大学生志愿者支教活动交流发言_演讲稿

大学生志愿者支教活动交流发言

本文是关于演讲稿的大学生志愿者支教活动交流发言，感谢您的阅读！

文章标题：大学生志愿者支教活动交流发言

刚刚送走充满收获的金秋，又迎来了银装素裹的初冬。今天，我们放下繁忙的工作，以饱满的热情来参加这次会议。在此，我代表全体支教志愿者向始终关心、支持我们的各级领导致以诚挚的谢意。

2004年，省委组织的大学生志愿者支教活动像一根红线，把我们这些漂泊在外的游子系回家乡，为克东教育事业贡献青春，这也圆了我们多年的为师之梦。能够成为教育战线的一员，为克东发展培育人才，使我倍感荣耀。

记得报到那天，乡亲们用四轮车把我们接到距乡直十公里外的山河学校，我们内心充满喜悦，一路上谈论着，憧憬着。但看到学校的环境、现状时，心中不免还是有些失落，办学条件太落后了。落后的教学环境，艰苦的生活条件，我们为家乡农村教育志愿服务的信念曾经几度动摇过，当望着孩子们一双双渴求知识的眼神，听到家长们的声声叮嘱，我们真正感觉到了肩上担子的份量，当时我暗下决心，一定要努力工作，教好书，育好人，不辜负乡亲们的厚望。慢慢地，在工作中我们找到了自信，找到了精神支柱。

在支教的两年中，市、县、乡各级领导经常到校问寒问暖，为我们拨款维修宿舍,购买电视、炊具以及米面等生活必需品，解决了很多实际困难；学校教师和学生家长经常从家里给我们拿菜，也给予了我们很大帮助，免去了生活上的后顾之忧，使我们得以将全部精力投入到教育教学工作之中。

我所在的志愿服务学校是昌盛乡的山河学校，山河学校有教师23名，我们志愿者就占11名，我们的到来解决了学校教师严重缺编的问题。由于我们所服务的学校教师缺编，到岗后我们不仅全部担任班主任和主要学科教学任务，而且大多数都跨年级、跨学科任课，在初中任教的每天一天至少4节课，最多时一天6节课。由于课节多，嗓子哑了，含片草珊瑚，挑灯备课、批作业是常事，双休日也很少休息，进行家访、给学困生无偿补课。

一分耕耘，一分收获，我们在过去两年的志愿服务期间，边实践，边学习提高，默默奉献，努力拼搏，我们所教学生的学习成绩得到了大幅度的提高，我和阎候刚、王春艳共同执教的05、06两届初中毕业班的中考成绩达到了山河学校

中考升学考试历史最好水平，05年考入一中4人；一分耕耘，一分收获，今年19名考生中，就有10人升入一中，升学率53％。，听说这比有的乡镇中学的成绩还好，这在全乡引起了不小的轰动，同时也使得我们向上级组织和父老乡亲交上了一份满意的答卷，这充分证明了我们的能力和价值。当听说06年中考录取成绩时，我们自己都不敢相信，后来我们的校长打电话问中心校的李校长得以确认，我们都为自己努力拼搏取得的成绩而欣喜若狂，我默默的流出了眼泪，过去的苦和累都被成绩所取代。

我们在教学中的成绩得到了学生和家长的肯定和认可，我校不但没有流失生，还吸引了很多周边村的学生到我校就读，学校的在校生由2004年的164名增至273名，这也证明了我们这支志愿者队伍的基本素质。我们以志愿者这一称号为荣，我们也做到了为志愿者这支队伍增辉。

然而，闲暇之余和外地校友谈到他们的优越情况时，心中偶尔也会有一些失落，他们有的已成为正式职工，有的进入了政府机关，有的进了较好的企业。但一进入课堂，看到那一张张可爱的笑脸，回想起已经取得的教学成绩，一切都抛到了脑后。

我爱人在第一中学任教，我家在克东镇内居住，每天要座通勤车到80里的外昌盛乡的山河村，早上披星而出，晚上戴月而归，遇到天气不好，或为学生补课，就得吃住在学校。我是在参加志愿服务前夕结婚的，到山河校之后，全身心地投入到了教育教学工作，我舍弃了要孩子，这是一个已婚女人很难作出的决定，为此爱人也时不时的劝我。期间的苦和累自不必说，能为家乡的教育事业奉献青春，我无怨无悔。

