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小学英语课堂游戏大全

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1.报电话号码对抗赛 以下几个游戏都是训练学生说数词能力的，这个游戏的玩法是：将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的 记负分，最后哪组扣发最少为优胜。 4.猜袋中东西数 将全班分成若干小组，每组抽一人到前面，背对着班级。教师拿一个袋子，并向学生们借一些书本，铅笔，钢笔，橡皮等，放入袋中，然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目，猜对的给该组记10分。 5.找邻居 教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“三十六”则三十六号学生应立即起来并用英语报数“thirty-six”，然后前面一号(35号)和后面一号(37号)就要相继站起来，用英语说“thirty-five”和“thirty-seven”。这个游戏也可以分组竞赛，教师可将学生按左右分成两组，一组报单数，另一组报双数，在教师说一个数(如“二十七”)后，某一组中的27号学生应首先站起来用英语说“twenty-seven”另一组中其后面一号(28号)的学生要紧接着站起来，用英语说“twenty-eight”，不能迅速站起来或是说错了的要扣分，最后扣分 最少的组为优胜。 Big Wind Blows:大风吹游戏 教师先讲解规则：每人手持一张动物卡片，一起说?Big wind blows?，学生问：?Blows what?老师回答?Blows…and…?手持这两张动物图片的学生就要马上起来换座位，老师去抢其中的一个座位，没坐到座位的同学就充当老师刚才的角色继续玩这个游戏 7、名称：哪个字母消失了 游戏的适用范围：所有年级（包括幼儿园） 游戏的目的：培养学生辨认，记忆字母的能力 游戏的准备：将当堂课所要教授的字母写在黑板上 游戏的具体操作：当完成了单词的输入后，开始进入游戏阶段，给学生讲明规则 T ：同学们，我们下面要玩一个……..游戏？坐端正！在游戏的时候呢，要求大家闭上眼睛，我敲桌子，大家抬头看哪个字母不见了。不要举手，抢答，我看哪个同学的反应最快，能够知道哪个字母不见了！（教师的语调要具有煽动性，让学生产生浓厚的兴趣）如果哪个同学没有闭上眼睛，那么就扣分！ T: now ,close ! 教师赶快檫掉一个字母，马上敲桌子，学生回答。最重要的一点，教师在调节的时候，要注意语言外，还要在不经意的时候，不是擦掉字母，而是加上字母，这才是这个游戏真正的趣味性。 注意事项：（1）教师的语言要具有煽动性，让学生迅速的投入游戏状态。 （2）一定要有一个加字母的过程，增加游戏的趣味性 （3）规则一定要讲明，并且严格执行，防止游戏流于形式。 （4）在实际的课堂中，为了避免过多的汉语解释，我们一般是通过做示范的问题来解决的，先请一个同学，然后教师迅速的擦掉一个字母，然后敲桌子，学生回答，通过做示范让学生明白，但是游戏规则的讲明就不要忌讳汉语的运用了。 第二节单词游戏 6、名称：根据动作猜单词 7、名称：相同词首单词拼读比赛 游戏的目的：培养学生记忆单词的能力，同时也为以后学生探究性学习打下了良好的基础。 游戏的准备：这个游戏的准备呢，最好的途径是将我们学的具有典型意义的单词拿出来复习一遍。

互动游戏集锦

游戏 注：下文中的A\B\C可为小朋友、老师和家长。 1、手口不一致（嘴巴手指不一样） (1)手口一致数数 (2)手口不一致 同时数——轮流数 2、干扰读数字 两个人，一个从1数到10，一个从10数到1。（同时数） 3、谁是老大 小朋友轮流抽卡片，抽到特定的卡片就是老大,老大就可以发指令。 如：抽到面包就是老大 A抽到面包就是老大 A：小弟们 B、C：哎 A：（发指令让B、C做） 4、用卡片说话 如：蛋糕——蛋糕是过生日吃的 蛋糕是奶油做的 我爱吃巧克力蛋糕 蛋糕有水果味的、、、、、、等 5、口香糖 如：A：口香糖 B、C：粘什么？ A：粘（穿蓝色衣服的小朋友） A、B、C同时粘穿蓝色衣服的小朋友 6、大风吹 小朋友围圈坐好进行游戏，椅子比人多一个。 如：A：大风吹 B、C：吹什么？ A：（吹男孩） 所有男孩换位置 7、抢椅子 小朋友围圈站好，中间放椅子（椅子数比人少一个）。小朋友围着椅子唱歌，歌曲唱完小朋友就抢椅子，没坐的小朋友就输了，其余小朋友继续游戏并撤掉一把椅子——直到剩下一个人。这个人就赢了。 8、小老鼠吉米（两个版本） 版本一： 小朋友围圈坐好 如：A、B、C：吉米叽叽，吉米叽叽，叽叽叽 A：打老鼠 B、C：打几只？ A：打3只。 注：在打老鼠时说打几只就拍几下手。在游戏中可加入变化，可加入同时拍/

