倍数和因数单元测试卷 (2)

倍数和因数单元测试

一、“对号入座”填一填。

1、已知18÷3=6，那么我们就说（）和（）是（）的倍数，（）是（）

和（）的因数。在3×9=27中，( )是( )和( )的倍数。

2、10以内所有质数的积减去最小的三位数，差是（）。

3、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，能同时是2、3、5的倍数有（）。

4、在1

5、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( )，3的倍

数有( )，既是2、5又是3的倍数有( )。

5.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。

6、几个质数连乘的积一定是（）数。

7、一个自然数，被2除余1，被3除也余1，这个数最小是（）。

8、一个两位数有因数5，这个两位数最大是（），最小是（）。

9、如果X是偶数，那么X＋3是（）数，X－4是（）数。

10、1034至少加上（）就是3的倍数，至少减去（）才是5的倍数。

11、15个连续自然数中，最多有（）个奇数。

12、一个五位数，万位上是最小的质数，千位上是最小的合数，十位上是最小的偶数，

其余各位上都是0，这个数是（）。

13、在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是（）。

14、20以内，最小的质数与最大的合数的和是（），积是（）。

15、在1-20的自然数中最小的奇数是（）最小的偶数是（）最大的奇数是（）。

16、如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）数。

二、“火眼金睛”辨真伪。

1、连续的两个奇数都相差2。（）

2、一个数的因数一定比该数的倍数小。（）

3、一个自然数至少有两个因数。（）

4、质数没有因数。（）

5、一个合数，肯定有3个或3个以上的因数。（）

6、两个自然数的乘积一定是合数。（）

7、a、b是自然数，a÷b=3，所以b是a的因数。（）

8、用5、6、7三个数字组成的三位数不一定是3的倍（）

9、 1是奇数也是质数，所有的偶数都是合数。（）

10、 18的因数有6个，18的倍数有无数个。（）

11、一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。（）

12、两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。（）

13、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（）

14、一个自然数越大，它的因数个数就越多。（）

15、连续三个自然数的和一定是3的倍数。（）

三、“精挑细选”找答案。

1、一个自然数的倍数总是（）它的因数。

A.大于

B.小于

C.等于

D.不小于

2、自然数按因数的个数分，它可以分为（），按是否是2的倍数分（）。

A.奇数和偶数

B.质数和合数

C.质数、合数和1

D.素数、合数和0

3、两个不同的质数的和或差，一定是（）

A.奇数

B.质数

C. 偶数

D.合数

4、要使4a5这个三位数是3的倍数，则a最大是（）

A. 1

B. 3

C. 6

D.9

5、一个数是10的倍数，它（）是5的倍数。

A. 不能确定

B.一定

C.不可能

D.不一定

6、两个自然数，个位上的数字相同，它们的差一定（）的倍数。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

7、一个数既是40的因数，又是4的倍数，这个自然数不可能是（）。

A. 4

B. 8

C. 10

D. 20

8、三个偶数的和是（）

A.可能是偶数

B.一定是偶数

C.可能是质数

D.一定是质数。

9、甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）

A. 倍数

B. 因数

C. 无法确定

10、一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（ ）。

A. 合数

B. 奇数

C. 质数

11、已知数b 是 1的因数，那么b （ ）

A. 一定是1

B. 一定是 1

C.无法确定

D. 是1或 1

12、从256里至少减去（ ），才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。

A. 6

B. 16

C. 26

D. 36

四、“神机妙算”显身手。

在（ ）填上合适的质数

10 =（ ）＋（ ） 36 =（ ）＋（ ）

91 =（ ）×（ ） 85 =（ ）×（ ）

24 =（ ）＋（ ）=（ ）＋（ ）

五、解决问题我能行。

1、从下面写出三张数字卡片，组成一个三位数。（每题写两个）

组成的数是2的倍数：（ ）

组成的数既是偶数，又是5的倍数：（ ）

组成的数既是奇数，又是3的倍数：（ ）

2、 一个长方形的面积是24厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？长和宽分别是多少厘米？

3、少先队员排队做操，每排人数相等且都在1人以上。想一想，总共有多少人？在正确答案的下面划线。 41人 43人 47人 49人

4、货场有96吨煤，现有三种不同载重量的卡车，用哪一种卡车正好可以装完？ 1号车（ 2吨） 2号车（3吨） 3号车（5吨）

5、一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

6、林叔叔现在还不到 30岁，5年前他的年龄是3的倍数，现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数，小明现在多少岁？