我是大学生志愿者之一，我只是其中的的代表，还有很多同事比我做得更好，付出的比我更多，在支教期间，为了安心教书，为了乡村教育，有的在乡村安家立业，扎根农村，真诚的实践着志愿服务家乡愿望。两年多来，我们的工作是繁忙、紧张、有序的，我们增长了知识，锻炼了能力，丰富了经验。“不经风雨，怎见彩虹。”我们多人多次得到上级组织的奖励，这是我们所有支教志愿者的荣耀。

回顾过去，充实、辉煌、烂漫，展望未来，我们前景一片光明。在两年服务期已满之后，我们在为自己的去向彷徨之际，县委领导以及项目办、教育局的领

导多次跑省有关部门，为我们努力争取续签协议，使我们能够为家乡的农村教育再做贡献，使我们能够继续在自己所钟爱的三尺讲台无私奉献，这是我们所期盼的。在此我代表全体支教大学生向支持、关心和帮助我们的各级领导表示衷心的感谢！

虽然我们平凡，但我们在平凡中收获着，因为平凡孕育着伟大。经我县各级领导的多方协调和努力，为我们争取了续签六年协议的机会，在此，我代表全县支教志愿者向组织郑重承诺，在今后的支教期间，我们将进一步树立为克东农村教育事业的稳定与发展做出贡献的稳固思想，积极向上，努力拼搏，用自己的实际行动回报各级领导和父老乡亲的厚爱，努力为克东农村教育事业发展做出贡献！努力为家乡社会主义新农村建设贡献自己的每一分光和热。

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支教演讲稿

关爱留守儿童，践行义务支教 女：昨天是一个梦想乘上爱的翅膀选择咸宁选择支教 男：今天是一个向往树立爱的宣言选择咸宁选择支教 女：明天是一个回想带着爱的故事选择咸宁选择支教 前期筹备 男：伴随五月的微风，第五届“咸宁支教”实践活动揭开了她神秘的面纱。经过一层层的严格筛选，14名同学最终从全校两百多位报名者中脱颖而出。女：朝着东升的旭日，我们通过晨跑、兼职和素质拓展等多种活动，原本之间陌生的大伙渐渐变成了无话不说的朋友。 男：“巧妇难为无米之炊”，但凭着一股“不抛弃不放弃”的执着，我们在短短几个周末时间内从义卖报纸志愿者、发单员到餐厅服务员甚至是图书馆整理员等兼职工作中完成了团队经费的筹备。 女：在党90岁生日那天，我们也没忘记自己的使命。这一天，我们来到武汉光谷，通过演讲宣传和采集寄语的方式扩大了此次活动的影响。同时，“关爱留守儿童”这一主题也引起了社会人士的广泛关注。 支教点滴 男：7月8日，我们拖着各自的行李，满怀期待，整装待发，伴着一路的欢声笑语，我们踏上了南下的征途，来到新街中学。尽管办公室布满了灰尘与蜘蛛网，我们只能挤在办公桌上歇歇，但新街的天是那么蓝，树是那么绿，这一切都仿佛是那么美好！ 女：可是，第一天招生。路途崎岖，烈日炎炎，一路翻山越岭的我们汗流浃背. 很多村里都只剩下一些孤寡老人，既没有青年，也没有孩子……看着眼前的这一切，我们沉默了。 男：拖着疲惫的身体，我们回到学校，连夜的商讨，我们及时改变了招生方案。 一个学生，五个学生十个学生…招生工作开始变得顺利起来。7月11日，我们成了真正的小老师。 女：留守的孩子们是那么的渴望知识。语文、数学、外语，还有美术、音乐、体育和舞蹈。努力只能合格，用心才能优秀，我们是多么希望能献出青春的智慧和光芒，把我们所学到一切都教给他们。

