2010年12月日语 N2真题

問題7 次の文の（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

休日は混雑が予想されますので、お電話でご予約の（）、ご来店ください。

1あげく2あまり3うえ4ほう

新作映画について中なか田た一いち郎ろう監かん督とくは、「現実的で（）ながらも、詩的な雰囲気を失わないよう意識した。」と語る。

1あり2ある3なり4なる

A「これまでありがとう。あなたに会えて本当によかった。元気でね。」B「そんな、もう一生会えない（）言うのはやめてよ。」

1らしく2みたいに

3らしいって4みたいっ

A「昨日、サッカーの試合見に行ったんでしょ？どうだった？」

B「それが、ミスの連続でね……。（）プロの試合とは思えない内容だったよ。」

1なんて2仮に3とても4二度と

現在、建設作業はスムーズに進んでいるが、必ずしも最初から順調だった（）。

1に限らない2必要はない

3にちがいない4わけではない

（カメラ店で）

客「このカメラ直りますか。」

店員「うーん、こんなにひどく壊れていると、（）ですね。」

1直しかねない2直しようがない

3直してはならない4直してもかまわない

「このたびは、私どもの商品発送ミスにより、お客様に大変ご迷惑をおかけしましたことを深く（）。申し訳ございませんでした。」

1おわび申し上げます2おわびいただきます

3わびていただきます4わびていらっしゃいます

相手のためと思ってしたことが、実はその人にとって迷惑になっては（）。

1いないでしょうか2おかないでしょう

3こないでしょう4みないでしょうか

これは「あお湖こ」の写真です。この湖は、季節によってさまざまな景色を水面に映して私たちの目を（）。

1楽しんでくれます2楽しんでもらいます

3楽しませてくれます4楽しませてもらいます

わたしの気持ちは、きっとあなたにはわからないだろうし、あなたに（）。

1わかりたくもない2わかってほしくもない

3わかりたくはないだろう4わかってほしくはないだろう

さっきご飯を食べた（）、もうおなかがすいてきた。

1すぐのことだが2ばかりのことだが

3すぐだというのに4ばかりだというのに

大学を決めるときは、自分が本当にその大学に（）、じっくり考えることが重要です。

1行こうがどうか2行きたいというのは

3行こうというのは 4行きたいのかどうか

問題８次の文の★に入る最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

(問題例)

あそこで★は山田さんです。

１テレビ２見ている３を４人

(解答のしかた)

２．★

に入る番号を解答用紙にマークします。

( 解答用紙)

弟「このドラマの犯人、誰だと思う？」

兄「★と思うんだけど、ほかの人もみんな怪しいんだよなあ。」

１中の２じゃないか３誰か４三姉妹の新しいパソコンが欲しいが、★、しばらく様子を見ようと思う。

１悔しいから２新しいのが出たりしたら

３今あわてて買って４何か月もしないうちにお互い感情的になっていると、★ものだ。

１うまく２冷静に話そう３いかない４としても彼がそんなことをする人間でないことは、あなたが

★だ。

１はず２ご存じ３いちばん４の田た中なか監かん督とくが選手たちに厳きびしくするのは、一度は優勝を

★だ。

１と２経験させたい３からこそ４願う

問題９

中に入る最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

以下は、雑誌のコラムである。

１そういう ２それの ３この季節に ４この夏に １このように ２いっぽうで ３ちなみに ４それどころか １入ってあげるのでしょう ２入い

れてあげましょう

３入いれるのでしょ ４入はい

りましょう １規則 ２有害 ３花粉症 ４抗こう体たい

１気をつけてみたらどうでしょうか。 ２気をつけたほうがいいのでしょうか ３気をつけているそうです ４気をつければよかったです

問題10 次の（１）から（５）の文章を読んで、後の問いに対する答えとし

て最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

（１）

森はいつも独特な香りに包まれ、さわやかに感じられるが、それはある物質の効果によるものだ。その物質は、木々が動けない体を守るために自ら作り出

すもので、木につく虫や細菌さいきん

（注）の増加を防いだり、落ち葉や枯かれ木きが腐くさ

ったときなどに生じる嫌なにおいを消したりする働きを持っている。さらにその物質には、人間の神経を安定させる効果もあるという。私たちが森林に入るとリラックスした気分になるのは、このためだ。

