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厚德载物,过好精彩生活

厚德载物,过好精彩生活

“天行健,君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物”自强不息,和厚的载物是人生信条,我

们都在自强不息的为生存而奋斗,却做不到为厚德载物的生活,因此我认为厚的载物是最重

要的。

我们都说一个人"德不配位”是因为他所拥有的品德不足以承受他的名利,所以便会很快的衰

败下去,由此足以看出厚的的重要性。

要想厚德首先要学会与人为善,只有这样才能构建一个和善的生活环境,真正做到我为人人,人人为我。其次要做到诚实守信,这样才不会失信于人,获得良好的声望,如此何愁事业不

成功,生活不顺利。

厚德可以免去自己的生活困苦,避过大多的人生坎坷。让自己活出属于自己的精彩人生。

自强不息厚德载物读后感

《自强不息厚德载物》读后感 后畈小学六(1)班席铭佳 《自强不息厚德载物——中华优秀传统文化读本》,我用了两天时间读完,深受教育,收获极大。 该书分上、下两篇,上篇介绍了中华优秀传统文化特质:一、源远流长,博大精深;二、自强不息,厚德载物;三、天下兴亡,匹夫有责;四、以和为贵,天下合一;五、以民为本,仁爱友善。下篇从东方智慧:古代思想;人生信仰:古代宗教;千古绝唱:古代文学;薪火相传:古代史学,到魅力方块:中国汉字;笔下春风:古代书法;丹青之妙:古代绘画;绝代风华:古代音乐舞蹈;九州神韵:传统戏曲;奇思智巧:古代科技与发明创造,到巧夺天工:传统手艺;风情万种:传统节日;舌尖中国:中华美食;和谐家园:民族一家亲;兼容并蓄:文化交流与融合十五个方面阐述中华传统优秀文化和标识。使我较全面地了解了中华优秀传统文化的精髓和知识。 该书内容丰富,文化精炼,语言生动,通俗易懂;有典故,有注解,还有插图,可读性很强。有叙有议,谈古论今,联系实际。一场场历史事件,波澜壮阔;一个个历史人物,鲜明灿烂,展示了中华优秀传统文化的五彩斑斓,可谓是眼花缭乱,美不胜收。使人深受震撼,极受教育。 中华民族是世界上最伟大的民族之一。在中华民族艰难而灿烂的五千年发展历史中,我们一代又一代的先辈,自强不息、百折不回,创造了人类无数光辉的思想和业绩,薪火相传,形成了独特的中华传

统文化。如:孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、道法自然……这些悠久的精神世界,是全人类进步思想的奇葩。作为中国人,我们更应该努力学习、继承和发扬。 青少年是祖国未来的建设者,是建设中国特色社会主义事业的接班人。当前,随着市场经济的迅速发展,多元文化思想对中国传统文化产生了一定程度的冲击,致使部分青少年对优秀传统文化和道德的缺失。习近平主席指出:“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观和价值观很有益处。” 联系我我个人的思想实际,过去有三点错误认识需要改正: 1.认为传统文化是过时的。时代进步了,过去的那一套,如:习俗、礼节、思想和做法现在根本行不通,做不到,有些甚至是可笑的,如:打恭、作揖、跪拜,孝敬老人要卧冰求鲤、温席…… 2.国学经典艰深难懂,只了解些皮毛。知其然,不知其所以然。不求甚解,和现实社会联系不上。 3.传统文化知识,五花八门,良秀不分,没有能力理解分辨。 今后,我要首先培养热爱中华优秀传统文化的感情,提高对中华优秀传统文化的认知,感悟中华传统文化精神内涵。其次要做到知行合一,养成良好的行为习惯,践行中华优秀传统美德,在中华传统文化的滋养下,快乐学习,为祖国增光,为人生增彩!

生活因什么而精彩作文800字_生活因什么而精彩作文【6篇】

生活因什么而精彩作文800字_生活因什么而精彩作文【6篇】 【--父亲节祝福语】 导语:生活因什么而精彩?对于这个问题,我们都有不同的回答。整理生活因什么而精彩的作文,欢迎阅读。   第一篇:生活因什么而精彩 生活因什么而精彩?我带这个问题四处询问。 父亲告诉我,生活因拼搏而精彩。我们要朝着自己的目

标而努力,而拼搏,只有这样才能实现自己的目标。噢,我明白了,生活因拼搏而精彩。 母亲告诉我,生活因勤劳而精彩。无论工作还是学习还是我们都要勤奋,只有勤奋了,你的生活才能更精彩。噢,我明白了,生活因勤奋而精彩。 语文老师告诉我,生活因拼搏而精彩。书是人类进步的阶梯,书中有许多的知识,有许多的道理。看书还可以充实我们的生活,提高我们的写作水平。噢,我明白了,生活因阅读而精彩。 生物老师告诉我,生活因探索而精彩。我们所学的知识都是先人们通过不断的探索而得到的,我们只有不断的探索才能得到自己所要的东西。噢,我明白了,生活因探索而精彩。 体育老师告诉我,生活因超越而精彩。无论在什么情况

下,我们都需要超越,都需要不停的前进。噢,我明白了,生活因超越而精彩。 音乐老师告诉我,生活因音乐而精彩。音乐可以使人放松心情,使人陶醉其中,可以从音乐中享受生活,享受生命的乐趣。噢,我明白了,生活因音乐而精彩。 政治老师告诉我,生活因创造而精彩。生活和制作一样,都需要创造,只有创造了,我们才有更美好的生活。噢,我明白了,生活因创造而精彩。 ...... 生活因拼搏而精彩,因探索而精彩,因创造而精彩......我们要学会享受生活,享受生活给我们带来的乐趣! 第二篇:生活因爱而精彩

