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西南大学2018年秋季[1092]《现代汉语》标准答案

西南大学2018年秋季[1092]《现代汉语》标准答案
西南大学2018年秋季[1092]《现代汉语》标准答案

西南大学网络与继续教育学院课程代码: 1092 学年学季:20182

单项选择题

1、“火红”一词的构词方式是()

. A. 动宾式

. B. 主谓式

.状中式

.定中式

2、下列短语中没有歧义的一项是()

.两个学校的校长

.咬死了猎人的狗

.他谁都不认识

.他早上8点才来

3、“你早晨吃饭了没有”是()。

.一般疑问句

.特殊疑问句

.是非问句

.正反问句

4、下列句子不属于连谓句的是()。

.我走过去打开门

.我躺着看电视

.我有钱吃饭

.村里有个姑娘叫小芳

5、“我昨天和他去了北京”这句话中的“和”是()。

.动词

.副词

.连词

.介词

6、汉语划分词类的主要标准是()。

.形态标准

.意义标准

.功能分布

.语用情况

7、“突然”和“忽然”的差异在于()不同。

.意义重心

.语体色彩

.词性

.感情色彩

8、下列不是熟语的是()。

.耳边风

.望子成龙

.早起的鸟儿有虫子吃

.西南大学

9、“江”的语义古今演变属于()。

.词义扩大

.词义缩小

.词义转移

.感情色彩的变化

10、“父亲”与“爸爸”主要在词义的()上存在差异。

.意义重心

.语体色彩

.形象色彩

.感情色彩

11、英语中的“sister”可以对应于汉语中的“姐姐”或“妹妹”,这主要说明了词义的()。

.概括性

.模糊性

.民族性

.清晰性

12、下列属于绝对反义词的是()。

.黑—白

.生—死

.上—下

.左—右

13、下列不是单纯词的是()。

.灿烂

.沙发

14-18年西南大学教育学考研真题试卷分析

2014 年西南大学教育学基础综合(666) (14年的题目较难,材料分析题参考性不大,其他题目书上均能找到相应知识点) 一、简答题(15*8=120) 1、简述太学的特点;(中教史) 2、宋代书院教育的特点;(中教史) 3、夸美纽斯的教育适应自然原则;(外教史) 4、赫尔巴特的教学形式阶段论;( 外教史) 5、最近发展区及其教育启示;(教心) 6、教育的基本要素及其关系;(教原) 7、德育的主要规律及其要求;(德原) 8、文献综述的作用。(方法) 二、论述题(30*4=120) 1、蔡元培是如何进行北大教育改革的?(中教史) 2、述评卢梭的自然主义教育理论。(外教史) 3、简述新一轮课程改革的具体目标。(教原) 4、试论量化研究报告的一般写作体例,并简要阐述研究写作方法的基本要求。(方法) 三、材料分析。(20*3=60) 1、材料中反映的人的成长规律,学生观、教育质量观点,并对教师工作的启示。(教原)

2、根据道德理论分析学生的不同观点,并说说张安静老师如何解决这些问题。(德原) 3、如果你是李明,你用什么样的观察步骤,设计什么样的表格观察学生的行为。(方法) 2015年西南大学教育学综合基础(666) 一、填空题(每空3分,共30分) 1、20世纪初德国教育学家梅伊曼和(),被认为是实验教育学的两位代表人物。 2、人的发展具有顺序性、()、差异性、()、不平衡性的特点。 3、当前我国实行国家课程、()、校本课程三级课程管理体系。 4、教学工作的基本环节包括备课、上课、作业布置与批改、()和学业考评。 5、“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、()。 6、《雄辩术原理》是古罗马教育家()的教育著作。 7、赫尔巴特的形式教学阶段理论将教学过程分为明了、联想、系统和()四个阶段。 8、《爱弥儿》是()的作品。 9、美国哈佛大学加德纳教授提出了()智能发展理论。 10、教育研究的类型主要有:价值研究与事实研究、()和定性研究、 基础研究与应用研究。 二、名词解释(每题10分,共60分) 11、学制(教原) 12、德育(教原) 13、苏格拉底法(外教史) 14、《学记》(中教史) 15、学习策略(教心)

西南大学2019年秋季建筑制图作业答案

西南大学网络教育 建筑制图学2019年秋季作业答案 1.平面与某投影面平行,则在该投影面上投影为( C) A.一直线 B.一斜线 C.平面实形 D.其他 1.正等测轴侧图的轴向缩短系数正确的是(C ) A.1.2 B. 1.0 C.0.82 D.0.5 2.水平投影和侧面投影应满足(B) 的投影规律。 A.长对正 B.宽相等 C.高平齐 D.长、宽、高都相等 3.A2幅面图纸尺寸b×l(单位:毫米)正确的是(C) A.594×841 B. 841×420 C.420×594 D.420×297 4.工程图纸一般是采用(D) 原理绘制。 A.中心投影法 B.平行投影法 C.斜投影图 D.正投影图 判断对错 5.总平面图是画在有等交线或坐标方格网的地形图上。(√) 6.断面图是假想用一剖切形体,画出剖切面切到部分的图形和末剖切到面可见部分的图形。(×) 7.钢筋混凝土结构施工图中“2Φ16”表示2根HPB235 级钢筋直径为16mm(×) 8.一般来说,被剖切到的主要建筑构造的轮廓线用细实线绘制。(×) 9.钢筋标注2Φ18中的2表示钢筋的编号(×) 10.建筑图上的标注不是都以毫米作为单位。(√)

