发展对象短期集中培训考核鉴定表

发展对象短期集中培训考核鉴定表培训单位：

员工培训考核管理制度

培训考核管理制度 一、目的 为提高对培训工作的管理力度，加强对员工参加培训和培训师的考核管理，保证培训质量，提升核心竞争力，更好的适应公司发展需要，特制定本管理制度。 二、适用范围 本办法适用于XXXX所有计划内、计划外培训项目。 三、职责权限 （一）总经办负责部门、员工、培训师、培训项目的监督、考核和评价工作，并公布考核结果、保存考核记录。 （二）各部门协助总经办做好考核工作。 四、内容 为督导员工培训工作扎实有效地开展，公司推行对部门、员工培训考核方式采取定期检查和不定期抽查两种，并以不定期抽查为主来推动员工培训工作的深入开展和员工对培训内容的重视程度。 （一）部门考核 各部门于每月30日前将部门的员工培训总结、培训记录评价表（附件1）、员工培训签到表（附件2）、培训教材（资料）、员工培训总结（附件3）、培训相关资料提交至总经办，总经办根据各部门的年度、月度培训计划对各部门培训情况进行考核，填写部门考核检查表（附件4），并在公司

OA系统公布考核结果。 （二）员工考核 1. 新进员工参加完公司级及部门级的培训后，由培训组织部门进行考核，并进行新员工培训考核成绩登记（附件5），有学习层评估的新进员工要参加相应的考试，培训后形成的考试试卷（考试试卷结合培训内容来定）等各项记录交由总经办统一存档备案。 2. 员工参加其他类型内部培训必须提交培训工作总结，以便考查员工对培训内容的理解和掌握情况。 3. 对于参加外部培训员工的考核，以取得相应参培合格结果证明作为考核依据，外部培训方提供的员工培训相关考核资料作为参考依据。 （三）培训师考核 内部讲师主要从培训课时、培训效果、工作态度、课件开发、等方面进行考核（详见培训师管理制度）。 五、相关记录文件 六、附则

发展对象培训班考试题(卷)库

1.中国共产党的性质是（）。 (A)中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队； (B)中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 (C)代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 2.中国共产党的最高理想和最终目标是（）。 (A)实现共产主义；(B)实现共产主义社会制度；(C)实现中国特色社会主义宏伟目标 3.中国共产党的根本工作路线是什么？ A．以经济建设为中心B.科学发展观路线C.群众路线D.不拿群众一针一线 4.中国共产党的指导思想是什么？ A．马克思列宁主义B.毛泽东思想和邓小平理论C.“三个代表”重要思想和科学发展观D.以上都是 5..科学发展观的核心是什么？ A．发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾 6.中国特色社会主义的总依据是什么？ A.实现共产主义 B.社会主义初级阶段 C.马克思列宁主义 D.科学发展观 7.苏州目前全市党员队伍达到规模？ A.五十多万 B.四十多万 C.三十多万 D.二十多万 8.“三个代表”重要思想，是我们党的（）。 (A)立国之本、执政之基、力量之源； (B)立党之本、强国之基、力量之源； (C)立党之本、执政之基、力量之源。 9.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化（），需要上百年的时间。 (A)可以逾越的历史阶段；(B)不可逾越的历史阶段；(C)不得不逾越的历史阶段。 10.我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走（）。 (A)有中国特色的社会主义道路；(B)建设有中国特色的社会主义道路；(C)中国特色社会主义道路。 11.在现阶段，我国社会的主要矛盾是（）。 (A)生产力和生产关系的矛盾； (B)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾； (C)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾 12.我国社会主义建设的根本任务，是进一步（），逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。 (A)解放生产力，发展生产力；(B)解放生产力，消除两极分化；(C)解放生产力，达到共同富裕。 13.我国社会的基本经济制度是（）。 (A)公有制为主体、多种经济成分并存；(B)公有制为主体、多种所有制经济共同发展；(C)公有制为主体、多种经济成分共同发展 14.党员一般多少时间参加一次民主评议？ A.一月一次 B.一年一次 C.两年一次 D.无所谓，根据党员自己要求。 15.鼓励一部分地区和一部分人先富起来，（）在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要。 (A)逐步消灭剥削，达到共同富裕；(B)逐步消灭贫穷，达到共同富裕；(C)逐步消除两极分化，达到共同富裕。 16.发展是我们党（）的第一要务 (A)以法治国；(B)执政兴国；(C)以德治国。 17.各项工作总的出发点和检验标准主要看是否（）。 (A)有利于发展社会主义社会的生产力； (B)有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强社会主义国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。 (C)有利于提高人民的生活水平。 18.因预备期期间表现一般，经支部大会票决、上级党委审批，党员小林延长预备期一年，延长预备期过程中，小林又犯错误，将如何处理？

