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教代会提案征集

2015教代会提案

关于完善绩效工资方案及教育教学管理建议的提案应广大一线教师要求，经征集，提出以下议案，请教代会予以重视和答复。一、校运动会补贴，应以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨 1.绩效工资是用于体现教学工作量的，而非专项用于校运动会补贴的； 2. 运动会工作量任务重、耗时长。为了提前做好准备工作，学校通常要求早于正常上班时间；由于某些比赛项目的延迟，有的可能迟于正常下班时间，额外工作量等同加班。二、全体教师会补贴，应以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨召开全体教师会利用的是放学后时间，即下班后时间，应等同加班。三、提高监考、阅卷补贴，并以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨 1.监考时间往往多于教师日平均课时数； 2.阅卷时间长、工作量大，占用较多的课外时间，带多班科头的尤为繁重。四、考试科目与非考试科目在工作量设置、教学成绩评价等不宜等同视之 1.二者作业量不同； 2.同一节课劳动强度不同； 3.在周课时数量设置中不宜等量安排； 4.对于考试科目在教学中的作业、“附加”劳动要有所体现。

5. 对非考试科目在辅导学生参加艺术、科技比赛成果予以提高补贴。五、提高班主任津贴，且不应全部从绩效工资中划拨 1.班主任除常规工作外，往往有许多学校临时突发性安排的任务； 2.大课间活动劳动付出没能体现； 3.班主任工作属于班级、学校管理工作，非教学成绩专项考核范围，班主任津贴不宜全部从绩效工资中划拨，应用公用经费支付； 4.班主任会议通常安排在放学后，等同加班，津贴应取自公用经费。六、教育系统“先进个人”、“骨干教师”等涉及到全体教师的评比，要求信息公开、程序公正、评价公平，不应内定人选。 1.全体教师都在为学校默默地工作着，只是分工不同，荣誉称号的获得都享有均等机会； 2.同等付出，对待不公，会影响教师教学的积极性。七、“绿色班级”、“文明礼仪班级”等涉及到全体学生和班级的评比要公正、公平、公开，不应凭印象打分学生是教学和评价的主体，评价工作要力求细致、客观。八、签到考勤应以实际出勤情况为准，不宜惟机是从 1.考勤机有出故障之时； 2.班主任或教师在处理临时突发学生或教学事件； 3.教师有临时身体状况、道路拥挤、交通工具、天气变化等实际状况九、公开学校公用经费使用去向，确保公用经费透明化 1.学校的每一个师生都是学校的主人，关心并有权利知道经费的去向 2.有公开、有透明，才能更好地监督和使用经费。

教代会提案汇总及答复

隰县第二小学教代会提案汇总及答复几次教代会征集的提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。谢谢大家！一、进一步完善教师请假制度答复：学校决定暂时执行原请假制度不变，今后视其情况进一步征求教师意见，由行政拟定新的请假制度，提交教代会讨论通过后执行。二、要充分考虑老教师提前离岗休息后的待遇问题答复：学校决定要及时了解、领会上级主管部门对老教师提前离岗休息的政策规定，在不影响学校的正常工作和教师的切身利益的基础上，根据学校实际进行安排。三、关于开展有利于教师身心健康的课余体育活动问题答复：“快乐工作，工作快乐”是校长一贯提倡的。学校很乐意给老师们提供快乐工作的环境，让老师们在紧张的工作之余，做一些有利于身心健康的活动。四、关于一线教学管理工作的指导建议。建议加强学校行政领导对一线教学管理工作的指导和监督，避免出现管理缺位的真空环节。答复：学校历来十分重视一线教学的质量，这是学校的生命线。这几年学校能够在最能体现学校教学高度和竞争实力的高考、竞赛方面年年取得骄人的业绩和新的突破，是学校加强教学管理，强化教学过程的质量跟踪和实行标高管理，建立班主任召集制度，全体老师共同努力的结果。学校对教学的管理，实行多渠道，重实效的模式，每天都安排有行政值日，及时了解当天的教学情况，负责参与年级的教

育教学管理和指导，加强对年级的巡视，参加年级的班主任例会、备课组长会及年级的各项活动。当然，有时因为学校事务繁忙，如经常要迎接各级领导的检查验收，接待兄弟学校的来访，有时要外出参加各种会议等，无法保证一直在岗，可能会出现管理缺位现象。学校将积极采纳此建议，强化行政领导的责任意识、服务意识、质量意识，进一步明确职责，加强协调，使学校的教育教学管理更规范，监督更到位，更完善，更高效。当然，学校的管理也是分层逐级管理，希望各管理层包括年级组长、班主任、教研组长、备课组长以及每位老师能增强主人翁意识，积极主动开展工作，明确最有效的管理和监督是自我的管理和监督。五、老师外出交流学习问题。答复：在今后的外出交流学习活动中，教研室会进一步为老师们提供机会，使更多的老师能够外出交流，同时也会增加音体美等学科老师的外出机会，增加一线教师外出交流，提高老师的业务能力。同时也要求老师们重视现有的各种交流机会，一是有许多不同级别的学术研讨在我校召开，老师们应积极参与；二是受资金、学术交流活动本身的规定的限制，我校外出学习采取分层进行，尽可能派出更多教师参与。老师们同样要认识到只有从基层做起，从我做起，不断发展自己，获得更多相应条件，才会赢得更广阔的交流机会。六、关于增设教师电动车充电处的提议。答复：现在大多数老师都改用电动车作为交通工具，但校园面积较小，造成教师电动车随处摆放，影响校容。因此，后勤处将配合政教处在停车场内划出一定的电动车停车位，由保卫科指定专人管理充电器，防止发生触电及火灾事故。