（注）細菌さいきん

：非常に小さくて目に見えない生物

ある物質の働きについて、この文章からわかることは何か。 １ 人間の持つ嫌なにおいを防ぐ。 ２ 人々の気持ちを落ち着かせる。

３ 落ち葉や枯かれ木きを腐くさ

りにくくする。

４ 木々がもともと持っているにおいを消す。 （２）

“練習のための練習”が行われているというチームがたくさんあります。練習は本番ほんばんの試合のために存在すべきものです。本番ほんばんで最高の実力を発揮はっき

させるためにすることを、練習と呼びます。すなわち、休養することが試合にとって、今、最もするべきことだとすれば、休養こそ勝つための練習といえるときがあるのです。休養はサボることではなく、時として練習なのです。

（辻秀一『スラムダンク勝利学』による）

筆者は、試合で実力を出すために何が大事だと述べているか。 １ “練習のための練習”をすること ２ 練習でも最高の力を出すこと ３ 必要であれば休養を取ること ４ 試合の前に休養を取ること （３）

大手ハンバーガー店が今月１６日から３０日まで、新商品がまずかったら全額返金するというキャンペーン（注）を実施する。通信販売などでは、注文した商品が気に入らなければその代金を客に返金するという保証制度は一般的だ

が、ハンバーガー店のような外食産業では非常に珍めずら

しい試みだ。味への自信を示すことが目的で、全国で一斉に行われる。返金は当日限りで、期間中１人１回のみ、それから商品を半分以上食べていないことが条件だ。 （注）キャンペーン：ここでは、販売方法

大手ハンバーガー店が今月１６日から実施するのは次のどれか。 １ 新商品がまずければいつでも全額返金する。

２ どの商品でもまずければ条件つきで全額返金する。

３ 新商品の味が気に入らなければ条件つきで全額返金する。 ４ どの商品でも味が気に入らなければ１回だけ全額返金する。 （４）

（注１）購入：買うこと

（注２）提示ていじ

する：見せる

商品を買いたい場合はどうすればいいか。

１ 来場者カードに商品番号と届け先および希望日を記入して販売スタッフに渡した後、代金を支払う。

２ 来場者カードに商品番号と配達希望日を記入して販売スタッフに渡し、

商品が自宅に届いたときに代金を支払う。

３ 商品番号と希望日などを書いた来場者カードを販売スタッフに渡し、商

品を届けてもらった後で代金を支払う。

４ 商品番号を書いた来場者カードを販売スタッフに渡して配達日などを確認した後、代金を支払う。 （５）

会社勤めの生活は楽だった。 楽しくはないが、楽だった。

ずっと一人で生きてきた後で、集団に入ってみると、その居心地いごこち

の良さ、安楽さに驚くのである。一人の時は、朝目覚めて寝るまで「何をすべきか」という判断、決定を自分でしなければならない。つまり、それを「自由」というの

だが、実力のない者には自由は重すぎる。一日中、選択せんたく

と決断をし、その結果を自分一人でひき受けねばならない。

（野田知佑『旅へ一新?放浪記１』による）

筆者によると、なぜ会社勤めが楽だったのか。 1 実力があれば、自由にできる部分もあるから

2 周囲の協力が得られれば、時間を自由に使えるから

3 自分の能力に適した仕事が与えられ無理がないから

4 自分一人で決めることも責任を取ることもしなくてすむから。

問題11 次の（１）から（３）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 （１） 現代は、①時間がどんどん加速されているとも言われます。何事にも「早く、早く」とせかされ（注１）、時間と競争するかのように忙しさに追われていること

を、大人たちはこういう言い方をしているのです。いつも同じ速さで時間が流

れているはずなのに、時間の間隔かんかく

が短くなったような気分で追い立てられて（注

２）いるためでしょう。

それをエンデ（注３）は『モモ』という作品の中で「時間どろぼう」と呼びました。ゆっくり花を見たり音楽を楽しんだりする、そんなゆったりした時間が盗まれていく、という話でした。②いつも何かしていないと気が落ち着かない、現代人はそんなふうになっています。

