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高考语文新闻材料压缩专题指导

高考语文新闻材料压缩专题指导
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高考新闻材料压缩专题指导

一、明确定义

“新闻就是新近发生的事实的报道。”有动态新闻、综合新闻、公报新闻、评述新闻等。新闻具有针对性、真实性、时效性以及语言的叙述性和简洁性。狭义的新闻有时专指“消息”。新闻是一种以记叙为主的文体,它告诉我们“谁做了什么事”或“谁怎么了”,即新闻一般是“人物”和“事件”构成的主谓陈述式。

新闻的结构,一般包括标题、导语、主体(有时有背景材料)、结尾四部分。新闻必须具备时间(When)、地点(Where)、人物(Who)、事件(What)、原因(Why)(包括经过、结果)等五个要素。

新闻导语,是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述,它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局,这是新闻的特殊格式。

二、压缩指导

(一)、概括主要信息时+地+人+事+因+果

新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、原因五个要素。其在事件的顺叙中,有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。压缩主体时,自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。

概括新闻的主要信息,在字数限制严格的情况下,首先考虑事件及事件的结果。所谓主要信息,主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时,要根据是否是读者最需要知道的内容,是否是目前最需要宣传的标准来考虑。

⑴抓住重要句子。所给原材料往往是一个语段或几个语段,筛选信息,要结合文体要素的确定分析其层次内容,找出内容上的关键语句(如总括句)和结构上的标志成分(如过渡句)。

⑵把握关键词语。关键句子的主干和某些枝叶或复句强调内容中,往往负载着重要信息。概述信息时要尽可能运用原文中那些负载重要信息的原词;必要时,则应将若干词语概括抽象为新词。

⑶注意附加条件。附加条件,既是条件的限制,又是答题角度的暗示。

(二)、补写导语时+地+人+事+因

导语是新闻的开头,被称为新闻的“窗口”。它一般是对事件或事件中心的概述,用语要求简明扼要。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。标准新闻导语一般包括:①新闻单位名称+②消息发出地名称+③发出时间+④主体事件+⑤(主体事件发生的必要的)条件或原因+⑥主体事件的简约过程+⑦状态、结果、影响或发展趋势说明。如果试题材料不包括前三项相关材料,前三项内容可取舍;④⑤两条可互换位置;⑥中的过程要句子、话完整,如果字数要求极严,可以用主体事件名称带出过程。

(三)、拟写一句话新闻人+事

拟一句话新闻,要把握文段语意,从中筛选出关键信息,用简明的语言把它表达出来。

(四)、拟写标题新闻、标题或关键词人+事(比一句话新闻更简洁)

标题新闻与一句话新闻都有简单明了、吸引读者的特点。标题新闻往往不需要时间,只要求两个必备要素人物、事件。A.二者都需必备要素:人物、事件;B.一句话新闻可以有原因或时间,而标题新闻则更简省(文字量允许则可以有原因或时间);C.一句话新闻要加句末标点(句中可有停顿),而标题新闻末尾不用标点(句中尽量不停顿)。

标题较标题新闻更简洁(文末同样不用标点,且句中通常不停顿),其往往不需要时间,只要求两个必备要素人物、事件。

标题是新闻的眼睛,也是新闻内容的精髓所在。好的标题,不仅能够反映出新闻的内容,还能把其中的神采传达出来。因此,新闻标题往往用词别具一格、结构工整,善于使用修辞方法等。

标题分主标题和副标题。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题(又称辅题、子题)用以补充说明情况,或指出内容范围,作出内容提要等。

关键词多是一句话新闻中的重要名词或动词。

(五)、新闻点评或编后按

用于揭示事实的意义,指出事件发展的趋向,具有画龙点睛的作用。形式有小结式、评论式、希望式等。

小结:新闻类语段压缩一定要注意以下几点:1.句子一般采用主谓句。2.主语(陈述对象)必须存在且要准确。3.一定要概括出最主要的信息(指事件、行为)。4.在字数允许的情况下,尽量多负载信息。5.连同标点在内,千万不可超字数。

三、典型题例

(例一)将下面一则消息压缩为一句话新闻。(不超过22字)

最近,在安徽枞阳县汤沟镇出了一桩新鲜事,全镇有九成农民在建造新房时,还建了专用的书房,添置了书柜、写字台等,为孩子们创造了良好的学习环境。该镇农民深深懂得:医治贫穷先要医治愚昧,医治愚昧必须重视文化。过去,许多农民种庄稼、养鱼虾,吃尽了缺少文化、不懂科学的苦头。他们读不懂书报,掌握不了新技术和市场信息,无法提高产量和经济效益。因此,他们逐渐注重智力投资,决心把子女养成有文化、有道德、适应市场经济发展的一代新人。

做这类题目时常犯的一些错误:

1、压缩后的句子缺主语(即陈述对象)

①注重智力投资,盖新房时建书房。分析:新闻往往告诉人们什么地方(什么人等)发生了什么事,且压缩后的句子常采用“主谓”式,因此句子的主语(即:“什么人”或“什么地方”)必须要点明。例①谁“盖新房时建书房”呢?不说清楚就失去了新闻本身的意义。

2、主语(陈述对象)不准确

②安徽农民建书房,注重智力投资。③汤沟镇农民建房时盖书房,成为培养四有新人的典范。分析:这两个答案虽有主语,但很不准确:例②主语范围太大,易让读者误认为“安徽全体农民”都“建书房”;例③主语范围太小:“汤沟镇”名不见经传,谁知道它在何省何县呢

3、主要信息(指事件或行为)概括不准

④安徽枞阳农民重视文化从孩子抓起。分析:新闻压缩成一句话后,这句话一定要有具体事件,且要突出其最主要的信息(即新闻最想告诉读者的信息)。例④的错误之处在于没有具体的事件。

4、直接抽取一句话作答

⑤安徽纵阳县汤沟镇农民盖新房时建书房。分析:一则新闻,负载的信息往往不止一个,答题时,最好既突出最主要的信息,又能尽量增加一些次要信息,以便答案完整;而直接抽取一句话作答,信息量往往不足。因此,最好的做法是以一句话为主干,在这个主干上增加其它位置的信息。