关于进一步加强教代会提案工作的意见

关于进一步加强教代会提案工作的意见提案工作是教代会一项非常重要的工作，是教职工直接参与学校民主管理，为推进学校改革和发展建言献策的重要形式，是教代会代表履行职责，参政议政的具体体现。为创新提案工作，进一步提高提案工作质量，使提案工作在学校改革和发展中发挥更大的作用，现就进一步加强教代会提案工作提出如下意见。 1、提案工作必须坚持以中国特色社会主义理论为指导，以坚持社会主义办学方向，推进学校改革与发展为目标。提案工作要为提高人才培养质量，促进学校民主政治建设、学科建设、人才队伍建设，民生建设与和谐校园建设等关系学校发展的重大问题和涉及广大教职工切身利益的重大事项建言献策。 2、坚持以质量优先的提案工作理念，始终将提案质量摆在加强提案工作的突出位置。不断总结提案工作经验，不断创新提案工作思路，不断完善提案工作制度，不断规范提案工作程序，千方百计提高征集提案质量和落实提案的质量，进一步提高提案工作在学校民主管理中的影响力和推动力。 3、教代会代表要站在学校发展的高度增强参政议政意识。要切实履行职责，从有利于学校改革、稳定与发展的大

局出发，围绕学校当前的重点工作、多数教职工普遍关心的民生问题和学校长远发展的大事深入思考，多提高质量的提案。 4、各代表团、各基层工会要高度重视提案工作。加强对提案工作的领导、组织和协调，引导代表从有利于学校发展的大局出发，正确处理学校利益和本单位利益的关系，深入开展调查研究，尽可能使所提提案具有全局性、代表性和可行性。 5、提案工作委员会要加强对提案征集、落实的组织、监督和检查工作。多作调查研究，进一步加强对提案征集工作的指导，严把立案审查关；同时要加大对提案落实的监督力度，要充分发挥领导的示范作用，提案人的监督作用。要加强与民主管理工作委员会和学校人事部门的联系，把各部门承办提案的质量作为年终考核评议所在部门工作的重要依据之一。 6、提案承办单位要落实提案承办责任制。要将本单位分管提案承办工作的负责人和具体联系人的名单报提案工作委员会办公室，以加强提案工作委员会和提案承办单位的联系与交流，推进提案落实进度，保证提案落实质量。 7、提案承办单位要不断改进提案承办方式。在提案办理过程中，要主动与提案人加强联系，听取意见。提案承办单位在听取提案人意见时，不仅要采取“请进来”的方式，还要采取“走出去”的方式，要根据提案承办工作的实际情况，

三届一次教代会提案汇总

顺河中心小学三届二次教代会提案汇总 2008年1月一、学校管理方面 1、提案人：尹翠英附议人：耿淑荣、李玉乾、黄婕、刘影提案内容：一学期下来，大多数老师克服重重困难没有请过一天假，这是何等可赏之事，应重奖这些老师。 2、提案人：刘永爱附议人：邓运昌、程澄提案内容：希望每个教师有先进的教学设备，以提高课堂教学效率，提高学生学习积极性，方便教师运用现代化多媒体教学手段。二、工会方面 1、提案人：孙建居附议人：师慕华、王美英提案内容：考核条例内容的制定涉及到学校工作的展开及老师工作的目标，这样条例的公开就应该在每学期初，而不是到临近考核再来制定，应该让老师的工作一开始就有章可循，有本可依。 2、提案人：于清华附议人：无提案内容：每年教师集体照最少拍一次，教师再拍些工作照，方便工作时使用。 3、提案人：李新华附议人：无提案内容：希望能加强教师运动会的开展，增强教师体质，最好四季各举行一次。

工会方面提案处理意见：三、教学方面 1、提案人：王玲附议人：孙桂菊、崔平提案内容：根据低年级学生的年龄特点和认知规律，有了教具的摆摆说说，能丰富学生的想象力，发展学生的思维能力，因此，很有必要低年级的每个年级添置一套教具箱。 2、提案人：巩凤华附议人：师慕华、刘美玲、王荣荣提案内容：精简班主任备课科目，以便集中精力洞察学生心理品质，研究教学、教育艺术。班主任大多数是语文老师，作业种类繁多，批改辛苦，大家做了却没有价值体现。副班主任也要多了解学生的心理动态，是否每周三的健康教育教学任务由其担任。

3、提案人：赵成喜附议人：谷伟、蔡艳伟提案内容：每个班或多或少都有差生，对于差生，老师付出的努力更多，但收效甚微，考核时，却还要在及格率，不及格方面扣分，这样做合理吗？ 4、提案人：卜月菊附议人：黄婕、邵晴晴、王美英提案内容：开学初，英语教研员特别建议采用集体备课，资源共享，研究讨论的方法来提高老师上课的质量，提高学习的效率，降低资源的浪费。五、信息技术方面 1、提案人：马青梅附议人：张淑侠、杨影提案内容：随着教材的不断变化，我们的投影片也要不断更新，否则，投影机变成摆设了。 2、提案人：于清华附议人：黄婕提案内容：不能上网搜集资料；教学连投影片也没有。六、后勤方面 1、提案人：尹翠英附议人：赵成喜、王玲提案内容：给办公室多配几把钥匙，教师早来晚走方便。