その一つの原因は、世の中が便利になり、能率的になって、より早く仕事を仕上げることがより優れていると評価されるようになっているためと思われます。競争が激しくなって、人より早くしなければ負けてしまうという恐れを心に抱くようになったためでしょう。「時間は金なり」となってしまったのです。

しかし、それでは心が貧しくなってしまいそうです。何も考えずにひたすら決められたことをしていて人生が楽しいはずがありません。ゆっくり歩むからこそ、道ばたに咲く花に気づいたり、きれいな夕日を楽しむ気分になれるのです。私たちは、時間を取り返し、もっとゆったりした時間を生きる必要がありそうですね。（池内了『時間とは何か』による） （注１） せかされる：急がされる

（注２） 追い立てられる：ここでは、何かをしないではいられない気持ち

にさせられる

（注３） エンデ：ドイツの児童文学者

①時間がどんどん加速されているとはどういうことか。 1 しなければならないことが多くて時間が短く感じられる。 2 何かに夢中になっていると一日の時間が短く感じられる。 3 作業能率が上がって一日の仕事の時間が短くなっている。 4 技術の進歩によって仕事にかかる時間が短くなっている。

②いつも何かしていないと気が落ち着かない原因を筆者はどう考えているか。

1 何もしないと心が貧しくなってしまうと感じること

2 早く何かを仕上げないと他の人に勝てないと思うこと

3 失った時間を取り戻さないと競争に負けてしまうと思うこと

4 奪うば

われた時間を取り戻さないと人生を楽しめないと感じること

筆者は、時間の使い方についてどのように考えているか。

1 時間は貴重なので、休むときにも能率的に過ごしたほうがよい。

2 忙しい中にも、のんびり過ごす時間をできるだけ持ったほうがよい。

3 人生を楽しむためには、ひたすらゆっくり時間を過ごしたほうがよい。

4 人との競争に勝つためには、時間をもっと有効に使うようにしたほうがよい。 （２）

これはビジネス文書に限ったことではないのだが、何であれ文書を書いてい

ると、少しばかり緊張感きんちょうかん

を覚えるものだ。書きながら、頭の中でこんなことを考えている。

この書き方でいいのかな。

これ、ひどく下手な書き方じゃないだろうか。 これでわかるかな。

そういう気がしきりに（注１）して、ちょっとしたプレッシャーになっている。だからこそ、文章を書くのは苦手だ、と思っている人もいるのじゃないだろうか。

しかし、その逆もまた真である。文章を書く面白さとは、そういうプレッシャーを感じながら、なんとか諸問題をクリアして、一応のものを書き上げることにあるのだ。

テレビゲームが楽しいのと同じ理屈りくつ（注２）である。あれは、攻略こうりゃく

する（注３）のが簡単ではない様々な障害をかわしながら（注４）、次々に問題を解決していって、なんとかクリアしていくところが面白いのである。むずかしいからこそ、うまくやったときに楽しいのだ。

文章を書くのも、①そういうことである。これでいいのかな、と一抹いちまつ

の（注５）不安を抱えながら、なんとか書いていくってことを楽しまなければならない。 別の言い方にすると、文章というものは、書く人に対して、うまく書いてくれ、と要求してくるのである。なぜなら、文章とは人と人とのコミュニケーションの道具だからだ。この例外は、自分だけにわかればいいメモと、絶対に他人に見せない日記だけである。

それ以外の文章は、必ず、書く人間のほかに、②読む人間がいて完成されるのだ。そして、書いた人の伝えたかったことが、読んだ人にちゃんとわかってこそ、文章は役をはたしたことになる。

（清水義範『スラスラ書ける！ビジネス文書』による）

（注１） しきりに：何度も

（注２） 理屈：ここでは、考え方

（注３） 攻こう略りゃく

する：うまく解決する （注４） かわしながら：避けながら （注５） 一抹の：ほんの少しの

筆者は、文章を書くときに何がプレッシャーになっていると述べているか。

１ このまま最後まで書き上げられるか不安だという気持ち ２ 読む人が期待する書き方をしているかという気持ち ３ 自分は字を書くのが下手だから嫌だという気持ち ４ 書きたいことがうまく書けているかという気持ち

