九年级历史第一二单元复习(中华书局)

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1、人类是由进化而来的，距今约300万年，发现地是。

2、在猿到人的转变过程起决定作用的是。

3、根据体貌特征人类学者将现代人分做三大人种。人种差异是有和长期作用而形成的，人种差异只表现在外貌上，与体质、智力发展无关。

4、原始社会时期人们只知其母不知其父是氏族社会。男子在生产和生活中占主导地位是氏族社会，的传说反应了这一社会现实；母系氏族社会时期，在生产和生活中占主导地位，的传说反应了这一社会现实。

5、得益于尼罗河馈赠产生的文明古国是，其文明标志是

和。金字塔是法老的，是法老权利的象征。

6、古代世界第一部比较完整的成文法典是，是王国的文明标志，此古国发源于。

7、古印度的文明标志是，分为

四个等级，其中国王属于等级。

8、是西方文明之源。

9、当政时期，雅典民主政治达到极盛。雅典的最高权力机构是。

10、在雅典，没有公民权利。

11、布匿战争交战双方是，目的是。两汉时期，丝绸之路东起长安，西至大秦，大秦指的是。

12、日本学习中国隋唐进行的改革是，是在的主持下进行的改革。大化改新使日本由社会转变为

社会。

13、建立了伊斯兰教，地点是，他建立政教合一国家的地点是。

14、有一个帝国地跨欧亚非三洲统一在伊斯兰教旗下，它是帝国。

15、促成西欧形成了以土地为纽带的封建等级制度，改革者是。

16、奠定了教皇国的基础。

17、西欧封建社会时期教权高于王权。

18、西欧城市重新兴起的时间是。

19、西欧城市从诞生起就展开反对封建主和争取自治权的斗争，其中最早赢得自治权的的城市是。

20、东罗马帝国定都君士坦丁堡，因此又称拜占庭帝国，后被所灭。

2020年中考(中华书局版)九年级历史复习背记手册 附录重大历史事件表

范文 2020年中考(中华书局版)九年级历史复习背记手册 1/ 6

附录重大历史事件表 附录：重大历史事件年表 1．世界古代、近代历史上的标志性、转折性事件公元前 18 世纪的《汉谟拉比古代世界第一部比较完备的成文法典法典》日本从奴隶制社会转变为中央集权的封建社会的标志 7 世纪的大化改新希腊最早的史诗《荷马史诗》民间口头文学创作中“最壮丽的一座阿拉伯童话故事集《天方夜纪念碑” 谭》世界开始连成一个整体新航路的开辟英国资产阶级革命开始的标志 1640 年查理一世召开议会英国资产阶级革命结束的标志 1688 年，宫廷政变(光荣革命) 英国君主立宪制确立的标志 1689 年《权利法案》的通过美国独立战争的导火线 1773 年 12 月波士顿倾茶事件美国独立战争爆发的标志 1775 年 4 月莱克星顿枪声美利坚合众国诞生的标志 1776 年《独立宣言》的发表美国独立战争的转折点美国独立战争结束的标志 1777 年萨拉托加大捷 1783 年英美两国签署《巴黎和约》法国大革命爆发的标志 1789 年攻占巴士底狱法国大革命进入高潮的标志1793 年雅各宾派掌握政权第一次工业革命开始的标志 1764 年哈格里夫斯发明珍妮

机第一次工业革命的重要标志蒸汽机的改进和广泛应用第一次工业革命结束的标志 19 世纪三四十年代，用机器制造机器美国南北战争的导火线 1860 年林肯当选为总统美国南北战争爆发的标志 1861 年，南方军队发动叛乱美国南北战争结束的标志1865 年，南方投降俄国资本主义制度确立的标志 1861 年废除农奴制改革日本资本主义制度确立的标志 1868 年，明治维新改革无产阶级作为独立的政治力量登上舞英国的宪章运动(1836－1848 台的标志年) 马克思主义诞生的标志 1848 年《共产党宣言》的发表人类历史上第一个无产阶级政权 1871 年成立的巴黎公社第二次工业革命标志性事件电力和内燃机的广泛应用拉丁美洲独立运动中最杰出的英雄人“南美的解放者”——玻利物瓦尔被誉为“发明大王”的科学家美国的爱迪生世界上第一辆汽车的制造者德国的卡尔·本茨飞机的发明者美国的莱特兄弟第一次世界大战的导火线 1914 年萨拉热窝事件第一次世界大战爆发标志 1914 年奥匈帝国向塞尔维亚宣战 3/ 6