新员工培训记录考核表

新员工培训记录考核表 西尔森科技有限公司编号:HILSON-01 西尔森科技有限公司新员工试用期考核表 受评人: 班组: 评分时间: 项目评分标准得分 严格遵守各基本上能遵守纪不能自觉遵守劳 方面的劳动律，偶尔出现情节动纪律，工作散1、劳动纪律纪律，没有出轻微的违规情况漫 现任何违规 的情况 总分20 15~20 8~14 0~7 具有完成本职基本掌握本职工不能掌握本职工 工作所需的技作的技术和知识，作的技术和知2、工作效率与术和知识，生生产效率一般识，生产效率较技能水平产效率较其他低 新员工高 总分30 21~30 11~20 0~10 勤奋好学，听能服从班组长的对工作有消极、 从班组长的安安排，但工作不够抵触的心态，不3、工作态度排，工作积极、主动自觉能服从班组长的 守职尽责工作安排总分20 15~20 8~14 0~7 很快适应新工基本适应新工作不能适应工作环

作环境，反应环境，能跟上班组境，跟不上班组4、适应能力灵敏，很快能的生产速度的生产效率 独立上岗 总分10 8~10 4~7 0~3 团结组员，互能配合班组的工为人孤僻自私， 5、团队协作相帮助，非常作不能配合班组开 精神支持班组开展展的工作 的工作 总分10 8~10 4~7 0~3 6、吃苦耐劳勤劳踏实、吃能坚持工作，服从不能坚持工作， 精神苦耐劳加班安排常抱怨总分10 8~10 4~7 0~3 总得分 附:公司级培训考试成绩该员工实习期间，有否获得奖励,何种奖励 该员工实习期间，有否被惩罚,何种惩罚, 受评人班长签名 请评分班长结合新员工的实际情况进行客观评价，这将作为我们是否留用该员工以及日后和员工签定合同、绩效管理的参考依据并存入员工档案。

员工操作培训考核标准

机台操作员工培训工作标准 当前市场竞争的关键是人才竞争，由于人员的频繁流动，造成员工基础操作知识欠缺，操作技能下降，所以员工理论、操作的培训工作变得尤为重要。为使操作技能培训在车间内部能够有效实施，特制定以下培训管理规定： 一、培训目的：1、让岗位新员工基本掌握本岗位工作职责、工作流程、操作标准，2、让老员工熟练掌握标准的基础上稳步提高实际操作水平，掌握基本的产品知识及相关机台操作技能，具备能够处理生产中一般的问题能力； 二、培训范围：一线操作员工（已经在车间定岗的员工）。 三、培训重点内容：1、前后处理操作工：熟练掌握本岗位工作标准和流程、本机台设备操作流程；2、印花、染色机台操作员工：熟练掌握本岗位工作标准和流程、设备工作原理及落布质量判断能力；3、机电维修工：熟练掌握点检巡检、维修工岗位流程和工作标准、所承包机台的设备性能知识；4、整装操作工：熟练掌握国标、美标理论知识及验布、开剪、复查、包装等相关技能。 四、培训形式： 采用岗前培训、岗位操作培训、现场讲解、多媒体教学、课堂培训、课题讲座等形式。 五、培训讲师的确定： 1、各车间培训主管及轮班长； 2、从2010年度确定的初级、中级、高级技师中选拔出理论及操作水平都较高的人员，督导办针对培训过程中应注意的问题进行系统培训，使其掌握培训流程、标准及培训要求，合格后确定为培训讲师。 3、公司系统培训后确定的培训（技师）讲师，各车间可资源共享，培训主管可提前向督导办提出相关知识的培训申请，由督导办统一协调讲师授课。 六、培训工作各岗位职责：

1、培训讲师责任：负责认真准备培训资料（按最新流程和标准、实用操作经验等）； 2、车间培训主管职责：负责制定本部门内部培训计划、并按时向督导办提报培训计划；负责协调、安排、监督本部门培训的实施、培训资料的汇总提交（包括培训讲义、培训签到、培训测试、有效性评价）及相关考核工作； 3、督导办职责：负责按培训计划进行督导检查，包括培训资料的完整性，培训过程、培训效果的抽查，培训资料的汇总存档及相关考核工作。七、培训过程控制评价标准： 1、培训计划：车间培训主管负责制定本部门各工段、各班组培训计划，月初2号前集中提报月度培训计划表交督导办，计划表包括培训时间、地点、参加人员、培训老师、培训组织责任人； 2、培训讲师要认真准备培训资料，由相关主管审核确认后方可使用培训讲义； 3、培训实施过程：各车间培训主管负责本部门各机台培训管理、协调安排工作； 4、培训效果验收与评价：各车间培训负责人应对本车间各机台操作员工培训效果进行验收，（验收形式包括集中考试、现场演示操作、培训心得记录等），并根据验收情况填写培训有效性评价表，对培训效果差、不及格者提出整改措施。 5、整个工作完成后，次月初2号将培训资料集中交到督导办存档，资料包括培训讲义、签到表、考试题、分数统计表、有效性评价表；同时提交下月培训计划。 八、培训管理考核标准： 1、月初2号前未提报当月培训资料和下月计划或没按计划实施培训者，扣罚组织人50元，车间培训主管扣罚20元/次； 2、培训组织不利（如出勤率低、培训纪律不好等）或培训效果不好的，扣罚培训组织人50元，培训资料必须要有车间相关主管的审核签字，培训资料无主管审核签字扣罚相关主管50元；

