2017-2018年人教版中考历史专题复习题：中华民族的抗日战争

2017-2018年人教版中考历史专题复习题：中华民族的抗日战争

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中华民族的抗日战争

一、选择题

1. 2015年9月3日，全国将放假一天。这个“假日”更多的是一种纪念，抗日战争的

胜利，深刻地影响着中华民族的历史进程。抗日战争胜利的伟大历史意义体现在（ ） ①是近代以来中华民族反抗外来侵略的第一次完全胜利

②是中华民族由衰败到重新振兴的转折点

③为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ①②③

【答案】D 【解析】本题考查抗日战争胜利的历史意义。依据所学知识，经过八年抗战，中国取得了抗日战争的胜利。抗日战争是近代以来中华民族反抗外来侵略的第一次完全胜利，大大提高了中国的国际地位，是中华民族由衰败到重新振兴的转折点，中国人民付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献。故①②③正确。故选D 。

2.

根据以下表格提供的信息,判断这一历史事件是A. 血战卢沟桥

B. 台儿庄战役

C. 百团大战

D. 淞沪会战

【答案】C 【解析】本题考查学生对百团大战的准确掌握。由材料中“1940年”“华北地区”等信息可推断出题干所述历史事件应该是百团大战，联系已学知识可知在1940年下半年，彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力，对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人。它给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。故选C 。

3. 使国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的重大历史事件是（ ）

A. 五四运动

B. 国共第一次合作的实现

C. 九一八事变

D. 西安事变的和平解决

【答案】D 【解析】本题考查西安事变和平解决的相关知识，以及准确识记的能力。结合相关知识可知，1936年12月12日，张学良和杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，联共抗日，这就是西安事变，又称“双十二事变”。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。党中央派周恩来等到西安调停。周恩

来提出：只要蒋介石答应抗日，就释放他，以争取一切力量抵抗日本的侵略。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。故选D。

4.蒋介石屠杀过成千上万的共产党人。西安事变后中国共产党却主张和平解决，释放

蒋介石。中共这样做的根本出发点是

A. 对蒋介石宽容些

B. 改善国共双方的对立关系

C. 粉碎亲日派扩大内战的阴谋

D. 为了全民族的利益，共同抗日

【答案】D

【解析】【解析】中共中央在对国际国内的政治形势进行正确分析之后，确定了和平解决西安事变的基本方针，主张用和平方式解决西安事变引起的问题，反对新的内战；同时中共中央还主张用一切方式联合南京的左派，争取中派，反对亲日派，以推动南京政府走向抗日。因此中共这样做的根本出发点是为了全民族的利益，共同抗日。

5.毛泽东思想正式确立为中国共产党的指导思想是在

A. 中共“一大”

B. 遵义会议

C. 中共“七大”

D. 十一届三中全会

【答案】C

【解析】本题主要考查中共七大的内容。联系已学知识可知1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会在陜北小山村——杨家岭召开。毛泽东在会上致开幕词和闭幕词，并作了《论联合政府》的政治报告。七大确定了党的政治路线，确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。故选C。

6.下列四幅影视作品宣传画反映的故事都发生在同一时期，这一时期是

A. 北伐战争时期

B. 抗日战争时期

C. 十年内战时期

D. 解放战争时期

【答案】B

【解析】略

7.今天的人们生活在“信息时代”，互联网成为人们学习生活的重要内容。假如你

在百度搜索引擎中输入“1940年”、“彭德怀”、“交通破袭战”这三个关键词，最有可能出现的历史事件是( )

2017-2018年人教版中考历史专题复习题：中华民族的抗日战争

A. 卢沟桥抗战

B. 平型关战役

C. 百团大战

D. 第五次反“围剿”

【答案】C

【解析】【解析】

试题分析：1940年下半年彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力，对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。其它三个事件的时间分别为：1937

年7月、1939年9月和1933年10月，都与题干中的时间不符合，应该排除。

考点：人教新课标版八年级上册?中华民族的抗日战争?血肉筑长城。

8.下列哪一事变的性质根本不同于其它三项

A. 九一八事变

B. 西安事变

C. 卢沟桥事变

D. 八一三事变

【答案】B

【解析】【解析】

试题分析：九一八事变、卢沟桥事变、八一三事变都是侵华日军发动的；西安事变是张学良、杨虎城发动的“兵谏”，故选B。

考点：本题考查的是近代的重大历史事变

点评：学生还要知道，九一八事变发动的时间是1931年9月18日，日军借口是柳条湖事件，日军炮轰中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城。由于蒋介石实行不抵抗方针，导致东三省沦陷。卢沟桥事变又称“七七事变”，时间是1937年7月7日，地点在北平西南的卢沟桥，标志着日军全面侵华的开始，也是全民族抗战的开始。八一三事变又称“八一三”淞沪抗战，是抗战初期继“七七事变”后，1937年8月13日上海军民奋起抗击日军的壮烈战斗。

9.下列图片反映了重大的历史事件，其发生的先后顺序是（）

A. ①③②④

B. ④③②①

C. ③④①②

D. ②①④③

【答案】A

【解析】①九一八事变发生于1931年9月18日．②中国军队鏖战台儿庄发生在1938年．③中国守军在卢沟桥奋起抗战发生于1937年．④彭德怀在百团大战中是1940年．所以事件的先后顺序是①③②④．

故选A．

本题考查抗日战争前后日本侵华和中国人民反抗的事实．重点掌握其时间．

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要熟记抗日战争前后日本侵华和中国人民反抗的事实，注意事件的先后顺序．

10.漫画常用夸张、比喻、象征等手法来描绘时事，具有强烈的社会性。下图漫画描绘

的历史事件是（）

A. 九一八事变

B. 七七事变

C. 西安事变

D. 八.一三事变

【答案】A

【解析】本题主要考查了九一八事变的有关知识。根据漫画提供的信息“饿狼打开东北的门户，而蒋介石不让张学良抵抗”，可判断描绘的历史事件是九一八事变。联系所学知识，1931年9月18日，日军制造了柳条湖事件，反诬是中国军队所为，并进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，这就是九一八事变。九一八事变后，蒋介石实行不抵抗政策，使东北三省全部沦陷。所以BCD不正确，故选A。

11.如图是沈阳九一八博物馆前引人注目的“残历碑”．巨大石雕台历上密布着弹痕，

隐约可见无数个骷髅，象征着千万个不泯的冤魂的呐喊和呼号．石雕台历右面的一页铭刻着中国人民永远难忘的最悲痛的日子，石雕台历左面的一页镌刻着九一八事

变的史实．九一八事变发生在哪一年（）

A. 1931年

B. 1932年

C. 1933年

D. 1929年

【答案】A

【解析】本题考查的是九一八事变，本题属于识记性问题，难度不大。由所学可知，1931年9月18日，日本在中国东北沈阳发动了九一八事变。故选A。

12.七七事变后，在抵抗日军向北平、天津的大规模进攻时为国捐躯的国民党爱国将领

是

A. 张自忠葛先才

B. 姚子青谢晋元

C. 张自忠左权

D. 佟麟阁赵登禹

2017-2018年人教版中考历史专题复习题：中华民族的抗日战争

【答案】D

【解析】本题考查的是平津战役的相关知识点。七七事变后，日军调集大批援军，向北平、天津发动大规模的进攻。二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹等指挥部队奋勇抵抗，先后为国捐躯。7月底，平津相继沦陷。故ABC错误，D正确。故选D。