九年级历史与社会全册知识点

九年级 全一册知识点 目标1 从中华人民共和国的成长历程与现代世界的发展中，认清我们面对的机遇与挑战 第一课战后世界新格局 1-3 以“冷战”的形成和结束为线索，描述第二次世界大战后全球格局的变化。 5-3 从第二次世界大战以来的区域性战争的实例中，找出导致区域性冲突的多种因素。 “两极与冷战” 1、雅尔塔会议时间：１９４５年２月４日；参加国和领导人：苏、美、英三国领导人斯大林、罗斯福和丘吉尔；这次会议建立在美苏实力均势基础上，对战后世界格局产生深刻影响。会议讨论了关于击败法西斯德国，德国的占领与管制，德国的赔偿等问题。并决定德国的赔偿总额为２００亿美元，其中５０％归苏联。 2、阅读:P6页图1-2 ①上图是北约和华约两大军事集团的对峙,由此看出:东西方对峙格局（两极格局）形成 ②形成这种格局的原因是:美苏推行霸权主义政策 ③对世界格局的影响:两极对立格局的出现,社会主义和资本主义两种不同社会制度的长期对立. ④掌握两大阵营的国家: 北约：1949年，以美为首的12个西方国家签订《北大西洋公约》 华约：1955年，苏联和7个东欧国家在华沙签订《友好合作互助条约》:苏联、波兰、民主德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚 没有参加两个组织的国家有:芬兰、瑞典、爱尔兰、瑞士、奥地利、南斯拉夫 3、冷战：除军事进攻以外的一切手段的敌对行动,如政治干涉、经济援助、文化渗透等等 冷战开始的重要标志：铁幕演说与杜鲁门主义 冷战时期（美苏争霸时期）：20世纪50年代至80年代末(四十年) 表现:①成立对抗的军事、政治集团(北约和华约的成立); ②柏林墙修建(东、西德问题由来)、③军备竞赛、④古巴导弹危机、⑤爆发局部战争(侵越战争、朝鲜战争) 、 ⑥政治宣传、⑦停止各种形式的交流(如互不参加对方国家的举行的奥运会)等 4、冷战时没有发生世界大战的原因有：①东西方两大集团实力相当，谁都不敢轻易动武； ②美苏两国都储存了大量核弹头,彼此相互威慑；③世界各国人民渴望和平，反对战争。 殖民体系的瓦解与各国的现代化追求 1、二战后,最具世界意义的变化包括有:帝国主义殖民体系的瓦解、各国对现代化的追求(其中经济现代化

部编版中考九年级历史下册知识点

部编版中考九年级下册《世界历史》知识点复习提纲 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张 第1课殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 1.时间:19世纪初 2.背景 (1)拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 3.目的:反抗殖民统治,争取民族独立 4.地区:北起墨西哥、南到阿根廷 5.领导人 (1)北部地区:玻利瓦尔; (2)南部地区:圣马丁。 (3)他们被誉为南美的“解放者”。 6.结果 (1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔,成立了“大哥伦比亚共和国”,当选总统。 (2)圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立 7.拉美独立运动取得胜利的原因? ①拉美各国人民联合起来,协同作战,南北夹击,为民族独立英勇斗争。 ②有统一的指挥。 ③玻利瓦尔等领导人的卓越领导 ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。 二、印度民族大起义 1.背景 (1)19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。 (2)英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。 (3)印度人民的反抗情绪日益高涨。 2.时间: 1857年 3.组成: 印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的王公。 4.杰出代表:章西女王 5.过程:起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进,但还是用了三个月的时间才攻陷德里。 6.结果:章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲。 7.意义:印度民族大起义,沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。 这次起义也是19世纪中期,亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 第2课俄国的改革 一、彼得一世改革 1、背景 (1)在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后。 (2)农业和手工业使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。 2、时间: 18世纪初 3、领导:彼得一世 4、目的:改变俄国落后面貌,实现富国强兵。 5、内容 (1)改组行政机构,建立了中央集权的行政体制。

人教版八年级上历史与社会知识点总结

第一单元 1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。人是由古猿进化而 来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。 2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。在史前时代，人们主要依靠石制和木制工 具，过着采集和渔猎的生活。人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。 3、制造工具，是人类特有的劳动本领。如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人 类巳有二三百万年的历史了。 4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。 5、北京人距今约七十万年至二十万年。生活在北京周口店。北京人开始使用天然火，巳掌 握了控制和管理火的技术。使用打制石器，处在旧石器时代。北京人还保留着猿的一些体质特征。 6、山顶洞人距今约一万八千年。生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。山顶洞 人的外貌特征与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。巳使用骨针。但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。 7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代 使用打制石器；新石器时代以磨制石器为主要工具。新石器时代的居民还发明了陶器。 8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎 难以满足人类对食物的需求。于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。原始农业和畜牧业逐渐产生了。九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。 10、19世纪末，在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象，反映了当时这里人们的 狩猎生活。旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。半坡遗址出土了小口尖底瓶，证明形成了科学知识的萌芽。 11、古代西亚，流传着一部英雄史诗＜＜吉尔伽美什＞＞，是世界上最早的史诗。描写特洛 伊战争故事的是古希腊的＜＜荷马史诗＞＞。特洛伊人用木马计攻下了特洛伊城。12、炎帝的功绩有：发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药。号称神农氏，他还发明陶 器，开辟集市。黄帝的功绩有：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 13、炎帝和黄帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领，炎帝和黄帝部落联合起来， 打败了东方强大的蚩尤部落，后来，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。

