七下生物综合复习

七下生物综合复习测试卷4

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1.人类新个体的产生是经历雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。

人的受精过程是指（）

A.精子与卵细胞的结合

B.产生精子和卵细胞的过程

C.精子进入输卵管

D.受精卵进入子宫

2.青春期是人生长发育的关键时期。下列对于青春期的叙述，错误的是（）

A.处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品

B.青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师、同学的交流

C.青春期的青少年已经长大，可以适当喝酒

D.青春期是人生的黄金时期，应适当补充营养和加强体育锻炼

3.下列生活习惯，容易形成龋齿的是( )

A.饭后漱口、早晚刷牙

B.喜爱吃零食、多吃甜食

C.喜欢喝牛奶、多吃肉类

D.多吃含钙、磷和维生素D的食物

4.人骨的成分中，有机物主要是（）

A．蛋白质 B．纤维素 C．淀粉 D．脂肪

5.下列关于合理营养的说法错误的是（）

A.食物要多样化，不偏食、挑食

B.素食和荤食要合理搭配

C.高血压患者应少吃盐，尽量少吃肥肉和荤油

D.正处于生长发育时期的青少年要多吃鱼、肉，少吃水果、蔬菜

6.王大爷最近老感觉腰酸背痛腿抽筋，医生说是缺钙，王大爷说：“我天天吃钙片，怎么还缺钙？”如果你是医生，你给王大爷的建议是（）

A.加倍服用钙片

B.加服维生素A

C.加服维生素D

D.服用另一个厂家的钙片

7.下列消化道各部位既无消化功能，又无吸收功能的是（）

A.口腔

B.食道

C.胃

D.大肠

8.能吸收维生素的消化器官是（）

A.食道和胃

B.口腔和小肠

C.小肠和大肠

D.胃和大肠

9. 以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中，正确的是（）

A.检测出“瘦肉精”的肉类食品，加工成火腿肠后即可食用

B.受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用，这样还能降低癌症的患病率

C.我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合理搭配

D.保证居民平衡营养的前提是食品必须安全，因而食品的种类尽可能少为好

10.血液中能止血和吞噬病菌的血细胞分别是（）

A．血小板和红细胞 B．血小板和白细胞

C．白细胞和红细胞 D．白细胞和白细胞

11.有一位O型血病人大量失血，需要输血，我们考虑给其输入哪种型血（）

A.A型

B.B型

C.AB型

D.O型

12.下列对动脉叙述正确的是（）

A．输送动脉血的血管是动脉 B．红细胞只能单行通过的血管是动脉

C．将心脏中的血液送到身体各部分去的血管是动脉

D．动脉的管壁薄，弹性大，管内的血流速度快

13.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）A．有利于肺与外界的气体交换 B．有利于肺泡与血液的气体交换

C．有利于气体在血液里的运输 D．不利于气体交换

14.某同学测肺活量时进行了3次，记下的数值分别是：3200mL、3500mL、3800mL，则该同学的肺活量最终应记为( )

A．3200 mL B．3500 mL C．3800 mL D．10500 mL

15.以下活动需要能量最少的是（） A．打篮球 B．散步C．慢跑D．坐

16.形成尿液的器官是 ( ) A．膀胱 B．肾脏 C．肝脏 D．心脏

17.人体的皮肤、呼吸系统和肾脏都具有的生理功能是（）

A．呼吸功能 B．排出二氧化碳

C．排出体内的废物 D．排出水分和无机盐

18.人体的内分泌腺构成了内分泌系统，下列不属于内分泌腺的是（）

A．肾上腺 B．唾液腺 C．卵巢 D．胸腺

19.下列不属于内分泌腺特点的是（）

A．分泌物由导管输送 B．分泌物是激素

C．分泌物直接进入腺体内的毛细血管 D．分泌物随血液循环输送到全身

20.下列激素中，分泌不足会引起糖尿病的是（）

A．生长激素B．胰岛素C．雄性激素 D．甲状腺激素

21.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治（）

A．侏儒症 B．大脖子病 C．巨人症 D．糖尿病

22.人类特有的条件反射（复杂反射）是（）

A．看到梅子分泌唾液 B．嗅到梅子气味分泌唾液

C．谈到梅子分泌唾液 D．吃到梅子分泌唾液

23.如图是人眼的图片，有关标注正确的是（）

A．1--瞳孔 B．2--巩膜 C．3--视网膜 D．3--角膜

24.多年来，生态灾难对生物圈中的生物造成了严重危害，以下不是人为因素造成的是（）A．滇池人工引入水葫芦后，水葫芦疯长造成其他水生生物几乎绝迹

B．某地区的工厂排放污水，导致附近村民癌症高发，成为“癌症村”

C．冰岛火山灰对生态环境和人类健康造成巨大影响

D．偷猎造成藏羚羊濒临灭绝

25.下列选项中，不利于社会可持续发展的做法是（）

A．随意排放污水 B．开发使用太阳能、风能、生物能等清洁能源

C．生活垃圾分类回收 D．收集粪尿建沼气池，沼气渣作肥料

二、读图填空题（共2小题，共17分）

26.（8分）下列甲图是人体心脏剖面图，乙图为某处局部血管示意图。请根据图分析回答下列问题：（1）甲图中，心脏壁最厚的腔是[D] ，与它相连的血管为[ ] ，该腔与同侧的[C]之间具有防止血液倒流的。

