丽升网上阅卷系统介绍书(校园版)

校园版介绍书

丽升答题卡设计软件可通过WORD快速制卷，只需设置答题卡幅面，客观题数量，答题卡格式即可自动

生成；

1.客观题、主观题实现混排，客观题数量无限制，主观题分割可高达255块；

2.设计答题卡无需预留空白（禁止作答）区域，为学生作答区域提供更多空间；

二、试卷扫描

3.扫描软件一键傻瓜式扫描，可进行单面扫描、双面扫描、加长扫描，且能有效保证每个考场的人数一

致，避免扫描过程中考场出现的缺卡、多卡等现象；

4.采用灰度扫描技术，图片清晰、还原度好，评卷教师对着屏幕阅卷不刺眼、不疲劳，最大效度保护眼

睛；

5.答题卡高速扫描到服务器难免倾斜，扫描软件自动精细处理、纠偏、校正；

6.对于折角试卷扫描软件在扫描的同时就及时筛选出来，避免给阅卷带来麻烦；

7.套红、套蓝答题卡，扫描时自动虑色；

8.超声波探测双张试卷，无需手动设置分辨率、扫描幅面；

9.答题卡扫描不论正反、不论倒置、不论顺序，系统自动识别排序；

三、识别裁切

10.采用256级灰度识别技术对于填涂不清和擦拭不干净的试卷都能精准识别；

11.强大的动态阀值功能，更能针对市面上印刷各异的答题卡；

12.支持手写字符识别，试题选答等特殊要求；

13.随意合并答题卡上任意区域试题、包括正反面试题的合并；

14.模糊识别功能可兼容市面上所有各类答题卡，即市面上各类答题卡均可识别；

15.支持多页答题卡识别；即一个学生有4页答题卡；

16.试卷放宽印刷精度，可以由学校用各种印刷方式自行印刷；

17.扫描过程中即可完成试卷裁切和客观题识别，即可以在扫描的同时老师进行评卷操作；

18.灵活处理学生考号多涂，漏涂，错涂和考号填写重复等现象；

19.对于考场互填考号作弊现象，软件可在考场考号校验过程中把作弊学生试卷提取出来；

20.支持Internat互联网、广域网和局域网中流畅阅卷；

21.系统操作平台采用B/S模式，可有效的免除客户端安装的烦琐手续（系统同时还支持C/S架构），即

可用阅卷客户端登陆也可通过网页阅卷；

22.数据统计完成单科、多科，试题分析、分题段统计，各班级指标分析，分数段及名次段统计，优差率

等等。所有统计结果均可导出为Excel、PDF等其他类型的报表；

四、试卷分发

23.分发服务器灵活切换调配阅卷人员试题信息；

24.服务器可针对单个教师、分数或时间段等，通过条件检索来进行修改、重评；

25.实时统计各科阅卷教师的阅卷质量；

五、试卷批阅

26.客户端无需安装，阅卷教师只需打开客户端登陆界面，输入对应的服务器IP，用户名密码即可阅卷；

27.阅卷客户端数量不受限制；普通PC机即可支持100个评卷教师同时在线阅卷；

28.阅卷客户端显示该阅卷教师的批阅信息，数量、均分、平均时间；

29.进度中显示该试题和科目的进度；

30.教师提交的优秀试卷、糟糕试卷、典型试卷，该题中的所有用户样板试卷中均可查看；

31.阅卷过程中看到比较好的作文或试题可直接保存到自己的电脑上；

32.消息互通提供教师之间进行试题讨论；

33.题组长可抽查该题各位阅卷教师的阅卷质量，（有效度、吻合度、均分、和自评指数）也可自己阅卷

和批阅多评误差试卷；

34.科组长则抽查该科目所有阅卷教师的质量，对于有异议的可采取直接仲裁给分；

六、数据统计报表

35.成绩报表中试题分析详细分析了人工无法统计的各班各科各题的正答率、难度系数、区分度、均分、

标准差等等；还根据试题作答情况统计出试题的闪光灯、薄弱点；

36.综合指标分析统计各班的有效人数、最高分、最低分、均分、优秀率、及格率、低分率、标准差、众

数等等信息；（优秀率、及格率根据各学校需求自行设置）

37.分数段统计表灵活变动，可根据学校具体要求来进行设置，可细分到1分一个分数段，统计年级各班

均分、优秀数、及格数的排名和各分数段每个班所占的人数比；

38.分数段频数分析显示各班分数段之间的人数和年级累加总人数，附带频数分析图更能直观的看出各班

之间的差距；

39.考试情况统计表中详细记录了考号填涂有问题的学生姓名、考号；；

40.总分排名显示每个学生各科目成绩的具体分数，总分、单科的年级排名、班级排名；

41.总分报表导出还能提供给每个学生一张自己的成绩单；

42.成绩导出可提供的格式有EXCEL、PDF、RTF、TXT、TIF等常用格式；

43.成绩库可导出的格式有ACCESS、DBF等数据库格式；

44.软件同时还可生成学生脱机查询库，便于学生在指定电脑上查询自己的试卷成绩信息；

45.成绩合成后软件的成绩查询系统功能可供学生、家长在局域网、互联网上任意查询；

网络评卷系统网络环境（说明）

1、支持Internat互联网、广域网和局域网中流畅阅卷。

2、系统操作平台采用B/S模式，可有效的免除客户端安装的烦琐手续。

3、（系统同时还支持C/S架构），即可用阅卷客户端登陆也可通过网页阅卷。

网络评卷系统

优势特点

1、阅卷模式与高考网络评卷系统一致，主/客观题网络评卷方式一致。