轮流拍、出声数/默数、打到/打不到。 版本二： 台词：小老鼠吉米一个人坐在家里，当当当，有人来敲门。谁呀？我呀！（变换不同的音调） 注：让孩子猜是谁敲的门。（不同的人有不同的声音，不同的人音色不一样，让孩子去辨别声源） 9、木头人 台词：我们都是木头人。一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。 所有人都不许动，谁动谁就输了。 10、大头贴 台词：青岛真是好呀！来照大头贴呀！（拍手）大头贴呀大头贴！大头贴呀大头贴！、、、、、、（可变换不同动作） 步骤：（1）教孩子3个动作让孩子记住 （2）老师做动作，让孩子做一样的（仅限刚记住的三个动作） （3）交换角色（仅限刚记住的三个动作） （4）老师变换更多不同的的的动作，让学生做一样的。 （5）交换角色（可以的话让学生自己想动作） 变化：（1）和老师做一样的 （2）和老师做不一样的 （3）所有人做不一样的 11、数字心脏病 可以延伸为颜色/形状/类别等属性“心脏病” 以数字心脏病为例：教师拿一叠数字卡一张一张放到桌子上，并且说出卡片上的数字。 如果说的和卡片上的是一样的（说得对）学生就要拍卡片（抢卡片）， 如果说的和卡片上的是不一样的（说得不对）就不许拍卡片（抢卡 片）。 12、听数字拿积木 步骤：（1）听到数字几就拿几块积木 如：3——拿三块积木 （2）听到短语或句子中含有数字几就拿几块积木 如：5张卡片——拿五块积木 我家住在四方——拿四块积木 数字隐藏的越来越隐蔽 13、釜底抽薪 拿积木搭一个金字塔，学生从金字塔上一块一块的抽积木（不许拿最上面的一块），谁把金字塔弄倒了，谁就输了。 14、青蛙跳水 如：A：青蛙跳水 B、C：跳几下？ A：跳3下。 A、B、C：呱呱呱。 15、水果蹲 一个蹲完另一个蹲，在蹲完时说出另一个伙伴的名字。 变化：蹲、拍、指、跳、走、坐、、、、、、

一段新奇有趣故事的流传——口碑营销

一段新奇有趣故事的流传——口碑营销谈到口碑营销，我们专门多企业存在认识上的误区，一些企业以为制造好的商品，让消费者中意，由此树立良好的口碑，使消费者口耳相传确实是口碑营销。事实上，制造高品质的商品，使消费者中意只是进行成功的口碑营销的基础保证；口碑营销作为一种营销形式，自然其中会包含一些市场营销的战术与技巧，而一些企业由此产生了另一个极端的认识：口碑营销确实是制造一个噱头来进行炒作。事实上这些差不多上对口碑营销片面的认知与误解。口碑营销不仅仅是一个营销战术，我们更应该把口碑营销上升到战略的高度来对待，因为，在今天那个信息传播渠道众多，传播速度极快的时代里，一个口碑营销事件专门可能成就或毁灭一个企业或品牌，因此，需要我们把口碑营销纳入到企业进展战略规划之中，用战略的思维方式与慎重的态度来操作口碑营销。 设计口碑营销传播内容 一件情况想让不人谈论甚至传播就必须有一个吸引人的事件内容与话题，关于需要大规模传播的市场行为更是如此。口碑传播内容应该包括：借势、新颖、利益、争议、私秘五项要素： 1、借势 口碑营销的特点确实是以小搏大，在操作时要善于利用各种强大的势能来为己所用。能够借助自然规律、政策法规、突发事件，甚至是借助强大的竞争对手的势能。美国一家小唱片公司因为侵犯了一家行业巨头的著作权，遭到控诉。而这家唱片公司发觉，和行业巨头扯上关系对自己有利可图，因此，与这家行业领导企业对薄公堂同时大肆宣扬，尽管两次败诉，却依旧坚持上诉，最终依旧是以败诉告终，然而这次蚂蚁与大象的对决却吸引了专门多人的关注，使一家名不见经传的小唱片公司成了美国的知名公司。 美国高地苹果以味道甜美，口感脆爽闻名全美，但当地气候无常，经常下冰雹，把苹果打的面目全非，如此的苹果销售价格再廉价也专门难卖出去，最终当地商人想出一个点子，对外大肆宣扬：“正宗的高地苹果差不多上带有冰雹打过的疤痕，没有的就不是正宗的高地苹果”。如此一来，

吃货—搜罗苏州新奇又好玩的主题餐厅

吃货—搜罗苏州新奇又好玩的主题餐厅 808地中海主题餐厅 平江区干将路憩桥巷15号(乐桥广场旁) 人均￥51 推荐理由：看到这里海水一样的颜色，感受到了浓浓的地中海风情。下午茶套餐从2点到4点，香肠配薯条，薯条非常好吃，很香酥;培根大虾串，清爽的甜椒，酸甜的番茄，淋上调配的酱料，美味。 逛观前感受苏州 明楼酒店 苏州沧浪区凤凰街139号(十梓街) 人均￥260 推荐理由：这里是苏州的一处餐饮会所，但其实还是一处故居。大门外廊楣一角的两块小牌子——“控制保护建筑”和“吴大澂故居”，只言片语地诉说着老宅的历史。从明楼的正门进去是故居的一进大厅，当时的圆柱还立在大厅中央。绕过大厅中堂，便是第二进的石库门和两边的蟹眼天 逛观前感受苏州 欧德利餐厅 工业园区旺墩路268号圆融时代广场4幢1楼(华池街口) 人均￥61 推荐理由：【亲子餐厅】去圆融时代广场领中的券，顺带就去了他家吃饭，感觉是一家亲子餐厅，里面的装修比较适合小朋友，西餐为主，味道一般，价格小贵。 逛观前感受苏州

