幼儿园各类应急预案汇编

建安新村幼儿园各类应急预案汇编

1.幼儿园消防安全及防踩踏应急疏散预案…………………第2-3页

2.幼儿园交通安全事故应急预案……………………………第4-5页

3.幼儿园传染病防控应急预案………………………………第6-8页

4.幼儿园食物中毒应急预案………………………………第9-10页

5.幼儿园危险物品安全事故应急预案……………………第11-12页

6.幼儿园工程建设安全事故应急预案……………………第13-14页

7.幼儿园特种设备安全事故应急预案……………………第15-16页

8.幼儿园突发安全事故应急预案…………………………第17-18页

9.幼儿园自然灾害事故应急预案…………………………第19-20页

10.幼儿园大型活动安全事故应急预案……………………第21-22页

11.幼儿集体外出活动安全事故应急预案…………………第23-26页

12.幼儿园防风防讯安全事故应急预案……………………第27-28页

13.幼儿园内保工作突发事件应急预案……………………第29-30页

14.幼儿园突发公共卫生事件应急预案……………………第31-33页

15.幼儿园防止水质污染安全事故应急预案………………第34-36页

一、消防安全及防踩踏应急疏散预案

为提高广大师生员工的消防意识，检验幼儿园消防设施的功能，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，故幼儿园安全领导小组计划进行消防与防踩踏演习，实施方案如下：

一、演习时间：每学期一至两次

二、演习目的：

1.通过演习让师生了解安全防火及紧急疏散的重要性。

2.熟悉火灾中的自救和正确的逃生方法。

3.通过演习让师生了解安全通道的位臵和正确使用身边的物品进行自救和逃生。

三、演习指挥组人员

1.总指挥：简珙（园长、安全第一责任人）

副总指挥：乔影（副园长、安全直接责任人）

邓华东（消防安全管理人）

2.临时救护站：黄彩琼邓华东（设在幼儿园大门小型玩具处）

四、演习方法

1.由门卫发出火灾警报。

2.简珙园长负责全面指挥，第一时间拔打110报警并迅速向区教育局报告事故的性质和地点。

3.邓华东听到警报立即切断楼内电源。

4.各班教师听到警报后，备课的教师马上回到班级，及时组织本班幼儿生用湿毛巾捂着口鼻，低身沿着楼内的指示牌，从规定的安全出口有秩序的撤离。

5.张远明听到警报立即关闭煤气总阀。

6.行政、厨房人员协助各班幼儿进行撤离。

左楼梯：李海青负责三楼楼梯口的秩序；袁春梅负责二楼楼梯口的秩序；张树国、王小燕负责一楼楼梯口的秩序。

右楼梯：吴桂珠负责三楼楼梯口的秩序；张春侠负责二楼楼梯口的秩序；胡定伟、熊梅香负责一楼楼梯口的秩序。

7.门卫负责打开前大门，并协助维持操场幼儿秩序。

8.黄彩琼医生负责救护工作，邓华东协助医生。

9.火灾扑灭之后，安全领导小组成员积极配合消防大队调查火灾的起因和火灾所造成的损失，查清火灾的责任人，总结经验教训。

五、演习的组织：

1．演习之前向全体教职工通报演习方案，进行必要的思想动员，是大家明白演习的目的和方法，正确对待防火疏散演习。

2．进行防踩踏知识培训。教师们重点教导孩子不捡掉地上的东西，哪怕是鞋子掉了也不要捡。有人摔倒时要原地呼叫老师，不挤过去围观。万一摔倒了，尽量往墙边、角落靠，并用双手护住头，身体弯曲。

3．进行精心的组织和准备，保证演习圆满成功，保证幼儿的人身安全。

二、交通安全事故应急预案

为预防和减少学校交通事故的发生，保障师生的生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神，特制定本预案。

一、引发交通事故的原因

驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差（特别是制动系统）等情况都可能是诱发的原因。

二、预防办法和措施

1、加强对广大师生交通法规、安全行车的教育。

2、加强对乘车师生的交通安全教育，特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。

3、如学校集体外出,最好有组织、有秩序的列队行走，如需要乘车,选择经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员；选择认真负责的老师随车，做好学生的安全保护工作