2、系统可对任意科目或题目进行双评或多评设置，差错降至零。有效跟踪阅卷进度。管理

员随时可以查看每一位阅卷员的阅卷进度。

3、评卷教师阅卷或批注只需点击鼠标，阅卷障碍少，阅卷操作简单，快速。

4、系统可准确识别各种颜色模式（黑白、彩色）以普通复印纸速印、复印等方式制作的答

卷。

5、学校最常用的发黄纸都可用，A3幅面60g以上都可准确识别，降低纸张成本。

6、识别模式全面：系统在识别模式方面分为两种识别模式，分为精确识别和模糊识别。在

有同步框的情况下采用精确识别，在没有同步模的情况下用模糊识别。用发黄纸做答卷都能精确识别，识别率达100%。

7、识别功能全面：涂考号和条形码方式都可以识别。在考完试以后，收答卷时不用在意顺

序和倒反。

8、统计分析报表无纸化输出：数十项指标、上百份报表的统计分析在5分钟无须人工的干

预即可完成，节省操作老师工作量。

9、所有考试结果及报告学生/教师/家长可通过登录网络进行相关查阅。

10、试卷给分记录及评卷老师批注学生输入学号即可实行网络查询。

11、阅卷前期工作效率高：管理员在编辑试卷模板、裁切图像的同时，扫描仪可以对试卷进

行同步扫描，很大程度上节约了前期准备工作的时间。

12、扫描仪质量好：扫描过程没有遇到卡纸的现象，扫描试卷速度快，A3双面扫描时平均

速度能达90页/分钟。A4双面扫描时平均速度能达130页/分钟。

13、试卷印刷方面的要求低，纠偏能力强大。可以节省试卷制作费用。

14、成熟的信息卡扫描仪阅卷系统，阅卷系统成本低，应用客户广泛。

15、客户端免安装设计，方便快捷。试卷缓存量可调，保证评卷稳定可靠。

16、统计方式可以根据用户需求长期升级。技术服务强大。

网络评卷系统与同类型产品优劣对比扫描仪应用特点及性能比较

网络评卷系统报价表（一）

网络评卷系统报价表（二）

网络评卷系统报价表（三）

网络评卷系统报价表（四）

Kodak Truper3610

中晶扫描仪：S8090

佳能DR-6050C DR-6050C规格表

类型桌面送纸型文件扫描仪

文稿送入自动或手动送入

文件尺寸宽度：50.8-305毫米

长度：70-432毫米，长文稿模式达到3，000毫米

文件厚度和重量连续送入：0.06-0.25毫米，52-209g/m2手动送入：0.05-0.30毫米，42-255 g/m2

送入容量28毫米堆叠高度或300张80g/m2扫描原件CMOS图像传感器

光源LED（红，绿，蓝）

扫描面单面/双面

扫描模式黑白，错误扩散，高级文本增强，高级文本增强II，256级灰度，24位彩色，自动色彩检测

分辨率100×100dpi，150×150dpi，200×200dpi，240×240dpi，300×300dpi，400×400dpi，600×600dpi

扫描速度* （A4/LTR，

200dpi）黑白：纵向 60ppm（单面）/120ipm（双面）横向 70ppm（单面）/140ipm（双面）灰度：纵向60ppm（单面）/120ipm（双面）横向 70ppm（单面）/140ipm（双面）彩色：纵向 60ppm（单面）/120ipm（双面）横向 70ppm（单面）/140ipm（双面）

接口SCSI-III/高速USB2.0 扫描仪驱动ISIS/TWAIN

有用功能作业功能，超声波双张送入检测，订书钉检测，防止渗透/移除背景，跳过空白页，自动纸张尺寸检测，歪斜校正，文本方向识别，移除装订孔，对开扫描，仅计数模式，校验扫描，快速恢复系统，双流输出

能源消耗扫描时：84W；休眠时：3.9W

操作环境温度：10℃-32.5℃（50℉-90.5℉）相对湿度：20%到80%RH 尺寸（W×D×H）托盘关闭：480×531×311毫米

重量约22.5千克

选配件/耗材印记器组件，条形码模块，批次代码解码器，滚轮更换工具包，印记器墨盒

网上阅卷系统建设方案

具体方案 (2) 项目组成 (4) 技术关键和系统优势 (5) 重要技术参数 (9) 成功案例 (11) 全通网上系统详细介绍 (15) （一）系统组成结构 (15) （二）系统技术优势 (15) （三）扫描识别子系统介绍 (17) （四）网上评卷子系统 (20) （五）统计分析子系统 (29) （六）系统功能概述 (32) （七）系统主要作用 (34) （八）应用效益分析 (35) （九）系统实施环境 (35)

网上阅卷系统建设方案

目录 具体方案 1.系统配置 A.软件系统配置 网上阅卷系统（包含扫描识别软件、网上阅卷服务器平台软件、网上阅卷客户端软件）； 用户许可：并发用户数为30-300 并发用户数是指同时在网上阅卷的评卷人数，实际可以使用系统的人数则没有限制（即全区教师均可拥有合法的用户帐号及密码，并在不超过系统用户人数的前提下随时使用系统）。 B.硬件设备配置 高速文挡扫描仪： 设备型号：高速扫描仪1台 主要参数：每分钟60-110页，可同时双面扫描。 2.网络架构 (1) 信息中心部分网络结构 ?数据中心为一台专业服务器，设立在信息中心内部； ?试卷的扫描工作可统一在数据中心所在的地点完成，也可在下面各阅卷点完