阿拉提西域文化主题餐厅(西城永捷店) 金阊区广济南路19号西城永捷生活广场4楼(近地铁一号线广济南路站) 人均￥56 推荐理由：装修很有异域风情，服务员穿的一身新疆服饰。推荐大盘鸡、羊肉串、烤羊排、冷拌牛肉、草原野菜(还有一种炒面丁，也很好)菜的分量也很足，酸奶里面放了葡萄干、榛子、金桔丝，爽而不腻。 逛观前感受苏州 江南人民公社 相城区相城大道168号新尚商业广场1楼(近中翔小商品市场) 人均￥54 推荐理由：【红色主题】装修风格是是解放时期的，桌子都是厚厚的木头桌子，毛主席的像挂在墙上，服务员也穿着解放时期的衣服。做的湘菜，剁椒鱼头还可以，其他菜品比较一般。逛观前感受苏州 SEEK摄影主题咖啡馆 苏州金阊区干将西路30号(近乐桥) 人均￥40 推荐理由：【摄影主题】是以摄影主题的特色咖啡馆，poco苏州摄影网的活动集会点。你在这里可以品尝到优质的现磨咖啡，不管是奶咖还是单品，还有进口德国花果茶和花草茶，还有可口的冷冻蛋糕和啤酒;可以和一群志同道合的朋友一起聊摄影，聊旅行;可以参加他们组织的外出旅行以及各种活动;还有1000多部影片可以躲在里面独自观看;抑或喊上几个好友一起玩三国杀，消磨一个下午的时光;还有2楼的影棚可以让你去发挥，还有多款礼服和婚纱;哦还有上百本摄影杂志和教材敬请分享。

日常生活中或是课堂游戏大全

日常生活中或是课堂游戏大全 1.听令练习：主要是用于一节课学习几个字母后练习使用。用字母给各组命名。 教师点字母，该组站起来并大喊该字母。 2.字母接龙：字母学完后运用。教师随意说一个字母，看谁接下一个字母快。 3.打牌：准备字母卡片一套，四个人一组，A—Z的顺序，A最小,Z最大， 有利于练习26个英语字母的顺序，熟知每个字母。 4.抢读字母：最常用的互动游戏。教师出示字母卡，学生抢答。 5.找字母：教师根据班级数量分组后，准备几组的字母卡片，教师说字母， 小组人集体寻找并大声喊出。速度最快的组获胜。 6.消失的字母：教师在黑板上写出4到6个字母，让学生闭眼，教师擦掉其中的一个后， 填写上另外一个，询问学生，不要求学生抢答。 7.听音摘字母：教师发音，学生从黑板上粘贴的字母中摘下教师读出的，看谁速度快。 8.Bingo：教师让学生在一张纸上画出一个井字格，每次自己随即读出8到9个字母， 让学生根据自己喜欢随意挑选四个填入井字格内。教师两个两个给出字母， 只要学生圈出的字母是在一条横线或是纵线上，或是对角线上，学生即可说Bingo. 9.传递字母: 用悄悄话的形式传递字母，最后一名将听到的字母写在黑板上，看那组准又快。 10.陷阱：教师带读所学的字母或是单词，学生跟读，教师故意出错，看哪组出错的多。 11.排序接力赛：可以练习单词或是短的句子，课文等。 12.大写找小写：大小写字母卡片各一套，教师出示一个字母，持有卡牌的学生需要尽快站起 并读出对应的大或小写字母。 13.我猜我猜：教师在黑板上呼出六到8个格。将今天要复习的字母或是单词板书到黑板上， 让学生来猜这些格里面都有哪些字母或是单词，看那组猜中的字母或是单词多。 （注意两组猜中的单词要用不同颜色的粉笔填上去，方便统计） 14.字母书写传递比赛1：教师给每组最后一名同学一个字母卡片，只有他能看到字母， 教师喊开始后，他将该字母写在前面学生的手心或是后背，依次向前传 递，看那组快且准。 15.字母书写传递比赛2：先唱字母歌一遍后进行，教师给改组每组的卡片上都写一个字母， 教师喊开始后，第一个人接着写下一个字母，传给下个人后接着写下一 个，直至最后一个人将纸交给教师，快那组速度快准。 16.快乐的清洁工：教师先和学生一起练习要练习的单词，教师板书学生认读，注意黑板要提前 分两块，两块上要板书相同数量的单词，教师将全班分成两组，每组每次一 名学生上台读出一个词，下面学生说yes, no,读对的情况下该学生擦去该单词，下一学生继续，看那组学生准快。（也可练习字母或是句子）

