人教版四年级英语下册第一单元练习题

人教版四年级英语下册第一单元练习题

上传: jinjuan 更新时间：2011-10-28 阅读： 242

一、把单词补充完整，选出正确的答案。（10分）

（ A 、a B、 o C、 u（）2、c＿nteen A、a B、e C、 i

（）3、p＿cture A 、e B、 i C、 a（）4、fl＿＿r A、 oo B 、ou C、 ee

（）5、d＿nn＿r A 、i…o B 、i…e C 、e…e（）6、s＿ven A、 a B、 i C、 e

（）7、＿＿ess A、 bl B 、dr C、 md（）8、yell＿＿ A、 ou B 、oo C、 ow

（）9、sk＿＿t A 、ir B 、ur C、 ar （）10、t＿＿ A 、en B 、em C、 in

二、选出不同类的一个单词。（12分）

（）1、 A、 library B、 canteen ）2、 A、 lunch B、 English class C、 music class

（）3、 A、 nine B、 first C、 one（）4、 A、 art room B、 gym C、 light

（）5、 A、 blue B、 red C、 dress（）6、 A、 school B、 shirt C、 jacket

（）7、 A、 jeans B、 whose C、 shorts（）8、 A、 board B、 gym C、 floor

（）9、 A、 dinner B、 lunch C、 canteen（）10、 A、 English B、 purple C、 Chinese （）11、 A、 red B、 art C、 yellow（）12、 A、 skirt B、 sweater C、 music

三、圈出正确的答案。（６分）

1、There （am is are）my jeans.

2、My pencil is （in on under）the schoolbag.

3、It is time （for to at ）go to school. on at ）Thursday.

5、（This That These）are Tom shoes.

6、（where what）is my English book.

四、读一读，画线处发音相同的画“√”，反之画“×”。（12分）

（）１、we he （）２、window pig （）３、cat face

（）4、 bed me （）５、apple snake （）６、desk egg

（）7、 kite ice?cream （）８、get ten （）９、three see

（）10、 hat bag （）11、rice fish （）12、pen she

五、单项选择。（20分）

（）１、＿＿students in your class？ A 、How many B、 How much C、 How old

（）2、We A 、an B、 the C、 a

（）3、This ＿＿my friend . A 、are B 、is C、 am

（）4、＿＿is the art room？It is on the first floor. A、 What B、 Where C、 Which

（）5、Is this the library？＿＿＿＿＿＿ A、 Yes ,it is B 、No,it is C、 Yes,it is not.

（）6、It is time ＿＿dinner A、 to B、 for C、 on

（）7、＿＿time is it？ It is seven o，clock. A、 What B、 How C 、Where

（）8、＿＿cap is it A 、Who B、 Whose C、 Where

（）9、These＿＿his pants. A、 are B、 is C、 am

（）10、＿＿colour is it？A、How B、Where C、What

六、找出相对应的答语，把序号填在题前的括号里。（5分）

（）1、Is this your skirt? A, It is Mary，s shirt.（）2、What time is it？ B, There are my socks. （）3、Whose shirt is it？ C ,It is yellow.（）4、What colour is it？ D, No,it is not.

（）5、Where are my socks？ E, It is tow o，clock.

七、根据情景选择。（6分）

（）1、当别人帮助了你，你应该说：＿＿＿＿＿＿＿ A Thank you B Yes,you are good.

（）2、当你做错事了，向别人道歉时要说：＿＿＿＿＿ A OK B I am sorry.

（）3、向他人询问身体情况时，你要说：＿＿＿＿A How are you？ B Are you hungry？

（）4、当你向别人请教问题时，你可以说：＿＿＿＿＿＿＿ A Excuse me B What are you doing？（）5、你想看看某样东西时，你会说：＿＿＿A May I have a look？ B Sure.Here you are.

（）6、当我们要向他人告别时，我们应该说：＿＿＿＿＿A OK,Let，s go. B Byebye.

八、翻译。（15分）

shirt English class library fan green

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

garden go to school shoes Chinese washroom

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

breakfast socks go to bed playground wall

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

九、阅读理解，正确的写“T”，错误的写“F”。（14分）

Hello！My name is Sarah.I am ten years old.I go to YuCai school.Our school is very big.We have a big playground and a beautiful garden.We have a big library ,too.We can read books in the library.But we do not have a TV room.I am in Class 1,Grade 4.My classroom is on the second floor.

