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2018-2019第一期期终考试颁奖典礼流程

郭店镇韩柯针庙小学2018-2019第一学期

期末考试优秀学生总结表彰大会会议流程

宣布表彰大会开始

主持人：

尊敬各位领导老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天全体师生聚集在一起，举行这个总结表彰大会，“树标杆，立榜样”向优秀先进的同学学习，让各位同学更好的迎接后面的挑战。

大会共计5大内容，首先大会第一项

一. 掌声有请针庙小学赵校长宣布大会开始

主持人：大会第二项

二.接下来掌声有请针庙小学教务主任刘红艳宣布获奖名单

请点到名字的同学上台领奖

会议主持：

让我们再一次以热烈的掌声对这些获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头更进一步；也希望其他同学在新学期能够振作精神，奋起直追，争创佳绩。

接下来大会第三项

三.掌声有请优秀同学代表发言

四年级——随依晨

感谢随依晨的精彩发言，相信在座的同学们听完她的分享也更加有信心迎接新的挑战。

主持人：大会第四项

四.由针庙小学赵校长总结报告

同学们，我们的每一次进步都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品、和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘的老师和校长，让我们用掌声欢迎校长做全面工作总结：主持人：再次感谢赵校长的精彩讲话。

五.宣布结束

主持人：

对啊，同学们无论成绩好坏都代表了过去，希望获奖的同学们继续努力更进一步。没有获奖的同学也不要灰心丧气，打起精神，寻找不足不断完善自己，相信你们也一定能够获得成功。

最后感谢各位领导老师，以及各位同学们的参与，最后我宣布此次表彰大会圆满成功。

期末考试获奖名单总分前三名：（共17名）

一年级：王子佳赵依然赵梓涵韩景旭二年级：韩佳奥韩思彤随欣怡

三年级：韩祺童赵一翔韩梦瑶赵一欢四年级：随依晨韩可欣赵雅若

五年级：骆一格赵赛雅韩金城

单科80分以上的学生奖品已发过

针庙小学赵校长总结报告

首先祝贺各位获奖的同学，有付出就会有收获，他们用自己的努力换来了今天的成绩。希望其他同学都能向他们学习，没有获奖的同学也不要气馁，继续努力相信你们也会变得更加优秀。

成绩的高低反映的是同学们学习状态的好坏。但是，考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。

这次考试就同学们而言，是对学生学习情况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了。当然也有一部分的差生还是老样子，他不学习还影响其他同学。但总之一句话，考试以后，很大一部分同学在学习上有明确的方向，有端正的态度，我们全体教师为之感到由衷的欣慰！

同学们：让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，继续努力奋进，相信同学们在以后的学习中会有更大的进步！

各老师会议工作安排：

参会人员：全体师生

主持：高英

现场秩序：韩凤朝、卢军侠、牛爱丽拍摄照片：卢军侠

音响设备：韩凤朝

奖品准备：刘红艳、牛爱丽、

1.表彰大会老师工作安排

2.表彰大会会议流程

3.校长、教师、学生发言稿

4.表彰大会获奖学生名单

5.会议图片

郭店镇韩柯针庙小学2018-2019第一学期期末考试总结暨表彰大会

会

议

记

录

2019.2.23

小学期末教学质量检测及六年级抽测工作考务安排

小学期末教学质量检测及六年级抽测工作考务安排一、期末考务工作具体要求（一）非抽测年级考务工作安排各小学要严肃对待期末教学质量检测工作，严格按照教育局通知中确定的考试时间，合理安排非抽测年级期末教学质量检测的考务工作，各年级、各学科都要规范设置考场，原则上每个考场30人，农村学校不足30人，按实际人数编排，单人单桌。要严肃考风考纪，考出真实成绩。任何单位和个人不得擅自更改考试时间和考试科目。考试结束，各单位自行组织阅卷工作，并按照通知要求，在完成阅卷后，将每个年级抽取一个试场的所有学科试卷，送到教师进修学校小学部，教研员要对各个年级的试卷做出详细的质量分析。（二）六年级抽测考务工作安排 1. 抽测学科、考试时间安排及各学校抽考人数（详见教育局通知）小学六年级期末教学质量检测学科及时间安排