中考九年级历史下第六单元走向和平发展的世界试卷及答案

一、选择题 1．2019年4月10日，“世界视界望远镜组织”在华盛顿、布鲁塞尔、上海、台北、东京、圣地亚哥等世界六地同步发布人类期待已久的黑洞照片（见下图），又一次证明了爱因斯坦广义相对论的正确。不能从该材料中得到的信息是 A．世界多极化格局正式形成 B．互联网大大缩小了全球空间 C．国际合作促进了科技创新 D．科学理论对实践有指导作用 2．“历史发展的逻辑可能极具讽刺意味：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。”材料主要表明 A．美国在不断调整自己的外交政策B．世界格局多极化不断加强 C．俄国成为美国称霸过程中最大的障碍D．世界一体化减缓了美国称霸步伐 3．如图反映了当今世界人类共同面临的危机与挑战。关于危机与挑战的说法正确的是 ①全球化背景下这些危机迅速漫延，严重威胁着人类的生存和发展 ②各国应该推行可持续发展战略，注重环保 ③各国应该提高对人口问题的重视 ④这些问题不需要全世界共同努力，每个国家自己应对 A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③ 4．下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。他研究的课题是( ) A．世界经济信息化B．世界经济全球化 C．经济区域集团化D．世界文化多元化 5．1982年，联合国大会通过了157个决议美国只有24次是居于得胜的一方。有19个决

议案，唯有美国投了反对票。出现上述现象的主要原因是 A．世界政治多极化格局已形成B．苏联在综合国力上赶上美国 C．发展中国家在联合国作用增强D．欧盟与日本挑战美国霸主地位 6．有人认为：“5G是一个革命，未来的网络一定是一个平台，将带来革命性的变化。”下列对网络引发的“革命性变化”的解读中最合理的是 A．创造了人类新的生活模式B．信息传递变得更快捷和简便 C．直接推动全球经济一体化D．世界各地开始连为一个整体 7．作为当今世界最大的国际组织，联合国已在多个国家和地区进行过或正在进行维和行动。这说明联合国的重要使命之一就是（） A．促进地区间经济交流B．维护国际和平与安全 C．加强各国间文化交流D．打击各国的反政府武装 8．下图是1950年苏联漫画《联合国的和声》，图中拉手风琴的“人”喻指的是（） A．美国 B．英国 C．日本 D．苏联 9．中共十九大报告指出，世界正处于大发大变革大调整时期，贫富分化日益严重、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是 ①人类面临着许多挑战②环境恶化也是现代社会面临的重大经济和社会问题③环境危机不仅仅是生态问题④应充分发挥联合国等国际组织的作用 A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④ 10．当今中国很多知名汽车企业与世界汽车集团合资，例如：北汽集团与现化、奔驰等，上汽集团与大众、通用等。这些现象出现的背景是 A．公私合营经济出现 B．工厂制度的确立 C．经济全球化的推进 D．垄断组织的形成 11．联合国安全理事会，简称“安理会”，是联合国下设的最重要的国际机构，下列关于联合国安全理事会的构成、职能、作用等叙述正确的是 ①担负着维护国际和平与安全的主要责任 ②5个常任理事国是美国、中国、日本、俄罗斯、英国 ③常任理事国拥有否决权 ④根据安理会决议联合国可以派出维和部队 A．①②③ B．②③④ C．①②④

九年级历史下册全部知识点

世界历史九年下知识点总结 1、俄国十月革命（俄历十月）的时间：公历：1917、11 意义：1，人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 2，世界上第一个社会主义国家的诞生。 3，沉重的打击了帝国主义的统治， 4, 推动了国际社会主义的运动的发展， 5，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 2、一战后的世界格局：凡尔赛-华盛顿体系 对德的《凡尔赛和约》和对奥、匈、土、保的和约构成的凡尔赛体系，构建了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序——“凡尔赛体系”。 由华盛顿会议内容构成的华盛顿体系，建立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治——“华盛顿体系”。其间，关于中国问题的条约是《九国公约》（打破了日本对中国的独占，从而使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面） 3、1929—1933 年的资本主义经济危机： ①开始的国家：美国，席卷整个资本主义世界； ②特点：范围广、时间长、破坏性大 4、罗斯福新政 （1）目的：（在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导），以消除经济危机。 （2）中心措施：对工业调整；通过《国家工业复兴法》加强了政府

