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新起点小学英语二年级上册重点内容人教版

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新起点小学英语二年级上册重点内容人教版

新起点小学英语二年级上册重点内容按照学生课本顺序排列,方便家长及老师课后复习

Unit 1 My Family

Unit 1 Lesson 1

Unit 1 Lesson 2

Unit 1 Lesson 3

Unit 1 Story Time

Words in Unit 1

Unit 2 Boys and Girls

Unit 2 Lesson 1

Unit 2 Lesson 2

Unit 2 Lesson 3

Unit 2 Story Time

Words in Unit 2

Unit 3 My Friends

Unit 3 Lesson 1

Unit 3 Lesson 2

Unit 3 Lesson 3

Unit 3 Story Time

Words in Unit 3

Revision 1

Unit 4 In the Community

Unit 4 Lesson 1

Unit 4 Lesson 2

Unit 4 Lesson 3

Unit 4 Story Time

Words in Unit 4

Unit 5 In the Park

Unit 5 Lesson 1

Unit 5 Lesson 2

Unit 5 Lesson 3

Unit 5 Story Time

Words in Unit 5

Unit 6 Happy Holidays

Unit 6 Lesson 1

Unit 6 Lesson 2

Unit 6 Lesson 3

Unit 6 Story Time

Words in Unit 6

Revision 2

**************************************************************************

Unit 1 My Family 第一单元我的家

重点内容

Who's he? 他是谁?

He is my father. 他是我父亲。

Who's she? 她是谁?

She is my mother. 她是我母亲。

father 父亲

mother 母亲

brother 兄;弟

sister 姐;妹

grandmother (外)祖母

grandfather (外)祖父

I'm so happy. Can you see? 我好开心。你能看到吗?

Come and meet my family. 来看看我的家人。

My father, my mother, my sister, my brother,我父亲,母亲,姐姐,哥哥Grandfather, grandmother and me. 祖父,祖母和我。

熟读内容

Hi, Mary! 你好,玛丽!

Hello, Tom! 你好,汤姆!

Mary, this is my grandmother. 玛丽,这是我祖母。

Welcome! 欢迎!

Who's he? 他是谁?

He is Jack, my brother. 他是杰克,我的哥哥。

He is big. 他很大。

This is my mum and dad. 这是我爸爸和妈妈。

Nice to meet you. 很高兴见到你。

Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。

Who's she? 她是谁?

She is Linda, my sister. 她是我的姐姐琳达。

Who's he? 他是谁?

My little brother. 他是我弟弟。

Hello! 你好!

Aaah... 啊……

Huh? 哈?

Words in Unit 1 单元词汇表

father 父亲

mother 母亲

brother 兄;弟

sister 姐;妹

grandmother (外)祖母

grandfather (外)祖父

who 谁

he 他

she 她————————————————————————————-Unit 2 Boys and Girls

第二单元男孩女孩们

重点内容

What's his name? 他叫什么?

His name is Panpan. 他叫盼盼。

What's her name? 她叫什么?

Her name ia Candy. 她叫坎迪。

classmate 同班同学

friend 朋友

woman 女人

girl 女孩

man 男人

boy 男孩

She is a girl. 她是一个女孩。

She is my classmate. 她是我同班同学。

He is a boy. 他是一个男孩。

He is my friend. 他是我朋友。

I like them. 我喜欢他们。

They like me, too. 他们也喜欢我。

She is a woman. 她是一个女人。

She is my mother. 她是我母亲。

He is a man. 他是一个男人。

He is my father. 他是我父亲。

I love them. 我爱他们。

They love me, too. 他们也爱我。

熟读内容

She is a girl. 她是一个女孩。

She is my classmate. 她是我同班同学。He is a boy. 他是一个男孩。

He is my friend. 他是我朋友。

I like them. 我喜欢他们。

They like me, too. 他们也喜欢我。She is a woman. 她是一个女人。

She is my mother. 她是我母亲。

He is a man. 他是一个男人。

He is my father. 他是我父亲。

I love them. 我爱他们。

They love me, too. 他们也爱我。

Unit 2 单元词汇表

classmate 同班同学

friend 朋友

woman 女人

girl 女孩

man 男人

boy 男孩

look 看;瞧

his 他的

name 名字

her 她的

or 还是————————————————————————Unit 3 My Friends. 第三单元我的朋友们

重点内容

What does he look like? 他长什么样子?

He is tall. 他很高。

What does she look like? 她长什么样子?