2.考场编排六年级试场分抽测试场和非抽测试场，各单位要规范编排抽测试场与非抽测试场，每试场30人，不足30人，按实际人数安排，单人单桌，抽测试场使用单独试卷，教育局安排专人负责抽测试场的监考工作。 3.试卷装订考试结束后，抽测试场的试卷不用装订，监考教师将试卷收齐，核对无误后密封带回进修学校，交到教务处统一装订。 3.阅卷工作 7月11日，教育局统一组织阅卷。（安排阅卷单位及携带试卷人员、阅卷时间、交通工具）二、监考人员安排（附名单）三、监考人员职责所有监考人员，7月8日早上8:00前携带试卷务必到达监考指定学校，在开考之前，要认真完成两项工作任务：一是检查一下该校非抽测年级的考试安排情况，是否做到规范编班，单人单桌；是否按照教育局统一安排的时间、年级、科目进行考试。二是检查一下抽测试场安排情况，发现问题，提早协调、解决。如果发现所到学校考务工作安排不合理，要及时提出整改意见。如果遇到解决不了的问题，要及时报告教育局。（公布教育局联系人电话）

《五笔字型》期末考试卷_共4页

姓名班级分数 2011－2012学年第一学期期末考试《五笔字型》试卷笔试（60分）考试时间为 60分钟一、选择题（每小题 1分，共 10分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在题后的括号内） 1、在录入文字需要换行时，按哪个键可以完成（） A. Shift B. Enter C. Tab D. Ctrl 2、要删除光标前面的字符，需要按哪个键（） A. Home B. Alt 3、“Print Screen”键的功能是（ A.强行退出 B.帮助 C.屏幕锁定 D.全屏截图 4、要删除光标后面的字符，需要哪个键（ C. Delete D. Backspace ）） A. Pause B. Insert C. Delete D. Backspace 5、左手无名指控制的键位是哪三个（） A. Q 、A 、Z B. O 、L 、> C. U 、J 、M D. W 、S 、X 6、在键盘上当“Num Lock”指示灯亮的时候，可以（） A. C. 可输入大写字母 B.可让屏幕滚动可输入特殊键位 D.可输入数字 7、Ctrl +空格键的功能是（ A.各个输入法之间的切换） B.大小写英文字母之间的切换 C.当前输入法与英文输入法之间的切换 D.全角与半角之间的切换

8、“户”字正确的识别码是（） A. E B. R C. T D. W 9、属于横区的键面字是（ A.目 B. 力 C. 10、“拜”这个字的拆分编码是（）月 D. 西） A. RFDH B. DDFH C. RDFH D. DTDH 二、填空题（每空 1分，共 10分 1．键盘上基本键位共 8个，分别是：左手右手。 2．Shift 键的功能是：，同时按下 Shift 键和英文字母键的时候，可以输入。 3．控制键是哪一个键：。。。 4．“H ”区的基本字根有哪些 5．“肃”这个字的五笔编码是 6．“中华人民共和国”这个多字词的五笔编码是 7．“丨”竖，这个基本字根的五笔编码是。。 8．根据汉字字根的位置关系，汉字有 3种字型结构：左右型、上下型、。三、判断题（每小题 1分，共 10分）（）1．同时按下“Shift ”+“Print Screen ”键，将会把屏幕上显示的内容打印出来。（）2．“Scroll Lock ”键，屏幕锁定键，按下此键屏幕停止滚动，直到再次按此键为止。（（）3．“Ctrl ”+“Alt ”+“Delete ”这三个键配合，可以重新启动计算机。）4．正确的打字方法是“触觉打字法”，又称“看屏打字”，靠眼睛的视觉，

期中考试颁奖典礼流程

沂州集团希望小学期中考试优秀学生总结表彰大会会议流程宣布表彰大会开始主持人：尊敬各位领导老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天全体师生聚集在一起，举行这个总结表彰大会，“树标杆，立榜样”向优秀先进的同学学习，让各位同学更好的迎接后面的挑战。大会开始前首先请允许我介绍一下到场的各位领导老师，他们是：沂州集团希望小学校长徐祥国校长沂州集团希望小学教导主任乃群主任沂州集团希望小学政教主任胡如军主任以及沂州集团希望小学各位老师们大会共计5大容，首先大会第一项一、掌声有请沂州集团希望小学徐校长宣布大会开始徐校长：各位老师、同学们：大家下午好！斗转星移，光阴似箭，这一学期已走过了一半的路程。一路走来让我们感到生活给予了我们很多又赋予了我们很多。两周前我们举行了期中考试，为了帮助同学们更好分析考试得失，迎接下一阶段的考试，今天隆重召开期中考试表彰大会。主要是为了总结

经验，表彰先进，同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路，希望能对大家今后的学习有所帮助。现在我宣布表彰大会正式开始。主持人：大会第二项二、接下来掌声有请沂州小学教务主任主任宣布获奖期中考试获奖总分前三名：（共18名）一年级：周梦涵超凡周诗雯二年级：廉梦琦文迪晟文三年级：洋佳诺昊阳四年级：康书函俊俊晖五年级：新月武传越朝华六年级：乾翠林立政林本敏奖品：字典1 碳素笔1盒文具盒1个单科前两名：（37）一年级语文：周诗雯子杰数学：周梦涵周诗雯（4）二年级语文：廉梦琦文迪晟文数学：梦琦周凯廉梦琦文迪（7）三年级语文：雅馨光龙数学：佳诺昊阳英语：雨雅馨（6）四年级语文：康书函晖数学：王文豪俊俊康书函英语：俊俊林雅立7 五年级语文：子涵新月数学：武传越子欢新月

