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“双基”建设标准及考核评分办法

“双基”建设标准及考核评分办法
“双基”建设标准及考核评分办法

锦程煤业机关部室“双基”建设标准及考核评分办法(保卫部)

信息化建设工作考核办法

盐城市**区 信息化建设工作考核办法 为进一步加快我区信息化建设进程,明确各块、各部门的信息化建设工作的责任和义务,促进我区信息化建设工作再上新的水平,现就做好2013年我区信息化建设,制定我区信息化建设工作考核办法,具体内容如下: 一、考核范围 各镇、街道、**新区、环保产业园、新洋经济区和区直各部门及市直驻区单位。 二、考核内容 (一)各镇、街道、**新区、环保产业园、新洋经济区考核内容 1、组织领导与工作机制 各地、各部门需成立信息化工作领导小组,明确分管领导,并有专人负责开展信息化工作。各块、各部门都要做到机构、制度健全,队伍稳定,经费落实并逐年按一定比例增长。 2、信息化工作计划与实施方案 各地、各部门要根据具体实际情况,制定相应的信息化工作建设计划,明确责任单位和责任人的工作责任,加强检查考核。 3、政务网络建设 严格按照政务信息公开的要求,开展政务网建设工作。各地、各部门要做好本单位局域网建设并接入区级电子政务网络平台;为政务信息的共享与整合、信息资源利用创造条件;做好已建成

信息化项目的绩效评估工作。 4、政务网站建设 做好各块和部门网站各栏目的内容保障工作。完善信息查询、网上下载、行政审批等服务功能;及时更新政务信息,在政务网站上公开不属于法定保密范围的政务信息;按照政府网站整合的要求将自建网站与区政府门户网站实现整合。 5、电子政务应用 积极建设和使用已建成投入使用的各个电子政务应用系统,实现办公自动化。领导成员要带头推动,实现内部办公自动化以及与各有关单位的公文传输、数据交换、资源共享电子化,提高办公自动化在政务办公方式中的比重。 6、两化融合 积极引导本地企业运用信息技术改造传统企业,提高信息化水平。大力发展电子信息制造业和软件业。积极组织企业申报国家、省、市两化融合示范、试点企业和两化融合示范区、试验区的申报工作。 7、社会信息化 积极推进社会信息化工作,到2013年年底,千人拥有国际互联网用户数增长率超10%,有线电视、数字电视和电话入户率达100%,、宽带综合入户率达80%以上。 8、农村信息化建设推广 积极推进农村信息化建设,利用信息技术发展现代农业,引导农民、农村经济合作组织通过信息技术应用,做到农业增效、

安全“双基”建设标准及考核办法(新编版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全“双基”建设标准及考核办 法(新编版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

安全“双基”建设标准及考核办法(新编版) 为了规范“双基”考核标准,实现正职对副职、副职对班组、班组对个人三级考核管理模式,真正形成安全工作一级抓一级,层层抓落实的良好工作体系,促进我队安全工作稳步好转。根据我队实际情况,特制定“双基”建设制度与考核办法如下: 一、成立“双基”建设领导小组 组长:王风运、张合明 副组长:计本强 成员:王风运、张合明、计本强、李国强、李玉军、刘釗、 龙肖静、各班组长 具体划分: 王风运、张合明负责“双基”建设的领导和监督。 计本强负责“双基”建设各项制度的制定和规划。 小组成员负责为“双基”建设提供日常考核依据。

龙肖静负责“双基”建设日常考核和各项资料的汇报。 二、“双基”建设制度: 1、领导小组组长每月负责检查单位“双基”建设实施的情况。 2、领导小组成员要按时汇报“双基”建设考核需要的资料。 3、负责“双基”建设考核的人员要严格按照考核标准实施具体工作,出现纰漏和工作不认真扣5分。 4、通过“双基”建设考核达到“两个规范”,即规范各级各类管理人员的安全管理行为,规范职工的安全操作行为。 5、完善各工种岗位责任制,规范各工种操作行为,营造认真负责、用心做事的良好工作氛围。 6、“双基”建设考核分为月度考核和年度考核,月度考核结果与队管理人员安全奖和单位安全结构工资挂钩,挂钩比例为岗位工资总额的30%;年度考核结果与年终安全奖挂钩,以促进安全生产。 三、正职对副职、副职对班组、班组对个人的考核内容和考核标准 (一)考核内容

信息化管理工作考核奖惩办法

川煤营销管理信息系统考核办法 第一章总则 第一条按照《营销管理信息系统管理(暂行)办法》要求,为完善川煤集团信息化管理考核体系及激励约束机制,规范各部门工作,进一步提高川煤集团信息化管理的科学性、公正性和透明度,特制定本办法。 第二条本办法适用于川煤集团营销部各处室和各子公司(以下统称为各单位)。 第三条本办法以强化各单位协作意识、服务意识、责任意识为出发点,将营销管理信息系统考核与川煤集团信息化建设相结合,与营销部各单位月度综合绩效考核相结合,按照“公平、公正、公开”的原则进行。 第二章考核的组织形式

