而困苦不堪:徘徊于夜色正浓的你不应一味在痛苦之上让其充满心灵,应学会调造心弦,坦然面对。晚年遭受贬谪的苏轼面对人生的挫折,平和地吟出“一蓑烟雨任平生”,正视挫折,淡化痛苦的平和心境洗炼了东坡的豪放诗风。

人生而平等

人生而平等四辩稿 谢谢主席.各位评委.各位观众.对方辩友.大家晚上好 我们都大家知道.佛家有语:众生平等.今天我们怀着对平等的崇敬之情来一起讨论这个话题.我方坚持认为:人生而平等..反观对方.四位辩友的辩论技巧的确不错.但仍然无法掩盖所犯下的几个错误.下面由我一一指出. 一. 对方一辩在立论中将人生而解释为:人一生下来.对此我方不敢苟同.我们都知道.解释一句话要从最基本的字开始.我方一辩稿中已经明确阐述:生可以用在这个辩题里面的一共有三种意思,出生生存生命.并对这三点都作出了很完整的阐述.而对方辩友仅仅只提到了其中的第一点.首先从立论上来说,就不完整.试想这样一个不完整的论点能够很好的支持他们的观点吗?显然不能. 二. 对方辩友说:美丑高下善恶对人来说也是不平等的.我想对方辩友并未清楚的了解判断平等的标准,我们所说的人生而平等指的是存在性的平等.而美丑高 下善恶是人为的一种分别,对存在的多样性的一种分别。但所有的多样性都是平等的存在. 正因为存在的平等性,才有事物的多样性,分别的两极性。我们不能说事物存在这种无法避免的分别就说他们之间是不平等的.这样说未免过于偏激和武断 三. .对方辩友提到人与人所处的环境不同给人们带来了不平等.那我想提醒对方辩友的是我们探讨的是人的平等.环境仅仅是外部因素.我们都知道.内因决定外因.我们平等的拥有着追求的权利.我们的最终落脚点是在人上面.为什么对方辩友老是盯着外部在看所谓的环境的不平等.而忽略了最关键的人呢? 四. 对方辩友说:社会中的歧视问题就是一种不平等.那我想告诉对方辩友的是:歧视者往往不相信人的潜力,也不懂得生物适应和进化真正的奥妙.歧视他人看到他现有的缺陷短处.主观臆断他们是不平等的,而实质上是平等的.而且我们所说的平等是相对的,因为绝对的平等和不平等是不存在的.说白了歧视只是一种目光短浅.主观臆断的行为.并不能说明不平等. 外国人说:“人生而平等。”中国人说:“不患寡,只患不均。”可见平等的重要性。 下面再由我总结一下我方的观点。我方坚持认为:人生而平等。 一.当人出生在这个世界上的时候。他无法选择他来到世界上的环境。正因为这种随机性和不可选择性,才体现出了人与人之间的平等性。当人出生在这个世界上的时候。他无法选择他来到世界上的环境。正因为这种随机性和不可选择性,才体现出了人与人之间的平等性。当他生下来做为一个独立的人的时候,就都拥有了正常人所拥有的一切权利 二.当人生存在这个世界上的时候,都享有追求的权利。无论你身居何位,无论你来自何方,每个人都有保持人格的尊严和行为。这种平等相当与分别来说才是货真价实的平等。 三.对于人的生命来说,都是平等的。我们无法去判断生命与生命之间的高贵与卑贱,因为作为一个生命,都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上,我们每个人都平等的享有法定的权利,平等地履行法定的义务。金钱、地位等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们的平等。人生而平等,这是人类的共识是人类社会进步的象征。人与人之间的分别和外部的环境差异并不能影响平等的存在,就象富兰克林、牛顿、林肯。这些伟人们的出生都并非名门望族,他们的血管里流的都是平民百姓的血,但仍然创造了自己人生的辉煌,难道能说他们和别人生而不平等吗?

以积极的心态面对工作

以积极的心态面对工作 竹林初中张红星 每个人的终身职业,就是他亲手制成的雕像,是美丽或是丑恶,可爱还是可憎,都是由他一手造成的.而你的一举一动,无论一句语言,一个思想,都在说明雕像的或美或丑,可爱或可憎。 不论做任何事,务必竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人事业上的成功或失败。如果你领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘决,那么你也就掌握了达到成功的方法。倘若能处处以主动、努力的精神来工作,那么即便在最平庸的职业中,也能体会生活的乐趣,这样,在工作上自然会感到兴趣,自然会尽力去工作,有利于表现自己的特长,发展自己的潜能,使人生进入良性循环的轨道。切不可因工作的卑微而自轻自卑,只有对待工作那种敷衍了事的态度,才是可耻的表白,才是真正在浪费年华。 一位哲人说:“要么是你去驾驭命运,要么是命运驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”生活中的一切,以积极的心态去面对,就能收获成功和幸福,以消极的心态去面对,就会陷入失败和不幸。 自信过度了便是自负,缺乏自信了便是自卑。人的这一生总是曲曲折折的,当你事事顺心是便会产生一种“万般皆下品,唯我独自尊”的气势,这是你自负的表现。而当你事事遇挫时,又容易自哀自怜。其实说来说去,这只是心态不平衡罢了!这两种心态都不好,我们应努力使自己接近“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天