小学生期末考试动员讲话发言稿完整版

小学生期末考试动员讲话发言稿 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

小学生期末考试动员讲话发言稿同学们：又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光; 来源于老师那谆谆的话语; 也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷, 我们的表现会更出色。我们期待，是因为我们到了验证自我的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到更加认真，我们能充分利用考试过程中的分分秒秒做足迎考的准备。同学们，期末考试的进步离我们越来越近了，借此机会我向大家提出以下三点建议：第一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路必定是有明确的目标的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们要对得起我们的付出，无悔于我们的青春! 我想，作为各年级的学子，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础! 第二：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!面对考试的压力，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!” 第三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。。一要重视基础、不犯概念性错误。书本中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错、算错，书写要工整规范。同学们，人生不拼不精彩，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，箭在弦上，请拿出你们的智慧和勇气，从现在起，和我们的老师一起做好精心准备，去迎接即将到来的期末考试。

期中考试表彰大会学生代表发言稿

期中考试表彰大会学生代表发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是初1401班的学生王xx ，今天，我很荣幸作为学生代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先，向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（鞠躬）时光荏苒，如白驹过隙。转眼间半个学期过去了，今天站在这里发言。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励，尽管我知道自己做得还不够好，但师长们仍毫不吝惜地给予我赞扬和期许，你们的鼓励将是我今后继续努力奋发向上的强大动力。回顾之前的学习经历，我主要有这么几点心得：第一是要自信。自信是进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，只是我们努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到。第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一个明确的目标，才能在学习的过程中，不断追求新的突破。第三是要刻苦。学习没有捷径，刻苦、认真、踏实、勤奋是取得好成绩的唯一道路。第四学习要讲方法。比如要有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书;课堂上集中注意力认真听讲，积极思考;提前预习，及时复习，把有限的时间用在刀刃上，务必做到高效学习。同学们，最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考试已落下帷幕，成绩好坏已属于过去。我们唯有胜不骄，败不馁，静下心来，仔细寻找我们的得与失，制定切实可行的学习计划，以积极的态度、踏实的行动去面对每一天、每一课、每一个知识点，你我才能拥有灿烂的

明天和未来！两个多月以来的学习生活，让我们由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由兴奋到平静，由不适到习惯。因此，期中考试，是我们的又一个新的起点，让我们在老师的教导下，携起手来，再次出发，努力前行，百尺竿头更进一步。谢谢！（鞠躬）

小学生学期末国旗下讲话期末考试动员

小学生学期末国旗下讲话期末考试动员 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

老师们、同学们：一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，本月底，我们将迎来本学期的期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。今天，利用这个机会，我给大家的复习提议洗小建议。首先，我们要正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是最佳状态。其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。我们要制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。孔子说过：“人而无信不知其可也。”信！做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，

不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！最后，祝同学们在剩下的一个月时间里，能做好复习，期末考试个个都能笑逐颜开！

期中考试颁奖典礼主持词范文

【篇一】尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家下午好！辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开“期中考试表彰大会”。本次参会的领导有：在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢！现在，我宣布：xx九中2012-2013学年第一学期期中考试表彰大会，现在开始！半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会第一项：有请赵主任为我们宣读优秀生、优秀班集体、单科状元、进步生获奖名单。大会第二项有请领导为获奖的同学颁奖。让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。大会第三项在这重要时刻，请胡梦娇同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎谢谢胡x同学的精彩发言人们都说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢大会第四项请教师代表田文娟老师发言。让我们再一次用掌声感谢田老师的教诲半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面进行大会第五项有请赵主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结赵主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。一句简短的誓言代表了我们的决心，一句简短的誓言代表了我们的态度，让我们释放出心底最坚定而呼喊：大会第六项请各班宣誓

