测试四 组织
测试四组织
【单项选择题】
组织的概念
1.人类社会之所以需要正式的组织机构是由于（）
A.它在无休止地变革；
B.人们需有效地协作以达成群体的目标；
C.需寻求最佳组织形式；
D.便于发挥少数精英的才智
组织工作
2.非正式组织是指（）
A.未经上级主管机关正式批准的组织；
B.未在有关部门登记的组织；
C.由于价值观、性格、爱好等的趋同而自发形成的组织；
D.由于价值观、性格、爱好等的趋同而被上级机关批准成立的组织。
3.某公司总经理认为公司中存在宗派不利于组织目标的实现，宗派是非正式组织，所以非正式组织对公司是不利的。他的推断是（）
A.完全正确；
B.不正确；
C.不能判断；
D.没有什么正确与不正确
组织设计的任务与原则
4.企业冗员是因为违背了组织设计中的_________原则。
A.因事设人；
B.按产品设人；
C.命令统一；
D.协调原则
5.把组织任务分解成更小的组成部分，称之为（）
A.组织结构；
B.劳动分工；
C.组织设计；
D.分散化
6.某公司总经理要求下属人员都按他的要求工作，而副总经理也是这样要求下属，结果下属不知如何是好，问题出在（）
A.总经理与副总经理不信任下级；
B.总经理与副总经理不知道这种做法的坏处；
C.总经理与副总经理违背统一指挥的原则；
D.总经理与副总经理有矛盾
7.国内不少企业集团，管理机构庞大，人浮于事，虽然时常有精简的措施和计划，但收效并不明显，主要原因可能是（）
A.当领导的不愿为组织承担责任；
B.管理制度、机制不健全；
C.机构臃肿，责权不明；
D.领导能力不行
组织设计的基础
8.工业企业的生产管理，在企业经营系统中属于（）
A.最高管理层；
B.中间管理层；
C.现场管理层；
D.上述三种都不是
9.如果你是一位总经理，你认为管理幅度的大小和管理层次之间的关系一般为（）
A.正比；
B.反比；
C.相关；
D.没有
10.某企业总经理近来发现信息从基层传递到自己这里所花的时间很长，而且传递到自己这里的信息出现了很大程度的失真，对于整个企业计划的控制工作变得复杂了，下属许多管理人员抱怨自己在企业中的地位渺小。由此可推断，该企业出现这种情况的组织方面的主要原因最可能在于（）
A.管理幅度较小，管理层次较多；
B.总经理的管理幅度太宽，以致于无法对企业进行有效管理；
C.总经理对企业管理花费的精力太少；
D.企业员工不听从领导，工作不努力
11.当领导的管理能力较强，下属的工作能力也较高时，则（）
A.管理幅度应该大些；
B.管理幅度应该小些；
C.管理层次应该多些；
D.管理组织应该松散些
12.管理者的管理跨度，随着管理层次的不同，其一般变化规律是（）
A.高层管理跨度＞中层管理跨度＞基层管理跨度；
B.高层管理跨度＝中层管理跨度＝基层管理跨度；
C.高层管理跨度＜中层管理跨度＜基层管理跨度；
D.高层管理跨度＞中层管理跨度＜基层管理跨度
13.某企业在成立之时根据业务活动的相似性设立了生产、营销、财力等各个管理部门，近年来，随着企业的发展壮大，产品由原来的单一品种发展出三个大的品种，它们的制造工艺和用户特点有很大不同，因此各个部门的主管都感觉到管理上有诸多不便。在这种情况下，企业应当进行如下组织结构调整（）
A.按职能标准划分部门；
B.按产品划分部门；
C.按地区划分部门；
D.设立矩阵组织
14.某服装公司对于儿童服装、男装和女装分别由不同部门负责生产和销售，该公司划分组织部门的标志是（）
A.产品；
B.职能；
C.顾客；
D.地区
15.把从事相同或类似活动的工作安置在一个部门的部门化方式是（）
A.产品部门化；
B.用户部门化；
C.职能部门化；
D.过程部门化
16.银行设立商业信贷部属下列哪一类部门化（）
A.职能部门化；
B.用户部门化；
C.地区部门化；
D.过程部门化
17.如果你是公司的总经理，你将授予_________以决策和行动的权力。
A.参谋人员；
B.直线人员；
C.咨询人员；
D.一线员工
18.某大型集团公司在其各子公司的高层没有参谋，在高层的一次关于参谋问题的会议上，收集到了如下建议，你认为哪种更科学（）
A.设参谋之职违反了命令统一的原则，应取消此职；
B.为了不使参谋成为有职无权的摆设，应授予参谋决策和行动的权力；
C.参谋应当只起服务和协助的作用，不应越权或篡权；
D.参谋应当只起服务和协助的作用，没有权力提出决策建议
19.某公司的一位人事经理把他的范围扩大到了包括直线部门的人事问题上和对下属管理监督上，直线经理非常不满，这说明在该公司（）
A.参谋责任职权的欠缺；
B.直线经理嫉妒心理强；
C.参谋的活动削弱了直线职权；
D.参谋的意见不可采纳
20.职能职权的运用最可能造成（）
A.加强直线职权；
B.弱化直线职权；
C.多头领导；
D.无人负责
组织设计的权变因素
21.下列哪个词不能用来阐述战略（）
A.全局性；
B.长远性；
C.普遍性；
D.根本性
授权
22.在一个组织内，甲帮助乙做事情，但不承担责任，甲对乙是（）
A.被授权者；
B.代理职务；
C.助理或秘书；
D.参谋人员
23.上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是（）
A.授权；
B.劳动分工；
C.管理幅度；
D.分散
24.授权的步骤不包括（）
A.分派职责；
B.建立责任；
C.委任职权；
D.责任下放
集权与分权
25.考察一个组织分权程度的关键在于（）
A.按地域设立部门；
B.按职能设立部门；
C.按顾客设立部门；
D.决策权或命令权是保留还是下放
26.一个企业中处于较低管理层的管理人员所作的决策数量很多且很重要，在决策时受到的限制很少，则可以认为该企业（）
A.管理人员的素质较高；
B.高层主管比较开明；
C.组织集权程度较高；
D.组织分权程度较高
27.比较严峻的外部环境在一定程度上会助长（）
A.授权；
B.分权；
C.集权；
D.放权
28.支持组织集权的正当理由是（）
A.维护政策的统一性与提高行政效率；
B.提高组织决策质量；
C.提高组织的适应能力；
D.提高组织成员的工作热情
29.组织中权力集中的优点具体表现为（）
A.形成政策和行动的一致性；
B.有利于快速决策；
C.有利于激发下属的工作热情；
D.决策更符合所在地的实情
直线制
30.直线职能制组织形式一般适用于（）
A.中小企业；
B.大企业；
C.所有企业；
D.不能判断
31.没有反映出管理专业化分工的组织结构为（）
A.职能制结构；
B.直线制结构；
C.事业部制结构；
D.矩阵制结构
职能制
32.某-车间主任抱怨自己的工作不能顺利进行，总是受到各方面的牵制，据此可以推测该企业的组织结构是（）
A.直线制；
B.职能制；
C.矩阵制；
D.事业部制
33.职能制组织结构的特点在于（）
A.管理集中，指挥统一；
B.能适应灵活多变的经营环境；
C.有助于管理工作的分工与专业化；
D.常表现为独立企业的联合体
事业部制
34.事业部制的主要不足在于（）
A.不利于调动下层的积极性；
B.不利于灵活调整经营策略；
C.易造成事业部之间无效的内部竞争；
D.不利于企业发展壮大
35.职能结构与事业部结构的基本区别是（）
A.是否设职能部门；
B.管理层次的多少；
C.业务是集中还是分散；
D.是集权还是分权
36.实行集中控制与分散经营的组织形式是（）