7、一只小鸭子在河两岸来回游，若规定从一岸游到另一岸叫渡河一次

（1）小鸭子最初在右岸，来回若干次又回到右岸她渡河的次数是奇数还是偶数？（2）如果来回101次，小鸭子在那个岸边？

倍数和因数单元练习题

倍数和因数单元练习题 班级姓名成绩 一、填空（每空2分，第1题每空1分，共30分） 1.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。在3×9=27中， （）是（）和（）的倍数。 2.24的所有因数有（）， 写出100以内15的倍数有（）。 3.7是7的（）数，也是7的（）数。 4.在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（）， 3的倍数有（），既是2、5的倍数又是3的倍数有（）。 5.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18， 这个数是（）。 6.在20以内的自然数中，既是奇数又是合数的数是（）和（）。 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（共12分） 1.1是奇数也是素数。…………………………………………（） 2.所有的偶数都是合数。………………………………………（） 3.18的因数有6个，18的倍数有无数个。…………………（） 4.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。………（） 5.两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。……………（） 6.一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（共20分） 1.13的倍数是（）①合数②素数③可能是合数，也可能是素数 2.11和2都是（）。①合数②素数③奇数④偶数 3.2是（），但不是（）。①合数②素数③偶数 4.4的倍数都是（）的倍数。① 2 ② 3 ③8 5.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（） ①倍数②因数③无法确定 6.如果□37是3的倍数，那么□里可能是（）。① 2、5 ② 5、 8 ③ 2、5、8 7.一个数既是9的倍数，又是54的因数，这个数不可能是（）①6 ②9 ③18 8.相邻两个自然数的和一定是（） ①合数②奇数③偶数 9.正方形的边长是奇数，它的面积一定是( )，它的周长一定是 ( )。 ①奇数②偶数③质数④偶数 10.一个数既是2的倍数又是3的倍数，这个数也一定是（）的倍数。 ①4 ②6 ③8 ④12

第二单元测试卷含答案

第二单元测试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：

因数与倍数 单元测试卷(内含2套)

五年级下学期因数与倍数单元测试卷（一） 班级：____ 姓名：____ 分数：____ 一、填空题。（每小题2分，共28分） 1、在30÷5＝6中，30是（）和（）的倍数，5和6是30的（）。 2、一个数的最小倍数除以它的最大因数的商是（），一个数的最小倍数减去它的最大因数的差是（）。 3、新年到了，爸爸用微信给依依发了一个红包。红包里的钱数既是63的因数，又是9的倍数，爸爸给依依发的红包可能是（）元。 4、如果m(m＞4)是偶数，那么（m+3）是（）数，(m-4)是（）数 5、李芳一家三口去看电影，发现他们三人的座位号是连续的三个奇数，并且和是45，那么李芳一家的座位号分别是（）（）（）。 6、一个三位数，百位上的数既是奇数又是合数，十位上的数是10以内的最大质数，个位上的数是最小的合数，这个数是（）。 7、一个三位数，它是偶数，并且是222的倍数，其各位上的数的和是12，这个数是（）。 8、有两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是（）和（）。 9、两个质数的和是12，这两个数分别是（）和（）。两个质数的和是91，这两个质数分别是（）。 10．a=2×2×5，b=2×3×5，那么a 和b的最小公倍数是（），最大公因数是（）。 11、有三根铁丝，一根长48dm,一根长60dm,，一根长36dm，要把他们截成同样长的几段，不许剩余，每段最长是（）dm,一共可以截成（）段。 12、如果自然数A除以自然数B商是17,那么A与B的最大公约数是( ),最小公倍数是( ）。 13、同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。 14、我的电话号码0710-ABCDEFG 其中：A---8是它最大的因数 B---它是最小的奇数 C---它是最小的偶数 D---它的所有因数是1和2 E---它的所有因数是1、2、3、6 F---它是最大的一位数 G---它只有一个因数。 这个电话号码（）。 二、判断题。（共6分） 1、因为14÷7=2，所以14是倍数，7是因数（） 2、一个数如果能被24整除，则这个数一定是4和8的倍数。( ) 3、自然数中，除了奇数就是偶数（）

因数和倍数单元练习卷

第三单元因数和倍数单元练习卷 班级姓名学号成绩 一、填空。（15） 1、18的因数有（），24的因数有（），它们的公因数有（）。 2、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（）。 3、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。 4、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 5、一个两位数，既是3的倍数，又是5的倍数。这个数最大是（）。 6、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（）。 7、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有( )。 8、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数可能是（）和（）。 9、最小的质数是（），最小的合数是（）。 10、在1~20的自然数中，既不是质数也不是合数的是（），既是质数又是偶数的是（） 二、选择题。（10） 1、任何两个奇数的和是（）。 A、奇数 B、合数 C、偶数 2、12是（）的最大公因数。 A、1和12 B、12和24 C、3和4 3、任何两个自然数的（）的个数是无限的。 A、公倍数 B、公因数 C、倍数 4、A是B的倍数，那么它们的最小公倍数是（）。 A、AB B、A C、B 5、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。

