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「优质」2018-2019年高考语文专题复习检测试卷(3)Word版

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专题复习检测(附参考答案)

[分点训练]

1.仿照下列比喻例句的形式,另写出三个比喻句。要求选择新的本体和喻体。(不要求与例句字数完全相同)

山路是一根甩出去的长鞭。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】要注意给定例句的结构特点“名词+是+定语+名词”,构成比喻句。只要形式基本符合要求即可,不要求字数完全相同。

【答案】月亮是一个高悬的玉盘;彩虹是一座飞起来的天桥;瀑布是一条站起来的白练

2.下列两个句子都写到“美德”,前一句巧用比喻和对比,生动形象;后一句巧用比喻义,言中要害。请在“诚信”“宽容”“勤俭”中任选一个词,仿写两句话。

美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,所以幸运最能显露恶德,而厄运最能显露美德。(培根)

……在一个人民的国家中还有一种推动的枢纽,这就是美德。(孟德斯鸠)

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________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】仔细分析句子特点和要求,恰当选好喻体运用比喻修辞,后句内容要从正反两方面对比,第二句要准确理解并使用其比喻义。

【答案】①诚信有如沙金,经冲洗或火炼,而愈亮愈纯,所以没有利害冲突时可能不显露一个人的虚假,而利益当前时最能表现出他的诚信。

②在市场经济的社会里,还有一个衡量的准绳,这就是诚信。

3.根据提供的句子,再仿造一个句子。

母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。

母亲是__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】大漠中的一方绿洲。当你前景渺茫时,绿色的图画一闪现,眼前立即一片光

明。

4.请根据下面的例句,运用比喻仿写两个句子。(以下三个句子,任选其二)

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。

边塞诗是________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

李白诗是________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

杜甫诗是________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】(边塞诗是)大漠沙场的一弯冷月,奇瑰而雄健,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填膺。

(李白诗是)倚天长啸的一柄长剑。逸兴遄飞,蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉,纵情山水。

(杜甫诗是)幽咽泉流中的一弦琵琶,忧愤而慷慨,风急、猿哀、浊酒、涕流,肠热黎民。

5.仿照下列比喻句的句式,以“幸福”开头,写两个句式相同的比喻句。

友谊好比是一棵树,时间越长越茂盛;友谊就像一条河,流程越远力量越大。

幸福________________,__________________;________________,__________________。

【答案】(幸福)好比是一坛酒时间越长越香醇幸福就像一罐蜜酿造越精品质越好

6.依照下列句子,请以“风来了”或者“雪来了”为开头写一段话。(必须使用描写、比喻的方法)

雨来了,最轻的敲打着城市,苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,古老的琴,那细细密密的节奏,单调里自有一种柔婉与亲切,滴滴点点滴滴,似幻似真,若孩时在摇篮里,一曲耳熟的童谣摇摇欲睡。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】要以“风来了”或者“雪来了”为开头来仿写,运用描写和比喻的手法,重点来写“风来了”或者“雪来了”的情况。

【答案】雪来了,轻轻的洒落,地上、树上、屋顶上,都像撒了一层淡淡的棉絮,雪落无声,静悄悄的,从来不打扰别人,纯净里透出一种纯洁与无私,她一遇到温暖的大地就融化了,变成了水,如天使般挥洒着她的滋润与美丽。

7.仿照下面示例,另写两个表现大自然“和谐之美”的句子。

示例:清溪不恼鱼儿的嬉闹,因为它理解鱼儿拥抱蓝天的梦想。

(1)______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】本题考查句式仿写能力。首先,要分析例句的特点。例句用了拟人的修辞手法,且前后分句间是因果关系。仿写句子必须要符合这个句式特点。从内容上看,题目对仿写的内容有限制,即要“表现大自然‘和谐之美’”。

【答案】示例:(1)繁花不恨蝶儿的纠缠,因为它理解蝶儿挥洒绚烂的渴望。

(2)修竹不怨风儿的袭扰,因为它理解风儿追求自由的心愿。

8.仿照下面例句的句式和修辞特点,另造一个句子。

例句:太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄从地平线上捡走草地上的珠玑。

仿写:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】(示例)春风从天边慢慢走来,用她那神奇的画笔,不知不觉中为大地画出了一幅五彩缤纷的图画。

9.仿照例句,再续写两个句子,注意与前文句子结构和修辞手法相一致。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,____________,______________________________;冬天的雪,____________,______________________________。

【解析】句式和修辞方法与前文要一致。

【答案】(秋天的风,)凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问侯;(冬天的雪,)慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

10.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方式相同。

有些事情我们要勇于放弃,只有放弃才是明智的。悬崖上的青松不懂得放弃平坦,就难以展示自己独特的生命风采;

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

如果对什么都坚守,对什么都穷追不舍,则是愚蠢的。池中的鱼儿往往不知道放弃那些诱人的美味而上钩,从而把自己变成了餐桌上的一道美味;

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

____________________________

【答案】①荒野上的梅花不知道放弃春天的舒适,就不会赢得人们对自己品格的赞美。

②池中的荷花不懂得在严寒来临之前要放弃漂亮的衣裙,从而使自己变得形容枯槁。

11.阅读下边的漫画,仿照下面的例句,展开联想,写出反映自然界或人类社会中与鱼的悲剧类似的两个例子。要求三个句子组成排比句;句子之间结构相似,字数大体相等。

例:鱼儿本来自由,只因未挡住一粒香饵的诱惑,成了盘中的美味;

(1)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】注意题干要求“写出反映自然界或人类社会中与鱼的悲剧类似的两个例子”,以“诱惑”为话题,突出描写对象的遭遇。

【答案】示例:鸟儿本来快乐,只因未挡住几粒黄米的诱惑,成了笼中的玩物;

官员本来清廉,只因未挡住一扎钱币的诱惑,成了囹圄的囚徒;

少年本来健壮,只因未挡住一包毒品的诱惑,成了羸弱的病夫。

12.在下面这段文字的横线处填上恰当的句子。要求组成排比句并符合上下文的特定语境。

你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉;你如果是一泓清泉,就不要抱怨不能成为壮丽的大海;______________________________________________________,____________________________________!当然,假如你是一匹骏马,就绝不能满足于蜗牛的步履;__________________________________,____________________________________;假如你是一尊金佛,就绝不能满足于门神的位置!

【解析】所写句子结构上应分别和“你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉”“假如你是一匹骏马,就绝不能满足于蜗牛的步履”相同或相似,意境吻合。

【答案】(示例)你如果是一弯月亮,就不要抱怨不能发出太阳的光辉

假如你是一只鲲鹏,就绝不能满足于燕雀的志趣

13.仿照下面的例句句式,再写两个句子,与之组成排比句,表达一种积极的人生态度。

例句:有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

(1)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2) ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】(1)有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;

(2)有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。

14.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的三组排比句。

惊涛拍岸,卷起千堆雪,是一道风景;____________,____________,是一道风景;____________,____________,是一道风景。可是,你可知道,聪明的你就是一道风景:虽然你没有惊涛拍岸的雄浑,________________________,________________________;但是你有青春的活力,________________________,________________________。

【答案】东风裁柳碧如丝绦小荷初露涓涓清泉没有东风裁柳的多情没有小荷初露的恬美你有战胜艰难的勇气你有闪光的心灵

15.下面的短语分属于一副对联,写的是山东籍的宋代词人,你能否重新组合这副对联?

