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【语文】2013年高考作文素材："数据"（考前押题24）【金题回放】阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

美国有句谚语：?除了上帝，任何人都必须用数据来说话。?人们不能漠视数据，数据是科学的度量。

有学者认为，我们正处在一个数据时代。随着社交网络的逐渐成熟，移动带宽的迅速提升，云计算、物联网的应用多样，数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种的挑战和变革。

上面的材料引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不得套作，不得抄袭。

本篇作文选自2013年4月22日广州二模语文试卷，内容选自独来独往。提供大家参考，这种作文题很新颖，大家要密切关注。考过了不代表高考不考。

一、题目分析：

这是一道材料作文题。但是没有往常材料作文的审题难度，它更像是一道话题作文，只要围绕着?数据?、?数据时代?来写，就算符合题意。材料第一段的关键词是?数据?，说明数据的重要性；第

二段的关键词是?数据时代?，这是承接第一段?数据?来说的，进一步指出?数据?在这个时代中的发展、应用及其意义，这一段实际暗示了立意的角度。

很多同学都觉得很难写，实际这次作文题比较符合高考作文题的特点，我们应该通过这次作文发现自己的不足，吸取经验和教训。如果你想了解更多高考资讯，欢迎关注微信号80796072，每天为你推送最新高考信息，传递高考科学备考方案。高考命题一般会处理好下面几个关系：

1．备与避。我们在尽力备考，准备一些题型、素材等，希望能带上考场。可是高考命题人总是猜测我们做了哪些准备，总是想办法避开我们已经做好的准备，这次的考题就避开了我们平时训练的一些题型。

2．时代与热点。高考总是紧贴时代脉搏，命的题总是富有时代气息，引导我们关注社会、关注生活。但是，考语文不等于考时事，它总是和热点话题和事件保持距离，比如：?幸福广东?、?美丽中国?等的话题基本排除在作文直接考。这次的考试，?数据??数据时代?就非常有时代气息，为我们广大青年学生所熟知，应该都有话可说。

3．意料之外与情理之中。高考的作文题一般都不让我们猜中，都在意料之外，但是细想一下，也在情理之中，都在考纲范围之内。

这次的题目，完全出乎我们的意料之外，这次的材料作文跟平常训练的材料作文有点不同。但是，它考出了我们同学的对生活的关注度，考出了考生的感悟能力，分析能力，想象能力和表达能力。如果平时不留心生活的同学，想用一些陈旧的素材，总是搬几个老祖宗出来，这次就不能奏效。语文还是要回归生活，紧跟时代步伐的。这也符合了?高考作文考思维、考思想、考表达?的指导思想。

4．易与难。就是容易易审题和难得高分，高考作文题降低审题难度，容易审题，但是难写出有深度的文章，难得高分的特点。这次作文题就符合这样的特点。

因此这次的作文题还是有很明显的高考题的影子在里面，希望同学们能从中得到一些启发。

二、立意列举：

同学立意列举：

1．推崇数据，彰显理性。（立意角度落在?数据?）

2．文明社会，讲真求实。（立意角度落在?数据?，第一段第一句）

3．漠视数据，灾难无穷。（立意角度落在?数据?，第一段第二句）

4．时代，不能漠视数据。（立意角度落在?数据??数据时代?，第二段第一句）

5．世界变了。（立意角度落在?数据时代?，第二段第二句）6．官员应如何面对网民的声音。（立意角度落在?数据时代?，第二段第二句）

7．网络时代可靠吗？（立意角度落在?数据时代?，第二段第二句）

8．从银行卡被盗说起（立意角度落在?数据时代?，第二段第二句）

同学们觉得难写，不会立意是一个重要的原因。材料的第二段已经有了一些引导，只要我们从?是什么?、?为什么?、?怎么办?、?会怎样?几个角度思考，还是可以找到一些角度的，比如：?是什么?：

数据不可以成为衡量爱心的标准

数据可以反映事实真相：

?为什么?：

千言万语，不如数据有力。

数据可以强化管理

数据无法衡量幸福/数据无法测量爱

数据可以预测事情的发展。

数据可以计算，却不能拉近人与人的距离

数据不可以度量一切，尤其是精神、品格等

?怎么办?：

抽样不同，得到的数据不同，离真相的距离不同用数据调动人的积极性

用数据树立政府的威信

?会怎样?：

数据可以让我们的认知由模糊变清晰

?数据?给我们的生活带来许多便利。

?数据?可以加快信息的传播

……

三、暴露问题：

1．偷换概念。

（1）严格意义上，关键词?数据?，应是指那些与统计、计算、研究或设计等有关的数值，与此无关的数只是数字或数量。如?今天??吃了两个包子??看了三本书??十二点睡觉?等，都只是数字，而不是数据。本次作文不设这个标准。

（2）第二段的?数据时代??网络??移动带宽??云计算??物联网?等名词，都是就数据的运用和创新而言，它们都不是第一段中的?数据?。?家里添了一台数字电视?不是?家里添了一台数据?，?刷着微博?也不是?刷着数据?，而?数据带给我们便利?本应说的是?数码产品带给我们便利?。

1．空洞无物。虽然都写够了800字，但是由于平时不留心生活，平时积累的素材又用不上，所以很多同学写起来空洞无物，不知所云，有的全篇才用到一个事实论据，甚至通篇没有一个事实论据，显得空洞无物。

2．乱套素材。因素材贫乏，所以写作中乱套。比如：?文天祥把握住价值的数据，虽受尽种种磨难，却毫不动摇他那颗忠贞的心。是价值数据明他心志，坚他意志，终在生命终点唱出‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的坚贞不屈。?

3．认识肤浅。经不起逻辑推理，比如?数据带来了创新与变革……??数据是社会进步的产物??数据是科技进步的标志?等，反映了同学们的思维能力不强，认识肤浅，难写出有深度的文章。

4．偏离题意。

（1）抓只言片语立意。写?挑战?，写?创新?，写?度量?，写?真相?。

（2）二度立意。从与关键词有条件、因果等的关系的角度去思考，却变成从条件、因果的关系角度立意，将中心换成了与?数据?相关的其他话题。如：

适合就好、谈科学、小与大、社会需要创新、用真实说话、拒绝谣言科学的影响

四、素材搜集：

这次作文难写，还有一个原因是我们平时准备的一些素材根本用不上，所以同学们觉得没东西可写。实际稍微留意身边，留心生活，还是有话可说的：

1．国家为了科学制定国策，定期进行人口普查，及时掌握准确数据。

2．大跃进时期，由于浮夸风盛行，上报不准确数据，结果祸国殃民。

3．美国的航天飞机由于一个零件的数据有小小偏差，结果机毁人亡。

4．春节吃团年饭，年轻人埋头紧盯手中的手机，忽略了老人，惹得老人生气而破坏了气氛。

5．李时珍收集了大量的数据，才写成了《本草纲目》

6．科学家反复研究数据，最终发现了海王星。

7．?失之毫厘谬以千里。?