《计算机文字录入》课程教学大纲

《计算机文字录入》课程教学大纲适用专业：计算机应用课程类型：专业课课程总学时：38 学时开课学期：共一学期执笔人：审核人：一、课程简介 ( 一)课程性质中英文打字是职业中学计算机专业的一门新开课程，是基础课，最好安排在一年级第一学期。职中的学生，刚入学是最听话的，五笔有很多东西要记要背，所以一开始就教五笔为妙，英文输入，音码输入法，放后一点也是可以的。 (二)教学目标要求学生熟悉键盘，做到盲打；姿势正确，能够坚持较长时间的打字操作，不容易疲劳；英文打字要求150 字母 / 分钟；汉字输入，掌握两种输入方法，一种音码输入，任选，一种形码输入，即五笔输入法，速度 50 汉字 / 分钟。 ( 三) 教学任务《计算机文字录入》是计算机基础知识的专业课程。认识计算机标准键盘，学习并掌握键盘，通过学习该课程，使学生了解汉字编码的规则，认识汉字的基本结构，掌握五笔字型的字根键盘，熟练进行汉字的拆分，在牢记五笔字形的汉字编码，简码、重码、容错码的基础上，进行汉字及词语的输入。二、课程的主要内容、重点、难点模块一：计算机标准键盘目的要求：认识计算机标准键盘 , 让学生了解键盘的分区，掌握主键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。教学重点：认识使用主键盘区的四个控制键——Enter、BackSpace、Shift 和 Capslock。教学难点：双字符键， Shift 和 BackSpace。项目分解：项目一：了解计算机标准键盘的分区

项目二：掌握键盘的各个按键的功能模块二：计算机文字录入键盘指法目的要求：了解规范键盘指法的重要性，知晓键盘指法的“五要素”，并试着进行盲打练习。教学重点：掌握键盘的指法及键盘指法的“五要素”。教学难点：盲打练习项目分解：项目一：正确的姿势项目二：正确的指法要领项目三：键盘指法五要素（盲打、击键、角度、距离、键速）模块三：王码－五笔字形输入法目的要求：了解汉字编码的规则，认识汉字的基本结构，掌握五笔字型的字根键盘，熟练进行汉字的拆分，在牢记五笔字形的汉字编码，简码、重码、容错码的基础上，进行汉字及词语的输入。教学重点：掌握五笔字型的字根键盘，熟练进行汉字的拆分，对单个汉字及词语的输入。教学难点：对五笔字型的识别码的判断及汉字的拆分。项目分解：项目一：汉字的基本结构 1、对汉字构成的新旧认识 2、字根 3、笔画 4、汉字的字型项目二：五笔字型的字根键盘 1、字根键盘的概念 2、键盘的分区划分

期中考试颁奖典礼流程级获奖名单

周家庄小学期中考试优秀学生总结表彰大会会议流程宣布表彰大会开始主持人：尊敬各位领导老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天全体师生聚集在一起，举行这个总结表彰大会，“树标杆，立榜样”向优秀先进的同学学习，让各位同学更好的迎接后面的挑战。大会开始前首先请允许我介绍一下到场的各位领导、老师，他们是：周家庄小学校长马强强校长周家庄小学各位老师们大会共计5大内容，首先大会第一项一、掌声有请周家庄小学马校长宣布大会开始马校长：各位老师、同学们：大家下午好！斗转星移，光阴似箭，这一学期已走过了一半的路程。一路走来让我们感到生活给予了我们很多又赋予了我们很多。两周前我们举行了期中考试，为了帮助同学们更好分析考试得失，迎接下一阶段的考试，今天隆重召开期中考试表彰大会。主要是为了总结经验，表彰先进，同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路，

希望能对大家今后的学习有所帮助。现在我宣布表彰大会正式开始。主持人：大会第二项二、接下来掌声有请周家庄小学杨凯老师宣布获奖名单期中考试获奖名单小学部优秀班集体：（1个）奖品：六年级优秀班主任：（1名）奖品：张婷婷师德模范：（1名）奖品：优秀班干部：（6名）一年级：费全福二年级：费红玉三年级：费军亮四年级：罗佳丽五年级：赵薇薇六年级：周瑶瑶奖品：三好学生：（6名）一年级：罗佳蓉二年级：罗丽娟三年级：姚亮亮四年级：罗明霞五年级：罗欢丽六年级：罗小云奖品：单科成绩进步学生：（6名）一年级：刘玉龙二年级：姚文娟三年级：贾莹莹

四年级：罗欢成五年级：罗书贵六年级：姚金龙奖品：优秀少先队员：（1名）周志云文明标兵：（1名）罗家胜奖品：卫生标兵：(1名) 周志霞奖状：幼儿园：（5名）优秀宝宝：秦志蕾智慧宝宝：罗晨爱心小天使：周玉瑶小小智多星：刘子轩环保小卫士：周甜荣主持人：请点到名字的同学上台领奖会议主持：让我们再一次以热烈的掌声对这些获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头更进一步；也希望其他同学在离期末考试一个多月的时间里，尤其是六年级同学，在迎接升学考试的最后关头，大家能够振作精神，奋起直追，争创佳绩。接下来大会第三项三、掌声有请优秀同学代表发言五年级：罗欢丽四年级：罗佳丽感谢两位同学的精彩发言，相信在座的同学们听完她们的分享也更加有信心迎接新的挑战。