5、答案超字数

参考答案:安徽枞阳汤沟农民重智力投资,盖新房时建书房。

(例二)根据下面提供的信息拟一条一句语新闻。(不超过20个字)

据新华社报道,文化部在日前出台的关于加强网络文化市场管理的通知中作出新规定:16岁以下的未成年人进入“网吧”等互联网上网服务营业场所,必须由其监护人陪伴;未成年人在国家法定节假日及寒暑假每日8时一20时进入“网吧”,在线时间不得超过3小时;不得容留未成年人夜间在“网吧”上网。

点拨:

1.未能很好地注意信息筛选的层次。有的学生可能会概括成“文化部出台关于加强网络文化市场管理的新规定”而忽略了这条新闻重要的内容。

2.概括用语的表达不够恰当和通顺。有的学生可能会在如何概括“规定”的三项主要内容上遭遇困难,或有遗漏,或出现病句。

答案:文化部作出规定,未成年人出入“网吧”将受限制。

四、闯关演练

1、将下面的报道提炼成一句话新闻,必须有的三个关键词是。(不超过10个字)

据新华社布鲁塞尔1月20日电 (记者刘秀荣) 欧洲风能协会20日发表报告说,到2020年,风能开发将为欧盟提供32.5万个就业岗位,比目前增加1倍左右。

欧洲风能协会在题为《风能为欧盟创造就业机会》的报告中说,2003年以来,欧盟风能开发迅速发展,截至2007年,欧盟风能领域从业人员达到15.4万人,其中10.86万人的工作岗位与风能开发有直接关系。报告显示,在欧盟成员国中,风能发展最为迅速的是丹麦、德国和西班牙,其次是法国、英国和意大利。

答:欧盟风能(或风能开发)就业(或)就业岗位。

2、为下列一则新闻报道拟一个标题。(不超过14字)

据报道:宁波万里国际学校901班班主任沈勇目前向全班学生布置了一道特殊的家庭作业:为爸爸妈妈洗脚。此事在校内外引起了强烈反响。

沈勇老师认为,布置这道特殊的家庭作业,是对青少年亲情教育的一次探索。据了解,该校许多学生开始时很不情愿做这样的家庭作业,有的甚至认为老师“太无聊”。家长们也很惊讶,但面对孩子们端上来的热水,他们都高兴地合不拢嘴。不少学生做完“作业”后,发生了使家长和老师们都感到欣慰的现象:平时无忧无虑的孩子似乎一下子成熟了许多。

该校学生小张在日记里写道:当她第一次端详妈妈饱经坎坷的脚,想起自己有时候还要向妈妈发脾气,内心非常愧疚。经常玩电子游戏、惹妈妈生气的小颜说:“给妈妈洗完脚,我觉得很对不起妈妈,……”

有识之士指出,亲情教育是中小学教育的重要一环,孩子连对父母都没有孝心,怎么还谈得上关心他人,奉献社会?

答:一项特殊的家庭作业:为爸妈洗脚。

3、为下面的报道拟一个主标题和副标题。主标题由两个字数相等的语句组成。副标题不超过10个字。

本报讯西部是我国多民族聚居区,民族地区教育将成为西部开发战略的重要组成部分,正在引起广泛的关注。《民族教育研究》编辑部3月1日在中央民族大学举办博士论坛,邀请在京部分民族学、教育学、社会学、经济学等学科的博士,就“西部开发与民族地区教育发展战略”进行深入探讨。与会者认为,西部开发是在技术创新、知识、经济、可持续发展、科教兴国等大背景下提出来的,东部开发的经验与教训都表明,西部开发必须走经济、生态、文化、社会协调、持续、稳步发展之路,因此,西部开发必须以人为本,教育先行。

博士们认为,多民族构成是西部的重要特点。西部开发必须关注少数民族的发展问题;教育事关提高人口素质与民族发展,因此,必须把少数民族教育发展问题纳入西部开发总体战略之中,并且给予优先实施。

答:主标题:西部开发,教育先行副标题:博士论坛,献计献策

4、为下面一则消息写一个标题和导语。

华南虎是世界上公认的10种极度濒危的物种之一,1988年被列为我国一级重点保护野生动物。1977年7月4日,宣黄县白竹乡一农民上山捕蛇被野兽袭击致死。当晚,村民在距伤人地2000米处,目睹两只幼虎。为此,国家林业局、江西省林业厅先后派专家到现场调查,收集到大量的动物足印和50余根兽毛。专家认定,宣黄县的雩山山脉至少生存着五只华南虎,其中成年雌虎一只,雄虎一只,幼虎三只。江西省林业厅有关领导称:宣黄县是目前全国唯一发现野生华南虎体毛确凿证据的地方。

答:标题:江西发现野生华南虎。

导语:专家认定,在江西宜黄县的雩山山脉生存着五只野生华南虎。

5、用一句话概括下段文字所表达的观点,不超过15个字。

利用电脑网络,人们可以进行经贸洽谈,发布产品信息,进行异地购物,大容量通信,与朋友聊天,查阅资料。但也有人利用电脑网络具备的多媒体功能,传播不健康的图文信息,对青少年身心造成危害;再加上网上冲浪易使青少年上瘾。影响学业;另外,电脑网络也容易遭到“病毒”“黑客”的袭击,从而泄露政治、经济、军事机密,造成工作系统的瘫痪。

答:电脑网络给人们带来方便和困惑。 (或“电脑网络让人喜欢让人忧”、“电脑网络有利有弊”等)

6、根据下面材料所提供的信息,拟一条一句话新闻。(不超过20个字)。

早在2月16日,作为我国新型航天测控网重要组成部分的“远望”一号、二号、三号、四号远洋航天测量船就陆续出征。自“神舟”三号升空开始,在大西洋,太平洋和印度洋,4艘“远望”号测量船联袂开展跟踪测控。3月25日22时24分,正在西太平洋的“远望”一号牢牢“锁”住“神舟”,成功地对飞船注入“太阳帆板展开”指令,准时预报飞船初轨数据,完成了飞船的第一圈跟踪,并把接力棒传递给南太平洋上的“远望”二号船,旋即急速奔赴下一测量点。“远望”二号在22时45分捕获飞船并注入初轨数据成功,把测控接力棒引向居于南印度洋的“远望”四号船。3月26日4时44分,飞船飞行第5圈时,“远望”四号船捕获目标并转为自动跟踪。10时46分,飞船运行8个圈次后,“远望”三号船对飞临南大西洋上空的“神舟”三号实现高难度的“双捕”,开始其他圈次跟踪测量。至此,测控工作取得捕获目标并稳定跟踪的初步胜利。

答:“远望”号船队全球(或三大洋)测控“神舟”三号初获成功。

7、你从下面一则新闻中,可获取哪两方面最重要的信息?