五、精彩语段：

1．人生总有一些东西不是根据数据而得出的，人心之万变，难测。数据的运用只能用于物质生活，而非用于精神生活。品格不能以斤来算，情操不能以秒来计，灵魂的高度不能以米来量。

2．运用数据，让你拨开云雾，看清前面的发展之路，它就像一盏明灯，让你即使身在黑暗困境，也能心清如水，思路清晰。可见，运用数据，知事理。

3．你不能否认，在竞选中谁胜谁负，需要数据的对比，你不能否认，在科研中研制炸弹，需要数据的精确；你不能否认，在生活中

收入支出，需要数据的统算。正如美国所说，?除了上帝，任何人都必须用数据说话。?这就是数据，科学的度量。

六、例文

数据时代，我要温情

科技发展，数据时代悄然降临。路上，行人纷纷专注于手中的手机；车上，乘客统统关注着手中的平板电脑……查股市、阅报刊、看视频……似乎除了冰冷的数码产品，再也没有什么可引起人们留心的了。

为此，我深感心寒。无法否定数据时代的种种便利，却深为悄然冷却的人间温情担忧不已。我只想要那点滴的温情，使这世间仍让人感觉它还活着。

有时舍得放心手中的数码产品，也许会感受浓浓的亲情。曾看过一篇报道，年夜饭家庭聚餐上，儿孙们都低着头玩弄手中的手机，没有把握机会联络感情，没有在意长辈的关怀询问，最后惹得老家长拍案而起，发怒离去。这样的场面十足滑稽可笑，却又让人心酸不已。人间的亲情是弥足珍惜的，我们怎忍心让无生命的手机剥削掉对它的注意呢？假若儿孙们懂时宜，懂分寸，也不至于把老爷子气得七窍生烟。假若儿孙们舍得放下手中的数码产品，也许会聚餐气氛和乐融融，浓浓亲情萦绕在每个人的心头。我想，只要人们有对感情的依恋，就不会发生?上大学，数万数码产品消费的父母不堪重负?的悲剧了。

我们岂能让机器冷却温热的情谊？我们岂能让心灵缺少爱的温度？所以，请学会抗拒数码产品的诱惑吧，舍得放下了数据的羁绊，才能得到应有的温情。

有时灵活地运用手中的数码产品，也许会让世间充满更多的温热。时下不少中小学生狂恋网络游戏，成绩下滑，令人担忧。可是运用网络献爱心，为公益活动出一份力，却让网络的社会公共价值得以最好的发挥。杭州的爱心面馆在微博得以广泛关注，馆主通过自己的苦心经营和各大网友的上门光顾，最终筹集医疗费用为自己治疾。网络，确实让人的力量得以积蓄，进而壮大；确实让人间的温情弥久不褪。现在四川发生的雅安地震，各大网民再次发力，在网上更新救援信息，在网上开启寻人启事……其实，只要正确地、灵活地运用手中的数码产品，人的力量会变得更加强大。正能量的不断积累，人间的温情足以绽放出最耀眼的光芒。

数据时代，我们不必惶恐，不必过于忧虑，只要坚信和渴望温情，任何时空都无法阻碍爱的蔓延。

数码产品便我行，人间温情不可弃。在这个数据时代，让我们共同为温情呐喊，我们要人间温情永存。（56分）

朦胧的诗意

记得前不久，政府曾计划出台一种新技术：把所有食品标上二维码。不久的将来，我们站在商场中，掏出手机，对着二维码一刷，有关的详尽数据立马齐刷刷地出来，一切的一切都立马暴露无遗。

但是，面对这些详细的数据，我们是否会掠过一丝怅然？我们是去了诗意的想象。捧着一颗西红柿，数据让我们知道酸碱度，我们知道咬下一口后得到了多少维生素C，但是，这却剥夺了我们想象它在雨露中的成长，在温暖的夏天大口大口地吸着阳光，剥夺了我们的生活的一种朦胧的诗意。

这是新兴的数字文化与古老而朦胧的诗意的矛盾。但是，作为一个浪漫的人，我选择了后者，因为我宁愿相信蝉是饮清露而生，非碧树不栖，也不愿知道它只是一种普通的昆虫，和其他消费者一样都要补充碳源，只饮水是无法生存的。我宁愿固执地相信《牡丹亭》里的杜丽娘在月圆之夜死去，但又会在遇到柳生时奇迹地复活，也不想被数据灌输?个体的衰老是不可逆转的，人死是不可复生?的概念。我宁愿用单纯而浪漫的眼睛去寻找梁山伯与祝英台化成的蝴蝶，也不希望被数据的大手掩盖双眼冷冷的告诉我：?孩子，科学告诉我们，人类与蝴蝶有着截然不同的基因，是不能相互转化的。?难道21世纪的我们就必须用冷冰冰的科学度量世界，而不能用孩子般的思维信手涂鸦吗？

生活中的我们若可保持一份朦胧的诗意，拿在这枯乏的世界里我们便可以多几分逍遥的自在。若说上一句都要引经据典。用上精确无

误的数据，那这样的人生岂不是太累太乏味了？自小就喜欢广州的茶馆，在这里，泡上一盏茶，叫上几碟包子，便可以海吹神聊了，陈谷子烂芝麻，牛头对上马嘴，自由且潇洒，没有人会抬着一部《辞海》来引经据典，也没有人指着《百科全书》里的一条权威的话来指点你的错误，有的只是一种随意，一种朦胧的诗意，但可惜，随着科技的发展，茶馆越来越少了。我们常常抱怨自己不幸福，这种诗意的减少是否在警醒着我们什么？我们是否很久没有为春天里枝条的萌发而惊喜，而是习惯于听着天气预报报道的精确的天文数据？

鹏之背，不知其几千里也，抟扶摇而上者，九万里也。这不是数据，是朦胧的诗意。（52分）

数据的快时代

①在这个数据时代，我们似乎已被数据主宰，一路上，快速的数据挟裹着我们前进，不由自主地，一切都快起来了，这值得我们深思：我们是否被数据牵着鼻子走得太快了，以致弄丢了自我？

②数据的运用，让我们不再诗意地生活。网络的迅速发展，我们的通讯方式在一瞬间变了。我们整天身陷于QQ、微博、微信中，浏览着那些只需要轻指一按的快速传送的数据信息，那些温馨浪漫的文字书信全被我们忘得一干二净了。林语堂说过：?花不可无蝶，山不可无泉。?诗意的生活更不可没有一颗?慢?的心。然而，生活中纷