教职工代表大会提案汇总

xx一中教职工代表大会提案汇总教代会提案表发下45份，收回45份，共有15条提案，具体提案如下：一、教学及学生生活 1、购买制版印刷一体机解答：通过全体老师会通过，通过政府采购购买了一体机，方便了教学，提高了印刷质量。 2、学生伙房：学生家长不满意，社会舆论大，需要改革。（8份）解答学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的排队、就餐制，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，学生餐厅也确实存在很多问题，我们也常和家长进行沟通，采纳家长的一些建议，待新餐厅、伙房建好后，环境和体制一定会发生很大的好转。3、购买大型复印、打字、扫描一体机？（1份）解答通过职代会通过，通过政府采购已经购买。二、教师方面 1、班主任应算工作量，提高班主任待遇。（3份）解答班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工作量，提高班主任福利，应实行7——9年级大循环；

班主任工作辛苦（尤其是低年级），人人皆知，有目共睹，领导和教师都知道，。班主任工作是门艺术，班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关，，小学的特点是学生年龄小，较之中学，更须监护，因此，班主任应该是与孩子接触时间长的老师。老师们应该清楚的知道，一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。在人员增加，各校财政状况好转的情况下，，我们将逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才会人人争当班主任？学校是否具备这种财力？班主任实行大循环，好处是对学生了解，教起来比较顺手，一年来，我们已经做了很多的尝试，比如：教高年级的教师调到低年级，教低年级的调整到教高年级，年轻的教师学科知识能适应大循环，年老的教师可能不适应，女教师心细，可能更适合作低年级班主任，高年级学生大，管理难度大，男教师可能更适合，班主任适当循环，是可取的，但要实行大循环，我们会做进一步的探讨和努力。班主任工作量过重问题，领导一直在考虑，因为寄宿生太多，留守学生多，班主任吃累多，这是事实，也是一个很难解决的问题。这个问题不独我们有，各镇各校普遍存在，我们深知，班主任工作累，其工作付出，与班主任费等待遇是不能相抵的，这在全市乃至全国是普遍存在的现象，既然我们选择了教育，就意味着我们选择了奉献，应该追求“奉献着并快乐着”的人生信条，消除心理的不平衡，不做经济富翁，只做精神贵族。同时，我们将根据财力实际情况，逐年增加班主任费及提高班主任待遇。本期每月提高70元。

教代会提案

教代会提案汇总、落实提案：美化校园，人人有责一、理由：学生们希望在一个美好的环境中成长，教师们希望在一个优雅的环境中工作。然而，优美、整洁的校园环境，清晨时，被早点袋子给破坏了；中午时，被零食袋子给破坏了；放学时，被零碎纸片给破坏了…… 教育学生们不要随手乱扔垃圾非常重要，更重要的是让他们能够在尽快的时间内养成一个好的环保习惯，那就是不随手乱抛垃圾! 二、办法：请学校让值日学生督促、巡查，随时发现乱扔垃圾现象给予批评、指正，直到养成一个人人爱护我们的校园，人人不随手抛垃圾的好习惯。三、落实明确值周教师的职责，加强值周生队伍的建设，严格按照文明班级评选办法进行扣分，并利用班队课、国旗下讲话等形式加强对学生的教育。经过一段时间努力校园卫生已大大改善。提案：建议每周为教师安排一定的课余活动时间，以提高广大教师的身体素质一、理由：我们学校是实行坐班制，老师们每天都得匆匆忙忙赶着上班，上班后就是围着上课、作业、备课、开会、写笔记、学生安全、卫生……打转，回家后还得处理一些学校未能完成的工作：如备课、摘抄业务笔记等。每天几乎没有活动的时

间，工作负担日益加重，身体素质也逐渐下降。为此，建议学校适当安排一定的课余活动时间，让教师能身感轻松、劲足，使之更好地为教学服务。二、办法：为教师开设一些有益的活动，如：健身操、唱歌、打球……，不一定要进行比赛，只要大家开心就行了。三、落实经一个暑假建设，报告厅上方舞蹈房（多功能厅）建设已初步完成，为教师们进行形体锻炼提供了合适的场所。学校工会也适合组织广大教师开展体育活动，鼓励教师参与体育运动。提案：配置教育教学专著提升教师理论素养理由：学校订购了许多教育教学杂志，其中文章所涉既有专家的理论指导，也蕴含了名师的先进教学理念，更有许多一线教师的真知灼见。我们从中获益颇多，但也存在一些遗憾：一、缺乏系统性。教育教学杂志中所涉及的理论知识广而博，但同时也略显杂乱，缺乏系统性。而这正是学习专著能弥补的。二、缺乏基础性。因为缺乏深厚的教学理论基础，老师从杂志中借鉴的经验方法常常“形似而神不似”，无法得神髓。三、缺乏深刻性。杂志中的文章由于爱篇幅的限制，。有些观点的阐述不能深入，而名师专家们在他们的作品中往往会比较详尽、系统、深入地阐述他们的观点和结论。因此，我认为应配置多部教育教学专著，组织教师进行系统学习，为教师提供丰富的“精神大餐”，使教师教学理论素养的提高更具基础性、全面性、系统性和深刻性。