A、15和90 B、45和90 C、45和30 三、判断（4） 1、5和9没有公因数（） 2、两个素数的积一定是合数。（） 3、两个数的最大公因数一定比这两个数都小。（） 4、4既是28的因数，也是28的质因数。（） 四、先从下面各数中圈出合数，再把圈出的合数分解质因数。（12） 12 13 18 29 35 42 47 四、求出下面每组数的最大公因数（12） 1和13 12和18 34和91 25和60 五、求出下面每组数的最小公倍数（12） 9和15 30和60 4和15 26和39 五、解决问题（要有具体解答过程）（35） 1、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？ 2、有两根绳子，一根长12米，另一根长16米。现在要把它们截成同样长的小段，每段要尽可能长，且没有剩余。一共可以截多少段？

部编版七年级下第2单元测试卷(附答案)

第二单元测试卷 (满分:100分时间:90分钟) 一、语言积累及运用（24分） 1、给加点的字注意或根据拼音写出相应的汉字。（4分） 呻吟．（）默契．（）炽．热（）嗥．叫（）澎（pài）污（huì）斑（lón）(gèn) 古 2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（2分） （1）我觉得我从来没有这样听讲过，他也从来没有这样讲解过。 （2）但这种的趣味，没有的精神是不可能感觉到的。 A、耐心细心雄健壮美 B、细心耐心雄健壮美 C、耐心细心壮美雄健 D、细心耐心壮美雄健 3、下列句中加点成语使用正确的一项是（2分）（） A、这道题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做 ．．．．。 B、篮球比赛输了，不要怨天尤人 ．．．．，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 C、经过大家的努力，我们终于登峰造极 ．．．．，在山顶欣赏到了美好的景色。 D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工 ．．．．，令人赞叹不已。 4、下列句子中与“这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗 在教室里飘扬”运用同样修辞手法的一句是（2分） （） A、这个孩子是长得聪明伶俐，真像他的父亲 B、法国语言是世界上最美的语言。 C、秋在，银丝似的蛛丝在牛角上挂着。 D、他心急火燎，好像马上要从楼下跳下去。 5、下列句子有语病的一项是（2分）（） A、你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲。 B、我无时无刻都听见她呼唤我的名字，无时无刻都听见她召唤我回去。 C、沙丘的移动虽然很慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬。 D、在延安，美的观念有更健康的内容，那就是整治、朴素、自然。 6、默写。（5分） 爷娘闻女来，出郭相扶将；，； ，。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，。 7、排列下面句子的顺序，使语意连贯。（2分） ①首先要把握好文章的内容，领悟语句的意蕴，深深受到文章的感染。

冀教版小学数学四年级上册第五单元 倍数和因数

第五单元倍数和因数 例1：三个连续奇数的和是231，这三个奇数分别是多少？ 解析：此题考查了有关奇数的知识。根据相邻奇数前后相差2，假设中间的奇数为a，则前一个奇数为a-2，后一个是a+2。那么三个连续奇数的和就是 （a-2）+a+（a+2）=3a=231，则中间一个奇数为231÷3==77，前一个奇数为77-2=75，后一个奇数为77+2=79，这三个连续奇数为75、77、79。 答案：231÷3=77,77-2=75,77+2=79。 答：这三个连续奇数为75、77、79。 例2：计算下面各组题，你会发现什么？ （1）35+27= 323+121= 67-35= 233-143= （2）32+24= 128+242= 68-24= 352-168= （3）23+48= 97-64= 262+137= 78-43= 解析：此题考查了奇数、偶数相加减的特点。根据观察题目和已知条件会发现第一组是奇数与奇数的加减法；第二组是偶数与偶数的加减法；第三组是奇数与偶数的加减法。通过计算可知第一组结果都是偶数；第二组结果都是偶数；第三组结果都是奇数。结合已知条件和结果得出，奇数±奇数=偶数；偶数±偶数=偶数奇数±偶数=奇数或偶数±奇数=奇数。 答案：（1）35+27=62 323+121=144 67-35=32 233-143=90 （2）32+24=56 128+242=370 68-24=44 352-168=184 （3）23+48=71 97-64=33 262+137=399 78-43=35 发现：奇数±奇数=偶数；偶数±偶数=偶数 奇数±偶数=奇数或偶数±奇数=奇数。 例3：五个连续偶数的和是270，这五个偶数分别是多少？ 解析：此题考察了有关偶数的知识。根据相邻偶数前后相差2，假设中间的偶数为a，那么a前边两个偶数分别为a-2 、 a-2-2、a后边两个偶数分别为a+2 、a+2+2。那么这五个连续偶数的和为（a-2）+（a-2-2）+a+ （a+2）+ （a+2+2）=5a=270，则a等于270÷5=54。前边两个偶数分别为54-2-2=50,54-2=52。后边两个偶数为54+2=56,54+2+2=58。 答案：中间的偶数是270÷5=54，前边两个偶数分别为54-2-2=50,54-2=52。后边两个偶数为54+2=56,54+2+2=58。 答：这五个连续偶数是50 52 54 56 58。 例4：两个连续偶数的和，除以这两个连续偶数的差，商是45，这两个偶数分别是多少？ 解析：此题考查了连续偶数的特点，及除法各部分间的关系。根据“已知两个连续偶数之间的差是2”和“两个连续偶数的和，除以这两个连续偶数的差，商是45”可以得出两个连续偶数的和是45×2=90。用两个连续偶数的和加上2就是 较大偶数的2倍，进而求出较大的偶数，即（90+2）÷2=46，另一个偶数为46-2=44。答案：较大偶数：（45×2+2）÷2 =92÷2 =46 较小偶数：46-2=44。 例5：把一盒彩笔平均分给2个和3个小朋友都正好没有剩余，只知道这盒彩笔最多不超过10支。你能算出这盒彩笔有几只吗？

