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课题开题报告会主持词

课题开题报告会主持词
课题开题报告会主持词

普定县第二中学素质教育观下初中校园文化建设的实践研究开题报告会

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开题报告主持词

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!为了保持会场的秩序,请大家把手机调至飞行模式或静音状态。同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。

各位领导、各位老师,在这春光明媚、万物复苏的美好季节里,我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会,这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。

今天,我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。让我们掌声欢迎。

现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾,他们是:

各位领导和专家能亲临我们的开题报告会,这是对我们学校课题研究工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策,为此,让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天的会议议程是:

一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书

二、课题负责人叶正鼎解读开题报告

三、专家对该课题进行指导

四、有关领导讲话

下面根据此次会议议程逐项进行

会议进行第一项:

有请安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书,掌声欢迎。

下面会议进行第二项:

请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。

会议进行第三项:

掌声有请市课题组专家对课题研究可行性进行指导。

会议进行第四项:

请对我校的课题研究作讲话、指导。

开题报告会结束(主持人总结)

各位领导、老师,今天的会议议程到这里已全部结束,这是一个成功的大会,是一个鼓劲的大会,更是一堂教育教研工作的指导课。

华校长在讲话中,给我们描绘了一个蓝图,一方面让我们面临新

的挑战,一方面也给我们学校在往特色学校发展的目标中又奠定了一个基础,在教育教学上树立了一座风向标。

叶主任的开题报告详细阐述了课题研究的意义,科学界定了课题的基本含义,诠释了课题的理论价值,规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施,可以说这是我校教学研究的一幅美妙的图画,有了专家的指导,教师的参与,领导的支持,我相信,这幅图画一定会更加生动、鲜艳、多彩。

市教育局专家对课题研究的可行性进行了指导,给我们带来了很大的启发。对我们的课题研究有着非常重要的指导作用。

某某领导的讲话更是高屋建瓴,在要求我们对课题进行充分的论证的同时,指出了具体的论证的方法。尤其是对我校课题组人员分工提出了可行性的指导,让我们教师找到了自己在课题研究中的侧重点。鼓励我们老师要认真实施,丰富研究过程,通过大家的共同努力,争取取得辉煌的成果。

最后,某某领导从开展课题的必要性、课题研究的几个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导,并对老师们进行了鼓励。的确,领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力,相信有了领导的支持和专家的指导,我们课题研究工作一定会因课题的持续开展而不断提升。

今天的开题报告会真是让我们受益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到任重道远。我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃,我建议,让我们用掌声再次对领导、

专家的不吝赐教表示衷心的感谢!

课题的实践和研究离不开专家的引领,领导的支持,也离不开一线教师的参与。我相信,在各位专家的指导下,在领导的关心和大力支持下,在全体课题组成员的共同努力下,我们的课题研究一定能顺利开展,取得丰硕的成果!

最后,我们真诚地希望各位专家、各位领导对我们学校的课题研究工作给予更多的指导。

开题报告会到此结束。感谢大家参加今天的课题开题报告会!

谢谢大家!

主持人:刘丽 2014年4月16日

课题开题会议主持词

课题开题会议主持词 篇一:课题开题报告会主持词 普定县第二中学素质教育观下初中校园文 化建设的实践研究开题报告会 ________________________________________________________________________ _______ 开题报告主持词 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好!为了保持会场的秩序,请大家把手机调至飞行模式或静音状态。同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。 各位领导、各位老师,在这春光明媚、万物复苏的美好季节里,我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会,这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。 今天,我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。让我们掌声欢迎。现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾,他们是: 各位领导和专家能亲临我们的开题报告会,这是对我们学校课题研究工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策,为此,让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天的会议议程是: 一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书 二、课题负责人叶正鼎解读开题报告 三、专家对该课题进行指导 四、有关领导讲话 下面根据此次会议议程逐项进行

会议进行第一项: 有请安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书,掌声欢迎。下面会议进行第二项: 请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。 会议进行第三项: 掌声有请市课题组专家对课题研究可行性进行指导。会议进行第四项: 请对我校的课题研究作讲话、指导。 开题报告会结束(主持人总结) 各位领导、老师,今天的会议议程到这里已全部结束,这是一个成功的大会,是一个鼓劲的大会,更是一堂教育教研工作的指导课。 华校长在讲话中,给我们描绘了一个蓝图,一方面让我们面临新 的挑战,一方面也给我们学校在往特色学校发展的目标中又奠定了一个基础,在教育教学上树立了一座风向标。 叶主任的开题报告详细阐述了课题研究的意义,科学界定了课题的基本含义,诠释了课题的理论价值,规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施,可以说这是我校教学研究的一幅美妙的图画,有了专家的指导,教师的参与,领导的支持,我相信,这幅图画一定会更加生动、鲜艳、多彩。 市教育局专家对课题研究的可行性进行了指导,给我们带来了很大的启发。对我们的课题研究有着非常重要的指导作用。 某某领导的讲话更是高屋建瓴,在要求我们对课题进行充分的论证的同时,指出了具体的论证的方法。尤其是对我校课题组人员分工提出了可行性的指导,让我们教师找到了自己在课题研究中的侧重点。鼓励我们老师要认真实施,丰富研究过程,通过大家的共同努力,争取取得辉煌的成果。 最后,某某领导从开展课题的必要性、课题研究的几个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导,并对老师们进行了鼓励。的确,领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力,相信有了领导的支持和专家的指导,我们课题研究工作一定会因课题的持续开展而不断提升。