①そういうことであるとはどういうことか。

１ 様々な障害をクリアしていくことがむずかしい。 ２ プレッシャーを忘れ、いろいろ考えるのが楽しい。 ３ 苦労して問題を片付け、課題を仕上げるのが楽しい。 ４ 不安を抱えたままでは問題を解決するのがむずかしい。

②読む人間がいて完成されるとはどういうことか。 １ 文章の価値を決めるのは読み手の存在だ。

２ 文章が成立するには読み手の存在が必要だ。

３ 文章は人に読まれることでよりよいものになる。 ４ 文章は読み手の要求にこたえることでできあがる。 （３）

皆さんは寄付をしたことがあるだろうか。異常気象で食べる物が不足して困

っている人や、地震で家を失った人のためにわずかながらもお小遣こづか

いから寄付した経験を持つ人は多いだろう。その寄付に対する考え方に、今、新しい動きが起こっている。 ある会社では、社員食堂で低カロリーの定食を食べると代金の一部が寄付金

となって途上国とじょうこく

（注）の子供たちの食生活を支援する、というシステムを取り入れている。社員としては体調管理につながるだけでなく、人を助けることがで

き、会社としては社員の健康を支えながら社会貢献こうけん

ができるので、社員にとっても会社にとっても一石二鳥というわけだ。 また、「寄付つき」の商品を販売する企業も増えている。特定の商品を買うと売り上げの一部が寄付されるというもので、他の商品と比べるとやや値段は高いが、商品を買えば、同時に寄付できるという手軽さが消費者に歓迎され、売り上げを伸ばしているという。

これまでの寄付はわざわざ募金の場所へ足を運んだり、銀行からお金を振ふ

り込こんだりしなければならないものが多く、社会貢献こうけんに関心はあっても寄付をするのは面倒だと実際の行動には移さない人も少なくなかった。そこに目をつけたのが新しい寄付の形で、これまでと比べ手軽に寄付できるようになり、社会貢献こうけん

がしやすくなった。さらに、企業にとっても自社のイメージの向上や売り上げの増加などメリットの多い取り組みとなっている。

このように寄付は慈善じぜん

のためというばかりでなく、寄付をする側にもプラスになる活動としてとらえ直され始めている。

（注）途上国とじょうこく

：経済成長の途中にある国

社員食堂で低カロリーの定食を食べることがどんな良い結果につながるのか。

１ 社員の健康が守られ、社会の役に立つことにもなる。

２ 社員に定食代の一部が返金され、寄付をする余裕ができる。 ３ 会社で寄付が日常のことになり、食生活に対する意識も高まる。 ４ 会社は社会の役に立つことができ、食堂の経費の節約にもなる。

この文章では、これまでの寄付にはどのような問題があったと述べているか。

１ 寄付をする方法があまり知られていない。 ２ 寄付をすることが社会的に評価されにくい。 ３ 寄付をするのに手間がかかるシステムである。

４ 寄付をするためには経済的に余裕がなければならない。

この文章における新しい寄付とはどういうものか。

１ 企業が社員や消費者の意思にかかわりなく積極的に行うもの

２ 企業が慈じ善ぜん事業のためではなく利益りえき

を上げるために行うもの

３ 社員や消費者が手軽に寄付ができて企業側にも利点があるもの

４ 社員や消費者が気がつかないうちに社会貢献こうけん

に参加できるもの

問題12 次のA とB の文章を読んで、後ろの問に対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 A