13.1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说“如果没有中国，假如中国被打跨了，你

想一想会有多少日本兵可以因此调到其他地方，他们可以占领澳洲、打下印度……。”

罗斯福的话主要说明( )

A. 美国应该支持中国抗战

B. 美国对中国的抗战抱有同情心

C. 中国抗战有力支援了其它国家的反法西斯战争

D. 美国对中国抗战持观望态度

【答案】C

【解析】本题考核学生获取和解读材料信息的能力：从题干中“假如中国被打跨了，会有多少日本兵可以因此调到其他地方，他们可以占领澳洲、打下印度”的信息可以看出，罗斯福认为中国抗战拖住了日本，有力支援了其他国家的反法西斯战争，因此ABD不对，故选C。

14.国共关系直接影响着中国革命的前途和命运，下面两党关系的演变中（合作——分

裂——再合作——再分裂），实现再合作的原因是（）

A. 国民政府改组缓和了矛盾

B. 共产党改编红军停止了内战

C. 日本侵华加剧了民族矛盾

D. 东北军和八路军实现了联合

【答案】C

【解析】略。

15.李宗仁在回忆录中写道：“捷报传出后，举国若狂。……抗战前途露出一线曙光……

为抗战发动以来的第一快事。”被李宗仁誉为“抗战发动以来的第一快事”指的是（）。

A. 台儿庄战役

B. 百团大战

C. 平型关大捷

D. 淞沪会战

【答案】A

【解析】本题考查了台儿庄战役的基本史实。由所学知识可知，台儿庄战役由李宗仁指挥，是抗战以来国民党正面战场取得的重大的胜利。故选A。

二、读图说史题

16.有一张珍贵的第一手资料《西北文化日报》（如图），结合所学知识完成下题

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（1）该报报道的历史事件是震惊中外的________。

（2）报纸上日期是“中华民国二十五年十二月十三日”，该事件发生在________年________月________日。

（3）发起这场事件的爱国将领是________和________。目的是

为使蒋介石接受他们早已提出的：停止内战、________。

（4）周恩来称张学良为中华民族的“千古功臣”，最主要的原因是（）

A．抓住了中国共产党的老对手蒋介石

B．邀请中国共产党参加谈判

C．最终促成了抗日民族统一战线的初步形成

D．停止向红军进攻

【答案】（1）西安事变

（2）1936 12 月12日

（3）张学良杨虎城一致（团结、联合）抗日

（4）C

【解析】（1）本题主要考查了西安事变的相关内容。由题干信息《西北文化日报》和报纸上的图片人物可知，这是震惊中外的西安事变。根据所学内容可知，为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。故填西安事变。

（2）本题考查学生对西安事变发生时间的识记。根据材料中报纸上日期是“中华民国二十五年十二月十三日”并结合课本所学知识可知，为了逼迫蒋介石抗日，1936年12

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月12日，张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”故填1936 年12 月12日。

（3）本题考查学生对西安事变相关内容的识记。西安事变发生于中日矛盾上升为主要矛盾的背景之下，为了逼迫蒋介石停止内战、一致抗日，在1936年12月，张学良、杨虎城发动了西安事变，目的是迫使蒋介石接受他们早已提出的停止内战、一致抗日，最终西安事变和平解决，西安事变的和平解决也标志着国共第二次合作的初步形成。故填张学良、杨虎城、一致（团结、联合）抗日。

（4）本题主要考查学生对西安事变史实的识记。依据已学知识可知，西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成。西安事变的和平解决使国共两党由内战走向和平、由分裂对峙走向合作抗日，最终促成了抗日民族统一战线的初步形成，为抗日战争的胜利奠定了基础。故选C。

17.有一张珍贵的第一手资料《西北文化日报》（如图），结合所学知识完成下题

⑴该报报道的历史事件是震惊中外的_________。

⑵报纸上日期是“中华民国二十五年十二月十三日”，该事件发生在年＿月＿

日。

⑶发起这场事件的爱国将领是_______ 和__________。目的是迫使蒋介石接受他们

早已提出的：停止内战、__________。

⑷周恩来称张学良为中华民族的“千古功臣”，最主要的原因是（）

A.抓住了中国共产党的老对手蒋介石

B.邀请中国共产党参加谈判

C.最终促成了抗日民族统一战线的初步形成

D.停止向红军进攻

【答案】（1）西安事变

（2）1936 12 月12日

（3）张学良杨虎城一致（团结、联合）抗日

（4）C

【解析】（1）本题主要考查了西安事变的相关内容。由题干信息《西北文化日报》和报纸上的图片人物可知，这是震惊中外的西安事变。根据所学内容可知，为了逼迫蒋介

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石抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。故填西安事变。

（2）本题考查学生对西安事变发生时间的识记。根据材料中报纸上日期是“中华民国二十五年十二月十三日”并结合课本所学知识可知，为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”故填1936 年12 月12日。

（3）本题考查学生对西安事变相关内容的识记。西安事变发生于中日矛盾上升为主要矛盾的背景之下，为了逼迫蒋介石停止内战、一致抗日，在1936年12月，张学良、杨虎城发动了西安事变，目的是迫使蒋介石接受他们早已提出的停止内战、一致抗日，最终西安事变和平解决，西安事变的和平解决也标志着国共第二次合作的初步形成。故填张学良、杨虎城、一致（团结、联合）抗日。

（4）本题主要考查学生对西安事变史实的识记。依据已学知识可知，西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成。西安事变的和平解决使国共两党由内战走向和平、由分裂对峙走向合作抗日，最终促成了抗日民族统一战线的初步形成，为抗日战争的胜利奠定了基础。故选C。

三、材料解析题

18.2015年是中国人民抗日战争胜利70周年。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！

大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”

（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？

材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。

----第二十九军司令部命令

（2）材料二反映的是哪一历史事件？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？写出抗战以来中国共产党取得第一次大捷的名称。

材料三：2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

2017-2018年人教版中考历史专题复习题：中华民族的抗日战争

----新华社北京2月27日电

（3）为什么将“南京大屠杀死难者国家公祭日”设在12月13日？

（4）结合上述材料，请你谈谈设立“中国人民抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”的意义。（答三点）

【答案】（1）九一八事变；不抵抗政策。

（2）七七事变（卢沟桥事变）；主张建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战；平型关大捷。

（3）因为侵华日军在1937年12月13日占领南京后六周之内屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达到三十万人以上。

