三下语文一二单元复习重点复习过程

第一单元复习要点

◎语文要素：1.试着一边读一边想象画面。

2.体会优美生动的语句。

3.试着把观察到的事物写清楚。

一、会读会写

róng huàxiǎo xīyuān yāng yàn zǐjiǎn shǎo guǎng fàn （融化）（小溪）（鸳鸯）（燕子）（减少）（广泛）chūn guāng chuī fúgǎn jíjù lǒng xíng chéng ǒu ěr （春光）（吹拂）（赶集）（聚拢）（形成）（偶尔）xiān xìpí juàn wūhēi jiǎn dāo yuán pán lián peng （纤细）（疲倦）（乌黑）（剪刀）（圆盘）（莲蓬）huābàn pò lièpiāo dòng tíng zhǐfǎng fúzī shì（花瓣）（破裂）（飘动）（停止）（仿佛）（姿势）wǔ dǎo suí fēng bǎo zhàngāi āi jǐ jǐpiān piān qǐ wǔ（舞蹈）（随风）（饱胀）（挨挨挤挤）（翩翩起舞）

二、会读会记（借助形声字的特点识字）

yuán zhìlāo

援（救援）掷（投掷））捞（打捞）“扌”跟手有关fùliáo luò

缚（束缚）缭（缭乱）络（网络）“纟”跟丝线有关zīgòng dài

资（资产）贡（贡献）贷（贷款）“贝”跟钱有关三、联系具体语境选用词语

四、写小动物的外形特点（可以从颜色、形状等方面入手，按一定顺序写）◇一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样

可爱的活泼的小燕子。

仿写：一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，加上宝石似的红眼睛，凑成了机灵可爱的小兔子。

◇独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

仿写：小猫的身子软软的、暖暖的，像一个毛茸茸的小雪球。

五、优美生动的语句

1.二三月的春日里，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。(比喻、拟人)写出了春天的美丽和勃勃生机。

2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（拟人、比喻）荷叶多而密的特点。

3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全

展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（排比）白荷花刚展开时、全展开时、未展开时的样子，表现荷花的优美姿态。“冒”写出了白荷花生长的速度很快，让人感受到生

命的活力。

六、课文回顾。

1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作，全诗突出了(春天日光

和煦、万物欣欣向荣)的特点，表达了诗人(对春天的喜爱)之情。

《惠崇春江晚景》是(宋)代诗人(苏轼)为惠崇的画作写的一首(题画诗)，再现了画中的江南早春景色。

《三衢道中》是(宋)代诗人(曾几)创作的一首(七言绝句)，描写(初夏)时(宁静的景

色)和诗人山行时(轻松愉快)的心情。

2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色)，赞美了(活泼可爱的小

燕子)，表达了作者对燕子的喜爱之情。

3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景)，以及“我”沉浸其中，与荷

花融为一体的(感受)，表达了作者(热爱大自然)的感情。

4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言，介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性)，

流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。

四种昆虫：苍蝇、“花大姐”瓢虫、独角仙、蚂蚱

七、背诵积累。

1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》

2.背诵《燕子》1一3自然段。

3.背诵《荷花》2一4自然段。

八、习作（我的植物朋友）

我的植物朋友——桃花

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一股清香。我赶紧往桃花林边跑去。

桃花已经开了不少了。有些桃花开出了花苞，一朵朵围成了圆形，每片花瓣都是挨挨挤挤的；有的还是花骨朵儿，看起来胀鼓鼓的，像是要迫不及待地开放。桃花的颜色有鲜红的，也有粉白的，十分可爱。美丽的桃花引来人们在树下赏花、拍照。

这么迷人的桃花，一朵有一朵的美，看看这几朵，很美；看看那几朵，也很美。如果把眼前的桃树林看作一首诗人写的诗，那诗人写的诗可真了不起。

一阵微风吹过来，我忽然觉得自己仿佛是一朵桃花，穿着粉色的衣裳，迎风飞舞。不光是我一朵，一林的桃花都在跳舞。风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，感受春天的气息。

我喜欢桃花，更喜欢这片桃树林，下次等果子成熟了，我会再来这片桃树林，尝尝那香甜的果子。

迎春花

春回大地，万物复苏，百鸟争鸣，不知不觉中，春天到来了。

公园里的迎春花开了，开得特别热闹。迎春花是嫩黄色的，黄花瓣一片挨着一片，像满天的星星。有的迎春花大朵大朵的，看起来很有活力。有的是小小的，静静地躲在叶子下面，像害羞的小姑娘。

看见眼前的迎春花，闻到了迎春花淡淡的香气，我仿佛来到了金

色的花海中，看蜜蜂采蜜，和蝴蝶一起在花丛中翩翩起舞......

迎春花是那样美丽，那样清秀。我爱春天的花，也爱春天的树，更爱春天的迎春花。

第二单元知识要点

◎语文要素：1.读寓言故事，明白其中的道理。

2.把图画的内容写清楚。

一、会读会写

jiāo ào qiān xūào màn nuò ruòchén tǔguāng jiéjià zhí

（骄傲）（谦虚）（傲慢）（懦弱）（尘土）（光洁）（价值）

měi guān gǔdài chí táng dào yìng jī ling jīng měi bié zhì

（美观）（古代）（池塘）（倒映）（机灵）（精美）（别致）

tòng kuài dào yǐng zháo jíxīn shǎng yún chēng tàn qìāi yā

（痛快）（倒影）（着急）（欣赏）（匀称）（叹气）（哎呀）jiē chùgēng dìqí shíshǒu zhū dài tùméi jīng dǎ cǎi kàn buqǐ

（接触）（耕地）（其实）（守株待兔）（没精打采）（看不起）

二、会读会记

寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。