互动游戏大全

2、考验团队智慧：分几个小组，每个小组一个凳子，看哪个组的登子上站的人最多，“站”的规则是脚不能着地，必须在凳子上或空中，结果有的小组站了近20人，把凯莱的凳子都给弄坏了 3、疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。 4、两队人（可各桌取一位），每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，三局两胜，一队中有个听不大明白中国话的老外最好。 6、分组两个，各有若干人等 每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气 每个人各有不同 甲，任意说出对方一个成员的名字 乙，任意说出一个形容词 丙，任意说出一个动作 丁，任意说出一个时间 将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作 比如 webhuman，哭笑不得的，接吻，十分钟 7、人体克隆 该游戏必须安排1男1女来配合完成，游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。 题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的图片道具要求：4副眼罩，1本时装杂志（需要里面有比较多的模特全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面） 8、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微

课前小游戏集锦

课前小游戏集锦 1、讲“方程”一课，采用数学游戏“猜你心中想的数” 师：请同学们想好一个数，经过加减乘除一系列运算，把运算过程和结果告诉我，我就能猜中你想的是什么数，看哪个先想好。 生：一个数乘以3，加上7，减9，再减去所想的数结果是10. 师：你想的数是6. 2、传话游戏。 课前：把同学分成几组，然后你告诉每组第一个同学一句话，小声说，不能让别的同学听见。然后同样让那些同学去转告第二个同学。传到最后看看那组完成的最好！之后把第一组到最后一组的话连到一起说。（当然，那几组的话连一起是一首大家不熟悉的诗或短文）看看到最后变化成了什么样。 规则： 每人只有一次机会告诉下一个人他说的是什么（根据难易程度可以改变）。不可做动作也就是肢体语言，前面的同学说的时候后面的都闭上眼睛，直到前面的同学招呼的时候才可睁开。以免互相看口型！ 3、听指令，快速反应。指令由慢到快，难度逐渐加强，最后则是听指令，做相反动作，做错的同学淘汰，很快就能决出第一名，稍加奖励。这个游戏的优点是身心结合，既锻炼了学生们的反应能力和迅速应变能力，又能在有限的空间里活动身体。 4、反口令。教师说“大西瓜”学生说“大西瓜”，手时却做出小西瓜的动作。教师说“站”，说生坐下，反之，教师说“坐”，学生站起来。 5、一边说一边示范做:(师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.……请你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；请你跟我跺跺脚，（我就跟你跺跺脚）；请你跟我弯弯腰，（就跟你弯弯腰）；请你跟我点点头，（我就跟你点点头）；请你跟我坐坐好，（我就跟你坐坐好）。 6、在教“分数的基本性质”这一课中，我创设了这样一个情境，使学生在愉快而又紧张的氛围中学会这一抽象的知识。刚上课，我就给学生讲一个“猴子分饼”的故事：猴山上的小猴喜欢吃猴王做的饼。一天，猴王做了3个大小同样的饼，先把第一个饼平均分成4块，给猴（1）1块。猴（2）看到说：“太少了，我要2块”，猴王把第二个饼平均分成8块，给他2块。猴（3）更贪心，说：“我要3块”，猴王又拿出第三个饼

室内团队互动小游戏集锦

室内团队互动小游戏集锦 一、游戏名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。 目标： 1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。 讨论： 1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？ 2．怎样是这些工作更容易些？ 3．在工作场所中，如何解决这一问题？ 变化： 1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。 2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考. 二、游戏名称：解手链 形式：10人一组为最佳 时间：20分钟 材料：无 适合对象：全体人员 活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。 操作程序： 1．培训师让每组圈着站成一个向心圈 2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。 3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。 4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 讨论： 1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？ 2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？ 3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？ 三、游戏名称：瞎子走路 游戏方法：两人一组（如A和B）

生活中有一件有趣的事

生活中有一件有趣的事 在我的生活中，发生了许许多多的事情，有的是快乐的，有的是悲伤地，但让我记忆更深刻的还是那次，我和爸爸去逛庙会的有趣时刻。 今天，爸爸说要带我去庙会，于是我说什么是庙会呀！只在电视上见过可是没去过，好玩吗？热闹吗？爸爸点点头道你去了就知道了！于是我们就出发了！ 到了庙会，我走进去一看，看到庙会里好热闹呀，在街的两旁都画着12生肖的画儿，树上亮着彩灯，灯上挂着大红灯笼，人们一个个面带笑容，庙会里一派喜庆，祥和的景象。 再往里走，在店铺里我看到了各种各样的东西呢！看，一串串糖葫芦笑弯了腰；听，嘎嘎作响的小风车乐开了花儿；这边捏糖人的捏了几个栩栩如生的孙悟空；那边吹糖人的吹了一个小羊羔儿，可可爱了。里面的东西真是琳琅满目呀！我们继续往里走，我一边走一边拍照，我惊讶的发现在庙会里竟然有免费的wifi！这时我还看到了有玩杂耍的，有踩高跷的，有唱吉祥歌儿的，还有叫卖的热闹急了！不知不觉就到了中午，在爸爸的带领下，我第一次品尝到了老北京的小吃。这时爸爸对我说，他小时候就很喜欢去庙会，因为在那里才能吃到那么多品种的小吃，可以喝到不多见的北冰洋，还可以看到马戏团的表演，还有具有北京特色的杂耍，好开心的。现在多了好多东西呢，更加热闹了！最后我