2019培训鉴定表的自我鉴定

篇一 现就本人进入党校学习以来的情况作如下自我鉴定： 一、学习方面： 在培训期间，我认真对待每一门课程，做好笔记，积极消化吸收，并将理论与实践相结合，学以致用，使自己在思想道德、政治觉悟、实践能力等方面，获得了长足的进步。通过学习，使自己具有了一定的政策分析能力，也具有了一定的行政能力，能较熟练操作国家公务员的具体实务，更使自己的综合素质有了较大的提高。 二、纪律和参加班集体活动方面： 本人自进入党校学习以来，思想上积极向上，坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，按时上下课，无迟到、早退、旷课等现象。能诚恳待人，团结同学。具有强烈的班集体主义精神，积极协助组长及班委做好班级管理工作。乐于参加班级组织的各项小组讨论活动。 三、收获： 半个月的党校学习，学到了很多知识，尤其是对忠县创建市级环保模范县城，打造“洁净忠州、品味小城、幸福橘乡”等有了更深刻的认识更重要的是通过对实事、我党政策及其公务员基本素质的学习了解，更加坚定了我的共产主义信仰。思想变成熟了许多，性格更坚毅了，更加珍惜现在的岗位，明白如何做一名群众满意的公务员。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中看到了自身的不足并加以改正，提升了自身素质。团队协作能力、集体意识也有很大提高，为更好地做好本职工作奠定了基础。 篇二 回顾xx年培训工作，我们持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来，做了以下培训工作总结。 一、培训工作情况 xx年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。培训课程主要集中为以下几类： 1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度； 2、重点培训：软件测试、开发及管理、CMMI3； 3、新员工岗前培训 二、培训费用 xx年培训费用总计为522397。50元，费用均为下半年，因上半年没有做培训成本这一项。 三、培训工作分析 （一）取得的成绩： 1、xx年度的培训工作与20xx年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。 2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力，在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。 3、在xx年公司

对发展对象进行短期集中培训

对发展对象进行短期集中培训 对发展对象进行短期集中培训对发展对象进行短期集中培训 78．培训的时间和内容是如何规定的? 79．培训的方式主要有哪些? 80．培训的要求及注意的问题有哪些？ 81．因特殊情况不能参加集中培训怎么办? 82．尚未列为发展对象的入党积极分子，能否参加短期集中培训? 83．对发展对象进行入党前的短期集中培训与对入党积极分子的经常性教育有哪些不同? 84．如何保证对发展对象进行入党

前短期集中培训的效果? 85．对发展对象进行短期集中培训，一般由哪一级党组织负责组织? 78.培训的时间和内容是如何规定的？ (1)培训的时间，一般为五至七天(或不少于40个学时)。 (2)培训的内容，主要是党的基本理论、基本路线和基本知识，党的优良传统和作风以及其他有关知识，学习的文件和材料主要是《中国共产党章程》，《关于党内政治生活的若干准则》以及中央组织部组织局编写的《入党教材》等。 79．培训的方式主要有哪些? 培训的方式，应针对培训对象的特点，采取灵活多样的形式。一般可采取自学、授课(辅导)、讨论(交流)相结合的方式。也可请优秀党员和老党员作报告，讲传统，谈体会。 80．培训的要求及注意的问题有哪些? (1)培训前，应当了解发展对象的有

关情况和思想状况，以便在培训中能够紧密结合实际，做到有的放矢。 (2)培训要讲究实效。通过培训，要使发展对象懂得党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线，懂得党的基本知识，端正入党动机，初步确立为共产主义事业奋斗的世界观。 (3)培训结束时，要求发展对象联系思想实际，做好个人总结。同时，要组织必要的考试或考核，检查培训对象的学习效果。 81．因特殊情况不能参加集中培训怎么办? 发展对象在入党前，原则上都应参加短期集中培训。因特殊情况不能参加集中培训的，党组织可安排他们利用一定的时间学好指定的文件，并搞好学习辅导，加强督促检查。学完规定的文件后，党组织应对其进行考试或考核，并要其写好学习总结，切实保证学习效果。 82．尚未列为发展对象的入党积极分子，能否参加短期集中培训?

2018年最新原创建党积极分子、发展对象集中培训试题(含答案)

广发镇建党积极分子、发展对象 集中培训试题 （主要试题内容为党史、最新党员发展工作流程、十九大修改内容） 单位：对象： 姓名：成绩： 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、中国共产党第一次全国代表大会于（）在上海举行。 A、1921年7月1日 B、1921年7月23日 C、1921年7月31日 D、1921年8月1日 2、党的（）上诞生了我们党历史上的第一部党章。 A、中共一大 B、中共二大 C、中共三大 D、中共四大 3、（）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 A、创新 B、进取 C、团结 D、民主 4、中国特色社会主义理论体系，就是包括()在内的科学理论体系 A、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 B、邓小平理论和“三个代表”重要思想 C、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重大战略思想 D、马克思主义、列宁思想

5、申请入党的人,要填写入党志愿书,要有（）正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,才能成为正式党员。 A、一名 B、两名 C、三名 D、四名 6、党组织应当通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大（）队伍。 A、发展对象 B、预备党员 C、入党积极分子 D、入党申请人 7、预备党员的（）同正式党员一样。 A、权利 B、权利和义务 C、义务 D、被选举权 8、发展党员，必须经过党的支部，坚持（）的原则。 A、集中吸收 B、个别吸收 C、广泛吸收 D、统一吸收 9、党员如果没有正当理由，连续（）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。 A、4个月 B、6个月 C、8个月 D、12个月 10、中国共产党第一次全国代表大会共有代表（）名，代表全国（）名党员。 A、10，50 B、13，57 C、15，100 D、20，200 11、十九大报告作出了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的（）和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大判断。 A、物质需要 B、美好生活需要 C、生活需要 D、精神需要 12、党组织收到入党申请书后，应当在（）内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。 A、三个月内 B、一个月内 C、半个月内 D、半年内 13、在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、（）推优等方式产生人选。