金石录里/大明湖畔/文采/趵突泉边/故居/在垂杨深处/有后主遗风/漱玉集中

对联:__________________________________________________________________;

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________。

【答案】大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风

16.根据下面所提供的词语,组成一副七字对联。

治读学如衔似书诚当泥酿峰燕蜜

对联:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】读书诚似衔泥燕,治学当如酿蜜峰。(或:读书当如蜂酿蜜,治学诚似燕衔泥。)

17.请利用对联的有关知识,从下面八个句中选出四个句子,组成两副春联。(只填序号)

①九州春意闹百花争艳②东风袅袅大地绿如茵

③旭日出东方光弥宇宙④丽日彤彤神州春似海

⑤神州增秀色水绿山青⑥大地播春光花香鸟语

⑦桃花艳艳山河添秀色⑧三春到人间群山起舞

(1)第一副:上联:__________________________________________________________

下联:__________________________________________________________________

(2)第二副:上联:___________________________________________________________

下联:____________________________________________________________________

【答案】(1)④②(2)⑥⑤

18.阅读下面短文,然后回答问题。

据说清朝时候,广西鹿寨县马村有个落榜书生,出门时路过中平村,碰上大雨,天又将黑,便去莫财主家投宿。莫财主非常贪吝,却又爱装斯文,看着穷书生的那副寒酸样,本想拒绝他,便说:“我有一个知书达理的女儿,我让她出一上联,如果你对得出来,不单说投宿,就是女儿我都会嫁给你!”于是他女儿随口吟出一联:“北斗七星,水底连天十四点。”

话音刚落,自负的财主拍手叫好:“出得妙哇,这位书生你要是对不出,不要说我女儿不会嫁给你,就是住宿我也解决不了!”财主本来想戏弄书生,岂料书生不紧不慢地随口说出了下联:“________________。”既说出了自己独自出门在外的处境,又表达了愿与女子恩爱的心愿。

对罢,他笑嘻嘻地朝莫财主喊了一声“岳父”。财主弄巧成拙,叫苦不迭,但有话在先,不好食言,只好一甩手走了。

你能替这位书生对出来吗?

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

【答案】南来孤雁,月中浮影共双飞。

19.将下列句子变为反问句。

过着一千年空白日子的人将要实实在在地为他自己伤心,因为他活着犹如没有活着。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】重点把握反问句常用肯定形式表示否定,用否定形式表示肯定的特点。

【答案】过着一千年空白日子的人将要实实在在地为他自己伤心,因为他活着犹如没有活着,难道不是吗?

20.以下是10月22日央视新闻频道的一段播音实录,阅读后回答问题。

播音员:今天上午,全运会组委会在济南召开新闻发布会称,内蒙古女子射击运动员栗杰在18日实施的赛内兴奋剂检查中,检测结果呈阳性。这已经是第二例了!我们不想多做评论。唉!

从语境看,你认为“唉!”中可能包含哪些丰富的意思?请用排比句表述。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】示例:为运动员服用兴奋剂的行为而惋惜,为全运会上再次发生兴奋剂事件而无奈,为体育的纯洁性被玷污而愤怒。(排比修辞,不限于“惋惜”“无奈”“愤怒”,这三个词语,合理均可)

21.太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时注入一滴水,难时拥有太平洋。”请你说说,这句广告语好在何处?

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________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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【答案】采用了比喻、对比、夸张的修辞手法,增强了表达效果(修辞答两点即可);广告语与公司名称巧妙结合;生动形象地揭示了保险的特征和作用。

22.近几年,我国国民经济持续快速发展,人民生活富裕了,但相应的也带来了环境污染加剧等问题,今年,我国计划把国民经济发展速度由9%下调到8.5%,以缓解环境压力,做到可持续性发展,请你以此为内容拟一条公益广告词。不超过25字。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】少一点盲目,多一点理智;牺牲一点速度,增添一份绿色。(内容包涵“速度”与“环保”,语言通顺,不超过25个字,则可得满分。)

[综合训练]

1.仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。

工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】首先要观察例句特点,外在的和内在的;其次应注意题目中的“自选话题”“形成排比”等要求。

【答案】知识是想不来的,有无增长,看你怎么努力;

能力是等不来的,有无提高,看你怎么付出;

成功是要不来的,有无跨越,看你怎么拼搏。

2.在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。

人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,________________________,________________________;人要懂得尊重自然,________________________,________________________。

【解析】本题既要求语意连贯,同时还要注意句式一致,形成排比。

【答案】尊重别人所以不霸道不霸道所以有修养

尊重自然所以不掠夺 不掠夺所以有永续的生命

3.汶川大地震过去一年了,地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话,表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法,不超过30个字。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】 内容要扣紧“对生命或对自然的感悟和思考”,形式上要运用排比手法,注意字数要求。

【答案】 (1)生命脆弱短暂,生命坚韧沉毅,生命绵延永续。

(2)自然是生命的家园,自然是无情的力量,自然是人类反思的源泉。

(3)逝去的是同胞的生命,传颂的是民族的精神,留下的是人类的警醒。

4为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是( )

A .志远天高,春风杨柳麓山青

B .情深海阔,夏日荷花潇江红

C .气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞

D .身正才卓,冬雪松竹衡岳高

【解析】 对联讲究句式相同,词性相同,意义相对或相反,上下句用字不能重复或词义不能重复。B 项“荷花”与“芙蕖”重复,在传统上也是“秋月”对“春风”更合意境。C 项“鲲鹏”属于动物,“飞”是动词。D 项“冬雪松竹”和“秋月芙蕖”不相对。

【答案】 A

5.将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

新春对联????? 上联 下联

教师办公室对联????? 上联 下联

【解析】 对联讲究句式相同,词性相同,意义相对或相反,上下句字不能重复或词义不能重复。答题时结合对联的特点及考题的题干要求,选取和“新春”“教师办公室”内容相关的词语组合即可。

【答案】 新春对联 翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金

教师办公室对联 桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香

6.仿照下面的示例,以“机遇”为话题,写几个比喻句,并形成排比。

苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富,对于弱者是一道万丈深渊。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】本题要使用比喻的修辞手法,要注意句子间的关系是相对的,要使用“……对于……是……”的句式,内容贴切,语言通顺,形成排比。

【答案】(示例)机遇对于智者是向上的基石,对于胜利者是成功的阶梯,对于失败者是堕落的深渊。

7.学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。要求:①采用对偶句式,且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样;②每句字数在15~25字之间。

上句:_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

下句:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】该题有两项要求,对形式、内容、字数已作了限制,注意答题时要符合要求。

【答案】示例:点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水

传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲

8.请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞手法,四个比喻在语意上构成一个系列。

童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】例句运用了暗喻的手法,本体和喻体相似点分别为四个句子构成了排比。仿写时要形神兼备:“形”指运用比喻的修辞方法,句子结构相似或相同;“神”指语意上构成了一个系列。