对工业生产的控制和调节 5、主要法西斯政权 德国1933年希特勒上台二战欧洲战争策源地形成。 意大利：1922 年墨索里尼执政建立最早的法西斯政权 日本：1936 年日本军部法西斯专政建立标志世界大战的亚洲策源地形成 6、绥靖政策的顶峰：慕尼黑阴谋 7、第二次世界大战的爆发 二战全面爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战，。二战逐步扩大的主要事件：1941年，德国入侵苏联二战扩大1941年12月，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，二战进一步扩大。 8、国际反法西斯联盟的建立 1942年1月，美、英、苏、中等26 个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》， 9、1945年，雅尔塔会议上决定成立联合国。 10、第二次世界大战的重要转折点：（1942、7—1943、2）斯大林格勒战役 11、美英盟军开辟欧洲第二战场：1944年6月，美英盟军诺曼底登陆 （注：第一战场是苏德战争） 12、1945、5、8，德国正式签署投降书第二次世界大战的欧洲战争结束。

九年级上册历史与社会知识点总结

专题一改革开放以来中国发生巨大变化(32页) 考点29. 理解中共十一届三中全会是一次伟大的历史转折 1.十一届三中全会召开的时间:1978年 2008年是改革开放30周年,也是纪念十一届三中全会召开30周年 2.十一届三中全会的内容是什么?(为什么说是历史的伟大转折?) ①会议恢复了马克思主义路线 ②把党和国家的工作重心转移到经济建设上来 ③邓小平成为中国共产党第二代领导集体的核心 3.十一届三中全会意义是什么? 十一届三中全会是中国历史上的一个伟大转折,中国从此进入了建设中国特色社会主义的新时期。新时期中国最鲜明的特点是改革开放 4.十一届三中全会确立的①工作重心:经济建设 ②进入新时期:建设中国特色社会主义的新时期 ③新时期最鲜明的特点:改革开放。 5.改革首先从农村展开,我国农村实行家庭联产承包责任制,被称为中国农民的伟大创造。城市经济体制改革也全面展开,有单一的公有制经济转变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 6.中国农民的伟大创造是什么?

农村实行家庭联产承包责任制 7.家庭联产承包责任制有何作用? 它极大地激发起广大农民的生产积极性,促进了农业生产迅速发展,使中国很快解决了12亿人口的温饱问题。 8.开放首先从沿海地区推行。后来逐渐形成了全方位对外开放的新格局 9.对外开放目的作用是什么? 目的:以多种形式吸收外国资本,学习国外的先进技术和经营管理方法,扩大对外贸易。(其根本目的是为了发展经济) 作用:①加快了我国发展步伐②促进了中外经济文化交流 ③人民生活水平显著提高④综合国力显著增强 10.改革开放始于何时何事件? 1978年,中共十一届三中全会的召开。 11.改革开放的作用(意义)何在?(为什么说是成功的?) 正是邓小平倡导的改革开放,使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展,也使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高,综合国力也显著增强。 12.2001年中国加入世贸组织,它标志着我国对外开放进入了新阶段。 13.对我国对外开放产生重大影响的事件有哪些? ①1978年召开的十一届三中全会,标志着我国开始对外开放;

人教版 九年级上册历史 第六单元 练习题

第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 一、国际工人运动的代表——英国宪章运动 1、背景：__________________________________________________ 2、时间：__________________________________________________ 3、特点：__________________________________________________ 4、政治纲领：__________________________________________________ 5、性质：__________________________________________________ 6、结果（失败原因）：__________________________________________________ 二、马克思主义的诞生 1、条件 ①客观条件：__________________________________________________ ②主观条件：__________________________________________________ 2、时间：__________________________________________________ 3、标志：__________________________________________________ 4、意义：__________________________________________________ 三、巴黎公社 1、背景__________________________________________________ 2、建立：__________________________________________________ 3、保卫公社的战斗：__________________________________________________ 4、性质：__________________________________________________ 5、失败原因：__________________________________________________ 第18课美国南北战争 1、背景 ①根本原因：__________________________________________________ ②19世纪中期，围绕奴隶制废存问题，北方和南方的矛盾无法调和 2、导火线：__________________________________________________ 3、经过 ①开始：__________________________________________________ ②战争初期，由于北方准备不足和缺乏优秀将领，军事上一再失利 为夺取内战胜利，林肯政府采取了果断措施，在1862年9月陆续颁布了 _______________________________________________（起到了什么作用？__________________________________________________） ③结果：__________________________________________________ 4、意义：__________________________________________________ 5、林肯在南北战争中所要解决的根本问题：______________________ 6、性质：__________________________________________________ 第19课俄国、日本的历史转折 一、俄国1861年改革（亚历山大改革） 1、背景：__________________________________________________ 2、时间：__________________________________________________ 3、内容：__________________________________________________ 4、性质：__________________________________________________ 5、意义：