支教演讲稿

我的支教生活 福鼎民中李峰卉各位领导、评委大家好，我是来自福鼎民中的一名普通教师，名字叫李峰卉。很感谢本校领导的支持，使我有机会站在这里演讲。 时间过得真快，从去年到硖门中学支教，转眼间一年时间已经过了。这儿的生活的确远不能与城关相比，但经过一年的适应，，用同事常说的一句话讲我们的生活“痛，并快乐着”。整理一下杂乱的思绪，从日记中摘下几段自己的“感动”或者叫“感受”与大家分享，希望能引起您的共鸣，也希望更多的朋友一起来关注这偏远农村的支教事业 我所支教的硖门中学是建立在我们就是在这样一所颇具爱国主义色彩的革命圣地进行着我们的爱心支教活动，正是这一特殊的地理环境也让我们有了另一种特殊的使命感和荣耀感，我们面对的学生可都是革命先烈们的后代呀！ 记得在郑州大学培训时团中央朱迎处长说，去支教的地方可能会出乎我们的意料：一种是穷得出乎意料，一种是并没有想象中那么穷的出乎意料，而这里就属于第二种情况。学校周边地区除了山多地少，交通不便，气候恶劣，其他条件都还是可以的。我们两名志愿者住在一间房子里，室内有暖气（虽然常常是不热的），再加上两床被子、一张电热毯对付零下二十多度的寒冬已经绰绰有余了。学校给我们装了卫星电视，出乎我们的预料竟然可以收到三十几个频道，这是我们了解外面世界的唯一渠道，而且几个外文频道也成了我们抵抗“英语遗忘症”的有力工具。年前也装上了电话，据说如果有电脑还可以上网呢，这使我们激动了好几天，后来才知道拨号上网每小时四块多，在这个暂时还非常贫困的地方我们是不敢如此“放肆”的。 生活条件尽管比想象中好很多，但真正适应下来可不是件容易的事情。第一关便是饮食关，吃菜对我而言是最大的挑战，早上白菜豆腐炖土豆萝卜，中午土豆萝卜顿白菜豆腐，晚上白菜豆腐土豆萝卜一起炖，一日三餐周而复始，呀！另外还有克服气候的不适应，与学生、同事勾通上的语言障碍等等许多问题，经过这半年的努力终算都一一克服，取得了支教以来的“阶段性的胜利”。 记得支教前看过些志愿者的文章，总感觉或多或少有些故弄玄虚，“自作多情”，而真正体会着这种感慨与震撼，方才切实体味到了他们的心情，身临其境的体验了这种生活才知道那所有一切的“多愁善感”，来得都是那么的自然和纯朴。在孩子们的心里，生活的困难并不算困难，真正的困难是他们对知识的渴求得不到满足，大山外面的生活让他们向往，另外一个精彩的世界带给他们无尽的幻想、遐思和憧憬。而我能做的也仅仅是用山外的种种“诱惑”鼓励他们好好学习，争取有一天可以走出大山，到外面的世界看看。我把山大百年校庆时买的几套明信片发给我教的孩子们，告诉他们如果哪天他们考上了大学或是在某一方面取得了成功，走出了这绵绵的太行山脉，就把它寄给我，让老师一起分享他们的快乐与幸福，那将会是我支教这一年留下的最美丽得的收获和感动。 记得刚来到学校时，一位同事这样对我们说：“您们的到来，给学校带来了生机，注入了新的血液，每当看到你们走在校园里就会感觉到这所学校有了希望，感觉到头上的一片蓝天是那么的蔚蓝，那么的广袤，我们都很尊敬你们……”每一次在与困难作斗争的时候，正是这样的话语一遍遍得回荡在耳边，鼓励着我，鞭策着我克服一切困难挺过去。在我们的身上感受着孩子们的希望，他们纯洁透明而又充满了期待的眼神使我实实在在的体味着肩膀上的重担。我知道他们尊敬我们，甚至可以说“崇拜”我们，并不仅仅是因为我们作为一名志愿者的光荣，更多的是对知识的尊重，对外面世界的渴求，他们从我们身上去幻想另外一个

支教教师工作总结10篇

支教教师工作总结10篇 支教教师工作总结 支教教师工作总结（一）： 教师支教工作总结 时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。 这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期，不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的职责，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：

1.思想方面 认真学习有关教育的各种事情。工作中，我用教师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，用心向同学们传授知识，尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。 2.工作方面 刚到红旗小学，我初步了解了一下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力。我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个微笑，因为微笑只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的

教师援疆支教发言稿-演讲致辞模板

教师援疆支教发言稿 我叫修建，首先谢谢各位领导对我的信任，谢谢大家对我的关心和支持! 刚才领导对我的夸奖，我受之有愧，毕竟才来到拂晓，还没有为我们拂晓做出过什么贡献。拂晓小学是我们亳州很有知名度的一所小学，我也希望自己在以后的工作中能与大家和睦相处，共同创造拂晓的未来!我们拂晓这么多老师，都很优秀，所以我很担心我的能力，怕辜负了领导的重托，但是我会努力做好自己该做的事情! 边疆稳定，民族强盛，国家富强一直是我们中华民族的恒久的愿望，西部开发，援疆支教是党和政府的大事，作为一名教师，能去援疆支教是很荣幸的一件事情，我很珍惜这份荣誉，所以我一直在为这次支教皮山做着各种准备，我会尽自己的努力，把我们安徽、亳州、拂晓的爱心传递到新疆皮山，把新疆人民的质朴民风带回来。 我很荣幸，能在和平年代里去实现自己积极的爱国理想，我希望自己这一滴水能和援疆干部的所有人汇成涓涓细流，去滋润我们的疆土! 我在支教过程中，一定恪尽职守，不辱使命，任劳任怨，勤奋工作，用实际行动书写自己的责任和忠诚! 再一次谢谢大家! 拂晓小学：修建 XX-8-23