飞满目的数据早已将诗意的文字取代了。只一味地在网络上浏览毫无生命力的数据，忘记慢下来去细听潮流涨潮落，去观赏蓝天白云，去呼吸清新空气。可惜，快数据打败了诗意的生活，让我们丢了诗意的闲心。

③数据的运用，让我们不再爱惜环境。中国现今为求GDP快速增长，为了经济上的获利数据猛增，竟把一直待为朋友的自然环境伤害得伤痕累累。百年的参天大树被砍了，清澈见底的河流被染黑了，蓝蓝的天空被飞扬的尘土遮住了，新鲜的空气被刺激性的气体污染了……那个可爱的自然消失了。这一切，都是数据闯的大祸。企业工厂为了营业数更?好看?，不惜以破坏环境为代价，乱排废气、污水，乱砍滥伐。确实，GDP数据是在短期内飙升了，可这个数据的快也带来环境的快速伤害。长期下去，地球只会成为一个可怕的废墟。数据，让我们丢了爱护自然的善心。

④数据的运用，让我们的思想不再充实。不可否认，某些数据是促进了科学的快速发展。可是，数据变换得这么快，我们的思想不再充实。在大街上，我们是否会觉得迷茫，觉得自己整日被一堆数据包围着，看似忙碌，实则空虚寂寞？我们被数据推着一路往前奔，却把真实的自我落在身后，是不是如周国平所言：?我们走得太快，以致忘了自己的初衷?？因为当今数据成了生活的一部分，我们快得没有时间去料理思想，没有时间去研读经典，提高修养，以致思想空洞。数据，让我们丢了一个人最重要的思想。

⑤数据太快了，快得让我们弄丢了最本真最善良的自己。在这个数据快时代，让我们慢下来，做自己吧！

（去掉②③④三段的首句；将第③的供统计用的?数据?改为?数据的运用?，如网络等，使全文的?数据?更统一；或直接删掉第③段，增加一段，具体写怎样?慢下来?）

闲话数据

高州三中伍世添

美国有句谚语：?除了上帝，任何人都必须用数据来说话。?我国一位学者也说过，我们正处在一个数据时代。也就是说，在生活中，我们无时无刻不在跟数据打交道。数据，确实主导着我们这个时代。

是的，生活无处不数据。学生考试优秀率是数据，农民作物多少是数据，工人生产效率是数据；高速公路数量是数据，地铁防震能力是数据，摩天大楼高度是数据；居民消费水平是数据，空气污染程度是数据，市民幸福指数是数据；……

道不尽的数据。数据，越来越显示出独特的魅力。

数据，能彰显时代的进步。固定电话号码位数的增加，手机数量跃居世界第一，移动带宽的提升，这些数据无不体现我国通讯网络的

发展与进步；慈善机构收到的捐赠越来越多，志愿者队伍越来越庞大，义务家教风气越来越浓，这些数据无不显示我国人民的善良品格与大爱精神；失学儿童越来越少，人均寿命越来越高，福利待遇越来越好，这些数据无不表明我国政府在改善民生方面的巨大成就；中外交往越来越频繁，进出口贸易额越来越惊人，世界上助力中国的声音越来越响亮，这些数据无不折射东方巨龙在全球的强大凝聚力。

用好数据，必能利国利民。正是用好了电路板数据，重庆南开中学高二女生张寒发明了一套能一秒钟抓住考试作弊者的?监考神器?，该?神器?成本低廉，若广泛用于考场则既能达到监考目的又能节省大量资金，可谓一箭双雕；正是用好了水稻生长数据，袁隆平院士培育出杂交水稻，丁颖教授培育了籼粳稻，推动了世界水稻种植业的发展，解决了约占世界四分之一人口的温饱问题；正是积累了大量的地质数据，李四光发现了大庆、胜利、华北等油田，并指导工作队开采石油，摘掉了?中国贫油?的帽子，很好的解决了我国燃料和动力问题；正是用好了大量能源和天文数据，我国火箭搭载的卫星不断升空，神舟号载人飞船翱翔苍穹，国人正在享受着科学技术进步带来的骄傲和自豪。

相反，如果盲目追求数据，则会给国家和人民带来无尽的痛苦和灾难。君不见，为了显示高等教育人才数据，中国众多高校在师资力量和配套资源严重不足的情况下盲目扩招，以致培养了一大批无法适应社会的庸才；君不见，为了追求高铁速度，铁道部门不根据实际情

况而引进了外国制造的高速列车，最终酿成温州动车事故惨剧；君不见，各地方政府为了谋求GDP数据的上升，不断向房产商大肆售卖国有土地，致使地方物价上涨，泡沫经济流毒潜伏。两千年前，庄子就说，无以人灭天，无以故灭命，无以得殉命。可今天，依然有父母官仅为提高地方财政收入的数据，甚或一己之私，任由开发商滥垦滥伐、乱排乱放，这样，生态环境屡遭破坏，可以预测，不久的将来，当地人民难免灭顶之灾。

可见，数据恒久远，用好永流传。让我们善待数据，在这个美妙的数据时代中大显身手吧！

小学一年级下半学期期末语文复习提纲

一年级（下）期末语文复习提纲( 共8页) 一、基础部分 1、看音写词语由250个生字为主组合成的词语例如：前进雨衣、变成、成长、座位、急忙、帮忙、各种各样、刚才、等词语。 2、根据拼音写出合适的字——区别使用同音字。 dōng xiàng shí bàn （）方大（）（）间（）法 ( )天画（）（）月一（）（）季方（）（）头伙（） 3、用“\”划去（）里错误的读音闷热 (mēn mèn) 波浪（ bō pō）而且（ěr ér ）使劲( jìn jì ng ）结．网（jiē jié）已经．（jīng jìng）挣断（ zhēng zhèng ）绿色（lǜ luì）因为（wéi wèi）主意（zhú zhǔ） 4、将词语而相应的音节连线 5将汉字和相应的音序连线； J D H B M A G S 安被度划加事明光 6、将搭配合适的词语连线红红的大树明亮的阳光高高的雪花暖和的眼睛蓝蓝的太阳灿烂的老师

雪白的天空敬爱的棉被 7、在括号内填上合适的字或词语。考察量词和名词、形容词和名词、形容词和动词、动词和名词的正确搭配青清请近进小羊在山上吃着（）草。我的（）步真不小。河水很（），看得见鱼在水中游。学校离我们家很（） . 小兔（）小猫吃刚钓来的鱼。在括号内填上合适的量词一（）稻田一（）果园一（）高山一（）队旗一( )老人一( )水缸一（）欢笑一 ( )小溪一（）翠竹一（）鸟蛋在括号内填上合适的词美丽的( ) 快乐的（）聪明的（）火红( ) 8、多音字组词\ 一字组多词\ 给汉字换偏旁\ 加偏旁 \去偏旁再分别组词照样子给汉字换偏旁再分别组词认（认识）红（）音（）明（）队（队长）（）（）（）照样子加偏旁再分别组词门（大门）工（）方（）且（）元（）们（我们）（）（）（）（）照样子给字去偏旁再分别组词样（各种各样）明（）草（）姐（）羊（小羊）（） ( ）（）