因数和倍数单元测试题

因数和倍数单元测试题 一、填空。 1、在50以内的自然数中，最大的质数是（），最小的合数是（）。 2、既是质数又是奇数的最小的一位数是（）。 3、在20以内的质数有（） 4、如果有两个质数的和等于21，这两个数可能是（）和（） 5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。 6、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。 7、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。 8、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。 … 9、同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。 10、1024至少减去( )就是3的倍数，1708至少加上( )就是5的倍数。 11、质数只有( )个因数，它们分别是( )和( )。 12、一个合数至少有( )个因数，( )既不是质数，也不是合数。 13、自然数中，既是质数又是偶数的是( )。 二、选择题 1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。 ①1 ②3 ③5 ④15 2、在14＝2×7中，2和7都是14的（）。 ①质数②因数③质因数 ~ 3、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。 ①6 ②12 ③24 ④144 4、.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。 ①120个②90个③60个④30个 5、把66分解质因数是（）。 ①66＝1×2×3×1 ②66＝6×11 ③66＝2×3×11 ④2×3×11＝66 6、幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（）个小朋友。 7、自然数中,凡是17的倍数（）。 ①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数

五年级数学下册第二单元 因数和倍数专项练习题

因数和倍数（1） 一、填空 1、一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。 2、一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（）。 3、18的因数有（）。 4、写出30以内3的倍数（） 5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。 6、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。 7、我是54的因数，又是9的倍数，同时我的因数有2和3。（） 8、我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4。（） 9、我是30的因数，又是2和5的倍数。（） 10、我是36的因数，也是2和3的倍数，而且比15小。（） 11、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。 12、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。 13、48的最小倍数是（），最大因数是（）。最小因数是（）。 14、用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是（）；组成一个是3的倍数的最小三位数是（）。 15、一个自然数的最大因数是24，这个数是（）。 16、从0、3、5、7、这4个数中，选出三个组成三位数。 （1）组成的数是2的倍数有：（） （2）组成的数是5的倍数有：（）。 （3）组成的数是3的倍数有：（） 17、它是42的因数又是7的倍数，它可能是（）。 18、它的最大因数和最小倍数都是18，它是（）。 19、它的最小倍数是1，它是（）。

二、判断题 1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。( ) 2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。( ) 3、个位上是0的数都是2和5的倍数。( ) 4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。( ) 5、5是因数，10是倍数。( ) 6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。( ) 7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。( ) 9、任何一个自然数最少有两个因数。( ) 10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。( ) 11、15的倍数有15、30、45。( ) 12、一个自然数越大，它的因数个数就越多。( ) 13、15的因数有3和5。( ) 14、8的因数只有2，4。( ) 三、选择题 1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。 ①1 ②3 ③5 ④15 2、在14＝2×7中，2和7都是14的（）。 ①素数②因数③质因数 3、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。 ①6 ②12 ③24 ④144 4、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。 ①120个②90个③60个④30个 5、下面的数，因数个数最多的是（）。 A 18 B 36 C 40

二年级下册数学第二单元测试卷

二年级下册数学第二单元测试卷： 一、填空。 1、有15个●，每3个一份，可以分成份，算式是。 2、18÷3= ，读作，表示把平均分成份，每份是。 3、40÷5=8，表示把平均分成份，每份是 ; 还表示40里面有个。 4、 乘法算式： ________________ ________________ 除法算式： ________________ ________________ 5、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。 三六五得五四二十四五六 ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ 6、 25÷5=想：五二十五，商是 . 24÷3=想：三二十四，商是 . 36÷4=想：四三十六，商是 . 7、在里填上“>”、“<”或“=”。 6 20÷530÷68 12÷3 5 7 36÷6 20 4×5 40 6×5 二、在括号里填上适当的数。 ×6=489× =18 65+ =88 65- =15 24÷ =4÷3=4