企业职工培训考核参考制度

员工培训考核办法 第一条为加强对员工培训的组织与管理，使培训工作更加程序化、规范化，保证培训任务落实，提高培训工作效果，特制订本办法。 第二条若本办法中若干规定与公司《绩效考核实施方案》内容有不一致的地方，则以《绩效考核实施方案》为准。 第三条本办法适用于中层管理人员、在职普通员工以及新入职员工。 第四条原则 1.公开公正原则。考核内容、标准及方法公开，考核结果要以事实为依 据，做到客观、公正。 2.量化操作原则。对考核内容项进行评分，考核的结果量化到具体的分 值。 第五条考核主体。考核主体即考核者，原则上是授课讲师或培训组织者。 第六条考核对象。考核对象即被考核者，按职位层级，划分为三个级别：中层管理人员、在职普通员工、新入职员工。 第七条一级培训，即中层管理人员培训 1. 综合管理部对一级培训课程现场满意度进行调查并对一级培训的效果评估 总结。 2. 一级培训课程现场满意度的调查采用无计名方式。 3. 一级培训中公司组织的外训和内训的重点课程（按综合管理部要求），学员 必须认真总结培训的内容，并且拟订本次培训对以后工作的改进计划，于培训结束两天内按要求提交书面培训总结及工作改进计划至直属领导及综合管理部备案。

4. 综合管理部对一级培训中公司组织的外训和内训的重点课程进行总结。 5. 综合管理部负责制作《季度培训效果反馈表》，并于次季度首月5日之前完 成，《季度培训效果反馈表》包括一下两点： 1）培训的意见和建议； 2）培训的效果分析——员工的综合素质在培训前后的表现。 第八条二级培训，即在职员工培训 1.综合管理部对二级培训课程现场满意度进行调查并对二级培训的效果 评估总结。 2.二级培训课程现场满意度的调查采用无计名方式。 3.二级培训中公司组织的外训和内训的重点课程（按综合管理部要求）， 学员必须认真总结培训的内容，并且拟订本次培训对以后工作的改进计划，于培训结束两天内按要求提交书面培训总结及工作改进计划至直属领导及综合管理部备案。 4.综合管理部对二级培训中公司组织的外训和内训的重点课程进行总 结。 5.综合管理部负责制作《季度培训效果反馈表》，并于次季度首月5日之 前完成，《季度培训效果反馈表》包括一下两点： 1）培训的意见和建议； 2）培训的效果分析——员工的综合素质在培训前后的表现。 第九条三级培训，即新员工入职培训 1.新员工入职培训考核参照《行政手册》中《新入职员工转正考核流程 设计》。

员工入职培训及上岗考核表(模板)

员工入职培训及上岗考核表（工人岗） 训

培训及考核流程说明 新入职员工须严格按照此流程进行培训及考核，如发现存在违反本流程或与其配套的流程及要求，人力资源部将视为培训人员（新入职人员）违反公司规章制度，并严肃处理。 具体培训及考核流程如下： 1.入司培训：新员工办理完入职手续后须参加人力资源部组织的入司培训。培训完成后人力资源部 培训讲师及参训人员签字确认。 2.新员工携带本表到业务部门及班组报到，由业务部门自行组织开展部门培训： 1)生产部一线生产新入职员工 a)工艺操作标准培训： i.生产部根据新员工岗位技能要求，向工艺部提出新员工工艺操作标准培训需求，内容 包括培训人数、培训工种（培训技能）； ii.工艺部根据培训需求与生产部协调培训时间（新员工入职两天内）及培训课件； iii.生产部按照培训时间组织新员工由工艺部工艺工程师进行培训； iv.上岗考核：培训结束后由工艺部培训讲师与班组长作为考官，对新员工的工艺操作标准培训进行考核并打分，考官与被考核者对考核分数签字确认。 b)安全培训：安全负责人根据工作安排在两天内自行集中组织新员工开展安全培训。培训 完成后安全负责人及参训人员签字确认。 c)工作指导（纪律）培训：车间班组长根据工作安排在两天内自行集中组织本班组新员工 开展工作指导（纪律）培训。为新员工安排导师负责指导新员工工作。培训完成后负责 人、员工导师及参训人员签字确认。 2)其他部门新入职员工（非生产部一线生产新入职员工） a)业务技能培训： i.业务部门负责人或部门指定培训负责人根据工作安排在两天内自行集中组织新员工 开展业务技能培训。培训完成后负责人及参训人员签字确认。 ii.上岗考核：培训结束后由业务部门负责人或部门指定培训负责人作为考官，对新员工的业务技能进行考核并打分，考官与被考核者对考核分数签字确认。 b)安全培训：业务部门向生产部安全负责人提出新员工安全培训需求，内容包括培训人数、 培训工种。安全负责人根据工作及其他业务部门培训需求，确定并通知业务部门安全培 训时间（新员工入职两天内）。业务部门按照培训时间安排新入职员工参加安全培训。培 训完成后安全负责人及参训人员签字确认。 c)工作指导（纪律）培训：业务部门负责人或部门指定培训负责人根据工作安排在两天内 自行集中组织新员工开展工作指导（纪律）培训。为新员工安排导师负责指导新员工工 作。培训完成后负责人、员工导师及参训人员签字确认。 3.新入职员工完成本表所有培训及考核内容后（所有培训及考核项目均签字确认并且考核分数合 格），携带本表（原件）到人力资源部备案并领取《上岗实习证》。