人教版一年级语文上册期末试卷及答案

人教版一年级语文上册期末试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会读拼音，写词语。（20分） míng liàng fēi jīměi hǎo fàng xuéxiǎo yúhuāduǒ 二、比一比，再组词。（10分）取（_________）准（_________）蚂（_________）趣（_________）难（_________）妈（_________）认（_________）备（_________）发（_________）队（_________）各（_________）拔（_________）三、读一读，连一连。（10分）

四、想一想，选词填空。（10分）偷偷地飞快地轻轻地 1. 小公鸡（________）跟在小鸭子后面，也下了水。 2.一听到有东西吃，妹妹（_______）跑过来了。 3.我（_______）打开盒子，生怕弄坏了里面的东西。五、照样子，按要求写句子。（15分）荷叶是小水珠的摇篮。 __________是______________________________。 2.小白兔一边跑一边喊。 ____________一边____________一边____________。 3.要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是____________________就____________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）聪明的乌鸦

一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。榛子的壳硬邦邦的，乌鸦你能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。松鼠直夸乌鸦聪明。 1．连词成句。聪明直夸松鼠乌鸦 _______________________________ 2．连一连。飞快的汽车聪明的榛子坚硬的乌鸦 3．乌鸦用什么方法吃到榛子的？ ________________________________ 七、看图写话。（15分）提示：图中画的是谁？她在什么地方？她在干什么？认真观察，动笔写一写吧。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

部编人教版一年级下学期期末语文试卷含答案

第二学期期末质量检测一年级语文检测试卷（完成时间：60分钟书写：2分总分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二书写总分得分一、听写词语（由学校语文科组在课本《写字表》选择内容）。（12分）二、用直线把下面的生字和拼音连起来。（8分） qínɡ qǐnɡ qīnɡ jīnɡ pào bǎo pǎo bào 请情睛清抱炮饱跑三、用直线把大写字母和小写字母连起来。（10分） B E D R T H N A F Y e b r d t ɑ h n f y 四、读拼音，写汉字。（10分） měi yánɡ tǐ huǒ bàn 丽太身 fēi jīnɡ xiānɡ kuài lè 常北故

五、根据韵母，把下面的生字分成两类写下来。（10分）当万晚让干羊往看房单ɑn： ɑnɡ：六、选字填空。（8分）以已 1．我（）经写完作业了。 2．（）后我一定要认真学习。呢吗 3. 小青蛙应该怎样过冬（）？ 4. 你的手洗干净了（）？七、用下面的字各组两个词。（8分）平（）（）春（）（）文（）（）光（）（）八、照样子，把话写具体。（4分） 1. 小白兔在山坡上割草。哥哥看书。 2. 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小朋友去上学。九、用线连一连。（4分）朝霞不出门晚上下雨到天明早晨下雨当日晴晚霞行千里蚂蚁搬家蛇过道无雨半山腰有雨山戴帽大雨不久要来到

十、按课文内容填空。（4分）（）不学，非所宜，幼不学，老何（）？玉不琢，不成器，（）不学，不知（）十一、把诗句补充完整。（10分） 1. 夜来风雨声，花落知（）（）。 2. 小娃撑小艇，偷（）（）莲回。 3. 小荷才露（）（）（）,早有蜻蜓（）（）（）。十二、从下面的词语中选择几个，展开想象写几句话。（10分）高兴喜欢笑声天气白云花朵游戏草地

人教版小学语文一年级期末考试试卷及参考答案

质量监测卷一年级语文测试时间：60分钟总分：105分其中卷面5分）题号一二三四五六七八九十卷面总分得分一、词c í 语y ǔ 碰p èng 碰p èng 车ch ē （读拼音，写词语，10分） hu ǒ b àn f ēi ch áng xu é x í ti án y ě l ǎo sh ī ku ài l è c ǎo yu án g āo x ìng 二、在z ài 加ji ā 点di ǎn 字z ì 的de 正zh èng 确qu è 音y īn 节ji é 上sh àng 面mi àn 画hu à “√”（6分） 1、音乐．（ l è yu è )课上，我们快乐．（ l è yu è )地唱歌。 2、小壁虎看着．（ zhe zh áo )自己断了的尾巴，心里很着．（ zhe zh áo )急。 3、小白兔长．（ zh ǎng ch áng )着一对长长．（zh ǎng ch áng )的耳朵。三、照zh ào 样y àng 子z ǐ 变bi àn 魔m ó 术sh ù 。（加偏旁变新字再组词，12分）例：马+（虫）→（蚂）（蚂蚁）青+（）→（）（）巴+（）→（）（）也+（）→（）（）主+（）→（）（）舌+（）→（）（）白+（）→（）（）四、读d ú 句j ù 子z ǐ ，写xi ě 出ch ū 句j ù 子z ǐ 中zh ōng 的de 反f ǎn 义y ì 词c í （8分） 1、学知识，一定要认真，不能马虎。（）——（） 2、学校前面是一条马路，后面是一座小山。（）——（） 3、做人要诚实，不能虚伪。（）——（） 4、取人之长，补己之短。（）——（）五、我w ǒ 会hu ì 在z ài 括ku ò 号h ào 里l ǐ 填ti án 上sh àng 合h é 适sh ì 的de 词c í 。（9分）快乐地（）雪白的（）一（）井自由地（）（）的太阳一（）桥悄悄地（）（）的季节一（）红旗六、对du ì 号h ào 入r ù 座zu ò （选词填空，8分）

一年级下学期语文期末考试试卷(最新人教版)

2018年7月教学质量水平检测一年级语文期末试卷 ( 满分：100分，时间：90分钟 ) 题号一二三四五六七八九十十一总分得分【卷首语：小朋友们，一年级马上结束了，我们从书本中学到了许多知识，现在，让我们一起来认真答题，比一比，谁写得认真?谁学得最棒!】一、朗读课文。（7分）篇目：《要下雨了》《棉花姑娘》要求： ①姿势端正，声音响亮；（2分） ②读音正确，不加字、不改字、不漏字，不回读、不唱读；（3分） ③根据文章体裁、内容，初步有情感朗读课文。（2分）二、听力测试。请仔细听，把你听到的内容填进去。（3分）夏天的（）像个大火炉，把大地烤得发烫，就连（）也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。（）早就躲到池塘里，整个（）埋在了（）中，只露出一个头在（）上透气。三、写一写。写字时注意姿势端正，书写规范。（3分）雨停了，天上有一座美丽的桥。四、我是拼写小能手。(10分) yǐ jīnɡ lǎo shīɡāo xìnɡ fēi chánɡ chūn fēnɡ xiǎo cǎo huā duǒɡù xiānɡ hé fēnɡ xì yǔ 五、用“—”划出正确的字或读音。（6分） 1、天（那哪）么晚了，他能去（那哪）里呢？