（注１）反発する：言い返す

（注２）助言じょげん

：アドバイス

A と

B に共通して述べられていることは何か。

１ 職場での人間関係を大事にするにはどうすればいいか。 ２ 職場で自分の努力を認めてもらうにはどうすればいいか。

４ 社会に出て周囲の人と自分の考えが違った時、どうすればいいか。 A とB では新社会人にどのようにアドバイスをしているか。

１ A では自分の価値観を重視することが大切だと述べ、B では自分の努力

してきた姿を振り返ることが大切だと述べている。

２ A では周りの人に自分の考えを伝えることが大切だと述べ、B では相手

に認めてもらうことが大切だと述べている。

３ A では相手の考えを尊重することが大切だと述べ、B では自分の努力を

認めることが大切だと述べている。

４ A では相手の意見を認めることが大切だと述べ、B では周りの人の言葉

を聞くことが大切だと述べている。

問題1３ 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、

１?２?３?４から一つ選びなさい。

「実は、〇〇と関係があるのですよ。それに思いついてできたのです」 どうしても解けないでいた問題を先に解いた人から言われ、それだったら、自分のほうが経験が豊富だし、知識があるし、「俺おれ

にもできたはずなのに……」と悔しい思いをすることがある。アイデアにしても、「このぐらいのアイデアだったら、自分が考えついてもおかしくないのに」と思うことは結構、多いものである。

記憶力には、覚える力と引き出す力の二つがある。いくら覚えても、それを引き出せなければ役に立たない。しかし、覚えていないものは引き出しようが

ない。つまり、その両方を鍛きた

えないと、記憶力は生きてこないのである。 （中略）

コンピュータは一人の人が覚えきれない、そもそも普通なら出会うこともない膨ぼう大だい

な情報を記憶しており、われわれはそれを検索エンジンによって、検索し引きだせる。しかし、人がある問題解決をしている時は、そうしてコンピュータから引き出した知識が、短期間にせよ自分の頭の中に、それまでもっていた知識とともに記憶構成されなければ役に立たない。

コンピュータがいくら豊富な知識を内蔵ないぞう

（注１）していても、人間自身がそうして検索した知識を、覚え、関連づけ、再び引き出すという訓練をしていなけれ

ば、宝のもち腐くさ

れ（注２）である。では、どうしたら、そういう関連して引き出せる記憶とすることができるか？

記憶力を鍛きたえるいろいろな本が書かれているが、残念ながら、私には特効薬とっこうやく

があるとは思えない。

が、まず、覚える時に、理解して覚えることである。理解して覚えたことは正しく出てくる。例えば、問題を解く時でも、「あ、これは昨年解いた問題と似た問題だ」と気がついてすらすら解けることがある。しかし、昨年解いた問

題をしっかりと理解していないと、関係がわからないために脳のうのなかで連結れんけつ

（注

３）することができないのだ。

うろ覚え（注４）ではどこかに穴ができて、あとで活用することができない。

つぎに、どんなことを読んだり聞いたりしても、自分の知っていること、経験したこととの関連を思い浮かべることだ。いつも、「もしそうなら」とその

役立ち方について想像を膨ふく

らませながら新しい知識を覚えることである。それ

が知識への感受性かんじゅせい

（注５）をたかめる。

記憶をアイデアや創造そうぞう

という問題解決に生かすためには、一つ一つを覚えるときに、「わかった」と「もしそうなら」からスタートすることであろうか。 （金出武雄『素人のように考え、玄人として実行するー問題解決のメタ技術』