考评人员培训工作总结

附1 2006年度职业技能鉴定考评（监考）人员 培训安排表 一、省直有关行业和单位考评员认证培训

二、市州考评人员换证培训

三、高级考评员认证培训 四、全国统考监考员和高级考评员认证培训

五、考评组长上岗培训 注： 1、本安排表所列承办单位及培训时间，可根据单位的申办意愿和职业技能鉴定专家委员会各专业委员会的建设进程有所调整。本安排表所列紧缺考评人员的职业培训计划如有变化时，将另行通知。 2、衡阳、郴州、吉首三市州因在04-05年内已普遍办理换证培训，个别遗漏者可就近参加相邻地区的换证培训班，邵阳市因人数较少将作调配处理；企业学员人数较少时将考虑整合到同地区其它培训班进行培训。 3、原取得全国统考各职业考评人员资格的人员，可在参加全国统考监考人员认证培训后转聘为全国统考监考员，或在参加全国统考高级考评员认证培训后转聘为同一职业高级考评员。原考评员资格作废。

附2 职业技能鉴定考评（监考）人员培训课程设置 一、课程内容安排 （一）《职业技能鉴定概述》 1、内容：职业技能鉴定体系与职业资格证书制度；职业技能鉴定管理体制；职业分类与国家职业标准；职业技能鉴定命题与国家题库；考务管理的程序和内容。重点是职业资格证书制度的有关内容和职业技能鉴定的组织实施程序。 2、形式：集中授课，时量为3课时，由省厅鉴定中心选派专家担任授课教师； 3、适用范围：考评员、高级考评员、监考员的认证或换证培训。 （二）《考评（监考）人员管理与考核》 1、内容：（1）《考评（监考）人员职业道德》：内容包括考评（监考）人员职业道德特征，考评（监考）人员职业道德的基本原则，考评（监考）人员职业道德规范。重点是考评（监考）人员的职业道德规范。（2）《考评（监考）人员工作程序与工作要求》：内容包括考评（监考）人员的基本条件及选拔，考评（监考）人员的主要任务，考评（监考）人员的权利和义务，考评（监考）人员守则，考评（监考）人员的工作流程，考评（监考）人员的管理考核。重点是考评（监考）人员的主要任务、工作流程和管理考核。 2、形式：集中授课，时量为4课时，由省厅鉴定中心选派专家担任授课教师； 3、适用范围：考评员、高级考评员认证（换证）和考评组长上岗培训、监考员认证培训。 （三）《职业标准》 1、内容：本职业标准概定的职业概况、基本要求、工作要求、比重表。对于考评员学员讲解5－3级内容，对于高级考评员讲解5－1级内容。重点是职业资格各等级的工作要求。 2、形式：分职业授课，时量为4课时，选聘考评专家（承办单位推荐、省厅鉴定中心审定）担任授课教师；

党员发展对象培训班结业考试题库(含答案)

第一部分《中国共产党章程》 一、填空： 1.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、(毛泽东思想)、（邓小平理论）的继承和发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。邓小平理论 2.必须坚持和完善（公有制）为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 3.必须坚持和完善（按劳分配）为主体，多种分配方式并存的分配制度。 4.中国共产主义青年团是中国共产党的（助手）和（后备军）。 5.党的十七大一致同意在党章中把党的基本路线中的奋斗目标表述为把我国建设成为（富强）、民主、文明、（和谐）的社会主义现代化国家。 二、单选： 1.中国共产党的最高理想和最终目标是（ A ）。 A.实现共产主义 B.实现共产主义社会制度 C.实现中国特色社会主义宏伟目标 2. 我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走（ C ）。A．有中国特色的社会主义道路 B．建设有中国特色的社会主义道路 C．中国特色社会主义道路 3. 我国社会主义的强国之路是坚持（ B ）。

A．深化改革B．改革开放C．扩大开放 4. 在发展我党同各国共产党和其他政党的关系时，我们党坚持的四项原则是（ C ）。 A．独立自主、互不侵犯、平等互利、互不干涉内政 B．独立自主、平等互利、互相尊重、互不干涉内政 C．独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务 5. 民主集中制是（ C ）。 A．民主基础上的集中和广泛的民主相结合 B．广泛的集中和集中指导下的民主相结合 C．民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合 6．党的根本组织原则是（ B ）。 A．少数服从多数制B．民主集中制C．集体领导与个人分工负责制 16．共产党员有权行使（ B ）。 A．表决权、选举权和检举权B．表决权、选举权，有被选举权 C．表决权、被选举权和推荐权 7．发展党员，必须经过党的支部，坚持（ B ）的原则。 A．少数发展B．个别吸收C．稳步发展 8．预备党员的权利，除了没有（ A ）以外，也同正式党员一样。A．表决权、选举权和被选举权B．表决权、被选举权C．选举权、被选举权