外云卷云舒”的境界。 有人将积极心态和消极心态比作铜板的两面。如果始终将写着“积极心态”的一面展现出来,那么,就容易获得成功、健康、财富、幸福……因为它能够把微不足道的小事变得情趣盎然,能够让人以平常心对待遭遇的困难和逆境,能够以感恩的心对待平淡的生活……如果始终将写着“消极心态”的一面展现出来,那么,人们生活中最宝贵、最美好、最有价值的东西也将会被它剥夺。它能够让人把一切看得十分困难,能够让人把一切都看得极其无味,即使成功和幸福主动送上门来,人们也会因为它而退避三舍。 播下一种思维,收获一种心态,播下一种心态,收获一种人生。人往往就是在克服的困难的过程中,产生了勇气、坚毅和高尚的品格。抱怨和推诿,其实是懦弱的自白,是自卑的表现。如果一个人鄙视、厌恶自己的工作,那么他必遭失败。任何事物都可以一分为二地看,我们与其生活在抱怨中,何不换一种心态享受生活,谨记:我们活着不是为了生气的。生活中一定会有不尽人意的地方,但那毕竟不是全部,不要做生活的奴隶,而要做生活的主人。 最后,以几句语言结束这次作业,让我们共勉: 1.我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。 2.我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。 3.我们在一项任务刚开始时的心态决定了最后有多大的成功,这比任何其他因素都重要。

积极面对人生的名言

15、咱们什么都没有,唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不 一样,奋斗让我改变命运! 16、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 17、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 18、努力一定会有结果,但不一定有好结果。方向不对,努力 白费。 19、攀比名利只会增加人的烦恼,攀比事业的人定能增强人的 意志和信心。 20、有一种跌倒叫站起,有一种是失落叫收获,有一种失败叫 成功坚强些,相信自己,明天必将属于你! 21、有些事经历了就成熟了,有些人了解了就了结了。 22、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中 最年轻的一天。 23、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟 大的时刻。 24、大路走尽还有小路,只要不停地走,就有数不尽的风光。 25、性命不在长而在于好,只要每一次尽力的演示,都值得鼓 励与喝采。 26、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 27、生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。 28、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 29、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 30、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。 31、一件事被所有人认为是机会的时候已经不再是机会了。 32、没梦想的人永远为有梦想的人去努力。

33、空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩。 34、这一秒不放下,下一秒就有期望!坚持下去才可能成功! 35、迷人的美人,不一定心底空虚;傻大姐不一定不聪明超奇。 36、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 37、只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流 过血的手指,才能弹出世间的绝唱。 38、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 39、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 40、当你抓住一件东西总不放时,或许你永远只会拥有这件东西,如果肯放手,便获得了其它选择机会。旧观念不放弃,新观念 难产生! 41、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 42、世上本无移山之术,惟一能移山的方法就是:山不过来, 我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不 能改变的一切! 43、人生的生物意义在于健康,人生的生活意义在于快乐,人 生的社会意义在于奉献。 44、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。 45、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。 46、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去 了信心,他却下决心实现自己的目标。 47、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间, 没钱的愿不愿意为你花钱。 48、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。 49、沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为

人与人是平等的

人与人是平等的 陕教版八年级思想品德[上册]第六课平等对待你我他第一课时 一、教学建议 1. 教学内容: 本课主要是让学生知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境,身体,智力等方面的差异而自傲或自卑.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运 用法律维护自己的人格尊严. 2 . 根据教学内容的特点,在教学中,可以选用名言名句或多媒体图片[或投影方式展示名人故事]等形式 导入新课.学习新课时,通过课堂辩论比赛,图片资料展示.典型案列分析,法律条款展示,生活小品等方式,生动形象地使学生明确人人平等.平等待人,尊重他人,和谐相处.学习运用法律维护自己的人格尊严. 3 . 第一节人与人是平等的. 意在让学生懂得平等主要是指公民在人格和法律地位上平等.可选用的资源有名言名句,典型案例,相关图片,生活片断等. 第二节平等待人.意在让学生从人格平等角度上探讨应该如何平等待人,掌握生活中平等待人的技巧. 可选用的资源有名人故事典型案例,名人图片,歌曲欣赏,生活中的真实事件. 第三节人格尊严不容侵犯.意在让学生明确从法律角度]如何尊重他人人格尊严和维护自己的人格尊严.可选用的资源有图表资料. 典型案例,视频播放等. 4.在选用以上资源时应注意巧妙,同时也要让学生多联系关于生活实际,这样能够使教学更加直观生动,从而调动学生的积机性和主动性提高教学效益. 二、教学案例: 一、教学背景分析 本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往的品德”部分:“知道人在人格和法律地位上是平等的”。在教学中,通过课堂辩论,观看图片,案例分析等,增强了教学的直观性,激发了学生学习兴趣,提高了教学效益。 二.整合思路 在本课的教学设计中,我们力求通过富有吸引力的教学过程,采用“动”的方法,贯彻“乐”的原则,达到“爱”的目的,引导学生积极参与、体验,使学生成为教学的主体,以达到新的课程标准要求。主要突出了以下几点: (一)、是通过情境导入、自主感悟等激发学生的学习兴趣,引导学生通过这些活动积极主动地获取知识,领悟科学研究的方法,鼓励并引导学生进行发散思维,及时灵活控制课堂思路,起到了较好的引导作用。教学过程中适当穿插图片、故事、辩论等,使学生在学习中,乐此不疲,积极主动地去思考、去动手,既锻炼了学生搜集资料获得信息的能力和逻辑思维的能力,又增强了学生进行科学探究的愿望。 (二)、是教师在知识领域的培养中,对具体的问题没有具体去解释,而是引导学生通过讨论,通过亲身体验参与,获得感性认识,最大限度地提高学生学习的积极性,让每个学生的创造性都得到充分的发挥。