建设部有关专家预测,从2001年到2010年,中国城镇住宅需求预计将保持在平均5.5亿平方米以上。

据建设部高层人士介绍,这一预测是在对中国城市化的速度加快,城镇居民对住宅的需求增加情况进行分析的基础上作出的。建设部副部长刘志峰表示,中国住宅建设具有广阔的潜在需求。他说,住宅建设将成为中国国民经济的新的增长点。

据介绍,按照中国建设部前年确定的2010年住宅建设发展纲要,到那时,中国城镇居民人均居住面积将从1999年的9.6平方米增加到12.5平方米。

答:(1)未来十年中国城镇住宅需求年均5.5亿平方米。

(2)_到2010年,中国城镇人均居住面积将比上世纪末增加2.9平方米。

最新高考语文新闻类文本阅读答题技巧

最新高考语文新闻类文本阅读答题技巧高考语文新闻类文本阅读答题技巧 一、新闻类文本阅读常见考点如下: 1.理解语句含义题 2.筛选整合信息题 3.概括分析人物形象题 4.导语的作用题 5.背景的作用题 6.结语的作用题 7.文本结构安排题(顺序、倒叙、补叙、日记体) 8.鉴赏新闻的表现手法

9.分析语言特色题 10.分析新闻的文体特征题 11.探究新闻的写作背景和写作意图 12.探究新闻反映的人生价值和时代精神(文本封闭性和半开放型) 二、新闻文体的特点 基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。 最主要的特点:"用事实讲话"。 基本结构: 标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。 ①标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题,多行

标题。多行标题——引题(引标):交待形势,烘托气氛,说明背景等。正题(主标):对一则消息内容的高度概括。副题(副标):往往是重要事实,结果的提要。 ②导语:消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 ③主体:对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次,按事物之间的逻辑关系安排层次。 ④结语:消息的最后一句话或一段话,有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值得深思的问题。 六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 三、解读新闻文本的方法 根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤: 1.看标题信息,揣摩新闻类型;

2017高考语文新闻类阅读专项训练

2017新闻类阅读专项训练 考纲题例: 阅读下列材料,完成(1)~(4)题。(25分) 材料一: 【本报讯(记者韩晓东)】由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查日前在京发布结果。调查显示,2013年我国成年国民图书阅读率为57.8%,较2012年上升了2.9个百分点;包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为76.7%,较2012年上升了0.4个百分点。其中,报纸和期刊的阅读率分别较2012年下降超过5个百分点,而数字化阅读方式的接触率则上升了近10个百分点。中国新闻出版研究院院长魏玉山介绍,我国国民的图书阅读率从2007年至今已经连续七年稳步回升。 从国民对各类出版物阅读量的考察看,2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.77本,比2012年增加了0.38本。人均阅读报纸和期刊分别为70.85期(份)和5.51期(份),与2012年相比均有不同程度的下降。2013年我国成年国民人均阅读电子书2.48本,比2012年增加了0.13本。与2012年相比,传统纸质媒介中,2013年我国成年国民对图书、报纸和期刊的接触时长均有不同程度的减少;新兴媒介中,上网时长和手机阅读的接触时长呈增长趋势,其中,通过手机上网的比例增幅明显,与2012年的29.2%相比,增长了13.5个百分点。对我国国民倾向的阅读形式的研究发现,66.0%的成年国民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”,有15.6%的国民倾向于“手机阅读”,超过更倾向于“网络在线阅读”的国民比例(15.0%)。 从阅读者的年龄分布看,0—17周岁未成年人是纸质图书阅读的绝对主力,这一群体的图书阅读率为76.1%,人均图书阅读量为6.97本,较2012年提高了1.48本,其中,14—17周岁未成年人课外图书的阅读量最大,为8.97本。另外,通过对亲子早期阅读行为的分析发现,2013年我国0—8周岁有阅读行为的儿童家庭中,平时有陪孩子读书习惯的家庭占到86.5%,在这些家庭中,家长平均每天花费23.87分钟陪孩子读书。 另据悉,为了更好地推动全民阅读活动的开展,满足国民多元化阅读需求,由中国新闻出版研究院等机构共同发起的第二届“文明中国”全民阅读活动将于近期全面启动,届时将开展包括全民阅读送纸书、送数字阅读客户端、开展阅读创作征文活动在内的多种全民阅读活动。 (《中华读书报》2014年4月23日01版) 附图: 材料二: 今天是第 19 个“世界读书日”,也是伟大文豪莎士比亚诞辰 450 周年。每逢这个日子,有识之士便是一次集体焦虑,然后便痛心疾首,感叹中国人读书太少,并不乏数据证明,比如人均读书才四五本,远低于韩国的 11 本,法国的 8.4 本,日本的8.5 本,美国的 7 本……更有论者对国人“恨铁不成钢”,呼吁国人千万别成为“屏奴”,要多读纸质图书。(摘自2014年4月23日《北京青年报》) 材料三:

高考语文真题分类汇编: 新闻阅读

考点:新闻阅读 一、(广东卷)阅读下面的文字,完成1~3小题。 罗哲文(1924—2012),中国古建筑学家。下面是中央电视台《大家》栏目在罗哲文先生生前对他的访谈节选。 主持人:在您选择职业的年代,建筑学可算是一种不入流的行当,您为什么选择了学习建筑? 罗哲文:从我当年进入营造学社学习建筑到现在,按一般老百姓的话,可以说我和建筑学有缘分,或者说这是一个从偶然到必然的过程。说偶然,是因为抗战时期,营造学社迁到了我的老家四川宜宾,要是迁到别的地方去了,我这辈子可能就不会做这个工作了。说必然,是因为我从小就喜欢做手工,我还很喜欢工艺、画画什么的。 主持人:著名的建筑学家梁思成先生是您的老师,您现在所从事的古建筑保护研究,有哪些观念是梁先生带给您的? 罗哲文:他有一个观点,中国的新建筑要“中而新”,就是说既要中国式又要有新创造。他这个观点给我留下的印象很深,所以我现在也在宣传,新建筑一定要中国式,要体现中国古建筑的优秀传统,同时也一定要有创新。梁思成先生临终前嘱托我“文物保护的事情,你一定要做好”,这个重托我一直记在心里,永远也不敢忘掉。 主持人:2003年,您在80岁高龄的时候穿越了罗布泊。很多人都说,您是穿越罗布泊年龄最大的人。您为什么要在这样的高龄做这样的事? 罗哲文:我们的主要目的是去考察和寻访汉长城。几十年前,我刚接触到长城的时候,看到一些关于长城的书,其中一本写了从玉门关到库尔勒的这段长城,

并说这段长城跟玉门关以东的长城不一样。从那时起我就想亲自来看一看到底是怎么回事。 主持人:考察这段长城有什么特别的意义吗? 罗哲文:这段长城对研究整个长城来说太重要了,绝对不能缺了这一块儿。过去曾经有个错误的说法,认为长城是防御扰掠的,目的在于封闭,但我认为长城是中国最早的对外开放的见证。汉武帝的时候,打通了丝绸之路,那时的长城就是为了保护丝绸之路的畅通,所以到了新疆库尔勒以西,城墙就没有了,修建了一个一个的烽火台。当时丝绸之路上荒无人烟,来往的商旅不可能带够整个行程的粮食。此外还有马匹的问题,到了烽火台,商旅可以补充粮食,更换交通工具。 主持人:到目前为止,您跟长城打交道有多少年了?一共去过长城多少次? 罗哲文:我跟长城打交道快60年了。像八达岭、山海关,去的次数都记不清了,可能有一百次以上了。 主持人:实地考察中,您有没有遇到过危险? 罗哲文:遇到的太多了。差不多十多年前我去考察长城,那儿有个地方非常危险,人很难攀上去,我上去的时候还背着相机,结果脚下一滑,差一点摔下去没命了。 主持人:现在很多人都称您是中国古建筑方面的一代大师了。 罗哲文:这个我不敢当,不能说是古建筑大师,我没有什么了不起的。我觉得自己就是沧海一粟,是大海里面的一滴水。 主持人:对于年轻一代从事古建筑保护的人,您觉得他们最需要学习的是什么?

2017届高考语文新闻类阅读专项训练试题(有答案)

2017届高考语文新闻类阅读专项训练试题(有答案)2017新闻类阅读专项训练 考纲题例: 阅读下列材料,完成(1)~(4)题。(2分) 材料一: 【本报讯(记者韩晓东)】由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查日前在京发布结果。调查显示,2013年我国成年国民图书阅读率为78%,较2012年上升了29个百分点;包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为767%,较2012年上升了04个百分点。其中,报纸和期刊的阅读率分别较2012年下降超过个百分点,而数字化阅读方式的接触率则上升了近10个百分点。中国新闻出版研究院院长魏玉介绍,我国国民的图书阅读率从2007年至今已经连续七年稳步回升。 从国民对各类出版物阅读量的考察看,2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为477本,比2012年增加了038本。人均阅读报纸和期刊分别为708期(份)和1期(份),与2012年相比均有不同程度的下降。2013年我国成年国民人均阅读电子书248本,比2012年增加了013本。与2012年相比,传统纸质媒介中,2013年我国成年国民对图书、报纸和期刊的接触时长均有不同程度的减少;新兴媒介中,上网时长和手机阅读的接触时长呈增长趋势,其中,通过手机上网的

比例增幅明显,与2012年的292%相比,增长了13个百分点。 对我国国民倾向的阅读形式的研究发现,660%的成年国民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”,有16%的国民倾向于“手机阅读”,超过更倾向于“网络在线阅读”的国民比例(10%)。 从阅读者的年龄分布看,0—17周岁未成年人是纸质图书阅读的绝对主力,这一群体的图书阅读率为761%,人均图书阅读量为697本,较2012年提高了148本,其中,14—17周岁未成年人外图书的阅读量最大,为897本。另外,通过对亲子早期阅读行为的分析发现,2013年我国0—8周岁有阅读行为的儿童家庭中,平时有陪孩子读书习惯的家庭占到86%,在这些家庭中,家长平均每天花费2387分钟陪孩子读书。 另据悉,为了更好地推动全民阅读活动的开展,满足国民多元化阅读需求,由中国新闻出版研究院等机构共同发起的第二届“明中国”全民阅读活动将于近期全面启动,届时将开展包括全民阅读送纸书、送数字阅读客户端、开展阅读创作征活动在内的多种全民阅读活动。(《中华读书报》2014年4月23日01版) 附图: 材料二: 今天是第19 个“世界读书日”,也是伟大豪莎士比亚诞辰40 周年。每逢这个日子,有识之士便是一次集体焦虑,然后便痛心疾首,感叹中国人读书太少,并不乏数据证明,比如人均读书才四五本,远低

2019高考语文--压缩语段

高考语文:压缩语段 2019年高考题型 一、【2019年高考新课标卷】把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过50个字。(5分) 传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日,英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫博物馆考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。 【答案】关键信息:中英联合考古研究;中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代;“海上丝绸之路”在唐代已廷伸至西欧。 二、【2019年高考新课标卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。(5分) 2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3 100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区城内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全级通水。

