四级英语上册 Unit 4基础知识和重点过关 人教版PEP

四年级英语上册Unit 4基础知识和重点过关姓名班级分数

一、听音，标号。(10分)

二、听音，圈出正确的单词。(10分)

1. kitchen chicken

2. bedroom bathroom

3. study stand

4. go come

5. nice no

6. there here

7. in on 8. he she

9. room Zoom 10. home have

三、听音，连线。(10分)

1. Go to the living room. A. Read a book.

2. Go to the study. B. Have a snack.

3. Go to the kitchen. C. Watch TV.

4. Go to the bedroom D. Take a shower.

5. Go to the bathroom. E. Have a sleep.

四、听音，连线。(10分)

Amy John Mike Sarah Zhang Peng 五、听音，选择正确的句子。(5分)

( )1. A. Yes, it is. B. No, it isn’t.

( )2. A. Where’s my pen? B. What is this?

( )3. A. She’s in the kitchen. B. She’s in the study. ( )4. A. Yes, it is. B. No, it isn’t.

( )5. A. Is this your bedroom? B. Is this your bathroom?

六、根据图片和首字母提示在四线格内写出单词。(8分)

七、将下列单词正确抄写到四线格内。(10分)

八、读一读，将编号正确填入相应图片下的括号内。(10分)

A. Grandmother is in the bedroom.

B. Sister is in the bathroom.

C. Mother is in the kitchen.

D. Grandfather is in the study.

E. Father is in the living room.

九、读一读，并判断正(√)误(×)(10分)

1. Mike: Mom, where is my Teddy Bear?

Morn: Is it in the living room?

Mike: Ah, yes, it is.

2. Mike: Mom, where is my ball?

Morn: Is it under the chair in the study?

Mike: No, it's not in the study.

Morn: Is it under the sofa in the living room? Mike : Yes, it is. Thank you, Morn.

3. Mike: Mom, where is my plane?

Mom: Is it on the table in the kitchen?

Mike: Oh, it's here. Thank you, Mom.

4. Mike: Mom, where is my cat?

Mom: Is she in the living room?

Mike: No, she is not there.

Mom: Is she in the bathroom?

Mike: Yes, it is. Thank you, Morn.

5. Mike: Mom, where is my sister?

Morn: Is she in the bedroom?

Mike : No, she's not.

Mom: Is she in the study?

Mike: Yes, it is. Thank you, Mom.

十、读一读，并排序。(10分)

( ) Welcome to our home.

( ) Is she in your bedroom?

( )Where is Amy?

( ) Look, she's here.

( ) No, she isn't.

( ) She's in the study.

( ) Wow, how nice !

( ) Come in, please.

( ) Hi, Amy.

( ) Hello, Chen Jie.

十一、选择合适的单词填空。(7分)

1. The picture is the living room.

2. The lamp is the desk.

3. A: Is he the study?

B: Yes, he is.

4. The dog is the chair.

5. The chair is the floor.

6. The Walkman is the bed.

7. A: Is the cat the chair?

B: No, it is the chair.

参考答案

听力材料

一、A: Welcome to my home.

B: Is this your living room?

A: Yes, it is

B: Wow, it’s so big.

A: I have a best friend, my little dog-Joe. Oh, where is he?

B: Is he in the study?

A: No, he isn’t.

B: Is he in the kitchen?

A: No, he isn’t.

B: Look, he’s in the bedroom.

二、1. chicken 2. bedroom 3. study 4. go 5. nice 6. here 7. on 8. she 9. room 10. home

三、1. Go to the living room. Watch TV.

2. Go to the study. Read a book.

3. Go to the kitchen. Have a snack.

4. Go to the bedroom. Have a sleep.

5. Go to the bathroom? Take a shower.

四、1. A: Where is Amy?

B: She’s in the study.

2. A: Where is John?

B: Is he in the kitchen?

3. A: Where is Mike?

B: He’s in the bathroom.

4. A: Where is Sarah?

B: She’s in the kitchen.

5. A: Where is Zhang Peng?

B: He’s in the bedroom.

五、1. A: Is this your study?

B: Yes, it is.

2. A: Where is my pen?

B: It’s on the desk.

3. A: Where is Amy?

B: She’s in the study.

4. A: Is it in the kitchen?

B: No, it isn’t.

5. A: Is this your bedroom?

B: Yes, it is.

参考答案

一、4 3 5 1 2

二、1. chicken 2. bedroom 3. study 4. go 5. nice 6. here 7. on 8. she 9. room 10. home