课题开题报告会主持词

课题开题报告会主持词 导读:本文课题开题报告会主持词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师,会议有四项内容:教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。 2、……感谢两位校级领导的开题报告。今天是个起点,我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始,我们将进行为期三年的探索。对于课题研究,我们可以说既熟悉又陌生,说它熟悉,我们从2002年我校就已开始,科研成果获过、省级和地市级奖励,正因为如此,我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下,会面临许多新问题、新困惑,如何开展,如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺,如何抓住复办初中这一历史性契机?下面,请苏副校长发言。 3、……我耳边回响着苏副校长的话语,感谢他的发言。大家不难发现,这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。前两天,陈校长找我,丢下一句话“人人有课题,个个在研究”,我想,自信勃发、

神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图,现在,让我们来聆听他的解读。 4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中,我读到一种期待:要做就要做得,要做就要轰轰烈烈。今天的开题报告会是一次承前启后的大会,说承前,是我们在不断地总结反思,不断地发现问题,提出问题,说启后,是吹响了冲锋前进的号角,科研兴校、科研兴教,不断实践反思、总结提升,用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。 我宣布:20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会*结束! 【篇二】 各位领导、校长、来宾:大家好! 经过多方的积极筹备,由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。参加会议的领导有:衢州市教育局主抓职业教育的翁局长,衢州工程技术学校郑校长,衢州工程技术学校余国良老师,郑州市宏邦文化传播公司陈克经理,河南中德文化传播公司任振中经理,深圳市精智人生文化传播有限公司余建明老师,以及参与这次会议的各位校长和课题组成员。 首先我代表课题组向给予这次会议大力支持和关心的翁局长、陈经理、任经理、衢州工程技术学校的领导及参会的各位校长表示衷心的感谢! 一、下面请翁局长给大家讲话。 ……

市级课题开题仪式主持词

市级课题开题仪式主持词 (文章一):课题开题报告会主持词普定县第二中学素质教育观下初中校园文化建设的实践研究开题报告会___________________________________________________________ ____________________ 开题报告主持词尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!为了保持会场的秩序,请大家把手机调至飞行模式或静音状态。同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。各位领导、各位老师,在这春光明媚、万物复苏的美好季节里,我们隆重召开xx省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会,这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。今天,我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。让我们掌声欢迎。现在我为大家隆重介绍我们此次活动的xx,他们是:各位领导和专家能亲临我们的开题报告会,这是对我们学校课题研究工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策,为此,让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天的会议议程是: (一)、xx市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书 (二)、课题负责人叶正鼎解读开题报告 (三)、专家对该课题进行指导

(四)、有关领导讲话下面根据此次会议议程逐项进行会议进行第一项:有请xx市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书,掌声欢迎。下面会议进行第二项:请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。会议进行第三项:掌声有请市课题组专家对课题研究可行性进行指导。会议进行第四项:请对我校的课题研究作讲话、指导。开题报告会结束(主持人总结)各位领导、老师,今天的会议议程到这里已全部结束,这是一个成功的大会,是一个鼓劲的大会,更是一堂教育教研工作的指导课。华校长在讲话中,给我们描绘了一个蓝图,一方面让我们面临新的挑战,一方面也给我们学校在往特色学校发展的目标中又奠定了一个基础,在教育教学上树立了一座风向标。叶主任的开题报告详细阐述了课题研究的意义,科学界定了课题的基本含义,诠释了课题的理论价值,规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施,可以说这是我校教学研究的一幅美妙的图画,有了专家的指导,教师的参与,领导的支持,我相信,这幅图画一定会更加生动、鲜艳、多彩。市教育局专家对课题研究的可行性进行了指导,给我们带来了很大的启发。对我们的课题研究有着非常重要的指导作用。某某领导的讲话更是高屋建瓴,在要求我们对课题进行充分的论证的同时,指出了具体的论证的方法。尤其是对我校课题组人员分工提出了可行性的指导,让我们教师找到了自己在课题研究中的侧重点。鼓励我们老师要认真实施,丰富研究过程,通过大家的共同努力,争取取得辉煌的成果。最后,某某领导从开展课题的必要性、课题研究的几个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导,并

课题开题会主持词

课题开题会主持词 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]

课题开题会主持词 尊敬的各位领导、专家、老师们: 大家上午好! 五月,鲜花盛开,五月,青春涌动,五月,激情飞扬。今天,我们很高兴,很激动,因为涪陵区叶洪林小学语文名师工作室区教育科学规划2014年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题会即将正式开始了,这是我们工作室的一件大事、喜事。《小学语文课堂教学融入经典诵读的探究》今天,我们有幸邀请到了涪陵区教科所的领导和专家们的莅临指导。他们是:涪陵区教科所石效勇所长、涪陵区教科所叶洪林副所长、区规划办的秦健老师、刘杰老师、王兰老师。 现在我宣布涪陵区叶洪林名师工作室区教育科学规划2014年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题仪式正式开始: 会议第一项:有请涪陵区教科所石效勇所长宣读课题立项批文。 当前,语用教学成为了全国语文专家和语文教师的重要课题,但什么是语用,在语文教学实践中,教什么?怎么教?教得怎么样?对我们工作室的老师们来说,是挑战,也是重要的研究机遇。 下面进行 会议第二项:请课题组组长黄斌老师作开题报告 会议第三项:让我们以热烈的掌声欢迎涪陵区教科所(石效勇、叶洪林、秦健、王兰、刘杰、)作重要指导。