最新《自强不息 厚德载物 》心理健康教育主题班会说课讲解

心理健康教育主题班会 --自强不息、厚德载物 土木104班 时间:2012年 11 月28 日 地点:文通楼213 主题:自强不息厚德载物 开场白:今天把大家召集起来,主要是召开一次心理健康教育主题班会。 内容: 《周易》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”大意是天的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;人有聪明和愚笨,就如同地形有高低不平,土壤有肥沃贫瘠之分,农夫不会因为土壤的贫瘠而不耕作,君子也不会因为愚笨不肖而放弃教育。所以,君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;大地的气势厚实和顺,度量要像大地一样,增厚美德,容载万物,以厚德待人,不论是聪明,愚笨还是卑劣都给予一定的包容和宽忍。 自强不息的基础是重视以人为本的思想,厚德载物则强调重视整体的以信和为贵的理论。“自强不息,厚德载物”有着强有力的互补,“自强不息”激励人不断地向前,然而人对于压力毕

竟有个极限,随时可能出现惰性。而“厚德载物”却给人强烈的责任感,出于这种推力,“自强不息”才能源源不断地得以延续。牢记“生命不息,奋斗不已”,牢记“不求一帆风顺,只盼能在逆境中坚韧不拔”,愿自强不息的精神永远激励着我们,厚德载物,行稳致远。 真正的智慧总是与谦虚相连,真正的有德之人必然像大海一样宽厚。做人要增加内涵,做事要贡献社会。一个有道德的人,应当像大地那样宽广厚实,像大地那样载育万物和生长万物。一个人,在做人与处世时,要心胸开阔,立志高远,要严于律已,宽以待人。因此,一个人要有高尚的道德,能够关心人,爱护人,能够以公正、正直和与人为善的态度来处理好人与人之间的关系。与人为善,完善自我。 在当今时代,我们仍不可丢掉“自强不息,厚德载物”这宝贵的精神财富。作为大学生,我们要自强不息,厚德载物。不断的提养高自己的学识,道德修养与能力。在处理人际关系,待人接物上,我们要多一份理解,少一份埋怨;多一分宽厚,少一些尖刻;多一分宽容,少一些指责。要有一个开阔的胸怀,与人为善,待人以诚,处人以实。要有一个豁达大度,不求全责备的宽容心态来对人对事。但宽容并不代表无能无奈无主见,宽容不是软弱妥协而息事宁人,宽容也不是逆来顺受,无条件接受。 自强不息,厚德载物,不仅是一种道德境界,一种精神境界,更是一种理想和信仰。人活着,不能没有理想和信仰。有理想和

生活主题作文《我的生活很精彩》5篇

生活主题作文《我的生活很精彩》5篇 生活因书而精彩,人类一旦失去了书籍,生活将会变得乏味。书,让我放飞了梦想!伴我生活,伴我成长,它为我的生活增添了色彩。今日小编就为大家整理了关于我的生活很精彩作文,仅供参考学习,一起来看看吧 我的生活很精彩:篇1 一样的眼睛有不一样的看法 一样的耳朵有不一样的听法 一样的嘴巴有不一样的说法 一样的心有不一样的想法 是不是因为这样,一样的人生才会有不一样的哀愁 ――畿米 我们每天生活在这个世界,经历着美好,悲哀,相聚与离别。 我们每天走同一条路线,看同样的事物,到同样的目的地,习惯所有的快乐,习惯全部的情绪。有种莫名的安全感,却又有种莫名的寂寞。 面对选择,有些人选择前往,而有些人选择绕道,有些人揣测这事情发生的原因,而有些人却漠不关心地离开了此地,离开的人一种人生,留下的人一道风景,我们就是一张完整的拼图,只有拼凑起来才完整,其中有人离开,脱离轨道,于是,每个活着的人都尽可能的 努力多完成一点,但是,本该自己完成的?别个真的能够代替的了么? 我们有时会因为未能料到的相遇与无法自持的结局,于是深深羁绊到死也不愿舍弃。照应了心中深埋的承诺,我,对我、的承诺。 看到过一位好友芮的blog,她是位安静的女子,对任何人抱以微笑,成熟老练,没有与任何人结仇,也没有固定的红颜知己,她总是淡淡地笑,淡淡地生活,淡淡的美丽。她说:“那天,我对我的承诺,我对我说、我要坚强,我要快乐,我要释怀,我要笑,每天如此。”…… 然后,一位同窗琪给我打来电话,向我哭诉,她说她不能忍受现在的生活,自己经常被人所忽视,优秀的她不能淡定,她痛斥大家看不到她的出类拔萃,觉得自己这样下去毫无意义,我不知道怎么说,只好听下去,她挂了电话之后,我又打开芮的blog,看上面的文字,“我对自己说,要不要这样下去?我看了看他们,我周围的他们,我认为他们需要我,我得继续坚强,维护这个严密的磁场”。 然后,我才懂,什么叫做一样的人生不一样的哀愁、然后听说琪离开了这里,令她伤心的地方,去了一所重点高中发展,相信她能够找到属于自己的路,能够真正完美。