（4）①有助于悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞；②揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难；③缅怀在抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利做出贡献的人们，彰显中国人民抗日战争在反法西斯战争中的重要地位；④表明中国人民反对侵略战争，捍卫人类尊严，维护世界和平的坚定立场；⑤弘扬以爱国主义为核心的伟大民主精神；⑥激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。（任答三点）

【解析】（1）本题主要考查九一八事变及蒋介石的不抵抗政策。主要考查对历史史实的准确识记能力和阅读理解分析材料的能力。根据材料并结合所学知识可知，材料一叙述的事件是在1931年九一八事变以后，由于蒋介石的不抵抗政策，导致东北三省沦落敌手。

（2）本题主要考查卢沟桥事变、中共的抗日主张和平型关大捷的相关内容。主要考查对历史史实的准确识记能力和阅读理解分析材料的能力。根据“卢沟桥即尔等之坟墓”并结合所学知识可知，材料二反映的是1937年日本发动的卢沟桥事变，标志着日本全面侵华战争的开始；面对空前的民族危机，中国共产党提出建立抗日民族统一战线，实行全民族的抗战；1937年9月八路军一一五师取得的平型关大捷是抗战以来中国共产党取得的第一次大捷。

（3）本题主要考查南京大屠杀的相关内容。主要考查识记历史基础知识和对历史问题的分析解决能力。“南京大屠杀死难者国家公祭日”是为了纪念南京大屠杀中死难的三十多万同胞。根据已学知识可知，因为侵华日军在1937年12月13日占领南京后六周之内屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达到三十万人以上，犯下滔天罪行。（4）本题主要考查设立“中国人民抗日战争胜利纪念日”、“南京大屠杀死难者国家公祭日”的现实意义和学以致用能力。设立“中国人民抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”，有助于悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞；揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难；缅怀在抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利做出贡献的人们，彰显中国人民抗日战争在反法西斯战争中的重要地位；表明中国人民反对侵略战争，捍卫人类尊严，维护世界和平的坚定立场；弘扬以爱国主义为核心的伟大民主精神；激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦

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而共同奋斗。

(最新)部编人教版历史《中考模拟试题》(含答案解析)

中考历史二模试卷 一．选择题（共20小题，满分20分，每小题1分） 1．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（） A．神话传说B．史书记载C．互联网查询D．考古发掘 2．中国近代化的开端是（） A．太平天国运动B．洋务运动 C．新文化运动D．五四运动 3．如图所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见（） A．作者主张全面学习西方 B．作者对辛亥革命并不认同 C．当时乡村社会习俗没有变化 D．当时民主共和观念深入人心 4．国民革命军北伐的主要对象是军阀（） ①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚． A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

5．中国革命的正确道路是以农村包围城市，武装夺取政权。中国共产党开始探索这条道路的标志是（） A．中央革命根据地的建立 B．井冈山革命根据地的建立 C．鄂豫皖革命根据地的建立 D．红军长征的胜利 6．八年级（8）班开展探究学习，计划在暑期组织部分同学参加“重走长征路”活动。 请你帮助设计一条线路，与当年红军长征的线路大致相同（） A．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣赤水河﹣﹣泸定桥﹣﹣吴起镇﹣﹣会宁 B．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣泸定桥﹣﹣赤水河﹣﹣吴起镇﹣﹣会宁 C．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣赤水河﹣﹣泸定桥﹣﹣会宁﹣﹣吴起镇 D．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣泸定桥﹣﹣赤水河﹣﹣会宁﹣﹣吴起镇 7．从农民拥护新生政权的角度看，新中国成立后的土地改革成果，最有意义的是（）A．为工业化开辟了道路B．废除了封建土地制度 C．消灭了地主阶级D．农民成为土地的主人 8．三大改造完成标志着我国开始进入（） A．向社会主义过渡时期 B．社会主义初级阶段 C．改革开放新时期

中华民族的抗日战争测试题

第二章中华民族的抗日战争 第一节抗日战争的爆发 一、选择题 1、抗日民族统一战线建立的标志是 A、西安事变的和平解决 B、国民政府发表自卫宣言 C、八路军和新四军的建立 D、国民党公布国共合作宣言 2、日本发动“八一三”事变的目的是 A、占领东北，威胁华北 B、占领上海，威逼北平 C、威胁南京，迫使国民党政府投降 D、三个月灭亡中国 3、抗战初期，国民党正面战场组织的会战中，有八路军参加与配合的是 A、太原会战 B、凇沪会战 C、台儿庄战役 D、武汉会战 4、抗战初期，国民政府抗战比较积极的最主要原因是 A、统一战线的建立和全国人民的推动 B、日本的全面侵华危及国民政府的统治 C、英美同日本的矛盾急剧恶化 D、英美等国对国民政府的支持 5、抗战初期，国共两个战场的共同之处是 A、抗战路线相同 B、都建立了抗日民主政权 C、进行积极抵抗 D、都积极的组织民众抗战 二、阅读下列材料回答问题： 材料一外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。 ——引自蒋介石对国民党将领的讲话（1933年4月10日）材料二我们希望和平而不求苟安，准备应战而不求战。我们知道全国应战以后的形势，就只有牺牲到底，无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎以临此大事。 ——引自蒋介石的庐山谈话（1937年7月17日）1、材料一中蒋介石所说的“外寇”指什么？“内匪”指什么？他在处理两者关系时的基本立场是什么？ 2、比较材料一和材料二，从中可以看出蒋介石在处理内外关系上有什么变化？为什么会有这种变化？ 3、据材料一和材料二说明当时我国社会的主要矛盾是什么？

八年级历史上册《伟大的抗日战争19371945年》知识点整理

八年级历史上册《伟大的抗日战争 （1937-1945年）》知识点整理 八年级历史上册《伟大的抗日战争（1937-1945年）》知识点整理 一、“中华民族到了最危险的时候” 1、九一八事变（1931年9月18日） ①1931年，日本在我国东北制造了什么事变？九一八事变（歌曲《松花江上》） 占领了什么地方？沈阳“九一八”事变后，东北三省全部沦于日寇之手的主要原因是什么？蒋介石采取不抵抗方针 ②不朽的民族战歌是人民音乐家聂耳最杰出的是《义勇军进行曲》 ２、西安事变（1936年12月12日） 西安事变是由哪两人发动的？张学良、杨虎城 其目的是什么？逼迫蒋介石抗日 中国共产党主张如何解决事变？主张和平解决事变派谁去谈判? 派周恩来去谈判 西安事变和平解决，有什么重要意义？ 标志着国共第二次合作初步形成，预示着团结抗日新局面的到来。

二、全民族抗战的兴起 1、全国性抗日战争爆发的标志是什么？七七事变，或卢沟桥事变（1937年7月7日） 卢沟桥事变标志着什么？标志着全国性的抗日战争从此爆发 2、1937年12月，日本在什么地方进行了大屠杀？南京大屠杀 屠杀我居民和放下武器士兵多少人？30万人以上 3、抗日战争中，国共两党进行了第二次合作，建立了什么战线？抗日民族统一战线 国共第二次合作初步形成的标志是什么？西安事变和平解决 三、把我们的血肉筑成新的长城 1、抗战以来国民党军队取得的重大胜利是什么？李宗仁，台儿庄战役（以徐州为中心） 抗战中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？彭德怀，百团大战 2、各界人士的抗日活动 冼星海——《黄河大合唱》徐悲鸿——擅长画马，将举办画展的钱资助抗日 侯德榜——发明侯氏制碱法聂耳——《义勇军进行曲》