A. 直线制；
B.矩阵制；
C.事业部制；
D.职能制
矩阵制
37.以下哪一种组织形式最有利于信息沟通（）
A.直线制；
B.职能制；
C.矩阵制；
D.事业部制
38.对于科研院所等研究项目较多、创新功能较强的组织或企业以下哪一种组织形式是最合适的（）
A.直线制；
B.事业部制；
C.矩阵制；
D.职能制
39.随着计算机等信息技术和手段在组织中的广泛运用，组织结构将有可能变得（）
A.扁平；
B.高耸；
C.高度集权化；
D.不能定论
组织变革的动因和类型
40.任何组织都不可能避免变革工作。这是因为（）
A.组织所处环境会发生变化；
B.组织的绩效会发生变化；
C.组织的业务会发生变化；
D.组织的管理人员会发生变化
测试四
【多项选择题】
组织的概念
1.以下关于组织的说法中正确的是_________。
A.组织必须由两个或两个以上的人组成；
B.组织必须有一定的行为准则；
C.组织必须有既定的目标；
D.任意一个群体都可称为一个组织
组织工作
2.下列关于正式和非正式组织表述不正确的是_________。
A.既然有非正式组织，管理者就不应让正式组织存在；
B.非正式组织和正式组织能存在合作关系，也可能存在竞争关系；
C.既然有正式组织，就不应存在非正式组织；
D.在管理中，管理者可以忽视非正式组织的作用
3.组织工作具有的特点是_________。
A.组织工作是一个过程；
B.组织工作是一个决策；
C.组织工作的核心是协调；
D.组织工作是动态的
组织设计的任务与原则
4.组织工作的原则有_________。
A.分工协作原则；
B.管理幅度原则与责权一致原则；
C.集权与分权原则；
D.稳定性与适应性原则
组织设计的基础
5.某公司随着经营规模的扩大，由原来的七八个人增加到七八十个人。原来的七八个人均由公司经理直接指挥，大事小事均由经理说了算。现在人数增加，经理发现自己经常忙得不可开交，顾了这头，忘了那头；而且公司员工工作有点松散，对经理的一些作法也不满。从管理的角度分析，出现这种情况的原因主要可能在于_________。
A.公司增员过多，产生了鱼龙混杂的情况；
B.公司经理的管理幅度太大，以致于无法对员工实行有效的管理；
C.经理管理能力有限，致使员工对其不服；
D.公司的管理层次太少，致使管理失效
6.划分部门的原则有_________。
A.力求维持最少；
B.组织的结构应具有弹性；
C.确保组织目标；
D.各职能部门的总平衡
7.一般而言，组织内的职权有以下类型_________。
A.直线职权；
B.参谋职权；
C.职能职权；
D.职责职权
组织设计的权变因素
8.组织设计的依据有_________。
A.组织战略；
B.组织政策；
C.组织环境；
D.技术
授权
9.授权的过程包括_________。
A.确定预期的成果；
B.委派任务；
C.授予完成这些任务所需的职权；
D.行使职责使下属完成这些任务
10.某公司总经理把一项物资采购工作授权给采购部经理完成，结果采购出现差错，给公司造成巨大损失。如下说法正确的是_________。
A.只有采购经理对损失负有责任；
B.总经理对损失不负有责任；
C.采购经理对损失负有主要责任；
D.总经理也对损失负有责任
集权与分权
11.集权的弱点有_________。
A.适应性一般；
B.容易造成组织窒息；
C.弹性差；
D.适应性弱
12.衡量集权与分权程度的标志有_________。
A.决策的数目；
B.决策的重要性极其影响面；
C.决策审批手续的繁简；
D.集权与分权的程度
13.过度集权的弊端是_________。
A.降低决策质量；
B.降低员工的工作热情；
C.降低组织的适应能力；
D.降低生产能力
直线制
14.直线型组织结构的特点有_________。
A.组织中的每一位主管人员对其直接下属有直接职权；
B.组织中的每一个人只能向一位直接上级报告，即“一个人，一个头”；
C.主管人员在其管辖的范围内，有绝对的职权或完全的职权；
D.结构简单，灵活宜变
职能制
15.职能型组织结构的缺点有_________。
A.多头领导，妨碍了组织的统一指挥；
B.管理容易混乱；
C.不利于明确划分职责和职权；
D.各职能机构往往从本单位的业务出发来考虑工作，缺少横向联系
事业部制
16.事业部制组织结构适合于_________。
A.大型企业；
B.跨国公司；
C.小型企业；
D.中型企业
17.作为一个事业部，所拥有的三个要素包括_________。
A.相对独立的市场；
B.相对独立的利益；
C.相对独立的自主权；
D.相对独立的政策
矩阵制
18.关于扁平式组织结构，下列说法中不正确的是_________。
A.它是指管理层次多而管理幅度小的一种组织结构形态；
B.它有利于缩短上下级距离、密切上下级关系、降低管理费用；
C.它更有可能使信息在传递过程中失真；
D.它适合于现代企业组织
组织变革的动因和类型
19.一位新上任的领导，面对经营状况严重恶化和管理的无效率状态，用大刀阔斧的方式对组织机械和人员进行调整。这不属于组织的_________。
A.渐进性变革；
B.革命性变革；
C.计划性变革；
D.市场性变革
组织变革模式
20.典型的组织变革模式主要有_________。
A.勒温模式；
B.卡斯特模式；
C.渐进式模式；
D.吉普森模式
答案（）
判断题
多项选择题
1.F
2.F
3.T
4.F
5.F
6.F
7.T
8.T
9.F
10.F
11.F
12.T
13.T
14.F
15.F
16.F
17.T
18.F
19.T
20.T
21.F
22.T
23.T
24.F
25.T
26.F
27.F
28.F
29.T
30.T
31.T
32.T
33.F
34.F
35.T
36.T
37.F
38.F
39.F
40.F
1.A C
2.A C D
3.A D
4.A B C D
5.B D
6.A B C D
7.A B C
8.A C D
9.A B C D
10.C D
11.B C D
12.A B C
13.A B C
14.A B C
15.A B C D
16.A B
17.A B C
18.A C
19.A C D
20.A B D
单项选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.C
8.B
9.B
10.A
11.A
12.C
13.B
14.C
15.C
16.B
17.B
18.C
19.C
20.C
21.C
22.C
23.A
24.D
25.D
26.D
27.C
28.A
29.A
30.A
31.B
32.B
33.C
34.C
35.D
36.C
37.C
38.C
39.A
40.A
沟通与协调能力测试及答案