政府如何引导人们向善

政府可以如何来引导社会成员向善?具体做法是什么? “厚德载物”,“德行天下”。中国是一个拥有五千年优良传统的礼仪之邦,从古至今,我们从不缺乏向善的力量,善念、善言、善行植根于每一个中华儿女的内心深处,但是随着社会主义市场经济的发展,一些社会成员在思想认识上可能出现了一些偏差,在当今社会,出现了人际关系冷漠、信任危机凸显的现象。特别是近些年来,中国社会出现了一些道德怪象,如2006年11月的南京彭宇案、2008年5.12汶川特大地震中的“范跑跑”事件、2011年10月的广东佛山小悦悦事件…现代人这是怎么了,个别人的冷漠让这个社会显得温情不在,或者说是这个社会让有些人变的冷漠。其实,在中国并不缺少热心公益的人,也不缺乏向善的力量,人之所以向善,与文化传统、示范效应等多种因素相关,当然也与社会环境相关,更需要制度的保障。 当然,向善不仅仅是公民个人的事情,也和国家有关,政府在引导社会成员向善方面具有个人不可替代的作用。具体来讲,主要有以下几个方面:第一,从制度上来讲,要完善制度保障。“好心人”作证、被救助人诬陷敲诈或被刑拘……这些怪现象之所以会出现,是因为有时候善行得不到政策的保护。“善良是美好的,也是脆弱的”。现实生活当中,如果缺乏强有力的制度规范维护道德行为、惩戒失德行为,人们的行善愿望就可能被遏制、甚至逆转,就可能导致好人“流血又流泪、伤身又伤心”的现象。目前,我国已有29个省区市相继制定了对见义勇为奖励和保护的政策措施。同时,应建立对失德违法行为的惩戒机制,形成震慑失德者的强大力量。 第二,从法律层面上来讲,要完善相关立法。应健全相关法律法规,明确宣示任何失德行为都将产生不利后果,尤其是触及制度“红线”的严重行为,必须承担相应法律责任。加强道德立法,推动一些基本的道德规范上升为法律规范,对言行越过底线的人给予规约和制裁。人们常说,“道德是最高的法律,法律是最低的道德”。这也说明,在抑恶扬善上,道德与法律是根本一致的。提升社会道德风气,既要靠良知、靠教育,也要靠法律来“保驾护航”。通过完善法制、强化监督、惩治败德等一系列手段发出强烈信号,让善者无后忧、让恶者不敢恶。2011年11月28日,深圳发布了《公民救助行为保护条例(征求意见稿)》。这部被称为全国首部为善意助人者提供保护的法规,成为从制度层面推动道德风气提升的一种尝试。 第三,树立榜样,善用榜样带动。“点亮一盏灯,照亮一大片”,榜样的力量是无穷的。近年来推出的郭明义、林秀贞等一大批先进典型,成为道德建设的鲜活教材。应该继续精心选树典型,特别是动员群众发现身边的感动、评选身边的好人,引导人们见贤思齐、择善而从。我们都知道的一个节目是中央电视台每年举办的“感动中国十大人物”,每次看都会被他们感动,受到他们的鼓舞,他们虽平凡,却用行动打动全中国人的心,也为我们树立了一个个学习的榜样,感动你我,感动中国。这股向善的榜样的力量势必会带动千千万万个人加入到向善的队伍中来。 第四,加强道德力量、向善力量等公益宣传。这方面,除了利用榜样带动外,政府可以通过多种宣传模式如电视、广播、报纸、网络等向社会公众传播对其有益的思想观念、行为方式和道德准则,以唤起社会公众对社会问题的关注,加强或改变社会公众的价值观念,引导和规范社会公众的行为,进而促进人自身的完善,实现人与人、人与自然、人与社会和谐发展。像公益广告在这方面做的就很

演讲稿《厚德载物自强不息》

厚德载物自强不息 各位尊敬的领导、亲爱的同事们: 大家上午好。我今天演讲的题目是《厚德载物自强不息》。 说出这个题目,可能很多人都会觉得似曾相识。这八个字语出《周易》中的:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”同时,也是我国著名学府清华大学的校训。 “厚德载物”和“自强不息”是我们中华民族的优良传统之一。意思是一个优秀的人,应当像大地那样厚实宽广、载育万物,并且能够生命不息、奋斗不止。 天籁神韵的中国传统文化一直浸润着我们中华民族的优良传统:无论是孔子竭力推行的“仁义礼智信”,还是孟子强调的“威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”;或者是墨子提倡的“兼爱”“非攻”、“节用”、“尚同”,等等等等……都是我们每个人自幼耳熟能详、出口成诵的。 中华民族博大精深的传统文化赋予了我们党得优良传统丰富而深刻的内涵。从1921年中国共产党成立到1949年新中国的诞生,从嘉兴南湖的一条小船到天安门广场的旌旗招展,我们党从无到有、从弱到强,在丰富的革命斗争和实践中形成了永载史册的优良传统。这就是坚定信念、万难不屈的精神,自力更生、艰苦奋斗的精神,战胜困难、开拓进取的精神,实事求是、为人民服务的精神。这些精神既是我们党和我们整个民族的宝贵财富,也是保证我们继续胜利前行的传家法宝。 记得鲁迅先生在《纪念刘和珍君》中曾经写过这样的句子:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者与幸福者”现在,我们所面对的时代不再是过去的战火纷飞,而是繁荣、安定,几乎不需要我们随时准备着抛头颅、洒热血,那么,是不是意味着我们可以躺在先烈的功劳簿上歌舞升平、止步不前了呢答案必然是否定的。作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏,“自强不息,立志成才,为中华民族的强大复兴而奋斗”是新的历史时期赋予我们的责任。 今天我站在这里,不是来面对大家空喊口号的,罗马并非一日建成,成功也非一蹴而就。厚德载物、自强不息,更不是喊几句口号就可以做到的事情。我们拥有才华四溢的青春,这是我们的资本,我们拥有展示自我的舞台,这是我们的骄傲;面对日新月异的时代,我们无权沉默,需要承担属于自己那份沉甸甸的责任与使命,因为我们知道未来就在自己手中,让我们同心协力,去拥抱明天,挑战未来! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