She is pretty. 她很漂亮。

big 大的

tall 高的

pretty 漂亮的

thin 瘦的

short 矮的

handsome 英俊的

He is big and he is tall. 他很大很高。

He is handsome, too. 他也很英俊。

He is a great boy. 他是个优秀的男孩。

I'm great, too. 我也很优秀。

She is short and she is thin. 她很矮很瘦。

She is pretty, too. 她也很漂亮。

She is a nice girl. 她是个好女孩。

I'm nice, too. 我也很好。

熟读内容

人教版新起点小学英语16年级

人教版新起点小学英语词汇总 一年级上(没有分单元) book书ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮pencil case 铅笔盒 backpack书包school学校 eye眼睛hand手ear耳朵mouth嘴nose鼻子foot(feet)脚 face脸leg腿arm手臂 cat猫bird鸟rabbit兔dog狗chicken鸡duck鸭 monkey猴子tiger虎panda熊猫elephant 大象fish鱼 one一two二three三four四five五six六 seven七eight八nine九ten十 red红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) orange橙色(的) white白色(的) green绿色(的) pink粉红色(的) blue蓝色(的) black黑色(的) apple苹果banana香蕉peach桃melon瓜 pear梨orange橙子grape葡萄strawberry草莓pineapple菠萝 一年级下 Unit9 classroom 教室door门window窗户blackboard黑板wall 墙desk 桌子chair 椅子boy 男孩girl 女孩in 里面on 上面under下面where哪里 unit 10 room房间closet衣柜telephone电话computer 电脑TV 电视bed 床picture图片table餐桌lamp台灯armchair 沙发behind后面next to旁边 Unit 11 Toys玩具plane飞机boat船train火车ball球teddy bear玩具熊 bus公交车Car小汽车doll玩具娃娃pinwheel风车box盒子 Unit 13 Shapes图形circle圆形triangle三角形rectangle长方形square 正方形 eleven 11 twelve12 Thirteen13 fourteen14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19 twenty20 Unit 14 Clothes衣服T-shirt T恤衫pants 裤子shorts短裤jacket 夹克 Sweater毛衣skirt短裙dress连衣裙shoe鞋子sock袜子 Unit 15 Food食物drink 饮料rice 米饭noodles面条jiaozi 饺子tofu豆腐Vegetables蔬菜meat牛肉fish 鱼肉chicken鸡肉bread 面包 milk牛奶ice cream冰激凌juice果汁egg鸡蛋

(完整)人教版二年级上英语期末考试试题

光亚学校小学二年级上期英语期末测试题 一、Listen and circle.听一听,圈出你听到的图片。 ( 20分) 1、 A.brother B.sister 2、 A. boat B.hill 3、 A. flower B.tree 4、 A.bookshop B.hospital 5、 A. thin B.short

二、Listen and choose.听一听,选一选,将听到的图片序号填在括号内。( 20分) ()1、A. B. ()2、A. B. ()3、A. B. ()4、 A. B. ()5、 A. B. 三、Listen and number.听一听,给图片用1、2、3、3、4、5排序。( 10分) ()()()()()

四、Read and choose.为下列句子选择正确的图片,将对应的图片序号填在括号内。( 6分) A. B. C. D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词对应的中文意思。( 10分) ()1. sister A. 姐;妹 B. 兄;弟 ()2. woman A. 小女孩 B. 女人 ()3. he A. 他 B你 ()4. mother A. 妈妈 B.祖父 ()5. family A. 同学 B. 家庭 ()6.brother A.兄弟 B.父亲 ()7. thin A. 瘦的 B. 矮的 ()8. park A. 书店 B. 公园 ()9. flower A. 花 B. 树 ()10. card A. 贺卡 B. 飞机

二年级上英语期末考试试题(人教版)

一、Listen and circle.听一听,圈出你听到的图片。( 10分) 1、 A. B. 2、 A. B. 3、 A. B. 4、 A. B.

5、 A. B. 二、Listen and choose.听一听,选一选。( 10分) ()1、 A. B. ()2、 A. B. ()3、 A. B.

()4、 A. B. ()5、 A. B. 三、Listen and number.听一听,给图片排序。( 10分) ()()()()() 四、Read and choose.读一读,选一选。( 12分) A. B. C.