成； 数据中心分发给各阅卷点的待评数据，直接通过网络完成传送，返回的得分、批注等数据，也由网络直接传回。 (2) 学校部分网络结构 学校部分网络没有过多要求，只要各客户端能够使用IE，并能访问到信息中心阅卷服务器的IIS服务器即可。

项目组成

技术关键和系统优势 1.扫描识别部分技术关键与系统优势 实现主客观题一体化网上阅卷的技术关键在于识别算法。不同的扫描识别算法识别的机理不同，因而对答题卡的设计、印制上有着各自特殊的要求。例如，有的要求有时标（同步头）、检测线/检测点等定位方式，也有的需要在答题卡模板中加入特殊标记，以便于算法的识别。还有的算法自己提供答题卡设计工具，将答题卡的设计过程信息、定位信息、区域信息等进行格式化，作为识别算法快速准确识别的依据。这样，就产生了对答题卡的设计、印制等过程有着各自不同的要求。如果识别算法对答题卡的设计要求很高，用户就无法自己设计答题卡；如果算法对印刷工艺要求很高，用户也只能找专业的精密印刷企业去印刷，答题卡的设计、印制就会成本很高。 另外，算法识别的速度、精度等也影响了识别算法在网上阅卷系统中的应用。 如果要想把网上阅卷系统引入学校，就必须要让识别算能够识别普通复印纸上印刷的黑白上的涂点信息，同时对印刷工艺的要求不能太高。 全通网上阅卷系统的扫描识别算法是目前诸多识别算法中能识别普通印刷工艺印制的普通纸上涂点的算法之一，可以用办公类软件设计答题卡，把设计答题卡的自主权交给了学校自己。 全通网上阅卷系统可以做到采用普通文档扫描仪、用户可以采用普通复印纸自己设计印制答题卡，极大地降低了网上阅卷系统的建设成本和连续使用成本，使得过去高贵的、只能用在高考等大规模考试的网上阅卷系统真正地走向了平民化，能被学校所接受。

五岳鑫网上阅卷系统简介

序言 .................................................................. 错误！未定义书签。第一部分：系统的安装与配置...................... 错误！未定义书签。 1.1系统构架......................................................................... 错误！未定义书签。 1.1.1 硬件组成与基本要求........................................................... 错误！未定义书签。 1.1.2 硬件环境部署....................................................................... 错误！未定义书签。 1.2 系统安装与配置............................................................ 错误！未定义书签。 1.2.1 评卷服务器端安装............................................................... 错误！未定义书签。 1.2.2 评卷服务器端配置............................................................... 错误！未定义书签。 1.2.3 修改扫描图像存储目的路径............................................... 错误！未定义书签。 1.2.4 扫描控制电脑的安装........................................................... 错误！未定义书签。 1.3 系统的卸载.................................................................... 错误！未定义书签。第二部分：使用考籍系统新建考试.............. 错误！未定义书签。 2.1系统实现的总体目标..................................................... 错误！未定义书签。 2.2参数设置及准备基础数据............................................. 错误！未定义书签。 2.3使用导入助手导入基础数据......................................... 错误！未定义书签。 2.3.1 基础数据导入....................................................................... 错误！未定义书签。 2.3.2 目标数据与基础数据的字段匹配关系............................... 错误！未定义书签。 2.3.3 导入数据的逻辑合法检验................................................... 错误！未定义书签。 2.3.4增加至学生表........................................................................ 错误！未定义书签。 2.3.5基础数据导入常见问题处理................................................ 错误！未定义书签。 2.4建立科目信息................................................................. 错误！未定义书签。 2.4.1增加科目信息........................................................................ 错误！未定义书签。 2.4.2编辑科目信息........................................................................ 错误！未定义书签。 2.5建立考试信息................................................................. 错误！未定义书签。 2.6管理考试科目（试卷）................................................. 错误！未定义书签。 2.6.1增加试卷（试卷）................................................................ 错误！未定义书签。

教学管理软件系统采购要求

网上阅卷系统采购要求 一、供应商要求 1.在国内合法注册的企事业法人实体，且注册资本不低于100万元人民币； 2.投标单位必须由生产厂家法定代表人或法定代表人授权的委托代理人参加投 标； 3.投标人所提供的软件均须有计算机软件著作权登记证书，提供复印件加盖公章； 4.投标人需提供所投网上阅卷产品厂家国家高新技术企业、软件企业认定证书复 印件并加盖鲜章； 5.软件产品开发厂家和扫描仪产品制造厂家质量和环境管理体系认证证书（代理 经销商提供复印件并加盖持证单位鲜章）； 6.投标时需提供扫描仪生产厂家的该型号高速扫描仪3C认证证书复印件并加盖 持证单位公章； 7.具备合同签订后十天内完成产品交付、安装调试及提供培训服务能力； 8.▲非生产厂家供应商所投软件及硬件设备必须提供厂家的售后服务授权书原 件。 9.投标人须具有独立完成设备（含软件）供货、安装、调试、集成及维护其正常 运行的能力，中标后不允许分包、转包。 二、采购清单