考评人员培训考核

（三）考评人员培训考核。考评人员应经过财务专业技能鉴定资格培训和考核。培训和考核内容主要包括国家、军队和武警部队职业技能鉴定的有管管规定、考评人员守则、财务专业士兵技能等级评定标准和考评技术方法等。 （四)考评人员工作要求。考评人员必须认真履行职责，验收考评纪律，严格按照规定的鉴定程序和技能等级评定标准实施考评工作。在执行考评任务是，应当遵守直系亲属、师生等关系密切人员回避制度。 五、质量监督员 质量监督员是指按照国家和部队的有关规定，对鉴定机构贯彻有关法规政策，执行技能等级评定标准，以及考务、证书、印章管理等进行监督的人员。 （一）人员组成。财务专业治病职业技能鉴定指导中心设质量监督员名，由鉴定指导中心人员和有关专家担任。质量监督导员由鉴定指导中心推荐，逐级报经国家人力资源和社会保障部考核、审核，合法同意的质量督导员证卡。 （二）基本任务。质量督导员受鉴定中心指派，采取听取情况汇报、查阅相关资料、惊醒个别询问和现场查勘等形式，对鉴定中心、鉴定站贯彻有关法规政策、执行技能等级评定标准、以及考务和证书管理等情况进行检查监督，及时向鉴定指导中心报告，并提出意见建议。 （三）工作要求。质量检定员英国全面掌握国家、据对和武警部

队有关政策、法规和规章。熟悉士乒职业技能鉴定的程序和方法，按照有关规定客观、公正地执行质量督导任务。 六、技能等级标准及申报条件 (一)等级划分。财务专业技能等级划分为初级技能（五级）、中级技能(四级)、高级技能(三级)、技师(二级)、高级技师(一)个等级。各技能等级基本要求： ．初级技能：掌握财务专业基础理论知识和基本操作技能，能独立完成一般工作任务；能在干部和中级技能以上士兵的指导下，完成规定的技术工作： ．中级技能：掌握财务专业基础理论知识和一般操作技能，能独立完成常规工作任务；能在干部和高级技能以上士兵的指导下，完成比较复杂的技术工作；能参与财务专业工作研究；能指导初级技能士兵的技术工作和专业学习。 .高级技能：掌握财务专业理论知识和操作技能，能独立完成工作任务；能参加完成财务专业工作研究任务；能指导中级技能以下士兵的技术工作和专业学习。 ．技师：熟练掌握财务专业理论知识，具有丰富的实际工作经验和技术特长，能熟练解决技术问题；能独立承担财务专业工作研究任务；能指导高级技能以下士兵的技术工作和专业学习。 ．高级技师：熟练掌握财务专业理论知识，具有高超的专业技能，能熟练解决技术问题；财务专业工作研究成果突出；具有培训技师以下士兵的能力。

发展对象短期集中培训考试试卷

发展对象短期集中培训考试试卷 总分________ 一、填空题（3分/题，共计30分） 1、中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 2、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 3、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。 4、中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 5、党的领导主要是政治、思想和组织的领导。 6、党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。 7、党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。 8、《党内监督条例》规定，党的各级纪律检查委员会是党内监督的专门机关。 9．预备党员在预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党

员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员。 10、“创先争优”活动，即创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动。 二、选择题（2分/题，共计40分） 1、中国共产党成立时，以（ C ）为其阶级基础。 A、农民阶级 B、小资产阶级 C、工人阶级 2、中国共产党的宗旨是（ A ）。 A、全心全意为人民服务 B、反腐败 C、巩固党的执政地位 3、发展党员，必须经过党的支部，坚持（ B ）的原则 A、广泛吸收 B、个别吸收 C、集中吸收 4、预备党员的预备期为（ B ） A、六个月 B、一年 C、两年 5、连续（ C ）个月不参加党的组织生活，就被认为是自行脱党。 A、四 B、五 C、六 6、凡是有正式党员（ A ）人以上的，都应当成立党的基层组织。 A、三 B、四 C、五 7、我国正处于并将长期处于（ B ）。 A、新民主主义阶段 B、社会主义初级阶段 C、发达社会主义阶段 8、对党的决议和政策如有不同意见，在（ A ）的前提下，可以声明保留。

从业人员食品安全知识培训考核评定记录表

从业人员培训食品安全知识培训\考核评定记录表培训时间： 2017 年 2 月××日

从业人员培训管理制度 为规范食品经营从业人员培训，保障公众饮食安全，根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规及规章，制定本管理制度。 一、食品经营从业人员包括新参加工作和临时参加工作的餐饮服务从业人员必须经过培训、考核合格后，方可从事餐饮服务工作。 二、食品安全管理人员应制订从业人员食品安全教育和培训计划，组织各部门负责人和从业人员参加各种上岗前及在职培训。 三、食品安全教育和培训应针对每个食品加工操作岗位分别进行，内容应包括食品安全法律、法规、规范、标准和食品安全知识、各岗位加工操作规程等。 四、培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者待考试合格后再上岗。 五、建立食品经营从业人员食品安全知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档，以备查验。