九年级下册历史知识点汇总

九年级下册历史知识点汇总 ●第1课殖民地人民的反抗斗争 一、拉美独立运动 1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。 2、杰出代表：“南美解放者”——玻利瓦尔 二、印度民族起义（1857—1859） 1、原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起了印度人的反抗。 2、领导力量：封建王公。 4、主力：印度土兵 5、杰出代表：章西女王——印度民族女英雄 6、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 ●第2课俄国的改革 1、15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。 2、彼得一世改革：18世纪初，向西方学习，实现富国强兵。内容：建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；要求贵族必须到车队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔：派遺留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；提西方的礼节服饰与生活方式。 作用：俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。 开启了俄国近代化的进程。 3、农奴制改革：原因：封建农奴制度阻碍于资本主义发展。主要人物：亚历山大二世 主要内容：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。农奴获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买。 意义：是俄国近代历史的转折点，改革废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国资本主义的发展，但农奴制的参与仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。 ●第3课美国内战---南北战争（1861—1865） 1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（焦点是奴隶制度的废存问题）

九年级历史与社会第五六单元知识点背记题

九年级历史与社会 第五、六单元知识考点背、记题 中考考点之一：欧洲联盟（ＥＵ）旗帜： 1、当今世界形势具有哪两个突出特点？ 答：经济全球化、国际局势多极化。 2、欧洲联盟成立于哪一年？其前身是什么？ 答：1993年成立。前身是欧洲共同体。 3、欧洲联盟是什么性质的国际组织？欧洲联盟成员国统一使用的货币是什么？ 答：欧洲联盟是世界中一体化程度最高的区域性政治、经济集团组织。欧元。 4、欧洲联盟的成立有什么重要意义？（或有什么作用？） 答：对欧盟本身来说：有利于欧洲社会稳定和经济繁荣。 对世界来说：有利于促进世界多极化，遏制霸权主义和强权政治，推动建立公正合理的国际 政治经济新秩序。 中考考点之二：联合国（ＵＮ）旗帜： 1、联合国成立的历史背景是什么？成立于哪一年？ 答：联合国是世界人民反法西斯取得胜利的产物。 1945年10月24日，《联合国宪章》生效，联合国成立。 2、当今世界上最具广泛性、权威性、最大的国际组织是什么组织？该组织的宗旨是什么？ 答：当今世界上最具广泛性、权威性、最大的国际组织是联合国。 联合国的宗旨是：维护世界和平与安全；促进国际合作与发展。 3、现在联合国安理会有哪几个常任理事国？ 答：美国、英国、法国、中国、俄罗斯（以前是苏联）。 4、联合国成立后，在国际社会中发挥着怎样的作用？ 答：在维护世界和平与解决地区冲突、提供人道主义援助、保护环境、促进各国社会经济发展方面，发挥着重要作用。 5、中国与联合国的关系如何？ 答：中国是联合国的创始国之一，中国是联合国安理会的五大常任理事国之一。中国一贯遵循联合国宪章的宗旨与原则，积极参与联合国有利于世界和平与发展的活动，为联合国的事业作出了重要贡献。1971年中国重返联合国。 中考考点之三：世界贸易组织（ＷＴＯ）旗帜： 1、世界贸易组织成立于哪一年？它的前身是什么？ 答：1995年1月1日正式成立。它的前身是：关税与贸易总协定。

九年级下册历史复习资料整理

九年级下册历史复习资料整理 导读：本文九年级下册历史复习资料整理，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 一、俄国十月革命 1、革命爆发原因和背景：①一战给俄国人民带来了深重苦难;②二月革命*了沙皇政府，但资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。③出现两政权并存：工人士兵苏维埃，资产阶级临时政府。④资产阶级临时政府反动统治。⑤“七月事件”的发生。 七月流血事件：标志着两个政权并存局面的结束。 2、革命的准备:①列宁提出《四月提纲》，提出“全部政权归苏维埃”的口号。②1917年8月，制定武装起义方针 二、革命的经过 1、爆发：1917年11月6日晚，彼得格勒起义(斯莫尔尼宫) 2、胜利：1917年11月7日清晨，占领彼得格勒;晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮 1917年11月8日凌晨，攻占冬宫 特征：中心城市*，武装夺取政权。 3、政权：建立世界上第一个工人士兵苏维埃(人民委员会) 4、措施：A、政治上：建立新型的无产阶级政权 B、经济上：将银行、铁路和大工业企业收归国有，颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种 C、外交上：同德国、奥匈帝国议和，退出一战。