个人中心我的主页好友消息站内消息：无新消息提醒互动请求：无新消息提醒系统通知：25条新sammerzhao|装扮|设置| 退出兰溪朱家中心小学无主页博客相册|个人档案|好友|i贴吧查看文章《沟通与协调能力》复习试题及答案完整版2010-06-27 10:44《沟通与协调能力》复习试题及答案 一、单项选择题 1、现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是（D）。 A、言语信息 B、文字信息 C、态势语言信息 D、以上都正确 2、沟通的信息因素是指（D），它是沟通活动得以进行的最基本因素。 A、将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号 B、信息发送的主体 C、信息接收的主体 D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激 3、（B）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。 A、公文沟通 B、当面沟通 C、电话沟通 D、会议沟通 4、以下选项中，不属于沟通的基本原则的一项是（B ）。 A、针对原则 B、公平原则 C、及时原则 D、合作原则
5、沟通能力具有的突出特征是（D ）。 A、综合性 B、动态性 C、实践性 D、以上都是 6、领导者要做好领导工作，实现理想目标，必须获得（A ）。 A、人民群众的认同和拥护 B、上级领导的认可 C、基层干部的认同 D、国家资格考试认证通过 7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴，应该找到（D ）。 A、掌握正确的读书学习方法 B、做到不动笔墨不读书 C、培养理论学习的兴趣和热情 D、以上都应该做到 8、所谓（B ），就是存在于人头脑中的认知框架。 A、行动定式 B、思维定式 C、经验定式 D、学习定式 9、沟通能力的（C ）特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，成为“通才”。A、创新性B、权威性C、综合性D、多样性 10、以下拒绝上级的做法中，正确的一项是（C ）。 A、为上级出谋划策 B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了” C、以委婉的方式表达自己的立场 D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从 11、（A ）是表明人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越身份胡乱表态，是不负责的表现，是无效的。A、表态B、决策C、决定D、表明 12、良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（C ）获得的。 A、上级培养 B、领导赋予 C、学习 D、后天移植
四则运算测试题培优题
班级_________ 姓名________ 成绩________ 四则运算测试题 1.填空.(29分) (1)在计算(2000-36×47)÷44时，首先算( )法，最后一步算( )法. (2)180×650-320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是_________. (3)根据500÷125=4.4+404=408，804-408=396组成一个综合算式是_________. (4)原计划21天完成，实际提前了5天，实际( )天完成任务. (5)5人4天编筐80个，每人每天编筐( )个. (6)甲数是乙数的52倍.如果乙数是364，那么甲数是( );如果甲数是364，那么乙数是( ). (7)78与82的商，除585与265的差，商是多少?列成综合算式是( ). (8)用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少?列成综合算式是( ). (9)一个气象小组测得一周中每天的最高温度分别是31℃、33℃、34℃、32℃、30℃、35℃、29℃.这一周内的最高温度相差( )℃，这一周内的最高温度平均是( )℃. (10)把算式改编成文字题. 5×(3+7)：___5乘3加7的和，积是多少? 5×3+7：______________________________ 2.判断题.(对的打“√”，错的打“×”，共10分). (1)75×8表示8个75的和是多少.( ) (2)比200少2的数是198.( ) (3)乙数比甲数少2，甲数就比乙数多2.( )
(4)甲是乙的3倍，乙是丙的2倍，甲是丙的6倍.( ) (5)小数一定比整数小.( ) (6)百分之一比十分之一大.( ) (7)被减数、减数、差的和等于被减数的2倍.( ) (8)25×4÷25×4=1() (9)436-198=436-200-2( ) (10)a台织布机b小时织布c米，则每台布机每小时织布c÷a÷b米( ) 3.选择题.(16分) (1)甲数是乙数的1倍，甲数( )乙数. ①>②=③< (2)44个25相加的和除以25的11倍，商是多少?列式应是( ). ①25×44÷25×11②25×44÷(25×11) ③(44+25)÷(25×11)④(44×25)÷(25×11) (3)下面第一步计算是正确的是( ) ①25×18-18+351=25×0+351 ②2569-3400÷25×4=2569-3400÷100 ③850-30÷3×10=850-10×10 ④125×8-346+654=1000-1000 (4)如果被减数、减数与差的和是96，那么被减数是( ). ①96②48③69④条件不够
组织协调能力题目总结
组织协调能力题目总结 ◆组织协调能力题目总结◆ 一、不管怎样的会议或者活动等，都可以把过程分为三个阶段，即准备阶段、进行阶段、结束阶段。 二、准备阶段：1）首先要明确会议主题或者活动的宗旨，做到心里有数。2）确定会议的时间、地点、参加的部门和人员，用或者文件形式通知到人。3）做好会议的预算工作（做预算时候要注意几点：一是会议期间的住宿用餐标准，二是晚会预算则要把握好人数，购买的水果及礼品的价格；三是旅游则要了解车费及食宿、参观景点的基本费用），报领导审批。4）准备好会议或者活动需要的材料及物品，布置好会常5）安排好与会人员的住宿，用餐地点。6）如果是大型会议，则需要成立会务组、后勤组、接待组、宣传组等，各司其职，各负其责。7）大型会议中，为了让与会人员了解会议的议程，需要将会议议程打印成会议议程表，同时将其住宿的房间及联系整理成册，发放到个人手手中，方便大家交流。 三、进行阶段：1）请电视台、报社的记者做好会议的新闻报道工作（不宜对外报道的会议则不用准备），做好会议的后勤服务工作。2）如果自己是会议主持人，则要和参加会议的人员保持良好的沟通，使会议的容有利、有理、有节。 四、结束阶段，将会议讨论的结果总结成文，报领导审核，同时做好会议简报和会议信息的编写工作。 五、组织旅游，要注意拟定一下应急方案，如团友生病，受伤之类的处理，特殊情况则求助于警察。 六、在回答与单位有关的此类题目时，一定要注意“早请示晚汇报”的原则，即不管你做了什么计划和安排，一定要把你的计划和安排向领导请示领导同意了才可以进行，事后的总结也要报领导批准了才可以正式成文。这点是非常重要的，请大家在回答这类问题的时候一定要注意！ 例题：1、毕业几年后，有同学提议由你来牵头组织一次“校友联谊会”。你准备怎么做？ 出题思路：考察计划、组织、协调能力。通过考生对此题目的反应来判断考生是否具备上述能力。要成功地组织一次“校友联谊会”，需要有较强的计划、组织与协调能力。 一、会前准备：1）联系在本市的有一定组织策划能力的校友，成立校友联谊策划小组。2）召集小组成员聚会，进行工作分工，成立联络组（负责联系和通知校友及老师），会务组（负责会议当天的接待工作），后勤组（负责联系会场及吃住安排），预算组（负责募集资金并合理安排预算），做好联谊会流程安排（要开展的活动）。 二、会议中：选好联谊会主持人，并安排好老师或领导讲话和校友代表讲话，根据定好的议程开展活动。 三、会议后：整理校友联系方式，打印成册，寄给校友和老师。 关于组织题：上面来人视察，要你招待。追问：给你两个人，怎么样安排？ 回答这道题目，我认为应根据各人的擅长的工作来划分他们具体负责的工作，例如2人中如果一个是司机一个是秘书，则安排司机负责接待接送领导、招待会水果等物品的采买工作和其他的后勤工作。秘书则做好以下几项工作：1）欢迎标语、会议横幅的制作工作以及会场的布置工作。2）领导交代需要准备的有关文字材料。3）要负责好宣传报道工作。