厚德载物,演讲稿

厚德载物,演讲稿 篇一:上善若水厚德载物演讲稿 《自强不息,厚德载物》 文昌中心初中张文雅 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好!今天,我演讲的题目是《自强不息,厚德载物》。回顾历史,我们的祖国并不富强,经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土,烧毁了古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园,抢走了属于我们的珍宝;日本侵略中国时,对中国人民进行烧、杀、抢、掠,南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里,我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁,孱弱的身影,仿佛看到了倒在血泊中的中国人,我仿佛听见了孩子们在无助的呼喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里?”那时,我们的国家到处弥漫者战争的硝烟,人民生活在水深火热之中,哪里有什么幸福。 但今天,我们的党,就是凭借着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领着人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严。 没有国,哪有家,没有家,哪有我。成就伟大的事业,需要万众一心的国家意志,需要同心戮力的民族精神,更需要我们秉承自强不息的公民品德。涓流江海、垒土成山,塑造出一个国家的时代气质。

古人云:“国无德不兴,人无德不立”。无论是个人修养、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。虽然我国已跃居为世界第二大经济体,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼,道德建设面临着严峻的挑战。我们可以看到,只愿人人为我,却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、 享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座,都能成为点燃拳打脚踢等暴力事件的导火索。道德缺失的现象不胜枚举! 在当今物欲横流、心灵浮躁的时代,唯有崇尚优良的道德品质,虔诚向善,才能根治人性的丑陋与邪恶,洗涤心灵的污垢与黑暗。 如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准,不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守,何谈民族振兴,长久不衰呢? 所以,我们要讲道德、树明礼向善之风,做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风,做健康开朗的人。 梁启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”让我们扬起“奋发向上,崇德向善”的风帆,吹响号角,奏响乐章,向改革方向

我的精彩生活_话题作文

我的精彩生活 导读:本文是关于话题作文我的精彩生活,感谢您的阅读. 我的生活丰富多彩。你看,从每周一到周五,背着书包来到美丽的校园,走进宽敞明亮的教室,在亲切博学的老师们的教导下,和活泼又聪明的同学们走进知识的殿堂,尽情的遨游在生动有趣的语文课中,趣味横生的数学课中,强身健体锻炼意志的体育课中,奇妙的科学课中,异国特色的英语课中,悦耳动听的音乐课中。课后,我又和同学一起在灿烂的阳光下做着广播体操,跑步,跳绳,踢毽子,打球等等,一直到满头大汗也不想停下来。 我还有很多的兴趣爱好。我喜欢到网上搜索观看我喜爱的动漫,电影和课外书籍;摆弄惟妙惟肖,造型功能各异的变形金刚;在晴朗的日子里,我和爸妈每人骑着一辆自行去游文化园,看博物馆,散步到神龙公园,观光湘江风光带,有时再找个宽敞的地方打打羽毛球;我喜欢用精巧古典的小提琴,拉着优美的《小步舞曲》,欢快的《新春乐》,柔情如歌的《渔舟唱晚》,甜蜜的《生日快乐》,还有令我终生难忘的,是和其他学校的同学一起参加的文艺汇演节目,演奏的歌曲有积极向上的《花儿与少年》,红太阳照着流进湘江的《浏阳河》,歌唱美好生活的《春节序曲》等。但是我最喜欢的是看书。 我有许多书籍,它就像块大磁铁,深深地吸引着我,它成了我生活中必不可少的一部分。我经常沉浸在书堆里,有时到了吃饭的时间,爸妈和奶奶都叫我吃饭,我也舍不得放下它。嘿嘿!你如果瞧见了,也会和我一样的。不信,你看!有诙谐有趣的故事书,有诉说中国时代演变历程的厚厚的《中国通史》,展现整个中国历史面貌的《上下五千年》,有长篇悬疑推理故事《神探狄仁杰》,有让人看了义愤填膺又热血沸腾,深深感叹今天的幸福生活来之不易的《红岩》,有描述同龄小说的,班主任推荐的《窗边的小豆豆》,《草房子》,《城南旧事》等,有中国永恒的经典名着《三国演义》,《水浒传》等等,还有告诉我应该在幸福的时光里努力学习科学文化知识的外国名着《童年在人间我的大学》,告诉我要珍惜生命并为理想去顽强奋斗的《钢铁是怎样炼成的》等等。书就像阳光和雨露,滋润着我慢慢成长;书就像指南针,告诉我前进的方向。 这就是我的精彩生活。我要精彩的活着。

谈自强不息的精神_励志文章

谈自强不息的精神_励志文章 我眼前遇到一点困顿的感觉,我也不知道应该如何是好?自强不息世界上是我一贯的主张,也是我一贯的作风,最近也不知道怎么一回事,信心似乎没有之前那么强。这可不是好事,干脆我自己写一篇文章来给我自己打 打气。 其实自强不息厚德载物。原本是清华大学的校训。它的解释就是:来源于《周易》的两句话:一句是“天行健,君子以自强不息”(乾卦);一句是“地势坤,君子以厚德载物”(坤卦)。民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲,他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德,并且引用了《易经》上的“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。此后,于是清华人就把“自强不息,厚德载物”这八个字写进了清华校规,后来又逐渐演变成为清华校训。 “天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”两句话的意思是说:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。 著名哲学家、哲学史家、国学大师,北京大学哲学系教授张岱年先生把中华民族精神概括为“自强不息”“厚德载物”。作为“高山仰止,景行行止”的国学大师,他终生勤勉,致思学问,造福祖国的文化学术事业,堪称一代学人楷模。 人世沉浮如电光石火,盛衰起伏,变幻难测。如果你有天才,勤奋则使你如虎添翼;如果你没有天才,勤奋将使你赢得一切。命运掌握在那些勤勤恳恳工作的人手中。推动世界前进的人,并不是那些严格意义上的天才,而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干的人;不是那些天资卓越、才华四射的天才,而是那些不论在哪一个 第1页共3页