让我们以积极的心态面对未来

让我们以积极的心态面对未来 人生无常,难免会有时顺境,有时逆境,我们要学会转逆境为顺境。压抑的时侯,换个环境呼吸;困惑的时候,换个角度思考;走不通的时候,路旁边还有路;无需解释时,沉默是金。我们要学会放下,凡事看淡一些,不牵挂,不计较,是是非非无所谓。 的确,面对工作,采用何种态度,决定了一个人快乐与否。 人在生活中,要学会用阳光般心态面对生活。所谓阳光心态,就是一种积极的、向上的、宽容的、开朗的健康心理状态。因为,它会让你开心,它会催你前进,它会让你忘掉劳累和忧虑。 当你遇到困难时,它会给你克服困难的勇气,它会让你相信“方法总比困难多”,让你去检验“世上无难事,只要肯登攀”的道理。 当你遇到不顺时,它会让你的头脑更加理性,让你面对不顺时,不是悲观失望,而是反思自己的做事方法、做人原则,让你有则改之,无则加勉,更上一层楼。 当你遇到委屈时,它会给你安慰,会给你容人之度,它让你的心胸像大海一样宽阔,志向像天空一样高远。 当你遇到变故时,它会让你化悲痛为力量,让你感受到自然规律不可违,顺其自然则是福的真谛。 它会让你的眼光更加深邃,洞察社会的能力更加敏锐,对待生活的态度更加自然,面对人生的道路更加自信。 的确,面对工作,采用何种态度,决定了一个人快乐与否。

同样一份工作,有的人看作是负担,有的人看作是任务,有的人看作是在从事自己的梦想、实现自己的价值。毫无疑问,前两种人会感觉“心累”,他们工作是为了完成任务或养家糊口,常感到精疲力竭。而第三种人,会把工作当成一种乐趣,不论工作重要与否,他都会感到快乐。 但年轻的职业人在工作中,梦想容易被个人利益和金钱报酬所包围,并且经常会被公司中一些不合理的制度或程序烦恼,把工作当成一种任务、一种负担,产生疲惫、抱怨等负面情绪。但如果此时年轻员工就此沉沦,成为一个对工作不上心,做一天和尚撞一天钟的人,那么他对待工作的态度是消极的,那么工作就给予不了他成长的经验、工作技能的提升,他失去的将会是大好的职业发展未来。相反,如果从一开始就以积极的心态对待工作,面对工作中的各种“不如意”,那么工作将会给予他意想不到的收获。 虽然有时候,天蒙蒙亮亮就去上班,而车间里的大灯又很刺眼,但这份工作从未让从未让我感到枯乏无味,反而令我着迷和喜悦。我在艰苦的环境中成长,从中获得阅历和知识,其实我到的看到的是工作带给我的收获。正因为有了这份积极的工作心态,我才能在工作中收获良多,这为了以后的成功更进一步。 所以,我们一定要忠诚企业,忠诚事业;自觉自愿奉献出我们的聪明才智;把实现个人价值建立在实现企业价值上,把艰苦奋斗的创业精神传递下去,铭记燕京创业史,保持发扬优良传统;对自身的锻炼和培养不怕艰难、不怕吃苦耐劳的优秀品质;一定要做到戒骄戒躁,反对骄傲自满,铺张浪费。一定要有敢打硬仗的拼搏精神。