【答案】示例:小学是一首童谣,中学是一首流行歌曲,大学是一首钢琴曲,社会是一部交响乐。

9.请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。

一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】本题重点考查考生的仿写能力,能力层级为D级。所给例句运用了排比的修辞方法,在语意上一层比一层增强,完全符合题干的要求,关键是要把握句与句之间的合理性。

【答案】示例:一朵梅花,是一个孤独的隐士;一枝梅花,是一群高洁的文人;一树梅花,是一处清明和谐的世界。

10.据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。

冲顶过程中,一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法写一副对联。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】本题考查语言表述生动、得体的能力。对联要求词性相对,句式整齐,且要注意使用拟人的修辞方式。

【答案】示例:庆奥运白云等待冲顶圣火,逢盛世彩虹笑迎登峰祥云。

11.在下面横线上补写三句话,与画线句共同构成排比句,这四句话中前三句要体现出喻体,最后一句要体现出本体。

一首好诗,给你一朵浪花,让你去想象大海的浩瀚;__________________________________;____________________________________;____________________________。

【解析】解题时注意“诗的意象”是本体,在此基础上再想象一些生动的喻体,以扩展句子。同时,注意比喻中的“小”与“大”的关系,如“浪花”与大海。此外,还要注意运用比喻、排比修辞手法,句子要生动、连贯。

【答案】示例:给我一块岩石,让你想象高山的雄伟给你一片云彩,让你去想象天空的辽阔给你一个意象,让你去思索人生的无尽奥秘。

12.仿照下面文段中的有关语句,把空缺部分补写完整,使文意贯通,构成一组情感真挚、语意谐调、较有文采的排比句。要求句式、字数一致。

庄稼地的色彩四季变换,具有五彩缤纷的色彩之美;庄稼地的禾苗蓬勃生长,________________________________________________________________________;

________________________,具有令人陶醉的成熟之美。

【解析】注意例句的特点,“色彩”对应“色彩之美”。应分别突出“禾苗”“成熟之美”所对应的内容,结构相同或相似。

【答案】示例:具有生机勃勃的活力之美庄稼地的收获硕果累累

13.在以“北京欢迎你”为主题的征诗活动中,有下面这样一首小诗,请你为它补写出后面的两句。

迎来四海客,送去一城春。

______________,______________

【解析】本题主要考查正确使用修辞手法的能力。考生要注意运用对偶的修辞手法,注意诗的第一联押韵的字是“春”。

【答案】五环耀鸟巢万众歌奥运

14.把下面文中画线部分的文字改写成对偶句。

这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着高山,高山上林木苍翠。

这座小村庄,______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】本题主要考查对偶修辞与语言表达连贯。做题关键是调整画线句子短语结构,

使各短语之间结构协调一致,从而达到语言连贯。

【答案】(1)这座小村庄,面临大海,大海碧波荡漾;背靠高山,高山林木苍翠。

(2)这座小村庄,面临碧波荡漾大海,背靠林木苍翠高山。

15.从1978年到2008年,历史记下了中国的奇迹,世界目睹了中国的巨变。学校为纪念改革开放30周年,准备出一期宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。要求:①采用对偶句式,且上下句分别含有“三十载”和“数百年”的字样;②每句不少于15个字。

上句:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

下句:_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】(示例)三十载沧桑巨变,世界震惊,功在改革

数百年困顿全消,中华崛起,缘于创新

16.(2009·西安八校第二次联考)下面是两副对联,请你分别补出下联和上联。

(1)上联:黄土田间牛作画

下联:____________________________________________________________________

(2)上联:__________________________________________________________________

下联:书山万仞志能攀

【解析】解答此题,首先要准确掌握对联的基本特征,如上下联结构相同,对应位置的词语词性相同等;二要掌握一定的思路,对已给出的句子及句中相应位置的词语展开相近、相关、相似联想,如由“黄”联想到“绿”;三要注意所对句子要与已给出的句子在意义上有关联,能够共同表达一个主旨。

【答案】(示例)(1)绿林梢头燕吟唱(2)学海无涯勤可渡

17.请运用相关知识,把下列短语组合成一副赞颂我国南宋著名词人辛弃疾的对联。(只填序号即可)

①池馆重新接草堂②宦游西蜀③烟尘誓扫还金阙④志复中原⑤诗继少陵⑥派开南宋⑦更入清风明月⑧高吟铁马铜驼

答:上联___________________________________________________________________

下联_____________________________________________________________________

【答案】上联②④⑧③下联⑤⑥⑦①

18.根据提示内容,补出《夏日题老将林亭》这首律诗的三、四、五句,注意律诗颔联和颈联结构对仗、音韵和谐。

百战功成翻爱静,侯门渐欲似仙家。

________________,________________。

________________,笼开鹦鹉报煎茶。

几人图在凌烟阁,曾不交锋向塞沙?

提示:三四句写侯门围墙,小雨侵蚀,细草低垂,毫无生气;园内水面,轻风回旋,把那落在水面的花瓣聚在一起。

四五句写老将将辘轳放在井中,取井水之凉浸酒使之清凉可口;打开鹦鹉笼子,任其自

由往来,好让它在有客时报告主人,督请煎茶待客。

【答案】示例:墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。井放辘轳闲浸酒围墙小雨生细草,小园轻风拂落花。井放辘轳浸清酒

19.下面是《我的空中楼阁》中的一段景物描写。请从手法运用和表达效果等角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯。

山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

点评:__________________________________________________________________

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________________________________________________________________________

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【解析】本题主要考查修辞。做题时抓住比喻修辞的表达作用,用准确、简明、连贯的语言表达即可。

【答案】把山比喻成女子描画过的眉毛,把山中的小屋比喻成眉梢的痣,不仅点染出小屋的玲珑清新、自然柔和,而且让人联想到妙龄女子那妩媚动人的美好面容,给人一种具体、亲切之感,比喻独特新颖。

20.因为香烟的危害,我们设定5月21日为“无烟日”,使“吸烟有害健康”的宣传深入人心;为了提高公民的环保意识和节能意识,我们设定9月22日为“无车日”,并用“让我们恢复行走和活动的自由,来体味平静生活的快乐”的口号来警醒人心……

请你也来拟定一个符合生活实际的“无……日”,并陈述设定这个日子的理由,再为它拟定一个宣传口号,宣传口号要用上一种修辞方法。

名称:_____________________________________________________________________

理由:_____________________________________________________________________

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________________________________________________________________________

口号:__________________________________________________________________

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________________________________________________________________________

【解析】解答此题,首先要充分展开联想和想象,按要求拟出一个短语,如“无战日”;其次,要结合所拟的短语写一句宣传口号,此口号要观点明确,态度鲜明;再次,口号要符合所拟短语的主旨,要至少运用一种修辞手法,语言要生动、简洁、明快。