I like our school！It is beautiful.

（）1、Sarah is 10.

（）2、She is a student from XiaoHua school.

（）3、The school is small.

（）4、The playground is big.

（）5、There is a TV room at school.

（）6、Sarah，s classroom is on the second floor.

（）7、Sarah likes her school.

第一单元测试题

笔试部分

一、根据汉意写出下列单词 (15分)

写字板-- 电脑-- 讲桌-- 灯--

图画-- 电扇-- 地板-- 墙--

二、选择正确答案(15分)

( )1.Is this the washroom? ______________

A.Yes, it is.

B.No, it is.

C.No, it isn’t.

( )2. The library is on the ______ floor.

A.one

B.two

C.second

( )3.Let’s go and _______

A.have look

B.have a look

C.look at

( )4. Do you have lunch ____ school?

A.in

B.at

C.on

( )5. How many ______ are there in your school?

A.student

B.students

C.studentes

( )6._____ way, please.

A. This

B.That

C. This is

(

A.on

B.in

C.to

( )8.We draw pictures in the _____

A.music room

B.art room

C.canteen

( )9.We can read books in the ______.

A.library

https://www.wendangku.net/doc/d714375500.html, room

C.gym

( )10.This is my desk. That is ______ desk.

A.your

B.you

C.I

三、短语搭配(10分)

( )1.Go to the teacher’s office. A.Water the flowers.

( )2. Go to the canteen. B. Eat some noodles.

( )3. Go to the library. C.Play football.

( )4. Go to the playground. D.Read a story-book.

( )5. Go to the garden. E.Hand in the homework.

四、上下文搭配(10分)

( )1.Where is the gym? A.Oh. It’sbeautiful.

( )2.Is this the playground? B.Yes, I do.

( )3.Do you have a library? C.It’s on the first floor.

( )4.How many desks are there in your classroom? D.No, it isn’t. ( )5.Look! This is our garden. E.There are forty-four.

五、图文搭配(10分)

A B C D E

( )1.Go to the teacher’s office. Hand in the homework.

( )2. Look! This is our playground.

( )3.The library is on the first floor.

( )4.What’s on the teacher’s desk? It’

( )5.Is this the teacher’s office? No. It’

六、根据图片补充句子。 (10分)

1. Is this the __________ ? Yes, it is.

2. Is this the garden? No, ______ _______.

3. Look! _____ ______ the gym.

4. Look! One ______, two _______ ┅

5. Is this an art room? No. It’s a ______ _______.

人教版四年级英语下(词汇,句型和练习)

Unit 1 What time is it? 词汇 math [m?θ]数学history['hist?ri] 历史 music ['mju:zik] 音乐Chinese [,t?ai'ni:z] 中文，语文English ['i?ɡli?] 英语art [ɑ:t ]艺术 what [w?t ]什么it[it ]它 have [h?v ]有，吃，上课do[du:] 做，助动词 time [taim] 时间o’clock[?'kl?k] 点钟P.E. 体育class [klɑ:s] 课；班for [f?:]为了 A.M．早上时间P.M. 下午时间 短语学习 math class 数学课have math class 上数学课 history class历史课have history class 上历史课Chinese class 语文课have Chinese class 上语文课English class 英语课have English class 上英语课 7 o’clock 七点钟at 7 o’clock A.M 在早上七点钟what time 几点钟 句型 1.---What time is it? 几点了？It’s 5:00 o’clock. ---What time is it? 几点了？It’s 10:30. 2.---It is time for math class. 该上数学课了。 ---It is time for P.E. 该上体育课了。 3.---What do you have?你们上什么课？ ---We have history class.我们上历史课。 课堂练习 1.用英语表达下列时间 1. 1: 45 ________________ 2. 2: 20 _________________ 3. 4: 55 __________________ 4. 12: 15________________ 5. 10: 30 _________________ 6. 9: 03__________________

人教版四年级英语下册全册教案(新版)