以积极的心态面对人生演讲稿

以积极的心态走人生之路 青年朋友们:大家下午好! 今天在这里我和大家谈谈心,探讨对人生的感悟。 我们共同讨论的话题是如何“以积极的心态走人生之路”。人生之路既坎坎坷坷、又曲曲折折。当你在人生道路上走了一程才会发现人生的差别会是那么大。有的人超前了,有的人继续与你并肩同行、还有的人掉队了,甚至有的人止步不前了,怎么会的呢?关键是一个人以什么态度去面对人生,去应对在人生路上遇到的种种压力与困难。是用积极的心态,还是以消极的情绪?心理学家认为正是这一点导致了我们每个人不同的人生结局。(例:江苏卫视著名主持人孟非的人生之路,孟非,从一个打工者成为一名著名的主持人,他的成功的事例给我们的人生启示:一个成功者成功的关键在于他与别人一样共处逆境时,别人失去理智,他却积极面对,下定决心实现自己的目标。) 我们每一个人都希望成功,有一个满意的人生。那么什么是成功的人生呢呢?我认为没有统一的定论,各有各的标准。所谓成功就是达到自己所设定的目标。如:上学、就业、财富、地位、家庭、健康、名誉等。成功其实是一种积极的感觉,一种实现目标后的满足感和自信状态。我认为成功,是因人而异的,简单地说就是自己“今天比昨天好”。同学们你们已经跨入了大学的校门,从昨天的一名中学生成为今天的一名大学生。这就是成功。实现了你们人生道路上又一个新目标,跨出了新的一步。但是,成功的获得并不像我们说说那么容易,是要付出代价的,对高考的艰辛你们都深有体会。阿里巴巴的创始人,中国雅虎董事局主席马云有一句名言:今天很残酷、明天很残酷、后天很美好。意思是说人生的道路是不平坦的,成功是要拼搏的,这是一个艰巨的过程,它需要有坚定的信念、积极的态度和坚持不懈的行动(信念+态度+行动)。没有付出,哪来美好。 今天,我们的社会正在快速发展,无论是国家、学校还是家庭都对你们年轻人,尤其是你们这些正在成长成熟中的大学生抱有越来越高的期望,在这大发展、高要求的环境下,你们每一个人都会感到负担加重、竞争加剧、责任加大。在这压力和挑战面前,该如何把握又如何应对?对你们来说确实是一次人生考验。 网络作家南航在《每个人都是一本书》中写道:每个人都是一本书,让我们 用心写好它,因为我们的印数只有一册,因此,每个人都是绝无仅有的孤本珍籍。人生是一本书,这本书是靠自己写的,对每个人来说只有一本,因为生命只给你一次机会。时间只会流逝,人生不会重来,所以这本书非常珍贵,有人说人生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返,今天现在和你在一起,但很快也要过去,明天就要到来,也会消逝。所以你们要珍惜它,走好人生的每一步。这里我想谈四个问题, 一、压力与动力二、理想与目标。 三、规划与行动四、积累与成功。 一、压力与动力。压力是动力的源泉。 如果我问你们有没有压力,肯定都会说“有”。刚进校的大学生会有不少困惑和压力,譬如学习的压力、生活的压力、环境的压力、交往的压力、还有就业的压力等等,压力那里都有,只是大小而已,每一个人都无法回避。我认为有压力不是坏事,感到压力是一个人正常的心理反应。我们需要压力,这是我们不断进步的动力源。关键是要把压力变成动力,不能成为负担。如果负担变成包袱就麻烦了,就会产生焦虑、出现心理问题。(20世纪80年代,电视连续剧《红楼梦》热播大江南北,剧中扮演林黛玉的青年演员陈晓旭也因此家喻户晓,被誉为林妹妹的化身。但是演员陈晓旭本身性格内向,尤其是扮演林黛玉这一角色后,深受的影响,难以解脱,再加上平时生活与工作的压力导致长期孤独郁闷,又没能积极地进行心理调节,正确面对,结果抑郁成疾,并多次产生了厌世轻生的念头。2007年2月23日,她决然剃发为尼,皈依佛门,以求解脱。最后终因乳腺癌玉陨香消,享年42岁。心理学家认为

人生而平等辩论赛

人生而平等辩论赛 辩论话题:人生而平等人生而不平等 正方观点:人生而平等 反方观点:人生而不平等 第一部分:反方一辩稿 谢谢主席,问候在场地各位来宾! 我们说生命是平等地,因此鼓励大家不要害怕身份地位地悬殊,努力追求幸福,实现个人地人生价值,在这一点上,人人平等.但是对方辩友就因此认定了,人生而平等.请注意,这并不是生而平等,而是出生后,经过奋斗拼搏才获得地平等状态.所以,对方辩友,您地前提,错了! b5E2R。 先来看看人生而平等地原文.就是说,人一生下来,社会赋予他地政治经济文化待遇是相等地,包括物质和精神两方面.可是,现实中并非如此.同样是两个新生儿,一个出生在瑞典皇宫,一落地就是脚踩莲花,而另一个出生在索马里战火之中,不知道什么时候一颗炸弹扔过来,他就死了,连生命都保障不了,您还觉得他们地待遇平等吗? p1Ean。 人,其实,生而不平等. 首先,由于人们对自然资源和社会资源,即地理环境、经济水平、文化模式地拥有不平均,造成人生而不平等: 一、有资源和没资源导致有人能享受待遇,但是有人不能.例如索马里和瑞典,索马里,没有和平,没有医疗保障,没有法律保护,请问,出生在瑞典和索马里地人,他们平等吗? DXDiT。

二、资源地多和少,导致实际得到地待遇不相等.我国明文规定每位公民享有九年义务教育地权利.可是,对于学生来说,一个学校师资力量强大、硬件设施先进,但另一个却是势单力薄,要啥没啥,这样地教育机会还算得上平等吗? RTCrp。 再者,从人生价值地实现来看,人生而不平等,不是错误地意识.我们都希望人生而平等,这是人之常情,我们不忍苛责.但实际上,又恰恰因为我们知道,人生而不平等,所以我们才会去奋斗,才会去争取,才会往更高层次去谋求平等啊! 5PCzV。 对方辩友,世界上没有绝对地平等,所以今天我们讨论地是相对地平等,只是这个相对地距离太遥远了.因此,人生而不平等. jLBHr。 谢谢! 第二部分:反方四辩稿 谢谢主席!大家好! 对方辩友今天说到:…… 我们再来看下对方辩友地逻辑,他们认为人通过努力达到地平等就等于人是生而平等地,很明显对方辩友没有理解今天地辩题,经过后天地努力得到地待遇与人一出生就有地待遇是两回事,所以对方辩友地逻辑是错地. xHAQX。 最后是对方辩友立论地谬误: 第一 第二