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

支教老师座谈会发言稿

支教老师座谈会发言稿 尊敬的各位领导，非常感谢农九师教育局和各位学校的领导能给我们支教老师这样一次相聚和谈心的机会，一学期的工作马上结束了，我把我这学期在农九师中学支教的感受给大家简要的交流一下： 一、宾至如归，农九师中学对我们照顾有嘉 到了九师中学，没有背井离乡的感觉，如同到了另外一个家，我的到来对学校来说很突然的，但学校能马上安排宿舍，为了让我们吃的好，又省钱，学校专门出资近万元，开办了学校职工食堂，雇人为我们几个住宿的老师做饭，我们的食堂既干净又实惠，解决了我们吃饭的大问题，大家无不拍手称快。为了改善我们的住宿条件，学校领导安排我们每人一个单间，还专门从乌鲁木齐买回电视机数台，为每位老师配备一台电视机，可见领导对我们照顾的食多么的周到。校领导还能时时关心我们的衣食起居，这是非常让我感动的。几乎每周，校长都要问我，住的怎么样？吃的如何？你还习惯不？家人还好么？有这样的领导，我们怎会不安心工作？ 二、发挥特长，为九师中学出一份自己的力 学校把我安排在党政办公室工作，业余时间较多，当我了解到学校至今还没有自己的网站时，我给校领导写了一份《关于建立农九师中学网站的建议书》，校长拿到建议书后，觉得可行，表态建立网站是学校多年的愿望，都因各种原因没有建立起来，学校会尽力支持我得工作。有了领导的支持，我便认真的，加班加点的筹划学校的网站建设，本来计划一年完成的工作，我用了二个半月的时间，就完成了

网站脚本设计、栏目划分、后台管理、路由器IP地址转换，域名解析等一系列的工作，在11月初在乌鲁木齐购置了一台服务器，11月15日，网站正式开始运行。为了让网站更好的为学校和教师教学服务，我们先后为全校老师举办了三期网站管理的培训：第一期，培训所有老师，会在学校网站上提交自己的作品，会下载别人的作品供自己参考。第二期，培训学科骨干老师，让他们担任栏目的管理员，负责审核本栏目的文章和其他作品。第三期，培训计算机老师，让他们学会管理网络和网站的基本维护，以便在明年我结束支教后，网站依然能正常运行。这三期培训交叉进行，老师学习积极性很高，学生也有好多参与了进来，很多老师通过网站和学生、家长交流，学校网站真正的成为了九师中学面向社会打开的一扇窗口。 三、相互学习，痛并快乐着 农九师虽然地处我国遥远的西部边陲，但并不意味着我们就一定落后，我们在艰苦的条件下干出不平凡的的业绩，才是真正兵团人的精神，我觉得，九师中学的老师就是这样一群人。 这里的领导和老师都很敬业，领导没有一个上班迟到或早退的，老师也是早出晚归，我平时有时间就去听听老师上的公开课，考核课，或是汇报课，我发现有好多老师上课上的非常娴熟，新课改的理念在课堂中体现的也很充分，我记忆最深的是蒋祖明老师上的一节语文课，课题叫《散步》，一节课下来，我仿佛成了一名学生，完全被课文和他的讲授牵引着、打动着，以至于忘记了记录，学生在他的引导下，真正的体会的亲情的珍贵，一个个泣不成声，留下了热泪。下课