×1=9×2=14 ÷5=1 3× =2720÷ =5 ×4=8 三、选择。 1.40÷5=8，读作。 A.40除以5等于8 B.40除以8等于5 C. 40除5等于8 2.25里面有5个。 A.10 B.4 C.5 D.16 3.下列算式中，商最大的算式是。 A.24÷3 B.42÷6 C.36÷4 D.24÷6 4.有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有个。 A.24 B.25 C.36 D.35 5.二年1班参加舞蹈队的同学站了6排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是。 A.6+6-9 B.6+6-9 C.6×6-9 D.6+6-9 四、列式计算 1被除数是30，除数是6，商是多少? 2把40平均分成8份，每份是多少? 335里面有几个5? 4除数是6，被除数是48，商是几? 五、看图写出一道乘法和一道除法算式。 1、○○ ○○ ○○ □×□=□ □÷□=□ ○○○○ ○○○○ ○○○○ □×□=□ □÷□=□ ○○○○○○ ○○○○○○□×□=□□÷□=□ 2、△△△△ △△△△ △△△△ □×□=□ □÷□=□

五年级倍数与因数单元测试

五年级数学第八周周末练习 命题：五4 审核：五3 班级＿＿＿姓名______ 一、填空。 1．最小的质数是（），最小的合数是（）。 2．在1、2、3、6、9、12、15、24中，6的倍数有（），6的因数有（）。 3．两个数的最大公因数是2，这两个数的最小公倍数是24，这两个数可能是（）和（）。 4．整数a除以整数b等于5，那么a与b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 5．一个数的最大因数是32，这个数的最小倍数是（）。 6．两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。7．一个数是3的倍数，又是5的倍数，又是2的倍数。这个数最小是（）。 8．一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最大是 （）。 9．用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。 10．如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（）。 11．两个质数的最小公倍数是91，这两个质数分别是（）和（）。 12.按要求写两个数，使它们的最大公因数是1 (1)两个数都是质数：_______________ (2)两个数都是合数：_______________ (3)一个数是质数，一个数是合数：___________ 二、判断题。 1．五个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。（）2．同时是3和5的倍数的数一定是15的倍数。（）3．两个数的最大公因数一定小于这两个数。（）4．两个数的最大公因数一定是它们最小公倍数的因 数。（） 三、选择题。 1．a=3b,a、b都是都是大于0的自然数，则a、b的最小公倍数是（）。

A a B b C 3 2．下列几组中的数既有公因数2，又有公因数3的是（）。 A 24和42 B 6和27 C 30和40 3．任何两个自然数的（）的个数是无限的。 A 公倍数 B 公因数 C 倍数 4．两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。 A 15和90 B 45和90 C 45和30 5．两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，则符合条件的数有（）。 A 2组 B 3 组 C 4组 四、写出每组数的最大公因数。 32和1 12和 18 72和48 28和42 23和60 12和60 五、写出每组数的最小公倍数。 4和15 51和17 90和30 9和15 13和39 6和13

倍数和因数单元练习题

倍数和因数单元测试 班级姓名 一、填空（每空1分，共31分） 1.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。在3×9=27中，（）是（）和（） 的倍数。在4、5、25中，（）是（）的倍数。 2.24的所有因数有（），写出100以内15的倍数有 （）。 3.一个数的最大因数是7，这个数是（），它的最小倍数是（）。 4.在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5的倍数又是3的倍数有（）。 5.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。 6.在20以内的自然数中，既是奇数又是合数的数是（）和（）。 7、既是2、3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。 8、最小的偶数是（），最小的奇数是（），最大的一位合数是（）， 9、分解质因数。24=（），36=（） 10、42（）是3的倍数，则（）里可以填（）。 11、猜猜我是. （1）我是39的因数，也是13的因数，但我不是1. （2）我是50以内7的倍数，而且有一个因数是4。 （3）我们都是质数，积是15. 和

（4）我们都是质数，和是24. 和 （5）我们都是质数，积是119. 和 12、奇数+奇数=（）奇数×偶数=（）质数×质数=（） 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（共9分） 1.1是奇数也是质数。…………………………………………（） 2.所有的偶数都是合数。………………………………………（） 3.18的因数有6个，18的倍数有无数个。…………………（） 4.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。………（） 5.两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。……………（） 6.一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（） 7、一个数越大，则它的因数个数越多。（） 8、因为0.5×6=3，所以3是0.5 的倍数。（） 9、一个数的倍数一定大于它的因数。（） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（共10分） 1.13的倍数是（）①合数②质数③可能是合数，也可能是素数 2.11和2都是（）。①合数②质数③奇数④偶数 3.2是（），但不是（）。①合数②质数③偶数 4.4的倍数都是（）的倍数。① 2 ② 3 ③8 5.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（）