以积极的心态去面对生活中的各种困难

以积极的心态去面对生活中的各种困难 戴尔·卡耐基说:“人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。” 从某种角度来说,我们都是射手,都想在生活中一射而中。然而,我们必须面对这样一个事实:在这个世界上,成功卓越者少,失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒;失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。 我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。我们在一项任务刚开始时的心态,就决定了最后有多大的成就,这比任何其他的因素都重要。 无论你自身条件如何恶劣,只要你拥有积极的人生观和乐观的心态,你就可能达到成功的彼岸。反之,无论你自身条件如何优秀、机会如何千载难逢,你自身却没有乐观积极的心态,则你的失败是必然的。美国总统富兰克林·罗斯福就是依靠自身良好的心态,取得了成功的事业。 8岁的富兰克林·罗斯福是一个脆弱而胆小的男孩,脸上总显露着一种惊惧的表情。他呼吸就像喘气一样,如果被喊起来背诵,他立即会双腿发抖、嘴唇颤动不已,回答得含糊且不连贯,然后颓废地坐下。如果他有好看的面孔,也许就会好一点,但他却是暴牙。 像他这样的小孩,自我感觉一定很敏锐,回避任何活动,不喜欢交朋友,成为一个只知自怜的人! 但罗斯福却不是这样,他虽然有些缺陷,但他始终保持着一种积极、奋发、乐观、进取的心态,正是这种心态,激发了他的奋发精神。 他的缺陷促使他更努力地去奋斗,他并未因为同伴对他的嘲笑便降低了勇气,他喘气的习惯变成一种坚定的嘶声。他用坚强的意志,咬紧自己的牙床使嘴唇不颤动而克服他的惧怕。他不因自己的缺陷而气馁,甚至加以利用,变其为资本,最终爬到了成功的巅峰。在他的晚年,已经很少有人知道他曾有严重的缺陷。美国人民都爱他,他成为美国第一个最得人心的总统,这种情况是以前未曾有过的。他的成功是何等神奇、伟大,然而其先天所加在他身上的缺陷又是何等的严重,

积极面对人生的名言

积极面对人生的名言 导读:励志名言积极面对人生的名言 1、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。 2、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。 3、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 4、如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。 5、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。 6、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深! 7、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 8、咱们什么都没有,唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不一样,奋斗让我改变命运! 9、在漫长的人生道路上,无论是狂风暴雨,或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。 10、生前的赞扬往往虚假,死后的议论常常真实。 11、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。 12、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 13、生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。 14、性命不在长而在于好,只要每一次尽力的演示,都值得鼓励

与喝采。 15、人生没有不可逾越的天堑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。 16、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 17、人生的生物意义在于健康,人生的生活意义在于快乐,人生的社会意义在于奉献。 18、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。 19、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 20、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 21、这个社会是存在不公平的,不好抱怨,正因没有用!人总是在反省中进步的! 22、大路走尽还有小路,只要不停地走,就有数不尽的风光。 23、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 24、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的时刻。 25、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 26、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 27、觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。 28、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被

辩论赛辩词

辩词:钱是万恶之源 (正方)钱是万恶之源 (反方)钱不是万恶之源 方:武汉大学 方:马来亚大学 主席:蔡萦 首先有请正方一辩蒋舸同学发言,时间是3 分钟,请。(掌声)蒋舸:谢谢主席。各位评委,各位观众,大家晚上好。《圣经》中“失乐园”的故事和中国先贤孟子的教诲都说明了人之为恶并非本性使然,而是外在的诱惑使人迷失了自己的良知。那么,外在诱惑如此之多,为什么偏偏是钱成为了万恶之源呢?第一,钱具有与任何商品进行等价交换的现实合法性。一方面,钱既是财富的象征,又是一般等价物。它具有无限的效力,因此能煽起人的无穷贪欲。但是另一方面,每个人对于金钱的占有又都是有限的,无限的欲望根本不可能得到满足。正是金钱这种效用无限性和占有有限性之间的矛盾,使它比其他任何物品都更能激起人心中的非分之想,从而使人迷失良知,堕人邪恶第二,钱不仅可以在商品领域呼风唤雨,而且可以使非商品也商品化。它不仅是物质财富的象征,而且成为了精神价值的筹码。权力、地位可以用钱购买,贞洁、名誉可以公开出售,人性、尊严被待价而沽,甚至天理、良心也染上了铜臭之气。莎士比亚早就揭露道:金钱可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的。正因为金钱具有如此混淆是非,颠倒乾坤的无边法力,它才成为了滋生种类繁复,数量极多的罪恶肆意蔓延的深刻根源。 第三,人对钱的崇拜还异化了人与钱之间的关系。钱本应是促进社会经济发展的一种工具,但在现实中却被人们当作了顶礼膜拜的上帝。因为钱,人们迷失于这光怪陆离的物欲世界;因为钱,人们丧失了内在良知却还浑然不觉;还是因为钱,人生价值和人性尊严都被当作了牺牲品(时间警示)供奉到了拜金主义的祭坛之上。(人创造了金钱,却又对自己的创造物顶礼膜拜。当钱从手段上上升为目的的时候,人却从主人沦落为了奴隶。诚然,是有人能在金钱面前保持清醒,但是这是因为他们主观上有道德良知的呼唤,客观上又受到社会规范的约束。正如我们不能因为有人对病毒免疫,就否认病毒是病的根源一样我们也不能因为有人能在灯红酒绿面前洁身自好,就否认钱是万恶之源。)钱作为工具,的确可以促进社会经济的发展,但问题就在于现实中,它已经被人们当作了目的本身在看待。但是,当崇尚自由的人类精神已经被缚上了黄金锁链的时候,他还能自由飞翔吗?谢谢。(掌声) 下来我们来听听反方一辩陈勋亮同学是如何破题立论的,时间是3分钟,请。(掌声) 陈勋亮:谢谢主席。大家晚上好。对方辩友刚才告诉我们,钱之所以是万恶之源,因为她把钱等同于目的了。那我想请问二辩一个问题,我今天奉公守法地去追求钱,钱也可是我目的了,请问钱成为万恶之源 吗?第二,对方辩友告诉我,钱有时不是万恶之源,是因为有法律的制约我想请问各位,法律是制约钱不赚,还是制约我 们行为的准则呢?如果是制约行为的准则,那钱还是万恶之源吗?接下来,且让我开宗明义,解释一下辩题的几个重要定义吧。钱其实是人类文明发展的产物,它是一个不具主动性的交易媒介。而恶则是一个价值上的破坏,行动上的破坏。而 我们所谓的源,就是事情的起源和根本。(《辞海》这本书就告诉我们,所谓的万恶之源就是一切恶的根源。而我们今天不想在辩论场上为了定义做这无谓和无休的争执,所以必须回溯原点。而我们知道,“钱是万恶之源”其实源自于英文的一个俗语,请恕我用英语来说:Money is the root of all evils。这其实是源自于《提摩太》第六章第十节。他告诉我们,其实钱是一切全部恶之源。)所以对方辩友要告诉我们钱是万恶之源,就得告诉我们,其实一切恶的根