们来到了有人表演抖空竹的地方，在那里演员们说可以让我们自己试着抖空竹于是我大胆的学了起来，可是线老是缠在空竹的轴上，我很是苦恼，这时演员看到了我，好想看透了我的苦恼，就慢慢的教我怎么把空竹悠起来，怎么拉动绳子。最后我终于能简单的抖了。开心极了！就这样和爸爸回家了！ 在逛庙会时我看到了历史的民俗传承与现代网络的结合，我很开心，现在去逛庙会便是我生活中的一件有趣的事！ 【拓展阅读】 空灵之梦 倔强 梦还依旧，人已不在 过去时 谈创新 不要太在意面子 刘墉散文集 林清玄散文集 张小娴散文集 徐志摩散文集 周作人散文集 丰子恺散文集 史铁生散文集 施蛰存散文集

一段新奇有趣故事的流传——口碑营销

—段新奇有趣故事的流传 口碑营销 口碑营销最早的形式是通过亲朋好友口耳相传的传播方式来进行，后来随着媒体业的发展，口碑营销也发生了很大的变化，但其优势却没有改变：成本低廉，效果显著。首先，口碑营销传播成本仅是媒体广告传播成本的1/10、1/30、1/50,甚至没有成本。成功的口碑营销都是采用以小搏大的策略，而效果则远胜其它硬性广告传播方式。因为，即使一则广告播放100句劝消费者购买的宣传语也不如亲友一句建议的话语，我们更相信亲友的意见及其使用的体验，因此，往往最有力量的广告传播都是来自亲友的口中。不要小看口碑传播这个在今天的时代看来有些原始的营销方式，其优点除低成本、广告效果明显外，传

播力量也非常强大，绝不逊色现代各种广告传播媒体，主要原因是口碑营销具有倍增特性：一张A4纸对折50次后的厚度可以从地球到达太阳，再对折一次的话就是从地球到太阳的往返距离。同样的，你向两个人传递某一信息，这两个人如果可以分别在告诉两个人，这一过程如果进行50次，其传播人数就会大的惊人，即使这一过程没能够传递50次，仅仅10次、20 次，其传播效果也是巨大的。 谈到口碑营销，我们很多企业存在认识上的误区，一些企业以为制造好的商品，让消费者满意，由此树立良好的口碑，使消费者口耳相传就是口碑营销。其实，制造高品质的商品，使消费者满意只是进行成功的口碑营销的基础保障；口碑营销作为一种营销形式，自然其中会包含一些市场营销的战术与技巧，而一些企业由此产生了另一个极端的认识：口碑营销就是制造一个噱头来进行炒作。其实这些都是对口碑营销片面的认知与误解。口碑营销不仅仅是一个营销战术，我们更应该把口碑营销上升到战略的高度来对待，因为，在今天这个信息传播渠道众多，传播速度极快的时代里，一个口碑营销事件很可能成就或毁灭一个企业或品牌，因此，需要我们把口碑营销纳入到企业发

亚马逊上10款热销的新奇产品

亚马逊上20款热销的新奇产品，开阔你的选品思路 接上周末”20个怪诞清奇玩意儿”一文，小编现在继续分享剩下的10个亚马逊热销品，帮助卖家们开阔选品思路。 11. 戴上会呼吸的3D眼罩，睡得更香甜 PLEMO Sleep Mask, $8,Amazon 睡眠眼罩是外出旅行乘坐飞机、大巴，旅馆小憩必备，这个眼罩的伟大之处在于它的立体3D剪裁，符合人脸形状，但又不会碰到眼睛，非常舒适。 12. 美白牙齿的同时抗过敏

Active Wow Teeth Whitening Charcoal Powder Natural, $25,Amazon 这款革命性的木炭美白粉，是牙齿敏感人群的福音。由天然木炭、椰子油、膨润土和橙籽油,能有效美白牙齿。不含任何刺激性化学物质或漂白成分,十分安全。 13. 车载加湿器，让你车内的空气更新鲜

GD2016 Car Humidifier, $15,Amazon 把这个小型加湿器插入汽车USB端口，可以让车内的空气更新鲜。防止感冒和流感病毒，并在干燥的冬季保护你的皮肤。它两个小时会安全关闭,不用担心它没有水。 14. 这个怪怪的搅拌器,比传统样式的更好用

Silicone Ball Whisk, $15,Amazon 传统的搅拌器，总有面糊困在中间，这个硅胶球搅拌器就不会。它使用方便，易清洗，耐高温，放在洗碗机也很安全。 15. 私人香氛座，让你放松下来

Essential Oil Diffuser Riverock,$25,Amazon 这个小小的香氛座像一块剔透的玉石，可以使用自己喜欢的精油，一次可使用4到5个小时，不占地方，携带方便，办公室或度假的好伴侣。 16.可爱小猫便携式充电宝

英语课堂游戏大全

1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。 3、此呼彼应： (1) 全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化：The bike is coming .或A cat can run. 等。 (6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。 4、拍皮球： (1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下，问一个学生“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多，就为胜者。 (5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”“Four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。 5、将错就错： (1) 学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose. (2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。