第四条川煤集团营销部成立营销管理信息考核小组,由分管信息化工作领导任组长,各处室负责人为成员。 第五条考核小组负责营销管理信息系统考核的日常工作,每月底负责将各处室的考核结果汇总、上报、公布。 第三章考核内容 第六条对营销部及下属单位进行考核的主要内容有: (一)数据录入的规范性。 (二)数据录入的及时性。 (三)数据录入的准确性。 (四)数据反馈的规范性。 (五)数据反馈的及时性。 (六)数据反馈的准确性。 第四章考核办法 第七条信息化考核实行日核、月考核评比相结合的办法。 (一)日核以自我复核为主。每天上报各类报表、计划等数据资料前,各子公司相关人员要认真核对、检查要上报数据资料是否齐全、填写是否规范、数字有无错漏等,确保上报的数据资料合格、有效。 (二)月度考核由川煤集团营销部营销管理信息考核小组进行考核。每月30号前,营销部各处室对各单位处室当月的系统录入情况进行评价打分,并将打分结果报考核小组。由考核小组对各单位考核内容及考核结果进行评分、汇总。

安全“双基”建设考核细则实用版

YF-ED-J2593 可按资料类型定义编号 安全“双基”建设考核细 则实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

安全“双基”建设考核细则实用版 提示:该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 为加强安全管理,实现“三级”管理考核,促进安全生产,特制定《双基“三级”考核细则》如下: 一、正职对副职考核标准 一)安全管理: 1、单位每发生一起重伤事故,跟班干部扣30分,值班干部扣25分,分管干部扣15分。 2、单位每发生一起轻伤事故,跟班干部扣20分,值班干部扣15分,分管干部扣5分。 3、单位每发生一起轻微伤事故,跟班干部扣10分,值班干部扣5分,分管干部扣3分。

4、副职包保的班组每月、每季度、每年不出现安全事故的,每月、每季度、每年分别奖励3分、5分和10分。 5、因安全管理工作不到位受到矿批评的每次扣责任副职1-2分,被公司批评的每次扣责任副职2-3分。 二)“三违”考核: 6、副职包保班组出现严重“三违”现象,分管干部扣15分。 7、副职包保班组出现较重“三违”现象,分管干部扣5分。 8、副职包保班组出现一般“三违”现象,分管干部扣1分。 9、副职包保班组每月、每季度、每年没有出现一次三违现象的,每月、每季度,每年对

双师型教师培养培训基地建设方案

山西药科职业学院 双师型教师培养培训基地建设方案 为全面提升学院“双师型”教师的培养培训水平,建成一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质专业化的“双师型”教师队伍,结合学院实际,特制定本方案。 一、工作目标 为加快发展现代职业教育、提高学院人才培养质量,满足培养既具有扎实的专业基础理论知识、能够胜任专业理论课教学任务,又有丰富的实践经验及精湛的职业技能、能够胜任实习指导和传技带徒任务的“双师型”教师队伍的需求,学院建成与企业合作,共同培养的“双师型”教师培养培训基地。 二、基地模式 基地将采取“学院+企业”模式,即学院作为牵头单位和基地主体,吸纳校企深度合作企业参加的方式。在基地建设和教师培养培训过程中,学院与企业发挥各自优势,紧密合作,分工协作,共同完成教师提升教育教学理论、提高专业技术素质、提高实践操作技能的培养培训任务。 三、建设内容 (一)遴选深度合作企业

本着互利双赢的原则,在现有校企合作的企业中遴选一批有实力、有意愿、有条件的深度合作企业作为承担教师培养培训基地实践操作技能培训的合作企业。达成教师培养培训基地合作意愿的企业,由学院与企业签订《山西药科职业学院教师培养培训基地合作协议》,并由学院向企业授予“山西药科职业学院教师培养培训基地”牌匾。 (二)建立“学院-系部-企业”三方管理体制 学院管理:教师培养培训基地建设的各项工作由学院校企合作委员会全面指导协调。校企合作委员会负责制定相关制度规范明确各方职责,指导基地的总体规划、实施方案、日常管理、下达任务并实施监督。 系部管理:教师培养培训基地的校内培训任务由校企合作委员会下达,各系部具体承担、实施。由各系部指定一名负责人负责组织、协调各项培训工作。 企业管理:教师培养培训基地的企业培训任务由校企合作委员会下达,合作企业具体承担、实施。企业为教师培训提供必要的培训条件,安排企业专家进行实践操作技能的培训。 四、培训内容 “双师型”教师培养培训基地的培训内容包含职业教育基本理论培训和专业技能培训两部分,培训内容选择由校企双方共同协商确定,并制定培养培训任务、计划,培训内容贴

区队双基考核办法(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 区队双基考核办法(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-3801-92 区队双基考核办法(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为了加强对副职的管理,真正发挥副职工作积极性和主观能动性,增强管理人员队伍活力,实现工资收入与工作绩效挂钩,特制定副职管理考核制度如下: 一、考核小组 考核人:队长支书考核对象:副队长技术员 二、考核标准 1、值班15分/日、入井不跟班10分/日,跟班12分/日,不值班、不入井,学习8分/日,出勤不低于27个班,每少于1个班扣5分。 2、分管副队长每月安排当月生产任务,一次不排扣10分,完不成检修任务扣20分。 3、跟班存在问题不落实、不处理、不汇报扣10分;跟班到点不汇报或不知道,当班扣5分。