4、定期对接送学生的车辆进行统计，并向家长和司机宣传遵守交通法规、安全驾车的常识，并与司机签订安全责任书。

5、做好校车车辆例行保养工作，出车前要对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行检查。

三、应急处理程序

一旦发生交通事故，按下列程序处理。

1、拨打122交通事故报警。

2、报上级主管部门（先口头后书面）

3、处置乘车人员。

(1)发现学生受伤者，要尽快及时送医院救治（或视情拨

打 120 ）。

(2)另外调动车辆接送学生，换乘车辆时，随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故。

4、通知家长。

5、配合交通事故处理部门调查，并参与调解。

6、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。

7、通知保险公司介入。

四、成立工作领导小组及职责

组长：简珙

副组长：乔影、李海青

组员：邓华东、吴桂珠、黄彩琼、各班班主任、

职责：

组长:下达启动处置交通应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向上级主管部们报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协助请求。同时负责与有关卫生、公安、交通、等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

副组长：负责组织协调工作。

各部门负责人职责：（现场处置组）深入现场做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集交通事故的起因、现状、发展趋势等信息，并向领导小组办公室报告；进行现场处置，采取必要措施。

三、传染病防控及突发公共卫生事故应急预案

为了有效预防、及时控制和消除幼儿园突发公共卫生事故的危

害，保障师生的身体健康和生命安全，维持正常的教育教学秩序，结

合我园实际，制定本预案。

一、工作原则

保障幼儿园师生的生命安全和身体健康是应急工作的出发点和落脚点，通过采取措施，建立健全应对学校突发公共卫生事件的有效体制，最大限度地减少因突发事件造成的师生伤亡。

二、应急组织机构与工作职责

（一）成立突发公共卫生事件应急处臵工作领导小组

成立由园长、副园长、教学主任、后勤主任、保健医生、各班班主任、保安人员组成的领导小组；

（二）主要职责：

对事件做出初步判断，属重大事故立即向区应急指挥中心报告，并前往事发现场；关注事态，准备应急。

三、幼儿园突发公共卫生事件报告范围与标准

1．传染病

（1）鼠疫：发现1例及以上鼠疫病例。

（2）霍乱：发现1例及以上霍乱病例。

（3）传染性非典型肺炎：发现1例及以上传染性非典型肺炎病

例病人或疑似病人。

（4）人感染高致病性禽流感：发现1例及以上人感染高致病性

禽流感病例。

（5）炭疽：1周内，幼儿园发生3例及以上皮肤炭疽或肠疽病

例。

（6）甲肝/戊肝：1周内，幼儿园发生5例及以上甲肝/戊肝病例。

（7）伤寒（副伤寒）：1周内，幼儿园发生5例及以上伤寒（副伤寒）病例，或出现2例及以上死亡。

（8）细菌性和阿米巴性痢疾：3天内，幼儿园发生10例及以上细菌性和阿米巴性痢疾病例，或出现2例及以上死亡。

（9）麻疹：1周内，幼儿园发生10例及以上麻疹病例。

（10）风疹：1周内，幼儿园发生10例及以上风疹病例。

（11）流行性脑脊髓膜炎：3天内，幼儿园发生3例及以上流脑病例，或者有2例及以上死亡。

（12）流行性乙型脑炎：1周内，幼儿园发生5例及以上乙脑病例，或者死亡1例及以上。

（13）流感：1周内，幼儿园发生30例及以上流感样病例，或5例及以上因流感症状住院病例，或发生1例及以上流感样病例死亡。

（14）流行性腮腺炎：1周内，幼儿园发生10例及以上流行性腮腺炎病例。

（15）感染性腹泻：1周内，幼儿园发生20例及以上感染性腹泻病例，或死亡1例及以上。

（16）水痘：1周内，幼儿园发生10例及以上水痘病例。

（17）新发或再发传染病：发现本市（区）从未发生过的传染病或发生本市近5年从未报告的或国家宣布已消灭的传染病例。

（18）不明原因肺炎：发现不明原因肺炎病例。

2．食物中毒：

（1）幼儿园发生食物中毒，一次中毒人数5人及以上或死亡1人及以上。

（2）地区性或全国性重要活动期间发生食物中毒，一次中毒人数5人以上或死亡1人及以上。

3．预防接种和预防服药群体性不良反应：

（1）群体性预防接种反应：一个预防接种单位一次预防接种活动中出现群体性疑似异常反应；或发生死亡。

（2）群体预防性服药反应：一个预防服药点一次预防服药活动中出现不良反应（或心因性反应）10例及以上；或死亡1例及以上。

4．环境因素事件：因环境因素（如空气污染、水污染）等改变所致的急性病例3例及以上。

5．群体性不明原因疾病：2周内，幼儿园发生有相同临床症状的不明原因疾病3例及以上。

6．各级人民政府卫生行政部门认定的其它突发公共卫生事件。

四、幼儿园食物中毒应急预案

按照党中央、国务院关于“沉着应对，措施果断、快速反应、高效处臵”的总体要求。贯彻执行上级教育部门的有关文件精神。在认真做好食堂的进货、消毒工作的基础上，尽最大可能防止食物引起的中毒事件的发生，保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定，经园务会议研究决定，特制定本预案。