【答案】关键信息:2019年3月13日;永定河补水工程启动;加大补水力度,停用发电站;永定河山峡段近40年来首次全线通水。 三、【2019年高考新课标卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。(5分) 2019年4月21~28日,国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金,马龙/王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军,马龙夺得男单冠军,王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌,取得全面胜利。其中的男单决赛,马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟业,成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。【答案】2019年4月21-28日;第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行;中国队包揽5枚金牌;马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。 四.请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。 在中华传统文化中,儒、道两家最具代表性。中华传统文化的价值追求在儒家文化中表现得最为鲜明和突出。从孔子开始,儒家就致力于以仁为核心、仁礼相辅互动的理论构建。由此出发,便有“克己复礼为仁”“仁者爱人”“仁爱万物”“仁者以天地万物为一体”的由人、社会至自然的层层理论展开,有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的使命感和责任感。这一切,无不体现着对理想社会和美好人生的向往与追求。 与儒家讲仁爱形成对照的是,道家更强调道法自然,崇尚清静无为,主张返璞

2020高考语文时事评论

1、手机摧毁亲子关系背后的逻辑果真成立吗 “他们说我是他们的宝贝,但我现在觉得手机才是他们的宝贝。”近日,重庆市35岁的何女士发了一条朋友圈,晒出11岁女儿的一篇暑假日记,日记记录了女儿与父母相伴的这一天,父母的注意力却始终在手机上……这篇日记让年轻的爸妈们看了纷纷汗颜,感叹不经意间就毁掉了孩子的童年。有研究表明,当父母花更多时间关注手机时,多数孩子变得焦躁不安,并试图通过自己的行为引起父母注意。(7月5日澎湃新闻)由手机引发亲子关系疏远,早就算不得是新鲜话题。每每有生动鲜活的 案例曝光,大家无一不是一副痛心疾首状。但可以想见,这种看似情真 意切的“幡然醒悟”更多只是一种临时性姿态。现实是,那些深陷手机 依赖症之中的年轻父母们,在短暂的“自省”之后多半又会故态复萌。 当智能手机如此之深地嵌入了生活本身,诸如“放下手机,陪陪孩子” 之类的呼吁,到最后很可能是无力的。 之所以说“手机摧毁了亲子关系”,背后的道理其实很简单:一个 人的精力和注意力终归是有限的,当手机占据了这其中的大部分,必然 会导致孩子被忽视、被冷落。而对于幼年期的儿童来说,他们原本却是 尤其需要父母充分关注的……事实上,这并不是一个孤立的现象。以智 能手机为代表的移动终端对稀缺注意力资源的强势占据,在不同领域都 已经引发了普遍性焦虑。 父母沉迷手机,孩子争风吃醋,这实在是个太过可笑的故事。可的 确有越来越多的案例表明,在“选手机还是选孩子”的荒诞问题上,很 多年轻的父母们还是以实际行动选择了前者。透过此类现象其实不难发现,新生代父母在对待家庭生活以及亲子议题时,更多还是兴趣驱动多 过责任驱动,这与上一代父母存在着根本的区别。 当基于个人立场的行为偏好,凌驾于作为家庭成员和为人父母者的 伦理义务,形成诸如“要手机不要孩子”的结果,并不令人意外。在现 代社会,家庭结构对于个体责任约束和行为引导的效力已发生了明显的 衰减。即便在组成家庭、有了子女之后,不少人在内心深处,还是将自 己定义为“独立的个体”。这种高度反传统的自我期待和角色设定,客 观上导致了所谓新生代父母抚育子女能力弱化的事实。 年轻父母的“责任回避”,一方面表现在日常抚育子女时的漫不经心,比如说“玩手机而忽略孩子”等等;另一方面则体现为,高度依赖 从市场购买商业服务来取代自己的“先赋性责任”,早早给子女报各种 各样的亲子班、早教班、启蒙班等就是典型举动。现实中,亲子互动的 萎缩、亲子关系的断裂,或许远比“要手机不要孩子”所呈现的更为严重。 说到底,也许并不是智能手机让年轻的父母们忘了孩子,而是某些 年轻的父母们本就无意于、不善于和孩子相处,才转而逃避到了智能手 机所建构的虚拟空间之中。也惟有厘清了这一现实,才能找到正确的解 决之道。 适用话题:手机、亲情、责任等 点评:泛娱乐时代,手机到底是好是坏,全凭你怎么用。打王者荣耀未 必是坏,因为有的人在锻炼策略。用手机学习也未必是好,因为很多时 候埋头读书才是正道。 2、“脱鞋取钱”无涉自卑只关尊重 一双沾满黄泥的雨鞋,它和安全帽一起摆在地上。一位取钱的中年男子光着脚,站在取款机前,取好钱出来后再穿上雨鞋。这一幕,被刚好到银行办事的腾冲市民杨澜涛看到并拍下传至

-2018全国高考卷语文试题汇编—实用类文本阅读解析

2018全国高考ⅠⅡⅢ卷语文试题汇编(三) 实用类文本阅读 (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)(全国1卷) 阅读下面的文字,完成7~9题。 材料一: 日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布,“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。 通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来,人们对于通信安全的追求从未停止。然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存着着被破译的可能性,随着数学和计算能力的不断提升,经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说:“通过量子通信可以解决这个问题,把量子物理与信息技术相结合,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量于密钥分发通过量子 态的传输,使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥,利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式,量子通信的另一重要内客量子隐形传态,是利用量子纠缠特性,将物质的未知量子态精确传递到遥远地点,而不用传递物质本身,通过隐形传输实现信息传递。(摘 编自吴月辉《“墨子号”,抢占量子科技创新制高点),《人民日报》2017年8月10日)材料二: 潘建伟的导师安东·蔡林格说,潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能,同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前,潘建伟的团队计划发射第二颗卫星,他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。 潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心,称中国政府

