文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 初中物理教学中如何使得学生感性认识增加

初中物理教学中如何使得学生感性认识增加

生本教学中如何使得学生感性认识增加

东峡中心学校 谢文新

结合对生本教育的初步认识,我认识到课堂教学只有从学生的实际出发,依从“一切为了学生,高度重视学生,全面依靠学生”的原则,把教学活动转化为学生最喜爱活动,并遵从人的由整体到局部,先感受后认识的规律去进行试验。生本教育的内涵是:“真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育,我们称之为生本教育。”现在的学生在各方面家长的呵护都是无微不至的,很多实践活动被限制在家里很少与同学外出交流与合作;大部分学校为了保证学生的安全,大大减少了综合实践活动与外出活动的机会; 传统教学以教师讲授为主,很少让学生通过自己的活动与实践来获得知识,得到发展;实验室、阅览室、综合实践基地远不能满足要求„„众多原因导致现在的学生感性认识少,难于上升到理性认识,给物理教学带来难度。如:当我们学习杠杆时,活塞式抽水机的手柄、老虎钳、独轮车等学生很少机会能见到,更不用说使用。如果我们叫学生说出杠杆的五要素,回答它们属于什么类型的杠杆,那是更不可能的事。面对这一问题我们试从如下几个方面去克服:

1. 一堂课的目的要明确,但课的内容要有悬念。

无目的教学是万万不可取的,因为时间有限。而如果事先就告诉学生今天我们学哪些哪些,这也就降低了课堂的趣味性和精彩度。因为我认为调动后进生的积极性是有效课堂的关键。所以可以在适当的

免费下载Word文档免费下载: 初中物理教学中如何使得学生感性认识增加

(共5页)

让初中学生从感性认识开始学好物理

让初中学生感性认识开始学好物理_教学研究_教育专区。让初中学生感性认识开始...同 时为了增加学生动手的机会,课本中设了 “探究、想想做做、动手动脑学物理 ...

浅谈在初中物理教学中如何培养学生的兴趣

浅谈在初中物理教学中如何培养学生的兴趣 在整个物理...对缺乏感性认识的则配备演试实 验,并用浅显的语言...再两个学上前作扳手腕表演,并引导他们进行分析,...

初中物理教学案例分析

初中物理教学案例分析 密度是初中物理教学中一个非常重要的概念。由于概念本身 较抽象,学生感性认识不足,密度概念也是初中物理教学中的一 个难点,密度知识及应用常...

初中物理教学案例

初中物理教学案例北义城中学 葛晓红 密度是初中物理教学中一个非常重要的概念。 由于概念本身较抽 象,学生感性认识不足,密度概念也是初中物理教学中的一个难点, ...

初中物理教学中如何调动学生学习积极性

初中物理教学中如何调动学生学习积极性_教学案例/设计...的教学情境,全体学生参与到 学习中去,突出学生的...学生对概 念的认识往往停留在感性认识阶段,对于有些...

仿真实验在初中物理教学中的意义

仿真实验在初中物理教学中的意义_教学案例/设计_教学...开展实验探索教学不仅能为 学生提供丰富的感性认识,...抽出里面的空气,马栓到两半球上,拉两个半球的...

论在初中物理教学中培养学生想象思维

在物理学中, 我们需要依靠思维对观察和实验的结果进行深入的、本质的分析去 粗取精、去伪存真,将感性认识上升为理论认识,论在初中物理教学中培养学生的想象思维 ...

强化学生感性认识

我们在教学中使学生的认知过程基本也是这样 一种顺序:知道现象(感性认识)——...三、如何提高学生对物理现象的感性认识初二的学生来讲,善于或者能很强烈主动...

如何在物理教学中培养学生的观察习惯

如何物理教学中培养学生的观察习惯_专业资料。初中物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察是学生获取感性认识的主要途径,学生观察力的提高直接影响学生接受物理知识...

初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力

初中物理教学中如何培养学生的自主学 习能力吕秀枝(...提高学生的自学 能力,发展学生的个性,使今天的学生...并以学生操作获得的结论为感性材料展开教学,形成猜想...