（一）工作原则

抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处臵。

（二）组织管理

幼儿主要领导负总责，亲自抓，分管领导具体抓，切实加强领导，同时成立案发协调小组。

（三）工作职责

1．经常向幼儿进行卫生方面的养成教育。

2．作出决策，快速反应，高效处臵师生集体性食物中毒事件。

3．协助有关部门做好师生集体性食物中毒事件善后处理。

凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛，胸闷，恶心，乏力昏沉，呕吐症状，各班主任，值班领导，园医应马上报告园长。

①迅速与就近医院联系，诊治，采取救护措施，并报告教育局和疾倥中心（包括：时间，地点，中毒人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等）。

②保护现场，做好预留食品，蔬菜的取样工作，食品用过的工具，容器，餐具冲洗液，以备卫生部门检验。

③迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。

④迅速与家长联系，做好安抚家长工作

⑤如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治，调查，事

故处理工作。

（四）应急工作领导小组

A：小组名单

组长：简珙（园长）

副组长：乔影（副园长）

组员：李海青、黄彩琼、吴桂珠、各班教师

B：责任分工：

五、幼儿园危险物品安全事故应急预案

一、工作原则

保障幼儿园师生的生命安全和身体健康是应急工作的出发点和落脚点，通过采取措施，建立健全应对幼儿园危险物品安全事故的有效体制，最大限度地减少因突发事件造成的师生伤亡。

二、应急组织机构与工作职责

（一）成立危险物品安全事故应急处臵工作领导小组

成立由园长、副园长、教学主任、后勤主任、保健医生、各班班主任、保安人员组成的领导小组；

（二）工作职责：

1、对危险化学药品万一发生火灾、泄露、丢失等意外情况，指

挥中应视具体情况迅速组织各相关人员成立应急小组，制定相关措施。

2、保障各种应急物品、器材、一起所需资金。

3、全面负责各种突发事故的处理；协调各小组的工作，人员配备、监督、检

查小组职责落实情况。

4、组织成员学习相关知识，明确各小组的职责，不断提高成员

防范应急能力。

5、紧急呼救电话：巡警110急救120火警119

发生大的事故后，要保障对外界的联络畅通，并掌握所有成员的

通讯方式，最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下达，同时应

做好救灾组织与预先人员之间、救灾组织与上级领导和兄弟单位之间

的信息，同时当通讯系统被破坏时做好利用其他方式进行联络的可能性。

发生事故后对伤势较重的人员要做好与附近医院的联系，并保证急救药品和设施的齐全与良好，同时对危险化学品的物、化性质要逐一了解，并对可能造成的伤害要有相应的抢救措施。

二、危险化学品急救措施：

在实验室中发生人身中毒时，必须采取急救措施，应先行急救，再送医院治疗。

（1）吸入毒气：将其移到空气新鲜处休息（冬天注意保暖），让中毒者昔日

新鲜空气，如轻度中毒者会较快恢复正常，如果发生昏迷休克，可给中毒者做人工协助呼吸，保持安静，注意保暖。

（2）消化道误服中毒应立即洗胃，使中毒者呕吐。常用的洗胃液是食盐水、

肥皂水，3——5%的碳酸氢钾溶液或1：50的高锰酸钾溶液（千万不能太浓，防止灼伤胃粘膜）。洗胃液要大量喝，边喝边使中毒者呕吐。如果没有洗胃液，可以引用大量温开水，冲淡毒物并使中毒者呕吐。洗胃药反复进行多次，直到洗胃中基本没有毒物，然后再服解毒剂。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面汤等。