积极的心态面对生活

积极的心态面对生活 一、用积极的心态对待自己 积极心态作为乐观自信的重要心理基础,是"生产快乐"的决定性原料,下面的建议相信一定能提高你自信乐观的"度数"。 积极寻找最佳新观念 正如法国作家雨果说的:"没有任何东西的威力比得上一个适时的主意"。有积极心态的经理人时刻在寻找最佳的新观念,这些新观念能增加积极心态者的成功潜力。有些经理人认为,好主意可遇不可求。但事实上,要找到好主意靠的是态度,而不是能力。一个乐观自信有创造性的经理人。总时刻准备着,而且在寻找的过程中,绝不轻易扔掉一个主意,直到他对这个主意可能产生的优缺点都彻底弄清楚为止。 把自己看成成功者 美国亿万富翁、工业家卡耐基说过:"一个对自己的内心有完全支配能力的人,对他自己有权获得的任何其他东西也会有支配能力。"当经理人认开始用乐观自信的心态并把自己看成成功者时,那么,他们就开始走向成功了。 培养奉献的精神 通用公司一些经理人忠告属下的业务员:"忘掉你的推销任务,一心想着你能带给别人什么服务。"他们发现,人们一旦思想集中于服务别人时,就马上变得更有冲劲,更有力量,更加使人无法拒绝。

说到底,谁能抗拒一个尽心尽力帮助自己解决问题的人呢?因此,经理人不防把给予别人当作自己的生活理念。 二、用积极的心态对待别人 将乐观自信融入到管理的品质中去,在与人共享"积极心态"时,企业经理人必须扼守以下两个基本的管理目标: 用美好的感觉、信心与目标去影响别人 随着经理人的行动与心态日渐积极,他们会慢慢获得一种美满人生的感觉,信心日增,在企业管理中的目标感也越来越强烈。紧接着,员工可能会受到感染,因为他们总是喜欢跟积极乐观者在一起。运用员工的这种积极响应来发展积极的关系,同时帮助他们获得这种积极态度,可谓一举两得。 让别人感到自己的重要和被需要 每个经理人都有一种欲望,即在员工的回应中感觉到自己的重要性,以及别人对他的需要与感激。这几乎是所有经理人的自我意识的核心。如果你能不同程度地满足别人心中的这一欲望,他们就会对你也抱积极的态度。使别人感到自己重要的另一个好处,就是反过来会使你自己感到重要。

要乐观面对生活

以乐观的态度面对生活 生活中有许多事情,我们不能改变,但我们可以尽力而为。也许人生中有许多情形,我们无力而为,但我们可以用心对待。无论艰难还是曲折,不论悲伤还是痛苦,我们都不能失去信心,放弃心中的信念。面对人生种种,尽力了用心了,即使达不到心中的愿望,我们也无怨无悔。 周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之时写出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《离骚》……这些事迹清楚地告诉我们:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因为我们在困难的磨砺中丢弃了那些忍辱负重、战胜痛苦的决心。司马迁虽身受极刑但仍坚强地活着,亦因“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”的人生目标,面对挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,终于造就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传奇巨作! 生活固有快乐,而哀怒也是不可或缺的情感,它使我们明白人生之酒多苦涩,人生之路的不平坦。但只要坚持自己的理想并为之奋斗前行,命运之花会绚烂地绽放。 陶渊明的菊花在南山下悠然开放;周敦颐的莲生于污泥浊秽中而依然盛开;川端康成的海棠花也在无人的黑夜里散发着阵阵幽香,沧海桑田,世事变迁,大自然的美丽在时间的沉淀中愈发醇厚。面对纷繁的花花世界,王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,悠然自得;李白“举杯邀明月,对影成三人”,惬意潇洒,在面对了无数是是非非后,在经历了多次的大起大落后,这样的气节与风度带给我们的是无尽的思索与回味。 无论成功还是失败,都让我们明白,人生需要一个好的心态。得意时告诉自己,谦受益,满招损,人生最忌张狂,那些浅尝则傲,暂获则骄的行为,终是一种自毁的心理。失意时警示自己,不能沉沦,不能消极,人生最怕消沉,那些挫则不起,败则自弃的行为,终是一种自卑的心理。人生的进退,生活的好坏,有时取决于我们的心态,努力是一种结局,放弃也是一种结局。只是不同的心境,有着不同的结果,你笑天是蓝的,你哭天是阴的。学会生活,需要一个好的心态,走好人生,需要一个好的心境,心态有时决定着生活的成败。 时光流转, “林花谢了春红,太匆匆”,历史的长河中总回荡着无尽的叹息,悲喜相续,忧乐共融,夹杂着希望的沙砾奔腾着涌向前方。无不映射了生命之旅的一个又一个站台。人生的悲欢离合,无法避免,那么,在必须选择前进的路上要坦然面对一切困难,乐观面对生活吧!正如前人所说:“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。” 让我们胸纳幽兰,似莲“出淤泥而不染”地保持着纯美的心,以潇洒的姿态,乐观的信念走入社会,融入自然,看待世事无常,风云变幻。 “闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”,你能做到吗?