D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词的中文意思。( 20分) ()1. sister A. 姐;妹 B. 兄;弟 C. 祖父()2. woman A. 小女孩 B. 男孩 C. 女人()3. he A. 我 B. 他 C. 你 ()4. mother A. 妈妈 B. 爸爸 C. 祖父()5. family A. 同学 B. 家庭 C. 老师()6.brother A. 姐;妹 B. 兄;弟 C. 父亲()7. thin A. 大的 B. 瘦的 C. 矮的 ()8. park A. 学校 B. 书店 C. 公园 ()9. flower A. 花 B. 树 C. 小船 ()10. card A. 贺卡 B. 飞机 C. 风筝

(完整版)人教版新起点小学英语四年级下册课文

Unit 1 Unit 1 My neighbourhood Excuse me. Where is the hospital? 不好意思。医院在哪里? Go straight. It's on your right. 直走。在你右手边。 It's next to the restaurant. 紧挨餐厅。 Excuse me. How can I get to the post office? 不好意思。请问怎么去邮局? Go straight and turn left at the first crossroads. 直走,在第一个十字路口左转。It's between the bookshop and the grocery. 它在书店和杂货店之间。Lesson 1 第一课 A Look, Listen and repeat. 看,听并重复。 restaurant 餐馆 post office 邮局 bank 银行 grocery 食品杂货店 across from 对面 next to 紧邻 between 在……之间 Yaoyao's aunt comes to vist her family. 瑶瑶的阿姨来她家做客。

Yaoyao is showing her around the neighbourhood. 瑶瑶带着她参观街坊。"Look, this is a post office. Our school is next to it." “看,这有一间邮局。我们学校在它旁边。” "Oh, I see. What's that?" "哦,我看到啦。那是什么?” "That's a restaurant. We can eat Beijing duck there. “那是一家餐厅。我们可以在那吃北京烤鸭。" We often have a grocery in the neibourhood. 我们小区还有一间杂货店。 It's across from the park. 就在公园对面。 Mum often buys fruit and vegetables there." 妈妈总在那买水果和蔬菜。” "I want to buy some gifts. Is there a supermarket here?" “我想买一些礼物。这有超市吗?” "Yes, of course. It is between the bank and the park." “当然。就在银行和公园中间。” B Look and say. 看和说。 Where is the bank?银行在哪里 It's between the supermarket and Sunday Park.在超市和周日公园中间。 Lesson 2 第二课 A Look, listen and repeat. 看,听并重复。 turn left 向左转 go straight 直行

新起点小学英语二年级教学反思

新起点小学英语二年级教学反思 Unit2 Friends lesson 7 这是一节单词的新授课,课堂气氛活跃,主要学习了big ,tall,thin,short, pretty,ugly六个单词在教学过程中运用了chant进行教学,学生的积极性也得到的提高。 1. 生动有趣的CAI课件。“兴趣是最好的老师”。课前我根据学生的兴趣爱好设计了生动有趣,贴近学生生活的CAI课件,对学生进行视觉与听觉的双重刺激,让原本死的内容变成活的内容,让无声的课本变成有声的画面,增强了课本的趣味性。课件中熟悉的歌星和运动员,老师以及他们的同龄人,都让学生觉得真实、自然,从而激发了学生的参与热情。 2.形式多样的游戏活动。我通过游戏listen and do 导入新课,有趣自然,游戏避免了机械单调的单词操练,小老师的参与提高了学生学习的热情,使单词教学落到了实处。 新课程的核心理念是:为了每一个学生的发展。在尊重、理解、相信学生的前提下,小学英语要从学生的兴趣出发,以语言结构为主线,注重能力培养,重视双向交流,发展学生的语言交际能力。 根据以上理念我设计并实施了教学,体现在以下几个方面: 1、活动,为学生创设愉悦的学习环境。 新课标》指出:英语教学要采用活动途径,让学生通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,形成积极的学习态度,促进语言综合运用能力的提高。因此在设计本课时,我采用了一种全新的教学方式,

不是从外部强制地去灌输知识,让学生被动的学习知识,而是通过与学生的交流合作及不同的活动设计,从内部去激发学生的求知欲,使学生能主动投入学习,主动构建知识。本课在教学方式上,以学生参加“快乐英语大本营”的形式展开。共设有开场,回忆吧,英语超市,表演秀,尾声五个环节。把教学过程中的准备,复习,新课,练习,作业充分融入到每个环节中,为学生营造宽松,民主,和谐的学习氛围。教师以节目主持人的身份参加,学生以参赛者的身份参加。把整个语言的学习过程变为学生展示自己能力水平的过程。充分体现了课标的基本理念:突出学生主体。在五个环节中又设计了不同的活动有:看图作动作说,蒙住眼睛猜人物。描述明星,介绍朋友,设计卡通等等活动。从而实现由语言形式的操练转向语言内容的操练,使学生在愉快的氛围中,保持了学习的兴趣。同时,在各种活动中,我借助自己夸张的表情和肢体语言,一次又一次地调动了学生学习的积极性,实现了师生互动和生生互动,让英语课真正“活”了起来! 2、输入,为学生语言输出准备。 没有大量信息的输入,何来输出?英语,作为学生的第二语言,必然受到母语的干扰,只有利用有限的课堂40分钟,给学生足够的信息,进行有效(效率+效果)的练习。根据教材的延续性、反复性特点, 3、分层,为学生掌握重、难点垒台阶。 本节课中,单词的听、说、认读是一个重点,句型的练习和运用则既是重点,也是难点.为了让学生能较好地把握新词句,我创设了