六、幼儿园工程建设安全事故应急预案

为了防止幼儿园工程建设安全事故的发生，做好应急处理工作，按照上级有关要求，结合我园实际，特制定本应急预案。

一、总体原则

按照学校安全管理有关规定，本着以人为本，对学生利益高度

负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时有效处理特大事故，力争把人员伤亡和财产损失降低到最低限度，全力组织恢复学校

正常教学秩序，保证任何状态下教育教学工作正常进行。本着实事求

是原则，立即将所发生的特大事故上报教育局及有关部门，接受调查

处理，按上级事故调查组提出的意见，在限期内依法对负有责任的各

类责任人进行事故追究和处理。

二、组织领导

为切实加强特大事故处理工作的领导，学校成立特大事故处理领

导小组，负责领导全局特大事故调查处理抢险工作。

（一）成立特大事故处理领导小组

成立由园长、副园长、教学主任、后勤主任、保健医生、各班班主任、保安人员组成的领导小组；

（二）工作职责：

1、拆除旧房及新建楼房时学校与施工方均应告诫学生不得靠近

施工场地。施工方应在工作场所拉好围网。

2、拆除旧房及新建楼房时施工方要做好安全防范工作，并做好

警示标语等。

3、发生任何重大事故，（如校建质量事故、楼房倒塌事故及校

建伤害事故等）第一知情人必须立即向学校领导汇报。领导小组成员

只要知情或得到通知后，必须在最短时间内到达事故现场，迅速采取

有效措施,积极组织抢救工作。摸清基本情况后，由学校领导或领导授意其他人员在最短时间内向上级主管部门汇报。

4、上一级学校领导因公外出等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由副组长代行职责。

5、学校领导、中层领导、年级组长、班主任、值班人员及有关工作人员必须严格履行职责，到岗到位，确保各自电话24小时畅通。

6、各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。

7、全体教职工必须服从领导小组的指导、调度，积极投身到相关抢救工作中。特殊情况下，无条件征用教师车辆。

8、无论发生何种事故，都必须将学生安全放在第一位，先保护、撤离、抢救学生，再抢救其他人。

9、相关部门平时要加强检查和巡视，发现事故隐患及时汇报，及时处理，将事故扼杀在萌芽状态。

10、各有关部门在事故发生后,应作出快速反应,分工合作,迅速组织人员和设备、器材,听从领导小组的调遣,集结待命,开展工作。同时与通讯联络组保持不间断的通信联络。

11、接受上级有关部门的调查，分清责任。对事故中受伤的师生员工按有关规定妥善处理。事故处理完毕,迅速向有关部门写出书面报告。

12、新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何部门和个人不得接受采访。

七、幼儿园特种设备安全事故应急预案

为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备重特大事故的危害，最大限度地减少事故造成的损失，维护学校稳定，根据《特种设

备监察条例》的要求，结合我园的实际，制定本预案。

一、指导思想和工作目标

坚持预防为主，自救为主，统一指挥，分工负责的原则，防止突

发性重特大设备事故发生，并在特种设备事故发生后，迅速有效地控

制处理，防止群死群伤事故的发生，并能在事故发生后，迅速有效控

制处理，防止群死群伤，确保师生生命财产的安全和学校稳定。

二、后勤特种设备基本情况和危险隐患

根据《特种设备监察条例》的规定，我校后勤系统设备配臵中属

于特种设备有：取暖锅炉一台、取暖炉三台。这些设备的事故形式主

要有：锅炉爆炸。

三、重特大安全事故应急救援组织机构

（一）成立重特大安全事故应急救援工作领导小组

成立由园长、副园长、教学主任、后勤主任、保健医生、各班班主任、保安人员组成的领导小组；

（二）工作职责：

①领导小组职责：检查督促做好特种设备事故的预防措施和应

急救援的各项准备工作（购臵各种应急备用器材）；组织特种设备应

急救援预案的演习工作；事故发生时，领导小组即行使应急指挥部功能，组织指挥对特种设备重特大事故现场应急抢救工作。

②现场指挥（责任）人的职责：紧急召集各参与抢险救援部门和

单位的负责人研究现场救援方案，明确各部门的职责分工；指挥现场

应急救援工作。

③事故单位职责：各事故单位要积极做好自救工作的同时，迅速向特种设备事故指挥报告，主动积极配合特种设备事故应急救援指挥部做好救援工作并提供必要的救援设备和工具。

四、重特大安全事故应急救援程序

1、发生特种设备事故时，相应有关现场指挥系统立即启动：现场指挥以责任指挥人作第一时间内按照制定的应急救援预案立即组

织现场紧急自救；

2、发生突发性特种设备事故的原则：第一要立即组织指挥学生疏散，远离事故现场，力争无伤亡事故；第二要按照预案立即组织实施扑灭事故，防止事故蔓延、扩大，力争把事故损失减少到最低限度，第三要做到事故应急救援决不拖延、不推诿。