Unit1 My School 单元教材分析 一、单元教材分析： 本单元重点学习学校校室及功能室的名称、分布和不同功能。课文发生情景是小朋友们在参观、讨论有关学校设施模型和学校的分布图。 本单元重点学习的句型是：This is the teacher’s office. That is my classroom. Is this the library? Is that the TV room? A、B部分的Let’s talk渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点。 二、单元教学目标： 1.知识目标 (1)认读A、B部分Let’s learn、Let’s talk中的单词和句子。 (2)掌握A、B部分Read and write的单词和句子并能做到会听、说、读、写。 (3)掌握字母组合er的发音规则并会读出例词，拼读单词。 (3)理解Let’s do、Let’s chant等部分的内容。 (4)了解Story time等部分的内容。 2.能力目标 (1)能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teacher’s office. That is my classroom. (2)能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library. Read a story-book. (3)能听懂并回答一些问题，如：Is this the library? Is that the TV room? (4)会唱歌曲“Our school”. 3.情感、态度与价值观 (1)情感态度：能以得体的方式向客人介绍自己的学校。 (2)学习策略：注重合作学习，鼓励学生大胆想象，构思未来学校的蓝图。 (3)文化目标：了解在不同场合应该遵守的公共道德，培养学生对学校的热爱之情。 三、单元教学重、难点： 1.教学重点：学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能。 2.教学难点：在A、B部分的Let’s talk渗透的几个新句型：This is the teacher’s office. That is my classroom. Is this the library? Is that the TV room? 四、教学策略

人教版四年级下英语课文

人教版四年级下课文 Lesson 1凯特来到李燕家。李燕很高兴。她向凯特介绍她的卧室以及卧室里的物品。 Hello,Li Yang! 您好,李燕！Hi, Kate! Welcome to my new home、您好,凯特！欢迎来到我的新家。 Look at my bedroom、瞧我的卧室。Oh! There is a new bed、哦！有一张新床。 And there’s a new desk and a new chair、还有一张新课桌与一把椅子。 Lesson 2 李燕带凯特来到起居室。凯特瞧到许多物品。 Look at the living room、瞧起居室。Wow! There is a new TV、哇！有一台新电视。 Oh! There are two sofas and four armchairs、哦！有两张沙发与四把扶手椅。 And there are three kites and four balloons、还有三个风筝与四个气球。 Lesson 3李燕带凯特来到厨房。凯特在那里瞧到许多新物品。 Look at the kitchen, Kate、瞧厨房,凯特。Wow! There is a new fridge、哇！有一台新冰箱。 Look! Here’s a new table、瞧！这里就是一张新桌子。And there are four new chairs、还有四把下椅子。 Lesson 4 李燕来到凯特家。凯特很高兴。凯特邀请李燕到她的书房。李燕在那里瞧到一台新电脑。 Hello, Kate! 您好,凯特！Hi,Li Yang! Welcome to my home、您好,李燕！欢迎来到我家。 Look! What’s in my study? 瞧我的书房里有什么？Wow! There is a new computer、哇！有一台新电脑。Lesson 5 凯特带李燕参观起居室与浴室。李燕想知道起居室里有什么。她进入起居室,她瞧到一台新DVD播放机与一个大时钟。DVD player DVD播放机 This is the living room、That’s the bathroom、这就是起居室。那就是浴室。 What’s in the living room?起居室里有什么？Come and see、过来瞧瞧。 Oh,there’s a new DVD player、哦,有一台新DVD播放机。And there is a big clock、还有一个大时钟。Lesson 7 校长向同学们介绍了一位新体育老师。体育老师询问了班级里学生人数,并让她们报数。 Good afternoon,boys and girls!下午好,孩子们！This is Mr Gao, our new PE teacher、这就是高老师,我们的新体育老师。Good afternoon,Mr Gao! 下午好,高老师！ How many students are there in your class?您们班有多少名学生？Twenty-nine、二十九名。 Let’s count from1 to 29! 让我们从1到29报数！one,two,three…twenty-eight,twenty-nine、 Lesson 8 校长向同学们介绍了一位新英语老师格林老师,学生们热情地欢迎新老师。格林老师询问人数Good morning,boys and girls、上午好,孩子们This is Miss Green,our new English teacher、这就是格林老师我们新的英语老师。Good morning,Miss Green、Welcome to our class!早上好,格林老师。欢迎来到我们班！Good morning,class!上午好,同学们！How many students are there in you class? 您班有多少名学生？ There are forty、有四十名。Thirty boys、三十个男孩。And only ten girls、只有十个女孩。 Lesson 9 教师们正在谈论学校教师的人数。 Hello,Miss White! Welcome to my school! 您好,怀特老师！欢迎来到我们学校。 Thank you! How many teachers are there in your school? 谢谢您！您们学校有多少名教师？ There are fifty、有五十名。How about your school?您们学校呢？There are sixty teachers in our school、Lesson 10 学校正在举行希望工程捐款活动。学生们把她们的物品捐给了需要帮助的孩子们。 Hello,everyone! Let’s help children in need、大家好！让我们帮助需要帮助的孩子们。 How many bags do you have? 您们有多少个书包？We have seventy bags、我们有七十个书包。 How many books do you have? 您们有多少本书？We have eighty books、我们有八十本书。Lesson 11 同学们积极参与希望工程捐物活动,大家捐了很多学习用品。 How many pens do you have?您们有多少支钢笔？We have ninety pens、我们有九十支钢笔。 How many pencils do you have?您们有多少支铅笔？We have one hundred pencils、我们有一百支铅笔。 Lesson 13一位记者来参观学校并采访学生们。她想了解学生们在学校的生活。 How many lessons do you have today?今天您们有多少节课？We have six、我们有六节(课)。 How many lessons do you have in the morning、您们上午有多少节课？We have four、我们有四节课。