支教的演讲稿5篇

支教的演讲稿5篇 支教的演讲稿5篇 演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在生活中，用到演讲稿的地方越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是为大家收集的支教的演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 支教的演讲稿篇1 带上耳机，听着学生们哼的歌谣；翻着照片，看着他们的一张张笑脸。窗外阳光明媚，我的心也满满的如这秋天结了硕硕的果实。 大一刚来，知道青年志愿者协会有个支教部，就毫不犹豫的加入了，它圆了我小时候要当老师的梦想。 第一次去二十铺小学代课，说不上有多成功，就是喜欢上他们了，即使他们有时很调皮，但更多时候他们让我看到的是可爱。带体育课，他们学校条件差，就自己买了羽毛球去教他们打，打累了就和他们做游戏。我想给他们一个欢乐的童年。上课时间很快就过了，大一上学期也很快就这样过了。 大一下学期，跑宿舍，宣传支教部，选拔支教老师。后来在王湾小学代课，每周二下午连续上三节课。几乎每个周二都是上午放学后立马去吃饭，然后匆忙的去开例会，开完会骑车到王湾小学代课，连续三节。那些日子，开始的时候有些吃不消，回到宿舍室友就能听到我说累。渐渐的，就觉得这样的日子挺充实。这些动力都是来自学生。

上课时他们要淘气，就把他们叫起来回答问题。课余时间就和他们聊天。下课时给他们拍照片留念，都一个个争相把头伸过来，两个手指丫就举到耳朵旁。他们可爱的让你忍不住去心疼，给他们带去欢乐的同时，也把自己有限的知识无限的带给他们。 对我来说，最忙，最充实，最不知所措的时候就是五六月份的日子。老部长刚把部里的事交给我做，支教老师频频有课请假，再加上要在王湾小学筹办六一儿童节庆祝活动。每周都在为找支教老师代课、有才艺的同学表演节目、活动资金和一些琐事烦恼。很多事情都是看起来简单做起来才知道没那么容易。现在看来，我还真要感谢那段日子，让我成长了不少。曾在一本书上看过这样一段话：“过程即是奖励，完成一段艰难工作的过程，将会成为我们永生难忘的记忆”.直到现在，遇到比较艰难的事，我都会想起这句话。然后我就这么好好的过来了。 暑假去打工时，还收到学生发的问候短信，看到信息，就不觉得累了。我觉得自己所做的都是很有意义的事，也许学生们真的听懂了我教他们的些许知识，但他们也许不知道，他们带给我的更多。 上学年的工作，认真的去做了，不知道别人怎么看，我觉得自己做的很好。这一年，我会更认真的去带领支教老师，让我们去支教的三所学校的学生，学到更多的知识，得到更多的欢笑。 说到支教心得，又何止这些，只是，有些感觉与感动只有亲身体会才能尝到其中的美妙。 支教的演讲稿篇2

支教优秀教师演讲稿

支教优秀教师演讲稿 我叫XXX，来自XXX源小学。1973年高中毕业，74年在村里做代课教师；75年，经过文化考核，幸运地被录取为村里的民办教师，从此实现了当老师的夙愿。从那时起，我就下定决心，做一个好老师，做一个称职的老师。当我走上讲台上课时，觉得自己学识是那样的浅薄，能力也欠缺不少。于是，80年我报名参加了XX师范函授学习，82年以优异的成绩获得XX师范函授毕业，同年12月转为公办教师。 我校是一所6年制寄宿制小学，学生来自9个自然村，最远的学生距离学校有20多华里。学生从周一早上，带上一个星期的米、菜，离开家来到学校，直到周五下午才能放学回家。他们一个星期，吃、住都在学校，生活自理等方面的困难可想而知，特别是一年级小朋友，他们大多没上过幼儿园。 看到这些可爱的孩子，我不由地产生了怜悯之心，不知不觉中，兼任起了孩子们的保育员。孩子们感冒、肚子疼什么的，我会为他们买药、泡药……但从不收分文；孩子们缺米少菜，我会把米、菜分给他们；孩子们尿床或拉屎在身，我会亲手为他们洗身子、换洗衣裤。没有换洗衣裤时，我还把自己孩子小时候穿过的衣裤带到学校，给孩子们换上。每当孩子们遇到这样或那样的困难时，只要我能解决的，就绝不会给家长打电话。因为我们那儿交通不便，家长要来学校一趟，是一件很不容易的事。 那是一个星期一的早上，我正在用早餐，忽听到校门边传来“哇哇”的哭泣声。我马上丢下碗筷，来到操场一看，原来是二年级住校