11.标高是表示建筑物各部分或各个位置相对于±0.00的高度。(√) 12.剖面图和断面图其实是一样的,只是名称不同罢了。(×) 13.梁内的钢筋是由主筋(即受力筋),架立筋和箍筋所组成。(√) 14.绝对标高和相对标高是一样的。(×) 15.平面图定位轴线的竖向编号应用大写拉丁字母,从下至上顺序编写,其中的I、Q、J不得用作轴线编号。(×) 16.梁内箍Φ6@200表示为HPB235级钢筋直径为6mm,钢筋中心距为200mm.(√) 17.建筑立面图是平行于建筑物各方向外表立面的正投影图。(√) 19.常用构件的代号“GL”表示基础梁。(×) 20.结构施工图中的构造柱的代号是“GJ”。(×) 21.工程上常用(多面正投影法)、(轴测投影法)、(标高投影法)、(透视投影法)等几种图示方法。 22.轴测投影的作图方法有(装箱法)、(叠砌法)、(端面法)、(坐标法)等 23.建筑图纸一般把(首层主要房间的地面)定为相对标高的零点。 24.按轴向伸缩系数不同,轴测投影分为(等测轴投影)、(二测轴投影)、(三测轴投影)。 25.建筑详图有(楼梯详图)、(门窗详图)、(外墙身详图)、(卫生间详图)等几种常用图样。 26.尺寸标注的四要素(尺寸界线)、(尺寸线)、(尺寸起止符号)、(尺寸数字)。

西南大学网络与继续教育学院2018年春季大作业答案

《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

四川大学电子政务期末复习重点

电子政务复习 一、概念题 1、何为电子政务?电子政务的环境包括那几个方面? 2、何为IT技术?它包括哪三个方面? 信息技术(Information Technology,简称IT),是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。 3、何为IOT?它包括那些技术? 硬件、功率和能量存储、安全和隐私技术、标准。 4、什么是可穿戴设备?举几个你知道的可穿戴设备。它属于物联网三层中的哪一层? 可穿戴设备即直接穿在身上,或是整合到用户的衣服或配件的一种便携式设备。可穿戴设备不仅仅是一种硬件设备,更是通过软件支持以及数据交互、云端交互来实现强大的功能。现在常见的可穿戴设备有谷歌眼镜、蓝牙耳机、手表计算器、健康腕带、智能手表。 可穿戴设备属于物联网三层中的应用层。 5、何为电子政务(EG)顶层设计?它应包含哪些方面的内容? 6、何为云计算?RFID和传感技术? 射频识别即RFID(Radio Frequency Identification)技术,又称无线射频识别,是一种通信技术,可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据,而无需识别系统与特定目标之间建立机械或光学接触。常用的有低频(125k~134.2K)、高频(13.56Mhz)、超高频,微波等技术。 传感技术是关于从自然信源获取信息,并对之进行处理(变换)和识别的一门多学科交叉的现代科学与工程技术,它涉及传感器(又称换能器)、信息处理和识别的规划设计、开发、制/建造、测试、应用及评价改进等活动。 7、何为信息革命、管理创新?

8、何为电子政务(EG)底层设计?它应包含哪些方面的内容? 二、简述题 1、简述IOT的三大特征及其相互联系。以及这些特点对政府管理创新将会带来的影响。(1)物联网应该具备三个特征,一是全面感知,即利用RFID,传感器,二维码等随时随地获取物体的信息;二是可靠传递,通过各种电信网络与互联网的融合,将物体的信息实时准确地传递出去;三是智能处理,利用云计算,模糊识别等各种智能计算技术,对海量的数据和信息进行分析和处理,对物体实施智能化的控制。它们之间对应着物联网的三个层次,感知层相当于人的五官和皮肤,网络层相当于人的神经中枢和大脑,应用层相当于人的社会分工,它们之间相互配合合作,使信息不是单向传递,而是交互控制,传递的信息也多种多样。 (2)物联网的应用和普及将会使社会的各个层面受到影响,人们的生产生活方式也会产生变革,政府在其内部及对社会的管理上也必然需要改革和创新。政府管理创新的实质正是进行政府内部及政府与社会的重新整合,因此物联网的兴起将会成为继互联网之后又一政府管理创新和改革强有力的助推剂。物联网等新兴信息技术对政府管理创新的影响涉及了政府管理的整个体系,包括了宏观、中观、微观三个层次的多个方面。 宏观层面,促进政府管理模式的创新、管理战略的创新,以及观念的创新;中观层面是促进构成行政体制诸要素的创新,主要包括基于职能的管理创新,基于组织的管理创新、基于资源的管理创新、基于过程的管理创新;微观层面,主要是推动政府管理方式、方法的创新。 2、简述数字壁垒在电子政务建设发展中的不良影响和解决办法。 (1)电子政务建设是社会信息化的一个重要组成部分,它是在已有的社会信息环境的基础上展开的,而普遍存在的数字壁垒对开展电子政务的信息环境造成了严重的影响,最突出的表现就是导致电子政务的高门槛性,衍生出更多的不平等现象,损害社会公正,影响社会和谐。具体表现是:首先,在信息化程度日益提高的现代社会中,信息弱势群体就意味着更少的发展机会,他们无法接触到现代信息网络、信息技术终端产品,更不用说获取和使用信息资源,失去了公平获取信息、发展自身的机会。其次,到电子政务阶段,这种不平等就会进一步加剧而可能上升到政治权利的不平等。电子政务是通过电子化的途径来提供公共服务,实施公共权利的分配,但是一些群体可能没有条件和能力进入到电子政务中,他们就会失去通过信息化手段实现政治权利,取得一定政治利益的机会。由数字壁垒引发的这种不平等不会自行缩小,它只会随着社会信息化程度的提高而拉大,最终将会影响到全社会的民主建设,严重阻碍和谐社会的构建。 (2)树立正确的观念,坚持开放原则,理性地消除数字壁垒;加强国际协作,携手跨越数字壁垒;大力推进农村电子社区建设,完善电子政务服务手段;提供教育和培训机会,提高认知水平和信息素养是消除数字壁垒的重要途径;利用后发优势,推进信息化是消除信息鸿沟的现实途径;开展信息扶贫是消除数字壁垒的重要手段。 3、简述电子(E)和政务(G)的关系。 在电子政务建设中,电子与政务既相互联系又主次分明。政务是主体、内容和灵魂,而电子