教代会提案汇总

教代会提案范例教育科研(5条): 1. 课题研究强求统一，每人一课题研究价值不高。 2. 制卷:由组内老师轮流每月出好一份试卷，期中期末每人出分项题目，同一组的老师分工合作出单元练习卷。 3. 要求教师做的工作最好能合理整合，减少文字资料。 4. 低年级的教研活动时间能否提前至3:30——4:30 (城中)。 5. 教师小课题研究的有效提升。教育教学(12条): 1. 高年级英语教师不要做班主任。 2. 语文教学中订练习册，删补充习题。 3. 到专用室上课的学生能否在班主任的协助下，由技能老师带领。 4. 住宿生回归原籍原校学习。 5. 取消半托班。 6. 幼儿园人员上配备适当放宽，准备好代课教师，以便处理突发情况。 7. 教师教学质量和考核办法，如何指导教师更有效更合理的实施。 8. 合理化分班，一年级随机、三四年级按已有水平重新分班。 9. 教师小循环(1-2、3-4、5-6)。 10. 多组织教师外出观摩学习。 11. 缺乏特色型教师，制约艺术特色的发展(幼儿园)。 12. 体育训练校区间团队合作方式有待提高。师资队伍建设(5条): 1. 中青年教师在专业化发展方面时而出现“滞留”现象，希望学校多创设中青年教师自我展现、自我发展的空间。 2. 给长期工作在教育第一线，有经验，但无专业称号的中青年教师创设适合个人发展的空间。

3. 明确副班主任的工作职责，进行相应的培训和考核。 4. 幼儿园电教管理人员缺乏。 5. 增加行政管理人员和科研助理(城中幼儿园)。后勤装备(16条): 1. 城中校区二楼厕所需改造，味道很浓，影响办公环境。同时增加厕所。 2. 楼梯窄且滑，加贴防滑条(城中)。 3. 楼梯旁增设童趣垃圾桶。 4. 塑胶跑道太阳暴晒下味道浓，影响师生健康。建议尽可能多植树绿化 (城中)。 5. 图书馆图书需充实更新。 6. 借阅进馆进班，自由借阅。 7. 幼儿园每班配备打印机，一年组配备一台塑封机。 8. 幼儿园电教设备不完善，缺编辑、录音等设备。 9. 幼儿园加强保卫力量，配备足够的保安人员。 10. 音乐教室内的电视、音响效果不佳(爱德)。 11. 美术教室电脑设备不够(爱德)。 12. 整体艺术氛围不够，通风较差(爱德)。 13. 学校微机房2已经无法正常上课，主要是机器陈旧。 14. 教师电脑问题存在三天一大修，两天一小修。 15. 教师中午就餐和学生一样，每月再以实物福利的形式返回教师。 16.教师午餐免费，并提供早餐。请假制度(4条): 1. 每月有半天或一天的带薪假。 2. 如病假涉及节假日的应扣除相应的天数。 3. 病假累计超过一个月扣发奖金的力度过于苛刻，建议人文关怀，少扣

教代会提案征集处理管理办法

教代会提案征集处理管理办法教代会提案征集、处理制度做好提案征集和处理工作是提高教代会质量，调动广大教工积极参与学校管理、促进学校全面工作发展的重要环节，为此，制定制度如下：一、要做好提案征集动员工作。在教代会召开前半个月左右，由校工会或教代会筹备小组召开会议，向全体教工和教代会代表通告提案征集的有关注意事项，动员大家积极向大会提交提案。由教代会提案小组印发提案表，在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。二、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。三、提案一般应由一人或几人（署名）提出，也可以由代表组集体提出。要根据一事一案的原则填写提案征集表，每个提案应包括案由、处理办法和整改（解决）措施等内容。四、提案处理和落实：（一）提案审议。由教代会提案小组（或工会）以提案表为依据，根据以下标准审议：一看有没有实施价值和实施可能；二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系；三看是否符合规定程序和提案要求，符合立案条件的提案都应立案。（二）提案登记。立案的提案应分类登记，由提案小组转给校长签署意见后交承办部门。承办部门应定人、定时认真处理。（三）承办部门在接到提案后，应尽快解答提出处理意见。凡是有

条件落实的提案，应边征集边处理，对涉及几个部门联办的提案，须由主管部门负责与有关部门协商，予以妥善解决。要做到条条有答复，件件有着落。处理意见和落实情况应通过各种形式反馈给提案人，并认真听取提案人对处理结果的意见。五、提案小组要定期或不定期地检查承办部门对提案处理（落实）的情况。六、所有提案处理完毕之后，提案表及处理结果情况记录应存档备查。七、提案小组应在下次教代会上，对立案提案的处理（落实）情况进行通报。八、对没有立案的提案（应该称意见或建议），提案小组应向提案人说明不立案的理由。