生章勤同学。因她从星期天下午起，就便秘疼痛难忍。今天，她是强忍疼痛，而且是一路哭着，艰难地挪着步子来到学校的。我二话没说，便从房间找来两支开塞露，将她带到学生寝室，约摸十几分钟就顺利地解决了问题。为孩子们解除了痛苦，我顿时如释重负。几年里，我已先后为4个孩子解决了这方面的问题。 记得一个冬天的晚上我当值，就寝铃响过后，巡查到302寝时，忽听到抽泣声。原来是一年级的王XX同学尿尿在身上，冰冷的裤子贴着身体，直打哆嗦。我立即让他脱下湿冷的裤子，顺便说了句“你明天早上起床穿干燥的裤子吧”。于是，我从厨房找来火炉，在教室里搭了个简易架子，烘起裤子来，直到把三条裤子都烘干，放在她床头才安心离去。 十几年来，我既当老师又当保育员，已然形成了一种习惯。一批又一批的孩子们，也都形成了一种习惯，无论哪个班的学生，一遇到困难都爱来找我。每当为孩子们解决了困难，我心里就乐乎，就踏实。 我善于把对孩子们的爱带进了课堂。一进教室，看到孩子们，我就会忍不住微笑。无论哪个班的孩子，只要是我去上课，都会乐兹兹的；不论上什么课，我都会为孩子们创设一种氛围，让孩子们在轻松、快乐的环境中学习。这样，孩子们爱学，想学，思维不受束缚，课堂气氛活跃，学习潜力得以充分发挥，学习效果一直都比较理想。我不想让孩子们受到半点儿心灵的伤害，在我眼中，课堂上没有弱者，只有天天都在进步的学生。 我爱孩子们，孩子们也深深地爱着老师，他们把老师的爱化作了

大学生支教结束总结会上的发言稿

大学生支教结束总结会上的发言稿 大学生支教结束总结会上的发言稿亲爱的xx师大学的同学们，可爱的小朋友们：大家中午好！xx师大学的于京泽、宋思杰等9位同学，不远千里从繁华的大上海来到了我们这个国家级的贫困县：湖南省保靖县梅花小学支教。为我们贫困山区的孩子们无偿的上课。你们的这种无私奉献的精神值得我们学习。为此，我仅代表梅花学区行政及全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎！同时，衷心地感谢你们为我校的孩子们无偿的上课！xx师大学的同学 大学生支教结束总结会上的发言稿 亲爱的xx师大学的同学们，可爱的小朋友们： 大家中午好！ xx师大学的于京泽、宋思杰等9位同学，不远千里从繁华的大上海来到了我们这个国家级的贫困县：湖南省保靖县梅花小学支教。为我们贫困山区的孩子们无偿的上课。你们的这种无私奉献的精神值得我们学习。为此，我仅代表梅花学区行政及全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎！同时，衷心地感谢你们为我校的孩子们无偿的上课！ xx师大学的同学们：15天的支教活动，今天就要结束了，在这15天里，你们的表现非常棒，真令人佩服。 1、佩服你们不怕困难的精神。 在这15天里，你们克服了不会用灶生火煮饭的困难，

克服了与学生交流时语言不通的困难，克服了没有空调、寝室漏雨等条件艰苦的困难。 2、佩服你们态度端正，工作认真，一丝不苟的精神。 在这15天里，尽管天气炎热，但是，你们还是每天坚持为我们边远山区的孩子们传授文化科学知识，认真备课、认真上课、认真批改作业。 3、佩服你们赋有爱心的精神。 在这15天里，你们关心爱护每一个学生，特别是对后进生更是关心倍至，每天抽休息时间为他们补课，做到了百问不烦，百讲不怨。还有张静同学，为我校的108名学生每人捐赠一套新衣服。你和你家人的这一举动，令我们全体学生及家长十分感动，并从内心深处感激你和你的家人。你和你家人的这一善举不仅救助的是一个学生，而且感动的是一个家庭，辐射的是一个村寨，影响的是一方乡民。因此，在这里我代表这些被救助的学生及家长衷心地感谢你和你的家人！谢谢你们！ xx师大学的同学们，你们是爱心使者，把一颗颗爱的种子播撒在我们山区孩子们幼小的 心灵里，我相信这一颗颗爱的种子一定会生根、发芽、开花、结果。这些孩子们长大以后一定会回报社会，回报祖国。

志愿者领导致辞

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/dc3858866.html,）/演讲稿 志愿者领导致辞 《志愿者领导致辞》，希望大家喜欢。 ： 竞聘演讲稿国旗下演讲稿青春励志演讲稿学雷锋演讲稿师 德师风演讲稿三分钟演讲稿 各位老师们、同学们： 大家下午好！ 今天来参加我们长沙民政学院青年志愿者服务队第一次换 届大会，我感到非常高兴！！站在这里，看到这么多朝气蓬勃的志愿者，我感到十分的开心， 在过去的一年的中，我们志愿者服务队组织并参与了许许多多志愿的服务活动，比如社区服务，关爱老人，三下乡支教等等！这些活动不但扩大了青年志愿者服务队的影响，而且使志愿服务更加深入人心，充分展现出新一代大学生们的活力与激情。你们所做出来的成绩都是可圈可点的！ 现在又有了这么多90后新生的加入，我相信他们会在这些学长学姐的带领下使我们志愿者团队越办越好！那么在今后的工作中，我希望你们要继承志愿者精诚团结，互助友爱，激情四射