三、1—C 2—A 3—B 4—E 5—D

四、1. Amy—study 2. John—living room 3. Mike—bathroom 4. Sarah—kitchen

5. Zhang Peng—bedroom

五、1—A 2—A 3—B 4—B 5—A

六、房间—room 学校—school 教室—classroom 家—home

七、略

八、(C)妈妈在厨房里，(E)爸爸在起居室里，(B)妹妹在卫生间里，(A)奶奶在卧室里，(D)爷爷在书房里

九、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．×

十、1，5，4，7，6，8，3，2，9，10

十一、1．in 2．on 3．in 4．under或on 5．on 6．on 7．on, under或under, on

人教版英语八年级上册Unit 1 基础知识过关

Unit 1 基础知识过关?基础知识清单 ●重点短语 1. 相当多 2. 当然，自然 3.给……的感觉，感受到 4.因为 5.出去 6.喜欢做某事 7.等待，等候 8.在乡下 9.没有人10.去夏令营11.好久不见 12.沿途13.开始做某事14.到达 15.决定做某事16.为某人买某物 17.如此……以至于……18.继续做某事 19.发现，查明20.去度假21.玩得开心 22.大多数时间23.写日记 24.任何有趣的地方25.好想要做某事 26.忘记去做某事 ●重点句型 1.“你去哪里度假了？”“我去了纽约市。” —Where did you ? —I New York City . 2.你的假期过得怎么样？your vacation ? 3.“你买了什么特别的东西？”“是的，我给我爸爸买了一些东西。”—Did you buy ?—Yes , I bought my father . 4.你觉得它怎么样？did you it ? 5.唯一的问题是晚上除了读书没什么事可做。 The only problem was there was to do in the evening but 6.由于糟糕的天气，底下的东西我们什么都看不到。 the bad weather , we couldn’t see below . 7.我想知道这里过去的生活是什么样子的。 I what life here in the past . 8.我感觉自己就像一只小鸟。I I a bird . 9.一天的差异是多大呀！ a difference a day makes ! 10. 我们决定去我们宾馆附近的沙滩。 We decided near our hotel . Unit 1 ?基础知识迁移 一、根据句意及首字母提示补全单词。 1. We must w when the traffic lights are red . 2.You can see an old museum between the two tall b .

高考物理专题力学知识点之曲线运动易错题汇编及解析

高考物理专题力学知识点之曲线运动易错题汇编及解析 一、选择题 1．长为L的轻绳的一端固定在O点，另一端栓一个质量为m的小球，先令小球以O为圆心，L为半径的竖直平面内做圆周运动，小球能通过最高点，如图所示，g为重力加速度，则（） A．小球通过最高点时速度可能为零 B．小球通过最高点时所受轻绳的拉力可能为零 C．小球通过最低点时的速度大小可能等于2gl D．小球通过最低点时所受轻绳的拉力可能等于5mg 2．如图所示的皮带传动装置中，轮A和B固定在同一轴上，A、B、C分别是三个轮边缘的质点，且R A=R C=2R B，则三质点的向心加速度之比a A∶a B∶a C等于（） A．1∶2∶4B．2∶1∶2 C．4∶2∶1D．4∶1∶4 3．如图所示，人用轻绳通过定滑轮拉穿在光滑竖直杆上的物块A，人以速度v0向左匀速拉绳，某一时刻，绳与竖直杆的夹角为，与水平面的夹角为，此时物块A的速度v1为 A． B． C． D． 4．如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为，a是它边缘上的一点。左侧是一轮轴，大轮的半径为，小轮的半径为。b点在大的边缘轮上，c点位于小轮上。若在传动过程中，皮带不打滑。则（）

A．a点与c点的角速度大小相等B．b点与c点的角速度大小相等 C．b点与c点的线速度大小相等D．a点与c点的向心加速度大小相等 5．一条小河宽100m，水流速度为8m/s，一艘快艇在静水中的速度为6m/s，用该快艇将人员送往对岸．关于该快艇的说法中正确的是（） A．渡河的最短时间为10s B．渡河时间随河水流速加大而增长 C．以最短位移渡河，位移大小为100m D．以最短时间渡河，沿水流方向位移大小为400 m 3 6．如图所示，歼-15沿曲线MN向上爬升，速度逐渐增大，图中画出表示歼-15在P点受到合力的四种方向，其中可能的是 A．①B．②C．③D．④ 7．如图所示，一质量为m的汽车保持恒定的速率运动，若通过凸形路面最高处时对路面的压力为F1 ，通过凹形路面最低处时对路面的压力为F2，则（） A．F1= mg B．F1>mg C．F2= mg D．F2>mg 8．如图所示，从某高处水平抛出一小球，经过时间t到达地面时，速度与水平方向的夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g．下列说法正确的是（） A．小球水平抛出时的初速度大小为tan gtθ B．小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为 2 θ

七年级下册第六单元语文基础知识过关自测题

七年级下册第六单元语文基础知识过关自测题 1.提xié（） 2.几．欲先走（） 3. 犬fèi（） 4. 齁．（）声 5. 隐yì（） 6. yū（）泥 7.中间．（）力拉崩倒之声 8.好．事者（） 9.鲜．有闻（） 10.zhuó（）清liá n( )而不妖 11.其夫yì( )语 12.调．( )素琴 13.pá ng( )然大物14.慭慭 ．．然( ) 15.大骇．( )16.且噬．己也 ( ) 17.益xiá( ) 18.曳屋许许 ．．( )声19.跳踉． ( )大?．( ) 20. Xiè( ）玩 二.解词（共18分）。

（3）《爱莲说》中，比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的语句是：，比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬的语句是：，比喻君子志洁行廉，又仪态庄重，令人敬重的语句是： （5）《天净沙·秋思》中直抒胸臆、点明主旨的名句是， 。 (6)有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是，。 五.文言文阅读。（共29分） （一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）（每空1分，共19分） ⑴本文作者是朝中期著名诗人。“铭”是古代 ，后来成为一种文体。 ⑵铭这种文体大多要求用韵，本文的韵脚是。 ⑶本文紧扣立意，表达出室主人的节操和 的情怀。 ⑷作者从、、等三方面表