5、迁都：彼得格勒→莫斯科 6、巩固政权：经三年国内战争，1920年取得胜利 3年国内战争(1918-1920)，实施“战时共产主义政策” 内容：实行余粮收集制，征集农民手中的粮食和其他农产品，对中小企业实行国有化，取消自由贸易。 ¤如何评价战时共产主义政策? 积极作用：战时共产主义政策的实施限度地调动了全国的财力、物力，为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提。苏维埃政权得到巩固。 消极影响：战时共产主义政策中的许多措施超出了战时需要的限度，而且在1920年底国内战争基本结束的情况下，非常措施不仅没有收缩，反而进一步加强。这说明制定这一政策的指导思想，即“直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配”存在着重大失误，它并不是向社会主义过渡的正确途径。 ☆3年国内战争胜利的原因： 1、苏维埃政权是新型的无产阶级政权，采取了一系列有利于人民的措施，得到了人民的支持。 2、为打退国内外反动势力的联合进攻，战争是正义的。 3、列宁和布尔什维克党的正确领导。 4、苏俄军民的奋勇斗争。 三、革命的意义 1、性质：第一个获得胜利的社会主义革命 2、影响(意义)A、是人类历第一个获得胜利的社会主义革命。B、世界上第一个社会主义国家由此诞生。C、沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了半殖民地人民的解放斗争。D、使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。E、开辟人类历史的新纪元。F、是世界现代史的开端

初三上册历史与社会知识点

初三上册历史与社会知识点 一、伯利克里改革(九上P14) 1、时间：公元前五世纪后半期 2、改革者：伯利克里 3、主要内容：扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺; 4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。 二、日本"大化改新"(九上P24-25) 1、时间：7世纪中期 2、改革者：孝德天皇 3、主要内容： ①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官 ②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。 三、文艺复兴(九上P58-59-60) 1、时间：14世纪-17世纪上半叶 2、最先兴起的国家：意大利 3、中心思潮：人文主义 4、实质：新兴的资产阶级文化

5、早期代表： 代表人物国别主要作品及其成就 但丁意大利创作长诗《神曲》，率先批评教会 达o芬奇意大利创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 莎士比亚英国创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会 的产生奠定了思想文化基础。 四、新航路的开辟(九上P61-62) 1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财 富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。 2、客观条件：指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。 3、开辟的过程 航海家哥伦布迪亚士达o伽马麦哲伦 开辟新航路发现美洲新大陆进入印度洋到达印度环球航行 4、影响：世界开始连成一个整体;促动资本主义的产生和发展;开 辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。 5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同?(提示 学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较) 航海家规模目的性质影响 郑和船多 人多宣扬国威增强联系友好交往义举促动国家友好和经济文化交 流

2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第10课 第二次世界大战后的国际格局课后辅导练习十八

2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第10课第二次世界大战后的国际 格局课后辅导练习十八 第1题【单选题】 初中三年级一班准备开展以“二战后世界格局的演变”为主题的研究性学习，陈东同学确定了下列研究题目，你认为其中不正确的是( ) A、两极格局下的世界 B、欧洲联盟的形成 C、凡尔赛—华盛顿体系的建立 D、多元发展的当代世界 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 二次大战结束后，美国为了实现称霸世界的野心，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义的冷战政策。下面关于冷战政策的叙述正确的是( ) ①“杜鲁门主义”的出台标志着冷战政策的开始 ②在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划” ③在军事上建立了北大西洋公约组织 ④冷战政策的推行，美苏争霸，促进了世界的和平稳定 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】：

【解析】： 第3题【单选题】 1947年3月12日，美国总统杜鲁门在国会发表演说，下面最有可能是其演说内容的是( ) A、“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（原料、金属等等）归根结底，就是发展生产 资料的生产，发展本国的机器制造业。” B、“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先允许我表明自己的坚定信念， 即我们所恐惧的就是恐惧本身。” C、“我们将不惜任何代价方位本土。我们将在海洋作战，我们将在敌人登陆的地点作战，我们将在 田野和街头作战，我们将在山区作战，我们决不投降。” D、“不论在什么地方，不论直接或间接的侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。” 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括( ) A、促进了西欧国家的经济复苏 B、使美国在西欧的势力更为巩固 C、经济上遏制了苏联 D、美苏“冷战”正式展开 【答案】： 【解析】：