高分作文范文-精彩的生活

记叙文-指点迷津 记叙文的写作要求: 1、要素要交代清楚 记叙的要求即时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的,而事情总是有时间、地点、前因后果的,因此,写记叙文总要交代清楚什么人,在什么时间和地点,做什么事情,事情的起因、经过和结果怎样,如果不把这些记叙的要素说清楚,文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。 交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的,随着事情的发展,人物活动在增减,时间在推移,地点在转换,场景在变化,所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二,在一篇具体的记叙文中,这些要素如何交代,不是死板的,也不需要平均用力,某些要素,例如时间和地点,如果读者已经熟悉,或与文章内容关系不大,有时也可以不写或略写,有的事,应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分);有的事,只说“十几年前”或“我小时候”就可以了,一切要根据表达需要而定,切不可机械照搬某种模式。 2、立意要深刻新颖 从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验,从中找出我们感受最深刻的东西,去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事,在不经意间,会触动我们的心弦。在感动之余,我们何不揭开事件表面的面纱,去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢? 从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验,都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度,把握时代的主旋律,那么,你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。 从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事,但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”,鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实,你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义,从而提炼出恰当的主题。 3、中心要明确集中 中心思想要明确集中,是对所有文体的基本要求,所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的,让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确,所写内容散乱,读者便不知作者所云,更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中,最好集中表现一个中心思想,即使写几件事,也应从头至尾一线贯串,不能搞多个中心,喧宾夺主。 4、内容要具体生动 文章的中心思想明确集中了,还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病,这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动,我们可以选取那些最能表现中心的材料,所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,

《自强不息 厚德载物演讲稿》

《自强不息厚德载物演讲稿》自强不息成就未来 著名哲学家、国学大师北京大学哲学系教授张岱年先生把中华民族精神概括为“自强不息,厚德载物”。中国大学校训中最好的,当属清华大学的校训,也是:“自强不息、厚德载物”。 19xx年11月5日梁任公先生在清华的以《君子》为题的演讲中,他鼓励学生树立远大理想,培养健全人格,要做“真君子”。他说:周易六十四卦,谈到君子的有五十三卦。乾坤二卦至为重要,乾卦曰:‘天行健,君子以自强不息’。坤卦曰:‘地势坤,君子以厚德载物’。梁任公认为这两句几乎可以做君子的定义。 “天行健,君子以自强不息”意思是说。天地自然的运动刚强有力,君子处世,应像天一样,刚毅坚定,发愤图强,永不停息,不可一曝十寒。“地势坤,君子以厚德载物”意思是大地博大厚实,君子应拥有美德,容纳万物,无所不载。 梁任公先生还希望清华学子们,崇德修学,勉为君子,担当大任,挽既倒之狂澜,作中流之砥柱……”梁启超引经据典,慷慨激昂,使听者为之动容。 演讲深深打动了清华师生,随后,清华就把“自强不息,厚德载物”定为校训,以激励师生。清华校歌中也有“自强,自强,行健不息”之语 传统文化强调“天人合一”,人源于天地,是天地的派生物,所以天地之道就是人生之道。自强不息,厚德载物既是自然天道,也是

人生真理。孔子有一次在河边对学生们说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”就是激励他们效法自然,珍惜时光,努力进取。 人世沉浮如电光石火,短暂的人生更渴求耀眼的光芒,如果你有天才,勤奋则使你如虎添翼;如果你没有天才,勤奋将使你赢得一切。命运掌握在那些勤勤恳恳工作的人手中。推动世界前进的人,并不是那些严格意义上的天才,而是那些智力寻常而又非常勤奋、埋头苦干的人,即使你身体有残缺,即使你没有过人的天资,即使别人看不起你。但是,只要你自强不息,就能改变别人对你的看法,就能开拓出一片属于自己的天地。每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。试问,我们濉中学子谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢。我相信我不会,你们也都不会。 蒲松龄几次参加科举都名落孙山,为激励自己,在自己的铜镇尺上刻下了:"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”破釜沉舟就是不留后路,卧薪尝胆也要甘之如饴,有如此之精神,我们没有什么做不到。 “自强不息,厚德载物”,自强不息,是一切成功的源泉。最后,我想邀请所有的同学,请伸出你们的双手,让我们共同为努力拼搏的自己,无比绚烂的明天鼓掌喝彩吧。 内容仅供参考

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == “自强不息”与“厚德载物”不仅是并列关系,同时 也是一种递进关系 篇一:自强不息厚德载物 自强不息厚德载物 提要:清华大学作为中国的顶尖学府,她那煌煌上庠的高贵气质,那水木清华 的灵婉俊逸,那人才辈出的光辉校史无不令莘莘学子心驰神往,寤寐思服;而 她那看似平淡的八字校训――自强不息,厚德载物,其间又蕴涵了几多耐人寻 味的人生哲理。 关键字:自强不息厚德载物;清华大学;大学生;精神文化 “自强不息”出自《周易》中“天行健,君子以自强不息”之句。但其实,我 相信早在《周易》成书之前,人类便孕育了自强不息的精神。它在栉风沐雨的 艰辛中生根,在九死一生的搏斗中抽穗,最终在那一次次的钻木中闪出收获的 火花。人类代代传承的这种自强不息的精神,千百年来感动了多少人! 太史公司马迁,在遭受宫刑的奇耻大辱后,隐忍含垢,发愤著书,“述往事, 思来者”,耗时十余载,终于凝就了“奔放而浩漫,停蓄而渊深,妍媚而蔚郁,感愤而伤激”的《史记》,为后世留下了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 倘若没有自强不息的精神,岂能如此?自强不息的精神,并非中国人独有,它是人类共有的优秀品质。亚伯拉罕?林肯是美国历史上最伟大的总统之一,但他的早年经历却是一连串失意组成的:借钱经商,两次破产;竞选议员,三次落选;甚至一度精神崩溃。然而他却说:“这一路充满坎坷,我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,‘这不过是滑一跤而已,并 不是死去而爬不起来’。”倘若没有自强不息的精神,岂能如此? 生活中常常有人埋怨自己“时运不齐,命途多舛”,然而“屈贾谊于长沙,非 无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?”难道他们当真是“运交华盖欲何求,未 敢翻身已碰头”?我看不尽然。他们只是没了那自强不息的精神,不敢正视困难,不敢接受挑战,不敢面对失败,殊不知,“意志愈炼愈坚,信仰愈磨愈固”。这样的人恐怕也只能是庸庸碌碌之辈,让人空叹一声“尔志不远矣”。