部编人教版历史中考 列举题 专项练习题(含答案)

部编人教版历史中考列举题专项练习题 1、洋务运动的性质 是一场由失败的封建地主统治阶级领导的自救运动。 2、戊戌变法运动的性质 是资产阶级维新派发动和领导的一次救亡图存的爱国运动。 3、辛亥革命的性质 是一次资产阶级民主革命。 4、新文化运动的性质 是一场反封建的思想解放运动。 5、五四运动的性质 是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 6、我国历史上第一个统一的资产阶级革命政党 同盟会。 7、1954年《中华人民共和国宪法》的性质 是我国第一部社会主义类型宪法。 8、文艺复兴运动的性质 是一场资产阶级在思想文化领域领导的反封建文化运动。 9、第一次世界大战的性质 帝国主义瓜分世界的战争。 10、第二次世界大战的性质 反法西斯的正义战争。 11、中国共产党打响武装反抗国民党反动统治的第一枪 南昌起义 12、中国近代史的开端 鸦片战争 13、使中国开始走向半殖民地半封建社会 鸦片战争 14、使中国半殖民程度大大加深

甲午中日战争 15、标志北洋舰队全军覆灭的战役 威海卫战役 16、中国完全沦为半殖民地半封建社会 八国联军侵华战争 17、中国抗战以来的第一次大捷 平型关大捷 18、国民政权垮台的标志性事件 人民解放军解放南京 19、中国抗战以来正面战场的重大胜利 台儿庄战役 20、在抗战中，中国军队主动出击日军的最大规模战役 百团大战 21、全面内战的开始 蒋介石对中原解放区发动进攻 22、中国人民解放军战略进攻的序幕 刘邓大军挺进大别山 23、中国人民抗日战争的起点 九一八事变 24、长征中，红军打乱敌人的追剿计划 四渡赤水 25. 长征中，红军跳出敌人包围圈 巧渡金沙江 26. 全国性的抗日战争爆发 七七事变 27. 国民党主力基本被消灭 三大战役 28. 扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略屡败的局面的事件 抗美援朝

2019届中考历史总复习编教材知识速查篇模块一中国近代史第6讲中华民族的抗日战争精讲试题-精品

第六讲 中华民族的抗日战争 本讲知识脉络 一条主线：中华民族是怎样团结一致取得抗日战争伟大胜利的 一大转折：西安事变的和平解决 两大标志：局部抗战(九一八事变)、全面抗战(七七事变) 五次战役：淞沪会战、平型关大捷、台儿庄战役、武汉保卫战、百团大战 中考备考攻略 近三年贵阳中考考情分析 2019年中考预测 年份 考点 知识点 题型 题号 分值 西安事变、抗日战争的正面战场与敌后战场 2018年 2017年 2016年 1931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。1937年日本帝国主义发动七七事变，以国共两党第二次合作为基础的中华民族全国性抗战从此开始。中国共产党在抗战中发挥着中流砥柱的作用。中国人民经过浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的完全胜利。 贵阳中考考点清单 从九一八事变到西安事变 考纲要求：知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道一二·九运动；知道西安事九一八事 变 经过 1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南 满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然 袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。东北军不战而溃， 军政大员四散逃避。第二天日军占领沈阳。这就是震惊中外的 “九一八事变” 标志 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕 结果 日军扩大侵略，相继占领了东北三省。东北军十几万人撤至山 海关内。短短4个多月，东北三省全部沦于敌手。1932年，日 本扶植溥仪在长春建立伪满洲国 华北危机与一二·九运动 背景 1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北 五省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中 华民族面临亡国灭种的危险 过程 1935年12月9日，在中共的领导下，北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生。这就是著名的“一二·九运动” 意义 这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋， 打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动 新高潮的到来

第六章中华民族的抗日战争复习知识点

第六章中华民族的抗日战争 1、日本“东方会议”：1927年，日本首相田中义一召开“东方会议”，会议制定了《对华政策纲领》，声称：惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那。 2、九一八事变：1931年日本在东北沈阳制造借口而发动。是日本发动侵华战争的开始。日本进而野蛮地侵占了中国的东北三省。 3、华北事变：1935年，日本在华北制造了一系列事端，向中国政府提出华北政权“特殊化”的要求，这一系列事件被称作“华北事变”。是进一步侵华的事变。 4、卢沟桥事变：1937年7月7日，驻丰台日军借口一名士兵失踪，炮轰宛平城，挑起卢沟桥事变，发动全面侵华战争。中国驻军奋起反抗，中国人民抗日战争进入全民族抗战的新阶段。 5、抗日战争进入相持阶段的标志：1938年广州、武汉失守。 6、伪“满洲国”：1932年3月在长春建立，溥仪为形式的首脑，实权掌控在日本人手中。东北实际沦为日本的殖民地。 7、汪伪政权：1938年12月，国民党副总裁汪精卫叛国投敌，1940年在南京成立伪”中华民国国民政府”，受控于日本。 8、南京大屠杀：1938年12月发生，我国遇害者达30万以上。 9、十九路军抗日反蒋事变（“福建事变”）:1933年11月，国民党第十九路军将领蔡廷锴、蒋光鼐以及国民党内李济深、陈铭枢等反蒋爱国人士在福州举行抗日反蒋事变，组建政权。 10、“一二.九”运动的时间与宗旨性口号：“停止内战，一致对外”。

11、西安事变和平解决 12、八一宣言（1935年8月1日）、瓦窑堡会议：1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局扩大会议，提出了在抗日的条件下与民族资产阶级重建统一战线的新政策，批评了党内长期存在的“左”倾冒险主义、关门主义的错误倾向。瓦窑堡会议为迎接全国抗日新高潮到来做了理论和政治上的准备。提出停止内战、一致对外等五项要求； 13、八路军和新四军：1937年8月，国共两党达成协议：红军改编为国民革命军第八路军(简称八路军。不久改称第十八集团军)。八路军由朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥。随后，南方的红军和游击队，除琼崖红军游击队外，改编为国民革命军新编第四军(简称新四军)，叶挺任军长，项英任副军长。 14、国共两党第二次合作正式形成的标志：1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》；23日，蒋介石发表讲话，实际上承认了中国共产党的合法地位。 15、国民党在战略防御阶段的主要战役：淞沪、忻口、徐州、武汉会战等一系列大战役。谢晋元领导淞沪会战“八百壮士”抗日。 16、台儿庄大捷：1938年3月，李宗仁领导的第五战区在台儿庄战役中，歼灭日军1万余人，这是抗战初期中国军队在正面战场上取得的最大一次胜利。 17、相持阶段到来后日本对华政策的调整：日本人从速战速决到对国民政府采取政治诱降为主，军事打击为辅的方针。

