初中英语人教版八年级上册Unit1《Section B 1a—1e》优质课公开
课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.学生能掌握短语:junk food,be good for,eat fruit,drink coffee。
2.学生能听懂谈论生活习惯的对话,培养自己的听力技能。
3.通过了解各自的日常生活习惯,提升自己良好的生活习惯,形成良好的师生关系。
2学情分析
学生结合生活实际编写对话,来介绍自己的生活习惯
3重点难点
重点:所学的功能语言,与学生交流日常生活习惯。
难点:
听力训练,提高学生的综合听说能力
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】情景导入
Learning action tips:
Revise the knowledge learned and let students know the importance of developing a healthy di et habit by this step.
活动2【讲授】自学互研
Learning action tips:
Preview the words on Page 12. Read the words by phonetic symbols, then underlin e new words in the text and mark their Chinese meaning. At last finish the ta sk in 1a.
【Method coach】
▲health和healthy的用法
health n.健康;人的身体(或精神)状态
healthy adj.健康的
keep healthy=be in good health保持健康
【导练】
锻炼能帮助你保持健康。
Exercise can help you to__keep__healthy/be__in__good__health.
Task 2