4、值班队长主要为落实工作,信息掌握不清楚,当班扣10分;不传达会议精神及矿安全隐患、三违情况扣5分,值班没有及时安排处理井下汇报情况扣5分。 5、分管范围内当班出现严重“三违”1人次扣值班、跟班5分、分管队长10分,当班出现一般“三违”1人次扣值班、跟班3分、分管队长5分。 6、出现违反准军事化及不规范行为1人次扣5分;不规范填写各项记录分管一人次扣5分。 7、当班出现1条严重隐患分管扣40分,较重隐患扣20分,一般隐患扣5分。 8、分管范围内出现卫生罚款每100元扣5分,分管范围内职工不主动执行两述法一人次扣5分。 9、分管范围内人员管理不到位扣责任副职3分。分管范围内出现责任事故,责任副职扣30分。 10、分管范围内设备损坏管理不到位,没标志牌、铭牌,标志牌不清,扣分管副职3分;设备出现保护不全或不灵敏的一次扣20分。

高职思想政治理论课“双基地”建设模式和机制研究

高职思想政治理论课“双基地”建设模式和机制研究 [摘要]在“工学人才”培养模式、“大思政”理念之下,高职院校思想政治理论课实施校外实践“双基地”模式,运行思想政治教育与职业教育的“互渗透”机制,对提高思想政治理论课实践教学的实效性具有重要的现实意义。 [关键词]高职思想政治理论课双基地模式机制 实践教学是思想政治理论课(以下简称思政课)教学中不可缺少的重要一环。通过形式多样的实践教学活动,可以促使思政课课堂教学中系统的理论知识具体化、形象化,增强理论教学的现场感,启发学生的思维,拓宽学生的视野,从而提高思想政治教育的有效性,真正实现思政课“内化育人”的目标。在“工学人才”培养模式、“大思政”理念之下,高职院校思政课如何加强职业道德教育,提升学生的职业道德素养,把学生培养成为具有“三创”(创新、创造、创业)能力的全面发展的人才,构建思政课“双基地”模式,实现思政教育与职业教育的“互渗透”,是当前提高高校思政课校外实践实效性的创新举措。 一、思想政治理论课“双基地”模式的内涵 当前,高职院校根据专业和办学区域特点,从学生成长规律和技能培养的角度出发,创新了“工学交替”“半工半读”“4学期制”等多种“工学结合”人才培养模式,给思想政治教育带来了新的挑战。传统的思想政治理论课校外实践基地主要以单一的革命历史教育、革命传统教育、爱国主义教育为主,已经不能适应当前高职“工学结合”人才培养模式和十八大报告提出的“五位一体”建设总体布局的需要。 构建思政课校外实践“双基地”模式,指的是在建立专业实训实习基地的同时构建思想政治教育基地,实行“双挂牌”,充分利用高职院校建立和挂靠的各专业实习、实训基地提供的教育资源,作为思政课校外实践教学的重要场所和依托,在各院系学生的专业实习、实训中,协同完成对学生的思想政治教育。具体来讲,思政课“双基地”实践教学模式,就是充分利用专业实践基地的功能,将专业实践基地作为“思政课”社会实践教学的平台。伴随着专业课的实习、实训,“思政课”的社会实践任务渗透到每一位学生的专业实习中,将思政课校外实践教学与外出专业实习融为一体,以稳定的专业实习基地和“思政课”教学基地为依托,在学校、工商企事业单位、社会及学生自身的相互配合下,营造大思政、大德育教育体系,做到思想政治教育与专业实习教育的“互渗透”,从而提高学生的职业素养和思想品德素质。 二、构建高职院校思政课“双基地”模式的必要性 高职院校思政课校外实践教学形式主义较为普遍,学校、教师自身对思政课

安全“双基”建设考核细则示范文本

安全“双基”建设考核细 则示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全“双基”建设考核细则示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 为加强安全管理,实现“三级”管理考核,促进安全 生产,特制定《双基“三级”考核细则》如下: 一、正职对副职考核标准 一)安全管理: 1、单位每发生一起重伤事故,跟班干部扣30分,值 班干部扣25分,分管干部扣15分。 2、单位每发生一起轻伤事故,跟班干部扣20分,值 班干部扣15分,分管干部扣5分。 3、单位每发生一起轻微伤事故,跟班干部扣10分, 值班干部扣5分,分管干部扣3分。 4、副职包保的班组每月、每季度、每年不出现安全事 故的,每月、每季度、每年分别奖励3分、5分和10分。

5、因安全管理工作不到位受到矿批评的每次扣责任副职1-2分,被公司批评的每次扣责任副职2-3分。 二)“三违”考核: 6、副职包保班组出现严重“三违”现象,分管干部扣15分。 7、副职包保班组出现较重“三违”现象,分管干部扣5分。 8、副职包保班组出现一般“三违”现象,分管干部扣1分。 9、副职包保班组每月、每季度、每年没有出现一次三违现象的,每月、每季度,每年对包保干部分别奖励1分、2分和3分。 三)隐患管理: 10、每被查出一条一般隐患,责任副职扣0.5分。 11、每被查出一条较大隐患,责任副职扣1分。