小学生期末考试动员发言稿

小学生期末考试动员发言稿 -------第19周国旗下演讲稿同学们，期末考试的进步离我们越来越近了，借此机会我代表三年级全体少先队员向大家提出以下三点建议：第一：目标决定结果。大家都知道，胜利的道路必定是有明确的目标的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们要对得起我们的付出，无悔于我们的青春!我想，我们所有学子的目标就是一个：考出优良成绩，打下坚实基础! 第二：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便胜利。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!面对考试的压力，我们必须强化如下态度：一是勤劳的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，学习是艰辛的，最终的胜利才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!” 第三：方法决定结果。科学有用的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。书本中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错、算错，书写要工整规范。同学们，人生不拼不精彩，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。考试在即，箭在弦上，请拿出你们的智慧和勇气，从现在起，和我们的老师一起做好精心准备，去迎接周三、周四的期末考试。最后，我衷心地祝愿各位老师工作顺利，所有学子都能考出优良的成绩！三年级全体少先队员 2018年7月2日

2021中小学期末考试时间安排

2021年的寒假即将来临，在寒假之前会有一个期末考试，那么各个地区期末考试时间是什么时候呢，以下是小编整理的2021年中小学期末考试时间相关内容，供您参考与阅读。 2020中小学期末考试时间安排天津市河西区：12月30日-31日；和平区：12月30日-31日；南开区：12月17日（政史地生）1月2日-3日（语数外）河北区：12月30日-31日；河东区：1月2日-3日；红桥区：12月30日、12月31日；东丽区：1月2日-3日; 西青区：12月30日-31日; 津南区：1月2日-3日。浙江省 1、杭州市：根据很多中小学的老师们推算，期末考试大约在1月8日-10日之间，一般比春节提前半个月左右。 2、湖州市吴兴区：（3—8年级）暂定：2020年1月9日、10日 3、富阳区：文化课考试：1月9日至1月10日广东省深圳市期末考试：2020年1月12日—1月18日越秀区：1月6日-1月7日海珠区：1月8日-1月9日荔湾区：第十九周（1月5日-1月11日内）

白云区：1月7日-1月8日天河区：1月8日-1月9日番禺区：1月13日-1月15日从化区：1月初南沙区：1月10日-1月11日安徽铜陵市：初中期末考试时间：2020年1月4—7日。以上各地区2020年中小学期末考试时间均来自于网络，具体考试时间请以官方通知为准。中小学期末考试复习方法重点在于做练习：这个阶段的复习重点在做练习，以训练应用能力。像数学、物理等学科，可以使用习题集之类的书。所做的练习，要和教材的基本内容有关。语文、英语等学科，要以教科书为中心，反复练习读法、译法、语法等。这些学科的知识范围较宽，复习时应把思路放开些，把有关的知识联系起来进行综合练习。征服较差学科的方法:基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种很难的练习题，不但浪费了时间，效果还不会好。关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。找学霸小伙伴一起复习：复习弱项学科，最好是与一位擅长这些学科的同学一起进行，这有利于你在短时间内提高成绩。面对一门学科，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的复习，把主要精力集中在加强薄弱环节上。

2015Word期末考试上机操作题

2015学年北京企业管理研修学院新思维全网创业班期末考试试卷 Microsoft Office Word （上机部分）注意事项：1、本科分笔试部分和上机部分。总分100分，笔试部分50分。 2、本科上机部分满分50分。 3、新建一个文档操作下列各题。 Word 操作题一：（共20分）网络发展面临的挑战 1、网络投资近来,网络投资日渐升温,有一种说法认为,目前中国网络热潮已经到来,如果发展符合,“中国有可能做到网络第一”。但是很多专家认为,网络接入存在瓶颈,内容提供少得可怜,仍然制约着网络的推进与发展,其实真正的赢利方式以及不同运营之间的利益分配比例,都有待于进一步的探讨和实践。 2、网络接入热潮原因中国出现网络接入热潮，很大一个原因是由于以太网不像中国电信骨干网或者有线电视网那样受到控制，其接入谁都可以做，而国家目前却没有相应的法律法规来管理。房地产业的蓬勃发展的兴起以及互联网用户的激增，都为网络市场提供了一个难得的历史机会。 3、Office 办公 Microsoft Office 首开办公集成软件之先河，深受广大用户的钟爱，至今青睐有加。它将极富特色的应用程序有机地集成到一起，浑然天成，而且更胜一筹。所有这一切归结为最根本的一点：Microsoft Office 使您可以方便地极尽软件所能，集