【答案】无战日不论是正义的还是非正义的战争,都会剥夺很多人的生命,让人们在无战日感受和平的美好。

让美丽的和平使者打开每一个人的心扉。

21.国庆六十周年之际,人们以各种形式为共和国六十岁生日倾注爱国之情。有人拟写对联以表此情。请你完成以下对联的空缺部分。

(1)上联:绘崭新华夏

下联:________________________

(2)上联:翠柏苍松,装点祖国千年秀

下联:________________________

【答案】(1)描异彩神州(2)朝霞夕照,染就江山万里红

22.这是挂在岳麓山正门的对联,下联已被拆散且打乱排列顺序,如将拆乱的下联重新组合,则正确的顺序应为(填字母即可):____________

上联:学正朱张,一代文风光大麓

下联:A浩气B黄蔡C勋高D震名山E千秋

【答案】CBEAD

23.仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写的句子形成排比,句式与例句相同。

命运是可以改变的,是否成功,就看你是否坚持;梦想是可以实现的,是否达到,就看你是否努力;人生是可以辉煌的,是否实现,就看你是否拼搏。

答:____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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【答案】示例一:工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。

示例二:家庭是随意不得的,有无温暖,看你怎么付出;婚姻是儿戏不得的,有无甜蜜,看你怎么相处;孩子是娇宠不得的,有无才能,看你怎么教育。

2019-2020学年度最新高考语文专题训练与答案Word版

2019-2020学年度最新高考语文专题训练与答案Word版 (附参考答案) 小说阅读押题练(20分) 阅读下面的作品,完成1~4题。(20分) 提审玛丝洛娃 [俄国]列夫·托尔斯泰 ①尽管好几十万人聚居在一小块地方,竭力把土地糟蹋得面目全非,尽管他们肆意把石头砸进地里,不让花草树木生长,尽管他们除尽刚出土的小草,把煤炭和石油烧得烟雾腾腾,尽管他们滥伐树木,驱逐鸟兽,在城市里,春天毕竟还是春天。阳光和煦,青草又到处生长,不仅在林荫道上,而且在石板缝里。凡是青草没有锄尽的地方,都一片翠绿,生意盎然。桦树、杨树和稠李纷纷抽出芬芳的黏稠嫩叶,菩提树上鼓起一个个胀裂的新芽。寒鸦、麻雀和鸽子感到春天已经来临,都在欢乐地筑巢。就连苍蝇都被阳光照暖,在墙脚下嘤嘤嗡嗡地骚动。花草树木也好,鸟雀昆虫也好,儿童也好,全都欢欢喜喜,生气蓬勃。 ②今晨八时监狱看守长走进又暗又臭的女监走廊。他后面跟着一个面容憔悴、鬈发花白的女人,这是女看守。 ③“您是要玛丝洛娃吧?”她同值班的看守来到一间直通走廊的牢房门口,问看守长说。 ④值班的看守哐啷一声开了铁锁,打开牢门,一股比走廊里更难闻的恶臭立即从里面冲了出来。看守吆喝道: ⑤“玛丝洛娃,过堂去!”随即又带上牢门,等待着。 ⑥过了两分钟光景,一个个儿不高、胸部丰满的年轻女人,身穿白衣白裙,外面套着一件灰色囚袍,大踏步走出牢房,敏捷地转过身子,在看守长旁边站住。这个女人脚穿麻布袜,外套囚

犯穿的棉鞋,头上扎着一块白头巾,显然有意让几绺乌黑的鬈发从头巾里露出来。她的脸色异常苍白,仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。那是长期坐牢的人的通病。她那双短而阔的手和从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子,也是那样苍白。她那双眼睛,在苍白无光的脸庞衬托下,显得格外乌黑发亮,虽然有点浮肿,但十分灵活。其中一只眼睛稍微带点斜睨的眼神。她挺直身子站着,丰满的胸部高高地隆起。她来到走廊里,微微仰起头,盯住看守长的眼睛,现出一副唯命是从的样子。看守长刚要关门,一个没戴头巾的白发老太婆,从牢房里探出她那张严厉苍白而满是皱纹的脸来。老太婆对玛丝洛娃说了几句话。看守长就对着老太婆的脑袋推上牢门,把她们隔开了。牢房里响起了女人的哄笑声。玛丝洛娃也微微一笑,向牢门上装有铁棚的小窗洞转过脸去。老太婆在里面凑近窗洞,哑着嗓子说: ⑦“千万别跟他们多啰唆,咬定了别改口,就行了。” ⑧“只要有个结局就行,不会比现在更糟的。”玛丝洛娃晃了晃脑袋说。 ⑨老太婆的眼睛从窗洞里消失了。玛丝洛娃来到走廊中间,跟在看守长后面,疾步走着。 ⑩大门上的一扇便门开了,两个士兵押着女犯穿过这道门走到院子里,再走出围墙,来到石子铺成的大街上。 ?马车夫、小店老板、厨娘、工人、官吏纷纷站住。好奇地打量着女犯。有人摇摇头,心里想:“瞧,不像我们那样规规矩矩做人,就会弄到这个下场!”孩子们恐惧地望着这个女强盗,唯一可以放心的是她被士兵押着,不会再干坏事了。一个乡下人卖掉了煤炭,在茶馆里喝够了茶,走到她身边,画了个十字,送给她一个戈比。女犯脸红了,低下头,嘴里喃喃地说了句什么。 ?女犯察觉向她射来的一道道目光,并不转过头,却悄悄地斜睨着那些向她注视的人。大家在注意她,她觉得高兴。这里的空气比牢房里清爽些,带有春天的气息,这也使她高兴。不过,她好久没有在石子路上行走,这会儿又穿着笨重的囚鞋,她的脚感到疼痛。她瞧瞧自己的双脚,竭力走得轻一点。他们经过一家面粉店,店门前有许多鸽子,摇摇摆摆地走来走去,没有人来打

小学语文阅读题答题技巧

[小学语文阅读题答题技巧] 在小学语文的学习,阅读教学是小学语文教学的一个重要部分。特别是在语文考试试卷中,阅读题占了很大一部分比重。所以,掌握阅读答题的方法对学生来说至关重要。本人结合多年的语文阅读教学经验,谈谈小学语文考试中阅读题的一些答题技巧。 在小学语文考试阅读题中,基本可分为以下几种题型: 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。 对于这种题型我们能够从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。 2、文章表达了作者什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感能够从文章的字里行间能够看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。 3、概括文章主旨。 对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后能够用这样的关键词来实行回答:“通过……故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也能够从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。 4、文中划线句子使用了什么表达方式?有什么作用? 看到这种类型的题目,我们首先要看一看这个句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的使用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。 5、文中某句使用了什么修辞手法?有什么作用? 修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。拟人的作用是能够使读者不但对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,使用拟人表现喜爱的事物,能够把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,能够把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是能够深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,能够引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提升表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。

2019年浙江省高考语文试卷含答案

2019年浙江省高考语文试卷 2019年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫(cu)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一致。 B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤(dn)云密布,朔(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。 C.“历史”并非噱(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹(m)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。 D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。 阅读下面的文字,完成2-3题。(5分) 近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目 以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地 讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获 了大量粉丝。许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。 【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。 【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。 2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分) A.妮妮道来B.演绎C.而是D.喜闻乐见 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) A.甲B.乙C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。 B.近年来,《战狼》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。 C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 D.当前,以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些同家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措。