信息化绩效考核制度

浙江大东吴建设集团信息化工作管理制度及 考核办法 第一章总则 第一条为进一步加强浙江大东吴建设集团特级资质考评信息化工作的规范管理,促进浙江大东吴建设集团信息化建设的实效性与可持续发展,真正发挥PKPM项目综合管理系统在浙江大东吴建设集团管理方面的支撑作用,根据特级资质施工企业信息化考评标准,结合浙江大东吴建设集团工作实际,特制定本制度。 第二条浙江大东吴建设集团信息化工作实行统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的管理原则。 第二章管理机构与工作职责 第三条浙江大东吴集团建设信息化领导小组统一领导浙江大东吴建设集团的信息化建设与管理工作。负责审议信息化建设发展的中长期规划与经费预算;制定审议信息化建设、运行管理及信息安全的规章制度;明确在推进信息化建设进程中各部门的责任分工、资源分配以及考核机制;对信息化建设中的重大问题和政策性问题进行决策。 第四条浙江大东吴建设集团信息化办公室作为浙江大东吴建设集团信息化建设工作领导小组办公室,是信息化建设与管理的职能部门,具体负责分期实施信息化建设规划,负责对信息化相关项目进行评估和管理,对各业务系统信息资源进行集成与整合,负责部门信息化建设进程中的技术指导和支持,负责数据标准的制定和公共平台应

用的推广与培训,负责健全和完善信息化工作管理体系。 第五条浙江大东吴建设集团各职能部门应充分认识信息化建设工作的重要意义,明确具体负责的分管领导与关键用户成员,信息化工作要列入部门日常工作计划。作为本部门信息化建设的第一责任人,部门主要负责人要充分重视信息化建设工作,部门分管领导要具体负责本部门业务系统建设工作,监督信息化建设相关规章制度在本部门的执行,部门关键用户成员负责部门相关业务系统数据及时更新和维护,保证信息的准确性、实时性、完整性和安全性。各职能部门要切实做好与本部门业务相关的各项信息化建设工作,完成好本部门的信息化建设任务。 第三章考核 第六条浙江大东吴建设集团各职能部门负责本部门所建应用系统的使用和管理。各职能部门要保证对系统数据及时更新维护。各部门应参加相关部门组织的应用系统培训活动,熟练掌握各应用系统的操作方法,及时做好部门内人员的培训工作,做好应用系统的数据录入及使用。 第七条:考核对象为建设集团各职能部门。 相关部门人员要进入PKPM项目综合管理系统系统处理此次信息化推进工作中相应的本职业务工作,信息化办公室将定期检查信息化业务的实施情况,包括: 一、资料收集是否完整; 二、业务数据是否及时录入;

原双基考核办法

四、全区双基考核扣分标准: 、发生一起一人工亡事故或一级非伤亡事故全区每人扣 分。 、发生重伤事故或二级非伤亡事故,事故班当天上班人员每人扣 分,责任人扣 分。 、发生轻伤或三级非伤亡事故对事故班当天上班人员每人扣 分,责任人扣 分。 、出现特重“三违”一次扣本人 分,诚信单元成员每人扣 分 、扒、蹬、跳,坐皮带, 、带电作业者,电器失爆的责任者。 、岗位工脱岗、漏岗。 、殴打制止、处理“三违”人员的责任者。 造成提升断绳、卡罐、坠箕斗、大型物料坠入井筒或斜坡轨道跑车的主要责任者。 、违章指挥、违章作业、工作失职。 、出现严重“三违”一次扣本人 分,诚信单元成员每人扣 分。( 、擅自停电,敞开风门不关,损坏通风设施、安全仪器造成瓦斯超限者。 、电器设备去掉保护不用者,或明知损坏而不及时抢修带病运转者。 、携带烟草或点火物品入井者及造成电缆、电气设备着火的主要责任者。 、一坡三挡、信号系统不完好。 、造成电机车碰头、追尾、翻车的直接责任者。 、发生事故后,隐瞒事故真相,甚至嫁祸于人的。 、特殊工种不按规定交接班脱岗者)。 、出现一般“三违”一次扣本人 分,诚信单元成员每人扣 分。( 、安全培训考试不合格,不会手指口述、岗位描述及一些应知应会达不到要求的,发生事故或发现险情不及时采取措施进行处理而又不向区值班、矿调度、检查科汇报的责任者。 、

现场存在重大隐患不汇报不处理的责任者。 、早上井、晚下井、严重违反劳动纪律者。 、酒后下井者或班中喝酒者。 、入井人员不戴矿灯、自救器、安全帽的。 、井口 米范围内吸烟或携带火源的。 、下井人员未持证上岗的。 、穿化纤衣服、戴电子手表下井者。 、井下随意关灭矿灯休息的。 、不穿胶靴下井的。 、袒胸露背的。 、井下脱帽休息的。 、井下工作将矿灯、自救器放在一起,而未随身携带的。 、工作地点设睡铺的。 、在工作岗位上干私活、看书报(现场使用工具书、图纸除外)、搞与工作无关的活动的,不参加班前会下井的,不按规定超挂车辆的)。 、矿区安排上级培训学习通知到本人不去一次扣 分。 、不参加班前会安全学习迟到早退一次扣本人 分。 、学习措施不签字,一次扣本人 分,学习记录不签字一次扣本人 分。 、公司、矿下达的隐患不及时整改,一条扣班长 分,责任人 分。 、完成当班生产任务不符合安全标准要求的扣 分。 、使用不完好车辆装料,一辆车扣装料组长 分。 、装料超高、超宽、超长,一辆车扣组长 分。 、绞车基础底座螺栓、四压两戗不合格,扣责任人 分。 、所分管区域卫生段,当班卫生不打扫者,一次扣责任人 分。 、副井口、井底上、下人时,挡罐帘不使用闭锁装置固定一次扣责任人 分。