第2单元测试卷

第二单元测试卷（分值120分） 一、积累与运用。（23分） 1.下列加点字的注音有误的一项是（）（3分） A.融．化(rónɡ) 萌．发(ménɡ) 匿．迹(nì) 悬殊．(shū) B.劫．难(jié) 鸟臀．目(tún) 两栖．(qī) 溅．起(jiàn) C.曲．线（qū）狩．猎（shǒu）香蒲．（pú）沼．泽（zhǎo） D.瑕疵 ．．（xiácī）摞．起来（luò）蔓．延（màn）松弛．（chí） 2.下列各项中没有错别字的一项是（）（3分） A.冰雪溶化草长鹰飞风雪载途相差无几 B.毫无疑问两栖动物天衣无缝冰天雪地 C.偷偷摸摸目空一切物候观测消声匿迹 D.诸如此类难以至信草木荣枯割麦插禾 3.下列语句中加点成语使用有误的一项是（）（3分） A.带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国 什么地方，都不会有一种鹤立鸡群 ．．．．、引人注目的可能。 B.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋 ．．．．一般接连不断地竖起来。 C.益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象 戛然而止 ．．．．。 D.举世瞩目 ．．．．的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。 4.下列各句中有语病的一项是（）（3分） A.在《星光大道》年度冠军总决赛上，“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。 B.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。 C.中央电视台开展的“最美乡村医生”“最美乡村教师”“感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。 D.受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。

最新苏教版五年级(下)《因数和倍数》单元测试卷

苏教版五数（下）《因数和倍数》单元测试卷 班级＿＿＿姓名______________ 得分＿＿＿＿ 一、填空 1、最小的质数是（），最小的合数是（）。 2、在1、2、 3、6、9、12、15、24中，6的倍数有（），6的因数有（）。 3、两个数的最大公因数是2，这两个数的最小公倍数是24，这两个数可能是（）和（）。 4、整数a除以整数b等于5，那么a与b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 5、一个数的最大因数是32，这个数的最小倍数是（）。 6、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。 7、一个数是3的倍数，又是5的倍数，又是2的倍数。这个数最小是（）。 " 8、一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最大是（）。 9、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。 10、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（）。 11、两个质数的最小公倍数是91，这两个质数分别是（）和（）。 13、按要求写两个数，使它们的最大公因数是1 (1)两个数都是质数：_______________ (2)两个数都是合数：_______________ (3)一个数是质数，一个数是合数：___________ 二、判断题 1、五个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。（）> 2、同时是3和5的倍数的数一定是15的倍数。（） 3、两个数的最大公因数一定小于这两个数。（） 4、两个数的最大公因数一定是它们最小公倍数的因数。（）

三、选择题 1、a=3b,a、b都是都是大于0的自然数，则a、b的最小公倍数是（）。 A a B b C3 2、下列几组中的数既有公因数2，又有公因数3的是 （）。 A24和42 B6和27 C 30和40 % 3、任何两个自然数的（）的个数是无限的。 A公倍数B公因数C倍数 4、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。 A15和90 B45和90 C45和30 5、两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，则符合条件的数有（）。 A2组B3组C4组 四、写出每组数的最大公因数 32和1 12和18 72和48 28和42 23和60 12和60 。 五、写出每组数的最小公倍数 4和1551和1790和30 9和1513和396和13 六、解方程 x+350=560 x－=82 53-x=42

第2单元测试卷 (最新教案)

第二单元测试卷 一、填空题。 1.边长是()米的正方形的土地面积是1公顷;边长是()米的正方形的 土地面积是1平方千米。 2.一块正方形菜地,边长是800米,这块菜地的面积是()公顷。 3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地()公顷,合 ()平方千米。 4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,它的长是()米。 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”) 1.一间教室的面积约是54平方千米。() 2.计量一个村的耕地面积,用“公顷”作单位比较合适。() 3.面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。() 4.一个长40米、宽25米的长方形面积是1公顷。() 三、在括号里填上适当的数。 5平方千米=()公顷 9000公顷=()平方千米 2500平方分米=()平方米 30000平方米=()公顷 68公顷=()平方米 20平方千米=()平方米 四、在括号里填上合适的单位。 1.埃及最大的金字塔的占地面积约是5()。 2.大连的长兴岛面积约是252()。 3.学校操场的面积约是400()。 4.国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8()。 五、按从大到小的顺序排列。 5公顷30平方米6平方千米6公顷 63000平方米 六、在里填上“>”“<”或“=”。 6公顷5900平方米2900平方米30公顷 5公顷500平方米3公顷4平方米34000平方米

23000平方米2公顷9公顷100000平方米 七、解决问题。 1.一架直升机在一片长方形松树林(如下图)上空喷洒药水。这片松树林的面 积是多少平方千米?合多少公顷? 2.一块三角形果园,底是600米,高是500米。这个果园的面积是多少公顷? 3.一个长方形的养鱼池,长400米,宽200米。这个养鱼池占地多少公顷?如果 每公顷水面养鱼1200尾,这个养鱼池共养鱼多少尾? 4.一块长方形麦田,长是600米,宽是300米,如果每公顷收小麦6000千克,这块 麦田能够收到100吨小麦吗? 5.一块三角形菜地的底是400米,高是底的1.5倍。如果每公顷能收25吨白菜, 这块菜地一共可以收多少吨白菜? 6.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是10米。洒水车行驶1小时,能洒 多少公顷的路面?