三、产品技术参数要求 （一）网上阅卷系统功能要求（注：带▲部分为重要参数，投标人必须无条件满足）1答题卡支持60克以上普通纸双面单色印刷，印刷方式可以是胶印、速印、静电复印或打印。 2▲系统自带word软件下的答题卡生成软件，支持100%使用文字编辑软件（如MS-Word）完成答卷设计，无须进行代码编程或调用预定的模板，根据考试内容 非专业人员只需要输入基本数据即可生成考试答题卡。支持作文题版式。自带选 作题模块设置，生成选作题部分方便简单。系统自带行距加减和字符间距增减功 能。默认参数可进行调整，根据需求可调整行距、作文纸颜色。自带添加手写数 字识别区域、8字码填涂区域设置。 3▲系统采用基于JAVA技术开发，数据库采用MYSQL或MSSQL数据库。无盗版和知识产权纠纷，数据库与评卷系统安装程序一体化，无需用户单独安装数据库。 4支持服务器采用WIN7/WIN8/ WindowsServer2008/ win2012的32位及64位版本。 5▲答题卡识别模版制作灵活。 答卷识别模板可以根据不同的答题卡灵活的定义，可兼容使用省市统一考试答题卡及其他厂家的答题卡，答题卡主客观题可以混排，支持题卡合一的答题卡类型。模板制作时客观题题组部分可复制，制作模板时，模板图片可放大缩小，便于不同题型的定义； 答题卡模版制作自带导航功能，客户可按照导航进行操作； 答题卡模版制作不需要对原始扫描图像进行擦涂、编辑等二次处理； 答题卡模版定义时，系统可以自动识别匹配客观题信息点矩阵，并形成该区块客观题的识别模版； 答题卡模版定义过程中，可随时进行保存、增删识别区块； 答题卡模版既可新建也可导入现有模版，要求模版文件是单个文件，便于重复利用； 具有答题卡模板检测功能，制作完模板后，可检测答题卡各要素是否正确定义，自动给出报告。 6▲试卷图象处理使用物理切割法和虚拟切割法，同时支持对多种图像格式的识别切割，比如对TIFF格式、JPG格式图片的切割。同时可以对黑白、灰度、彩色图 片的识别切割，同一张卡不同题目图片可分别保存为灰度和彩色图片等不同的格

网上阅卷系统

网上阅卷系统、主客观题评判、厂家直销免费培训全国包邮信誉保证 一、产品介绍： 本机南昊网上阅卷系统的特点 三简：⑴老师操作简单⑵答题卡制作简单⑶纯B/S架构配置简单 两便：⑴成绩查询方便⑵打印报表方便 五能：⑴A、B卡能混读⑵有OMR校验功能⑶问题答题卡集中导出功能⑷标志试卷共享功能⑸监控能提升阅卷速度、标准、质量 答题卡制作灵活简便 通过软件系统的答题卡设计软件，可根据实际需要由老师自己设计答题卡，可用普通复印纸（推荐70克以上）进行打印、复印或速印等，不必购买昂贵的专用答题卡，节省大量考务费用。 特点： ■系统自带答卷生成器，可以根据试卷要求灵活设计答卷 ■100%使用文字编辑软件（如MS－Word）完成答卷设计，无须进行代码编程 ■只要输入必要的信息（如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等），即可生成MS Word格式的答题卡文件，并可用MS Word进行修改■独创的OMR字体，可长方型封闭、长方型半开、圆型区域、椭圆型OMR区域 ■答卷可以使用70克以上普通纸，以复印、速印或胶印方式双面印制答卷 客观题处理快速准确 软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况，与标准答案进行比对，实现客观题部分的评阅，较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。 特点： ■答题卡兼容性强，灵活识别各种标准答题卡。 ■模板制作简单，选择属性框选模块即可。 ■定位点自动匹配，位置精确。 ■各功能模块制作灵活，无顺序要求。 ■支持答卷扫描模板的自定义（即答卷模板不受预定格式的限制） ■具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能 ■支持多批次扫描阅卷的功能，可以边扫描边阅卷 ■支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别 ■支持客观题标准答案填涂后扫描录入，支持单选、多选客观题自动评卷 ■支持考生答卷个人信息自动校对，并自动检测错填的考生信息 ■纠错功能强大，考生各种错误快捷纠正。 主观题评阅轻松实现 设置具有不同操作权限的用户，实现对主观题部分的评阅，自动屏蔽答题卡上的学生信息，并通过设置不同用户权限，层层监控把关，保证了阅卷过程中公平、公正的原则。 管理员：负责考试项目的建立、配置工作。 项目监控组长：负责整个考试项目的实时监控，可对整体及每个老师的阅卷进度、阅卷质量进行监控管理。

网上阅卷系统优点

网上阅卷系统优缺点 优点： 1、确保了阅卷质量 （1）自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正；（2）对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。 （3）实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。 （4）自动登分、加分与统计分析，避免了人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量。 2、减轻了评卷教师负担 （1）免去对纸质答卷的人工操作（搬移、翻阅）。 （2）在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间。（3）免去了大量的数据处理与统计分析工作（全部由系统自动完成）。 3、提高了教学水平 （1）针对个人、班级、年级（学校）和科目、题目、小题（知识点）考试的详细分析及多次考试的综合分析。（2）对考试结果（实际得分情况）的统计分析和考试本身（难度、信度、区分度、效度等）的综合判断。上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据，对提高