Word操作题二：（共10分）在文档建立如下的表格： 1、插入一个8行7列表格。 2、调整行高与列宽：第一行行高为22磅、第4、7行行高为5磅；其余均为35磅。第一列列宽为1厘米、第二列列宽为2厘米；其余各列1.4厘米。 4、按表样所示合并单元格； 5、按要求填充颜色：左上角单元格：绿色. 第4、7行：红色第一列：20%灰色. 第1行、第2列：黄色. 6、设置表格线：周边粗线1.5磅；其余细线0.5磅. Word操作题三：（共20分）按下列要求操作： 1、录入文字，如下图“样张”所示。 2、将“计算N！的算法”设置为艺术字，楷体40号，加粗，居中，如样张所示。 3、将Step1～Step5设置为项目符号，项目符号缩进2字符，文字的起始位置为4字符。字体设置为黑体小四号。 4、在文中插入自选图形，如样张所示。 5、“开始”和“结束”为圆角矩形，宽2cm高0.8cm，填充颜色为浅绿色，透明度50％，边框线为1磅绿色； 6、平行四边形宽3cm高0.8cm，边框线为3磅蓝色双线； 7、其它矩形宽3cm高0.8cm； 8、菱形宽4高1cm，其内部文本框上下内部边距为0cm。 9、所有的自选图形中的文字居中对齐。使用连接符在自选图形中进行连接，箭头使用箭头1（最小的箭头），粗细1磅。 10、将自选图形的圆角矩形、矩形、菱形和平行四边形水平居中对齐（图形的中心线在一条直线上），并将该图形组合为一个整体。 11、将画布的版式设置为四周型。 12、加入如样张所示的表格，表格宽度为6cm，将表格的版式设置为环绕型，使表格置于流程图右侧。第一行和最后一行的单元格填充色为浅绿色，与相邻行的分割线为双线。第一行中的文字加粗。

小学生期末考试动员讲话发言稿

小学期中期末考试工作安排表

中心小学20**～20**学年度第二学期期中/末考试工作安排一、时间安排（20**年4月29日）年级时间科目一、二年级三、四年级五、六年级上午9:00～10:00 9:00～10:40 9:00～9:40英语语文语文10:00～12:00语文下午14:00～15:00 14:00～15:30 14:00～15:40 数学数学数学二、监考安排学校主考副主考负责人一二三四五六中心小学(1) (2) (3) (4) 三、注意事项 1 、全镇村小一、二年级（共考场），三年级分别在两个考室进行考试；中心小学各年级大部分学生在本教室考试，另部分学生（两小组）在走廊考

试。考室课桌必须全部反转，前、后、左、右间隔尺寸不小于1米左右，中心小学尽量拉开。各校必须于4月28日下午放学前按照上述要求布置好考场。 2 、监考老师必须于4月29日上午8:30前赶到指定学校，8:35由副主考组织监考教师对本考场进行检查、清理，8:40由监考老师对学生统一编排座位。 3 、监考老师8:50组织考生进入考场，对学生进行考风考纪教育并检查考生所带草稿本等有关物品。考前5分钟下发试卷并指导考生在密封线以外顶边写好学校、年级、姓名。开考钟声响后，方可允许考生答题。监考教师必须维持好考场秩序，对有违纪行为的考生及时给予批评制止。监考老师在考场内应集中精力、忠于职守、不看书报、不玩手机、不擅自离开考场。监考负责人必须对监考教师工作进行监督检查。考试结束后，要对试卷装订情况进行验收。若违反事项一、二、三条，分别对监考负责人、监考老师、在校留守人员通报批评，期末个人绩效考核下降一等，对监考负责人扣除期末考评2分。 4 、朱婷婷负责五、六年级英语考试磁带播放工作，蒋乐负责司钟。 5 、除监考人员外，任何在校留守人员不得进入考场。 6、监考教师或考生如遇试卷问题应同教导处联系，以便统一更正，不得擅自更改。 7 、各校备好中餐，统一在食堂用膳。 8 、考完后，监考负责人将试卷封好，于下午4:20前交沙小办公室，同时按分工封好试卷。 9 、全体教师（含代课教师）于4月29日晚上6：10前赶到沙市小学多媒体教室阅卷，任何教师均不得请假。 10 、各校必须于4月28日组织教师学习本安排。中心小学 201年4月26日