现陋室的特点。 ⑸文章的主旨句是“”，点睛之笔是， 。 ⑹解释文中加点字的意思。 ①无丝竹 ．．之乱耳（）②惟吾德馨．（） ③可以调．素琴（）④无案牍之劳．形（）⑺翻译下列句子。 ①谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ②孔子云：何陋之有？ （二）雁门太守行（10分） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 ①断句（用“/”标记，每句只划三处）（3分） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ②《雁门太守行》从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是，。引用典故表明将士以身报国豪情的句子是，。（4分） ③《雁门太守行》中，“黑云压城城欲摧”表达了什么意思，这句诗好在哪里？（3分） 参考答案：

数据通信基本知识

数据通信基本知识 -------------------------------------------------------------------------- 所有计算机之间之间通过计算机网络的通信都涉及由传输介质传输某种形式的数据编码信号。传输介质在计算机、计算机网络设备间起互连和通信作用，为数据信号提供从一个节点传送到另一个节点的物理通路。计算机与计算机网络中采用的传输介质可分为有线和无线传输介质两大类。 一、有线传输介质(Wired Transmission Media) 有线传输介质在数据传输中只作为传输介质，而非信号载体。计算机网络中流行使用的有线传输介质(Wired Transmission Media)为：铜线和玻璃纤维。 1. 铜线 铜线(Copper Wire)由于具有较低的电阻率、价廉和容易安装等优点因而成为最早用于计算机网络中的传输介质，它以介质中传输的电流作为数据信号的载体。为了尽可能减小铜线所传输信号之间的相互干涉(Interference)，我们使用两种基本的铜线类型：双绞线和同轴电缆。 (1)双绞线 双绞线(Twisted Pair)是把两条互相绝缘的铜导线纽绞起来组成一条通信线路，它既可减小流过电流所辐射的能量，也可防止来自其他通信线路上信号的干涉。双绞线分屏蔽和无屏蔽两种，其形状结构如图1.1所示。双绞线的线路损耗较大，传输速率低，但价格便宜，容易安装，常用于对通信速率要求不高的网络连接中。 (2)同轴电缆 同轴电缆(Coaxial Cable)由一对同轴导线组成。同轴电缆频带宽，损耗小，具有比双绞线更强的抗干扰能力和更好的传输性能。按特性阻抗值不同，同轴电缆可分为基带(用于传输单路信号)和宽带(用于同时传输多路信号)两种。同轴电缆是目前LAN局域网与有线电视网中普遍采用的比较理想的传输介质。 2.玻璃纤维 目前，在计算机网络中十分流行使用易弯曲的石英玻璃纤维来作为传输介质，它以介质中传输的光波(光脉冲信号)作为信息载体，因此我们又将之称为光导纤维，简称光纤(Optical Fiber)或光缆(Optical Cable)。 光缆由能传导光波的石英玻璃纤维(纤芯)，外加包层（硅橡胶）和保护层构成。在光缆一头的发射器使用LED光发射二极管(Light Emitting Diode)或激光(Laser)来发射光脉冲，在光缆另一头的接收器使用光敏半导体管探测光脉冲。 模拟数据通信与数字数据通信 一、通信信道与信道容量(Communication Channel & Channel Capacity) 通信信道(Communication Channel)是数据传输的通路，在计算机网络中信道分为物理信道和逻辑信道。物理信道指用于传输数据信号的物理通路，它由传输介质与有关通信设备组成；逻辑信道指在物理信道的基础上，发送与接收数据信号的双方通过中间结点所实现的逻?quot;联系"，由此为传输数据信号形成的逻辑通路。逻辑信道可以是有连接的，也可以是无连接的。物理信道还可根据传输介质的不同而分为有线信道和

牛津译林版必修一 Unit 1 重点基础知识过关默写检测(含答案)

必修1 Unit 1School life 一、高频单词默写 1. vt. 获得; 赚, 挣得 2. adj. 一般的, 普通的; 平均的 3. n. 难事; 斗争; 努力vi. 奋斗, 努力; 挣扎 4. adj. 额外的, 外加的 5. n. & vt. 交换; 交流 6. adj. 极佳的, 非常好的 7. adv. 不知为什么; 不知怎么地 8. vt. 管理; 操作 9. n. 主持人; 主人, 东道主 10. n. 负责, 掌管vt. 使承担责任; 收费 11. vt. & n. 广播, 播放 12. n. (重要)事件; 社交活动; 比赛项目 13. n. 短途旅行, 远足 14. n. 一代, 一代人 15. vt. 选择, 挑选 二、常用单词拓展 1. enjoy v. 喜欢, 享受→n. 享受, 乐趣→adj. 有乐趣的; 令人愉快的

2. experience n. &vt. 经历, 体验→adj. 有经验的→adj. 缺乏经验的 3. respect n. & vt. 尊敬, 敬重; (事物的)方面→adj. 表示敬意的, 尊敬的→adj. 值得尊敬的; 体面的 4. devote vt. 致力于; 献身→adj. 忠实的; 深爱的→n. 奉献; 挚爱 5. challenge vt. & n. 向……挑战; 挑战→adj. 具有挑战性的 6. encourage vt. 鼓励→adj. 鼓舞的→adj. 令人鼓舞的→ n. 鼓励 7. satisfy vt. 使……满意→adj. 满意的→adj. 令人满意的→n. 满意 8. graduate vi. 毕业n. 毕业生→n. 毕业 9. fluent adj. 流利的→adv. 流利地→n. 流利 10. paint vt. 油漆; 绘画→n. 画家; 油漆匠→n. 绘画, 绘画作品 11. donate vt. 捐赠→n. 捐赠→ n. 捐赠者 12. kind adj. 友好的→adv. 友好→n. 善意 13. depend v. 依靠, 依赖→adj. 独立的→n. 独立, 独立性 14. inform vt. 通知, 告知→n. 信息 15. approve vt. &vi. 批准, 通过; 赞成, 同意→n. 批准, 赞成 16. prepare vt. 准备, 筹备→adj. 有准备的→n. 准备, 筹备 三、重点短语默写 1.免费