沟通协调能力测评
沟通协调能力测评 一、心理测评 （一）你是沟通协调能力强的人吗? 每个人都有独特的与人沟通，交流的方式。阅读下面的情境性问题，选择出你认为最合适的处理方法，请尽快回答，不要遗漏。 1、你的上司的上司邀请你共进午餐，回到办公室，你发现你的上司颇为好奇，此时： A.不透露蛛丝马迹。1 B.粗略描述，淡化内容的重要性。3 C.告诉他详细内容。5 2、当你主持会议时，有一位下属一直以不相干的问题干扰会议，此时你会： A.纵容下去。1 B.告诉该下属在预定的议程之前先别提出问题。3 C.要求所有的下属先别提出问题，直到你把正题讲完。5 3、当你跟上司正在讨论事情，有人打长途来找你，此时你会： A.告诉上司的秘书说不在。1 B.接电话，而且该说多久就说多久。3 C.告诉对方你在开会，待会再回电话。5 4、有位员工连续四次在周末向你要求他想提早下班，此时你会说： A.我不能再容许你早退了，你要顾及他人的想法。1 B.你对我们相当重要，我需要你的帮助，特别是在周末。5 C.今天不行，下午四点我要开个会。3 5、你刚好被聘为某部门主管，你知道还有几个人关注着这个职位，上班的第一天，会： A.个别找人谈话以确认哪几个人有意竞争职位。1 B.把问题记在心上，但立即投入工作，并开始认识每一个人。5 C.忽略这个问题，并认为情绪的波动很快会过去。3 6、我有位下属对你说，“有件事我本不应该告诉你的，但你有没有听到……”你会说： A.我不想听办公室的流言。1 B.跟公司有关的事我才有兴趣听。5 C.谢谢你告诉我怎么回事，让我知道详情。3 测试说明： 15分以下你的沟通协调能力很差，因此常常会被别人误解，给别人留下不好的印象，甚至无意中对别人造成伤害。注意，你置身于众人之外，仅仅为自己活着，这会使你成为一个孤立的人。你不妨仔细检查以下你所选择的处理方式会给对方带来什么样的感受，或会使自己处于什么样的境地，要知道，良好的沟通协调能力是维护良好的人际关系的基础。 1
上皮组织练习题含答案
一、选择题 1．假复层纤毛柱状上皮分布于： A.消化道 B.呼吸道 C.泌尿道 D.循环管道 E.生殖管道 2．内皮是指： A衬贴在心、血管和淋巴管腔面的单层立方上皮 B衬贴在肺泡和肾小囊壁层等的上皮C为口腔、食管和阴道等腔面未角化的上皮 D衬贴在胸膜、心包膜和腹膜表面的上皮E衬贴在心、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮3．下列哪项能传递化学信息 A桥粒B半桥粒C质膜内褶D缝隙连接E紧密连接 4．下列哪项不是细胞侧面的细胞连接 A桥粒B半桥粒C缝隙连接D中间连接E紧密连接 5．上皮组织的特点之一是组织中： A有丰富的血管和神经末梢B无血管无神经末梢C无神经末梢 D有血管无神经末梢E无血管有丰富的神经末梢 6．下列哪个部位的上皮细胞游离面有明显的纤毛 A小肠B气管C血管D输尿管E食管 7．下列哪一项不是上皮组织的特点： A细胞多间质少，细胞排列紧密B分布于有腔器官的腔面C含丰富的血管和神经 D有保护功能E包括被覆上皮和腺上皮 8．间皮分布于： A肾小管细段B循环系统管腔面C器官表面D胸、腹膜、心包膜表面E肺泡壁9..变移上皮分布于： A食管B气管C输卵管D输尿管E输精管 二、填空 1．四大基本组织包括，，和。 2．光镜下常见的计量单位是，电镜下常见的计量单位是。 3组织切片常用染色方法为HE染色法，其中H代表的染料名称为，E代表的染料名称为；H可使细胞核染成，E可使细胞质染成。 4．上皮组织分为和两大类。分布于体表及有腔器官面的上皮属。 5．上皮组织具有，其朝向体表或管腔面的一端称。 6．上皮细胞朝向深部结缔组织的一端称，上皮细胞与结缔组织之间隔有薄层状结构称。 7．外分泌腺是和两部分构成，根据分泌物性质的不同，外分泌腺可分为、和。 8．食管腔面的上皮是，心包膜表面的上皮是，子宫腔面的上皮是，膀胱的上皮是。 9．上皮细胞游离面能扩大表面积的结构是，基底面能扩大表面积的结构是。 10.上皮细胞侧面最牢固的连接是，便于离子交换和信息传递的连接是，有粘着作用及支持和传递细胞收缩力的连接是。 三、名词解释1．连接复合体 四、问答题1．概述上皮组织的主要结构特点和功能特点。
双手协调能力测试实验
双手协调能力测试实验 1?了解双手调节实验的基本原理，并测量一个被试者的双手操作协调能力。 2.设置不同的时间要求，并探寻不同的时间要求对双手操作协调能力的影响。 二.实验说明 注意的分配性，表现在同一时间内，把注意分配到两种或两种以上对象或 动作上的能力。双手协调器亦是将注意分配到两种动作的一种典型仪器。它将动作目标，通过双手，即右手完成上下移动轨迹。左手完成左右移动轨迹，可按园的轨迹正常移动。根据被试完成一周所用的时间及错误次数（即离轨次数）观察其在注意分配上的能力。 三.实验内容 1?测试对称螺旋曲线图形的双手协调能力，要求采用两种方法： 1）不固定测试时间，完成测试曲线的要求。（记录测试时间和出错次数） 2）固定测试时间，完成测试曲线的要求。（记录出错次数） 四.实验仪器 BD—II—302型双手调节器 使用方法 1?接通电源，将描绘针放在要求描绘图案的一端。 5?按“开始”键，蜂鸣声响，开始记时。要求被试从图案的一端描绘到另一 端。如描绘针离图案位置，蜂鸣声响，并且记一次错误次数。 6?描绘针的左右或前后移动分别由两个摇把控制，因此争取描绘的速度和操纵两个摇把的双手动作协调性有关。描绘整个图案所需要的时间越短和失败次数越少，则说明两手动作协调得越好。 7?再按“开始/停止”键，长蜂鸣声，计时计数器停止。 8?下一个实验重新开始，计时计数器按“复位”键。 五.实验步骤 1?不固定时间测试，记录完成时间和出错次数 2.设定固定时间100s，测定出错次数和完成程度，分析固定时间对双手调节能力的
六.实验结果分析和思考 1?不固定时间测定时，测试次数对完成时间和出错次数的影响。 （用测试遍数作横坐标，用完成任务所用时间及出错次数为纵坐标，以每遍的结果确定在坐标上的位置，连接各点组成练习曲线）。 2?固定测试时间对出错次数的影响。
卓越绩效知识测试及答案