2、从这个大门走（近进）去再左拐，小明家就很（进近）了。 3、我（以已）经长大了，（以以）后自己的事情应该自己做。 4、我每天都写（完玩）作业再（完玩）。 5、我觉．（jué jiào）得好困，想睡觉．（jué jiào ）了。 6、小羊把白菜种．（zhǒnɡ zhònɡ）子种．（zhǒnɡ zhònɡ）在地里。六、照样子写一写。（20分） 1、一（只）小鸟一（）钢笔一（）鱼一（）马（3分） 2、绿油油（ABB式）（）（）（）（3分） 3、哭（笑）远（）是（）错（）（3分） 4、（圆圆）的荷叶（）的河水（）的太阳（2分） 5、口+少=吵（吵闹）山+夕=（）（）广+木=（）（）（2分） 6、（踢）足球（）音乐（）游戏（）故事（3分） 7、平平安安（AABB式）（）（）(2分) 8、想一想，填一填。（2分） “再”读作，用音序查字法先查，第四画是，组词：。七、照样子，写句子。（10分） 1、荷叶圆圆的，绿绿的。苹果，。 2、小鸭子游到了岸边。（飞快地）小鸭子飞快地游到了岸边。小明在读书。（认真地）。 3、天气渐渐．．热起来了。渐渐。 4、阳光像．金子。像。 5、我一边．．跳舞。。．．唱歌一边八、日积月累。（9分） 1、桃对，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对。 2、玉不琢，不器，人不学，不知。 3、春吹夏落霜降冬飘 4、不敢轻言语，一叫万户开。 5、朝霞，晚霞。 6、小葱拌豆腐—。读书百遍，。 7、才露尖尖角，蜻蜓立上头。

新人教版一年级语文上册期末试题及答案(完整)

新人教版一年级语文上册期末试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） chūrùmùmǎkāi guān zuǒyòu 二、比一比，再组词。（10分）几（________）木（________）己（________）禾（________）刀（________）好（________）力（________）妈（________）三、读一读，连一连。（10分）

四、想一想，选词填空。（10分）（1）①红红的②绿绿的③长长的④闪闪的树上结满了____苹果。____莲叶躺在水面上。 ____星星眨着眼睛。我家门前有一条____小路。（2）①尾巴②白兔③公鸡④火把⑤雨伞红红的高粱像____。小壁虎的____不见了。下雨了，街上的____像一朵朵盛开的小花。这是一只骄傲的____。____爱吃胡萝卜。五、照样子，按要求写句子。（15分）一个人玩,很好!(仿写个带“!”的句子) _______________________________________________________ 2.从前．．,这里有一棵树。(用加点的词写一句话) _______________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）因为那道光太刺眼了，小狐狸不禁慌了神，错把另外一只手——妈妈反复告诉他千万不能伸出去的那只手，从门缝里伸了进去。 “请卖给我这只手戴上去正好的手套！” 帽子店老板愣了一下：哎呀，这是一只狐狸的手！狐狸说要手套，该不会是用树叶当钱来买吧？“请先，付钱。” ——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》1．短文共有（______）个自然段。 2．选一选。（填序号）（1）因为灯光太刺眼了，小狐狸不禁慌了神，他伸出的手是（______） ①妈妈反复告诉他千万不能伸出去的那只手。 ②妈妈反复告诉他应该伸出去的那只手。（2）小狐狸找帽子店老板做什么？（______）

一年级下学期语文学情分析

一年级下学期语文学情分析教情分析：针对一年级学生的年龄和学习特点，在教学中，教师注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培养了学生的语文素养。在写字教学中，教师充分发挥书写示范作用，指导学生把字写规范、写美观，养成良好的写字习惯。在阅读教学中，教师把朗读作为学习课文最有效的方法，引导学生读准字音、读通句子，在朗读的基础上去体会课文人物的思想感情、人物的心理活动，领会作者的写作意图。教师还鼓励学生多读书，读好书，在读书中多识字，提高学生的理解能力和积累习惯。为了让学生养成一定的积累习惯，我们要求学生把自己读到的好词、好句摘抄下来，并利用早读时间互相交流、反馈。在口语交际教学中，我们尽力为学生创设交际的情境，情境设计贴近学生的生活，容易触动学生的情感体验，引导学生进入情境，进行体验，展开想象，自由表达。学情分析：通过一学期的学习，大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真倾听、认真书写的习惯、认真审题、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯等。在语文单项测试中，70%的学生达到了优秀。教与学的成功之处：抓基础知识。由于平时训练扎实，学生对拼音，字词掌握牢固. 注重积累。在平时的教育教学中有目的的培养学生的积累习惯，例如，每上一节课都要求学生提前把课文读熟而且要背会。每天要求学生读15分钟的课外书，学生在读与背中不但记住了要学的生字而且又能多识一些字为阅读写作打好基础。通过一学期的努力学生的成绩很显著，读书积累这部分得分率为97.6%。注重说话写话。通过一学期的练习，学生的写话方面有了很大的提高，大多数学生都能按要求写一段较通顺，内容完整的话，并能把自己学过的词语运用到自己的写话中随着学生阅读量的增加，学生的阅读能力有所提高，大多数同学都能读懂短文，并能根据短文内容回答简单的问题。在读书背书这部分内容的监测中得分率为90.1%。存在的问题： 1、极个别同学做题不按要求做，马马虎虎，不听老师读题，出现很多提前做，做错的现象。

人教版一年级语文上册期末试卷1

人教版一年级语文上册期末试卷2 一、读拼音，写汉字。（10分） sh yng r ì zu ǒ y ?u z ì j ǐ f yng y ǔ h ? mi áo sh àng y ? shu ǐ gu ǒ k üi x ?n m áo j ?n d ōng gu ü 二、按要求分类。(12分) ri h iu f yun in g w b üe an zi wu 声母：、、、韵母：、、、整体认读音节：、、、三、照样子写音节。（9分） b —ù→（ b ù） zh —è → ( ) x —ǜ→（） d —u —ǒ→( ) n —ǚ→（） x —( ) —( ) →xióng 四、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） y ú m á y á h ? t ǔ m ù p í zh ú hu ǒ sh í 土鱼火麻牙禾目石竹皮五、比一比，再组词。（10分）自（）几（）四（）开（）公（）白（）己（）西（）升（）云（）六、写出意思相反的词。（8分）关—（）出—（）去—（）多—（）