教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。 4、接轨了中高考模式 （1）答卷设计、考试规则、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与中高考网上阅卷模式相同。 （2）学生经常性接受网上阅阅卷的考试训练，可有效避免中高考时因不适应或怯场而导致的非知识性失分； （3）教师经常以网上阅卷模式评阅学生答卷，可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下考试容易出现的各种问题; 终达到提高学生应考能力，发挥应用水平之目的。 存在的问题： 1、专用扫描设备价格高，且要求必须用60克以上的普通纸单面或双面胶印等方式答题卡，使用成本较高，仅合适于中考、高考等大型考试。 2、主要以大考服务为主，产品成熟度不高，专用扫描设备和软件系统都是需要专业的技术人员进行维护操作。 3、对教师计算机能力有一定的要求，教师要会制答题卡。 4、考前工作，各班对自己的考生人数，考号的确定不及时，个别考生会没有成绩。 5、考生在考试中要认真填涂答题卡，监考教师要认真检查考生填涂，否则，在过卡是问题太多。 6、考生不能折或淋湿答题卡，否则无法过卡，导致个别学

APMS网上阅卷系统操作指南汇总

APMS 网上阅卷系统 ————上手教程 五岳电子

APMS网上阅卷系统 1、答卷制作 1.1 样卷参考 1.2 注意事项 2、扫描模板制作 2.1 划特征点 2.2 划考号 2.3 划客观题 2.4 划页码标识字段 3、扫描试卷 3.1 导名册 3.2 指定图像保存路径3.3 扫描 3.4 校对 3.5 导出txt数据4、网上阅卷 4.1 管理模式 4.1.1 创建项目 4.1.2 创建科目 4.1.3 创建用户 4.2 科目模式 4.2.1 考生管理 4.2.2 模板管理 4.2.3 导入答卷 4.2.4 客观题设置 4.2.5 主观题设置 4.2.6 题组设置 4.2.7 评卷数据管理 4.2.8 评卷任务分配 4.2.9 评卷状态管理 4.3.0 原始成绩导出 5、成绩统计 5.1 成绩统计 5.2 统计 5.3 数据导出 5.4 分析报告

答卷制作 样卷参考 扫描模板制作 划特征点 划考号 划页码 标识字段 划客观题 扫描试卷 导名册 指定图像 保存路径 扫描 校对 成绩统计 导出txt 数据 成绩统计 参数设置 数据导出 统计 分析报告 （＊） 网上阅卷系统流程目录 注意事项

答卷制作

操作方法： ? 把字体文件“IROOMR.ttf ”拷贝到“开始”——“控制面板”——“字体”中；（重要） ?打开答题卡样卷（g1语文、g2物理。。。等Word 文件），文件中的答题框都是word 文本框，可以任意修改大小。客观题部分的涂点字体为：Depu IRO OMR 。涂点可根据每次客观题数量自行增加或删除。 ? 样卷中包含 的三角形是扫描识别的定位点，请勿删除或大幅度移动位置。 ?请把“印刷要求.doc ”交予印刷厂，按其中的要求执行。 @ # $ % 答卷制作

网上阅卷系统设计方案

网上阅卷系统设计方案 网上阅卷需要解决的问题及技术要点 2.1网上阅卷的现状和必要性 在中国的所有考试中，一般包括两部分容：客观题和主观题。在过去我们已经用光标符号阅读机OMR成功的解决了客观题，将人为的阅卷误差降到为零。 但是主观题的阅卷一直应用传统手工阅卷方式，同时由于主观题的答案的“不确定性”，在阅卷中容易造成不同的评卷员对标准答案掌握的尺度也不一致。 在1998年第三次全国教育工作会上教育部相关部门提出：全面推进素质教育。这就要求考试的题目必须灵活，这样答案也就更加灵活。活题、活答案带来的问题是： ●怎样保证考生得分的准确？ ●怎样保证评卷员对评分标准的掌握的一致性？ ●怎样保证评卷员在阅卷过程中的稳定性？ 我们通过高速扫描系统使考生的试卷电子化，然后通过计算机网络阅卷，运用一卷多评、一致性检测、复评等等多种手段共同来来解决以上的问题。 网络阅卷系统目的就是解决整个阅卷系统中的所有“不一致”因素。通过以上手段，我们可以使所有评卷员的评分标准趋于一致，以达到“公平、公正”的目的。 在国, 网上阅卷系统最早是由我公司在1996年广西省高考中投入应用的，最初是借用后来是引进美国NCS设备进行的。该设备速度快且精度高，有效地保证了相关考试的正确性及权威性（、美国等均采用NCS设备），近年来，随着通用扫描仪速度的提高，出现了较多的采用通用扫描仪的网上阅卷厂商，以海云天等为代表，这些厂商的解决方案覆盖了全国高考网上阅卷的90%以上。由于上述方案是应用于高考之中，基本上均采用120克纸加双色套印试卷的形式进行的，阅卷基本上采用服务外包的形式进行，即一试卷印刷和服务费大约2元左右，成本较高, 这也就决定了他们只适用于升学考及关键考试之中，其优点如下：