人教新起点小学英语四年级下册课文

人教版新起点小学英语四年级下册课文

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

Unit 1 Unit 1 My neighbourhood Excuse me. Where is the hospital? 不好意思。医院在哪里? Go straight. It's on your right. 直走。在你右手边。 It's next to the restaurant. 紧挨餐厅。 Excuse me. How can I get to the post office? 不好意思。请问怎么去邮局? Go straight and turn left at the first crossroads. 直走,在第一个十字路口左转。It's between the bookshop and the grocery. 它在书店和杂货店之间。Lesson 1 第一课 A Look, Listen and repeat. 看,听并重复。 restaurant 餐馆 post office 邮局 bank 银行 grocery 食品杂货店 across from 对面 next to 紧邻 between 在……之间 Yaoyao's aunt comes to vist her family. 瑶瑶的阿姨来她家做客。

Yaoyao is showing her around the neighbourhood. 瑶瑶带着她参观街坊。"Look, this is a post office. Our school is next to it." “看,这有一间邮局。我们学校在它旁边。” "Oh, I see. What's that?" "哦,我看到啦。那是什么?” "That's a restaurant. We can eat Beijing duck there. “那是一家餐厅。我们可以在那吃北京烤鸭。" We often have a grocery in the neibourhood. 我们小区还有一间杂货店。 It's across from the park. 就在公园对面。 Mum often buys fruit and vegetables there." 妈妈总在那买水果和蔬菜。” "I want to buy some gifts. Is there a supermarket here?" “我想买一些礼物。这有超市吗?” "Yes, of course. It is between the bank and the park." “当然。就在银行和公园中间。” B Look and say. 看和说。 Where is the bank?银行在哪里 It's between the supermarket and Sunday Park.在超市和周日公园中间。 Lesson 2 第二课 A Look, listen and repeat. 看,听并重复。 turn left 向左转 go straight 直行 turn right 向右转

人教版新起点小学英语单词一年级至四年级

人教版新起点一年级上册英语单词表 第一单元 book 书ruler 尺子pencil 铅笔eraser 橡皮pencil canse 铅笔盒backpack 书包school 学校 第二单元 eye 眼睛hand 手 ear 耳朵mouth 嘴 nose 鼻子foot 脚 face 脸leg 腿 arm 胳膊 第三单元 cat 猫bird 鸟 rabbit 兔子dog 狗 chicken 小鸡duck 鸭子monkey 猴子tiger 老虎panda 熊猫eleghant 大象fish 鱼 第五单元 one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 第六单元 red 红色yellow 黄色 purple 紫色brown 棕色 orange 橙色white 白色 green 绿色pink 粉色 blue 蓝色black 黑色 第七单元 apple 苹果banana 香蕉peach 桃子melon 西瓜 pear 梨orange 橘子grape(s) 葡萄strawberry 草莓pineaapple 菠萝 人教版新起点一年级下册英语单词表 第九单元 classroom 教室door 门

window 窗户blackboard 黑板wall 墙desk 书桌 chair 椅子boy男孩 girl 女孩in在里面 on 在上面under 在下面where在哪里 第十单元 room 房间closet 柜橱telephone 电话computer 计算机TV 电视bed 床 picture 画table桌子 lamp 台灯armchair 手扶椅behind在后面next to 在旁边 第十一单元 toys 玩具(复数)plane飞机 boat 小船train火车 ball 球teddy bear 玩具熊bus 公共汽车car 小汽车 doll 玩具娃娃pinwheel 纸风车box盒子 第十三单元 shapes 形状(复数)circle 圆形triangle 三角形rectangle 长方形square 正方形eleven 十一twelve 十二thirteen十三fourteen 十四fifteen十五sixteen十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen十九twenty二十 第十四单元 clothes 衣服T-shirt T恤衫pants 长裤shorts短裤jacket 夹克sweater 毛衣skirt 短裙dress连衣裙shoe 鞋sock 袜子 第十五单元 food 食品drink 饮料 rice 米饭noodles 面条

人教版二年级上册英语全册教案

备课本人教版二年级上册英语 全册教案 班级______ 教师______ 日期______

人教版二年级上册英语教案——Unit1教学目标教学目标 1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有关家庭及成员的7个单词和表示职业的2个单词。 2.能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3.能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。 4.能够通过键盘操作,初步体验字母组成单词的过程。 5.通过开展丰富的课堂活动,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。 6.通过本单元的学习,使学生了解家庭成员间的基本关系,帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德。 人教版二年级上册英语教案——lesson1 [标签:人教版二年级课文教案] 课前准备 1.教学挂图。 2.教学投影片。 3.教学录音磁带。 4.单词卡片。 5.学生的家庭合影照片。 教学内容 A Let's chant.