非常感谢对我们工作室的表扬和鼓励,感谢分享了他对我们课题的思考。您的意见很宝贵,我们会采纳的。我建议,让我们用掌声再次对的指导表示感谢! 会议第四项:有请课题负责人叶洪林所长讲话(谢谢) 会议第五项:有请有请涪陵区教科所石效勇所长讲话 今天的开题仪式让我们受益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们倍感肩上的责任任重道远。相信,有领导的支持,专家的引领,有全体工作室老师的努力,我们课题研究工作一定会取得丰硕的成果,取得成功! 让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示深深的谢意!谢谢!谢谢你们!老师们,教师腾飞的双翼,一是教学,二是科研。科研是一件充满挑战,令人幸福的事情,很高兴,一路有专家引领,一路有志同道合者的同行。让我们一起奔跑在指向运用的阅读课实践研究中吧!涪陵区叶洪林名师工作室区教育科学规划2014年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题仪式到此结束。谢谢大家! 各位领导、老师们: 早上好!首先我代表砌田小学全体师生对大家的光临表示诚挚的欢迎和感谢!今天,对我们来说是一个很特别日子,我们学校申报的“十二五”泉州市级课题《小学语文教学中情境创设有效性研究》已获批并于今天开题,这对我们学校来说有着里程碑的意义,是我们在“以研兴校、以研促教”的办学道路上迈出的一大步,更是一个新的起点。

课题开题会主持词4篇

课题开题会主持词4篇 课题开题会主持词篇1尊敬的各位专家、各位领导、教师们: 今天,我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。 到会今天开题仪式的专家和领导有:基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师,青州市教学局副局长夏永军同志,青州市教研室书记王浩泉同导,青州六中校长崔仕友同志。让我们再次以炽热的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚意的谢谢! 开题仪式正式初步。 首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书,我们等待!下面进行证书授书仪式 下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。我们等待! 下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话,我们等待! 同志们,今天的开题仪式虽然时间短,但意义深远,我校一定会以此为关键,不断深化教学教学改革,极力加快教师专业成长脚步,勤勉研讨,厚实工作,在教学专家的引领和教导下,在各级领导的支持和关心下,课题研讨一定能够结出累累的硕果,青州六中的明日一定会愈加夸姣! 开题仪式到此结束!谢谢我们! 下面进行第二段专家陈说。让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。

课题开题会主持词篇2尊敬的各位专家、各位领导、老师们: 今天,我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。 出席今天开题仪式的专家和领导有:中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师,青州市教育局副局长夏永军同志,青州市教研室书记王浩泉同导,青州六中校长崔仕友同志。让我们再次以热烈的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 开题仪式正式开始。 首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书,大家欢迎!下面进行证书授书仪式 下面请青州市教育局副局长夏永军同志致贺词。大家欢迎! 下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志讲话,大家欢迎! 同志们,今天的开题仪式虽然短暂,但意义深远,我校一定会以此为契机,不断深化教育教学改革,努力加快教师专业成长步伐,勤奋钻研,扎实工作,在教育专家的引领和指导下,在各级领导的支持和关怀下,课题研究一定能够结出累累的硕果,青州六中的明天一定会更加美好! 开题仪式到此结束!谢谢大家! 下面进行第二段专家报告。让我们以最热烈的掌声欢迎韩教授作精彩报告。 一、宣布课题开题。

【主持词范文】课题开题会主持词开场白怎么写

课题开题会主持词开场白怎么写 【篇一】 敬的各位专家、各位领导、教师们: 今天,我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村 庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。 到会今天开题仪式的专家和领导有:基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师,青州市教学局副局长夏永军同志,青州 市教研室书记王浩泉同导,青州六中校长崔仕友同志。让我们再次以 炽热的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚 意的谢谢! 开题仪式正式初步。 首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书,我们等待! 下面进行证书授书仪式 下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。我们等待! 下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话,我们等待! 同志们,今天的开题仪式虽然时间短,但意义深远,我校一定会 以此为关键,不断深化教学教学改革,极力加快教师专业成长脚步, 勤勉研讨,厚实工作,在教学专家的引领和教导下,在各级领导的支 持和关心下,课题研讨一定能够结出累累的硕果,青州六中的明日一 定会愈加夸姣! 开题仪式到此结束!谢谢我们! 下面进行第二段专家陈说。让我们以最炽热的掌声等待韩教授作 精彩陈说。