2018年西南大学教育学考研真题对照分析

2018年西南大学教育学考研真题对照分析 勤思考点命中率70% 我们教研室第一时间综合学员反馈和我们拿到的试卷,对2018西南大学666教育学综合真题进行了分析与点评。其中绝大部分考点在我们的资料中有所涉及的。 2018年考研初试已经落下大幕,不管成败,我们都认认真真的对待过自己的梦想,所以你们都是这场战役的勇士。对于专业课这场硬仗你打的怎么样呢?这里勤思教育教育学教研室给大家带来了2018年西南大学666教育基础综合的一手战报。 一、题型分析 西南大学今年在题型上发生了比较大的变化,原来的填空题和名词解释题都被删除,代之以简答题、论述题以及材料分析题。其中论述题增加了三道,汇总起来就是简答题(6*15)、论述题(6*30)、材料分析题(1*30)。题型的改变意味着今年考生的答题量的增加,相应的考试时间就变得非常紧张,这需要考生能够迅速地在头脑中检索到知识点、准确把握答题量,并且书写速度合适,否则会答不完题。 二、考试内容 从难度上看,今年的出题难易得当,依然注重对考生基础知识的理解和掌握,灵活性的题目不多,以识记背诵知识为主。 从科目上看,教育学原理绝对是今年出题的重中之重,涉及到了常规的教育

目的、课程、教学、教师与学生这些重点章节,相信各位勤思学员在学习勤思课程的过程中一定对此不陌生了。今年的考题所涉及的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法,试题的题量略大,这就要求考生基础知识扎实,而且对这些知识要有精确的记忆,内容要尽可能全面,因为每个题目的分值都很高,要想获得高分,就必须准确、全面。 三、西南大学666教育学真题对照 一、简答题 1.请简要说明在教育目的问题上社会本位论、个人本位论和生活本位论的区别【勤思对照】勤思强化班讲义第五章教育目的 2.简述现代学生观 【勤思对照】西南大学教育学必胜习题库,教育学原理第十章教师与学生。 3.简述《学记》教育教学原则观 【勤思对照】西南大学教育学必胜习题库第二章私人讲学的兴起

西南大学《建筑制图》第二次作业

1.建筑平面图中的中心线、对称一般应用。(C )。 A. A:细实线 B. B:细虚线 C. C:细单点长画线 D. D:细双点画线 纠错 (10.0分)2.平面图上的断面,当比例大于(D )时,应画出其材料图例和抹灰层的面层线。 A. A:1:50 B. B:1:10 C. C:1:100 D. D: 1:200 纠错(10. 0 分)3.有一栋房屋在图上量得长度为50cm,用的疋1:100比例,其头际长度疋 (D) 0 A. A:5m B. B:50m C. C:500m D. D: 5000m 纠错(10. 0 分)4.墙体是房屋的一个重要组成部分,按墙的平面位置不同分为(A)o A. A:外墙和内墙 B. B:纵墙与横墙 C. C:承重墙与非承重墙 D. D: 砖墙与钢筋混凝土墙 纠错

(10.0分)5.在构件立面图和断面图上,钢筋用( A )表示 A. A:细实线 B. B:中实线 C. C:中虚线 D. D: 粗线纠错 (10.0分)6. 7-9 层的住宅属于(C )。 A. A:低层 B. B:多层 C. C:中咼层 D. D:高层纠错 10.0分)7.主要用来确定新建房屋的位置、朝向以及周边环境关系的是(C)。 A. A:总平面图 B. B:功能分区图 C. C:建筑平面图 D. D:建筑立面图纠错 (10.0分)8.结构施工图包括(C )等。 A. A:总平面图、平立剖、各类详图 B. B:基础图、楼梯图、屋顶图 C. C:基础图、结构平面图、构件详图 D. D:配筋图、模板图、装修图 纠错(10.0分)9.汉字的高度应不小于(D )。 A. A: 1.5mm B. B:1.8mm C. C:2.5mm D. D: 3.5mm 纠错(10.0分)10.剖切位置线的长度为(D) A. A: 4?6mm B. B: 6?10mm

2018年赴西南大学学习心得体会

2018年暑期赴西南大学学习心得体会 大龙中学刘军 2018年8月6日至8月12日,我有幸参加了2018年贵州省铜仁市玉屏县中小学教师培训班第二期的学习培训。在西南大学举行的为期六天的学习中,使我受益匪浅,收获满满。在西南大学,我想说,这次培训我的感受是,开阔了眼界,获得了知识,启迪了思维,找寻到了教育的方向。 给我们做讲座的老师,都是专家型的教授,都经历多年的教学实践,理论知识和经验都非常丰富;听了8位专家教授的讲座,我细细回味,专家们的理论甘甜如清泉,滋润我们理论知识干涸的心田,正如田腾飞博士在开班典礼上的讲话中说的,“希望你们珍惜这次学习机会,充分利用西南大学为大家搭建的沟通交流平台,在学习中感悟,在感悟中积累,将先进的教育教学理念与自身的教学实践有机结合,真正转化成促进自我专业发展的新理念、新思路、新方法,圆满完成培训任务。只有合适的教育,才是最好的教育,要因材施教,以学生为中心。田博士还提到,教师是不简单的行业,我们要提升自己就要终生学习,广泛阅读,与书为伴,做学生的引路人等等感受颇深。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像一句话说

过:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能成为教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,学以致用。 8月7日,天高云淡,时值立秋,充满了仪式感的开班典礼结束后,热情周到、体贴入微的志愿者同学们陪同我们参观了西南大学的校园。入秋后的西南大学风景如画,校园静谧整洁、曲径通幽,远处荷塘轻波荡漾,莲叶田田,身边高大伟岸的榕树遮天蔽日,它们繁茂生长,欣然向上,寻求真理之光。头上树梢上的知了或是浅吟或是高唱,欢迎着每一位到访的求学者。当日下午,我们迎来了西南大学教育学部副部长王牧华教授的讲课,王教授讲授了新时代基础教育的改革与发展方向的专题报告,为了给我们讲课,在美国度假的教授也是专门乘飞机赶回重庆,让我们深受感动。教授的课亲切又不失理论深度,讲座中的理论宏观,引经据典,案例信手拈来,让理论也有了温度。教授和我们一起分享了中国教育理论发展的前世今生,以及中国未来教育发展在新时代的宏观蓝图,通过聆听,领悟到教育是以人为本,造福人类的行业,教育关乎每一个人。 8月8日上午,是罗化瑜老师的课,我想用三个关键词来形容我对罗老师课的感受,那就是“青春”、“分享”、“仰望”。罗老师是西

[四川大学]《电子政务(1)》19秋在线作业1

【奥鹏】-[四川大学]《电子政务(1)》19秋在线作业1 试卷总分:100 得分:100 第1题,数字证书授权中心简称: A、CA B、BC C、AB D、ABC 正确答案: 第2题,关于哈希函数,下列说法错误的是: A、可以将任意长度的消息映射为固定长度的一个值 B、也称为凑杂函数,散列函数 C、可以从生成的消息逆推出原消息 D、常用于生成数字指纹 正确答案: 第3题,TCP/IP模型最高层是: A、引用层 B、实用层 C、应用层 D、使用层 正确答案: 第4题,TCP/IP模型次高层是: A、CPT B、TCP C、PDF D、IPX; 正确答案: 第5题,下面哪种是常见的公钥密码算法: A、RSA B、SSA C、TSA D、USA 正确答案: 第6题,关于我国电子政务的现状,下列说法错误的是:A、易用性不太好

B、缺乏相应的管理原则和法律支持 C、只在北京等大城市建就可以了 D、信息安全意识和措施不够 正确答案: 第7题,政府对公民的电子政务叫: A、G2C B、C2C C、C2G D、G2G 正确答案: 第8题,关于数据库的说法,错误的是: A、关系型数据库的核心对象是关系表 B、神经网络数据库效率最高 C、有助于减少电子政务管理信息系统中的数据冗余 D、E-R图与数据库设计有密切关系 正确答案: 第9题,文件传输协议的英文缩写是: A、WJC B、WJP C、FTP D、FTC 正确答案: 第10题,下面哪个不是Internet提供的应用服务: A、电子邮件 B、文件传输 C、远程登录 D、蓝牙技术 正确答案: 第11题,下面哪个不是计算机的基本技术指标: A、主存容量 B、总线宽度 C、CPU字长 D、CPU主频 正确答案:

西南大学2014建筑制图0731答案

1:[单选题] 在建筑平面图中,位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为()。 参考答案:A 2:[单选题] 下列叙述中不正确的是() A、3%表示长度为100.高度为3的坡度倾斜度 B、指北针一般画在总平面图和底层平面图上 C、总平面图中的尺寸单位为毫米,标高尺寸单位为米 D、总平面图的所有尺寸单位均为米,标注至小数点后二位 参考答案:C 3:[单选题] 结构施工图中的楼梯梁的代号为。( ) A、GL B、DL C、JL D、TL 参考答案:D 4:[单选题] 在施工图中,C代表( ). A、门 B、窗 C、梁 D、柱参考答案:B 5:[单选题] φL表示()。 A Ⅰ级光圆钢筋 B 冷拉Ⅰ级钢筋 C Ⅰ级锰硅人字纹钢筋 D Ⅰ级螺纹钢筋参考答案:B 6:[单选题] 一级建筑的耐久年限为()年。 A、15-25 B、25-50 C、50-100 D、100以上参考答案:D 7:[单选题] 7-9层的住宅属于() A、低层 B、多层 C、中高 层 D 、高层参考答案:C 8:[单选题] 有一栋房屋在图上量得长度为50cm,用的是1:100比例,其实际长度是( ). A、5m B、50m C、 500m D、5000m参考答案:B 9:[单选题] 立面图不能按()方式命名。 A:朝向B:轴线C:色彩D:主出入口参考答案:C 10:[单选题]