1.本部分利用生活实景图画引出7个有关家庭及成员的单词:family, grandpa, gra ndma, dad, mom, brother, sister。 2.学生借助图画和录音学习7个有关家庭及成员的单词。 3.歌谣和单词的录音材料为学生提供了规范的语音输入,便于学生模仿和正确朗读。 4.本课所选的表示“爸爸”、“妈妈”的英文单词是“dad”、“mom”。在美国,此称呼在儿童口语中较“father”、“mother”更常见。 5.本部分的教学难点是:单词brother中th字母组合的发音。教师在教学时要准确示范,引导学生认真观察后,再让学生初步模仿。 B Let's say. 1.本部分与A部分共用一幅图画。 2.学生在A部分训练的基础上,进一步复习有关家庭成员的单词。 教学建议 1.教师出示本课图片,请学生边看边听录音,让学生首先从听觉上和视觉上对新内容有一个感性认识。 2.教师出示教学卡片,带领学生说出单词;然后,请学生观察模仿图片上的家庭成员的动作,并说出单词。 3.教师引导学生通过观察和做动作识记单词,把所学的知识与生活实际结合起来。例如:请学生扮演自己家的一名家庭成员,做一个该成员的习惯动作,请其他同学说一说他扮演的是谁;也可以请这位同学用学过的英文作自我介绍:“I am dad.\ I am sister.” 4.教师可以设计听说的游戏活动,帮助学生巩固所学单词。如: (1)教师念单词,学生举起相应的单词卡片。 (2)让学生将家庭成员的图片摆放在课桌上,教师播放录音,学生根据录音指出相应图片。教师也可以请学生边指边说出单词。 (3)教师发指令:Show me grandpa \ grandma \ dad \ brother.... 请学生指出相应的图片或从教科书中找出相应的图画或做出相应动作。

人教版新起点小学英语一起点1-6年级单词表汇总2018

人教版新起点一年级上册单词表Unit 1 book 书,书本 ruler 尺子 pencil 铅笔 schoolbag 书包 teacher 教师 I 我 have 有 a/an 一(个) Unit 2 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 this 这(个) is 是 my 我的 Unit 3 dog 狗 bird 鸟 tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫 what 什么 it 它 Unit 4 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 how 多少 many 多的,许多的 are 是 there (代替主语) Unit 5 black 黑色;黑色的 yellow 黄色;黄色的 blue 蓝色;蓝色的 red 红色;红色的 green 绿色;绿色的 colour 颜色 Unit 6 apple 苹果 pear 梨 banana 香蕉 orange 柑橘;橙 do (助动词) you 你;你们 like 喜欢;喜爱 yes 是,是的 no 不,不是 人教版新起点一年级下册单词表Unit 1 chair 椅子 desk 书桌,写字台blackboard 黑板 on在……上 under 在……下面/下方 in在……里面 where 在哪里

the 放在名词前,特指人、事或物Unit 2 light 灯 bed 床 door 门,出入口 box 箱子,盒子 near 靠近,接近 behind 在...背后 Unit 3 plane 飞机 ball 球 doll 玩偶,玩具娃娃 train 列车,火车 car 小汽车,轿车 bear 玩具熊,熊 can 可以,能够 sure 当然 sorry 对不起,抱歉 Unit 4 rice 米饭,米 noodles 面条 vegetable 蔬菜 fish 鱼肉,鱼 chicken 鸡肉,鸡 egg 鸡蛋 hungry 饥饿的 want 要,想要 and 和 Unit 5 juice 果汁,蔬菜汁 tea 茶,茶叶 milk 奶,牛奶 water 水 thirsty 口渴的thanks 感谢 Unit 6 shirt 衬衫 T-shirt T恤衫,短袖圆领衬衫skirt 裙子 dress 连衣裙,套裙 socks 短袜 shorts 短裤 your 你的,你们的 人教版新起点二年级上册单词表Unit 1 father 父亲 mother 母亲 brother 兄;弟 sister 姐;妹grandmother (外)祖母grandfather (外)祖父 who 谁 he 他 she 她 Unit 2 classmate 同班同学 friend 朋友 woman 女人 girl 女孩 man 男人 boy 男孩 look 看;瞧 his 他的 name 名字 her 她的 or 还是 Unit 3