（2）肺循环的起点是甲图中的[ ] 。乙图中表示毛细血管的是[ ]（填序号），它的血流速度最慢。

（3）若乙代表小肠绒毛处的毛细血管网，则⑦与⑤相比，养料的变化是 。

27.（9分）请你结合下图（肾单位示意图）回答有关问题：

（1）肾单位包括 和 。集合管中的液体是 。[①]肾小囊内液体是 ，其中没有大分子蛋白质。这说明血液流经[ ] 时， 、无机盐、 等物质滤过到肾小囊腔中。

（2）肾小管末端液体中没有葡萄糖，尿素的浓度明显比血浆中的浓度高，原因是全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐被[③] 重新吸收，回到肾小管周围的毛细血管。

三、实验探究题（共2小题，共16分）

28.（8分）右上图所示的装置，用来测试呼吸过程中二氧化碳的含量的变化。甲、乙两个三角瓶都盛有等量澄清的石灰水，①和②处为带有活动夹的橡皮管，其余部分为玻璃管。

（1）松开①号活动夹，关闭②号活动夹，尽力吸气后，对着通气口缓慢 ，甲瓶中的石灰水有何变化 。

（2）关闭①号活动夹，松开②号活动夹，口衔通气口缓慢 ，乙瓶中的石灰水有何 。上述实验说明了 。 （3）人体内二氧化碳浓度最高的部位是 。

29.（8分）酸雨会影响植物叶绿素的含量，进而影响植物的生长发育。有人探究了模拟酸雨对灰藓(一种苔藓植物)叶绿素含量的影响，其实验步骤为：①分别配制pH （值）5.5；4.0；3.0；2.5的4种模拟酸雨，同时准备pH7.0无离子水备用；②选生长条件相同且长势、大小一致的灰藓20株并分成5组，每组4株；③分别喷施pH7.0的无离子水和配制好的模拟酸雨于5组灰藓，上午、下午各一次，至灰藓湿润；④5天后取样检测，并获得了如下数据： 不同pH 条件下，处理5天后，灰藓体内叶绿素含量(mg/g 鲜重)

处理 pH7.0 pH5.5 pH4.0 pH3.0 pH2.5 叶绿素含量

0.861

0.875

0.824

0.750

0.661

请你回答。

(1)该实验探究的问题是 ? (2)该实验中，pH7.0的一组主要起 作用；

(3)该实验中，除处理灰藓时pH 大小不同外，其余条件都相同，这遵循的是 原则。 (4)实验结果表明，pH 为 的模拟酸雨能提高叶绿素的含量，以后随着模拟酸雨的pH 降低，其植物叶绿素含量 。

实验结论： 。 四、综合题（共2小题，共17分）

30.（9分）下图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：

（1）据图推断各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要场所是________（填序号）。

（2）据图分析，曲线X 代表_______的消化过程；曲线Y 代表_________的消化过程。 （3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是 。

（4）D 中含有消化酶的消化液有 、 和 。

31.（8分）请你围绕着A ．吃梅止渴，B ．望梅止渴，C ．谈梅止渴，并结合图示回答相关问题：

（1）以上三个活动中，属于简单反射的是 ，属于人类特有的反射活动的是 （填写代表过程的字母）

（2）图中c 表示 ，用图中数字及箭头表示出完成A 过程的反射弧的组成以及传导方向： 。 （3）在完成B 过程的反射弧中，a 位于 上，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到 ，形成视觉。 （4）上课铃声响了，有人喊了一声“老师来了！”教室里马上安静下来。该反射的神经中枢位于 。

人教版七年级(下册)生物综合测试试题(1_4章)

人教版七年级下册生物综合测试试题（1-4章） 一、选择题 1、下列有关现代类人猿与人类的根本区别的叙述中，不正确的是（） A 身高、体重不同 B 制造工具的能 力不同 C 脑发育的程度不同 D 运动方式不同 2、控制人口增长过快的关键是（） A 晚婚 B 晚育 C 优生 D 少生 3、胎儿获得营养物质的途径，正确的是（） A 脐带→胎盘→母体→胎儿 B 母体→胎盘→脐带→胎儿 C 胎盘→脐带→母体→胎儿 D 母体→脐带→胎盘→胎儿 4、人在跑步时，呼吸加快加深，主要是为了满足体所需要的（） A 氧气 B 二氧化碳 C 有机物 D 水和无机盐 5、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）

A 婴儿期 B 幼儿期 C 童年期 D 青春期 6、下列有关青春期特征的叙述中，不正确的是（） A 男女出现各自的外形特征 B 心脏和肺等器官的功能明显增强 C 身高迅速增长 D 身体已经完全发育成熟 7、人类学家研究表明，人类起源于（） A 类人猿 B 黑猩猩 C 森林古猿 D 南方古猿 8、下列各项措施中，不能避免遗传疾病孩子出生的是（） A 采取科学的分娩措施 B 推迟结婚和生育的年龄 C 男女青年做婚前检查 D 孕妇定期到医院检查身体 9、人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开（） A 糖类 B 脂肪 C 蛋白质 D 维生素 10、被现代科学家称为人类的“第七类营养素”的是（）

A 无机盐 B 膳食纤维 C 胡萝卜素 D 维生素C 11、下列消化液中能够消化糖类、脂肪和蛋白质三种有机物的消化液是 A 唾液 B 胆汁 C 胰液 D 胃液 12、分泌胆汁的消化器官是（） A 胆囊 B 肝脏 C 胰腺 D 唾液腺 13、下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是（） A 表面具有皱襞和小肠绒毛 B 小肠绒毛中有许多毛细血管 C 小肠和胃相连 D 小肠长5～6米 14、青少年正处于生长发育的关键时期，下列饮食适合青少年的是（） A 每天想吃什么就吃什么 B 只吃蔬菜，不吃鱼肉 C 吃少量的饭，主要依赖喝牛奶 D 按“平衡膳食宝塔”定时进餐