技能高考语文试题

技能高考语文部分(90分) 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 6.下列词语中,加点字的读音有误 ..的一项是A.炙.(zhì)烤和蔼. (ǎi) 风姿绰.(chuò) 约 B.慰藉.(jí)臆.(yì)造鲜.(xi ān)为人知 C.禁锢.(ɡù)滑稽.(jī)一气呵.(hē)成 D.砥.(dǐ) 砺归省. (xǐnɡ) 如法炮.(páo) 制 7.下列词语中,书写全部正确的一项是 A.拮据消声匿迹根深蒂固 B.泯灭心旷神怡提心掉胆 C.轮廓骇人听闻前仆后继 D.馈赠莫衷一事格尽职守 8.依次填入下列各句横线处的词语,全都恰当的一组是 ①黄河是划分河南省与河北省的一条重要。 ②经过两天两夜的激战,我军终于了402高地。 ③做任何事情都不能用事,否则只会把事情办砸。 A.界线克复意气 B.界限克服意气 C.界线克服义气 D.界限克复义气 9.依次填入下列横线处的虚词,最恰当的一项是死海的确是一片神奇而又美丽的水域。这里没有海的汹涌澎湃,没有海的金色沙滩,也没有海的潮起潮落,这里有海的宽阔与粗犷, __________________________________________________

有海的蔚蓝与纯净,有海的力量与深沉。说,奔腾不息的大海体现的是大自然不拘羁绊的动态美的话,,波光潋滟的死海则展示了自然界恬静淡泊的静态美。 A.虽然那么甚至如果但是 B.如果但是虽然那么甚至 C.甚至虽然如果那么但是 D.虽然甚至但是如果那么 10.下列各项中,没有 ..语病的一项是 A.中日关系能否走向正常化,取决于日本政府是否坚持正确的历史观。 B.“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿,况且是每一个中华儿女的共同期盼。 C.城际铁路建成后,谁也不能否认不会为市民出行带来更大的便利。 D.莫泊桑的《项链》这篇短篇小说对我是再也熟悉不过的了。 11.下列各项中,标点符号使用正确的一项是A.多么壮丽啊!祖国的河山! B.“祥林嫂,你放着吧!我来摆”,四婶慌忙地说。 C.爸爸抓起两个馒头、背上钓具、匆匆地走出了家门。 D.我不明白有的人理并不直,但气却很“壮”。12.下面各诗句中,能与“红杏枝头春意闹”构成对偶的一句是 A.绿杨烟外晓寒轻 B.和风细雨不须归 C.疏影横斜水清浅 D.江流天外浮帆影 13.下列文学常识的表述,不正确 ...的一项是 A.《红楼梦》是一部以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线 索的长篇小说,是中国古代四大名著之一。 B.《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一,作者运用现实主义的创作手法,揭露了封建社会的黑暗, __________________________________________________

语文试卷答题技巧

语文试卷答题技巧 高考语文答题技巧:审读法。 审读法就是通过审慎的阅读,发现句子的毛病。一般说来,大凡读起来别扭,听进来含混的地方,就可能是毛病的所在。找到了病处,再仔细分析判断,查清语病的原因,然后加以修改。例如“针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。”读第一分句“针对国际原油价格步步攀升”,就会觉得不通,要在其结尾加上“情况”或“状况”之类的词语比较顺畅。 高考语文答题技巧:病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分? 答:从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势。做题时,首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知识进行检验,从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走,忽视了用语法或逻辑去检验。 高考语文答题技巧:比较法。 在选择有语病的项时,四个选项中往往有两个容易排除,剩下这两个,就为难了,那个干扰因素比较大的选择项,也给人似是而非的印

象,这时就需要进行认真细致的比较。如果是确认两项都有问题,就选择问题较大,较明显的那一项。 相关阅读:2017年高考语文知识点汇总 ★2017年高考语文必备知识点:答题技巧 高考语文答题技巧:仿用句式题极具开放性,命题极为灵活,命题形式都有哪几种? 答:句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。从近几年高考命题来看,所考查的题型主要可归纳为以下几种: (1)嵌入式。要求仿写的内容镶嵌在语段当中,既有上文的语境,又有下文的语境。 (2)续写式。要求仿写的句子是在给定了上文语境的基础上,承接上文语句的续写,在内容上具有连贯性。 (3)话题式。除给定例句外,还给定几个话题。 (4)限定式。给定例句,并附加其他限定,譬如以××为开头等。 (5)自由式。给定例句,在选材和立意上充分自由。 (6)对联式。给定上联或下联,要求写出下联或上联。 高考语文答题技巧:之文言实词在高考试卷中一般采用哪种形式进行考查?

最新2019年上海高考语文试卷含答案解析

2019年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用(10分) 1.填空题(5分) (1)此地有崇山峻岭;茂林修竹;又有清流激湍;映带左右.(王羲之《兰亭集序》)(2)遥岑远目;献愁供恨;玉簪螺髻.选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》(3)柳永《雨霖铃》中;“多情自古伤离别;更那堪;冷落清秋节”两句;直抒胸臆;感情深厚;陆游《书愤》中;也有直抒胸臆的一联是:“早岁那知世事艰;中原北望气如山”. 2.按要求选择.(5分) (1)小明做事马虎;他想写一句话来警醒自己;以下句子合适的一项是( C )(2分). A. 愚者千虑;必有一得. B.一屋不扫;何以扫天下? C. 患生于所忽;祸起于细微. D. 勿以恶小而为之;勿以善小而不为. (2)填入下面语段空白处的词句;最恰当的一项是(A)(3分) 吴人的祖先很会唱歌;这是人所共知的. ;而且被民间文艺工作者收集保存.可是吴地的舞蹈呢?我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢? A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱. B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱. C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌. D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌. 二、阅读(70分) (一)阅读下文;完成3-7题(16分) 常识与理论 ①依据我们的常识;桌面是光滑的;物理学的理论却告诉我们;桌子是由原子组成.原子之间有间隙;桌面其实坑坑洼洼.很多人疑惑:理论和常识冤家碰头时;我们是该相信理论还是该坚守常识? ②其实;理论和常识很难笼统地拿来比较.因为平时说的“常识”一词;所称的内容十分繁杂.鲸鱼是一种鱼;这份常识保存在“鲸鱼”这个词里;但鲸鱼是哺乳动物;这也是大家都知道的常识.太阳东升西落是常识;而地球围着太阳转也是常识.为了区分;我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”.本文要讨论的常识;是指来自日常经验的常识而非科学常识.“常识”这个词也不能指称错误的东西;错误与否不以科学为标准;而以日常经验为标准;一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验;我们也就不再称之为“常识”. ③常识是由正常的情况培养起来的.我们看到水往低处流;火焰向上窜;那就是水往低处流;火焰向上窜.常识并非没有道理.金星、牛郎星都是星星;而太阳、月亮不是;其中的道理是明显的.鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类;道理也是明显的.常识通常是以事实的方式给予我们的;我们接受这些事实;同时就逐渐明白了其中包含的道理.当出现反常情况时;我们会寻求将反常转化为正常.这就是常识解释.爹妈个子大;子女也大;这是正常情况.爹妈个子大;孩子怎么这么矮?小时候没吃的;营养不够;这也是正常情况.