!!企业管理信息化绩效考核制度

一、健全完善信息化组织管理体系 企业信息化的管理体系分为战略管理、实施管理和运维管理三个层面。 企业信息化管理体系的框架,企业信息管理体系是一个动态的体系。 过不断地进行PDCA而得以不断的提高和发展。 (注*PDCA信息化组织管理体系) 1、企业信息化管理体系 随着企业对信息沟通速度和质量要求的不断提高,因此企业的信息化需要在良好的管理方法下进行运作。企业的IT管理分为三个层面:战略管理层面;实施管理层面;运维管理层面。战略管理层面关注于IT如何服务于企业的中长期规划和事业方针,如何保障企业健康发展,关注于如何提高企业的竞争力以及利用IT的手段改善企业流程。实施管理层面主要关注于对于规划的IT项目如何进行管理,保障软件开发项目、系统集成项目得以顺利的实施。运维管理层面主要关注于如何保障已有的IT系统稳定、高效、安全地运行,保障企业业务顺利进行。在各管理层面的实施过程中也需要遵循PDCA的方法,不断地进行优化。 企业信息化大的PDCA循环圈需要IT决策和管理人员的共同参与,评价系统实施的效果,决定如何优化规划、实施和运维管理。在企业信息化的实施管理和运维管理的开展过程中需要不断地进行PDCA,确保每一个项目和每一个日常工作得以不断地改进。

企业信息化管理在不同层面和时期需要具有不同的能力。在规划中需要战略规划能力;IT专业技术能力(这里主要指对IT技术和发展方向以及IT应用领域状况有较为宏观把握的能力)。在实施管理中需要具有较强的沟通能力和企业管理方面的技能,当然也离不开专业能力了。在运维管理中需要企业管理能力,在这里更加强调专业技术能力去解决实际发生的各种问题。 企业信息化管理体系如图2来表示: 2、信息化管理体系内容简介 在该部分将对图2描述的信息化管理体系的内容做一个概要的介绍。 三.1 战略管理 IT规划是企业信息化工作的起点,IT规划必须服从于企业的总体方针和战

信息化建设评价考核办法

河北省公共资源交易平台 信息化建设和应用评价考核暂行办法 (征求意见稿) 第一章总则 第一条【立法目的】为贯彻落实《河北省整合建立统一的公共资源交易平台实施方案》(冀政办发〔2015〕43号),加快推进全 省公共资源平台信息化建设和应用,实现公共资源交易数据资源共享,制定本办法。 第二条【适用范围】本办法适用于对河北省各级公共资源交易平台开展信息化建设、应用,以及各级公共资源交易平台之间进行互联互通和信息共享等工作的评价考核。 第三条【名称解释】本办法所称公共资源交易平台(以下简称“交易平台”)是指在河北省行政区域内,实施统一的制度和标准和规范透明的运行机制,为市场主体、社会公众、行政监督管理部门等提供公共资源交易综合服务,对公共资源交易活动进行综合监督的体系。 第四条【责任分工】评价考核工作由河北省公共资源交易监督办公室(以下简称“省交易监督办”)组织实施,评价对象为省、市、县公共资源交易中心。

第二章平台建设 第五条【建设原则】我省采取“总体规划设计、分级分类建设,谁建设、谁运维”的原则,推进网络基础设施、公共资源交易服务平台(以下简称“服务平台”)、公共资源电子交易平台(以下 简称“电子交易平台”)、公共资源交易电子监管平台(以下简称 “电子监管平台”)和公共资源交易内控管理平台(以下简称“内控管理平台”)的建设和应用,构建起我省公共资源交易综合信息平台(以下简称“综合信息平台”)。 第六条【服务平台】省交易监督办负责建设全省统一的服务平台,省、市、县各级公共资源交易综合监督部门(以下简称“综合监督部门”)和公共资源交易中心(以下简称“交易中心”)使用服务平台进行市场主体管理、平台互联互通、评标评审专家抽取、监管信用信息应用、交易信息发布和交易数据整合分析等工作。 第七条【电子交易平台】各级交易中心负责建设本级电子交易系统。 我省原则上采用“集约化”方式建设电子交易系统,暨由省交易中心统一组织开发,提供给各市、县进行个性化改造和部署使用,县级原则上与市级一体化应用电子交易系统。 市、县公共资源交易中心可以根据自己的实际情况,独立建设电子交易系统。 统一开发的电子交易系统和独立建设的电子交易系统共同组成公共资源电子交易平台。 第八条【电子监管平台】各级公共资源交易综合监督部门负责建设综合监管、评价评议等系统,加强对本级交易中心服务情况