七下生物复习知识点

第一章人的由来（2--17） 1、人类和现代类人猿的共同祖先是________ 2、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。与人类亲缘关系最近的是_______。 3、从猿到人的进化过程中起决定作用的是__________。 4、人类进化的直接证据是_______； 5、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础。 6、男性最主要的生殖器官是_____，功能是_______、__________。 7、女性最主要的生殖器官是_____，功能是_______、__________。 8、受精的场所是______，受精卵在_______开始分裂形成胚泡。 9、植入子宫内膜的“一粒种子”是_____。 10、植入子宫内膜前由_____提供营养，植入子宫内膜后由_____提供营养。 11、胎儿与母体进行物质交换的结构是______。胎儿在母体内发育的场所是_____。 12、胎儿从母体获得营养物质和氧气的途径是___________________________。 13、青春期的发育特点 （1）显著特点:身高突增； （2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强； （3）性器官迅速发育和成熟，开始出现第二性征。 14、女孩进入青春期的年龄比男孩____1—2年。 第二章人体的营养（18--36） 1、食物中的六大营养物质是_______________________；既能组成细胞又能提供能量的是________三种；既不能组成细胞又不能提供能量的是______。 2、主要的供能物质是_____，备用能源物质是_____，建造和修复身体的重要原料是_____。青少年和病人应该多吃含__________丰富的食物。一个病人几天吃饭很少，体重明显减轻，他体内减少的主要是______。肥胖人的脂肪细胞中含量最多的是_____. 3、儿童缺钙患______，中老年人缺钙患___________；缼碘患__________；缺铁患________ 4、缺维生素A患_______；缺维生素B1患___________；缺维生素C患_______；缺维生素D儿童患______，中老年人患________。

苏科版生物七下生物[下]期末复习提纲

初中生物学习材料 鼎尚图文制作整理 七年级生物[下]期末复习提纲 第7章生物体有相同的基本结构 1、1665年，英国虎克最早研制出光学显微镜，发现了软木薄片由许多小室组成，称为“细胞”。大多数生物体是由细胞构成，病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物，病毒必须生活在其他生物细胞内，人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。 ①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质是一种透明的液体，它具有流动性性，这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换，是生命活动的重要场所。 ③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质，主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质，即DNA。克隆羊最像提供细胞核的那只羊。 ④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。 A、植物细胞结构中的细胞壁，位于植物细胞的外层，质地坚韧，保护细胞内部结构和维 持细胞形态的作用。

B、植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体，有与植物光合作用的叶绿体，还 有充满细胞液的液泡（切瓜果流出的汁液通常是细胞液）。 C、细胞生命活动所需的能量，大约95％来自线粒体，它被人叫做细胞内供应能量的动力 工厂。 3、细胞的生长：生物体的生长现象与细胞的分裂与生长密切相关，一方面，细胞通过分裂增加细胞数量；另一方面，细胞通过生长增大了细胞体积。若你手上有10个细菌，细菌每隔20分钟繁殖一代，一昼夜细菌将繁殖72代，细菌总数将达到10×272个。 4、细胞的分化：多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生，在分裂过程中，小部分细胞继续保持原来的形状，具有分裂能力，绝大多数失去分裂能力，通过生长形态结构也发生差异，分别执行不同的生理功能，我们把细胞这样的变化叫细胞分化。（人体全能干细胞能分化成人体各种细胞，而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。） 5、正常的细胞分裂，细胞核和细胞质分裂成两份，分裂后的染色体一样，这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。如果正常分裂的细胞失去控制，细胞就会过度分裂而发生癌变。 6、玻片标本有三种：装片、切片、涂片。用碘液处理后的装片，在显微镜下观察时，便于观察。 第8章生物体有相似的结构层次 1、组织：形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。 器官：几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官

最新七年级下册生物期末考试卷及答案

最新七年级下册生物期末考试卷及答案 【篇一】 1.下列选项中，对人体血糖浓度的相对稳定起重要作用的一组是() A.胰岛，肝脏，肾小管 B.胰腺，肝脏，肾小球 C.胰腺，甲状腺，肾小球 D.肾小球，肾小管，垂体 2.支配右手写字的是() A.右侧脑神经 B.左侧脑神经 C.脊神经 D.植物性神经 3.因激素分泌异常而引起的一组疾病是() A.糖尿病和佝偻病 B.坏血病和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病 4.体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙、丙分别做不同的手术处理。几个月后查的各自血液中两种激素的含量如下表，(单位：微克/100mL血液)：则下列叙述中不正确的是() A.甲狗在实验中起对照作用 B.乙狗切除了垂体 C.丙狗切除的了甲状腺 D.一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞

5.建立下列复杂反射的正确顺序是() (1)铃声响，狗就分泌唾液(2)吃肉时，狗分泌唾液(3)铃声成为条件刺激(4)吃肉时，铃声响，狗分泌唾液(5)多次反复 A.(2)(4)(3)(5)(1) B.(1)(2)(3)(5)(4) C.(2)(1)(4)(5)(3) D.(2)(4)(5)(3)(1) 6.何平号称世界第一矮人，身高只有74.61米厘米，曾多次参加电视节目的表演，何平不同于常人最可能的原因是() A.幼年时期甲状腺激素分泌不足 B.成年后甲状腺激素分泌不足 C.幼年时期生长激素分泌不足 D.成年后生长激素分泌不足 7.右是眼球结构及成像示意，下列叙述正确的是() A.右表示正常眼成像过程 B.近视眼原因之一是结构[2]过度变凸 C.结构[3]是视觉形成的部位 D.远和近都能看清是因为结构[1]有调节作用 8.“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。当绿灯亮起时，我们迈动双脚快速穿过马路，此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是() A.条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢 B.条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 C.非条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢 D.非条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 9.反射和反射弧的关系是()