人生而平等辩论赛_New

人生而平等辩论赛

人生而平等辩论赛 辩论话题:人生而平等vs人生而不平等 正方观点:人生而平等 反方观点:人生而不平等 第一部分:反方一辩稿 谢谢主席,问候在场的各位来宾! 我们说生命是平等的,因此鼓励大家不要害怕身份地位的悬殊,努力追求幸福,实现个人的人生价值,在这一点上,人人平等。但是对方辩友就因此认定了,人生而平等。请注意,这并不是生而平等,而是出生后,经过奋斗拼搏才获得的平等状态。所以,对方辩友,您的前提,错了! 先来看看人生而平等的原文:All man are born equal.就是说,人一生下来,社会赋予他的政治经济文化待遇是相等的,包括物质和精神两方面。可是,现实中并非如此。同样是两个新生儿,一个出生在瑞典皇宫,一落地就是脚踩莲花,而另一个出生在索马里战火之中,不知道什么时候一颗炸弹扔过来,他就死了,连生命都保障不了,您还觉得他们的待遇平等吗? 人,其实,生而不平等。 首先,由于人们对自然资源和社会资源,即地理环境、经济水平、文化模式的拥有不平均,造成人生而不平等: 一、有资源和没资源导致有人能享受待遇,但是有人不能。例如索马里和瑞典,索马里,没有和平,没有医疗保障,没有法律保护,请问,出生在瑞典和索马里的人,他们平等吗? 二、资源的多和少,导致实际得到的待遇不相等。我国明文规定每位公民享有九年义务教育的权利。可是,对于学生来说,一个学校师资力量强大、硬件设施先进,但另一个却是势单力薄,要啥没啥,这样的教育机会还算得上平等吗? 再者,从人生价值的实现来看,人生而不平等,不是错误的意识。我们都希望人生而平等,这是人之常情,我们不忍苛责。但实际上,又恰恰因为我们知道,人生而不平等,所以我们才会去奋斗,才会去争取,才会往更高层次去谋求平等啊! 对方辩友,世界上没有绝对的平等,所以今天我们讨论的是相对的平等,只是这个

让我们以积极的心态来面对人生

团会—— 让我们以积极的心态来面对人生开场我:在这里,我们食品班的同学坐在一起,说实话,每个人难免遇到纠结或是你真的超不想遇到的事,如果你是一个班委或学生会干部,你遇到一大堆琐碎棘手而又难以解决的事,你会咒骂会埋怨也在情理之中,但这样会让你失去耐心,做事也更加没心情了,结果就是越弄越烦躁,从而影响到你的日常生活,影响到你的学习兴趣,甚至会影响到你周围的同学。可是你换个角度想想呢,上天是公平的,你现在做的这些事,无一不是为你的未来储蓄,我其实很羡慕那些敢于承担任务,敢于接受工作的班委或干部,那会让你在未来的人生舞台中更潇洒的工作。而这一切,YES OR NO 。均取决于两个字:心态! 引用:美国成功学学者拿破仑?希尔关于心态的意义说过这样一段话:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功和失败。”是的,一个人面对失败所持的心态往往决定他一生的命运。 下面我讲一个故事: 雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬往,由于墙壁湿润,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次

地又掉下来...... 第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:"我的一生不正如这只蜘蛛吗?生活忙忙碌碌而无所得。"于是,他日渐消沉。 第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上往?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。 第三个人看到了,他立即被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。 ●也许这个故事很多人都看过,但其中蕴含的道理你们有真正的 体会到吗?下面我来请同学说说他对此的理解。 ●有没有同学有自己对于心态让自己成功或是改变生活态度的亲 身经历? 下面再来讲两个故事《苦恼与欢快取决于心态》 一,古时有一位国王,梦见山倒了,水枯了,花也谢了,便叫王后给他解梦。王后说:“大势不好。山倒了指山河要倒;水枯了指民众离心,君是船,民是水,水枯了,船也不能行了;花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗,从此患病,培训心态的小

以积极的心态面对生活_人生感悟

以积极的心态面对生活 如果一个人是对的,他的世界也是对的。 一天早晨,春光明媚,一只喜鹊站在微微颤抖的树枝上放声歌唱,树林里到处回荡看它甜美的歌声。一只田鼠从树脚下探出头来,大声喊道:“鸟儿J司上你的嘴尸,得可真叫人心烦。”喜鹊回答说:“哦,先生,我总是忍不住要歌唱。你看,天空是多么蓝,空气叉是多么清新;花儿开得多么可爱'日光叉是多么灿烂。世界是这样美好,我的心中充满了甜蜜的歌儿,我无法不歌唱。”“是吗?”田鼠睁大眼睛不解地问到:“这个世界美丽什么?我已经在这儿生活了这么多年,我了解得很清楚。我不停地挖啊挖啊,但是,我可以告诉你,我只发现了两样东西,那就是草根和蚯蚓。再没有发现过其他东西,真的,没有任何可爱的东西。”喜鹊说:“田鼠先生,你自己上来看看吧。从草皮底下爬上来,到阳光中来吧。你上来看看太阳,看看森林,看看这美丽可爱的世界,呼及一下新鲜空气。要是这样,你也会忍不住歌唱。上来吧让我们一起放声歌唱!” 美国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。”是的,生活不可能总是晴空丽日而没有阴雨笼罩,有幸福也有悲哀,有欢乐也有痛苦这才是人生。我们欣赏那些以胜利者的姿态、以喜悦的心态,面对人生所必须面对的一切的人们,他们在日常生活的斗争中无所畏惧,他们对生活充满了希望,对人生积极乐观;他们胜不骄,败不馁;他们在工作中任劳任怨,不