【篇二】 一、宣告课题开题。 尊敬的各位领导、专家,教师们: 我们上午好! 迎着明媚的春色,带着春天的希望,我们欢欣地迎来了白云路小 学/湖北省教学科学“十一五”方案专项资助关键课题《信息技术环境 下新式教师校本研训研讨》开题仪式。首先向我们盛大介绍莅临本次 会议的各位领导和专家,他们是:湖北省中小学教师持续教学基地、 湖北省教师资历断定基地主任、湖北省教师教学学会秘书长、研讨员 王祖琴同志,荆门市教学科学研讨所书记、所长、研讨员、实质教学 论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志,荆门市教学科学研讨所副所长、特级教师左昌伦同志,东宝区教学局副局长喻章津同志,东宝区 教学科学研讨室主任朱昌宝同志,东宝区教学科学研讨室书记全小兰 同志。让我们用炽热的掌声谢谢各位领导的莅临! 二、会议第二项,课题研讨小组组长熊晓峰致辞,有请熊校长。 三、会议第三项,请荆门市教科所周宏所长宣读课题立项通知书,有请周所长。 四、谢谢周所长,下面进行会议第四项,课题研讨小组副组长李 凤丽作开题陈说,有请李校长。 五、会议第五项,请与会专家、领导为有些课题组成员代表公布 聘书,请下列教师代表上台收取聘书:杜春丽、郭枫、廖文军、徐大梅、周敏、范蓉、周业梅、张廷亭、杨涛、刘金艳,请在前台就座的 领导为我们公布聘书。 谢谢各位领导、专家,这真是令人难忘的一瞬间,请摄影师为我 们教师拍下与专家近距离触摸的贵重的一幕!谢谢!

课题开题报告会主持词.doc

普定县第二中学素质教育观下初中校园文化建设的实践研究开题报告会 _______________________________________________________________________________ 开题报告主持词 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好!为了保持会场的秩序,请大家把手机调至飞行模式或静音状态。同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。 各位领导、各位老师,在这春光明媚、万物复苏的美好季节里,我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会,这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。 今天,我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。让我们掌声欢迎。 现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾,他们是:

各位领导和专家能亲临我们的开题报告会,这是对我们学校课题研究工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策,为此,让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天的会议议程是: 一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书 二、课题负责人叶正鼎解读开题报告 三、专家对该课题进行指导 四、有关领导讲话 下面根据此次会议议程逐项进行 会议进行第一项: 有请安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书,掌声欢迎。 下面会议进行第二项: 请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。 会议进行第三项: 掌声有请市课题组专家对课题研究可行性进行指导。 会议进行第四项: 请对我校的课题研究作讲话、指导。 开题报告会结束(主持人总结) 各位领导、老师,今天的会议议程到这里已全部结束,这是一个成功的大会,是一个鼓劲的大会,更是一堂教育教研工作的指导课。 华校长在讲话中,给我们描绘了一个蓝图,一方面让我们面临新

课题开题仪式演讲主持词

课题开题仪式演讲主持词 课题开题仪式演讲主持词 课题开题仪式演讲主持词1 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 虽然屋外细雨霏霏、寒风料峭,我们的会场却暖意融融、热情高涨,怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,我们欣喜地迎来了XX小学市级课题《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》和县级课题《小学美术自主性课堂教学研究》的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果,也是希望小学教育科研工作中的一件大喜事。 今天,我们有幸邀请到XX县教育科研专家――县教研室张主任莅临会议指导。让我们用热烈的掌声表示欢迎。 接下来,我们就进入今天会议的主要议程,第一项,请《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》课题负责人杨XX老师做开题报告。 张主任对课题研究的可行性进行了论证,并提出了具体的修改、研究建议,为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实张主任的指导、建议,不断完善研究方案、认真开展好课题研究,不断提升自身素质。让我们再次用热烈的掌声感谢张主任的指导! 今天的开题仪式真是让我们获益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。

我想,在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃,我建议,让我们用掌声再次对张主任的不吝赐教表示我们最崇高的敬意!也预祝我们在今后的教育科研之路上披荆斩棘,越挫越坚!谢谢! 开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会! 课题开题仪式演讲主持词2 主持人许** 开题报告会前温馨提示 1.为了保持会场的秩序,请大家把手机调至会议或静音状态。 2.请课题组成员老师认真做好笔记。 尊敬的各位专家、领导、老师们: 大家下午好!在这正是橘黄橙绿时的秋末初冬之际,带着对教研的热忱,我们欣喜地迎来了**教育集团新宜分部/安徽省教育科学研究项目《幼儿混龄体育游戏的活动设计与指导策略研究》的开题仪式。 今天,我们有幸邀请到了各位领导、专家们参加此项活动。让我们用掌声欢迎。 现在我为大家隆重介绍我们的来宾,他们是: **师范大学教育学院院长、教授、硕士生导师** **师范大学教育学院教授、硕士生导师** **市教研室理论室主任** **市教研室幼教教研员张葵 **教育局党委书记、局长** **教育局党委委员、教研室主任**

课题开题主持词

遵义市第二中学市级教育科研课题 《遵义市二中“331”课堂建构的课例研究》 《红色文化与高中语文教学整合研究》 《基于高中学生实验中物理核心素养的培养》 《高中学生利用线段关系解决物理问题的培养研究》 课题开题会主持稿 ——黄小英 各位领导、老师们: 早上好!首先感谢各个课题组全体成员的参会!今天,对我们来说是一个很特别日子,我们学校申报的3个市级教育科研课题分别立项并于今天开题。《遵义市二中“331”课堂建构的课例研究》陈永强校长为课题负责人,这是遵义市全面深化基础教育课程改革专项课题,于10月9日获批立项。《红色文化与高中语文教学整合研究》田剑波主任为课题负责人,《基于高中学生实验中物理核心素养的培养》物理组范旭老师为课题负责人,两位老师的基础教育科研课题于8月21日立项。这对我们学校来说有着里程碑的意义,是我们学校全面实施课改后在“以研兴校、以研促教”的办学道路上迈出的一大步,更是一个新的起点。 今天的课题开题会,我们很高兴陈永强校长,分管教学的唐晓萍校长参与这次开题会。 今天的开题会主要有三大议程: 第一个议程:请唐校长宣读立项课题通知;