卓越绩效管理知识及企业文化测试题 考生注意：本检测卷考试时间为90分钟，总分为100分。试卷包括选择题、判断题、 填空题、简答题。 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.下列类目中不属于领导作用三角的是 C 。 A 领导 B 战略 C 资源 D 顾客与市场 2．“卓越绩效评价准则”标准将组织的过程分为价值创 造过程、 D 两大类。 A 领导过程 B 采购过程 C 战略过程 D 支持过程 3.卓越绩效的核心价值观不包括 C 。 A 快速反应和灵活性 B 社会责任与公民义务 C 细化管理 D 远见卓识的领导 4.卓越绩效中的“标杆”是 D A 测量的用具 B 主要应用于预算管理，指作为参考系的一个数值 C 是中国元朝时代隐逸家族夏衲利用读动术对人进行的分类总结而编著的性格学说《标杆术》 D 针对相似的活动，其过程和结果代表组织所在行业的内部或外部最佳的运作实践和绩效 5.以下对卓越绩效准则的理解不正确的是： A A 为组织做符合性评价 B 以卓越的过程创取卓越的结果 C 不一致：1+1<2 一致1+1=2 整合：1+1>2 D 为组织的相关方创造价值 6.卓越绩效诊断式的评价不能作为： D A 质量奖的评价 B 自我评价 C 顾客和供应商评价 D 员工的评价 7. 卓越绩效评价准则框架图中，为组织绩效管理系统提供基础的 是： D A 管理过程 B 经营结果 C 资源 D 测量、分析与改进 8.现代企业对精细化管理的定义是： C A 产品和服务质量管理的卓越标准 B 管理体系符合性评价的依据 姓名： 单位： 密 封 线
C“五精四细” D对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称。 9.组织过程管理中意味着“与时俱进”，即通过不断地评价“吾日三省吾身”，促进改进和创新，并分享所获得知识，从而持续优化途径。指的是： A A学习 B展开 C整合 D优化 10.以下关于SWOT分析解释最准确的是： C A优势机遇劣势威胁 B机遇威胁优势劣势 C优势劣势机遇威胁 D优势机遇劣势威胁 二、判断正误（正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”每小题2分，共26分） 1.卓越绩效通过综合的组织绩效管理方法，为顾客和其他相关方创造价值，并使组织持续获得成功。（√） 2.卓越绩效准则是经营质量的管理标准和经营管理的成功途径，事实上的企业管理国际标准。（√） 3.卓越绩效模式是符合性标准，而ISO9000是有效性标准。（×） 4.卓越绩效准则涉及五大利益相关方、七个类目、十一项核心价值观。（√） 5.对于卓越绩效的理解：是为利益相关方创造平衡的价值。（√） 6.卓越绩效是规定性的，也是开放和发展的管理框架。（×） 7.管理成熟度的四重境界由低到高是：检验、改进和创新、控制及预防及保证、卓越。（×） 8.组织过程管理中的运用方法是应对评价准则要求所采用的管理方式方法，以“逼近”结果。（√） 9.卓越绩效模式是一种卓越经营的哲学和方法，旨在使五大利益相关方综合满意。（√） 10.价值创造过程是为组织的经营和顾客创造收益的过程。（√） 11.组织的治理指的是在组织工作中实行的管理和控制系统。（√） 12.集团公司力争在2012年达到国内机床行业前五强，2015年达到世界齿轮机床行业前三强。（×） 13.质量管理小组活动（QCC）是建立卓越绩效模式的方法之一。
组织协调能力测试
组织协调能力测试 1、你上司的上司邀请你共进午餐，回到办公室后，你发现你上司对此颇为好奇，此时你会：A告诉他详细内容 B粗略描述，淡化内容的重要性 C不透露蛛丝马迹 2、当你主持会议时，有一位下属一直以不相干的问题干扰会议，此时你会： A告诉该下属在预定的议程结束之前先别提出其他问题 B要求所有的下属先别提出问题，直到你把正题讲完 C纵容下去 3、当你跟上司正在讨论事情，有人打长途电话来找你，此时你会： 告诉对方你正在讨论重要的事情，待会再回电话 接电话，而且该说多久就说多久 告诉上司的秘书说不在 4、有位员工连续四次在周末向你要求他想提早下班，此时你会说： A你对我们相当重要，我需要你的帮助，特别是在周末 B今天不行，下午四点钟我要开个会 C我不能再容许你早退了，你要顾及他人的想法 5、你刚好被聘为部门主管，你知道还有几个人关注这个职位，上班的第一天，你会： A把问题记在心上，但立即投入工作，并开始认识每一个人 B忽略这个问题，并认为情绪的波动很快会过去 C找个别人谈话，以确认哪几个人有意竞争此职位 6、有位下属对你说，“有件事我本不应该告诉你的，但你有没有听到……”你会说： A谢谢你告诉我怎么回事，让我知道详情 B跟公司有关的事我才有兴趣听 C我不想听办公室的流言 7、你认为你的文字和口头表达能力强吗？ A是B一般C很差 8、你能很好地运用肢体语言表达你的意思吗？ A是B一般C很差 9、一个陌生的人你能很容易地认识他吗？ A是B有时C否 10、你能影响别人接受你的观点吗？ A是B有时C不能 11、与人交谈时你能注意到对方所表达的情感吗？ A是B有时C不能 12、你是否能用简单的语言来表述复杂的意思？ A是B一般C否 13、朋友评价你是个值得信赖的人吗？ A是B一般C不是 14、你能积极引导别人把思想准确地表达出来吗？ A是B有时C不能 15、你是否善于听取别人的意见，而不将自己的意见强加于人？ A是B有时C不能
C语言四则运算测试程序设计报告
昆明理工大学 《计算机程序设计基础》课程 综合实践型教学课题报告 课题名称：100以内的整数四则运算测试程序设计 组长：学号 040401067 姓名周绍平 组员：学号 040401070 姓名邓磊 学号 040401106 姓名刘云路 学号姓名 学号姓名 学号姓名 学号姓名 学院：信自学院专业班级：自动化0421 指导教师：耿植林 昆明理工大学计算中心 2005 年 6月18日
昆明理工大学计算中心 《计算机程序设计基础》课程综合实践型教学课题报告课程名称：100以内的整数四则运算测试程序设计
正文内容： 一、问题描述 这是一个进行数学计算的程序，且要求拥有多种功能，包括（1）选项菜单集成各功能函数模块（2）出题（每次出10道题目）（3）答题并评分（4）答错的题给出正确答案（5）显示答卷。总体看来，大多数功能要求调用错题，所以面临的两个难题便是出题和保存答题者做错的题以便其它函数调用。另外，由于除法的特殊性——其除数不能为0。又因为这是一个用于100以内整数的四则运算的程序，又对除法这个特殊成员提出了新的要求——要使得到的结果为整数。所以有必要把除法单独拿出来作为一个函数处理。 二、问题分析 这是一个任务很明确的程序设计—用于100以内的整数的四则运算。这个程序要求拥有选项菜单、出题、答题评分、显示答卷、错题再解、重复练习的功能。既然是一个用于计算的程序那它的主要作用就是给练习者答题，并验证答题的正确与否。当然，还要有一些附加功能，比如：把答卷显示出来，错题给出正解，错题再抽出来再做。 这个程序只要求100以内的四则运算，所以随机出现的数字只能是100以内的，并且要求其为整数。不论是数据的输入与输出，都要求其为整数。 鉴于这个程序所要求达到的功能，我们小组决定把它分为计算、菜单、答卷、重做、正解、评价、除法七个函数模块。 对各成员的分工如下： 计算、正解和菜单（周绍平） 评价和除法（邓磊） 答卷和重做（刘云路） 主函数及各函数的连接则由小组成员共同完成。 三、程序设计思路功能模块说明 各函数流程图： 1、除法（chufa） 2、计算（jisuan）