四年级英语下册第一单元试题及答案

四年级英语下册第一单元试题及答案 听力部分(15分) 一、判断你所听到的单词中所包含元音字母的发音是否一致，一致的在括号里画“∨”,不一致的画“×”。(5分) ()1.A.cakeB.cat()2.A.meB.see ()3.A.eggB.desk()4.A.handB.head ()5.A.bedB.be()6.A.niceB.nine ()7.A.bagB.hat()8.A.pigB.pet ()https://www.wendangku.net/doc/d714375500.html,kB.six()10.A.windowB.write 二、将单词按听到的顺序在括号里标上序号。(5分) 1.jeanpantssocksshoes ()()()() 2.thesethisthosethat ()()()() 3.whatwherewhowhose ()()()() 4.kidboygirlbaby ()()()() 5.runswimwalkjump ()()()() 三、听录音，将句子排序，在括号里填上序号。(5分)

1.()Isthattheartroom? ()It’sonthesecondfloor. ()No,itisn’t. ()Whereisit? 2.()Oh,I’mlate. ()Whattimeisitnow? ()It’s7:30. ()Hurryup.Getup. 3.()No,theyaren’t. ()Whosearethey? ()MaybetheyareTom’s. ()Aretheseyoursocks? 4.()Look,it’sonthechair. ()It’sblueandwhite. ()Whereismyshirt? ()Whatcolourisit? 5.()Whatshow? ()Afashionshow. ()Wehaveashowtoday. ()Great! 笔试部分(85分) 一、根据中文填写恰当的单词。(10分) 1.Thatis______(我的)sweater.

人教版四年级下册英语第一单元测试题全

小学四年级英语下册第一单元检测卷姓名：_______________ 听力部分（50分） 一、听录音，根据所听内容，将图画序号A或B填在题前面的括号内（10分） （）1. A、B、 （）2、A、B、 （）3、A、B、 （）4、A、B、 （）5. A、B、 二、听录音，给下列图片拍顺序（10分） （）（）（）（）（） 三、听录音，判断所听内容是否与图片相符，相符的填“T”不相符的填“F”。听两遍（10分） （）（）（）（）（）四、听录音，安所听内容的先后顺序用数字1、2、3、4、5为下列对话排序。听两遍。（10分）