大一期末计算机模拟考试9

计算机模拟8 单项选择在利用拼音输入汉字时，有时虽正确输入拼音码但却找不到所要的汉字,其原因不可能是________。 A、操作系统当前所支持的汉字字符集不含该汉字 B、汉字输入软件出错 C、计算机显示器的分辨率不支持该汉字的显示 D、汉字显示程序不能正常工作答案：C 文本编辑的目的是使文本正确、清晰、美观，下列____________操作不属于文本处理而属于文本编辑功能。 A、文本压缩 B、识别并提取文本中的关键词 C、统计文本中字数 D、添加页眉和页脚答案：D 下列汉字输入方法中不属于人工输入的是_____。 A、语音输入 B、键盘输入 C、联机手写输人 D、汉字OCR(光学字符识别)输入答案：D 汉字的键盘输入方案数以百计，能被用户广泛接受的编码方案应____________。 A、易学易记，效率要高 B、可输入字数多 C、重码要少，效率要高 D、易学易记，单字击键数不限答案：A 下面是关于我国汉字编码标准的叙述，其中正确的是________。 A、GB18030与GB2312和GBK汉字编码标准不兼容 B、Unicode是我国最新发布的也是收字最多的汉字编码国家标准 C、同一个汉字的不同造型(如宋体、楷体等)在计算机中的内码不同 D、在GB18030汉字编码国家标准中，共有2万多个汉字答案：D 汉字从录入到打印，至少涉及三种编码：汉字输入码、字形码和________。 A、区位码 B、机内码 C、ASCII码 D、BCD码答案：B 在浏览网页时，若超链接以文字方式表示时，文字上通常带有___________。 A、下划线 B、引号 C、括号 D、方框答案：A 下列汉字编码标准中不支持繁体汉字的是____________。 A、GBl8030 B、GB2312-80 C、GBK D、BIG 5 答案：B 下列文件格式中_________是无格式的文本文件扩展名。 A、.doc B、.dot C、.txt D、.rtf 答案：C 在内存若汉字以GB2312的内码表示，已知存储了6个字节的字符串，其十六进制内容依次为：6AH、B1H、D2H、53H、C8H、B4H，这个字符串中有______个汉字。 A、0B、3 C、1 D、2 答案：D 数字图像的获取步骤大体分为四步：扫描、取样、分色、量化，其中量化的本质是对每个样本的分量进行_____转换。 A、D／A B、A／A C、D／D D、A／D 答案：D 计算机图形有很多应用，下面有代表性的应用是_________。 A、医疗诊断 B、设计电路图 C、指纹识别 D、可视电话答案：B 下列关于图像的说法错误的是________。

小学生期末考试动员主题班会

小学生期末考试动员主题班会一、考试意义 1.考试心态--自我调整，全面模拟! 要使自己紧张起来，重视起来，保持高度集中的考试状态; 考过一科立即转入下一科的复习，考过的无论好坏都已成为不可改变的事实，能改变的唯有下一科的成绩! 2.相信自己--期末考试动员主题班会力争将失误降低到最低限度，限定的时间里分分必争!需知少失分就是多得分! 题目不顺手也要相信自己，耐心做下去，踏实沉稳，做一步是一步，得一分是一分，每分必争! “做一题会一题，一题决定成败” “得一分高一分，一分成就终身” 3.考前辅导--细心复习、深入做题、规范答题、严谨思考。决定一模成绩的不只是前面的复习，更是考试期间的学习状态、自习的利用效率，要充分利用好考试期间的自习--考前的自己辅导仍要动手做题，起热身、保温作用，利于第二天快速进入考试状态。二、考试过程中应注意的问题 1.规范--包括做题策略等，认真审题、准确计算、规范书写、做完第一卷立即涂卡，用黑色笔答题等

2.卡头、二卷的各项目都要填写完整，书写规范，该用钢笔的不用铅笔 3.要严格按监场老师的要求行事，不得提前或错后答题 4.英语科开考前15分钟必须进场，否则不得入场(按高考要求做) 5.合理用时，充分利用好最后的15分钟三、具体的考试要求 --使优秀成为习惯;使习惯变得优秀;使优秀习惯变成高考成绩 (一)考前准备 1.查物品考前检查考试用品是否齐全 2.进状态考什么复习什么，使自己更好地进入状态;集体宣誓或个人暗示;给亲人或朋友一个拥抱 3.不放松坚持复习基础知识或做基本题型，把自己的紧张状态保持下去 (二)考试程序 1.考前三步曲 (1)填涂填写并涂写答案卡;填写试题头、草纸头;把草纸四折叠好备用 (2)通览试题，做到心中有数，心情自然稳定 (3)看题从头看题，指掐标记，等待正式开考 2.考中三原则

小学生期末考试需要注意的问题

小学生期末考试需要注意的问题一、小学复习别和难题打持久战在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。越是最后时间越要处理好时间关系，不要打“疲劳战”。二、小学复习攻克薄弱环节期末复习是升华知识和能力的时候，家长或至善老师分。需要对学生细心指导，可使每个学生每科至少多得5。对学生来说，首1：3：6期末考试卷易、中、难比例是先要保住基本分不失。在复习时，总结考试经验和技巧，进行查漏补缺，排查知识点的掌握情况。对易混淆、相近的、容易出问题的进行比较、澄清、加深理解，分析自己2掌握知识的薄弱环节。要学会制定提分计划，向审题多要2分，向心态多要2分，向规范多要分，向仔细多要2 分，总分就会提高。三、小学复习家长帮助很重要1 / 4 家长或至善老师要指导学生学会审题，研究如何从不同角度作答，启迪思维，开阔思路。具体要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。至善张老师给小学生以