的优良传统！再接再厉，发扬中国志愿者无私奉献的精神，同时不忘开拓创新，积极进取！为民政学院营造出更加好的志愿服务氛围而奋斗！ 最后祝愿这次换届大会取得圆满成功！ 同志们，青年朋友们： 大家上午好！ 在全国上下深入学习贯彻科学发展观的时期，在祖国xx大庆举国欢腾的浓郁氛围中。今天，我们在这里举行“心理咨询室成立、周末义务帮教开班、法律咨询点”三个活动项目的启动仪式，这对于调动青年志愿者的积极性，对弘扬志愿精神、倡导文明新风，提升公民素质，加快推进我社区精神文明建设，促进和谐社区具有十分重要的意义。在此，我谨代表社区全体工作人员向三项活动项目的顺利启动，表示热烈的祝贺，并对多年来关心我社区建设发展的青年志愿者表示诚挚的感谢！ 近年来，xx社区的发展得到了市委，街道办等单位的支持，（简单介绍社区概况）取得了一定的成绩，社区居民和谐安定，社区精神面貌积极向上。青少年是祖国的花朵，是未来的希望，他们的茁壮成长需要我们来呵护。社会上有很多的不良因素，而青少年好奇的心理往往容易使他们走上错误的道路，青少年的心理健康关系到他个人的发展、关系到家庭的和睦、甚至关系到社会的和谐。了解法律知识更是关系到我们每个人的切身利益，关系到我们整个社区未来的发展。因此，作为社区工作者，我们能

优秀支教教师汇报演讲稿

优秀支教教师汇报演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 大家上午好！我是aa市xx区第三小学的一名教师，XX年4月作为市直第四期支教队员被派往金秀县忠良乡支教，挂任乡镇长助理职务，协助管理全乡的教育工作。今天，非常荣幸能与大家一起分享自己的所见、所闻、所感。在此，我要感谢一年来给予我极大支持与帮助的领导、同事及社会各界人士，特别要感谢团市委、市农机管理中心领导们的谆谆教诲与鼓励。因为，正是有了你们大家的支持、帮助与鼓励，我才能在支教这一大舞台中充分地展现自我。 经常有人这样问我：“支教累吗？苦吗？” ，坦诚地说：支教不累不苦那是假的，特别是像我这样在远离市区300公里的大瑶山支教，中途得转四趟车，有时赶不上趟还得在半路上过夜，对于晕车的我确实吃不消。但是当我来到支教点时，就被眼前的情景深深震撼了：学生宿舍里的床上全都是打着补丁的棉被和黑得发亮的棉胎，孩子们一日三餐吃着没油的萝卜干送饭，一个月的伙食费就40多元。为了寻求知识，六、七岁的孩子远离亲人的呵护与疼爱，坚强地完成自己的学业，多么可贵的精神啊！望着他们一双双稚嫩而充满渴求的眼睛，一种强烈的责任感油然而生，也坚定了我倾情支教的信念。

一、积极发挥桥梁作用，多方筹措资金，努力改善受援学校的办学条件。 我所在的受援地教学的硬件设施薄弱，教学设备严重不足，为了及时掌握第一手材料，我主动深入各学校统计数据、收集资料并反馈给后援单位，每月都坚持到后援单位交流、汇报、请示工作，在我们的共同努力下，支教工作取得了很大成效：XX年5月10日，市计生委为林秀小学送来了电脑1台、打印机1台以及体育用品1批，总价值6000元；在“六一”儿童节之际，后援单位团市委、市农机管理中心、柳州机电工程学校给车田小学带来了XX元的慰问品，捐赠了数 码相机、电子琴等教学仪器1批、书籍200册，总价值15000 元，并出资3500元为车田小学安装高低单杠、平梯等体育设施。记得有一次，农机管理中心的领导在下点调研时看到教师们在炎炎的夏日里工作忙得大汗淋漓，便悄悄地让我把4台电风扇送到了师生们的手中，后援单位这种无私的支教情怀，确实让我感动，感动的同时亦让我使出百倍的精力投入到支教工作中。 去年七月，三合村小学的厕所被无情的大雨冲毁，我利用假期深入到社会各界去拉赞助，终于，我真情支教的行动得到了回报，市自来水厂捐献了XX元维修厕所挡土墙，市 民政局也为该校捐助了1XX元建造厕所。在了解到忠良中学因资金困难，八室内没有灭火器材这一紧急情况后，我多次走访有关部门，最后通过市粮食局的协助，为忠良中学添置了价值3000元