南昊扫描网上阅卷系统部分经典案例

xx扫描网上阅卷系统部分经典案例 ： 大型考试阅卷服务 大型考试阅卷服务 xxxx教育局 xx教科所xx模拟 考试 xxxx市教育局 联考 xxxxxx xxxxxx中 小学联考上海市卢湾区教育局上海市长宁区教育局河北省邢台市教育局高中河北省沧州市教育局教科联考所联考 河北省廊坊市教育局高中河北省承德市教育局高中联考联考 云南省西双版纳州中考云南省楚雄州中考湖北省襄阳8校联考全国医护英语等级考试云南省保山市中考山东省德州中考 甘肃省金昌市中考贵州省遵义市高中联考广西省河池市高中联考河南省新乡市高中联考 xxxx市xx xxxx中、xx联 xxxxxx 考

xxxx高中联考xx天水xx xxxx教育局xx xx教育局联考xxxx市xx xx xxxx实验 中学 xx中医药大 学 xx知春里中 学 xx交通大学 初中部 xxxx中 学xxxxxx xxxxxx xxxx教育局xx xx教师资 xx教育局 格考试

xxxxxx 北京市理工大学附北京市附中香山学北京市人大附中第二分中校校 xx十一学校 北京市清华附中北京市十九中学北京市丰台二中北京市中关村中学北京市育英中学北京市师范大学北京市八一中学北京市万寿寺中学北京市人大附中 北京市太平路中学北京市科技大学附北京市北大附中香山分属中学校 xx交通大学高xxxx楼中 xx206中学中部学 北京师范大学xx xx八中xx分校附属中学 xxxx教研室 xx林业大学xxxx中学 xxxx中学xx五十七中 xxxx一中xxxx一中 xxxx第 十中学 河北省邯郸磁县河北省魏县四中河北省磁县一中河北省武安一中邯郸第二十七中学河北省钢苑中学河北省魏县一中河北省邯郸三中河北省邯郸四中河北省曲周一中 xxxxxx二 中学xx春光中学 中

丽升网上阅卷系统介绍书(校园版)

校园版介绍书

丽升答题卡设计软件可通过WORD快速制卷，只需设置答题卡幅面，客观题数量，答题卡格式即可自动 生成； 1.客观题、主观题实现混排，客观题数量无限制，主观题分割可高达255块； 2.设计答题卡无需预留空白（禁止作答）区域，为学生作答区域提供更多空间； 二、试卷扫描 3.扫描软件一键傻瓜式扫描，可进行单面扫描、双面扫描、加长扫描，且能有效保证每个考场的人数一 致，避免扫描过程中考场出现的缺卡、多卡等现象； 4.采用灰度扫描技术，图片清晰、还原度好，评卷教师对着屏幕阅卷不刺眼、不疲劳，最大效度保护眼 睛； 5.答题卡高速扫描到服务器难免倾斜，扫描软件自动精细处理、纠偏、校正； 6.对于折角试卷扫描软件在扫描的同时就及时筛选出来，避免给阅卷带来麻烦； 7.套红、套蓝答题卡，扫描时自动虑色； 8.超声波探测双张试卷，无需手动设置分辨率、扫描幅面； 9.答题卡扫描不论正反、不论倒置、不论顺序，系统自动识别排序； 三、识别裁切 10.采用256级灰度识别技术对于填涂不清和擦拭不干净的试卷都能精准识别； 11.强大的动态阀值功能，更能针对市面上印刷各异的答题卡； 12.支持手写字符识别，试题选答等特殊要求； 13.随意合并答题卡上任意区域试题、包括正反面试题的合并； 14.模糊识别功能可兼容市面上所有各类答题卡，即市面上各类答题卡均可识别； 15.支持多页答题卡识别；即一个学生有4页答题卡； 16.试卷放宽印刷精度，可以由学校用各种印刷方式自行印刷； 17.扫描过程中即可完成试卷裁切和客观题识别，即可以在扫描的同时老师进行评卷操作； 18.灵活处理学生考号多涂，漏涂，错涂和考号填写重复等现象； 19.对于考场互填考号作弊现象，软件可在考场考号校验过程中把作弊学生试卷提取出来； 20.支持Internat互联网、广域网和局域网中流畅阅卷； 21.系统操作平台采用B/S模式，可有效的免除客户端安装的烦琐手续（系统同时还支持C/S架构），即 可用阅卷客户端登陆也可通过网页阅卷； 22.数据统计完成单科、多科，试题分析、分题段统计，各班级指标分析，分数段及名次段统计，优差率 等等。所有统计结果均可导出为Excel、PDF等其他类型的报表； 四、试卷分发 23.分发服务器灵活切换调配阅卷人员试题信息； 24.服务器可针对单个教师、分数或时间段等，通过条件检索来进行修改、重评； 25.实时统计各科阅卷教师的阅卷质量； 五、试卷批阅 26.客户端无需安装，阅卷教师只需打开客户端登陆界面，输入对应的服务器IP，用户名密码即可阅卷；

懂你教育网上阅卷功能使用说明

目录 1使用环境与登录 ............................................. 错误!未定义书签。2进入阅卷................................................... 错误!未定义书签。3开始阅卷................................................... 错误!未定义书签。4成绩查看与下载 ............................................. 错误!未定义书签。

1使用环境与登录 登录网址：进入懂你教育智慧教学管理平台官网。 图1-1 登陆页 输入账号、密码登陆。（账号是老师的手机号，默认密码123456） 图1-2 我的主页 请使用“360安全浏览器”，并切换“极速模式”打开网页，方法见图1-3. 下载地址：图1-2 选择360安全浏览器的“极速模式” 注意，WindowsXP系统的IE浏览器无法正常打开网站。 2进入阅卷 若有阅卷任务，点击“我的主页”中“我的待办”列表的阅卷项目。 图2-1 进入“阅卷” 3开始阅卷 在评分区域点击“满分”、“零分”或“输入相应的分数并按回车”进行批改。 图3-1 “阅卷”页面区域展示 图3-2 评分按钮和分数输入框 图3-3 “查看”和“修改”评分的记录 图3-4 查看历史批改记录与返回主页 图3-4 当前批改进度