（ ）Do you have a library ? （ ）It ’s so big .How many students are there in your class? （ ）Yes ,we do . It ’s on the second floor. （ ）Twenty-four students. （ ）Welcome to our school! This is my classroom. 五、听问句，选答语。（10分） 1.( )A.It ’s on the second floor. B.The music room is beautiful. 2.( )A.Forty-five. B.It ’s here. 3.( )A.This way,please. B.Yes,we do. 4.( )A.Yes,it ’s a picture. B.No,it ’s a picture. 5.( )A.Yes,it is. B.Yes,it isn ’t. 笔试部分（50分） 一、看图完成下列对话，选择正确的单词写在四线格内，注意书写的格式和正确的词形。（10 A ： Is this the ? B ： No, it isn ’t. It ’ s the . A ：Do you have an ? B ：Yes . It ’s on the . A ：Is this your ? 二、选择填空，将正确选项的序号填在题号前的括号内。（10分） （ ）1. Do you have art room ?A. a B. an C. the （ ）2. –Is this the teachers ’ office ? –No, . A. it isn ’t B. it not C. it is （ ）3. ，Where ’s the gym? A. Thank you. B. Excuse me. C. Good idea. 二楼

人教版四年级下册英语完整版知识归纳

Unit 1 My school Words： first floor second floor teachers’ office art room library 一楼二楼教师办公室美术教室图书馆 playground computer room music room next to 操场计算机房音乐教室在近旁 homework class forty way gym 作业班；班级四十方向体育馆 Sentences： 1、—Where’s the……? —It’s on the first/second/third floor. ……在哪？它在一、二、三楼。 2、—Is this the……? —Yes，it is./No, it isn’t. 这是……吗？是的，它是。/不，它不是。 —Is that the……? —Yes，it is./No, it isn’t. 那是……吗？是的，它是。/不，它不是。 3、—Is it next to Classroom 3？—Yes，it is./No, it isn’t. 它在3号教室旁边吗？是的，它是。/不，它不是。 4、The teachers’ office is next to the library. 教室办公室挨着图书馆。 5、—Do you have a library? —Yes, we/I do. —你们的/你的学校有图书馆吗？—是的，有。 6、—How many student s are there in your class？—你们班有多少学生？ —Forty-five students. —45个学生。 7、Here’s my homework. 这是我的作业。 8、This way, please. 这边请。 Let’s do: Go to the library. Read a book. 去图书馆，读书。Go to the teachers’ office. Say hello. 去教室办公室，打招呼。Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球。Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花。 Let’s spell: -er [?] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、after、river、father、mother、brother、 Unit2 What time is it? Words： Breakfast lunch supper/dinner English class music class PE class 早餐午餐晚饭英语课音乐课体育课 get up go to school go home go to bed over now wake up 起床去上学回家上床睡觉结束现在醒来 o’clock kid thirty hurry up come on just a minute April Fool

人教版PEP五年级英语下册第一单元知识点梳理

人教版PEP五年级英语下册第一单元知识点梳理 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐have ... class 上……课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动。 do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步 go shopping 去购物take学习，上（课）dancing 舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 a.m上午p.m.下午usually 通常地 一、其他日常活动。 get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步 do homework 做作业do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球 二、频度副词。 always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes （30%）有时

三、疑问词。 when什么时候why 为什么 四、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？） 答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。） 例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？） 答：I go to bed at 9:00 p.m （我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+ 动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I usually read books. （我通常看书。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?