初中历史与社会九年级上册期末测试题附参考答案

九年级历史上册期末测试题 姓名 班级 分数：
一、单项选择（每题 2 分，共 40 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要
求的，请把所选答案的字母填入答题卡）b5E2RGbCAP
题号 答案 题号 答案 1．下列表述，符合右图名画作者的是（ ） 。 A.他是文艺复兴的先驱 蒙娜丽 B.他的作品代表了当时文学的最高成就 莎画像 C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量” 2．今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关？（ ） 。 A． 《权利法案》 B． 《独立宣言》 C． 《人权宣言》 D． 《汉谟拉比法典》 3． “当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。 ” 这句话中的“变革”是指（ ） 。p1EanqFDPw A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命 4． 解放“手”的最早发明是（ ） 。 A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5．学习世界近代史时，某同学发现 1804—1814 年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因 是（ ） 。DXDiTa9E3d A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争 6． “在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。 ” 这是对哪种罪恶的揭露（ ） 。RTCrpUDGiT A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民扩张 7．科学社会主义诞生的标志是（ ） 。 A．欧洲三大工人运动 B．共产主义者同盟的成立 C． 《共产党宣言》的发表 D．马克思、恩格斯在巴黎会晤 8．假如你生活在 19 世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是（ ） 。 A．穿印度的棉衣 B．打电话聊天 C．吃美洲产的玉米 D．喝中国产的茶叶 9． “起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

中华书局版九年级期末全一册历史试卷(1)

2014—2015学年湾碧中学九年级上学期期末考测试卷 （全卷三个大题，共31个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟） 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目的要求) 1、雅典的奴隶主民主政治达到古代世界的高峰是在（） A. 伯利克里统治时期 B. 亚历山大统治时期 C.汉谟拉比统治时期 D.凯撒统治时期 2、古代人类文明的产生与河流息息相关。以下文明成果属于两河流域的是（） A．金字塔B．《荷马史诗》 C．司母戊鼎盛D．《汉谟拉比法典》 3、对文艺复兴相关内容的表述不正确的是() A.核心思想是人文主义B．开始于英国 C．但丁是文艺复兴的先驱 D.《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一

4、图3是一幅世界名画。画中的人正对你微笑，人物眼神温柔、宁静，充满着期待和生命力。下列选项与这幅 名画匹配的是（） A．《神曲》——但丁 B．《向日葵》——梵高 C．《蒙娜丽莎》——达·芬奇 D．《英雄交响曲》——贝多芬 5、某文献以人权、法治为主要内容，它确立的原则成为改造封建社会，引导法国走向近代资本主义社会的指针。该“文献”是（） A.《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 6、明确了议会主权高于王权，并初步确立了英国君主立宪制的法律文献是() A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C．《权利法案》 D.《1787年宪法》 7、不同时期和不同国家，维护国家统一所面临的主要历史任务各不相同，美国南北战争时期，林肯政府维护国家统一所面临的主要历史任务是（） ①摆脱英国殖民统治②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制④废除农奴制 A．①④B．①②C．②③D．②④ 8、抓关键词是学习历史的方法之一，与“英国议会”“英国王权”“君主立宪”三个关键词直接相关的法律文献 是（） A．《权利法案》B．《独立宣言》 C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》 9、有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话提示了（） A．英国在北美进行殖民统治B．英国在印度进行殖民掠夺 C．法国在印度进行殖民掠夺D．欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人

九年级历史上下册知识框架.

九年级知识框架 一、原始社会南方古猿：三四百年 P1 三大人种： 古埃及—尼罗河流域—金字塔、狮身人面像—（最早）古巴比伦—两河流域—《汉谟拉比法典》 1、亚非四大文明古国 （大河文明） P1 古印度—印度河与恒河流域—种姓制度古中国—黄河与长江流域—分封制、青铜文明 二、奴隶社会 发源地—古希腊：雅典、奴隶主民主政治（伯利克里）P2 2、西方文明罗马共和国：布匿之战 P2 （海洋文明）古罗马 罗马帝国：屋大维 P2 日本：大化改新 P2 1、亚洲封建国家的建立 阿拉伯：伊斯兰教、穆罕默德 P3 三、封建社会 西欧封建等级制度 P3 2、中古欧洲社会 西欧城市的兴起 P3 罗马教廷的统治 P3 希波战争 总结：战争：古代世界的战争与征服亚历山大东征 P3-4

1、古代文明传播罗马帝国的扩张 和平：阿拉伯数字的传播 马可波罗来华 P4 象形文字—尼罗河流域—古埃及人 文字楔形文字—两河流域—苏美尔人 甲骨文—中国（商朝） 世界三大宗教（佛教、基督教、伊斯兰教） P4-5 2、古代科技与思想文化《荷马史诗》—荷马—古希腊文学 P5 《天方夜谭》—民间故事—阿拉伯 阿基米德主要成就 科技与建筑麦加大清真寺 P5 巴黎圣母院——“石头的交响乐” 四、资本主义社会 文艺复兴（人被发现的时代） 1、萌芽期 P5 新航路开辟（世界被发现的时代） 英国资产阶级革命（1640--1688） 1689年《权利法案》1776年7月4日《独立宣言》 美国独立战争（1775--1783） 2、产生确立期 1787年宪法 P6-8 1789年《人权宣言》 法国大革命（1789—1794）