下几点做参考 1.上好复习课。在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。2.敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。3. 认真完成作业。2 / 4 复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。自我复习。4. 小学生要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。不妨给自己定一些时间限制。 5.连续长时间的学习很容易使小学生产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学6. 习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水7. 来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好3 /

汉字录入期末考试方案

2015-2016学年度第一学期《汉字录入》期末检测方案《汉字录入》期末检测成绩由测试一、测试二（上机操作）二部分构成，其中两个部分成绩所占比例分别为50%、50% 一、实施办法： Ⅰ.组织：本门课由科任老师自主考试，非统考科目，由于《汉字录入》是计算机的专业课，为了体现专业特色，故选择用电脑在机房进行期末考试。 Ⅱ.参考题型：考试题型主要由担任本门课的科任老师出题，主要包括一下题型： 1、测试一：选择题、判断题、问答题。 2、测试二：汉字录入，考核学生的打字速度与技能。 Ⅲ.阅卷方式：由汉字录入老师自行阅卷，上报成绩，交于所任班级班主任。 Ⅳ.各校上交的材料： 1.学生成绩（总成绩） 2.试卷分析（测试一）二、技能成绩部分实施（测试一）本套试卷是以五笔输入法的一些基本常识作为考点，比如：五笔输入规则、一级简码、成字字根、键名字、末笔识别码等。满分100分，最后以得分的50%折算并加入最终成绩。三、技能成绩部分实施（测试二）：根据学生对《汉字录入》的掌握情况来确定本项成绩，比如：学生对打字方法是否正确，打字姿势是否正确及打字速度是否快等情况来进行评价。满分100分，最后以得分的50%折算并加入最终成绩。四、成绩收集及处理：成绩由担任汉字录入科任老师自行安排考试并收卷，最终成绩是由试卷一（50%）和试卷二（50%）两套试卷得分的总合。最后科任老师再把总成绩交给所任班级班主任即可。附一：2015-2016学年度第一学期沿河中等职业学校《汉字录入》测试一附二：2015-2016学年度第一学期沿河中等职业学校《汉字录入》测试二

附一：沿河中等职业学校学生《汉字录入》测试一一、填空题（每空2分，共20分） 1、在五笔字型字根键盘的每个字母键上，除了一个键名字根外，还有几种类型的字根，有些字根其本身就是一个汉字，这样的字根称为______。. 2、“五笔字型”的字根键盘可分为______个区,每个区又分为______个位。. 3、单笔划及其复合笔划"一二三","|刂川"等,它们的笔划数与所在键的_____号一致。. 4、每个键位上都有一个键名汉字,共有_____个，它们的输入方法是:___________。 5、在汉字的拆分过程中,除了按书写顺序进行拆分外,还要掌握四点,即___________、___________、___________、___________。二、选择题（每题2分，共30分） 11、在五笔字型中,构成汉字的基本元素是( )。. A、笔划 B、字根 C、单字 D、偏旁 12、五笔字型将汉字的基本笔划归结为( )类。. A、4 B、5 C、6 D、7 13、笔划“撇”对应的笔划代号是( )。 A、1 B、2 C、3 D、4 14、五笔字型方案中共优选出( )种字根作为基本字根。. A、120 B、130 C、140 D、150 15、每个键位上一般安排3～6个字根,字体较大的字根是( )。. A、键名字根 B、成字字根 C、一级简码 D、二级简码 16、一级简码共由( )个汉字组成。. A、35 B、45 C、25 D、55 17、下列汉字中不属于一级简码的是( )。. A、人 B、要 C、了 D、王 18、五笔字型中将带点结构视为( )结构。. A、单 B、散 C、.连 D、交 19、汉字“煨”的编码是( )。. A、OLGE B、OLEY C、OJGE D、OKGE 20、四字词“如愿以偿”的编码是( )。. A、VDWI B、VDNW C、VDWW D、VKDW 21、下面不属于左右型结构的汉字是( ) 。 A、桂 B、结 C、陶 D、习 22、下面不属于键名的是( )。 A、金 B、言 C、经 D、子 23、下列选项中，( )属于第五区C键位的字根。 A、又匕 B、又巴马 C、幺弓 D、臼彐 24、单笔划“乙”的编码为( )。 A、NNNN B、NGN C、GN D、NNLL