详图索引符号为圆圈内的3表示( )。 A.详图所在的定位轴线编号 B.详图的编号

C.详图所在的图纸编号 D.被索引的图纸的编号参考答案:C 11:[单选题] 剖切位置线的长度为() A、6~10mm B、4~6mm C、5~8mm D、3~6mm参考答案:A 12:[单选题] 下面属于居住建筑的有() A、住宅、宿舍、学校、办公楼; B、公寓、旅馆、商场、医院; C、火车站、商店、航空站、中小学校; D、宿舍、公寓、旅馆、住宅。 参考答案:D 13:[单选题] 建筑施工图上一般注明的标高是( )。 A、绝对标高 B、相对标高 C、绝对标高和相对标高 D、要看图纸上的说明参考答案:B 14:[单选题] 房屋建筑制图标准规定,粗实线一般用于( ) 。 A、主要可见轮廓线 B、可见轮廓线 C、不可见轮廓线 D、可见轮廓线及图例线参考答案:A 15:[单选题] 建筑的耐火等级可分为( )级。 A、3 B、4 C、 5 D、6参考答案:B 16:[单选题] 建筑施工图中索引符号的圆的直径为()。 A、8mm B、10mm C、 12mm D、14mm参考答案:B 17:[单选题] 建筑物结构承重可分为( )。 A、墙承重式、框架结构 B、墙承重式 C、半框架结构,框架结构 D、墙承重式、框架结构、空间结构、半框架结构参考答案:D 18:[单选题] 下列立面图的图名中错误的是() A、房屋立面图 B、东立面图 C、⑦ 19:[单选题] 主要用来确定新建房屋的位置、朝向以及周边环境关系的是()。 A 建筑平面图B建筑立面图 C 总平面图D功能分区图参考答案:C 20:[单选题] 在施工中,L代表( ).

2018年秋西南大学1091《计算机绘图1》作业问题详解

1、AutoCAD绘制圆弧的默认方式. 1. F. 不确定 2.顺时针 3.指定 4.逆时针 2、在系统提示“指定下一个:”时,输入“@50.0,35”,输入点的坐标为()。 1.相对极坐标 2.绝对极坐标 3.相对直角坐标 4.绝对直角坐标 3、AutoCAD绘制圆弧的默认方式 1.不确定 2.逆时针 3.指定 4.顺时针 4、下列不属于AutoCAD绘制正多边形方法的是 1. C. 边长方式 2.内接于圆 3.起点、端点、角度 4.外切于圆 5、使用镜像命令时, 1.不删除原对象

2.需要删除原对象 3.可以在命令运行时设定 4.可以事先设定 6、在打开“图层特性管理器”对话框后,想要显示详细信息应单击按钮()。 1.恢复状态 2.新建 3.当前 4.显示细节 7、新建图形文件的方法是 1.使用样板文件 2.从草图开始 3.以上都可以 4.使用向导 8、将文字对齐在第一个字符的文字单元的左上角,则应选择的文字对齐方式是()。 1.中上 2.右上 3.左中 4.左上 9、以下不属于CAD系统的总体结构型式的是。 1.CAD工作站系统 2.集中式系统 3.单机式系统

4.混合式系统 10、 尺寸标注样式管理器对话框中的标签可以设置尺寸标注的箭头形状。 1.文字 2.直线 3.符号与箭头 4.调整 11、对于缩放命令,可以执行()次“上一个”。 1. B. 8 2.10 3. 4 4. 6 12、利用“新建标注样式”对话框,在“主单元”选项卡中设置十进制小数分隔符。下列中无效的分隔符是 1.分号(;) 2.逗点(,) 3.斜线(|) 4.句号(。) 13、下列不属于AutoCAD绘制正多边形方法的是 1. A. 内接于圆 2.起点、端点、角度 3.外切于圆 4.边长方式

川大17春《电子政务1469》17春在线作业1

川大17春《电子政务1469》17春在线作业1 一、单选题 1、D 2、C 3、C 4、D 5、D 一、单选题 一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)V 1. ()关于数据库的说法,下列错误的是: A. 是数据管理的计算机技术; B. 数据库的数据按照一定的模型来组织; C. 目前最常用的是关系型数据库; D. 数据库程序必须用C语言编写。 正确答案:D 2. ()政府上网的内容不包括: A. 政府形象上网; B. 组织机构办事程序上网 C. 内部机密上网 D. 相关政策信息上网 正确答案:C 3. ()电子政务与传统政务相比,下面说法错误的是: A. 组织模式不同,电子政务是扁平化的; B. 运行成本不同,传统政务遵循政务边际成本递增法则; C. 业务流程相同; D. 运行环境不同,电子政务具有虚拟性,电子政务所存在和运行的环境是虚拟化、信息化和网络化的。 正确答案:C 4. ()关于E-R模型,错误的是: A. 信息世界的数据模型; B. 设计数据库时与用户交流时使用; C. 也称为实体联系图; D. 是代码编写阶段的工具。 正确答案:D 5. ()因特网特点不包括: A. 是一个全球计算机互联网络; B. 是一个巨大的信息资料库; C. 容错和可靠性缺乏; D. 没有安全性问题。 正确答案:D 6. ()关于计算机的基本组成,错误的是: A. 由输入设备、输出设备、存储器、FBI组成; B. 由输入设备、输出设备、存储器、运算器、控制器组成; C. 由输入设备、输出设备、存储器、CPU组成; D. PC机和苹果机是一样的。 正确答案:A 7. ()关于IP地址,错误的是: A. 有传播地址;