组织结构体系要点测试答案
测试成绩：100.0分. 恭喜您顺利通过考试！单选题 1. 下列不属于组织结构发展趋势地是：√ A扁平化 B专业化 C简单化 D柔性化 正确答案： C 2. 高层管理者合理地管理幅度是：√ A2～4人 B4～8人 C8～10人 D8～15人 正确答案： B 3. 下列不属于组织结构关键性专业化地是：√ A部门专业化 B岗位专业化 C人员专业化 D公司专业化 正确答案： C 4. 最简单地组织结构模型是：√ A直线模型 B事业部模型 C集团模型 D复合模型 正确答案： A 5. 矩阵式组织结构地类型不包括：√ A三矩阵
B多矩阵 C强矩阵 D弱矩阵 正确答案： B 6. 下列关于集团地说法,不正确地是：√ A以一家企业为核心 B通过控股.参股等资本纽带连接 C多层次.单法人 D企业联合体 正确答案： C 7. 经营着高.中.低端各类型产品地企业将经营地中.低端产品另外注册品牌地目地是：√ A实行风险剥离 B节约战略成本 C形成协同运作 D形成多层次利润组合 正确答案： A 8. 企业实行分权化地过程中,权利地分配方式不包括：√ A权责规范表 B临时授权 C设置委员会 D设置副职 正确答案： C 9. 资本运营模块地核心职能是：√ A价值管理 B并购管理 C战略管控
D权责组合 正确答案： A 10. 集团管控体系搭建等于：√ A多个管控框架+组织整合+一个管控子体系 B多个管控框架+组织整合+多个管控子体系 C管控框架+组织整合+一个管控子体系 D管控框架+组织整合+多个管控子体系 正确答案： D 判断题 11. 中小型.初创型企业通常采取矩阵型地组织结构.此种说法：√ 正确 错误 正确答案：错误 12. 集团地弊端在于主体间利益导向不同,信息高度不对称,还容易发生重复纳税地现象.此种说法：√ 正确 错误 正确答案：正确 13. 组织地四大权限包括资金权限.资源权限.人事权限.信息权限.此种说法：√ 正确 错误 正确答案：正确 14. 复合型组织模式是最先进地组织结构.此种说法：√ 正确 错误 正确答案：错误 15. 在法人结构中,通常讲“三会”,即股东大会.董事会和年会.此种说法：√ 正确 错误 正确答案：错误
泰州公需科目协调与沟通能力测试题库
泰州公需科目协调与沟通能力测试题库 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-
《协调与沟通能力》测试题库（一）1.单选题【本题型共30道题】 1.不是严于律己做法的是哪一项（B） A．听到别人的评论，要及时澄清验证 B．用全面发展的眼光看待事物 C．多看别人的长处并以客观的态度给人以评价 D．多倾听别人的意见 2.下列哪些不是领导者的协调能力的特点（B） A．本质上的创造性 B．遗传性 C．组合的差异性 D．内容的综合性 3.自然偏正效应不包括（D） A．感情效应 B．资历效应 C．舆论效应 D．环境效应 4.下级之间的平衡点必须满足的条件不包括（A） A．平衡空间的不等距性 B．以平衡点为圆心，以同一规则为半径 C．平衡心理的可接受性
D．平衡利益的可容性 5.领导活动追求的宗旨是（A） A．目标 B．利润 C．领导 D．一致性 6.让上级对你刮目相看的最佳途径是（D） A．在关键时候挺身而出帮助上级 B．在关键时候挺身而出勇于说出上级的错误 C．在关键时候能够向上司坦诚同事的缺陷 D．在关键时候能向上级表达自己的意见 7.调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果是（A）A．能力 B．性格 C．反应 D．表现 8.对全局进行调节的基础和前提是（C） A．协调全局的能力 B．深入细节的能力 C．驾驭全局的能力 D．统观全局的能力
9.提高群众的积极性的根源性做法是（C） A．领导要言行一致 B．领导要帮助群众解决实际生活中的问题和困难 C．解决群众的思想问题 D．领导要以身作则 10.抓住中心带动一般，这是领导者要把（A）的理论应用于领导方法和工作方法的一个简明的概括。 A．主要矛盾 B．次要矛盾 C．中心问题 D．边缘问题 11.提高领导协调能力的最有效的措施和途径是（C） A．直接补短法 B．间接补短法 C．全面提高法 D．克服致命缺点 12.测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是（B） A．领导者技能综合测评 B．领导者素质综合测评 C．领导者人格综合测评
C语言课程设计-小学生算术四则运算测试系统
武汉理工大学华夏学院课程设计报告书 课程名称： C语言程序设计 题目：小学生算术四则运算测试系统 系名：信息工程系 专业班级：计算机1102班 姓名：徐立 学号： 10210410206 指导教师: 2011年6月24 日
课程设计任务书 学生姓名：徐立专业班级：计算机1102 指导教师：工作单位：信息工程系 设计题目：小学生算术四则运算测试系统 初始条件：选择结构（if语句），变量的定义，输入.输出函数，产生随机函数，goto语句 要求完成的主要任务： （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）主要任务： 1.为小学生出题（分别进行＋、－、*、÷等不同运算） 2.学生做题后，进行评阅； 3.学生每做一题后，评阅时给出“答题正确，很好”或“答题错误，重做”等字样； 4.加、减、乘、除运算功能可以自由选择实现； 5.运算数值可以控制在两位（或三位）数的四则运算范围内。 设计报告撰写格式要求： 论文需要有以下必须章节： 第一章需求分析(包含系统主要完成具体任务、系统模块设计)第二章系统实现(包含开发环境、模块流程图)第三章系统调试与测试第四章结束语（包含总结、心得）附录（源代码） 标题编号要统一，例如：第三章编目为：3、3.1 、3.1.1 最多使用三级标题项目编号统一为先是1 然后是（1）再其次是①。章节一级标题使用2号、黑体加粗、居中对齐，二级标题使用小2，黑体，三级标题使用小3，黑体，正文统一使用小4，宋体。论文必须要有目录 论文装订顺序：封面->任务书->正文->封底 时间安排： 6月20日上午布置题目、宣讲课程设计要求 6月20日下午学生选题、查阅资料和参考资料 6月21日---6月23日上午完成课程设计 6月23日下午验收学生程序 6月24日验收学生报告 指导教师签字：年月日 系主任签字：年月日
组织胚胎学 测试题及答案