(完整版)小学四年级数学下册倍数和因数单元练习题

江苏省海门正余中心小学倍数和因数单元练习题 班级姓名成绩 一、填空（每空2分，第1题每空1分，共30分） 1.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。在3×9=27中，（）是（）和（） 的倍数。 2.24的所有因数有（）， 写出100以内15的倍数有（）。 3.7是7的（）数，也是7的（）数。 4.在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（）， 3的倍数有（），既是2、5的倍数又是3的倍数有（）。 5.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18， 这个数是（）。 6.在20以内的自然数中，既是奇数又是合数的数是（）和（）。 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（共12分） 1.1是奇数也是素数。…………………………………………（） 2.所有的偶数都是合数。………………………………………（） 3.18的因数有6个，18的倍数有无数个。…………………（） 4.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。………（） 5.两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。……………（） 6.一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（共20分） 1.13的倍数是（） ①合数②素数③可能是合数，也可能是素数 2.11和2都是（）。 ①合数②素数③奇数④偶数 3.2是（），但不是（）。 ①合数②素数③偶数 4.4的倍数都是（）的倍数。 ① 2 ② 3 ③8

5.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ） ①倍数 ②因数 ③无法确定 6.如果□37是3的倍数，那么□里可能是（ ）。 ① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、8 7.一个数既是9的倍数，又是54的因数，这个数不可能是（ ） ①6 ② 9 ③18 8.相邻两个自然数的和一定是（ ） ①合数 ②奇数 ③偶数 9.正方形的边长是奇数，它的面积一定是( )，它的周长一定是( )。 ①奇数 ②偶数 ③质数 ④偶数 10.一个数既是2的倍数又是3的倍数，这个数也一定是（ ）的倍数。 ①4 ②6 ③8 ④12 四、选出两张数字卡片，按要求组成数（共10分） 1. 组成的数是偶数。（ ）（至少2个） 2. 组成的数是5的倍数。（ ） （至少2个） 3. 组成的数既是2和5的倍数，又是3的倍数。（ ） 五、 按要求在□里填数（共6分） 1.3□6是3的倍数，□里最大填（ ）。 2.17□是2的倍数，□里最大填（ ）。 3.45□是3和5的倍数，□里最大填（ ）。 六、在括号里填上合适的素数（共9分） 9=（ ）+（ ） 15=（ ）+（ ） 91 =（ ）×（ ） 21=（ ）+（ ） 39=（ ）+（ ） 85 =（ ）×（ ） 30=（ ）+（ ）+（ ） 40=（ ）+（ ）=（ ）+（ ） 七、解决问题（第1题4分，第2题5分，第3题4分，共13分） 1.下面是几盒乒乓球的个数，哪几盒可以包装成每袋2个以上并且各数相等的小包？哪些不可以？为什么？

部编版二年级下册语文第2单元测试卷B卷(附答案)

第2单元达标测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础达标。(45分) 1．读拼音，写词语。(8分) gān tián wēn nuǎn wèi dào jǐng sèmǎi cài mào xiǎn wán jùliàn liàn bùshě 2．查字典填空。(6分) (1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查 _______，再查_______画。 (2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法， 先查_______，再查_______。 3．比一比，再组词。(4分) 像（）糖（） 象（）塘（） 弯（）四（） 变（）匹（） 4．照样子，填入合适的词语。(6分)

(1)例：(弯弯)的小路 ()的绿毯()的米糕()的河水 (2)例：(大声)地呼唤 ()地抱着()地唱歌()地做作业5．给下列词语分类。(6分) 寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民 兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动 (1)表示动作的词：____________________________________ (2)表示心情的词：____________________________________ (3)表示称呼的词：____________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分) 寻找反常舒适寒冷 特别寻觅温暖难受 安静特殊付出明白 异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。(2分) 例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。 ________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