人教版七年级下册生物练习题

人教版七年级下册生物练习题 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 想一想，议一议 黑猩猩会变成人吗？你会怎样回答图中小朋友的问题呢？ 答：黑猩猩不会变成人。 观察与思考 1、这些类人猿今天分布在哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？ 答：现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。 2、类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处，但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢？ 答：由于人类具有制造和使用各种现代化工具的本领，使得其适应自然环境、改造自然的能力空前加强，人类种植、养殖技术的提高，加强医药卫生保健、建设生活空间等做法，使人类的数量急剧增加。类人猿至今仍然处于听天由命的境地，人类开发类人猿生活的森林，获得木材、耕地。类人猿因缺少生存空间而数量日益减少。因此，让类人猿能够在自

然环境中生存下去，是人类的义务，这就需要全人类提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。 旁栏思考题 地壳剧烈运动和气候剧烈变化，会对生活在东非大裂谷地区的森林古猿的生活产生什么影响？ 答：由于强烈的地壳运动，形成了东非大裂谷。地表形态的剧烈变化，使气候也发生了变化，原有的森林一部分消失了，形成草原。这些环境变化对森林古猿的生活产生了巨大影响，使得生活在森林树上的部分古猿不得不从树上下到地面，为了获取食物，他们要用下肢支撑身体，用前肢去抓取、捕捉食物，逐渐以直立行走方式适应平地上的生活。 练习 1、×√√ 2、A 3、答：一千多万年前的地质变化，导致了东非大裂谷地区自然环境的改变，一部分森林古猿来到地面生活，是人类起源成为可能，这说明环境影响生物。人类在生存和发展过程中，开始制造并使用工具；在群体的交流合作中产生了语言，这大大加强了人类适应环境的能力。火的使用改变了古人类的饮食结构，促进了脑的发育，制造和使用工具以及语言的交流也促进了人类脑的发育，反过来脑的发育又进一步提高了人类制造和使用工具的能力及语言能力；随着人类

人教版七年级下册生物复习提纲

七年级生物下册期末复习资料 人的由来 一、人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今1200多万年前，广泛分布于 亚、非、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 3、从猿到人进化的原因：地形和气候的变化。 4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。 二、人的生殖 1、男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。 附睾：贮存和输送精子；输精管：输送精子；前列腺和精囊腺：分泌黏液 2、女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。 输卵管：输送卵细胞；子宫：胚胎发育的场所； 3、生殖过程： （1）受精部位：输卵管；胚胎发育的场所：子宫；胎儿与母体进行物质交换的场所是：胎盘。 （2）胎儿在8周左右出现人形，40周发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。 三、青春期 1、一般来说，男孩进入青春期比女孩晚两年。 2、青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强； （3）性器官发育并出现第二性征。男孩出现遗精，女孩会来月经。 3、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；（2） 内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；（3）性意识开始萌动。 人体的营养 一、食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。 其中，糖类是人体最主要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％。 3 4、“第七类营养素”是膳食纤维

七年级生物下册期末考试知识点

2014-2015学年度下学期七年级期末复习知识点 质的食物。 （1）血液方向总是从：动脉毛细血管静脉。 （2）通常我们输液时针刺入的是静脉，手臂上“青筋“是静脉，医生“把脉”把的是动脉。 第三节输送血液的泵－心脏 1、心脏位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间，大小与自己的拳头差不多, 由肌肉 ．．组成。 2、心脏四个腔中（上房下室，左心房、左心室、右心房、右心室）心壁最厚的是左心室 ．．．．．．．．．。心室 比心房厚，左心室比右心室厚 3、心房与静脉相连，心室与动脉相连（房连静、室连动） 左心房---肺静脉左心室---主动脉 右心房---上、下腔静脉右心室---肺动脉 4、心脏内有两种瓣膜---房室瓣和动脉瓣 ．．．．．．．功能：防止血液倒流 ．．．．．．．．． 房室瓣：位于心房与心室之间，朝心室开，血液从心房→心室 动脉瓣：位于心室与动脉之间，朝动脉开，血液从心室→动脉 血液流向：只能从心房→心室→动脉→毛细血 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．管→静脉→心房 ．．．．．．． 5、体循环与肺循环： 血液循环包括体循环和肺循环两条途径。示意图如下所示： 6、心脏工作：