高中语文考试答题技巧

语文考试130以上技巧。 语文答题有技巧的。当初高考语文一百三多,每次模考一百二以上,从未失手。现在给高中的学子传授答题经验~这些是只会念答案老师不会讲的,想听的进。保证语文成绩有提高。 古诗看到题之后一定先分类,分成唐诗、宋诗、豪放词、婉约词。不同的类型回答时内容是不一样的。因为唐诗是以情入诗,宋诗是以理入诗。比方我们正常生活中表达思乡,成天把思乡挂在嘴边是低级的表达情感的表现。写景才是王道,比方写明月,进而写到家乡的月~比方写捧起家乡的黄土狂吻。这比单纯的语言表达强多了。请同学们记住,唐诗都是以景写情,触景生情的。反应到答题上,你要记得这样几句话。写上了老师绝对给分:以景写情,触景生情,诗人通过对某某景物的描写表达了某某感情,情景相生,使无形的人的愁思有形化,使有形的景色沾染了诗人的主观感受下面举例子,最后总结唐诗得分三步走“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。廖乱边愁说不尽,高高秋月照长城”这是唐诗啊!更进一步是边塞诗,我们通过后两句来体现怎么答题. 一般出题格式是这样的:某句写的好不好,好在哪里,去掉行不行之类的。这是历年出题的唯一套路,其他出题方法和这个是等价的,因为他让你回答的内容是一定的。这里举例,上诗中后两句表达好在哪里?,通过对本题的解答说明答题的三步走战略答古诗题,在卷面上写出来的东西第一步是翻译。第二部是叙述好在哪,第三步是总述第三步综述:这样描写情景相生,需的情实的景虚实相生。更富有感染力。答题完毕第一部翻译:诗人前一句通过廖乱和边愁两个字描写主观感受,后一句秋月长城是对边塞景物的捕捉与描写第二部好在哪:诗人通过对秋月长城萧索空阔景

物的描写使无形的作者的边愁有形化,跃然纸上更富有感染力。诗有形的边塞景物沾染了作者浓烈的愁思。总结起来,答题点得分点给分点有三个,这三部打全了,老师不敢扣分。第一个得分点就是找到诗人写景的句子或词,进行简单的翻译,说明写的是什么景,表达的是什么情。例子中抓住的是秋月长城,是边塞的景,情是廖乱的情是边愁。紧扣边塞的景,边愁第一部的分就得到有形的景(答题时具体写出是什么景,如秋月长城)与无形的愁相结合,使作者无形的愁思有形化更形象更感人,使有形的景物沾染了诗人的主观愁思语文的作用就是让我们学会一个字扯如果多加一个字那就是蛋第三步更重要、告诉批卷的:总结起来,诗人的表达技巧是情景相生虚实相生,写作方式是触景生情我们现在进行唐诗的扫尾工作。再叙述叙述出题人的出题方式,和在三步走基础上的不同答题技巧关于第一个题眼,就是找到写景的最传神的那个字呗。比方用烂了的例子春风又绿江南岸“然后翻译这句所在的句子,然后走我的第二部和第三步”这是从写景上出题。下一个主观感受,是从抒情上出题,先说明作者表达的是什么感情。再接第二部第三步有时候更简单,三步走里只问你一步。比方两个诗歌的对比杜牧的包羞忍耻是男儿和王安石的江东子弟今虽在肯与君王卷土来的主题思乡对比那就只答第一部和第三步呗,先说说全诗写了什么,再说写的东西表达了什么这正是三步走战略的第一部与第三步表达技巧:对比,联想,拟人,回文,顶真比喻想象夸张,衬托我心飘摇悬似旆君意的的高如鸿。好在哪?第一部:诗人描写了飘摇的旆和意志高昂的鸿雁,写描(翻译)写了作者内心的飘摇与友人赴官的意满第三步表达了诗人不得志的惆怅与对友人赴官的真挚祝贺与向往。 上边两个大家都会了吧。第二部:诗人通过将心情与飘摇的旆和高鸿

(完整版)技能高考语文模拟考试试题4

高三语文综合试题(四)(90分) 一、选择题(3×8) 1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一项是() A、帖(tiě)妥帖请帖字帖碑帖 B、宿( sù)住宿一宿星宿宿根 C、当(dān g)当家当地当代当真 D、场(chǎng)场面冷场捧场场合 2.下列各组词语中没有错别字的一项是() A、与时具进振聋发聩夙兴夜寐引疚自责 B、两全其美秣马利兵良莠不齐掉以轻心 C、骨鲠在喉置若罔闻欢心鼓舞声名雀起 D、风声鹤唳枉费心机改弦更张闲情逸致 3.将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是() ①印度洋海啸发生后,印尼政府在难民营中临时搭建了教室,让无家可归的孩子在这里上学,一些受灾害影响较小的学校也______了不少学生。 ②任长霞作为一名公安局长,从不_______自己的情感,她的泪总是为民而流,情总是为民所动,深得老百姓的爱戴。 ③近年来,各级政府高度重视清欠农民工工资问题,并制定了一系列管理条例,采取有力措施,从源头上_______农民工工资拖欠问题的发生。 ④自己的强大并不能保证获得很大的成功,唯有_______群体的力量,才能达到成功的峰顶。 A、吸纳掩盖防御依赖 B、接纳掩饰防止依靠 C、接纳掩盖防止依靠 D、吸纳掩饰防御依赖 4.依次填入下列一段句子横线中的关联词,恰当的一组是( A ) 小说家应尽可能地把人物对话写的流利自然,生动活泼,不能完全像实际说

话。讲故事或作报告,又决不能像日常说话那样支离破碎,不写稿子,应像一篇文章。 A、虽然而却即使也 B、尽管可是而虽然但 C、尽管而却虽然但 D、虽然相反可即使也 5.下列没有语病的一句是() A、在昨天的半决赛中,古巴队和秘鲁队以3︰1和2︰1分别战胜韩国队和捷克队。 B、这个观点,最近报刊上提出了一些异议,我认为是正确的。 C、本市交管部门将根据本市情况,重点整顿无证驾驶、疲劳驾驶,酒后开车,逾期不年检、闯红灯等十种违章。 D、世界上第一台监测地震的地动仪是我国伟大的科学家张衡首先制造的。 6.下列各句中,标点符号使用全部正确的一句是() A 、这,能说是荒唐吗。 B 、王国维有一首史诗:“南海商船来大食,西京袄寺建波斯。远人尽有如归乐,此是唐家绝盛时”,这首诗颂的是唐代对外开放政策。 C、我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”,打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去,为经济建设增加动力。 D 、我们伟大的祖国的语言,是一个无比丰富的宝库。让我们都来掌握语言的规律,学会驾驭它的本领吧! 7.选出修辞分类正确的一项() ①中国人民用小米加步枪,打垮了帝国主义在中国的统治。 ②“阿义可怜——疯话,简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟地说。 ③最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。 ④我们的时代需要千千万万个雷锋。 ⑤中国共产党就下定决心,要挖掉两座大山。 A、③④⑤/①② B、①②④/③⑤ C、①③⑤/②④ D、①②③/④⑤ 8、下列作家、作品、时代(或国别)及体裁对应错误的一项是:()