人教版四年级英语下册第一单元练习题

人教版小学四年级英语下册期中试题 一、把单词补充完整，选出正确的答案。（10分） （）1、comp＿ter A 、a B、o C、u （）2、c＿nteen A、a B、e C、i （）3、p＿cture A 、e B、i C、a （）4、fl＿＿r A、oo B 、ou C、ee （）5、d＿nn＿r A 、i…o B 、i…e C 、e…e （）6、s＿ven A、a B、i C、e （）7、＿＿ess A、bl B 、dr C、md （）8、yell＿＿A、ou B 、oo C、ow （）9、sk＿＿t A 、ir B 、ur C、ar （）10、t＿＿ A 、en B 、em C、in 二、选出不同类的一个单词。（12分） （）1、A、 library B、canteen C、computer （）2、A、lunch B、English class C、music class （）3、A、nine B、first C、one （）4、A、art room B、gym C、light （）5、A、blue B、red C、dress （）6、A、school B、shirt C、jacket （）7、A、jeans B、whose C、shorts （）8、A、board B、gym C、floor （）9、A、dinner B、lunch C、canteen （）10、A、English B、purple C、Chinese （）11、A、red B、art C、yellow （）12、A、skirt B、sweater C、music 三、圈出正确的答案。（６分） 1、There （am is are）my jeans. 2、My pencil is （in on under）the schoolbag. 3、It is time （for to at ）go to school. 4、I go to my computer class（in on at ）Thursday. 5、（This That These）are Tom shoes. 6、（where what）is my English book. 四、读一读，画线处发音相同的画“√”，反之画“×”。（12分） （）１、we he （）２、window pig （）３、cat face （）4、bed me （）５、apple snake （）６、desk egg （）7、kite ice?cream （）８、get ten （）９、three see （）10、hat bag （）11、rice fish （）12、pen she 五、单项选择。（20分） （）１、＿＿students in your class？ A 、How many B、How much C、How old （）2、We have ＿＿computer room. A 、an B、the C、 a （）3、This ＿＿my friend . A 、are B 、is C、am （）4、＿＿is the art room？It is on the first floor. A、What B、Where C、Which （）5、Is this the library？＿＿＿＿＿＿ A、Yes ,it is B 、No,it is C、Yes,it is not. （）6、It is time ＿＿dinner A、to B、for C、on （）7、＿＿time is it？It is seven o，clock. A、What B、How C 、Where （）8、＿＿cap is it A 、Who B、Whose C、Where （）9、These＿＿his pants. A、are B、is C、am

新人教版四年级英语下册单元词汇表

新人教版四年级英语下册单元词汇表Unit 1 学校的场所 1.first floor 一楼 2.second floor 二楼 3.teacher’s office 教师办公室 4.library 图书馆 5.playground 操场 https://www.wendangku.net/doc/d714375500.html,puter room 计算机房 7.art room 美术教师 8.music room 音乐教室 9.next to 紧邻；在……近旁 10.homework 作业 11.class 班；班级 12.forty 四十 13.way 方向

Unit 2 一天的活动 1.breakfast 早餐；早饭 2.English class 英语课 3.lunch 午餐；午饭 4.music class 音乐课 5.PE class 体育课 6.dinner （中午或晚上吃的）正餐 7.get up 起床 8.go to school 去上学 9.go home 回家 10.go to bed 上床睡觉 11. over 结束 12.now 现在；目前 13.o’clock （表示整点）……点钟 14.kid 小孩 15.thirty 三十 16.hurry up 快点 https://www.wendangku.net/doc/d714375500.html,e on 快；加油 18.just a minute 稍等一会儿

Unit 3 天气 1.cold 寒冷的；冷的 2.cool 凉的；凉爽的 3.warm 温暖的；暖和的 4.hot 热的；烫的 5.sunny 阳光充足的 6.windy 多风的；风大的 7.cloudy 阴天的；多云的 8.snowy 下雪（多）的 9.rainy 阴雨的；多雨的 10.outside 在户外 11.be careful 小心 12.weather 天气 13.New York 纽约 14.how about ……怎么样？……情况如何？ 15.degree 度；度数 16.world 世界 17.London 伦敦 18.Moscow 莫斯科 19.Singapore 新加坡城 20.Sydney 悉尼 21.fly 放（风筝等） 22.love （写信结尾的热情问候语）爱你的

新人教版五年级下册英语第一单元教案

新人教版五年级下册英语第一单元教案教学内容 Unit 1 My day Section A Let’s learn Ask and write P5 第（ 1）课时 教学目标1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。 2. 会说句型：“When do you do morning exercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。 重点难点1. 掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。 2. 掌握单词exercises的正确发音。 教具准备 教学光盘、单词卡片。 教学过程 教学过程Step1 : 预习温故（用时5分钟） 1） Ss: Hello, Miss.... Nice to see you again. T: Nice to see you ,too. 2）T: What time is it? （可以课前在黑板上画一个钟面，张开手臂演示一个时间）Ss:It’s 9/10/11 o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。3）Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football. Let’s do homework/read books/play football/… . I often wash my clothes/watch TV/do homework/ read books/… . Step 2. 新课内容展示（用时20分钟）。 1. Use the cards to learn new phrases. T: do morning exercises, do morning exercises, follow me to read. 用同样的方式教读其他词组：eat breakfast, have…class, play sports, eat dinne （重点强调exercises、breakfast的发音）。 2. T: do morning exercises, do morning exercises, Let’s/I often do morning exercises. T: eat dinner, eat dinner Let’s/ I often eat dinner. 3. Read these sentences. T: I can swim/play football/play sports….. T: Can you do morning exercises/…? Ss: Yes, I can./No, I can’t.