黑—（）右—（）上—（）大—（）七、在（）里填上合适的词。（3分）一（）画家一（）羊一（）刀一（）伞一（）朋友一（）牛八、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1．“子”共三笔。（） 2．“四”字的第二笔是“—”。（） 3．“也”字共三笔，第二笔是“丨”。（）九、读一读、连一连。(5分) 蓝蓝的小河绿绿的彩虹清清的大海美丽的小草鲜艳的米饭漂亮的衣裳香香的花朵青青的小苗十、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（）十一、在相应的括号里填上正确的数字。（10分） ①阳光②蓝蓝③影子④故乡⑤小小 ⑥明月⑦公鸡⑧金子⑨闪闪⑩兔子

人教版一年级下册语文期末试题及答案

人教版一年级下册语文期末试题及答案一、看拼音写词语。（10分） zhīdào nán hái liàn xízhúqiáo ( ) ( ) ( ) （） xiǎng niàn nián jíbāng máng zháo jí( ) ( ) ( ) ( ) zhǔyìyuán yīn ( ) ( ) 二、按要求填空。（4分） 1、“母”字共（）笔，第一笔是（）。 2、“连”字是（）结构的字。 3、“写”字共（）笔，第三笔是（）。、 4、“再”的第四笔是（），组词是（）。三、变一变。（10分） 1、加一笔，组成新字。

王——（）乌——（）白——（）云——（） 2、加两笔，组成新字。口——（）三——（）力——（）天——（） 3、填一个字，变出去多字。今相自音你原（）斤乞昌十欠尼（）四、比一比，组词。（8分）坐（）完（）以（）气（）座（）玩（）已（）汽（）五、写反义词。（8分）矮——长——老——热——

旧——开——慢——后—— 六、给句子加标点。（3分） 1、听音与是一件快乐的事 2、美丽的小路怎么不见了 3、鸟妈妈见不到鸟蛋多焦急啊七、连线组成词语。（10分）而顾勇跑精界脑敢照且忽袋世彩潮然感激奔湿八、把古诗补充完整。（10分）

九、句子仿写秀。（8分） 1.官员们一边看一边议论。我们一边，一边。一边，一边。 2.瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐。渐渐。十、按要求回答问题。（15分）

（一）（）过了几天，白菜长出了。（）白菜很快就长大了。（）小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。（）小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。 1、补充词语。（2分）（）草（）虫（）菜籽（）水 2、给句子排排队，把序号写在句子前面的括号里。（8分） 3、用“常常”写一句话。（2分）（二）我（）地捧着鸟蛋，（）忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还，我仿佛（）鸟儿的欢（），抬起头来，把（）投向（）的蓝天。 1.按原文填空。（3分）

小学一年级下学期期末语文试卷

小学一年级语文期末测试卷一、读拼音，写字。 xiàyǔbái yún yú er shēnɡqíshuǐ tián yè zi （）（）（）（）旗（）（）二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。日——（）了——（）木——（）十——（）人——（）米——（）三、在正确的字上打“√”。公（机鸡）（河和）水电（视是）读书(shūsū)骑（qí pí）车身（shēn sēn）体四、我帮字娃娃找朋友。日（生日）十（）木（）开（）白（）土（）本（）升（）目（）天（）禾（）自（）五、我会动脑筋，想一想，连一连。参加语文早操故事 ɡù shi zǎo cāo cān jiāyǔ wén

六、我能找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。１、西瓜黄瓜萝卜白菜茄子２、铅笔本子面包尺子小刀３、毛巾洗衣粉牙膏脸盆牛奶七、我知道它们的朋友是哪个。大多去前左远有少小后无来近右八、相信我，一定可以帮它们排好队。１、画画小明了学会 ______________________________。２、一年级是小学生的我 __________________________________。九、我能把句子写完整。 1、的船儿尖。 2、月日是元旦（dàn）。 3、雨越下越。 4、这里有一（）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（）小鸟在白云下（）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！我们要爱护这美丽的环境！把字词的序号写在短文的括号里，并把这幅画画出来。１、只２、条３、飞来飞去

第一册语文期末检测卷学校姓名成绩一、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节 10分 l — ü→ ( ) g— u —a→（）j — i — ( ) → ji a zh — u — ( ) → zhu a n d — ( ) —a n → di a n z — ( ) —o → zuo ( ) — i —an → mian p — eng →（）二、我会圈 10分一座（zuò zòu ）桥雨伞（sǎn shǎn ）北京（jīn jīng ）天（tiān tián ）空中拿（ná lá）包早晨（chén chéng ）绿（lùlǜ ）色拍皮球（qíu qiú）竹（zhú zú）排晚（wǎn wǎng ）上三、将字的序号写在括号中10分 ①爸②大③巾④惊⑤座⑥走⑦有⑧又⑨子⑩纸 dà ( ) jīn g ( ) zǒu () yǒu ( ) zǐ ( ) bà ( ) jīn () zuò ( ) yòu ( ) zhǐ( )

人教版小学一年级下册语文期末测试卷及参考答案 (7)(2)

小学语文第二册期末考试试卷一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡniàn guāng míng bàn fǎ shuō huàzhuān x īn （）（）（）（）（） tónɡ xu?ɡān jìnɡ huǒbàn kuài lamǎyǐ（）（）（）（）（）二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分）进（jìn jǐng）清（qǐnɡqīnɡ）走（zǒu zhǒu）女（nǔnǚ）玩（wánɡwán）谁（shuízhǔn）俩（liǎnɡliǎ）南（nán lán）三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）名（）在（）活（）洗（）关 ( ) 各（）再（）话（）选（）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分）木（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）心（）（）（）五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1、再我们上午（）学校上课，下午（）去公园。

2、玩完每天放学回家，我先做（）作业，然后和小伙伴们一起（）。3、座坐我走进教室，找到自己的（）位（）下来。 4、像象大（）的腿（）四根粗壮的柱子。 5、练习学习小朋友们每天专心地（）新课文，认真地（）学的知识。七、把下面的句子补充完整。（10分）（1）小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经___________________ 。（2）他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________ 那么__________ 那么__________。（3）我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边____________，一边________________。（4）李老师正忙着改作业呢！ _________________ 正_____________ 呢！（5）瓶子里的水渐渐升高了。 _________________ 渐渐_____________。八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（10分） 1、一车送给老山羊把小白兔白菜 2、奶奶妈妈晒棉被在给 ___________________________ 3、这会儿鸟妈妈一定焦急不安 ________________________________ 4、高高兴兴松鼠地走进大森林 ___________________________________ 5、堆积小路上了垃圾许多 ________________________________ 九、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（10分） 1、夜来（）（）（），（）落（）（）（ 2、小荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。