各类暖场开场游戏锦集

1.小游戏；可怜的小猫 方法： 1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。 2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！ 可怜的小猫。」但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。 3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。 4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。 2.现场借东西的游戏（10分钟） 团培 备注：主持人现场要求每个小组派出的一名代表在现场寻找两样东西（五个小组所要寻 找的东西都不同）可以在本小组内借，也可以到其他小组借，看你怎样与人沟通。 最后：游戏结束后请借完东西的同学站在台上。给出一段歌词， 没人改变一句歌词，内容必须与自己成为一名团支书的心情或是今天培训的感受。 3.抬人： 团培 结束时，可以由全体培训工作人员上台进行这个游戏。选出一人，先躺在地上，剩下的人每人伸出每只手的一根手指一起用力就可以把这个人抬起一个人（5分钟） 4.松鼠抱大树。（20分钟） 团培 规则： 1、将所有人分为两组，三人一小组。二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个圆圈；

一人扮松鼠，并站在圆圈中间；没成对的学员担任自由人。 2、自由人可以对大家进行发号施令，自由人的口令有三个： 第一个口令：自由人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树， 重新选择其他的大树；自由人就扮演松鼠并插到大树当中，落单的人就变成了新的自由 人。 第二个口令：自由人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴 重新组合成大树，并圈住松鼠，自由人同时快速扮演大树，落单的人就变成了新的自由 人。 第三个口令：自由人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树 的人可以做松鼠，松鼠也可以做大树，自由人亦快速插入队伍当中，落单的人就变成了 新的自由人。 3、听到自由人的口令之后，大家快速行动，不要成为自由人，因为自由人是一种落后者 的角色。 4、自由人可以相互商量共同喊出口令。最后一次游戏落单的人须做一次自我介绍。 5. 传数字。 团陪 每组队员排成一列，面朝一个方向。我们将告知最后一名队员一个数字（1-999且有小数点）。每个小组目的是通过非言语的方法，将这个数字准确快速地传递给第一名队员。在传递过程中，只允许后一名队员用手接触前一名队员的背部，且只能用两个动作：广义的捶和捏。游戏过程中，只允许前面队员向后面队员说“重来！”二字，除此之外，严禁说话及回头。最后第一名队员将所接收到的数字写在纸上，并交给站在每组队伍最前排的成绩记录人员。以准确为前提，速度最快的小组获胜。游戏进行三轮，最终由根据总成绩评选出1、2、3名，分别加30、20、10分。 6. 蒙眼画海宝 团培

新奇有趣的生日祝福语

新奇有趣的生日祝福语 1、随着岁月的阶梯，一溜小跑而上，一切都是那样美丽，但生日时请稍微驻足，再回头，重温一下这段不再重复的，青春层层绿意中，祝福一重重，祝你生日快乐！ 2、你是我心中的莲花，高雅纯洁；你是我永远的牵挂，日夜思念；我虽不能和你一起点燃生日的蜡烛，但我能送上真心的祝福，祝你生日快乐！ 3、好的风景我会留恋，好的瞬间我会留住，好的节日我会期盼，好的朋友我会想念，好的祝福我会给你，年年此日我会准时送上祝福，祝你生日快乐！ 4、恭贺您中了本公司的第一特奖，奖品是“生日快乐”一句及生日歌曲一首。您所中的奖项将会有专人为您服务，感谢您的参与。谨祝您生日快乐。 5、送上最美好的祝福和关怀！献上最诚挚的问候和喜悦！在这个美丽的季节里，愿朋友一路鲜花相伴，快乐走向长长人生路！在此祝愿，生日快乐！ 6、送给你一份温馨，两份问候，三份美好，四份懵懂，五份高贵，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份财运，十份真诚。生日快乐，幸福安康。 7、告别昨日的风霜雪雨，迎接今日的幸福时光；点燃生日的红

蜡，留住这段美好的记忆；放飞所有的伤情，收起所有的眼泪，在祝你生日快乐中陶醉！ 8、过往再怎样变，我们共同就读的经历不会改变；距离再怎么远，我们彼此的情谊不会遥远；时间再怎样短，我们的沟通不会缩短。亲同学：祝生日快乐！ 9、N年前的今天，可爱的你呱呱坠地，N年后的今天，你显得更加美丽，今天是你的生日，明媚的阳光，蓝蓝的天空，都在帮我将祝福传递给你！ 10、工作可以不做，但是心灵不可以寂寞；生活可以不甜，但是笑容不可以间断；朋友可以不见，但是生日不忘记连线；祝你幸福好运连，生日快乐到永远！ 11、思念之中，我想起了你的生日。我谨用只字片语，表达对你的情怀。衷心祝愿您青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您，生日快乐！ 12、洪亮的钟声荡气回荡，璀璨的烟花美丽绽放，潺潺的溪水叮咚回响，生日的歌曲为你歌唱。祝你生日快乐，人生路上平安吉祥，好运永远伴你身旁！ 13、送你一首生日歌，祝你今天最快乐。福神为你当陪客，寿星帮你把面做。财神送你红包了，喜神专为你唱歌。幸运女神是你姐，所有烦恼全消灭。 14、逛过很多商店，只为找寻你喜欢的礼物；想过许多创意，让你过个特殊的生日；我的付出你是否知道；但美好的祝福你一定能收