组织胚胎学 选泽题： 1.组织学切片染色常用的方法是：苏木精伊红紫色； 2.变移上皮分布于膀胱； 3.具有屏障昨天的细胞连接是：紧密连接； 4.区别有粒与无粒WBC的依据是：C内有无特殊颗粒； 5.构成粗肌丝的蛋白质是：肌球蛋白； 6.中枢神经系统的髓鞘形成细胞是B少突胶质细胞； 7.中动脉中膜主要结构是C平滑肌； 8.皮下注射是把药物注入C皮下组织； 9.呆小症发生有关的是 A 甲状腺素； 10.消化壁有内向外依次是：A粘膜，粘膜下层，肌层与外膜； 11..消化管的盘潘式细胞分布于“C小肠腺的底部； 12.人胰腺内分泌胰岛素的细胞是C B细胞 13.以下不属于门管区的结构是D小叶下静脉； 14.肾小管不包括A集合管； 15肾内分泌肾素的细胞是B球旁细胞 16.生精上皮的组成是A支持细胞核生精细胞 17.睾丸内产生雄激素的细胞是C睾丸间质细胞 18.前置胎盘是由于胚泡植入在B近子宫颈处 19.构成胎盘的是A丛密的绒毛膜和子宫基蜕膜 20.下列哪项不属于胎膜C基底蜕膜 填空题 1.长骨干密质骨的骨板排列有骨板排列方式有环骨板、骨单位骨板和间骨板三种类型。 2.骨骼肌纤维呈（长圆柱状），核（几十个甚至几百）个，位置(肌膜)下方。 3.电镜下神经原纤维由（神经丝和神经微管）构成，功能是（支持）与（物质运输）； 4.心壁从内向外是（心内膜，心肌膜，心外膜）三层； 5.淋巴结皮质包括浅层皮质，副皮质区，皮质淋巴窦三种结构； 6.髓质包括髓索，髓窦两种结构 7.肺的呼吸部包括呼吸性细支气管，肺泡管，肺泡囊和肺泡。 8.滤过屏障包括有孔内皮，基膜，足细胞裂空膜三层 9.受精的时间排卵后24h，精子进入女性生殖管道后24h 10.胎盘的胎儿面光滑，表面有羊膜覆盖，胎盘的母体面粗糙，为剥离后的基蜕膜, 名词解释 肌节：相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称肌节，肌节由平行排列的粗、细肌丝构成。 每个肌节由1/2 I带＋A带＋1/2 I带组成；I带中有细肌丝，细肌丝一端固定于Z线，另一端伸入A带；A带的两侧部分有细肌丝和粗肌丝，中间部分只有粗肌丝，为H带。肌节是肌原纤维的结构和功能单位。 网织红细胞：网织红细胞是指尚未完全成熟的红细胞，其胞质中有少量残存的细胞
最新组织协调类面试题
最新组织协调类面试题 命题思路 此类问题主要考查应试者计划、组织、协调能力。由于应试者大多为刚走出校 门的学生，缺少组织协调的实际工作经验，所以在回答问题时有一定的难度。失分 的主要原因:一是没有掌握答题模式，二是组织过程不全，三是次序颠倒，四是参 与主体要素(部门、单位、人员等)不全。一般来说，命题者会从以下几个方面出题: 1(会议:(1)准备阶段。?拟写会议方案(会议名称、会议议程和会议安排、参加 会议的范围或人员名单、会议预算[场地租金、住宿、伙食、培训、用品、资料、 交通]、会场布置方案、后勤保障方案[食宿行、娱乐、资料、用品])。?拟写会议 文件通知及分发。(2)会议举行阶段。会议签到，资料分发。会议用品、食宿和娱乐。围绕会议精神开好会议。会议简报、纪要。(3)会议监督和落实。 2(调查:(1)准备阶段。确定主题，制订计划(目的、提纲、表格、问卷以及人 员配置、费用预算、工作进度)。调查人员培训，明确任务、分工协作与方法。(2) 实施阶段。根据目的，采用方法调查第一第二手资料。如发现计划的内容和方法不妥，及时纠正。(3)分析研究总结阶段。资料汇总、核实，分类汇编。分析，写出 调查报告。(4)对整个调查活动进行回顾，总结经验。 3(接待方面:(1)联系对方、了解对方。(2)根据自身情况制订方案。(3)组织落 实部门和人员(吃住、学习、交流、车、场地、布置)。(4)联系接待，送宾馆。(5) 安排座谈考查。(6)新闻报道。(7)安排私人生活。(8)提前预订往返车票、机票或 船票。(9)纪念品。(10)总结。 4(事件安排:如咨询或电话，还有做事情顺序等。 首先讲先易后难、先急后缓、先重后轻的原则，再细讲，讲一个再说自己为什么选 这个，讲明理由。 解题套路
沟通与协调能力考试
,. 沟通与协调能力考试 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（） (A) 要建立健全社会安全阀系统 (B) 要坚持社会公正原则，协调利益关系 (C) 要建立社会道德思想教育的体系 (D) 要建立明察秋毫的社会监控与预警机制 2. 目标管理的精髓在于（） (A) 从集体的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解 (B) 从自己的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解 (C) 实现自我目标的过程 (D) 实现组织目标和个人目标的完美结合 3. 领导者素质综合测评的方法和技术不包括（） (A) 竞争 (B) 非测量 (C) 考试 (D) 评价中心 4. 下面关于赏罚的做法不合理的是（） (A) 不受私情左右 (B) 赏罚及时 (C) 只赏不罚 (D) 赏罚适度 5. 领导者在处理下属人际冲突时不应（） (A) 冷静公正 (B) 晓以大义 (C) 坐山观虎斗 (D) 折中调和 6. 下列关于社会主义条件下的上下级关系表述不正确的是（） (A) 是一种同志式的平等关系
,. (B) 没有权力就没有真理 (C) 上级与下级在人格上的平等 (D) 上级与下级在真理面前的平等 7. 在与老资格的同事交往时要（） (A) 把握好沟通和交流的尺度 (B) 给他戴高帽子 (C) 不理不睬 (D) 尽量保持距离 [分值：8. 影响正常沟通的障碍不包括（） (A) 环境 (B) 心理 (C) 语意 (D) 地位 [分值： 9. （）不是沟通的基本要点 (A) 对沟通要怀有真诚的心态 (B) 对下级保持开放的态度 (C) 多与别人沟通 (D) 主动创造沟通的良好氛围 [分值： 10. 下列哪些不是领导者的协调活动的实质（） (A) 提高组织整体功能的过程 (B) 独立于协调者的能动作用 (C) 使不协调走向协调 (D) 协调者(主体)作用于协调对象(客体) [分值： 11. 传统企业组织的原则是（） (A) 责任大于权力 (B) 强调命令的统一性 (C) 加强调教育和个人认知上的优势 (D) 年龄、经验让位于科技 [分值： 12. 有关授权说法正确的是（）
C语言课程设计-小学生算术四则运算测试系统
#ifndef H_STUDENT_HH #define H_STUDENT_HH #include "stdio.h" #include "string.h" #include "malloc.h" #define LEN sizeof(struct message_student) /*一个结构体数组元素的长度*/ #define numsubs 5 /*学科数目*/ typedef struct message_student /*结构体定义*/ { char number[6]; char name[20]; char sex[4]; float subject[numsubs]; float score; float average; int index; }student; extern int numstus; /*学生数目*/ extern student *pointer; /*指向结构体数组*/ extern int lens; int menu_select(); /*函数声明*/ int openfile(student stu[]); int findrecord(student stud[]); int writetotext(student stud[]); void welcome(); void display1(); void showtable(); void sort(student stu[]); void deleterecord(student stu[],int i); void addrecord(student stud[]); void display(student stud[],int n1,int n2); void amendrecord(student stud[]); void count(student stud[]); void sortnum(student stud[]); void sortnum2(student stud[]); void sortname(student stud[]);