我精彩的课余生活学生作文7篇

我精彩的课余生活学生作文7篇 【我精彩的课余生活:篇一】 生活宛如一颗糖果。有20%的快乐,20%的幸福,20%的友谊,40%的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果,丰富多彩。 “叮铃铃”一阵下课铃响了,同学们一窝蜂的冲出了教室,像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口,谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了,张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时,几个男生也凑了过来,大概是听到我们在谈论他们偶像的消息,过来凑个热闹。 “1,2,3……”在干嘛呀,这么热闹?原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了,心里头着急了。我用脚去拌她的绳子,她败了,回头来要找我“报仇”,这时我早已经脚底抹油——溜之大吉了。她在操场上追着我跑,我大声嚷着:“哎呀,别追了!我错了,错了还不行么?大不了算你赢!”眼看就要追上我了,是一阵“叮铃铃”的上课铃声把我救了过来。心里不住的念:好险好险! 在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课,老师留了一道题,让下课同学们在一起讨论。一下课,我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀!不对不对!不是这样写的!”“就是这样写的!”在一阵争吵过后,这道题就被我们解决了。同学

们的脸上也露出了笑容。 这就是我丰富多彩的课余生活,每天都与快乐相伴。 【我精彩的课余生活:篇二】 我的课余生活很简单,平常多学习、多看书,这就是我的课余生活。 可是别人的课余生活似乎比我的课余生活快乐得多的多。为什么我的课余生活这么复杂、这么烦恼。 因为我没有快乐的生活,没有好好的生活,所以感受不到课余生活中的快乐。所以我又有了新的目标,重新改变我的课余生活。 我的课余生活是这样的:如果不学习就玩游戏,总之两不误。有时去水上公园爽快爽快,说道水上公园,我想起来了!上回学习完,想放松一下。不知怎么的,想去水上公园了,心情是那么开心,我就和妈妈说,妈妈,我想去水上公园了,带我去吧?妈妈说学习,学习,在学习,可是,我劝了劝妈妈,妈妈说:“写完作业就去!”我就抓紧时间写作业,终于写完了,妈妈说:“去吧”。 就这样,我和妈妈去了水上公园,当我踏进水上公园第一步时,就感觉到那里空气很清晰,很快活。 我和妈妈走了进去,妈妈说让我课余活动一下,妈妈就让我玩了玩这些娱乐性活动,我先玩的是过山车,好刺激,好激情,可以说我已经全身投入在里面了。时间很短,我们玩完,我还想

谈自强不息的精神

谈自强不息的精神 本文是关于励志文章的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 谈自强不息的精神 我眼前遇到一点困顿的感觉,我也不知道应该如何是好?自强不息世界上是我一贯的主张,也是我一贯的作风,最近也不知道怎么一回事,信心似乎没有之前那么强。这可不是好事,干脆我自己写一篇文章来给我自己打打气。 其实自强不息厚德载物。原本是清华大学的校训。它的解释就是:来源于《周易》的两句话:一句是“天行健,君子以自强不息”让我们养成勤劳的习惯,培养勤奋的性格,收割丰收的果实! 我曾经用清华大学的这个校训“自强不息,厚德载物”为题,要我的个别学生写文章。发现学生虽然能从正面理解“自强不息”的意思,然而对它深厚的意蕴却是不甚了了的;至于“厚德载物”,绝大多数人更是字面意思亦不能了然,对此我觉得是非常遗憾的。 当我从书上看到了这么一句话,上面说,我国学校校训之最佳者,当推清华大学的校训,因为它表述的是传统文化的精粹。“自强不息”,出于《易·乾象》:“天行健,君子以自强不息。”天上的日月星辰在不断运行,这就是“天行健”的意思。君子效法天,要像天那样不断运行,不断努力。“厚德载物”,见《易·坤》:“地势坤,君

子以厚德载物”。土地的地势就是厚广,可以承载万物,君子取法地,要积累道德,方能承担事业。 所以说,这自强不息,厚德载物,是要人们效法天地,在学、行各方面不断去努力。传统文化强调“天人合一”,人源于天地,是天地的派生物,所以天地之道就是人生之道。古代不少学者,能深刻体认这种精神并自觉加以践履,如孔子,自述“发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至”。孔子有一次在河边对学生们说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”就是激励他们效法自然,珍惜时光,努力进取。 明末顾炎武有诗云:苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。他认为“有一日未死之身,则有一日未闻之道”。王夫之于垂暮之年,疾病卧床,犹能克服各种无法想象的困难,勤奋著书。《姜斋公行述》说他:“迄于暮年,体羸多病,腕不胜砚,指不胜笔,犹时置楮墨于卧榻之旁,力疾而篡注。”他们所体现的,都是这种精神。这种精神由于人们的践履,使我们后人仍时时感受到它那幽杳的理性与璀璨的美。传统文化中富含极有价值的东西是绝无疑义的,对这一点,人们口头上似也都能道,然我总觉得等闲视之或视而不见者仍滔滔皆是。如此优秀的自家珍藏不知宝爱教人不可思议,近来读到一条注释尤让我叹息不已。《朱子语类》载朱子语曰:“试思人以眇然之身,可以赞天地之化育;以常人而可以为圣贤。” 据说有某大学的出版社出版的了《朱子语类选注》,上面的注“赞”字为“称颂,赞美”,真是大错特错。这里的“赞”,应解为“助”,人可以助天地之化育,是儒家所乐道的,这也是传统文化的一种常识。