新起点小学一二年级英语单词表

yellow white two tiger three ten strawberry a.黄色的 n. 黄色 a.白色的 n. 白色 num.二 n.老虎 num.三 num.十 n.草莓 six seven school ruler red rabbit purple num.六 num.七 n.学校 n. 统治者;支配者; 尺;直尺 n. 红色 a. 红色的 n. 兔,家兔 n.紫色 a. 紫色的

pink pineapple pencil case pencil pear peach panda a.粉红色的;桃红色 的 n.菠萝 n. 铅笔盒;文具盒 n.铅笔 n.梨子,梨树;梨木 n. 桃子 n. 熊猫 orange one nose nine mouth monkey melon n.橘子,橙子,橘汁 a. 橘色的,橙色的 pron.一(个, 只... );某一 num. 一;一个 adj. 某一 n.鼻 num.九 n.嘴,口 n. 猴子 n. (甜)瓜;瓜状物

leg hand green grape four foot five n.腿;腿脚;支柱 n. 手;指针;帮;团 伙 v.递;给;交付,交 上;交进 a.绿色的;青的n. 绿色 n.葡萄 num.四 n.足,脚;英尺 num. 五 fish face eye eraser elephant eight ear n.鱼;鱼肉 vi.钓鱼;捕鱼 n.脸;面孔 vt. 面向;面对 n.眼睛 n. 橡皮擦;黑板擦 n. 象 num.八 n.耳朵;耳状物;听 力,听觉

duck dog chicken cat brown book blue n.鸭子 n.狗 n. 鸡;鸡肉 n.猫 n. 褐色,棕色 a. 褐色的,棕色的 n.书;本子v.预 定,定(房间、车票 等) n.蓝色 a.蓝色的 black bird banana backpack arm apple window n.黑色 a. 黑色的 n. 鸟 n.香蕉 n. 双肩背包 n. 臂 , 支架 v. 以??装备,武装起 来n. (美)武器, 武力 n.苹果 n.窗户;计算机的窗 口

新起点小学英语二年级下册试卷

新起点小学英语二年级下册试卷 一.把下面的英语句子翻译成汉语. 1.this is my family. I have a happy family. 2. who’s she ? She’s my grandma. Who’ he ? He’s my dad. 2.Nice to meet you! 3.Dad, I have a new classmate. What is he like? He is tall. I have a friend. 4.I’m from China. I’m from Britain. I’m from America. I’m from Canada. 5.There is a lake in the park! There is a hill in the park! There is a bridge in the park! There is a flower in the park! There is a grass in the park! There is a tree in the park! 6.What can you see in the picture ? I can see ducks and boats. 7.What do you see ? I see a tree. I see a bee. I see a butterfly. I see a hill. How beautiful! 8.This is a taxi. This is a bicycle. This is a subway. This is a bus. This is a van. 9.Where are you going? I’m going to the supermarket. I’m going to the zoo. I’m going to the hospital. I’m going to the school. I’m going to the park. I’m going to the bookstore. By taxi? No ,by bus. 10.Have you been to the Summer Palace? Have you been to the Great Wall? 11.Have you been to the Forbidden City? Have you been to the Temple of Heaven? Have you been to Tiananmen Square? Yes ,I have . 12.Here is a present for you . Thank you .

人教版二年级上册英语教案

人教版二年级上册英语教案——Unit1教学目标 [标签:人教版二年级课文教案] 教学目标 1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有关家庭及成员的7个单词和表示职业的2个单词。 2.能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3.能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。 4.能够通过键盘操作,初步体验字母组成单词的过程。 5.通过开展丰富的课堂活动,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。 6.通过本单元的学习,使学生了解家庭成员间的基本关系,帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德。 人教版二年级上册英语教案——lesson1 [标签:人教版二年级课文教案] 课前准备 1.教学挂图。 2.教学投影片。 3.教学录音磁带。 4.单词卡片。 5.学生的家庭合影照片。