结缔组织练习题含答案
结缔组织 一、填空题 1疏松结缔组织中，能合成分泌基质和纤维的是_________________________ 细胞，脱颗粒后能引 起过敏反应的是______________ 细胞。 2、疏松结缔组织中，有强大吞噬功能的是__________________________ 细胞，能合成分泌免疫 球蛋白的是__________________________ 细胞。 3、白纤维是指_______________ ;网状纤维又称_________________ 。 4、软骨组织的— ___________ 的不同；透明软骨的纤维成分为_____________ ，分布于___________ （举一例）。位于椎间盘、耻骨联合的软骨为____________ ,含纤维成分 为_________________ ；弹性软骨含纤维成分为 ___________________ 。 5、在长骨骨干的内、外环骨板间，存在和两种结构。 6、红细胞呈____________ 形状，无核、无细胞器，胞质内充满_________________ 。 7、血液有形成分中，体积最大的是_________ 细胞，体积最小的是_________________________ : 数量最多的是_______________________细胞，数量最少的是____________ 细胞。 二、选择题 1下列哪种细胞能产生抗体 A. T淋巴细胞B .浆细胞C. B淋巴细胞 D .肥大细胞E .成纤维细胞 2 ?关于疏松结缔组织的特征哪项有错误 A .细胞数量少，细胞外基质多B.细胞外基质包括纤维和基质 C. 细胞有极性，分散于细胞为基质中 D ?基质的化学成分主要是蛋白多糖 3、下列哪种细胞在疏松结缔组织中最常见 A .巨噬细胞B.肥大细胞C.浆细胞D .脂肪细胞E .成纤维细胞 4、新鲜时黄色，H.E染色粉红色，折光性强的纤维是 A胶原纤维B弹性纤维C网状纤维D神经纤维E肌纤维 5、韧性大抗拉力强 A.胶原纤维B弹性纤维C网状纤维D肌原纤维E神经原纤维. 6、具有很强吞噬作用的细胞是 A成纤维细胞B巨噬细胞C未分化间充质细胞D肥大细胞E脂肪细胞 7、HE染色的透明软骨中看不见纤维是由于： A、纤维太少B基质中不含纤维 C 纤维为嗜银性 D. 纤维的嗜色性与基质相同 E.纤维的折光率与基质相同 8、相邻骨细胞突起间有 A桥粒B连接复合体C缝隙连接D中间连接E紧密连接 9、弹性软骨见于 A.关节盘 B.椎间盘 C.耳廓 D.气管 E.关节软骨 10、白细胞分类的主要依据是： A核的形态B胞质有无特殊颗粒及嗜色性 C胞质的嗜色性D胞质的嗜色性和核的形态E胞质内有无颗粒 11关于红细胞，下列哪一项是错误的？ A呈双凹圆盘状，中央较薄，周边较厚，直径约为7.5um B成熟红细胞无核、无细胞器C红细胞胞质内充满大量的血红蛋白
2017年专业技术人员能力建设—沟通与协调能力测验2
1）单选题，共15题，每题2.0分，共30.0分 在面对重要事情和公开场合时，需要采用（）语言。 . A. 书面语 . B. 口语 . C. 程式化语言 . D. 网络用语 答案 C 解析 协调的战术选择 根据马斯洛需求层次理论，最高层次的需求是（） . A. 安全需要 . B. 社会需要 . C. 尊重需要 . D. 自我超越 答案 D 解析
关于“木桶原理”的延伸，（）是指细节决定成败。 . A. 底洞效应 . B. 瓶颈 . C. 破窗效应 . D. 蜂王原理 答案 A 解析 领导者在管理中的协调（中） 在论证三峡修与不修的问题上，李锐最后提炼了（）个观点。 . A. 一 . B. 二 . C. 三 . D. 四 答案 C 解析 提高领导干部的语言艺术和沟通能力（中）
根据本讲，约翰定律是指（）不是通过把非凡的人集合在一起，而是使平凡的人干不平凡的事业。 . A. 社会结构 . B. 关系结构 . C. 层次结构 . D. 关系模型 答案 B 解析 领导者在管理中的协调（上） 根据本讲，以下不是平衡协调要注意的问题的是（）。 . A. 坦诚相见，友好往来 . B. 分享信息，互通有无 . C. 大度包容，弹性掌握 . D. 相互支持，合作共赢 答案 C 解析 协调的主要策略考究 （）的沟通又叫施压式沟通。即我说你听、我打你通，沟通的双方主体不平等。 . A. 认权模式
. C. 认理模式 . D. 认人模式 答案 A 解析 沟通基本问题探讨（中） 某单位领导总结前段时间学习实践科学发展观经验，部署下阶段任务，这是（）讲话 . A. 部署动员型 . B. 总结推动型 . C. 研究探索型 . D. 表彰号召型 答案 B 解析 公文文种和常用公文撰写（一） （）是指对下级的书面报告批注意见 . A. 请示
《四则运算》单元测试题
《四则运算》单元测试题 一、直接写得数（12分） 25+78 - 6= 125X 60= 670 - 67= （7+23 ） X 50= 42+80 - 5= 143 X23 - 23= 580+360= 8 X 25= 25 X 800+40= 2400 - 300= 34 X（84 - 14）= 299+65= 二、填空题。（每题2分，共16分） ①在一个没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算（）法，后算（）法。 ②在计算4500+ （3200 —850 X 2 ）时，应先算（）法，最后算（）法。 ③食堂有57袋大米，已经吃了12袋，剩下的如果每天吃9袋，还 可 以吃（）天。 ④甲数比乙数的2倍多15,乙数是30，甲、乙两数的和是（ ）。 ⑤甲、乙、丙三个数的平均数是124，这三个数的总和是（ ）。
⑥把47扩大10倍得（），所得的数比原数增加（）个47。 ⑦甲数是乙数的一半，丙数是乙数的2倍，丙数是甲数的（ ⑧水果店运来苹果和梨各6箱，苹果每箱25千克，梨每箱20千克，一共运来水果( )千克。 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(8分) ①算式9650 —1824 - 76 X 21的运算顺序是先算( )。 A .减法 B .除法C.乘法 ②用3与9的积去除27与6的积，求商，正确算式是( )。 A. (3 X 9) -( 27 X 6) B. (27 X 6) + ( 9 X 3) C. 27 X 6 +( 3+9) D. 27 X 6 - 9 X 3 ③125 X 6+125 X 4的简便算法是( ) A. 125 X( 6+4) B . 125 X 6X 4 C. (125 X 6)X( 125 X 4) D . (125 X 125) X( 6+4 ) ④师、徒二人共做一批零件。师傅每天做48个，徒弟两天做68个, 6天完成任务，这批零件共有多少个？正确列式是( )。