3、立即报告后勤重特大安全事故救援领导小组以至学校领导，请求指示或由领导小组派员赶赴现场指挥救援工作。

4、发生重大的特种设备事故或当特种设备重特大事故不能很快得到有效控制时，应立即报警110、119和向市政府办公室报告，请求市特种设备应急救援指挥部给予支援。

五、重特大安全事故应急救援处臵的措施：

1、迅速抢救伤员，设法扑灭火源，防止火势蔓延，如用灭火机等器材或用水，同时立即联系消防部门到现场处理。

2、切断设备的电源、水源，组织现场及附近人员迅速撤离事故现场。

3、立即搬移现场的易燃易爆物品。

八、幼儿园突发安全事故应急预案

为切实保证我园师生安全及处臵突发事件的能力，将突发事件造成的损失降低到最低限度，为我园教育的稳定发展创造良好条件，特制定本方案。

一、成立幼儿园安全事故应急领导小组。

组长：简珙（园长）

成员：乔影、李海青、黄彩琼、吴桂珠、柯亚信、各班班主任

二、处臵突发事件的原则。

以人为本；以防为主；依法规范；

分级负责；反应迅速；平战结合；

三、突发事件应急领导小组的职责：

（一）、成立突发事件领导小组，落实各部门职责

1、成立由园长、副园长、教学主任、后勤主任、保健医生、各班班主任、保安人员组成的领导小组；

2、按照各自的分工进行工作。

（二）、日常工作要求

1、领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；

2、幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；

3、幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。

（三）、事件应急处理

1、突发事件当事人立刻通过电话报告园长；

2、园长、保健医生等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；

3、如是意外事故，保健医生简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速按动幼儿园报警铃和拨打110报警；

4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；

5、在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。

6、应急领导成员具体安排：

领导班子第一时间赶到现场。

简珙：负责全面指挥，并于20分钟内向教育局（27750413）报告。

乔影及各班老师：负责紧急疏散幼儿到安全地方。

李海青、张胜良、：负责控制现场；

黄彩琼、邓华东：负责处理受伤孩子并联系医院。

柯亚信、吴桂珠：负责报警、接警，并严格控制闲杂人员进出。

九、幼儿园自然灾害安全事故应急预案

一、目的：

在台风暴雨等自然灾害来临前，事先做好各项应急准备工作，迅速有效控制局面并妥善处理，把台风暴雨可能造成的损失降到最低。

二、预案的启动：

家长、学生、学校要特别关注天气变化，并认识暴雨信号和台风信号，针对不同的天气状况采取防御措施；当出现红色暴雨信号、雷雨大风黄色预警信号和台风黄色预警信号时幼儿园停课。已来园和上班教职工应采取专门的保护措施，接送小孩时一定要叮嘱其监护人做好安全工作，幼儿园对未接回家的小孩要派专人负责监管。收到深圳市气象台发布台风暴雨预警信号，本预案正式启动。

三、组织机构：

（一）防台风暴雨工作领导小组：

组长：简珙（园长）

成员：乔影、李海青、黄彩琼、吴桂珠、柯亚信、各班班主任（上述领导小组的成员由园长、各部门负责人、各班主任组成，如有岗位调整，现在岗位负责人自动顶岗，无须另行改动此文件。）

四、职责：

简珙：负责防台风暴雨工作的组织、协调、监督、检查等全面指挥工作。视情况需要于向教育局（27750413）报告。

乔影及各班老师：负责控制人流或紧急疏散幼儿到安全地方（各

班课室或音乐室）。

柯亚信、阮柳月：负责幼儿园各功能室门、窗、水电等的安全、排水防涝工作和安臵易吹掉楼下的物品。

各班老师：负责本班门、窗、水电等的安全。

吴桂珠：负责档案室、主机房门、窗、水电等的安全、负责落实抢险必备物资的准备工作。

各办公室责任人负责本办公室的门、窗、水电等的安全。

邓华东：负责建筑物及设备设施的加固、防护。

李海青、黄彩琼：负责处理受伤孩子并联系医院。