高考物理力学知识点之曲线运动易错题汇编附答案(2)

高考物理力学知识点之曲线运动易错题汇编附答案(2) 一、选择题 1．如图所示，一个内侧光滑、半径为R的四分之三圆弧竖直固定放置，A为最高点，一小球（可视为质点）与A点水平等高，当小球以某一初速度竖直向下抛出，刚好从B点内侧进入圆弧并恰好能过A点。重力加速度为g，空气阻力不计，则（） A．小球刚进入圆弧时，不受弹力作用 B．小球竖直向下抛出的初速度大小为gR C．小球在最低点所受弹力的大小等于重力的5倍 D．小球不会飞出圆弧外 2．光滑水平面上，小球m的拉力F作用下做匀速圆周运动，若小球运动到P点时，拉力F发生变化，下列关于小球运动情况的说法正确的是（） A．若拉力突然消失，小球将沿轨迹Pb做离心运动 B．若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pa做离心运动 C．若拉力突然变大，小球将可能沿半径朝圆心运动 D．若拉力突然变大，小球将可能沿轨迹Pc做近心运动 3．如图所示，两根长度不同的细绳，一端固定于O点，另一端各系一个相同的小铁球，两小球恰好在同一水平面内做匀速圆周运动，则（） A．A球受绳的拉力较大 B．它们做圆周运动的角速度不相等 C．它们所需的向心力跟轨道半径成反比 D．它们做圆周运动的线速度大小相等

4．如图所示，小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠，击中竖直墙上M、N两点（空气阻力不计），初速度大小分别为v M、v N，、运动时间分别为t M、t N，则 A．v M=v N B．v M>v N C．t M>t N D．t M=t N 5．如图，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R：bc是半径为R的四分之一的圆弧，与ab相切于b点．一质量为m的小球．始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自a点处从静止开始向右运动，重力加速度大小为g．小球从a点开始运动到其他轨迹最高点，机械能的增量为 A．2mgR B．4mgR C．5mgR D．6mgR 6．小明玩飞镖游戏时，从同一位置先后以速度v A和v B将飞镖水平掷出，依次落在靶盘上的A、B两点，如图所示，飞镖在空中运动的时间分别t A和t B．不计空气阻力，则 （） A．v A＜v B，t A＜t B B．v A＜v B，t A＞t B C．v A＞v B，t A＞t B D．v A＞v B，t A＜t B 7．关于曲线运动，以下说法中正确的是（） A．做匀速圆周运动的物体，所受合力是恒定的 B．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 C．平抛运动是一种匀变速运动 D．物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动 8．一条小河宽100m，水流速度为8m/s，一艘快艇在静水中的速度为6m/s，用该快艇将人员送往对岸．关于该快艇的说法中正确的是（）

部编版五年级语文上册第六单元基础知识过关测试题及答案

部编版五年级语文上册第六单元基础知识过关测试题一、看拼音，写词语 lián xù guǎng bō tiě lù cí tuì zhèng qián yā yì cháo shī máng lù yīn àn yán xià zào shēng shòu ruò Jǐ bèi kǒu zhào guī liè rěn xīn shǔ luò jīng zhì yú chuán bào kǎo jiāo xùn xīn téng xí zǐ miào huì cǎi pái táng guǒ chōu xiàng qǐ dí bì yè jì xiǔ shī fàn lù fèi lún huàn lǐng luè yì jìng mó miè 二、下列加点字的读音有误的一项是（） A、高跷．（qiāo）兼．职（jiān）褐．色（hè） B、颓败（tuí）客栈．（zhàn）榜．样（bǎnɡ） C、嘲．笑（cháo）缴．费（jī）誊．写（ténɡ） D、歧．视（qí）谨．慎（jǐn）慈祥．（xiánɡ） 三、拼写乐园。 1、看拼音，写词语。 rěn shòu jìnɡ rán ténɡ’ài jǐ liánɡ kù’ài （）（）（）（）（）quán lìkǎo shìbú xièqǐ dí jī xiè（）（）（）（）（）

2、结合语境，根据拼音写词语。 （1）陈亮的爸爸因为工作环境太yā yì（）而情绪低落。 （2）看着母亲在这样充满zào shēnɡ（）的环境下bù cí láo kǔ（）地mánɡ lù（）着，我觉得xīn suān（）不已。 四、给下列多音字注音并组词。 （ ）（） （）（） 五、选字组词。 【噪澡躁】洗（）（）声烦（） 【暑署薯】（）名红（）（）假 【陪赔培】（）养（）偿（）伴 六、下列句子中用括号内的词语替换加点的词语，不恰当的一项是（） A、我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄 ．．．．。（魂不守舍） B、父亲很理解我那恋恋不舍 ．．．．的心思，回家后他给我糊了一个万花筒。（依依不舍） C、母亲还是一如既往 ．．．．地鼓励我。（改弦更张） D、我有点儿迫不及待 ．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。（按捺不住） 七、在括号中填入适当的词语。 （）的眼睛（）的诗（）地望着 （）的节日（）的手指（）地嚷着 八、句子乐园。 1、那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个 大人了。（仿照句子，试着写一写你的“第一次”） _________________________________________________ 2、难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） _________________________________________________ 3、七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（用加点的词语写句子） _________________________________________________ 九、根据本单元内容填空。 1、夫君子之行，静以________，俭以________。非________无以________，非________无以 ________。 2、____________，戒奢以俭。