2019高考语文专项练习:谋篇布局

2019高考语文专项练习:谋篇布局 【一】阅读下面的文字,按要求作文 面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格…… 你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。 [写作提示] 这是一道新材料作文试题,在材料中,给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理,要求考生“就自己的经历及感悟”自选角度,写一篇作文。笔者在此特别提醒考真情实感的作文,这一道作文试题,就很好地表达了这种命题导向。“就自己的经历及感悟”作文,就要求考生必须写自己的亲身经历,写自己的真实感悟,而不能以写他人为主,不能天南海北、古今中外地泛泛而谈。另外,考生要注意写出感悟,感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受,而是要在记述经历的基础上,层层开掘,参悟出深刻的人生哲理。 站在高处看世界 □王晓琳 “会当凌绝顶,一览众山小”。站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。 去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹:“上帝啊,既生瑜,何生亮也!” 不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了“景观”。 那天阳光很好,空气清新。早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂,下有苏杭”,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。未了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,“狠狠”地亲了他一口。 第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小,接着一一模糊了,消逝了。当飞机真正升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。 这是何等的景观!透过舷窗俯瞰,白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹,反射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山! 看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:大千世界,还有比泰山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时,泰山也会变得如此之小,没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界,真是别有一番景象啊。想到这里,我不禁有点神清气爽了。 扪心而思,我忽然觉得,世界的大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。假设将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;假设能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会“遥襟甫畅,逸兴遄飞”,壮美无限了。 站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌曰:运筹帷幄,羽扇纶巾。瑜亮共生,天公睿智也! [名师点评]本文立意清晰鲜明,描述精彩。特别是描述之后的议论,由浅入深,由自然现象到哲理感悟,层层开掘,议论深刻,见解独到。例如“假设将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,学榜重压,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;假设能够跃上新的心灵台

高一语文试卷答题技巧指导

高一上期终语文考试答题技巧指导与预测 一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来:做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”,“不要着急,按时交卷就行了”。 二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷:此时不可用笔答题,否则违反考纪。你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不可看作文题,以免影响答题情绪。 三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态: 1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:“匆忙做题,做了也白做”。 2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默念:“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。 四、时间安排策略: 分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。时间安排大致可以是这样的:Ⅰ卷30分钟左右,四大题15分钟左右,五大题30分钟左右,六大题15分钟左右,作文原则上不得少于一个小时。 五、具体答题策略与预测: 第Ⅰ卷(选择题) (一)基础知识:(主要是高一必修的内容,结合导学与评价与半期时发的那张基础整理) 1、字音辨析题:答题技巧:常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 2、字形辨析题:答题技巧:把字的音、形、义结合在一起来考虑。 3、词语运用题、成语辨析题:这道题近年来往往放在一起考核。 答题技巧:词语类(1)善用排除:将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项,同时也要做记号。(2)语感判断:如果确实拿不准,就要凭语言感觉去选择。 成语类:(1)根据成语意思判断(2)注意成语潜在的感情色彩(3)注意成语使用范围,搭配的对象(4)四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;特别陌生的成语往往是对的;另外要特别注意两用成语的意义和用法,如:想入非非,灯红酒绿。 4、病句辨析题: 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 做题思路通常是:检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。特别注意以下几种情况: (1)介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。 (2)动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。 (3)用“和”“或”以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 (4)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。 (5)反问句及疑问句注意是否表意相反。 5、标点符号题或语言连贯题: 标点符号题答题要特别注意以下几种错误类型:(1)该用句号的却用了逗号;(2)非疑问句却用了问号;(3)选择问句中用了两个问号;(4)倒装句中问号前置;(5)感叹号的位置出现在句中;(6)分句之间误用了顿号;(7)表示约数的数词间用了顿号;(8)习惯上作为一个词使用的并列词语间用了顿号;(9)二、三层次的并列间用顿号(只限第一层次并列用);(10)引号之间用了顿号;(11)没有提示和总括作用的地方用了冒号;(12)冒号的通领范围不清;(13)引语中间"某某说"后用冒号;(14)是间接引语却用了引号;(15)引语中句末点号位置不当;(16)括号位置不当;(17)该用括号而未用;(18)冒号和破折号互相混淆;(19)破折号和"是"重复;(20)省略号和"等"重复等。 语言连贯题做题思路是:考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等。

技能高考语文综合试题(含答案)

省中等职业学校技能高考综合试题 语文 一、单项选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分) 1、选出下列加点字的注音全都正确的一项() A.角.色(jiǎo)宿.命(sù)玉砌.(qiè)面面相觑.(qù) B.粗犷.(guǎng)暂.(zhàn)时悼.(diào)念恪.(kè)守不渝 独行(jǔ) C.联袂.(mèi)执拗.(niù)清冽.(liè)踽踽 .. D.抽噎.(yē)臀.部(tén)埋.怨(mái)悄.然无声(qiǎo)2、选出下列各组词语没有错别字的一项() A.怜悯斩新笨拙冷寞一愁莫展 B.愁怅偏辟弘扬倾轧九宵云外 C.沉湎份礼溃烂油腻再接再厉 D.骄健慷概缅怀娇嗔食不裹腹 3、依次填入下列各句的词语,恰当的一项是() ①老师苦口婆心地跟他谈了半天,他却毫无。 ②挂在墙上的对联,正是老师一生的付出和高尚师品的写照。 ③小待人是的,但在执行制度方面却特别严格,不怕得罪人。A.反映一幅忠厚B.反应一幅忠厚 C.反应一副宽厚D.反映一副宽厚 4、下列各句中标点符号使用不正确的一项是() A.“你看过首义博物馆的菊展么?”小兴奋地说道:“今年首义博物馆的菊展真美!” B.石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。 C.怎么啦,你? D.今年夏天,你是到奶奶家度暑假,还是到姥姥家度暑假? 5、下列词语,解释不正确的一项是() A.翩然:形容动作轻快地样子。缥缈:形容隐隐约约,若有若无。 B.遒劲:雄健有力。毛骨悚然:形容十分恐惧。悚然,害怕的样子。

C.馥郁:形容香气浓厚。璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。 D.寒伧:同“寒碜”,寒冷,缺衣少食。风韵:优美的态度,美好的韵律。6、参照例句仿写的句子,表达准确的一项是( ) 例句:青年人衰老的心说:“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。” A 老年人年轻的心说:“我的明天乃是飘忽即逝的白云。” B 老年人年轻的心说:“我的明天乃是快要落山的夕阳。” C 老年人年轻的心说:“我的明天乃是将化作春泥的花朵。” D 老年人年轻的心说:“我的明天乃是即将入土的棺材。” 7.下列句子中,语意明确,没有语病的一句是() A、在学习中,我们应该注意培养自己观察问题,解决问题和分析问题的能力。 B、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生。 D、如何防止青少年,尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。 8、下列各句中,不是比喻句的一句是( ) A、紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。 B、一阵乌云从西边涌来,好像要下雨了。 C、那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛。 D、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。 9.将下列选项依次填入文段的空白处,最恰当的一项是() 自然界的物体,多数呈曲线状。崇山峻岭,;江河溪流,;大海汪洋,;湖光粼粼,。 ①是抖动着的曲线②是翻腾着的曲线③是流动着的曲线④是屹立着的曲线 A. ①②④③ B. ④③①② C. ②③①④ D.④③②① 10、下面表述不正确的一项是( ) A、小说属叙事文学,构成小说三要素是人物形象、故事情节、典型环境。其中以人物形象为第一要素,故事情节与典型环境是为塑造人物形象服务的。 B、《项链》是一篇短篇小说,是法国作家莫泊桑的经典之作。莫泊桑是世界“三大短篇小说巨匠“之一。 C、《哦,香雪》是一篇抒情意味浓厚的散文,文章的主人公凤娇的形象塑造最