第二个议程:请课题负责人田剑波、范旭老师作开题报告:第三个议程:请陈校长就课题开展作要求或强调; 下面我们进行开题会第一个议程,请唐校长宣读立项课题通知,大家掌声欢迎! 谢谢唐校长。 下面进行第二个议程,请课题负责人田剑波、范旭两位老师作开题报告,并恳请大家依据课题负责人所作的报告填写课题开题论证反馈表,会后交到教研处龚飞老师处。谢谢!下面掌声有请田剑波、范旭两位老师作课题开题报告! 谢谢两位老师。 下面进行第三个议程,陈校长既是学校的领路人,又是课题组的负责人,请陈校长就课题开展作强调和要求,掌声欢迎! 谢谢陈校长的精彩指导和引领! 如今的二中已迈上了一个新的阶梯,我们希望通过课题研究,搭建教师学习和研讨的平台,促进教师不断提高专业素养,培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍,并通过这些教师的引领,形成浓厚的教研氛围,促进教师不断提升自身素质,推动学校良性发展。 开题后,我们要努力做到以下几点: 1、提高认识,转变观念,增强教育科研责任意识,扎实做好研究工作。本次我们申报和确定的课题是基于学校全面实施课改,在课改的路上有问题有困惑,也有经验总结,所以我们要高度重视研究的

课题总结会议主持词开场白

课题总结会议主持词开场白 导读:本文课题总结会议主持词开场白,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 各位领导、校长、来宾: 大家好! 经过多方的积极筹备,由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。参加会议的领导有:衢州市教育局主抓职业教育的翁局长,衢州工程技术学校郑校长,衢州工程技术学校余国良老师,郑州市宏邦文化传播公司陈克经理,河南中德文化传播公司任振中经理,深圳市精智人生文化传播有限公司余建明老师,以及参与这次会议的各位校长和课题组成员。 首先我代表课题组向给予这次会议大力支持和关心的翁局长、陈经理、任经理、衢州工程技术学校的领导及参会的各位校长表示衷心的感谢! 一、下面请翁局长给大家讲话。 翁局长对职业教育的深刻研究,以及鱼塘理论的贴切比喻非常值得我们学习和应用,翁局对衢州职业教育的发展更是起到了很大的引导和推动作用。再次感谢翁局长对我们课题组工作的支持、鼓励和指导,谢谢翁局长。

二、现在我宣布“职教先锋联盟”团队成立!核心成员如下:职教先锋团团长、讲师、课题组核心成员余国良老师;职教先锋团讲师、课题组组长、河南商丘技师学院侯银海老师;职教先锋团讲师、课题组核心成员、山东济南铁道技师学院车希海老师;职教先锋团秘书长、课题组核心成员、河南张先娜老师。希望有志于职教又好又快发展的职教同仁踊跃加入,有意者直接和秘书长联系。 三、下面请侯银海老师做课题中期报告 我们的课题凝聚了团队的智慧,集聚了团队的力量。要想不厌学,课改是关键;要想不流失,学校吸引力很关键。 四、下面请余建明老师作《中职学生厌学的原因分析》的报告?? 五、下面请车老师作《*教育内功,提升学校吸引力,减少厌学与流失》报告 车老师是课改教改专家,编了一本《现代职业教育实用手册》一书,该书的理念非常先进,与国际接轨,希望有兴趣的各位领导有问题可以直接和车老师沟通。 六、衢州工程技术学校在这几年间有几百人迅速发展到5000多学生的规模,其中的艰辛和发展之迅速是无可比拟的,下属的技师学院是浙江省的技师学院,余书记在学校的发展中起到了不可磨灭的作用,下面请余书记作《想法好,做法巧,每个孩子都是宝,厌学流失学生会减少》的报告?? 相信余老师的管理方法和先进的理念给大家留下了深刻的印象由余老师倡导的“五声教育”“五自管理”在该校搞得如火如荼,使

课题开题报告会主持词

_______________________________________________________________________________ 开题报告主持词 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好!为了保持会场的秩序,请大家把手机调至飞行模式或静音状态。同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。 各位领导、各位老师,在这春光明媚、万物复苏的美好季节里,我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会,这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。 今天,我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。让我们掌声欢迎。 现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾,他们是: 各位领导和专家能亲临我们的开题报告会,这是对我们学校课题研究工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策,为此,

让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天的会议议程是: 一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书 二、课题负责人叶正鼎解读开题报告 三、专家对该课题进行指导 四、有关领导讲话 下面根据此次会议议程逐项进行 会议进行第一项: 有请安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书,掌声欢迎。 下面会议进行第二项: 请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。 会议进行第三项: 掌声有请市课题组专家对课题研究可行性进行指导。 会议进行第四项: 请对我校的课题研究作讲话、指导。 开题报告会结束(主持人总结) 各位领导、老师,今天的会议议程到这里已全部结束,这是一个成功的大会,是一个鼓劲的大会,更是一堂教育教研工作的指导课。 华校长在讲话中,给我们描绘了一个蓝图,一方面让我们面临新的挑战,一方面也给我们学校在往特色学校发展的目标中又奠定了一个基础,在教育教学上树立了一座风向标。