人教版历史与社会9年纪上册知识点梳理

新教材九年级上册主要事件梳理 中国历史： 1894年11月，孙中山在夏威夷的檀香山成立中国第一个革命团体——兴中会（振兴中华的意思）此后，各地革命团体如雨后春笋般建立起来。革命一词源于邹容的《革命军》 1905年中国同盟会在日本东京成立，孙中山被选为总理。中国同盟会是一个全国性的统一的革命组织，以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为革命纲领。后在《民报》中，概括为民族、民权、民生三大主义，简称“三民主义”。 ◎“三民主义思想”在国民党一大中变为“联俄联共扶助农工”的思想。 同盟会边宣传革命的理论与主张，边发动武装起义。 主要的起义有：1911.4黄花岗起义，1911.10.10武昌起义。 辛亥革命——1911年以武昌起义为标志的资产阶级革命。它是20世纪初的中国发生的第一次历史性巨变。意义：推翻了清王朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家；推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的阀门，为中华民族进步探索了道路。 1912年1月1日，中国历史上第一个共和制政府——中华民国临时政府在南京宣告成立。这是共和政体在中国的尝试，孙中山为临时大总统，政府还颁布了具有宪法性质的《中华民国临时约法》 ◎共和政体是仿效美、法等国，所有辛亥革命是制度的变革。 1912年2.12，清朝最后一个皇帝——溥仪退位，清灭。 1912.3月，袁世凯就任中华民国临时大总统。不久，他将临时政府迁到北京，强迫过会选举他为正式大总统。中国开始进入北洋政府统治时期。 （北洋政府统治时期为1912——1927共计15年）1927南京国民政府统一全国。 1915年袁世凯称帝。随后爆发声势浩大的护国运动。1916年袁世凯撤销帝制，不久死去，中国开始进入军阀混战割据的时期。 由于辛亥革命后多数中国人的精神面貌并没有根本改变。1915年陈独秀在北京创办《新青年》宣传民主科学思想，掀起了新文化运动，促进了中华民族的觉醒，让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音。 主要代表人物有：李大钊（后期宣传马克思主义，建立共产党早起组织），胡适（提出文学革命的主张，倡导用白话文代替文言文），鲁迅（发表狂人日记，批判旧道德，旧礼制）等人。1916年袁世凯死，北洋军阀割据混战，政局动荡不安，社会秩序混乱，人民生活困苦不堪。1917年俄国爆发十月革命，以马克思主义为指导思想的无产阶级政党：布尔什维克党夺取了政权，建立了第一个社会主义国家——苏维埃政府。新文化运动人士开始学俄，宣传马克思主义。 由于巴黎和会外交失败，（巴黎和会是帝国主义国家主导的一次分赃会议）1919年5.4，五四运动爆发。北京各校学生在得知巴黎外交失败后，纷纷走上街头，表达自己的情感。这次声势浩大的反帝爱国运动，使人们的思想获得极大解放，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。拉开了新民主主义革命的序幕。 1920年陈独秀，李大钊在上海和北京建立了共产党早期组织，人称“南陈北李，相约建党”1921年7月中共一大在上海召开（最后一天移至浙江嘉兴南湖一艘游船上），中共诞生，是开天辟地的大事，中国的革命面貌从此焕然一新。 1922年7月中共二大在上海召开，大会第一次提出翻地反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。 1924年1月国民党一大召开，国共第一次合作形成。创办了黄埔军校，开展了声势浩大的国民革命运动（国民革命运动的主要形式是北伐战争）。

九年级历史第六单元知识点

九年级历史第六单元知识点1836---1848 政治纲领 :___________________ 英国宪章运动中心内容：要求取得__________，提高政治地位，以便参与国家管理。 性质：______________________________________________________。 结果：失败，由于_____________________________。 三个组成部分：_____________________________________________ 马克思主义的诞生标志：_________年__________________的发表。 《共产党宣言》发表的意义：_________________________________ 第一次实践 _________________________________________________________ 时间：____________ 结果：失败，1871年5月21日至28日，__________________。 巴黎公社意义：_________________________________________________________ ________________________________________________________ 纪念：创作了_________，___________作词，___________谱曲。 背景：南方种植园经济严重阻碍了____________________的发展。 矛盾的焦点：_________________________。 导火线：______________________ 过程开始：_______________________： 美国南北战争战争初期，北方一再失利。 —1865 转折：_____________________________________ 结束：__________年，以北方的胜利告终。 性质：___________________________ 意义：维护了__________________,废除了____________________,扫清了___ _____________________，__________________________创造了条件。 林肯：领导了美国南北战争，为________________和_________________作 背景：农奴制阻碍了______________的发展，农奴暴动频繁，沙皇统治面临着着危机。 1861年改革者：_________________ 内容：_________________________________________________________ 性质：_______________________________________________ 影响：进步性：_______________________________ 1868年局限性：____________________________________