图3-5 阅卷完成4成绩查看与下载 点击上方分页栏，切换到“我的考试”。 图4-1 我的考试点击查看考试名称，查看详情。 图4-2 成绩单

乐华网上阅卷系统1.0操作手册

乐华网上阅卷系统1.0操作手册 第一章安装配置 简介：乐华网上阅卷系统分为“扫描识别”和“主观题网上阅卷”两个子系统。 1、运行环境 网上阅卷服务器运行环境： ●?酷睿双核2.0或以上微处理器（CPU）； ●?网络操作系统：Microsoft Windows XP / Windows Server 2003； ●?1G或以上内存，建议使用2G内存； ●?80G或以上的硬盘空间，为保证足够的存储空间，建议使用320G以上硬盘。系统安装文件 放置盘应为NTFS格式（若不是NTFS，可用DOS命令转换：convert 盘符:fs:ntfs）客户端运行环境： ●?Pentium II或以上微处理器（CPU）； ●?Microsoft Windows 98/Me、Windows 2000、Windows XP操作系统，要求IE6.0或以上 版本，建议使用IE6.0； ●?512MB或以上内存，建议使用1G内存。 扫描识别电脑基础配置： ●?Pentium II或以上微处理器（CPU）； ●?Microsoft Windows 98/Me、Windows XP、Windows 2003操作系统，推荐使用Windows XP； ●?1G或以上内存，建议使用2G内存； ●?80G或以上的硬盘空间，为保证足够的存储空间，建议使用320G以上硬盘。系统安装文件 放置盘应为NTFS格式（若不是NTFS，可用DOS命令转换：convert 盘符:fs:ntfs） 2、安装步骤 系统采用一键式完整安装（免数据库安装、免Web发布器安装），简化用户操作步骤，最大程度体现易用性。 2.1、进入安装界面 插入安装光碟，系统将自动运行安装程序（主界面如图所示），如果安装程序无法自动运行，可以打开安装程序文件夹，找到setup.exe文件，双击此安装文件运行安装程序。

最新网上阅卷系统建设方案

具体方案 (2) 项目组成 (3) 技术关键和系统优势 (4) 重要技术参数 (7) 成功案例 (8) 全通网上系统详细介绍 (10) （一）系统组成结构 (10) （二）系统技术优势 (10) （三）扫描识别子系统介绍 (11) （四）网上评卷子系统 (13) （五）统计分析子系统 (18) （六）系统功能概述 (20) （七）系统主要作用 (21) （八）应用效益分析 (22) （九）系统实施环境 (22)

网上阅卷系统建设方案

目录 具体方案 1.系统配置 A.软件系统配置 网上阅卷系统（包含扫描识别软件、网上阅卷服务器平台软件、网上阅卷客户端软件）； 用户许可：并发用户数为30-300 并发用户数是指同时在网上阅卷的评卷人数，实际可以使用系统的人数则没有限制（即全区教师均可拥有合法的用户帐号及密码，并在不超过系统用户人数的前提下随时使用系统）。 B.硬件设备配置 高速文挡扫描仪： 设备型号：高速扫描仪1台 主要参数：每分钟60-110页，可同时双面扫描。 2.网络架构 (1) 信息中心部分网络结构 数据中心为一台专业服务器，设立在信息中心内部； 试卷的扫描工作可统一在数据中心所在的地点完成，也可在下面各阅卷点完成； 数据中心分发给各阅卷点的待评数据，直接通过网络完成传送，返回的得分、批注等数据，也由网络直接传回。 (2) 学校部分网络结构 学校部分网络没有过多要求，只要各客户端能够使用IE，并能访问到信息中心阅卷服务器的IIS服务器即可。

项目组成

技术关键和系统优势 1.扫描识别部分技术关键与系统优势 实现主客观题一体化网上阅卷的技术关键在于识别算法。不同的扫描识别算法识别的机理不同，因而对答题卡的设计、印制上有着各自特殊的要求。例如，有的要求有时标（同步头）、检测线/检测点等定位方式，也有的需要在答题卡模板中加入特殊标记，以便于算法的识别。还有的算法自己提供答题卡设计工具，将答题卡的设计过程信息、定位信息、区域信息等进行格式化，作为识别算法快速准确识别的依据。这样，就产生了对答题卡的设计、印制等过程有着各自不同的要求。如果识别算法对答题卡的设计要求很高，用户就无法自己设计答题卡；如果算法对印刷工艺要求很高，用户也只能找专业的精密印刷企业去印刷，答题卡的设计、印制就会成本很高。 另外，算法识别的速度、精度等也影响了识别算法在网上阅卷系统中的应用。 如果要想把网上阅卷系统引入学校，就必须要让识别算能够识别普通复印纸上印刷的黑白上的涂点信息，同时对印刷工艺的要求不能太高。 全通网上阅卷系统的扫描识别算法是目前诸多识别算法中能识别普通印刷工艺印制的普通纸上涂点的算法之一，可以用办公类软件设计答题卡，把设计答题卡的自主权交给了学校自己。 全通网上阅卷系统可以做到采用普通文档扫描仪、用户可以采用普通复印纸自己设计印制答题卡，极大地降低了网上阅卷系统的建设成本和连续使用成本，使得过去高贵的、只能用在高考等大规模考试的网上阅卷系统真正地走向了平民化，能被学校所接受。 2.主观题阅卷部分技术关键与系统优势 1）系统需要在各种网络环境下运行，包括局域网和互联网 全通网上阅卷系统采用B/S结构，可以在城域网甚至互联网运行，并且无需安装客户端软件。 2）数据文件大小必须满足数据存档和互联网运用的要求