2018年西南大学教育学考研(专硕)真题分析

2018年西南大学333教育综合考研真题解析 勤思考点命中率:80% 2018年考研已经落下帷幕,勤思教研室第一时间综合我们拿到考卷与学员反馈的信息,对2018西南大学333教育综合真题进行了分析与点评。其中除“校本教研”属于考纲外拓展考点外,基本上所有考点在勤思的模拟卷、习题库、讲义和日常教学、辅导中都强调过(详见真题与勤思各类教学辅导资料对照)。 面对2018年考研初试,大家都拼尽了全力,认认真真地对待过自己的梦想,所以你们都是这场战役的勇士。对于专业课这场硬仗你打的怎么样呢?这里勤思考研教育学为大家带来了2018年西南大学333教育综合的一手战报。 一、题型分析 从西南大学的历年真题来看,今年的题型发生了史无前例的大变化,一改往年传统考题风格,首次设置六大大题,每道大题均只设一道题目,属于六道专题性的考题,每题均为24分-30分的大论述题。具体为:理论阐述、分析应用、课程教学、名著研讨、实践探讨、管理研究。总体题量不大,但是分值较大。 不过,参考西南大学自14-17年以来的题型,基本上是年年在变,18年也变也算是符合发展趋势的一种正常态了。大家在备考中首先要扎实基础;其次应考时要沉着冷静,不要为题型变化所限制;最后是针锋相对,考题问什么就回答什么,而且满坑满谷地全部答满,就是这样任性,不看花样只看内容就OK啦。 具体题型分值是第1-5题(24分),第6题(30分)。 二、考试内容 从考试题目来看,总体难度是中等略有难度。六道大题中四道注重对考试基础知识的理解和掌握;一道大题也是讲义的考点,考查对知识的全面了解与细致

复习程度;另一道属于考纲外拓展考点,考查对现实知识的灵活理解与开放回答。从考试科目来看,今年五道大题属于教育学原理考点,一道大题属于外教史考点。 总结而言:教育学原理的考点占据六分之五强,属于考试的重头戏,考到的考点也很基础扎实;外教史的考题,转换一下思路是很好回答的,千万不要被考题表述的形式所局限。这就要求考生一方面扎实基础知识,答题迅速且完满;另一方面,开放思路、转换思维、拓展回答。 三、西南大学333教育综合真题对照 一、理论阐述(本题24分): 描述未来教育的基本特征,分析未来教育的产生背景及其教育应对的启发。 【勤思对照】《西南大学333教育综合基础强化班讲义》第一章第三节涉及 二、分析应用(本题24分): 概括全面发展教育内容之间的关系;联系实际,探讨该关系理论的实践指导意义。 【勤思对照】《2018年西南大学教育综合模拟题(三)》第四大题1小题;《全国333教育学真题汇编·教育学原理》第五章第三大题2小题涉及

川大《电子政务1469》19春在线作业2

(单选题)1: ()关于病毒的特点,以下说法错误的是: D: 遗传隐性 正确答案: (单选题)2: ()下面哪个不是Internet提供的应用服务:D: 蓝牙技术 正确答案: (单选题)3: ()IP地址可分为几类: D: 6 正确答案: (单选题)4: ()政府对公民的电子政务叫: D: G2G 正确答案: (单选题)5: ()政府门户网站常用的计算机技术是: D: 路由交换技术。 正确答案: (单选题)6: ()关于计算机的基本组成,错误的是: D: PC机和苹果机是一样的 正确答案: (单选题)7: ()关于VPN,下列哪个不是构建VPN的技术?D: IPSock。 正确答案: (单选题)8: ()下面哪个不是Internet提供的应用服务:D: 以太网 正确答案: (单选题)9: ()政府上网的内容不包括: D: 相关政策信息上网 正确答案: (单选题)10: ()192.168.1.9是: D: D类地址。 正确答案: (单选题)11: ()关于哈希函数,下列说法错误的是? D: 常用于生成数字指纹 正确答案:

(单选题)12: ()关于哈希函数,下列说法错误的是? D: 常用于生成数字指纹 正确答案: (单选题)13: ()下面哪种不是常见的密码算法: D: 3DES。 正确答案: (单选题)14: ()下面哪个不是计算机的基本技术指标: D: CPU主频 正确答案: (单选题)15: ()数字签名的实现,需要对数字摘要进行加密,该加密是利用:D: 接受者的公钥。 正确答案: (多选题)16: ()政府门户网站建设的意义是: D: 政府网站是提高执政能力的重要体现。 正确答案: (多选题)17: ()电子政务对政府管理方式的影响包括: D: 还是得到政府所在地去办事,有地域限制。 正确答案: (多选题)18: ()网络安全涉及到的方面包括: D: 数据备份 正确答案: (多选题)19: ()关于管理信息系统说法正确的是? D: 与工业控制系统没有区别。 正确答案: (多选题)20: ()对URL说法正确的是: D: 使用时必须写出URL定义的所有内容。 正确答案: (多选题)21: ()电子政务协同办公平台是: D: 协同办公平台是知识中心。 正确答案: (多选题)22: ()人类信息化发展阶段包括: D: QQ诞生。 正确答案:

最新西南大学10-17年333教育学综合真题(完整版)

333教育学综合试题 一、名词解释(每小题 5 分,共计 2 0分) 1.教育学 2.“中体西用” 3.“苏格拉底法” 4.发现学习 二、简答题(每小题 1 0 分,共计 30 分) l.我国当前教育目的之基本精神是什么? 2.中国现代书院教育的重要特点是什么? 3. 近代人文主义教育的基本主张有哪些? 三、论述题(每小题 20 分,共计 40 分) l.指出教学过程中存在的基本关系,并以其中一个关系为例简要论述。2.影响问题解决的主要因素有哪些?试举例加以说明。 四、综合题(每小题 30 分,共计 6 0 分) 1.材料:有人说:“没有教不好的学生,只有教不好的先生。”要求:试学生观、教师观、师生关系观等角度加以阐述。 2.终身教育思潮的基本观点是什么?联系我国实际加以举例阐述。