小结：1）各循环都是从心室开始的，终止于心房 2）体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血；肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血 3）两个循环同时进行，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径。 4）在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血 在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血 5）心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血. 6 7）“动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。 除肺动脉流静脉血以外，所有动脉流动脉血 除肺静脉流动脉血以外，所有静脉流静脉血 8）“左动右静”：“左动”指左心房左心室以及与之相连的血管都流动脉血 “右静”指右心房右心室以及与之相连的血管都流静脉血 （9）出血的初步护理： 毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒； 动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行压迫止血； 静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行压迫止血。 第四节输血与血型 1、血型的发现：1900年，兰德斯坦纳 ．．．．．发现了ABO血型； 2、血量：占体重的7%~8% 3、血型：A型、B型、AB型、O型； 4、输血：以输同型血为原则 我国实行无偿鲜血，提倡18—55岁健康公民自愿鲜血。健康成人每次失血200—300毫升不会影响健康；不超过400毫升，丧失的血浆和血细胞，可在短期内得到补充和恢复。 第五章人体内废物的排出 一、排泄 1、概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 2、途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水 3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 ．．．．．．．． 区别于：排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。 二、泌尿系统的组成（肾脏、输尿管、膀胱、尿道） 三、尿液的形成 （1）每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位 ．．．。每个肾单位由肾小球 ．．．（过滤作用）、． 肾小囊、 ．．．．肾小管 ．．．（重吸收作用）等部分组成 （尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤 ．．作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊腔中。肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时， 全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收 ．．．．．．．，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。） （2）尿的形成： 血液（水、无机盐、尿素、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖） 肾小球的滤过（血细胞、大分子的蛋白质） 肾小囊腔形成原尿（一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素） 肾小管重吸收（大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐） 形成尿液（水、无机盐、尿素） 区别：血液（包括血细胞和血浆）、血浆（含有各种营养成分和代谢废物）、原尿（没有血细胞，不含蛋白质）和尿液（没有血细胞，不含蛋白质、葡萄糖） 5、排尿的意义：①排出废物；②调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。

人教版七年级生物下册全册综合测试题(解析版)

第四单元 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分) 1．从古猿到人类的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是() ①古猿从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语言④四肢行走转为双足直立行走 A．①②③④B．①③④②C．①③②④D．①④②③ 2．父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们要常怀感恩之心。下列叙述错误的是() A．精子和卵细胞都是生殖细胞 B．精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵 C．胎盘是胎儿与母体交换物质的器官 D．分娩时常常伴随着剧烈的阵痛 3．糖类是人体需要的营养物质之一，糖类在人体中的主要作用是() A．为生命活动提供所需能量，是主要的供能物质 B．是构建身体与修复细胞的重要原料 C．是人体内重要的储存能量的物质 D．是调节人体生命活动的主要物质 4．图QM－1表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液(⑤为肠液)，纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表

示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是() 图QM－1 A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C．②与③都只含一种酶，但酶的种类不同 D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所 5．特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是() A．婴幼儿在补钙时应补充维生素D B．坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜 C．高血压患者饮食要清淡、忌油腻 D．糖尿病患者需要补充高糖食物 6．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成的，图QM－2是人体呼吸系统模式图，图中⑥肺可以() 图QM－2 A．清洁、温暖、湿润空气 B．分泌黏液和作为气体通道 C．进行气体交换，使血液由动脉血变为静脉血 D．使血液氧气含量增多，二氧化碳含量减少 7．血液通过肺部血管时，氧气含量会发生变化。下列曲线图解能正确表示该变化的是() 图QM－3 8．图QM－4为肺泡内的气体交换示意图(a、b表示血管，箭头

七年级下册生物知识点归纳汇总

七年级下册生物知识点归纳汇总 【篇一】 人类的起源和发展 1.19世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。 3.由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。 4.人与猿分界的标准之一是直立行走。 5.类人猿与人类的根本区别在于： (1)运动方式不同(人类直立行走，类人猿臂行。) (2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。) (3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。) 计划生育 1、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。 2、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。 计划生育的意义 1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长; 2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、优生有利于提高我国的人口素质。 消化腺 (1)唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉麦芽糖) (2)胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白质 (3)肠腺——分泌肠液，肠液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪 (4)胰腺——分泌胰液，胰液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪 (5)肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。 【篇二】 第一章人的由来

第一节人类的起源和发展 1.进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 3.与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。 4.化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。 第二节人的生殖 1.生殖系统 (1)男性生殖系统的结构和功能： 内生殖器 睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 外生殖器 精囊腺和前列腺：分泌黏液 阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 (2)女性生殖系统的结构和功能： 内生殖器 卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 (3)精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。

人教版生物七年级下册期末试卷及答案

人教版生物七年级下册期末试卷及答案 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.有关人类的起源和进化错误的是（） A.化石是人类起源于古猿最直接的证据 B.人类进化的过程通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段 C.人类进化历程中，最关键的阶段是智人 D.制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特点 2.人的精子比卵细胞小的原因是（） A.卵细胞为以后受精卵的发育储存着较多的营养物质 B.卵细胞内含有的染色体较多 C.卵细胞里含有的遗传基因较多 D.卵细胞里含有大量的遗传物质 3.下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（） A.对异性产生朦胧的依恋 B.神经系统功能进一步发育、完善 C.学习期间经常失眠，对考试很焦虑 D.月经期间身体出现不适感 4.“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”。当你成年后，为挽救他人的生命献血奉献爱心，献出的血缓缓地输入患者的手臂静脉时，你认为下面的表述哪一项是正确的（） Ａ.你和患者是同型血的可能性很大 Ｂ．如果病重依然坚持献血，更值得提倡

Ｃ．血液输入患者手臂静脉后，经过上腔静脉，直接到达左心房，进入左心室，参与血循环 Ｄ．你献出的血液将在患者的体内，陪伴一生，温暖一辈子 5.某人因病做了胃肠道切除手术，医生对他进行全静脉注射方式补给营养，那么配制的营养液应含有（） A．淀粉、蛋白质、维生素、脂肪酸、甘油 B．葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素、无机盐 C．淀粉、氨基酸、脂肪酸、无机盐、维生素 D．葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素 6.如图是小李同学用显微镜观察到的人血涂片视野，关于其组成成分的描述不正确的是（） A．①代表红细胞，能运输氧气 B．成熟的①有细胞核，③无细胞核 C．③代表白细胞，对人体有防御保护作用 D．②代表血浆，能运载血细胞，运输营养物质和废物 7.下列有关肺和肺泡的描述，不正确的是（） A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的 B.肺泡壁由一层上皮细胞构成，外包丰富的毛细血管 C.肺泡与血液间气体交换后，血液中氧气含量会升高 D.呼吸道能消除吸入空气中的有害物质对肺泡的危害