他们那时候多有趣啊教案(部编版)

备课素材 【文章链接】 未来的世界 未来的世界是个先进的地方。 我们的交通工具不再是飞机、轮船和汽车，而是宇宙飞船。家里的设备是全电子的。每天早上，你一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸，你一来到饭桌，你只需按下桌上的按钮就可以选择自己喜爱的早点。然后开始你一天的学习生活。来到学校的足球场，如果你是一个人也没关系。你只要到操纵台切换到单人游戏，球场上就会出现很多机器人和你一起踢足球。你用不着害怕这些机器人，因为他们由电脑操控；你也不用担心他们会撞伤你，因为他们身上都包满了软橡胶；你更加不用担心他们会恶意耍赖，他们拥有一个真正球员的体育精神。 在学校上课时教室里没有老师，你也不再背沉重的书包，也不需要带上各种文具，只要打开面前的电脑进入学习园地，单击你想学的课程，电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。不要以为你上课可以偷懒，或者思想开小差、做小动作，电脑会把你的一举一动通过红外线扫描到内存，传送到爸爸妈妈的手机上，一到家里你就等着接受他们的惩罚吧！未来的世界每天充满了新奇，你要不断地去更新电脑程序，需要不断地探索各种奥秘。世界

就会变得和平和美好。 二、未来的世界 未来的世界奇妙极了，让我们去看看未来的世界是怎样的吧! 未来的环境比现在好了很多，绿草、花儿们也不用人工浇水，只要它们一干枯，土里自动会喷出水来。沙漠地带也逐渐减少，都变成了海洋湖泊和茂密的森林。汽车也不再排出废气，它们都是以空气作为燃料行驶的，排出的废气又变成了氧气，使空气更加清新美好。 未来的学校更奇妙。只要你是本学校的学生，校门就会自动打开，如果是坏人，校门就会谢绝进入。学校还有非常坚固的防御系统，就算坏人用大炮攻击，学校也不会烂，无论风吹雨打，地震海啸，它还是那样坚固，里面的学生再也不担心生命安全了。学校的椅子也有一个特殊的功能，只要有学生开小差，椅子就会自动升高，老师就会一目了然的知道了。 未来的衣裳也很奇特。它会根据一年四季的变化，而改变温度，比如说到了冬天，气温开始下降，衣裳就自动送出暖气，让你就算在冬天，也是那么暖和...... 未来的世界是多么奇妙，多么丰富多彩啊！随着科技的高速发展，我相信，不久的未来一定会成为现实的！ 三、未来的世界 未来的世界是什么样子的呢？随我一起去2090年的世界里逛逛吧！ 现在，我带着你已经从2019年的世界飞到了2090年的世界。这里的人们用的手机是有屏幕的，打接手机就像是面对面在交谈。这里的电脑自动化程度很高，用起来很方便。电脑都是自动开关机的，想开机，就说“开机”两个字，想关机也一样。更有趣的是这里的空调感应温度的能力比人还强，如果空调感应到房间里很热，它就会自动开起冷气；如果空调感应到房间里很冷，它就会自动开起暖气。 这里的公路都是建在天空上的，我们的汽车可以随心所欲地在天空找中腾空盘旋呢！而且人也可以在天空上自由飞翔，因此，我们有很多机会与鸟类亲密接确。更有趣的是这里的房子不但会走路，而且会说话，它们和我们人类一样都是有情有义的。 2090年的世界可精彩了，你觉得好玩吗？ 课后作业 基础积累大巩固 1.课文中，几百年以后，两个在“机器学校”读书的孩子，从一本纸张印刷的书中对我们现在的学校有哪些了解？用简短的语言加以概括。 阅读能力大提升 2.未来的“机器学校”与我们现在的学校有什么相同点和不同点，请你结合文章内容各举一例进行简要说明。 思维创新大拓展 3.针对文中介绍的两种学校，请你提出一个问题，引起大家对改进目前教育的思考。 展开你的想象，说说你认为人类理想的学校应该是怎样的？

英语课堂游戏大全[1]

英语课堂游戏大全 教师先让第一组猜谜的人到前面来,背对全班,然后让一位学生站起来 再坐下,猜的学生转过脸来接受第二组随便哪个学生的提问,如:"Is the one a boy What row is he(she)in ' Whatline is he (she) in ' colour clothes does he(she)wear 等.如果问了五个问题还猜不出来,就算输了. 69,十个问题 这个游戏可由一人出题一人猜,也可以一人出题多人猜,也可将学生编 成每组10人的两个组,在两组中间比赛,出题的可以想出任何一样东西,例如一种动物,植物,一种交通工具,或一个人等,把它写在纸上,并将纸扣放在讲台上,猜的学生可以问10个问题,但只能问一般疑问句,如:"Is it an animal "" Have it four legs "等.出题的人只回答:" Yes"或"No"如果问了10个问题还猜不出来,就算输了.如果采取两组比赛的形式,由一组出题另一组答,则猜的组可以每人轮流问一个问题,出题的组每人轮流答. 70,传话 每一纵排为一组,全班分成若干组.教师分别发给每一组最后一排的学 生一张纸,上面写一句话,在教师说"开始"后,最后一排的学生即用耳语