生活因不同而精彩

生活因不同而精彩 生活,犹如一个万花筒。它带给我们多彩的生活、新奇与挫折,而它的不同也让我们不再拘泥于自我,走向更广阔的天地。 不同带给了我多彩的生活。每个人的身边都有许多各不相同的人,他们的一言一行也时时刻刻丰富了我们的生活。有些人深沉犹如大海,教会我内敛,谦虚;有些人活泼如欢快的小鹿,带给我自信、乐观。他们的行为与性格冥冥之中影响了我,也让我走出那个刻板的自我,使我的生活更加丰富多彩。 不同也会带给我新奇。在模联的时候,16个国家代表齐聚一堂。阿塞拜疆的琼用生硬的英语给我们讲他眼中的俄罗斯;西班牙的洛拉丝的卷发吸引了所有人的目光;南非的皮特笑嘻嘻地打趣说关了灯自己就能隐身。我们有着不同的肤色,不同的民族、语言和文化,当我们交谈时,天马行空的想法在一起碰撞产生了激烈的火花,如此巨大的差异让我们感到又遥远又熟悉,拉近了我

们之间的距离,仿佛世界就呈现在我的眼前,我 的生活也如此的向那里靠近,充满了挑战与新奇。我又走出了中国,迈向世界。 然而不同,还会带给我挫折。 由于语言的不同,我无法将最完全的想法表达 出来,导致很多人的误解;在讨论的过程中,由 于见解不同从而沦为少数意见而并不被采用。这 一切,都使我非常失落,却只有自己一个人默默 承受,体验着在异国他乡的挫败感。 但我不想让它打倒我。我的心仿佛在熊熊烈焰 中燃烧,我的气愤、挫折、孤独渐渐地化为灰烬。阴影中,我感到一种磨砺后的坚毅站了出来。我 开始时时刻刻注意用词,用最精准的语言表达看法;我抛开固执,更全面地考虑问题。我不想输,更不服输。终于,我们的文件作为大会最完美的 文件呈交给了联合国总部。 我不会再是那个轻易受挫的我了。但我不恨挫折,也不恨许多的不同。

自强不息,厚德载物”主题征文

【“自强不息,厚德载物”主题征文】 “自强不息,厚德载物”读后感 巡检学校六年级罗佳欣 自强不息,厚德载物,这就是中国文化的精髓。自强,就是刚健的精神;厚德载物,就是宽厚的精神。这是当代著名学者张岱年先生提出的。 张岱年先生把息强不息,厚德载物的精神看得十分重要,这是因为做人应当秉承这种精神,强大自己,强大祖国。从古至今,人们也一直在用自己的实际行动证明着。 人屈原的“虽九死其犹未悔”,到司马迁的“常思奋不顾身,而殉国家之急。”“先忧天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这句话出自范仲淹,范仲淹一生清贫,刚正不阿是王公贵族之典范。范仲淹勤政爱民,敢于直言深受百姓爱戴。1033年,天下大旱,蝗灾蔓延百姓民不聊生。范仲淹奏请朝延派人视察灾情宋仁宗不予理会,范仲淹便质问仁宗:“如果宫中停食半日,陛下该当如何?”宋仁宗幡然醒悟派范仲淹安抚灾民。范仲淹应诏赈灾,开仓济民,并将灾民充饥的野草带回朝延,以警示王公贵族戒骄奢之风。岳飞的故事也同样感人至深,1126年,金兵大举入侵,岳飞意欲投军,精忠报国。他母亲就决定把精忠报国四个字用钢针刺在岳飞背上,让他永远铭记于心。岳飞不怕钢针之痛只为誓死报国。岳飞参军后因智勇双全屡次打败金军,成为了著名的抗金英雄。岁月永远抹不掉他们对祖国的牺牲与贡献,这些英雄无一不被人们所传颂。他们刚毅、宽厚的爱国主义精神是中国传统文化宝库中最宝贵的精神财富。 读了他们的英雄事迹后使我深受感动,当今世界的我们作为勇于逐梦的社会主义建设者和接班人,我们应该知道在学习和生活中的道路上没有

一帆风顺,都会经历挫折、艰辛、磨难。遇到困难与坎坷我们要有自强不息的精神,就像我读过《红与黑》这本书里的主人公一样。小说主人公于连他的希望、追求、奋斗、失败,就他所处的那个环境而言,他是一个受压抑的小资产阶级青年的典型形象。他并没有因为出身卑微而向社会妥协,而是通过自己一步一步的努力坚持不懈,自强不息。而提到这里,我想到每个人在成长的路上都会犯错。如果别人犯了错,我们要用一颗宽容的心去包容别人,原谅别人。做到厚德载物的精神。 我们小学生,青少年都要以古人为标榜学习,将自强不息,厚德载物的精神成为自己前进路上的动力。 辅导教师:李飞