区队安全双基建设考核办法

区队安全“双基”建设考核办法 为切实加强安全生产基层基础建设,持续提升安全生产管理水平,有效推进主动预防和自主管理,努力构建理念先进、机制科学、抓手有力、基础扎实、效果显著的安全生产长效机制,使我队在安全的前提下顺利完成矿每月下达的各项指标,保证我队安全生产“双基”工作及安全生产管理制度落到实处,经队委会研究特制定本制度。 一、成立“双基”建设领导小组 组长:玉攀 副组长:袁雷 成员: 玉保红生长领光明郝道贤徐志广娄小华领导小组下设“双基”建设管理办公室,办公室设在综掘一队值班室,办公室主任由玉攀兼任。 二、“双基”建设领导小组成员职责 1.玉攀主要负责全队“双基”建设的各项管理工作,负责组织制定“双基”考核制度和实施标准。 2.袁雷主要协助组长搞好本队的“双基”建设管理工作,贯彻上级安全、党政文件的宣传和其它具体工作。 3.办公室主任玉攀主要负责全队各班组和个人的考核汇总,对在“双基”建设中的优胜班组和先进个人给予相应的奖励,同时对工作不积极、敷衍了事的班组和个人给予处罚。 4.郝道贤主要负责本队的工程质量、安全技术措施及作业规程的编制。 5.光明主要负责本队机电设备的日常管理和各项协调工作。对工作面的设备及时建立健全各类使用台帐和各种检修记录,负责本

队机电设备的正常运转和斜巷安全设施完好。 6.长领主要负责高向阳班和新岭班两个班组的安全质量标准化管理,并协调当班生产,保证完成当月任务。 7.玉保主要负责闫四军班和闫亚军班两个班的安全质量标准化管理,并协调当班生产,保证完成当月任务。 8.红生主要负责郭红立班和利班两个班的安全质量标准化管理,并协调当班生产,保证完成当月任务。 9.郝道贤、徐志广负责验收班的安全质量标准化管理,并协调好当班生产,保证完成任务。 三、“双基”建设工作目标 1.推行“012345”主动预防型安全管理模式,推进管理过程精细化,狠抓工作现场标准化,构建安全生产长效机制。 2.突出系统自主管理,坚持“抓系统、系统抓”的安全管理思路,持续深化“3+1”安全考核体系,激励主动预防和自主管理,确保实现安全生产零目标。 3.深化、拓展、提升安全“五自”管理体系,形成“五自”管理可复制模板,创建“五自”管理示区队。系统自控层面,变“月末评价”为“月初评价”,区队自治层面,注重“双基”标准化、培训等安全基础管理,班组自理层面,构建新的激励机制,促进班组长管理实现“三个转型”,员工自律层面,构建安全幸福积分机制。 4.实施安全精细化管理,体现制度流程化、工作标准化、管理人性化、做到“人人、事事、时时、处处”有标准,严格考核。 四、“双基”基层、基础建设容 1.制定“双基”建设考核办法,根据“双基”建设的基本要求和考核容制定标准,进行相应的奖惩。 2.每月召开一次有班组长参加的安全“双基”建设工作会议,

信息化管理工作考核奖惩办法

温光集团公司信息化管理工作 考核奖惩办法 第一章总则 第一条按照《温光集团公司信息化管理制度》要求,为完善集团公司信息化管理考核体系及激励约束机制,规范各部门工作,进一步提高集团公司信息化管理的科学性、公正性和透明度,特制定本办法。 第二条本办法适用于集团公司各部门和各子公司(以下统称为各单位)。 第三条本办法以强化各单位协作意识、服务意识、责任意识为出发点,将信息化管理工作目标的考核与集团公司信息化建设相结合,与集团公司各单位年度综合绩效考核相结合,按照“公平、公正、公开”的原则进行。 第二章考核的组织形式 第四条集团公司成立信息化管理工作考核领导小组,由营运总监任组长,各单位负责人为成员。考核工作领导小组办公室(以下简称考核办)设在企业管理部,各单位信息管理员为考核办成员。 第五条企业管理部负责集团公司信息化管理工作考核的日常工作,每月底负责将各部门的考核结果汇总、上报、公布。 第三章考核内容 第六条对各单位信息化管理工作进行考核的主要内容有: (一)各单位工作目标完成情况。 (二)各单位信息报表与报告报送的及时性。 (三)各单位信息报表与报告填写的规范性。 (四)各单位信息报表与报告数据的准确性。 (五)领导要求纳入年度信息化考核的重大事项。 (六)开展信息化目标管理工作情况。 第四章考核办法 第七条信息化考核实行日核、周查、月考核和年终评比相结合的办法。 (一)日核以自我复核为主。每天报送各类报表、报告等信息资料前,各单位相关人员要认真核对、检查要报送的资料项目是否齐全、填写是否规范、数字有误错漏等,确保报送的资料合格、有效。 (二)周查以收受信息的单位检查和企业管理部抽查相结合为主。每周周末前,各单位对其它单位报送的各类信息资料进行汇总整理并进行检查;企业管理部视情况对部分信息资料进行抽查。发现问题要及时与报送部门进行沟通、处理。检查和抽查结果作为月度目标绩效考核的重要依据。 (三)月度考核由企业管理部组织考核办各成员进行考核。每月30号前,各单位对其它单位当月目标任务完成情况、信息化管理执行情况进行评价打分,并将打分结果报考核办。由考核办对各单位所承担的考核内容及考核结果进行评分、汇总。 (四)考核领导小组对考核办汇总考核的情况进行审查评议后,报集团公司领导审核、公布。 第五章计分原则 第八条目标绩效管理督查工作考核实行百分制,考核时根据工作完成情况在基本分的基础上加减分。 (一)各单位完成月度工作目标的基本分为50分。

煤矿区队“双基”建设考核办法及各项制度

安全“双基”建设办法、管理规定及制度 综采预备队 2013-12-17

目录 1、综采预备队安全“双基”建设考核办法 2、综采预备队安全隐患自查自纠制度 3、综采预备队重点岗位交接班制度 4、综采预备队安全生产责任制度 5、综采预备队安全互联保制度 6、综采预备队“双基”安全会议制度