教学内容 A Let's chant. 1.本部分利用生活实景图画引出7个有关家庭及成员的单词:family, grandpa, gra ndma, dad, mom, brother, sister。 2.学生借助图画和录音学习7个有关家庭及成员的单词。 3.歌谣和单词的录音材料为学生提供了规范的语音输入,便于学生模仿和正确朗读。 4.本课所选的表示“爸爸”、“妈妈”的英文单词是“dad”、“mom”。在美国,此称呼在儿童口语中较“father”、“mother”更常见。 5.本部分的教学难点是:单词brother中th字母组合的发音。教师在教学时要准确示范,引导学生认真观察后,再让学生初步模仿。 B Let's say. 1.本部分与A部分共用一幅图画。 2.学生在A部分训练的基础上,进一步复习有关家庭成员的单词。 教学建议 1.教师出示本课图片,请学生边看边听录音,让学生首先从听觉上和视觉上对新内容有一个感性认识。 2.教师出示教学卡片,带领学生说出单词;然后,请学生观察模仿图片上的家庭成员的动作,并说出单词。 3.教师引导学生通过观察和做动作识记单词,把所学的知识与生活实际结合起来。例如:请学生扮演自己家的一名家庭成员,做一个该成员的习惯动作,请其他同学说一说他扮演的是谁;也可以请这位同学用学过的英文作自我介绍:“I am dad.\ I am sister.” 4.教师可以设计听说的游戏活动,帮助学生巩固所学单词。如: (1)教师念单词,学生举起相应的单词卡片。 (2)让学生将家庭成员的图片摆放在课桌上,教师播放录音,学生根据录音指出相应图片。教师也可以请学生边指边说出单词。

新起点小学英语一年级下册课文录音材料

新起点小学英语一年级下册课文录音材料 49课录音材料 A项:In my classroom I can see, A desk, a chair,For you and me. In my classroom I can see, A window, a door,For you and me. In my classroom I can see, A wall, a blackboard,For you and me. NEW WORDS: desk,chair,door,window,blackboard,wall,boy,girl,classro om B项:DIALOGUE T: Good moming ,boys and girls.

Ss:Good morning,Miss Li. T: How are you? Ss: Fine, thank you. 50课录音材料: A项:CHANT Where’s Angel? Where’s Angel? She’s in the pencil case. Where’s Angel? Whe re’s Angel? She’s on the pencil case. Where’s Angel ? Where’s Angel?

She’s under the pencil case. Oh, oh! DIALOGUE Bill: Where is ruler? Andy: It’s under the desk. NEW PHRASES: in the pencil case , on the pencil case, under the penc il case. B项: DIALOGUE Lily: Where is my pencil case? B and G: Guess! Lily: Under the desk? B and G: No!

人教版小学二年级上英语各单元知识点归纳

人教版小学二年级上英语各单元知识点归纳 family 家庭 grandpa 爷爷(口) grandma 奶奶(口) dad 爸爸(口) mom 妈妈(口) sister 姐妹 brother 兄弟 me 我(宾格) policeman 警察 doctor 医生 teacher 老师 engineer 工程师 Unit 2 Word List 单词表 classmate 同学 friend 朋友 big 大的 thin 瘦的 pretty 漂亮的 ugly 丑的 tall 高的 short 矮的 from 从……来 China 中国 Canada 加拿大 Britain 英国 Unit 3 Word List 单词表 park 公园

hill 小山 lake 湖 bridge 桥 tree 树 grass 草 flower 花 bee 蜜蜂 butterfly 蝴蝶 *bench 长凳 *picture 图画;照片*beautiful 美丽的 【篇二】 Unit 4 Word List 单词表* aunt 姑姑 * uncle 叔叔 Unit 5 Word List 单词表street 街道 van 客货车 taxi 出租车 bicycle 自行车subway 地铁 subway station 地铁站traffic light 交通灯 bus stop 公共汽车站supermarket 超级市场book store 书店school 学校

hospital 医院 zoo 动物园 stop 停下来 wait 等候 go 走 Unit 6 Word List 单词表Beijjig 北京 Tiananmen Square *广场the Great Wall 长城 the Summer Palace 颐和园the Forbidden City 紫禁城Temple of Heaven 天坛Beihai Park 北海公园Beijing Zoo 北京动物园 *Beijing Duck 北京烤鸭 *Beijing Opera 京剧 *Temple Fair 庙会 *great 伟大的的;大的Unit 7 Word List 单词表Festival 节日 merry 愉快的Christmas 圣诞节Christmas tree 圣诞树Santa Claus 圣诞老人 bell 铃 present 礼物 card 明信片 stocking 长 happy 快乐的 Spring Festival 春节