小学教代会提案征集情况报告

小学教代会提案征集情况报告各位代表: 我受教代会委托，代表提案工作组，向各位代表作关于一届一次教代会提案执行及一届二次教代会提案征集情况的说明。一、关于一届一次次教代会提案执行情况的汇报 1 关于教育教学管理方面：有代表提出，学校的网络资源不丰富这一点提得非常好，深得学校重视。邢塘小学办学性质改变年以来，学校也在这方面加大了投入力度；学校组织部分教师进行信息技术培训，帮助教师掌握信息技术技能；学校的电子备课室和电脑室已经向全体教师开放，便于教师上网查阅资料和学习，又新电脑2台，建多媒体是一个，学校有了自己信息平台，方便了学校与教师及与外界的交流与学习。有代表提出，要加强学生的常规训练，加强班级管理，以良好的班风、学风促进教学质量的提高。这一点提得也非常的内行和实在。在学校日常教育教学管理中我们认真进行了落实，对学生的常规训练和习惯养成，我校一直是紧抓不放，本学期我们仍然提出要以《小学生日常规范》狠抓学生的行为习惯和常规训练，从平时的检查、公开场合的展示来看，学生的常规习惯有很大好转。有代表提出，学校有艺体课教师请假但没有及时通知班主任导致班级无人上课现象。这虽然是个别现象但也值得重视，本学校我校实行年级部管理后，艺体组教师的请假已经纳入到相应年级部的管理之中，艺体课教师有事必须向年级部请假，由年级部妥善安排好课务，有课无人上的现象已经被有效遏制。 2、学校环境方面有代表提出，学校环境卫生脏乱的现象较严重，，希望学校在这方面能持之以恒、常抓不懈，保持校园环境的清洁、优美。校园卫生是学校常规教育的一个重要内容，学校积极做好整体规划，学校学生文化中心一直常抓不懈，研究其原因，还是因为许多学生有着乱扔的坏习惯，

小学教代会提案内容

小学教代会提案内容第六届教职工代表大会第五次会议提案处理情况第六届教代会第五次会议共征集提案、建议25条，其中提案12条，建议13条，经过提案办理部门认真细致的工作，多数提案、建议已有答复并正在办理，现将提案处理情况说明如下：第六届教职工代表大会第五次会议提案 10、关于调整锦秀小区班车线路的问题提案人：徐鹏春机械工程与自动化学院提案内容：锦绣小区现以成为我校教职工居住比较集中的一个区域，已达27位。现设的班车点较远，教职工需15-30分钟步行才能到达，造成了他们出行难的问题。建议调整现有的班车线路，增设班车点。答复部门：总务处答复内容：根据目前班车运行的具体情况和班车车况的现状，现不具备增加班车线路的条件，按学校后勤社会化改革要求，学校将选择适当的时机进行班车改革。 11、关于校园标识导向系统建设的建议提案人：庄光明提案内容：标识系统在校园环境中有着非常重要的作用，出色的标识不单是一种导向载体，而且是学校形象的宣传者；不但张显学校的魅力，而且能够唤起师生以及来访者的情感，使他们拥有亲切、愉快的心境。目前，我校的校园整体规划和主体建筑基本已经定

型，主要区域的扩建和改建不多，但是作为校园环境配套设施之一的标识导向系统不完善、不系统。现在看到的标识导向系统是学校在没有扩建图书馆和综合楼时期设置的，已经不适应学校的发展需要。特别是在校门口的主入口处，除了一个校园总图外，再没有其它标识系统，道路指引标识和楼宇场馆标识特别不明显。因此，校园标识导向系统应具有文化性、关怀性、形象性、连续性和统一性的要求。答复部门：总务处答复内容：校园标识导向系统的建设对校园文化建设和大学内涵建设具有十分重要的意义，是校园文化建设的重要组成部分，因此，该提案受到了校领导的好评和重视。综合考虑第六届教代会第四次会议“关于加强学校校园人文环境建设的提案”与本提案具有一定的共性，为做好两项提案的解决和落实工作，经校领导研究决定，将“校园标识导向系统和校园人文环境建设的设计问题” 作为一项课题由艺术设计学院负责完成，待方案报请校领导批准后逐步实施。第六届教职工代表大会第五次会议建议 9、关于将下午3：30班车延至兴工街的建议提案人：姜凤琴、夏英提案内容：在东联路修建之前，3：30班车兴工街为终点，由于东联路的修建，路不好走，3：30班车终点提前为二部。现东联路已修好，要求班车终点延长到兴工街。兴工街为交通中转站，好多

【最新2018】高校教代会提案-word范文 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 高校教代会提案篇一：教职工代表大会提案汇总 xx一中教职工代表大会提案汇总教代会提案表发下45份，收回45份，共有15条提案，具体提案如下：一、教学(来自:WwW. : 高校教代会提案 )及学生生活 1、购买制版印刷一体机解答：通过全体老师会通过，通过政府采购购买了一体机，方便了教学，提高了印刷质量。 2、学生伙房：学生家长不满意，社会舆论大，需要改革。（8份）解答学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的排队、就餐制，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，学生餐厅也确实存在很多问题，我们也常和家长进行沟通，采纳家长的一些建议，待新餐厅、伙房建好后，环境和体制一定会发生很大的好转。 3、购买大型复印、打字、扫描一体机？（1份）解答通过职代会通过，通过政府采购已经购买。二、教师方面 1、班主任应算工作量，提高班主任待遇。（3份）解答班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工作量，提高班主任福利，应实行7——9年级大循环；