省级课题开题会开会用材料

省级课题开题会开会用材料 《幼儿混龄体育游戏的活动设计与指导策略研究》 项目编号:省级课题开题会主持词 主持人 开题报告会前温馨提示 1.为了保持会场的秩序,请大家把手机调至会议或静音状态。 2.请课题组成员老师认真做好笔记。 尊敬的各位专家、领导、老师们: 大家下午好!在这正是橘黄橙绿时的秋末初冬之际,带着对教研的热忱,我们欣喜地迎来了墨幼教育集团新宜分部/安徽省教育科学研究项目《幼儿混龄体育游戏的活动设计与指导策略研究》的开题仪式。 今天,我们有幸邀请到了各位领导、专家们参加此项活动。让我们用掌声欢迎。 现在我为大家隆重介绍我们的来宾,他们是: xx师范大学教育学院院长、教授、硕士生导师曹长德xx师范大学教育学院教授、硕士生导师高向东 xx市教研室理论室主任江龙林 xx市教研室幼教教研员张葵 迎江区教育局党委书记、局长施爱国

迎江区教育局党委委员、教研室主任江兴玲 迎江区教育局办公室副主任、理论教研员江冰 各位领导、专家能亲临开题报告会,这是对我园课题研究工作的信任和支持,也是对我们课题组成员的鼓励和鞭策,为此,让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天参加开题报告会的还有:墨幼教育集团党支部书记、园长黄晓晴,及三部园长和教师代表、课题组成员。 下面进行会议第一项:有请墨幼集团黄晓晴园长致欢迎词。 感谢黄园长热情洋溢的欢迎词。 下面进行会议第二项:掌声欢迎xx市教研室江龙林主任宣读课题立项通知。 感谢江主任。 课题研究离不开领导的关心支持,下面掌声欢迎施局长给我们作讲话。 我们一方面祝贺新课题开题,一方面将面临新的挑战。新的课题,新的任务,新的思路,为什么要研究、研究什么内容,用什么方法研究,达到什么目的,采取什么措施,是每一个课题需要面对的核心问题。 下面进行会议第三项:请我园课题主持人杨俊梅陈述课题开题报告。

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课题开题会主持词开场白怎么写文档 前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答 复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 【篇一】 敬的各位专家、各位领导、教师们: 今天,我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。 到会今天开题仪式的专家和领导有:基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师,青州市教学局副局长夏永军同志,青州市教研室书记王浩泉同导,青州六中校长崔仕友同志。让我们再次以炽热的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚意的谢谢! 开题仪式正式初步。 首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书,我们等待! 下面进行证书授书仪式

下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。我们等待! 下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话,我们等待! 同志们,今天的开题仪式虽然时间短,但意义深远,我校一定会以此为关键,不断深化教学教学改革,极力加快教师专业成长脚步,勤勉研讨,厚实工作,在教学专家的引领和教导下,在各级领导的支持和关心下,课题研讨一定能够结出累累的硕果,青州六中的明日一定会愈加夸姣! 开题仪式到此结束!谢谢我们! 下面进行第二段专家陈说。让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。 【篇二】 一、宣告课题开题。 尊敬的各位领导、专家,教师们: 我们上午好! 迎着明媚的春色,带着春天的希望,我们欢欣地迎来了白云路小学/湖北省教学科学“xx”方案专项资助关键课题《信息技术环境下新式教师校本研训研讨》开题仪式。首先向我们盛大介绍莅临本次会议的各位领导和专家,他们是:湖北省中小学教师持续教学基地、湖北省教师资历断定基地主任、湖北省教师教学学会秘书长、研讨员王祖琴同志,荆门市教学科学研讨所书记、所长、研讨员、实质教学论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志,荆门市教学科学研讨所副所长、特级教师左昌伦同志,东宝区教

课题开题会主持词

课题开题会主持词 尊敬的各位领导、专家、老师们: 大家上午好! 五月,鲜花盛开,五月,青春涌动,五月,激情飞扬。今天,我们很高兴,很激动,因为涪陵区叶洪林小学语文名师工作室区教育科学规划2014年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题会即将正式开始了,这是我们工作室的一件大事、喜事。《小学语文课堂教学融入经典诵读的探究》今天,我们有幸邀请到了涪陵区教科所的领导和专家们的莅临指导。他们是:涪陵区教科所石效勇所长、涪陵区教科所叶洪林副所长、区规划办的秦健老师、刘杰老师、王兰老师。 现在我宣布涪陵区叶洪林名师工作室区教育科学规划2014年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题仪式正式开始: 会议第一项:有请涪陵区教科所石效勇所长宣读课题立项批文。 当前,语用教学成为了全国语文专家和语文教师的重要课题,但什么是语用,在语文教学实践中,教什么?怎么教?教得怎么样?对我们工作室的老师们来说,是挑战,也是重要的研究机遇。 下面进行 会议第二项:请课题组组长黄斌老师作开题报告 会议第三项:让我们以热烈的掌声欢迎涪陵区教科所(石效勇、叶洪林、秦健、王兰、刘杰、)作重要指导。 非常感谢对我们工作室的表扬和鼓励,感谢分享了他对我们课题的思