人教版四年级英语下册第一单元测试题及答案

人教版四年级英语下册第一单元测试题及答案 （附:本单元知识小结） Unit 1My school 满分:100分时间:60分钟得分: 听力部分 一、听录音,选出单词。(10分) ()1.A.one B.first C.fast ()2.A.second B.two C.end ()3.A.next B.at C.next to ()4.A.play B.ground C.playground ()5.A.class https://www.wendangku.net/doc/d714375500.html,puter C.room 二、听录音,给下列图片排序。(10分) ()()()) () 三、听录音,判断下列句子与内容是(T)否(F)相符。(10分) ()1.The library is next to the art room. ()2.This is our classroom. ()3.The teacher’s office is on the third floor. ()4.We don’t have a library. ()5.It’s time for lunch. 四、听录音,选择合适的答语。(10分) ()1.A.It’s our classroom. B.It’s next to the art room. C.Yes, it is. ()2.A.No, it isn’t. B.No, it is. C.It’s a library. ()3.A.It’s an art room. B.Yes, it is. C.Yes, we do. ()4.A.I don’t know. B.Forty-five students C.Fifty teachers. ()5.A.She is ten. B.She is from the UK. C.She is in the computer room. 笔试部分 五、从下列单词中选出不同类的一项。(10分) ()1.A.library B.second C.teachers’ office ()2.A.classroom B.playground C.forty ()3.A.three B.first C.second ()https://www.wendangku.net/doc/d714375500.html,puter https://www.wendangku.net/doc/d714375500.html, C.floor

五年级下英语第一单元A部分练习

五年级下册英语小练习第一单元A部分 一、根据汉语意思写出单词或短语。 1.晨练（） 2.吃早饭（） 3.上英语课（） 4.进行体育活动（） 5.吃晚饭（） 6.起床（） 7.爬山（） 8. 购物（） 9.弹钢琴（）10．看望（外）祖父（）11.去远足（）12.周末（） 二、英汉互译。 1.When do you do morning exercises? 2.我通常在早上8：30做晨练。 3.你怎么样呢？ 4.I usually play sports at 3:30. 5.When do you go to school? 三、根据课文补全对话。 Amy:When do you? (起床) Zhang:At 6:20. What about you ? ( 翻译：) Amy:I (通常) get up at 6:30. When do you eat breakfast ? (翻译：) Zhang:At 6:20. Amy:When do you ? (上学) Zhang:At 7:00. And you ? Amy: At 7:00, too. 五年级下册英语小练习第一单元A部分 一、根据汉语意思写出单词或短语。 1.晨练（） 2.吃早饭（） 3.上英语课（） 4.进行体育活动（） 5.吃晚饭（） 6.起床（） 7.爬山（） 8. 购物（） 9.弹钢琴（）10．看望（外）祖父（）11.去远足（）12.周末（） 二、英汉互译。 6.When do you do morning exercises? 7.我通常在早上8：30做晨练。 8.你怎么样呢？ 9.I usually play sports at 3:30. 10.When do you go to school? 三、根据课文补全对话。 Amy:When do you? (起床) Zhang:At 6:20. What about you ? ( 翻译：) Amy:I (通常) get up at 6:30. When do you eat breakfast ? (翻译：) Zhang:At 6:20. Amy:When do you ? (上学) Zhang:At 7:00. And you ? Amy: At 7:00, too.