中国政法大学教职工代表大会提案工作办法

中国政法大学教职工代表大会提案工作办法（经2003年10月23日第三届教代会主席团第26次会议通过并报请2003年10月23日党委常委会议批准）第一章总则第一条为进一步规范中国政法大学教职工代表大会（以下简称教代会）代表提案的征集、处理和落实工作，根据《高等学校教职工代表大会暂行条例》和《北京市高等学校教职工代表大会工作规程》的相关规定，制定本办法。第二条教代会提案工作是教代会（教职工）行使民主管理和民主监督职能的主要形式；是促进学校内部管理和决策的民主化、科学化的重要渠道；是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容；是激发全校教职工主人翁责任感，广泛调动教职工积极性、创造性，群策群力建设高水平大学的重要途经。第三条教代会提案是教代会代表在广泛征求教职工群众意见、建议的基础上，就学校的改革、发展与稳定、教学科研、学校内部管理、人事分配制度改革方案、教职工队伍建设、生活福利等教职工普遍关心的问题，按照本办法规定的提交程序和提案要求，提请教代会讨论处理的意见和建议。第四条在教代会召开前，教职工代表有权向教代会提出提案。第二章提案工作委员会第五条提案工作委员会是教代会设立的提案工作专门机构。提案工作委员会委员名单由教代会大会筹委会和各代表团协商推荐，经大会主席团审议后，提交教代会通过。第六条提案工作委员会设主任委员1人、副主任委员2人、委员若干人。委员会实行常任制，每届任期与本届教代会任期相同，可以连选连任。若届内委员因工作变动等原因调整，须经大会确认。第七条提案工作委员会职责：（一）制定提案工作计划；（二）组织和征集提案；（三）提案的审查和处理；（四）检查提案的落实情况、督促承办单位认真办理提案，及时向提案人答复、通报，并征集提案人对处理结果的意见；（五）向教代会作关于提案征集、审理及落实的报告；（六）履行其他应属于本委员会的职责。第三章提案的征集第八条本届教代会的代表可以作为提案人，通过提案委员会向教代会提交提案。第九条提案的内容：（一）凡属于本校职权范围内处理的下述内容，可以列为提案： 1、有关本校贯彻执行党和国家路线、方针、政策及贯彻上级有关文件的建议和方案； 2、有关本校各方面改革、发展与稳定的建议和方案； 3、有关本校管理、教学科研、规章制度、人事分配制定改革方案、生活福利、教职

AA学院教代会的提案征集办法

AA学院教代会的提案征集办法教代会提案是教职工代表和教职工就学院改革发展、管理、教学科研、规章制度、人事分配制度改革方案、生活福利、教职工队伍建设等方面提出的方案。（一）提案的征集 1.教代会召开前一个月左右，由教代会提案委员会或工会发出征集提案通知，并将提案表提供给全体代表。 2.代表在广泛听取教职工意见的基础上，填写提案表交提案工作委员会。提案应一事一案。提案由一人提出后，须有四人以上的附议。（二）提案的审查、立案 1.提案工作委员会收到代表提案后，应及时进行审查、登记、分类、整理。内容相同的进行并案处理，原提案人作为共同提案人。 2.立案的原则（1）符合党和国家的方针、政策及法律法规的有关规定；（2）属于学院行政职权范围内能处理的问题；（3）符合学院实际且具有实际价值或作用；（4）对有争议的提案，提交常设主席团确定是否立案。 3.凡未立案的提案，应转有关部门处理并告知提案人。 4.重大提案应提交院党委或学院办公会讨论研究，确需教代会讨论、决定的问题应列入大会议题。（三）提案的办理 1.提案工作委员会将提案处理意见表送交主管院长。 2.主管院长召开有关会议，逐条落实到承办部门（或个人）。 3.承办部门根据提案提出的问题制定落实措施与方案（定时间、定人、定任务），不能落实的应说明原因。

4.主管院长对承办部门的实施方案进行审核。 5.承办部门按实施方案进行落实，落实结果应及时报送主管院长。（四）提案的检查与反馈 1.工会和提案工作委员会对提案的处理情况进行检查、督促。 2.由工会和提案工作委员会向提案人反馈提案办理结果、征求提案人的意见并在提案表内签注意见。 3.提案工作委员会在教代会上报告本次教代会提案征集情况和上次教代会提案的落实情况。教职工代表大会提案工作知识问答 1.什么是提案？提案是教代会代表在广泛征集教职工意见，经过调查、研究的基础上，就学校的改革、发展以及广大教职工普遍关心的重要问题，按照规定程序，提请教代会讨论，并转交学校相关部门处理答复的意见和建议。 2.提案工作的意义和作用是什么？教代会提案工作是教代会行使参与学校民主管理和民主监督职能的一项重要工作，是广大教职工关心学校建设和发展的具体表现，是进一步促进学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道，是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容，是广泛调动教职工积极性，激发教职工主人翁责任感、群策群力建设具有世界先进水平的一流大学的重要途径。认真、仔细、务实地做好提案工作是教代会开展的一项重要活动内容，是广大教职工行使民主权利，积极参与学校民主管理和民主监督的具体体现。学校各级领导应保证和支持学校教职工代表大会行使规定的权力，并将其作为自身工作的一项重要职责。各职能部门应尊重教职工代表的民主权力，认真执行教职工代表大会依法做出的决定，积极而又慎重地做好提案的处理答复工作。广大教职工在以主人翁精神积极参与学校改革