通信原理基础知识整理

通信常识：波特率、数据传输速率与带宽的相互关系 【带宽W】 带宽，又叫频宽，是数据的传输能力，指单位时间能够传输的比特数。高带宽意味着高能力。数字设备中带宽用bps（b/s）表示，即每秒最高可以传输的位数。模拟设备中带宽用Hz表示，即每秒传送的信号周期数。通常描述带宽时省略单位，如10M实质是10M b/s。带宽计算公式为：带宽=时钟频率*总线位数/8。电子学上的带宽则指电路可以保持稳定工作的频率围。 【数据传输速率Rb】 数据传输速率，又称比特率，指每秒钟实际传输的比特数，是信息传输速率（传信率）的度量。单位为“比特每秒（bps）”。其计算公式为S=1/T。T为传输1比特数据所花的时间。 【波特率RB】 波特率，又称调制速率、传符号率（符号又称单位码元），指单位时间载波参数变化的次数，可以以波形每秒的振荡数来衡量，是信号传输速率的度量。单位为“波特每秒（Bps）”，不同的调制方法可以在一个码元上负载多个比特信息，所以它与比特率是不同的概念。 【码元速率和信息速率的关系】 码元速率和信息速率的关系式为：Rb=RB*log2 N。其中，N为进制数。对于二进制的信号，码元速率和信息速率在数值上是相等的。 【奈奎斯特定律】 奈奎斯特定律描述了无噪声信道的极限速率与信道带宽的关系。 1924年，奈奎斯特（Nyquist）推导出理想低通信道下的最高码元传输速率公式：理想低通信道下的最高RB = 2W Baud。其中，W为理想低通信道的带宽，单位是赫兹（Hz），即每赫兹带宽的理想低通信道的最高码元传输速率是每秒2个码元。对于理想带通信道的最高码元传输速率则是：理想带通信道的最高RB= W Baud，即每赫兹带宽的理想带通信道的最高码元传输速率是每秒1个码元。 符号率与信道带宽的确切关系为： RB=W(1+α)。 其中，1/1+α为频道利用率，α为低通滤波器的滚降系数，α取值为0时，频带利用率最高，但此时因波形“拖尾”而易造成码间干扰。它的取值一般不小于0.15，以调解频带利用率和波形“拖尾”之间的矛盾。 奈奎斯特定律描述的是无噪声信道的最大数据传输速率（或码元速率）与信道带宽之间的关系。 【香农定理】 香农定理是在研究信号经过一段距离后如何衰减以及一个给定信号能加载多少数据后得到了一个著名的公式，它描述有限带宽、有随机热噪声信道的最大数据传输速率（或码元速率）与信道带宽、信噪比（信号噪声功率比）之间的关系，以比特每秒（bps）的形式给出一个链路速度的上限。

人教版高一英语必修3 Unit 1基础知识测试题(有答案)

高一英语必修3 Unit1基础知识测试题 班别__________ 姓名__________ 座号_______ 成绩：_________ 一、单词拼写(10分) 1. It is hard to know the ________ (起源) of the human race. 2. I don’t think she’s __________（原谅）me for getting her name wrong that time. 3. The homeless children were _________(渴望) for safety and love. 4. It was a night of dancing and _____________(庆祝). 5. You see, the _________(精力充沛的) young man plays basketball day and night. 6. Her ________ (believe) is very firm. 7. The team felt great _____________ (admire) for the coach. 8. As young people, they want______________(independent) from their parents. 9. She should __________(apology) to her daughter for reading her diary. 10. You can’t take photos here without ___________(permit). 二、完成下列句子翻译：（每空1分，共15分） 1.当我们看见那只熊时，我们屏住了呼吸。 When we saw that bear, we _______ ________ ________. 2.很明显，他原谅我们了。 It_______ _______ ______ he has forgiven us. 3. 他是一个守信用的人。 He is a man who _______ _______ _________. 4.不要忘记提醒我明天的会议。。 Don’t forget to ________ _________ _________ tomorrow’s meeting. 5. 我们明天动身去日本。 We will ________ _______ _________ Japan tomorrow. 三. 单项填空：（每题1分，共10分） ( ) 1. We are supposed ________for our daughter’s wedding. A．to dress in B．being dressed C．to dress up D．dressing for ( ) 2. —Why is Mr. Li so happy this morning? —Because he was honored with a(n)______ for excellence in teaching. A. present B. gift C. award D. reward ( ) 3. The government tried its best to ______the people’s need. But the people were still not ______. In fact, what the government did was not_______. A. satisfy, satisfied, satisfying B. satisfy, satisfying, satisfied C. satisfied, satisfied, satisfying D. satisfying, satisfied, satisfied ( ) 4. Great changes ______in the rural areas in the last two decades. A. have taken place B. are taken place C. are taking place D. have been taken place ( ) 5. I am looking forward to ______ your answer as soon as possible. A. receiving B. being received C. receive D. be received