四年级英语下册第一单元试题及答案

四年级英语下册第一单元试题及答案四年级英语下册第一单元测试题及答案（科普版） 听力部分 一、选出你听到的单词或短语。(每小题1分。共5分) ( ) 1. A. what B. watch C. where ( ) 2. A. whose B. want C. who ( ) 3. A. right B. remember C. very ( ) 4. A. think B. this C. thing ( ) 5. A. Lucy’s bag B. Tom’s clock C. Jim’s basket 二、听录音，判断与你所听内容是否一致，一致“T”,不一致写“F”。(每小题2分，共10分) ( ) 1. Whose bag is it? ( ) 2. Look at your room. ( ) 3. Where is the man’s watch? ( ) 4. I think it’s Bob’s book. ( ) 5 This is my pen, and tha t’s my watch. 三、听录音，选出所听到的答语。(每小题2分，共10分) ( ) 1. A. Thank you. B.Excuse me. ( ) 2. A. Oh,I’m sorry. B.You are welcome. ( ) 3. A. It’s my bag. B.Oh,yes.It’s my bag.

( ) 4. A. Let’s go and ask him. B. Let’s put away our thinks. ( ) 5. A. Oh,yes. It’s my basket. B. Tom’s clock C. Jim’s basket. 笔试部分 四、语音判断，画线部分发音相同的打“√”,不同的打“×”。( 每小题1分，共5分) ( ) 1. whose where ( ) 2. whath much ( ) 3. bag what ( ) 4. this that ( ) 5. is it 五、请选出不同的一项。(每小题1分，共5分) ( ) 1. A. want B. bag C. pen ( ) 2. A. her B. your C. we ( ) 3. A. cup B. ask C. clock ( ) 4. A. where B. what C. watch ( ) 5. A. child B. girl C. men 六、单项选择。(每小题1分，共10分) ( ) 1. —What’s this? —Oh, it’s a ____ pen. A. a B. an C. / ( ) 2.Let’s ____to play in the park(公园).

(完整word版)人教版五年级下册英语第一单元测试题

英语五年级下册第一单元测试题 一、翻译下列词组。（15） 1 吃晚饭____________ 2 去购物____________ 3 have Chinese class__________ 4.finish class____________ 5 go back to school____________ 6.做早操____________ 7 打扫房间______________ 8 上舞蹈课____________ 9去散步____________ 10 吃早饭________________ 11起床________________ 12在周末________________ 13 打乒乓球________________ 14 go swimming________________ 15 做家庭作业________________ 二、选择正确的答案，把序号填到括号里。（10） （）1.—What do you do______ the weekend? --I often go shopping. A. in B.on C.of （）2.—I often go ______ a walk_____my firend on Sundays. A. for,and B.to,with C.for, with （）3.—When ______you do morning exercises? A. does B.do C.are （）4.—_____ do you play sports? --I play sports at 5:00. A. When B.Who C.What （）5.—When do you eat_______ ? --At 12:00. A. breakfast B.lunch C.dinner （）6.—When do you ________ ? --At 6:00a.m. I work at night.

人教版四年级英语下册课本

U nit 1 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它) Unit 2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程) Unit 3 jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙 子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色) Unit 4 warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5 how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们 Unit 6 horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里 回答者：宝贝bell - 助理二级6-3 18:42 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它) Unit 2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程) Unit 3

人教版小学四年级下册英语教学设计(全册)

人教版小学四年级下册英语教学设计（全册） 1、教材结构分析 本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。 2、教学内容分析 3、教学重难点分析 进行简单的交流关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题，能用英语书写句子。 一、教学目标 1、知识技能目标 能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子。 2、操作应用目标 能用英语进行关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题的讨论，并简单运用。 3、情感态度价值观目标 强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。 二、班级学生情况分析 （包括基本情况、认知基础、情感态度、学习习惯以及活动、操作技能、后进生名单等） 四年级分两个班,一班人，二班人，两班情况基本相同,后进生比较多，再加上新转来的几个同学，原来根本没有英语基础，这学期不但要掌握教材所学知识，还要转化后进生，所以在教学中要特别注意改进教学方法，提高课堂效率，争取使每个学生在原有的基础上都有所进步。 三、主要教学措施 （除针对全班学生的教学措施外，还包括后进生辅导、转化措施等） 1、融会话教学与情景表演之中 2、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。 3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导

四、教学进度安排 教学进度表 第一单元教学计划 一、单元教学内容分析 Unit 1 My school 1、单元教学内容：本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词，说出每个科室的不同功用，并