【学校管理规章制度】教代会提案征集、处理制度

教代会提案征集、处理制度做好提案征集和处理工作是提高教代会质量，调动广大教工积极参与学校管理、促进学校全面工作发展的重要环节，为此，制定制度如下：一、要做好提案征集动员工作。在教代会召开前半个月左右，由校工会或教代会筹备小组召开会议，向全体教工和教代会代表通告提案征集的有关注意事项，动员大家积极向大会提交提案。由教代会提案小组印发提案表，在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。二、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。三、提案一般应由一人或几人（署名）提出，也可以由代表组集体提出。要根据一事一案的原则填写提案征集表，每个提案应包括案由、处理办法和整改（解决）措施等内容。四、提案处理和落实：（一）提案审议。由教代会提案小组（或工会）以提案表为依据，根据以下标准审议：一看有没有实施价值和实施可能；二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系；三看是否符合规定程序和提案要求，符合立案条件的提案都应立案。（二）提案登记。立案的提案应分类登记，由提案小组转给校长签署意见后交承办部门。承办部门应定人、定时认真处理。（三）承办部门在接到提案后，应尽快解答提出处理意见。凡是有条件落实的提案，应边征集边处理，对涉及几个部门联办的提案，须由主管部门负责与有关部门协商，予以妥善解决。要做到条条有答复，件件有着落。处理意见和落实情况

应通过各种形式反馈给提案人，并认真听取提案人对处理结果的意见。五、提案小组要定期或不定期地检查承办部门对提案处理（落实）的情况。六、所有提案处理完毕之后，提案表及处理结果情况记录应存档备查。七、提案小组应在下次教代会上，对立案提案的处理（落实）情况进行通报。八、对没有立案的提案（应该称意见或建议），提案小组应向提案人说明不立案的理由。

教代会提案汇总

教代会提案范例教育科研（5 条）: 1.课题研究强求统一，每人一课题研究价值不高。 2.制卷: 由组内老师轮流每月出好一份试卷，期中期末每人出分项题目，同一组的老师分工合作出单元练习卷。 3.要求教师做的工作最好能合理整合，减少文字资料。 4. 低年级的教研活动时间能否提前至3:30 ——4:30 （城中）。 5. 教师小课题研究的有效提升。教育教学（12 条）: 1.高年级英语教师不要做班主任。 2.语文教学中订练习册，删补充习题。 3.到专用室上课的学生能否在班主任的协助下，由技能老师带领。 4. 住宿生回归原籍原校学习。 5.取消半托班。 6.幼儿园人员上配备适当放宽，准备好代课教师，以便处理突发情况。 7. 教师教学质量和考核办法，如何指导教师更有效更合理的实施。 8. 合理化分班，一年级随机、三四年级按已有水平重新分班。 9. 教师小循环（1-2 、3-4 、5-6）。 10.多组织教师外出观摩学习。 11.缺乏特色型教师，制约艺术特色的发展（幼儿园）。12. 体育训练校区间团队合作方式有待提高。师资队伍建设（5 条）: 1.中青年教师在专业化发展方面时而出现“滞留”现象，希望学校多创设中青年教师自我展现、自我发展的空间。

2.给长期工作在教育第一线，有经验，但无专业称号的中青年教师创设适合个人发展的空间。 3.明确副班主任的工作职责，进行相应的培训 4. 幼儿园电教管理和考核人员缺乏。 5. 增加行政管理人员和科研助理（城中幼儿园）。后勤装备（16 条）: 1.城中校区二楼厕所需改造，味道很浓，影响办公环境。同时增加厕所。 2. 楼梯窄且滑，加贴防滑条（城中）。 3. 楼梯旁增设童趣垃圾桶。 4.塑胶跑道太阳暴晒下味道浓，影响师生健康。建议尽可能多植树绿化（城中）。 5.图书馆图书需充实更新。 6.借阅进馆进班，自由借阅。 7.幼儿园每班配备打印机，一年组配备一台塑封机。8. 幼儿园电教设备不完善，缺编辑、录音等设备。9. 幼儿园加强保卫力量，配备足够的保安人员。 10. 音乐教室内的电视、音响效果不佳（爱德）。 11. 美术教室电脑设备不够（爱德）。 12.整体艺术氛围不够，通风较差（爱德）。 13.学校微机房 2 已经无法正常上课，主要是机器陈旧。14. 教师电脑问题存在三天一大修，两天一小修。 15. 教师中午就餐和学生一样，每月再以实物福利的形式返回教师。 16. 教师午餐免费，并提供早餐。