曲线运动知识点详细归纳

第四章曲线运动 第一模块：曲线运动、运动的合成和分解 『夯实基础知识』 ■考点一、曲线运动 1、定义：运动轨迹为曲线的运动。 2、物体做曲线运动的方向： 做曲线运动的物体，速度方向始终在轨迹的切线方向上，即某一点的瞬时速度的方向，就是通过该点的曲线的切线方向。 3、曲线运动的性质 由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又由于曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒定，由于其方向不断变化，所以说：曲线运动一定是变速运动。 由于曲线运动速度一定是变化的，至少其方向总是不断变化的，所以，做曲线运动的物体的加速度必不为零，所受到的合外力必不为零。 4、物体做曲线运动的条件 （1）物体做一般曲线运动的条件 物体所受合外力（加速度）的方向与物体的速度方向不在一条直线上。 （2）物体做平抛运动的条件 物体只受重力，初速度方向为水平方向。 可推广为物体做类平抛运动的条件：物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。 （3）物体做圆周运动的条件 物体受到的合外力大小不变，方向始终垂直于物体的速度方向，且合外力方向始终在同一个平面内（即在物体圆周运动的轨道平面内） 总之，做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。 5、分类 ⑴匀变速曲线运动：物体在恒力作用下所做的曲线运动，如平抛运动。 ⑵非匀变速曲线运动：物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动，如圆周运动。 ■考点二、运动的合成与分解 1、运动的合成：从已知的分运动来求合运动，叫做运动的合成，包括位移、速度和加速度的合成，由于它们都是矢量，所以遵循平行四边形定则。运动合成重点是判断合运动和分运动，一般地，物体的实际运动就是合运动。 2、运动的分解：求一个已知运动的分运动，叫运动的分解，解题时应按实际“效果”分解，或正交分解。 3、合运动与分运动的关系： ⑴运动的等效性（合运动和分运动是等效替代关系，不能并存）； ⑵等时性：合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等 ⑶独立性：一个物体可以同时参与几个不同的分运动，物体在任何一个方向的运动，都按其本身的规律进行，不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响。

部编版一年级语文上册第六单元基础知识过关测试题及答案

部编版一年级语文上册第六单元基础知识过关测试题 一、将jiānɡ 下xià 列liè 加jiā 点diǎn 字z ì 的d e 音yīn 节jié 补b ǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ 。 z y h ɡ u í y 左． 右． 黑． 狗． 谁． 可 以． d u ì m p y 当． 然 最． 好 没． 有 朋． 友． ā q ɡ d 它． 们 前． 面 送 给． 一 点． sh ù ǎn ɡ 数． 不清 兔． 子 雨 伞． 过． 来 én ɡ ǎn ɡ ū ɡ u àn 成． 长． 出． 来 公． 鸡 一 串． 二、用yònɡ “ ”画huà 出chū 加jiā 点diǎn 字z ì 的d e 正zhènɡ 确què 读d ú 音yīn 。 影．子（y ǐn y ǐn ɡ） 天空．(k ōn ɡ k ōn) 更．加(ɡèn ɡ èn ɡ) 绿． 色（l ù l ǜ） 彩．色（ch ǎi c ǎi ） 到．来（d ǎo d ào ） 尾．巴（w ěi w éi ） 长短． （du ǎn d ǎn ） 不要．（y ào y āo ） 写．字（xu ě xi ě） 古诗．（s ī sh ī） 方． 向（f ān f ān ɡ） 三、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě 字z ì 词c í。 zh èn ɡ z ài w ǒ men xi à y ǔ y ì b ǎ s ǎn h òu mi àn y í ɡè n ǐ h ǎo xu é w èn y ǒu de c ón ɡ l ái y í b àn ch án ɡ du ǎn b ǐ w ěi b ɑ

曲线运动知识点与考点总结

曲线运动 考点梳理： 一.曲线运动 1.运动性质————变速运动，具有加速度 2.速度方向————沿曲线一点的切线方向 3.质点做曲线运动的条件 （1）从动力学看，物体所受合力方向跟物体的速度不再同一直线上，合力指向轨迹的凹侧。 （2）从运动学看，物体加速度方向跟物体的速度方向不共线 例题：如图5-1-5在恒力F 作用下沿曲线从A 运动到B ，这时突然使它受的力反向，而大小不变，即由F 变为－F ，在此力作用下，关于物体以后的运动情况的下列说法中正确的是（ ） A ．物体不可能沿曲线Ba 运动 B ．物体不可能沿直线Bb 运动 C ．物体不可能沿曲线Bc 运动 D ．物体不可能沿原曲线由B 返回A 2、图5-1-6簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a 、b 是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受 电场力作用，根据此图可作出正确判断的是（ ） A ． 带电粒子所带电荷的符号； B ． 带电粒子在a 、b 两点的受力方向； C ． 带电粒子在a 、b 两点的速度何处较大； D ． 带电粒子在a 、b 两点的电势能何处较大。 二.运动的合成与分解 1.合运动和分运动:当物体同时参与几个运动时,其实际运动就叫做这几个运动的合运动,这几个运动叫做实际运动的分运动. 2.运动的合成与分解 (1)已知分运动(速度v 、加速度a 、位移s)求合运动(速度v 、加速度a 、位移s),叫做运动的合成. (2)已知合运动(速度v 、加速度a 、位移s)求分运动(速度v 、加速度a 、位移s),叫做运动的分解. (3)运动的合成与分解遵循平行四边形定则. 3.合运动与分运动的关系 (1)等时性:合运动和分运动进行的时间相等. (2)独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,各自产生效果. (3)等效性:整体的合运动是各分运动决定的总效果,它替代所有的分运动. 三.平抛运动 1.定义:水平抛出的物体只在重力作用下的运动. 2.性质:是加速度为重力加速度g 的匀变速曲线运动,轨迹是抛 3.平抛运动的研究方法 (1)平抛运动的两个分运动:水平方向是匀速直线运动,竖直方 向是自由落体运动. (2)平抛运动的速度 图5-1-5 s