2019年高考语文真题模拟试题专项汇编:专题11 语句补写

专题11 语句补写 1、【2019·新课标全国Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以①。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低,如果打破节律,在糖皮质激素水平②,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞,如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,③非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明增加。 2、【2019·新课标全国Ⅱ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,________①______,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶,与_______②_______密切相关。如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽______③________,则先叶后花,而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。 3、【2019·新课标全国Ⅲ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶,能使究竟传华为乙醛;①___________,能使乙醛转化为乙酸,最终分解为水和二氧化碳,排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低,②___________,乙醛容易蓄积在体内,少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人,③___________,能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后,脸色并无变化;但若过量饮酒,脸色会发青,身体也会受到很大伤害。 4、【2019·浙江卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内

小学语文考试答题技巧

小学语文考试答题技巧(一) 一、汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音,认清字形, 理解字义,学会查字典。 重点可以复习以下几个内容: 1.读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。 常见题型: ⑴多音字组词。⑵选择多音字的正确读音。⑶给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。 2.认清字形:汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。 常见题型: ⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。⑵按汉字的结构要求写字。⑶加(或换)偏旁组字再组词⑷选字填空。⑸区别形近字组词。⑹找出错别字并改正。⑺把下面繁体字的简化字写出来。 3.理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。 常见题型: ⑴查字典,按要求填空。⑵读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。 ⑶根据一个字的不同意思组词。 二、词语类考题 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。 (一)我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。作为五年级的学生,尤其要在理解词语的意思上多下功夫,要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义,才能准确地使用词语,也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了查字典、词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法: 1.把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。 2.运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。 3.联系上下文来理解词义。

湖北省技能高考语文模拟试题(二)(2020年整理).doc

2016年湖北省技能高考语文模拟试题(二) 一.单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.肖.(xiāo)像嫉.(jí)妒结.(jié)实潜.(qiǎn)移默化 B.琴弦.(xián)遒劲.(jìng)友谊.(yì)奄.(yǎn)奄一息 C.卓.(zhuō)越驯.(xùn)服短暂.(zàn)咬文嚼.(jué)字 D.悄.(qiǎo)然气氛.(fèn)框.(kuāng)架一模.(mú)一样 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是() A.株连珠联璧合直言仗义执言 B.推脱推托责任委曲委屈求全 C.学力同等学历慢舞轻歌曼舞 D.题名金榜提名国是共商国事 3. 依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是() ①出现失误就互相_______的做法是十分错误的。 ②县工商局接到上级通知:必须尽快_______无证商贩。 ③为了给自己开脱,他不惜_______罪名,诬告他人。 A.推托取缔伪造B.推诿取消捏造 C.推诿取缔捏造 D. 推托取消伪造 4. 下列语句没.有语病 ...的一项是() A. 有的同学在看书,有的同学在写作业,我也在做这样的事情。 B. 电门一关,就可以阻止电流不再进来。 C. 9月3日是纪念抗日战争胜利70周年。 D. 她是一位年近花甲嗓音却像年轻人一样清脆的女高音歌唱家。 5. 下列句子标点符号使用正确的的一项是() A. 我是这样想的,但不知道他是怎么想的? B. 我说:“不好意思,又要麻烦你。”“没关系,”他笑着说:“希望能帮上你。” C. 他暗自下了决心:不看电视,不听音乐。经过两个月的奋战,他终于完成了自己的作 品。 D. 王志鹏有幸参加了“纪念抗日战争胜利70周年大阅兵!” 6. 下列各句中,修辞手法的运用恰当的一项是()

2019高考语文实用类文本阅读专题训练(附)

2019高中语文专题训练 实用类文本阅读 【一】读下面文章,完成1--3题。 材料一 丁酉新春,旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”风靡全国,“圈粉”无数。在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代,“中国诗词大会”以优雅的方式脱颖而出。 人们关注“中国诗词大会”,是因为内心对于精神雨露的渴求,而传统文化正是精神雨露的源头活水。诗词大都比较凝练,朗朗上口。阅读诗词,人们享受着语言美感带来的欢愉,同时也能感知诗词作者所要表达的思想,这大大拓展了人们的生活视野。阅读诗词,体悟诗词作者的心境,跟他们进行心灵对话,有助于提升人们对生活的感知能力,学习像诗词作者一样去感受和思考生活。 人们关注“中国诗词大会”,还因为如今人们的生活节奏较快,每天八小时上班,满负荷运转,单调乏味的生活让人感觉压抑,而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。“中国诗词大会”以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词,从诗词之美中获取生活的诗意。 生活需要诗意,但诗意并不自然而然地存在。一个人只有徜徉于诗词、发现诗意,才能在与诗词相会的过程中提升文化素养,让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐,还有诗和远方。 (摘编自“中国新闻出版广电网”,记者李兆清)材料二 近日,中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说:“诗词是情感的抒发,节目集中展现了中华诗词文化的魅力,引发了广大观众的文化认同和情感共鸣,也坚定了国人的文化自信。‘百人团’成员最小的7岁,武亦妹16岁,陈更20多岁,看到他们那么年轻,就觉得中华文化后继有人。” 腹有诗书气自华,这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。“中国诗词大会”总导演颜芳回忆,第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦妹,无论是在地方选拔还是在现场比赛中,都特别淡定。“她得冠军的那一刻,我们想把摄像机推上去给个表情特写,结果发现没必要,她脸上特别平静。” 也许,传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远,而诗词大会正在拉近这个距离。 阚兆江透露,其实诗词大会的题库内容85%以上来自中小学课本,所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。 “我们不是文人雅士的沙龙,得让人看得懂,从大家熟悉的诗词名篇切入,可以拉近和观众的距离。”阚兆江说,“每一道题不仅是题目,还是话题的开启,让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试,而是想通过诗词陶冶人们的情操,滋养人们的心灵。”所以,诗词大会的题目都颇“接地气”。比如,把“减肥”与“楚王好细腰,宫中多饿死”联系,把“化妆”与“却嫌脂粉污颜色,淡扫蛾眉朝至尊”联系,“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”对应的则是“购房”——都是当下年轻人关心的话题。 诗词对这些年轻人来说,已经成为生活的一部分。颜芳说:“其实诗词的功能至今没有失去,写诗就跟发朋友圈一样,都是情感的表达,很有趣,也很时尚。” 诗词大会落幕,而青年一代的诗意生活方兴未艾。 (摘编自《中国青年报》,记者蒋肖斌)材料三 诗词综艺火爆,最近令朋友圈和各种群话风突变,忽如一夜春风来,答题对诗、玩“飞

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