北京市一年级下学期语文期末真题试卷

北京市一年级下学期语文期末真题试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用（71分） (共17题；共71分) 1. （17分）改正下列句子中的错别字 ①《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。________→________ ②莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”________→________ ③有时，我的心里会掠过不安份的念头。________→________ ④作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。________→________、________→________ 2. （6分）归类写字，并找出每类字的规律。铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固 ①左右结构的字：________ ②上下结构的字：________ ③全包围结构的字：________ 3. （4分）选择合适的词语填在横线上。雄鸡岩石云海山峰金光闪闪的________ 陡峭的________ 奇形怪状的________ 翻滚的________ 4. （4分）我会比（比一比，再组词）。非________常________决________拍________

飞________长________觉________白________ 5. （3分）写出带有下列部首的字。 6. （2分）下列各组词语中，划线的字读音全部正确的一组是_____。 A . 乐（lè）趣目的（dí）地拨（bō）转不计其数（shǔ） B . 高歌一曲（qū）喷（pēn）出商贸（mào）枝干（gàn） C . 陷（xiàn）入狰（zhēng）狞效率（lǜ）勾勒（lè） 7. （2分）下面加下划线的字的注音完全正确的一组是（） A . 凝(níng)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié） B . 一缕(lóu)调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(céng)经 C . 塞(sài)外差(chà）不多倒(dào)过来冷(lěng)笑 D . 分(fèn)量旋转(zhuǎn)蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝 8. （2分）选一选，下列分类正确的一组是（）（填序号） A . 杏黄桃枣 B . 牛猫鸭鸟 C . 红绿鸡梨 9. （2分）(2018·温州) 下图表示“家”最初的意思，下面句子中的“家”与其意思不同的一项是（）

一年级下学期语文期末卷

我是语文小达人（一年级下册）完成时间：40分钟满分66 一、给带点字连出正确的读音。（20%）窗．户连忙．皮匠．问题．超．市北京．气味．莲．花杨树．呼．吸 jīng hūshùjiàng chuāng chāo máng lián wèi tí 二、比一比组词。（10%）题（）请（）喝（）幸（）刚（）提（）清（）渴（）辛（）钢（）三、看拼音写词语。（20%） shíqījīng guòchéng shìkōng qìbìxūbìlǜ （）（）（）（）（）（）四、写出带有相同部首的字（5%）秋（）饿（）汽（）问（）好（）颗（）五、连线（5%）气坪问答 dápíng qìwèn 六、附加题（阅读分析）（6%）老鼠的意见粮仓的落成典礼就要开始了。大家收到主人的请柬都很高兴鹅说：“我从水上走，踩着波浪，一会儿就到了。”

大雁说：“我从天上走，只要我的翅膀一挥动，嘿，快着呢。” 蜗牛说：“我可不能和你们比，我的速度太慢，我得一程一程慢慢地爬。但我保证按时赶到，否则就辜负主人的一片好意了。” ...... 大家愉快地谈各自的打算，约定在典礼上见面。这时，老鼠“吱吱吱吱”叫开了：“我有意见，我有意见。简直太不像话了！主人为什么把我忘了，为什么不邀请我？”大雁说：“老弟，你这话就说错了。主人不邀请你，正是没有忘记你。” 1、短文一共有（）小节，写“蜗牛说话”在第（）节 2、参加典礼的有、、和。 3、连线白鹅慢慢爬大雁吱吱叫蜗牛踩波浪老鼠空中飞 4、写大家谈论在（）到（）小节 5、判断,对的打√，错的打× 主人不邀请老鼠，是因为 1、主人把老鼠忘记了。（）

人教版一年级上册语文期末复习整理非常好1

一年级语文（上）复习题纲非常好一、汉语拼音 1、字母分三类声母（23个） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w 翘舌音平舌音韵母（24个）单韵母（6个）a、o、e、i、u、?、复韵母（9个） ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、?e、er an、en、in、un、?n前鼻韵母（5） ang、eng、ing、ong 后鼻韵母（4）整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 2、能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 3、三拼音节： ①？ u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u. j ao j ②q i a ③ q ? an(?见j、q、x、y两点坐飞机) x an x ang ④ g k a h u an 注：拼音书字要规范。 zh ang J ? ( ) ( )-( )-quan ch sh 4、拼音的标调规则：有a不放过，无a找o、e、i、u并列标在后。 5、考拼音的一般形式：①按字母顺序连一连，成一幅画。 ②给汉字注音，或拼音填汉字。 ③补充完整的音节，给拼音标调。 ④音节的分解与组成。二、字 1、基本笔画：（20个）点（丶）横（一）竖（丨）撇（丿）

捺（）横折（┐）横钩（乛）横撇（）横折弯钩（）横斜钩（）竖钩（亅）弯钩（亅）卧钩（）竖弯钩（乚）竖折折钩（）竖折（∟）撇折（ㄥ）竖提（）竖弯（） 2、加一笔成新字一→二二→三、干、工十→土、士了→子口→日、中日→目、白、田大→天、太、犬木→禾、本人→大、个目→自月→用 3、形近字组词：上（上下）人（人口）无（无人）开（开心）田（水田）下（下国）入（入门）天（一天）升（上升）电（电力）四（四个）马（大马）车（火车）毛（毛巾）半（半天）西（西方）鸟（小鸟）东（东西）手（小手）羊（山羊）小（大小）里（里头）几（几个）牛（水牛）米（大米）少（多少）果（水果）儿（儿子）生（一生）来（来回）左（左右）雨（下雨）木（木头）山（大山）足（手足）右（右手）两（两人）禾（禾苗）出（出口）走（走来） 4、同音字组词木（木头）八（八天）巾（毛巾）又（又来）几（几个）目（耳目）巴（下巴）今（今天）右（左右）己（自己） 5、多音字组词：长 zhǎnɡ（长大）乐 yua（音乐）行 xínɡ（飞行）chánɡ（长江） la（快乐） hánɡ（行业）少 shǎo(多少) 着 zhe （看着）都 dōu（都是）shào(少年) zháo（着急） dū（首都）只 zh?（一只） zhǐ（只要） 6、同音字练习 ①公 ,工（）园（）人（）正手（）（）开（1）我家有只大（）鸡。（2 ）小明的爸爸是木（）。 ②升，生，声（）日（）旗上（）花（）笑（）大（）（1）在走廊（lánɡ）上要小（）说话。（2）今天是妈妈的（）日。 ③做，坐，座，作工（）（）业（）下（）位事（）让（）（1）我家门前有一（）桥。（2）我在家里写（）业。（3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。 ④木，目耳（）（）光（）头（）耳树（）（1 ）妈妈让我吃( )耳。 (2)老师的 ( )光很慈祥（cí xiánɡ）。 ⑤字，子，自写（）（）己孩（）舍（）为人汉（）猴（）爸爸说：“儿（），你要学会自（）写（）。”

小学一年级下学期期末语文试卷(共3套,含答案)