333教育学综合试题 一、名词解释(6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1.教育目的 2.学制 3.榜样法 4.课程 5.朱子读书法 6.道尔顿制 二、简答题(4 小题,每小题 10 分,共 40 分) 1.当前学校管理呈哪些发展趋势? 2.建构主义学习理论的基本观点有哪些? 3.书院产生的条件有哪些?它有什么特点? 4.人文主义教育的特征有哪些? 三、分析论述题(4 小题,每小题 20 分,共 80 分) 1.试述教育与人的发展关系。 2.试述教学过程的本质。 3.举例说明影响问题解决的主要因素。 4.分析卢梭的自然主义教育理论。

333教育学综合试题 一、名词解释(6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1.狭义教育 2.学校管理 3.朱子读书法 4.苏格拉底法 5.学习策略 6.心理发展 二、简答题(4 小题,每小题 1 0 分,共 40 分)1.简述教学过程中应处理好的几种关系。 2.简述班主任工作的基本内容。 3.简述陶行知的生活教育思想。 4.简述心理健康教育的主要途径。 三、论述题(4 小题,每小题 20 分,共 80 分)1.试述教育的社会功能。 2.试述如何提高教师的素养。 3.夸美纽斯教育适应自然原则述评。 4.构建主义学习理论述评。

西南大学-建筑制图-2015作业答案

房屋建筑学 1:[论述题] 读图题:由图简述房屋的组成及其作用? 参考答案: 答:右上图所示为一幢三层楼的建筑。楼房第一层为底层(或一层、首层),往上数为二层、三层...顶层(本例的三层即为顶层)。房屋由许多构件、配件和装修构造组成。它们有些起承重作用,如屋面、楼板、梁、墙、基础;有些起防风、沙、雨、雪和阳光的侵蚀干扰作用,如屋面、雨篷和外墙;有些起沟通房屋内外和上下交通作用,如门、走廊、楼梯、台阶等;有些起通风、采光的作用,如窗;有些起排水作用,如天沟、雨水管、散水、明沟;有些起保护墙身的作用,如勒脚、防潮层。 2:[单选题] 下列叙述中不正确的是() A、3%表示长度为100.高度为3的坡度倾斜度 B、指北针一般画在总平面图和底层平面图上 C、总平面图中的尺寸单位为毫米,标高尺寸单位为米 D、总平面图的所有尺寸单位均为米,标注至小数点后二位 A:3%表示长度为100.高度为3的坡度倾斜度 B:指北针一般画在总平面图和底层平面图上 C:总平面图中的尺寸单位为毫米,标高尺寸单位为米 D:总平面图的所有尺寸单位均为米,标注至小数点后二位 参考答案:C 3:[单选题]7-9层的住宅属于()A、低层 B、多层 C、中高层 D 、高层参考答案:C 4:[单选题]

一级建筑的耐久年限为()年。 A、15-25 B、25-50 C、50-100 D、100以上参考答案:D 5:[单选题] 剖切位置线的长度为() A、6~10mm B、4~6mm C、5~8mm D、3~6mm 参考答案:A 6:[单选题] 建筑的耐火等级可分为( )级。 A、3 B、4 C、5 D、6参考答案:B 7:[单选题] 建筑施工图上一般注明的标高是( )。 A、绝对标高 B、相对标高 C、绝对标高和相对标高 D、要看图纸上的说明参考答案:B 8:[单选题] 下面属于居住建筑的有() A、住宅、宿舍、学校、办公楼; B、公寓、旅馆、商场、医院; C、火车站、商店、航空站、中小学校; D、宿舍、公寓、旅馆、住宅。参考答案:D 9:[单选题] 详图索引符号为圆圈内的3表示( )。 A.详图所在的定位轴线编号 B.详图的编号 C.详图所在的图纸编号 D.被索引的图纸的编号参考答案:C 10:[单选题] 有一栋房屋在图上量得长度为50cm,用的是1:100比例,其实际长度是( ). A、5m B、50m C、500m D、5000m参考答案:B 11:[单选题] φL表示()。 A Ⅰ级光圆钢筋 B 冷拉Ⅰ级钢筋 C Ⅰ级锰硅人字纹钢筋 D Ⅰ级螺纹钢筋参考答案:B 12:[单选题] 在建筑平面图中,位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为()。 A:AB:BC:CD:D参考答案:A 13:[论述题] 简答题:什么叫平法? 参考答案: 答:把结构构件的尺寸和配筋等,整体直接表达在该构件(钢筋混凝土柱、梁和剪力墙)的结构平面 布置图上,再配合标准构造详图,构成完整的结构施工图。 14:[填空题] 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用() 2、在建筑平面图中,横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写;竖向定位轴线应用()从下至上顺序编写。

西南大学16春建筑制图作业答案

作业1 单选题 题目说明: (10.0 分)1. 钢筋工程施工中要看懂( )。 A.A:总平面图 B.B:土建施工图 C.C:结构施工图 D.D:土建施工图与结构施工图 2. 在施工图中,C代表( )。 A.A:门 B.B:窗 C.C:梁 D.D:柱 (10.0 分)3. L202(150×300)得知该梁,断面尺寸是()。 A.A:宽150mm,高300mm B.B:宽300mm,高150mm C.C:宽150cm,高300cm D.D:宽300cm,高150cm 4. 结构施工土中的圈梁表示( )。 A.A:GL B.B:QL C.C:JL D.D:KL 5. 填充不得穿越尺寸数字,不可避免时。应该是()。 A.A:图线断开 B.B:二者重合 C.C:省略标注 D.D:前述均可 (10.0 分)6. 在钢筋混凝土构件代号中, “ GL”是表示( )。