人教版新起点小学英语一年级下全册教案

人教版新起点小学英语一年级下全册教案 Unit 1 Classroom 单元教学目标: 1、语言技能目标 (1)能够听懂、会说与教室有关的三个词汇:chair,desk, blackboard,以及三个表达位置的词汇:under/ in/ on。祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 (2)能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句:Where is…? It’s under/ in/ on…,并能在恰当的情境中初步运用。 (3)能够听懂简短的课堂指令语, 如:Put your ... in/on/under ...等,并作出相应的反应。 (4)能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、D。 2、情感目标 (1)能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 (2)能够对英语学习保持兴趣,并积极参与课堂上组织的各种活动; 能做到有序参与,积极使用英语。 (3)能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。 单元教学重点:与教室有关的3个词汇:desk, chair, blackboard;三个表达物品位置的介词:under / in / on。 单元教学难点:句型Where is …? It’s …的使用。 单元课时安排:五课时 第一课时 教学目标: 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇:blackboard,desk,chair;以及三个表达位置的词汇:in, on, under. 教学重难点:

能听懂、说出与教室有关的三个单词:blackboard,desk,chair;以及三个表达位置的词汇:in, on, under。 教学准备:课件 教学时间:年月日 教学过程: 一、热身 教师发出指令,请学生听指令完成任务,如:Show me your ruler / book.等。 二、新授 A. Look, listen and chant (一)1、教师出示教材A项图片,引导学生认真观察图片并思考。 T: Look at the picture. What can you see? 2、允许学生用中文表达自己不会的词汇,在肯定学生的答案后立即给 出正确的英文表达。 (二)教学歌谣祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 1、第一遍:让学生欣赏歌谣(不打开课本)。 2、第二遍:让学生打开课本,一边观察A项图片,一边听歌谣。 3、第三遍:让学生听歌谣,并尝试在A项图片上指出相应的物体。 4、教师可先边听边指,做出示范,然后让学生模仿教师边听边指。 (三)教学新单词:desk, chair, blackboard 1、教师课件出示图片,教学三个单词。 2、带领全班认读单词两到三遍。 3、词汇操练:听单词指出正确的实物。 (四)教学新单词:in, on, under 1、教师课件出示图片,教学三个单词。

人教版二年级上册英语试卷

小学二年级英语测试卷班别姓名座号得分 一、找出下列单词中含有的首字母,并将此字母写在横线上 1 pple at 3range 4ouse 5ion 6oo 官方网站:https://www.wendangku.net/doc/d513761703.html,/ 哈佛大学英语教授研究组提供 二、英汉连线 vase 小提琴 violin 冬天 winter 花瓶

pencil 春天 spring 铅笔 English 英语 plane 轮船 ship 大象 train 火车 elephant 飞机 三、填所缺的词 1、I (起床) at six in the morning. A. gut up B. play football C. go to school D. go to work 2、He _______ (足球) in the afternoon. A. play basketball B. play the flute C. plays football D. sing 3、We (去上学) by bike. A. walk to school B. go out C. go to school D. go home 4、We have (数字和语文) in the morning. A. Maths and English B. Maths and Chinese C. Music and Chinese 5、My father goes to work (骑自行车)。 A. by bike B. by bus C. by plane D. by train 6、They (吃午饭) at twelve. A. have breakfast B. have dinner C. have lunch D. have sweets

新起点小学英语二年级上册重点内容 人教版

新起点小学英语二年级上册重点内容按照学生课本顺序排列,方便家长及老师课后复习 Unit 1 My Family Unit 1 Lesson 1 Unit 1 Lesson 2 Unit 1 Lesson 3 Unit 1 Story Time Words in Unit 1 Unit 2 Boys and Girls Unit 2 Lesson 1 Unit 2 Lesson 2 Unit 2 Lesson 3 Unit 2 Story Time Words in Unit 2 Unit 3 My Friends Unit 3 Lesson 1 Unit 3 Lesson 2 Unit 3 Lesson 3 Unit 3 Story Time Words in Unit 3 Revision 1 Unit 4 In the Community Unit 4 Lesson 1 Unit 4 Lesson 2 Unit 4 Lesson 3 Unit 4 Story Time Words in Unit 4 Unit 5 In the Park Unit 5 Lesson 1

Unit 5 Lesson 2 Unit 5 Lesson 3 Unit 5 Story Time Words in Unit 5 Unit 6 Happy Holidays Unit 6 Lesson 1 Unit 6 Lesson 2 Unit 6 Lesson 3 Unit 6 Story Time Words in Unit 6 Revision 2 ************************************************************************** Unit 1 My Family 第一单元我的家 重点内容 Who's he? 他是谁? He is my father. 他是我父亲。 Who's she? 她是谁? She is my mother. 她是我母亲。 father 父亲 mother 母亲 brother 兄;弟 sister 姐;妹 grandmother (外)祖母 grandfather (外)祖父 I'm so happy. Can you see? 我好开心。你能看到吗? Come and meet my family. 来看看我的家人。

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