怎样写好教代会的提案

提出你的好建议 ——怎样写好教代会提案中小学实行教代会制度，对于保障教职工有序地参与民主决策、民主管理和民主监督有着重要作用，教代会工作是我国中小学现行管理体制重要内容。抓好教代会工作就是抓学校管理，在学校管理工作中具有不可替代的作用。这对于推进学校的民主政治建设及构建社会主义和谐社会，构建和谐校园有着积极的意义。教代会要按照标准化、规范化、制度化的要求对每一个步骤、每一个细节进行规范。每一个教职工都要以主人翁的精神，为学校的发展献计献策。所以，写好教代会的提案是我们开好教代会的一个重要步骤。今天，学校工会就“怎样写好教代会提案”，对全校教职工进行一次教代会知识的专题培训。 1．什么是提案？提案是教代会代表在广泛征集教职工意见，经过调查、研究的基础上，就学校的改革、发展以及广大教职工普遍关心的重要问题，按照规定程序，提请教代会讨论，并转交学校相关部门处理答复的意见和建议。 2．提案工作的意义和作用是什么？教代会提案工作是教代会行使参与学校民主管理和民主监督职能的一项重要工作，是广大教职工关心学校建设和发展的具体表现，是进一步促进学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道，是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容，是广泛调动教职工积极性，激发教职工主人翁责任感、群策群力办好学校重要途径。认真、仔细、务实地做好提案工作是教代会开展的一项重要活动内容，是广大教职工行使民主权利，积极参与学校民主管理和民主监督的具体体现，学校领并将其作为自己的一项重要导要保证和支持校教职工代表大会行使规定的权力，职责；各职能部门要尊重教职工代表的民主权力，执行教职工代表大会依法做出的决定，积极而又慎重地做好提案的处理答复工作；广大教职工在以主人翁精神积极参与学校改革的同时，也要体谅学校的困难，改革需要有一个渐进的过程，有些问题的解决不可能一步到位。 3．教代会提案工作暂行规定是依据什么制定的？提案工作规定是根据《工会法》和《光启小学教职工代表大会实施细则》制定的。 4．提案工作小组是怎么产生的？提案工作小组是教代会设立的提案工作专门机构。提案工作小组由学校工会提名、推荐，经全校教职工举手表决通过。若届内小组成员因工作变动等原因调整，需经大会确认。

教代会提案工作报告

教代会提案工作报告【篇一：六届二次教代会提案审查报告】花园小学第六届二次教职工代表大会提案审查报告各位代表：受大会委托，由我作第六届二次教职工代表大会的提案审查报告。本次大会共收到提案表21份，附议人次达123人次，内容涉及加强学校硬件建设和教师队伍建设，改善教师待遇，改革教师考核办法等四个方面，现将提案的具体内容次报告如下。一、完善硬件设施，以便更好地服务教育教学工作。（8件） 1.开通校园wifi; 2.延迟办公室关灯时间； 3.办公室电脑更换，每个办公室配备两台电脑； 4.美术办公室装空调； 5.各班由学校统一发清洁工具，二、教育教学方面7件，主要涉及内容： 1.提高代课费； 2.艺体教师减少课时量（主要是体育、美术）； 3.精简教育教学的一些过程资料； 4.班主任轮岗； 5.老龄教师减负。三、管理类4件，主要涉及内容： 1. 为了提高六年级教学质量，午餐值班应安排六年级语、数教师值班； 2.保护教师尊严，提高学校办学威信； 3.修改职称评定细则，降低校龄分。四、教师福利方面2件，主要内容： 1.增加午餐值班补助； 2.给教师提供早餐，午餐为教师加一个菜。大会提案组认为，上述提案是教职工根据学校目前的实际情况，经过认真思考提出的，有一部分是客观合理的，富有建设性的，具有比较广泛的代表性，充分反映了广大教职工对学校改革和发展的关心，体现了广大教职工自觉参与民主监督和民主管理的主人翁意识以及对学校、对工作高度负责的精神。这对于加强和改进学校今后

的工作，促进学校健康发展，必将起到举足轻重的作用。这些意见和建议，已引起学校的高度重视，并将在今后工作中予以采纳，并希望提案人在以后的工作中以各种方式，通过各种渠道对学校的工作提出更多更好的意见和建议，以帮助学校不断地改进工作。客观地讲，这次的提案质量不是很高，一是形式不完整和不规范，二是内容局限性强，希望代表们今后更多地关注学校的发展，尤其是站在建校20年的起点上，如何进一步打造自己的品牌特色，推动学校进一步发展方面多出点子，出谋划策。大会以后,提案工作组将对提案进一步分析研究，把正式立案的提案尽快转给学校办理的，并做好督办落实工作。谢谢大家！ 2014年1月14日【篇二：2014年教代会提案解答报告】 2014年提案解答报告尊敬的各位领导、全体同志们：大家好！我受学校的委托，解答本届教职工大会预备会期间各位代表提交的大会提案。我校在岗教职工16人，本届教职工大会预备会期间征集教职工建议、意见共计11份，涉及到学校师资培训、学校管理、文体活动、教师待遇等四个方面。由提案工作小组将提案进行分类整理、登记，校委会进行讨论、审议。根据学校办学规模、经济条件以及发展状况，共归纳出有效提案10个，合理化建议4条。通过这些提案可以看出，大家都能围绕本届教职工大会“抓住机遇提升内涵，积极为学校优势发展献计献策，集中体现了我校教职工对学校各项工作的关心和支持，同时也是学校实行民主治校所取得的可喜成绩，经学校领导班子认真讨论研究，将提案与建议汇总、归并为9条，现作如下解答： 1、张义安老师提出，关于“加大培训力度，培训是最大的福利，是教师提升自我的平台”的提案。学校认为这份提案提得好，学校对师资队伍建设工作历来重视。多年来，在教师培训方面的资金投入也呈直线上升趋势。为了更新老师的教育观念，加快教科研步伐，学校通过内培网培外派等形式，不断开阔老师的眼界，提高大家的专业素养和教育教学能力。今后，学校在教师培训方面的重视程度还会不断加强，相信所有老师都会在十校这片沃土中迅速成长。