部编版小学语文六年级上册第六单元基础知识过关练

第六单元基础知识过关练 六年级语文（部编版） 姓名： 一、读语段，看拼音，写词语。 二、根据音节写同音字组词。 1. [yá] 发( ) ( )齿天( ) 悬( ) 2. [jī] ( )地 ( )累 ( )会 ( )饿 3. [yīng] 黄( ) 老( ) ( )雄 ( )该 三、用“观”字组成恰当的词语，填在横线上。(不能重复) 1.长城这一伟大的历史，在世界上是绝无仅有的。 2.这个文具盒不仅实用，而且。 3.国庆大阅兵的场面令人印象深刻。 4.面对困难，张浩然表现得既又坚强。 四、下面这段话表达的主要观点是( ) 假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。 据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。以中国邻近的西北太平洋为例，每年有30多次台风，它们在向西部靠岸或登陆后，给中国日本等国家沿海地区带来的水量往往要占到当年该国总降水量的25%以上。 A.西北太平洋每年有30多次台风。 B.台风具有强大的破坏能力。 C.台风为沿海国家带来大量的淡水资源,对缓解水荒起到了定的作用。 D.台风登陆后，往往会造成巨大的灾难。

五、按要求完成句子练习。 1.老人依靠一双手创造了林海奇迹,真让人佩服。(改为双重否定句) 2.根据“慷慨”的不同意思写句子。 (1)充满正气,情绪激昂: (2)大方;不吝惜: 3.只有一个地球,因为它被破坏了，我们别无去处。(修改病句) 4.保护环境,人人有责。请你写一句保护环境的宣传语,倡导大家共同行动。 六、根据所学知识完成练习。 1.五行:金、、、水、、五谷: 、、黍、菽、稷 五音: 、商、、徵、五彩:黄、、赤、、 2.刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中描写黄河九曲回环、奔腾万里的气势的诗句是: ， ;运用牛郎织女的传说，表现诗人豪迈气概的诗句是: ，。 3.《江南春》的作者是唐朝诗人。他在这首诗中展示江南莺歌燕舞、花红柳绿、 酒旗招展的美景的诗句是: ，。 描写烟雨江南空蒙迷离的诗句是: ，。 4.《书湖阴先生壁》的作者是 (朝代)诗人王安石。诗中描写庭院洁净的诗句是: ，表现山水相映成趣的诗句是: ，。 5.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”说地球“可爱”是因为 ，“破碎”指的是。 6.“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话运用的说明方法,突出了地球 ，的特点。 7.《只有一个地球》主要从、和目前人类 无法移居到别的星球三个方面,说明了我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

2019年八年级英语下册Unit1Pastandpresent基础知识过关一新版牛津版

Past and present 单元基础知识过关一 ◆根据汉语提示，写出下列单词 1．过去________ 2.现在，目前________ 3．刚才________ 4.自……以来________ 5．曾经________ 6.北方的，北部的________ 7．已婚的，结婚的________ 8．妻子________ 9．街区________ 10．在……期间________ 11．污染；污染物________ 12．工厂________ 13．废料；废品________ 14．意识到；实现________ 15．形势，情况________ 16．不可能的________ 17．以前，过去________ 18．孤独的，寂寞的________ 19．尽管，即使这样________ 20．丈夫________ 21．采访；会见________ 22．还，仍________ 23．近来，最近________ 24．过去的________ 25．环境________ 26．环境，条件，状况________ 27．返回________ 28．最近，上一次；最后________ 29．到(在)国外________ 30．小学教育的；初级的________ 31．交流，交际vi.&vt.________ 32．交流，交际n．________ 33．(答语)正是，没错________ ◆写出下列单词变形 1．过去n. ________→过去的adj. ________ 2．现在，目前n. ________→礼物n. ________ 3．北方的，北部的adj. ________→北方，北部n. ________ 4．已婚的，结婚的adj. ________→嫁，娶v. ________ 5．wife n. ________→(复数) ________ 6．since conj. ________→since prep. ________