遗余力;他们在苦难中不是怨天尤人,而是以微笑面对绥活,怀着一分感激之心,只有他们才能征服命运,才真正配称伟大。所以我劝那些悲观失望的人“出来看看吧,先生。看看这明媚的阳光,看看这可爱的世界,你会感觉到一切都是美好的。”这样,你会懂得生活的意义,懂得生活中各种烦恼和痛苦对于人生的意义,你就会懂得眼泪的真正内涵。 避免以下三种消极心态产生 美国宾州大学的塞利格曼教授曾对人类的消极心态作过深入的研究,他指出了三种特别模式的心态会造成人们的无力感,最终毁其一生。它们是:永远长存。即把短暂的困难看做永远挥之不去的怪物,这是在时间上把困难无限延长,从而使自己沉湎于消极的心态不能自拔。无所不在。人生感悟https://www.wendangku.net/doc/df13538165.html,即因为某方面的失败,从而相信在其他方面也会失败。这是在空间方面把困难无限扩大,从而使自己笼罩在失败的阴影里看不到光明。问题在我。即认为自己能力不足,一味地打击自己,使自己无法振作。这里的“问题在我”,不是勇于承担责任的代名词,而是在能力方面一味地贬损自己,削弱自己的斗志。 不管是暂时的挫折还是逆境,只要你把它当做是一种教训,那么它就成为不了失败。只有在把挫折当做失败来加以接受时,挫折才会成为一股破坏性的力量。如果把它当做是教导我们的教师,那么,它将成为一祝福。每个人都会遇到困难、挫折,但挫折不等于失败,只有放弃才会失败。只要把从挫折中获得的教训善加利用,就会走向成

辩论赛《生命的可喜之处在于不可重来》一辩稿

生命的可喜之处在于不可重来 谢谢主席,大家晚上好!开宗名义,生命是指生物体所具有的存在活动能力的个人或整体;可喜的意思是令人高兴的、喜悦的。重来有两层意思,即重复再来和重新再来。很多人在韶光难留,芳华衰老的时候,会感慨生命的短暂,希望生命可以重来,然而我们都知道,生命是不以重来的,这是既定的事实,我们无法改变,因此我方认为,生命的可喜之处在于不可重来。 原因有三:(不可重来是不可逆转的客观规律;每个人的人生都是有得有失的,正是有了失去,所以我们才懂得珍惜;有遗憾的人生才是真正的人生;歌:遗失的美好)一:生命不可重来,所以我们才会更加珍惜生命,更加珍惜每一次来之不易的机会,更加珍惜我们拥有的一切,这些都是我们的可喜之处。奥斯特洛夫斯基曾说过:人,最宝贵的东西是生命。生命只有一次。正因为生命只有一次,且不可重来,我们才会更加热爱生命、更加慎重我们的每一次选择,更加懂得利用有限的时间去实现生命的价值,才会更加努力地向前看,而不是一味地沉湎于过去的伤痛之中。假设生命可以重来,就会给人产生一种可以无限次修正自己错误或遗憾的想法,不重视当下,最终形成一种恶性循环,从而导致了更多的遗憾与错误。生命中难免会有很多遗憾,但不可否认的是遗憾有时候也是一种美。断臂的维纳斯,正因为她的断臂,才铸就她在人们心中的美。人生也如此,因为有遗憾,才会更精彩。因此,生命不可重来才显得生命的可贵美好,我们也会更加珍惜,难道这不是可喜的吗? 二:生命不可重来,所以我们才会更加用心的做事,对自己和他人负责。俗话说:虽然我们不能增加生命的长度,但我们可以增加生命的宽度。生命只有一次,我们无法预测我们的寿命,但我们可以认真的过好每一天,做好每一件事,使我们的生命更有宽度。(奇怪:而且生命不可重来的可喜之处在于它使生命具有独特性,使我们对未来充满未知感,这会激励我们孜孜不倦的探索新知;改:生命的可喜之处在于不可重来,这使生命具有独特性,让我们的未来更具期待,如此激励我们呢探索新知识,积极向上的奋斗,认真的着眼未来,进一步实现人生的价值)又因为生命的不能重来,告诉我们需要树立正确的人生观,价值观和世界观,告诉我们要去乐观,积极向上的生活。难道对方辩友要一直悲观地去生活吗?我相信答案是肯定的:不是。而且当生命可以不断地重来,人们就会有一种错觉:我犯下的错,以后还可以弥补,然后就得过且过,如此一来就会造成一种依赖感,最终让整个社会颓废,又怎能谈何发展呢?但如果人们具有生命不可重来的意识,积极努力地去适应生活,从而为社会创造更多的价值,社会也会因此得到进步。所以生命可喜在于不可重来。 今天我们探讨这个辩题目的不在于确定生命不可重来到底是可喜还是可

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