による）

（注１） 内ない蔵ぞう

する：その中に持っている

（注２） 宝のもち腐くされである：せっかくいいものでも無む駄だ

になってしまう

（注３） 連結れんけつ

する：結びつける

（注４） うろ覚え：はっきりと覚えていないこと

（注５） 感受性かんじゅせい

：物を感じとる力

筆者は「俺おれ

にもできたはずなのに……」と述べているが、できなかった理由をどのように考えているか。

1 自分が記憶した方法がその問題の解決に合うものではなかったから

2 自分の今までの経験や知識をその問題と関連づけられなかったから

3 自分の方が経験や知識があると思っていたが実際はそうではなかったから

4 自分では記憶したつもりでいたことが情報として蓄ちく積せき

されていなかったから

筆者はコンピュータの例を挙げて何を言おうとしているのか。

1 人間一人一人が持つ情報量はコンピュータの持つ情報量を到底超こ

えることができない。

2 人間一人一人が持つ記憶力は情報量の豊富なコンピュータを利用することでさらに生かせる。

3 人間が問題を解決する過程は、コンピュータが膨ぼう大だい

なデータから必要な情報を引き出す過程と同じだ。

4 人間が問題を解決するにはコンピュータのように知識や情報を持っているだけでは不十分である。

筆者は記憶力を鍛きた

えるにはどうすればよいと述べているか。

1 新しい知識を理解して覚え、自分が知っていることと関連させる。

2 自分がこれまでに経験したことや膨ぼう大だい

な情報をしっかり理解する。

3 新しい問題を繰くり返かえし解いて、自分の理解を確認かくにん

しながら定義させる。 4 自分が考えついたアイデアを理解として覚え、必要なときに引き出す。 問題14 右のページは、留学生のために就職セミナーの案内である。下の問いに対する答えとして最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

留学生のリーさんは、日本のコンピュータ関連の企業への就職しゅうしょく

を希望

している。このセミナーでは企業の採用担当者に質問をしたいと思っている。リーさんは当日どうすればいいか。

１ 個別相談の申し込みをしたうえで、11：00に７号館の１階大講義室に

行く。

２ 個別相談の申し込みをしたうえで、13：00に７号館の２階202に行く。 ３ 質問用紙に質問を記入したうえで、11：00に７号館の１階大講義室に

行く。

４ 質問用紙に質問を記入したうえで、13：00に７号館の２階202に行く。

このセミナーの参加者は当日どうしなければならないか。

１ 履歴書りれきしょ

を必ず持参しなければならない。 ２ スーツを必ず着て行かなければならない。

３ 受付で質問用紙を必ずもらわなければならない。 ４ すべてのプログラムに必ず参加しなければならない。

聴解

（50分）

問題１

問題１では、まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１番

１インターネットで調べる２男の学生から本を借りる

３図書館へ本を借りに行く４じゅぎょうのノートを見る２番

１サンプルをとどける２工場に電話する

３しりょうを直す４飛行機を予約する

３番

１今いる映画館の前で待つ２もう一つの映画館で待つ３本屋で待つ４きっさてんで待つ

４番

１いっしょに散歩に行く２車いすを押す練習をする３食事の手伝いをする４仕事の記録を書く

５番

１取り消しの人をさくじょする２参加者を追加する

３メールアドレスをさくじょする４名前をならべ替える

問題２

問題２では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙のせんたくしを読んでください。読む時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１番

１商品の値段を下げる

２商品のデザインを変える

３商品の味を調整する

４商品の名前を変える

２番

１おくさんが好きなケーキを買っていく

２子どもが気に入りそうなものを買っていく

３部長がよろこびそうなものを買っていく

４何も持って行かない

３番

１会議にちこくしたこと

２お客様にれんらくしなかったこと

３会議のしりょうを作らなかったこと

４メモを見逃したこと

４番

１すぐに必要な本や食器など

２すぐに必要な衣類など

３しばらく必要のない本や食器など

４しばらく必要のない衣類など

５番

１しりょうが全然できていないから

２しりょうのしめきりが明日だから

３残ってしりょうを作るように言われたから

４休みの前にしりょうを完成させたいから

６番

１無料でしゅうりしてもらう

２１万円でしゅうりしてもらう

３３千円で調べてもらう

４しゅうりしないで送り返してもらう

問題３

問題３では、問題用紙に何も印刷されていません。この問題は、全体としてどんな内容かを聞く問題です。話の前に質問はありません。まず話を聞いてください。それから、質問とせんたくしを聞いて、１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。

―メモ―

問題４

問題４では、問題用紙に何も印刷されていません。まず文を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、１から３の中から、最もよいものを一つ選んでください。

―メモ―

問題５

問題５では、長めの話を聞きます。この問題には練習はありません。

メモをとってもかまいません。

１番、２番

問題用紙に何も印刷されていません。まず話を聞いてください。それから、質問とせんたくしを聞いて、１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。

―メモ―

３番

まず話を聞いてください。それから、二つの質問を聞いて、それぞれ問題用紙の１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。

質問１

１はなの広場２もみじ広場

３みどりの広場４あおぞら広場

質問２

１はなの広場２もみじ広場