高考语文 时事新闻类材料作文审题立意

高考语文 时事新闻类材料作文审题立意 时事新闻类材料,提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。 在命题上,此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。 在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。 在写法上,一般可写成评述性文章即评论(有别于感想引申类文章),而评论一般可分为就事论事和就事论理两类。所谓就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据;所谓就事论理,就是对所评之事进行具体深入的分析,充分说理,阐明一个道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。就事论理,写法上还要求“开口要小”,抓住一个问题,讲清一个道理,一事一议,以小见大,必须从“小”中评析出大道理来,所谓“着眼大处,落笔小处”。 【材料示例】 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 清华大学校长顾秉林(物理和材料学家)在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把,清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》,顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。这事引起许多人指责,有人认为“清华大学缺乏人文精神”,甚至有人提出顾校长应引咎辞职。 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 【审准题意】 1、把握材料的中心内容:顾秉林校长“卡壳之失” 2 、选取一个侧面、一个角度立意: 1)为顾校长辩护:不能求全责备 2)批评顾校长:①为何不未雨绸缪 ②根源在于缺乏责任心—— 金无足赤 人无完人 “金无足赤,人无完人。”天地日月尚且有盈有亏,更何况世上的芸芸众生呢?纵使有一些缺陷,只要有真才实学,一技之长,便能够在世间立身。可是无知世人却诸多留难,求全责备,实在可笑可怜。(感慨)——启 清华大学校长顾秉林,是我国著名的物理和材料科学家,他在主持欢迎宋楚瑜到校发表演说时,因为引用的诗文用字冷僻,一时卡壳,以致尴尬了一番。(概引)事后便有无知的人大发议论,道清华大学缺乏人文精神,全无文学底蕴。又道校长不学无术,甚至还有要顾校长引咎辞职之说。其实有心人细心一想,便知此等言论全不足道。顾校长作为科学工作者,全副精力投入到科研之中,于文学言辞上稍有

2017高考语文新闻类文本阅读答题技巧

2017高考语文新闻类文本阅读答题技巧 一、新闻类文本阅读常见考点如下: 1.理解语句含义题 2.筛选整合信息题 3.概括分析人物形象题 4.导语的作用题 5.背景的作用题 6.结语的作用题 7.文本结构安排题(顺序、倒叙、补叙、日记体) 8.鉴赏新闻的表现手法 9.分析语言特色题 10.分析新闻的文体特征题 11.探究新闻的写作背景和写作意图 12.探究新闻反映的人生价值和时代精神(文本封闭性和半开放型) 二、新闻文体的特点 基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。 最主要的特点:“用事实讲话”。 基本结构: 标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。 ①标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题,多行标题。多行标题——引题(引标):交待形势,烘托气氛,说明背景等。正题(主标):对一则消息内容的高度概括。副题(副标):往往是重要事实,结果的提要。 ②导语:消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 ③主体:对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次,按事物之间的逻辑关系安排层次。 ④结语:消息的最后一句话或一段话,有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值得深思的问题。 六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 三、解读新闻文本的方法 根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤: 1.看标题信息,揣摩新闻类型; 2.抓记叙要素,了解大致内容; 3.理行文线索,分清段落层次; 4.辨叙述方式,领会布局特点; 5.挖中心主旨,理解文本意义; 6.析表现手法,以供鉴赏探究。 看标题信息 类似作文审题;即通过对题意的揣摩,要能辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通讯。 抓记叙要素 这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。 理行文线索

高考语文新闻类阅读满分答题技巧

高考语文新闻类阅读满分答题技巧 2020年高考快到了,语文新闻类文本阅读应该怎么作答?下面小编搜索整理的关于高考语文新闻类阅读满分答题技巧,供参考借鉴,希望对大家有所帮助! 新闻类文本阅读常见考点如下: 1.理解语句含义题 2.筛选整合信息题 3.概括分析人物形象题 4.导语的作用题 5.背景的作用题 6.结语的作用题 7.文本结构安排题(顺序、倒叙、补叙、日记体) 8.鉴赏新闻的表现手法 9.分析语言特色题 10.分析新闻的文体特征题 11.探究新闻的写作背景和写作意图 12.探究新闻反映的人生价值和时代精神(文本封闭性和半开放型) 新闻文体的特点 1基本特点: 迅速及时、内容真实、语言简明。 2最主要的特点: 用事实讲话。 3基本结构: 标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。 ①标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题,多行标题。多行标题引题(引标):交待形势,烘托气氛,说明背景等。正题(主标):对一则消息内容的高度概括。副题(副标):往往是重要事实,结果的提要。

②导语:消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或 事实,鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结 论式等。 ③主体:对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺 序安排层次,按事物之间的逻辑关系安排层次。 ④结语:消息的最后一句话或一段话,有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激励性的语言作结;可对发展趋势作预测; 可提出值得深思的问题。 4六要素: 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 解读新闻文本的方法 根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤: 1.看标题信息,揣摩新闻类型; 2.抓记叙要素,了解大致内容; 3.理行文线索,分清段落层次; 4.辨叙述方式,领会布局特点; 5.挖中心主旨,理解文本意义; 6.析表现手法,以供鉴赏探究。 1看标题信息 类似作文审题;即通过对题意的揣摩,要能辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是 事件新闻,是消息还是通讯。 2抓记叙要素 这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开人物、 时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。 3理行文线索 即领悟文章的脉络、顺序,目的是理清作者的行文思路,借此可准确地划分全文 的段落层次。 4辩叙述方式