考。您的意见很宝贵,我们会采纳的。我建议,让我们用掌声再次对的指导表示感谢! 会议第四项:有请课题负责人叶洪林所长讲话(谢谢) 会议第五项:有请有请涪陵区教科所石效勇所长讲话 今天的开题仪式让我们受益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们倍感肩上的责任任重道远。相信,有领导的支持,专家的引领,有全体工作室老师的努力,我们课题研究工作一定会取得丰硕的成果,取得成功! 让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示深深的谢意!谢谢!谢谢你们!老师们,教师腾飞的双翼,一是教学,二是科研。科研是一件充满挑战,令人幸福的事情,很高兴,一路有专家引领,一路有志同道合者的同行。让我们一起奔跑在指向运用的阅读课实践研究中吧!涪陵区叶洪林名师工作室区教育科学规划2014年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题仪式到此结束。谢谢大家! 各位领导、老师们: 早上好!首先我代表砌田小学全体师生对大家的光临表示诚挚的欢迎和感谢!今天,对我们来说是一个很特别日子,我们学校申报的“十二五”泉州市级课题《小学语文教学中情境创设有效性研究》已获批并于今天开题,这对我们学校来说有着里程碑的意义,是我们在“以

课题阶段总结会议主持词

课题阶段总结会议主持词 【篇一】 尊敬的谷主任、教研室专家、老师们: 今天我们汇聚一起,召开我校县级规划课题结题仪式,这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议;同时又是促进学校发展,促进教师专业成长的一次契机,是一次论坛会晤。今天我们非常荣幸地请来了教研室谷主任一行全程参加我们的活动并予以评估指导。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢! 今天的活动程序是这样安排的:首先请语文和英语两个课题组的负责人做课题结题报告,然后接受答辩,最后请教研室领导、专家做点评指导。 A 现在进行第一项,请语文组课题负责人张江老师做《中学语文自主合作探究性学习的时间研究》结题报告。 下面进行答辩,以组长答辩为主,组员可适当补充。

请教研室领导、专家对语文课题点评指导并予以鉴定。 B 接下来请英语组课题负责人樊鑫做《小组合作学习下初中英语高效课堂》结题报告。 下面进行答辩,请教研室领导、专家出示答辩问题。 请教研室领导、专家对英语课题点评指导并予以鉴定。 请谷主任颁发证书。 黄校长总结发言: 《中学语文自主合作探究性学习的时间研究》《小组合作学习下初中英语高效课堂》这两个课题于2019年2月由县教研室批准立项,2019年3月正式开题。该课题旨在寻找适合农村初中学生学习语文、英语实际的教学策略与方法,切实转变教师的角色定位和学生的角色转换。这两个课题在研究过程中有力地推动了我校的教育科研工作,为我们语文、英语教学提供了新的思路和方法;同时也有效提

升了教师的研究能力与教学能力。为此,学校给予了高度重视和大力支持,尽力提供了研究所需的各种硬软件平台。 经过一年多的潜心研究,两个课题今天顺利结题,这是课题组各位成员积极探索、大胆实践的结果,更是县教研室领导、各位专家长期引领、关注、指导和支持的结果。 今天的结题会议是对我校教科研成效的肯定,她将极大地振奋我们全体教师的科研热情,我们将以此为契机,不辜负领导的厚望,把“科研兴教”落到实处,全力推动我校教育科研工作向更高、更深层次迈进,全面提高我校教育教学教科研水平,把化子坪镇初级中学办成一所具有浓厚科研氛围的特色农村初中。同时,也恳请各位领导和专家继续对我校教育科研工作予以大力支持和帮助! 最后,请允许我再一次对关心、支持我校发展的各位领导、专家表示崇高的敬意!谢谢大家! 【篇二】 男:尊敬的各位领导、各位来宾: 女:敬爱的老师、亲爱的朋友们:

2020年课题开题会主持词范文合集

【篇一】 敬的各位专家、各位领导、教师们: 今天,我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。 到会今天开题仪式的专家和领导有:基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师,青州市教学局副局长夏永军同志,青州市教研室书记王浩泉同导,青州六中校长崔仕友同志。让我们再次以炽热的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚意的谢谢! 开题仪式正式初步。 首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书,我们等待! 下面进行证书授书仪式 下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。我们等待! 下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话,我们等待! 同志们,今天的开题仪式虽然时间短,但意义深远,我校一定会以此为关键,不断深化教学教学改革,极力加快教师专业成长脚步,勤勉研讨,厚实工作,在教学专家的引领和教导下,在各级领导的支持和关心下,课题研讨一定能够结出累累的硕果,青州六中的明日一定会愈加夸姣! 开题仪式到此结束!谢谢我们! 下面进行第二段专家陈说。让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。 【篇二】 一、宣告课题开题。 尊敬的各位领导、专家,教师们: 我们上午好! 迎着明媚的春色,带着春天的希望,我们欢欣地迎来了白云路小学/湖北省教学科学“十一五”方案专项资助关键课题《信息技术环境下新式教师校本研训研讨》开题仪式。首先向我们盛大介绍莅临本次会议的各位领导和专家,他们是:湖北省中小学教师持续教学基地、湖北省教师资历断定基地主任、湖北省教师教学学会秘书长、研讨员王祖琴同志,荆门市教学科学研讨所书记、所长、研讨员、实质教学论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志,荆门市教学科学研讨所副所长、特级教师左昌伦同志,东宝区教学局副局长喻章津同志,东宝区教学科学研讨室主任朱昌宝同志,东宝区教学科学研讨室书记全小兰同志。让我们用炽热的掌声谢谢各位领导的莅临! 二、会议第二项,课题研讨小组组长熊晓峰致辞,有请熊校长。