食品安全知识培训计划 为保障食品生产企业的食品安全，提高从业人员食品安全法律意识和管理水平，依据《中华人民共和国食品安全法》等要求，制订本计划。 一、培训目的 （一）通过培训，使从业人员了解并熟悉食品生产监管的法律法规，全面提升我单位从业人员的食品安全基础知识和依法经营意识。 （二）对从业人员进行食品安全法律法规、食品安全管理体系以及食品安全基础知识等内容的培训，强化单位负责人是食品安全第一责任人的意识，提高自身食品安全管理水位，加强从业人员的食品安全守法意识、自律意识、诚信意识，增强食品安全知识水平和操作技能，预防和控制食品安全事件的发生。 （三）食品安全的专业知识，包括：食品标准；生产工艺、关键控制点的管控；食品污染及其预防控制措施；食品安全事故预防及处置措施；食品从业人员的个人卫生要求等。 二、培训安排 （一）培训对象：单位负责人、食品安全管理员、相关食品从业人员。 （二）培训内容 《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》、《食品生产许可管理办法》、《食品生产食品安全操作规范》、《食品生产许可审查规范》、《食品生产食品采购索证标管理规定》、《重大活动食品生产食品安全监督管理办法》等法律法规和食品安全知识。 （三）培训时间全年不少于40小时。 四、培训方式 食品安全管理员负责授课，准备授课内容，发放学习资料。必要时可请监管部门执法人员或有关专家学者进行授课。 五、培训考核 每期培训结束后参加人员签字，由我单位负责人、食品安全管理员对员工进行考核并建档。

对发展对象进行短期集中培训(5)

对发展对象进行短期集中培训(5) 78.培训的时间和内容是如何规定的? 79.培训的方式主要有哪些? 80.培训的要求及注意的问题有哪些? 81.因特殊情况不能参加集中培训怎么办? 82.尚未列为发展对象的入党积极分子，能否参加短期集中培训? 83.对发展对象进行入党前的短期集中培训与对入党积极分子的经常性教育有哪些不同? 84.如何保证对发展对象进行入党前短期集中培训的效果? 85.对发展对象进行短期集中培训，一般由哪一级党组织负责组织? 78.培训的时间和内容是如何规定的? (1)培训的时间，一般为五至七天(或不少于40个学时)。

(2)培训的内容，主要是党的基本理论、基本路线和基本知识，党的优良传统和作风以及其他有关知识，学习的文件和材料主要是《中国共产党章程》，《关于党内政治生活的若干准则》以及中央组织部组织局编写的《入党教材》等。 79.培训的方式主要有哪些? 培训的方式，应针对培训对象的特点，采取灵活多样的形式。一般可采取自学、授课(辅导)、讨论(交流)相结合的方式。也可请优秀党员和老党员作报告，讲传统，谈体会。 80.培训的要求及注意的问题有哪些? (1)培训前，应当了解发展对象的有关情况和思想状况，以便在培训中能够紧密结合实际，做到有的放矢。 (2)培训要讲究实效。通过培训，要使发展对象懂得党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线，懂得党的基本知识，端正入党动机，初步确立为共产主义事业奋斗的世界观。 (3)培训结束时，要求发展对象联系思想实际，做好个人总结。同时，要组织必要的考试或考核，检查培训对象的学习效果。

81.因特殊情况不能参加集中培训怎么办? 发展对象在入党前，原则上都应参加短期集中培训。因特殊情况不能参加集中培训的，党组织可安排他们利用一定的时间学好指定的文件，并搞好学习辅导，加强督促检查。学完规定的文件后，党组织应对其进行考试或考核，并要其写好学习总结，切实保证学习效果。 82.尚未列为发展对象的入党积极分子，能否参加短期集中培训? 参加短期集中培训的对象，应当是经过党组织一年以上的培养、教育和考察，基本具备党员条件而被党组织列为发展对象的同志。尚未列为发展对象的入党积极分子，一般不宜参加短期集中培训。有的党组织想以党校(政校)短期集中培训来代替对其经常性的教育是不妥当的。 83.对发展对象进行入党前的短期集中培训与对入党积极分子的经常性教育有哪些不同? 对发展对象进行入党前短期集中培训与对入党积极分子的经常性教育，在总的目的上是一致的。但二者也有不同： (1)对象不同。集中培训的对象，一般是被党组织列为发展对象的同志。而经常性教育的对象，既包括发展对象，也包括入党积极分子和申请人党的人。

入党程序对发展对象进行短期集中培训

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/dc3627586.html,）/入党材料/入党程序对发展对象进行短期集中培训 对发展对象进行短期集中培训 (1)培训的时间，一般为五至七天(或不少于40个学时)。 (2)培训的内容，主要是党的基本理论、基本路线和基本知识，党的优良传统和作风以及其他有关知识，学习的文件和材料主要是《中国共产党章程》，《关于党内政治生活的若干准则》以及中央组织部组织局编写的《入党教材》等。 79．培训的方式主要有哪些?培训的方式，应针对培训对象的特点，采取灵活多样的形式。一般可采取自学、授课(辅导)、讨论(交流)相结合的方式。也可请优秀党员和老党员作报告，讲传统，谈体会。 80．培训的要求及注意的问题有哪些? (1)培训前，应当了解发展对象的有关情况和思想状况，以便在培训中能够紧密结合实际，做到有的放矢。