综采预备队安全“双基”建设考核办法为认真落实公司双基建设会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,深化集团公司主动预防型安全管理工作模式,全面落实“抓系统,系统抓”的工作要求,推进我队安全管理工作,构建安全生产长效机制,有效杜绝各类事故的发生,经队召开“双基”专题会研究决定,特制定本队安全生产“双基”建设考核办法。 一、成立领导小组 为保证安全“双基”建设考核工作落到实处,成立安全“双基”建设领导小组。 组长:姬培甫 成员:陈追海张发元张宏武王红旗李磊王胜利张天平 二、领导小组主要职责 落实上级有关部门安全“双基”工作的方针政策、规章制度、规范文件等;编制我队安全“双基”工作长期规划,积极完成矿安排的各项安全工作任务,每月召开一次“双基”专题会议(可与班组长及一同召开),贯彻上级安全“双基”文件精神,分析目前区队“双基”工作现状及存在问题,协调解决“双基”工作中存在的问题。 三、领导小组成员分工 1、队长全面负责我队安全“双基”建设工作,建全“双基”管理及考核机制,组织召开“双基”会议,协调解决安全管理工作存在

问题,保证安全“双基”工作正常运行。 2、安全副队长张宏武:负责区队安全管理及区队安全“双基”建设工作,促进落实“抓系统、系统抓”的安全管理模式,杜绝重大安全隐患,发现并消灭生产现场一般隐患。 3、生产副队长王红旗:负责区队生产任务、工程质量及文明卫生管理、隐患整改、排查落实等工作,并搞好施工现场日常安全管理等工作。 4、机电副队长张发元:负责全队机电、运输安全“双基”建设和质量管理工作,完善机电、运输的各种安全防护及保护设施,创新机电、运输安全管理。 5、质量副队长陈追海:负责负区队安全质量标准化组织、检查、考核工作,安全隐患整改、排查落实等管理工作。 6、主管技术员李磊:负责规程、措施的编制、审批、贯彻学习、修订及员工培训、持证上岗、工程质量、吊挂、技术管理、质量标准化管理等工作。全队安全文化建设工作,加强对职工安全宣传教育,增强职工安全生产的意识,努力提高职工安全生产的积极性。负责日常区队三级考核汇总、安全“双基”考核制度的修订、完善、编制、整理及“双基”三级考核计算分配。 四、安全“双基”建设考核办法 (一)考核范围: 区队副职、井下各生产、班组员工。 (二)考核要求

学校教育信息化管理工作考核办法

学校教育信息化管理工作考核办法为进一步加强我校教育信息化管理与教育信息化教学应用工作,不断提高我校教育信息化管理水平和教师教育信息化教学应用技能,充分发挥我校现有信息化教育设施和资源的效能,增强教师利用现代信息技术进行业务学习、教育管理、教学应用和教育教学改革的创新和能力,不断提高我校教育教学质量,根据我校实际,特制定《十堰艺术学校教育信息化管理工作考核办法》。 一、考核对象 .学校教育信息化中层管理人员。 .学校教育信息化管理教师。 .学校在职任课教师。 二、考核原则 .考核以定量 定性相结合,坚持实事求是,公开、公正、公平为准则,及时公布考核结果。 .根据管理岗位职责和任课教师任课实际情况,实行分类管理,分类检查,平时考核与学期考核相合。

.根据学校教育信息化发展的需要,逐年调整考核内容,考核要求逐步提高。 三、考核目标 .能认真履行岗位职责,工作负责,业务熟练,圆满完成工作任务,无责任事故。 .教育信息技术能力较强或提高较快,教育信息化教学应用意识得到提升,应用水平不断提高。 .增强教育信息化教学应用实效性,切实提高课堂教学效率,提高教育教学质量。 四、考核办法 .学校成立考核工作小组,切实加强此项工作的组织领导。 .按照工作目标执行情况,对管理干部、管理教师和任课教师量化考核,实行 分以上(?等)、 分以上( 等)、 分以上( 等)、 分以下( 等)等级考核。 .管理干部、管理教师考核按等级?等 分、 等 分、 等 分、 等 分加入个人学期绩效工资考核。任课教师考核结果按学校现行教师绩效工资有关考核记分办法执行。 .分类制定管理人员、管理教师、任课教师考核标准

区队双基考核办法

编号:SY-AQ-06083 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 区队双基考核办法 Double base team assessment

区队双基考核办法 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 为了加强对副职的管理,真正发挥副职工作积极性和主观能动性,增强管理人员队伍活力,实现工资收入与工作绩效挂钩,特制定副职管理考核制度如下: 一、考核小组 考核人:队长支书考核对象:副队长技术员 二、考核标准 1、值班15分/日、入井不跟班10分/日,跟班12分/日,不值班、不入井,学习8分/日,出勤不低于27个班,每少于1个班扣5分。 2、分管副队长每月安排当月生产任务,一次不排扣10分,完不成检修任务扣20分。 3、跟班存在问题不落实、不处理、不汇报扣10分;跟班到点不汇报或不知道,当班扣5分。