支教优秀教师演讲稿

支教优秀教师演讲稿 我叫XXX来自XXX源小学。1973年高中毕业，74年在村里做代课教师；75 年，经过文化考核，幸运地被录取为村里的民办教师，从此实现了当老师的夙愿。从那时起，我就下定决心，做一个好老师，做一个称职的老师。当我走上讲台上课时，觉得自己学识是那样的浅薄，能力也欠缺不少。于是，80年我报名参加了XX师范函授学习，82年以优异的成绩获得XX 师范函授毕业，同年12月转为公办教师。 我校是一所6 年制寄宿制小学，学生来自9 个自然村，最远的学生距离学校有20多华里。学生从周一早上，带上一个星期的米、菜，离开家来到学校，直到周五下午才能放学回家。他们一个星期，吃、住都在学校，生活自理等方面的困难可想而知，特别是一年级小朋友，他们大多没上过幼儿园。 看到这些可爱的孩子，我不由地产生了怜悯之心，不知不觉中，兼任起了孩子们的保育员。孩子们感冒、肚子疼什么的，我会为他们买药、泡药……但从不收分文；孩子们缺米少菜，我会把米、菜分给他们；孩子们尿床或拉屎在身，我会亲手为他们洗身子、换洗衣裤。没有换洗衣裤时，我还把自己孩子小时候穿过的衣裤带到学校，给孩子们换上。每当孩子们遇到这样或那样的困难时，只要我能解决的，就绝不会给家长打电话。因为我们那儿交通不便，家长要来学校一趟，是一件很不容易的事。 那是一个星期一的早上，我正在用早餐，忽听到校门边传来“哇哇”的哭泣声。我马上丢下碗筷，来到操场一看，原来是二年级住校生章勤同学。因她从星期天下午起，就便秘疼痛难忍。今天，她是强忍疼痛，而且是一路

哭着，艰难地挪着步子来到学校的。我二话没说，便从房间找来两支开塞露，将她带到学生寝室，约摸十几分钟就顺利地解决了问题。为孩子们解除了痛苦，我顿时如释重负。几年里，我已先后为4 个孩子解决了这方面的问题。 记得一个冬天的晚上我当值，就寝铃响过后，巡查到302 寝时，忽听到抽泣声。原来是一年级的王XX 同学尿尿在身上，冰冷的裤子贴着身体，直打哆嗦。我立即让他脱下湿冷的裤子，顺便说了句“你明天早上起床穿干燥的裤子吧” 。于是，我从厨房找来火炉，在教室里搭了个简易架子，烘起裤子来，直到把三条裤子都烘干，放在她床头才安心离去。 十几年来，我既当老师又当保育员，已然形成了一种习惯。一批又一批的孩子们，也都形成了一种习惯，无论哪个班的学生，一遇到困难都爱来找我。每当为孩子们解决了困难，我心里就乐乎，就踏实。 我善于把对孩子们的爱带进了课堂。一进教室，看到孩子们，我就会忍不住微笑。无论哪个班的孩子，只要是我去上课，都会乐兹兹的；不论上什么课，我都会为孩子们创设一种氛围，让孩子们在轻松、快乐的环境中学习。这样，孩子们爱学，想学，思维不受束缚，课堂气氛活跃，学习潜力得以充分发挥，学习效果一直都比较理想。我不想让孩子们受到半点儿心灵的伤害，在我眼中，课堂上没有弱者，只有天天都在进步的学生。 我爱孩子们，孩子们也深深地爱着老师，他们把老师的爱化作了学习的内动力，以优异的成绩回报老师对他们的爱。从80 年代初次统考开始，我这个人一直都非常走运，我所带的班级平均成绩，一直都名列前茅。有老师让我传授经验，其实我也没有什么经验。要说经验，那就是一种责任，一个人民教师的责任感。我没有老师的架子，时刻都做孩子们的朋友；我不会骂学生，只会以各种方式称赞学生；我会口下留情，每当孩子们有什么不足，一定会以委婉或表扬的口吻批评学生，因为我是孩子们的朋友。这样的