我的精彩作文:精彩的校园生活_优秀作文

我的精彩作文:精彩的校园生活我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒,精彩极了。以下是有关校园生活很精彩的作文,大家一阅读吧! 精彩的校园生活 我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒,精彩极了。许多活动不但给我带来了欢乐,而且让我们班的凝聚力有所增强。 记得有一次学校举行篮球比赛,以班级为单位参加,我们班的比赛是第一场,我们班的三个队员A、B、C上场准备迎接5班的挑战。随着体育老师的一声哨响,紧张激烈的篮球比赛开始了,场上的队员排开架式,A队员首先把球撩给了我方的B队员,B队员接到球就往对方的球蓝进攻,对方球员X、Y、Z也进入了角色,X上前挡住B,我方C队员马上向B队员的左侧包去示意把球传过来。可B队员要单挑,B一个假动作绕过了X,可没注意到右侧的Y队员一伸手把球断了下来,哎!场下一片叹息声,Y队员马上发动快功,XZ两位队员也配合往我方篮板下冲,我方队员大叫不好,个个往回撤防,A队员挡住了Y,Y把球传给了右侧篮板下的X,X接球一跳上篮,球进了!对方的同学们欢呼着,0—2,0—4,0—6,我放士气有些低落。2—10,10—20。滴!一声哨响上半场比赛结束了。 我们班三名队员垂头丧气的走了过来,班主任说:“你们这样打下去是不行的,要团结起来,不要单独行动”。 1 / 2

滴!下半场比赛开始了。B队员不再单独行动,一受到阻拦就传球,配合队员进行攻击。现在A队员拿球往球篮下攻去,X上前阻拦,他马上把球传给B,B一接到球就想办法往里打可怎么也攻不进,他又把球传出给了A,A队员果断的一投,球进了!13—20,15—22,17—24。。。。。。30—30。时间还剩下20秒,我方发球,A队员把球传给B,B运球向对方球篮下功去,X队员再次拦阻,B做了一个假动作把球传给了C,时间还剩下12秒,C加快步伐,Y队员阻挡,C马上把球传出给A,时间还剩下7秒,A队员在三分线外接球调整姿势做好投篮准备,时间还剩下6秒,他双脚向下微弯向前一送,时间还剩下4秒,球一接触篮筐就弹了起来,时间还剩下3秒,来没进掉了下来,B队员悄悄的向篮板下跑去向上一跳时间还剩下1秒,B队员不蓝球进了!我们班胜利了! 2 / 2

上善玉溪,德行天下(大理卷烟厂陶华)

上善玉溪,德行天下。 红塔集团大理卷烟厂卷包部陶华五十年来红塔人上善若水的精神,缔造了红塔的辉煌,印证红塔集团的光辉历程。2007年红塔山百万箱的成绩就是最有力的证明。水利万物,德泽天宝。玉溪以水而闻名,红塔以玉溪成就!尚善玉溪,与水相依,与水相伴,是水造就了世界知名品牌的红塔山。是以水之“弱能胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行”。我们向水学习,学习水的妙用:“包涵性”、“化解性”、“柔韧性”、“渗透性”、“侵蚀性”、“平等性”。红塔人尚善诚信之德,包容之德,坚韧德性与商业经济之道自然相融,是以德立市,以德兴企,以德容物,以德正心,亦即在残酷的商战中灵活运用上善若水,德泽天下,创优品牌,兴盛红塔。 1、上善若水,水乳相融 红塔集团凭借品牌大战略之机,以发展“大品牌、大市场、大企业”战略思路,以兼并重组之力,挖掘内在潜力。集团内部高度合作,企业管理综合整治,优化品牌结构。实行双向思维,提高整合度思维,达到集团整体化、系统化和信息化的集权制统一管理,以及合理的产品结构调整、科学物流配置、市场销售综合管理,各企业间科学合理分工,相互取长补短,相得益彰,共同进步。在原有各分厂品牌、市场资源的基础上,集众人之智,合众人之力,积极提倡创新发展思维,在生产实践中实现以新思路、新举措、新绝招来发展红塔集团,真正实现1+1>2的正效应。红塔集团是在省内三家烟厂,实现生产管理一体化的基础上,与省外全资、控股企业建立完整的品牌生产管理体系,提高多点生产的均值性。产、销、效全面增长,产销基本协调,机构提高,

经济效益大幅度增长,资源有效整合,得到有效配置、充分利用,体现了重组整合的协同效应。真正实现:上善若水,水乳相融,一家亲! 2、上善若水,无为而治 提高员工的素质体现了企业的整体管理水平和企业是否能实现企业核心价值,从而直接影响了企业的发展前景。员工的意识形态决定了工作绩效。故曰:君子戒骄戒躁,刚柔交融,把握中道,即可实现自我价值。红塔员工处事自立,行事无欲则刚,刚健,决断、神速,成就自己的事业,也为企业作出贡献。上善若水,无为而治。无为者,当以德治,就是“以人为本”,树立“两个利益至上”,争创知识型员工。治企先治人,立企先立心。古语说:“得人心者昌,失人心者亡。”这是实现红塔可持续发展的根本。 3、上善若水,处下不争 加强红塔集团内部建设,提高生产、管理水平和实行科学管理,打造红塔山品牌。走上技贸结合,科技创新与规模化、系统化、机械自动化的卷烟生产的道路。逐步形成卷烟配方自主研制,具有自主创新意识,开发知识产权属于自己的核心技术卷烟品牌,提高生产实力,以适应我国消费者的需求为主。发挥高端科技和科学管理的优势,集中人力、财力、物力精心打造品牌。根据目前卷烟市场的大形势,及本行业地需求,大力实施科技创新发展大战略,提升主力品牌的科技含量,提高集团的知名度,加强国际竞争能力。在企业重组大战略中,形成一套烤烟产供、卷烟生产、经营销售的立体网络,提高集团服务市场的能力与整体水平。形成集团化大规模生产,打造国产卷烟精品品牌,扩大民族工业的影响力,使红塔品牌能在国际舞台上大展身手。凝聚企业的团队精神,以“上善若水,处下不争”的胸襟,在市场中确

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