(2)培训要讲究实效。通过培训，要使发展对象懂得党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线，懂得党的基本知识，端正入党动机，初步确立为共产主义事业奋斗的世界观。 (3)培训结束时，要求发展对象联系思想实际，做好个人总结。同时，要组织必要的考试或考核，检查培训对象的学习效果。 81．因特殊情况不能参加集中培训怎么办? 发展对象在入党前，原则上都应参加短期集中培训。因特殊情况不能参加集中培训的，党组织可安排他们利用一定的时间学好指定的文件，并搞好学习辅导，加强督促检查。学完规定的文件后，党组织应对其进行考试或考核，并要其写好学习总结，切实保证学习效果。 82．尚未列为发展对象的入党积极分子，能否参加短期集中培训? 参加短期集中培训的对象，应当是经过党组织一年以上的培养、教育和考察，基本具备党员条件而被党组织列为发展对象的同志。尚未列为发展对象的入党积极分子，一般不宜参加短期集中培训。有的党组织想以党校(政校)短期集中培训来代替对其经常性的教育是不妥当的。 83．对发展对象进行入党前的短期集中培训与对入党积极分子的经常性教育有哪些不同?

重点发展对象党课培训测试题

一、填空题（每空0.5分，共13分） 1、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表作为自 己的行动指南。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。 2、中共十七大《党章》明确规定，中国共产党的性质是：中国共产党是中国 工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 3、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，中国共产党的组织原则是民 主集中制。 4、党在现阶段的奋斗目标是实现有中国特色的社会主义现代化。党的最 高理想和最终目标是实现共产主义。 5、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济 建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 6、张晓虹于2009年5月23日被支部吸收为预备党员。一般来说，党支部应当在 2010 年5 月及时讨论他能否转为正式党员，他的党龄应该从2010 年 5 月23 算起。 7、中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。 8、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年 在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。 9、我们党的最大政治优势是密切联系群众。 10、中国共产党十七届五中全会于2010 年10 月15 日至18 日在北京 人民大会堂召开，全会审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展

第十二个五年规划的建议。 二、单项选择题（下列各题，每题只有一个正确答案，每题1分，共10分） 1、关于对毛泽东思想的说法不正确的是（ b ） A、马克思列宁主义在中国的发展 B、只是毛泽东个人的思想 C、被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论 D、中国共产党集体智慧的结晶 2、社会主义初级阶段是（ b ）。 A、任何一个国家进入社会主义都必须经历的一个历史阶段 B、是经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段 C、这一阶段在我国只需要几十年的时间 D、这一阶段开始于1921年中国共产党的建立 3、科学发展观的基本要求是（b ）。 A、统筹兼顾 B、全面协调可持续 C、注重效率 D、以人为本 4、社会主义和谐社会的基本特征是①民主法治②公平正义③诚信友爱④充满活力⑤ 安定有序⑥人与自然和谐相处（ c ） A、①②③④ B、①②③④⑤ C、①②③④⑤⑥ D、①②③ 5、贯彻“三个代表”重要思想，必须把（ b ）作为党执政兴国的第一要务。 A、创新 B、发展 C、稳定 D、改革 6、中国共产党的最高领导机关是（ b ） A、党的全国代表大会 B、党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 C、党中央政治局、中央政治局常务委员会 D、党的全国代表和它所产生的中央委员会 7、党的纪律处分有（ d ） A、警告、严重警告、记过、开除党籍

教育培训机构员工绩效考核方案

员工绩效考核方案 一、总则 为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。 二、考核目的 1、造就一支业务精干的高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。并形成以考核为核心导向的人才管理机制. 2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，为下一阶段工作的绩效改进做好准备。 3、为员工的职业发展计划和员工的薪酬待遇调整以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。 4、将人事考核转化为一种管理过程，形成一个员工与公司双向沟通的平台，以增进管理效率。 三、考核原则 1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本依据； 2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则； 3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念； 4、分别以月度和季度周期进行考核。 四、适用对象 本制度主要为威海李阳疯狂英语市场部、课程服务部和教学部人员设计。另有下列情况人员不在考核范围内： 1、试用期内,尚未转正员工 2、连续缺勤一周以上者 3、兼职、特约人员 五、考核时间排定 （一）月度考核 月度考核周期从每月16日起至次月15日止 （二）季度考核 考核周期 春季考核2月16日到5月15日 夏季考核5月16日到8月15日 秋季考核8月16日到11月15日 冬季考核11月16日到2月15日 注：考核周期主要是指由各业务部门的主管与下属，就绩效表现进行绩效核算的时间跨度。 六、考核体制 考核实行部门考核制，各部门直接由部门主管直接评估部属，其他部门主管复评制。 七、季度考核权重 公司的考核标准主要是从经营业绩、工作态度、任职能力三方面，不同部门类的员工，其考核标准的权重也不一样，具体如下： 各部门员工考核权重比例图： 市场部课服部教学部 经营业绩80％40％40％ 工作能力10％30％30％ 工作态度10％30％30％ 考核总得分＝业绩分＋能力分+态度分