因数与倍数单元测试

因数与倍数单元测试卷 （时间：90分钟分数：100分） 一、填空（每空1分，共35分） 1．在4×9＝36中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的 因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。 2、个位上是0的数，即是（）的倍数，又是（）的倍数 3、在自然数中，最小的偶数是（），最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）， 4．在94 , 73 , 62，,49 ,11 , 47 , 91 , 78 , 1 , 120中，奇数有（），偶数有（）；质数有（），合数有（）5．要使3□3是3的倍数，方框中有（）种填法，最小填（），最大填（） 6、一个偶数，它的因数中有3，并且还能被5整除，最小的三位数是子（） 7．10以内的质数加上3还是质数的是（）,10以内合数减去3还是合数的是（） 8.10以内（不包括10）两个都是合数的连续自然数是（）和（） 9.1~20中，有（）个奇数，（）个偶数。（）个质数，（）个合数。 10、连续的三个偶数的和是108，这三个偶数分别是（），（）和（） 11、0,1,7,8中选出3个数字，组成一个同时被3、5整除的最小三位数是（），最大的三位数是（） 二、选择题（每题2分，共20分） 1、a的最小倍数等于b的最大因数，那么a和b比较（） A.a＞b B.a＜b C.a=b D. 不能确定 2．在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法。A.2 B.3 C.4 D.5 3、用0、1、2三张数字卡片能组成（）个同时被2、3、5整除的三位数 A.4个 B.3个 C.2个 D.6个 4．按因数的个数分，非零自然数可以分为（）。 A.质数和合数 B.奇数和偶数 C.奇数、偶数和1 D.质数、合数和1 5．古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完 全数”的是（）。A.12 B.15 C.28 D.36 6.在下面3个数中，（）既是20的因数，又是5的倍数。 A．8B15C20 7.一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（） A15B10C90 8. 同时是2、3、5倍数的最小的三位数是（）A 120 B 150 C 180 9. 802至少加上（）就是3的倍数。A 1 B 2 C3 10. 下面各种说法，有（）句是正确的。A 1 B 2 C3 D 4 (1)一个数的最小倍数是它本身。（2）一个数有无数个倍数 （3）一个数的倍数大于他的因数（4）一个数至少有两个因数 三、判断题（每题1分，共5分）

因数和倍数单元测试题复习过程

因数和倍数单元测试 题

因数和倍数单元测试题 一、填空。 1、在50以内的自然数中，最大的质数是（），最小的合数是（）。 2、既是质数又是奇数的最小的一位数是（）。 3、在20以内的质数有（） 4、如果有两个质数的和等于21，这两个数可能是（）和（） 5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。 6、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。 7、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。 8、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是 ( )，最小的合数是( )。 9、同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是 ( )。 10、1024至少减去( )就是3的倍数，1708至少加上 ( )就是5的倍数。 11、质数只有( )个因数，它们分别是( )和( )。 12、一个合数至少有( )个因数，( )既不是质数，也不是合数。 13、自然数中，既是质数又是偶数的是( )。 二、选择题

1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。 ①1 ②3 ③5 ④15 2、在14＝2×7中，2和7都是14的（）。 ①质数②因数③质因数 3、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。 ①6 ②12 ③24 ④144 4、.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。 ①120个②90个③60个④30个 5、把66分解质因数是（）。 ①66＝1×2×3×1②66＝6×11③66＝2×3×11④2×3×11＝66 6、自然数中,凡是17的倍数（）。 ①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数 7、下面的数，因数个数最多的是（）。 ①8 ② 36 ③ 40 8、两个质数的和是（）。 ①偶数②奇数③奇数或偶数 9、自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）。 A奇数和偶数 B质数和合数 C质数、合数、0和1

【人教版】数学二年级上册第二单元测试卷含答案

二年级上学期数学第二单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、填空.(每空1分，共8分) 1．笔算两位数加、减两位数时，应注意( )对齐，从( )位算起. 2．在做加法时，个位满( )应向前一位进1；在做减法时，个位不够减时，要从( )位借1当( )来减. 3．最大的两位数减去最小的两位数，差是( ). 4．小云要买一支16元的钢笔和一个38元的书包，她带了50元钱，请你帮她估算一下，她带的钱够不够？( ) 5．被减数是49，减数是12，求差是多少，列式是( ). 二、列竖式计算.(18分) 33＋46 69－32 40－24 34＋28－46 90－(45＋21) 32＋(51－19) 三、相碰求和再求差.(6分) 和________ 和________ 和________

差________ 差________ 差________ 四、连线.(7分) 57－24 43－25 16＋17 51－33 88 33 18 34 86 75－28－13 94－（47－39） 82－28＋34 五、判断正误.把错误的改正过来.(12分) 42＋39＝71( ) 33＋26＝59( ) 37＋(42－26)＝43( ) 83－(25＋27)＝85( ) 4 2 ＋ 3 9 7 1 3 3 ＋ 2 6 5 9 3 7 ＋ 4 2 6 9 － 2 6

六、填一填.(8分) 54――→＋26( )――→－37( )――→＋21( )――→－59( ) 72――→－27( )――→＋36( )――→－62( )――→＋34( ) 七、小蜜蜂采蜜忙.(5分) 4＋56 96 74＋8 72 69－6 9 90－36＋4414＋68＋16 85－46－17 85－(46－17) 八、踢毽子比赛，每人踢三次，三次总分计入总成绩.先填表，再排名次.(10分) 小冬 乐乐 小明 思思 第一次 26下 35下 37下 23下 第二次 39下 18下 42下 ( )下 第三次 29下 40下 ( )下 37下 合计 ( )下 ( )下 95下 91下 4 3 8 3 － 2 5 5 8 ＋ 2 7 8 5