初中化学期中试卷
九年级化学期中测试题
(满分80分，时间60分钟）
可能用到的相对原子质量： C：12 O：16 H：1 Cl：35.5 Ca：40
一、选择题：（本题共20分，）每小题只有一个正确答案，1—10小题每题1分11—15小题每题2分
1.下列常见生活现象中，一定涉及化学变化的是（）
A．冰雪融化 B. 榨取果汁
C．点燃酒精加热火锅 D. 自行车轮胎爆炸
2.意大利科学家最近合成了一种新型氧分子，化学式为O4，专家认为它液化后能量、密度
都比普通氧分子高得多。关于该分子的叙述正确的是 ( )
A．它的相对分子质量是64g B．每个分子中含有两个氧分子
C．它是氧元素组成的另一种单质 D．它是一种新的化合物
3.下列实验基本操作正确的是 ( )
点燃酒精灯读取液体体积给液体加热检查装置气密性
A B C D
4.春天的公园，百花盛开，香远益清，沁人心脾。花香四溢的现象说明 ( )
A．分子是不断运动的B．分子是由原子构成的
C．分子具有一定的质量D．分子之间有一定的间隔
5.下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 ( )
A. 观察气体颜色
B. 闻气体的气味
C. 伸入燃着的木条
D. 倒入澄清的石灰水
6.根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是 ( )
①②③④
A．它们表示三种元素 B．②③的化学性质相同
C．①和③的化学性质都比较活泼 D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子
7.水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确
．．的是（）
A．淡水资源取之不尽，用之不竭 B．水由氢气和氧气组成
C．用肥皂水区别不开硬水和软水 D．改大水漫灌为喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农
田
8.超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，次氯酸钠中氯元素的化合价为（） A．+5 B． +1 C．+3 D．-1
9.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）
10.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，这里的碘、氟、钙、铁是指（）
A．单质B．分子 C．元素D．原子
11.当今世界各国普遍关注的重要问题之一是环境保护。你认为下列叙述或措施正确的是（）
①煤和石油等化石燃料燃烧产生的SO2、CO及炭粒、尘粒和未燃烧的碳氢化合物等造成
空气污染
②汽车改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料，可以减少对空气的污染
③减少使用煤、石油等燃料，更好地开发太阳能、核能、风能、地热、氢能等新能源
④酸雨是二氧化硫、二氧化氮气体或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水而形成的 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
12.下列关于燃烧与灭火的叙述正确的是（）
A. 室内起火时打开门窗通风
B.烧菜时油锅起火，立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到着火点可燃物就能燃烧
13..一种无色气体X和灼热的木炭反应,得到另一种气体Y,Y与灼热的CuO反应又能反应得到无色气体X,则X,Y分别是（）
A. O2 CO
B. CO2 CO
C. CO2 O2Ｄ. CO CO2
14.下列事实与相应的解释不一致
的是（）
15.现有32克某物质在密闭容器中完全燃烧后，测得生成88克二氧化碳和27克水，则下列说法正确的是（）
A．该可燃物一定含有碳、氢、氧三种元素
B.该可燃物只含碳、氢元素
C. 该可燃物一定含有碳、氢元素,可能含氧元素
D.此反应是分解反应
二、填空题（本大题共6题共20分）
16、（3分）按要求填空 7个钾原子标出五氧化二磷中磷的化合价 H2O中2的意义
17、（3分）请在氧元素符号“O”周围填上数字2，写出三个具有不同意义的符号：①
②③
18、（6分）生活中很多现象都与化学有着密切的联系，在①O2②CO2 ③CO ④SO2⑤H2O⑥C
⑦C2H5OH七种物质中选择正确的物质按要求回答下列问题
．．．．．．．．．
（1）镶在玻璃刀头上，用于裁玻璃的是写 (名称) ________
（2）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有（名称）。
（3）人们在进入干涸深井前必须做灯火实验，这是因为深井中可能积存大量的（填化学式）该气体是导致地球上发生“温室效应”的主要气体。
（4）用煤炉取暖时发生中毒，主要原因是由于煤燃烧时产生的（填序号）排放不畅而引起的。
（5）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有（填序号）。（6）一种常见液体，属于可再生能源。可用高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到，加到汽油中可作车用新型燃料，使用这种新燃料可以节省石油资源，减少汽车尾气的
23（
3分）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙，将石灰石煅烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰乳，（主要成分是氢氧化钙）然后将净化后的石灰乳与二氧化碳反应得到轻质碳酸钙，请用化学方程式表示上述反应原理 _____________________________________________________。
24、（9分）如图甲所示
（1）通电一段时间后，试管1中所收集的气体为，该实验说明水是
由组成的。该反应的化学方程式是。
（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是。
经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是。
（3）氢气燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料，其制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应，反应的微观过程可用下图表示：
图一和图二所出现的物质中，共有种含有氢元素的化合物，单质有种参加反应的甲烷与生成水的质量比为（计算结果用最简整数比表示），根据图一或者图二你还能获得哪些信息（写一条）
四、实验探究共20分
25、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（7分）
氢原子
氧原子
碳原子图一图二
图乙
图甲
试管1 试管2 小卵石
石英沙
活性炭
蓬松棉
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 (填字母序)，反应的化 学方程式
为 。若用装置D 收集氧气，验满的方方法是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C 做发生装置，你认为选用C 的优点
是 。
（3）欲使用装置E 用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a ”或“b ”）端通入；欲使用装置E 用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a ”或“b ”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。 26、（7分）某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a ．可
能是二氧化碳；b 可能是一氧化碳．并设计如图1所示装置进行实验，预期的实验现象及
结论如下：
①若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；
②若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳．
请你回答：
（1）该同学的猜想是否严谨？ 若不严谨，请作补充还可
能是______
（2）为了进一步验证该气体是由二氧化碳和一氧化碳组成的
混合气体，某课外小组同学又设计了一个实验方案，组装了如下图实验装置．请你根据该
装置图回答下列问题：
①、A 、D 装置中应加入的同一种物质是____________________________ ．
②、A 装置的目的是______________________________________________.
③、D 装置的作用
④、写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式⑤、这套装置中还有一些不足，请你提出具体的改进建议:______________．
27
、（
6
分）某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
【实验验证】(1)干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到烧杯 证明有水生成。
（2）用涂有石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊。证明有 生成，同学们又用下图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入少量石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，进一步证明了你的上述判断。实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。
【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 。由此他们
猜想还可能生成一氧化碳。为验证一氧化碳，他们设计如图2所示的内容。
【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是 （2）将a 端插入蜡烛的焰心。
（3）用酒精灯加热b 端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：先 【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是 （答一条即可）。 五、计算共6分 28、为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反（1） 反应生成二氧化碳的质量 （2） 求该石灰石中碳酸钙的质量分数。