高考语文压缩语段注意点

压缩语段注意点 压缩语段,属于能力考查题,是高考的重要考点,已从高考场上隐退两年,今年极有再现江湖的可能。顾名思义,它就是将内容丰富的较长语段,按照要求压缩成语言简洁、意思明了的一两句话。现代文阅读能力中的“筛选提取信息”“归纳内容要点”等能力都与此有关。 要做好这类题目必须注意以下几点: 一、把握语段构成。 起始部分:一般提出话题或中心意思 展开部分:展开话题,叙述主要语义 结束部分:一般是归纳全文,呼应话题。 二、寻找语段的中心句。 中心句往往是语段的核心,一般在开头和结尾。主旨语句直接揭示作品的中心意思,具有极大的概括力。例如《琐忆》一文中有这样两句:“鲁迅先生有两句诗:‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。’这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。”这两句是全文的主旨句,可依据这两句,从鲁迅对敌能憎、对友能爱这两个方面来概括全文的中心意思。主旨句,有的完整,有的不够完整,阅读时要留心区分。记叙文中的议论部分,往往和主旨相关,阅读时应多加留意。 三、寻找关键性或概括性的词语,归纳语义。 有的语段没有中心句,就需要找出关键性或概括性的词语,加以梳理、组合、归纳出中心语义。哪些属于关键词呢?起过渡作用的句子(上启下),前后照应的句子,语段的起始句和结束句,表语意转折、递进、总结、指代、解释的词语。 四、单句主干提取法。 即找出语段的主要陈述对象来做主语,然后看这个对象主要在做什么,怎么样,用来做谓语。 五、切分语段的层次,归纳各层次意思,梳理要点,组合成句。 分层:将原段根据意思要点划出若干小层次 勾要:画出每一层中的重要词语、重要句子。 概括:就是在勾画的基础上,概括出每层大意。 综合:就是将各层大意归纳到一块。 这里面“分层”最关键。 六、筛除次要信息法。 主要信息是指那些符合语段表达主旨的实质性信息。次要信息是指评价性的、重复性的、示例性的、解释性的信息。在筛除次要信息时,要特别提防并列信息的遗漏。要特别注意语段中的分号和句号。 七、记叙类语段 例如:下面是发掘杭州雷峰塔的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过35个字。(2001年全国高考题) 上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。11时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了! 解题思路:压缩语段题材料以消息为多。消息,亦即新闻,是对那些新近发生的具有社会意义的事实所作的报道。上段文字就表达方式而言,以记叙为主,属于记叙文。可运用“剔除

(完整版)全国通用版2019版高考语文一轮复习专题二新闻阅读真题研磨阅读示范2.1新闻深度阅读指导

2.1 新闻深度阅读指导 真题研磨·阅读示范 (2017·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成1~3题.(12分)、 材料一: 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大.部分城市在市郊露天堆放垃圾,对大气、土壤、水的环境造成污染.大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康.这种现象正在向农村地区蔓延. 垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用.有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右.但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进.相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果. (摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,2017年4月5日新华网) 材料二: 笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾.可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之.问及原因时,有人说:“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?” 这种现象可以说屡见不鲜.垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行.分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任.分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性. 前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图.但是,这一方案即便再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实.我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视.不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为.垃圾分类是我们作为“污染者”的基

2018届高考语文总复习验收达标练三十五“比较新闻材料的异同特色题目”

(三十五)“比较新闻材料的异同特色题目”验收达标练(《考试说明》样题)阅读下列材料,完成1~4题。 材料一: [据新华社电] 由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查4月21日在京发布。 调查显示,2013年我国国民人均纸质图书的阅读量为4.77本,比2012年增加0.38本,连续7年稳步提升;人均阅读电子书2.48本,比2012年增加0.13本。纸质图书、电子书的阅读量略有提升。 在纸质图书和电子书阅读量上升的同时,报刊和期刊的阅读量依然保持下降趋势。据统计,2013年人均报纸阅读量较2012年的77.20期(份)下降了6.35期(份),期刊的人均阅读量也比2012年的6.56期(份)下降了1.05期(份)。 受数字媒介迅猛发展的影响,2013年我国成年国民数字化阅读方式的接触率持续增长,首次超过半数,达到50.1%,较2012年上升了9.8个百分点。其中,网络在线阅读、手机阅读和电子阅读器阅读均有所上升。 据统计,我国超九成有数字化阅读行为的国民是49周岁以下群体,中青年群体是数字化阅读的主力。其中人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2012年的16.52分钟增加了5.18分钟。 据中国新闻研究院院长魏玉山介绍,“获取便利”是我国国民选择数字阅读的首要原因,其选择比例超过六成;“方便随时随地阅读”和“方便信息检索”,也成为国民选择数字阅读的重要原因。魏玉山表示,超九成的数字化阅读方式接触者表示阅读电子书后就不再购买其纸质版,这一数据连续4年持续上升,反映出数字出版对传统出版物的冲击作用不断加强。 调查结果显示,有70.5%的国民认为当今社会阅读对于个人的生存和发展来说“非常重要”或“比较重要”,认为阅读不重要的比例仅为5.2%。 新闻出版广电总局出版管理司司长吴尚之表示,国家将充分利用农家书屋、社区书屋等平台,面向基层、面向群众开展全民阅读活动,并将加强全民阅读公共文化服务体系建设,继续推动全面阅读立法和规划工作,努力营造“书香中国”的浓厚氛围。 材料二: [本报讯(记者韩晓东)] 由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查日前在京发布结果。调查显示,2013年我国成年国民图书阅读率为57.8%,较2012年上升了2.9个百分点;包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为76.7%,较2012年上升了0.4个百分点。其中,报纸和期刊的阅读率分别较2012年下降超过5个百分点,而数字化阅读方式的接触率则上升了近10个百分点。中国新闻出版研究院院长魏玉山介绍,我国国民的图书阅读率从2007年至今已经连续七年稳步回升。 从对国民各类出版物阅读量的考察看,2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.77本,比2012年增加了0.38本。人均阅读报纸和期刊分别为70.85期(份)和5.51期(份),与2012年相比均有不同程度的下降。2013年我国成年国民人均阅读电子书2.48本,比2012年增加了0.13本。与2012年相比,传统纸质媒介中,2013年我国成年国民对图书、报纸和期刊的接触时长均有不同程度的减少;新兴媒介中,上网时长和手机阅读的接触时长呈增长趋势,其中通过手机上网的比例增幅明显,与2012年的29.2%相比,增长了13.5个百分点。

高考语文真题专题分类压缩语段

压缩语段 【母题来源】2019年高考新课标Ⅱ卷 【母题原题】 1.【2019年高考新课标Ⅱ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。 2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3 100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区城内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全级通水。 【答案】关键信息:①2019年3月13日;②永定河补水工程启动;③加大补水力度,停用发电站;④永定河山峡段近40年来首次全线通水。 【试题解析】本题考查学生压缩语段的能力。解答此类题目,要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要信息,并将其按照要求概括表达出来。具体表现为三点:①对材料的理解;②对材料相关信息的筛选; ③语言表达简洁流畅。本题要求用简明的文字对新闻报道的内容进行压缩。根据新闻报道中的主要信 息,如时间、地点、事件、结果等进行压缩,注意保留以下关键信息:时间:2019年3月13日;地点和事件:永定河补水工程启动;结果:加大补水力度,停用发电站,永定河山峡段近40年来首次全线通水。注意字数限制以及语言表达的简洁流畅。 【命题意图】这是一道压缩语段题,能力层级为表达运用E。 【考试方向】压缩语段在2018年及以前的全国卷中都不曾单独考查,但是在2019年的全国卷三套试卷中,又都单独设题,考查了这一知识点,作为一个新题型出现,可见语言文字运用题是高考创新的一个热门,这一点要引起考生的注意。 【得分要点】压缩语段的一般方法:(1)摘取法,就是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。 (2)分层法,是语段压缩中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是:首先给段落划分层次,概括层