部编人教版一年级语文（下册）期末试卷（笔试时间为60分钟）一、看拼音，写词语。（20分） yǐ hòu wǎn shànɡ zhí jiǎo zhāo hu ɡāo xìnɡ shēn tǐ dà xiànɡ fēi chánɡ shēnɡ bìnɡ pá xínɡ 二、照样子，变成新字再组词。（6分） 1.例：云运(运气）动（开动）寸（）（）青（）（） 2.例：口+ 斤= 听（听见）木+ 几= （）门+ 日= （）三、照样子，写一写。（10分） 1.例：（打）排球（）象棋（）迷藏 2.例：一（辆）车一（）河一（）玉米地 3.例：安静安安静静快乐开心 4.例：游来游去来去来去 5例：荷叶圆圆的，绿绿的。樱（yīnɡ）桃的，的。四、选择正确的字填空。（6分）己已 1.我（）经八岁了，会自（）洗袜（wà）子了。近进 2.校长走（）离（lí）办公室最（）的一间教室，发现同学们正在安静地看书。再在 3.妈妈一（）对我说，（）公共场所不要大声讲话。五、连一连（8分）朝霞不出门不能则学迟日江山丽浮萍一道开不知则问一场空松下问童子春风花草香竹篮子打水行万里路平生不敢轻言语一叫千门万户开读万卷(juàｎ)书晚霞行千里不解（jiě）藏踪迹言师采药(yàｏ)去

六、回忆学过的句子和课文，再填空。（26分） 1.举头望明月，。（《静夜思》） 2.玉不琢（zhuó），不器，，知。（《人之初》） 3.桃对，柳对杨。莺歌对燕舞，对。（《古对今》） 4.小鱼儿在荷叶下嘻嘻地游来游去，捧起的水花。（《荷叶圆圆》）5.狐狸爸爸有个孩子；狐狸爸爸的被三个饲（sì）养场主打掉了。（《了不起的狐狸爸爸》）七、读短文，回答问题（9分）老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱（r uò）点，哪怕是凶猛的动物，也不例（lì）外。 1.本文共有（）个自然段。 2.文中写了哪些动物？请用“——”画出来。 3.根据短文内容选择正确的答案，在括号里填上序号。老虎害怕（），狼害怕( )，熊怕（），鳄鱼最怕（）。 ①火和红色②黄色③小鸟的粪便④鼻子被击中 4.在正确的答案后面打“√”。（1）只有凶猛的动物有弱点。（）（2）所有的动物都有弱点。（）

人教版一年级语文第二学期期末测试卷(一)

人教版一年级语文第二学期期末试卷（满分100分，答卷时间60分钟）一、我会拼，在拼音下面写出汉字。 qǐnɡqīnɡqínɡqínɡ 问水天心yǐ jīnɡfēi chánɡbǎi xìnɡzhǔyào chūn fēnɡxiǎo cǎo huāduǒ shēnɡjī ，大地一片。二、同音字组词。以（）青（）和（）已（）清（）河（）再（）生（）进（）在（）声（）近（）三、我会查字典。

四四、读一读，用“√”标出下面加点字的正确读音。事情．（qin ɡ qín ɡ）街道．（b ào d ào ）掰．开（b ān b āi ）有趣．（qù qǜ）壮观．（ɡu ān ɡu ān ɡ）睡觉．（jué ji ào ）鞭炮．（p ào b ào ）一匹．（pī pǐ）五、我会连。 1.把拼音和对应的字连起来。独敢粽鼻藏严场初能迹 ɡǎn dú bí zòn ɡ ch ǎn ɡ c án ɡ y án nén ɡ jì chū 2.连一连。 3. 背一背，连一连。敏而好学不能则学春眠不觉晓浮萍一道开不知则问而义自见举头望明月处处闻啼鸟读书百遍行万里路松下问童子低头思故乡读万卷书不耻下问不解藏踪迹言师采药去

六、用“＼”划去括号里不正确的字。 1.天（哪那）么晚了，他能去（哪那）里呢？ 2.从这个大门走（进近）去再左拐，离小明家就很（进近）了。 3.我（以已）经长大了，（以已）后自己的事情就应该自己做。 4.我每天都是写（玩完）作业再（玩完）。七、我会填。 1.读一读，填一填。通知亲爱的家长：您好！我校于本周五晚上七点在各班教室召开家长会，请安排好您的工作和生活，准时参加。教导处 2016年4月19日时间：地点：参加人：事情：通知人：通知时间： 2.想一想，填一填。（1）“平”读作（），笔顺是（），组词：（）（）（）。（2）“医”一共（）画，第七画是（），组词（）。（3）“再”读作：（），第四画是（），组词：（）。

一年级语文下学期期末考试试卷

2010-2011学年度第二学期一年级语文期末评价试题班级________ 姓名_________ 一、真阅读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。（8分） péng yǒu rèqíng mǎyǐzhǔyì（）（）（）（） fùmǔhuǒbàn kuài lèshuōhuà（）（）（）（）二、比一比，再组词。（20分）关（）远（）亮（）活（）办（）送（）玩（）高（）话（）为（）象（）过（）量（）吧（）队（）像（）时（）童（）把（）认（）三、写出反义词。（10分）晚（）无（）前（）黑（）慢（）是（）旧（）冷（）开（）老（）四、快乐加减。（8分）走＋干＝赶日＋月＝立＋＝童叶－口＝十会－人＝香－＝日

五、选适当的词填在括号里。（8分）片个方包位把面口一（）鱼塘一（）老师一（）松果一（）井一（）叶子一（）旗子一（）菜子一（）尺六、我会填。（你能把古诗补充完整吗？）（6分）春晓（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。八、请把括号里不合适的字或拼音划去。（7分） 1、我（和合）妈妈去（工公）园看书。 2、儿（同童）散学归来（早草）。 3、（他她）是我的奶奶，（他她）是你的爷爷。 4、小白兔向老山羊要白菜的种（zhǒng zhòng）子。九、把下面的句子补充完整。（6分）（1）我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的风景。 ————————————一边————————————。（2）李老师正忙着改作业呢！ ———————————正————————————。

（3）天气渐渐热起来。 ————————————渐渐——————————。十、你能用线将下例的词语正确地连接起来吗？（12分）轻轻的贝壳机灵的头发雪白的步子碧绿的小鸟青青的小草乌黑的叶子—————————————————————————————————— 懒洋洋地说美丽的松果慢吞吞地走进来可口的问题兴冲冲地晒太阳透明的翅膀十、阅读文段，按要求作答。（5分）春天来了，小草慢慢地染（rǎn）绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远远一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞。春天真美丽呀！我爱春天。 1、这段共有（）句。（1分） 2、在短文中选合适的词填空。（2分）嫩嫩的（）（）的天空温暖的（）（）的太阳

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