最新人教版初中七年级下册生物期末测试试题含答案

生物 一、选择题：（本题共60分，每个2分。每小题有一个正确答案，将正确答案的序号填入下面的答题卡中，否则不得分。） 1、下列有关现代类人猿与人类的叙述中，不正确的是（） A 祖先不同 B 运动方式不同 C 制造工具的能力不同 D 脑发育的程度不同 2、受精卵意味着新生命的开始，人体的受精作用发生在（） A卵巢 B输卵管 C子宫 D子宫内膜 3、关于青春期的叙述，以下哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？ A. 睡梦中有时出现遗精的现象 B. 学习期间常常出现近视 C. 月经初潮周期不规律 D. 月经期间身体出现不适 4、下列人类的疾病中 , 都是由于营养缺乏而引起的一组是（） A 贫血、夜盲症、脚气病 B 龋齿、沙眼、肺结核 C 近视、坏血病、佝偻病 D 糖尿病、呆小症、侏儒症 5、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（） ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素 A．④⑤⑥ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤ 6、试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（） A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、胰液 7、上图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其含量的变化情况，其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比，横坐标表示消化道的各部分。则W、X、Y依次代表的是（） A.淀粉、蛋白质、脂肪 B.脂肪、淀粉、蛋白质 C.淀粉、脂肪、蛋白质 D.蛋白质、脂肪、淀粉 8、淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的最终消化产物是（）。 A.葡萄糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 B.葡萄糖、多肽和脂肪酸 C.麦芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 D.麦芽糖、氨基酸和甘油 9、有人通过节食减肥，长期不吃肉蛋类食物，结果出现精神不振、脸色苍白，这可能是（）。 A. 炎症 B. 贫血 C. 感冒 D. 坏血病 10、如果吃饭时随意谈笑，食物能误入气管，原因是（）

最新新人教版七级下册生物综合练习题教学提纲

七年级下册生物综合练习 1.下图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图回答： （1）连线题（将下列过程和与之相关的主要器官连线） ① A 过程 a 小肠 ② C 过程 b 肺 ③ E 过程 c 肾脏 （2）判断题（对的√，错的×） （ ）① 经过A 过程后，氧最先到达心脏的部位是心室。 （ ）② 经过B 过程，血液由动脉血变成静脉血。 （ ）③ D 表示原尿被重吸收的过程。 （ ）④ 人体所需的六大类营养物质都必须消化后才能进行E 过程。 2.（7分）在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请据图2回答： （1）A 表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的 完成的。 （2 ）D 是由B 经过分裂和 等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是 ，并通过 和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。 （3）婷婷体细胞中的性染色体组成为 。 （4）进入青春期后，婷婷体内出现正常的生理现象是 ，这与卵巢分泌的 激素有关。 3．请将人的受精过程以及胚胎发育过程的简要概念图补充完整，并回答问题： （1）A 是_________。 （2）B 是___________，它是新生命 孕育的开始，母体内形成B 的场 所是__________________。 （3）胎儿通过脐带和___________与母体进行物质交换。 图2 图1

图 3 图4 （4）如果这个新生儿是男孩，来自他父亲精子中的性染色体是___________。进入青春期，标志男孩性成熟的生理现象是出现___________。 4．（6分）根据所学知识，结合图3回答问题： （1）泌尿系统的主要器官是[ ] ___________。 （2）图3的[①]是由许多肾单位组成，每个肾单位包括肾小管、 __________和肾小囊组成。 （3）一个健康人每天形成原尿约150 L ，而每天排出的尿液 一般约为1.5 L ，主要是由于肾小管的________作用。 （4）当图中的[ ③ ] _________内尿液积累达到一定量时， 通过排尿反射，尿液就从[③]经尿道排出体外。完成排 尿反射的神经结构是_________。 5.下图是人体部分生理活动过程示意图，请分析回答： （1）Ａ系统中消化食物和吸收营养的主要器官 是______；食物中的蛋白质经Ａ系统最终 分解为______才被吸收进入血液。 （2）吸气时，空气中的氧气由[ ]系统进入 血液，由 细胞携带，血液变成含氧丰富的 血，这些血液汇集后由肺静脉流回 心脏的 。 （3）图中b 表示由肾小管的______作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内______分泌的胰岛素不足引起的。 6．图5是人体部分生理活动示意图，①②③表示人体不同的系统。据图回答问题。 （1）①的主要器官是 ，氧气通过① 进入血液后，被组织细胞利用之前至少需要 经过心脏 次。 (2) 葡萄糖等营养物质中通过②进入血液 的过程称为 。血液流经③后，血液 中葡萄糖含量 （填“增加”或“减少”）。 （3）图中的“？”应填写 。 (4)人体各个系统协调有序，主要受到神经 系统的调节，但也受到 的调 节。 图5

七年级生物阶段复习提纲

七年级生物复习提纲（上册） 第一单元生物和生物圈 一、生物的特征： 1、生物具有共同的物质基础和结构基础(除病毒) 2、生物具有新陈代谢的特征 1)生物的生活需要营养2)生物能进行呼吸3)生物能排出体内产生的废物 3、生物能对外界刺激做出反应 4、生物能生长,发育和繁殖 5、生物都具有遗传和变异的特征 二、调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 三、生物的分类 按照形态结构分：动物、植物、其他生物 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物