小学抗日战争胜利纪念主题班会活动教案

小学抗日战争胜利纪念主题班会活动教案 感动抗日精神六年级主题班会 一.活动目的：通过活动，让“抗战精神”在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。 二．活动准备：1．收集英雄故事； 2．表演节目的同学进行排练 三．活动过程： （一）导入 生1：9月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。 一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。 生2：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去， 而今天，在抗日战争胜利65周年的今天， 我们不会不怀念， 我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代， 一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。 一朵朵鲜花，述说着当年的故事， 是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 （二）回顾介绍抗日英雄的事迹 1．请听抗日英雄故事介绍。（左权） 生1：长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌，

歌声震荡着山河。 纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯，已化作一座座高山， 他们的胸脯，已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说， 述说着英雄的故事。 生2：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。 生1：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。 生2：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗？在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗？我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。 生1：是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧！请听歌曲＜＜我向党来唱支歌＞＞。 （三）介绍抗日小英雄 生2听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。 请听我们身边的英雄故事。 生1：小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习生2：是的，在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，请听歌曲＜＜歌唱二小放牛郎＞＞

抗日战争和解放战争 知识点总结与典例

抗日战争和解放战争 知识点总结与典例 【最新考纲】 1.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。 2.我国的解放战争。 知识点一抗日战争 一、九一八事变与抗日救亡运动(1931－1937年) 1．背景 (1)日本方面 ①明治维新后，日本就制定了大陆政策，侵略中国成为其既定国策。 ②1929年至1933年世界经济危机爆发后，日本政局动荡，国内矛盾尖锐，资本主义经济发展陷入困境。 (2)中国方面：国民党加紧“围剿”红军。 (3)国际方面：英、法、美执行绥靖政策；苏联自保。 2．侵华史实 (1)九一八事变：1931年，日本发动了九一八事变，中日民族矛盾开始上升。 (2)一·二八事变：1932年日本侵略军袭击中国上海。 (3)华北事变：中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 3．中国抗日救亡运动的高涨 (1)中国共产党：1935年，中国共产党发表了八一宣言，瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的政策。 (2)中国国民党：国民政府开始做抗战的准备。 (3)人民大众 ①爱国官兵开始组织自发的抗日斗争。西安事变和平解决，蒋介石承诺“停止内战，联共抗日”。 ②人民群众组织了抵制日货的运动。 ③爱国学生发动一二·九运动。 二、全民族的抗战 1．卢沟桥事变：1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，中国军队奋起抵抗，卢沟桥事变成为全民族抗战的开端。 2．日本的侵华罪行 (1)军事侵略与占领：卢沟桥事变后，先后侵占了华北、华东和华南大片中国领土，企图速战速决，灭

亡中国。 (2)无视中国人民的基本生存权：屠杀中国人民，蹂躏中国妇女，制造了惨绝人寰的南京大屠杀、潘家峪惨案等。 (3)研制细菌和化学武器，用活人实验并实施毒气战和细菌战。 (4)对沦陷区进行血腥残暴的殖民统治。政治上，以华制华；经济上，以战养战。对抗日根据地实行残酷的“三光”政策。 3．抗日民族统一战线的形成 (1)1936年，西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步建立。 (2)1937年9月，国民党公布中国共产党提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式建立。全民族抗战得以实现。 4．国民政府正面战场的抗战 (1)防御阶段的四大会战(1937.8～1938.10) (2)相持阶段的抗战(1938年10月～1945年8月) （3）评价 ①国民党的正面战场承担了抗战初期的主要任务，较积极地抗战。 ②中国“以空间换时间”，击破了日本“速决战”的战略企图，使抗战进入对中国有利的“持久战”。 ③鼓舞了民心士气。 ④为敌后战场的建立和发展创造了有利时机，支援了敌后战场的游击战。

抗日战争教案(一)

抗日战争教案（一） ★教学目标： 知识与能力： 要求学生掌握的基础知识：卢沟桥事变、抗日民族统一战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天罪行、百团大战、中国远征军入缅作战及抗战的胜利。 比较分析抗战初期两个战场的不同特点及特点成因； 全面分析抗战胜利的原因，尤其是抗日民族统一战线的伟大作用及其形成的原因、过程； 分析中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位和抗战胜利对中国近代化进程的作用； 结合时事客观分析历史与现实的联系，思考战争给中日两国带来的影响。 过程与方法： 运用情景教学法，创设问题情景，通过探究学习，启发引导把学生的情感调动起来，积极参与到课堂中去； 开展师生合作、生生合作，学生自己探究的学习。 情感态度与价值观： 国家和民族的利益高于一切。国难当头之时，中华民族的儿女团结在抗日民族统一战线的旗帜下，为维护民族独立进行卓绝的斗争。

使学生认识到日本帝国主义发动的侵华战争给中国人民造成了极大的灾难，中国人民的抗战是“民族抗战”。 通过本课学习，增强学生民族自尊心、自信心，激发民族责任感、历史使命感，树立强国之志、人文意识。 ★教学重点和难点： 重点：全民族的抗战 难点：抗日民族统一战线的形成、抗日战争胜利的原因。 ★教材分析： “抗日战争”原旧人教分四课时，现人教则浓缩为一课时。与旧人教相比，新课程： 对日军的暴行除原有的南京大屠杀、“七三一”部队外，还增加了“潘家峪惨案”； 中国的抗日还增加了“中国远征军”赴缅抗日、国民党正面战场的抗战还增加了“武汉会战”； 略去了中共根据地建设和中共“七大”相关内容。 ★主干知识认识和学习点睛 本节课主要讲述了中国抗日战争的情况，主要围绕三个内容展开：日军不断扩大对华侵略并在中国制造灭绝人性的屠杀、中华民族在国共合作抗日民族统一战线的推动下开展全民族的抗日救亡活动和抗战胜利。。全方位介绍了中国抗战艰辛历程。要充分认识中共在面对复杂形势之下，抓住中国社会的主要矛盾及时调整策略推动着全民族抗战局面的

2015年-2017抗日战争和解放战争高考真题

抗日战争与解放战争高考题 1．（2016·北京文综·18）20世纪一二十年代，一位历史人物因创办《新青年》被誉为新文化运动的先驱，后又成为“五四运动的总司令”。此人( ) A．是中共“一大”上海组的代表 B．在中共“一大”被选为书记 C．提出“政权是由枪杆子中取得的” D．指挥了“八一”南昌起义 【答案】B 2．（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·29）1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地( ) A．农民生产的积极性高涨 B．红军英勇奋战保卫农民生产 C．政府主要精力用于增产 D．人民打破国民党的经济封锁 【答案】A 3．（2016·新课标全国Ⅲ卷文综·30）图4是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知，当时中国( ) A．民族火柴工业举步维艰 B．新的营销方式得到采用 C．开始兴起实业救国思潮 D．全国抗日救亡运动高涨 【答案】D 4．（2016·江苏单科·11）1938年1月，国民政府为管理全国经济事务，将实业部改组为经济部，其职权范围包括了战时主要生产领域和商业领域，下属机构众多。经济部的设立( ) A．适应了战争持久化的需要 B．标志着工作重心转向经济领域 C．提高了后方百姓生活水平 D．导致抗战时期行政效率的低下 【答案】A