A.A:圈梁 B.B:过梁 C.C:连系梁 D.D:基础梁 (10.0 分)7. 该图示表示()。 A.A:轴线详图,图纸编号为4,详图编号为3 B.B:轴线详图,图纸编号为3,详图编号为4 C.C:剖面详图,图纸编号为4,详图编号为3 D.D:剖面详图,图纸编号为3,详图编号为4 8. 在施工中,L代表( )。 A.A:板 B.B:柱 C.C:梁 D.D:墙 9. 在钢筋混凝土构件代号中, “ JL”是表示( )。 A.A:圈梁 B.B:过梁 C.C:连系梁 D.D:基础梁

(10.0 分)10.基础各部分形状、大小、材料、构造、埋置深度及标号都能通过( )反映出来。 A.A:基础平面图 B.B:基础剖面图 C.C:基础详图 D.D:总平面图 主观填空题 题目说明: 11.简答题(请依据题号,按照顺序分别作答): 1、组合体的尺寸种类有哪些?各种尺寸的含义是什么? 答:组合体尺寸种类有: ①定形尺寸:定形尺寸为确定组合体中各基本体大小的尺寸。 ②定位尺寸:确定组合体中各基本体之间相互位置以及为确定截切面位置的尺寸叫定位尺寸。 ③总体尺寸:是确定组合体的总长、总宽和总高的尺寸。 2、什么是剖面图?什么是断面图?它们有什么区别? 答: 剖面图又称剖切图,是通过对有关的图形按照一定剖切方向所展示的内部构造图例,剖面图是假想用一个剖切平面将物体剖开,移去介于观察者和剖切平面之间的部分,对于剩余的部分向投影面所做的正投影图。 假想用剖切面剖开物体后,仅画出该剖切面与物体接触部分的正投影,所得的图形称为断面图。 剖面图与断面图的区别就是断面剖切与剖面剖切的区别: 1.断面图只画出物体被剖切后剖切平面与形体接触的那部分,即只画出截断面的图形,而剖面图则画出被剖切后剩余部分的投影。 2.断面图和剖面图的符号也有不同,断面图的剖切符号只画长度为6mm~10mm 的粗实线作为剖切位置线,不画剖视方向线,编号写在投影方向的一侧。 3、基础平面图的绘图步骤? 答: 绘制基础平面图的步骤如下: (1)绘制定位轴线及柱网。 (2)绘制墙体。 (3)绘制基础垫层。 (4)绘制柱子断面。 (5)绘制尺寸界线、标高数字、索引符号和相关注释文字。 (6)标注尺寸。 (7)添加图框和标题。 (8)打印输出。 4、重合断面图与中断断面图? 答:画在视图之内断面图称为重合断面图;画重合断面图,轮廓线为细实线,当视图轮廓线与重合断面的图形重叠时,视图中轮廓线仍应连续画出,不可间断。

西南大学网络与继续教育学院2018年春季答案

没有《应用文写作》最后一题。 《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

西南大学2018年秋季[0712]《电子政务》标准答案

西南大学网络与继续教育学院 课程代码: 0712 学年学季:20182 单项选择题 1、电子政务总体标准是电子政务建设的核心,规定了电子政务建设的()。 .总体框架 .总体目标 .总体结构 .顶层设计 2、2012 年联合国电子政务调查报告总指标包括四个方面:在线服务的范围和质量、电信基础设施的发展状况 .网站建设情况 .电子公众参与 .在线服务水平 .电子社区发展 3、公开招标包括很多环节,其中至关重要的环节是()、评标和定标。 .竞争 .选标 .开标 .竞标 4、根据其知识构成和应用特点,电子政务人才分为电子政务技术型人才、电子政务管理型人才和() .电子政务复合型人才 .电子政务领导人才 .电子政务操作型人才

.政府CIO 5、关于电子政务的功能,一种观点仅把电子政务看成是以提高效率为目的的政府外部的()。 .公共服务 .功能实现 .网络行政 .办公自动化 6、中国社会处在从工业社会向信息社会转型的进程中。但是由于历史背景与现实的国情,中国社会还处在从传个()的社会。 .变革 .需要改革 .多元化 .双重转型 7、信息通信技术是()与通信技术相融合而形成的一个新的概念。 .计算机技术 .信息技术 .网络技术 .大数据技术 8、我国电子政务建设要立足全局和长远,依据电子政务建设的指导思想、发展目标、基本原则,以及技术、安全 .总体规划 .发展方向 .顶层设计 .政策措施

9、电子政务基本理念在转型社会的背景下具有鲜明的时代特征:一是前瞻性,二是规范性,三是系统性,四是 .创新性 .能动性 .整体性 .统驭性 10、电子政务总体标准设计的内容包括确定电子政务标准化的目标、确定电子政务标准体系构架、制订电子政 .标准化层级体系 .标准化管理机构 .标准化法制 .标准化级别 11、传统政务机构以物理实体的形式存在,电子政务以()形式存在。 .弹性化 .扁平化 .网络虚拟化 .网上办公 12、政务信息资源宏观管理职能主要包括统筹规划职能、组织协调职能、业务指导职能和()。 .激励促进职能 .监督控制职能 .政策策略职能 .规划建设职能 13、克林顿政府对电子政务的设想主要包括两方面内容:一是减少“橡皮图章”,二是()。 .再造美国政府系统

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