四、生物与环境的关系 1、生态因素:环境中影响生物生活和分布的因素.包括生物因素和非生物因素 （1）生物因素对生物的影响： 种内关系:种内互助(合作),种内斗争 种间关系:捕食关系，竞争关系、寄生关系,互利共生 （2）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度、空气等【光对鼠妇生活影响的实验】 探究的过程:提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论, 表达和交流 对照实验的设计(阴暗/明亮) 2、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应：外表,干旱,寒冷,风 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土3、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 4、生态系统的组成： 生物部分：生产者、消费者、分解者 非生物部分：阳光、水、空气、温度

5、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。 6、食物链和食物网：生产者为起点的吃与被吃关系 物质和能量沿着食物链和食物网流动的 营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。 7、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。 8、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。 1）生物圈的范围： 大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面150米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 2）生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 9、生态系统的类型： 森林生态系统（绿色水库，地球之肺）、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、 城市生态系统、农田生态系统 10、生物圈是一个统一的整体：注意DDT的例子（富集）

人教版七年级下册生物期末测试题附标准答案

一．我会选(每1分，共40分) 1．人和类人猿的共同祖先是（） A．森林古猿B．长臂猿C．猕猴D．黑猩猩 2．人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？（） A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．婴儿出生 3．人一生中身体和智力发展的黄金时期是（） A．童年时期B．幼儿时期C．青春期D．成年期 4．人类必须控制人口增长的原因包括（） A．资源有限B．生物圈有一定的承受力 C．生活水平逐渐下降D．A和B 5．孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害，是因为（）A．药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 B．药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 C．药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 D．药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 6．人步入青春期的信号是( ) A．身高迅速增加 B．脑的重量迅速增加 C．体内各器官的功能都快速增加 D．肌肉迅速增加 7．组成细胞的主要有机物是（） A．糖类、蛋白质和脂肪 B．维生素、水和无机盐 C．维生素、膳食纤维和糖类D．维生素、糖、蛋白质 8．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（） A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠 9．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（） A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠 10.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充 （） A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 11．血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（） A．运输二氧化碳 B．运输养料 C．运输氧气 D．运输废物 12．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（） A．管腔较细B．管腔较粗C．血液流向心脏D．管中红细胞成单行通过 13.胡老师从河北到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是（） A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血浆 14．小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（） ①左心房；②右心房；③右心室；④主动脉；⑤肺动脉；⑥肺静脉；⑦上腔静脉；⑧下腔静脉；⑨股动脉；⑩左心室 A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨ C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨ 15．血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（）

2020年中考生物-人教版-七年级下册综合检测题(含答案)

七年级下册综合检测题 (时间：60分钟满分：100分)姓名：__________ 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．(2019·新疆)人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（ B ） A．直立行走 B．使用语言C．学会用火D．使用工具 2．(2019·云南)人的胚胎在母体内发育的主要场所是（ D ） A．卵巢B．输卵管C．胎盘D．子宫 3．(2019·威海)下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（ C ） A．子宫是胚胎发育的场所B．阴道是胎儿产出的通道 C．卵巢是形成受精卵的场所D．输卵管是输送卵细胞的通道 4．(2019·衡阳)青春期的少男少女在身体和心理上会发生显著变化，下列有关青春期的叙述错误的是（ D ） A．身高突增是青春期的一个显著特点 B．男孩会出现遗精，女孩会来月经 C．内心世界逐渐变复杂且性意识开始萌动 D．第二性征的出现与睾丸和卵巢分泌的性激素无关

5．(2019·连云港)如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是（ B ） A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解 B．胃只能暂时贮存食物，不能初步分解蛋白质 C．小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积 D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素 6．(2019·菏泽)下列为某同学设计的四个实验装置，相关叙述错误的是（ C ） A．装置甲验证呼吸作用产生二氧化碳 B．装置乙验证光合作用需要光 C．装置丙探究种子萌发需要的三个外界条件 D．装置丁验证胆汁对脂肪的乳化作用 7．(2019·眉山)如图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化 道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。则X、Y、Z依次代表的是（ A ） A．淀粉、蛋白质、脂肪B．脂肪、淀粉、蛋白质 C．淀粉、脂肪、蛋白质D．蛋白质、脂肪、淀粉

人教版七年级下册生物《期末测试题》(附答案)

人教版生物七年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 1.科学家认为埃博拉病毒属于生物的判断依据是（） A. 有细胞结构 B. 个体结构微小 C. 能繁殖 D. 能导致人患病 2. 关于显微镜使用的说法中，错误的是（） A. 对光时，光线太强，选用小光圈、平面镜 B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时眼睛注视物镜 C. 视野中有污点时，向左移动玻片标本，而污点向右移动，则污点在玻片标本上 D. 物镜由20×转换成40×，视野范围变大，物像变大 3. 下列说法中正确的是（） A. 果树开花季节遇上阴雨连绵的天气，水分充足，会提高产量 B. 植物只要开花，就能结果 C. 玉米的果穗缺粒现象是由传粉不足引起的 D. 玉米粒和小麦粒都不是果实 4. 贮存水果时，适当降低温度、减少氧气含量，会延长贮存时间。这是因为该措施能 A. 抑制呼吸作用 B. 促进光合作用 C. 抑制蒸腾作用 D. 促进物质转换 5.下列组织中，不属于植物主要组织的是（） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 上皮组织 D. 分生组织 6.兔子的结构层次按由小到大顺序排列的一项是（） A. 细胞→组织→器官→系统→兔子 B. 细胞→组织→系统→器官→兔子 C. 细胞→器官→系统→组织→兔子 D. 兔子→系统→器官→组织→细胞 7.炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡 8. 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用．下列有关绿色植物的叙述，正确的是（） A. 菜豆种子中储存营养的结构是胚乳