5．（2016·新课标全国Ⅰ卷文综·30）1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载。这反映了国民党( ) A．努力缓和与其他党派的矛盾 B．竭力塑造战时政府的形象 C．与中共争夺抗战的领导权 D．力图维护一党专制的局面 【答案】D 6．（2016·天津文综·9）国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》后，中共中央于1947年2月1日发表声明：“对于1946年1月10日以后，由国民党政府单独成立的一切对外借款，一切丧权辱国条约及一切其他上述的协定谅解……本党在现在和将来均不承认，并决不担负任何义务。”这一声明( ) A．说明中共“另起炉灶”方针开始实行 B．是新中国独立自主外交政策的体现 C．结束了旧中国屈辱外交的历史 D．认为国民党政府是在出卖国家利益 【答案】D 7．（2015·江苏单科·10）毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指( ) A．抗日民族统一战线初步建立B．敌后战场已成为主战场 C．国民党军队基本扭转了战局D．全国性抗战局面的形成 【答案】D 8．（2015·重庆文综·7）“抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职。只要国民党停止进攻苏区行动，只要任何部队实行对日抗战……红军不仅立刻对之停止敌对行为，而且愿意与之亲密携手共同救国。”中国共产党表达这一宣言促进了( ) A．国民革命运动的兴起B．抗日救亡运动的新高涨 C．联合政府的早日成立D．国民党正面战场的抗战【答案】B 9．（2015·新课标全国Ⅰ卷文综·30）1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府( ) A．力图防范各地兴起的反蒋运动B．对日持久防御作战的战略意图C．全力“围剿”红军的企图D．试图削弱各地军阀的实力【答案】B 10．（2015·北京文综·18）表1摘引了一部人物传记的目录。根据所学判断，表中空白处应该是( )

高考历史抗日战争知识点总结

抗日战争是第一次全民族有组织的自卫战争，以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争;既是反法西斯战争，又是民族解放战争，具有双重性。与世界人民反法西斯斗争连成一体;两个战场、两条抗战路线的并存是显著特点之一;中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用;以弱胜强，是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利;持久性，是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场。防御阶段：1937年7月——1938年10月 相持阶段：1938年10月——1945年8月 反攻阶段：1945年8月9日——1945年8月15日 一、九一八事变 1.原因： ①灭亡中国，称霸太平洋是日本的既定国策 ②1927年东方会议确定了“征服满蒙”方针 ③为摆脱1929——1933年经济危机 ④国民政府全力围剿红军，日有机可乘 ⑤欧美忙于应付危机,无暇东顾,苏联忙于社会主义建设. 根本原因：资本主义发展的需要

2.过程：1931年9月18日夜,日本侵略军炸毁南满铁路柳条湖段轨道,反诬中国军队破坏,炮轰东北军驻地,攻占沈阳,制造“九一八事变”. 3.国民政府政策：不抵抗政策 4.结果： ①东北三省沦陷 ②1932年建立伪满洲国 二、七七事变 1.经过：1937年7月7日夜,日军借口一个士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝.日军随即进攻宛平城和卢沟桥.中国军队奋起抵抗。这就是“卢沟桥事变”,又称“七七事变”. 2.影响： ①日本全面侵华的开始 ②中国全民族抗战的开始 总结：防御阶段日军的军事行动主要有哪些? ①1931年九一八事变 ②1932年“一二八事变”进攻上海 ③1935年“华北事变”——中日矛盾上升为主要矛盾

(最新)部编人教版历史《中考模拟检测试题》(含答案解析)

中考历史模拟试卷 一．选择题（共12小题，满分48分，每小题4分） 1．希腊小的城邦不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。由此看来古希腊城邦的突出特点是（） A．君主专制B．相互攻伐 C．“小国寡民”D．商品经济发达 2．伯里克利连续15年当选雅典将军，开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。这一时期，古代雅典创造的最宝贵的文明成果是（） A．阿拉伯数字B．奴隶主民主政治 C．《马可?波罗行纪》D．金字塔 3．公元前5世纪，雅典军队统帅尼斯阿斯曾言：“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指（） A．城墙、军队等物质因素 B．少数贵族的寡头政治 C．成年男性公民构成的政治联合体 D．雅典的所有男子 4．下列对如图数据的分析，与史实相符的是（） A．外邦人同样享有参与国家政治生活的权利 B．真正享有民主权利的人数不足雅典居民的一半 C．全体自由民可以参加国家最高权利机关为公民大会 D．占据人口半数的奴隶可以担任政府公职 5．“雅典是全希腊的学校”，对这句话的正确理解应该是（） A．雅典在希腊一百多个城邦中学校最多 B．希腊所有城邦的学生都到雅典来上学 C．雅典的民主政治是希腊各城邦的典范 D．雅典的一切行为都是其他城邦的典范 6．奥运火种取自西方文明的发源地，在这里出现了西方第一缕文明的曙光。西方第一缕文明” 给西方乃至世界最主要的贡献是（） A．开放的海洋文明B．民主的政治文明 C．高度集权的农业文明D．自由的商业文明 7．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是（） A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境是产生民主制度的根源 D．政治文明完全由自然地理环境左右 8．《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明（） A．法典注重调解民事纠纷 B．法典保护私有财产神圣不受侵犯 C．法典适用于罗马帝国境内各族人 D．法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务 9．如图是某生在复习古代某国发展历程这一专题时所绘制的年代尺（BC指公元前，DC 指公