4、值班队长主要为落实工作,信息掌握不清楚,当班扣10分;不传达会议精神及矿安全隐患、三违情况扣5分,值班没有及时安排处理井下汇报情况扣5分。 5、分管范围内当班出现严重“三违”1人次扣值班、跟班5分、分管队长10分,当班出现一般“三违”1人次扣值班、跟班3分、分管队长5分。 6、出现违反准军事化及不规范行为1人次扣5分;不规范填写各项记录分管一人次扣5分。 7、当班出现1条严重隐患分管扣40分,较重隐患扣20分,一般隐患扣5分。 8、分管范围内出现卫生罚款每100元扣5分,分管范围内职工不主动执行两述法一人次扣5分。 9、分管范围内人员管理不到位扣责任副职3分。分管范围内出现责任事故,责任副职扣30分。 10、分管范围内设备损坏管理不到位,没标志牌、铭牌,标志牌不清,扣分管副职3分;设备出现保护不全或不灵敏的一次扣20

煤矿安全双基建设标准及考核办法

附件 新安煤矿安全“双基”建设标准及考核方法为认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,全面落实《安全生产法》切实加强安全生产基层建设、基础建设,持续深化集团公司“012345”主动预防型安全治理模式,有效推进主动预防和自主治理,努力构建“理念先进、机制科学、抓手有力、基础扎实、效果显著”的安全生产长效机制,按照“抓系统、系统抓”的工作要求和“管生产、管业务必须同时管安全”的原则,依照河南能源、义煤公司2015年安全“双基”建设标准及 - 1 - / 1

考核方法文件精神,特制定本方法。 第一条组织机构 矿成立由矿长、书记为组长的“双基”建设考核领导小组,全面推进基层单位“双基”建设,各分管矿领导在各自分管业务、分管系统内具体抓、重点管,及时研究解决基层单位“双基”建设存在的问题或遇到的困难,各业务系统科室充分发挥“系统抓”作用,通过不断完善本系统“双基”建设标准,加强对基层的业务指导与规范治理。 组长:矿长、党委书记 - 1 - / 1

副组长:矿其他班子成员 成员:生产业务系统副总工程师、机关科室负责人、基层区队党政正职 领导小组下设“双基”建设办公室,办公室设在安检科,安全副矿长兼办公室主任,负责协调组织矿安全“双基”建设推进与考核工作。 第二条考核周期 安全“双基”建设实行月考核、月兑现制度。 第三条考核方法 - 1 - / 1

安全“双基”建设考核实行百分制考核,月考核结果与单位安全结构工资挂钩,挂钩比例为单位工资总额的30%,同时与基层单位班子成员安全“双基”建设奖罚挂钩。 第四条考核权重 依据“抓系统、系统抓”的工作要求,强化系统治理,突出系统自控,从严落实系统治理责任。本着“一级抓一级,层层抓落实”的原则,矿对科室及基层单位安全“双基”建设考核、分管领导对专业系统、专业系统对基层单位安全“双基”建设考核权重分配如下: - 1 - / 1

信息化考核制度

崇州市燎原小学 信息化建设管理制度 第一章燎原小学信息化建设管理制度 总则 为了保障燎原小学校园网络系统安全、促进校园数字化应用和发展、保证校园网络的正常运行,为我校师生提供一个先进、可靠、安全的计算机网络教学、科研和办公环境,促进学校与外界的信息交流、资源共享和科研合作,制定本管理条例。 第一节管理组织机构 第一条校园网管理小组由学校校长、分管副校长、教导处和信息技术教师等组成,下设校园网络信息安全小组。 第二条校园网管理小组的主要职责是: 1、负责制定我校计算机校园网及信息化建设的中长期发展规划; 2、统筹入网部门与校园网中心主结点的联接; 3、监督校园网的运行及网络安全、保密事宜; 4、研究和审定校园网建设和运行中的重大决策。 第三条校园网信息安全小组由分管领导牵头,各室主要负责人为本室的网络安全责任人。 第四条信息技术教师在校园网管理小组指导下开展具体工作,负责校园网的短期规划、建设、日常技术运行管理。 第五条校园网的信息安全稽查工作由校长办公室负责。

第二节应用安全管理 第六条学校园网信息安全由校园网信息安全小组负责。 第七条学校任何室和个人不得利用校园网络从事危害国家安全、泄露国家机密的活动,不得危害计算机网络及信息系统的安全。 第八条校园网出口处应安装防火墙以便对有害连接和有害信息进 行记录和过滤。所有提供公开服务的计算机上均应安装病毒防火墙和入侵检测系统,对网络连接进行记录。 第九条校园网用户必须自觉接受并配合校园网管理小组进行的监 督检查以及所采取的必要措施。 第十条配备的防病毒软件必须是经过公安部门认证的产品。对防病毒软件必须及时进行升级和更新。 第十一条任何连入校园网络的计算机均须安装病毒防火墙。重要部门的计算机,如财务管理系统、财产管理系统、图书管理系统等,应当做到专机、专人、专管、专用,避免交叉使用。 第十二条严禁使用来历不明的光盘、软盘、硬盘及其它移动存储器。对外来光盘、软盘、硬盘及其它移动存储器,使用前要进行病毒检测,确认无病毒方可使用。 第十三条如用户发现计算机感染病毒,必须马上将受感染的计算机与校园网隔离,防止病毒扩散,同时上报信息安全组,以便迅速对网络和所有工作站进行查毒。

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