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课题开题报告会主持词_主持词 1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师,会议有四项内容:教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。 2、……感谢两位校级领导的开题报告。今天是个起点,我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始,我们将进行为期三年的探索。对于课题研究,我们可以说既熟悉又陌生,说它熟悉,我们从XX年我校就已开始,科研成果获过国家级、省级和地市级奖励,正因为如此,我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下,会面临许多新问题、新困惑,如何开展,如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺,如何抓住复办初中这一历史性契机?下面,请苏副校长发言。 3、……我耳边回响着苏副校长的话语,感谢他的发言。大家不难发现,这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。前两天,陈校长找我,丢下一句话“人人有课题,个个在研究”,我想,自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图,现在,让我们来聆听他的解读。 4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中,我读到一种

期待:要做就要做得最好,要做就要轰轰烈烈。今天的开题报告会是一次承前启后的大会,说承前,是我们在不断地总结反思,不断地发现问题,提出问题,说启后,是吹响了冲锋前进的号角,科研兴校、科研兴教,不断实践反思、总结提升,用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。 我宣布:2012年春晋江一中教育科研课题开题报告会圆满结束! 各位领导、校长、来宾:大家好! 经过多方的积极筹备,由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。参加会议的领导有:衢州市教育局主抓职业教育的翁局长,衢州工程技术学校郑校长,衢州工程技术学校余国良老师,郑州市宏邦文化传播公司陈克经理,河南中德文化传播公司任振中经理,深圳市精智人生文化传播有限公司余建明老师,以及参与这次会议的各位校长和课题组成员。 首先我代表课题组向给予这次会议大力支持和关心的翁局长、陈经理、任经理、衢州工程技术学校的领导及参会的各位校长表示衷心的感谢! 一、下面请翁局长给大家讲话。 …… 翁局长对职业教育的深刻研究,以及鱼塘理论的贴切比喻非常值得我们学习和应用,翁局对衢州职业教育的发展更是起到了很大的引导和推动作用。再次感谢翁局长对我们课题组工作

教科研课题开题会的相关准备和一般流程

教科研课题开题会的相关准备和一般流程 一、开题会的准备 1、确定开题会主持人。主持人人选:学校主要领导、主管教科研的领导、科研部门负责人或者课题研究负责人。 2、确定开题会记录人。记录人人选:课题研究的资料员或课题组其它成员。 3、整理课题资料袋。内容包括:开题会程序及时间安排、开题报告、其它相关资料。 4、撰写开题报告。 5、向教科研管理机构提出开题申请。 6、确定开题会时间。 7、聘请教科研专家、领导、及兄弟学校的领导及老师。 8、撰写开题会的主持词。 三、开题会参加人员 1、学校及市或省级教科研专家(一般不少于三人), 2、特邀来宾(教育局领导、中心学校领导等), 3、兄弟学校领导和来宾(由学校自主决定), 4、学校主要领导、主管教科研领导、教科研部门负责人, 5、课题组全体老师, 6、其它自愿参加的老师。 四、开题会的程序 1、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及来宾,简要介绍学校基本情况和课题组成员,课题申报立项的有关情况。 2、请专家组成员宣读课题立项通知书。

3、请课题负责人陈述课题开题报告(必要时可增加研究课等范例展示)。 4、请与会领导、专家讲话,进行课题论证指导。专家对课题实施的科学性与可行性进行评议,并对研究中可能出现的困难和问题进行指导。(这是开题会的核心部分,对课题的研究具有重要的指导作用) 5、课题负责人及课题组老师,对课题研究的实施结合自己的研究分工或任务进行表态发言,与领导专家互动。 6、专家组成员宣读课题开题论证意见和建议。 7、主要领导或主管教科研领导对开题论证的意见和建议进行简要归纳总结,并就课题研究的领导与实施过程的管理进行表枋发言。 8、与会代表合影留念。 五、开题报告的撰写 开题报告的构成:三个主要部分——前言、正文和结语 三个次要部分——标题、署名、引文注释与参考文献。 前言:开题报告的序言。说清楚课题选题、立项、批准的过程,以及开题前的准备、开题的缘由、开题的意义、开题前所做进行的调查情况等。要力求简单扼要,直截了当、并实事求是,开门见山,直入主题,不要面面俱到,不着边际。 正文:对课题论证的内容进行全面的阐述和论证,应有如下八个方面的内容。 一是课题名称。 二是课题研究的背景。要求:分析背景、阐述价值、说明目的。 三是国内外同一研究领域的现状与趋势分析,说明本课题与之联系及区别。 四是课题研究的指导思想、理论依据及可行性分析。 五是课题的界定。要求:进行题目的界定、条件词的界定及关键词的界定。说明内

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