2011-2016年高考真题汇编 抗日战争

（2011-2016年）高考真题汇编近代中国反侵略、求民主潮流 第16课抗日战争 1．（2011·浙江文综·18）在西北小山村的土坯墙上，写着醒目的黑字标语：“打倒喝我们血的军阀！”“打倒把 中国出卖给日本的汉奸！”“欢迎一切抗日军队结成统一战线！”“中国红军万岁！”这一历史场景最早出现在 A．九一八事变前后 B．一?二八事变以前 C．西安事变前后 D．八一三事变以后2．（2011·江苏单科·8）1938年4月，中国飞行员陈怀民在武汉空战中与日军飞行员高桥宪一同归于尽。随后，陈怀民的妹妹致信高桥的妻子美惠子：陈怀民猛撞高桥的飞机，不是发泄对高桥的私仇，而是代表着两种不同力量之间的较量。同时表示，她们一家对美惠子没有怨恨，希望有一天能够友爱地握手。此事（） ①发生于抗日战争的相持阶段②反映了正面战场的英勇抗战 ③说明两国人民深受战争之害④展现了中国人民的博大胸怀 A．③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．（2011·安徽文综·16）图5是抗日战争某一战场的局部示意图，与 其相关的正确表述是（） A．致力于扭转太平洋战局 B．有利于国际战略物资供应 C．切断了日军的大陆交通线 D．导致了日本的无条件投降 图5 4.（2011·上海单科·26）“岛寇荼毒，痛及滇西。谁无血气，忍弃边陲。桓桓将 士，不顾艰危。十荡十决，甘死如饴。瘗忠有圹，名勒丰碑。懔懔大义，昭示 来兹。”这段碑文纪念的是（） A．国民革命军第八路军 B．中国远征军第八军 C．中国人民解放军 D．中国人民志愿军 5．（2011·上海文综·29）如图为1927年至1937年中国共产党党员 人数发展折线图。图中显示1928年至1934年党员人数大幅度上升， 导致这一变化的主要历史原因是( ) A．五四运动的发生 B．红色政权的建立 C．抗日战争的爆发 D．解放战争的胜利 6.（2012年江苏历史，7）民主人士章乃器曾说：“我们在不久以前， 还在欢呼北伐的胜利，以为……我们这样 生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好 形势突然逆转，国家又濒于危亡，悲痛的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于（） A．蒋介石在上海发动了反革命政变 B．日本发动蓄谋已久的九一八事变 C．汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人 D．国民党对红军发动第一次“围剿” 7.（2012年海南卷历史，18）侯外庐在回忆录中说：“抗战年代的西南大城市，聚集着中 国那个年代大多数的学 者和文化人。重庆、成都、昆明、桂林，乃至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。”这反映了抗战时期（）

《 伟大的抗日战争》知识总结

第四单元伟大的抗日战争 一、九一八事变（局部抗战1931——1937） 1、背景：日本：为了摆脱经济危机（目的） 国际：英美忙于应付经济危机，无暇东顾 中国：蒋介石发动内战，给日本以可乘之机。 2、时间：1931年9月18日（国耻日） 3、地点：沈阳 4、借口：柳条湖事件 5、结果：不到半年东北三生全部沦陷——蒋介石采取了不抵抗政策——集中力量打击中共 6、影响：中国人民的局部抗战开始，（局部侵华开始） 7、九一八事变给我们的启示：①落后就要挨打，富国强民才能御敌。 ②只有不断发展经济，努力提高国家的综合国力，才能使中华民族屹立于世界民族之林 ③作为中学生，要树立民族自尊、自强意识，增强历史使命感，为祖国的统一、富强和民族的兴旺发达贡献力量 二、日本的侵略步伐 1、32年，在长春建立伪满洲国，在东北设立731部队 2、33年，占领热河 3、35年，签订《何梅协定》 三、抗日高潮的掀起 1935年，北平学生发动一二九运动，掀起了抗日救亡运动的高潮 四、西安事变 1、原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾 2、时间：1936年12月12日 3、经过：（略） 4、人物：张学良，杨虎城 5、目的：逼蒋抗日（停止内战、一致抗日） 6、结果：在中共的努力下，得以和平解决（周恩来前去谈判） 中共提出和平解决西安事变的出发点：全民族的利益为重 1、意义：（课本105页） 一、七七事变（卢沟桥事变）（全民族抗战） 1、时间：1937年7月7日 2、地点：卢沟桥 3、经过：（略）出现了两位民族英雄：佟麟阁、赵登禹 4、影响：标志着全面抗战的开始、国共开始第二次合作、抗日民族统一战线正式建立。 七、共赴国难 根据国共两党谈判达成的协议，对军队进行了改编：陕北的工农红军主力改编为八路军，南方八省坚持斗争的红军游击队改编为新四军 二、南京大屠杀 1、时间：1937年12月 2、结果：日军在占领南京的六周内，屠杀手无寸铁的中国民众达30万人以上 三、重要战役 1、平型关大捷：中国抗战以来的第一次大捷（国共合作） 2、百团大战：（敌后战场）

小学纪念抗日战争胜利周年活动方案.doc

小学纪念抗日战争胜利70周年活动方案小学纪念抗日战争胜利70周年活动方案 今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动。具体实施方案如下： 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族

精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动时间3月--4月 三、活动领导小组组长：杨伯伦副组长：张仲景成员：各班主任 四、活动内容 第一阶段(3.9——3.15)缅怀篇 回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士! 1、制定活动实施方案。 2、LED滚动宣传缅怀之情。 3、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报要求：主题鲜明，书写工整， 4、国旗下。 5、观看1-2部爱国主义影片。

2020届人教版中考历史模拟考试试题(有答案)(一)(加精)

四川省资阳市安岳县初中中考模拟考试 历史试卷(一） 一、选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分；每小题列出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求。） 1．下面选项中,朝代名称与建立时间、人物搭配完全正确的是：（） A．秦朝—公元221年—嬴政B．唐朝—618年—李世民 C．明朝—1368年—朱元璋D．清朝—1636年—努尔哈赤 2.汉字听写大赛经电视热播后，汉字的演变历史再次走进人们的视野。下列汉字字体出现的先后顺序正确的是：（） A．甲骨文→金文→小篆→隶书B．金文→甲骨文→小篆→隶书 C．甲骨文→金文→隶书→小篆D．金文→小篆→甲骨文→隶书 3．右面的著作是中国史书的典范。在这两部著作中均有记载的史实是：（） A．秦始皇统一六国 B．东汉建立 C．三国鼎立局面形成 D．隋朝开凿大运河 4．请仔细观察下面的四幅图片，判断它们反映的共同主题是：（） A．侵略与反抗 B．近代化的探索 C．新民主主义革命的兴起 D．人民解放战争 5．上世纪80年代，中国农村―副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责。”“又分地”的意义是：（） A．巩固了新生的人民政权B．开始了社会主义道路探索 C．纠正了文化大革命错误D．调动了农民的生产积极性 6．邓小平说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”由此反映出的邓小平思想是：（）A．始终贯彻党的最高纲领B．建立社会主义市场经济体制 C．提出要以经济建设为中心D．倡导解放思想，实事求是 7.“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。”作出以上重大决策的党的会议是：（） A．十一届三中全会B．十三大C．十四大D．十五大 8.“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆。”该材料描述的是：（） A．哥伦布发现美洲大陆B．达·伽马到达印度 C．迪亚士发现好望角D．麦哲伦环球航行 9．阅读下表，对美国1950—1999年经济发展总体特征概括最准确的是：（） 年份1950 1955 1965 1975 国内生产总值年平均增长率% 8.7 5.6 6.3 —0.8 年份1982 1985 1994 1999 国内生产总值年平均增长率% —1.9 3.3 3.9 4.0 A．二战以来，美国经济实力一直膨胀，成为世界经济霸主。 B．20世纪70年代，美国陷入朝鲜战争的泥潭，经济持续下降。

人教版中考历史试题(练习)