所纸上的话告诉前面的学生,这位学生再把听到的话告诉前面的学生…这样依次进行下去.最后一排的学生把所传的话写到黑板上或说出来, 传得最快,最准确的组获胜. 游戏在小学英语课堂中的应用,人教版小学英语课本的前言中,明确规 定了要让学生在玩中学英语.而游戏作为深受小学儿童喜爱的活动形式,可以调节学生注意的分配,保证课堂学习的效率,培养学生对英语学习 的直接兴趣,创造真实多变的教学环境,提供新奇有趣的操练形式,一直在课堂教学中被广泛采用,占有极重要的地位.但年轻教师们常常因为 没有经验而觉得游戏太少,几次上下来就捉襟见肘了.其实课堂教学中 的游戏有很多是即兴的,随机的,掌握了其中最常用的,完全可以自己编出新颖有趣的游戏来.
目前在我们课堂上使用的游戏可分为词汇游戏,句型游戏,听说游戏,表演游戏等几类.其中有许多游戏都是经过几 十年的使用而仍然充满生命力,为广大小学生所喜爱. 1, 词汇游戏 词汇游戏易于组织,操作简便,灵活机动,适合在各种课中应用,较普遍 的有: (1),Word martch(单词接龙) 即由老师给出一单词,由学生接上另一单词,要求该词词首的字母与老 师所给单词的词尾相同.这个游戏虽然简单,却十分有效,可迅速调动课堂气氛,使学生的思维活跃起来.并可复习到大量不常见单词.

2019年会经典互动游戏大全

1. 泡泡糖 游戏准备：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数。 游戏规则：当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。 注意：在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。 2比长短 参加人数：分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上；一位主持人 游戏规则：主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：比长：比手臂；比上衣；比头发比短：比手指头；比裤子或裙子，比高：比声调；比手抬起来的高度，比大：比眼睛；比手掌比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子。 注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！ 3 明星秀 道具：电影或录像、歌舞表演 参加人员：自定 游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。 4 抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即86，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。 5"舞林大会"

新奇有趣的老院子小学作文800字

新奇有趣的老院子小学作文800字 新奇有趣的老院子小学作文800字 秋风吹拂，碧空如洗，棉花糖般的流云在空中漫步，空中飘着阳光的温暖 气息，正是个秋游的好时节。这次秋游，我们要去欣赏华夏文化集团斥资28 亿元倾心打造的文化巨作——厦门老院子。 经过五十分钟左右的车程，我们来到了目的地——厦门老院子。大门是 一座牌坊的样子，浅棕色的门槛，门匾上高高题着三个大字：老院子。拐过 小路，就进入了老渔村。门旁散落着破旧的深绿色渔网和爬满铁锈的锚。走 进淡黄色格调的内厅，我们浏览了姓氏的介绍和古代的图腾。 随后，我们要去观看世界首家360°顶级室内舞台秀《闽南传奇》。如果

说全程是一条绚丽的丝带，那最精彩的《闽南传奇秀》无疑是丝带上细致的 花纹。我很期待：不知道这个打破了五千年来单一观演模式的舞台秀，会演 绎样的风情故事？ 走进被伪装成一艘巨轮的大厅，我不由得大开眼界：舞台宽阔，天花板上， 彩色的玻璃窗映照出柔和的色彩，萤火虫造型的闪光灯平添了几抹神秘的色彩。 按照座号坐下，《闽南传奇秀》便盛大开幕了。 整个场子内突然一片漆黑。在舞台的中央，璀璨的光影慢慢扩大。我能感 觉到会跑的观众席在缓缓移动，淙淙的流水声把我们带进了鹭岛。人群中传 出惊呼，原来舞台上出现了几只甩着尾巴的恐龙，蓝色翼龙在晴空上飞翔。 枫叶林中，一只灵蛇抖动着脖子，吐出蛇信子，发出“嘶嘶”的声音。几声 婉转的啼鸣，一只白鹭飞来了。白鹭伸出尖尖

的红嘴，用力啄着这只灵蛇的 脑袋。灵蛇也奋力反抗，用身子拍打着白鹭的脚。他们争得你死我活！大家 都知道，厦门被称作是“鹭岛”的，白鹭最终战胜了蛇，这种寓意一看便知。 明清时期最大的移民潮之一就是下南洋了，只见舞台上身穿蓝色软罗衣的 女子跳起了一致的舞蹈，一个跳水台慢慢升了起来。高空中的跳水人先身子 往前一挺，再放手跳下去。这可是高台啊，他们直接从空中自由落体，掉进 水里。观众们忍不住叫出了声。 我记忆最深刻的，就是杂技银圈了。台面上由三个银圈组成的支架在快速 转动，有一个表演者在高高的并且在旋转的圈外行走，他脸上没有一丝惬意， 双手紧握着一根橙色的细绳。他泰然自若地前后晃动身体来保持平衡，十分 娴熟。忽然，速度加快了，每个银圈里都站了