七年级下册生物(人教版)期末综合测试题目及答案

七年级下册生物期末综合检测试题班级：姓名：学号：成绩： 一、选择题（本题共10个小题，每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的字母代号选入下面相应的答案栏内） 1.目前，关于人类的起源，仍存在着一些分歧。你认为下列有关人类起源的观点中，最科学的是 A.人是由类人猿逐渐演变来的 B.人是由森林古猿进化来的 C.人是由“上帝”创造出来的 D.人是从其它星球迁移来的 2.食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始被消化分解的顺序是 A.淀粉——蛋白质——脂肪 B.淀粉——脂肪——蛋白质 C.脂肪——蛋白质——淀粉 D.蛋白质——淀粉——脂肪 3.如右图，小明先松开右手，同时左手捏紧橡皮管吸气；后松开左手，同时用 右手捏紧橡皮管吹气。结果发现乙瓶中的石灰水中明显变浑浊。由此，他可以得出 的结论是 A.人呼出的气体是二氧化碳 B.人呼出的气体中不含氧气 C.人呼出的气体中氧气的含量增加了 D.人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 4.当人体患急性炎症时，血液里会明显增多，并起到包围、吞噬病菌作用的成分是 A.红细胞 B.血小板 C.白细胞 D.血浆 5.小丽在医院静脉注射葡萄糖后，感觉到了甜味，这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故。葡萄糖从手臂到达舌上的味蕾依次经过 A.肺循环和体循环 B.体循环和肺循环 C.体循环、肺循环和体循环 D.肺循环、体循环和肺循环 6.下列是人们处理人粪尿的不同做法，其中最科学的是 A.将人粪尿在阳光下晒干后，用作庄稼肥料 B.将人粪尿直接深埋在土壤中，供植物利用 C.通过污水管道将人粪尿和生活污水一起排入河流和海洋中 D.用沼气池或高温堆肥法将人粪尿转化为燃料和无污染肥料 7.某人因外伤成了“植物人”，丧失了意识、自主饮食和运动能力，且大小便失禁，但呼吸和心跳正常。由此判断他的哪一结构功能正常？ A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 8.某兴趣小组的同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，结果蝌蚪提前发育成蛙。你分析该兴趣小组所用的饲料中含有的“某种激素”是 A.性激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素 9.20XX年6月呼伦贝尔市政府举办了一次“汽车拉力赛”，近2000公里的赛程大多在草原腹地进行，车队所过之地，马达轰鸣、狼烟滚滚，辙痕纵横，嫩绿的草场变得“伤痕累累”。从可持续发展角度分析，对这项赛事的评价应是 A.促进了当地的对外开放 B.破坏了草原的生态环境 C.推动了当地的经济发展 D.提高了呼伦贝尔的知名度 10.20XX年“六·五”世界环境日中国主题是“减少污染——行动起来”。下列人们的做法中，哪一项不

七年级下册生物复习提纲

七年级下册生物复习提纲 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、达尔文提出人类起源于森林古猿现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构变化，一代一代地向自立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物，防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。 第二节人的生殖 1、人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。主要是靠生殖系统完成的。 2、男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9，图4-5，4-7） 睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官，是男性的主要生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官，是女性的主要生殖器官。 生殖过程： 第三节青春期 1、青春期的发育特点： ①身高突增，神经系统及心肺等器官的功能明显增强（青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期）②性器官迅速发育，出现第二性征，男孩出现遗精，女孩会来月经。③心理发生变化，有较多心理矛盾。 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 2、人体内三大供能物质：糖类、脂肪、蛋白质。 3、人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的。 4、储存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。 5、蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。 6、水约占体重60-70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。 7、维生素不是构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，但不能缺乏，否则影响生长甚至患病。 8、人体缺乏维生素引起的主要病症：http:// www. https://www.wendangku.net/doc/d414029962.html, 缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）、消化不良、食欲不振等。 缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。 缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。 9、第七类营养素----膳食纤维 第二节消化和吸收 1、人体消化系统的组成，（书P29图4-2 2、P31解读曲线图）。 2、消化系统由消化道和消化腺组成。消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。 3、消化道由上到下依次是： ①口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合，初步消化淀粉 ②咽和食道——食物的通道，没有消化作用 ③胃——通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化蛋白质 ④小肠——消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位是十二指肠） ⑤大肠——使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位是盲肠） ⑥肛门——粪便通过肛门排出体外 4、消化腺 ①唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉―唾液淀粉酶→麦芽糖） ②胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白质 ③肠腺——分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 ④胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 ⑤肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪w 5、注意：唾液腺、肠腺、肝脏位于消化道外，肠腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。 6、口腔只含唾液淀粉酶，只能把淀粉部分转化成麦芽糖。 7、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。主要指淀粉、脂肪、蛋白质的消化。 8、食物的消化 蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸 糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖 脂肪：消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸 9、小肠是吸收营养物质的主要器官，对这个功能的结构特点是： ①成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多皱襞，皱襞上有许多绒毛状----小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。 第三节关注合理营养与食品安全 1、合理营养是指全面而平衡的营养。 2、早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%.三餐应该按时。 要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”