人教版中考历史试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . “沸血的烧痛”是两岸人民的分离之痛。与台湾和祖国大陆分离有关的历史事件有（） ①戚继光抗倭 ②甲午中日战争 ③抗日战争 ④解放战争 A．①②④B．②③C．①③④D．②④ 2 . 邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”改革必然会涉及某些人或集团的利益而遭其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不可能一帆风顺。东欧剧变、苏联解体说明 ①社会主义建设必须与各国的国情相结合 ②社会主义彻底失败 ③西方国家不会放弃“和平演变”战略 ④苏联模式失败。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3 . 1999年，世界上一种全新的货币欧元诞生，其票面由窗户、大门和桥梁三个基本建筑构成，分别代表欧盟

之间的开放、合作与沟通精神。下列关于欧盟的说法不正确的是 A．促进世界格局多极化 B．欧盟经济联系更加紧密 C．加快了欧洲一体化进程 D．欧盟成为一个统一的国家 4 . 新文化运动兴起的标志（） A．《天演论》的出版B．《海国图志》的出版 C．《中华民国临时约法》的颁布D．《新青年》的创办 5 . 列表分析是学习历史的重要方法，观察下列表格，导致其中经济数据发生剧烈变化的原因是 A．第一次世界大战的破坏 B．军备竞赛的影响 C．严重的经济危机的打击 D．十月革命的冲击 6 . 1992年邓小平视察南方，发表了著名“南方谈话”，指出：“计划不等于社会主义，资本主义也有计划；市场不等于资本主义，社会主义也有市场。”下列表述中符合邓小平这个观点的是（） A．美国的罗斯福新政，苏俄的战时共产主义政策 B．美国的里根改革，苏俄的新经济政策 C．美国的罗斯福新政，苏俄的新经济政策 D．美国的里根改革，苏俄的战时共产主义政策 7 . 近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列选项搭配错误的是（）A．林则徐、魏源——新文化运动B．李鸿章、左宗棠——洋务运动

抗日战争练习题

考点14 中华民族的抗日战争 说明全解知识清单 ——明确考什么 一．“九·一八”事变：1931、9、18，日军炸毁沈阳柳条湖村南满铁路的路轨，接着进攻 沈阳；东北三省沦陷；中国进入艰难的局部抗战时期 二．西安事变 1．概况：1936、12、12，张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日； 中国采取和平解决西安事变的正确方针；蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日2．意义：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着10年内战局面的基本结束三．全民族抗战的兴起 1．七七事变（卢沟桥事变）：1937、7、7，日军炮轰卢沟桥和宛平城，二十九军奋起还击， 标志全国性的抗日民族解放战争爆发 2．南京大屠杀：1937、12 日军杀害中国军民30万人以上 3．平型关大捷：抗战以来首次大捷，由八路军取得，打破了日军不可战胜的神话 4．台儿庄战役：李宗仁徐州会战组成部分是国民党正面战场上的一次重大胜利 5．百团大战：彭德怀、朱德指挥八路军取得中国军队主动出击的最大规模的战役 6．抗日战争胜利意义：1945、8、15 日本宣布无条件投降 是100多年来中国人民反帝国主义侵略战争第一次取得完全胜利 的民族解放战争；洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由 衰败到重新振兴的转折点 四．中共七大（1945年延安） 内容：（1）毛泽东作《论联合政府》的报告，提出了政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民 主主义的中国。（2）选举了以毛泽东为主席的新的中央委员会。 备考建议 本考点注意对西安事变的概况以及和平解决的历史意义，抗日根据地军民的英勇抗战精神，揭露侵华日军的罪行，抗日战争胜利的历史意义的理解和掌握。 高频考点标准解题 ——知道怎么考 15，（2005重庆）九．一八事变后，由于蒋介石政府实行不抵抗政策，不到半年日本就占领了中国（） A西南三省B西北五省 C华东五省D东北三省 考点：九．一八事变。本考点多以选择题的形式出现。 思路；本题旨在考查学生对重要历史事件的识记能力。经分析可知只有D项符合提干。 答岸：D 评注：对于此类问题应注意抓住提干的关键词“九．一八事变”，再对选项进行分析排除

第四单元 中华民族的抗日战争知识点

第四单元中华民族的抗日战争（14－16课） 第14课难忘九一八 1、“九一八”事变 爆发原因：日本为摆脱经济危机。时间：1931年9月18日,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。 结果：蒋介石不抵抗政策，致使东三省沦亡。意义：中国人民局部抗战开始。 2、东北人民的抗日斗争。 抗日义勇军（东北人民自发）和抗日游击（受中国共产党的领导，杨靖宇为代表） 3、西安事变 背景：①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深； ②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护； ③全国掀起了抗日救亡运动新高潮 ④张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。 目的：逼蒋抗日 经过：1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣押了蒋介石。并通电全国, 提出停止内战等主张。 和平解决西安事变的原因：中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。（课本原话：中国共产党从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变）意义：西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。 第15 课宁为战死鬼不做亡国奴 1、卢沟桥事变：1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,又称“七七事变”中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。 2、抗日民族统一战线的正式形成 卢沟桥事变后，在民族危机空前高涨的情况下，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。工农红军改编为八路军和新四军。 3、南京大屠杀 1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,据战后远东军事法庭统计六周内共屠杀中国人民30多万人。 南京大屠杀给人类留下了怎样的教训？反对战争，珍爱和平。 当今某些日本右翼势力企图抹杀南京大屠杀真相，其目的是什么？掩盖其对中国人民犯下的滔天罪行，是法西斯沉渣泛起的表现 为遏制日本右翼势力的死灰复燃，做为一名中学生，你可以做些什么？我们应该时时警惕法西斯势力的复活，尽力地去维护和平。 第16课血肉筑长城 1、主要战役 战役名称地位（特点）指挥者党派 平型关大捷抗战以来的第一次大捷林彪共产党 台儿庄战役抗战以来的重大胜利李宗仁国民党 百团大战中国军队主动出击日军最大规模的战役彭德怀共产党 2、中国共产党开展游击战争，建立敌后抗日根据地，中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。 3、中国共产党“七大”：（1）时间、地点：1945年延安（2）主要内容：①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量, 在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。 （3）意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 4、抗日战争的胜利 时间、标志：1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日签字仪式，抗战结束。1945年10月25日，台湾从日本殖民者手中回到祖国怀抱。 抗日战争胜利的意义：①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争；②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点；③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用；④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。 抗战胜利的原因：①从性质来看，中国人民进行的是反侵略的正义战争，得道多助，失道寡助。 ②国共两党合作，建立了抗日民族统一战线是抗战胜利的根本原因。③中共实行全民族抗战路线，坚持敌后抗战，对胜利起了决定作用。中共领导的敌后抗日根据地成为抗击日军侵略的中流砥柱。中共领导的八路军和新四军在敌后战场的抗战对抗战的胜利起了决定性的作用。④国民党正面战场的抗战对抗战的胜利起了重要的作用。⑤世界人民和爱国华侨的援助。 单元小结：抗日民族统一战线形成的过程 时间行动 九一八事变后中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张 西安事变后西安事变和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成 卢沟桥事变后民族危机空前高涨，国共再次合作，正式建立起抗日民族统一战线