第六单元基础知识整理

第六单元基础知识整理 姓名: 一 .单质碳的性质 1．金刚石和石墨是由碳元素组成的两种不同的单质，物理性质差别大的原因碳原子的不同 2．碳的化学性质 (常温下碳的性质 ) ①可燃性：木炭在氧气中燃烧 C ＋ O2 点燃CO2 现象：发出白光，放出热量 碳燃烧不充分（或氧气不充足） 2C＋O2 点燃2CO ②还原性：木炭高温下还原氧化铜 C ＋ 2CuO高温2Cu ＋ CO2 ↑ 现象：黑色物质受热后变为固体，同时放出能使石灰水的气体 试验注意事项:①试管口略向倾斜（防止）， 使试管破裂）；②实验结束时，应先把导管从石灰水里移开，然后再熄灭酒精灯（防止石灰水倒 吸入试管，导致热的试管破裂。） 木炭高温下还原氧化铁 3C ＋ 2Fe2 O3高温4Fe ＋ 3CO2 ↑ 高温条件下碳还原二氧化碳生成一氧化碳 C ＋ CO2高温2CO 一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳 2CO＋O2 点燃2CO2 二.二氧化碳的性质 1.，用途： 灭火，温室里作肥料，干冰用于致冷和人工降雨，化工原料 2.二氧化碳的化学性质 ①跟水反应：二氧化碳通入水中生成碳酸 CO2 ＋ H2 O ＝H2 CO3 ②跟碱反应生成盐和水：（用澄清的石灰水鉴定ＣＯ ） ２ 二氧化碳通入澄清的石灰水 CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋H2 O 现象：有白色沉淀生成（或：澄清的石灰水变浑浊） 二氧化碳跟氢氧化钠反应：CO2 ＋ 2NaOH＝ Na2 CO3 ＋H2 O（无明显现象） 不支持燃烧，也不能燃烧。 ③通常情况下，CO 2 三.一氧化碳的性质 1．一氧化碳的物理性质：无色、无味、比空气的密度略小、难溶于水，如何收集？。 2．一氧化碳的化学性质 ①可燃性：现象：发出蓝色火焰，放出热量 2CO＋O2 点燃2CO2 ②还原性：一氧化碳还原氧化铜（不是置换反应） CO ＋ CuO△Cu ＋ CO2

数据通信基本知识03794

数据通信基本知识 所有计算机之间之间通过计算机网络的通信都涉及由传输介质传输某种形式的数据编码信号。传输介质在计算机、计算机网络设备间起互连和通信作用，为数据信号提供从一个节点传送到另一个节点的物理通路。计算机与计算机网络中采用的传输介质可分为有线和无线传输介质两大类。 一、有线传输介质(Wired Transmission Media) 有线传输介质在数据传输中只作为传输介质，而非信号载体。计算机网络中流行使用的有线传输介质(Wired Transmission Media) 为：铜线和玻璃纤维。 1. 铜线 铜线(Copper Wire)由于具有较低的电阻率、价廉和容易安装等优点因而成为最早用于计算机网络中的传输介质，它以介质中传输的电流作为数据信号的载体。为了尽可能减小铜线所传输信号之间的相互干涉(Interference) ，我们使用两种基本的铜线类型：双绞线和同轴电缆。 (1) 双绞线 双绞线(Twisted Pair) 是把两条互相绝缘的铜导线纽绞起来组成一条通信线路，它既可减小流过电流所辐射的能量，也可防止来自其他通信线路上信号的干涉。双绞线分屏蔽和无屏蔽两种，其形状结构如图 1.1 所示。双绞线的线路损耗较大，传输速率低，但价格便宜，容易安装，常用于对通信速率要求不高的网络连接中。 (2) 同轴电缆 同轴电缆(Coaxial Cable) 由一对同轴导线组成。同轴电缆频带宽，损耗小，具有比双绞线更强的抗干扰能力和更好的传输性能。按特性阻抗值不同，同轴电缆可分为基带(用于传输单路信号)和宽带(用于同时传输多路信号)两种。同轴电缆是目前LAN局域网与有线电视网中普遍采用的比较理想的传输介质。 2. 玻璃纤维目前，在计算机网络中十分流行使用易弯曲的石英玻璃纤维来作为传输介质，它以介质中传输的光波(光脉冲信号)作为信息载体，因此我们又将之称为光导纤维， 简称光纤(Optical Fiber) 或光缆(Optical Cable) 。 光缆由能传导光波的石英玻璃纤维(纤芯)，外加包层(硅橡胶)和保护层构成。在光缆一头的发射器使用LED光发射二极管(Light Emitting Diode) 或激光(Laser)来发射光脉冲，在光缆另一头的接收器使用光敏半导体管探测光脉冲。 模拟数据通信与数字数据通信 一、通信信道与信道容量(Communication Channel & Channel Capacity) 通信信道(Communication Channel) 是数据传输的通路，在计算机网络中信道分为物理信道和逻辑信道。物理信道指用于传输数据信号的物理通路，它由传输介质与有关通信设备组成；逻辑信道指在物理信道的基础上，发送与接收数据信号的双方通过中间结点所实现的逻?quot; 联系"，由此为传输数据信号形成的逻辑通路。逻辑信道可以是有连接的，也可以是无连接的。物理信道还可根据传输介质的不同而分为有线信道和 无线信道，也可按传输数据类型的不同分为数字信道和模拟信道。信道容量(Channel

人教版七年级英语下册Unit1 Section A 基础知识过关练(含答案)

人教版七年级英语下册Unit1 Section A 基础知识过关练一、填空题(共4题,共420分) 1.I can see a _______ in the picture. 2.These three students can _______ very well. 3.The girl can _______ very well. 4.My sister can _______ and she wants to join the art club. 二、补全句子(共6题,共6分) 1.Do you want to _______（加入）us ? 2.Tony likes drawing, so he wants to join the art _______ （俱乐部）. 3.My grandfather often _______ （讲述）his stories to me. 4.The baby girl is too young. She can't _______（写字）. 5.—What's your favorite TV _______（节目）? —The Readers. 6.In England, people like to _______（谈论）about the weather. 三、提示词填空(共5题,共5分) 1.Let' s join the ______（swim）club. 2.He sings very well and he wants to be a _______（sing）like Li Ronghao. 3.Lisa can _______ （speak）English and Chinese. 4.Do you want _______（know）about my family? 5.What about _______（play）volleyball this afternoon? 6.Frank can’t _____ (play) ping-pong, but he ______ (play) basketball well.