校园版2.0网上阅卷系统解决方案

校园版网上阅卷 解 决 方 案 北京五岳鑫信息技术股份有限公司 2009年12月 北京五岳鑫信息技术股份有限公司第- 1 - 页共52 页

目录 前言_________________________________________________________________ - 4 - 第一章五岳鑫服务优势_______________________________________________ - 6 - 1.1 服务经验优势_________________________________________________________ - 6 - 1.1.1 五岳鑫从业经历__________________________________________________ - 6 - 1.1.2 五岳鑫校园版网上评卷历程_________________________________________ - 8 - 1.1.3 其他类型网上评卷历程_____________________________________________ - 9 - （一）高考 ______________________________________________________________ - 9 -（二）中考 _____________________________________________________________ - 10 -（三）成考 _____________________________________________________________ - 11 -（四）自考 _____________________________________________________________ - 12 -（五）计算机等级考试___________________________________________________ - 12 -（六）大学英语四六级考试_______________________________________________ - 12 - 1.2 扫描及图像处理设备优势 ______________________________________________ - 13 - 附：ISR2050技术规格____________________________________________________ - 14 - 1.3五岳鑫网上评卷系统软件功能及优势____________________________________ - 16 - 附：五岳鑫网上评卷系统软件技术规格及性能_______________________________ - 20 - 第二章实施方案综述________________________________________________ - 26 - 2.1 校园版网上阅卷总体工作流程 __________________________________________ - 27 - 2.2 校园版网上阅卷的独特性及解决方案 ____________________________________ - 27 - 2.2.1制卡 ____________________________________________________________ - 27 - 2.2.2扫描实施 ________________________________________________________ - 28 - 2.2.3阅卷 ____________________________________________________________ - 30 - 2.2.4统计分析 ________________________________________________________ - 31 - 2.3 校园版阅卷实现过程的主要环节 ________________________________________ - 32 - 第三章网上评卷系统配置方案________________________________________ - 34 - 3.1 设备和系统软件配置及网络要求 ________________________________________ - 34 - 3.2 病毒防范____________________________________________________________ - 35 - 3.3 访问控制____________________________________________________________ - 36 - 3.4 系统管理____________________________________________________________ - 36 - 3.5 数据备份____________________________________________________________ - 36 - 第四章试卷扫描组织实施方案________________________________________ - 37 - 4.1 场地及设备要求 ______________________________________________________ - 37 - 4.2 人员管理和管理模式 __________________________________________________ - 37 - 4.3 答题卡的保存交接和发送 ______________________________________________ - 37 - 4.4 对于扫描工作人员培训 ________________________________________________ - 37 - 4.5 阅卷题目的划分及扫描结果的检验 ______________________________________ - 38 - 第五章网上评卷组织实施方案________________________________________ - 39 - 5.1 场地、设备要求 ______________________________________________________ - 39 - 5.1.1 场地要求_______________________________________________________ - 39 - 5.1.2 设备要求_______________________________________________________ - 39 - 5.2 人员管理、设施要求 __________________________________________________ - 39 - 5.2.1 人员管理_______________________________________________________ - 39 - 5.2.2 设施要求_______________________________________________________ - 40 - 5.3 培训________________________________________________________________ - 40 - 5.4 阅卷________________________________________________________________ - 41 - 5.4.1 阅卷信息设置___________________________________________________ - 41 - 北京五岳鑫信息技术股份有限公司第- 2 - 页共52 页

河北南昊网上阅卷系统(校园版)

目 录 一.南昊公司简介................................................................- 2 - 二.南昊网上阅卷系统简介........................................................- 3 - 2.1 什么是网上阅卷.........................................................- 3 - 2.2 南昊网上阅卷简介.......................................................- 3 - 2.3 南昊网上阅卷系统适用对象...............................................- 3 - 2.4 南昊网上阅卷系统证书...................................................- 4 - 三.南昊网上阅卷系统系列产品....................................................- 5 - 3.1 南昊扫描网上阅卷系统（校园版）.........................................- 5 - 3.2 南昊网上阅卷系统阅卷流程...............................................- 6 - 3.3 南昊扫描网上阅卷的优点.................................................- 6 - 3.4 南昊网上阅卷系统主要功能...............................................- 6 - 3.4.1 答题卡制作.......................................................- 6 - 3.4.2 客观题处理.......................................................- 7 - 3.4.3 主观题评阅.......................................................- 7 - 3.4.4 成绩统计分析功能.................................................- 8 - 3.5 南昊网上阅卷系统详尽的分析报表.........................................- 9 - 3.6 使用南昊扫描网上阅卷系统为学校带来的益处..............................- 10 - 四.网上阅卷系统软件售后服务...................................................- 12 - 4.1 前期培训..............................................................- 12 - 4.2 三年免费升级维护服务..................................................- 12 - 4.3 电话和网络支持........................................................- 12 - 4.4 现场支持..............................................................- 12 - 4.5 定期回访..............................................................- 13 - 4.6 提供终身免费远程维护..................................................- 13 - 4.7 根据学校实际情况免费增加相关功能......................................- 13 - 五.高速扫描仪................................................................- 13 - 5.1 Canon DR-5010C 技术参数..............................................- 13 - 5.2佳能高速扫描仪售后服务承诺............................................- 14 - 六.网上阅卷方案...............................................................- 14 - 6.1网上阅卷方案..........................................................- 14 -