2018年高考语文新闻类文本阅读满分的答题模板

2017年高考语文新闻类文本阅读满分的答题模板 语文学科复习并不像同学们想象的那么简单,也并不是没有可复习的东西。虽然语文学科更多的是依靠平时积累,但是必要的答题技巧、常考知识点及命题规律等都是语文复习的重要内容。尤其是语文阅读题,更需要注意总结相关答题规律和关键术语。 新闻类文本阅读常见考点如下: 1.理解语句含义题 2.筛选整合信息题 3.概括分析人物形象题 4.导语的作用题 5.背景的作用题 6.结语的作用题 7.文本结构安排题(顺序、倒叙、补叙、日记体) 8.鉴赏新闻的表现手法 9.分析语言特色题 10.分析新闻的文体特征题 11.探究新闻的写作背景和写作意图 12.探究新闻反映的人生价值和时代精神(文本封闭性和半开放型) 新闻文体的特点 1基本特点: 迅速及时、内容真实、语言简明。 2最主要的特点: “用事实讲话”。 3基本结构: 标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。 ①标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题,多行标题。多行标题——引题(引标):交待形势,烘托气氛,说明背景等。正题(主

标):对一则消息内容的高度概括。副题(副标):往往是重要事实,结果的提要。 ②导语:消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 ③主体:对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次,按事物之间的逻辑关系安排层次。 ④结语:消息的最后一句话或一段话,有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值得深思的问题。 4六要素: 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 解读新闻文本的方法 根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤: 1.看标题信息,揣摩新闻类型; 2.抓记叙要素,了解大致内容; 3.理行文线索,分清段落层次; 4.辨叙述方式,领会布局特点; 5.挖中心主旨,理解文本意义; 6.析表现手法,以供鉴赏探究。 1看标题信息 类似作文审题;即通过对题意的揣摩,要能辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通讯。 2抓记叙要素 这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。 3理行文线索 即领悟文章的脉络、顺序,目的是理清作者的行文思路,借此可准确地划分全文的段落层次。

2020高考语文压缩语段知识解读与答题模板

高考语文压缩语段知识解读与答题模板类型一:新闻类压缩 所给的材料是新闻消息,具有时效性。常见的考查形式有:拟写新闻标题、拟写导语、 拟写一句话新闻等。 01、拟写新闻标题 标题是新闻的“眼睛”,有一行标题和多行标题之分。主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题用以补充说明情况,或指出内容范围,做出内容提要等。 【答题策略】 拟写新闻标题5注意 (1)注意题文一致 标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。 (2)注意一语破的 要用简明的语言概括出所报道的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力。不必拘泥于新闻要素是否齐全,拟写标题往往不需要时间、地点。因为标题下有具体内容,故只要求有 两个必备要素:主体(人物或单位或事物)+事件。并且还应通过锤炼字句和适当采用简称等 办法使标题简洁明快。有时可运用比喻、对偶、引用等手法。 (3)注意旗帜鲜明 标题要是非明确,爱憎鲜明。新闻中所报道的事实,有的令人气愤,有的令人欣喜,有 的令人同情,有的令人悲哀,拟写新闻标题不能无动于衷,要明确表达作者的立场。 (4)注意生动活泼 标题要有表现力,除事实以外,还要关注听到什么,看到什么,想到什么,在感染中给 人以启迪,做到言有尽而意无穷;注意采用适当的修辞手法(比喻、对偶、引用等)。 (5)注意字数限制 拟写一句话新闻的题目大都有字数限制——不超过××字。超过字数一般要扣1分。 02、拟写导语 新闻导语在写法上最好用经过提炼的、简洁精彩的文字表达最主要、最新鲜或最富有趣味的事实,做到简明扼要,开门见山。要把通篇新闻所报道的中心思想加以突出,事物的实质内容往往是最有特色的,紧紧抓住事物特点,就能起到提纲挈领的作用。要运用生动形象而朴实的语言来拟写导语,表现形式上要不落俗套,新颖别致,讲究文采。 【答题模板】 概括新闻的主要内容(包括时间、地点、人物、事件,除此之外有时还要有新闻背景, 即事件的起因和结果,或简明扼要的评价)+运用叙述式(或描写式、结论式)进行表达。 03、拟写一句话新闻 一句话新闻即运用一句话,采用标题新闻的语言表达形式,完成一篇新闻稿件的报道任务。 【答题模板】

高考语文专项训练:压缩语段(真题解析)

高考语文专项训练:压缩语段(真题解析) 1.(2012·高考山东卷)以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。(4分) 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发 展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行; 男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生, 旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机 巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱 腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些 程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、 形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。 答:___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________ 2.(2012·高考浙江卷)阅读以下新闻材料,根据要求答题。 不久前,某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有 多远”为主题的调查。调查结果显示,69%的学生认为与父母有代沟, 其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母沟通时,除了

学习再无别的话题。 用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分) _______________________________________________________ _________________ 3.(2012·高考安徽卷)请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写 一条“年画”的定义。要求:语言简明,不超过40字。(5分) 年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明。传统年画多为木版水印制作,主要产地 有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。 年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神 话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民 群众喜爱。 答 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________ 4.(2012·高考湖南卷)阅读下面的文字,完成题目。 伦敦当地时间18日17时,随着中国与土耳其主宾国活动交接仪 式的正式举行,为期3天的伦敦书展落下帷幕。 在此次书展上,中国以迄今最大规模的主宾国活动隆重登场,向英国及来自世界各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及

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